第一篇:學校少先隊工作計劃
學校少先隊工作計劃
一、指導思想
在團區(qū)委、區(qū)教育局工作要點和學校德育工作計劃指導下,大隊部認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以常規(guī)教育為抓手,以感恩教育為途徑,以科技教育為特色,以體驗教育為平臺,全面提升學生的思想道德水平,營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設,提升廣大教師的德育水平,辦人民滿意的教育。
二、工作思路
(一)以常規(guī)教育為抓手,構建文明校園環(huán)境。
本學期,學校繼續(xù)將學生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心,德育處牽頭,多部門攜手,共同提升廣大學生的文明意識,建立良好的班級、校園文化風貌。
1.優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查,著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)。加大文明宣傳力度,充分利用《新苗月刊》、校園網、黑板報等宣傳陣地,開展宣教互動,營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用,發(fā)揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用,形成教育合力,鞏固學校教育成效。
2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。“三不”:管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑、踐踏草坪。“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。
3.完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“四好少年”“特色少年”的評選活動,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量。同時優(yōu)化檢查項目, 完善細節(jié),提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識,保持“知禮儀、明是非、學規(guī)范、講文明”的良好校園風貌。
(二)以感恩教育為途徑,培養(yǎng)正確價值觀念。
本學期,學校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設的主線,融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的基礎上,整合活動資源,豐富活動內容,進一步提升活動的針對性和有效性,拓寬活動的指向性和受益面,努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。
1.結合學校“百年校慶”和“學雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀念日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日的契機,開展感恩教育活動,在學生中樹立感恩觀念,培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質樸感情。
2.以《基于德育實踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領,加強感恩教育的理論研究,按照課題研究的計劃,深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式,結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法,使之服務于師生的成長,讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3.發(fā)揮“公民道德教育”活動平臺,通過開展“紅領巾與光榮同行”“紅領巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動,提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。
(三)以科技活動為亮點,打造科學特色品牌。
本學期,少先隊繼續(xù)創(chuàng)新開展科普活動,不斷提升學生的創(chuàng)新能力。結合我國科技發(fā)展方面的重大成就和學校“科學宮”的建設,通過學生喜聞樂見的實踐活動,普及科學知識,倡導科學方法,激發(fā)科學興趣,提升科學能力。引導學生關注改革開放以來,祖國和家鄉(xiāng)在科技方面取得的巨大成就。
(四)以隊伍建設為核心,突出提升履職作用。
本學期,大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機,努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制,充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。協(xié)助教導處開展“完美教室”的評比活動,進一步美化班級環(huán)境,以環(huán)境育人。
三、工作安排
二月份
1.舉行開學典禮。
2.對中隊輔導員進行培訓,制定班級常規(guī)抽查表。
3.對紅領巾志愿者服務隊隊員進行崗位培訓。
4.制定“校友進校園”為主題的國旗下講話者名單。
三月份
1.開展文明禮儀常規(guī)教育。
2.舉行學雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)系列的感恩教育。
3.組織學生參加xx市首屆中小學生“小施耐庵”創(chuàng)意作文和“小鄭板橋”創(chuàng)意書畫大賽。
4.校慶文娛節(jié)目的籌劃、編排。
四月份
1.組織學生參加市教育局舉辦的“憶光榮歷史、講革命故事”系列活動。
2.舉行清明祭掃活動。
3.開展“世界地球日”環(huán)保活動。
4.協(xié)助開展讀書節(jié)活動。
五月份
1.協(xié)助教導處開展“完美教室”評比活動。
2.校慶文娛節(jié)目的編排、訓練。
3.籌備組建學校“航模隊”。
六月份
1.協(xié)助開展新苗藝術節(jié)活動。
2.開展“十佳”班主任評比活動。
3.開展“三好”學生、“特色”少年評選活動。
4.校慶文娛節(jié)目集訓。
第二篇:最新學校少先隊工作計劃[范文模版]
最新學校少先隊工作計劃范文(精選3篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,又解鎖了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的最新學校少先隊工作計劃范文(精選3篇),歡迎大家分享。
學校少先隊工作計劃1一、指導思想:
在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點以及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,在保證每周一節(jié)隊課的基礎上,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,扎實推進和落實《少先隊改革方案》,使我校的少先隊工作邁上一個新臺階。
二、工作目標:
1.發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用。
2.深入開展少年兒童思想教育,引導少年兒童樹立正確的“三觀”,做到“三熱愛”。
3.深化“紅領巾心向黨”系列主題教育,充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。
4.開展好少先隊品牌活動,增強少先隊員組織意識。
4.繼續(xù)做好紅領巾廣播站工作,抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。
三、工作重點:
(一)進一步加強少先隊自身建設
1.抓好少先隊陣地建設,不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹浚娜鉃殛爢T服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2.依據《少先隊改革方案》,開展豐富多彩的少先隊品牌活動,切實加強我校少先隊組織的建設,促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
3.廣播站是少先隊重要的宣傳陣地。本學期將繼續(xù)對廣播站播音員、通訊員進行系統(tǒng)的專業(yè)訓練,培養(yǎng)隊員們集體主義、團隊協(xié)作的精神。
4.加強德育與少先隊的工作整合,以課程化、精致化的理念,重視學生的儀式教育,對少先隊社團活動開展進行再設計與相對固化,形成學校特色。
(二)開展形式多樣的主題教育。
1.對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,讓他們感知黨的形象,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.加強隊前教育,廣泛開展少先隊員光榮感、歸屬感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
3.以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑,深入開展學雷鋒系列活動,引導少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務精神,樹立公益服務社會的理念,傳遞社會正能量,進一步展現新時期少先隊員風貌。
4.通過紅領巾廣播、宣傳欄做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,讓兒童感受黨的關愛,感受優(yōu)秀共產黨人的榜樣。
四、各月主要工作和活動安排:
1.組織好新學期第一次升旗儀式,做好開學典禮各項工作。
2.安全教育系列活動(一)“開學安全教育第一課”。
3.健全各項常規(guī),制定班隊工作計劃;各中隊利用班會、隊會對學生進行常規(guī)養(yǎng)成教育(一年級以隊前教育為主)。
4.開展“學雷鋒,做有道德的人”系列活動(出一期主題黑板報)。
5.開展“防范電信、網絡詐騙和反傳銷”班隊教育。
6.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。
7.安全教育系列活動(二):三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周。
(舉辦法制、安全教育講座)(待定)
8.配合學校開展科技節(jié)系列活動。
四月份【主題:講英雄、學英雄,做熱愛祖國的好隊員】
1.組織祭掃革命烈士陵園,開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2.出一期主題黑板報。
3.安全教育系列活動(三):開展“平安校園”宣傳月活動,開展反邪教警示教育活動。
4.配合學校開展讀書節(jié)系列活動。(講故事、經典誦讀等)
五月份【主題:盡義務、學勞技,做熱愛勞動的好隊員】
1.組織開展以“勞動最光榮”為主題的勞動實踐體驗教育活動。
2.出一期主題黑板報。
3.組織隊員參加學校藝術節(jié)系列活動。
4.安全教育系列活動(四):逃生演練活動和防溺水等安全教育。
5.開展5.12防災減災日宣傳活動。
6.做好少先隊各項評優(yōu)工作。
1.舉行一年級入隊儀式(加強輔導員和少先隊員隊儀式教育)
2.配合學校開展“慶六一”表彰大會。(待定)
3.出一期主題黑板報。
4.安全教育系列活動(五):“平安回家”宣傳教育活動。
5.各中隊完成本學期少先隊活動工作總結。
6.舉行六年級畢業(yè)典禮。(待定)
7.舉辦國防教育系列活動。
8.布置暑假活動(散學典禮、雛鷹假日小隊活動)。
學校少先隊工作計劃2一、指導思想
本學期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神,以我校未來數年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領,細化學校德育工作,結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發(fā)研究》,落實新《義務教育法》和促進均衡發(fā)展的若干意見,認真學習、深刻領會在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神不斷強化服務意識和責任意識關注每一位學生的健康成長,以教科研為引領,以微型課題的研究為抓手,規(guī)范教育教學管理,切實提高教師的業(yè)務能力,真正落實高效教學,為學校整體辦學水平的不斷提高而努力工作,努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。
二、隊伍建設
(一)加強隊伍建設,提高工作實效;
1、加強少先隊自身建設充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作,完善和強調隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。要想更好的完成少先隊組織內的各項活動,就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想提高輔導員的少先隊工作水平。
(二)完善少先隊組織規(guī)范化建設;
1、繼續(xù)抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規(guī)工作,使基礎建設規(guī)范化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識,使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報,廣播站,櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊千部標志,加強學生的自主管理。抓實常規(guī)管理加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度,加強紅領巾監(jiān)督崗檢查力度,充分調動隊員的積極性,培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識,使其成為學校、老師的得力助手,做好值周記錄。
(三)豐富、深化少先隊主題教育為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻,以各種活動載體,積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。
要積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段,開展生動活潑的教育教學活動。1、以重大節(jié)日、紀念日為契機,豐富少先隊活動。利用重大紀念日,開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作,六一做好一年級學生的養(yǎng)成教育工作。
三、主題活動
(1)紅領巾知識臺,結合三月“學雷鋒月”,開展學雷鋒活動賦予學雷鋒活動新的內涵。
(2)結合清明節(jié),四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,組織好學生參加祭掃烈士墓活動,并出一期主題黑板報。
(3)五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
(4)結合“六·—”,開展相關慶祝活動并組織好六年級學生畢業(yè)典禮。
四、日常工作
1.主持大隊部工作,完善制度加強管理
2.組織好常規(guī)檢查規(guī)范學生日常行為
3.主持好每周一的升旗儀式
4.建設好宣傳陣地,辦好紅領巾廣播站
5.利用重要節(jié)日,開展少先隊活動
五、具體安排
三月份:(常規(guī)教育)
1、進行開學教育(開學典禮)
2、慶祝“婦女節(jié)”活動:各中隊以“媽媽,真好!為主題開展活動,要求隊員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。
3、“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動溫馨教室扮靚活動;
4、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育。
5、全國中小學生安全教育日活動,三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
6、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養(yǎng)成教育活動,大力開展“做文明學生”之一(找找身邊的陋習)主題班隊會。
7、培訓值周生,恢復一日常規(guī)檢查工作。
8、召開班主任、隊干部例會。
9、制定班隊工作計劃。
四月份:(“愛家鄉(xiāng)”教育月)
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2、各中隊舉行系列主題隊會:“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;
3、進行感思大自然一一“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動
4、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育(班隊會)
5、結合時代特征,積極教育學生爭當“四好學生”。
五月份:(安全教育)
1、國際勞動節(jié)出一期“愛勞動”主題黑板報主題教育。
2、“5.12”進行地震逃生演練。
3、舉行“內務整理大賽”。
4、開展熱愛勞動的教育,主題班隊會。
5、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動。
6、結合“無煙日”開展有效活動。
7、準備“六—”慶祝活動。
六月份(環(huán)保教育)
1、出一期以“慶六一”為主題的黑板報。
2、舉行“六一”慶祝活動。
3、舉行“六五”環(huán)境日教育活動。
4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會
6、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動;
7、六一節(jié)為校園文化藝術節(jié)閉幕式暨少先隊表彰儀式。
學校少先隊工作計劃3以學校辦學理念“陽光教育”為主導,緊緊圍繞學校中心工作,堅持“踐行陽光教育、培育陽光少年”為目標,堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路,以“養(yǎng)成教育”為主要內容,以中隊特色文化建設為主陣地,在常規(guī)管理上下功夫,不斷更新觀念,開展特色活動。勇于開拓創(chuàng)新,加強輔導員隊伍的建設,提高工作的針對性、主動性和實效性,努力開創(chuàng)學校少先隊工作的新局面。
一、聚焦主責主業(yè),強化思想引領工作
1.高度重視社會主義核心價值觀教育和愛國主義教育。
貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學少先隊工作的意見》和《中小學少先隊工作指南》,堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工作貫穿于學校教育全過程,融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中,形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺,推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合;開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動,引導新時代隊員樹立遠大人生理想,堅定中國特色社會主義信念。
主要通過回顧疫情期間所發(fā)生的令人感動的故事,培養(yǎng)隊員們的愛國主義和民族自豪感。端正隊員的思想,要讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。追星就要追鐘南山、李蘭娟等這樣為了祖國做出巨大貢獻的人物。
2.認真細致抓好隊員的.常規(guī)管理工作。
根據新版《中小學生守則》精神,不斷豐富學校文化建設,以加強文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手,重視隊員常規(guī)管理工作的基礎性和規(guī)范性,使常規(guī)管理逐步走向精致化。開學一個月內統(tǒng)一利用晨會課時間再次學習《中小學生守則》,讓守則銘記于心,落實于行。
堅定不移地抓好學風建設,完善常規(guī)管理考核辦法,提升常規(guī)管理水平,形成科學合理的長效機制,在做小、做細、做實上下功夫;要切實增強隊員思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性,并真正落實在做人、做事和學習上;要認真做好隊員發(fā)展性評價工作,要著眼于“立足過程、促進發(fā)展”的評價要求,注重評價主體的多元化,重視評價內容的多樣性,推進綜合素質評價建設,為隊員身心的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。依據區(qū)教育局對全區(qū)中小學的學生日常行為規(guī)范、學校少先隊常規(guī)管理等方面考評辦法,不斷提升常規(guī)管理水平。
二、聚焦重點難點,側重內涵發(fā)展
1.加強輔導員隊伍建設,拓寬專業(yè)化發(fā)展路徑。
我校將豐富輔導員隊伍的培訓形式和內容。各中隊配備志愿輔導員,志愿輔導員獨立設計一次主要活動,參與評比,評選“優(yōu)秀志愿輔導員”。同時在輔導員教師隊伍中大力倡導“七個一”要求,即每學期研讀一本好書,上好一次校內班會研討課,參與一項學校課題研究,寫好一篇論文或案例,參加一次輔導員基本功競賽,做好一次專題家訪活動,開好一次專題家長會。
我校將完善輔導員評價激勵機制,給予輔導員更多的人文關懷和支持力度,依據我校輔導員考核辦法,加速培養(yǎng)年輕輔導員和優(yōu)秀輔導員,樹立榜樣和典型,讓每一個輔導員都能真正成為隊員的良師益友。我校將繼續(xù)深入推進中隊文化建設,推進中隊管理制度創(chuàng)新。把中隊的整體建設,作為開發(fā)隊員潛能、加強輔導員隊伍建設、落實少先隊核心地位的一種嘗試。在中隊文化的塑造中,要不斷探索自主合作的管理模式,圍繞中隊形象、中隊精神、中隊凝聚力等方面,綜合運用中隊集體生活體驗、行為強化、榜樣示范、說理討論、自主實踐等方法,開展班風建設達標活動,構建系列化、特色化的主題班隊活動。
2.立足問題研究,增強自主創(chuàng)新能力。
落實全員少先隊,全程育德的工作機制,努力探索學科教師少先隊工作的內容、成效及考評方法,積極探索學校文化建設中的全員少先隊,促進全員少先隊的有效落實。鼓勵有獨特的教育理念,高效的教育方法,真正起到每一位教師的少先隊教育作用。本學期要求每一位教師上交一則教育故事。
三、注重少先隊實踐活動,提煉特色品牌
1.積極開展好各類主題教育
引導廣大少年兒童更多了解中國革命、國家建設、改革開放、科技創(chuàng)新、文化發(fā)展等方面的歷史知識,多向英雄模范人物學習,激發(fā)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的樸素感情,在少先隊員中開展“紅領巾尋訪”主題教育。
少先隊的主題活動是少先隊工作的重要補充,要努力使隊員在精品少先隊活動中升華道德境界。要積極探索主題教育的新思路、新途徑,要降低工作重心,多一些動態(tài)的生成,突出隊員的主體意識、主體地位。
充分發(fā)揮各級各類未成年人綜合實踐基地的教育功能,將少先隊的實踐活動納入隊員綜合素質考評中,全面提升青少年勞動教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、法制教育、毒品預防教育、生態(tài)文明教育等主題教育的實效。
2.鞏固少先隊陣地建設
推進少先隊活動課常態(tài)化建設。規(guī)范學校少先隊活動課的實施,做到課程計劃完整、實施過程扎實。完善學校少先隊活動課巡檢制度,及時記錄檢查情況并公布,落實常態(tài)化開展。
結合學校文化建設、文明校園創(chuàng)建、書香校園建設、中隊文化建設活動,以“平安校園”、“綠色學校”、“文明中隊”等創(chuàng)建為抓手,實施校園美化、綠化、凈化“三化”工程,充分發(fā)揮環(huán)境育人,文化育人的功能。要充分發(fā)揮隊室、書法展覽室、校史室、心理咨詢室、圖書閱覽室等固有陣地的教育功能,為校內少先隊活動開展創(chuàng)造有效條件。
3.精心構建學校少先隊特色
構建少先隊特色是促進學校均衡優(yōu)質發(fā)展的重要舉措,能彰顯學校辦學個性,塑造學校辦學品牌。我校的少先隊將在“陽光教育”的指引下,努力做到“讓陽光普照每一位隊員”。本學期我校將組織開展“致敬身邊的英雄”、“開學第一課”、“國防安全宣傳日”、各種節(jié)日等活動來對隊員進行潛移默化的教育。本學期校級的“王菽霞名班主任(輔導員)工作室”繼續(xù)運行,帶動年輕的輔導員更快地成長!
我們將在今后的工作中,不斷完善機制,搭建創(chuàng)新平臺,加強交流研討,在青少年思想道德教育工作內涵發(fā)展的道路上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。
四、具體工作安排:
二月份:線上防疫知識——爭做抗疫小先鋒
三月份:宅家云植樹,共享云課堂——爭做綠色環(huán)保少年
四月份:清明祭英烈,童心齊抗疫——爭做紅色美德少年
第九周(4/14——4/17)
1、布置教室,創(chuàng)設良好的學習氛圍。
2、完成新學期第一期展板:防疫迎開學。
3、寒假讀書活動頒獎。
第十周(4/20——4/24)
1、“開學第一課”專題教育。
2、輔導員工作例會(少先隊課題會議)。
3、“世界讀書日”活動。
第十一周(4/27——4/30)
1、慶祝“五一”勞動節(jié)。
2、班級星級評定。
3、期初班隊工作手冊檢查。
4、“越來越美好的生活”征文活動上交材料。
五月份:勞動中創(chuàng)造——爭做紫色創(chuàng)新少年
第十二周(5/6——5/8)
1、德育講堂(分班進行)。
(張國鋒——“認識英雄”——五年級)
2、學模范、愛勞動、做榜樣——中隊勞動之星評比
3、班級星級評定。
4、“母親節(jié)”感恩活動。
第十三周(5/11——5/15)
1、鼓號隊選拔新成員。
2、班級星級評定。
3、訂閱隊報隊刊。
4、以班級為單位開展藝術節(jié)活動。
第十四周(5/18——5/22)
1、大隊委員培訓。
2、鼓號隊訓練。
3、德育講堂。(王宇——內容自定——六年級)
4、“踏上新征程,建功新時代”讀書征文大賽上交材料。
六月份:快樂的六一,我們的節(jié)日——爭做橙色活力少年
第十五周(5/25——5/29)
1、評選、表彰“陽光輔導員”、“陽光中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”。
2、慶“六一”活動。
3、鼓號隊訓練。
第十六周(6/1——6/5)
1、鼓號隊訓練。
2、班級星級評定。
第十七周(6/8——6/12)
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
第十八周(6/15——6/19)
1、各年級各中隊自主召開家長會。
2、班級星級評定。
3、德育講堂。(趙小紅——內容自選——四年級)
4、第八屆“超新星快樂作文大賽”征文上交材料。
第十九周(6/22——6/26)
1、班級星級評定。
2、鼓號隊訓練。
七月份:從小立志,努力學習——爭做藍色智慧少年
第二十周(6/28——7/3)
1、隊旗飄飄跟黨走:慶祝“七一”建黨節(jié)。
2、班級星級評定。
第二十一周(7/6——7/10)
1、上交班主任(輔導員)教育故事。
2、少先隊工作總結、資料整理歸檔。
3、部署暑假生活。
第三篇:學校少先隊工作計劃精選(定稿)
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn/zmsn)推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯系,結合社會實踐、家訪、家長會等載體,構建家、校、社會三維德育網。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,通過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關注學生心理素質的發(fā)展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日,開展育人活動。
1、結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié),以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動;9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,學校將積極營造育人氛圍,以班為單位召開“說好普通話,圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日,大力宣傳公民道德,傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網上簽名活動;10月13日建隊節(jié),組織各校少先隊員,以大隊為單位,舉行新隊員入隊儀式,以中隊為單位,開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,開展“學行鋒見行動”活動,組織學生加強各項實踐活動,各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒,以先鋒為榜樣,做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題,繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動,帶動高低年級同學手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍,利用本地生和外地生一起手拉手,共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神,組織隊員積極參加各種競賽活動,展示隊員的多才多藝,提升隊員的競爭意識。
【學校少先隊工作計劃
(二)】
一、指導思想
以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質教育服務,為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設,加強輔導員素質培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
二、工作目標
為素質教育服務,為少年兒童健康成長服務
奮斗口號
誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!
三、主要工作
(一)加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”,并認真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。
(三)結合開展“關愛留守學生的主題活動”,組織開展班級內的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應用相結合,認真總結勞動實踐經驗,探索少先隊的新內容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織,布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術活動,并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
2016年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動,爭取取得好影響,好評價。
【學校少先隊工作計劃
(三)】
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領下,緊緊圍繞少先隊組織的根本任務,牢牢把握組織屬性,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情,加強少先隊基礎建設,認真落實《少先隊活動課程綱要》,推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力,進一步提升少先隊工作的水平。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從國家社會對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化少先隊科研,培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。
1.少先隊活動是一門課程,學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》,認真學習《少先隊活動指導計劃書》,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。
2.重視“科研興隊”,建設一支高素質的輔導員隊伍。
根據潤州區(qū)少先隊總課題,我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色,灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經成功立項,本學期我們將扎實開展少先隊課題活動,并爭取結題。
二、主要工作:
1.堅持社會主義價值核心觀教育,開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育,引導少年兒童健康成長。
3.認真實施《少先隊活動課程綱要》,加強少先隊活動建設,并形成學校少先隊活動課系列材料。4.尋訪最美江蘇人和最美xx人,引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習,學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
5.開展社會實踐活動。
傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
6.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領巾廣播的宣傳作用,積極開展各類教育實踐活動,營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣,引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
7.完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
第四篇:學校少先隊工作計劃
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,結合總書記的八榮八恥,深入貫徹貫徹黨的十七大精神,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,以體驗教育為基本途徑,從行為習慣養(yǎng)成入手,大力弘揚民族精神,加強少先隊文化和集體建設,發(fā)揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
1.以體驗教育為基本途徑,辦好“紅領巾小記者社團”,切實加強少年兒童的思想道德教育;以“禮儀教育”活動為重點,結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目,幫助少先隊員明確少先隊組織的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,增強少先隊員的光榮感和自豪感,為少先隊添光彩。
2.適應教育創(chuàng)新特別是基礎教育課程改革的要求,推進“雛鷹爭章”與基礎教育新課程建設的有機結合,認真開展好雛鷹爭章活動(必修章和選修章相結合)。
3.努力構建少先隊文化,增強少先隊組織的影響力。加強少先隊基礎建設,健全組織網絡,完善各種制度,積極開發(fā)德育資源,建好、用好各種基地,加強少先隊工作理論建設,積極發(fā)揮少先隊各陣地的宣傳、教育作用。
三、常規(guī)工作:
1.組織好每周一次的升國旗儀式和紅領巾廣播,選好升旗手,安排好國旗下講話的內容,落實好講話人選。
2.建立好紅領巾監(jiān)督崗,負責好校門值勤、校園文明衛(wèi)生和各中隊的路隊紀律。
3.抓好大、中隊的小家務建設,按計劃正常開展隊活動,定期召開隊干部會議。隊活動每學期至少兩次,中隊每月保證有一次較高質量的活動。正常各中隊的中隊活動輪流觀摩。使用好大、中隊日志,管理好衛(wèi)生角,出好黑板報,辦好圖書角,布置好隊角。
4.開展好“班隊集體五項評比”活動,并以此作為“優(yōu)秀班隊”評選的重要條件。
5.辦好“隊長學校”,做好小干部的培訓工作,每學期不少于兩次,不斷提高小干部的素質和能力。
6.用好隊刊、隊報,鼓勵隊(團)員積極向少兒刊物及學校的新葉小廣播、新星電視臺投稿,并有選擇性地參加隊的一些競賽活動,少總部將統(tǒng)計好各中隊的投稿及獲獎情況。
四.每月重點:
二月:
1、對學生進行新學期常規(guī)訓練和安全教育。
2、寒假活動小結。
3、各中隊擬定好少先隊工作計劃,選拔中、小隊干部。
三月:
1、開展“迎奧運,講文明、樹新風”活動。
2、在“
三、八”節(jié)前后,自制賀卡,開展“享受親情,感謝母親!”活動。
3、3月28日中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
4、鼓號隊訓練。
四月:
1、舉行中隊“心系沿海,愛我河北”主題觀摩活動。
2、清明節(jié)祭掃烈士墓,接受革命傳統(tǒng)教育。
3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
五月:
1、開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動。
2、開展“奧運知識大搜集”活動。
3、開展“保護母親河”行動。
4、在校園中開展“綠色認養(yǎng)”活動。
六月:
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、表彰優(yōu)秀少先隊員等先進個人。
3、評選文明班級,少先隊工作總結。
4、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。
5、制訂暑假少先隊教育活動方案。
第五篇:學校少先隊工作計劃
一、指導思想
xxxx年春季,我校德育工作要在科學發(fā)展觀的引領下,牢牢樹立“育人第一”的指導思想,努以“行為養(yǎng)成教育”、“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”、“校園文化建設”、“班隊工作”為重心,積極構建學校德育工作新格局。
二、工作目標
1.制定、完善、健全各項相關的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
2.結合學生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》教育貫穿到整個學期,讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。
3.通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
三、工作措施
(一)加強安全教育
根據《義務教育法》的規(guī)定,要繼續(xù)完善學校安全各項管理制度,完善突發(fā)事故處置工作預案,要進一步落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要把安全教育作為教育的重要內容,落實好每周的安全日講話制度。
1.成立安全領導小組,分工明確,完善職責,各負其責,分工合作,層層落實,層層追究。
組長:蔡恩平
副組長:徐君法 王愛柳
組員: 每周帶班領導 值日教師 所有教師
2.充分利用廣播、宣傳板、標語晨會等多種形式向學生宣傳安全知識,并召開班會、校會,安全演練等。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而提高學生的安全意識。
(二)加強隊伍建設
1.加強班主任工作
一是要利用業(yè)務學習時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,二是要密切家校聯系,要經常與家長聯系,通知家長學生在校的表現,了解學生校外情況。三是要做好優(yōu)秀學生干部、校園之星的評選工作,以使評選的結果公正。
2.充分發(fā)揮少先隊的作用
少先隊組織要成為組織德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍。學校大隊部要健全組織機構,通過日檢查、周公布、學期總評的制度.大力宣傳榜樣學生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學生,提高學生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學生的文明素養(yǎng)。
(三)加強養(yǎng)成教育
1.養(yǎng)成教育要貫穿到平時學生的一言一行中來,要加強巡視,加大值日力度,逐步規(guī)范學生的行為。
2.利用每周的升旗、晨會活動對學生進行愛國主義教育,并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。
(四)重視校園文化建設
根據學生情況開展一些能讓學生全員全程參與,能培養(yǎng)學生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動,如:藝術節(jié)、讀書節(jié)等活動。充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設計開展豐富多彩的主題教育,不斷提高校園文化品位。