第一篇：2017-2018小學四年級數學期中測試卷

2017-2018學年小學數學四年級上冊期中檢測卷

班級

姓名

等級

一、快樂填空。（32分）

1．讀一讀，寫一寫。

2400560讀作： 4570080000讀作：

九百六十萬寫作： 六億六千萬六千七百寫作： 2.一個八位數，千萬位、萬位、千位上的數字都是9，其他數位上的數字都是0，這個數寫作（），讀作（），精確到萬位約是（）。

3.60006000是（）位數，最高位是（）位，左邊的“6”表示（），右邊的“6”表示（）。

4． 比最大的四位數多1的數是（），比最小的六位數少1的數是（）。5．線段有（）個端點，射線有（）個端點，直線有（）個端點。6．將下面各數改寫成用“萬”或“億”作單位的整數。

5000000＝（）萬 1249990000≈（）億 7．180×40先口算出（）×（）的積，再在積的末尾添上（）個0。8．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

450×6○45×60 48×5○58×4 120×10○11×90 9． 估算798×41時，先求出798的近似數是（），41的近似數是（），再把這兩個近似數相乘，得（）。

10.在同一平面內，如果兩條直線都垂直于第三條直線，那么這兩條直線互相（）。

11.一個因數乘10，另一個因數也乘10，那么積（）。12.1周角=（）平角，1平角=（）直角=（）度。

二、火眼金睛辨對錯。（8分）

1．過兩點只能畫一條直線，過一點可以畫無數條直線。（）2．30904098這里面的三個0都在中間，所以都要讀出來。（）3．射線是直線的一部分，所以直線比射線長。（）

4．萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級的四個計數單位。（）5.在同一平面內的兩條直線不相交就互相平行。（）

6.3時30分，時針與分針所在直線是互相垂直的。（）

7.三位數乘兩位數的積最少是四位數。（）

8.兩個因數的末尾一共有幾個“0”，積末尾就一共有幾個“0”。（）

三、精挑細選。（8分）

1．19□789≈19萬，方框里最大可填（）。

A．5 B．4 C．9

2．兩數的積是100，一個因數乘2，另一個因數不變，那么積是（）。

A．100 B． 200 C． 400 3．350×40的積，末尾有（）個0。A．兩 B．三 C．四

4．小明、小紅、小剛三個人一起蕩秋千，小明和小剛一樣重，小紅最輕，小明的繩長最短，那么他們蕩的最快的是（）。

A．小明 B．小紅 C．小剛

四、計算樂園。（20分）

1．直接寫得數。（12分）

4×50＝ 8×12＝ 32×50＝ 4×100＝ 25×4＝ 24×2＝ 240×2＝ 240×20＝105×33≈ 496×19≈ 689×7≈ 88×21≈ 2．用豎式計算下面各題。（8分）

437×39= 28×305= 320×32= 650×80=

五、小小設計師。（12分）

1.利用量角器分別畫一個80度和120度的角。

2.量角并計算：

∠1= ∠2=

3.（1）從A到小河修一條水渠，怎樣最近？（畫出來）（2）過A點修一條平行于小河的小路。

六、解決問題。（20分）

1． 養雞場平均每天產蛋195千克，7月份大約能產蛋多少千克？

2． 同學們澆花，一班42人，每人澆花12盆，二班38人，每人澆花15盆。

二班和一班一共澆花多少盆？

3．小明家9月份電費是92元，水費28元。照這樣計算，全年的電費和水費各是多少元？

4.一份稿件有4800個字，張老師平均每分能打118個字，他39分鐘能把這份稿件打完嗎？

5.我校王紅同學的學籍號是201203212，這個號依次體現了她入學時間、班級、學號和性別。李剛是一位2013年入學、4班、學號是7的男生（男生用1表示），那么他的學籍號應該是（）。你的性別是（），如果你的學號是26，那么你自己的學籍號應該是（）。

第二篇：小學四年級語文期中測試卷

小學四年級語文期中試卷

班級 姓名 成績

（經過了半學期的努力，你已經付出了很多的心血，現在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優秀的！）

一、看拼音寫詞語

bù fá chǐ rǔ fán yǎn chóng jìng

()()()()

tuǒ tiē pāng tuó shù shǒu dài bì xún guī dǎo jǔ

()()()()

二、給下面加點的字選擇正確的解釋

1、益： a.增加 b.好 c.更加

日益壯大（）良師益友（）延年益壽（）

2、舉： a.拿著 b.列舉 c、全

舉世無雙（）舉棋不定（）舉一反三（）

三、選擇適當的關聯詞語填空

盡管……還是…… 雖然……但…… 只有……才……（）天氣寒冷，爺爺每天（）早起鍛煉身體，小學四年級語文期中試卷。（）天氣寒冷，（）爺爺仍然堅持鍛煉身體。（）堅持鍛煉，（）會有強壯的體魄。

四、按一定順序重新排列下面的詞語

1、傍晚 深夜 中午 黎明 黃昏

2、太陽系 宇宙 地球 行星 銀河系

五、把排列錯亂的句子整理好，在句子前面標上序號。

（）開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身子上澆。

（）大街的兩旁早已準備好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。

（）清水是吉祥的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

（）老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了

（）潑水節這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。

六、給下面的文字加上不同的標點符號，使其成為不同意思的兩句話

中國隊打敗了日本隊榮獲冠軍

1、_______________________________________

2、_______________________________________

七、積累題

1、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑（只能用一次）

A．無拘無束瘋狂的笑。（）B．不愉快而勉強做出的笑。（）

C．藏在心里不公開的笑。（）D．狡猾陰險的笑。（）

E．開朗的笑。（）F．無意義的一味的笑。（）

G．輕蔑諷刺或無可奈何的笑。（）H．眾人大聲的笑，語文試題《小學四年級語文期中試卷》。（）

I．故意做出的，不真實的笑。（）J．捧著肚子的笑。（）

2、成語接龍。

例：堅韌不拔——拔刀相助——助人為樂——樂極生悲

（1）、言行不一—— —— ——

（2）、懸崖勒馬—— —— ——

3、請將下列名句補充完整

_________________________，二分無賴是揚州。

洛陽親友如相問，_________________________。

勸君更盡一杯酒，_________________________。

獨在異鄉為異客，_________________________。

________________________，天下誰人不識君？

八、課外閱讀

爸爸教我動動腦

小時候，爸爸喜歡問我問題。有一次，他問：“一個金魚缸里有十條金魚，死了三條，還有幾條金魚？”

我覺得太簡單了，馬上很自信地回答說：“還有七條!”

爸爸搖搖頭，笑了笑說：“答案一定是七條嗎？你要動動腦!”

我想了又想，回答說：“也可能是十條。”爸爸摸摸我的頭，說

“再動動腦!”

我又想了想，回答說：“也可能是三條，也可能是零條吧!”

爸爸拍拍手，問我：“為什么？”

我很得意地說：“第一種養金魚的人，可能是個戴眼鏡的小朋友，態度很認真。金魚為什么會死呢？他要探究原因，他用放大鏡東瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手東摸摸西摸摸，還是摸不出原因；他想起了動物醫生，就請他來診斷，動物醫生說：‘這三條金魚是患了嚴重的感冒死的，這種感冒具有強烈的傳染力!’養金魚的人聽了，趕緊把三條死金魚撈起來埋了，并且說：‘我要好好地養活剩下的七條金魚。’所以金魚缸里還有七條金魚。“第二種養金魚的人，可能是個忙碌的年輕家伙，認為生死由命，富貴在天，死了就死了，管他去呢，沒去理它，所以金魚缸里的金魚還有十條!“第三種養金魚的人，可能是個迷信的中年人，他認為金魚缸的風水不好，趕緊去買一個新的金魚缸，把活生生的七條金魚撈起來，放在新的金魚缸里，換換風水。原來的金魚缸里，只剩下三條死翹翹的金魚!“第四種養金魚的人，可能是個白發老公公，他看到心愛的金魚死了三條，傷心得掉下淚來，而且還用自己的手指頭，指著自己的鼻子，罵自己：‘我年紀活了一大把，連小小的十條金魚都養不活，我還養它干嗎？’說完，老公公就把金魚送人，所以金魚缸里一條金魚也沒有了。……”

我滔滔不絕地說了又說。爸爸拍拍我的肩膀，把我的話打斷，他說：“太好了!太好了!”

1、照樣子寫詞語

滔滔不絕：、、活生生：、、2、找出文中的一對反義詞

（）——（）

3、填空

（1）、本文的小作者列舉了四種養金魚的人。他們分別是（）的人、（）的人、（）的人、（）的人。

（2）、通過小作者的回答我們知道他是一個（）的孩子。

4、根據文章小作者的回答，用“因為……所以金魚還剩幾條”寫一句話。

______________________________________________________________________________________________________________________

5、短文只寫了小作者的四種假想，你能開動你的腦筋，說一說金魚可能還剩幾條？為什么？（不能重復文章中的）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、作文

題一：我喜歡吃（）

要求：

1、把題目填寫完整，可以寫我喜歡吃草莓、桔子、巧克力、雞腿、薯條、餃子等。

2、圍繞“喜歡吃”可以寫出自己為什么喜歡吃這一食物，可以寫自己吃的時候的樣子，也可以寫由于喜歡吃這個食物而引出的事等。

題二：生日

要求：可以寫自己過的一次生日，也可以寫爸爸、媽媽等別人過的一次生日，寫得要有意義。

兩題任選一題寫。

第三篇：四年級第一學期數學期中測試卷

2012學年第一學期四年級數學階段性綜合練習

【練習時間：60分鐘；滿分100分】

班級 姓名 成績

第一部分 計算部分（共51分）

一.直接寫出得數。(每小題1分，共10分)600÷20= 12×50＋40= 60÷6＋4= 75＋25×2= 12÷3×12÷3=

611＋511= 1－49= 48－48÷8=()-96=96()÷90=40 二.列豎式計算。(打“*”要驗算，每小題3分，驗算1分，共9分)260×405= 6528÷32= *11110÷74=

三.遞等式計算。(能簡便計算的要簡便計算，每小題4分，共24分)1248－(762＋248)24×25－24×15 217－44＋66×11

821－21×(40－28)315÷[(780－150)÷30] 125×[920÷(750－727)]

四.列綜合式計算。(每小題4分，共8分)13乘50的積除473與177的和，1500被2個5的積去除，結果是多少？ 商是多少？

第二部分 應用(共49分)

一.應用題。(每小題5分，共25分)

1、A型號復印機6分鐘復印108張紙，B型號復印機6分鐘復印96張紙，C型號復印機4分鐘復印96張紙，哪種型號的復印機的復印速度快？

2、倫敦奧運會籌備組4小時可以制做328個吉祥物文洛克。如果需要制做8610個文洛克，籌備組需要用多少小時？(畫出樹狀算圖1分)

3、根據《居民階梯電價方案的通知》，2012年下半年用電量每戶每260度，小胖家7月到10月共用電1260度，請你幫小胖算一算如果不超過規定用電量的話，他家今年最后兩個月的用電總量是多少度？

4、游泳館買進100副同樣的游泳眼鏡，已經賣出80副。已經賣出的游泳眼鏡收入4800元，剩下的眼鏡可以收入多少元？

5、快樂十分鐘活動中，四(1)班的小巧閱讀一本80頁的連環畫，10分鐘正好看完，如果要在8分鐘內看完，每分鐘多看幾頁？ 二.填空題。(每空1分，共12分)

1、填上適當的單位。

數學課本的大小大約5（）。1桶植物油5()。

2、在()里填上適當的數。=(9)1220 = 35 =

（）()

（）

3、用2、5、6、6算“24點”。___________________

4、根據題意列出綜合式：

25＋15＝40 225÷15=15 40×8＝320 綜合式：________________

5、一個數的千萬位和千位上的數字都是8，百萬位和百位上的數都是最大的一位數，其余各位上一個單位也沒有，這個數是（）。

6、小胖家有2瓶油，一大瓶油有1升，一小瓶油有400毫升，小胖媽媽燒菜，在2個星期里用完了這些油，平均每天用油()毫升。

7、運動會準備了一批純凈水供觀眾和運動員飲用，有750桶，每桶純凈水重20千克，派一輛載重為2噸的小貨車來運送，那么至少要運()次才能全部運完。

8、明明繞一個正方形花壇一圈走200步，他平均每步長60厘米，這個正方形花壇的面積是（）平方米。

9、小明在計算25×77時，把乘數中的一個“7”看錯了，結果積比正確得數大50，問小明把“77”看成()。

10、用四舍五入法湊整得到38□□832≈380萬，38□□832中填□□時最大。三.判斷題。(每小題1分，共6分)

1、左邊起第一位是1的數最小。???????????????????（）

2、故事書和童話書的頁數相等，小丁丁看了故事書的18，小胖看了童話書的14，沒

看的故事書的頁數比沒看的童話書的頁數少。????????????（）

3、上海市的總面積約為634m2????????????????????()四.選擇題。(每小題1分，共6分)

1、超市搞促銷，每買2袋350克的濃縮強力洗衣粉，就送1袋120克的濃縮去污洗衣粉。小胖幫媽媽買了6袋濃縮強力洗衣粉，他一共得到()克的濃縮洗衣粉。A、2100 B、360 C、2460 D、2820

2、比

45小的分數有()個。A、2 B、3 C、4 D、無數

3、下面正確的話有()句。

(1)千位、萬位、億位是幾個不同的計數單位。

(2)湊整后的近似數都是去掉原數的尾數后得到的。(3)減法是加法的逆運算。

(4)一個五位數，四舍五入后約等于9萬，這個數最大是94999，最小是85000。A、1 B、2 C、3 D、4

第四篇：小學語文四年級下冊期中測試卷

一、讀拼音，把詞語補充完整。

zhèng shì

()重其()

ào tǐng yì cháng

()然()立()味深()

sù jìng

()然起()

二、按要求查字典。

1.“棠”按音序查字典應查()，按部首查字典應查()部。

2.按數筆畫查字典的方法，“乍”查()畫；“冊”查()畫；“垂”查()畫。

3.按部首查字法“規定”的“規”字部首是()，在字典中四種解釋：

①圓規，畫圖形用的儀器；②法則，章程；③相勸；④謀劃。在“規定”一詞中應取

第()種解釋。

4.按音序查字典的方法，“砌”應查字母()，音節是()；“藻”應查字母()，音

節是()；“熬”應查字母，音節是()。

三、改正下面詞語中的錯別字。

珊珊來遲 忙然若失 正重其事

__________ __________ __________

幕色降臨 落譯不絕 履履奪瑰

__________ __________ __________

年過六甸 意味深常 斤斤有味

__________ __________ __________

四、選擇正確的字寫在括號里。

棵 顆 拄 駐

1.一()堅強的、充滿希望的心在向你微笑。

2.一()美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長。

3.有人很大方，只是()足觀賞。

4.老奶奶()著拐杖，牽著孫孫來看花。

五、歸類寫詞語。

翻來覆去夜深人靜交頭接耳熱淚盈眶騰云駕霧

橫眉立目全神貫注群星璀璨喜不自禁興高采烈

陽光燦爛萬丈深淵霞光萬道七手八腳爭先恐后

1.表示動作的：_____ ______ _______ ______ ______

2.表示環境景色的：_____ ______ _______ ______ ______

3.表示面部表情的：_____ ______ _______ ______ ______

六、讀下面的句子，注意每組兩句話中帶點的詞意思有什么不同，然后寫下來。

1.這里的風景非常優美。()

今天晚上我飽飽地美餐了一頓。()

2.這本書的內容太豐富了，得好好地消化。()

細嚼慢咽，有助于食物更好的消化。()

3.我為我是中國人而感到驕傲。()

虛心使人進步，驕傲使人落后。()

七、按課文內容填空。

1.不知細葉誰裁出，___________________。

2.這種“中國石”有_____大小，黃白色，不僅整體_____祖國_____，連表面_____的起

伏也與大陸_____相似。

3.古井像一位_______，用她的甜美的___________著她的兒女。

4.如果沒有他們的_____，沒有他們的_____，就沒有這用石板____，就沒有____，也就

沒有游人的_____。

八、讀短文，回答問題。

松鼠和狼

一只松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跌落在一只睡著的狼身上。狼猛地跳起來，要吃掉

松鼠。松鼠就請求說：“放了我吧。”

狼說：“好，我放了你，不過你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶

不樂。我看你們總是在樹上玩呀、跳呀。”

松鼠說：“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實在怕你。”

狼就把它放了，松鼠上樹，在樹上對狼說：“你老是悶悶不樂，就是因為你兇惡。你的心腸殘忍毒辣。我們快樂，因為我們善良，不對別人作惡。”

1.在文中找出兩組意思相反的詞來。

()____()()____()

2.概括短文的主要內容。

_______________________________________

3.在文中找出能表達中心思想的句子。

_______________________________________

4.這個寓言故事向我們說明一個什么道理。

_______________________________________

九、閱讀短文，然后回答問題。

秋天

秋天來了。樹上的葉子，有的漸漸變黃，還有的秋風一吹，就離開了枝條，在空中飄蕩。只有松樹、柏樹和冬青，仍舊長著碧綠的葉子。

彩色的蝴蝶、紅色的蜻蜓，在空中飛舞，好像有些疲倦，不再那么活潑了。

那些雞冠花金魚草美人蕉仍舊開著美麗的花朵向人們微笑

田野可是另一番景象。莊稼熟了，稻子、玉米、豆子……一片金黃。秋風吹來，不時送

來一陣陣清香。這是收獲的季節，人們正愉快地為迎接豐收忙碌著。

你再看看天空吧!顯得格外高了，多么爽朗啊!

1.給第三自然段填上標點。

2.解釋畫“一”的詞在課文里的意思。

仍舊—— 爽朗——

3.第一自然段寫秋天___________________的特點。

第二自然段寫秋天___________________的特點。

第三自然段寫秋天___________________的特點。

第四自然段寫秋天___________________的特點。

第五自然段寫秋天___________________的特點。

第五篇：小學四年級語文下冊期中測試卷

一、積累與運用。

1、拼讀后寫出詞語。（10分）

xīshēngjiànkāngtǐngbá

（犧牲）（健康）（挺拔）

zhàngàishànliángtíngyuàn

（障礙）（善良）（庭院）

wānyándānwùmèngmèiyǐqiú

（蜿蜒）（耽誤）（夢寐以求）

2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”（6分）

逃難（nánnàn√）拮據（jùjü√）熒光屏（√yíngyín）

呻吟（√shēnshēng）畫卷（√juànjuǎn）臀部（diàntún√）

3、連一連。（8分）

A、確實地相信（3）1堅信

B、無瑕的（8）2汽車

C、堅決地相信（1）3確信

D、嶄新的（2）4屏障

E、對自己懷有信心（7）5誠信

F、翠綠的（4）6痕跡

G、講究誠實和信用（5）7自信

H、淡淡的（6）8翡翠

4、補充詞語，并選你喜歡的一個詞寫句話。（8分）

（迷）（惑）不解（疲）（憊）不堪狼（吞）虎（咽）

（聚）（精）會神（波）（瀾）壯闊危（峰）兀（立）

5、積累運用（10分）

1）桂林山水素有“甲天下”的美譽。

2）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

3）愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。（孟子）

4）《記金華的雙龍洞》的作者葉圣陶，我還知道他的另一部作品《爬山虎的腳》。

5）在我國無數名山中被稱為五岳的是東岳：泰山，西岳：華山，南岳：衡山北岳：恒山，中岳嵩山，其中以東岳泰山為五岳之首。

6、學古詩、詞，先填寫完，再做后面的練習。（9分）

憶江南

江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝，春來江水綠如藍。

能不憶江南？

1）《憶江南》是一首古詩詞，它的作者是唐代的白居易。（1.5分）

2）描寫景色的句子是日出江花紅勝，春來江水綠如藍。意思是日出太陽照在江花上，紅得比火還要艷，春天的江水綠的像藍一樣。

這一句運用了比喻修辭手法，描寫春季的美景。（4分）

3）詞中有一個反問句，請你把它改成陳述句。（2分）

不能不憶江南。

7、按要求寫句子。（12分）

1）襯著巨大的藍天高聳的雪峰（連詞成句）

藍天襯著高聳的巨大的雪峰。

2）教室里真靜啊，靜得連鉛筆掉在地上的聲音都能聽到。（補充完整）

3）太陽真紅，紅得像火一樣。（從顏色上比喻）

月亮真圓，圓得像一個白色的圓盤。（從形狀上比喻）

4）吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。（縮句）

5）天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（用恰當的關聯詞連成一句話）

雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？

8、這學期，我們認識了許多優秀的人物，請將人物的品質填上相應的括號里。（5分）

1）誠實、有信用

2）寬容、關愛

3）機智勇敢

4）自尊、自強

5）認真、實在（1）《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯（3）

（2）《尊嚴》中的哈默（4）

（3）《萬年牢》中的父親（5）

（4）《中彩那天》中的父親（1）

（5）《將心比心》中的母親（2）

二、口語交際（6分）

你的鄰居張叔叔來你家找你爸爸，而他還沒有回來，媽媽也不在家。這時你該怎樣說怎樣做？請寫下來。

叔叔你好，我爸爸出去了還沒有回來，媽媽也不在家。你看這樣可不可以？等我爸爸回來后，我告訴他您來找過他了，我讓他回來后去找您。（如果鄰居的叔叔同意），就這樣做。等叔叔離開時要說“叔叔再見”，要注意講究禮貌。

三、閱讀理解（16分）

①我的故鄉在廣西，我愛故鄉的漓江。

②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。

③夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。

④秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳……

⑤冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實，人們正在緊張地收獲。

⑥漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設得更加美好。

1.給文章加個題目。（2分）

2.用“||”給短文分段，段與段之間是關系。（3分）

3.分別用“”和“”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。（2分）

4.短文第②～⑤自然段按順序寫，表示順序的詞語是。（4分）

5.文中畫“”句子是個句，請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。（3分）

6.讀了這篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。（2分）

四、作文（30分）

在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如（朋友、老師、父親，……）請你以我的為題，寫一篇表現人與人之間真誠、關愛、幫助的文章，400字左右。