第一篇：實習(xí)過程中突出成果介紹

實習(xí)過程中 突出成果介紹

學(xué)院：經(jīng)管學(xué)院 班級：會計08-1 姓名： 學(xué)號： 實習(xí)過程中突出成果介紹

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了學(xué)識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。實習(xí)過程是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。3月20日，我正式的來到了公司，因為之前邊總對我說過公司條件比較艱苦，所以我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備！并沒有感到不安或是害怕，因為我是初學(xué)者，我什么都不懂，我必須從頭學(xué)起！來到公司我才發(fā)現(xiàn)，我所準(zhǔn)備好的吃苦太微不足道了，因為我們要在車間實習(xí)，不讓吃點苦也有點好處。在車間實習(xí)了幾天就到了財務(wù)部了，在財務(wù)部學(xué)習(xí)到了很多東西。

1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

（1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。

3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

7、對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和利潤表； 將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

其實課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？ 實習(xí)也就是學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能更好的適應(yīng)社會！

第二篇：成果介紹

粒粒汗珠晶瑩，顆顆寶石璀璨 自制玩教具

游戲是幼兒的生活，玩教具是他們的親密伙伴。利用廢舊物品自制玩教具既能變廢為寶，又深得孩子們的喜愛。因此，我園每年都要開展自制玩教具活動，設(shè)計——制作——使用——評比——獎勵一條龍，使我園玩教具制作漸成特色，尤其2009年我園舉辦的自制體育器械主題運動會，令所有到會的家長耳目一新。連續(xù)幾年，我園制作的玩教具均能夠在省、市獲獎，王桂榮園長制作的《幼兒智力繡花板》在2007年獲國家優(yōu)秀作品提名獎，河北省一等獎。教學(xué)教研

我園的教育研究工作堅持以《綱要》為核心，努力探索“玩中學(xué)”“樂中學(xué)”的教育模式,不斷進行園本教研，引進新的教育方法和理念，2009年引進《清華幼兒英語》教材，一年后在全園普及，通過培訓(xùn)和實踐深受教師、幼兒、和家長的喜愛。2005年我園教研組被評為區(qū)校本教研“先進教研組”，2009年英語教研組獲得區(qū)“先進英語教研組” 科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)

“為幼兒一生奠基，為民族未來負責(zé)”，讓幼兒全面發(fā)展是我們肩負的責(zé)任，建園六年來，我園積極參加區(qū)各項活動，取得了優(yōu)異成績，先后被評為“區(qū)普及學(xué)前三年教育先進單位”、“區(qū)第二屆科技節(jié)團體第三名”、“區(qū)第三屆科技節(jié)幼兒A組紙飛機項目團體第二名”、編排的舞蹈節(jié)目《古老的童話》獲“區(qū)第十七屆藝術(shù)節(jié)三等獎”等

第三篇：成果文字介紹材料

讓安全奏響生命之歌 用文明開啟心靈之窗

—貴州省安順市平壩縣逸夫小學(xué)“關(guān)注特殊群體學(xué)生，創(chuàng)建安全文明校園”紀(jì)實

“靜園飛來千樹綠，學(xué)苑常引百花香。”平壩縣逸夫小學(xué)位于中國屯堡文化之鄉(xiāng)——貴州省平壩縣縣城南端。建校16年來，在邵逸夫先生無私奉獻精神的感召和激勵下，學(xué)校“以優(yōu)化教師隊伍為立校之本，狠抓教師隊伍建設(shè)；以強化學(xué)校管理為治校之道，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校；以開展教育科研為活校之源，加強校本教研活動；以實施素質(zhì)教育為強校之基，積極創(chuàng)建特色學(xué)校”，為平壩教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的奉獻。

教育發(fā)展，安全先行。當(dāng)“創(chuàng)建安全文明校園，促進社會和諧進步”這一時代理念在黔中大地變?yōu)樯鷦訉嵺`之時，逸夫小學(xué)就緊緊圍繞“加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境，打造精品教育”的工作思路，全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，豐富內(nèi)容，為構(gòu)建安全、文明的校園環(huán)境做了大量卓有成效的工作。

在創(chuàng)建安全文明校園過程中，我們看到：近年來，由于縣域經(jīng)濟的高速發(fā)展和城鎮(zhèn)化進程的加快，越來越多的學(xué)生進入我校就讀，在校學(xué)生與日俱增。這些學(xué)生當(dāng)中，家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童等特殊學(xué)生占相當(dāng)大的比例。由于家庭教育的缺失、社會管理的疏漏和自控能力的薄弱，這些學(xué)生經(jīng)常表現(xiàn)出厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、拉幫結(jié)派、打架斗毆、敲詐和盜取他人財物等行為，是導(dǎo)致近年來學(xué)校安全隱患凸顯、安全壓力增大的主要因素。為此我們清醒地意識到：做好特殊學(xué)生的教育管理，提高他們抵抗挫折、明辨是非的能力，對抓實抓好學(xué)校安全工作有著重大的現(xiàn)實意義。抓好了特殊學(xué)生的安全問題，也就抓住了安全管理的重點。

特殊學(xué)生有著特殊的背景和經(jīng)歷、特殊的心理和情感，對其教育也必然有著特殊的要求。為抓好特殊學(xué)生的教育管理，促其健康成長，確保創(chuàng)建活動取

22、開展三項整治。積極主動與公安、文化、綜治等部門建立綜合治理機制，深入進行社會治安環(huán)境整治、安全隱患排查整治和校外文化環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境，為特殊學(xué)生的教育創(chuàng)造良好的條件。

3、抓整體聯(lián)動。積極整合社會資源，把教育延伸到社會層面，搞好與關(guān)工委、婦聯(lián)、團委等部門的協(xié)調(diào)與配合，努力構(gòu)建立體化的教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會共同參與特殊學(xué)生教育管理的工作格局。

4、抓維權(quán)行動。開辟“綠色通道”，積極為特殊學(xué)生申請法律援助，使他們在撫養(yǎng)糾紛、損害賠償?shù)确矫娴暮戏?quán)益受到侵害時能及時的法律援助。

“稚子童貞巧呵護，竭智躬行為孩子。”從實施有效的特殊學(xué)生教育管理、抓好特殊學(xué)生的安全問題入手，逸夫小學(xué)在全面創(chuàng)建安全文明校園活動中特色彰顯、成果斐然：建校以來，全校無一例治安案件和重特大安全事故發(fā)生；學(xué)校先后獲得平壩縣禁毒先進學(xué)校、貴州省示范家長學(xué)校、全國巾幗文明示范崗、平壩縣社會治安綜合治理先進單位、平壩縣基層平安建設(shè)先進單位、“發(fā)展貴州構(gòu)建和諧”精神文明示范窗口、全國和諧校園下先進學(xué)校等70多項榮譽稱號。

“群山巍峨不足道，踏出青山路一條。”構(gòu)建安全文明校園是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，在全校營造濃厚的安全文明教育氛圍，不斷把安全文明學(xué)校創(chuàng)建工作推向前進。

貴州省平壩縣逸夫小學(xué)

2012年6月15日

第四篇：綜合自然地理實習(xí)成果介紹

綜合自然地理生產(chǎn)實習(xí)及實習(xí)成果介紹

綜合自然地理生產(chǎn)實習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，來獲得理論與實際相結(jié)合能力的必要手段，是一種以自然地理知識為基礎(chǔ)，利用GIS類課程和生態(tài)環(huán)境類課程知識為技術(shù)支持的具有綜合性的實習(xí)。

綜合自然地理生產(chǎn)實習(xí)確立于2004年,在我院各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在本專業(yè)老師和同學(xué)的共同努力下，它隨著我們這個年輕的專業(yè)一起成長，經(jīng)過七年的不斷發(fā)展和完善，已經(jīng)形成了一個由“知識準(zhǔn)備”、“野外考察”、“可視化成果制作”、“實習(xí)成果展示”四個環(huán)節(jié)組成的別具特色的生產(chǎn)實習(xí)。

知識準(zhǔn)備階段。在第三、四學(xué)期的地理學(xué)類課程、GIS類課程、生態(tài)環(huán)境類等課程的教學(xué)過程中，結(jié)合實習(xí)區(qū)域的實際情況，有針對性的對學(xué)生進行了輔導(dǎo)，使學(xué)生在進行野外考察前就已經(jīng)對實習(xí)區(qū)域的自然環(huán)境有了初步的了解，并且掌握了將實習(xí)成果可視化的相關(guān)技能——即“知識準(zhǔn)備階段”。

野外實習(xí)階段。今年我們08級的實習(xí)，是于7月3日-7月12日，在劉輝等老師帶領(lǐng)下，通過路線考察的方式，從吉林省長春市出發(fā)，經(jīng)由長嶺-通榆-向海-白城-洮南-烏蘭浩特-索倫-白狼鎮(zhèn)-阿爾山到達呼倫貝爾地區(qū)，行程達2000多公里，對不同地理單元的地形、土壤、氣候、水文、植被、人地關(guān)系等方面的情況進行重點觀察，并且采集標(biāo)本和土樣，整理采集的材料，對沿途的自然地理環(huán)境有了切實的體驗。

從長春一路走到阿爾山，既有海拔從200多米到1200多米的縱向變化，又有緯度的橫向變化，兩方面的共同作用，形成了不同海拔不同緯度的地形地貌、植被景觀、氣候、土壤等的差異，同時正是這種差異，更好的反映了每一處景觀形成的影響因素和形成條件。無論是分析還是調(diào)查，都很好的培養(yǎng)了學(xué)生的野外考察能力和動手能力。

野外考察的最后一站是吉林省自然博物館，學(xué)生們參觀了模擬長白山生態(tài)環(huán)境的動植物展區(qū)，認真的聽專業(yè)的工作人員講解，直觀的體會到垂直地帶性的景觀變化，印象深刻。

從長春回到哈爾濱后，整個實習(xí)隨即進入“可視化成果制作”階段。在近一個月的時間里，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下不斷實踐，摸索出了簡易自然地理環(huán)境模型的制作方法，并且制作出了一個十幾平方米的實習(xí)區(qū)自然地理環(huán)境模型；并且將實習(xí)過程所收集到的現(xiàn)場資料整理、設(shè)計、制作了實習(xí)成果的展板，以及視頻集錦，極大的培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作能力、動手能力、設(shè)計能力和統(tǒng)籌安排能力。

現(xiàn)在進行最后階段—“成果展示階段”。我們帶著這次實習(xí)的成果，參加建工藝術(shù)節(jié)，是希望在為建工藝術(shù)節(jié)貢獻一份力量的同時，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見和指導(dǎo)，將城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的綜合自然地理生產(chǎn)實習(xí)這項任務(wù)完成的更好。

最后要特別感謝在此次實習(xí)中給予我們支持、幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是大家的努力，才有了我們的累累碩果！

第五篇：實習(xí)成果

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后，在進行畢業(yè)論文之前的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是一個理論聯(lián)系實際，鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力，培養(yǎng)分析、解決實際問題能力的教學(xué)過程。通過實習(xí)使我加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解，增強綜合運用專業(yè)知識的能力。熟悉專業(yè)工作的內(nèi)容，提高運用理論知識解決實際問題的能力。根據(jù)所學(xué)課程的理論知識，結(jié)合企業(yè)的運營實際，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

我實習(xí)的時間為2013年9月2日——2013年10月8日，長沙卓京信息有限公司。長沙卓京信息技術(shù)有限公司位于湖南林業(yè)科學(xué)院林培樓二樓，由來自華為、金蝶、百度、中國移動、中國大唐電力等知名IT公司的骨干、管理人才創(chuàng)辦，直接引進國際先進IT技術(shù)，結(jié)合中國本土IT企業(yè)需求，培養(yǎng)高端IT人才。

卓京信息致力于為IT企業(yè)培養(yǎng)并輸送基于Java、Android、企業(yè)級軟件開發(fā)、手機軟件開發(fā)、3G/4G開發(fā)人才。公司于國內(nèi)多家優(yōu)秀企業(yè)深入合作，由企業(yè)提供實習(xí)基地、設(shè)備資源，并指派專業(yè)人員參與學(xué)校的專業(yè)教學(xué)。

卓京信息推出國內(nèi)面向移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最權(quán)威的3G職業(yè)教育品牌，公司已獲得工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的認可，學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，畢業(yè)及即可就業(yè)。實現(xiàn)招聘和崗前實訓(xùn)同步、教學(xué)與研發(fā)同步，學(xué)院就業(yè)率及平均就業(yè)薪資穩(wěn)居國內(nèi)同類機構(gòu)領(lǐng)先水平，教學(xué)質(zhì)量有口皆碑。公司具備強大的產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品推廣、項目運營和創(chuàng)業(yè)卵化能力。隨著3G數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的普及，“3G”帶來大量的就業(yè)機會，卓京3G移動方向的培訓(xùn)產(chǎn)品正是在這種背景應(yīng)運而生。

在一月的時間內(nèi)，我學(xué)習(xí)Java的相關(guān)知識，參加 培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)課，參與Java項目的制作。根據(jù)權(quán)威機構(gòu)賽迪智庫的分析結(jié)果，自2010年以來，我國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶，也就是手機上網(wǎng)人數(shù)呈爆炸式增長。

Java是現(xiàn)在全球最時髦的開發(fā)工具之一,它擁有一套龐大且完善的類庫,內(nèi)置了其他語言需要靠庫甚至是操作系統(tǒng)才能支持的功能,擁有一個虛擬機,總之,Java的出現(xiàn),確實給整個程序界帶來了巨大的沖擊,也許現(xiàn)在還無法準(zhǔn)確評估Java為整個IT業(yè)帶來的影響,但是有一點卻毋庸置疑---Java將不可避免地影響一代程序員.Java在可以預(yù)見的一段時間里帶給自己的影響.在美國,起來越多的應(yīng)用是基于Java開發(fā)的.Java在企業(yè)的應(yīng)用中的日臻完美,打消了許多人對Java無法應(yīng)用于大型企業(yè)級應(yīng)用的顧慮.而在國內(nèi),Java也已如火如荼.據(jù)調(diào)查,在未來幾年內(nèi),將會出現(xiàn)20萬個Java程序員職位需求,也許這將超過其它任何一種程序員的需求.Java的BBs有Java研究組織,中國Java世界,SunOne專家路等(剛成立)Java是面積網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計語言,用來讓程序員創(chuàng)建應(yīng)用程序,這些應(yīng)用程序可以通過下載,而且可在任何計算平臺上安全地運行,如果再加上互聯(lián)網(wǎng)和公司企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)體系,你將會擁有一個未準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計算環(huán)境,Java作為一個分布式的,面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計各方,可以讓位于任何地方的任何計算機應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)上的的應(yīng)用程序.綜合上述,Java的生命力體現(xiàn)在如下方面:

1.Java產(chǎn)生與流行是InterNet發(fā)展的客觀要求.2.是一門各方面性能都很好的編程語言,它的基本特點是簡單,面向?qū)ο?分布式,解釋的,健壯的,完全的,結(jié)構(gòu)中立的,可移植的,性能很優(yōu)異的,多線程的,動態(tài)的,適合的Internet環(huán)境上開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng).3.Java可以制作大部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序系統(tǒng),而且與如今流行的www.tmdps.cnboBox jc=new JComboBox();MenuItem renew=new MenuItem(“

重新開始”);MenuItem back=new MenuItem(“

悔一步”);MenuItem last=new MenuItem(“

上一關(guān)”);MenuItem next=new MenuItem(“

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琴蕭合奏”);MenuItem po=new MenuItem(“

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eyes on me”);MenuItem about=new MenuItem(“

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} else if(e.getSource()==btnlast||e.getSource()==last){

} else if(e.getSource()==btnnext||e.getSource()==next){

panel.level++;if(panel.level>panel.maxlevel()){panel.level--;JOptionPane.showMessageDialog(this,“本關(guān)已是最后一關(guān)else panel.level--;if(panel.level<1){panel.level++;JOptionPane.showMessageDialog(this,”本關(guān)是第一關(guān)else {

} panel.remove();panel.Tuixiangzi(panel.level);panel.requestFocus();panel.Tuixiangzi(panel.level);panel.requestFocus();panel.remove();“);panel.requestFocus();} ”);panel.requestFocus();}

} {

} panel.remove();panel.Tuixiangzi(panel.level);panel.requestFocus();else if(e.getSource()==exit)System.exit(0);else if(e.getSource()==about){ } else if(e.getSource()==btnchoose||e.getSource()==choose){

}

else if(e.getSource()==btnfirst){

} else if(e.getSource()==btnover){ panel.level=panel.maxlevel();panel.Tuixiangzi(panel.level);panel.level=1;panel.Tuixiangzi(panel.level);panel.requestFocus();panel.remove();String lel=JOptionPane.showInputDialog(this,“請輸入您要轉(zhuǎn)到的關(guān)卡號：panel.level=Integer.parseInt(lel);panel.remove();if(panel.level>panel.maxlevel()||panel.level<1){JOptionPane.showMessageDialog(this, ”沒有這一關(guān)！！“);panel.requestFocus();} else

{ panel.Tuixiangzi(panel.level);panel.requestFocus();} JOptionPane.showMessageDialog(this, ”JAVA推箱子v2.0版n開發(fā)者：施超nEmail:

shichaoling1@126.comnQQ:

450400704“);(1~50)”);

panel.requestFocus();

panel.remove();

}

else if(e.getSource()==btnmuc)

{

if(sound.isplay())

{

sound.mystop();btnmuc.setLabel(“音樂開”);

}

else

{

sound.loadSound();btnmuc.setLabel(“音樂關(guān)”);

}

panel.requestFocus();

}

else if(e.getSource()==btnback||e.getSource()==back)

{

if(panel.isMystackEmpty())JOptionPane.showMessageDialog(this, 動！！“);

else

{

switch(panel.back())

{

case 10:panel.backup(10);break;

case 11:panel.backup(11);break;

case 20:panel.backdown(20);break;

case 21:panel.backdown(21);break;

case 30:panel.backleft(30);break;

case 31:panel.backleft(31);break;

case 40:panel.backright(40);break;

case 41:panel.backright(41);break;

}

}

panel.requestFocus();

}

else if(e.getSource()==nor)

{ jc.setSelectedIndex(0);

”您還未移

} }

else if(e.getSource()==qin){ } else if(e.getSource()==guang){

} else if(e.getSource()==eye){ } else if(e.getSource()==po){ } jc.setSelectedIndex(2);jc.setSelectedIndex(4);

jc.setSelectedIndex(3);jc.setSelectedIndex(1);public void itemStateChanged(ItemEvent ie){

int no=jc.getSelectedIndex();switch(no){

case 0:sound.setMusic(“nor.mid”);

if(sound.isplay())sound.mystop();sound.loadSound();btnmuc.setLabel(“音樂關(guān)”);nor.setEnabled(false);qin.setEnabled(true);guang.setEnabled(true);eye.setEnabled(true);po.setEnabled(true);panel.requestFocus();break;if(sound.isplay())case 1:sound.setMusic(“qin.mid”);

sound.mystop();sound.loadSound();btnmuc.setLabel(“音樂關(guān)”);nor.setEnabled(true);qin.setEnabled(false);guang.setEnabled(true);eye.setEnabled(true);po.setEnabled(true);panel.requestFocus();break;if(sound.isplay())sound.mystop();sound.loadSound();btnmuc.setLabel(“音樂關(guān)”);nor.setEnabled(true);qin.setEnabled(true);guang.setEnabled(true);eye.setEnabled(true);po.setEnabled(false);panel.requestFocus();break;if(sound.isplay())sound.mystop();sound.loadSound();btnmuc.setLabel(“音樂關(guān)”);nor.setEnabled(true);qin.setEnabled(true);guang.setEnabled(false);eye.setEnabled(true);po.setEnabled(true);panel.requestFocus();break;if(sound.isplay())sound.mystop();sound.loadSound();btnmuc.setLabel(“音樂關(guān)”);nor.setEnabled(true);qin.setEnabled(true);guang.setEnabled(true);eye.setEnabled(false);po.setEnabled(true);panel.requestFocus();break;case 2:sound.setMusic(“popo.mid”);case 3:sound.setMusic(“guang.mid”);case 4:sound.setMusic(“eyes on me.mid”);

} } } class mainpanel extends JPanel implements KeyListener {

void Tuixiangzi(int i){

Levelmap=new Readmap(i);Levelmaptmp=new Readmap(i);map=Levelmap.getmap();manX=Levelmap.getmanX();manY=Levelmap.getmanY();maptmp=Levelmaptmp.getmap();repaint();int max=50;int[][] map,maptmp;int manX,manY,boxnum;Image[] myImage;Readmap Levelmap;Readmap Levelmaptmp;int len=30;public int level=1;Stack mystack=new Stack();mainpanel(){

}

setBounds(15,50,600,600);setBackground(Color.white);addKeyListener(this);myImage=new Image[10];for(int i=0;i<10;i++){

myImage[i] = Toolkit.getDefaultToolkit().getImage(“pic”+i+“.gif”);}

setVisible(true);

“);}

} int maxlevel(){return max;} public void paint(Graphics g){

} public void keyPressed(KeyEvent e){

if(e.getKeyCode()==KeyEvent.VK_UP){moveup();} if(e.getKeyCode()==KeyEvent.VK_DOWN){movedown();} if(e.getKeyCode()==KeyEvent.VK_LEFT){moveleft();} if(e.getKeyCode()==KeyEvent.VK_RIGHT){moveright();} if(iswin()){

if(level==max){JOptionPane.showMessageDialog(this, ”恭喜您通過最后一關(guān)！！else {

String msg=“恭喜您通過第”+level+“關(guān)！!n是否要進入下一關(guān)？”;int type=JOptionPane.YES_NO_OPTION;String title=“過關(guān)”;int choice=0;choice=JOptionPane.showConfirmDialog(null,msg,title,type);if(choice==1)System.exit(0);else if(choice==0){ level++;for(int i=0;i<20;i++)

for(int j=0;j<20;j++)

g.drawImage(myImage[map[j][i]],i*len,j*len,this);}

{ g.setColor(new Color(0,0,0));g.setFont(new Font(“楷體_2312”,Font.BOLD,30));g.drawString(“現(xiàn)在是第”,150,40);g.drawString(String.valueOf(level),310,40);g.drawString(“關(guān)”,360,40);

}

}

} } Tuixiangzi(level);mystack.removeAllElements();public void keyTyped(KeyEvent e){} public void keyReleased(KeyEvent e){} boolean isMystackEmpty(){return mystack.isEmpty();}

int back(){return(Integer)mystack.pop();} void remove(){mystack.removeAllElements();}

void moveup(){

if(map[manY-1][manX]==2||map[manY-1][manX]==4){

} else if(map[manY-1][manX]==3){

if(map[manY-2][manX]==4){

} else if(map[manY-2][manX]==2){ if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY-1][manX]=8;map[manY-2][manX]=9;repaint();manY--;mystack.push(11);if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY-1][manX]=8;repaint();manY--;mystack.push(10);

}

}

} if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY-1][manX]=8;map[manY-2][manX]=3;repaint();manY--;mystack.push(11);else {map[manY][manX]=8;repaint();} else if(map[manY-1][manX]==9){

} if(map[manY-1][manX]==1){ } map[manY][manX]=8;repaint();if(map[manY-2][manX]==4){

} else if(map[manY-2][manX]==2){

} else {map[manY][manX]=8;repaint();} if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY-1][manX]=8;map[manY-2][manX]=3;repaint();manY--;mystack.push(11);if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY-1][manX]=8;map[manY-2][manX]=9;repaint();manY--;mystack.push(11);void backup(int t)

{

} void movedown(){

if(map[manY+1][manX]==2||map[manY+1][manX]==4){

} else if(map[manY+1][manX]==3)if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY+1][manX]=5;repaint();manY++;mystack.push(20);int n=t;if(n==10){

} else if(n==11){

} map[manY+1][manX]=8;repaint();manY++;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=3;if(maptmp[manY-1][manX]==4||maptmp[manY-1][manX]==9){ } else map[manY-1][manX]=2;map[manY-1][manX]=4;map[manY][manX]=9;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=2;map[manY][manX]=4;

{

} else if(map[manY+1][manX]==9){

if(map[manY+2][manX]==4){

} else if(map[manY+2][manX]==2){

if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY+1][manX]=5;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY+1][manX]=5;map[manY+2][manX]=9;repaint();manY++;mystack.push(21);if(map[manY+2][manX]==4){

} else if(map[manY+2][manX]==2){

} else {map[manY][manX]=5;repaint();} if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY+1][manX]=5;map[manY+2][manX]=3;repaint();manY++;mystack.push(21);if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY+1][manX]=5;map[manY+2][manX]=9;repaint();manY++;mystack.push(21);

}

}

} map[manY+2][manX]=3;repaint();manY++;mystack.push(21);else {map[manY][manX]=5;repaint();} else if(map[manY+1][manX]==1){ } map[manY][manX]=5;repaint();void backdown(int t){

} int n=t;if(n==20){

} else if(n==21){

} map[manY-1][manX]=5;repaint();manY--;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=3;if(maptmp[manY+1][manX]==4||maptmp[manY+1][manX]==9){ } else map[manY+1][manX]=2;map[manY+1][manX]=4;map[manY][manX]=9;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=2;map[manY][manX]=4;

void moveleft(){

if(map[manY][manX-1]==2||map[manY][manX-1]==4){

} else if(map[manY][manX-1]==3){

} else if(map[manY][manX-1]==9){

if(map[manY][manX-2]==4){ if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)if(map[manY][manX-2]==4){

} else if(map[manY][manX-2]==2){

} else {map[manY][manX]=6;repaint();} if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX-1]=6;map[manY][manX-2]=3;repaint();manX--;mystack.push(31);if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX-1]=6;map[manY][manX-2]=9;repaint();manX--;mystack.push(31);if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;

else map[manY][manX]=2;map[manY][manX-1]=6;repaint();manX--;mystack.push(30);

}

}

} map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX-1]=6;map[manY][manX-2]=9;repaint();manX--;mystack.push(31);else if(map[manY][manX-2]==2){

} else {map[manY][manX]=6;repaint();} if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX-1]=6;map[manY][manX-2]=3;repaint();manX--;mystack.push(31);else if(map[manY][manX-1]==1){ } map[manY][manX]=6;repaint();void backleft(int t){

int n=t;if(n==30){

} else if(n==31){ if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=2;map[manY][manX]=4;

}

} } map[manY][manX]=9;else map[manY][manX]=3;if(maptmp[manY][manX-1]==4||maptmp[manY][manX-1]==9){ } else map[manY][manX-1]=2;map[manY][manX-1]=4;map[manY][manX+1]=6;repaint();manX++;void moveright(){

if(map[manY][manX+1]==2||map[manY][manX+1]==4){

} else if(map[manY][manX+1]==3){

if(map[manY][manX+2]==4){

} else if(map[manY][manX+2]==2){ if(maptmp[manY][manX]==4)map[manY][manX]=4;if(maptmp[manY][manX]==4)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX+1]=7;map[manY][manX+2]=9;repaint();manX++;mystack.push(41);

if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;

else map[manY][manX]=2;map[manY][manX+1]=7;repaint();manX++;mystack.push(40);

}

}

} else map[manY][manX]=2;map[manY][manX+1]=7;map[manY][manX+2]=3;repaint();manX++;mystack.push(41);else {map[manY][manX]=7;repaint();} else if(map[manY][manX+1]==9){

} else if(map[manY][manX+1]==1){ } map[manY][manX]=7;repaint();if(map[manY][manX+2]==4){

} else if(map[manY][manX+2]==2){

} else {map[manY][manX]=7;repaint();} if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX+1]=7;map[manY][manX+2]=3;repaint();manX++;mystack.push(41);if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9)map[manY][manX]=4;else map[manY][manX]=2;map[manY][manX+1]=7;map[manY][manX+2]=9;repaint();manX++;mystack.push(41);void backright(int t){ int n=t;

}

} if(n==40){

} else if(n==41){

} map[manY][manX-1]=7;repaint();manX--;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=3;if(maptmp[manY][manX+1]==4||maptmp[manY][manX+1]==9){ } else map[manY][manX+1]=2;map[manY][manX+1]=4;map[manY][manX]=9;if(maptmp[manY][manX]==4||maptmp[manY][manX]==9){ } else map[manY][manX]=2;map[manY][manX]=4;boolean iswin(){

} boolean num=false;out:for(int i=0;i<20;i++){

} return num;if(maptmp[i][j]==4||maptmp[i][j]==9)if(map[i][j]==9)num=true;

else {num=false;break out;} for(int j=0;j<20;j++)

class Sound {

String path=new String(“musics”);String file=new String(“nor.mid”);Sequence seq;boolean sign;void loadSound(){ try {

Sequencer midi;

seq=MidiSystem.getSequence(new File(path+file));

midi=MidiSystem.getSequencer();

midi.open();

midi.setSequence(seq);midi.start();midi.setLoopCount(Sequencer.LOOP_CONTINUOUSLY);

}

catch(Exception ex){ex.printStackTrace();}

}

class Readmap {

private int level,mx,my;private int[][] mymap=new int[20][20];FileReader r;BufferedReader br;String bb=“";int[] x;int c=0;Readmap(int k){

level=k;String s;try } void mystop(){midi.stop();midi.close();sign=false;} boolean isplay(){return sign;} void setMusic(String e){file=e;} sign=true;

} {

} catch(IOException e){ } try {

} catch(IOException g){ } byte[] d=bb.getBytes();int len=bb.length();int[] x=new int[len];for(int i=0;i

{

if(mymap[i][j]==5)

{ mx=j;my=i;

}

c++;

} System.out.println(g);while((s=br.readLine())!=null){

} bb=bb+s;System.out.println(e);File f=new File(”maps“+level+”.map");r=new FileReader(f);br=new BufferedReader(r);

}

} int[][] getmap(){return mymap;} int getmanX(){return mx;} int getmanY(){return my;}