第一篇：精神病與神經病的區別

究竟什么是精神??？什么是神經病？什么是心理障礙？很多患者區分不開？下面為大家介紹一下。

心理障礙

心理障礙指一個人由于生理、心理或社會原因而導致的各種異常，在臨床上，常采用“心理病理學”的概念，將范圍廣泛的心理異常或行為異常統稱為“心理障礙”，或稱為異常行為。

幾乎是人人都可能遇到，如失戀、落榜、人際關系沖突造成的情緒波動、失調，一段時間內不良心境造成的興趣減退、生活規律紊亂甚至行為異常、性格偏離等等，這些由于現實問題所引起的情緒障礙，成為心理障礙。像這些問題大多數人往往自我調節或求助父母、親朋、老師等幫助來調節，假如通過這些調節方法仍無效果時，就需要找心理咨詢醫生尋求幫助。

此外，心理咨詢也適用于神經癥，包括強迫癥、焦慮癥、恐怖癥、疑病癥、神經衰弱以及人格問題等，還適用于心理生理障礙(即心身疾病)、神經系統器質性疾病引起的心理障礙、兒童情緒障礙、學習障礙、各種智力發育異常等。

精神病

精神病指嚴重的心理障礙，患者的認識、情感、意志、動作行為等心理活動均可出現持久的明顯的異常;不能正常的學習、工作、生活、;動作行為難以被一般人理解;在病態心理的支配下，有自殺或攻擊、傷害他人的動作行為。

指的是大腦機能活動發生率亂，導致認識、情感、行為和意志等精神活動不同程度障礙的疾病的總稱。致病因素有多方面：先天遺傳、個性特征及體質因素、器質因素、社會性環境因素等。南昌市第八人民醫院陳友珍醫生提示許多精神病人有妄想、幻覺、錯覺、情感障礙、哭笑無常、自言自語、行為怪異、意志減退，絕大多數病人缺乏自知力，不承認自己有病，不主動尋求醫生的幫助。

常見的精神病有：精神分裂癥、躁狂抑郁性精神病、更年期精神病、偏執性精神病及各種器質性病變伴發的精神病等。患者及家屬應和精神科醫生積極配合，及早到醫院治療。

神經病

很多人總是喜歡嘲笑別人：“你有神經病”。其實，神經病是指中樞神經系統和周圍神經的器質性病變，這些病變往往有明顯疼痛、麻木、感覺喪事、癱瘓等癥狀或/和神經系統定位的體征，并可以通過醫療儀器如腦CT、MRI等找到病變的位置。常見的神經系統疾病有：腦炎、腦膜炎、腦囊蟲癥、腦出血、腦梗塞、癲癇、腦腫瘤、重癥肌無力等?；颊邞ド窠泝瓤苹蛏窠浲饪茖で笤\治。

第二篇：神經病學教學大綱

2013年滄州市人民醫院教學大綱

第一章

神經系統損害的癥狀及定位診斷

一、主要教學內容 感覺系統I １、感覺的分類：特殊感覺、一般感覺及試感覺（痛、溫、觸覺）深感覺和復合感覺。

２、痛溫覺、觸感覺和課感覺的傳導路；神經節段性支配及周圍性支配。３、感覺障礙：抑制性癥狀及刺激性癥狀的感覺過敏、感覺異常、疼痛等表現。

４、定位診斷：周圍型、后根型、脊髓半側及橫貫離斷型、腦干型、內書型、皮質型等表現。

運動系統：

１、運動系統的組成：上運動神經元、下運動神經元、錐體外系和小腦。２、上、下運動神經元的解剖、生理及損害癥狀、中樞性痛與周圍性癱的特點及其鑒別，神經休克的表現。

３、癱瘓的定位診斷：中樞性：皮質型、內束型、腦干性、脊髓型（橫貫與半側損害）；周圍性、前角型、前根型、周圍神經型。

４、錐體外系解剖、生理及損害癥狀、肌張力改變及不自主動作、如

震顫、舞蹈樣運動、手足徐動、扭轉痙攣、偏身投擲運動和抽動癥。

５、小腦的解剖、生理及損害癥狀：共濟失調、平衡障礙、肌張力改變、眼球震顏和物音障礙。小腦損害癥狀在病灶同側。

反射

１、反射孤的級成及分類

２、反射改變的臨床意義：深反射、淺反射、病理反射。腦損害的癥狀

１、額葉損害癥狀；精神障礙、運動障礙、言語障礙、側視麻痹。２、頂葉損害癥狀：感覺障礙、失用、角回綜合癥、體象障礙。３、顳葉損害癥狀：精神障礙、言語障礙、嗅、聽覺障礙。４、頂葉損害癥狀：視覺障礙、幻覺、視覺失認等。５、內束損害癥狀： 三偏綜合征

６、腦干損害癥狀：交叉性癥狀、顱神經癥狀 ７、意識障礙：嗜唾、昏唾、昏迷。神經系統輔助檢查

1、腦脊液檢查：腰椎穿刺，常規檢查、生化檢查、特殊檢查。

2、神經影像學檢查：頭顱平片，造影檢查，CT及MRI

3、神經電生理檢查：腦電圖、腦誘發電位、肌電圖

4、TCD檢查 腦神經

十二對腦神經的應用解剖、生理及損害癥狀； １、視路中損害產生的不同視野改變及眼底改變。

２、Ⅲ Ⅳ Ⅵ對腦神經損害所致眼外肌和眼內肌損害癥狀。３、各部位（周圍神經、核、核上）病變所致面部感覺障礙的不同分區。４、中樞性面癥與周圍性面癱的表現。５、前庭病變的癥狀。

６、舌咽炎神經損害癥狀，假性球麻痹的表現。７、舌下神經損害的表現；

二、教學要求：

１、掌握感覺系統的分類、損害癥狀及定位診斷。２、掌握上、下運動神經元癱的表現及區別

３、掌握單癱、偏癱、交叉癱、四肢癱損害部位及臨床表現 ４、了解錐體外系及小腦損害的癥狀。

５、掌握腦損害的常見癥狀：癱疾及抽稿感覺障礙，言語障礙、精神障礙、視覺癥狀。

第二章

周圍神經病

一、講課內容 概述

簡要說明周圍神經疾病的分類，如單神經病與多發性神經病，了解周圍神經刺激性和麻痹性兩類癥狀的特征。

三叉神經痛 １、簡述三叉神經痛的病因

２、重點講述三叉神經痛的臨床表現：起病年齡，發作形式為連續發作的電擊樣劇痛，板擊點現象及伴隨癥狀。

３、診斷要點及與繼發性三叉神經痛和牙痛的鑒別。

４、治療上以止痛為目的，首選藥物為卡馬西平，其他方法為封閉及手術治療。

特發性面神經麻痹

１、簡述面神經麻痹的病因。

２、重點講述面神經麻痹的臨床表現：急性起病，單側面神經周圍性癱的癥狀和體癥，貝爾現象

３、診斷要點及與繼發性面神經麻痹和中樞性面癱的鑒別。４、急性期應盡早使用腎上腺皮質激素治療及輔以其他治療。急性炎癥性脫髓鞘性多發性神經病 １、病因為變態反應

２、臨床表現為急性或亞急性起病，四肢對稱性的周圍性癱，常因緊及呼吸而窒使死亡，常見的顱神經損害為雙側面癱和延髓麻痹，可有未梢型感覺障礙，神經根刺激征陽性，可有自主神經癥狀，腦脊液的蛋白一細胞分離為其特征。

３、診斷要點及與急性脊髓灰質炎、重癥肌無力，周期性麻痹的鑒別。４、該病的對癥治療極為重要，保持呼吸道通暢，必要時進行氣管切開，延髓麻痹時及早下胃管，對因治療可用大劑量免疫球蛋白或腎上腺皮質激素。

二、主要教學要求

１、掌握三叉神經痛的臨床表現及首選的治療藥物 ２、掌握特發性面神經炎的臨床表現及早期治療方法。

３、掌握急性炎癥性脫髓鞘性多發性神經炎的臨床表現，常見死因，診斷要點及主要治療方法。

４、熟悉保持呼吸道通暢的方法和氣管切開的指征。

第三章

脊髓疾病

一、主要教學內容 概述

１、簡介脊髓的外部與內部結構及生理功能。２、介紹脊髓與脊椎的對應關系

３、講解脊髓病變產生的灰質節段性損害，血質傳導束性損害，脊髓半側損害及橫貫性損害的癥狀。

急性脊髓炎

１、簡述病因：病毒感染或自身免疫。

２、臨床表現為急性起病的脊髓橫貫性損害癥狀，既截癱、損害平面以下的感覺障礙，束帶感及以膀胱狀為主的植物神經癥狀。急性期體征常脊髓休克表現，病程發展可為上升性脊髓炎。

３、腰穿檢查的意義及影像學診斷 ４、診斷要點及與其它脊髓病的鑒別

５、急性期治療以糖皮激素為主，尿潴留時應保留導尿，要防止褥瘡和合并感染。

脊髓壓迫癥

１、簡述脊髓壓迫癥的概念及常見的病因分類

２、描述慢性脊髓壓迫癥的三個期，既刺激期、脊髓部分受壓期及完全橫貫期，以及神經根、感覺、運動、反射、自主神經功能障礙的表現。

３、腰穿及影像學診斷 ４、脊髓疾病的節段平面定位 ５、簡述治療原則。運動神經元病 １、簡述該病的病因

２、詳述肌萎縮側索硬化癥的臨床表現及進行性脊肌萎縮癥和進行性延髓麻痹的臨床表現。

３、簡述其診斷及治療。脊髓空洞癥

1、簡述該病的病因。

2、詳述脊髓空洞癥的臨床表現。３、簡述其診斷及治療。

二、教學要求

１、熟悉脊髓的生理及解剖，熟悉脊髓與脊椎的對應關系，掌握脊髓損害的四種表現。

２、掌握急性脊髓炎的臨床表現及治療。３、掌握腰穿在脊髓疾病診斷中的作用。

４、熟悉脊髓壓迫癥的臨床表現及脊髓的定位診斷。５、熟悉運動神經元病臨床分型及表現。

5、熟悉脊髓空洞癥的病因及臨床表現。

第四章

腦血管疾病

一、主要教學內容 概述

１、簡述腦血管病在臨床疾病中的重要地位。２、詳述腦血管的解剖及主要供血區。３、簡述腦血管病的分類及常見病因 短暫性腦缺血發作

１、病因：微栓塞學說、血液動力學改變、頸部受壓，血療痙攣等。２、臨床表現：發病年齡及每次發作經歷的時間，頸內動脈系統和椎基

底動脈系統缺血的表現。

３、診斷：典型發作性腦局灶功能缺失的痛及癥狀體征，排除其他疾病，如癲癇、尼爾病即可診斷。

４、治療：Ａ、查找和去除病因；Ｂ、藥物治療常用方法為護客、擴血癥、抗血小板聚集、抗凝、鈣桔抗劑或中藥治療。Ｃ、外科手術治療。

腦血栓形成

１、病因：常為動脈粥樣硬化，體高血壓高血酯癥或糖尿病，血壓下降、血流緩慢、血粘度增加常致急性缺血癥狀。

２、病理：腦缺血后組織改變的過程，以及血栓形成的好發部位，簡述出血性梗塞。

３、臨床表現：Ａ、年齡系見于５０～６０歲以上病之；Ｂ、常患有動脈硬化，伴以高血壓、冠心病或糖尿?。唬谩⒍嘤陟o感下發??；Ｄ、癥狀經數小時或１～２天達高峰；Ｅ、不同動脈閉塞時具有不同的臨床局灶癥狀，如頸內動脈，大腦中動脈、大腦前動脈、大腦后動脈、推一基底動脈及小腦后下動脈。６、全腦癥狀通常不重；Ｆ、簡述臨床類型。

４、輔助檢查：腰穿及ＣＴ。

５、診斷：講述診斷要點及鑒別診斷。

６、治療：Ａ、一般處理及調整血壓，Ｂ、早期溶栓治療及抗凝治療、Ｃ、擴容及擴血治療；Ｄ、腦保護：如抗自由基、鈣桔抗劑、谷氨政興脊受體抑制劑，細胞活化劑等；Ｅ、防治腦水腫；Ｆ、中醫藥治療；Ｇ、手術治療。Ｈ、恢復期治療。

腦栓塞

１、病因和發病機制，簡述栓子來源和病理改變。

２、臨床表現：對照于腦血栓形成的表現，強調共發病年齡、起病速度及病后的一些特殊表現，如癲癇，意識障礙及栓子來源的有關癥狀和體征。

３、簡述其診斷要點及治療要點。腦出血

１、病因：強調高血壓的病因及動脈硬化和微動脈瘤破裂的機制。２、病理：腦出血的好發部位及病理改變。

３、臨床表現：Ａ、５０歲以上高血壓患者；Ｂ、動態下起??；Ｃ、發病在數分釧至數小時達高峰；Ｄ、全腦癥狀明顯，如頭痛、嘔吐、意識障礙、甚至因腦疝死亡。Ｅ、不同出血部位的癥狀和體征，如基底節區、腦腫、橋腦、小腦、腦室出血。Ｆ、其他癥狀：如高血壓、腦膜刺激癥等。

４、輔助檢查：腰穿及ＣＴ

５、診斷：強調診斷要點及鑒別診斷，主要為腦血栓和其他至突然錯述的疾病。

６、治療：強調急性期的治療原則，既防止繼續出血、減低顱內壓，維持生命體征和防治并發癥，注意調整血壓，簡介手術治療方法。

蛛網膜下腔出血

１、病因：先天動脈瘤及血管畸形和高血壓動脈硬化。２、病理：好發部位及出血后的影響所致癥狀。

３、臨床表現：Ａ、發病年齡及起病狀態及速度；Ｂ、最常見的癥狀是突然劇烈的頭痛、嘔吐，可有一過性意識不清；Ｃ、腦膜征明顯，由血管痙 攣所致的其他癥狀。

４、輔助檢查，腰穿所見血性腦脊液及ＣＴ改變。腦血管檢查的意義。５、診斷要點及鑒別診斷

６、治療：本病 治療原則是制止繼續出血，絕對臥床休息，防止復發，主張用抗纖溶藥物，防止發生腦血管痙攣，及去除出血原因。

二、主要教學要求：

１、了解急性腦血管病的臨床地位，了解腦血管病的臨床分類及應用解剖。

２、掌握ＴＩＡ的臨床表現及處理。

３、掌握腦血栓形成的原因，發病機制臨床表現、輔助檢查、診斷及治療。

４、在腦血栓形成的基礎上熟悉腦栓塞的臨床難點及處理。

５、掌握腦出血的病因、發病機制、臨床表現、輔助檢查、診斷及治療。６、掌握蛛網膜下腔出血的臨床表現及處理。

第五章

癲癇

一、主要講授內容

１、病因：介紹癥狀性和特發性癲癇的常見原因。

２、發病機制：簡述癇性活動的發生和終止，介紹痛性活動的傳播途徑及與臨床癥狀的關系。

３、臨床表現：介紹癲癇的痛性發作分類，詳述單純部分性發作，復雜部分性發作，失神發作的表現，重點描述強直一陣攣發作的表現及分期，簡介嬰兒痙攣癥。

４、介紹腦電圖的診斷價值。

５、診斷要點如是否為癲癇及分型和病因診斷，需與癔病，暈闕相鑒別。６、治療：Ａ、病因治療；Ｂ、對癥治療；Ｃ、既抗癇藥物的就用，強調按癲癇類型選藥，藥物使用方法及治療的終止。Ｄ、介紹癲癇持續狀態及處理。Ｅ、簡介預防措施。

二、主要教學要求

１、熟悉癲癇的病因及痛性活動的傳播途徑。

２、掌握癲癇的分類及常見作類型的表現，重點掌握強直陣攣發作的臨 床表現。

３、了解腦電圖在癲癇診斷中的作用。４、掌握癲癇的診斷原則。

５、掌握癲癇的藥物治療原則和癲癇持續狀態的處理方法。

第六章

中樞神經系統感染及胱髓鞘疾病

一、主要教學內容 單純皰疹病毒性腦炎

１、病因及病理：簡介皰疹病毒及彌散性大腦半球的損害。

２、臨床表現：Ａ、常為急性起病，伴有全身感染癥狀；Ｂ、精神癥狀常較突出，常有意識障礙及抽搞；Ｃ、局灶癥狀根據病變不同而異；Ｄ、常有腦膜刺激征，可因顱壓高而致腦疝形成，導致死亡。

３、輔助檢查：腦電圖、腰穿、腦部ＣＴ以及病毒檢測。４、診斷及鑒別診斷。

５、治療：Ａ、抗病毒；Ｂ、腎上腺皮質激素；Ｃ、對癥治療。急性播散性腦脊髓炎

１、病因：感染、疫苗接種和其他。

２、臨床表現及輔助檢查，對照于單皰腦炎介紹其區別。３、診斷要點及鑒別診斷。

４、治療：早期應用大劑量腎上腺皮質激素及對癥處理。多發性硬化

１、簡介脫髓鞘疾病的概念、分類 ２、簡介多發性硬化的病因。

３、臨床表現對腦室周圍、視神經、脊髓、腦干和小腦病變為主，我國以視神經和脊髓受累最多，簡介發作性癥狀。

４、診斷：說明多灶性、緩解復發的臨床特點，簡介診斷標準。５、治療：皮質類固醇，對癥治療，護理等。

二、主要教學要求

１、掌握單純皰疹腦炎的臨床表現和輔助檢查，了解其治療方法。２、熟悉急性播放性腦炎的脊床表現和處理。

３、熟悉多發性硬化的好發部位和臨床多病灶，緩解復發的特點。

第七章

頭痛

一、主要教學內容 １、簡述頭痛的發生機制

２、介紹偏頭痛有關的幾種主要因素，３、詳述偏頭痛的臨床表現，重點介紹典型偏頭痛及普通偏頭痛的癥狀過程。

４、診斷要點及鑒別診斷，介紹臨床常風頭痛的疾病，如叢集性頭痛，其他血管性頭痛顱內占位和血管性病變，神經癥及緊張性頭痛。

５、發作期的治療如麥角胺咖啡因和乙酰水楊酸，以及預防治療。

二、主要教學要求 １、掌握偏頭痛的臨床表現 ２、熟悉偏頭痛發作時的治療

第八章

錐體外系疾病（震顫麻痹）

一、主要教學內容

１、簡介錐體外系疾病的分類及癥狀 ２、簡介震顫麻痹的病因、病理及生化改變。

３、描述震顫麻痹的臨床表現，重點介紹強真、震顫、運動減少之主征及特征性表現。

４、治療：抗膽堿能藥物，舍剛烷胺左旋多巴及多巴胺能受體激動劑。

二、講授要求

１、掌握震

麻痹的三重征及表現 ２、熟悉震

麻痹的藥物治療

第九章

肌肉疾病

一、主要教學內容 概述

復習肌肉的組織結構和收縮生理，乙酰膽堿在肌收縮中的作用。重病肌無力

１、簡介其病因和發病抗制

２、介紹本病的病態疲勞的特征，介紹其臨床表現及分型，介紹重癥肌 無力危象

３、介紹該病的診斷步驟，重點介紹新斯的明試驗

４、重點介紹抗膽堿酷酶及皮質類固醇的治療，簡介重癥肌無力危象的處理。

周期性癱疾

１、簡介病因及發病抗制

２、介紹周期性癱瘓以急性起病、多為雙側對側近端為主的肢體無力，在幾小時至幾天內自然緩解，易反復發作的臨床特點。

３、發作期血清鉀降低，心電圖改變

４、診斷要點及鑒別診斷、如甲元，原發性醛固酮增多癥、腎小管中毒，利尿劑等。

５、治療以口服鉀為主。進行性肌營養不良 １、簡介其遺傳病因

２、重點介紹假肥大型肌營養不良的臨床表現 ３、簡介其診斷要點和治療 肌炎

1、簡介病因及發病抗制

2、重點介紹急、慢性肌炎的臨床表現

3、簡介其診斷要點和治療

二、教學要求

１、掌握重癥肌無力的臨床表現及診斷方法，熟悉該病的治療，了解重癥股無力危象的表現處理。

２、掌握周期性癱瘓的臨床表現與治療原則 ３、熟悉肌營養不良的臨床表現

4、掌握肌炎的臨床表現與治療原則

第三篇：精神病與結核總結

鐵鋪衛生院重性精神病管理與結核防控

工作總結

一、重性精神病患者管理工作方面

（一）、轉變觀念

國家非常重視重性精神病患者的管理，已把它納入十一項均等化公共衛生服務之一，因此我們首先召開項目動員大會，成立項目領導小組制定具體工作方案和工作計劃。

（二）、工作流程科學化，任務職責明確化

我們結合居民健康檔案和慢性病管理的經驗，考慮到各村衛生站轄區居民重性精神病患者分布多少的不同，如根據以前居民健康調查和慢性病管理情況得知，進行造冊登記，按時隨訪。

對重性精神病患者的管理是我中心今年必須完成的主要任務之一，只有明確任務，分工到人，責任到人，才能保證完成項目目標所規定的任務。為了做好落實，我們制定工作進度表，如規定各村服務人員在一個月內對轄區重性精神病患者進行登記并管理，為了確保按時、按量、按質完成任務，我院派職工全程參與，以便掌握第一手資料和進行督查。

(三)、加大宣傳，引起社會廣泛關注

因重性精神病患者則是更容易受歧視的群體，我們要宣傳普及精神衛生知識，提高精神病防康復意識。只有通過開展多種形式宣傳活動，普及精神衛生常識，讓大家了解和掌握精神病康復知識，使全社會都來關心、理解，幫助精神病人。我們在工作中體會到，要使殘疾

人真正康復，必須是軀體、精神、貧困等三者的康復，到今年12月底已經為250例精神病患者建檔造冊，由我院專職人員進行了管理和訪視.二、結核病防治工作方面

2013年，根據年初下達的結核病防治工作目標任務，制定了我轄區結核病防治工作計劃，通過認真細致工作，現將我轄區結核病防治工作總結如下：

(一)、加強組織了領導，明確了職責分工

為有效開展結核病防治工作，確定相關人員專職負責該項工作，同時落實各項工作，我轄區在年初成立了由院長朱浩彬同志為組長，其他相關人員為成員的結核病防治工作領導小組，從結核病防治工作組織協調、健康教育宣傳、網絡報告、查詢、登記、報表、結核病人的追訪督導管理以及后勤物資保障等工作進行了詳細的責責分工，使各項工作落實到個人。

(二)、進一步加強了轄區村兩級結核病防治工作

為更好的完成上級下達的指標任務，我轄區年初同各村簽訂了目標責任書，做到了層層落實。

(三)、進一步加強了結核病病人的發現及轉診工作，做好了結核病人的網管及督導工作

我轄區嚴格按上級下達的目標任務開展結核病防治工作，在衛生院開展結核病疑似病例線索調查，對可疑癥狀者組織到慢病站進行初篩，同時做好了病例登記。我轄區防疫醫生周周一、周五瀏覽國家網進行查閱本轄區有無結核病人，對新發病人做好登記，每月下村對結核病人進行督導檢查服藥情況，并按規定按時上報結核病督導記錄。今年共轉診25人次，痰菌陽性共12人，菌陰3人。

(四)、積極認真開展了以“3.24”結核病日為主的健康教育宣傳

為全面提高當地群眾的防病意識，切實認真主動的投入到結核病防治活動當中，健康教育是關鍵因素，因此，今年我轄區加大了結核病防治宣傳活動。在“3.24”結核病日，衛生院撥出專項經費，懸掛宣傳標語1副、張貼宣傳畫30余張，發放宣傳單100份，免費義診100余人次，使當地人民群眾真正了解并參與到此次活動中，切實的提高了我轄區的結核病防治工作水平。同時我轄區還利用宣傳單、宣傳畫、宣傳墻標形式大力宣傳結核病防治知識，使廣大老百姓真正了解結核病防治的重要性和必要性。

湘 橋 區 鐵 鋪 衛 生 院

2014年1月6日

第四篇：神經病笑話集

神經病笑話集 1 在一個神經病醫院，忽然有一天天空突然下起了大雨...所有的神經病都拿著臉盆、肥皂、毛巾，衝下樓洗澡...只有一個神經病沒下去，在陽臺上看著...醫生暗自竊喜，便上前問道“你為什麼不下去和他們一起洗呢？” 神經病說：我等水熱了再洗~~~！2 神經病醫院為了要知道各位病人病情康復得如何...就拿隻筆，在牆上畫了一扇門...接著對所有的病人說：“你們誰能夠開啟這扇門，我就放誰出去” 這時，所有的神經病蜂擁而上，只有一個神經病沒有上前開門...醫生暗自竊喜，心想自己的醫治終於有點成效啦！醫生就上前詢問道：你為什麼不上去開門呢？ 神經病瞄了一眼醫生說道：噓~~~~我有鑰匙~~！3 一個神經病躺在床上唱歌，唱著唱著突然翻了個身，繼續唱歌...醫生很納悶，就問他說：你為什麼翻過來？ 神經病回答：你傻啦??？A面唱完要翻B面啦！

============ 4 一架飛機飛過一個精神病醫院，突見駕駛員笑個不停...空中小姐很好奇的問：你為何笑得那?開心??？

只見他說：他們知道我逃出來，一定會氣瘋的〃〃哈哈哈!5 靚仔在精神病院實習...一日他陪的人手持菜刀無端端的追著他！靚仔嚇得轉身就逃，一直走到一條死胡同...靚仔想：這次死定...囧

就在這個時候，那個病人突然開口說：菜刀給你，換你追我！6 男精神病患者：我有話要告訴你。女精神病患者：什麼事兒呀？ 男精神病患者：（小聲耳語）你一定要保守秘密，我是菩薩的兒子。

女精神病患者：ＭＤ！我什麼時候生過你這個兒子！============ 7 哥哥：醫生，我弟弟一直幻想著他是一隻母雞！怎麼辦啊？ 醫生：我看看，嗯...他看起來很嚴重！為什麼現在才帶他來呢？

哥哥：我們家的人都在等他下蛋啊...============ 8 在一個公園長椅上坐著兩個人...其中一個在安靜的看報紙...另一個在空中不停的做釣魚動作...一會就招來了很多人圍觀...這時跑來一個員警，對看報的人說：這是你的家屬嗎？ 看報紙的人說：是，是 員警說：如果他神經不正常，請馬上帶他回家好嗎？ 看報紙的人連連道歉道：好的，對不起，對不起！然後急忙做劃船的動作〃〃〃〃〃〃 9 有一個記者採訪一個精神病院的院長問：你們用什麼方法確定患者是否完全康復呢？

院長說：我們給他一個測試，我們在一個浴缸盛滿水，旁邊放一個湯勺和一個大碗讓他們把缸裡的水清空。記者不以為然說：那當然是用大碗了！

院長看了他一眼，慢慢的說：正常的人是拔掉塞子的...

第五篇：神經病名詞解釋大總結

神經病學常見綜合征

1.Hunt綜合征：表現為耳后、乳突劇烈疼痛，外耳道皰疹及周圍性面神經麻痹，伴有淚腺、唾液腺分泌障礙，見于帶狀皰疹病毒引起的膝狀神經節炎。

2.Brown-sequard綜合征：脊髓半切征，病變側損傷平面以下深感覺障礙和上級運動神經元癱瘓，對側損傷平面以下痛、溫度覺缺失。見于脊髓占位性病變、脊髓外傷。

3.Gerstman綜合征：四主癥，即計算不能（失算）、手指失認，左右側認識不能，書寫不能（失寫），見于優勢半球頂葉角回皮質損傷。

4.三偏綜合征：內囊完全損傷導致病變對側偏癱、偏盲和偏身感覺障礙，常見于腦出血和腦梗塞。

5.wallenberg綜合征：①眩暈、惡心、嘔吐、眼震（前庭神經核損害），②真性球麻痹：吞咽困難、構音障礙、同側軟腭麻痹及咽反射消失（舌咽、迷走神經及疑核損傷），③病灶側肢體共濟失調（繩狀體、部分小腦損害）④Horner綜合征（頸部交感神經受損）⑤同側面部痛、溫度覺喪失，觸覺存在，呈核性分布（三叉神經脊束核受損）⑥對側痛溫度覺消失（脊髓丘腦側束損傷）⑦呃逆（網狀結構中呼吸中樞損傷）

6.Millard-Gubler綜合征：腦橋腹下部綜合征，表現為①病變側展神經麻痹及周圍性面神經麻痹，②對側中樞性偏癱，③對側偏身感覺障礙。見于腦橋基底部的展神經、面神經、錐體束、脊髓丘腦側束及內側丘系損傷。

7.Weber綜合征：①病變側動眼神經麻痹，②對側肢體中樞性偏癱，主要見于損害大腦腳底，影響了動眼神經和錐體束。

8.Benedict綜合征：紅核綜合征，表現為①病變側動眼神經麻痹，②對側肢體不自主運動或共濟失調。動眼神經、黒質、紅核受損而錐體束未受損。

9.吉蘭-巴雷綜合征：又稱為急性炎癥性脫髓鞘性多發性神經病，是一組急性或亞急性發病，病理改變為周圍性神經炎性脫髓鞘，臨床表現為四肢對稱性弛緩性癱瘓，伴有手套或襪套樣感覺障礙及腦神經損害的自身免疫病，實驗室檢查有腦脊液蛋白-細胞分離現象及神經電生理異常。

10.foster-kennedy綜合征：表現為病變側因腫瘤壓迫而出現視神經萎縮，對側顱內壓增高導致視神經乳頭水腫。見于額葉底面腫瘤。

11.Fisher綜合征：以眼外肌麻痹、共濟失調和腱反射消失三聯征為主要臨床表現，可有輕

度四肢肌力減弱。

12.frohlich綜合征：肥胖性生殖無能綜合征：表現向心性肥胖、性器官發育遲緩、男性睪

丸較小、女性原發性閉經。下丘腦腹內側核及結節部附近，因性激素分泌和釋放不足。

13.west綜合征：嬰兒痙攣綜合征，出生后一年內發病，男孩多見，表現為波及頭、頸、軀干或全身的頻繁肌痙攣，精神發育遲滯和高幅失律三聯征。

14.lennox-Gastaut綜合征：好發于1-8歲，表現為多種癲癇發作類型并存，精神發育遲滯

和棘慢復合波及睡眠中10Hz快節律三聯征，對常用抗癲癇藥耐藥，易出現癲癇持續狀態。

15.Horner 綜合征：患側眼裂變小，眼瞼低垂，瞳孔縮小，眼球內陷，同側額面部少汗或

無汗，常見于頸部交感神經受壓受損。

其他常見名解：

16.lasegue征：為神經根受刺激的表現，患者仰臥，雙下肢伸直，一手將下肢抬起，正常

人能抬高至70°角，如抬不到30°即出現自上而下的放射性疼痛，是lasegue征陽性，見于坐骨神經痛、腰椎間盤突出或腰骶神經根炎。

17.自動癥：患者出現意識障礙和發作性行為異常，看似有目的實際無目的，發作前有感覺

和運動先兆，發作時對外界刺激無反應，發作后常不能或部分不能復述發作細節，常見于癲癇復雜部分性發作。

18.劑末現象：又稱療效減退或劑末惡化，每次用藥的有效時間縮短，癥狀隨血液藥物濃度

發生規律性波動，需要每日增加服藥次數或服藥劑量，常見于帕金森癥長期應用多巴胺能藥物。

19.Lhermitte's sign：典型的低頭曲頸觸電樣征(Lhermitte’s征)：多發性硬化患者被動屈頸時

會誘導刺痛感或觸電樣感覺，從頸部放射至背部甚至到下肢的放射性觸電感。頭復位時，癥狀消失；屈頸動作愈迅速有力，觸電感亦愈強烈，如屈頸動作緩慢，觸電感則較輕微。是多發性硬化的特征性表現之一。

20.Bell征：常見于特發性面神經麻痹又稱Bell麻痹，由于莖乳孔（面神經管）內面神經

非特異性炎癥導致周圍性面神經癱瘓，表現為患者閉目時眼球向外上方轉動而露出鞏膜，稱Bell征。

21.皮質盲：皮質盲是大腦枕葉皮質受到毒素影響或血管痙攣缺血而引起的一種中樞性視功

能障礙，以血管痙攣性損害最為常見。臨床表現為雙眼視覺完全喪失，瞳孔光反射正常，眼底正常，可有偏癱等。本病常見于2～6歲小兒。

22.面具臉：是帕金森的典型癥，面部肌肉強直，面部表情肌肉運動減少，眨眼及雙眼轉動

減少，表情呆滯，像戴了面具一樣，俗稱“面具臉。

23.癲癇持續狀態 ：癲癇全身或部分性發作短時間內頻繁發生，全身發作的兩次發作之間

意識不清楚，全身或部分性發作持續時間達30min或以上。

24.假性球麻痹：雙側皮質腦干束受損時，出現了吞咽和構音障礙，但咽反射存在，可有強

苦強笑，但無舌肌萎縮，稱為假性球麻痹。

25.真性球麻痹：一側或雙側舌咽、迷走神經及疑核損傷，出現吞咽困難，構音障礙，咽反

射消失，舌肌萎縮，可見于吉蘭巴雷綜合征、wallenberg綜合征。

26.brudzinski征：患者平臥，醫生一手托住患者枕部，一手置于患者胸部，使頭部前屈，陽性表現為患者雙側屈髖屈膝。

27.Babinski征：用竹簽在患者足底沿外側緣向前劃至小趾根部再轉向內側，陽性味拇趾背

屈，也稱為跖反射伸性反應。

28.無動性緘默：又稱睜眼昏迷，醒狀昏迷，是一種特殊的意識障礙,表現為盡管對刺激可

有反射性的四肢運動,但無隨意運動、自發言語以及任何的情緒反應，可有如覺醒狀態的自發性睜眼、注視、追視動作，臨床較少見，在腦血管病、腦炎、腫瘤、肝臟病變、安眠藥中毒等情況時均可能發生。

29.Romberg征：閉目難立征，睜眼時站立穩，閉眼時不穩，常見于感覺性共濟失調。

30.Todd麻痹：常見于癲癇局灶性運動性發作，表現為身體某一局部不自主的抽動，大多

見于一側眼瞼、口角、手或足趾，也可涉及一側面部或肢體，嚴重者發作后可留下短暫性肢體癱瘓，稱為Todd麻痹

31.Jackson癲癇：癲癇局灶性運動性發作表現之一，表現為異常運動從局部開始，沿皮層

功能區移動，如從手指—腕—前臂—肘—肩—口角—面部逐漸發展。稱為賈克森癲癇

32.搓丸樣動作：帕金森氏癥出現的手指節律性震顫：通常從一只手開始，以肢體遠端部分

顯著，肢體靜止時發生，隨意運動時減輕，情緒激動時加重為特征，俗稱“搓丸樣動作”。

33.肌無力危象

34.反拗危象

35.gower征

36.脊髓休克