第一篇：青年工作委員會方案

關于建立“圖書館青年委員會”的方案

一、建立目的

近年來，隨著人員結構的變化，圖書館青年職工的數量不斷增長，40歲以下的青年職工目前已達到45人，占全館職工總人數的比例超過1/3，學歷、職稱、技術水平等整體上逐年提高，已成為圖書館工作中的一支重要力量。為適應新時期人才建設與青年工作發展的需要，加強圖書館青年職工的思想政治工作，促進青年的成長、成才，從而推動圖書館管理、業務、科研工作的長足發展，現結合圖書館的工作實際，建立湖南師范大學圖書館青年委員會。

二、指導思想

圖書館青年委員會在館黨總支的領導、館工會的具體指導下開展工作。青年委員會的建立與建設以科學發展觀為指導，結合國家人才工作規劃的精神，立足我校青年工作的實際，以圖書館的業務發展為出發點，團結、組織青年職工開展符合青年特點的活動，促進青年政治水平、業務水平、科研水平的提高。

三、組織方式

（1）圖書館青年委員會是群眾性組織，其工作對象為40周歲以下（含40周歲）的青年教職工。

（2）青年委員會設主任1名，負責對委員會日常工作的整體管理、協調與其他組織的關系等；副主任1—2名，協助主任開展具體工作；委員（或秘書）2—3名，負責常規工作、專項工作的具體開展。

（3）青年委員會主任、副主任及委員等職務主要由圖書館全體青年教職工選舉產生、報黨總支批準；黨總支可對相關人選進行提名，提名人選需經青年委員會會議表決通過。

（4）青年委員會相關職位及人員的變更由青年工作委員會提出方案，并報館工會同意。

四、工作職能

（1）在館總支的領導下構建青年工作的組織網絡和工作體系，探索適應圖書館發展和青年需求的青年工作新途徑、新方法，保證青年工作的可持續發展。（2）組織開展適合圖書館青年特點的有益于青年職工思想道德素質、文化藝術水平和身心健康的各類科技、文化、體育活動，發揮廣大青年在工會活動中的作用，不斷豐富青年教職工業余文化生活，并通過活動為載體對青年職工進行正確的人生觀、價值觀教育，促進青年人加強學習、增長才干。

（3）創設條件組織青年獲得更多培訓和學習的機會，以提高青年職工的業務水平和綜合能力，并推動青年職工業務交流機制的建立，不定時進行業務心得交流，促進相互學習、增進了解。

（4）引導青年職工開展科學研究，通過科研交流、參與，培養一批具有較高科研能力、成績顯著、起骨干作用的青年學術中堅及后備隊伍，為促進青年人才的持續成長提供條件支持。

（5）通過開展服務創先等活動，促使青年職工在不同的崗位上爭先創優、做出成績，并關注圖書館讀者服務工作，形成良好的服務氛圍，進一步提高圖書館服務工作的質量。

（6）積極引導青年職工參與圖書館民主管理，征求青年職工對圖書館建設和發展的意見和建議，維護青年職工的合法權益。

（7）充分發揮青年職工的能動作用，聯系讀者，開展業務調查調研工作，為圖書館業務發展獻計獻策。

（8）協助工會開展相關工作，完成黨總支交辦的相關工作。

五、工作制度

（1）青年委員會根據需要不定時召開全體青年職工會議，決定重要事項。（2）日常工作、活動開展、青年職工全體會議召集工作等由委員會相應職務的委員負責開展，全體青年職工有義務支持相關工作的開展，并有 2 權利對工作情況進行監督。

（3）青年委員會每學期制定相應的工作計劃，學期結束制定工作總結。

六、經費來源

（1）青年委員會的經費主要用于必要的活動支出、交流培訓支出等。（2）青年委員會的經費主要來源于工會活動經費的一部分、圖書館行政劃撥的活動經費、圖書館人才建設經費等。

（3）可通過合法途徑創設其他經費來源渠道，并需報請圖書館工會批準。

第二篇：青年工作委員會方案

關于建立“圖書館青年委員會”的方案

一、建立目的近年來，隨著人員結構的變化，圖書館青年職工的數量不斷增長，40歲以下的青年職工目前已達到45人，占全館職工總人數的比例超過1/3，學歷、職稱、技術水平等整體上逐年提高，已成為圖書館工作中的一支重要力量。為適應新時期人才建設與青年工作發展的需要，加強圖書館青年職工的思想政治工作，促進青年的成長、成才，從而推動圖書館管理、業務、科研工作的長足發展，現結合圖書館的工作實際，建立湖南師范大學圖書館青年委員會。

二、指導思想

圖書館青年委員會在館黨總支的領導、館工會的具體指導下開展工作。青年委員會的建立與建設以科學發展觀為指導，結合國家人才工作規劃的精神，立足我校青年工作的實際，以圖書館的業務發展為出發點，團結、組織青年職工開展符合青年特點的活動，促進青年政治水平、業務水平、科研水平的提高。

三、組織方式

（1）圖書館青年委員會是群眾性組織，其工作對象為40周歲以下（含

40周歲）的青年教職工。

（2）青年委員會設主任1名，負責對委員會日常工作的整體管理、協調

與其他組織的關系等；副主任1—2名，協助主任開展具體工作；委員（或秘書）2—3名，負責常規工作、專項工作的具體開展。

（3）青年委員會主任、副主任及委員等職務主要由圖書館全體青年教職

工選舉產生、報黨總支批準；黨總支可對相關人選進行提名，提名人選需經青年委員會會議表決通過。

（4）青年委員會相關職位及人員的變更由青年工作委員會提出方案，并

報館工會同意。

四、工作職能

（1）在館總支的領導下構建青年工作的組織網絡和工作體系，探索適應圖書館發展和青年需求的青年工作新途徑、新方法，保證青年工作的可持續發展。

（2）組織開展適合圖書館青年特點的有益于青年職工思想道德素質、文化藝術水平和身心健康的各類科技、文化、體育活動，發揮廣大青年在工會活動中的作用，不斷豐富青年教職工業余文化生活，并通過活動為載體對青年職工進行正確的人生觀、價值觀教育，促進青年人加強學習、增長才干。

（3）創設條件組織青年獲得更多培訓和學習的機會，以提高青年職工的業務水平和綜合能力，并推動青年職工業務交流機制的建立，不定時進行業務心得交流，促進相互學習、增進了解。

（4）引導青年職工開展科學研究，通過科研交流、參與，培養一批具有較高科研能力、成績顯著、起骨干作用的青年學術中堅及后備隊伍，為促進青年人才的持續成長提供條件支持。

（5）通過開展服務創先等活動，促使青年職工在不同的崗位上爭先創優、做出成績，并關注圖書館讀者服務工作，形成良好的服務氛圍，進一步提高圖書館服務工作的質量。

（6）積極引導青年職工參與圖書館民主管理，征求青年職工對圖書館建設和發展的意見和建議，維護青年職工的合法權益。

（7）充分發揮青年職工的能動作用，聯系讀者，開展業務調查調研工作，為圖書館業務發展獻計獻策。

（8）協助工會開展相關工作，完成黨總支交辦的相關工作。

五、工作制度

（1）青年委員會根據需要不定時召開全體青年職工會議，決定重要事項。

（2）日常工作、活動開展、青年職工全體會議召集工作等由委員會相應職

務的委員負責開展，全體青年職工有義務支持相關工作的開展，并有

權利對工作情況進行監督。

（3）青年委員會每學期制定相應的工作計劃，學期結束制定工作總結。

六、經費來源

（1）青年委員會的經費主要用于必要的活動支出、交流培訓支出等。

（2）青年委員會的經費主要來源于工會活動經費的一部分、圖書館行政劃撥的活動經費、圖書館人才建設經費等。

（3）可通過合法途徑創設其他經費來源渠道，并需報請圖書館工會批準。

第三篇：青年工作委員會建立方案

中共互助縣委組織部

文件

共青團互助縣委員會

互組發〔2009〕 號

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關于在全縣各機關、企事業單位成立 青年工作委員會的實施意見

各鄉鎮黨委，縣委各部門，縣直機關、企事業單位，省駐縣單位各黨組、黨委、總支、支部：

各機關、企事業單位團員青年歷來是推進經濟社會各項事業蓬勃發展的生力軍和突擊隊。近年來，由于共青團特定的年齡要求、機構改革和企業改制后人員、編制的限制等因素，機關、企事業單位團員數量大幅度減少，35歲以下青年比重逐漸增加，部分機關、企事業單位團組織的工作對象出現斷層和脫節問題，現有青年工作的組織形式和活動方式已不能適應新形勢新任務的需要。當前，要有效突破機關、企事業單位團建“弱點”，必須切實按照團中央加強基層組織建設和基層工作以及“黨建帶團建”工作要求，在機關、企事業單位中探索建立青年工作委員會，進一步加強黨對青年

1工作的領導，創新青年工作機制，延伸青年工作手臂，更好地肩負起組織、服務、引導青年和維護青年合法權益的客觀要求，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，推動團的基層組織建設和基層工作，促進機關、企事業單位青年工作與發展大局的有效鏈接、協調并進。現結合我縣實際，特制定如下實施意見。

一、組織設置

青年工作委員會是在同級黨組織領導下，在上級團委或青年工作委員會協調機構的指導下，以共青團組織為核心力量，以青年黨、團員為骨干成員的青年組織，是黨聯系青年的新型橋梁和紐帶，也是黨在新形勢下加強青年工作的有效組織形式。青年工作委員會工作對象原則上為35周歲以下青年。機關、企事業單位35周歲以下青年比例達到30%左右的單位，可以建立青年工作委員會。已建立團組織的單位，青年工作委員會一般與團組織合署辦公。青年工作委員會委員一般由3－5人組成。其中，主任1名、副主任1－2名。青年工作委員會主任由本單位一名領導班子成員兼任，由團組織主要負責人或相關同志兼任副主任。青年工作委員會每年至少召開一次專題研討會或青年工作會議，研究部署和總結規劃青年工作。青年工作委員會應定期或不定期向黨組織匯報青年工作開展情況。

二、主要職責

青年工作委員會具體負責青年工作的規劃、議事、協調、組織、宣傳、管理及開展活動等，在團結、教育、引導、服務青年和維護青年合法權益方面發揮重要作用。主要職責是：

（一）結合黨建帶團建工作，做好本單位青年的思想政治教育工作，在青年中廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳教育活動和學習實踐科學發展觀活動，切實加強青年思想道德建設，引導青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）圍繞中心，服務大局，組織適合青年特點的活動，為青年成長成才搭建平臺，組織動員廣大青年在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設中建功立業。

（三）關心青年的工作、學習和生活，及時了解青年動態，反映青年的意見和要求，全面把握青年身心健康、個人成長、事業發展、社會參與和權利表達的不同需求，保護和促進青年的健康發展，把服務青年的工作做深做實。

（四）加強與其他青年組織間的聯絡聯誼、學習交流，配合有關部門做好對青年的引導和管理。

（五）加強青年工作委員會自身建設，加大對青年人才的選樹、培養、推薦力度，發現和培養后備干部，積極為單位發展建言獻策，充分發揮協助黨政管理青年事務的職能，真正成為青年工作的重要戰線和堅強堡壘。

三、工作要求

（一）正確把握好兩個原則：一是要把握黨建帶團建的原則。在機關、企事業單位中建立青年工作委員會是基層團的工作在組織設置上的創新舉措。各單位黨組織要高度重視，大力支持，促進青年工作委員會的思想、組織、班子、隊伍建設和工作發展。要把青年工作委員會納入黨的建設的總體規劃當中，要積極從人力、財力、物力等方面大力支持，優化工作條件，提高青年工作委員會的吸引力、凝聚力和戰斗力，使青年工作與黨建工作同步進行，互相促進，共同發展。二是要把握實事求是的原則。在組織設置、運行機制上堅持實事求是的原則，不強求千篇一律、一種模式。只要有利于工作開展，有利于團結帶領青年發揮生力軍和突擊隊作用，有利于增強共青團組織的凝聚力和戰斗力，有利于服務青年成長成才，都可以大膽創新實踐。

（二）正確處理好一個關系：在工作中，要處理好青年工作委員會與共青團組織的關系。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，它強調的是先進性。青年工作委員會是以共青團為核心的群眾組織，更體現群眾性。因此，在開展工作的過程中，要使二者相互結合，形成合力。另外，青年工作委員會與團組織教育青年的層次和要求不同，工作對象互相覆蓋，但青年工作委員會的工作對象重點為35周歲以下的青年（包括青年黨員）。青年工作委員會是當前突破機關、企事業單位團建“弱點”的有效抓手，必須從實際出發，因地制宜，把服務黨政中心工作、服務單位發展、教育引導青年、維護青年合法權益、服務青年成長成才作為出發點和落腳點。在推進青年工作委員會工作過程中，必須“試點先

行，全面鋪開”，有重點、有步驟地擴大青年工作委員會建設覆蓋面，尚未建立團組織但青年人數比例達到要求的單位可參照建立青年工作委員會，推動“青年工作委員會”從機關、企事業單位向“兩新”組織、社區、學校以至向鄉鎮、農村的延伸覆蓋，構建起橫到邊縱到底的青年組織網絡，更好地實現各級團組織要覆蓋全體青年，團的活動要影響和覆蓋全體青年的“兩個覆蓋”的目標。

中共互助縣委組織部共青團互助縣委員會

二00九年十一月四日

主題詞： 團的基層組織建設青年工作委員會實施方案抄報：中共海東地委組織部，共青團海東地委員會

第四篇：2013青年工作委員會工作報告

各位領導、各位代表、同志們：

各位代表、同志們，站在新的起跑線上，我們應當看到：整個世界正在發生重大而深刻的變化。國際形勢復雜多變，機遇與挑戰并存交錯;青年群體變化多端，時代特征日趨鮮明。作為當代青年，我們必須提高政治責任感，增強政治敏銳性，切實把思想、行動統一到黨中央對國際國內形勢作出的重要判斷和重大決策上來，堅定信念，增強信心，自覺維護安全團結的大好局面，為改革、發展和穩定作出新貢獻。今后三年是水利系統青年工作委員會揚帆起航的開局時期，認真做好今后三年的工作，必將為推動全系統青年工作奠定堅實的基礎。今后三年水利系統青年工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，高舉愛國主義、社會主義旗幟，堅持服務社會、服務青年的工作方針，以石羊河流域綜合治理和建設節水型社會為主線，全面落實科學發展觀，團結引領全系統青年職工積極投身水利“十一五”建設的偉大實踐，引導青年創業創新創優，服務青年成長成才成功，努力為我區水利經濟建設的快速發展和社會全面進步貢獻青春、智慧和力量。

根據這一指導思想，…水利局青年工作委員會今后的工作任務概括地說，就是要加強青年思想政治工作教育，服務青年成長成才，引導青年投身水利經濟建設事業、推進水利可持續發展，加強青年工作委員會自身建設。

一、加強青年思想政治工作，進一步強化青年工作的群眾基礎

青年工作委員會是黨、政聯系廣大青年的橋梁和紐帶。增強黨與青年的溝通，是青年工作委員會最大、最根本的政治任務。

一是青年工作委員會要把愛國主義、社會主義教育作為一項長期的、經常性的工作來抓，貫穿到青年思想教育的全過程。愛國主義是中華民族振興和發展的強大精神支柱和力量源泉，社會主義是中華民族振興發展的必然選擇。在今天，愛國主義與社會主義已成為不可分割的兩面旗幟，時刻激勵著當代青年為祖國的繁榮昌盛而奮發向上。要認真學習鄧小平理論，用愛國主義和社會主義凝聚青年，緊密聯系水利改革發展的實踐，聯系水利系統青年的思想實際和青年工作委員會的工作實際，引導青年深刻把握鄧小平理論的豐富內涵和精神實質，增強堅持黨的基本路線的自覺性和堅定性，樹立建設有中國特色社會主義的共同理想;要充分利用各種紀念日、重大歷史事件和社會活動，通過座談會、報告會等多種生動活潑、豐富多彩的形式開展宣傳教育活動，激發青年強烈的民族自尊心和歷史責任感。

二是要幫助青年牢固樹立崇高理想，堅定共產主義信念，構筑起強大的精神支柱;要創造良好的環境來發展青年。通過教育育人、實踐育人、文化育人、典型育人等途徑，深化青年“三德、三觀、三主義”教育，努力在青年中培育與社會主義市場經濟發展相適應的價值觀和道德觀。要反映青年的要求與愿望，為青年的成長成才創造良好的政策、體制、制度環境，要用真誠服務來凝聚青年。充分發揮青年工作委員會的自身優勢，為青年擴大交流、加強合作、拓寬視野、積極參與政治經濟和社會生活提供服務。

二、強化服務青年成長成才職能，努力造就適應現代化建設需求的青年人才

一是大力培育青年人才，關心和愛護青年，鼓勵廣大青年學習現代科學技術和文化知識，通過學習、培訓、考察、交流等活動，不斷提高青年的理論水平和科技文化素質，使他們成長為對國家、對人民有所建樹的人。要代表和維護廣大青年的利益，依法保護青年的合法權益，努力營造全社會都來愛護青年、關心青年的良好氛圍。要積極引導青年樹立終身學習觀念，積極創建學習型青年群體。要大力實施新世紀青年人才工程和新世紀讀書計劃，通過成立讀書俱樂部和各類學習小組，以開展學習競賽，評選學習先進，創建青年學習型家庭、青年學習型組織、青年學習型集體為抓手，廣泛動員青年參與到學習中來。

二是積極做好育才、聚才、樹才、薦才工作。繼續開展青工技術比武、職工技能競賽等評選表彰活動，通過新聞媒體，廣泛宣傳青年典型，用榜樣的力量影響青年，激勵青年奮發成才。要不斷網聚、引進青年人才，分層次、分類別建立青年人才檔案，組建青年人才庫。有計劃、有步驟地建立水利系統青年技能培訓基地，組織各類培訓教育，提高青年整體素質。積極向有關部門舉薦德才兼備的高素質人才，使他們在更廣闊的舞臺上參與事務并發揮作用。同時要大力實施“黨建帶團建”工作，深入開展“雙推”工作，充分發揮“推優入黨”、“推干薦才” 的傳統優勢，發揮共青團組織在發展青年黨員、推薦優秀青年后備干部中的積極作用。

三是要優化青年人才的成長環境。要鼓勵創新，寬容失敗，營造起一個鼓勵創新、鼓勵青年脫穎而出的環境氛圍。要和委員所在單位緊密聯系，既要在工作上給任務、壓擔子，提供機會和空間，也要在政治上、生活上關心他們，為他們排憂解難，做好培養工作，積極創造條件為他們學習知識、發展事業、服務社會、實現價值搭建平臺，不斷鞏固黨的青年群眾基礎。

三、要進一步投身…水利經濟發展的偉大實踐，推進水利可持續發展

青年工作委員會成立的最終目的是把全系統青年團結起來

積極投身于水利改革開放的偉大實踐中，為水利經濟的健康、快速、穩定發展而努力奮斗。

一是加大創新增效力度。發揮青年生力軍和突擊隊作用，在努力提高青年思想道德素質的同時，大力實施青年科技創新行動，充分發揮青年人才、智力和技術優勢，為推進科技興水提升助推力。繼續開展青年創新創效活動，通過成果展示，推動青年投身創新實踐，培養創新精神，發展創新思維，提高創新能力。以創建青年文明號、推行“青年文明服務卡”為載體，在實干中學習，在鍛煉中提高，增強與改革開放相適應、與市場經濟相銜接的意識和能力，為我區水利經濟發展做出貢獻。

二是大力推進青年創業行動，引導青年為…水利經濟騰飛再建新功。青年人創業意識、機遇意識、市場意識較強，是新世紀投資與創業的主體。作為當代青年，要提高創業能力，投身創業實踐。青年工作委員會要通過信息服務，推介服務等方式，引導全系統有創業理想和創業能力的優秀青年技術、經營、管理骨干積極參與水利經濟建設，在新世紀水利經濟建設的廣闊舞臺上施展自己的才華，積極開拓水利經濟建設發展的新增長點，為水利經濟結構調整，為石羊河流域綜合治理目標的早日實現，為全面建設節水型社會再立新功。

第五篇：青年工作委員會2011工作總結

*校青年工作委員會2011工作總結

2011年，**市委*校青年工作委員會在市直機關工委和黨委的領導和幫助下，全體青年通力協作，積極發揮自身能力，共同努力，開展并完成了青工委的各項活動，現具體匯報如下：

一、主要工作和成績

（一）認真做好基礎性工作

我校青工委成立于2011年3月，班子成員有三名，班子團結，有戰斗力和凝聚力。青工委認真組執行領導干部廉潔自律相關規定，注意加強和引導廣大青年思想作風、學風、工作作風和生活作風建設。

青工委建立例會工作制度，每年初，班子成員和部分骨干成員都要坐在一起研究學年計劃，商討和處理相關問題，研究下一步工作，共同商議來年的計劃，年末召開總結會議。遇有重大問題和臨時事件召開緊急會議。年初有計劃，年終有工作總結。青工委有專門的記錄本，每次活動都有專人負責記錄，臺帳清晰。

（二）結合實際開展豐富多彩的主題活動

1.開展青年讀書活動。在校委的支持和幫助下，青工委給每人發了三本書《責任重于能力》、《馬列主義經典著作選編》（黨員干部讀本）、《馬列主義經典著作選編》（學習導讀），要求大家認真精讀、深讀這些書籍，掌握馬列主義經典的精髓，增強青年責任意識，要求每人圍繞責任重于能力撰寫一篇心得體會。

2.開展“**要崛起，我該怎么辦”大討論活動，在該活動的第一階段要求所有年青教師根據大討論學習要求深入學習胡錦濤七一講話、黨的17屆6中全會報告，撰寫心得體會一篇，在局部開展學習交流活動。幾位校長親臨各部門聽取大家的交流。

3.到大新鎮新北村調研。7月6日組織部分青年圍繞農村基層黨組織建設到大新鎮新北村調研，了解村級黨組織建設情況，不斷探索村級黨組織建設的新思路、新舉措、新機制，為領導決策服務。

4.開展青年教師課件制作交流活動。4月6日，根據青年教師的需求和實際教學情況，組織了青年教師課件制作交流活動，邀請相關教師給大家講解相關基礎知識；交流各自課件制作技巧和心得體會，不斷提高大家充分運用教學輔助手段的能力，鼓勵大家成為教學能手。

6.組織全體青年參加“學黨史 講黨史”紅色故事會。6月24日下午在黨校二樓中廳，三位年輕教師分別給大家講述了四個經典紅色故事，與全體青年和教職員工一同回顧了中國共產黨90年的光輝歷程。

7.發動青年參加“一日捐”和各種捐衣捐物捐錢活動，積極參與每年的義務獻血和“迎春萬人長跑”活動，展現黨校青年志愿者的時代風采。

8.多次組織青年開展文體健身活動。1月19日組織全體青年參加全校第一屆迎春長跑比賽。4月27日組織大部分青年教師參加與在校主體班次的學員進行師生拔河比賽。6月10日組織全體青年參加全市“紅歌獻給黨大合唱比賽”。6月15日組織全體青年參加“慶祝建黨90周年”我校師生聯歡會。10月9日組織大部分青年教

師參加與在校主體班次的學員進行師生拔河比賽。這些活動豐富了青年的生活，鍛煉了青年的體魄，增強了青年的凝聚力。

（三）圍繞學校中心工作不斷進行創新

結合五四、七一等重大節日，創新開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動，比如，在五四青年節上，開展青年讀書交流活動。大家圍繞責任重于能力認真撰寫心得體會并積極發言。*校長親臨會場，聽取大家交流體會，并對年輕教師提出幾點要求。為迎七一，慶祝建黨90周年，組織全體青年參加6月10日的全市“紅歌獻給黨大合唱比賽”和6月15日“慶祝建黨90周年”我校師生聯歡會。

（四）其他工作

1.積極在機關黨建網站和黨校園網上發表反映青工委工作的新聞稿件多篇，反映本單位青年的工作狀態和精神風貌。

2.每年10月定期聽取各方面對青工委工作的意見和建議，并認真改進。今年10月發放《中共**市委黨校青年工作委員會征求意見表》20份，收回12份。

3.積極參加市直機關工委組織開展的各項活動。

組織部分同志參與市直機關工委組織開展的書畫攝影展、征文等系列活動。分獲書畫作品二等獎、攝影作品三等獎。組織參加市直機關乒乓球比賽、釣魚比賽等，參加市體育局舉辦的“秧歌舞培訓班”，報名4人。組織參加全市第十三屆運動會，獲體育道德風尚獎。組織參加全省黨校系統射擊比賽，兩人分獲第五名、第七名，獲文明參賽獎。為進一步營造創先爭優的濃厚氛圍，深入推進創先爭優活動，4月1日，市委黨校舉行“創先爭優在行動”主題演講比賽。校領導和全校教職工共同觀看了演講比賽。我校5名青年教師參加了演講比賽，并評出一、二等獎和優秀獎，校領導向獲獎選手頒發了榮譽證書。

二、存在的問題與不足

（一）青工委缺乏調動青年積極性的有效手段

由于機關事業單位“凡進必考”的約束，黨校近幾年新進教師較少，許多青年教師逐步成熟成為中年，青年教師人數日趨減少，青工委開展活動的范圍也在不斷縮小。許多中青年是單位骨干，平時工作較忙，在業務工作和青工委工作之間有時存在一定的時間和空間沖突。青年工作中，很多是需要無償、義務或者憑借興趣愛好去參加的，部分人認為耗時費力，對此，青工委除了動員和教育之外，缺乏足夠的手段和資源來充分調動青年參加青工委工作的積極性。

（二）活動形式和內容有待拓展

雖然每年青工委組織和動員大家參加的活動很多，但主要形式就是讀書和比賽，形式不多，內容不新，活動時間和內容不太固定。

（三）缺乏對外的溝通與交流

各單位青工委之間交流不夠，特別是團體之間的交流。現有的活動形式更多體現的是局部的參與和交流，青年交往的范圍和視野受限。

三、改進措施

（一）加強對外交流

加強與其他單位和部門青工委的聯系與合作，擴大活動的范圍，創新活動的形

式，拓展青年的視野和交往范圍。

（二）豐富活動形式

創新活動形式和內容，多采取一些比較放松和貼近青年心理的活動方式來展現青年風采，比如旅游、拓展訓練、聯歡，將好的活動形式和內容能常態化，固定化。