第一篇：臺前縣城關鎮中學防空防災應急疏散演練方案

臺前縣城關鎮中學防空防災應急疏散演練

一、指導思想

為加強我校安全管理，提高我校師生的防空防災意識和應對各種突發事件的組織指揮能力，強化師生防空防火和居安思危意識，增強師生應急避險自救能力，同時防止校園踩踏事件的發生，確保全體學生的人身安全，根據臺前縣教育局的文件要求，學校決定于5月20日結合我縣防空警報試鳴，開展防空防災應急疏散演練，為保證演練安全與取得實效，特制定本預案。

二、演練目的

通過突發事件應急演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高全校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力。

三、演練組織機構

（一）演練指揮領導小組 總指揮： 郭恒然

副總指揮：張慶學

趙永達

成 員： 劉廣省

冀相光

劉

英

岳彩斌

劉秀來

孫長慧

孫先奇

李亞娟 各班班主任

（二）教室室內指導組 成員：各班班主任 組長職責： 聽到警報聲年，帶領學生教學迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。.班主任要自始至終跟對，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

（三）疏散線路沿線工作組 教學樓組長：岳彩斌 一樓：冀相光 二樓：劉英 三樓：張傳華 樓層組長職責：

1．組長負責將任課老師安排到樓梯拐彎、走廊等容易發生踩踏事故。2．教師合理調節疏散的進度，特別是防止過度擁護造成踩踏事故。3．處理學生疏散過程中的偶發偶件。(四)避難場所指揮工作組 室外組長：劉秀來 成員：跟隨撤出的教師 職責：

1.1.組織老師在指定的位置避難。

2.2.穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害。(五)后勤保障小組 組長：孫長慧

成員：蔣守欽

劉永星

王明鎖

職責：全面負責演練準備、組織全過程；統籌協調、高度務小組工作。對整個演練負總責。其中王明鎖同時兼任信號員。疏散領導小組職責：

1．全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；

2．參加同級政府抗震救災指揮部會議。執行有關指示、批示，服從統一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；

3．在臨震預報發布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；

4．震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫療救護和物資配備；

5．及時調查、統計和上報震后人員傷亡等災情；

6．班主任做好疏散演練后的活動記錄，同時搞好班級總結，保證安全教育； 7．做好疏散演練中的音像資料的拍攝和收集，連同總結上報教育局。

四、演練安排： 1．內容：

以應對空襲，地震、火災和建筑物倒塌等災害事故為背景，在防警報試鳴時，組織學校師生有秩序地緊急疏散到校園內民防工程或開闊地帶，解除警報試鳴后，演練結束。2．對象：全體學生

3．時間：2012年09月20日

五、演練準備

1．在演練前一周，組織全校教師和學生學習本次應急疏散演練的具體要求和注意事項； 2．在升旗儀式上，對全校師生進行一次動員，以增強重視演練意識；

3．各班級利用主題班會，班主任對學生進行本次防空防災應急疏散演練相關知識和技能培訓，對本次應急疏散演練的具體要求進行詳細的強調，并再次進行演練的安全教育； 4．教學部門調整好半期考試時間安排，保證本次演練與半期考試不發生沖突；

5．疏散演練前10分鐘，全體班主任到達自己班級的教室，對學生疏散演練中應該注意的事項進行再次強調和指導，特別要進行安全再教育。全體學生在教室坐在自己位置等待。6．現場指揮小組在預先警報響前10分鐘，到達疏散指定地點，由政教處劉廣省主任對全校學生做演練前指導性講話，并提醒教師做好演練準備。7．教會學生識別預先警報信號。（預先警報信號規定是：鳴36秒，停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘。

空襲警報信號規定是：鳴6秒，停6秒，反復15遍為一個周期，時間3分鐘；解除警報，演練結束。發放解除警報信號。解除警報信號規定是：連續鳴3分鐘。）

六、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉沖撞、擁擠。3．按規定路線和時機疏散，不得串線。

4．年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

七、演練程序 1．啟動程序：

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們‘全體同學臺前縣城關鎮中學應急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。2．教室內應急避震演練。

（1）09月20日，上午9：30—9：45全市防空警報同時鳴響。（2）上課教師立即授課，轉而成為演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要驚慌”教室內的學生,應迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或墻角,以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢：臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。演練時間為1分鐘。

（3）1分鐘后，信號員發出解除“地震信號”。

（4）老師告知學生地震已過，現在我們可以撤離教室，進入緊急疏散演練。3．緊急疏散演練

（1）[9 ：30] 發放預先警報信號。預先警報信號規定是：鳴36秒，停24秒，反復3遍為一個周期，時間3分鐘。當發放預先警報信號時，指揮部立即按照疏散方案，組織人員緊急疏散。

（2）靠門邊的學生應立即打開前后門，并把椅子往前挪，騰出撤離通道。

（3）按照學校規定的緊急疏散通道，全體學生按前后次序快速、有序從安全疏散通道撤離教學樓，撤離過程嚴禁推擠、喧嘩，嚴禁占用其他班級的疏散通道。撤離教學樓后，迅速跑步到指定的疏散集中地點集合注意集合過程不要擁擠在一起，班級與班級人員間要保持一定的距離。

（4）班主任、教師應在班級學生全部離開教室后緊跟學生隊伍撤離教學樓，并提醒學生注意疏散速度和安全注意項如“不要推擠、按秩序走”等，預防發生踩踏事故。

（5）全體沒上課在辦公場所的教師、職員，聽到警報后，立即離開辦公室，迅速跟隨學生撤離教學區，撤離途中要協助當班任課教師、值日教師疏導學生，幫助學生快速撤離同時，撤離到本年段緊急疏散指定集合地點。

（6）現場主持人向演練指揮長報告應急疏散演練情況，并請領導講話。（7）領導講話。

（8）主持人宣布防空防災應急疏散演練結束。

八、演練注意事項

（1）要求全體師生全員參與，有事可事先請假，若不到按曠課記。在操場上指定的區域集合，清點人數。實施就地講解。在集結區域等候時全體師生禁止喧嘩。

（2）統一號令，統一指揮，統一行動。整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。嚴防擅自行動，自行其是。

（3）撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別注意教育學生演習時防止碰撞、擁擠，特別在樓梯口，尤其是在樓梯上臺階上推擠、嬉鬧、惡作劇、大聲喧嘩等違規違紀行為，決不允許大聲叫喊、相互推、拉、擠，避免發生擁擠、踩蹋事故，要在老師指揮下有秩序的逃離。

臺前縣城關鎮中學 二〇一二年九月二十

第二篇：宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練方案

宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練方案

一、指導思想

為貫徹落實上級有關文件精神，強化師生防空防災意識，提高師生應急自救能力，結合學校安全工作實際，積極開展防空防災應急疏散演練活動，特制定本方案。

二、演練時間

2011年9月17日上午9：30——10:00

三、演練內容

以應對空襲、地震、火災和建筑物倒塌等災害事故為背景，在防空警報試鳴時，按預先警報、空襲警報、解除警報的順序，組織全體師生有序地緊急疏散到學校操場。

四、領導機構

總指揮：謝韻秋

副總指揮：雷德宏 許先林 總顧問：倪錦林

成員：校委會其他成員及各班班主任、區人防辦工作人員

主持：劉新 計時：胡守紅

在安全應急疏散演練領導機構的直接領導下設置以下專業小組

（一）疏散引導組： 樓層負責領導及教師

一樓：王曉燕（東）盧金娥（西）

二樓：雷達 易振梅（東）徐江華 羅成義（西）三樓：張玲 趙艷（東）韓永忠 翟艷芳（西）四樓：楊治平張鳳萍（東）胡澤華 李永富（西）操場：胡守紅

醫務：陳翠玲 潘傳芹

（二）安全救護組：李陽 莊月明

（三）通訊聯絡組：陳正權 董昌順

（四）后勤保障組：盧傳碧及后勤人員

（五）事故通報及現場保護組：嚴武雨 王明鑄

五、主要職責

1、指揮部：布置任務，指揮演練。

2、樓層負責人：指揮協調各班學生疏散，穩定學生情緒，大聲指揮。

3、班主任及科任教師:引導本班學生疏散，要求學生彎腰撤離，避免推擠。

4、樓層教師：引導學生在拐角處避免擁擠。

5、操場：負責教師引導各班到達指定及地點集合，統計學生人數。

六、安全疏散場地和線路

1、安全疏散場地：教學樓和宿舍樓內的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

2、一樓各班直接從教室出來分左右兩側到操場集中。

3、其他各班。按照二樓、三樓、四樓的順序，一層一層的走完，依次迅速按安全指示離開。避免發生擁擠。

4、到達指定集中地點后，由學校安全監督員和班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

七、演練秩序

（一）、預備階段。

1、廣播室宣布：防空防災應急疏散演練將于十分鐘以后開始，請全體師生在10分鐘內各就各位。（總指揮）

（二）、預先警報階段（預先警報于09時30分至09時33分鳴響，鳴36秒，停24秒，反復三遍，時間3分鐘）。

2、聽到預先警報后，廣播室總指揮宣布敵機正在臨近，空襲即將發生，宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練正式開始。

3、指揮部啟動安全疏散預案，（敲緊急集合鈴或口哨）、發布命令。

4、領導及教師按各自職責引導學生疏散到操場指定位置就地下蹲，雙手抱頭，模擬空襲或地震等災害發生時在空曠地防護動作。

（三）、空襲警報階段（空襲警報于09時40分至09時43分鳴響，鳴6秒，停6秒，反復15遍，時間3分鐘）

5、聽到空襲警報后，廣播室宣布敵機正在空襲，請各位師生做好自身防護。

6、醫護人員到操場進行緊急救護并安慰師生情緒。

7、各班迅速清點人數，由班主任上報操場引導員，操場引導員上報指揮部。

（四）、解除警報階段（解除警報于09時50分至09時53分鳴響，一長音，連續鳴響3分鐘）

8、聽到解除警報后，廣播室宣布敵機飛離，空襲結束。

9、各班在操場列隊集合。

10、領導點評，總結。

11、總指揮宣布防空防災疏散演練圓滿結束。

12、各班按照次序有組織地退場，并立即回到教室參加學習活動，班主任及現場其他指揮人員維持退場秩序。

八、具體要求

1.各班級高度重視，認真準備。2.領導及教師各負其責。

3.做好學生安排及動員，切記起哄，打鬧。

4.演練要求快、靜、齊，對違紀學生將嚴肅處理。5.分班進行總結，交流心得體會。

2011年9月15日

猇亭區防空防災疏散演練情況總結

為了弘揚愛國主義精神，增強人民群眾的防空防災意識和技能，落實《宜昌市人民防空辦公室關于第十一個國防教育日組織開展防空防災疏散演練活動的通知》要求，猇亭區人防辦會同宜昌市第十八中學成功組織完成了“猇亭區2011年防空警報試鳴暨宜昌市第十八中學防空防災疏散演練”活動。演練取得圓滿成功，達到預期目的，產生了積極影響，現將演練情況總結如下：

一、基本情況

上午9點20分，所有工作人員到達指定位置。9:30分刺耳的防空警報聲在猇亭上空響起，隨著指揮長一聲令下，演習正式開始。同學們按演練方案確定的路線和順序迅速離開教室，疏散到學校操場。16個班近900名師生從接到疏散命令道疏散完成僅僅用時4分鐘。9:40分空襲警報響起，學生抱頭下蹲演練防護動作。9：50分空襲解除警報響起，學生列隊集合，領導點評，演練活動取得了圓滿成功。

二、主要做法

1加強領導，周密部署。

為保證演練活動取得成功，專門成立了以校長謝韻秋為總指揮張，以區人防辦主任倪錦林為總顧問的防空防災疏散演練指揮部，并擬定了《宜昌市第十八中學防空防災應急疏散演練方案》。為了確保演練活動按方案順利進行，演練指揮部在演練前又通知全體參加人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有引導老師守著，以防意外事故的發生。要求科任老師隨班疏散，指揮各班有序疏散。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

二、以演練活動為契機，宣傳防空防災知識

通過在校內懸掛宣傳條幅，張貼防空防災知識宣傳掛圖，設置指示牌、校內廣播等方式普及宣傳防空防災知識，營造防空防災演練氛圍。增強了廣大師生對防空防災的認識，讓廣大師生了解和認識防空防災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

三、以體驗為平臺，掌握防空防災技能

這次演練活動及時對我們防空防災應急避險能力的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。通過模擬真實的空襲場景，使大家能真切感受戰時的緊張氣氛。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現象發生。學生從教室撤離到安全區域，只用了不到4分鐘時間。安全撤離后，各班級能迅速清點人數并匯報。通過這次演練活動能提高學校應對各種突發事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危意識，讓學生掌握基本的防空防災知識和技能，增強師生的應急疏散能力。

本次防空防災疏散演練活動雖然圓滿結束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現象，還有某些環節細節安排不周等等，這些都需在以后的工作中加以總結和改進。

第三篇：防空防災應急疏散演練活動總結

防空防災應急疏散演練活動總結

2018年5月7日，根據我校實際情況制訂的“防空防災應急疏散演練預案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：

1、加強領導周密部署。根據市教育局及合政辦文件要求并結合我校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有引導員，以防意外事故的發生。2、5月7日，學校開展應急疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現象發生。學生從教室撤離到操場和學校廣場用了3分鐘左右，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結、再教育。

3、全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

高新區大李家小學

第四篇：學校防空防災應急避險疏散演練方案

阿奎利亞學校防空防災應急避險疏散演練方案

為貫徹落實《中華人民共和國防空法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國突發事件應對法》，增強廣大師生國防觀念和防空防災意識，檢驗全縣中小學防空防災應急預案，提高防空防災應急處置能力，根據《關于開展2013年“9.18”防空防災應急疏散演練活動的通知》（合教秘[2013]429號）、縣政府辦《關于印發長豐縣防空警報試鳴宣傳周活動方案的通知》（長政辦秘[2013]70號）文件要求，在我校開展防空防災應急疏散演練。為了保證演練工作的順利進行，圓滿完成疏散演練任務，特制定本方案。

一、指導思想與目的

以科學發展觀為指導，以保障師生的生命財產安全為目標，著眼各種突發重大災害，組織廣大師生開展應急避險疏散演練。通過應急避險疏散演練，促使全體師生進一步了解防空防災警報規定信號，完善防空防災應急疏散預案，增強防災減災意識，熟悉防災避險知識，掌握逃生避難的技能，了解應急疏散路線，提高自救互救的能力。

二、演練時間

9月18日上午9時40分

三、演練對象

學校全體師生

四、組織機構及職責

總指揮:夏衛兵

副總指揮: 李廣銀

張勝利

傅曉霞

楊金權

顏理戰

嚴志偉

成員:全體班主任

下設四個工作組:

(一)、演練現場指揮組

負責人：李廣銀

傅曉霞

基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況；對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

(二)、演練緊急疏散組 負責人：張勝利

各班班主任（所在班教室）

基本職責：在演練現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

(三)、醫療救護組

負責人： 卜梅

基本職責：發生事故時,實施救治處理。

(四)宣傳報導組

負責人:夏爽凱

王祖珍：

基本職責：負責宣傳教育、信息發布及圖象采集。

五、逃生演練原則和目的：

堅決做到“安全第一，動作迅速、有序，責任明確，落實細節，”。通過應急避險疏散演練，讓學生體驗和初步掌握應急避險的方法和技能，在演練中要高度注意安全，在保證師生安全的情況下，加快逃生速度。

六、演練疏散要求與注意事項

1、演練前5分鐘，保護引導人員各就各位。當學校連續響起警報時，由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散。

2、廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意雙手抱頭，彎著腰撤離現場，到安全地點上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至預定地點。

3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時雙手抱頭，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。各班級緊急疏散到預定的安全區后，清點人數，班主任向本年級部主任匯報班級人數，內容：“X班級應到XX人，實到XX人，報告完畢。”年級部主任向總指揮匯報人數，內容：“X年級應到XX人，實到XX人，報告完畢。”

4、安全撤離順序：各班務必按疏散線路圖撤離，嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故

六、緊急疏散演練程序及要求1、9:35，所有前期準備工作就緒，人員定點到位，班主任到各自班級。

2、9:40，預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著空襲或災害即將發生。警報鈴響，學校廣播告誡學生“現在出現緊急情況，需要全體師生撤離教學樓，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，按照應急預案，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即抓緊組織學生疏散。班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。疏散過程中，嚴禁說笑、嘻鬧。以班級為單位，快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，要互相幫助。

各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區。

3、9:45空襲警報響起（鳴6秒，停6秒，反復15遍，時間3分鐘）。預示著空襲和災害正在發生。

各班級緊急疏散到指定的安全區，聽到空襲警報雙手抱頭，蹲在自己的位置上，班主任清點人數后，向本年級部副演練總指揮匯報人數。副總指揮向總指揮匯報人數。5、9:55解除警報響起（連續鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。各班師生回班，演練總指揮利用廣播作總結講話

七、具體疏散路線與工作人員崗位職責：

（一）疏散路線：

疏散路線和程序：按課間操順序進行疏散，依次下撤，直至全體學生全部撤到室外預定安全地帶為止。

(二)、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：學校運動場（按升旗儀式隊形）。

2、疏散路線：疏散路線按課間操集中順序

（三）、工作人員崗位與職責：

1、學生疏散演練第一責任人——班主任

（1）、職責：

A、穩定學生情緒；

B、組織全部學生安全、有序地撤離教室；

C、按照疏散路線，撤離到指定地點；

D、清點本班學生人數并向疏散組組長報告學生人數。

2、學生疏散演練第二責任人——樓層疏散引導員（1）職責：

A、接到報警后，第一時間迅速到達疏散指揮崗位；

B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學生按照疏散路線撤離本樓層。

（2）、具體樓層崗位：

A、一層樓梯疏散引導員：楊金權

秦廣龍（樓層人員疏散協調）

李濤（人員疏散引導）

蒯家琴

（中樓梯口）馬梅（中樓梯一、二層之間轉彎處）

孔慶英

（南樓梯口）謝克珍（南樓梯口一、二層之間轉彎處）李珍（陽光書吧處）

陶新文（東樓梯口一、二層之間轉彎處）陸中山（教學南樓轉彎只操場處）

李傳發

（一樓門廳處）

王英子（一樓門廳至操場轉彎處）B、二層樓梯疏散引導員：顏理戰

甄明華（樓層人員疏散協調）

單雨琴（人員疏散引導）

陳琛（中樓梯口），仇保穩（中樓梯二、三層之間轉彎處）

薛景（南樓梯口）孔小平（南樓梯口二、三層之間轉彎處）趙華（東樓梯口二、三層之間轉彎處）C、三層樓梯疏散引導員：嚴志偉（樓層人員疏散協調）

萬寶山（人員疏散引導）

楊訓芳（中樓梯口）

楊菊萍（南樓梯口）楊家林（東樓梯口）

楊銀瑩（東樓梯口三、四層之間轉彎處）D、四樓層樓梯疏散引導員：倪傳松（樓層人員疏散協調）

馮傳喜（人員疏散引導）

趙麗（中樓梯口）

李陸云（南樓梯口）何宜根（東樓梯口處）

3、班主任：負責自己班級；

4、體育教師負責操場集合學生；

第五篇：2017石鐘樓小學小學防空防災應急疏散演練方案

石鐘樓小學小學防空防災應急疏散演練方案

為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，嚴防校園踩踏事故的發生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練。現將有關事項通知如下：

一、演練時間：

2017年9月18日上午9:30開始

二、演練地點：

大操場（疏散集結地）

三、參加演練對象：

全校師生

四、演練負責人：

演練總指揮：王傳年

副總指揮：劉成金

流動指揮：班主任

五、演練情況想定：

遭空襲或發生地震、火災等災害時，學校依據應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發布防空警報。

（2）、該教室監考教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結點評。

（7）、所有學生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：①強調學生9:15考試結束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準備；②疏散時學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發事件。

3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。

5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩，確保不發生傷人事故。

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