第一篇:2016年9.18防空防災疏散演練總結
昌吉市第十四小學9.18防空防災應急疏散
演練總結
為紀念“9.18”事件,加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,同時提醒大家勿忘國恥,今天我們全校師生進行了一次應急疏散演練。演練前,我校少先隊、各年級進行了精心組織和周密安排。在各班主任老師的支持下,在全體同學的共同努力下,疏散離開教室只用了1分半鐘,全部撤離到安全地帶,這是一次成功的演練活動。
在各種災難發生時,很多傷害事故并不是由各種災難本身造成的,而是由于逃避災難的方法或方式不當引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的,因此通過今天這樣的疏散演習,告訴我們在災難發生時應該如何沉著冷靜的按照預定的路線安全的撤離。
活動結束后,校長作了總結發言:今天是9月18日,是我們的國恥日,它提醒我們要牢記歷史,提醒著我們應牢記我們肩負的沉重責任。今天我們紀念“九一八”,反思過去,就是為了讓歷史的悲劇不再重演,為能讓大家更清楚地看到一個強大的中國對所有中國人有多么重要。親愛的同學們,沉痛的教訓時刻警示著我們:只有國家強大,人民才能安寧;只有民族昌盛,才能立于不敗之地。今天,我們紀念這段歷史,就是要讓同學們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生,而要時時不忘正直向上、努力奮進,要繼承先烈們的敢于擔負天下責任的勇氣。今天,我們紀念這段歷史,更是要使同學們懂得:真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶,不是簡單的紀念儀式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去;因為只有經濟不斷發展、國力不斷增強,國家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演,才能再創我們民族的輝煌。同學們,讓我們永遠記住“九一八”的屈辱,勤奮學習、嚴于律己、自覺地肩負起實現中華民族偉大 復興的歷史重任,用實際行動去推動、共建中華民族共同的輝煌未來。
通過這次演練,使全體師生在實踐中運用了所掌握的防空知識,合理有序的進行疏散逃生。提高了師生面臨突發事件的心理素質和應對能力。
十四小學 2016年9月18日
第二篇:防空防災應急疏散演練活動總結
防空防災應急疏散演練活動總結
2018年5月7日,根據我校實際情況制訂的“防空防災應急疏散演練預案”,全體師生通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下:
1、加強領導周密部署。根據市教育局及合政辦文件要求并結合我校的實際情況,我校成立了以校長為組長的應急疏散安全工作領導小組,根據領導小組會議要求,我校擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練前,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有引導員,以防意外事故的發生。2、5月7日,學校開展應急疏散演練。活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應很快,都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現象發生。學生從教室撤離到操場和學校廣場用了3分鐘左右,安全撤離后,各班清點人數,報告總指揮。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結、再教育。
3、全校師生在領導的指揮下,完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
高新區大李家小學
第三篇:防空疏散演練總結
防空疏散演練活動總結
2018年9月26日
防空疏散演練活動總結
根據上級的有關文件精神,為了切實增強大學生的安全意識和國防意識中,提高全校師生的安全防范能力,保障師生的生命財產安全,我校積極行動,9月18日上午10時,組織全體師生開展了防空應急疏散演練活動,全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道,由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,有效提高了師生對應急情況的處置能力,加強了師生的安全應急意識,提高了學生自我保護能力和自救逃生能力。現總結如下:
1、學校成立由學校副園長為組長,相關人員參與的防空防災疏散工作領導小組。具體負責制定、組織和實施演練方案,落實對緊急情況下可能發生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的落實工作方案,同時負責安排、審查疏散的演練工作方案,協調學校各部門之間出現的問題,負責對緊急情況發生時的救助、聯系、協調等工作。
2、以演練指揮組為核心,成立現場指揮組、場地安置組和救護組等相關的組織工作機構,分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、發送信號、緊急救治等工作機制,確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。
3、方案詳實,師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動,制定了詳細的《防空疏散演練方案》,科學規劃學生疏散路線,并將疏散路線與防震、防火演練路線結合,確保最優化路線能深入學生記憶深處,確保學生第一時間能疏散到安全區域。
4、宣傳工作及時有效。在學校開展緊急疏散演練后,劉園長第一時間對整個疏散演練活動進行了總結,深挖活動的教育意義。
5、組織有效,總結及時。學校在組織之初,細致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設置安全疏散點,專人負責,在活動結束后,學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思,切實提高我校師生應急處置能力。
6、本次演練的主題是:“提高自救互救能力,增強防空防災意識”。這次演練呈現如下特點:耗時短、速度快和效率高,用時僅4分鐘,演練中沒有一名學生受傷,取得了很好的效果。
我校歷來十分重視學生的安全工作,這次演練是繼防震、消防演練之后的又一次成功演練,將應急疏散演練納入常規教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,向學生灌輸遇到危險時的自我保護,將安全教育落到了實處,打造安全、和諧的文明校園。使學生的安全意識、防災意識和國防意識大增強。
雙流區諾立培智幼兒園
防空疏散演練活動講話稿
郾城區龍城鎮黑龍王廟小學
徐合祥
防空疏散演練活動講話稿
郾城區龍城鎮黑龍王廟小學 徐合祥
為紀念“9.18”事件,加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,同時提醒大家勿忘國恥,今天我們全校師生進行了一次應急疏散演練。演練前,我校德育處、各年級組進行了精心組織和周密安排。演練過程中,各樓層和走廊負責老師認真組織,全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學校制定的緊急事件疏散方案和路線,本著時間就是生命、紀律就是保障的原則,用2分50秒圓滿完成了此次應急疏散演練活動。
今天是9月18日,82年前的明天,也就是1931年9月18日,日本帝國主義發動了蓄謀已久的侵略戰爭,3000萬同胞淪為亡國奴,從此身陷水深火熱之中。“九一八”事變雖然已經過去了整整82年,但是侵華日軍的罪惡卻不能因時間的流逝而被抹去,它提醒我們:勿忘歷史,勿忘屈辱,以振興中華為己任,為中華之崛起而讀書。
在各種災難發生時,很多傷害事故并不是由各種災難本身造成的,而是由于逃避災難的方法或方式不當引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的,因此通過今天這樣的疏散演習,告訴我們在災難發生時應該如何沉著冷靜的按照預定的路線安全的撤離。
本次活動的目的是,請同學們樹立珍愛生命,安全防范的意識,努力做到以下幾點:遇到突發事件,沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校應急疏散的要求有組織有秩序地進行撤離;上下樓梯靠右行走,不相互推搡;請家長接送時有序停放車輛,遵守交通規則;杜絕購買路邊小吃、流動攤販等無證經營的食品;在各類活動中注意安全;遵守交通規則,主動避讓機動車輛;加強安全知識的學習和體能的訓練,遇突發事件保持冷靜,積極地想辦法。
今天的應急疏散演練活動,是為了進一步引起大家對安全的重視,只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。祝原全校師生平安健康,永遠幸福!
第四篇:四路小學防空防災應急疏散演練總結
四路小學防空防災應急疏散演練總結
為了提高全校師生的防空防災意識,保證在發生緊急情況需要疏散時,有序、安全組織全校師生員工疏散,預防事故發生,減少人員傷亡和財產損失,增強師生安全意識和自救自護能力,我校于2013年9月18日按照永康市教育局轉發的文件要求組織進行了防空防災應急疏散演練。本次演練共有678名學生和34名教師參加,從發布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時一分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預期的目的。現將本次演練小結如下:
一、提前組織試演,做好準備工作
2013年9月17日下午3:00我們進行了試演,通過試演積累經驗,便于全校展開。各班主任高度重視,上午事先作好了演練動員工作,確保了應急演練有序、安全地進行。疏散期間各班都能及時進行,前面幾個班級能以一路縱隊跑步進行,但個別學生未跑步進行,也未成一路縱隊,行進時間較長,也存在擁擠情況。學生能認真聽取疏散老師的指點,保持鎮定,并做出正確判斷。撤離時服從統一指揮,到指定地點后馬上按班級集中,班主任清點人數。試演結束后我們及時進行了小結,為后面進行的正式疏散演練提供了寶貴的經驗。
二、精心組織,確保演練工作萬無一失
結合工作實際,我們認真制定了適合我校特點的校園師生應急避險和疏散預案。預案針對本校具體情況,定人定位定線路,9月17日我們組織師生學習,做到人人知曉,人人熟悉疏散逃生路線。開展應急疏散實踐演練活動時,重點突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等內容,參與活動的每一個人都熟悉應急預案的指揮機制、協調和處置程序。指揮中心根據不同年齡段學生的特點,由班主任分別傳授并使學生掌握相應的避險方法和技巧。認真組織、精心安排,仔細排查,對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管,嚴防各種事故的發生。積極做好演練的安全保障工作,切實保證演練活動順利進行。演練活動結束后,及時進行了總結,針對演練活動暴露出的問題和不足,制定整改措施,對預案進行調整、補充和完善,力爭使各類應急預案更具科學性、實用性和可操作性。
三、取得的成效及不足
(一)取得的成效
1、全體師生的安全意識和自救自護能力有所增強,對突發情況下如何做有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,根據點名情況,全體學生都參與了本次應急疏散演練。各班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發事件很有益處。
3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、學校應急疏散領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
(二)、存在不足
1、少數教師安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個別班級在行進的過程中,存在兩、三位同學并排跑步的情況,且班級在行進的過程中未跑動起來。部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、救護組的演練不夠到位,效果不太理想。
4、快速反應能力表現欠佳,全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
四路小學
2013年9月22日
第五篇:防空防災應急疏散演練總結講話
防空防災應急疏散演練總結講話
老師們、同學們:
生命無價,安全第一。為了進一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發事件的應變能力,增強在緊急狀態下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,今天我們組織全校師生再次進行了一次防空防災應急疏散演練。
在疏散演練的過程中,各責任人,各位老師以最快的速度到達所在的崗位,并按照各崗位的職責認真開展工作。班主任及任課老師擔當起了重要的疏散引導工作,組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作,聽從指揮,按照學校制定的緊急疏散演練方案,以最快的速度,最好的秩序,圓滿地完成了此次緊急疏散演練的任務。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力,整個演練活動達到了預期目標,增強了我們師生的安全防范意識,明確了逃生路線,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力和自救互救的能力。
但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發現了一些問題:主要表現為:
1、部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢而且出現銜接不緊密,斷開等情況。
2、少數教師和學生在疏散過程中很不嚴肅,有嬉笑、吵鬧等現象。
3、少數班級和學生撤離教學樓后沒有迅速到達集合地點并迅速歸隊,清點人數不及時。
這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各年級、各班要認真總結經驗教訓,著手建立長效機制,完善責任制度,確保校園安全。今后我們學校每學期都要進行一次這樣的安全疏散演練,希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患于未然。讓我們牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,營造一個平安、和諧的校園環境!
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,希望同學們努力做到以下幾點:
1、在正常教學和晚自習時出現突發事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。
2、禁止打架罵人、沖趕打鬧、擅自離校等違紀現象,避免因違紀引發的安全事故。
3、課間及集體活動時一定要有序進行,上下樓梯靠右行走,不擁擠,不推搡。
4、在體育活動、課外活動、課間休息期間,要注意人身安全。
5、遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練,不斷增強安全意識。同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們一定要尊重生命,尊重自我,尊重他人,牢固樹立安全意識,確保生命安全。希望今天的疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后,祝全校師生和諧、幸福和安康!