第一篇：社工考試題附答案一

一、單項(xiàng)選擇題(共60題，每題l分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)1．社會(huì)工作程序中的（），即社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程。A．介入 B．接案 C．預(yù)估 D．計(jì)劃

2．（）是檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實(shí)現(xiàn)的程度及其影響的評(píng)估。A．過(guò)程評(píng)估 B．效果評(píng)估 C．效率評(píng)估 D．結(jié)果評(píng)估

3．（）是社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象。A．要改變的人際關(guān)系 B．要改變的問(wèn)題 C．要改變的人和系統(tǒng) D．要改變的社會(huì)環(huán)境

4．社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望與社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。A．終結(jié)服務(wù) B．轉(zhuǎn)介其他機(jī)構(gòu) C．進(jìn)行溝通

D．進(jìn)入下一個(gè)助人階段

5．社會(huì)工作者裴嘉興服務(wù)的社區(qū)中，有位2011年畢業(yè)的大專(zhuān)生梁濤，自畢業(yè)后一直賦閑在家，無(wú)所事事。裴嘉興想通過(guò)幫助梁濤找工作來(lái)改變他目前的生活。裴嘉興開(kāi)始介入行動(dòng)時(shí)沒(méi)有征得梁濤的同意，因此梁濤并不愿意配合。社會(huì)工作者裴嘉興的做法違背了選擇介入行動(dòng)的（）原則。A．個(gè)別化 B．瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

C．以人為本、服務(wù)對(duì)象自決

D．考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)

6．在兒童的（），外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個(gè)體開(kāi)始表現(xiàn)出行為及心理偏差。例如，過(guò)度依賴(lài)、說(shuō)謊、攻擊性行為等。A．?huà)雰浩?B．幼兒期 C．學(xué)前期 D．學(xué)齡期

7．在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過(guò)程中，（）服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強(qiáng)家庭的功能。A．支持性 B．保護(hù)性 C．補(bǔ)充性 D．替代性

8．下列關(guān)于人類(lèi)心理社會(huì)發(fā)展論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．學(xué)習(xí)信任階段(0～1．5歲)：基本信任和不信任的心理沖突

B．成為自主者的階段(1．5～3歲)：自主與羞恥、懷疑的沖突 C．發(fā)展主動(dòng)性階段(3～5歲)：主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突

D．變得勤奮階段(6～12歲)：自我同一性和角色混亂的沖突 9．以下各項(xiàng)中不屬于兒童的需要的是（）。A．財(cái)富 B．游戲 C．學(xué)習(xí)D．父母的愛(ài)

10.（）是運(yùn)用老年學(xué)的相關(guān)知識(shí)，以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對(duì)象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量，使老年人有更好的社會(huì)適應(yīng)和福祉。A．養(yǎng)老服務(wù) B．老年照顧 C．老年福利 D．老年社會(huì)工作

11.父母離婚后，阿偉跟隨父親生活，受家庭變故的影響，阿偉性格內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往；而父親整日跟人打麻將，對(duì)阿偉很少關(guān)心，每當(dāng)阿偉犯錯(cuò)時(shí)，常常對(duì)其棍棒相加。進(jìn)入初中后，阿偉的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，逃學(xué)逃課，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從此以后，阿偉不再去上學(xué)，整天上網(wǎng)聊天、玩游戲，幾乎不與任何人來(lái)往。針對(duì)阿偉的情況，社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)，宜采用的取向是（）。A．社會(huì)需求取向 B．個(gè)人需求取向 C．交友需求取向 D．家庭需求取向

12.某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年個(gè)體需求開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)，則該機(jī)構(gòu)提供的是青少年（）層面的社會(huì)工作。A．微觀 B．中觀 C．宏觀 D．綜合

13．（）在我國(guó)正式成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。A．個(gè)案工作 B．社會(huì)康復(fù) C．小組工作 D．社區(qū)康復(fù)

14．以下項(xiàng)目屬于發(fā)展性青少年服務(wù)的是（）。A．提供被忽略或虐待的青少年的保護(hù)服務(wù)

B．提供就學(xué)或生活補(bǔ)助，以幫助有困難家庭的青少年aY-．常成長(zhǎng) C．提供青少年發(fā)展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識(shí)、社會(huì)適應(yīng)等方面的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù)

D．改善青少年學(xué)校生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)不適應(yīng)學(xué)業(yè)之學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練、發(fā)展補(bǔ)充性課程及相應(yīng)活動(dòng)

15.小廖所在的救助站接收了十幾個(gè)未成年流浪青少年，他打算為他們開(kāi)小組。下列較好的選擇是（）。A．治療小組 B．正式小組 C．任務(wù)小組 D．成長(zhǎng)小組

16．營(yíng)造有利于罪犯更新的家庭和社區(qū)環(huán)境，屬于矯正社會(huì)工作的（）。A．針對(duì)矯正對(duì)象的功能與作用 B．針對(duì)社會(huì)環(huán)境的功能與作用 C．針對(duì)家庭與社區(qū)環(huán)境的功能與作用 D．針對(duì)矯正對(duì)象個(gè)人與家庭的功能與作用

17.老陳今年62歲，他日益感到自己與新的科學(xué)技術(shù)，比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)，但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)進(jìn)展也非常緩慢。老年人出現(xiàn)的這種老化現(xiàn)象屬于（）。A．生理的老化 B．心理的老化 C．年齡的老化 D．社會(huì)的老化

18.老年個(gè)案工作中，在接案階段要注重與老人的溝通狀況。社會(huì)工作者張雪剛參加工作，明天要接待一位68歲的老伯伯，在之前她了解到老人的聽(tīng)力不是很好，因此她做了一些準(zhǔn)備。以下選項(xiàng)中，比較重要的是（）。

A．準(zhǔn)備一些老人喜歡吃的食品 B．減少晃眼的光線(xiàn)或反射光 C．準(zhǔn)備助聽(tīng)器、紙筆等

D．告訴老人房間的布局并介紹屋子里的人

19．張奶奶今年73歲，按照我國(guó)老年階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)，張奶奶的年齡屬于（）。A．低齡 B．中齡 C．高齡 D．長(zhǎng)壽

20．在目前的現(xiàn)實(shí)生活中，女性常以家庭為中心，男性則以工作和社會(huì)活動(dòng)為中心，形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由（）造成的。

A．男女兩性的合理分工 B．男女兩性各取所長(zhǎng)的分工 C．社會(huì)性別影響下的兩性分工 D．生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工

21．?huà)D女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不僅是弱勢(shì)的婦女群體，而且還包括一般的和優(yōu)勢(shì)的婦女群體。這說(shuō)明婦女社會(huì)工作具有（）的特點(diǎn)。A．關(guān)注婦女的豐富性 B．關(guān)注婦女的廣泛性 C．關(guān)注婦女的多樣性 D．關(guān)注婦女的層次性

22．下列各項(xiàng)屬于婦女社會(huì)工作直接目標(biāo)的是（）。A．重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系 B．解決婦女的實(shí)際困難和需要

C．提升性別意識(shí)，促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同 D．建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨(dú)感

23．在老年社會(huì)工作中，要充分吸收老年人參與是在（）階段。A．評(píng)估 B．介入 C．預(yù)估 D．制訂計(jì)劃

24．殘疾人的各種問(wèn)題，幾乎都涉及社會(huì)保障政策的落實(shí)，因此殘疾人社會(huì)工作要（）。A．充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò) B．充分利用保護(hù)性政策 C．有效利用調(diào)解方式 D．提倡助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神

25．（）是殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。A．維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益 B．改善殘疾人的生活質(zhì)量 C．恢復(fù)殘疾人的身體健康

D．增強(qiáng)人們關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的意識(shí)

26．針對(duì)兒童福利院中聽(tīng)力及語(yǔ)言障礙的孩子開(kāi)展的教育屬于（）。A．特殊教育 B．技能教育 C．初級(jí)教育 D．一般教育

27．由社會(huì)工作者對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員提供的服務(wù)起源于（）。A．巴黎 B．倫敦 C．費(fèi)城 D．紐約

28．院舍訓(xùn)練中的（）一般收容觀護(hù)青少年，以避免其沾染犯罪惡習(xí)，以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。A．感化院 B．教養(yǎng)院 C．寄養(yǎng)家庭 D．收容所

29．矯正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域是（）。A．家庭矯正 B．監(jiān)獄矯正 C．學(xué)校矯正 D．社區(qū)矯正

30．標(biāo)簽理論是以社會(huì)學(xué)家（）和貝克的理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會(huì)工作理論。A．勒麥特 B．皮亞杰 C．奧古斯特斯 D．班杜拉

31．理性情緒治療模式的ABC理論中的A代表（）。A．引發(fā)事件，是指服務(wù)對(duì)象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件

B．服務(wù)對(duì)象的信念系統(tǒng)，是指服務(wù)對(duì)象對(duì)當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)C．引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為

D.非理性信念的檢查技巧，即對(duì)服務(wù)對(duì)象情緒、行為困擾背后的非理性信念進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法

32．光榮院社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不包括（）。A．孤老烈屬 B．流浪乞討人員 C．孤老復(fù)員軍人 D．西路紅軍老戰(zhàn)士

33.當(dāng)外在壓力與危機(jī)來(lái)襲時(shí)，個(gè)體自身和環(huán)境中擁有的保護(hù)因子會(huì)作出自動(dòng)反應(yīng)，與外在壓力構(gòu)成交互作用，有些人會(huì)出現(xiàn)酗酒、吸毒、犯罪或自殺企圖。按照抗逆力理論，這種表現(xiàn)屬于（）。A.功能失調(diào) B．抗逆力重構(gòu) C．喪失性重構(gòu) D．平衡性重構(gòu)

34.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中，建立現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組時(shí)，社會(huì)工作者扮演的角色有（）。A.協(xié)調(diào)者 B．倡導(dǎo)者 C．教育者 D．支持者

35．以下不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的是（）。A．榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會(huì)工作 B．復(fù)員退伍軍人精神病院社會(huì)工作 C．軍隊(duì)離休退休干部醫(yī)院社會(huì)工作 D．復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會(huì)工作

36.高奶奶的老伴五年前去世，由于行動(dòng)不便元人照顧，她只能搬來(lái)與兒子同住。但是這五年來(lái)，兒子和媳婦總把高奶奶鎖在屋里，不允許她出門(mén)半步。在老年社會(huì)工作中，高奶奶兒子和媳婦的這種行為屬于（）行為。A．虐待老人 B．疏于照顧老人 C．歧視老人 D．忽視老人

37.（）可為流浪乞討人員提供全天候救助。A．福利院 B．救助站 C．救助巡邏車(chē) D．救助亭

38．（）是社會(huì)救助社會(huì)工作的核心概念。A．教育救助 B．醫(yī)療救助 C．貧困救助 D．災(zāi)害救助

39.婦女社會(huì)工作者可為下崗女工提供的服務(wù)不包括（）。A．幫助下崗女工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò) B．幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信 C．幫助下崗女工料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動(dòng)的壓力

D．幫助下崗女工參與到適合自己的培訓(xùn)中來(lái)，提高自己的技能 40.某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是（）。A.改善救助對(duì)象的生活環(huán)境 B．發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍 C.提高社區(qū)居民的參與率 D．促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)

41．針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開(kāi)展救助工作時(shí)，成員

之間、成員與社會(huì)工作者之間的關(guān)系非常重要，因此，社會(huì)工作者應(yīng)遵循（）原則。A．接納 B．鼓勵(lì)合作 C．參與解決問(wèn)題 D．適時(shí)評(píng)估

42.在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容不包括（）。A．就業(yè)指導(dǎo) B．開(kāi)展殘疾預(yù)防 C．開(kāi)展康復(fù)評(píng)定 D．開(kāi)展全面康復(fù)服務(wù)

43.學(xué)校社會(huì)工作者雷巖鵬最近聽(tīng)到他所服務(wù)的學(xué)校班主任老師多次反映，說(shuō)她的班里有個(gè)叫王大智的學(xué)生近來(lái)舉動(dòng)很反常，要么一個(gè)人悶悶不樂(lè)，要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，她希望雷巖鵬能給王大智輔導(dǎo)。雷巖鵬在給王大智做輔導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)（）。A．進(jìn)行需要評(píng)估 B．建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系 C．進(jìn)行問(wèn)題評(píng)估 D．?dāng)M訂服務(wù)計(jì)劃

44．（）教育包括對(duì)居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系及家庭溝通、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育。A．社會(huì)公德 B．文化科學(xué) C．生命健康 D．家庭生活

45．在（），社會(huì)工作者將正式開(kāi)始與受助家庭開(kāi)展服務(wù)介入活動(dòng)。A．接觸階段 B．開(kāi)始階段 C．介入階段 D．結(jié)束階段

46．（）是家庭社會(huì)工作的主要目的。A．幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能 B．提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平C．促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧

D．幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難

47．按家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)分類(lèi)，家庭生命周期不包括（）。A．家庭組成階段 B．青少年家庭階段 C．中年太婦家庭階段 D．中老年家庭階段

48．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)理論說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（）。A．微觀系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)

B．外部系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系 C．宏觀系統(tǒng)指影響個(gè)體的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng) D．家庭屬于微觀系統(tǒng)

49．學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的基本步驟不包括（）。A．教授生活技能 B．建立清晰、穩(wěn)定的邊界 C．提供關(guān)懷與支持 D．促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)

50．著名的心理學(xué)家霍爾把青春期說(shuō)成是情緒情感的（）。A．火山嘖發(fā)期 B．花季雨季期 C．和風(fēng)細(xì)雨期 D．暴風(fēng)驟雨期

51．運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿(mǎn)釋放人員提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標(biāo)，這屬于社區(qū)治安中的（）。A．法制教育 B．人民調(diào)解 C．社區(qū)矯正 D．維持秩序

52．現(xiàn)階段我國(guó)城市的社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要包括（）。A．專(zhuān)職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民 B．專(zhuān)職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者 C．專(zhuān)職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者 D．社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者

53．某社區(qū)有一些主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)的外來(lái)務(wù)工人員，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了小組活動(dòng)，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于（）。A．居民參與的增強(qiáng) B．社區(qū)管理的改進(jìn) C．互助網(wǎng)絡(luò)的建立 D．生活環(huán)境的改善

54．下列各項(xiàng)中不屬于社區(qū)要素的是（）。A．居民 C．地區(qū) B．共同關(guān)系 D．社區(qū)環(huán)境

55.雪芹社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開(kāi)展了關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動(dòng)，推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于（）。A．健康教育 B．家庭生活教育 C．文化科學(xué)教育 D．公民教育

56.改善夫妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的（）關(guān)系，改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的（）關(guān)系。A．縱向，橫向 B．水平，垂直 C．橫向，縱向 D．垂直，水平

57．學(xué)齡兒童的年齡是（）。A．6～14歲 B．6～18歲 C．7～14歲 D．7～18歲

58.某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者王攀通過(guò)家訪了解到，患者家屬們普遍感覺(jué)到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。王攀將患者家屬們組織起來(lái)開(kāi)展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類(lèi)小組屬于（）。A．心理教育小組 B．家庭治療小組 C．家庭支持小組 D．家庭互助小組

59．醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括（）。A．咨詢(xún)與輔導(dǎo) B．研發(fā)與創(chuàng)新 C．咨詢(xún)與協(xié)調(diào) D．診斷與評(píng)估

60．某些疾病患者人院后可能需要醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供幫助。下列各項(xiàng)不屬于此類(lèi)病患的有（）。A．車(chē)禍?zhǔn)軅笮枰刂牟∪?B．診斷為肝炎的病人 C．診斷為肺癌的病人 D．診斷為艾滋病的病人

二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)

以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)

61．某學(xué)校社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)他負(fù)責(zé)的學(xué)校中有許多父母長(zhǎng)期在外省打工的“留守兒童”，因而設(shè)計(jì)了促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)的服務(wù)計(jì)劃。根據(jù)“考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展和特點(diǎn)”的原則，學(xué)校社會(huì)工作者選擇的介入行動(dòng)應(yīng)包括（）。

A．促進(jìn)學(xué)校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營(yíng)養(yǎng) B．通過(guò)溝通技巧訓(xùn)練以提高“留守兒童”人際交往能力

c．鼓勵(lì)并組織“留守兒童”參加勤工儉學(xué)活動(dòng)l,2增強(qiáng)自立能力 D．組織“留守兒童”與其父母親子互助活動(dòng)以維護(hù)親情

E．為“留守兒童”的生活照顧者開(kāi)辦有關(guān)兒童生理、心理知識(shí)講座 62．某社會(huì)工作者負(fù)責(zé)為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃，服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A．目的及目標(biāo)

B．關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象 C．確定服務(wù)期限

D．介入方法和介入行動(dòng)

E．識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素

63．在接觸和初步面談后，可以終結(jié)服務(wù)的情況有（）。A．機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員

B．服務(wù)對(duì)象不能為機(jī)構(gòu)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益

C．社會(huì)工作者認(rèn)為其他機(jī)構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越 D．社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不能解決問(wèn)題

E．社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)與服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望不相符 64．對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素包括（）。A．家庭 B．學(xué)校 C．同輩群體 D．大眾傳媒 E．社區(qū)環(huán)境

65．圖式的形成和變化是認(rèn)知發(fā)展的實(shí)質(zhì)，認(rèn)知發(fā)展受（）等過(guò)程的影響。A．同化 B．順化 C．異化 D．平衡 E．進(jìn)化

66．在青少年社會(huì)工作中，社區(qū)層面社會(huì)工作方法的特點(diǎn)有（）。A．廣泛運(yùn)用社會(huì)資源 B．強(qiáng)調(diào)居民的參與 C．介入的層面比較廣泛 D．以家庭為對(duì)象

E．從結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問(wèn)題

67．臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會(huì)工作者常用聽(tīng)音樂(lè)、講故事等方法來(lái)幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括（）。A．為老人緩解疼痛 B．為老人提供社會(huì)支持

C．為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任 D．為老人緩解心理壓力 E．為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿 68．某社會(huì)工作者在一家兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)，觀察到病兒的家長(zhǎng)壓力非常大，情緒總是隨著孩子的病情變化而變化，認(rèn)為長(zhǎng)此以往不利于孩子的治療，也不利于家長(zhǎng)自己的健康，遂決定為家長(zhǎng)們開(kāi)一個(gè)減壓小組，不料家長(zhǎng)完全沒(méi)有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧，反而非常關(guān)注照顧兒童的知識(shí)，第一次的小組活動(dòng)很不順利。出現(xiàn)這種情況的原因包括（）。A．家長(zhǎng)不太關(guān)注自身的健康

B．在制訂小組目標(biāo)時(shí)，沒(méi)有充分了解考慮家長(zhǎng)的需求 C．在制訂小組目標(biāo)時(shí)，過(guò)多關(guān)注了社會(huì)工作者自身的需求 D．在選擇小組成員時(shí)，沒(méi)有選擇壓力最大的成員參加 E．在制定目標(biāo)和活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有綜合考慮各方面的目標(biāo)

69．?huà)D女社會(huì)工作主要是以婦女為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作，其工作內(nèi)容涉及面很廣。以下針對(duì)全體女性人口的婦女社會(huì)工作有（）。A．開(kāi)辦婚姻家庭小組 B．增加?jì)D女維權(quán)意識(shí) C．建立‘‘打工妹之家”

D．對(duì)家庭暴力受虐者進(jìn)行救助 E．倡導(dǎo)開(kāi)展女性健康普查

70．直接的社會(huì)工作方法包括（）。A．個(gè)案工作 B．社會(huì)工作研究 C．小組工作 D．社區(qū)工作 E．社會(huì)工作行政

71．矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用包括（）。A．教育功能 B．監(jiān)管功能 C．矯正功能 D．引導(dǎo)功能 E．服務(wù)功能

72．以下各項(xiàng)中屬于矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍服務(wù)的是（）。A．少管所 B．寄養(yǎng)家庭 C．教養(yǎng)院 D．感化院 E．中途家庭

73．優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)包括（）。A．覆蓋范圍廣 B．軍隊(duì)情結(jié)深 C．問(wèn)題壓力大 D．身份具有特殊性 E．需要層次多

74．復(fù)雜病例個(gè)案處理的一般程序包括（）。A．開(kāi)案登記 B．最終結(jié)案 C．個(gè)案記錄 D．工作進(jìn)度記錄 E．收集資料和初步評(píng)估

75.社會(huì)工作者針對(duì)青少年的改變及發(fā)展性需要，可以開(kāi)展的各類(lèi)小組有（）。A．娛樂(lè)小組 B．教育小組 C．服務(wù)小組 D．自助小組

E．交朋友小組

76．家庭社會(huì)工作與家庭治療的區(qū)別主要包括（）。A．起源不同 B．服務(wù)領(lǐng)域不同 C．關(guān)注焦點(diǎn)不同 D．工作理念不同 E．專(zhuān)業(yè)關(guān)系不同

77．學(xué)校社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括（）。A．學(xué)生 B．家長(zhǎng) C．教師

D．行政主管部門(mén) E．社區(qū)

78.于科今年高三，因?yàn)榕R近高考，于科感覺(jué)心理壓力很大，對(duì)于父母關(guān)心的詢(xún)問(wèn)會(huì)很煩躁，而每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也讓他情緒很不穩(wěn)定。對(duì)于于科的這種情況，社會(huì)工作者對(duì)他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)，可以使于科（）。A．提高學(xué)習(xí)成績(jī) B．能夠辨別情緒 C．懂得掌控情緒 D．正確處理情緒 E．增強(qiáng)心理承受能力

79．優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題包括（）。A．家庭婚姻障礙 B．心理障礙嚴(yán)重 C．生活質(zhì)量問(wèn)題

D．生活適應(yīng)困難，缺乏病理常識(shí)和自理、維護(hù)知識(shí) E．社會(huì)隔離，缺乏社交網(wǎng)絡(luò)，身心非常孤獨(dú)

80.針對(duì)同一科室的住院患者具有相似病癥的特點(diǎn)，社會(huì)工作者可以采用小組工作的方法對(duì)患者及其家屬開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。這些小組包括（）。

A．醫(yī)生和患者小組 B．患者家屬小組 C．社會(huì)工作者小組 D．醫(yī)生小組 E．患者小組

參考答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題 1．【答案】B 【解析】“接案”是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程。它是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象通過(guò)溝通達(dá)成共同解決問(wèn)題初步協(xié)議的整個(gè)助人過(guò)程的開(kāi)始。2．【答案】D 【解析】結(jié)果評(píng)估是檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果以及這些結(jié)果實(shí)現(xiàn)的程度及其影響的評(píng)估。結(jié)果評(píng)估是在工作過(guò)程的最終階段作出，包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)果兩個(gè)部分。3．【答案】C 【解析】服務(wù)計(jì)劃是一個(gè)理性思考及做決定的過(guò)程。社會(huì)工作者服務(wù)計(jì)劃關(guān)注的對(duì)象是指介入行動(dòng)要改變的人和系統(tǒng)，包括家庭、群體、組織和社區(qū)，它是整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn)。4．【答案】A 【解析】在完成對(duì)問(wèn)題界定的任務(wù)后，社會(huì)工作者需要作出一項(xiàng)決定，即終止服務(wù)還是繼續(xù)服務(wù)。當(dāng)存在以下情況時(shí)，即可終結(jié)服務(wù)：①機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員，缺乏具有必要技能的工作人員，服務(wù)對(duì)象或其問(wèn)題不在機(jī)構(gòu)的職責(zé)、使命或功能之內(nèi)，社會(huì)工作者認(rèn)為其他機(jī)構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越，服務(wù)的數(shù)量適于其他機(jī)構(gòu)，其他機(jī)構(gòu)具有處理特定服務(wù)對(duì)象或問(wèn)題的特權(quán)(如社區(qū)矯正服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu))；②服務(wù)對(duì)象不愿接受服務(wù)，機(jī)構(gòu)功能不符合服務(wù)對(duì)象需要或已經(jīng)解決了問(wèn)題；③服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望與社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不相符，或者是社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不能解決問(wèn)題，或者是服務(wù)對(duì)象沒(méi)有充分的動(dòng)機(jī)投入必要的時(shí)問(wèn)、力量和資源。5．【答案】C 【解析】社會(huì)工作者選擇介入行動(dòng)的原則包括：①以人為本、服務(wù)對(duì)象自決；②個(gè)別化；③考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)；④與服務(wù)對(duì)象相互依賴(lài)；⑤瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)；⑥考慮經(jīng)濟(jì)效益。其中，以人為本、服務(wù)對(duì)象自決的原則要求，介入行動(dòng)要體現(xiàn)以人為本的原則，從服務(wù)對(duì)象的需要和利益出發(fā)，并且在決定介入行動(dòng)時(shí)要有服務(wù)對(duì)象的參與。6．【答案】B 【解析】在幼兒期面臨的問(wèn)題有：除了生理發(fā)育方面的問(wèn)題外，嬰兒期的兒童會(huì)有分離焦慮，而處于兒童早期的兒童會(huì)出現(xiàn)恐懼，害怕環(huán)境中出現(xiàn)陌生物體或新事物或新面孔；害怕黑暗，害怕睡覺(jué)。外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個(gè)體開(kāi)始表現(xiàn)出行為及心理偏差。例如，過(guò)度依賴(lài)、說(shuō)謊、攻擊性行為等。7．【答案】B 【解析】保護(hù)性服務(wù)指通過(guò)介入外部監(jiān)督或者強(qiáng)制等方式，防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能，或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。如少兒失學(xué)、家庭暴力、兒童處于危險(xiǎn)性環(huán)境等。可以通過(guò)對(duì)責(zé)任者的宣傳教育，建議相關(guān)機(jī)構(gòu)介入，以至于尋求司法途徑等進(jìn)行介入。其核心焦點(diǎn)是在確保兒童權(quán)益的基礎(chǔ)上，盡量保持其生存環(huán)境的穩(wěn)定性。8．【答案】D 【解析】艾里克森將人的一生劃分成八個(gè)階段，每一階段或多或少均以同一性危機(jī)的概念來(lái)貫穿：①學(xué)習(xí)信任階段(0～1．5歲)：基本信任和不信任的心理沖突；②成為自主者的階段(1．5～3歲)：自主與羞恥、懷疑的沖突；③發(fā)展主動(dòng)性階段(3～5歲)：主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突；④變得勤奮階段(6～l2歲)：勤奮與自卑的沖突；⑤建立個(gè)人同一性的階段(12～19歲)：自我同一性和角色混亂的沖突；⑥承擔(dān)社會(huì)義務(wù)階段(19～25歲)：親密與孤獨(dú)的沖突；⑦顯示創(chuàng)造力感的階段(25～65歲)：生育與自我專(zhuān)注的沖突；⑧達(dá)到完善的階段(65歲以上)：自我完善與絕望期的沖突。9．【答案】A

【解析】?jī)和男枰ǎ孩偕娴男枰虎趷?ài)的需要；③學(xué)習(xí)的需要；④游戲的需要；⑤社會(huì)化的需要；⑥被保護(hù)的需要。10．【答案】D

【解析】老年社會(huì)工作是運(yùn)用老年學(xué)的相關(guān)知識(shí)，以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對(duì)象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量，使老年人有更好的社會(huì)適應(yīng)和福祉。11．【答案】B

【解析】個(gè)人需求取向主要是指服務(wù)方案的設(shè)計(jì)是回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要，因此在整個(gè)服務(wù)方案的策劃過(guò)程中，社會(huì)工作者起著發(fā)起者和推動(dòng)者的作用，通過(guò)與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系，然后發(fā)動(dòng)服務(wù)對(duì)象挖掘自身需求，社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象應(yīng)共同收集各類(lèi)服務(wù)信息，并在對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上形成符合服務(wù)對(duì)象需要的各類(lèi)服務(wù)方案。本題中，阿偉性格內(nèi)向，幾乎不與任何人來(lái)往，社會(huì)工作者應(yīng)積極引導(dǎo)阿偉挖掘自身需求，幫助阿偉擺脫當(dāng)前困境。12．【答案】A

【解析】青少年社會(huì)工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個(gè)層面。微觀層面一般是指?jìng)€(gè)人層面的社會(huì)工作，即針對(duì)青少年個(gè)體需求而開(kāi)展的個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)。13．【答案】D

【解析】目前，我國(guó)高度重視將社區(qū)工作方法應(yīng)用于殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)在我國(guó)正式成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。14．【答案】C

【解析】AB項(xiàng)屬于治療性青少年服務(wù)的內(nèi)容；D項(xiàng)屬于預(yù)防性青少年服務(wù)的內(nèi)容。15．【答案】D

【解析】對(duì)未成年流浪者來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)小組讓他們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的意義和價(jià)值，通過(guò)重新思考成長(zhǎng)有利于他們加深對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)，也利于他們回歸主流社會(huì)。16．【答案】C

【解析】研究表明，一些人之所以犯罪，是因?yàn)槠渖畹募彝ゼ捌渲車(chē)纳鐓^(qū)環(huán)境惡劣，存在許多不利于人健康成長(zhǎng)的影響因素，如父母離異、家人酗酒、家庭教育方式失當(dāng)、鄰里失和、毒品泛濫、賭博盛行、偷盜猖獗等。這些現(xiàn)象的存在，不利于罪犯的更新改造。矯正社會(huì)工作者的工作重心，除了在于針對(duì)罪犯?jìng)€(gè)人的監(jiān)管、教育和服務(wù)外，還應(yīng)著眼于家庭和社區(qū)環(huán)境的改善，營(yíng)造有利于罪犯更新以及預(yù)防犯罪的健康和睦的家庭和社區(qū)環(huán)境。17．【答案】B

【解析】對(duì)于老年人而言，心理的老化包括知覺(jué)、智力、解決問(wèn)題、理解過(guò)程、學(xué)習(xí)及再學(xué)習(xí)過(guò)程、內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低，并由此而產(chǎn)生的反應(yīng)遲緩現(xiàn)象。老陳出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困難現(xiàn)象即屬于心理老化的范疇。18．【答案】C

【解析】社會(huì)工作者要在見(jiàn)老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具，如老花鏡、助聽(tīng)器、紙、筆等，并鼓勵(lì)老人在跟自己交流的時(shí)候使用這些輔助器械。對(duì)于聽(tīng)力不好的老人，要準(zhǔn)備助聽(tīng)器、紙筆，如果在公眾場(chǎng)合，準(zhǔn)備麥克風(fēng)。19．【答案】B 【解析】按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)一般把60～69歲的人稱(chēng)為低齡老年人，70～79歲的人稱(chēng)為中齡老年人，80歲以上的人稱(chēng)為高齡老年人。20．【答案】C 【解析】社會(huì)性別是在人們社會(huì)化的過(guò)程中形成的。通過(guò)接受教育，男孩和女孩分別學(xué)習(xí)如何按照社會(huì)關(guān)于不同性別的要求和觀念來(lái)規(guī)范自己的行為，以符合社會(huì)性別角色有關(guān)男人和女人的定型。社會(huì)性別社會(huì)化的過(guò)程深深影響了女孩和男孩以及女人和男人的行為、態(tài)度和技能。傳統(tǒng)的、定型的社會(huì)性別觀念規(guī)定了男人和女人的不同發(fā)展路徑。21．【答案】C 【解析】婦女社會(huì)工作的主要特點(diǎn)有：①關(guān)注婦女的多樣性；②關(guān)注婦女的聲音和經(jīng)驗(yàn)；③理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境；④“個(gè)人的即政治的”；⑤注重本土婦女工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。本題所述說(shuō)明了婦女社會(huì)工作具有“關(guān)注婦女的多樣性”的特點(diǎn)。22．【答案】B 【解析】婦女社會(huì)工作的直接目標(biāo)包括：①緩解壓力和宣泄情緒；②重塑自信，提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí)；③解決婦女的實(shí)際困難和需要。23．【答案】D 【解析】同一般的個(gè)案工作一樣，老年人個(gè)案工作通常也要經(jīng)過(guò)接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估與結(jié)案六個(gè)階段。除了一般性的工作方法外，各階段還有一些其他要點(diǎn)需要關(guān)注：①在接案階段，很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通；②在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會(huì)方面的功能狀況；③在制訂計(jì)劃階段要充分吸收老人參與，即便是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情；④在介入階段要定期追蹤進(jìn)展情況；⑤在評(píng)估階段要重視老人的主觀評(píng)價(jià)。24．【答案】B 【解析】最大限度地利用社會(huì)保障政策，是殘疾人社會(huì)工作的特征之一。25．【答案】B 【解析】改善殘疾人的生活質(zhì)量是殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。26．【答案】A 【解析】教育康復(fù)也稱(chēng)為特殊教育，其主要對(duì)象是機(jī)構(gòu)中和城鄉(xiāng)社區(qū)的各類(lèi)殘疾人，不僅有肢體、智力、聽(tīng)力、語(yǔ)言、視力等類(lèi)的殘疾人，而且在年齡上包括從嬰幼兒、學(xué)齡前到學(xué)齡期殘疾兒童、青少年，以及部分殘疾成年人(含老年人)。27．【答案】C 【解析】矯正社會(huì)工作者對(duì)刑釋人員提供的服務(wù)也稱(chēng)為更生保護(hù)。這是一項(xiàng)起源于美國(guó)費(fèi)城面向刑滿(mǎn)釋放等人員的社會(huì)福利措施。28．【答案】B 【解析】教養(yǎng)院一般收容具有不良行為和可能發(fā)展不良行為的青少年，通過(guò)生活指導(dǎo)、職業(yè)訓(xùn)練和學(xué)校教育，使之在較為自由開(kāi)放的環(huán)境中得到改造，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。29．【答案】D 【解析】社區(qū)矯正是矯正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域，其工作內(nèi)容主要包括：①緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護(hù)；②院舍訓(xùn)練的組織管理；③社會(huì)服務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行。30．【答案】A

【解析】標(biāo)簽理論是以社會(huì)學(xué)家勒麥特和貝克的理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會(huì)工作理論。31．【答案】A

【解析】理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎(chǔ)。理性情緒治療模式對(duì)人的心理失調(diào)和機(jī)制進(jìn)行了深入的分析，提出比較有影響的ABC理論：A代表引發(fā)事件，是指服務(wù)對(duì)象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件；8代表服務(wù)對(duì)象的信念系統(tǒng)，是指服務(wù)對(duì)象對(duì)當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)；C代表引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為。32．【答案】B

【解析】光榮院接收自愿入院的優(yōu)撫對(duì)象包括：①孤老烈屬；②孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士(含西路紅軍老戰(zhàn)士)；③孤老殘疾軍人；④孤老復(fù)員軍人；⑤未滿(mǎn)l6周歲的烈士遺孤；⑥患有殘疾、生活不能自理、家中無(wú)人照顧的烈士子女。33．【答案】A

【解析】心理扭曲、生命瓦解意味著個(gè)體保護(hù)因素作用不利，沒(méi)有抵御和應(yīng)對(duì)壓力與逆境的能力，但并不意味著生命的終結(jié)。混亂之后的生命仍然需要重構(gòu)，會(huì)出現(xiàn)四種可能：①功能失調(diào)，比如酗酒、吸毒、犯罪或自殺企圖；②喪失性重構(gòu)，如自我價(jià)值感喪失、低自尊、自卑、自我否定、能力缺失等，這些都是非適應(yīng)狀態(tài)的重構(gòu)，不利于個(gè)體走向良性發(fā)展；③平衡性重構(gòu)，個(gè)體保持穩(wěn)定狀態(tài)，繼續(xù)擁有安寧舒適的生活；④抗逆力的重構(gòu)，激活生命潛能，積極應(yīng)對(duì)，體現(xiàn)勝任力，戰(zhàn)勝逆境，健康成長(zhǎng)。34．【答案】D

【解析】在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組中，社會(huì)工作者既要扮演支持者角色，也要扮演指導(dǎo)者角色。35．【答案】C

【解析】?jī)?yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作主要包括復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會(huì)工作、榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會(huì)工作和復(fù)員退伍軍人精神病院社會(huì)工作。36．【答案】A

【解析】虐待老人指的是惡意對(duì)待老人，在身體、情感或心理及經(jīng)濟(jì)方面對(duì)老人采取非人道的做法。疏于照顧老人既包括主動(dòng)地也包括被動(dòng)地讓老人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。37．【答案】B

【解析】為流浪乞討人員提供個(gè)別化服務(wù)包括主動(dòng)救助和機(jī)構(gòu)救助。其中，主動(dòng)救助包括街頭救助和全天候救助。街頭救助是指借助救助巡邏車(chē)和救助亭對(duì)街頭流浪人員實(shí)施救助。全天候救助就是各個(gè)城市的救助站24小時(shí)開(kāi)放接待流浪人員。38．【答案】C

【解析】社會(huì)救助的主旨是反貧困，貧困理論成為社會(huì)救助的理論基礎(chǔ)。社會(huì)工作的起源從“濟(jì)貧”開(kāi)始，因此，貧困救助是社會(huì)救助社會(huì)工作的核心概念。39．【答案】C

【解析】社會(huì)工作者的工作任務(wù)不包括為服務(wù)對(duì)象做家務(wù)。40．【答案】D

【解析】社會(huì)工作者通過(guò)拓展救助對(duì)象參與社區(qū)發(fā)展的渠道，培養(yǎng)救助對(duì)象的社區(qū)參與意識(shí)，促進(jìn)他們參與社區(qū)活動(dòng)，并且協(xié)助他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展提出積極有效的建議。社會(huì)工作者還要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)救助對(duì)象的骨干和精英人物，使貧困群體能自我教育、自我發(fā)展和自我管理。這是屬于促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)的內(nèi)容。41．【答案】B 【解析】針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開(kāi)展救助工作時(shí)，社會(huì)工作者需要考慮一些基本的工作原則：①個(gè)別化原則；②接納原則；③鼓勵(lì)合作原則；④參與解決問(wèn)題原則；⑤適時(shí)評(píng)估原則。其中，鼓勵(lì)合作原則是指在小組工作中，成員之間、成員與社會(huì)工作者之間的關(guān)系非常重要。社會(huì)工作者要強(qiáng)化這種關(guān)系，并使之成為正向的、健康的合作關(guān)系，這有利于小組的健康發(fā)展。42．【答案】A 【解析】社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括：①開(kāi)展殘疾預(yù)防；②開(kāi)展康復(fù)評(píng)定；③開(kāi)展全面康復(fù)服務(wù)。43．【答案】D 【解析】在社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程中，要實(shí)施幫助服務(wù)對(duì)象的愿望需要制訂科學(xué)和周密的工作計(jì)劃，服務(wù)計(jì)劃是為社會(huì)工作介入做準(zhǔn)備的，所以，雷巖鵬在開(kāi)始給王大智做輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)包括目的與目標(biāo)、關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象以及介入的方法和介入行為等在內(nèi)的服務(wù)計(jì)劃。44．【答案】D 【解析】家庭生活教育是一種通過(guò)講座、宣傳、知識(shí)競(jìng)賽和娛樂(lè)活動(dòng)等方式增進(jìn)家庭成員的生活常識(shí)，改善家庭成員的溝通交流的服務(wù)活動(dòng)，其目的是促進(jìn)家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。45．【答案】B 【解析】開(kāi)始階段是社會(huì)工作者正式開(kāi)始與受助家庭開(kāi)展服務(wù)介入活動(dòng)的階段，除了與受助家庭建立穩(wěn)定、信任的合作關(guān)系之外，還需要與受助家庭成員一起制訂服務(wù)介入的目標(biāo)和基本安排。46．【答案】A 【解析】家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能。47．【答案】D 【解析】根據(jù)家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)，可以把家庭生命周期分為家庭組成階段、學(xué)前子女家庭階段、學(xué)齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨(dú)立家庭階段、家庭調(diào)整階段、中年夫婦家庭階段以及老年家庭階段。48．【答案】B 【解析】生態(tài)系統(tǒng)理論把家庭放在關(guān)系復(fù)雜的多重系統(tǒng)中來(lái)考察。生態(tài)系統(tǒng)理論假設(shè)影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境可分為微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、外部系統(tǒng)及宏觀系統(tǒng)四個(gè)系統(tǒng)。

①微觀系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)，它對(duì)個(gè)體的影響最直接、最頻繁，構(gòu)成個(gè)體最重要的生活場(chǎng)所。家庭就是這樣的微觀系統(tǒng)，是家庭成員成長(zhǎng)和發(fā)展的最重要的生活場(chǎng)所。

②中觀系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之問(wèn)的互動(dòng)關(guān)系。③外部系統(tǒng)指對(duì)個(gè)體有影響但個(gè)體并不直接參與的系統(tǒng)。

④宏觀系統(tǒng)指影響個(gè)體的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)。它通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中的微觀、中觀和外部系統(tǒng)影響家庭成員的思想和行為，反映社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)。這四個(gè)系統(tǒng)環(huán)環(huán)相扣形成影響家庭以及家庭成員發(fā)展的完整的系統(tǒng)。49．【答案】C 【解析】學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的步驟為：①促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)，促進(jìn)個(gè)體與每一個(gè)親社會(huì)的個(gè)人和行動(dòng)的聯(lián)結(jié)；②建立清

晰、穩(wěn)定的邊界；③教授生活技能。C項(xiàng)屬于建立青少年抗逆力的步驟。50．【答案】D

【解析】著名的心理學(xué)家霍爾把青春期說(shuō)成是情緒情感的暴風(fēng)驟雨期。51．【答案】A

【解析】法律政策宣傳教育是社區(qū)治安的內(nèi)容之一，具體包括通過(guò)各種形式講解憲法、刑法、民法、治安管理?xiàng)l例、交通法規(guī)、消防條例、勞動(dòng)法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，以及現(xiàn)階段與治安有關(guān)的黨和政府的方針政策等，目的是幫助社區(qū)居民增強(qiáng)法制意識(shí)。52．【答案】B

【解析】現(xiàn)階段我國(guó)城市的社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要包括專(zhuān)職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者。53．【答案】C

【解析】互助網(wǎng)絡(luò)是把面對(duì)相同問(wèn)題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起，幫助他們建立聯(lián)系，促進(jìn)他們互相幫助、互相支援。本題中，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，將外來(lái)務(wù)工人員與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系，這種方法正是側(cè)重了互助網(wǎng)絡(luò)的建立。54．【答案】D

【解析】社區(qū)包括五項(xiàng)要素：居民、地區(qū)、共同關(guān)系、社區(qū)組織和社區(qū)意識(shí)。55．【答案】A

【解析】健康教育主要是以社區(qū)為單位，向居民提供健康和預(yù)防疾病的知識(shí)。在社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域，也包括由社會(huì)工作者推動(dòng)的以“反歧視”為主題的教育活動(dòng)，目的是希望社區(qū)居民能夠接納長(zhǎng)期慢性病患者、精神殘疾和其他殘疾人等，推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施，提供康復(fù)服務(wù)等。56．【答案】C

【解析】改善夫妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的橫向關(guān)系，改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的縱向關(guān)系。57．【答案】A

【解析】在我國(guó)的實(shí)際工作中，兒童的年齡多界定為0～14歲，而學(xué)齡兒童則界定為6～14歲。58．【答案】C

【解析】家庭支持小組由不同的患者家屬組成，在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的帶領(lǐng)下，各組員分享照顧患者的各種苦和樂(lè)，學(xué)習(xí)照顧的方法，建立相互之間的支持。本題中，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者王攀將精神疾病患者家屬組織起來(lái)，開(kāi)展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持，這類(lèi)小組顯然屬于家庭支持小組。59．【答案】B

【解析】醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能主要包括：①診斷與評(píng)估；②咨詢(xún)與輔導(dǎo)；③尋求與整合資源；④倡導(dǎo)工作；⑤咨詢(xún)與協(xié)調(diào)。60．【答案】B

【解析】醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中，危機(jī)介入是對(duì)被診斷為癌癥、艾滋病或車(chē)禍?zhǔn)軅笥袊?yán)重后遺癥等病人及其家庭需要提供的援助。

二、多項(xiàng)選擇題 61．【答案】 ABDE

【解析】社會(huì)工作的介入行動(dòng)，理論上說(shuō)應(yīng)根據(jù)預(yù)估階段對(duì)服務(wù)對(duì)象需要與問(wèn)題的認(rèn)定進(jìn)行事先的計(jì)劃，但很多時(shí)候也要根據(jù)變化了的情況隨時(shí)調(diào)整，應(yīng)遵循的原則之一是考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)。對(duì)于個(gè)人，介入行動(dòng)應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上；對(duì)于家庭或者群體，介入行動(dòng)則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相關(guān)聯(lián)的特殊任務(wù)。本題中，留守兒童最需要的是生活照顧，滿(mǎn)足他們營(yíng)養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會(huì)能力。參加勤工儉學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)自立能力不屬于留守兒童成長(zhǎng)階段的主要需要，所以C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。62．【答案】ABD 【解析】社會(huì)工作中，服務(wù)計(jì)劃由以下幾部分內(nèi)容構(gòu)成：①目的及目標(biāo)；②關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象；③介入的方法和介入行動(dòng)。63．【答案】ACDE 【解析】影響決定的因素是機(jī)構(gòu)的功能能否滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象的需要。當(dāng)存在如下情況時(shí)，即可終結(jié)服務(wù)：①機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員，缺乏具有必要技能的工作人員，服務(wù)對(duì)象或其問(wèn)題不在機(jī)構(gòu)的職責(zé)、使命或功能之內(nèi)，社會(huì)工作者認(rèn)為其他機(jī)構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越，服務(wù)的數(shù)量適于其他機(jī)構(gòu)，其他機(jī)構(gòu)具有處理特定服務(wù)對(duì)象或問(wèn)題的特權(quán)(如社區(qū)矯正服務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu))；②當(dāng)服務(wù)對(duì)象不愿接受服務(wù)、機(jī)構(gòu)功能不符合服務(wù)對(duì)象需要或已經(jīng)解決了問(wèn)題時(shí)；③服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望與社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不相符；或者是社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不能解決問(wèn)題，或者是服務(wù)對(duì)象沒(méi)有充分的動(dòng)機(jī)投入必要的時(shí)間、力量和資源。64．【答案】ABCD 【解析】對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素主要是家庭、學(xué)校、同輩群體、大眾傳媒。65．【答案】ABD 【解析】建構(gòu)主義理論的一個(gè)重要概念是圖式，圖式是指?jìng)€(gè)體對(duì)世界的知覺(jué)理解和思考的方式。圖式是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的起點(diǎn)和核心，或者說(shuō)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。因此，圖式的形成和變化是認(rèn)知發(fā)展的實(shí)質(zhì)，認(rèn)知發(fā)展受三個(gè)過(guò)程的影響，即同化、順化和平衡。66．【答案】 ABCE 【解析】在青少年社會(huì)工作中，社區(qū)層面社會(huì)工作方法的特點(diǎn)有：①以社區(qū)為對(duì)象，包括地域社區(qū)和功能社區(qū)；②以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問(wèn)題，認(rèn)為個(gè)人不是問(wèn)題產(chǎn)生的原因，社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會(huì)功能的正常發(fā)揮，因此要從社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度去調(diào)整各種關(guān)系；③介入的層面比較廣泛；④強(qiáng)調(diào)居民的參與；⑤社會(huì)資源的廣泛運(yùn)用。67．【答案】ACD 【解析】在向臨終病人提供照顧時(shí)，病人及其家人是主要照顧對(duì)象。臨終者及其家人有生理、心理、社會(huì)和精神方面的全面需要。音樂(lè)治療、藝術(shù)治療等方式常用來(lái)控制疼痛和癥狀，緩解臨終者及其家庭照顧者在身體上承受的壓力及心理壓力。68．【答案】 BCE 【解析】在醫(yī)院這類(lèi)醫(yī)護(hù)人員主導(dǎo)的機(jī)構(gòu)中開(kāi)展小組工作，在發(fā)展小組目標(biāo)時(shí)，一定要充分考慮醫(yī)院的、小組自身的、成員的和社會(huì)工作者的目標(biāo)。經(jīng)驗(yàn)不足的社會(huì)工作者常常在發(fā)展小組目標(biāo)方面過(guò)于從自己的角度出發(fā)，造成組員不愿參與或院方較少配合。69．【答案】ABE 【解析】婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面：①解決婦女面臨的實(shí)際困難；②維護(hù)婦女權(quán)益和關(guān)注婦女的發(fā)展；③倡導(dǎo)和促進(jìn)性別平等和公正的機(jī)制建設(shè)。由此可見(jiàn)，只有ABE三項(xiàng)屬于針對(duì)全體女性人口的婦女社會(huì)工作。70．【答案】ACD 【解析】社會(huì)工作方法包括直接和間接兩個(gè)部分，直接的社會(huì)工作方法包括針對(duì)個(gè)人、群體、社區(qū)開(kāi)展工作所必須運(yùn)用的個(gè)案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法；間接方法主要包括社會(huì)工作行政和社會(huì)工作

研究等。71．【答案】BCE

【解析】矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用主要包括：①監(jiān)管功能；②矯正功能；③服務(wù)功能。72．【答案】BCDE

【解析】院舍服務(wù)是社會(huì)工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式。矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練，通常是為違法犯罪人員尤其是違法犯罪青少年而設(shè)置的，主要包括以下類(lèi)型：中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院、感化院。73．【答案】ABCE

【解析】?jī)?yōu)撫安置社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)相對(duì)特殊的為軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)作出或正在作出貢獻(xiàn)和犧牲的特殊群體，地位突出，特點(diǎn)鮮明。具體特點(diǎn)有：①覆蓋范圍廣；②軍隊(duì)情結(jié)深；③需要層次多；④問(wèn)題壓力重。

74．【答案】 ACDE

【解析】復(fù)雜病例個(gè)案處理的一般程序是開(kāi)案登記、收集資料和初步評(píng)估、個(gè)案記錄、工作進(jìn)度記錄、評(píng)估結(jié)案。75．【答案】ABDE

【解析】小組工作是青少年社會(huì)工作服務(wù)的主要工作方法，也深受青少年的歡迎和喜歡，對(duì)于實(shí)現(xiàn)青少年的改變有十分重要的專(zhuān)業(yè)成效。社會(huì)工作者可以針對(duì)青少年的改變及發(fā)展性需要，開(kāi)展各類(lèi)小組工作，如娛樂(lè)小組、游戲技巧小組、教育小組、任務(wù)小組、問(wèn)題解決和決策小組、焦點(diǎn)小組、自助小組、社會(huì)化小組、治療小組、交朋友小組等。76．【答案】ACDE

【解析】家庭社會(huì)工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：①起源不同；②關(guān)注焦點(diǎn)不同；③工作理念不同；④專(zhuān)業(yè)關(guān)系不同。B項(xiàng)中服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆诩彝ド鐣?huì)工作與家庭治療的聯(lián)系。77．【答案】ABCE

【解析】學(xué)校社會(huì)工作以學(xué)生為本，工作路徑自下而上，工作重點(diǎn)是學(xué)生的成長(zhǎng)，工作方法突出由內(nèi)而外，工作重點(diǎn)為促進(jìn)學(xué)生心靈改變和人格成長(zhǎng)，工作對(duì)象可以是學(xué)生、家長(zhǎng)、教師以及社區(qū)。78．【答案】BCD

【解析】學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)時(shí)，可以采取學(xué)校宣傳的方式，也可以開(kāi)展小組工作或個(gè)案工作。但不管是哪種方式，都旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握以下幾方面的內(nèi)容：①學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)情緒；②能夠辨別情緒；③懂得掌控情緒；④正確處理情緒。79．【答案】ABDE

【解析】?jī)?yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題包括：①生活適應(yīng)困難，缺乏病理常識(shí)和自理、維護(hù)知識(shí)；②心理障礙嚴(yán)重；③生活保障問(wèn)題；④家庭婚姻障礙；⑤社會(huì)隔離，缺乏社交網(wǎng)絡(luò)，身心非常孤獨(dú)。80．【答案】ABE

【解析】針對(duì)同一科室的住院患者具有相似病癥的特點(diǎn)，社會(huì)工作者可以采用小組工作方法對(duì)患者及其家屬開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。這些小組主要有：①患者小組；②患者家屬小組；③醫(yī)生與患者小組。

第二篇：社工考試題附答案一

一、單項(xiàng)選擇題(共60題，每題l分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意)1．社會(huì)工作程序中的（），即社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程。A．介入 B．接案 C．預(yù)估 D．計(jì)劃 2．（）是檢視計(jì)劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實(shí)現(xiàn)的程度及其影響的評(píng)估。A．過(guò)程評(píng)估 B．效果評(píng)估 C．效率評(píng)估 D．結(jié)果評(píng)估 3．（）是社會(huì)工作者在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象。

A．要改變的人際關(guān)系 B．要改變的問(wèn)題 C．要改變的人和系統(tǒng) D．要改變的社會(huì)環(huán)境

4．社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望與社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。A．終結(jié)服務(wù) B．轉(zhuǎn)介其他機(jī)構(gòu) C．進(jìn)行溝通

D．進(jìn)入下一個(gè)助人階段

5．社會(huì)工作者裴嘉興服務(wù)的社區(qū)中，有位2011年畢業(yè)的大專(zhuān)生梁濤，自畢業(yè)后一直賦閑在家，無(wú)所事事。裴嘉興想通過(guò)幫助梁濤找工作來(lái)改變他目前的生活。裴嘉興開(kāi)始介入行動(dòng)時(shí)沒(méi)有征得梁濤的同意，因此梁濤并不愿意配合。社會(huì)工作者裴嘉興的做法違背了選擇介入行動(dòng)的（）原則。A．個(gè)別化

B．瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

C．以人為本、服務(wù)對(duì)象自決

D．考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn) 6．在兒童的（），外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個(gè)體開(kāi)始表現(xiàn)出行為及心理偏差。例如，過(guò)度依賴(lài)、說(shuō)謊、攻擊性行為等。A．?huà)雰浩?B．幼兒期 C．學(xué)前期 D．學(xué)齡期 7．在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過(guò)程中，（）服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削，并加強(qiáng)家庭的功能。

A．支持性 B．保護(hù)性 C．補(bǔ)充性 D．替代性

8．下列關(guān)于人類(lèi)心理社會(huì)發(fā)展論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A．學(xué)習(xí)信任階段(0～1．5歲)：基本信任和不信任的心理沖突

B．成為自主者的階段(1．5～3歲)：自主與羞恥、懷疑的沖突

C．發(fā)展主動(dòng)性階段(3～5歲)：主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突

D．變得勤奮階段(6～12歲)：自我同一性和角色混亂的沖突

9．以下各項(xiàng)中不屬于兒童的需要的是（）。A．財(cái)富 B．游戲 C．學(xué)習(xí)

D．父母的愛(ài)

10.（）是運(yùn)用老年學(xué)的相關(guān)知識(shí)，以老年人及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對(duì)象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人，改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量，使老年人有更好的社會(huì)適應(yīng)和福祉。A．養(yǎng)老服務(wù) B．老年照顧 C．老年福利

D．老年社會(huì)工作 11.父母離婚后，阿偉跟隨父親生活，受家庭變故的影響，阿偉性格內(nèi)向，缺乏自信，也不善與人交往；而父親整日跟人打麻將，對(duì)阿偉很少關(guān)心，每當(dāng)阿偉犯錯(cuò)時(shí)，常常對(duì)其棍棒相加。進(jìn)入初中后，阿偉的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，逃學(xué)逃課，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從此以后，阿偉不再去上學(xué)，整天上網(wǎng)聊天、玩游戲，幾乎不與任何人來(lái)往。針對(duì)阿偉的情況，社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)，宜采用的取向是（）。A．社會(huì)需求取向 B．個(gè)人需求取向 C．交友需求取向 D．家庭需求取向

12.某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年個(gè)體需求開(kāi)展個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)，則該機(jī)構(gòu)提供的是青少年（）層面的社會(huì)工作。A．微觀 B．中觀 C．宏觀 D．綜合 13．（）在我國(guó)正式成為重要的協(xié)助殘疾人康復(fù)的方法。

A．個(gè)案工作 B．社會(huì)康復(fù) C．小組工作 D．社區(qū)康復(fù)

14．以下項(xiàng)目屬于發(fā)展性青少年服務(wù)的是（）。A．提供被忽略或虐待的青少年的保護(hù)服務(wù)

B．提供就學(xué)或生活補(bǔ)助，以幫助有困難家庭的青少年aY-．常成長(zhǎng)

C．提供青少年發(fā)展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識(shí)、社會(huì)適應(yīng)等方面的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù) D．改善青少年學(xué)校生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)不適應(yīng)學(xué)業(yè)之學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練、發(fā)展補(bǔ)充性課程及相應(yīng)活動(dòng)

15.小廖所在的救助站接收了十幾個(gè)未成年流浪青少年，他打算為他們開(kāi)小組。下列較好的選擇是（）。A．治療小組 B．正式小組 C．任務(wù)小組 D．成長(zhǎng)小組

16．營(yíng)造有利于罪犯更新的家庭和社區(qū)環(huán)境，屬于矯正社會(huì)工作的（）。

A．針對(duì)矯正對(duì)象的功能與作用 B．針對(duì)社會(huì)環(huán)境的功能與作用

C．針對(duì)家庭與社區(qū)環(huán)境的功能與作用

D．針對(duì)矯正對(duì)象個(gè)人與家庭的功能與作用

17.老陳今年62歲，他日益感到自己與新的科學(xué)技術(shù)，比如網(wǎng)絡(luò)、電腦等的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，他曾經(jīng)嘗試學(xué)習(xí)，但是發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)進(jìn)展也非常緩慢。老年人出現(xiàn)的這種老化現(xiàn)象屬于（）。A．生理的老化 B．心理的老化 C．年齡的老化 D．社會(huì)的老化

18.老年個(gè)案工作中，在接案階段要注重與老人的溝通狀況。社會(huì)工作者張雪剛參加工作，明天要接待一位68歲的老伯伯，在之前她了解到老人的聽(tīng)力不是很好，因此她做了一些準(zhǔn)備。以下選項(xiàng)中，比較重要的是（）。A．準(zhǔn)備一些老人喜歡吃的食品 B．減少晃眼的光線(xiàn)或反射光 C．準(zhǔn)備助聽(tīng)器、紙筆等

D．告訴老人房間的布局并介紹屋子里的人 19．張奶奶今年73歲，按照我國(guó)老年階段的劃分標(biāo)準(zhǔn)，張奶奶的年齡屬于（）。A．低齡 B．中齡 C．高齡 D．長(zhǎng)壽

20．在目前的現(xiàn)實(shí)生活中，女性常以家庭為中心，男性則以工作和社會(huì)活動(dòng)為中心，形成了“男主外女主內(nèi)”的分工模式。這主要是由（）造成的。A．男女兩性的合理分工 B．男女兩性各取所長(zhǎng)的分工 C．社會(huì)性別影響下的兩性分工 D．生理性別基礎(chǔ)上的兩性分工

21．?huà)D女社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不僅是弱勢(shì)的婦女群體，而且還包括一般的和優(yōu)勢(shì)的婦女群體。這說(shuō)明婦女社會(huì)工作具有（）的特點(diǎn)。A．關(guān)注婦女的豐富性 B．關(guān)注婦女的廣泛性 C．關(guān)注婦女的多樣性 D．關(guān)注婦女的層次性 22．下列各項(xiàng)屬于婦女社會(huì)工作直接目標(biāo)的是（）。A．重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系

B．解決婦女的實(shí)際困難和需要

C．提升性別意識(shí)，促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同 D．建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨(dú)感

23．在老年社會(huì)工作中，要充分吸收老年人參與是在（）階段。A．評(píng)估 B．介入 C．預(yù)估

D．制訂計(jì)劃

24．殘疾人的各種問(wèn)題，幾乎都涉及社會(huì)保障政策的落實(shí)，因此殘疾人社會(huì)工作要（）。A．充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò) B．充分利用保護(hù)性政策 C．有效利用調(diào)解方式

D．提倡助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神 25．（）是殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容和目標(biāo)。A．維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益 B．改善殘疾人的生活質(zhì)量 C．恢復(fù)殘疾人的身體健康

D．增強(qiáng)人們關(guān)心、愛(ài)護(hù)殘疾人的意識(shí)

26．針對(duì)兒童福利院中聽(tīng)力及語(yǔ)言障礙的孩子開(kāi)展的教育屬于（）。A．特殊教育 B．技能教育 C．初級(jí)教育 D．一般教育

27．由社會(huì)工作者對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員提供的服務(wù)起源于（）。A．巴黎 B．倫敦 C．費(fèi)城 D．紐約

28．院舍訓(xùn)練中的（）一般收容觀護(hù)青少年，以避免其沾染犯罪惡習(xí)，以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。A．感化院 B．教養(yǎng)院 C．寄養(yǎng)家庭 D．收容所

29．矯正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域是（）。A．家庭矯正 B．監(jiān)獄矯正 C．學(xué)校矯正 D．社區(qū)矯正

30．標(biāo)簽理論是以社會(huì)學(xué)家（）和貝克的理論為基礎(chǔ)而形成的一種社會(huì)工作理論。A．勒麥特 B．皮亞杰 C．奧古斯特斯 D．班杜拉 31．理性情緒治療模式的ABC理論中的A代表（）。A．引發(fā)事件，是指服務(wù)對(duì)象所遇到的當(dāng)前發(fā)生的事件 B．服務(wù)對(duì)象的信念系統(tǒng)，是指服務(wù)對(duì)象對(duì)當(dāng)前所遭遇事件的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)

C．引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為

D.非理性信念的檢查技巧，即對(duì)服務(wù)對(duì)象情緒、行為困擾背后的非理性信念進(jìn)行探尋和識(shí)別的具體方法 32．光榮院社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不包括（）。A．孤老烈屬 B．流浪乞討人員 C．孤老復(fù)員軍人 D．西路紅軍老戰(zhàn)士

33.當(dāng)外在壓力與危機(jī)來(lái)襲時(shí)，個(gè)體自身和環(huán)境中擁有的保護(hù)因子會(huì)作出自動(dòng)反應(yīng)，與外在壓力構(gòu)成交互作用，有些人會(huì)出現(xiàn)酗酒、吸毒、犯罪或自殺企圖。按照抗逆力理論，這種表現(xiàn)屬于（）。A.功能失調(diào) B．抗逆力重構(gòu) C．喪失性重構(gòu) D．平衡性重構(gòu)

34.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中，建立現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組時(shí)，社會(huì)工作者扮演的角色有（）。A.協(xié)調(diào)者 B．倡導(dǎo)者 C．教育者 D．支持者

35．以下不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作的是（）。A．榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會(huì)工作 B．復(fù)員退伍軍人精神病院社會(huì)工作 C．軍隊(duì)離休退休干部醫(yī)院社會(huì)工作 D．復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會(huì)工作

36.高奶奶的老伴五年前去世，由于行動(dòng)不便元人照顧，她只能搬來(lái)與兒子同住。但是這五年來(lái)，兒子和媳婦總把高奶奶鎖在屋里，不允許她出門(mén)半步。在老年社會(huì)工作中，高奶奶兒子和媳婦的這種行為屬于（）行為。A．虐待老人 B．疏于照顧老人 C．歧視老人 D．忽視老人

37.（）可為流浪乞討人員提供全天候救助。A．福利院 B．救助站 C．救助巡邏車(chē) D．救助亭 38．（）是社會(huì)救助社會(huì)工作的核心概念。A．教育救助 B．醫(yī)療救助 C．貧困救助 D．災(zāi)害救助

39.婦女社會(huì)工作者可為下崗女工提供的服務(wù)不包括（）。

A．幫助下崗女工建立起自己的支持網(wǎng)絡(luò) B．幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信 C．幫助下崗女工料理家務(wù)分擔(dān)家庭勞動(dòng)的壓力

D．幫助下崗女工參與到適合自己的培訓(xùn)中來(lái)，提高自己的技能

40.某社會(huì)工作者鼓勵(lì)救助對(duì)象參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并在救助對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來(lái)關(guān)心和幫助其他救助對(duì)象。社會(huì)工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是（）。

A.改善救助對(duì)象的生活環(huán)境 B．發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍 C.提高社區(qū)居民的參與率 D．促進(jìn)救助對(duì)象的能力建設(shè)

41．針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開(kāi)展救助工作時(shí)，成員之間、成員與社會(huì)工作者之間的關(guān)系非常重要，因此，社會(huì)工作者應(yīng)遵循（）原則。A．接納 B．鼓勵(lì)合作 C．參與解決問(wèn)題 D．適時(shí)評(píng)估

42.在殘疾人社會(huì)工作中，社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容不包括（）。A．就業(yè)指導(dǎo) B．開(kāi)展殘疾預(yù)防 C．開(kāi)展康復(fù)評(píng)定

D．開(kāi)展全面康復(fù)服務(wù)

43.學(xué)校社會(huì)工作者雷巖鵬最近聽(tīng)到他所服務(wù)的學(xué)校班主任老師多次反映，說(shuō)她的班里有個(gè)叫王大智的學(xué)生近來(lái)舉動(dòng)很反常，要么一個(gè)人悶悶不樂(lè)，要么就很容易對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，她希望雷巖鵬能給王大智輔導(dǎo)。雷巖鵬在給王大智做輔導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)（）。A．進(jìn)行需要評(píng)估 B．建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系 C．進(jìn)行問(wèn)題評(píng)估 D．?dāng)M訂服務(wù)計(jì)劃 44．（）教育包括對(duì)居民進(jìn)行居室布置、家庭關(guān)系

及家庭溝通、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育。A．社會(huì)公德 B．文化科學(xué) C．生命健康 D．家庭生活 45．在（），社會(huì)工作者將正式開(kāi)始與受助家庭開(kāi)展服務(wù)介入活動(dòng)。A．接觸階段 B．開(kāi)始階段 C．介入階段 D．結(jié)束階段 46．（）是家庭社會(huì)工作的主要目的。

A．幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能 B．提高家庭的經(jīng)濟(jì)水平C．促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧

D．幫助處于危機(jī)當(dāng)中的家庭解決困難

47．按家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)分類(lèi)，家庭生命周期不包括（）。A．家庭組成階段 B．青少年家庭階段 C．中年太婦家庭階段 D．中老年家庭階段

48．以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)理論說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（）。A．微觀系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)

B．外部系統(tǒng)指?jìng)€(gè)體積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系

C．宏觀系統(tǒng)指影響個(gè)體的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)

D．家庭屬于微觀系統(tǒng)

49．學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生抗逆力以緩解環(huán)境中危機(jī)因素的基本步驟不包括（）。A．教授生活技能

B．建立清晰、穩(wěn)定的邊界 C．提供關(guān)懷與支持 D．促進(jìn)親社會(huì)聯(lián)結(jié)

50．著名的心理學(xué)家霍爾把青春期說(shuō)成是情緒情感的（）。

A．火山嘖發(fā)期 B．花季雨季期 C．和風(fēng)細(xì)雨期 D．暴風(fēng)驟雨期

51．運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法，對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿(mǎn)釋放人員提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標(biāo)，這屬于社區(qū)治安中的（）。A．法制教育 B．人民調(diào)解 C．社區(qū)矯正 D．維持秩序

52．現(xiàn)階段我國(guó)城市的社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要包括（）。

A．專(zhuān)職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民 B．專(zhuān)職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者 C．專(zhuān)職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者 D．社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者

53．某社區(qū)有一些主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)的外來(lái)務(wù)工人員，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)了小組活動(dòng)，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于（）。A．居民參與的增強(qiáng) B．社區(qū)管理的改進(jìn) C．互助網(wǎng)絡(luò)的建立 D．生活環(huán)境的改善

54．下列各項(xiàng)中不屬于社區(qū)要素的是（）。A．居民 C．地區(qū)

B．共同關(guān)系 D．社區(qū)環(huán)境

55.雪芹社區(qū)的社會(huì)工作者策劃開(kāi)展了關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注孤獨(dú)癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動(dòng)，推動(dòng)在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于（）。A．健康教育 B．家庭生活教育 C．文化科學(xué)教育 D．公民教育

56.改善夫妻關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的（）關(guān)系，改善親子關(guān)系服務(wù)的重點(diǎn)是關(guān)注家庭生活中的（）關(guān)系。A．縱向，橫向 B．水平，垂直 C．橫向，縱向 D．垂直，水平

57．學(xué)齡兒童的年齡是（）。A．6～14歲 B．6～18歲 C．7～14歲 D．7～18歲

58.某小區(qū)有幾位精神疾病患者，病情多次反復(fù)，照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者王攀通過(guò)家訪了解到，患者家屬們普遍感覺(jué)到自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。王攀將患者家屬們組織起來(lái)開(kāi)展小組活動(dòng)，一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧，建立相互支持。這類(lèi)小組屬于（）。A．心理教育小組 B．家庭治療小組 C．家庭支持小組 D．家庭互助小組 59．醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能不包括（）。A．咨詢(xún)與輔導(dǎo) B．研發(fā)與創(chuàng)新 C．咨詢(xún)與協(xié)調(diào) D．診斷與評(píng)估

60．某些疾病患者人院后可能需要醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者運(yùn)用危機(jī)介入的方法提供幫助。下列各項(xiàng)不屬于此類(lèi)病患的有（）。

A．車(chē)禍?zhǔn)軅笮枰刂牟∪?B．診斷為肝炎的病人 C．診斷為肺癌的病人 D．診斷為艾滋病的病人

二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0．5分)61．某學(xué)校社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)他負(fù)責(zé)的學(xué)校中有許多父母長(zhǎng)期在外省打工的“留守兒童”，因而設(shè)計(jì)了促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)的服務(wù)計(jì)劃。根據(jù)“考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展和特點(diǎn)”的原則，學(xué)校社會(huì)工作者選擇的介入行動(dòng)應(yīng)包括（）。

A．促進(jìn)學(xué)校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營(yíng)養(yǎng) B．通過(guò)溝通技巧訓(xùn)練以提高“留守兒童”人際交往能力

c．鼓勵(lì)并組織“留守兒童”參加勤工儉學(xué)活動(dòng)l,2增強(qiáng)自立能力

D．組織“留守兒童”與其父母親子互助活動(dòng)以維護(hù)親情

E．為“留守兒童”的生活照顧者開(kāi)辦有關(guān)兒童生理、心理知識(shí)講座

62．某社會(huì)工作者負(fù)責(zé)為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃，服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A．目的及目標(biāo)

B．關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象 C．確定服務(wù)期限

D．介入方法和介入行動(dòng)

E．識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素

63．在接觸和初步面談后，可以終結(jié)服務(wù)的情況有（）。

A．機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員

B．服務(wù)對(duì)象不能為機(jī)構(gòu)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益

C．社會(huì)工作者認(rèn)為其他機(jī)構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越 D．社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不能解決問(wèn)題

E．社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)與服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望不相符

64．對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素包括（）。A．家庭 B．學(xué)校 C．同輩群體 D．大眾傳媒 E．社區(qū)環(huán)境

65．圖式的形成和變化是認(rèn)知發(fā)展的實(shí)質(zhì)，認(rèn)知發(fā)展受（）等過(guò)程的影響。A．同化 B．順化 C．異化 D．平衡 E．進(jìn)化

66．在青少年社會(huì)工作中，社區(qū)層面社會(huì)工作方法的特點(diǎn)有（）。

A．廣泛運(yùn)用社會(huì)資源 B．強(qiáng)調(diào)居民的參與 C．介入的層面比較廣泛 D．以家庭為對(duì)象

E．從結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問(wèn)題

67．臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會(huì)工作者常用聽(tīng)音樂(lè)、講故事等方法來(lái)幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括（）。A．為老人緩解疼痛 B．為老人提供社會(huì)支持

C．為家庭照顧者緩解承擔(dān)責(zé)任 D．為老人緩解心理壓力 E．為老人實(shí)現(xiàn)最后的心愿

68．某社會(huì)工作者在一家兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)，觀察到病兒的家長(zhǎng)壓力非常大，情緒總是隨著孩子的病情變化而變化，認(rèn)為長(zhǎng)此以往不利于孩子的治療，也不利于家長(zhǎng)自己的健康，遂決定為家長(zhǎng)們開(kāi)一個(gè)減壓小組，不料家長(zhǎng)完全沒(méi)有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧，反而非常關(guān)注照顧兒童的知識(shí)，第一次的小組活動(dòng)很不順利。出現(xiàn)這種情況的原因包括（）。A．家長(zhǎng)不太關(guān)注自身的健康

B．在制訂小組目標(biāo)時(shí)，沒(méi)有充分了解考慮家長(zhǎng)的需求 C．在制訂小組目標(biāo)時(shí)，過(guò)多關(guān)注了社會(huì)工作者自身的需求

D．在選擇小組成員時(shí)，沒(méi)有選擇壓力最大的成員參加 E．在制定目標(biāo)和活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有綜合考慮各方面的目標(biāo) 69．?huà)D女社會(huì)工作主要是以婦女為服務(wù)對(duì)象的社會(huì)工作，其工作內(nèi)容涉及面很廣。以下針對(duì)全體女性人口的婦女社會(huì)工作有（）。A．開(kāi)辦婚姻家庭小組 B．增加?jì)D女維權(quán)意識(shí) C．建立‘‘打工妹之家”

D．對(duì)家庭暴力受虐者進(jìn)行救助 E．倡導(dǎo)開(kāi)展女性健康普查

70．直接的社會(huì)工作方法包括（）。A．個(gè)案工作 B．社會(huì)工作研究 C．小組工作 D．社區(qū)工作 E．社會(huì)工作行政 71．矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用包括（）。A．教育功能 B．監(jiān)管功能 C．矯正功能 D．引導(dǎo)功能 E．服務(wù)功能

72．以下各項(xiàng)中屬于矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍服務(wù)的是（）。A．少管所 B．寄養(yǎng)家庭 C．教養(yǎng)院 D．感化院 E．中途家庭

73．優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)包括（）。A．覆蓋范圍廣 B．軍隊(duì)情結(jié)深 C．問(wèn)題壓力大

D．身份具有特殊性 E．需要層次多

74．復(fù)雜病例個(gè)案處理的一般程序包括（）。A．開(kāi)案登記 B．最終結(jié)案 C．個(gè)案記錄

D．工作進(jìn)度記錄

E．收集資料和初步評(píng)估

75.社會(huì)工作者針對(duì)青少年的改變及發(fā)展性需要，可以開(kāi)展的各類(lèi)小組有（）。A．娛樂(lè)小組 B．教育小組 C．服務(wù)小組 D．自助小組 E．交朋友小組 76．家庭社會(huì)工作與家庭治療的區(qū)別主要包括（）。A．起源不同 B．服務(wù)領(lǐng)域不同 C．關(guān)注焦點(diǎn)不同 D．工作理念不同 E．專(zhuān)業(yè)關(guān)系不同

77．學(xué)校社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括（）。A．學(xué)生 B．家長(zhǎng) C．教師

D．行政主管部門(mén) E．社區(qū)

78.于科今年高三，因?yàn)榕R近高考，于科感覺(jué)心理壓力很大，對(duì)于父母關(guān)心的詢(xún)問(wèn)會(huì)很煩躁，而每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也讓他情緒很不穩(wěn)定。對(duì)于于科的這種情況，社會(huì)工作者對(duì)他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)，可以使于科（）。

A．提高學(xué)習(xí)成績(jī)

B．能夠辨別情緒 C．懂得掌控情緒 D．正確處理情緒 E．增強(qiáng)心理承受能力

79．優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題包括（）。A．家庭婚姻障礙 B．心理障礙嚴(yán)重 C．生活質(zhì)量問(wèn)題

D．生活適應(yīng)困難，缺乏病理常識(shí)和自理、維護(hù)知識(shí) E．社會(huì)隔離，缺乏社交網(wǎng)絡(luò)，身心非常孤獨(dú)

80.針對(duì)同一科室的住院患者具有相似病癥的特點(diǎn)，社會(huì)工作者可以采用小組工作的方法對(duì)患者及其家屬開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。這些小組包括（）。A．醫(yī)生和患者小組 B．患者家屬小組 C．社會(huì)工作者小組 D．醫(yī)生小組 E．患者小組

第三篇：主管護(hù)師考試題附答案(一)

主管護(hù)師考試試題第一套

A1題型

1.導(dǎo)致風(fēng)濕性二尖瓣狹窄患者死亡的最常見(jiàn)并發(fā)癥是 C A、腦血栓 B、心房纖顫

C、充血性心力衰竭

D、亞急性感染性心內(nèi)膜炎 E、急性肺水腫 2.急性心肌梗死的護(hù)理措施中錯(cuò)誤的是 D A、按危重病人護(hù)理常規(guī)護(hù)理 B、監(jiān)護(hù)期間絕對(duì)臥床休息 C、給予清淡易消化食物 D、排便因難時(shí)，囑患者用力排便 E、注意保護(hù)血管，保持輸液的通暢

3、電復(fù)律治療，術(shù)后護(hù)理不恰當(dāng)?shù)氖?E

A、持續(xù)24小時(shí)心電監(jiān)護(hù) B、按時(shí)服用抗心律失常藥

C、常規(guī)低流量吸氧 D、禁食至清醒后2小時(shí) E、術(shù)后應(yīng)立即下床活動(dòng)

4.典型心絞痛疼痛的性質(zhì) 答案：E

A、絞痛 B、刺痛 C、隱痛

D、刀割樣痛 E、壓榨性痛

5.肺炎球菌性肺炎的抗菌素治療一般應(yīng)用至 答案：B A、發(fā)熱消退 B、退熱后三天 C、退熱后一周 D、肺部炎癥完全吸收 E、血中白細(xì)胞計(jì)數(shù)正常

6.急性胰腺炎患者護(hù)理措施哪項(xiàng)不正確 答案：D A、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)病情 B、注意休息 C、急性期時(shí)注意口腔護(hù)理 D、飲食無(wú)特殊要求 E、戒酒

7.肺炎球菌肺炎在炎癥消散后常見(jiàn)有 答案：D A、肺部遺留纖維化

B、肺泡受損產(chǎn)生肺氣腫 C、造成胸膜粘連、增厚 D、肺組織完全恢復(fù)正常 E、以上都不是

8.病態(tài)竇房結(jié)綜合征病人最理想的治療方法是 答案：D A、靜脈注射阿托品 B、靜脈滴注異丙腎上腺素 C、同步電復(fù)律 D、安裝永久心臟起搏器 E、靜脈滴注麻黃素

9.對(duì)病毒性心肌炎最有診斷價(jià)值的檢查是 答案：B A、超聲心動(dòng)圖 B、血清病毒中和抗體滴度 C、心電圖 D、心音圖 E、胸片

10.目前根治原發(fā)性肝癌的最佳方法是 答案：B A、綜合治療 B、手術(shù)治療 C、中醫(yī)治療 D、化學(xué)治療 E、放射治療

11.對(duì)咯血患者的病情觀察中可致命的是哪項(xiàng) 答案：E A、咯血量多少 B、咯血速度快慢 C、脈搏和血壓變化 D、體溫高低

E、有無(wú)窒息先兆或窒息表現(xiàn)

12.急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，瞳孔變化是 答案：B A、可略擴(kuò)大 B、明顯縮小 C、擴(kuò)大 D、大小不等 E、無(wú)變化

13.診斷胃癌可靠的方法 答案：D A、大便隱血陽(yáng)性 B、消化道鋇餐 C、胃B超 D、纖維胃鏡及活組織檢查 E、胃CT檢查

14.膀胱刺激癥狀是指 答案：B A、尿頻、尿多、尿痛 B、尿頻、尿急、尿痛 C、尿頻、腰痛、尿急 D、尿急、尿多、尿痛

E、尿多、尿頻、腰痛

15.系統(tǒng)性紅斑狼瘡累及系統(tǒng)，器官最常見(jiàn)的是 答案：E A、大腦 B、肺部 C、心臟 D、消化系統(tǒng) E、腎臟

16.關(guān)于高血壓急癥的概念下列錯(cuò)誤的是 答案：E A、惡性高血壓 B、高血壓腦病 C、高血壓危象 D、高血壓腦病表現(xiàn)嚴(yán)重頭痛，嘔吐甚至抽搐 E、高血壓病Ⅰ期 17.可以同時(shí)擴(kuò)張小動(dòng)脈和靜脈的血管擴(kuò)張劑是 答案：A A、硝普鈉 B、酚妥拉明 C、硝酸甘油 D、多巴胺 E、多巴酚丁胺

18.根據(jù)病情，慢性支氣管炎可分為 答案：A A、急性發(fā)作期、慢性遷延期、臨床緩解期 B、急性發(fā)作期、慢性遷延期 C、急性發(fā)作期、臨床緩解期

D、潛伏期、急性發(fā)作期、臨床緩解期 E、潛伏期、急性發(fā)作期、慢性遷延期

19.咯出大量膿臭痰后體溫下降，全身毒性癥狀隨之減輕，主要見(jiàn)于哪種疾病 答案：C A、支氣管肺癌 B、上呼吸道感染 C、肺膿腫 D、肺炎 E、肺結(jié)核

20.引起缺鐵性貧血的主要原因是 答案：C A、青少年生長(zhǎng)發(fā)育 B、婦女妊娠或哺乳 C、慢性失血 D、胃大部切除術(shù)后 E、食物中供鐵不足 21.乙型病毒性肝炎最主要的傳播途徑是 答案：B A、糞-口傳播 B、血行傳播 C、母嬰傳播 D、呼吸道傳播 E、蚊蟲(chóng)叮咬

22.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎活動(dòng)期護(hù)理措施錯(cuò)誤的是 答案：D A、保持肢體溫暖 B、避免肢體受壓 C、關(guān)節(jié)腫痛時(shí)臥床休息 D、促進(jìn)受累關(guān)節(jié)活動(dòng) E、給予舒適臥位

23.急性心肌梗死與心絞痛的疼痛主要區(qū)別是 答案：A A、心肌梗死疼痛程度重，持續(xù)30分鐘以上 B、心絞痛疼痛重，持續(xù)30分鐘以上 C、疼痛的部位不同 D、疼痛的性質(zhì)不同 E、疼痛的誘因不同 24.治療心室顫動(dòng)最有效的措施是 答案：E A、靜脈注射溴卞胺 B、胸外心臟按壓 C、心腔內(nèi)注射腎上腺素 D、靜脈注射利多卡因 E、非同步電擊復(fù)律

25.肝性腦病患者不應(yīng)給予的治療是 答案：A A、肥皂水灌腸 B、靜點(diǎn)葡萄糖 C、給予谷氨酸鉀或谷氨酸鈉 D、靜點(diǎn)精氨酸 E、鼻飼50%碳酸鎂

26.十二指腸球部潰瘍的疼痛規(guī)律為 答案：B A、疼痛-進(jìn)食-疼痛 B、疼痛-進(jìn)食-緩解 C、進(jìn)食-疼痛持續(xù)不緩解 D、進(jìn)食-疼痛-緩解 E、無(wú)一定規(guī)律

27.早期判斷上消化道大出血的最有價(jià)值的指標(biāo)是 答案：A A、血容量減少所致的周?chē)h(huán)衰竭的臨床表現(xiàn) B、嘔血量

C、黑便的顏色和量 D、紅細(xì)胞壓積測(cè)定 E、血紅蛋白的測(cè)定

28.急性肺水腫時(shí)病人應(yīng)采取的體位是 答案：E A、平臥位 B、右側(cè)臥位 C、左側(cè)臥位 D、俯臥位 E、半坐位或坐位

29.急性心肌梗死發(fā)生心室顫動(dòng)的先兆是 答案：A A、室性早搏頻發(fā)成對(duì)多源

B、室上性陣發(fā)性心動(dòng)過(guò)速 C、房性早搏

D、房室傳導(dǎo)阻滯Ⅱ度 E、心房纖顫

30.急性心肌梗死病人出現(xiàn)哪種心律失常最需要緊急處理 答案：E A、竇性心動(dòng)過(guò)緩 B、Ⅰ度房室傳導(dǎo)阻滯 C、頻發(fā)房性過(guò)早搏動(dòng) D、心房顫動(dòng) E、多源頻發(fā)室性期前收縮

31.呼吸衰竭治療的主要目的是 答案：C A、控制感染 B、糾正酸堿失衡 C、糾正缺氧和CO2潴留 D、糾正電解質(zhì)紊亂 E、糾正心力衰竭

32.可用于及時(shí)發(fā)現(xiàn)酮癥的有效檢查是 答案：A A、血、尿酮體測(cè)定 B、血糖 C、尿糖 D、葡萄糖耐量試驗(yàn) E、糖化血紅蛋白測(cè)定

33.關(guān)于上消化道大出血的飲食護(hù)理下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 答案：C A、急性大出血應(yīng)禁食 B、少量出血無(wú)嘔吐者可進(jìn)清淡流食 C、出血停止后即可進(jìn)溫?zé)犭u湯

D、消化性潰瘍出血停止后應(yīng)少量多餐，以營(yíng)養(yǎng)豐富半流食為主 E、食管胃底靜脈曲張破裂出血的患者急性期需禁食

34.普通胰島素和長(zhǎng)效胰島素混合配臵時(shí)，必須先抽普通胰島素，是為防止 答案：B A、發(fā)生中和反應(yīng)

B、喪失普通胰島素的速效特性 C、降低中效胰島素的效價(jià) D、加速胰島素降解 E、發(fā)生不良反應(yīng) 35.甲狀腺功能亢進(jìn)患者出現(xiàn)下列哪項(xiàng)表現(xiàn)，護(hù)士應(yīng)警惕甲亢危象發(fā)生 答案：A A、高熱(T>39℃)、心率增快140-240次/分 B、甲狀腺?gòu)浡浴?duì)稱(chēng)性腫大 C、情緒不穩(wěn)，多言好動(dòng) D、怕熱，多汗，常有消瘦 E、食欲亢進(jìn)，大便次數(shù)增多

36.護(hù)士對(duì)甲狀腺功能亢進(jìn)患者進(jìn)行健康教育的內(nèi)容哪項(xiàng)不妥 答案：E A、服用他巴唑不要隨意間斷 B、食用高蛋白高維生素飲食 C、合理安排休息與活動(dòng) D、保持情緒穩(wěn)定 E、每天應(yīng)食用含碘多的食品

37.急性心肌梗死最早和最突出的癥狀是 答案：A A、胸痛 B、休克 C、充血性心力衰竭 D、心律失常 E、胃腸道癥狀

38.下列何種物質(zhì)中毒后會(huì)導(dǎo)致口唇櫻桃色 答案：E A、來(lái)蘇水 B、硝酸 C、鹽酸 D、硫酸 E、一氧化碳

39.慢性肺心病最多見(jiàn)的病因是 答案：C A、重癥肺結(jié)核 B、支氣管擴(kuò)張 C、慢性支氣管炎并發(fā)阻塞性肺氣腫 D、支氣管哮喘 E、慢性彌漫性肺間質(zhì)纖維化

40.下列哪一疾病不宜常規(guī)禁食 答案：C A、急性腸梗阻 B、急性胰腺炎 C、急性胃炎 D、急性胃腸穿孔 E、食管靜脈曲張破裂出血

41.缺鐵性貧血的癥狀及體征下列哪項(xiàng)描述不妥 答案：C A、皮膚皺縮 B、毛發(fā)干枯 C、出血 D、舌痛 E、口腔炎

42.在我國(guó)引起慢性腎功能衰竭的最常見(jiàn)疾病是 答案：B A、慢性腎盂腎炎 B、慢性腎小球腎炎 C、狼瘡性腎炎 D、腎小動(dòng)脈硬化癥 E、糖尿病腎病

43.確診二尖瓣狹窄最可靠的輔助檢查方法是 答案：C A、X線(xiàn)檢查 B、心電圖檢查 C、超聲心動(dòng)圖檢查

D、心音圖檢查 E、心導(dǎo)管檢查

44.大多數(shù)高血壓病人受損臟器最為嚴(yán)重并占首位的是 答案：A A、腎臟 B、腦 C、眼底 D、心臟 E、肝臟 45.風(fēng)濕性二尖瓣狹窄及關(guān)閉不全最常見(jiàn)的心律失常是 答案：D A、I度房室傳導(dǎo)阻滯 B、室性過(guò)早搏動(dòng) C、房性過(guò)早搏動(dòng) D、心房顫動(dòng) E、心室顫動(dòng)

46.下列不屬于冠心病類(lèi)型的是 答案：E A、無(wú)癥狀型(隱匿型)B、心絞痛型 C、心肌梗死型 D、缺血性心肌病型(心力衰竭和心律失常型)E、顯性冠心病

47.某病人有如下冠心病危險(xiǎn)因素，通過(guò)您的護(hù)理可以糾正的危險(xiǎn)因素是 答案：D A、此病人為男性病人 B、此病人的年齡為55歲

C、其父親61歲時(shí)死于急性心肌梗死 D、病人身高174cm，體重94kg E、以上都不是 48.某護(hù)士為一位急性下壁心肌梗死病人制定護(hù)理措施，您認(rèn)為錯(cuò)誤的是 答案：E A、絕對(duì)臥床休息

B、少食多餐，不宜過(guò)飽 C、減少或停止探視 D、避免不良刺激 E、2小時(shí)翻身按摩一次

49.肺炎球菌肺炎最重要的胸部體征是 答案：D A、桶狀胸 B、扁平胸 C、胸部皰疹 D、胸部肺實(shí)變體征 E、胸膜摩擦音

50.緩解氣胸患者呼吸困難首選措施為 答案：A A、胸腔引流 B、吸氧 C、鎮(zhèn)靜劑 D、抗生素 E、呼吸興奮劑

51.肺心病呼衰時(shí)，嚴(yán)重缺氧及二氧化碳潴留，鼻導(dǎo)管供氧原則是 答案：B A、低流量(1-2L/min)間斷給氧 B、低流量持續(xù)給氧 C、中流量間斷給氧 D、中流量持續(xù)給氧 E、高流量(6L/min)持續(xù)給氧

52.對(duì)出現(xiàn)水腫的心衰患者進(jìn)行皮膚護(hù)理，是因?yàn)椴∪巳菀装l(fā)生 A、褥瘡 B、皮膚瘙癢 C、皮膚感染 D、水電失衡 E、局部血管痙攣 答案：A 53.由心臟病引起的心臟驟停中，最常見(jiàn)的原因是 A、急性心肌炎 B、心律失常 C、心肌病 D、急性心肌梗死 E、主動(dòng)脈瓣狹窄 答案：D 54.風(fēng)濕性心瓣膜病最常侵犯的瓣膜是 A、主動(dòng)脈瓣 B、二尖瓣 C、肺動(dòng)脈瓣 D、三尖瓣 E、二尖瓣+主動(dòng)脈瓣 答案：B 55.引起心肌炎最常見(jiàn)的病毒是 A、流感病毒 B、皰疹病毒 C、脊髓灰質(zhì)炎病毒 D、ECHO病毒 E、柯薩奇病毒 答案：E 56.適宜冠心病患者的飲食是 A、高熱量，低膽固醇 B、高熱量，低蛋白質(zhì)

C、低熱量，低鹽，高膽固醇 D、低膽固醇，低鹽飲食 E、高蛋白，低動(dòng)物脂肪 答案：D 57.軍團(tuán)菌肺炎首選抗菌藥物是 答案：A A、紅霉素 B、青霉素

C、丁胺卡那霉素 D、四環(huán)素 E、頭孢菌素 A2題型

58.某慢性支氣管炎并發(fā)肺氣腫患者，于一陣劇咳后突感左上胸劇烈刺痛，出現(xiàn)明顯的呼吸困難，不能平臥。聽(tīng)診左肺呼吸音明顯減弱，心率增快達(dá)130次/分。考慮發(fā)生了下列哪種情況 答案：B A、急性肺炎 B、自發(fā)性氣胸 C、滲出性胸膜炎 D、肺不張 E、心肌梗死

59.患者男性，45歲，突發(fā)胸骨后疼痛伴窒息感，惡心，嘔吐及出冷汗，含服硝酸甘油不能緩解，他最可能發(fā)生的是 A、急性胃炎 B、急性胰腺炎 C、急性膽囊炎 D、急性心肌梗塞 E、胸膜炎 答案：D 60.患者男性，慢性左心衰竭，經(jīng)休息、限鹽、利尿、擴(kuò)血管和使用洋地黃制劑后出現(xiàn)食欲下降、視物模糊、神情淡漠等表現(xiàn)，最可能的原因是 答案：E A、慢性腦部缺氧 B、消化不良 C、心衰加重 D、電解質(zhì)紊亂 E、洋地黃中毒

61.女，20歲，自幼不喜食肉，喜飯后飲濃茶，近年疲乏無(wú)力，面色蒼白，Hb8g/d1，血清鐵60ug/d1，骨髓鐵染色(一)。醫(yī)生確診為缺鐵性貧血，其最主要的護(hù)理診斷是 答案：C A、有皮膚受損的危險(xiǎn) B、營(yíng)養(yǎng)不良;低于機(jī)體需要量 C、活動(dòng)無(wú)耐力 D、有感染的危險(xiǎn) E、組織完整性受損

62.女，32歲，發(fā)熱，腰痛，尿頻，尿急，尿痛1天來(lái)院檢查，以往無(wú)類(lèi)似發(fā)作史，查：T39℃，腎區(qū)有叩擊痛，尿WBC滿(mǎn)視野，RBC20-30個(gè)/HP，下列護(hù)理措施不正確的是 答案：E A、清淡富有營(yíng)養(yǎng)的飲食 B、補(bǔ)充多種維生素 C、冰袋降溫 D、臥床休息 E、不宜多飲水

63.患者女性，24歲，急性一氧化碳中毒后被送入醫(yī)院，你認(rèn)為最妥當(dāng)?shù)挠醚踉瓌t是 答案：A A、高壓氧治療 B、高流量間斷吸氧 C、低流量間斷吸氧 D、高流量持續(xù)吸氧 E、低流量持續(xù)吸氧

64.患者女性，30歲，患Ⅰ型糖尿病10年。5年前開(kāi)始使用胰島素治療。近兩周擅自停用胰島素，改服中藥。三天前患者腹股溝處長(zhǎng)一癤子，經(jīng)用抗菌素治療未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，并出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭痛、呼吸深快、脈細(xì)速。急送醫(yī)院檢查：血糖24mmol/L，血酮升高，尿酮強(qiáng)陽(yáng)性，白細(xì)胞增高。該患者被診斷為 答案：B A、癤病合并全身感染 B、糖尿病酮癥酸中毒 C、高滲性非酮癥性昏迷 D、乳酸性酸中毒 E、感染性休克 65.肝硬化患者，出現(xiàn)表情欣快，語(yǔ)無(wú)倫次，晝睡夜醒。考慮為肝性腦病昏睡期。護(hù)士對(duì)病人飲食指導(dǎo)不正確的是 答案：B A、高糖飲食 B、高蛋白質(zhì)飲食 C、高維生素飲食 D、不能進(jìn)食者可靜點(diǎn)葡萄糖 E、酌情限水，限鈉

66.患者65歲，頭暈、頭痛、耳鳴多年，醫(yī)生已確診高壓病，近一周頭痛加重入院。查體：血壓180/130mmHg，神志清楚，心界擴(kuò)大，心功能正常。該患者屬于高血壓病下列哪期 答案：B A、高血壓病Ⅰ期 B、高血壓病Ⅱ期 C、高血壓病Ⅲ期 D、惡性高血壓 E、高血壓危象

67.女性患者，診斷為右上肺浸潤(rùn)型肺結(jié)核伴有空洞，3小時(shí)前突然大咯血不止，護(hù)理的最關(guān)鍵措施是 A、消除心理不良因素

B、保持呼吸道通暢，防止窒息 C、減少活動(dòng)，保持安靜 D、準(zhǔn)備好急救藥品和器械 E、作鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)咳等對(duì)癥處理 答案：B 68.女性青年，患慢性特發(fā)性血小板減少性紫癜，經(jīng)常出血不止，經(jīng)強(qiáng)的松治療6個(gè)月后癥狀無(wú)好轉(zhuǎn)，最近出血更為嚴(yán)重，實(shí)驗(yàn)室檢查血小板較低，應(yīng)選擇哪項(xiàng)治療措施為妥 答案：C A、改為地塞米松治療 B、應(yīng)用免疫抑制劑 C、作脾切除

D、大量血漿臵換術(shù) E、輸血小板懸液

69.某女性病人，因急性腎功能衰竭入院，測(cè)血壓為130/80mmHg，T37℃，脈搏80次/分，呼吸16次/分，意識(shí)喪失，壓迫眼眶有躲避反應(yīng)，沒(méi)有言語(yǔ)應(yīng)答，無(wú)意識(shí)的自主動(dòng)作，瞳孔對(duì)光反射、吞咽反射、角膜反射存在，此時(shí)病人處于 答案：B A、深昏迷狀態(tài) B、淺昏迷狀態(tài) C、嗜睡狀態(tài) D、清醒狀態(tài) E、昏睡狀態(tài)

70.由于烈日暴曬或強(qiáng)烈輻射頭部，大量紫外線(xiàn)進(jìn)入顱內(nèi)，出現(xiàn)劇烈頭痛，頭暈眼花，耳鳴，嘔吐等癥狀，稱(chēng) 答案：B A、熱射病 B、日射病 C、熱痙攣 D、熱衰竭 E、先兆中暑 A3題型

(71-72共用題干)患者，男，38歲，突然嘔血約1500毫升，伴柏油樣大便，急診入院。查體：神志清楚四肢發(fā)涼。

71.此時(shí)最主要的護(hù)理診斷是 A、體液不足 B、活動(dòng)無(wú)耐力 C、有受傷的危險(xiǎn) D、意識(shí)障礙 E、疼痛 答案：A 72.此時(shí)患者的護(hù)理措施哪項(xiàng)不正確

A、保持呼吸道通暢，嘔血時(shí)頭偏向一側(cè) B、平臥位，將腳略低位 C、減輕患者的緊張情緒 D、密切觀察生命體征，注意出血情況 E、建立靜脈通道 答案：B(73-76共用題干)女，40歲，石油化工工人，長(zhǎng)期與苯接觸，一年來(lái)全身乏力，Hb6g/dl，血小

板50000/dl，網(wǎng)織紅細(xì)胞低于正常，肝脾不腫大，骨髓增生低下 73.可能的醫(yī)療診斷是 答案：C A、缺鐵性貧血 B、巨幼細(xì)胞性貧血 C、再生障礙性貧血 D、溶血性貧血 E、地中海貧血

74.對(duì)其進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)下列哪項(xiàng)對(duì)其病因診斷最重要 答案：C A、心理社會(huì)資料 B、系統(tǒng)體格檢查 C、既往史、職業(yè)史 D、血象、骨髓象結(jié)果 E、主要癥狀及治療經(jīng)過(guò) 75.首選治療為 答案：C A、鐵劑 B、腎上腺皮質(zhì)激素 C、雄激素 D、維生素C E、安絡(luò)血 76.下列藥物護(hù)理措施中不正確的是

A、告訴病人需堅(jiān)持治療使用3～6個(gè)月才能判斷是否有效 B、向病人說(shuō)明藥物副作用 C、肝功能受損需定期查肝功能 D、停藥后副作用不會(huì)消失

E.經(jīng)常檢查注射部位，發(fā)現(xiàn)硬塊應(yīng)及時(shí)向護(hù)士報(bào)告，必要時(shí)作理療 答案：D(77-78共用題干)男性，25歲，因突然畏寒、發(fā)熱伴右胸部疼痛1天入院。胸部透視，見(jiàn)右中肺有大片淺淡的陰影。住院后經(jīng)青霉素肌注，3天后體溫已接近正常，病人有輕度咳嗽，咳痰，稍感憋氣 答案：A 77.該病人最可能的診斷是 A、肺炎球菌肺炎 B、肺炎支原體肺炎 C、肺炎克雷白桿菌肺炎 D、金黃色葡萄球菌肺炎 E、肺結(jié)核

78.目前對(duì)該病人的主要護(hù)理措施哪項(xiàng)不妥 答案：C A、臥床休息，適當(dāng)起來(lái)活動(dòng) B、必要時(shí)氧氣吸入 C、應(yīng)用解熱鎮(zhèn)痛藥 D、應(yīng)用祛痰止咳藥

E、遵醫(yī)囑繼續(xù)使用抗生素(79-80共用題干)男性，65歲，被診為冠心病12年。現(xiàn)休息時(shí)無(wú)任何癥狀，日常勞動(dòng)如洗衣、買(mǎi)菜等時(shí)即可出現(xiàn)心悸、氣促，休息后好轉(zhuǎn)。

79.病人的心功能屬于 答案：C A、心功能正常 B、Ⅰ級(jí) C、Ⅱ級(jí) D、Ⅲ級(jí) E、Ⅳ級(jí) 80.日常的活動(dòng)量應(yīng)該是 答案：C A、可以進(jìn)行正常的日常活動(dòng) B、避免進(jìn)行重體力勞動(dòng)

C、可以進(jìn)行輕度的活動(dòng)，但要保證充分的休息 D、臥床休息為主，但可下床排尿、排便 E、絕對(duì)臥床休息，由他人協(xié)助生活(81-82共用題干)男性，68歲，冠心病病史10年，在行走中突然摔倒，呼吸，心跳停止，頸動(dòng)脈搏動(dòng)消失。

81.最可能的原因是 答案：C A、腦梗塞 B、腦出血 C、心臟驟停 D、腦血栓 E、高血壓腦病 82.首選的搶救措施是 答案：B A、送醫(yī)院治療

B、立即人工呼吸，心外按壓 C、靜脈輸液 D、強(qiáng)心劑的應(yīng)用 E、不做任何處理 A4題型(83-87共用題干)女性，60歲，因消瘦、腹脹、納差五年入院，病前曾有慢性肝病史，查：皮膚、鞏膜黃染，腹部膨隆，移動(dòng)性濁音陽(yáng)性，脾肋下可觸及 83.該病人首先要考慮的診斷是 答案：B A、原發(fā)性肝癌 B、肝硬化伴腹水 C、活動(dòng)性肝病 D、肝膿腫 F、多囊肝

84.患者突然嘔吐出暗紅色血塊約1000ml，急診胃鏡示“食管靜脈曲張破裂出血”，護(hù)士應(yīng)估計(jì)患者目前最有可能先出現(xiàn)的是 答案：E A、急性腎功能衰竭 B、心力衰竭 C、肝性腦病 D、感染 E、失血性休克

85.醫(yī)囑給予以下藥物靜脈滴注，護(hù)士應(yīng)首先輸入 答案：A A、706-代血漿 B、葡萄糖氯化鈉注射液 C、10%葡萄糖注射液 D、精氨酸 E、支鏈氨基酸

86.經(jīng)輸液、輸血等處理后，下列哪項(xiàng)是觀察休克好轉(zhuǎn)的最重要的指標(biāo) 答案：C A、脈搏變慢 B、尿量>30ml/h C、肢端溫度上升 D、皮膚顏色轉(zhuǎn)為紅潤(rùn) E、神志恢復(fù)清楚 87.如經(jīng)三腔二囊管壓迫止血24h后未見(jiàn)繼續(xù)出血，此時(shí)對(duì)三腔二囊管的處理應(yīng)是 答案：B A、三腔管繼續(xù)壓迫24h B、氣囊放氣后留臵三腔管觀察24h C、繼續(xù)壓迫至大便潛血轉(zhuǎn)陰后放氣拔管 D、放氣拔管，繼續(xù)內(nèi)科治療 E、放氣拔管，轉(zhuǎn)外科手術(shù)治療 B1題型(88-89共用題干)A、高流量吸氧

B、絕對(duì)臥床休息，遵醫(yī)囑給予哌替啶 C、舌下含服硝酸甘油 D、降低顱內(nèi)壓，制止抽搐 E、限制鈉鹽攝入 88.心絞痛發(fā)作時(shí)應(yīng) 答案：C 89.急性心肌梗塞時(shí)應(yīng) 答案：B(90-92共用題干)A、右心室前負(fù)荷加重 B、右心室后負(fù)荷加重 C、左心室前負(fù)荷加重 D、左心室后負(fù)荷加重 E、兩心室前負(fù)荷加重

90.原發(fā)性高血壓 答案：D 91.肺心病 答案：B 92.主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全 答案C(93-94共用題干)A、節(jié)律性上腹疼痛 B、轉(zhuǎn)移性疼痛 C、上腹飽脹 D、壓榨性疼痛

E、上腹部疼痛伴窒息感

93.胃，十二指腸潰瘍上腹部疼痛可表現(xiàn)為 答案：A 94.萎縮性胃炎上腹部不適感可表現(xiàn)為 答案：C(95-96共用題干)A、鐵銹色痰 B、干咳伴咯血 C、大量膿臭痰 D、粉紅色泡沫痰 E、紅色膠凍狀粘稠膿性痰 95.肺結(jié)核 答案：B 96.肺膿腫 答案：C X題型 97.右心衰竭可能的癥狀有 答案：ABC A、肝腫大 B、少尿 C、惡心胃納差

D、夜間陣發(fā)性呼吸困難 E、端坐呼吸

98.下列各項(xiàng)中哪些表明上消化道大出血尚未停止 答案：ABDE A、黑便次數(shù)增多

B、嘔吐物由咖啡色轉(zhuǎn)為鮮紅色 C、黑便由糊狀變?yōu)槌尚温詭S色 D、網(wǎng)織紅細(xì)胞計(jì)數(shù)持續(xù)升高 E、血尿素氮恢復(fù)正常后又升高

99.使晚期肝癌病人疼痛減輕的方法有 答案：BCDE A、限制鎮(zhèn)痛藥物的使用 B、減少各種不良刺激 C、教會(huì)病人放松的技巧

D、鼓勵(lì)病人參加轉(zhuǎn)移注意力的活動(dòng) E、及時(shí)應(yīng)用鎮(zhèn)痛藥物

100.對(duì)慢性阻塞性肺氣腫病人的護(hù)理措施包括 答案：ABCE A、力勸戒煙

B、對(duì)有并發(fā)支氣管感染的患者應(yīng)給予適當(dāng)抗生素治療 C、鼓勵(lì)進(jìn)食高蛋白，高熱量，高維生素飲食 D、指導(dǎo)作胸式呼吸鍛煉 E、指導(dǎo)患者進(jìn)行家庭氧療

第四篇：社工考試題（精選）

2012年全市社區(qū)矯正執(zhí)法機(jī)構(gòu) 兼職法制員資格考試試卷

1．社區(qū)矯正工作的指導(dǎo)管理和組織實(shí)施是由司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。（√）

2．人民檢察院對(duì)社區(qū)矯正各執(zhí)法環(huán)節(jié)依法實(shí)行管理。（×）3．《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》中規(guī)定社區(qū)矯正日常工作由司法所承擔(dān)。（√）

4．對(duì)于被判處拘役、宣告緩刑、裁定假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯，實(shí)施社區(qū)矯正。（×）

5．社區(qū)矯正人員應(yīng)當(dāng)自人民法院判決、裁定生效之日或者離開(kāi)監(jiān)所之日起15日內(nèi)到居住地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)報(bào)到。（√）6．發(fā)現(xiàn)社區(qū)矯正人員未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織查找，并通報(bào)檢察機(jī)關(guān)。（×）

7．司法所應(yīng)當(dāng)為社區(qū)矯正人員確定專(zhuān)門(mén)的矯正小組。矯正小組由專(zhuān)職社工擔(dān)任組長(zhǎng)。（×）

8．社區(qū)矯正人員應(yīng)當(dāng)定期向司法所報(bào)告遵紀(jì)守法、接受監(jiān)督管理、參加教育學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)活動(dòng)的情況。（√）

9．對(duì)于人民法院禁止令確定需經(jīng)批準(zhǔn)才能進(jìn)入的特定區(qū)域或者場(chǎng)所，社區(qū)矯正人員確需進(jìn)入的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)人民法院批準(zhǔn)，并告知人民檢察院。（×）

10．社區(qū)矯正人員離開(kāi)所居住市、縣（旗）不得超過(guò)二個(gè)月。（×）

一、單項(xiàng)選擇題。（每題所設(shè)選項(xiàng)中有一個(gè)正確答案，多選、少選、錯(cuò)選或不選擇均不得分。本部分含1-20題，每題1分，共20分。）

1.今年6月12日，司法部副部長(zhǎng)郝赤勇對(duì)我市創(chuàng)新社區(qū)矯正工作模式作出批示：“認(rèn)真總結(jié)南通等地經(jīng)驗(yàn)，抓好實(shí)施辦法落實(shí)”，該模式是（D）。

A.“三集中、四統(tǒng)一、五查看”能動(dòng)監(jiān)管模式 B.“文化療愈”教育矯正模式 C.“五扶一促”一體化工作模式 D.“隊(duì)建制、雙配置”機(jī)構(gòu)建設(shè)模式

2.今年7月11日召開(kāi)的全市社區(qū)矯正“規(guī)范化建設(shè)提升年”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上，市局張武林局長(zhǎng)提出全面推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是（C）。

A.建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲有依據(jù)、執(zhí)法講程序、保障有力度 B.工作領(lǐng)先、同行認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意、媒體關(guān)注

C.機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)到位、工作制度體系完善、執(zhí)法行為規(guī)范、教育幫扶機(jī)制健全、工作質(zhì)量全面提升

D.推進(jìn)“一縣一品”，堅(jiān)持“百家共鳴”，形成“百花齊放”的良好態(tài)勢(shì)

3.當(dāng)今世界各國(guó)刑罰制度發(fā)展的趨勢(shì)是（A）。

A.加強(qiáng)社區(qū)矯正 B.加強(qiáng)監(jiān)禁矯正 C.加強(qiáng)教育矯正 D.加強(qiáng)懲罰矯正

4.下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)矯正的任務(wù)？（D）A.監(jiān)督管理 B.教育矯正 C.幫困扶助 D.限制人身自由

5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（C）

A．《刑法修正案八》自2011年5月1日起施行 B.《刑訴法》新修正內(nèi)容自2013年1月1日起施行 C.《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》自2012年1月1日起施行 D.《南通市社區(qū)矯正工作規(guī)范（試行）》自2011年11月15日起施行

6.關(guān)于《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（B）A.是具有司法解釋性質(zhì)的重要規(guī)范性文件 B.從法律意義上確立了社區(qū)矯正的刑罰執(zhí)行性質(zhì)

C.完善了調(diào)查評(píng)估、分類(lèi)管理、個(gè)案矯正等一系列行之有效的矯正措施

D.規(guī)范了接受、矯正、獎(jiǎng)懲、解除等主要執(zhí)法環(huán)節(jié) 7.關(guān)于社區(qū)矯正的對(duì)象，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（D）A.《刑法修正案八》明確了被判處管制、宣告緩刑和裁定假釋的罪犯依法實(shí)行社區(qū)矯正

B.《刑訴法》新修正內(nèi)容將暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯納入社區(qū)矯正適用范圍

C.《實(shí)施辦法》沒(méi)有以專(zhuān)門(mén)的條款敘明社區(qū)矯正的對(duì)象 D.社區(qū)矯正的對(duì)象的身份是罪犯和行為偏差者 8.關(guān)于居住地，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（D）A.社區(qū)矯正實(shí)行居住地管轄原則

B.對(duì)于適用社區(qū)矯正的罪犯，決定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)核實(shí)其居住地 C.社區(qū)服刑人員接受社區(qū)矯正，由居住地的縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)執(zhí)行

D.確定居住地應(yīng)當(dāng)具備以下條件之一：社區(qū)服刑人員能夠在固定居所連續(xù)居住6個(gè)月以上；在居住地有固定的生活來(lái)源或者生活保障

9.關(guān)于調(diào)查評(píng)估，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（C）A.對(duì)依法可能判處三年以下有期徒刑、拘役并適用緩刑，或判處管制的未成年被告人，人民法院應(yīng)當(dāng)委托縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)開(kāi)展審前調(diào)查

B.司法所不直接受理委托機(jī)關(guān)委托的社會(huì)調(diào)查、審前調(diào)查 C.委托材料可由辯護(hù)人或家屬遞送

D.對(duì)已經(jīng)羈押的被告人，暫不開(kāi)展審前調(diào)查 10.關(guān)于接受登記，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（C）A.社區(qū)服刑人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到的，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)照已收到的法律文書(shū)核實(shí)其身份，并填寫(xiě)接受登記有關(guān)法律文書(shū)

B.對(duì)沒(méi)有收到相關(guān)法律文書(shū)而社區(qū)服刑人員已經(jīng)前來(lái)報(bào)到時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行登記，同時(shí)與決定機(jī)關(guān)聯(lián)系約送法律文書(shū)

C.發(fā)現(xiàn)社區(qū)服刑人員沒(méi)有在規(guī)定期間內(nèi)報(bào)到的，司法所要及時(shí)組織查找

D.對(duì)服刑期內(nèi)的罪犯決定暫予監(jiān)外執(zhí)行的決定機(jī)關(guān)，在決定后應(yīng)與罪犯家屬、罪犯戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）民委員會(huì)就罪犯生活、醫(yī)療等問(wèn)題進(jìn)行溝通、協(xié)商，并予妥善解決

11.關(guān)于組織宣告，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（D）A.宣讀判決書(shū)、裁定書(shū)、決定書(shū)等有關(guān)法律文書(shū)的主要內(nèi)容 B.宣告社區(qū)矯正人員必須遵守的各項(xiàng)規(guī)定、違反規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律后果以及該社區(qū)矯正人員依法享有的權(quán)利和被限制行使的權(quán)利

C.宣布矯正小組人員組成及職責(zé) D.矯正期限自宣告之日起

12.關(guān)于居住地變更，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（A）A.社區(qū)服刑人員應(yīng)提前一個(gè)月向縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)提出變更居住地申請(qǐng)

B.經(jīng)批準(zhǔn)變更居住地的，有關(guān)法律文書(shū)應(yīng)當(dāng)抄送現(xiàn)居住地縣級(jí)人民檢察院 C.經(jīng)批準(zhǔn)變更居住地的，有關(guān)法律文書(shū)應(yīng)當(dāng)抄送新居住地縣級(jí)公安機(jī)關(guān)

D.社區(qū)服刑人員應(yīng)當(dāng)自收到?jīng)Q定之日起七日內(nèi)到新居住地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)報(bào)到

13.關(guān)于矯正檔案，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（A）A.司法所自社區(qū)服刑人員報(bào)到登記時(shí)開(kāi)始建立執(zhí)行檔案 B.執(zhí)行檔案和工作檔案均實(shí)行一人一檔

C.解除矯正的有關(guān)法律文書(shū)列入社區(qū)矯正執(zhí)行檔案 D.解除或終止社區(qū)矯正后，司法所在一個(gè)月內(nèi)移交縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)統(tǒng)一保管

14.在我國(guó)，享有申訴權(quán)的主體是（A）。A.公民

B.十八歲以上的公民 C.享有政治權(quán)利的公民 D.人民

15.沒(méi)有附加剝奪政治權(quán)利的犯罪分子，在服刑期間（C）。A.沒(méi)有選舉權(quán) B.停止行使選舉權(quán) C.準(zhǔn)予行使選舉權(quán)

D.經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)可以行使選舉權(quán)

16.根據(jù)全市社區(qū)矯正“規(guī)范化建設(shè)提升年”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議精神，縣級(jí)社區(qū)矯正管理教育服務(wù)中心應(yīng)配備專(zhuān)職工作者的人數(shù)是（D）。

A.5名以上,其中,司法行政專(zhuān)職執(zhí)法工作者2名以上 B.5名以上,其中,司法行政專(zhuān)職執(zhí)法工作者3名以上 C.6名以上,其中,司法行政專(zhuān)職執(zhí)法工作者2名以上 D.6名以上,其中,司法行政專(zhuān)職執(zhí)法工作者3名以上 17.關(guān)于兼職法制員制度,下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（B）A.已取得法律職業(yè)資格并符合相關(guān)條件的執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先聘任為法制員

B.兼職法制員任期為一年，期滿(mǎn)后需要繼續(xù)擔(dān)任法制員的，應(yīng)當(dāng)重新聘任

C.兼職法制員接受支隊(duì)、大隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)法制業(yè)務(wù)工作接受法制部門(mén)的指導(dǎo)

D.兼職法制員因休息、出差或其他事由不在崗時(shí)，由所在支隊(duì)政委、大隊(duì)教導(dǎo)員臨時(shí)代行其職責(zé)

18.關(guān)于兼職法制員職責(zé)，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（A）A.組織開(kāi)展社區(qū)矯正監(jiān)管安全檢查和社區(qū)服刑人員重新犯罪責(zé)任倒查

B.負(fù)責(zé)指定跨縣（市）區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的社區(qū)矯正管轄 C.對(duì)所在支隊(duì)、大隊(duì)辦理的減刑提請(qǐng)及撤銷(xiāo)緩刑、假釋、收監(jiān)執(zhí)行案件進(jìn)行審核把關(guān) D.對(duì)社區(qū)服刑人員外出請(qǐng)銷(xiāo)假、警告懲處管理的合法性、規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督

19.關(guān)于法制員獎(jiǎng)勵(lì)，下列哪個(gè)選項(xiàng)是不正確？（D）A.對(duì)嚴(yán)格履行職責(zé)、忠于職守，有力促進(jìn)執(zhí)法質(zhì)量提高的兼職法制員，應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

B.對(duì)堅(jiān)持原則，防止和杜絕重大執(zhí)法過(guò)錯(cuò)發(fā)生的兼職法制員，應(yīng)當(dāng)視情予以記功

C.在競(jìng)爭(zhēng)上崗和提撥任用干部中，對(duì)法制員應(yīng)當(dāng)在同等條件下優(yōu)先任用

D.兼職法制員的工作績(jī)效考核由法制部門(mén)會(huì)同政工部門(mén)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為兼職法制員獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)

20.關(guān)于法制員例會(huì)制度，下列哪個(gè)選項(xiàng)不正確？（B）A.由市級(jí)司法行政機(jī)關(guān)法制和社區(qū)矯正業(yè)務(wù)部門(mén)召集 B.原則上每月召開(kāi)一次 C.全體兼職法制員參加

D.法制員例會(huì)的內(nèi)容包括案件受理、立案、處理情況

二、多項(xiàng)選擇題。（每題所設(shè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)正確答案，多選、少選、錯(cuò)選或不選擇均不得分。本部分含21-30題，每題1.5分，共15分。）

21.關(guān)于工作職責(zé)，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（ABD）A.司法行政機(jī)關(guān)是社區(qū)矯正的執(zhí)行機(jī)關(guān) B.從組織實(shí)施層面講，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行監(jiān)督管理和教育幫助，司法所承擔(dān)社區(qū)矯正日常工作

C.社區(qū)矯正既是行政執(zhí)法，也是刑罰執(zhí)行活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)接受人民檢察院的法律監(jiān)督

D.修改后的刑事訴訟法規(guī)定，對(duì)于被判處剝奪政治權(quán)利的罪犯，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行

22.關(guān)于工作隊(duì)伍，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（ABCD）A.以司法行政機(jī)關(guān)執(zhí)法者為核心 B.社會(huì)工作者為輔助 C.社會(huì)志愿者為補(bǔ)充

D.社會(huì)工作者和志愿者在社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的組織指導(dǎo)下參與社區(qū)矯正工作

23.關(guān)于制定矯正方案，應(yīng)對(duì)社區(qū)服刑人員的哪些情況進(jìn)行綜合評(píng)估？（ABCD）

A.被判處的刑罰種類(lèi) B.犯罪情況

C.悔罪表現(xiàn)、個(gè)性特征 D.生活環(huán)境

24.關(guān)于社區(qū)服刑人員報(bào)告義務(wù)，下列哪些屬于應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告的內(nèi)容？（ABCD）

A.發(fā)生居所變化 B.工作變動(dòng) C.家庭重大變故

D.接觸對(duì)其矯正產(chǎn)生不利影響人員的 25.關(guān)于矯正小組，（AC）是正確的。A.組長(zhǎng)由司法所工作人員擔(dān)任

B.矯正小組應(yīng)當(dāng)與小組成員簽訂矯正責(zé)任書(shū)

C.社區(qū)服刑人員為女性的，矯正小組應(yīng)當(dāng)有女性成員 D.社區(qū)服刑人員為外國(guó)人的，矯正小組應(yīng)當(dāng)有熟練掌握外語(yǔ)的人員參加

26.關(guān)于禁止令，下列哪些選項(xiàng)是不正確？(ACD)A.甲因盜掘古墓葬罪被判刑7年，在執(zhí)行5年后被假釋?zhuān)ㄔ翰枚籴寱r(shí)，可對(duì)甲宣告禁止令

B.乙犯合同詐騙罪被判處緩刑，因附帶民事賠償義務(wù)尚未履行，法院可在禁止令中禁止其進(jìn)入高檔飯店

C.丙因在公共廁所猥褻兒童被判處緩刑，法院可同時(shí)宣告禁止其進(jìn)入公共廁所

D.丁被判處管制，同時(shí)被禁止接觸同案犯，禁止期限應(yīng)從管制執(zhí)行完畢之日起計(jì)算

27.關(guān)于突發(fā)事件處臵機(jī)制，發(fā)現(xiàn)社區(qū)服刑人員（ABC）的，應(yīng)當(dāng)立即與公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、妥善處臵，并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和有關(guān)部門(mén)？

A.非正常死亡 B.實(shí)施犯罪 C.參與群體性事件 D.脫離監(jiān)管

28.關(guān)于期限，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（ABC）

A.縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)收到?jīng)Q定機(jī)關(guān)法律文書(shū)后，應(yīng)當(dāng)在三個(gè)工作日內(nèi)送達(dá)回執(zhí)

B.縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)為社區(qū)服刑人員辦理登記接受手續(xù)后，告知服刑人員三日內(nèi)到指定的司法所接受社區(qū)矯正

C.經(jīng)批準(zhǔn)變更居住地的，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起三個(gè)工作日內(nèi)，將有關(guān)法律文書(shū)和矯正檔案移交新居住地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)

D.暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯的減刑案件復(fù)雜或者特殊的，可以延長(zhǎng)一個(gè)月

29.關(guān)于走訪，司法所應(yīng)當(dāng)定期到社區(qū)服刑人員的（ABCD）了解、核實(shí)社區(qū)服刑人員的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況。

A.居住的社區(qū) B.就讀學(xué)校 C.所在單位 D.家庭

30.關(guān)于社區(qū)矯正終止，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（ABCD）A.社區(qū)服刑人員死亡 B.決定收監(jiān)執(zhí)行 C.被收押

D.被判處新的刑罰的

三、不定項(xiàng)選擇題。（每題所設(shè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)正確答案，多選、少選、錯(cuò)選或不選擇均不得分。本部分含31-35題，每題2分，共10分。）

31.下列（ABCD）構(gòu)成家庭重大變故，屬于外出“法定”準(zhǔn)假的情形。

A.服刑人員甲的外祖父去世 B.服刑人員乙的配偶突然癱瘓 C.服刑人員丙老家的樓房突然倒塌 D.服刑人員丁的女兒發(fā)生醫(yī)療事故

32.下列（A）符合外出事由“正當(dāng)、真實(shí)、必須”的審批原則，屬于可以準(zhǔn)假的情形。

A.憑準(zhǔn)考證申請(qǐng)跨縣參加駕考

B.憑本人名下汽車(chē)行駛證申請(qǐng)跨縣年檢 C.清明節(jié)回老家（跨縣）祭祖 D.旅游結(jié)婚

33.關(guān)于應(yīng)當(dāng)給予警告，下列（無(wú)）是不正確的。A.未按指定時(shí)間履行報(bào)告義務(wù)

B.社區(qū)服刑人員未經(jīng)批準(zhǔn)，接受湖南衛(wèi)視采訪 C.兩次無(wú)故不參加集中教育學(xué)習(xí)的 D.未經(jīng)批準(zhǔn)離開(kāi)執(zhí)行地縣（市）的

34.下列（AB）符合提出撤銷(xiāo)緩刑、假釋的建議的情形？ A.矯正期間脫離監(jiān)管，超過(guò)一個(gè)月的

B.人民檢察院制發(fā)糾正違法通知書(shū)要求撤銷(xiāo)的

C.因?qū)懣謬樞磐{社工人身安全被公安機(jī)關(guān)處三百元罰款的

D.違反人民法院禁止令或其他違反有關(guān)法律、行政法規(guī)和監(jiān)督管理規(guī)定的

35.下列（ABD）的表述是正確的。

A.縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)收到人民法院對(duì)轄區(qū)海上漁民、航道運(yùn)輸船工適用社區(qū)矯正的生效法律文書(shū)后，經(jīng)調(diào)查核實(shí)確屬無(wú)法實(shí)施社區(qū)矯正的，應(yīng)及時(shí)向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行變更，并通報(bào)縣級(jí)人民檢察院

B.社區(qū)服刑人員未在三日內(nèi)到指定的司法所接受社區(qū)矯正，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予警告

C.管理等級(jí)為普管的社區(qū)服刑人員每月參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間可以少于八小時(shí)

D.對(duì)有期徒刑執(zhí)行完畢，附加剝奪政治權(quán)利的罪犯，司法行政機(jī)關(guān)可以通過(guò)開(kāi)展安置幫教工作配合公安機(jī)關(guān)執(zhí)行

四、案例題。（本部分含36-37題，每題各15分，共30分。）36.甲中級(jí)人民法院依法裁定罪犯黃某假釋?zhuān)⒂?012年3 月1日送達(dá)了執(zhí)行通知書(shū)，矯正期限自2012年3月1日起，至2014年2月28日止。服刑地乙監(jiān)獄按規(guī)定對(duì)其進(jìn)行了責(zé)令和告知。罪犯黃某在責(zé)令書(shū)和接受社區(qū)矯正保證書(shū)上進(jìn)行了簽名捺印。甲中級(jí)人民法院于當(dāng)日將相關(guān)文書(shū)郵寄給丙縣司法局。丙縣司法局社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì)于3日收到文書(shū)后，于5日郵寄送達(dá)了回執(zhí)。2012年3月11日，罪犯黃某未到丙縣司法局報(bào)到。

問(wèn)題：

（1）乙監(jiān)獄按規(guī)定進(jìn)行責(zé)令和告知的主要內(nèi)容是什么？（2）3月11日，罪犯黃某未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到，應(yīng)由哪個(gè)部門(mén)或機(jī)關(guān)組織查找？并通報(bào)哪個(gè)機(jī)關(guān)？

（3）如到4月底，罪犯黃某仍未前來(lái)報(bào)到，丙縣司法行政部門(mén)是否可以提出撤銷(xiāo)假釋建議？為什么？提請(qǐng)程序是什么？

（4）甲中級(jí)人民法院收到撤銷(xiāo)假釋建議書(shū)后，以罪犯黃某下落不明為由，不予立案。黨的十八大召開(kāi)在即，為確保“六個(gè)不發(fā)生”，作為一名法制員，請(qǐng)你立足司法行政機(jī)關(guān)職能，拿出對(duì)策和建議？

37.蔣某因缺錢(qián)上網(wǎng)，于2012年5月25日至2012年7月20日期間，入室盜竊，作案6起。甲縣人民法院于8月25日依法判處蔣某拘役四個(gè)月緩刑六個(gè)月并處罰金一千元；禁止蔣某在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧。蔣某如期報(bào)到，乙縣司法局社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì)對(duì)其進(jìn)行首次談話(huà)教育，及時(shí)為其辦理登記接收手續(xù)，并告知其三日內(nèi)到丁司法所接受社區(qū)矯正。蔣某于次日上午到司法所報(bào)到，丁司法所對(duì)其進(jìn)行了談話(huà)。9月27日，乙縣公安機(jī)關(guān)在例行檢查時(shí)，將正在東方紅旅館嫖娼的蔣某逮個(gè)正著。次日，公安機(jī)關(guān)對(duì)蔣某作出“行政拘留十二日，并處三千元罰款”的處罰。10月8日，乙縣綜治、公檢法司召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，縣公安局 15 通報(bào)了社區(qū)服刑人員涉警信息，其中有蔣某于9月12日在丙縣某旅館入住的記錄，于9月18日在虹橋新村參與打砸日系轎車(chē)的違法記錄。10月9日，乙縣司法局社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì)責(zé)成丁司法所調(diào)查核實(shí)，蔣某承認(rèn)有上述違法、違規(guī)事實(shí)。次日，乙縣司法局批準(zhǔn)了丁司法所對(duì)蔣某的警告懲處決定。

問(wèn)題：

（1）乙縣司法局社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì)和丁司法所先后都對(duì)蔣某進(jìn)行了談話(huà)，兩次談話(huà)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？

（2）根據(jù)蔣某的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，是否應(yīng)當(dāng)提起撤銷(xiāo)緩刑建議？蔣某具體違反了哪些監(jiān)管規(guī)定？如提起，應(yīng)由何機(jī)關(guān)向甲縣人民法院提請(qǐng)？

（3）如甲縣人民法院撤銷(xiāo)緩刑后，應(yīng)由何機(jī)關(guān)將罪犯蔣某送交看守所？

（4）看守所在收押前對(duì)罪犯蔣某進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)罪犯蔣某患有嚴(yán)重高血壓病，不予收監(jiān)。作為一名法制員，你認(rèn)為看守所的做法是否正確？并指導(dǎo)辦案人員下一步怎么辦？

五、文書(shū)寫(xiě)作題。（本部分含38-40題，38、40題各10分，39題5分，共25分。）

38.甲縣司法局收到甲縣人民法院審前調(diào)查函，函件內(nèi)容及起訴書(shū)、調(diào)查的基本情況分別見(jiàn)附件一、二、三。請(qǐng)按部、省或我市印發(fā)的文書(shū)格式，按要求制作一份審前評(píng)估意見(jiàn)書(shū)。

附件一：

甲縣人民法院審前調(diào)查函

甲縣司法局：

我院審理的被告人胡某尋釁滋事一案，因被告人胡某的經(jīng)常居住地在你縣某街道，且該案可能適用社區(qū)矯正，根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合印發(fā)的司發(fā)通[2012]12號(hào)《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》的規(guī)定，特委托貴局就被告人胡某的以下情況開(kāi)展審前調(diào)查：

被告人胡某的家庭情況、社會(huì)交往、成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格特點(diǎn)、平時(shí)表現(xiàn)等同被告人實(shí)施被指控犯罪密切相關(guān)的情況，以及實(shí)施被指控的犯罪前后的表現(xiàn)，并概述被告人進(jìn)行社區(qū)矯正所具備的監(jiān)管、管理?xiàng)l件等。

《審前調(diào)查報(bào)告》請(qǐng)于2012年11月10日前提交本院。

甲縣人民法院

（章）

二〇一二年十一月二日

注（略）

附件二： 起訴書(shū)摘要

被告人胡某，男，1986年1月15日出生，高中文化，系甲縣某機(jī)械公司職工，住某街道青年路25號(hào)301室。被告人胡某因涉嫌尋釁滋事罪，于2012年7月6日被某縣公安局取保候?qū)彙?/p>

經(jīng)依法審查查明：

釣魚(yú)島事件不斷升溫，部分群眾反日情緒高漲。被告人胡某因于2012年9月17日至2012年9月19日，先后多次使用鐵釘刺戳停放在該小區(qū)的五輛日系汽車(chē)輪胎。經(jīng)甲縣價(jià)格認(rèn)證中心鑒定，涉案汽車(chē)輪胎的損失價(jià)格共計(jì)人民幣2190元。

案發(fā)后，被告人胡某賠償了被害人損失，取得了被害人的諒解。……

附件三： 調(diào)查的基本情況

經(jīng)調(diào)查了解，被告人胡某，男，1986年1月15日出生，高中文化，系甲縣某機(jī)械公司職工，已婚，住甲縣某街道青年路25號(hào)301室，該房產(chǎn)是其名下房產(chǎn)。妻子徐某是某技校健美老師，夫妻雙方矛盾較深，常有爭(zhēng)吵。胡某一家平時(shí)與社區(qū)居民很少來(lái)往。胡某父母離異，從小愛(ài)看抗日故事片。胡某在該機(jī)械公司任職前，原在一家日資企業(yè)工作，兩年前，因勞資糾紛辭職，離開(kāi)了該日資企業(yè)。無(wú)違法處罰記錄。調(diào)查中，被告人胡某對(duì)自己被指控的犯罪事實(shí)，供認(rèn)不諱，對(duì)車(chē)主深表歉意。如適用社區(qū)矯正，被告人胡某表示服從監(jiān)管，其妻子愿意作為監(jiān)督人。居民和社區(qū)干部代表對(duì)其基本情況和日常行為不甚了解。社區(qū)多數(shù)居民向社區(qū)干部表達(dá)對(duì)被告人被指控的行為表示反感，大部分居民認(rèn)為其行為非常惡劣，負(fù)面影響 較大。除一名被害人表示諒解，其余四名受害人不愿接受調(diào)查。部分居民和社區(qū)干部代表認(rèn)為被告人重新犯罪的可能性較大。社區(qū)干部認(rèn)為，性格比較孤僻，家庭不太和睦，不利于開(kāi)展幫教工作。

39.針對(duì)37題中蔣某的情況，請(qǐng)制定一份矯正方案，包括綜合評(píng)價(jià)、矯正措施、效果評(píng)估和措施調(diào)整。

涉及心理測(cè)試、性格構(gòu)成、家庭狀況、就業(yè)（學(xué)）、幫扶需 求等情況，可自擬。

40.37題中，如甲縣人民法院對(duì)乙縣司法局撤銷(xiāo)蔣某緩刑案擬在乙縣社區(qū)矯正管理教育服務(wù)中心開(kāi)庭審理，請(qǐng)立足于司法行政機(jī)關(guān)職能，結(jié)合目前的刑罰執(zhí)行資源配臵，針對(duì)開(kāi)庭前、庭中、20 裁判撤銷(xiāo)后罪犯的送交等環(huán)節(jié)中的難點(diǎn)問(wèn)題，做出應(yīng)對(duì)方案。

二、單項(xiàng)選擇題。每題所設(shè)選項(xiàng)中有一個(gè)正確答案，多選、少選、錯(cuò)選或不選擇均不得分。本部分含7-14題，每題2分，共16分。

7.關(guān)于管轄，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A.社區(qū)矯正工作原則上由社區(qū)服刑人員戶(hù)籍地司法行政部門(mén)實(shí)施

B.戶(hù)籍所在地與經(jīng)常居住地不一致的，可以由市級(jí)或戶(hù)籍所在地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)指定

C.戶(hù)籍所在地與經(jīng)常居住地跨縣（市）區(qū)的，由市級(jí)司法行政機(jī)關(guān)指定

D.指定前，由經(jīng)常居住地司法行政部門(mén)實(shí)行社區(qū)矯正 8.關(guān)于社會(huì)調(diào)查、審前調(diào)查，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.對(duì)依法可能判處三年以下有期徒刑、拘役并適用緩刑，或判處管制的未成年被告人，人民法院應(yīng)當(dāng)委托縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)開(kāi)展審前調(diào)查

B.司法所不直接受理委托機(jī)關(guān)委托的社會(huì)調(diào)查、審前調(diào)查 C.委托材料可由辯護(hù)人遞送

D.對(duì)已經(jīng)羈押的被告人，暫不開(kāi)展審前調(diào)查

9.關(guān)于銜接報(bào)到，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.人民法院、監(jiān)獄、看守所應(yīng)當(dāng)責(zé)令社區(qū)服刑人員必須自人民法院判決、裁定生效之日或者離開(kāi)監(jiān)所之日起七日內(nèi)到經(jīng)常居住地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)報(bào)到

B.對(duì)服刑期內(nèi)的罪犯決定暫予監(jiān)外執(zhí)行的決定機(jī)關(guān)，在決定 21 后應(yīng)與罪犯家屬、罪犯戶(hù)籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）民委員會(huì)就罪犯生活、醫(yī)療等問(wèn)題進(jìn)行溝通、協(xié)商，并予妥善解決

C.作出暫予監(jiān)外執(zhí)行的決定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將罪犯押送至執(zhí)行地，會(huì)同執(zhí)行地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)與司法所辦理移交手續(xù) D.自報(bào)到之日起，司法所受縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)的指派對(duì)社區(qū)服刑人員落實(shí)社區(qū)矯正工作措施

10、社區(qū)矯正人員應(yīng)當(dāng)自人民法院判決、裁定生效之日或者離開(kāi)監(jiān)所之日起（）日內(nèi)到居住地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)報(bào)到。

A、3 B、7 C、10 D、15

11、社區(qū)矯正人員離開(kāi)所居住市、縣（旗）不得超過(guò)（）。A、三個(gè)月 B、一個(gè)月 C、兩個(gè)月 D、六個(gè)月

12、在社區(qū)矯正工作中，（）是通過(guò)家屬進(jìn)行教育矯治的良好形式。

A、家屬監(jiān)督 B、家屬控制C、家屬負(fù)責(zé)D、家屬規(guī)勸 13.關(guān)于社區(qū)服刑人員檔案，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A.自宣告之日起建立

B.縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)司法所建立 C.實(shí)行一人一檔

D.解除或終止社區(qū)矯正后，司法所在一個(gè)月內(nèi)移交縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)統(tǒng)一保管

14、（）對(duì)違反治安管理規(guī)定和重新犯罪的社區(qū)矯正人員及時(shí)依法處理。

A、人民法院 B、人民檢察院 C、司法行政機(jī)關(guān) D、公安機(jī)

三、多項(xiàng)選擇題。每題所設(shè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)正確答案，多選、少選、錯(cuò)選或不選擇均不得分。本部分含15-25題，每題3分，共30分。

15、下列哪項(xiàng)屬于社區(qū)矯正的目的（）

A、通過(guò)社區(qū)矯正組織進(jìn)行社會(huì)化的教育，使罪犯適應(yīng)并順利回歸社會(huì) B、威懾罪犯C、預(yù)防犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安D、對(duì)罪犯實(shí)施打擊和懲罰 E、增強(qiáng)社區(qū)公民的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感

16.關(guān)于走訪，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）A.司法所每月定期走訪社區(qū)服刑人員家庭、就讀學(xué)校、所在單位或村（居）民委員會(huì)

B.元旦、春節(jié)、五

一、國(guó)慶等重點(diǎn)時(shí)段，司法所應(yīng)當(dāng)走訪社區(qū)服刑人員本人、家庭

C.社區(qū)服刑人員受懲處、有重大思想問(wèn)題或者出現(xiàn)其他特殊情況，司法所應(yīng)當(dāng)及時(shí)走訪

D.社區(qū)服刑人員外出的，司法所可以用電話(huà)或其他形式詢(xún)問(wèn)了解情況

17、開(kāi)展社區(qū)矯正（）

A、有利于探索建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義刑罰制度 B、有利于合理配臵行刑資源，使監(jiān)禁矯正和社區(qū)矯正兩種行刑方式相輔相成

C、有利于提高教育改造質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對(duì)罪犯的有效改造 D、與行刑的成本無(wú)關(guān)

E、是司法改革的重要內(nèi)容，目前已成為世界行刑改革發(fā)展 23 的趨勢(shì)

18.關(guān)于禁止令，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）A.由司法行政機(jī)關(guān)指導(dǎo)管理的社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)執(zhí)行 B.執(zhí)行期限，從管制、緩刑執(zhí)行之日起計(jì)算 C.宣告緩刑的，禁止令的期限不得少于三個(gè)月

D.人民檢察院對(duì)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)執(zhí)行禁止令的活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督

19、社區(qū)矯正的內(nèi)容包括（）

A、行為督導(dǎo) B、教育矯正 C、完成義務(wù)教育 D、娛樂(lè)活動(dòng) E、組織公益勞動(dòng)

20、（）對(duì)擬適用社區(qū)矯正的被告人、罪犯，需要調(diào)查其對(duì)所居住社區(qū)影響的，可以委托縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。

A、人民法院 B、人民檢察院 C、公安機(jī)關(guān) D、監(jiān)獄 E、看守所

21、社區(qū)矯正人員有（）情形之一的，縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予警告，并出具書(shū)面決定： A、未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的；

B、違反關(guān)于報(bào)告、會(huì)客、外出、居住地變更規(guī)定的；

C、不按規(guī)定參加教育學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，經(jīng)教育已經(jīng)改正的；

D、保外就醫(yī)的社區(qū)矯正人員無(wú)正當(dāng)理由不按時(shí)提交病情復(fù)查情況，或者未經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行就醫(yī)以外的社會(huì)活動(dòng)且經(jīng)教育仍不改正的。

E、違反人民法院禁止令，情節(jié)輕微的；

22、緩刑、假釋的社區(qū)矯正人員有（）情形之一的，由 24 居住地同級(jí)司法行政機(jī)關(guān)向原裁判人民法院提出撤銷(xiāo)緩刑、假釋建議書(shū)并附相關(guān)證明材料，人民法院應(yīng)當(dāng)自收到之日起一個(gè)月內(nèi)依法作出裁定：

A、違反人民法院禁止令，情節(jié)嚴(yán)重的；

B、未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到或者接受社區(qū)矯正期間脫離監(jiān)管，超過(guò)一個(gè)月的；

C、因違反監(jiān)督管理規(guī)定受到治安管理處罰，仍不改正的；

D、受到司法行政機(jī)關(guān)三次警告仍不改正的；

E、其他違反有關(guān)法律、行政法規(guī)和監(jiān)督管理規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的。

23、暫予監(jiān)外執(zhí)行的社區(qū)矯正人員有（）情形之一的，由居住地縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)向批準(zhǔn)、決定機(jī)關(guān)提出收監(jiān)執(zhí)行的建議書(shū)并附相關(guān)證明材料，批準(zhǔn)、決定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到之日起十五日內(nèi)依法作出決定：

A、發(fā)現(xiàn)不符合暫予監(jiān)外執(zhí)行條件的；

B、未經(jīng)司法行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)擅自離開(kāi)居住的市、縣（旗），經(jīng)警告拒不改正，或者拒不報(bào)告行蹤，脫離監(jiān)管的；

C、因違反監(jiān)督管理規(guī)定受到治安管理處罰，仍不改正的；

D、受到司法行政機(jī)關(guān)兩次警告，仍不改正的； E、保外就醫(yī)期間不按規(guī)定提交病情復(fù)查情況，經(jīng)警告拒不改正的。

24.關(guān)于社區(qū)矯正終止，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）A.社區(qū)服刑人員死亡

B.決定收監(jiān)執(zhí)行 C.被收押

D.被判處新的刑罰的

四、案例題。25題20分。

25.甲人民法院依法裁定罪犯管某假釋?zhuān)⒂?012年3月1日送達(dá)了執(zhí)行通知書(shū)，矯正期限自2012年3月1日起，至2014年2月28日止。服刑地乙監(jiān)獄按規(guī)定進(jìn)行責(zé)令和告知。罪犯黃某在責(zé)令書(shū)和接受社區(qū)矯正保證書(shū)上進(jìn)行了簽名捺印。甲人民法院于當(dāng)日將相關(guān)文書(shū)郵寄給丙縣司法局。丙縣司法局于3日收到文書(shū)后，于9日郵寄送達(dá)了回執(zhí)。2012年3月10日，罪犯黃某未到丙縣司法局報(bào)到。問(wèn)題：

（1）乙監(jiān)獄按規(guī)定進(jìn)行責(zé)令和告知的主要內(nèi)容是什么？（5分）

（2）丙縣司法局是否按規(guī)定寄送了回執(zhí)？為什么？（5分）（3）3月10日，丙縣司法局針對(duì)罪犯黃某未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到，應(yīng)采取哪些措施？ 如到4月10日前，罪犯黃某仍處于脫管狀態(tài)，丙縣司法行政部門(mén)應(yīng)作出何種懲處決定？（10分）

第五篇：3 附答案 一

附答案

一、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子：（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）

粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬(wàn)年）井然有序（雜亂無(wú)章）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）固若金湯（危如累卵）精雕細(xì)刻（粗制濫造）

雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

二、成語(yǔ)不離“舌”

形容信口胡說(shuō)（妄口八舌）形容說(shuō)話(huà)輕薄（閑嘴淡舌）

形容能說(shuō)會(huì)道（唇槍舌劍）形容驚詫無(wú)言（張口結(jié)舌）形容不善辭令（笨嘴拙舌）形容隨聲附和（鸚鵡學(xué)舌）

三、數(shù)字俗語(yǔ)：

表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）表示做事不考慮周到，干了再說(shuō)時(shí)用（一不做,二不休）表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）表示差不多時(shí)用（八九不離十）表示某人打小算盤(pán)時(shí)用（小九九）表示歸根到底時(shí)用（九九歸一）表示把握大時(shí)用（十有八九）表示很不容易時(shí)用（九牛二虎之力）

表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）表示距離遠(yuǎn)時(shí)用（十萬(wàn)八千里）

四、下面人名各取自什么成語(yǔ)？杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）陳殘?jiān)疲L(fēng)卷殘?jiān)疲┩跞沃兀ㄈ沃氐肋h(yuǎn)）劉海粟（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如飴（甘之如飴）焦若愚（大智若愚）

五、成語(yǔ)填空：

（心）服（口）服（以）德（報(bào)）德（以）訛（傳）訛（以）牙（還）牙（倚）老（賣(mài)）老（將）計(jì)（就）計(jì)

神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺將（門(mén)）（有）將日（復(fù)）

（一）日 微（乎）（其）微

六、寶塔詩(shī)如何讀？

(山中山路轉(zhuǎn)山崖,山客山僧山里來(lái),山客看山山景好,山杏山桃滿(mǎn)山開(kāi)

七、怪體詩(shī)如何讀？

(一龍二虎望三山,五湖四海會(huì)八仙,萬(wàn)國(guó)九州掉四川.)

八、下列對(duì)聯(lián)各詠的是誰(shuí)？

1、一門(mén)父子三詞客，千古文章四大家。（“三蘇”）

2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開(kāi)府清新。（李白）

3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（項(xiàng)羽）

4、四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭。（范仲淹）

九、你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎？

1、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）

2、把足智多謀的人喻為（智多星）

3、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）

4、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）

5、把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）

7、把世故圓滑的人喻為（老油條）

8、把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）

9、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）

十、數(shù)字猜成語(yǔ)：

12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1 2

3（接二連三）333555（三五成群）3.5（不三不四）510（一五一十）9寸 1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）

九、把詩(shī)句中帶引號(hào)的字改正確，再猜出一條成語(yǔ)。

例：遠(yuǎn)上寒山“水”徑斜，白云深處有人家。（石）——水落石出

兩岸猿聲蹄不住，輕舟已過(guò)“一”重山。（萬(wàn)）——一本萬(wàn)利

春風(fēng)又綠江南岸，“暗”月何時(shí)照我還。（明）——明察暗訪、明槍暗箭

孤帆“近”影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（遠(yuǎn)）——遠(yuǎn)近聞明

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行“黑”鷺上青天。（白）——黑白分明

白山黑水

（一）趣填成語(yǔ)

（1）泵（水落石出）

（2）2.4．3（顛三倒四）

（3）八分之七（七上八下）

（4）-718（橫七豎八）（5）加起來(lái)十一種顏色（五顏六色）(6)1111111(獨(dú)一無(wú)二)

(7)0000(萬(wàn)無(wú)一失)

（二）成語(yǔ)之“最”在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)

1．膽子最大——（膽大包天）

2、看得最遠(yuǎn)——（一目千里）

3、身體最胖——（肥頭大耳）

4、力氣最大——（九牛二虎之力）

5、行走最快——（風(fēng)馳電掣）

6、才學(xué)最高——（才高八斗）

7、本事最大——（開(kāi)天辟地）

8、胸懷最寬——（虛懷若谷）

9、學(xué)識(shí)最廣——（博學(xué)多才）

10、揮霍最多——（揮金如土）

11、考慮最密——（深思熟慮）

12、最大的瀑布——（一落千丈）

13、根據(jù)最足——（鐵證如山）

14、時(shí)間最快——（一日三秋）

15、份量最重——（重如泰山）

16、材料最長(zhǎng)——（有頭無(wú)尾）

17、說(shuō)話(huà)最多——（千言萬(wàn)語(yǔ)）

18、寫(xiě)作最快——（一揮而就）

19、事最穩(wěn)妥——（穩(wěn)如泰山）20、性最剛直——（剛正不阿）

21、膽子最小——（膽小如鼠）

22、看得最近——（鼠目寸光）

23、身體最瘦——（弱不禁風(fēng)）

24、漏洞最多——（漏洞百出）

25、最長(zhǎng)的腿——（一步登天）

26、最高的人——（頂天立地）

27、最大的手——（一手遮天）

28、最大的嘴——（口若懸河）

29最遠(yuǎn)的地方——（天涯海角 30、最難做的飯——（無(wú)米之炊）

31、最短的季節(jié)：（一日三秋）

32、最快的速度：（風(fēng)馳電掣）

33、最長(zhǎng)的腿：（一步登天）

34、最荒涼的地方：（不毛之地）

35、最昂貴的稿費(fèi)：（一字千金）

36、最有學(xué)問(wèn)的人：（學(xué)富五車(chē)）博古通今

（三）填顏色，組成語(yǔ)

（銀）裝素裹（綠）樹(shù)成陰

（黃）袍加身

素車(chē)（白）馬

萬(wàn)古長(zhǎng)（青）

（紫）氣東來(lái)

漆（黑）一團(tuán)

燈（紅）酒（綠）

半（青）半（黃）面（紅）耳（赤）

姚（黃）魏（紫）

姹（紫）嫣（紅）

（青）山（綠）水

（白）紙（黑）字

（青）（黃）不接

（黑）（白）分明

四）趣味成語(yǔ)

一些成語(yǔ)由前后兩個(gè)句子組成，前句和后句往往有相反或補(bǔ)充的意思。如“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”。下面有四條這樣的成語(yǔ)，你能補(bǔ)充完整嗎？

（1）前門(mén)（拒）（虎），后門(mén)（進(jìn)）（狼）

（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）

（3）前人（失）（腳），后人（把）（滑）

【解釋】:比喻吸取人家失敗的教訓(xùn),小心謹(jǐn)慎,免得再失事。

（4）兼聽(tīng)（則）（明），偏信（則）（暗）

（五）給“食”找座位

飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食

豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食

自食其力 自食其言 自食其果

干了壞事，自作自受。（自食其果）

說(shuō)了不算，不守信用。（自食其言）

自己勞動(dòng)，養(yǎng)活自己。（自食其力）

吃飽肚子，不做事情。（飽食終日）

衣食簡(jiǎn)單，生活儉仆。（布衣蔬食）

盛了湯飯，慰勞軍隊(duì)。（簞食壺漿）

衣食粗劣，生活窮困。（惡衣惡食）

刻苦努力，忘了吃飯。（發(fā)憤忘食）

不去睡覺(jué)，忘了吃飯。（廢寢忘食）

穿的吃的，都很富足。（錦衣玉食）

肚子饑餓，來(lái)不及挑選食物。（饑不擇食）

關(guān)心別人，給人衣食。（解衣推食）

衣食精美，生活奢侈。（錦衣玉食）

心中有事，吃飯不香。（食不甘味）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（因噎廢食）

（六）填成語(yǔ) 猜謎語(yǔ)

先把成語(yǔ)填完整，再把所填的字按順序連起來(lái)作謎面，打一動(dòng)物。

（穿）針引線(xiàn)（錦）上添花（衣）冠禽獸

（戴）月披星（紅）顏薄命

（花）言巧語(yǔ)

（叫）苦連天（一）目了然（聲）東擊西

（驚）天動(dòng)地

（萬(wàn)）馬奔騰（家）喻戶(hù)曉

一（勞）永（逸）