第一篇:2017年工程觀摩總結材料
常州市學校建設項目工作推進會材料匯編
目錄
一、局屬各學校項目進展介紹................................................................................................1
1、常州劉國鈞高等職業技術學校二期項目簡介..........................................................1
2、常州市第一中學原址改擴建項目建設情況和進度..................................................3
3、常州市第二中學體育館改擴建工程項目簡介..........................................................5
4、常州市第三中學易地新建工程項目匯報..................................................................7
5、常州市第五中學易地新建工程簡介..........................................................................9
6、常州市田家炳高級中學易地新建項目建設情況匯報............................................11
7、常州市勤業中學改造項目情況介紹........................................................................13
8、常州市朝陽中學原址整體翻建工程簡介................................................................15
9、常州市同濟中學情況匯報........................................................................................17
10、常州市市北實驗初級中學項目建設概況..............................................................19
11、常州市清潭中學南校區項目進展..........................................................................21
12、常州清潭中學北校區原址翻建項目......................................................................23
13、常州市花園中學項目簡介......................................................................................25
14、常州市麗華中學校安工程簡介..............................................................................27
15、北環中學改造項目情況介紹..................................................................................29
16、常州市翠竹中學原址翻建工程項目......................................................................31
17、常州市北郊初級中學鐘樓分校建設情況簡介......................................................33
18、常州市教科院附屬中學新建工程概況..................................................................35
19、江蘇省常州高級中學戚墅堰分校建設情況和進度..............................................37 20、常州市北環中學虹景校區項目建設情況匯報......................................................39
21、常州聾啞學校原址翻建工程項目進展概況..........................................................41
二、基本建設制度..................................................................................................................43
1、市政府辦公室關于天展2016年擬投用學校建設項目專項檢查的通知(常政辦法?2016?78號).....................................................................................................................43
2、市政府辦公室關于建立全市學校建設工作協調聯動機制的通知(常政辦法?2016?107號)...................................................................................................................................50
3、關于印發《常州市教育局局屬單位基本建設項目工程變更、現場簽證管理辦法》
常州市學校建設項目工作推進會材料匯編 的通知(常教計?2016?6號)...........................................................................................55
4、市教育局關于印發《新建、改擴建學校投入使用規程》(試行)的通知(常教計?2016?24號).....................................................................................................................75
5、教育建設項目手續辦理明細一覽表........................................................................78
三、學校裝備制度..................................................................................................................81 6、2017—2018年教育裝備內部采購項目管理辦法(試行稿)...............................81
四、廉政建設制度..................................................................................................................84
7、關于在全市教育系統工程建設領域共同開展預防職務犯罪工作的實施意見(常檢會?2016?5號)...............................................................................................................84
8、關于印發《關于在全市教育系統工程建設中開展爭創“廉潔示范工程”活動的方案》的通知(常檢會?2016?6號)...............................................................................88
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一、局屬各學校項目進展介紹
1、常州劉國鈞高等職業技術學校二期項目簡介
常州劉國鈞高等職業技術學校學校創建于1989年,2005年底經江蘇省教育廳批準升格為高等職業技術學校。多年來,學校逐步總結和形成了學校文化和辦學思想的新內涵,即:確立永遠“領先一步”的發展思路,樹形成“要求嚴、學風好、基礎實、技能強”的辦學特點。
學校二期項目新征土地約30畝,建筑面積53829㎡,總投資約2.02億元,工程于2016年10月15日正式開工,計劃于2018年6月完成竣工備案,9月正式投入使用。
目前項目正在順利推進中,其各幢號的施工進度如下::
? 綜合樓:主體結構完成,二次結構二、三層墻體完成,一層導墻澆灌完成,墻體開始砌筑,屋面清理完成,準備做各層建筑層; ? 汽車教學樓:主體結構完成,二次結構一層、夾層、二層墻體基本完成,三層導墻模板支設完成60%,地下室開始抹灰。
? 物聯教學樓:主體結構完成,二次結構二層墻體開始砌筑,一層砼地面澆筑完成1/2。
機電管線隨墻體完成預埋。
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2、常州市第一中學原址改擴建項目建設情況和進度
常州市第一中學始建于1925年,是一所國家級示范高中、江蘇省四星級高中、江蘇省首批重點中學。學校堅持“尊重、支持、合作、發展”的辦學理念,把“業務精湛、合作和諧、增效減負、深受歡迎、善于創新、自成風格”作為教師的發展目標,把“陽光心態、優秀學業、國際視野、領袖素質、一流口才、明顯特長”作為學生的培養目標。
2016年啟動了原址整體翻建工程,學校設計規模48班,總建筑面積86778.77平方米,其中地上建筑面積69867平方米,地下建筑面積16911平方米,估算總投資3.55億元。目前,我校項目正在順利推進中,控規紅線調整新增的土地選址申報工作已經完成、一中北側郭宅移建及校史館改造工程項目以取發改委的批復、保留建筑的改造方案經過各與各部門協調,已經確定方案。同期正在辦理中的流程還有規劃總評方案、建設工程規劃許可證時間,土地測繪工作。本項目預計在2017年12月份開工。
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3、常州市第二中學體育館改擴建工程項目簡介
常州市第二中學的前身是常州府學,千載而下,這片土地為儒風雅韻浸潤,受孔孟之道熏陶,集毗陵自然之鐘秀,聚龍城人文之靈杰,成為江南學子求學問道、修身養性之所在。被譽為 “五朝文廟”、“千年府學”、“讀書圣地”。自1924年10月創辦私立常州中學以來已有八十七年的現代辦學史。
常州市第二中學體育場館改擴建項目,由常州第一建筑集團有限公司負責施工,該項目投資3360萬元,占地2400平方米,于2014年6月25日正式開工,2016年3月14日竣工驗收,3月28日完成驗收備案。新建成的體育館建筑面積達7304.62平方米,現已投入使用。
建成后的建筑兼具古典特色與現代風格,外觀延用與校園內其他建筑相一致的古典雅致建筑風格,體現了常州千年文脈的傳承與延續。體育館內現代設施齊全,籃球館,羽毛球館,排球館,一大一小兩個乒乓室,體操房,健身房和部分體育輔房,最大程度利用空間,為學生創造更多的活動場所以及更好的運動設施,構成了環境優美、人文豐厚的書香校園一景。
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4、常州市第三中學易地新建工程項目匯報
為滿足社會對優質教育的需要,進一步服務常州經濟社會的發展,提升教育功能,常州市第三中學易地新建項目能讓更多的孩子享受到優質中學教育資源,發揮教育資源的最大效益。
新建校址占地面積52796平方米,約合80畝,地上建筑面積50829平方米,包括S1-圖文藝術綜合樓,S2-辦公、教學、實驗綜合樓,S3-體育館。地下建筑面積為16447平方米(含人防工程、機動車車位、非機動車車位)。S4-司令臺。除新建外,保留建筑加固改造約11000平方米,擬設臵學生宿舍200余間、師生食堂、淋浴。項目于2016年4月30日開工,計劃投用于2018年完工。項目總投資3.25億元。
項目進度情況:S1-S4均完成主體結構封頂,其中S2-S4完成主體驗收,S1計劃6月初完成主體驗收。目前已經進入裝飾施工階段,計劃6月完成外場景觀綠化市政招標,7月份開始施工。
同時二次裝飾施工招標,電梯政采,游泳館鍋爐、太陽能、泳池磚、泳池設備政采、燃氣施工招標已經完成;計劃7月份完成綜合布線招標,后續設備招標將按照總進度計劃陸續進行。
目前保留建筑還在設計階段,計劃2017年6月20日完成審圖,后續進行清單編制、招標等一系列建設程序,由于保留建筑涉及結構抗震加固、屋面、外立面、室內裝飾、水電消防改造,工期緊張,全力以赴克服困難。
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5、常州市第五中學易地新建工程簡介
常州市第五中學創建于1942年,學校1996年創辦高中藝術特色班,2000年學校成為國家級示范性普通高中,2007年學校被評為江蘇省四星級高中。伴隨著社會與經濟的發展,學校辦學條件日漸難以滿足教育教學發展與提升,2013年啟動異動新建工程。由原址整體搬遷至鐘樓經濟開發區新校區。
項目工程教學規模48班。總建筑面積76330平方米,其中:地上部分建筑面積70232平方米,包括美術樓、校史館音樂樓、報告廳、教學實驗綜合樓、體育館、食堂和宿舍樓;地下部分建筑面積6098平方米,包括地下機動車庫和設備用房。同步實施運動場、道路、給排水、電氣、暖通、消防、綠化等配套設施。項目總投資3.12億元。
學校按照基本建設規范和程序要求,對施工安全、質量、工期等加強管理和監督,確保工程完工。歷時三年,全體五中人為新學校的建設群策群力,集思廣益,在大家的共同努力之下于2016年10月14日完成竣工備案。
2016年10月18日,常州市第五中學新校區正式啟用。
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6、常州市田家炳高級中學易地新建項目建設情況匯報
常州市田家炳高級中學創建于1925年,長期以來一直堅持“以學生發展為本”的辦學思想,不斷深化內部管理機制改革,使教育教學環節不斷優化,學生素質不斷提高。同時注重師資隊伍建設,狠抓“名師工程”、“青藍工程”,造就了一支職業道德高尚、教學理念先進、業務水平超群、育人藝術精湛的教師隊伍,2005年以高標準、高質量晉升為江蘇省四星級高中。
2015年啟動了易地新建項目,該項目總建筑面積71031.28平方米,其中地上部分建筑面積64228.34平方米,地下部分6153.31平方米。主要建設內容為:新建行政圖文信息中心、辦公樓、教學樓、實驗樓、藝術樓、食堂、宿舍樓、體育館、看臺、值班室、地下停車庫等,同步實施道路、給排水、電氣、暖通、消防、綠化等配套設施。項目總投資3.3億元。
易地新建項目于2015年3月5日開工,分兩期建設,目前房建工程已基本完成,正進行各單體的收尾、清掃工作。外場工程的施工已全面鋪開,其中市政管線施工基本結束,道路施工基層灰土施工完成80%,道路水穩攤鋪完成50%,園路基礎混凝土澆筑完成60%,運動場跑道基層灰土施工完成50%,綠化施工正同步進行,圍墻工程主體施工基本完成。項目計劃于2017年7月底完成竣工驗收備案工作。
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7、常州市勤業中學改造項目情況介紹
常州市勤業中學是由原來常州市第九中學2001年易地新建的一所社區配套中學。校園環境優美,設施一流,學校圍繞“天道酬勤、業精于勤”的校訓,大力弘揚“勤業”精神,在提高辦學質量、加強隊伍建設、實施課程改革等方面取得顯著成績,尤其通過近年來幾輪三年主動發展規劃的實施,實現了學校的跨越式發展。
隨著經濟社會的發展,現狀的設施和條件等方面已不能滿足學校規模辦學發展的需求。經常州市人民政府同意與2016年啟動了原址改擴建工程項目,設計辦學規模36班;規劃建筑面積14600平方米,其中:綜合實驗樓:6750平方米;滿足七、八、九共三個年級的實驗探究教學。多功能報告廳:1700平方米;乒乓球,健身館:1000平方米;行政辦公用房:650平方米,滿足行政、教師、社團辦公及會議等需要;生活用房及其他輔助用房:建筑面積500平方米。地下車庫及人防工程為4000平方米。投資總額6783萬元。
目前建筑設計方案招標已經完成,正在抓緊辦理規劃、環保、土體勘測等各項前期手續。同時在市教育局的幫助協調下,與鐘樓區、五星街道完成了土地臵換工作。項目預計于2018年完工。
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8、常州市朝陽中學原址整體翻建工程簡介
常州市朝陽中學建于1950年,在六十多年的辦學歷程中,積淀了深厚的文化底蘊,形成了鮮明的辦學特色。學校秉承“根植生命,喚醒智慧”的辦學理念,以“讓學校成為師生共同成長的樂園”的美好愿景激勵和引領學校發展,取得了顯著成效和社會聲譽。
學校原址位于常州市勞動中路105號,總占地面積27179平方米。原址整體翻建工程設計通過招標由常州睿嘉建筑設計有限公司(2014.2.13后更名為江蘇晟唐合智設計有限公司)中標,設計規模12軌36班,工程總建筑面積30930.6平方米、概算總投資10004.8萬元。
2010年10月起編制工程項目建議書,2012年9月正式開工。為保障正常的教育教學工作,原址翻建工程分兩期實施:一期工程拆除原校辦廠及舊食堂和老體育館,新建綜合樓和食堂體育館,新建建筑面積約1.1萬平方米,2013年10月竣工,獲市金龍杯獎;二期工程包括教學樓及行政樓、連廊、門衛室等,新建建筑面積約1.9萬平方米,二期工程于2013年10月開工,2015年10月竣工。一期工程中標承建單位為常州第一建筑工程有限公司,二期工程承建單位為江蘇成章建設集團有限公司。
常州市朝陽中學原址整體翻建工程于2017年5月22日完成竣工驗收備案,建筑面積30858.66平方米。
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9、常州市同濟中學情況匯報
常州市同濟中學,前身是1964年創辦的常州市會計學校,1969年與長征工讀中學合并,次年更名為常州市第十五中學。此后,相繼有無線電技校一部和茶山中學并入,至2003年始為現名。
多年來,同濟人秉承“同舟共濟”的精神,踐行著“知行并優”的校訓,形成了管理民主、教風嚴謹、學風濃厚、質量至上的辦學傳統。先后獲得“全國綠色學校創建活動先進學校”、“江蘇省毒品預防教育示范學校”、“江蘇省五四紅旗團委標兵”、“常州市學校主動發展優秀學校”、“常州市文明單位標兵”、“常州市德育先進學校”、“常州市體育特色學校”、“依法治校示范學校”等稱號。
根據常州市教育的總體規劃,自2013年開始籌劃整體改擴建,投資1.2億人民幣,項目總建筑面積為28300平方米,投資預算1.2億,分二期實施。一期項目建筑面積15500平方米,地下一層地上五層,框架結構,主要功能為普通教室、實驗教室、階梯教室、報告廳、圖書館、地下非機動車停車場等,工程于2015年1月6日開工,2016年10月14日竣工備案完成,現已投入使用。二期項目為綜合樓及地下室、入口連廊工程,建筑面積約13300平方米,層數與結構與一期相同,主要功能為辦公室、專業學科教室、體育館、餐廳等,工程于2017年4月1日正式開工,目前處于綜合樓地下室主體施工階段,計劃于2018年4月26日房屋建筑完工,2018年9月1日前投入使用。
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10、常州市市北實驗初級中學項目建設概況
常州市市北實驗初級中學創辦于1943年,學校本著“教育從尊重開始”的教育理念,遵循“師生在自己喜歡的學校里工作和學習,就會發展得更好”的辦學理念,關注每一位師生的成長與進步,努力為每一位師生的未來發展創造良好的條件。以樹立“誠樸”的校風,倡導“傳承、創新”的教風、“明理、樂學”的學風,著力構建以“尊重”為特質的學校核心價值體系,努力把學校打造成師生非常喜歡、社會非常認可的優質學校。
2016年學校啟動了原址翻建工程,總建筑面積29815.6平方米,項目總投資1.31億元,教學規模24班。分兩期建設:一期綜合樓、二期體藝樓。2016年6月一期開工建設,建筑面積為20243.59平方米。南北兩側為2層輔樓,主樓為5層,建筑高度19.7米。計劃于2017年8月完成竣工備案。二期計劃于2017年9月開工。
目前土建總承包單位施工進度南北輔樓腳手架拆除完成,主樓五層真石漆基層施工完成。樓層內墻地磚施工完成70%,地面水磨石鋪料完成,頂面內墻涂料第一遍膩子完成。二次裝修11個裝修部位,吊頂龍骨、墻面基層施工完成。外場北側道路第一層灰土施工完成,雨污水管道施工完成,箱變基礎施工完成。各單位嚴格按照2017擬投入學校行動指南確定的總進度計劃,加班加點,確保學校9月1日順利開學的目標順利實現。
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11、常州市清潭中學南校區項目進展
常州清潭中學南校區創辦于1983年,本著“為全體學生的終身發展奠定基礎”的辦學理念,遵循“以德立校、依法治校、科研興校、以特名校”的辦學思路,以“培養身心健康、道德優良、基礎扎實、勇于創新、富有個性的現代人”為培養目標,走主動發展、內涵發展、可持續發展之路,著力建設一流的學校文化,努力把學校建設成為“高質量、有特色、能示范”的現代化窗口學校。
2016年啟動南校區原址改建工程,該項目設計總面積為32040平方米,辦學規模36個班,投資總額1.5億元。包括教學用房及及教學輔助用房、圖書館、行政辦公用房、生活用房、輔房用房,地下車庫及地下人防工程
目前項目相關手續已經在辦理中管線設計方案、建筑施工圖都已經審核通過,人防工程相關手續、建設工程規劃許可證正在辦理之中,同時房屋拆除公告已刊登,預計7月可以進行房屋的拆遷工作。9月完成施工招標,土建單位進場開工,項目工程計劃2018年完工。
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12、常州清潭中學北校區原址翻建項目
常州清潭中學北校區位于清潭路232號,讓教師的生命和諧綻放,讓學生的心田灑滿陽光。常州清潭中學北校區以德育為首,以教學為中心,以班子建設為突破口,以師資隊伍建設為核心,以新課改為契機,以教科研為龍頭,以集體備課為抓手,以畢業班工作為重點,以提高教育教學質量為目的。
常州市清潭中學(北校區)擬規劃辦學規模36班,現有用地面積21745平方米,新增土地面積2737平方米,總建筑面積28226.89平方米,保留建筑面積10281.9平方米,新建筑面積17944.99平方米。其中行政辦公樓建筑面積3467㎡,綜合樓建筑面積10879㎡,體育輔房,建筑面積855㎡。
北校區工程(綜合樓)2015年1月動工,行政樓2015年10月開工,在教育局校安工程指揮部的正確領導下,學校、代建、監理、施工單位群策群力,通力協作,克服工程隊多、工期短、出租房難拆等困難,確保了工程的順利推進。綜合樓2015年8 月順利封頂,2016年1月工程基本結束,行政樓2016年1月封頂。于8月29日拿到了竣工驗收備案表。2016年 9月1日投入使用。
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13、常州市花園中學項目簡介
花園中學創建于1981年,是一所新村配套初級中學,辦學30年來,學校努力實踐“讓每位師生都得到更好的發展”的辦學理念,取得了喜人的業績:學校先后獲得江蘇省示范初中、省德育先進單位、省教育科研先進集體、省綠色學校、省愛國衛生先進單位、常州市首批模范學校和文明單位標兵等光榮稱號,與省常中一起連續三屆被評為“江蘇省模范學校”。
花園中學原址整體翻建工程占地面積22428.85平方米,約33.64畝,現有班級32個,在校學生1400多名,在編教職工135人。工程于2012年8月23日立項,2014年11月開始施工,歷時22個月,2016年8月18完成竣工驗收備案。建成后的新校擁有6棟建筑,總建筑面積 24019.33平方米,其中新建建筑面積20688.59平方米。
建成后的學校主要有三大特點:1.動靜分離、環境優化,學校教學區和運動區相對獨立互不干擾。2.局部獨立、整體融合,每棟樓的一層相互貫通,構建成為學校“三名”文化中心、自由閱覽區。在這里可以享受閱讀,活動、休閑等帶來的樂趣。3.空間多元、功能整合。把專用室、運動場地,走廊等場所進行有機整合,實現資源共享、物盡其用。
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14、常州市麗華中學校安工程簡介
“常州市麗華中學原址整體翻建工程”于2014年12月25日開工,2016年8月26日竣工,預算總投資約1億,辦學規模達12軌36個班,就讀學生可達1600多名。新建后,學校占地面積為28147㎡;新建建筑面積為24864.47㎡,總建筑面積為27994.47㎡;綠化面積為10810㎡,綠化覆蓋率達51%以上。目前學校已經完成竣工備案,正在進行工程決算。
一年多來,學校一方面規范管理、精密實施,從安全、質量、廉政、進度、細節等方面狠抓工程建設,努力為新學校“塑形”;另一方面,注重頂層設計、系統思考,廣泛征求、融合各方意見,以“賞識”文化為主線,重建學校的文化景觀,努力為新學校“鑄魂”。在時間緊,任務重,施工環境復雜的情況下,學校、代建、監理、審計、施工單位群策群力,通力協作,克服了種種困難,確保了工程順利優質的竣工。
本工程彰顯現代簡約、高雅精致、尚風上水、清心寧人的建造風格,資金投入充分體現“輕裝修、重裝備、促發展”使用原則。幽雅的環境、精致的校舍、先進的設備成為麗華師生主動發展的動力源泉,為打造一所體現“辦有溫度的賞識教育,育有品位的社會公民”為辦學使命的百年校園奠定基礎。
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15、北環中學改造項目情況介紹
常州市北環中學的方案設計充分體現人文教育特點,把科技、藝術、體育作為辦學特色。并且根據時代和未來發展,建立社區青少年活動中心。學校占地面積17837平方米,新建建筑面積21000平方米,辦學規模為6軌18班,容納在校學生810名,預算總投資為9964萬元。其中:教學用房及教學輔助用房8180平方米、行政辦公用房2300平方米、生活用房2000平方米、其他輔房用房500平方米、地下停車庫2000平方米、體育用房2500平方米等。
北環中學改造項目確定后,學校成立了以主管校長為組長的籌建工作小組,明確了各成員職責。在教育局計財處指導和代建公司的配合下,完成了項目設計任務書和項目建議書的編制,期間經過多次修改完成定稿并上報。學校安排人員到相關部門拷貝了宗地圖和規劃圖則,并將相關材料上報教育局計財處。2016年11月18日,拿到市發改委關于北環中學原址翻建工程的批復。
目前設計方案招標已經完成,正在抓緊辦理規劃、環保等各項前期手續,做好施工期間學生安臵方案等工作。
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16、常州市翠竹中學原址翻建工程項目
常州市翠竹中學始建于1997年,學校以“一切為了學生的發展,辦讓人民滿意的學校”為辦學宗旨,以“辦滿足學生需求、高質量、有特色、可示范的初中”為目標。全校教職工求真務實、敬業奉獻、自強不息、開拓創新,形成了“敬業、愛生、踏實、嚴謹”的教風;多年來取得了顯著的辦學業績。在新的發展征程中,以構建辦學特色為方向,不斷積淀辦學的文化底蘊,提升學校的辦學品位,實現學校的發展目標。
2015年10月啟動了原址翻建工程項目。從土地利用率的角度考慮,整體設計為“現代中式”的回字形風格,30個班級的辦學規模,建筑面積32529平方米,包括科技綜合樓和教學行政樓兩個主體。科技綜合樓內設有:籃球、羽毛球多功能體育館、報告廳、藝術科技類專用教室、食堂、圖書館等;教學行政樓內設有:教室、實驗室、數字化專用教室、辦公室等,設有250米操場、地下停車場,預計投入資金1.45億元。
已經取得“發改委項目建議書批復”和“發改委初步設計批復”;并且完成高壓線遷移、施工圖審核、拆遷前期手續辦理。目前,在教育局和指揮部的協調幫助下,我校正在有序推進開工前的手續辦理、編標招標、施工許可證辦理、拆遷招標等工作。按照進度安排,2017年7月15日前完成搬遷,8月底完成拆遷,9月下旬完成施工隊招標,10月施工隊進場開工。預計新校將在2019年6月投入使用。
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17、常州市北郊初級中學鐘樓分校建設情況簡介
“育才造士,為國之本。”為解決鐘樓新城適齡兒童的入學問題,2013年8月15日,市委市政府會同市區各相關部門,研討鐘樓新城教育布局問題,決定通過集團化辦學的方式,將優質教育資源引進鐘樓,新建面向未來、高起點、高品位的北郊初級中學鐘樓分校。
分校坐落于鐘樓開發區玫瑰路東側、松濤路南側地塊,規劃用地面積33380平方米,建筑面積38885.8平方米,由江蘇成章建設集團有限公司承建,總投資約1.45億,按36個班規模進行建設。建筑主要功能區包括教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、體育館、食堂、門衛、地下停車場等,每個功能區域通過大空間連接,形成教育的綜合體。
分校秉承北郊初中的辦學理念,創建以“理解”為核心的學校文化,實現“辦有靈魂的理解教育,育全人格的未來公民”的辦學使命。校園設計堅持空間即課程的建設理念,將每個樓層的共享空間建構為五大課程空間:一層體藝學堂,二層悅享書吧,三層藝術長廊,四層科創中心,五層生態講堂。
在市區各級政府的關心支持下,北郊初中分校于2015年9月2日破土動工,經過一年多的建設,于2017年5月18日順利完成竣工驗收備案,并計劃于2017年9月投入使用。目前,基建和綠化工程已進入查漏補缺階段。現階段主要工作為設施設備的采購、安裝及調試,為迎接首屆新生做好各項準備工作。
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18、常州市教科院附屬中學新建工程概況
常州市教科院附屬中學新建工程位于2016年啟動,核定用地面積48730平方米,計劃辦學規模36班,總建筑面積 47841.29平方米,其中:地上部分建筑面積38622.59平方米,包括教學樓(1#、2#、3#)、人文藝術科學技術中心、行政綜合樓、食堂、體育館、門衛室;地下部分建筑,設臵機動車停車泊位194個。
工程概算總投資22674萬元,其中建安工程費18571 萬元,其它費用2292萬元,基本預備費1811萬元。
工程分為二期進行,一期工程包括2#、3#教學樓,科學技術中心、人文藝術中心,計劃工期2016年1月8日至2016年12月25日;二期工程行政樓、綜合樓(含地下室)、食堂、體育館、門衛室、1#教學樓、道路、運動場地等。
項目于2016年9月13日正式開工,目前工程土建部分進展至主體施工階段;安裝部分配套管線預埋;相關設施設備逐一采購;外場和二次裝飾招標工作已啟動,其中外場編標結束準備實施招標,二次裝飾設計完成準備啟動審圖和編標工作。計劃 7月底、8月初逐一落下外腳手,進入外墻裝飾和安裝階段。近期具體工程進度如下:行政綜合樓、1號教學樓已主體驗收、體育館屋面鋼網架準備安裝,墻體砌筑,二次結構施工、食堂三層主體結構鋼筋模板施工、2號教學樓墻體砌筑,二次結構施工、3號教學樓墻體砌筑,二次結構施工、人文藝術中心墻體砌筑,二次結構施工、科學技術中心墻體砌筑,二次結構施工。
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19、江蘇省常州高級中學戚墅堰分校建設情況和進度
江蘇省常州高級中學戚墅堰分校項目,占地面積120畝,建筑面積約76000㎡,學校主體建筑包括教學樓三棟、行政樓、教師辦公樓、圖書館、綜合實驗樓、體育館各一棟、食堂一棟、學生宿舍樓兩棟及地下停車庫等,同時配建400米室外田徑場1面、籃球場9面、排球場4面、網球場1面。一標段(宿舍樓
一、食堂;宿舍樓二)工程于2016年5月10日開工,二標段(教師辦公樓、圖書館、教學樓、綜合實驗樓、行政樓、門衛、體育館、地下車庫含人防地下室)工程于2016年9月28日開工,計劃于2018年8月15日前完成竣工備案。
目前項目正在順利推進中,一標段(宿舍樓
一、食堂;宿舍樓二)進入裝飾施工階段,外墻保溫、抹灰全部完成,正進行涂料和墻磚施工;內墻抹灰全部完成,正進行墻地磚鋪貼;安裝與土建同步。二標段(教師辦公樓、圖書館、教學樓、綜合實驗樓、行政樓、門衛、體育館、地下車庫含人防地下室)正在進行主體結構施工,行政樓、綜合實驗樓、教學樓
一、教師辦公樓、圖書館已經封頂,體育館A區框架到頂、B區屋面混凝土澆筑,教學樓二進行三層結平混凝土澆筑,教學樓三進行五層結平混凝土澆筑;主體結構施工即將完成。
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20、常州市北環中學虹景校區項目建設情況匯報
常州市北環中學虹景校區以培養負責向善、會學善學、健康陽光,具有追求幸福能力的現代公民為辦學使命。校區建設的總體目標是以學生為中心,引入課程概念,將課題研究與學校建設有機融合。
建筑主要功能區包括教學樓、綜合樓、信息樓、藝體樓、餐廳、門衛、地下停車場等,每個功能區域通過連廊相接,形成教育的綜合體。總建筑面積34764平方米,地上建筑面積30891平方米,地下部分建筑面積3873平方米,綠地率35%,總投資約1.67億。于2016年3月1日開工。
目前現場施工進展順利,各項工作穩步推進,土建施工已進展到室內水磨石地面打磨及打蠟和零星收剎、室內清理階段;水電安裝部分與土建施工同步;二次裝修部分的膩子批坎施工完成,地面面層準備施工;外場道路結構層灰土施工完成,準備進入水穩攤鋪施工,庭院種植土施工完成,樹木開始種植;西側、北側、南側圍墻施工完成,東側圍墻施工至次入口處。正式用電和用水已接通,正式用電、用水進行調試6月5日之前完成,消防、人防驗收工作6月15日之前完成,校內雨污管網鋪設完成,待校外大市政施工完成后正式貫通。綜合布線工作基本完成,各項設施設備陸續進入招標程序,目前已完成的有音視頻燈光,空調、實驗室設備、學生用家具、廚房設施設備、信息化設備,設施設備待條件成熟后可進行安裝。項目預計2017年7月15日完成竣工備案。
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21、常州聾啞學校原址翻建工程項目進展概況
常州市聾啞學校創辦于1944年, 是一所十五年一貫制的特殊學校。70多年來,在幾代特教人的共同努力下,學校在教育教學,課程研發、信息技術與課程整合等方面倍受同行認可,已成為省內領先、全國知名的特教學校。
2016年啟動了原址翻建工程,該項目總投資1.14億元,工程總面積27098平方米,其中教學樓14182平方米,幼兒園3848平方米,保留建筑3302平方米,地下建筑面積5765.51平方米。
于2016年10月10日開工建設,目前參建各方相互配合,加強協調,嚴格監管,在確保安全、質量、進度的前提下順利推進。當前幼兒園主體結構已經完工,清理樓層為驗收作準備、主體教學樓及綜合實訓樓地下室工程已經完工,正在進行回填土,預計主體教學樓七月完工、綜合布線方案已經優化完畢,正申請實施、二次裝飾施工圖設計正在進行中。項目預計于2018年1月28日完成竣工備案
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二、基本建設制度
1、市政府辦公室關于天展2016年擬投用學校建設項目專項檢查的通知(常政辦法?2016?78號)
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第二篇:工程觀摩體會
工程觀摩體會
第一感覺:這個工地現場文明施工標準化及施工現場安全防護標準化管理按照局《安全文明施工標準化手冊》得到了很好地落實、執行,為其他項目部作了一個好的表率。
1、工地出入口大門、現場洗車設施、現場圍檔、現場施工道路及場區硬化、七牌三圖、材料堆放、場區標識、臨建設施等現場文明施工標準化;
2、安全帽配戴、腳手架搭設、臨邊防護、施工升降設備、施工用電、現場消防安全等現場安全防護標準化。
第二感覺:這二個工地進去讓人感覺舒心,有一個噴水機持續噴水降塵,空氣干凈無塵土氣息,周圍整潔眼前一新。
第三感覺:在工地安全生產、文明施工管理上不管是工建、還是民建只要重視、只要管理一樣可以抓好、搞好!
通過發現這個工地的優點,我也更深層次地認我認識到了我們項目部存在的一些不足之處,在今后施工當中我們一定要取長補短,把項目部安全生產、文明施工抓上去。
(一)明確安全生產、文明施工管理創建目標 施工前期就要 明確項目安全生產、文明施工管理目標,讓自己有一個準確地定位,只有定位準確了,才能制定出一套切實可行的方案、制度。
(二)制定方案、抓好管理落實
第一成立創建活動領導小組,由項目經理親自掛帥,工地技術人具體負責,其他成員分工協作,在這過程當中項目經理要多督促、常檢查;從而形成了項目部齊抓共管,各負其責的良好局面; 第二是按照建設部頒布的《建筑安全檢查評分標準》結合工程的特 點,制定創建方案,實行分項工程和區域劃分管理,在實施過程中,明確責任、制定措施、抓好落實、注重成效。可以說,文明工地的質量如何直接取決于領導的重視和制度措施的落實到位。
(三)全員共創,整體推動,創建水平不斷提高。
創建文明工地不是某個人某個崗位的事,而是一項全員性的工作。項目部通過各種有效途徑向員工、施工班組闡述和灌輸創建活動的目的和意義,真正讓創建活動深入人心,從而,使每位員工自覺投入到創建活動中來。
(四)注重相關結合,促進各項工作協調發展。
文明工地的標準要求以其豐富的內容涵蓋了項目部文明施工、生產經營、施工管理、技術方案等方方面面的工作。必須相兼相融,科學結合,才能夠推進各項工作齊頭并進,達到創建目的。
1、與施工生產相結合。創建文明工地以施工生產為依托,結合工程進度、質量、安全等工作實行量化管理和目標考核,通過優化施工方案、改進施工工藝等。
2、與工程形象相結合。根據文明工地的標準要求,對現場圍擋、封閉管理、施工場地、材料堆放、現場防火、綜合治理、現場標牌、生活設施、保健急救、社區服務等方面采取區域劃分的形式分工負責,落實到人,要求不僅要干好工程、服務生產,也要注意外在形象,真正體現文明施工、文明管理的良好形象。
3、與其它創建活動相結合。
創建文明工地活動與其它活動相結合,既豐富了文明工地的內容,也是文明工地創建形式的拓展。與創建學習型項目部相結合,緊貼施工生產,對基坑支護、腳手架搭設,模板高支撐工藝進行研究和工藝改進;文明施工專題講座、組織施工技術培訓和讀書活動等,學習型活動的開展,使員工的整體素質明顯提高。
4、創建文明工地已成為展示企業形象、宣傳企業文化的有效載體。創建文明工地提高了質量管理水平,確保了安全生產,創建文明工地是展示企業實力和形象最直接和最具代表性的窗口,社會從這里了解企業,企業從這里走向市場;工地是企業實現效益、獲取利潤的源泉,是向管理要效益的實踐地,是追求最佳效益的主戰場;是宣傳企業文化,增加企業知名度和競爭力,提高企業綜合管理水平,樹立企業良好信譽的前沿陣地;工地建設不好,管理不好,工程質量、進度、效益就無法保證,履約就更是無從談起,企業形象、企業信譽就成了無源之水,無本之木。因此,創建文明工地必須要從我做起。
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2018年1月28
第三篇:深圳萬科項目工程觀摩總結
深圳工程觀摩總結
一、主體結構、建筑裝飾裝修篇
1、場地正門入口處設置可視化管理圖牌介紹工程情況
2、施工作業區入口處設置樣板區
3、樓內砌筑樣板
4、門洞口過梁搭接長度無法滿足時,采用洞口過梁與墻垛整體澆筑,保證質量
5、預留洞口封堵密實、方便拿取
6、在梁、柱、板交接處通過模板搭接細部優化,確保構件尺寸
7、相鄰窗洞口窗臺壓頂通長澆筑,規避質量風險
8、砌筑外墻磚縫、頂磚封堵密實
9、抹灰施工前安排專人分別開展預留管線封堵、甩漿、掛抗裂網、制作灰餅
10、預留線盒保護到位
11、抗裂網使用成品構件及鍍鋅鋼絲網
12、后澆帶保護到位,砼全部經過剔鑿處理
13、衛生間反坎基層鑿毛,使用定型模板澆筑
14、穿墻螺桿空兩端設置定型構件,方便封堵,確保封堵質量
15、水管預埋砼墻體中
16、門洞口過梁與主體結構整體澆筑
17、現場成品保護
18、穿樓板使用帶止水節的套管
19、陽臺管根制作混凝土臺,節點方便處理
20、在陽臺四周設置排水槽
二、精裝修篇
1、材料加工工廠化,裝修材料統一加工,提高材料部品加工精度,降低材料損耗
2、電梯轎廂、公共空間石材陽角成品保護
3、石膏板吊頂造型,定制角鋁收口,保證邊緣平整
4、吊頂與墻面彩色乳膠漆交界處,吊頂白色乳膠漆下返2-3MM,觀感整齊
5、衛生間浴缸理石臺面邊緣用角鋼固定、支撐,內部抹灰處理
6、墻面空鼓、二次整改
7、輕體隔墻接線盒用細木工板盒子固定,保證開關、插座面板安裝水平垂直度
8、墻面甩漿處理,玻化磚背部膠泥滿貼,減少玻化磚空鼓情況產生
三、安全文明施工篇
1、施工現場入口處設置人車分離的通道,防止發生場內交通事故
2、高層建筑全部安裝了自動給水設備等臨時消防給水系統
3、腳手架立桿底部全部安裝底座;連墻件搭設合理、穩固;每一層都安裝鋼筋網防護;周圈搭設挑臺,防止墜物傷人事故。
4、臨時通道使用廢舊的模板搭設,避免了使用橋板防滑性能差的缺點,同時節約了成本,轉角處放置了警示標語和滅火器。
5、外用電梯層站定型化封閉密實,有效防止了墜落事故的發生;層層安裝呼叫器,方便與操作手聯系。
6、施工現場通道全部搭設雙層防護棚,堅固、安全;通道內布置安全教育內容,強化工人安全意識。
7、樓梯臨邊防護密實,并掛置指示牌
8、已安裝的窗框使用廢舊板材防護,有效防止破損
9、精裝修材料加工區統一布置在地下室,避免了對精裝房間的污染和損傷
第四篇:觀摩總結
陜西省第十九屆文明施工觀摩工地
觀后總結
2015年11月12日,陜西省第十九屆文明施工觀摩工地現場會開始,我們第五直屬工程公司對此次觀摩會很重視,因為我們是才成立不久的新的工程公司,在建項目也不多,管理人員的技術水平和業務素質也參差不齊,在文明工地創建和施工管理方面需要學習的東西太多,參觀觀摩工地無疑是一次很難得的學習機會。我們在公司經理賈勇同志的帶領下分成兩批分別于11月12日、13日對陜五建的TOPONE項目、中建的萊安中心等七個工地進行了參觀學習,參觀學習人次共計35人次。
通過本次觀摩學習,我們看到了我們未來項目在文明工地創建上的標準,結合我們五直項目的實際情況,就這些標準化工地在文明施工、安全管理、綠色施工、新技術應用等方面的一些亮點提出來供大家借鑒學習。
1、陜西五建TOPONE項目
亮點:他們堅持以資源高效利用為核心,以環保優先為原則,大膽創新,在‘四節一環保’上下足功夫。收獲了一系列綠色文明的碩果。其中‘永臨結合’大大的實現了一個字‘省’。為了解決施工浪費大這一難題,該項目大膽運用‘永臨結合’的方法,也就是將永久性的設施和臨時設施統一規劃,使臨設不僅能滿足施工的需要,還能成為永久性設施的基礎。有效避免了重復施工,減少材料和能源的消耗,減少建筑垃圾排放,不僅節約了成本,更是做到了綠色施工。
2、陜建總承包三部地電廣場B座項目
亮點:他們注重綠色施工,尤其是在環境保護方面做得很突出,在工地四周設隔音屏障以減少噪音對附近居民的干擾。專門為砼泵車設置隔音房,降低作業時噪音的排放量。
3、中建萊安中心項目
亮點:他們以人為本,為職工及農民工朋友們創造了良好的生活及工作環境。生活區寬敞、干凈、整潔,生活娛樂設施樣樣俱全。讓廣大職工及農民工朋友們在這里工作就像在家一樣。
4、中天萬科城項目 亮點:他們打破了常規的主體現澆鋼筋混凝土施工方法而采取了豎向現澆縱向預制的新穎做法。并且在鋼筋砼門窗洞口施工時做了安裝槽,門窗安裝后內側不需要進行收口抹灰,這樣做大大節約了工程成本,同時也為施工帶來了許多方便。
5、陜西一建大學南路小區項目
亮點:他們精益求精,以質量求勝,項目部從一開始就提出嚴格的質量標準,即‘不鑿、不修、不補’。為了這一目標,在施工過程中制定了多種過硬措施,如墻柱鋼筋定位鋼筋、梁定位鋼筋、板馬凳筋、門窗洞口定位筋,梁模板使用短方木制作的梁夾,板模板周邊用創新支撐體系,混凝土二次收面等,從工作流程和制度上嚴控各工序的施工質量,最終達到質量一次成優,同時運用BIM技術進行管線及戶內開關插座綜合排布及優化,實現現場標準化,節能高效化。
第五直屬工程公司
2015年11月20日(后附照片)
第五篇:觀摩總結
觀摩總結
11月29日,在鄔紅波校長的帶領下,和兩位禮儀社的學生一起觀摩了濱海國際合作學校的奠基儀式的禮儀服務。
本次活動的禮儀是由某禮儀公司承辦的,到場進行禮儀服務的共有20名禮儀小姐,在看了整個禮儀服務之后,我對此次的禮儀活動有一些自己的感受和想法。
本次禮儀服務的優點:
1、在禮儀服務開始之前,將所有的禮儀人員集中分配工作,每個人各司其職。在禮儀服務開始之前,告訴禮儀人員今天的工作內容和各自的工作范圍,這一部分比較有條理,在服務開始之后,禮儀人員迅速分散到各自的工作崗位。
2、本次禮儀服務共有20人,每一塊崗位上都有一個作為此崗位的負責人,統籌她職責內的禮儀人員以及工作。這個方面在簽到臺的表現最為明顯,簽到臺總共安排了4個禮儀人員,其中的一個人就是這四個人的負責人,不管是領導的引導、胸花的佩戴,都由這個人來安排,這就避免了禮儀人員出現大的混亂。
3、禮儀人員身高基本統一。每個崗位上的禮儀人員的身高都基本相同,視覺效果比較協調。
4、引領到位。在將領導引領上主席臺的服務中,兩位禮儀人員做的很到位。本次禮儀服務的缺點:
1、服裝不夠統一。20個禮儀人員的服裝有兩個款式,雖然不會對禮儀服務有大的影響,但是視覺效果不好;每個人禮儀人員所穿的鞋子都不一樣,看過去非常零亂。
2、妝容問題明顯。20個禮儀人員發型沒有統一,而且頭發很亂,大部分的人沒有化妝,這會讓主辦方認為她們對這次活動的不重視,在這次的活動中,會場中有一些領導對這個現象不滿意。
3、微笑服務的缺失。不管是迎賓的禮儀人員,還是簽到臺的禮儀人員,基本都沒有笑容,這是禮儀服務中最基本的內容。
4、服務中出現的問題。在整個服務過程中,她們有很多的小問題表現出來。(1)禮儀人員的站姿各不相同,很多人的手勢都是錯誤的,站姿不標準,特別是門口迎賓的四個人,精神面貌很不好。
(2)在各領導陸續到來后,禮儀人員有個重要的任務就是為領導佩戴胸花,但是本次的禮儀人員佩戴胸花的速度很慢,而且胸花佩戴的效果不好,從這方面可以看中,平時對這方面的訓練較少。
(3)在佩戴完胸花之后,禮儀人員有另一個重要的任務就是將各位領帶引領到指定的休息場地,但是在此次活動中,禮儀人員沒有做到這個服務,領導基本都自行進入會場。
(4)會議開始之后,有兩名禮儀人員站立在臺兩側,這個過程中,她們并沒有保持標準的站姿,而是不時得與臺下的人說話等。
對本次禮儀服務的觀摩讓我從中學到了很多,我們有比她們做的優秀的地方,但是我們也有做的不到位的方面需要我們去改進。
1、要不斷得練習禮儀知識,使學生可以將這些知識熟練得轉化到實際運用中。
2、在這次觀摩中,我發現,每次禮儀活動的準備是很重要的,服裝、妝容等等每個方面都是重點。
3、微笑服務也是我們學生欠缺的一點,這也是我們需要重視的一方面,從本次 的活動中可以看出,微笑服務是很重要的。
4、崗位分工。在各個崗位上確定一名組長這是我們沒有做好的,要從下次活動開始改進。
這次濱海國際合作學校的奠基儀式是由某大型的演藝公司承辦的,從現場各方面可以看出此公司的實力還是比較雄厚的。
1、舞臺的布置。舞臺的整體布置很大氣,舞臺的鋼構看上去非常的結實,2、休息處的布置。休息處是由幾個白色帳篷搭在一起,帳篷的挑高較高,從外表呈現房子的形狀,里面的布置非常的簡單,足以讓領導們在此休息。
3、會場周圍的布置。從會場的入口到主席臺,一路都擺放了鮮花,使會場看起來很溫馨,而且這部分布置用到的材質看上去還是比較高檔。
4、地毯的鋪設。會場很大,整個會場都鋪上了紅地毯,而且可以看出,地毯都是整塊鋪設,在現場很少看到地毯的接縫,這樣的布置,既有利于整體的美觀,也方便于行走。
5、多媒體設備。在舞臺的左方,有一輛白色的車,與生活中見到的貨車一般大小,車身是一個很大的屏幕,與電腦、攝像機等連接后,不僅可以播放宣傳片,還可以現場直播會場的活動。
6、禮炮等。在舞臺的右方擺放了一些禮炮,是大炮的形狀,在奠基活動到最高潮的時候,會場的入口處也有彩色煙霧式禮炮。
7、工作人員的分工。此次活動的會場較大,工作人員之間的聯絡都是使用對講機,從當天的會場看到,工作人員都有各自負責的區域,和其他區域的人聯絡就是使用對講機。
8、準備充分。從當天整個活動可以看出,這個演藝公司的經驗非常的豐富,事先的準備應該很充分。
9、主持人。當天的主持人邀請的是寧波電臺交通頻道的主持人,主持人的儀態很大方。
10、進入沿海中路后,沿路可以看到彩旗和活動所在地的標示。
11、臨場應變。進入會場的道路是石子路,活動當天會有風,地方的地毯不時得被吹起來,演藝公司的工作人員很快解決了這問題,他們在地毯的四周澆上水,這樣做確實起到了很好的效果。
12、座位的布置。會場較大,參加活動的人員都需要到指定位置就座,在座位的兩邊都有標識牌進行指示。這些是現場可以看到的一些情況,可以看出,要完整得承辦一個活動,首先,需要完成的工作量很大;其次,需要的人員很多,每個人必須要有明確的分工;第三,需要的設備很多,而且要確保這些設備的現場的正常運轉。要完成好一次活動,活動的整體策劃和準備也是非常重要的。
如果要承辦整個活動的話,我們需要改進很多方面:
1、舞臺搭建所需要的材料,以及與舞臺相關的各種音控、燈光等設備,而且需要專人管理、運轉這些設備。
2、各類布置物品的準備,這里包括地毯、桌布、桌椅等等,在這次活動的觀摩中,他們的休息室給人留下了很深的印象。這些雖然是比較小的設備,但也是活動所必需的。
3、專業人員的配備。整個活動的順利進行需要各方人員的同心協作,因此專業人員的配備是非常重要的。
4、活動策劃。每次活動的開展都需要一份詳細的策劃書,包括設備、分工、緊急情況的處理等等。
5、禮儀人員的配備。現在的禮儀活動主要是以禮儀社成員為主,如果要承辦整個活動,需要精化和整合人員,派出最優秀的學生。
6、市場的拓展。這需要通過宣傳等方法來提升知名度。
7、我們學校在這方面是欠缺經驗的,向他人學習這方面的知識也是必須的。
8、我們擁有多才多藝的學生,這是我們的優勢。