第一篇：關于在非公企業開展創建學習型黨組織的思考

關于在非公企業開展創建學習型黨組織的思考

中共瑞安市委組織部兩新科

黨的十七屆四中全會從“是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素”的高度，提出“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好”，并對此進行了全面的部署，這是黨繼在十六屆四中全會首次明確提出“努力建設學習型政黨”任務后，對建設學習型政黨提出的進一步要求，體現了黨對新形勢下加強學習重要性認識和黨建規律認識的深化，是黨的理論創新的又一成果。非公有制企業黨組織作為黨基層組織的組成“細胞”，必須深刻領會和認真貫徹全會精神，自覺加強學習，以學習推動自身建設，以學習促進企業發展，提高黨組織在企業的凝聚力、戰斗力和創造力，保障黨組織政治核心作用的有效發揮。

一、在非公企業開展創建學習型黨組織的意義

當今社會，科學技術突飛猛進，社會發展日新月異，知識更新節奏加快，學習已經被推到越來越重要的位置。重視和加強學習，不僅成為世界發展的一股潮流，同時也是跟上時代前進步伐的必然要求。非公有制企業黨組織肩負著鞏固黨的執政基礎和帶領企業科學發展的重要職責，如果不加強學習，就難以適應新形勢和新任務的要求。

1、建設學習型黨組織，是非公有制企業黨組織保持和發展先進性的客觀需要

黨組織在企業中肩負著團結企業主和廣大職工，一起完成企業經濟發展目標和共同創建活力和諧企業，共同創建勞動關系和諧企業的重大使命。但很多黨組織做不到這一點，某些企業黨組織的角色和定位發生了轉變：功能“弱化”，組織渙散，凝聚力和戰斗力有所下降；部分黨員干部的思想觀念、素質才干、創新意識與黨的先進性要求有較大的差距，先鋒模范作用難以體現。這些問題的產生與不重視學習、不具備與時俱進思想有密切關系。因此，企業黨組織要有效發揮作用，完成自己的使命，就必須自覺加強學習。

2、建設學習型黨組織，是非公有企業黨組織帶領企業實現轉型升級的迫切需要

金融危機的影響尚未完全褪去，但一個國際國內經濟發展環境全新格局已然形成：支撐中國經濟30多年快速增長的因素發生了重大變化；國際經濟合作和保護主義呈現新態勢；新能源、新技術行業成為資本和信貸市場翹楚；傳統經營理念遭遇更嚴峻挑戰……對于廣大非公有制企業而言，這些新變化、新格局意味著新的挑戰，同時也蘊含著前所未有的重大機遇。企業黨支部要充分發揮增值核心作用，加大創建學習型黨組織力度，在企業管理人員和一般職工中加強學習教育，進而帶動建設學習型企業，通過提升員工科學文化素質和專業技能水平，提高科學管理水平和自主創新能力，轉變企業發展理念和經營管理模式，促使企業積極適應內外部環境新變化，通過把學習成果落實到企業的轉型升級當中去，以學促用，實現科學發展，為企業成功搶占未來市場制高點和轉變發展方式提供堅實基礎。

3、建設學習型黨組織，是非公有制企業黨組織帶領企業科學發展的現實需要

當今世界正處于大發展大變革大調整時期，經濟全球化的深入發展，科技進步的日新月異，社會環境的復雜多變。在如此復雜的環境中如何實現企業的科學發展，對于企業黨組織來說，是一項嶄新的課題。能否在激烈的市場競爭中搶抓機遇，妥善解決發展過程中出現的各種問題，帶領企業實現科學發展、和諧發展，很大程度取決于企業黨組織和黨員的學習能力、創新能力和工作能力。企業黨組織通過不斷加強學習、提升自己，充分利用多個主題和多種載體開展活動，不斷提升企業員工素質，提高企業的文化層次，不斷用黨的最新理論成果和各種科學知識武裝頭腦，研究解決當前經濟發展和生產經營出現的突出問題，切實把科學發展理論轉化為推動非公企業發展，促進企業與員工共贏的正確思路與實際能力，促進企業實現又好又快的科學發展。

二、非公有制企業建設學習型黨組織的創評標準

1、要看學習理念的先進性。即看是否堅持解放思想、實事求是、與時俱進，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，大力營造和形成崇尚學習、終身學習、持續學習的濃厚氛圍，牢固樹立非公有制企業黨組織全員學習、黨員終身學習的先進理念，以學習提升員工創新能力，增強企業競爭力和發展后勁。

2、要看學習主體的自覺性。即看非公有制企業黨組織是否堅持以高度的政治自覺抓好學習型黨組織建設的各項任務，不斷健全學習制度，改進學習方法，創新學習形式，豐富學習內容，提高學習實效；看黨員骨干是否堅持發揮表率示范，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者；看黨員職工是否充分發揮主體作用，激發強烈的學習熱情，把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

3、要看學習內容的科學性。即看是否后堅持科學理論指導，突出提高思想政治素養要求，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經驗，積極掌握一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的 各種知識和技能，服務企業生產經營發展。

4、要看學習方法的創新性。即看是否堅持創新創造，尊重首創精神，積極營造寬松環境和濃厚氛圍；看是否立足實際，順應時代發展，積極探索新形勢下組織學習的特點和規律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創新學習的內容、方式、載體、平臺、陣地；看是否后有效整合各種資源，調動各方面力量，運用信息網絡技術，是學習型黨組織更加富有時代特點、更加生動活潑、更加富有成效，滿足黨員多方面的學習需求，促進學習全員化、常態化、長遠化。

5、要看學習目的的實踐性。即看是否堅持理論聯系實際，堅持學用結合、學以致用、務求實效，著力推動本部門本單位工作，著力提高黨員職工思想政治素養；看是否著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和借鑒實際問題的能力，不斷增強工作的系統性、預見性和創造性，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，把企業建設成為學習型企業，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，提升廣大黨員的學習能力、知識素養、工作本領。

6、要看學習機制的長效性。即看是否建立健全各項學習制度，加強學習的管理、監查、考核，構建科學合理的學習目標、學習內容、學習方法、學習考評、學習保障體系，使學習機制更加完善完備、貼近實際、行之有效；看是否后不斷探索完善發揮黨的領導核心作用、黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機制，促進學習成果轉化為科學發展實踐，轉化為科學發展實效，推動學習的科學化、制度化、規范化、實效化。

三、當前非公企業黨組織和黨員學習教育的現狀

市委高度重視非公有制企業學習型黨組織創建工作。市委宣傳部下發《關于深入開展學習型黨組織創建活動的實施意見》，要求“企業黨員要適應產業轉型升級的需要，學習先進的專業技術和生產技能，積極開展‘學黨章、學理論、學技術，創建黨員示范崗’活動，發揮黨員的示范表率作用”。市經貿局黨委結合工貿工作實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的要求，以“加強學習聚人心，科學發展促和諧”為主載體，以學理論、學政策、學科學、學技能為重點，在全市809家規模以上非公有制企業深入開展企業學習型黨組織創建活動，切實增強我市廣大非公企業黨組織學習力、執行力、創新力和示范力，使非公有制企業黨組織形成一套有效、管用的黨內學習、教育體系和機制，營造一種黨組織和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍，建設一支高素質的學習型黨員隊伍，不斷提高黨的建設科學化水平，全力構建充滿生機、富有活力的基層黨建新格局，為加快企業轉型升級和持續發展提供強有力的思想和組織保證。爭取用三年時間，實現全市企業學習型黨組織創建率達到100%，學習型黨組織達到50%。

另一方面，我們也要看到：我市非公有制企業數量眾多，但布局分散零亂，規模普遍較小，“低、小、散”格局沒有根本改變，不同企業之間的黨建水平參差不齊，企業文化各異，給創建活動全面推進帶來了較大的影響。像華峰集團、瑞立集團等少數大型企業研發能力、創新能力、抗風險能力高，企業黨組織的凝聚力、戰斗力強，活動開展成果顯著。而面廣量大的中小企業依靠低成本、地價格的市場競爭優勢生存發展，上述能力普遍較弱，在此基礎上建立的企業黨組織相對較弱，存在部分企業主對黨建工作不重視，企業黨組織書記能力不強，企業黨組織活動不正常、工作開展不規范，黨員和黨組織作用發揮不明顯等現象，這些都不利于創建活動的深入開展。此外，當前非公企業黨員學習教育中存在的問題還表現在以下幾個方面：

1、學習方式老套。在組織黨員學習時，普遍形式呆板，缺乏創新。要么是一個人講、大家聽，要么是照本宣科讀讀文件、念念報紙，再象征性地讓黨員發個言，最后寫上學習記錄，整個學習過程枯燥乏味。黨員思想教育、理論學習針對性少，獨創性地開展工作少，學習內容單一，局限在思想政治理論，真正聯系企業崗位工作、針對黨員實際需求的內容少，不能滿足社會多樣化的知識供給狀況和企業黨員職工對文化技能等方面龐大的信息需求，致使學習成了走過場。

2、學習熱情不高。目前，不少黨員對關乎自己切身利益的專業技術學習抱著積極的態度，學習熱情較高，可對于政治理論學習卻抱著無所謂的態度，認為黨員政治理論學習可有可無。因此，有的黨員想方設法逃避學習，有的黨員即使人到了，也是“身在曹營心在漢”，心不在焉，敷衍了事。

3、學習效果不明顯。把黨員學習簡單化，僅停留在了解學習內容層面上，沒有把學習教育與提高覺悟、解決思想問題結合起來，與解決工作、生活、學習中的實際問題結合起來，與本單位的思想政治工作有機結合起來。從學習組織來講，以宣讀學習材料和個體學習為主，缺少相互研討和團隊交流，較多強調學習責任，缺少自主學習，缺少主動快樂學習。學完之后，既不落實，也不檢查考核，沒有發揮學習應有的作用。

四、關于我市非公企業創建學習型黨組織的幾點建議

1、加強領導，明確步驟，確保創建成效

一要樹立學習新理念：思想是行動的先導，觀念支配行動。只有不斷更新學習理念，才能更好的付諸創建學習型黨組織的實踐，盡快實現預期目標。創建學習型黨組織，必須樹立先進的學習理念。要破除“要我學習”的舊觀念，樹立“我要學習”的新理念；破除“少小求學，老大圖閑”的舊觀念，樹立終身學習的新理念；破除學習會影響工作的偏見，樹立“學習工作化，工作學習化”的新理念；使廣大黨員把學習當成一種境界、一種時尚、一種覺悟、一種追求，養成自覺行動，成為經常性、普遍性的行動。

二要是建立有效運行機制。建立完善的領導機制和管理機制是創建學習型黨組織的重要保證。加強領導機制建設，要建立健全黨組織書記親自抓，一級抓一級，層層抓落實的責任體系。由非公企業主管部門負總責，建立非公企業學習型黨組織創建工作領導小組，定期研究、部署、指導、督促和協調全市非公企業創建學習型黨組織工作。加快管理機制建設，建立健全學習制度，學習檔案管理制度、考核激勵機制、保障機制、成果交流轉化制度等管理機制建設，確保企業創建活動正常、有序開展。

三要強化領導帶頭作用。企業黨組織班子成員要高度重視學習，親自組織學習，經常檢查學習，帶頭遵守學習制度，帶頭保證學習時間，帶頭轉化學習成果，做勤于學習的表率。同時，還要參加好單位內部的集體學習活動，為黨員、職工作學習輔導和形勢任務報告，帶動單位上下形成濃厚的學習風氣、調研風氣、探索風氣，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

四是確保建設取得實效。工作創新是學習型黨組織建設得以成功和發展的源泉。在創建學習型黨組織的過程中，保持創新的根本就是要結合自身特色區行動，走符合自身實際、有自身特色的創建發展道路。非公有制企業作為經濟實體，建設學習型黨組織自然不能離開經濟的本色。因此，非公有制企業建設學習型黨組織關鍵是要講求實效，要把建設學習型黨組織與黨員的日常生活、與企業的常規工作緊密結合起來，以思想的進步帶動素質的提升，以學習的成果促進企業的發展，促使企業的黨建工作與黨員的素質工程、企業經濟發展真正實現同步共振。

2、營造氛圍，創新載體，確保扎實開展

一是營造學習氛圍。各企業單位要按照市委開展學習型黨組織創建活動的統一部署，加強創建活動的信息上報，強化宣傳報道本單位創建活動情況，營造創建活動的濃厚氛圍。以“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習、團隊學習、知行合一”為目標，最廣泛地把廣大黨員職工動員起來，力爭使企業管理層、中層骨干、黨員、職工群眾都能成為學習的熱衷參與者。組織開展評先評優活動，樹立學習典型，激發企業黨組織和黨員積極參與到創建活動中來。

二是明確學習重點。推進非公有制企業學習型黨組織建設，必須在提高黨的理論水平、把握內外部環境變化能力、增強工作本領上取得成效，內容主要包含三個方面：第一，深入開展中國特色社會主義理論體系的學習教育，系統掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解和準確把握科學發展觀這一黨的理論創新成果的科學體系和精神實質；第二，深入開展世情、國情、黨情、市情、企情的學習教育，全面了解世界形勢變化和時代發展的趨勢、特點、規律，及時了解宏觀經濟形勢，增強推進科學發展的責任感和緊迫感，自覺投身企業發展中去；第三，開展現代化建設和企業工作崗位所需要的知識技能的學習教育，組織黨員認真學習掌握企業生產經營所需要的各種新思想、新知識、新經驗，拓寬知識領域，提高黨員綜合素質，提升適應經濟轉型升級和企業發展需要的能力。

三是創新學習方法。積極探索新形勢下學習的特點和規律，打造便捷多樣的學習的平臺，組織開展各種形式的主題教育，創新生動有效的學習方法，使學習型黨組織建設體現時代特點、貼近黨員需求。

1、重視集中學習方法。學習型組織理論強調集中學習。集中學習可以產生集合效應、競爭效應，可以使成員之間相互學習、詢問、辯論、切磋，更有助于促進能力的提高。各非公有制企業黨組織要根據公司的行業和特點、根據黨員所從事的具體工作和興趣，組成各種學習小組，讓成員之間相互學習、相互提高、相互進步。

2、重視實踐學習方法。任何能力都必須依靠實踐，只有在實踐中才能得到培養和鍛煉。企業作為一個以利潤為目標的經濟組織，任何活動都必須服從于一個基本的“投資回報”原則。非公有制企業創建學習型黨組織，必須重視實踐學習的方法，讓黨員職工在實踐中學習各種知識，在實踐中鍛煉各種能力，進而提高黨組織的創造力、向心力、凝聚力。

3、重視創造性學習方法。創造性學習，就是在學習中勇于創新、善于創新。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。創建學習型黨組織，加強黨員職工的學習，就要求非公有制企業黨組織、黨員職工在學習中不斷提高創新能力，善于創造性地解決生產生活中的各種復雜問題和處理各種復雜矛盾。

四是開展主題活動。企業黨員要結合個人實際，制定一個具體的年度學習計劃，明確個人自學的目標、內容、方法和途徑。積極開展“四個一”個人自學活動，即每位黨員每天都要自學1小時，每月讀1本書籍，每年撰寫1篇學習心得或理論文章，每年記1本學習筆記。積極開展“學黨章、學理論、學技術，創建黨員示范崗”活動，舉辦黨員干部讀書月、學習考察交流、文化活動、業務競賽、技能比武以及開展黨員技術攻關、黨員責任區、黨員示范崗、黨員結對幫困、黨員獻愛心等系列活動，引導黨員結合自身實際和發展需要，積極參與學習實踐活動，不斷創新活動形式，改進活動方法，努力提高活動效果。要著重加強理想信念教育、加強業務知識培訓，進一步堅定黨員的理想信念，增強工作能力、轉變工作作風、提高工作效能，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

3、及時總結，提煉典型，形成創建特點

一是做好結合文章，形成企業創建特色。在完成“規定動作”的同時，突出具有企業特色的“自選動作”，按照“統籌兼顧、全面對接、突出重點、有序推進”的工作思路，結合企業黨員、職工的思想和工作實際，將創建學習型企業黨組織工作和企業深入開展學習科學發展觀活動緊密結合，與創建活力和諧企業活動緊密結合，與創建勞動關系和諧企業活動緊密結合，與“六有”評定企業黨組織活動緊密結合，與企業黨風廉政教育、企業教育培訓、企業文化建設等活動有機結合起來，通過內容豐富、形式多樣的活動載體，切實把非公有制企業創建學習型黨組織活動落到實處。

二是做好提煉文章，總結企業創建經驗。對于創建活動中涌現出的富有特色的好的經驗、好的做法，要及時總結、提煉。典型案例的提煉要做到“精心選擇、準確定位”。要在我市廣大非公有制企業中精心挑選那些企業黨組織作用發揮突出、企業文化建設成效顯著、學習活動開展成績明顯的企業作為對象，提煉其好的做法、好的經驗，加大宣傳力度加以推廣；我市非公有制企業行業門類齊全，從三大主導產業到七大傳統特色產業，再到電子信息、新材料、臨港產業、生物醫藥等新興產業，涵蓋的行業范圍十分廣泛，在提煉典型的過程，要注意準確定位，突出行業特色，在各個不同行業中樹立不同類型的典型，使各類企業都能從中找到對象學習借鑒，真正使典型的示范、激勵、引導作用輻射到各個領域、不同群體。

三是做好評選文章，開展創先爭優活動。各非公企業黨組織要做好評先選優工作，引領企業廣大黨員、職工學習先進，深化創建學習型非公企業黨組織建設。要結合目前在全市范圍內開展的創先爭優活動，組織開展“十佳學習型企業黨組織”、“十佳學習型企業黨員”以及“學習陣地”等評選活動，樹立學習典型，激發企業黨組織和黨員積極參與爭相創優活動。

四是做好宣傳文章，做好典型示范引領。要加強典型的宣傳報道，充分利用報刊、電視等傳統媒體和互聯網、手機報等新興媒體，以及簡報、宣傳欄等多種形式的宣傳工具，加大對先進事跡的宣傳報道，在廣大非公有制企業中形成人人學習先進、趕超先進、爭做先進的良好氛圍，努力創建學習型企業。

第二篇：創建學習型黨組織的思考

創建學習型機關的探索與思考

地區績效辦 秦 宏

在地區“提升執政效能攻堅工程”動員大會上，地委書記彭家瑞通知指出：加強學習，是黨員干部增長才干、提高素質的重要途徑，也是黨員干部增強黨性修養、養成良好作風的重要基礎。提升執政效能，要將“效”和“能”聯系起來考慮，“能”是“效”的基礎，沒有“能”不可能有“效”。現在，有些同志工作打不開局面、出不了成績，關鍵是學習不夠、眼界不寬，素質能力和工作要求不相適應。面對繁重復雜的發展穩定工作任務，各級黨政和廣大黨員干部要始終保持謙虛謹慎的作風，增強“本領恐慌”的憂患意識，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的總要求，真正把加強學習作為一種使命、一種責任，廣泛開展“爭創學習型機關、爭當學習型干部”活動，以干部個體素質的提高來促進機關整體素質的增強，以綜合素質的增強來實現機關整體效能的提高。廣大機關干部尤其是領導干部要從應酬中解脫出來，擠出更多的時間和精力學習理論、學習政策、學習本職工作應當具備的各類知識，切實加強理論政策修養和能力素質培養，努力提高推動科學發展的本領、協調利益關系的本領、開展群眾工作的本領、應對困難挑戰的本領，做到善于抓大事、抓關鍵、抓落實，善于用 改革的辦法解決發展中遇到的困難和問題，善于用經濟的、法律的手段來管理經濟、管理社會，使學習見到實效。

開展學習型機關創建工作，是機關工作適應新形勢、學習新知識、破解發展瓶頸的一項有益嘗試。特別是中央新疆工作座談會和新疆七屆九次全委（擴大）會議的召開，地區面臨著難得的新一輪大發展的歷史性機遇。地直各機關肩負的責任重大、任務艱巨，提高學習能力尤為緊迫。

一、明確創建學習型機關的內涵、意義和重點 創建學習型機關的核心是提升組織的學習力、保障機關充分履職。因此，筆者認為創建學習型機關的內涵應該是：圍繞黨的事業發展、機關事業發展這一共同奮斗目標，通過有效的激勵機制，推動機關全體黨員干部持續學習、學以致用，保障機關充分履職，促進干部健康成長,從而把機關建設成為具有高度凝聚力和旺盛生命力的組織。在本質上，學習型機關是一種組織學習的模式，它包含著“一個機關所有成員都在學習”的內在要求，但最終目標不只是“人人學習”，更是“團隊學習”；不只是學習的個人，更是學習的組織；不只是要提高個人的學習力，更是要提高組織的學習力。只有把個人學習與黨的事業發展、機關事業發展相結合，使機關成為具有持續學習能力、可持續發展的組織，才能稱之為學習型機關，是借助學習型組織的管理理念和管理手段，推動機關形成良好學習風氣的載體。它不是一般意義上的提倡學習，更不是一個口號，而是新時期黨的事業發展、機關事 業發展的必然要求。是通過圍繞同一目標開展學習，團結機關成員共同奮斗的基礎性工作；是通過增強機關的學習力，提高黨的執政能力的基礎性工作；是通過個人的學習與機關事業發展相結合，發現適應機關工作需要的人才、培養黨的事業接班人的基礎性工作。

創建學習型機關的重點是黨性教育、業務培訓和個人素質。地直各機關承擔著參與謀劃、具體推動全區工作大局的重大責任，特別是承擔著有效落實中央、自治區和地委、行署各項決策部署的重大責任。應該說，當前機關干部在總體上是適應發展要求、能夠擔負起黨和人民賦予的光榮使命和重大責任的。但也不可否認，也確實有少數機關黨員干部學風不正、作風不實、能力不強，精神狀態和自身素質與形勢任務的要求存在著較大差距，影響了機關工作的與時俱進，影響了黨的執政能力的提高。因此，筆者認為創建學習型機關必須進一步在黨性教育、業務學習、個人素質三個方面明確重點，即把增強宗旨意識作為機關黨員首要的政治思想素質；把提高駕馭工作能力作為機關執政能力建設的首要條件；把加強自身修養作為新時期機關干部培養良好道德品質的首要途徑。

二、積極探索創建學習型機關的途徑和機制 創建途徑。主要是夯實學習基礎、提高學習能力、增強學習動力三個方面。從學習基礎來看，雖然多數機關黨員干部學歷層次比較高、個人素質比較好，但機關工作綜合性 越來越強，單一的專業知識往往難以滿足機關工作需要，還必須通過各類教育培訓，特別是塔城發展迫切需要的金融、貿易、科技等知識的教育培訓，進一步夯實學習基礎。從學習能力來看，個人學習的能力有高低，但個人學習和其他同志的學習結合起來后，可以相互啟發、相互促進、共同提高。這就要求創建工作中必須及時發現和總結實踐效果比較好的學習模式，并及時加以推廣。從學習動力來看，必須建立健全相應的激勵機制尤其是成果轉化機制，使機關干部的學習成果獲得認可，從而增強參與學習的積極性。總的看，這三個途徑是相輔相成、互相促進、不可或缺的。雖然都是地直機關，但各個機關工作職能不同，工作要求也不一樣。因此，創建工作需要及時挖掘和培育一批各具特色的創建模式。

創建機制。在創建學習型機關的實踐中，有兩類機制尤其需要高度重視：一類是激勵機制。一些業務性很強的機關把“考核機制”作為檢驗學習成效的重要手段，制訂晉升必須考試、晉升必須培訓的機制，實現“要我學”到“我要學”的自覺轉變。也有一些機關圍繞機關發展和干部成長的需求制訂人才培養規劃，建立起“培養機制”，同樣受到大家的歡迎。還有的機關通過課題調研、集中學習、自主學習等創建活動，逐漸形成了“發現機制”，一批優秀干部脫穎而出，成為機關工作的骨干，反過來又促進其他機關干部參與學習的熱情。總體上看，各種激勵機制本身并沒有優劣之 分，關鍵是要適合本機關的特點，適合的就是好的、優秀的。第二類機制是合力機制。創建學習型機關不能單打一，而是要充分利用機關現有的黨政組織和工青婦等群眾團體的組織資源，努力把創建活動變成各類組織的自發要求、自覺行動，并形成“主要領導親自抓、分管領導重點抓、黨政工團共同抓、職能部門具體抓”的創建工作格局。

三、創建學習型機關需要重點把握的環節

一是主動適應形勢發展的需求是創建工作的基本前提。創建學習型機關必須順應形勢發展要求展開、在形勢發展推動下不斷深入。這種形勢包括我們黨關于建設學習型政黨、學習型社會的號召，也包括國家和新疆發展處于經濟轉型、社會轉軌過程中對新知識、新能力的迫切需要，還包括機關事業發展應對新挑戰、抓住新機遇的迫切需要。順勢而為才能事半功倍，在創建工作的整個過程中，都要引導大家充分認識到學習是前進的基礎，不學習或者想在學習上一勞永逸，必然難以適應不斷變化的外部環境，導致個人工作的落伍、機關工作的僵化。

二是積極打造團隊學習的平臺是創建工作的重要保障。學習型機關是組織的學習，目的首先是提高組織的學習力，個人埋頭苦學固然可以提高自身素質，但還不足以充分發揮整體優勢。借助團隊學習的平臺，就能夠圍繞黨的事業發展、機關事業發展確定學習內容，能夠促進機關干部共同參與、互動交流、展現自我，能夠把學習的效果最終體現在機關工 作上，從而把個人的學習變成共同的學習、組織的學習。三是推動學習效果轉化為工作成果是創建工作的生命力所在。創建工作本身不是目的，關鍵要能夠學以致用，把學習的效果體現到機關工作的方方面面。具體來說，一方面要能夠引領工作，既要有學習、有研究，還要有成果、有轉化，才能提高機關干部駕馭復雜局面、處理各類問題的水平。另一方面要能夠發現人才、培養人才，形成一支機關工作的骨干隊伍，帶動機關干部隊伍的精神面貌、精神狀態進一步提升。這兩個方面不僅是引起機關領導同志重視創建工作的關鍵，也是調動機關干部參與創建工作的關鍵；不僅是保證創建工作健康、有序、持續推進的關鍵，也是機關工作應對當前新一輪大開發、大建設、大發展機遇的到來，在特殊時期作出特殊努力、經受特殊考驗的關鍵。

第三篇：開展學習型黨組織創建工作情況

蓮山 課件 w w

w.5Y k J.cO m文秘

開展學習型黨組織創建工作情況

xx集團始創與1992年，下轄八個子公司，擁有員工1100多人，先后獲得中國馳名商標、xx省名牌、xx省文明單位、xx省模范職工之家、xx市活力和諧企業、xx市首屆“勞動關系和諧企業”等諸多榮譽，是xx電網公司、xx電網公司主要供應商之一。2009年集團產值突破10億元大關。企業的發展及各項榮譽的取得，與黨委“深入開展學習型企業創建活動”是密不可分的。

依據黨中央和省委有關創建學習型企業活動的一系列重要精神，按照市、區兩委的統一部署和安排，xx集團黨委結合公司實際，從企業自身管理和運作的規律出發，嚴格制定工作計劃，精心設計創建載體，在集團上下形成一種人人學習的濃厚氛圍。

一、領導重視，上下聯動

領導的重視是開展創建學習型企業活動的關鍵，有效的組織是落實創建活動的保障。公司黨委班子認真領悟和學習相關精神，加深對學習型黨組織的理解和把握，將現在的管理模式與創建學習型黨組織相結合，成立以黨委書記王茂法為組長，各子公司總經理以及中層管理人員為核心的創建領導小組，確立“創品牌xx、做學習型員工”的共同愿景、改善心智模式、實行自我超越，在提高工作品質和自身素質上樹立目標，從而推動學習型企業工作的開展。

創建學習型黨組織是從上至下的管理推動，從黨委書記到班組長、員工展開對創建學習型黨組織的理論學習。公司領導班子率先帶頭學，提出各黨支部、黨員及干部要學早、學深、學好、學透，多思考、求成效，把理論學習轉化為提高自身綜合素質和推進企業發展的成果。具體做到“四個一”：一是每個支部聯系實際，制定一個學習計劃；二是安排一段時間集中學習，除了黨委統一安排的學習講座以外，各黨支部合理安排學習時間，邊學習、邊討論；三是安排一系列專題學習討論和講座，通過“三會一課”、政治學習日、學習交流會、座談會、邀請理論專家做講座、知識競賽、學習測試等靈活多樣的形式，交流學習心得和體會，鞏固學習成果，提高學習貫徹的深度和廣度。安排一系列的講座，先后邀請黨校教授、原市委宣傳部副部長、xx集團黨支部書記xxx等專家解讀十七大精神；四是舉辦一系列櫥窗展覽，將集團黨員、干部的學習心得予以發表，供全體干部職工學習交流。通過“四個一”，自上而下推動，上下聯動，形成了“人人爭做學習型員工，部部爭當學習型部門”，使每位員工掌握正確的思維方式，在不斷創造自我能量的基礎上，使公司的創新工作得到快速提高，從而拉動創建學習型黨組織工作的前進。

二、學習形式多種多樣，內學外培完美結合創建學習型黨組織不是一朝一夕的事，xx集團通過多形式、多渠道的學習方式，充分利用黨員、員工業余時間，邊學習、邊討論，學習工作兩不誤，使理論學習富有成效。

1、層層組織集中學。以集團黨委為重點，通過學習動員大會，組織黨員干部集中學習，要求每一位黨員學早一點、學深一點、學好一點、學多一點，每人提交學習心得。各支部書記要以身作則，結合的實際行動，帶領本支部抓好學習活動。

2、專家學者輔導學。邀請上級組織領導或社會科學、政治經濟學專家學者來xx進行授課，解讀科學發展觀、解讀黨的十七屆三中全會、中央經濟工作會議、全國“兩會”精神，開展理論宣講，引導黨員干部開拓思維、開闊視野，推動思想解放。

3、與兄弟企業黨支部聯誼互動學。邀請xx藥業有限公司等兄弟企業黨支部來公司進行聯誼互動活動，與廣大黨員就企業發展等課題進行相互交流學習。

4、搭建平臺學。構建一個集黨員活動室、遠程教育平臺、管理培訓班為一體的系統學習的平臺。首先，投入重資為黨員活動室、遠程教育平臺配置現代化遠程教育和電化教育的相關設備。其次，通過不定期舉辦“學習創建活動”，使人人都能夠主動學習，從而在思想教育上武裝全體黨員的頭腦。第三，定期舉辦管理培訓班，組織員工將企業科學發展與員工的日常工作、學習相結合，使員工能夠在日常的工作、學習、生活中應用相關理論，促進企業發展。

5、加強宣傳陣地學。以《xx報》、xx之窗、xx網站為宣傳陣地，開辟“學習型黨組織創建”等學習主題專欄，刊登優秀學習報告，將創建學習型黨組織的相關理論文章、重要報道在xx網站上予以轉載，便于黨員干部職工深入解讀，促進學習活動深入開展。

三、學習成效明顯，著力構建員工培訓體系

大力提高員工的學習力，不斷實施培訓計劃，采取“請進來、走出去”的外培方式和“公司內部自學為主、集中授課為輔”的內培理念相結合的方法，牢牢抓住“導師帶徒”這一主線，組織員工進行相互學習和交流。2009年，集團公司統一組織培訓122場，總計參培2165人次。其中外出培訓課程53場，外培人次達320人次；內部培訓公司組織69場，內培人次達1845人次；其中開展工作業務專業知識課程83場；車間管理人員專項培訓5人；開展戶外拓展訓練一期。2009，公司培訓費用總計792257.3元，培訓獎勵100000元。系統的培訓使員工整體素質有了大幅度提高，使他們在各自崗位上更加得心應手地施展技能、實現自我價值。

經過近幾年的學習、探索和實踐，創建學習型企業工作穩步推進，依據創建工作考核細則，年終評選出最佳教練獎、學習型班組、學習型個人，評比成績與獎金直接掛鉤。并于今年年初對他們分別進行了表彰和獎勵，充分利用評先進、學先進的機會激勵員工奮發向上。資助貧困學生，通過扶貧助學向員工進行國情教育，增加員工的社會責任感。支持和鼓勵員工發揮創造力，針對生產、經營、管理中的缺陷開展“小發明、小創造”等活動。如今爭當最佳教練、最佳講師、學習型(班組)部門，已成為xx公司的時尚，一個“爭先進、比貢獻、奪榮譽”的良好風氣已蔚然成風，改善了員工心智模式，提高了管理水平，提高了員工深入思考能力，增強了員工高度負責的責任心。

w.5Y k J.cO m文秘

第四篇：開展學習型黨組織創建工作情況

學習型黨組織創建工作情況的匯報

大水坑鎮黨委

我鎮共轄黨支部18個，其中：機關支部1個，衛生院支部1個，農村黨支部15個，社區黨支部1個；黨員692名，其中：農村黨員568名。2010完成地方生產總產值4.35億元，同比增長11%；農民人均純收入達到4268元，同比增長8.5%。去年以來，我鎮先后被命名為區級“文明村鎮”、區級經濟普查先進集體、市級“綜合治理先進單位”、縣級農田水利建設先進集體、宣傳文化思想先進集體、民族團結宣傳教育活動先進集體、爭項目爭資金先進集體、保密工作先進集體、檔案規范化建設等先進集體。我鎮的發展及各項榮譽的取得，與“深入開展學習型黨組織創建活動”是密不可分的。

一、領導重視，上下聯動

領導的重視是開展創建學習型黨組織活動的關鍵，有效的組織是落實創建活動的保障。鎮黨委班子認真領悟和學習相關精神，加深對學習型黨組織的理解和把握，成立以黨委書記、鎮長為組長，分管領導為副組長，辦公室、組檢室、公會、婦聯、各站所長為成員的創建領導小組，確立“創學習型組織、做學習型干部”的共同愿景，改善心智模式、實行自我超越，在提高工作效能和自身素質上樹立目標，從而

推動學習型黨組織工作的開展。

創建學習型黨組織是從上至下的管理推動，從黨委書記到各站所、干部職工、到各支部加強對創建學習型黨組織的理論學習。鎮領導班子率先帶頭學，提出各黨支部、黨員及干部要學早、學深、學好、學透，多思考、求成效，把理論學習轉化為提高自身綜合素質和推進全鎮發展的成果。具體做到“四個一”：一是每個支部聯系實際，制定一個學習計劃；二是安排一段時間集中學習，除了黨委統一安排的學習講座以外，各黨支部合理安排學習時間，邊學習、邊討論；三是安排一系列專題學習討論和講座，通過“三會一課”、學習交流會、座談會、邀請理論專家做講座、知識競賽、學習測試等靈活多樣的形式，交流學習心得和體會，鞏固學習成果，提高學習貫徹的深度和廣度。安排一系列的講座，先后邀請黨校、縣檢察院、縣第三紀工委的領導或干部等解讀十七大精神；四是舉辦一系列櫥窗展覽，將黨員、干部的學習心得進行展示，供全體干部職工學習交流。通過“四個一”，自上而下推動，上下聯動，使每位干部職工掌握正確的思維方式，在不斷自我完善的基礎上，拉動創建學習型黨組織工作的不斷前進。

二、形式多樣，學培結合 創建學習型黨組織不是一朝一夕的事，我鎮通過多形式、多渠道的學習方式，充分利用黨員、職工業余時間，邊學習、邊討論，學習工作兩不誤，使理論學習富有成效。

1、層層組織集中學。以鎮黨委為重點，通過學習動員大會，組織黨員干部集中學習，要求每一位黨員學早一點、學深一點、學好一點、學多一點，每人提交學習心得。各支部書記要以身作則，結合的實際行動，帶領本支部抓好學習活動。

2、專家學者輔導學。邀請縣委組織領導、黨校老師、紀工委領導等進行授課，解讀科學發展觀、解讀黨的十七屆四中五中全會、中央經濟工作會議、全國“兩會”精神，開展理論宣講，引導黨員干部開拓思維、開闊視野，推動思想解放。

3、外出觀摩考察學。組織黨員、干部職工到縣上觀摩重點工程，到兄弟鄉鎮學習，積極參加各類外出培訓，開拓思想，增進認識。

4、搭建平臺學。構建一個集黨員活動室、遠程教育平臺、管理培訓班為一體的系統學習的平臺。首先，投入重資為黨員活動室、遠程教育平臺配置現代化遠程教育和電化教育的相關設備。其次，通過不定期舉辦“學習創建活動”，使人人都能夠主動學習，從而在思想教育上武裝全體黨員的頭腦。第三，利用信息平臺，不定期發送內容豐富的學習短信，讓黨員、干部、職工在一點一滴中，強化學習本領。

5、加強宣傳陣地學。以學習園地、宣傳櫥窗等為宣傳

陣地，開辟“學習型黨組織創建”等學習主題專欄，展示優秀學習心得，將創建學習型黨組織的相關理論文章、重要報道在櫥窗中宣傳，便于黨員干部職工深入解讀，促進學習活動深入開展。

去年以來，鎮黨委組織培訓4場，總計參培近410余人次，各支部共培訓50余場，培訓人次達1300余人次；開展外出觀摩培訓三次。通過學習培訓，使黨員、干部、職工整體素質有了大幅度提高，推進了各自的工作。

三、學用結合，推進工作。

思路決定出路，思路一變天地寬。通過學習，黨員、干部、職工的思想有了新轉變，認識有了新突破，工作有了新成效。全鎮上下圍繞“以學習促進工作，以工作檢驗學習”的總體要求，全面推進各項工作。一是著力打造一個物流中心（鐵路物流中心），培育兩個園區（石膏產業園和石油產業服務園）。目前，鐵路物流中心項目和縣招商局正在積極協調爭取中，初步選址在宋堡子火車站南側。石膏產業園以荊門宇聯石膏有限公司為龍頭，整合石膏企業入園，今年有2家企業意向性準備入園。同時，正在全力爭取勝利油田服務園區落戶我鎮。二是以三贏萬只灘羊養殖園區規范化建設為重點，在擺宴井、柳條井等村落實新建三個養殖園區，在新泉井組建了一個種植合作社利用梯田種植紫花苜蓿，以老板+合作社+農戶的模式，通過土地流轉集中連片，在向陽新

建一個萬畝甘草基地，已種植甘草2000畝。三是按照“完善、提高、盤活”的原則，重點改造鎮區街道基礎設施，實施美化、亮化工程，同時抓好金1路、金2路、金3路等特色街、特色巷的建設，實現小城鎮建設新跨越。目前，已建成3.5萬方垃圾填埋場，完成西街和裕民南街道路排水工程，安裝主街道路燈150盞、街道綠化2000株，街面房屋美化2萬平米，配備環衛保潔車2輛、垃圾裝運車1輛。續建工程已全面啟動，預計6月底竣工。四是以“工業提速增效年活動”為契機，不斷壯大我鎮工業經濟，加速工業化進程。目前，正在與寧夏興泰隆集團有限公司等企業洽談，建設鐵路物流中心；引進河北老板（王宏升）投資500萬元，新建興勝彩鋼廠，目前正在鎮區選址；與寧夏圣亞利有限公司達成意向，投資5000萬元實施6萬噸油污泥凈化再生項目，初步選址垃圾填埋場東側，占地80畝。爭取小城鎮建設續建項目資金200萬元，爭取農村環境綜合整治項目資金300萬元，爭取扶貧協調項目資金200萬元，爭取村級“一事一議”財政獎補資金22萬元。五是實施好村村通水工程。目前，揚黃二期村村通水工程已進入入戶試水階段；實施楊兒莊小流域綜合治理，今年發展膜下滴灌300畝、管灌300畝，已完成平田整地。六是抓好春季植樹造林，完成了1000畝草方格、3000畝魚鱗坑，對2008年以來的圍鎮造林進行了澆水撫育；抓好退耕還林補植補造工作，順利通過國家對200

3年退耕還林的驗收。七是全力做好哈納斯10萬千瓦（大水坑項目區）、寧夏發電集團20萬千瓦、國電集團5萬千瓦風電項目建設的協調服務工作，特別是土地沒有征用、賠償款沒有及時到位的情況下，仍千方百計保障了企業的正常施工。目前，25萬千瓦風力發電已裝機運營。全力做好石油開發的協調服務工作，今年又進一步明確和規范了石油企業進駐手續和鎮、村、組配合程序。成立石油協調辦公室，由一名分管領導負責，配備三名協調員全力配合石油開發有序開展，加強涉油村的規范管理，保障了石油鉆采企業的正常生產。

通過學習型黨組織的創建，我鎮各項工作取得了新的進展，但是與縣委的要求，和兄弟鄉鎮相比，還存在一定差距。我們將以這次檢查為契機，強化措施，強化落實，努力將學習型黨組織創建工作進一步做實、做細，為全鎮經濟社會各項事業的發展提供智力支持和精神動力。

第五篇：非公企業黨組織創建示范點方案

創建“非公有制企業黨建工作示范點”的實施方案

為做好創建非公有制企業黨建示范點的工作，按照中共江山市委組織部《關于開展創建非公有制企業黨建工作的指導意見和總體部署》，結合我公司的實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以三個代表為重要指導思想，以加強黨的基層組織建設為核心，圍繞企業開展黨建工作，助推企業健康持續發展。

二、創建目標

以“企業強，黨建強”為主要創建目標，營造企業黨建工作氛圍，不斷強化黨建服務功能，努力打造市、地級基層黨組織“五好”示范企業。

三、時間與步驟

第一階段：宣傳啟動階段（2011年9—10月）

黨支部制定創建工作方案，召開黨員大會，利用公司網絡平臺、板報等形式宣傳發動，策劃并營造黨建文化氛圍，完善黨建工作制度，力求創建工作在公司產生積極的影響。

第二階段：創建培育階段（2011年11—2012年6月）

黨支部按照創建方案，有計劃地開展創建工作。按照《創建非公黨建示范點驗收標準》，制定分月黨建工作計劃，圍繞企業各個時期的中心工作，采取不同的活動載體，發揮黨組織和黨員的先鋒作用。

第三階段：總結驗收階段（2012年7月）

按照非公企業黨建創建示范點的標準進行自我評價、自我驗收，總結經驗，并糾正存在的問題。待創建目標基本達成時，向上級黨委和市委組織部門申報驗收指導。

四、創建措施

（一）營造企業黨建氛圍，建立黨建活動載體。（硬件部分）

1、計劃在一樓大廳增設1-2面黨建文化墻。（圖片，文字并茂內容待定）

2、計劃在門衛至基地的通道屋檐顯眼處寫上一幅企業發展與黨建文化相配套的大幅標語。（上級領導來公司視察參觀行走線路上可見。）

例如1：

“左鄰右舍情系萬家勇闖浙閩贛市場服務城鄉 跨越發展”

“馳騁黨建助力企業構建和諧促發展誠信守法 爭當先鋒”

例如2：

3、在員工（黨員）作業、工作臺（座位）設置“黨員先鋒崗”、“黨員責任標牌。（制定黨員先鋒崗標準、黨員承諾書與之配套，目的是公開黨員身份，黨員加強自我約束，接受群眾監督，更好地在本職崗位上發揮作用）

4、增設“黨員活動室”。（現四樓教室，在門邊上設一塊標示牌）

——更換原黨建文化墻上部分內容，增設基層組織建設制度的內容；

——增設黨員電化教學設施，利用原有電視等接收設備，定期開展黨員網絡遠程教育和培訓。

5、完善二樓“員工閱覽室”，增加圖書總量，建立借閱制度。

6、完善三樓“乒乓球室”，增設文化氛圍。

（二）加強支部自身建設，練內功強化軟實力。（軟件部分）

1、建立支委會，完善組織架構。由于在職黨員少，原有一名支部書記，通過民主選舉產生兩名支部委員。（9月中下旬實施）

2、建立部門或外區域店管中心黨小組，并組織開展黨建工作。

采購中心黨小組（鄭玲玲、應燕）

配送中心黨小組（向少明、鄭有芬、王蘭法、李建良、毛威）

衢州分倉黨小組（徐正木、胡芳、吳建財）

龍游店管中心黨小組（孫淼淵）

馳騁黨支部蘭溪店管中心黨小組（曾志軍）

廣豐店管中心黨小組（毛文彪、曾麗英）

玉山店管中心黨小組（周俊華）

常開店管中心黨小組（周建）

上饒店管中心黨小組（毛林雄）

總部機關黨小組（徐盛祥、官憶陽、陸建軍、王泉有、毛日良、王麗瑩、趙惠芳、毛樹盛、葉春暉

3、制定并完善黨建各項工作制度（略）

4、制定分月計劃，確定活動載體。

①黨組織牽頭，凝心聚力，在員工中開展為企業征集合理化建議獻“金點子”活動；（10月上旬實施）

②發展優秀員工入黨。支部遵循“把人才培養成黨員，把黨員培養成骨干，把骨干培養成企業中高層管理人員”的思路，一年中計劃培養新黨員2—3名，吸收入黨積極分子5名。

③黨建工作與企業發展同步。引領企業業主保障員工合法權益，完成企業與員工勞動合同簽訂率100%，完成依法為員工繳納社會保險100%，保證員工工資按月發放，不拖欠工資；依法實施員工法定休假日和加班另計報酬的規定。

④黨組織與工會、團組織等群眾組織，定期開展有益于企業發展和文化建設的活動，推進企業文化的不斷進步。

⑤以公司黨支部與工會名義關心員工，善待員工。提議將工傷、病、喪假探望員工的權限，納入黨支部的職責范圍。參與工會或部門共同完成，體升公司黨支部的地位。

⑥根據公司領導指示，開展適合有益于企業的活動。

5、經費保障：

按照上級稅務部門有關黨建活動經費可以稅前列支的規定，對支部開展黨建活動或購置設施的費用，由財務按規定列支，降低企業管理費用。

公司每年按黨員總數（含批準的入黨積極分子）每人150元標準下撥黨建活動經費，專項在財務建立帳戶，專項黨建工作列支，由黨支部（支委2人簽字）直接向財務報銷。如投入員工活動設施，在征得企業主的同意后，費用據實報銷，列入黨建費用。

6、組織保障：

成立創建馳騁非公企業黨建示范點工作小組：

組長：劉土根（江山市駐企黨建指導員），副組長：徐盛祥（公司黨支部書記兼督察部經理，主持創建工作）

成員：王麗瑩（左鄰右舍便利服務公司副總經理）

向少明（馳騁配送中心倉儲部經理助理）

7、工作要求：

①創建黨建示范點活動與企業經營發展結合起來，通過支部和全體黨員的共

同努力，在本職崗位上建功立業，做出更大的成績，特別是外區域一線黨員管理人員，期待在門店拓展和門店管理中有更大的突破。

②創建黨建示范點活動與企業文化建設結合起來，向群眾展示企業黨建文化，把員工團結在黨、工、團組織周圍，帶領和影響員工積極投入企業各項工作中。③創建黨建示范點活動與企業的重點工作結合起來，根據公司中高層例會布置的中心工作開展黨建工作，黨員帶頭執行公司政策，黨員經理帶領下屬員工不折不扣完成工作任務，充分體現黨員在企業中的重要作用。

五、需要公司領導支持的事項

1、黨建文化展示。能否在一樓大廳空白處設置兩塊黨建文化墻。（內容待定）能否在外來參觀通道上，門衛至基地路旁對面一條廣告空白處，寫上企業發展與黨建文化相融的標語。其它位置也可。

2、四樓教室左門邊設“黨員活動室”標牌。活動室內增添舊電視機存放左角，再添置電化教學設備，即可啟動網絡黨員遠程教育和培訓。

3、每年年底評“榜樣人物”時，增加“優秀黨員”的指標2—3名，從公司層面上激勵員工黨員。在企業表彰中有一席之位。如榜樣人物中是黨員的，要求在姓名后，注“中共黨員”，以增加黨員榮譽感。

4、將工會或部門慰問和探望本部門員工的權限，也有黨支部以參與，與相關部門一道看望工傷、病、喪假員工及家屬，可體現公司黨組織等多層面的關懷。

5、完善二樓員工圖書室。建議公司投入一部分，員工捐書一部分，增加一批各類書籍，用于員工業余時間借閱。

6、按每個黨員（含批準的入黨積極分子）每人150元標準撥給黨建活動經費，由財務作為黨建工作單項列支。

二○一一年九月十三日（蓋章）抄報：市委組織部“兩新”工委、市經貿局黨委辦、祝軍總經理

抄送：公司全體黨員、中層以上管理人員