第一篇：董其昌 學書一生 , 心得于此

董其昌

學書一生 , 心得于此

余十七歲時學書。初學顏魯公多寶塔，稍去而之鐘王，得其皮耳。更二十年，學宋人，乃得其解處。文待詔學智永千文。盡態極妍，則有之。得神得髓，概乎其未有聞也。嘗見吳興臨智永故當勝。趙吳興跋蘭亭序云：與丙舍帖絕相似。丙舍，乃鍾元常書。世所傳者，右軍臨本耳。東坡先生書，深得徐季海骨力。此為文湖州洋嶼詩帖。余少時學之，今猶能寫，或微有合處耳。

米元章嘗奉道君詔，作小楷千字，欲如黃庭體。米自跋云：“少學顏行，至于小楷，了不留意。”蓋宋人書多以平原為宗，如山谷、東坡是也。惟蔡君謨少

變耳。吾嘗評米書，以為宋朝第一，畢竟出東坡之上。山谷直以品勝，然非專門名家也。

東坡先生書，世謂其學徐浩。以予觀之，乃出于王僧虔耳。但坡云：“用其結體，而中有偃筆，又雜以顏常山法。”故世人不知其所自來。即米顛書，自率更得之。晚年一變，有冰寒于水之奇。書家未有學古而不變者也。

楊景度書，自顏尚書、懷素得筆。而溢為奇怪，無五代茶□之氣。宋蘇、黃、米皆宗之。書譜曰：“既得正平，須追險絕，景度之謂也。”

古人論書，以章法為一大事。蓋所謂行間茂密是也。余見米癡小楷，作西園雅集圖記，是紈扇，其直如弦。此必非有他道，乃平日留意章法耳。右軍蘭亭敘 章法，為古今第一。其字皆映帶而生，或小或大，隨手所如，皆人法，則所以為神品也。

素師書本畫法，類僧巨然。巨然為北苑流亞，素師則張長史后一人也。高閑而下，益趨俗怪，不復存山陰矩度矣。蘭亭，出唐名賢手摹，各參雜自家習氣。歐之肥，褚之瘦，于右軍本來面目，不無增損。正如仁智自生妄見耳。此本定從真跡摹取，心眼相印，可以稱量諸家禊帖，乃神物也。晉唐人結字，須一一錄出，時常參取，此最關要。吾鄉陸儼山先生作書，雖率爾應酬，皆不茍且。常曰：“即此便是，寫字時須用敬也。”吾每服膺斯言，而作書不能不揀擇。或閑窗游戲，都有著精神處。惟應酬作答，皆率易茍完，此最是病。今后遇筆研，便當起矜莊想。古人無一筆不怕千載后人指摘，故能成名。

因地不真，果招紆曲，未有精神不在傳遠，而幸能不朽者也。吾于書，似可直接趙文敏，第少生耳。而子昂之熟，又不如吾有秀潤之氣。惟不能多書，以此讓吳興一籌。畫則具體而微，要亦三百年來一具眼人也。

吾學書，在十七歲時。先是吾家仲子伯長名傳緒，與余同試于郡。郡守江西衷洪溪，以余書拙，置第二。自是始發憤臨池矣。初師顏平原多寶塔，又改學虞 永興，以為唐書不如晉魏，遂仿黃庭經及鐘元。常宣示表力，命表還示帖丙舍帖。凡三年，自謂逼古，不復以文徵仲。祝希置之眼角，乃于書家之神理，實未有入處，徒守格轍耳。比游嘉興，得盡睹項子京家藏真跡，又見右軍官奴帖于金陵，方悟從前妄自標許譬如香巖和尚，一經洞山問倒，愿一生做粥飯僧。余亦愿焚筆研矣。然自此漸有小得。今將二十七年，猶作隨波逐浪書家，翰墨小道，其難如是，何況學道乎？吾鄉陸宮詹，以書名家。雖率爾作應酬字俱不茍。且曰：“即此便是學字，何得放過？”陸公書類趙吳興，實從北海人。有客每稱公似趙者，公曰：“吾與趙同學李北海耳。”

吾鄉莫中江方伯，書學右軍，自謂得之圣教序。然與圣教序體小異，其沉著逼古處，當代名公，未能或之先也。予每詢其所由，公謙遜不肯應。及余己卯試，留都。見王右軍官奴帖真跡，儼然莫公書，始知公深于二王。其子云卿，亦工書。

書家有自神其說，以右軍感胎仙傳筆法。大令得白云先生口授者，此皆妄人附托語。天上雖有神仙，能知羲獻為誰乎？

呂純陽書，為神仙中表表者。今所見，若東老詩，乃類張長史。又云：題黃鶴樓，似李北海。仙書尚以名家為師如此。孫虔禮曰：妙似神仙。余謂實過之無 不及也。昔人以翰墨為不朽事，然亦有遇不遇，有最下而傳者；有勤一生而學之，異世不聞聲響者；有為后人相傾，余子悠悠，隨巨手譏評，以致聲價頓減者；有經名人表章，一時慕效，大擅墨池之譽者。此亦有運命存焉。總之，欲造極處，使精神不可磨沒，所謂神品，以吾神所著故也。何獨書道，凡事皆爾。

趙吳興大近唐人，蘇長公天骨俊逸，是晉宋間規格也。學書者熊辨此，方可執筆臨摹。否則ㄌ成堆，筆成冢，終落狐禪耳。

米元章云：“吾書無王右軍一點俗氣，乃其收王略帖。”何珍重如是。又云：見文皇真跡，使人氣懾，不能臨寫。真英雄欺人哉。然自唐以后，未有能過元章

書者。雖趙文敏亦于元章嘆服曰：“今人去古遠矣。”余嘗見趙吳興作米書一冊，在吏部司務蔣行義家，頗得襄陽法。今海內能為襄陽書者絕少。宋時有人以黃素織烏絲界道三丈成卷，誡子孫相傳。待書足名世者，方以請書。凡四傳而遇元章。元章自任，腕有羲之鬼，不復讓也。

神宗皇帝，天藻飛翔，雅好書法。每攜獻之鴨頭丸帖、虞世南臨《樂毅論》、米芾文賦，以自隨。予聞之中書舍人趙士禎言如此。因考右軍，曾書文賦。褚河南亦有臨右軍文賦。今可見者，趙榮祿書耳。以平原爭坐位帖求蘇米，方知其變。宋人無不寫爭坐位帖也。

晉宋人書，但以風流勝，不為無法，而妙處不在法。至唐人，始專以法為蹊徑，而盡態極妍矣。昔顏平原鹿脯帖，宋時在李觀察士行家，今為辰玉所藏。爭坐位帖，在永興安師文家。安氏析居，分而為二。人多見其前段，師文后乃并得之，相繼入內府。今前段至行香菩薩寺止，為項德新所藏。

東坡作書，于卷后余數尺曰：“以待五百年后人作跋。”其高自標許如此。書家以險絕為奇。此竅惟魯公楊少師得之，趙吳興弗能解也。今人眼目，為

吳興所遮障。予得楊公游仙詩，日益習之。

唐林緯乾書學顏平原，蕭散古淡，無虞褚輩妍媚之習。五代時少師特近之。臨帖如驟遇異人，不必相其耳目手足頭面，當觀其舉止笑語精神流露處。莊子所

謂“目擊而道存者也。”大慧禪師論參禪云：“譬如有人，具萬萬貲。吾皆籍沒盡，更與索債。”此語殊類書家關捩子。米元章云：如撐急水灘船，用盡氣力，不離故處。蓋書家妙在能合，神在能離。所欲離者，非歐虞褚薛諸名家伎倆，直欲脫去右軍老子習氣，所以難耳。那叱析骨還父，析肉還母，若別無骨肉，說甚虛空粉碎，始露全身。

晉唐以后，惟楊凝式解此竅耳。趙吳興未夢見在。□余此語，悟之。楞嚴八選義，明還日月，暗還虛空。不汝還者，非汝而誰？然余解此意，筆不與意隨也。甲寅二月。書法雖貴藏鋒，然不得以模糊為藏鋒，須有用筆，如太阿蕆截之意。蓋以勁利取勢，以虛和取韻。顏魯公所謂如印印泥，如錐畫沙是也。細參玉潤帖，思過半矣。

宋高宗于書法最深。觀其以蘭亭賜太子，令寫五百本，更換一本，即功力可知。思陵運筆，全自玉潤帖中來，學禊帖者參取。柳誠懸書，極力變右軍法，蓋不欲與禊帖面目相似。所謂神奇化為臭腐，故離之耳。凡人學書，以姿態取媚，鮮能解此。余于虞褚顏歐，皆曾仿佛十一。自 學柳誠懸，方悟用筆古淡處。自今以往，不得舍柳法而趨右軍也。

吾松書，自陸機、陸云創于右軍之前，以后遂不復繼響。二沈及張南安、陸文裕、莫方伯稍振之，都不甚傳世，為吳中文祝二家所掩耳。文祝二家，一時之

標。然欲突過二沈，未能也。以空疏無實際，故余書則并去諸君子而自快，不欲爭也。以待知書者品之。（此則論云間書派）

余性好書，而懶矜莊，鮮寫至成篇者，雖無日不執筆，皆縱橫斷續，無倫次語耳。偶以冊置案頭，遂時為作各體，且多錄古人雅致語，覺向來肆意，殊非用

敬之道。然余不好書名，故書中稍有淡意，此亦自知之。若前人作書不茍且，亦不免為名使耳。

吾書無所不臨仿，最得意在小楷書，而懶于拈筆。但以行草行世，亦都非作意書，第率爾酬應耳。若使當其合處，便不能追蹤晉宋，斷不在唐人后乘也。推薦鏈接：薦季直表、大慈如來告疏、玉版十三行臨摹視頻甲骨文、袁安碑、石鼓文臨摹視頻《集王圣教序》《祭侄文稿》《寒食帖》臨摹視頻 《三老諱字忌日記》《好大王碑》《張遷碑》

第二篇：學書心得

筆墨潤人心

—我的學書心得體會

—福州市下院小學

百忙之中，迎來這激動人心的時刻，北國已是冰天雪地，南國卻是乍暖并常。一顆年輕的心在書畫社老師們筆墨的浸潤下如火似荼，從當初的邯鄲學步到今日之偶有所獲，在這畢路籃簍書研之路上深感吾師關愛之熱忱，態度之專注，技藝之高超，今將兩年來的學習感受剖白于下：

初入書門，已為人師。思“學高為師”之教誨，深感自己乃“井底之蛙”，研修是提高書法水平之徑。每每接到吾師之來信，字里行間傾注著對我輩之關愛、之鼓勵，總能激起內心那對書法學習的微瀾。當初憑著對書法的興趣也茍入此門，越學越感到自己之淺薄，即產生“就此作罷”之念頭，如今電子計算機飛速發展，電腦里可以打印出各種字體，書法到底有必要深究嗎？這一股之雜念不時縈繞腦際，然翰墨之風時時拂來，梳理著我繚亂的思緒，“詩書是良師，筆墨為益友”可謂忠言逆耳。在這兩年的時光中，從當初只識顏、柳、歐、趙之楷，王、顏、蘇之行，到今日的楷、行、草、隸、篆略通一、二，實乃師之功也。每次作業老師們均精心設計，從理論上豐富我輩之見識。從實際上提高我輩之能力，教導我們內外兼修，不做浮萍之徒，要當秀外惠中之人。俗話說：字如其人。如今我自感書法水平大有長進，僅從字之鋒上講，也一改過去露鋒之勢，沉穩有加，火氣則少，大有成熟之韻味；從字之勢上講，過勢大不穩，而今勢穩勁足；從線條上講，過去注重求快因而線條直，滑而不圓，直線偏多，如今線條講究曲直并用，圓扁并重。過去學楷書講求結構四平八穩，無有個性，如今注重收放有度，個性發揮，險穩各用。實感收獲頗豐。

書畫社老師們的書法技藝著實令我眼界大開。初次系統地學習三大楷書以外的字體，對于行、草等字體，往前只略知一、二，老師們不僅從理論上指導我賞析，指導我探索書寫規律，而且親筆范寫導引我觀察臨摹，形象記憶，促進我不斷理解，加倍練習，以求攀達吾師之水平，更求超越。為我輩樹立努力的目標，導引學書之方向，使我少走了許多學書的彎路。感謝學校給我一次深造的機會，感謝書法社老師這兩年來的諄諄教誨。書法這一中華

民族幾千年優秀的文化遺產，如今依然熠熠生輝，學書之路條條大道，作為一名書法愛好者吾將上下而求索，為發展這一文化傾盡綿帛之力。

第三篇：學書心得 董芳文檔

學習書法心得體會

董

芳

學書數十年，參加過一些展覽，數度忝列獲獎者的行列，但面對傳統的高山和當今的書法大潮，深知不足，仍在努力。

由于教學上的需要，對楷、行、篆、隸各體皆有涉獵，但自己學習的重點是行，楷兩種。楷書初習顏柳，繼之以歐褚和張玄墓志，在歐體上用功較多。行書臨習王羲之《圣教序》、《蘭亭序》。隸書臨習過《曹全碑》。中國書法博大精深，甲骨鐘鼎的古縝，漢魏碑刻的雄健，歷代大家不同的風格與流派，都是學習書法取之不盡用之不竭的寶藏。

歷史給后人留下了無數的碑帖，其中貯存著數千年古人的辛勤與智慧，在“細將磨洗認前朝”的尋幽探勝中，使人感受著歷史文化的深邃與厚重。這無數的碑帖是一座取之不盡、用之不竭的寶庫，又是一座使人流連忘返的藝術迷宮。我喜歡臨帖，從小就臨，現在還在臨。臨帖成了我的學習方式、休閑方式甚至可以說是一種生活方式。臨帖可以入境、入神、入化；可以忘憂、忘我、忘世；可以取諸懷抱，與古人晤語一室之內，在筆勢往復中，品味那種隔了時代的美。這種美是遙遠的，卻是可以觸摸的；是變化的，卻是永恒的。

臨帖確實是我的一種愛好，在臨帖中使我得到娛悅，在心平氣靜中與古人促膝交流。但我卻又是一個無才華的臨帖者，說到實臨，常常有努力想臨像而臨不像的時候，說到意臨，我又是一個心中缺乏想象力者，每每又囿于原帖，跳不出古人設定的藩籬。所以多年的臨帖，使我感到有快樂、有苦悶、有欣慰、更有枯燥。從“入帖”到“出帖”它是一個艱苦的過程。”不學古人，法無一可，竟似古人，何處著我“。應該說臨帖只是學習書法的前提和方法，是過河的“舟”。一旦過了河，就要走自己的路。“入帖”了，怎樣才能“出帖”這是我學習書法道路上的一道屏障。

學習書法不容易要把書法搞的像模像樣那就更不容易了。歸結起來，要堅持下去，只有唯勤是路。書法家馮國語有句名言，“無情何必來斯世，有好忠須累此身”。學習書法就得有這種樂此不疲的精神。我以書法為愛，以喜書為榮，堅持學書十余年，雖與外界交結甚少，但對書法依然不改初衷。出生成長在偏遠小山區的我，不知何時喜歡上書法，現在它成為我工作生活中不可缺少的一部分。由于各種原因，無名師指導，大家點撥，全憑自己領悟，走過不少彎路。直到2004年昌吉市書法家協會成立，我有幸成為市書協的一名會員。學書道路上的流浪兒終于有家了，在范勝祥主席、任生舉老師等各位“家長”的關心和指導下，我的書寫水平有了很大的提高，曾經連續三次獲得昌吉市書法作品展一等獎和昌吉市文藝創作一等獎、昌吉市優秀文藝工作者。在昌吉市書協的培養和推薦下，我又被昌吉州書協、自治區書協吸收為會員。

雖然書法藝術很高深，但“書法有法”,最起碼應該做到每天在方塊世界里刻苦磨練，不見所長而日有所長，相信終有所得，終有所悟。

百藝之興，教育為本。中國書法教育源遠流長，早在周代就“以書為教”，把識字與寫字教育結合在一起。中國的書法教育，傳承的是中華悠久的文明與智慧。文以載道，藝以傳道，是中華之古訓，書法文化所承載和表現的是被譽為國粹的中華文化之精華。她滋養和孕育了一代代中國人。作為小學應該責無旁貸的擔負起教育學生熱愛語言文字的任務，讓小學生吸取書法藝術的精髓，傳承書法精華，讓學生在翰墨飄香中成長，讓蘊涵著無窮智慧的書法滋養學生。千里之行，始于足下。作為一名書法教育工作者理應有這份擔當，在漢字書寫與書法教育方面盡一份力。

第四篇：一生必讀精品書

●第一類：NLP類 《改變現狀的行家手冊》 [美]理查·班德勒、威爾·麥可達納德 世茂出版社 2 《改變你的未來》 [美]理查·班德勒 世茂出版社 3 《改變未來續集》 史提夫·安祖 康尼瑞兒·安祖 世茂出版社 4 《改觀——重新建構你的思想、言語及行為》上下 [美]約翰·葛瑞德 理查·班德勒世茂出版社 《神奇的結構》英文版上下冊《激發心靈的潛力》 [美]安東尼奧·羅賓 新疆科學技術出版社 7 《喚醒心中的巨人》 [美]安東尼奧·羅賓 安徽文藝出版社 8 《NLP簡快療法》 [香港]李中瑩世界圖書出版社 9 《重塑心靈》[香港]李中瑩 知識出版社《生命金字塔》 [中]尚致勝 海天出版社 11 《NLP及格執行師講義》 [香港]李中瑩 12 《專業執行師文憑課程》 《NLP簡快療法班文憑課程講義》 14 《成為你想成為的人》[美]John J·Emerick,Jr 中國輕工業出版社 15 《教與學相長》 席德·杰克森 世茂出版社 16 《思考如何思考》 喬瑟夫·伊格 世茂出版社 17 《構建心靈寬帶網》 舒俊琳 廣東經濟出版社 18 《升級你的大腦》 舒俊琳 廣東經濟出版社 19 《能說會道》[英]彼得·湯姆森 國際文化出版公司《喚醒內在天才》[美]派翠克·波特 黑龍江人民出版社 21 《超級影響力 ＮＬＰ致勝行銷學》 [中]尚致勝 22 《NLP實踐指南》 [美]哈瑞·阿德爾 經濟管理出版社 23 《自己就是一座寶藏》 [臺灣]陳安之《激發潛能——ＮＬＰ成功法則》 [英]蘇·奈特 機械工業出版社 25 《再造自我》 [英]蘇·奈特 機械工業出版社 26 《NLP學習突破的捷徑》 [英]黛安娜·皮弗中國商業出版社 27 《NLP實踐指南》 [美]哈瑞·阿德爾經濟管理出版社 28 《NLP高級管理教程》 [英]戴維·莫爾登經濟管理出版社 29 《十倍速學習法》 [瑞士]薇蕾娜·施坦納 南海出版公司 30 《雙贏軌跡》 [英]安德魯·布拉德伯里 上海遠東出版社 31 《創造你的最佳表現》 [中]胡謝驊 中國經濟出版社 32 《24小時改變你的一生》 [中]李珊璟 海天出版社 33 《最大化你的魅力》 [澳]德斯蒙德·吉爾福爾 中信出版社 34 《催眠式銷售》 這事實上是一本NLP的書籍。35 《心靈密碼》超星電子書 [中]尚致勝 36 《一分鐘巨人》電子書 [美]安東尼·羅賓 37 《大腦操作手冊》 [美]羅勃·帝爾茲、約翰·葛瑞德、理查·班德勒、裘帝·帝樂斯 世茂出版社

《青蛙變王子》 [美]約翰·葛瑞德、理查·班德勒 世茂出版社 39 《全面提升——NLP的應用》 [美]羅勃·帝爾 世茂出版社 40 《復制卓越——烙印技術》

《復制卓越2——最佳未來寫照》 [美]拉司黎·班德勒，大衛·喬登，邁可·利比亞 世茂出版社

《NLP——無限成就計劃》

《重新啟動——生命的原動力》 [美]羅勃·帝爾 世茂出版社

《神奇實用的NLP——NLP入門到臨床心理》 [美]史帝夫.萊卡頓 世茂出版社 45 《相信你能夠─自我心靈改造》 [美]康妮瑞、史提夫·安德瑞斯 中國生產力中心 46 《心靈改造－進入內在的活泉》 [美]康尼瑞兒·安祖，泰瑪拉·安祖 世茂出版社 47 《永續成長的寶藏圖：NLP入門》 [美]喬瑟夫·歐可諾，伊安·麥克德摩 世茂出版社

●第二類：家庭治療與系統排列

1《家庭治療理論與技術》Ｉ、ＩＩ Irene Goldeneerg Herbert Goldenderg

2《家庭舞蹈》Ｉ、ＩＩ 李維榕 3《誰在我家》 [德]伯特·海靈格 世界圖書出版公司 4《愛的序位》 [德]伯特·海靈格 商周出版社

●第三類：催眠 《催眠天書》上下 [美]約翰·葛瑞德 理查·班德勒 2 《催眠之聲伴隨你》 [美]米爾頓·艾瑞克森&史德奈·羅森生命潛能 3 《出神入化》 [美]約翰·葛瑞德 理查·班德勒 內蒙古出版社 4 《催眠圣經》 [臺灣]廖閱鵬 如何出版社有限公司 5 《阿爾法腦波革命》 [日]志賀一雅 6 《自我催眠術》 [日]平井富雄 《NGH專業催眠師授證課程講義》 葛吉夫催眠咨商中心 廖閱鵬主持 8 《催眠式銷售》 《催眠術入門》 [日]美童春彥 科學普及出版社廣州分社 10 《前世今生——生命輪回的前世療法》 萊恩·魏斯 張老師出版社 11 《催眠入門引導手冊》 牛族基地催眠資料庫 12 《催眠術與催眠療法》 [英]大衛·Ｔ·羅利 牛族基地催眠資料庫 13 《ACHE臨床催眠治療師文憑課程講義》上下 美國ACHE協會 14 《了解神秘的暗示催眠——催眠入門》 [中]張明 科學出版社 15 《催眠秘笈》 [臺]徐鼎銘 元氣齋出版社 16 《理查得·班德勒催眠研討會記錄》 [美]理查·班德勒 牛族基地催眠資料庫

●第四類：身心類

《身體的智慧》 [美]瑞妮·威爾菲爾德 遼寧教育出版社 《生命的重建》 [美]露易絲·海 中國宇航出版社

《心靈神醫》 東杜法王仁波切 中國聚善緣基金會 隨緣贈送 敬請流通 《瑜伽手冊》 諾娃貝琳 人民日報出版社

《心靈體操》 Roberts Masters,Ph.d.& jean Houston,Ph.D.《你的身體相信你說的每句話》

《激發自身活力》 [日]多湖輝 商務印書館國際有限公司

《基礎健腦操課程手冊》 保羅丹尼遜 姬爾丹尼遜 整體表現研發有限公司 《觸康健》 施約翰醫生 整體表現研發有限公司 ●神秘智慧

《智慧奧秘》[印度]奧修 學林出版社 《當下的力量》 艾克合特鐸利 揚升文化事業有限公司 《讓心自由》 [美]堂·米格爾·路易茲 新世界出版社 《成功的七大精神法則》 [美]喬普拉

●心靈治療

《一切從愛自己開始》 生命潛能文化事業有限公司

《打開心門、活得自在》 [美]David J.kundtz 生命潛能文化事業有限公司 《回歸內在——與你的內在小孩對話》 約翰·布雷蕭 內蒙古人民出版社 《論強者》 [美]詹姆斯 成都科技大學出版社 《尋找你的北極星》 [美]瑪莎·貝克著 中國發展出版社 《我是誰》 [中]朱建軍 中國城市出版社

《你有幾個靈魂》 [中]朱建軍 中國城市出版社

《心理治療與咨詢的理論及案例》 [美]Richard S.Sharf 中國輕工業出版社 上、下共兩冊 《揭發現實——刺激療法》 法蘭克·費若禮 杰夫·布蘭斯瑪 《別與自己過不去》 [美]艾伯特·埃利斯 中信出版社 《心靈氧吧——101個重塑人生的故事》 [美]喬治·彭斯 國際文化出版公司 《扭曲的心理——為何男人憎恨女人》 [英]亞當·朱克思 內蒙古人民出版社

●奇跡課程

寬恕十二招 paul ferrini著 奇跡資訊中心

●阿梵達

《故意生活——阿梵達的發現與發展》 Harry Palmer著 《再現人生——探索意識的技術》 Harry Palmer著

●教練技術

《做個當下的生活教練》 穆景南 遠流出版事業股份有限公司 《教練的智慧》ＩＩ 黃俊華 中山大學出版社

●古籍：

易經的智謀(還有個內蒙古出版社的版本？)加多兩本《道德經的智慧》《孫子兵法和三十六計的智慧》 千年智慧書 高效學習類：

魔法記憶－－－美.凱文都迪 接著是成功學的經典 ●戴爾·卡耐基系列：

《語言的突破》[美]戴爾·卡耐基 中國文聯出版公司 《人性的弱點》ＥＢｏｏｋ 《人性的優點》ＥＢｏｏｋ 《成功之路》 上下 [美]戴爾·卡耐基 德宏民族出版社 含《人性的優點》《人性的弱點》《美好的人生》《快樂的人生》《人性的光輝》《偉大的人物》《積極的人生》《智慧的錦囊》《語言的突破》《寫給女孩子》

《積極的人生 智慧的錦囊》 《美好的人生 快樂的人生》 《處世的藝術》 [美]戴爾·卡耐基 廣東旅游出版社 又名《人性的弱點》《影響力的本質》

●拿破侖·希爾系列：

《成功法則》 [美]拿破侖·希爾 中國發展出版社 《致富的決竅》又名《思考致富》

[美]拿破侖·希爾 廣東科技出版社 《成功定律》[美]拿破侖·希爾 時事出版社 《人人都能成功》[美]拿破侖·希爾 克里曼特·斯通 湖北人民出版社 《人人都能創造奇跡》[美]拿破侖·希爾 時事出版社 《拿破侖·希爾 成功學全書》

[美]拿破侖·希爾 田野主編 經濟日報出版社

●人生架構/系統力

《你的潛能》 [美]馬克斯威爾·馬爾茲 工人出版社 《改變一生的計劃》[美]湯姆·霍普金斯 遠流出版公司 豎排

《牛津個人生涯設計》[英]費歐文 中國城市出版社脫胎于八卦圖的圖形策劃方法 《你的降落傘是什么顏色》 《教你足智多謀》[美]威廉姆·T·雷利 民族出版社

《超級成功術》 [中]孫慶和編譯 摩菲博士的潛意識心理學 《十二條金線》 [美]愛麗絲克·韋布 吉林人民出版社

●其它勵志經典

《富蘭克林自傳》 [美]富蘭克林 哈爾濱出版社 《全力以赴》[美]艾琳·C·卡色拉

鷺江出版社 1986第一次印刷 1985年國際暢銷書 《與成功有約》 [美]史蒂芬·柯維 三聯書店 《高效人士的七個習慣》 [美]史蒂芬·柯維 中國青年出版社

《逆境不再，強者永在》[美]蕭律柏 中國工人出版社又譯《人性的強點》 《走向成功》[美]喬伊斯·布拉澤斯 東方出版社 《大思想的神奇》[美]舒茲 中國未來出版社 《獲取成功的精神因素》[美]N·克萊門特·斯通等 海天出版社 包括《獲取成功的精神因素》《從失敗到成功的銷售經驗》《思考與致富》三書的一本合集。《誰動了我的奶酪》

《像贏家那樣思考》 [美]沃特·斯塔普斯 南海出版公司

第五篇：書,一生的伙伴

書，一生的伙伴

人，這一生中，什么都可無，獨書不可失。

—題記

書，是人饑餓難忍時那美味地精神面包；書，是人急需進步時那連接成功地階梯；書亦是良藥，給人心靈上的慰藉。書是我從會識字以來最可親、最可敬的朋友，是我最珍貴的東西。

四年級時，學校里地知識哪里夠我“吃”飽，回到家便泡在網上找提高的內容，媽媽看見了，怕我因此視力下降，從書店抱回了許許多多的名著、雜志，有《時間簡史》《福爾摩斯探案全集》《三國演義》《西游記》《讀者》《格言》等。雖然有的我還看不懂、看不透，但我仍舊愛不釋手地讀著。從書中，我吸取到了課本中沒有的東西，懂得了許多做人、做事的道理。《讀者》讓我了解到許多鮮為人知的奇聞趣事；《格言》讓我知道“成才先成人，成人先誠實”的道理；《時間簡史》讓我明白時間是有限的；《福爾摩斯探案全集》讓我學會細致地觀察，嚴密地推理??“讀書就像饑餓的人撲在面包上”這話一點也不錯。書似面包，確可給人充饑！

六年級時，小升初考試前幾個月，為了爭取年級前30名，我急需進步。從書店捧回了一大書，做的卷子僅有幾份，剩下的都是些幫助學習的書。在家里，不論幾時幾分，只要我有工夫，或坐著或站著，美滋滋地讀著。媽媽喊我去吃飯，也要連續喊上好幾聲，拎著我的耳朵去餐廳才行。有一次，我看書太入迷，以至于熱水器沒開，水沒燒，茶沒沖，硬是時間拖到了近十一點才睡覺。真的，看了書，三個月后的考試，我輕松地進了前30名。書似階梯，果真讓人進步！

去年的十月，我感冒發燒，哪兒也不能去，只能無聊地坐在床上，望著白色的天花板，喝著水，邊打著噴嚏，邊流著鼻涕。轉頭看見床頭柜上的《暮光之城》，才想起不能出門溜達，卻可以在家讀書呀！一骨碌爬起來，倚著靠墊，細細地讀著書，品味著。我看著主人公貝拉有著和自己一樣的經歷，便迫不及待地看下去，當看到貝拉是如何與悲傷與病魔斗爭時，我也充滿力量，決心戰勝病魔，更加如饑似渴地讀下去，直到媽媽回來看見我穿著短袖睡衣，抱著被子，拿著書，做在床上看書，還時不時地咳幾聲，喝令聲：“丫頭，有病還不養著，看書就看唄，但也不用這樣凍著自己的身子呀，快回被窩里去，否則你別想看書！”我不情愿地放下書，慢吞吞地回到被窩，小聲地嘀咕道：“媽，書就是治我感冒的藥，您別攔著我，要不然我可不能保證按時回到學校上課。”媽媽聽了，哈哈大笑道：“丫頭，你想書想瘋了吧！”我可生氣了，調皮地拿起一個枕頭使勁砸向媽媽，說：“看！我的病好了！”書果似良藥，即可見效！

如果說生命是一扇門，那么書籍則是一把鑰匙，開啟著人生；如果說生命是一杯咖啡，那么書籍則是一袋佐料，調味著人生；如果說生命是一塊綠地，那么書籍則是一場春雨，滋潤著人生??

書，永存吧，我一生的伙伴！