第一篇：體育舞蹈論文發表指南—《河西學院》學報

體育舞蹈論文發表指南—《河西學院》學報

河西學院學報

刊名：河西學院學報JournalofHexiUniversity 主辦：河西學院 周期：雙月

出版地：甘肅省張掖市 語種：

中文開本：大16開 ISSN1672-0520 CN62-1171/G4 曾用刊名：張掖師專學報 創刊年：1983 ASPT來源刊

中國期刊網來源刊

體育舞蹈論文發表聯系編輯微信766085044 《河西學院學報》常見論文發表范例： 90年代以來我國農村教師研究述評---王莉

近百年來我國教育實驗發展的歷程與特點---侯彥斌楊斌芳 對馮玉祥及其北京政變的再認識---吉伶 抗戰前后西北農田水利建設探析---杜軍輝 關于“弘治中興”之評價問題---趙永翔 和諧社會的法律保障略論---寧軍

從儒家科技倫理視角看“李約瑟難題”---楊志才

轉型期我國利益關系存在的問題及成因分析---趙建杰 柏拉圖的愛與理念世界---董春莉

“誤讀”景觀下的“茅盾現象”-以《子夜》為個案研究---伍曉輝 從《四庫全書總目·詩類序》看治《詩》之流變---吳莉莉 論中國古典文學中“道”的基本內涵---賈自明 論“桃花源”理想作為現實的生活方式---高原

裕固族的民俗文化遺產保護狀況考察研究---張興隆田自成安永香 甘肅民樂方言音系記略---錢秀琴

涼州方言聲韻調及其與中古音和北京話的對應關系---李貴生

從《武威漢代醫簡》說“轉注”與“假借”-武威醫簡用字“六書”分析之二---何茂活 《歷代詠河西詩歌選注》序言---胡大浚

關于加強大學生思想政治工作的思考---周永革

基于多分辨率自適應方塊編碼的圖像壓縮---魏宏源魏瑛源 關系模式中候選關鍵字的圖論求解法---李莉

粗糙集理論與圖形匹配相結合的規則提取方法---李曉霞 基于結點電壓法的無伴電壓源電路分析---張西寧

基于提高綜合效益和結構改造的異步電動機節能技術---趙文忠 MO-CU復合材料的最新研究進展---張青花 油菜雜優利用的現狀與展望---范惠玲白生文

氯化鈉對豌豆根尖細胞的遺傳損傷---曾秀存王曉琴謝宗平許耀照 河西產金盞菊花色素的提取工藝---高慧娟董雄李虎 對張掖市濕地資源保護與合理利用的思考---李天義謝繼忠

從實驗室含銀廢液中回收硝酸銀的實驗探究---任雪峰宋海李愛國崔廷政 穩恒磁場高斯定理和安培環路定理的證明---張志榮周佐

最低單態和三態硝基甲烷的分子結構與紅外光譜的理論研究---董光興孫桂華南雅公 單片機智能控制在太陽能熱水器中的應用---藺金元車進 綜合評價的聯系數建模及應用---王萬軍

LAPLACE方程CAUCHY問題的修正TIKHONOV正則化方法---張宏武朱睦正 一類有理差分方程的周期性和振動性---袁曉紅晏興學蘇有慧

分離變量法求解MKDV方程的呼吸子解---席國柱龐成群賈多杰吉永林劉鋒 論甘州方言的疑問句---高天霞

西北欠發達地區農民政治認知現狀與特征-以甘肅省山丹縣新河村為例---任秀珍 文獻可征瑰寶重光-《肅州新志校注》的文獻價值和校注成就---吳浩軍 中國早期敦煌學與晚清民國學術---濮仲遠 澳大利亞“白澳政策”的形成及影響---喬瑞牛楠

民國時期自然災害頻發的后果及其原因-以甘肅省為例---王美蓉 北宋鄉兵的編制、教閱制度---強文學 趙翼詩歌的經世情懷---王殿明

女性生存困境探視-重讀王安憶的“三戀”---代柯洋 中國法治文化建設及其現代意義---林磊趙夫鑫 論科學發展觀的人本價值意蘊---楊芳

中國特色社會主義家庭美德建設的邏輯框架和理論基點-羅國杰家庭倫理思想研究---丁正亞

第二篇：《貴陽學院學報》雜志社論文發表征稿啟事

《貴陽學院學報》雜志社

論文發表征稿啟事 《貴陽學院學報》是經中華人民共和國新聞出版總署批準登記，由貴陽學院主辦并出版發行的學術期刊（季刊），國內外公開發行。國內統一刊號:CN52-1141∕C,國際標準刊號:ISSN 1673-6133。

本刊一直得到全國各大專院校專家學者、教師與管理者、教研與科研部門的研究人員、各地教育行政機構管理人員的大力支持，大家踴躍投稿，在此謹向國內外關心、愛護、訂閱本刊的廣大讀者致以熱忱的問候和衷心的感謝。我們也決心更加努力地工作，不斷提高辦刊質量，以實際行動回報大家的厚愛。

一、征稿對象:各高校及研究機構相關學科的專家學者和廣大教師。

二、欄目設置：政治、哲學研究、陽明學與黔地文化研究、生態文明建設研究、法律研究經濟研究、貴州經濟研究、歷史文化研究、文學藝術、美學研究、新聞與傳播研究、語言學與翻譯研究、教育研究等。

三、投稿要求

1．來稿要求具備創新性、科學性以及可讀性，并且主題明確，資料翔實，層次清晰，未公開發表。作者對文稿的真實性和保密性負責，并聲明未一稿多投。2．來稿須附上作者簡介，具體包括：姓名，出生年份，性別，籍貫，所在單位，聯系方式，職稱，職務，研究方向。（格式：***（1961-），男，江蘇南京人，南京大學公共管理學院教授，研究方向：公共管理。此外，第一作者的聯系地址、電話、電子郵箱必需。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。）

3．來稿論文如為獲獎論文，基金資助項目，提供基金項目名稱、項目編號等。格式：基金項目：**省教育科學研究課題資助項目（課題編號：XJK01CZH0**）。

4．文章如被采用，會及時通知作者，若未接到處理結果。編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件必須來函聲明。文章發表需要交納一定的版面費，望廣大作者理解。出刊后將盡快給作者寄2本樣刊。

投稿郵箱：jiaoyu2@126.com投稿QQ:1181995662/820025755

《貴陽學院學報》（自然科學版）征稿函

《貴陽學院學報》是經中華人民共和國新聞出版總署批準登記，由貴陽學院主辦并出版發行的學術期刊（季刊），國內外公開發行。國內統一刊號:CN52-1142∕N,國際標準刊號:ISSN 1673-6125。

本刊一直得到全國各大專院校專家學者、教師與管理者、教研與科研部門的研究人員、各地教育行政機構管理人員的大力支持，大家踴躍投稿，在此謹向國內外關心、愛護、訂閱本刊的廣大讀者致以熱忱的問候和衷心的感謝。我們也決心更加努力地工作，不斷提高辦刊質量，以實際行動回報大家的厚愛。

一、征稿對象:各高校及研究機構相關學科的專家學者、教師。

二、欄目設置：基礎理論研究、應用研究、課程與高等教育研究、實驗與技術研究、調查報告等。

三、投稿要求

1．來稿要求具備創新性、科學性以及可讀性，并且主題明確，資料翔實，層次清晰，未公開發表。作者對文稿的真實性和保密性負責，并聲明未一稿多投。

2．來稿須附上作者簡介，具體包括：姓名，出生年份，性別，籍貫，所在單位，聯系方式，職稱，職務，研究方向。（格式：***（1961-），男，江蘇南京人，南京大學公共管理學院教授，研究方向：公共管理。此外，第一作者的聯系地址、電話、電子郵箱必需。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。）

3．來稿論文如為獲獎論文，基金資助項目，提供基金項目名稱、項目編號等。格式：基金項目：**省教育科學研究課題資助項目（課題編號：XJK01CZH0**）。

4．文章如被采用，會及時通知作者，若未接到處理結果。編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件必須來函聲明。文章發表需要交納一定的版面費，望廣大作者理解。出刊后將盡快給作者寄2本樣刊。

正確論文格式，請參考。

企業家社會資XXXXXX的影響探析

張三

（中國大學商學院安徽合肥230039）

摘要：企業家利用自己擁有的社會資本為企業進行融資是目前許多中小企業融資的重要手段之一，企業家社會資本對中小企業融資管理會產生較大的影響，文章在對企業家社會資本對中小企業融資管理的影響分析的基礎上，提出了如何更好地利用企業家社會資本提高中小企業融資效率的對策建議。

關鍵詞：企業家社會資本；中小企業；融資

正文：???

由于我國經濟發展仍處于轉型時期，市場發展水平和各項法律制度均在不斷發展完善之中，各種社會關系以及一些非正式的制度安排在政策、信貸、信息甚至是生產要素等資源的獲取以及企業之間商業關系的建立等方面都會起到舉足輕重的作用，企業家與政府部門之間以及企業家之間的關系網絡有著不可低估的價值。在我國中小企業發展過程中，始終伴隨它們的最大難題是融資難的問題，多數企業家都在想方設法通過自己的各種社會資源為企業融資，那么企業家社會資本對中小企業的融資管理會產生什么樣的影響呢？如何更好地利用企業家社會資本提高中小企業融資效率呢？本文擬就上述問題進行探討。

一、企業家社會資本的內涵

社會資本的概念是法國學者布爾迪厄于20世紀70年代提出來的,他把這個概

注釋：

①周林彬著：《企業家社會資本探究》，北京大學出版社2002年版，第369頁。

②孫憲忠：“不動產物權取得研究”，載梁慧星主編：《民商法論叢》，法律出版社第3卷，第42頁。

③高富平：《中小企業融資》，法律出版社2001年版，第112頁。

參考文獻：

[1]陳傳明、周小虎：“關于企業家社會資本的若干思考”，《南京社會科學》，2001（11）

[2]馬宏：“社會資本與中小企業融資約束”，《經濟問題》，2010（12）

[3]周秋卉：《中小企業社會資本與融資效率關系的實證研究》，2009

[4]王越、劉珂：“集群條件下社會資本影響”，《現代財經》，2008（2）

第三篇：《南昌教育學學院學報》雜志論文發表征稿啟事

《南昌教育學學院學報》雜志論文

發表征稿啟事

刊物簡介

《南昌教育學學院學報》1986年創刊，結合高等師范院校的辦學教學和科研特點以及學院辦學實際和實踐，自創辦以來，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導方針，探討師資培養和培訓的客觀規律，開展基礎教育教學的研究，反映本院教職工以及省內外教師、學者、學術研究人員的教學、科研成果?！赌喜逃龑W學院學報》是經國家新聞出版總署批準，南昌教育學院主辦的具有統一刊號國面向國內外公開發行的綜合性學術刊物。（國內統一刊號：CN36-1217/G4 國際標準刊號：ISSN 1008-6757）。電子信箱： jiaoyu2@126.com（投稿請注明南昌教育學學院學報）QQ：917769216（投稿請注明南昌教育學學院學報）

辦刊宗旨

堅持黨的四項基本原則，以促進與發展成人師范教育、普及九年義務教育為主要目的，開展學科領域的學術研究、教學研究、教育科學研究、總結交流教育行政干部、中小學教師培訓的經驗；指導職業技術教育、少數民族教育、電化教育以及中小學各學科的教學研究，以不斷提高成人師范教育系統各個層面的教育、教學質量。主要刊載政治、經濟、文化、社會、心理、漢語言文學、歷史、藝術、數學、化學、物理以及有關教育教學等學術論文，熱誠校內外作者投稿?！局饕獧谀俊?/p>

1、理論與實踐研究。主要發表馬列主義新成果等政治理論方面的文章。

2、文學藝術研究。主要發表文學、美術、音樂等藝術等前沿學術論文。

3、高等教育教學。主要發表高校教育教學等方面的論文。

4、高職教育教學。主要發表高職高專教育教學方面的論文。

5、中小學教育教學等欄目。主要發表小學、初中、高中教育教學方面的論文。

6、其他。主要發表教育教學類以外的具有學科前沿性的學生論文。

結合高等師范院校的辦學教學和科研特點以及學院辦學實際和實踐，探討師資培養和培訓的客觀規律，開展基礎教育教學的研究，反映本院教職工以及省內外教師、學者、學術研究人員的教學、科研成果。主要刊載政治、經濟、文化、社會、心理、漢語言文學、歷史、藝術、數學、化學、物理以及有關教育教學等學術論文。

【投稿要求及事項】

1．文稿要求論點鮮明、資料可靠、數據準確、書寫規范，具有理論性、科學性、實用性。文責自負，嚴禁抄襲。切勿一稿多投。凡來稿三月內未見通知可自行處理。審稿周期沒有具體；時間一般為3-5個工作日；

2．文稿格式要規范，文字精煉，來稿應附250字左右的摘要及3-8個關鍵字。摘要為文章的主要內容，并非概要或中心思想；摘要應具有獨立性和自含性。關鍵字之間用分號分隔。3．來稿請注明作者工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話及個人簡介（姓名、出生年月、性別、籍貫、職務、職稱、學歷、研究方向）．來稿如屬基金項目成果，請按有關部門標注項目正式名稱和編號。

4．參考文獻應著錄的項目包括：作者、文獻提名、文獻類型、及載體類型標志、其他責任者（譯者、校注、校點、?？闭叩龋?、出版項（出版地、出版者、出版年（期））、文獻出處或電子文獻的可獲得地址、文獻起止頁碼。

正確論文格式，請參考。

企業家社會資XXXXXX的影響探析

張三

（中國大學商學院 安徽 合肥 230039）

摘要：企業家利用自己擁有的社會資本為企業進行融資是目前許多中小企業融資的重要手段之一，企業家社會資本對中小企業融資管理會產生較大的影響，文章在對企業家社會資本對中小企業融資管理的影響分析的基礎上，提出了如何更好地利用企業家社會資本提高中小企業融資效率的對策建議。

關鍵詞：企業家社會資本；中小企業；融資 正文：???

由于我國經濟發展仍處于轉型時期，市場發展水平和各項法律制度均在不斷發展完善之中，各種社會關系以及一些非正式的制度安排在政策、信貸、信息甚至是生產要素等資源的獲取以及企業之間商業關系的建立等方面都會起到舉足輕重的作用，企業家與政府部門之間以及企業家之間的關系網絡有著不可低估的價值。在我國中小企業發展過程中，始終伴隨它們的最大難題是融資難的問題，多數企業家都在想方設法通過自己的各種社會資源為企業融資，那么企業家社會資本對中小企業的融資管理會產生什么樣的影響呢？如何更好地利用企業家社會資本提高中小企業融資效率呢？本文擬就上述問題進行探討。

一、企業家社會資本的內涵

社會資本的概念是法國學者布爾迪厄于20世紀70年代提出來的,他把這個概 注釋：

①周林彬著：《企業家社會資本探究》，北京大學出版社2002年版，第369頁。②孫憲忠：“不動產物權取得研究”，載梁慧星主編：《民商法論叢》，法律出版社第3卷，第42頁。

③高富平：《中小企業融資》，法律出版社2001年版，第112頁。參考文獻：

[1]陳傳明、周小虎：“關于企業家社會資本的若干思考”，《南京社會科學》，2001（11）[2]馬宏：“社會資本與中小企業融資約束”，《經濟問題》，2010（12）[3]周秋卉：《中小企業社會資本與融資效率關系的實證研究》，2009 [4]王越、劉珂：“集群條件下社會資本影響”，《現代財經》，2008（2）

第四篇：論文發表的學報和郵箱地址匯總

主管單位： 安徽省教育廳

主辦單位： 合肥學院

合肥學院學報

投網癮

主辦單位： 安徽省合肥市黃山路373號

郵政編碼： 230022

網址：

ISSN： 1672-920X

國內刊號： 34-1282/C

郵發代號：

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電話： 0551-2158519；2158517；2158520

EMAIL： xbbjb@hfuu.edu.cn

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主辦單位： 福建農林大學

主辦單位： 福建省福州市金山

郵政編碼： 350002 網址：

ISSN： 1671-6922 國內刊號： 35-1258/C 郵發代號： 34-30

主管單位： 廣西社會科學界聯合會(廣西社會科學)主辦單位： 廣西社會科學界聯合會

主辦單位： 廣西省南寧市思賢路綠塘里1號

郵政編碼： 530022 網址：

ISSN： 1004-6917 國內刊號： 45-1185/C 郵發代號： 48-68

主管單位： 重慶市教育委員會（重慶科技學院學報）

主辦單位： 重慶科技學院

主辦單位： 重慶市大坪石油路1號 郵政編碼： 400042 網址： http://cqgy.chinajournal.net.cn ISSN： 1673-1999 國內刊號： 50-1175/C 郵發代號：

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主編： 電話： EMAIL：

主編： 電話： EMAIL：

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023-89091823；89091856 cqust_xb@163.com

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主辦單位： 重慶科技學院

主辦單位： 重慶市大坪石油路1號

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主編： 彭曉玲

電話： 023-89091823；89091856 EMAIL： cqust_xb@163.com 重慶交通大學學報

主管單位： 安徽省教育廳

主編： 王世華陸廣品

電話：

0553-3869260(政教)、3883593(文史)主辦單位： 安徽師范大學 學報

主辦單位： 安徽蕪湖市北京東路1號 郵政編碼： 241000 網址： ISSN： ahsd.gotoread.com 1001-2435

EMAIL： ahsd@chinajournal.net.cn 留守兒童

國內刊號： 34-1041/C 郵發代號： 26-38

安徽省教育廳

主編：

電話：

曹大文 0555-2400674 主管單位：

主辦單位： 安徽工業大學 學報社會科學版

主辦單位： 安徽省馬鞍山市湖東路安徽工業大學內

EMAIL： xbskb@ahut.edu.cn 留守兒童 郵政編碼： 243002 網址： ISSN：

1671-9247 國內刊號： 34-1215/C 郵發代號： 26-55

遼寧省教育廳 遼寧師專

主編： 周浩波

電話： 0410-2217687 EMAIL： lntlbjb@126.com 一篇 主管單位：

主辦單位： 遼寧省教育廳

主辦單位： 遼寧省鐵嶺師專

郵政編碼： 112001 網址： ISSN：

1008-3898 國內刊號： 21-1394/C 郵發代號：

江蘇省教育廳

主編：

電話：

馬樹杉 0519-85217535 主辦單位： 常州工學院 學報

主辦單位： 江蘇省常州市通江南路299號

郵政編碼： 213002 網址： ISSN：

1673-0887

EMAIL： xbsk@oa.czu.cn

國內刊號： 32-1732/C 郵發代號：

山西大同大學 山西省大同市御河橋東 037009

1674-0882 14-1345/C

重慶市教育委員會

主編： 詹培民

電話： 023-58108721；58102565 EMAIL： cqsxxyxb@126.com 山西大同大學

主辦單位：

主辦單位：

郵政編碼： 網址： ISSN： 國內刊號： 郵發代號：

主編：

電話：

郝臨山 0352-5602898

EMAIL： dtxbsk@163.com

主管單位：

主辦單位： 重慶三峽學院

主辦單位： 重慶市萬州區沙龍路780號

郵政編碼： 404000 網址： ISSN：

1009-8135 國內刊號： 50-1034/C 郵發代號： 78-137

主編：

電話：

汪建利 0559-2546659

主管單位： 安徽省教育廳

主辦單位： 黃山學院

主辦單位： 黃山市屯溪區稽靈山路9號 郵政編碼： 245041 網址： ISSN：

1672-447X

EMAIL： hsxbhdm@163.com

國內刊號： 34-1257/Z 郵發代號：

主管單位： 安徽省教育廳

主辦單位： 安徽廣播電視大學

主辦單位： 安徽省合肥市桐城南路375號

郵政編碼： 230022 網址： www.tmdps.cn

主編： 鄭光貴

電話：

0553-5971020

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主編： 張自顯

電話：

010-86458745

EMAIL： sannongchina@163.com

農業農村農民

第五篇：體育舞蹈論文

體育舞蹈論文

在大學，體育課的內容變得豐富多彩了起來，給了我很多的選擇。起初體育課我選擇了武術，但因為身體的原因，我改成了體育舞蹈（sports dance）。

我選擇體育舞蹈是因為我了解到，體育舞蹈是一項新興的體育運動，是藝術與運動、健與美的高度結合，集運動、藝術、娛樂于一體，是文明社會里的高雅活動。體育舞蹈可以使學生的情感得到陶冶，意志得到鍛煉，體型得到塑造，體質得到增強，社交能力得到加強，有利于學生綜合能力的提高。所以，我帶著躍躍欲試的心情選擇了體育舞蹈。我希望通過這門課能提高我的氣質，學會一些舞步。

經過近一個學年的學習，這門課讓我受獲了很多。

我學到了芭蕾基本舞步(ballet basic dance step)、華爾茲(waltz)、恰恰(cha-cha)、拉丁(latin)。在練習芭蕾舞步時，全身的肌肉得到拉伸，舒展身體，我感到很舒暢。優雅的華爾茲，讓我感受的在舞池中翩翩起舞時，帶來的一種漫步云端般的飄逸感。熱情的拉丁、恰恰，讓我舞出了活力，仿佛渾身有使不完的勁兒。

在練習中，我的審美情趣得到了提高。老師舒展大方的舞姿，讓我迷醉，同時，帶給了我追求美的熱情。

我發現，體育舞蹈能緩解我的精神壓力，調節緊張情緒。在音樂伴奏下進行各類動作練習的基本運動形式中，我了解、欣賞到了不同風格的音樂，如Hip-Hop、拉丁舞曲以及姿態訓練中伴奏的輕音樂、瑜珈音樂，還有以強勁鼓點為韻律配合特色體育舞蹈動作而添加了音效的音樂。音樂讓我把注意力從煩惱的事情上轉移開，忘掉失意與壓抑。在音樂的引導下，我也逐漸培養起良好的節奏感和韻律感，內心受到的藝術的熏陶。

在相同音樂和相同節奏下，我和同學可以全身心地進入體育舞蹈運動，共同歡樂，一起宣泄，在歡樂的氣氛里進行交往，增進了我和classmates之間的友誼，讓我漸漸變得剛毅開朗、樂觀快活了。

在課將結束的時候，老師會帶領我們學習手語歌，歌曲大多是關于感恩的。這些歌曲凈化了我的心靈，讓我銘記感恩一切。

隨著時間的推移，我也感受到自己一些細微的變化，我的身體素質，比以前好了很多。

我很喜歡這門課，很高興與老師和同學們度過了一段愉快的時光。