第一篇：沛縣2018年初中創新實驗班招生簡章

沛縣2018年初中創新實驗班 招 生 簡 章

為拓展創新人才的培養模式，深入推進教育教學改革,使沛縣更多的學生考入北大、清華等名牌大學，經教育局黨委研究并報縣領導同意，決定自2018年起在我縣創建“初中創新實驗班”。為達成預期的目標，取得良好的效果，特制定本招生簡章。

一、培養目標與培養模式

“初中創新實驗班”按照“培元固本、提升素養、創新發展”的思路，以學生進入國內外一流大學為預期目標，以造就具有人文底蘊、科學精神與創新品質的高素質人才為長遠目標。“初中創新實驗班”學生三年后優先進入“沛縣中學創新班”就讀，“沛縣中學創新班”確保近一半學生升入C9高校（北大、清華、南大、復旦、西安交大、中國科技大、上海交大、浙大、哈工大），95%以上學生升入985、211高校，形成龐大、密集的優生群體，以此引領并促進全縣學生的成長，實現人才培養的多樣化、特色化。同時，加強與清華、北大等高校合作，積極探索并努力實現國內外一流高校的“直通”，優先推薦“初中創新實驗班”學生參加國內外文化交流和出國研修。

二、辦學舉措

（一）師資配備與課程設置

在全縣初中教師隊伍中遴選最優秀教師擔任“初中創新實驗班”教學工作，并聘請部分南方優秀教師參與“初中創新實驗班”的教學。

建立“基礎性課程、探究性課程、拓展性課程”三位一體的課程體系，打通初、高中學科教學，做好高中學科知識方法的滲透，為升入“沛縣中學創新班”和參加學科奧賽打下堅實基礎，為學生脫穎而出提供最佳平臺。

（二）建立創新課程功能基地，拓展自主招生途徑

教育局將投資建立信息、航模、機器人、3D打印等創新課程實驗室和以數學、物理、化學、生物、信息技術五項奧賽為主的功能室。并以中國科學院大學、江蘇師范大學為學術支撐，聘請優秀師資強化對學生競賽及特長發展輔導。同時設立專項獎學金，獎勵學有專長的優生。多渠道拓展與自主招生有關的夏令營、冬令營等活動途徑，形成具有沛縣特色的優生培養體制。

（三）管理團隊

依托縣中進行管理，并通過政府平臺引進南方初中優秀管理人員參與管理。

三、招生工作

（一）招生范圍、計劃

計劃面向全縣2018屆優秀小學畢業生招收兩個教學班，每班50人，共100人。

（二）報名方法及條件

1、報名方法：由學生所在學校綜合學生在校表現統一推薦報名，送沛縣初中創新實驗班領導小組審定。

2、推薦條件：

(1)2018屆在籍的六年級成績優秀、具備創新潛質的學生。

(2)2017年五年級第二學期期末考試成績優異或五年級參加全縣三科聯賽獲獎的學生。(3)有優良的行為習慣，具有良好的社會公德，孝敬長輩、尊敬老師、友愛同學、有禮貌、守紀律，四—六年級皆被評為校級及以上三好學生、優秀學生、“四好”少年等。

(4)有優良的學習習慣，熱愛學習，主動性強，課堂專注，積極參與，能按時完成規定的學習任務，各學科均衡發展，基礎扎實，視野寬闊，成績優秀，四—六年級素質報告書中語數外考評皆為優秀。

(5)有良好的鍛煉身體的習慣，身體健康，每天用于鍛煉身體的時間不少于1小時，小學體育成績合格以上。無任何心理疾病。

（三）報名時間與聯絡地點：

1.報名時間：5月24日—30日

2.聯絡地點：沛縣中學行政樓三樓教務處

（四）招生咨詢電話：0516-80366757 ***（陳主任）

四、綜合素質考評工作

（一）考評內容：小學所學內容。

（二）考評科目、時長、分值：

語文 100分鐘 120分 數學 100分鐘 120分 英語 60分鐘 60分

五、錄取辦法

學生參加縣教育局組織的綜合素質考評，招生部門依據綜合考評結果進行錄取。錄取堅持“公開、公平、公正、擇優錄取”原則，按照測試總分從高到低的順序錄取前100名。總分相同時，按照語、數兩科分數從高到低錄取；若語、數兩科分數仍相同，則按同分跟進的辦法予以處理。通過測試的學生體檢合格后，預錄取為我縣2018級“初中創新實驗班”。具備某一方面的特殊才能或突出成績（如有語言天賦、有數學專長、有小發明、小創造、機器人制作等）優先錄取。錄取學生學籍保留在施教區初中學校，委托縣中統一管理。

沛縣初中創新實驗班領導小組

2018年 5月22日

第二篇：2014天津南開中學實驗班招生簡章

2014天津南開中學實驗班招生簡章_2014年小升初小卷招生簡章為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，落實教育部“國家教育體制改革領導小組”批準立項的“國家教育體制改革試點項目”中關于天津市南開中學“探索建立拔尖創新人才培養基地”工作，以及市委、市政府于2011年開學初對我校試點項目提出的大膽創新、敢于突破、辦出特色的指示精神，南開中學將“創新人才早期培養實驗班”作為“培養基地”人才培養計劃的重要環節，繼續致力于創新人才培養模式和學生創造能力的積極探索與研究。經市教委同意，南開中學創新人才早期培養實驗班今年繼續招生。

一、招生對象

南開中學創新人才早期培養實驗班面向市內六區招收有天津市正式戶口的小學六年級在籍學生。德智體美諸方面全面發展、學有特長，身體健康，具有較大的發展潛能的學生。招生名額為90名。實驗班采用六年一貫制的培養模式。義務教育階段結束后，如不適應繼續在實驗班的學習，可以申請轉出。

二、報名辦法

（一）學生要以“特快專遞”的郵寄方式申請報名，并一次性上報全部材料。學校不接待學生或家長直接來校報名,亦不接收補充材料。報名時間自2014年5月15日至18日止，以郵戳為準。郵寄地址：天津市南開區南開四馬路22號南開中學招生考試辦公室收，郵編300100。南開中學招生咨詢電話為：27380127。郵寄材料包括：（所有材料恕不退還）

1.報名表（自行從南開中學網站http://下載）貼本人近期1寸免冠照片。

2.學生本人撰寫的500字左右自薦信，《小學生素質發展水平報告單》。

3.所有能反映學生自身素質發展水平及特長的各類資料復印件（只限5-6年級）。（學校不接收、不參考學科類競賽證書、等級證書）

4.戶口簿復印件（首頁和學生本人頁）。

說明1：以上材料用訂書器簡單裝訂結實即可，勿求奢華。如發現以上材料有弄虛作假者，即取消其錄取資格。

（二）為維護學校教學秩序，減輕學生負擔，按市教委要求，每位考生只能填報一所學校，否則報名無效。

（三）學校組織專人，對學生報名材料進行審查，并根據招生條件，從中遴選綜合素質較高、具有發展潛能的部分學生，參加綜合能力測評。學校根據學生綜合能力測評成績決定錄取。

三、工作程序

（一）2014年5月22日，在學校網站通知通過初審的學生到校領取測評證。學生本人攜帶本人戶口簿、兩張與報名表同底一寸照片、所寄證書原件，到南開中學進行驗證，確定無誤后發測評證。

（二）2014年5月24日，具備測試資格的學生，攜帶測評證到南開中學參加綜合能力測評。

（三）2014年5月30日下午在南開中學網站(網址同上)和南開中學北院校門口公布錄取名單。

歡迎各位考生踴躍投寄報名材料并請隨時關注南開中學網站。說明2：為了減少錄入工作的工作量和失誤率，請報名的同學或家長首先登錄http://zs.nkzx.cn點擊“開始注冊”填寫網上報名基本信息，提交后會產生一個報名號，請將“報名號”填寫在從學校網站下載的“報名表”右上角的相應位置。（這個系統5月5日下午5點開通）

第三篇：通渭一中2014年實驗班招生簡章

通渭一中2014年實驗班招生簡章

2014年高中招生在即，通渭一中衷心感謝社會各界的大力

支持與幫助！熱忱歡迎2014屆初中畢業生踴躍報考我校！

為滿足優秀學生接受優質教育的愿望，今年我校采用自主招考方式面向全縣初中應屆畢業生，招收6個實驗班新生共396名，其中2個宏志班招收新生132名，宏志班家庭貧困學生每年享受國家助學金2000元。

一、報名條件

1．1997 年7月1日（報考宏志班者為1998 年7月1日）后出生的2014屆初中應屆畢業生。

2．品學兼優，身心健康，交流合作能力強。

二、報名時間

5月1日、2日。

三、報名辦法

學生本人或家長持考生戶口本（或考生身份證）原件和近期二寸免冠同底照片4張來我校教務處報名，也可由考生所在學校統一來我校報名。報名時交報名費50元。

四、考試科目及分值

語文、數學、英語各150分，理化合卷共200分。

五、考試時間

另行通知。

六、錄取辦法

自主考試成績揭曉后，按本次成績擇優預錄并張榜公布預錄學生名單。預錄學生需參加2014年全縣高中招生統一考試且報考一中，統考成績達到

2014年4月23日 我校統一招生錄取最低控制分數線，則正式錄取為我校實驗班新生。

第四篇：初中科學實驗班

初中科學實驗班

今年寒假，寧波博智教育實驗班反響強烈，數百名學好參與了實驗學習，并得得了學生、家長的一致好評。

學生對我們的評價

十五中的金同學說：“我認為這堂實驗課十分的有意義，在學校我們只能單純地看著老師在講臺上做實驗，并沒有深刻的印象，沒有深入的感受。但是在這里，我們親自動手，加深了我們對于知識的理解。”

東恩中學的鐘同學說：“科學加入實驗課，使科學學習更有趣味，更容易理解。實驗課有趣、精彩、具體，以前在科學上的不懂和難點都懂了。”

七中的趙同學說：“實驗課上，老師邊讓我們做實驗邊給我們講課，使我們對科學學習更有興趣，也記得更牢。老師一邊講課一邊提問，使我們能更好的聽課，還使我們能夠發散自己的思維，進一步加深對知識點的理解。”

科學實驗班課程目標

為了給廣大中小學生提供一個更合理的科學學習的平臺，博智教育本學期繼續推出科學實驗班，有需要的同學可以隨時報名。博智教育實驗班能讓學生在實驗中學習，在娛樂中提分，讓科學學習變得更加輕松、高效。

小學科學實驗班課程目標：以基礎的的科學實驗操作為主，講解最基本的科學知識，培養學生學習興趣，養成正確的科學學習方法，為初中科學學習打好基礎；對小學科學課本知識起到一個強化作用；培養動手操作能力；培養創新能力；發散思維方式。

初中科學實驗班課程目標：結合初中科學教材及考試大綱，涵蓋寧波中考科學常見考點，培養科學學習興趣；通過實驗課對課本知識點加深理解、加強記憶，從而提升考試成績；培養動手操作能力；培養創新能力；培養發現問題解決問題的能力。

實驗班學生能學到什么？

一是通過實驗回顧科學教材知識點，加深對知識點的理解記憶。對學校課堂上所學過的知識要點進行針對性和前瞻性的再領會、再理解、再強化。

二是適當安排預習課程，對新知識進行提前學習，先一步進行知識的吸收、理解和消化，讓學生上新課時變得更加輕松。

三是一些趣味性的科學實驗。比如我們會教學生制作手電筒里用的干電池，而選取的材料都是日常生活用品，大多數人包括大學畢業生都不知道干電池原理，但通過我們的實驗課，學生不僅可以了解干電池的科學道理，還能自己動手做出干電池。

新學期實驗班課時及收費情況如下表，一學期40小時的課程只需2000多元，比起動輒幾萬的培訓班費用，讓家長壓力更小，而學習效果卻更好！

名額有限，報名請從速。現在報名優惠價基礎上再打九折。學期中途報名費用按實際剩余課時總金額收費。

第五篇：寧波三中2010德語課程實驗班招生簡章

為 加快寧波市教育事業發展，增加教育的選擇性和多樣性，探索建立與社會需求相適應的普通高中課程模式，引進國外先進教育理念和教育資源，借鑒國外成功的辦學 經驗，融匯中外優秀文化，實現中西方教育優勢互補，努力培養學生具有現代意識、創新意識和國際意識，能主動適應經濟一體化和政治多極化的國際新形勢。經市 教育局同意，今年我校繼續舉辦德語課程實驗班。

一、舉辦目的：探索普通高中課程模式，借鑒國外有益的辦學經驗，增加教育的選擇性和多樣性，培養具有現代意識、創新意識和國際意識的一代新人。

二、協辦單位：德國聯邦政府國外教育司

三、舉辦規模：1個小班，每班25人（其中跨區招5人）

四、招生對象：寧波大市應屆初中畢業生

五、班級名稱：德語實驗班

六、學制：3年

七、收費：與普通高中相同。

八、招生和錄取辦法：列入市教育局招生計劃，編定單獨招生代碼（代碼為083），學生通過填報志愿錄取(既填報德語課程實驗班，又填報三中普高班的考生，后志愿不減分)。

九、德語實驗班的特點：

1、學生三年中要學習普通高中全部課程，并參加浙江省普通高中會考。通過考試者可獲得浙江省高中會考合格證書和寧波三中畢業證書。外語課程的學習以德語為第一外語，英語為選修課程。德語教材由德國教育部指定的中國出版的教材。

2、為便于三年的教育教學穩定，更便于學生取得優異的成績，在高二文理分班時，整班選擇讀理科班。這樣也便于學生為以后赴德國留學作準備，因為德國高校以理科見長。

3、學生必須參加中國高考，但高考科目中用德語替代英語。德語高考目前總分也是150分，高考的錄取分數線跟選擇英語學科的分數線是一樣的，不影響學生的錄取工作。

4、學生根據自己的實際情況可以選擇出國深造，也可以進入國內的高等院校學習，這等于為實驗班學生開通了升學“雙通道”。從而解除了學生的后顧之憂。

5、如果學生高考分數達到國內任何一所“211”工程大學的分數線（相當于一本分數線），又通過了DSD語言證書考試，那么就可以直接自主選擇德國高校就讀（需就讀一年大學預科）。

6、由于德國的大學學費很低廉，每學期約300-500歐元（與國內高校差不多），有些甚至是免費的。因此，實驗班為工薪階層開通了留學德國的直通車。

十、為吸引更多優秀學子報考我校“第二屆德語實驗班”，也為了有利于學生三年后取得優異成績，學校將繼續采用以下措施：

1、“小班化”教學。該班規模控制在25人以下；

2、老中青結合的優秀師資配備；

3、導師制指導管理。為便于學生全面成長，每3-4位學生配備一位導師；

4、國際化環境。高二起，將由德國聯邦政府派遣資深德語教師授課；所有實驗班學生三年中將安排一個月赴德國培訓（在德國期間德國政府將資助部分費用）。對中考成績優異者，學校將減免或全免赴德培訓費用。

5、對畢業后有意赴德國留學者，學校將與德國聯邦教育部國際教育司合作，為其提供全方位的幫助。