第一篇：2013年建水縣三合中學初中招生簡章

2013年建水縣三合中學初中招生簡章

建水縣三合中學自2004年招收初中學生以來，取得了很好的辦學聲譽和社會效益，2013年將在全省范圍內繼續招收初中學生。

（一）招生計劃

計劃招收6個班，共300名學生。

（二）招生對象

面向全省招收應屆小學畢業生。

（三）招生辦法

自愿報名，參加學校招生考試，擇優錄取。

（四）收費辦法

每生每學期學費2100元（按學期收取），住校生住宿費每學期550元（學生公寓），每學期80元（普通宿舍）。

（五）獎勵辦法

初中每學年綜合成績名列年級前10名的學生，學校獎勵每人4000元；11—20名獎勵每人2000元；21—30名獎勵每人1000元。

（六）報名、考試有關事宜

報名時間：2013年6月23日上午8:00—下午5：00，過時不再接受報名。可接受以學校為單位的集體報名，集體報名可事先與學校教務處聯系。報名時交同底五分相片兩張并查驗《初等義務教育證書》或學校出具的小學畢業證明。

報名地點：建水一中教務處

考試科目：語文、數學

考試地點：建水一中

考試時間：2013年7月13日

錄取時間：2013年7月14日

（七）聯 系 人：張老師、王老師；聯系電話：0873—7658233

建水縣三合中學

2013年5月6日

第二篇：2010初中招生簡章

恒 陽 中 學 歡 迎 你

曲陽恒陽中學是一所民辦寄宿制完全中學，座落在曲陽縣城西南太行路南段，交通便利。學校占地130余畝，建筑面積49000平米。擁有一流的教學設施：微機室、語音室、實驗室、多媒體教室、圖書閱覽室等均按城市一類學校標準配備。現有初、高中教學班52個，在校生3500多人，教職工300多人。教師結構合理，年富力強，學歷達標，專業對口，業務精湛。特色辦學：

1、突出英語教學：每班配一名英語教師；常年聘請外教任課，加強英語口語標準化訓練。

2、開辦音、體、美特長教育，并聘名師任教。

3、開展第二課堂，培養個性特長。恒陽中學自建校以來，不斷完善管理體制，強化教學常規，實施“名師興校”戰略，開展“新課堂”教改，教學成績穩步提高，高考連續八年榮獲保定市同類學校第一名；中考連續兩年名列全縣前茅。先后被河北省教育廳命名為“河北省民辦明星學校”；被保定市教育局評為“保定市民辦示范性學校”；以良好的校風建設和優異的教學成績贏得了社會各界的廣泛贊譽。我校今年繼續面向全縣招收初一新生，并對成績優秀的學生給予減免學費的照顧。

一、招生名額：550名

二、初中正常收費標準為：每年學費2600元，住宿費300元。

三、第一學年新生優惠政策如下：

1、教師子女照顧200元。（執行三年，憑家長教師資格證）

2、兄弟姐妹兩人及以上在本校就讀的每人照顧學費100元。（執行三年）

3、學習成績減免學費標準（以小學畢業考試成績為準）：

① 小學畢業生200人以下的鄉：

1—3名免費；4—6名減1000元；7—10名減600元；11—15名減200元。② 小學畢業生200人以上的鄉、鎮：

1—6名免費；7—10名減1000元；11—15名減600元； 16—20名減200元。③ 燕南、逸夫小學畢業生參照以上標準執行。

4、集體報名就讀：① 5人以上每生照顧200元；② 8人以上每生照顧300元。注：第二項中的1、2、3、4項可以累加

5、特長生：在音、體、美等方面有特長的學生經我校組織測試后予以適當照顧。

四、第二、三學年按考試成績和綜合評價收費。

報名時間：2010年6月29日開始報名交費，招滿為止。

報名地點：恒陽中學咨詢電話：4205326（招生辦公室）4205322（初中部）4283791

（詳情可登錄恒陽中學校園網站：直接輸入“恒陽中學”可進入校園網站）乘車路線：曲陽縣城汽車站乘1路車到城西路口轉乘到西趙廠的公交車恒陽中學下車恒陽中學熱誠歡迎小學畢業生來恒陽中學學習，實現人生夢想！

2010年6月26日

第三篇：三合中學中層機構設置

三合學訴求中層機構設置、工作職責及

學校各項制度（暫行）

一、中層機構設置、工作職責：根據我校實際情況，按照學校章程的要求，學校暫設6個中層機構，將學校管理工作各項職責分解到各部門。各部門要依據管轄范圍建立健全機關管理工作規章制度。

校務辦公室

校務辦公室是校長直接領導下的綜合管理部門，是處理日常行政事務的辦事機構，主要職責是：

1、貫徹上級政府、政府機關部門關于工作的政策、法規，監督學校辦學章程等主要行政管理規章制度的實施落實。

2、協調督促校長辦公、校務委員會行政辦公室會議決定事項的實施落實。

3、協調督促校長指示、批示事項的落實。

4、起草學校計劃、總結、主要行政管理規章制度、會議報告、會議決定、決議、管理經驗等行政文書。

5、負責落實校務公開的有關規定。

6、負責文書檔案管理和學校印章的使用管理。

7、負責學校同主要工作行事計劃的安排。

8、負責記錄校務日記，記錄整理學校大事記。

9、負責校長辦公會、行政辦公會會議記錄。

10、負責上級文件的拆啟、登記和閱文處理。

11、負責上級文件的寄送。1 1

12、負責學校有關會議籌備及會務安排。

13、負責處理來信，接待來訪。

14、負責學校電話的管理。

15、負責行政公文的打印。

16、代表學校參加上級部門及機關部門召開的會議。

17、貫徹執行上級關于人事管理工作的政策、法規，起草學校人事管理工作的規章制度。

18、起草深化學校內部管理體制改革和人事制度改革的規劃方案，負責內改的具體實施。

19、負責人事管理和勞動工資管理，按有關政策和學校決定，辦理人事調動、教職工轉正定級、考試晉級、職工離退休、核定及調整工資等具體工作事宜。

20、負責教職工專業技術職務評聘工作。

21、宣傳貫徹人口與計劃生育政策，做好計劃生育工作。

22、了解反映教師關于切身利益的意見與要求，做好隊伍穩定工作，辦理教職工醫療及各類保險事宜。

23、根據各科室申報，負責臨時職工的選聘。

24、管理人事檔案。

25、負責普通中學統計年報表和各類報表的統計上報。

26、做好教職工考核工作。

27、配合教科研辦公室開展教師繼續教育培訓。

28、配合黨支部開展職工思想政治工作和職業道德建設工作。校務辦公室設主任一人，由校長分管。

教 務 處

教務處是校長領導下學校教學活動和教學行政事務管理部門，是主持教 學、教務日常業務的職能機構，主要職責是：

1、貫徹國家教育方針和教育行政部門關于教學、教務工作的政策法律。

2、制定并組織實施教學、教務工作計劃，總結教學、教務工作經驗。

3、起草教學、教務管理方面的規章制度。

4、指導教研組工作，制定工作計劃。

5、指導教師制定教學計劃。

6、對各教研組、各任課教師執行教學計劃情況和日常教學工作情況進行監督、檢查、指導、評估。

7、安排教師教學分工，編制課程表。

8、規范教學行為，嚴格制止“三亂”，減輕學生負擔。

9、主持開展各類教研活動和學科競賽。

10、編制招生計劃，負責招生工作，新生入學接待工作和編排工作。

11、組織各類統一考試和教學質量分析，嚴肅考風、考紀。

12、負責學籍管理。

13、負責實驗室及各功能教室的間接管理，負責理科實驗、音、體、美、科技教具器材的采購計劃的審核，負責教材的預計。

14、審核簽發教學資料、學生試題的打印。

15、配合有關部門開展學生德育工作。

16、配合有關科室開展教育科學研究、教改實驗。3

政 教 處

政教處是校長領導下德育工作的主管部門，是組織實施學生思想道德教育和行為習慣養成教育的業務職能機構，主要職責是：

1、貫徹執行上級機關關于德育工作的法規文件精神，制訂并組織實施學校德育工作規劃、計劃、方案，總結德育工作經驗。

2、起草德育管理和學生管理的規章制度。

3、抓好德育工作隊伍建設。

4、指導班主任工作，審核班級工作計劃、方案；主持班主任工作會議； 研究部署、交流德育工作；對班主任工作實施監督指導、考核評估。

5、組織并指導學生開展各類自我教育活動和參加社會實踐、公益勞動、社會宣傳。

6、對學生進行法制教育，提高法制觀念，預防學生犯罪，檢查、考核班級和學生遵章守紀情況。

7、考察、選拔、培訓學生干部。

8、主持先進班集體、優秀班主任、優秀學生、優秀學生干部的評選。

9、查處學生嚴重違紀案例，執行處罰學生上報制度。

10、組織開展具有時代性、針對性、實效性的各類學生教育活動，指導學生會、班委會工作。

11、主持家長學校工作，協調學校、家長、社會德育工作網絡開展工作。

12、配合校團總支辦好校園電視臺、廣播臺、記者站、宣傳畫廊。

13、負責學生證、校徽的發放。

14、負責教室、學校庭院的清潔衛生管理。

政教處設主任一人，由分管德育工作的副校長主管。4

總 務 處

總務處是校長領導下的后勤管理部門，是實施總務行政管理和后勤保障的職能機構，主要職責是：

1、貫徹執行國家關于學校總務管理的方針政策。

2、起草學校總務管理方面的規章制度。

3、負責校園的規劃設計，按規劃組織實施，做到區域布局合理，環境 優美。

4、負責校園校舍建設施工管理，保質保期完成施工任務。

5、負責校舍維修。

6、負責校園基礎設施的養護與管理。

7、負責校園內供水、供電、供熱管理。

8、負責學校財務管理。

9、負責食堂管理工作。

10、負責校園內綠化、美化、排污、辦公室清潔衛生、消除垃圾工作等環境管理。

11、與有關部門配合，開展教育育人、服務育人，做好德育工作。

12、配合有關部門做好學校財產安全和師生人身安全的防護工作。

13、負責深化后勤管理和社會化改革方案的起草，組織實施和總結相關經驗。

14、起草物資采購、供應、分發、領收、管理使用的各項規章制度，做好制度健全、手續完備，防止損失浪費現象發生。

15、建立各類物資統一管理、部門使用、分戶立賬、專人負責的管理模式。5

16、根據需要和發展編制物資采購計劃，按計劃采購，及時結算貸款。

17、及時調劑分發辦公用品、學習、教學用具及各類材料，為各項工作順利進行提供保障。

18、定期盤點各部門非消耗品的使用管理情況，按規定追查損壞賠償責任。

19、負責已授權由各辦公室自行采購的專項物資以及各類物資的采購。20、各類入庫物資做到賬務相符、庫房整潔、擺放整齊、查找方便。

21、配合工會搞好教職工福利性物資的采購。

22、向領導提出關于節約開支、杜絕浪費、處理積存物資、物資報廢等方面的工作建議。

總務處設主任一人，報賬員一人，電管理人員一人，保管員一人。總務處由分管后勤工作的校長主管。6

教育科研辦公室

教育科研辦公室是校長領導下的業務管理部門，是組織指導管理教育科 研、教學實驗的業務工作機構，主要職責是：

1、制定教育科研、教改實驗規劃和計劃，總結教育科研、教學改革工作，起草相關的管理制度。

2、指導各教研組、各學科制定教育科研、教學改革計劃。

3、指導教育科研課題組的教師及承擔教改項目的教師，研究制定實施方案，撰寫階段性總結及實驗終期報告。

4、申報列入上級科研計劃的課題。

5、審查校級科研課題，教改實驗項目。

6、組織科研課題和教改實驗項目的評審驗收。

7、配合教務部門開展各類教科研活動。

8、注意總結相關工作經驗，組織校內外的學術交流。

9、積存相關檔案材料，確保規范、完整。

10、向校長提出強化科研，深化教改方面的工作意見或建議。

11、擬定教職工選擇的教育科研課題。

12、開展學術論文的征集，組織優秀論文的評審。

13、處理學校學術教育管理。

14、負責教師繼續教育管理。

教育科研辦公室設主任一人，由主管教學業務的副校長分管。7

三合中學共青團委員會

校團委是在上級團委和校黨支部雙重領導下學校共青團組織內部事務的管理部門，是共青團在學校的基層組織機構，主要職責是：

1、宣傳貫徹上級黨、團組織關于青年工作的方針政策、代表和維護青年的利益，表達青年的意愿，發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。

2、負責團的思想建設、作風建設、組織建設。

3、主持開展團的組織生活。

4、制定團的工作計劃、總結團的工作，向上級團委、上級黨支部報告工作。

5、制定團內生活的各項規章制度。

6、領導各班級團支部的工作。

7、主持團的大型會議，負責會議的籌備和公務工作。

8、主持團內評先選優工作。

9、選拔和培養培訓團的干部。

10、配合有關部門，抓好學生德育工作。

11、指導協調學生會的工作。

12、承辦校園廣播站、記者站、校園宣傳畫廊文化宣傳陣地，以加強校風、教風、學風建設，弘揚正氣為宗旨，營造深厚的校園文化氛圍，活躍校園生活。

三合中學共青團委員會設書記一人。由分管黨務工作的副校長主管。8

學校安全工作領導小組及職責

組 長: 李建偉：領導本校的安全工作,對學校安全負總責。副組長: 劉國成、菅貴武、巴秀麗、周浩：負責安全宣傳、教育、管理，承擔安全領導責任。成 員:

1、周建君：負責食堂、宿舍、校舍、用水及防火安全工作。

2、康 健：負責實驗室安全工作。

3、高 杰：負責學生安全宣傳、教育、管理。

4、各辦公室負責人及教研組組長：負責本室備品和用電安全工作。

5、班主任：負責本班學生、備品和用電安全工作。

6、實驗員：負責實驗安全工作。

7、校醫田麗娟：負責傳染病及突發疾病的安全管理和上報工作。

8、圖書管理員劉楊：負責圖書室的安全管理工作。

9、全體教師：負責本職工作及教學活動的組織安全工作。

10、校工任明軍：負責鍋爐、供暖設施及花草樹木的安全工作。

警務保衛組織

警務人員

姓名：張玉杰（三合派出所）

電話：3935328 保衛科

科 長 姓 名 ：趙志鵬

保衛人員姓名：孫志軍

保衛人員崗位職責

一、思想修養高，言行規范，熱愛保衛工作，熱情為全體師生服務。

二、負責整個校園內部的治安保衛工作，確保校園內安全無事故，不發生盜竊、破壞、打架斗毆、失火等治安案件和刑事案件。

三、盤查有可疑跡象的人和事，抓獲在校園內搞非法活動的犯罪分子。

四、在崗時間嚴守崗位，不準空崗、睡崗，如發生事故，追究責任。

五、配合傳達人員維護好大門周圍的治安秩序、及時關鎖校門。

六、清理好本科室衛生，保持室內整潔。

七、完成好學校交辦的臨時性工作任務。

學校門衛管理制度

1、學校門衛要做到儀表整潔。

2、按規定時間啟、閉校門，組織學生有序進出。負責門衛室及校門內外的保潔。

3、按規定做好教職工的考勤、報刊雜志的分發工作。

4、嚴格詢問和登記制度，對來訪人員必須嚴格履行檢查、核實、登記和通報確認制度，凡不能證明有效身份的應責令其離開學校，對形跡可疑人員應扭送公安機關。

5、學生在校期間，禁止機動車輛進入校園。經同意進入校園的車輛必須限速限道行駛，在指定的地點停放。學生家長的接送車輛一律停放在校門外。

6、家長探視學生一律在門衛室接待，上課期間學生不接受探視。學生在校期間中途離校，必須憑值班干部和班主任的批條放行。雙休日非寄宿學生一律不準進校。

7、驅趕校門口的流動攤販。

8、執行對出校門的大件物品查驗制度，憑有效證明放行。

9、保持通訊暢通，重大問題及時報告學校領導或直接向派出所報案。

值日、值宿、值周制度

一、值日、值宿教師必須認真填寫校務日志，記錄當天發生的重要事情，檢查學校、班級、防火防盜等情況。

二、值周教師除要認真填寫校務日

志，記錄當天發生的重要事情外，負責處理一些當周學校發生的臨時事情及負責會議時的點名和記錄工作。

三、值日、值宿、值周人員必須按時

交接、到崗，交接班時間為早7：30，晚15：00，交接時做好記錄，當班問題交待清楚劃清責任。

四、值日值宿人員必須監守崗位，不得擅自離崗，如有特殊情況不能到崗需串班，必須向主管領導請示，經同意方可離校。替代人不到崗時追究替代者責任。值班人員如不按時到崗，則按漏崗處理，漏崗每人次罰款50元，病負責當班期間的失盜、物品毀損等經濟責任。不得用校外人員頂替值日值宿。

五、當班期間監護校園校舍，看管學校財產不受損失。夜間要經常巡查校園校舍。

六、萬一發生物品被盜、被損壞等現象，未及時上報著，根據情節輕重嚴肅處理，因交接不清，值日值宿人員不能劃清責任，追究當事人的責任。

飲水衛生管理制度

一、保持飲水機的清潔衛生，飲水機每月消毒一次，消毒后由總務主任驗收。

二、送水人員必須有健康證。

三、加強對送水人員的管理，確保師生飲水安全。

四、保證每天有足夠的飲水供應給全校師生。

食堂安全工作領導小組

組 長：李建偉 副組長：周 浩 組 員：方 圓

周建君

孫艷榮 曹殿臣 胡 玲

食堂食品衛生制度

食堂服務人員必須保證食品衛生，應做到以下幾點：

1、食堂要有衛生許可證、營業執照，從業人員要有健康證。

2、面粉、大米必須渠道來源正當，有購買地點，無霉變，添加劑應在規定范圍內。存放時要有防潮、防毒等措施。

3、肉食類必須在檢疫站規定的放心肉店購買，保證新鮮，無寄生蟲。

4、蔬菜類要保證其新鮮、無腐爛、變質、污染等，要有一定量的時令蔬菜。

5、不允許用散裝鹽、醬油、醋等，要購買袋裝碘鹽，袋裝或瓶裝醬油、醋,佐料必須是正規廠家生產的，要符合衛生標準。

6、生熟食存放要分開，切生、熟食用的案板和刀也要分開。

7、飯菜要保質保量，花樣齊全，每天要保證一定量的蛋白質（肉類、蛋類、奶類、豆類食品）、脂肪和碳水化合物，還要有各種維生素和微量元素。要預防食物中毒和消化道疾病，要有防蠅，滅鼠等措施。

8、工作人員要講究個人衛生，不帶手飾，衣帽整潔，賣飯時按食品衛生要求操作，如：不用手拿饃，餐具每次用完要洗凈、煮沸消毒等。

傳染病管理領導小組

組 長：李建偉

副組長：菅貴武 周 浩

組 員：田麗娟 各班班主任傳染病疫情報告人： 田麗娟

傳染病應急預案

為了切實保護全校師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和安全穩定，根據上級有關精神和我校實際情況，制定本應急預案：

一、成立傳染病管理領導小組 組 長：李建偉

副組長：菅貴武 周 浩 組 員：田麗娟 各班班主任 傳染病疫情報告人： 田麗娟

二、應急措施：

1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。向醫務室醫生匯報，醫務室醫生診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或醫務室醫生馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

2、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

3、通知學生家長，送疑似病人到醫院就診。傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望，待該生病愈且經醫院出具證明并經學校同意方可回校學習。

4、上報鄉衛生院預防科及教育局，集體發病時上報區衛生防疫站。

5、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

6、加強門衛值班管理，不許校內人員擅自離校，校外人員隨意進校。來訪人員要進學校，要問清來人身份。

7、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

更夫崗位職責

1、嚴守崗位，不得空崗。

2、加強夜間巡邏檢查，做好防盜、防火工作，每天檢查門窗、水電等重要部位。發現問題，及時報告，將隱患提前消除。

3、在崗期間不準喝酒，不得擅留外來人員進入校內逗留，嚴禁留宿。

4、認真仔細觀察校內一草一木，做到以校為家。

5、負責監督值日值宿教師，發現問題與他們合作處理。

6、因疏漏造成損失的要追究責任。

7、根據需要，按時完成學校領導交辦的臨時性工作。

學校安全工作檢查制度

1、學校安全工作是學校整體工作的組成部分，是德育工作的重要范疇，為使安全工作真正落到實處，成為制度化、系統化，特制訂本制度。

2、學校成立以校長為組長，副校長、總務主任、教務主任、團書記、教研組長為成員的安全工作檢查小組。

3、每月進行一次安全工作檢查，檢查內容為校舍、體育設施、教育教學設備、用電、消防設備等每次檢查都要及時記錄，對發現的問題要向校長匯報并提出整改意見。

4、及時維修和添置學校的各種安全設施消除安全隱患。

5、對學校發生的嚴重安全事故立即向區教育局匯報。

6、認真搞好安全工作總結，作好安全工作材料歸檔，使學校安全工作有的放矢。

學校安全宣傳教育培訓制度

1、學校應將安全教育納入教育教學計劃，針對不同年齡學生的特點，通過校報、板報、主題班會等多種形式開展經常性的安全宣傳教育。

2、要在新生入學后、放假前集中進行安全教育，并根據環境、季節進行防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防雷擊、防植物和藥物食物中毒、交通事故等安全教育。

3、學校每年開展不少于一次的針對防火、防洪、防震等自然災害的應急、逃生、自救演練，提高師生安全防范能力。

安全工作責任追究制度

學校校長李建偉為本學校安全工作的第一責任人，對本校安全工作負有全面的領導責任；分管學校安全工作的負責人應負具體的領導責任；分管其他工作的負責人，在其分管的工作中涉及安全工作內容的，也應承擔相應的領導責任。責 任追究分為整改、批評、行政處分、黨紀處分、經濟（賠償）處罰，直至依法追究刑事責任。

集體外出活動審批制度

1、各處室、各教研組、各年段、各班級組織師生參與各種集體活動（包括大型文體活動、游行、班級文藝活動等所有非學校工作內安排的活動），要嚴格執行審批制度，活動前一周填寫審批表，上交有關部門領導審批，經批準后方可開展。未經批準開展活動，經查實后由校班子會研究處理，出現學生、教師傷害后果的由組織者承擔一切后果。

2、所有活動組織者，在上報審批時，必須附活動組織時間、地點、人數，研究制定有效安全保衛措施及具體安全責任人。雖經審批但活動過程中如發現存在安全隱患，應立即停止活動，并采取有效措施消除隱患。

3、學校各處室、各教研組、各年段、班級組織的活動由校長審批，大型活動還需報教育局審批。

4、外出活動過程，出現事故及危險情況的，根據學校應急方案，必須立即上報，不得隱瞞。

重大責任事故報告制度

1、學校發生食物中毒、傳染病流行、財物被盜（破壞）、群體性治安事件、自然災害、師生非正常死亡等涉及師生生命健康安全和學校財產安全的事故后，事故現場人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到事故報告后，除按學校有關應急預案迅速采取有效措施組織搶救和妥善處置外，應及時如實報告教育主管部門、鄉人民政府和與事故種類相關的有關求助機構和職能部門。教育主管部門應視事故的嚴重程度在2小時內向上級教育主管部門報告。不得隱瞞不報、謊報、誤報或拖延不報。

2、學校事故報告的主要內容包括：事故發生的時間、地點、人員傷亡情況、財產損失情況、事故簡要經過、采取的施救和處理措施、事故可能出現的發展趨勢、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

三合學教學月考核制度

為了提高我校的教學質量，充分調動教師的教學積極性，激發學生學習的主 動性，比較客觀、真實、科學、公正地評價教師的教育教學工作態度，樹立良好的教風、學風，創建教學研究的氛圍，在積累過去幾年教師考核制度運行經驗的基礎上，結合素質教育發展和新課程改革的要求，制定我校教學月考核制度，具體內容如下：

考核內容及分數

1、課堂教學 20分。

2、教案書寫 30分。

3、作業批改 30分。

4、聽、評課 10分。

5、業務學習5分。

6、臨時工作 5分。

每月考核滿分為100分，年終考核時取全年的平均值。附：各考核內容評價標準

一、課堂教學管理制度

課堂是進行教學活動的重要場所，必須保持嚴肅、清潔、和整齊。為嚴格課堂紀律，維持正常教學秩序，提高課堂教學質量，樹立良好的教風，對我校教師課堂教學紀律作如下規定：

1、做好課前準備工作（包括教學用書、教案、教具等）、上課后不要離開教室（1分）。

2、嚴格遵守教學紀律，不遲到，不早退，每節課提前2分鐘候課（1分）。

3、未經教導處允許不得擅自停課、漏課、調課和私自請他人代課（5分）。

4、上課時應服飾整潔，儀表端莊，言談得體，舉止文明，課內課間均不可在教室內吸煙、吃零食（1分）。

5、進入課堂后，將手機調為靜音模式，不得接打電話（2分）。

6、上課期間教師不得離開教室或做與授課無關的事情，也不得讓學生離開教室（1分）。

7、在課堂教學中，要運用規范的語言和文字，講授內容應堅持黨的教育方針、政策及社會文明與高尚的倫理道德，堅決杜絕庸俗、不健康的內容進入課堂（5分）。

8、每次上課前都應以各種方式清點學生人數，核實記錄遲到、缺課、早退學生名單，及時將情況反饋給學生所在班級班主任或帶班領導（2分）。

9、嚴肅課堂教學秩序，上課期間學生不得睡覺、說話、打鬧、擅自離開座 位或做與本學科無關的事情（1分）。

10、教師應以教書育人為己任，即嚴格要求學生遵守課堂紀律，又尊重學生的人格和自尊。對違反課堂紀律的學生，教師應采取多種手段予以制止，不得以任何形式體罰學生或將學生逐出課堂，樹立良好的教師形象。對嚴重違反課堂紀律的學生課后報學生所在班級班主任或教導處進行教育處理（5分）。

本項滿分20分，未按要求完成，每次扣相應分數，扣完該項20分為止。

二、教案書寫制度

1、學期初制定好本學期學科的教學進度，并與實際教學進度相符合（2分）。

2、認真書寫單元教學計劃（2分）。

寫于單元教案開頭，內容包括：教材分析、單元教學目標、學生分析、教學措施、進度安排、課時節數等。

3、每單元（章）結束后要有復習小結，單元驗收和驗收講評（2分）。

4、編寫課時教案的基本內容包括：課題（1分），課型（2分），授課時間（2分），教學目標（1分）,教學重點（1分），難點（1分），教學方法（1分），教學準備(1分)。

5、編寫教學流程包括：引言（1分），教學內容（2分），小結（1分），課堂練習（1分），作業布置（1分），簡要板書設計（1分），課后反思（2分）。

6、教師上課必須有教案，并提前一周備寫課時教案（5分）。

7、要求教師必須編寫課時教案，每上一節課書寫一個教案，語、數、外每少一節扣1分，其余學科沒少一節扣2分。

8、各課型教案編寫要齊全，如：作文課、習題課、實驗課、測試課、試卷講評課等每一課時都有教案，且內容不能過于簡單。（1）作文課教案（每月兩次）。

指導課包括寫作題目、寫作范圍、寫作目的、寫作要求、寫作指導、字數要求、時間要求等。

講評課包括所交篇數，全面分析優缺點，一、二、三類文典型分析及改進措施，努力方向等。

（2）單元測試及講評課教案

將試卷做出答案并附于教案上（標清日期），試卷評析課內容包括：試題分析、測試效果分析、講評要點、改進措施及教學反饋信息等。（3）復習課教案

復習課必須寫復習教案，教案基本要求和內容包括課題、授課時間、考點分 析（歸納）、復習內容、復習過程及方法、典型例題等。（4）習題課教案

有教學目標、典型題分析及講解、配以相應的練習（可以將試卷附于教案上）。當然，教學是體現教師個性化授課的重要過程，一些環節、要素和內容可以根據教師授課情況靈活處理。（5）實驗課教案

寫實驗時間、實驗題目、實驗用品、實驗過程、注意事項等。

9、教案一律采用手寫方式，禁止重復使用舊教案，打印教案。

10、每周教研組長都要檢查督促本組教師教案的書寫并簽字，周五下午統一收齊交教導處檢查。

本項滿分30分，扣完為止。

三、作業布置及批改制度

（一）、作業布置及相關要求：

1、作業內容要精選。要有助于學生鞏固與加深，形式要有利于激發學習興趣，在保證教學質量的前提下，力求少而精。凡是布置學生完成的作業，教師必須先做一遍，精心選擇并準確把握作業的難易程度及完成時間。

2、作業要適當。教師不得布置機械重復和大量抄寫的作業；難易要適度，作業的難度，設計要有梯度，有明確的目的。提倡對學生的不同水平設計必做題和選做題，必做題是完成教學目標必須要做的題目，選做題、提高題是供學有余力的學生做。

3、作業要求明確。教師布置的作業，應明確規定完成時間，凡能在課內完成的作業不到課外去做，不加重學生學習負擔。布置作業要有全局觀念，嚴格控制課外作業的總量。各學科應根據本學科的特點及不同類型的作業，提出作業書寫格式的規定要求，使學生養成良好的學習習慣和嚴謹的科學態度。

4、作業態度要端正。引導學生先復習后作業，養成獨立思考，按時完成作業的習慣。要求學生書寫工整，字體要規范，書寫格式統一，要求要一致，要及時改正作業中的錯誤。學生獨立完成，嚴禁抄襲。

5、作業形式可多樣。布置作業應力求全面，除必要的課外書面作業外，還應布置預習作業、復習作業、實驗作業、口頭練習、聽寫練習等。

6、準備并用好錯題集。各科都要求學生準備好錯題集，各科任課教師要及 時督促學生整理錯題集。并養成經常翻看的好習慣，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度。

7、健全作業的收繳制度。當天作業一般應第二天一早收齊。

8、要求學生將作業本統一，聽寫或各科小測試可準備統一的小筆記本，以便于學校檢查。

（二）、各科作業量及評分要求

1、作業（22分）

（1）、語文課的大作文，每兩周一篇（不少于500字，月考作文除外，每少一次扣5分）；日記每周2篇（提倡教師根據實際規定題目200字左右、每周批改一次），小楷每周2頁，批改一次，其他形式作業每周批閱2次（以上三類作業沒少一次扣1分）。

（2）、除語文外其他學科按本學科課時，每節課后（自習除外）留一次作業（數學、英語沒少一次扣1分，其余學科沒少一次扣2分），作業形式可以是試卷、練習冊、作業本等。

2、試卷（8分）

語文、數學、英語、物理、化學每周一套試卷（每少一次扣2分），政治、歷史、地理、生物每兩周一套試卷（每少一次扣4分）月考試卷除外。試卷提倡教師自己編寫，書寫規范，題型全面。

本項滿分30分，扣完為止。

（三）批改作業要求：

1、作業要求全批全改。教師要認真及時地批改學生的作業，做到一般作業上交后當天批改，作文一周內批改，以便及時檢查教學效果和發現教學中存在的問題。嚴禁讓學生代批作業。對少數特殊學生（包括尖子生和學習困難的學生）專門布置的作業，盡可能面批。

2、作業的批改要采用評語式或等級式，以鼓勵為主，對作業中有創意的學生要進行表揚。

3、批改的符號要規范、清楚明白，批改文字要工整、端正。正確的劃“√”，錯誤的劃“×”，對作業中的關鍵性錯誤要予以修正或以紅線劃出，必要時加眉批或總批予以說明。

4、作業批改要認真細致，準確無誤，無漏批、錯批現象。作業批改后，要簽署時間，必要時可加批語。

5、做好作業批改記錄，對每次作業批改中發現的問題和閃光點作詳細記錄，適時總結講評，讓學生及時得到反饋信息，要分析錯誤產生的原因，作為課堂講評或改進教學的依據，對錯誤集中的作業要集中訂正。

6、有錯誤的作業要求學生及時訂正，并保留原痕跡，對于學生訂正的作業，要進行復批；未訂正的作業要堅持按要求督促學生訂正。

7、試卷要求嚴格批閱、評分、注明批改日期。

8、語文大作文要求詳批，詳改。日記、小楷每周批閱一次、其它作業每周 28

批閱一次；其它學科作業每周批改一次。

9、音、體、美教師作業取所有任課教師得分的平均值。

四、聽評課制度

為了加強相互學習，提高教學質量，推進教學改革，促進教學研究。學校提倡全校教師互相聽課，具體規定如下；

（一）節數要求（8分）

教研組長及30周歲以下教師每周聽課2節（每少一節扣一分），其它教師每周聽課一節（每少一節扣2分），以帶班記錄為準。

（二）聽課筆記書寫要求（2分）聽課筆記要如實填寫好以下幾點：

1、聽課時間、班級、授課人。

2、聽課內容記錄

（1）劃步驟：即抓住講課教師的思路，分清層次，按步驟用不同的教學符號表示出來。

（2）抓轉換：記錄教學環節時關鍵性的做法和語言。

（3）加備注：對教師語言、板書等以外而又有記錄的內容，用備注的方式記錄下來：如教師實驗操作、板書設計、提出問題、學生參與情況、思維程度、教師講課時間、學生的自主學習活動時間等加以簡要記錄。

（4）勤點評：聽課過程中，對講課教師對教材的把握、教具的使用、板書設計、師生雙邊活動、課堂信息反饋、教學環節、所采用的教學方法等迅速反應進行思考、整理、從教育教學理論角度對其做法進行簡短評析，像作文眉批那樣隨時批在一邊的評語欄內。

（5）錄板書：在記錄的最后把板書的主要內容、形式記載下來。

3、總結與評價

聽課結束后，要從教學思想、教學目標、教學方法、學生行為、教師素質、課堂結構、教學技能、教學成效等方面迅速簡要的進行總評，總結自己的取舍，要分析哪些是成功的，是值得一學的，如何才能學到手。哪些是自己在教學中應該避免的，如何避免，哪些是可以照套的，哪些是需要調整的，哪些是學習其教 學方法的，哪些是學習其思想觀點的。

（四）其它要求

1、按時參加學校統一組織的公開課，未請假不得遲到或無故不參加（每次扣1分）。

2、聽課中不得接打電話或提前離開（每次扣1分）。

三合學校班主任月考核方案

班主任考核由文明班級評比（30%）、中學生常規紀律評比（30%）和班主任工作考核（40%）三部分構成。

考核細則(100分)

1、班主任到崗時間為7點10分之前，遲到每次扣1分。

2、準時出席班主任會，認真做好記錄，無故缺席者，每次扣5分。

3、按時完成學校布置的工作，未按時上交者，每次扣5分。

4、每周按學校相關要求組織班會，未達學校要求者，每次扣2分。

5、間操和升旗儀式跟班管理，無故不到者，每次扣1分。

6、班級公務管理良好，根據總務檢查結果不合格扣2分。

7、學校組織集體活動、勞動，要跟班管理，無故不參加者，每次扣5分。

8、學生無故曠課，未到校，隱瞞或不及時處理，每次扣5分。

9、查到班級學生有進網吧、游戲廳，不及時上報或處理造成負面影響的扣10分。

10、不體罰或變相體罰學生，因以上原因造成教學事故的扣20分。加分項：

班內學生無流失，每月加5分。

在班級管理中，獲區級獎勵的，一次加10分；市級獎勵的，一次加20分：省級獎勵的，一次加30分；國家級獎勵的，一次加40分。

學生常規紀律考核細則

（常規紀律考核總分100分，占考核30℅）

1、校園內嚴禁騎自行車，違者每人扣5分。校門口至公路段騎車速度要慢，注意來往車輛，保證安全。

2、嚴禁爬墻或躍墻外出，違者每人次扣10分。

3、愛護學校的花草、樹木，亂搖花木的扣5分，折枝、摘花的每人次扣10分。不準向花草樹木上潑污水，違者每人次扣5分。

4、學生要嚴格遵守課堂紀律，對搗亂課堂秩序、頂撞老師的學生除嚴肅批評外，扣10—20分，情節嚴重的給予紀律處分。

5、嚴格遵守作息制度，有事、病要請假，曠課每次扣10分，遲到、早退者扣5分，有事需向班主任請假，允許后持班主任簽寫的假條交帶班領導審批，準許后方可離校，但必須準時返校，否則扣10分。

6、學生要講文明、懂禮貌，不論發生什么事，均要通過正常途徑合理解決。凡雙方罵仗、打架者，視情節輕重扣10—20分，造成人員傷亡負擔全部醫療費。對糾集社會上的人員來校打架、鬧事的除扣糾集人20分外，學校還將給予必要的紀律處分。

7、不看黃色書刊、錄像，不唱黃色歌曲，發現后扣10—20分，并給予紀律處分。

8、學生在校期間，嚴禁談戀愛，違犯者輕者大會點名批評，扣20分，造成不良影響的還將視情節輕重分別給予紀律處分。

9、嚴禁吸煙、喝酒，校內不準打撲克，下象棋，發現每人次扣5--10分，在校內造成惡劣影響要給予紀律處分。

10、要遵紀守法，不貪小便宜，凡有偷盜行為的以經查出除了退賠全部所偷物款、扣20分外，還要給予必要的紀律處分，直至開除寢室。

11、學生進入辦公室，必須先敲門，經允許后方可進入，學生不準到教職工宿舍，違者每人扣5分。

12、學生必須參加學校組織的各項考試，考試中作弊或協助他人作弊的一經發現，除扣該科成績20分，扣班級10分外，大會還將點名批評。

13、早、中、晚打飯不準跑步，不準插隊，不準起哄，違者每人次扣10分，情節嚴重的要給予紀律處分。

14、凡三次或三次以上違犯校紀的視情節輕重給予處分。

考核辦法：團總支每月對以上得分進行考核匯總。

文明班級評比細則

（流動紅旗評比為100分，班級工作占30℅）

一、出勤

1、學生要按時到校，不得遲到、早退，凡遲到、早退，一人次扣2分。

2、學生在校期間，不得擅自離校，如有外出，必須持班主任假條，帶班領導簽字，方可離校，違者一人次扣5分。

3、學生在周五放學十分鐘后必須離校，如班內有事，班主任事先與帶班領導打招呼，否則，一人次扣1分。

二、自行車管理

1、各班自行車要存放在本班自行車存放處，不得放在他班內，違者每輛自行車扣1分。

2、嚴禁在校園內騎自行車，違者每次扣3分。

3、學生自行車禁止停放在教師車棚，違者扣2分。

三、間操

1、間操各班必須保證人數，每缺席一人扣1分。如有特殊原因，提前到團委請假。

2、間操要快、靜、齊，動作標準、認真，凡不認真或不做者，一經發現，一人次扣2分。

四、衛生

1、各班負責的分擔區要保持清潔，包括室內、窗前、分擔區和寢室，每次檢查衛生，不合格扣1分，重復發現，加倍扣分。

2、各班教室衛生必須保持清潔、無雜物，不合格每次扣1分。

3、寢室值日生要按時清掃，如不合格，按文明寢室評比細則進行扣分。

五、文明行為

1、學生在校期間要自覺遵守學校規章制度，不得有打架斗毆行為，凡有打架的學生，一律取消其所在班級本周文明班級評比資格，并給予紀律處分，并記入個人檔案。

2、學生要使用文明用語，不說臟話、不罵人，凡說臟話者，每人次扣2分。凡穿奇裝異服、戴首飾、男生留長發、經老師勸說仍不改正者，每人次扣2分。

3、教室及走廊內不準追逐打鬧，大喊大叫，吹口哨，凡有違反者，一人次扣2分。

4、在辦公室、教師、甬路上要禮貌讓路，不與客人、教師或同學搶道，如有 32

故意搶道者。一人次扣2分。

5、學生不得在教室內或走廊內進行任何體育活動，如：打籃球、踢足球、打 排球、玩紙牌等，違者一人次扣3分。

6、不得在教室內坐桌子或窗臺，違者一人次扣2分。

六、課堂紀律

1、上課鈴響之前，學生要提前進入教室，安靜并做好課前準備，凡有違反者，班級扣5分。

2、課堂要安靜、認真聽講，不準交頭接耳，違者一人次扣1分。

七、自習紀律

1、自習要安靜，獨立按時完成作業，不安靜的班級扣2分。

2、自習課不得下地走動，私自離開教室，違者一人次扣2分。

八、愛護公物

1、學生要愛護學校的公共財物和設施，損壞按價賠償，故意損壞按價雙倍賠償。

2、各班要注意節水節電，按時關燈，凡帶班領導發現一次扣5分。加分項：凡有好人好事報學校，經團總支核實，根據具體情況，可加2--5分。注：

1、在檢查當中發現不合格情況，并已向該班級提出整改意見后，仍不執行的，加倍扣分。

2、文明班級總分必須在80分以上，才能得到流動紅旗。

文明寢室評比細則

（流動紅旗評比占文明班級評比的40℅）

一、評比細則

１、文明寢室評比數量為:男生寢室5個女生寢室5個。

2、寢室內務布局評比指標

（1）按標準化管理要求做到：疊被、擺放整齊、協調，否則每人次扣1分。（2）室內衣物、包裹掛放整齊、有序，否則每人次扣1分。

（3）床下鞋子、臉盆擺成一條線，床下其它物品擺放整齊，否則每人次扣1分。

（4）水瓶、毛巾統一擺放整齊，否則每人次扣1分。（5）被子、床單、整潔、干凈，否則每人次扣1分。

3、紀律：

1)、住宿安排由學校統一分配和管理，在指定的床位住宿，不得隨意調換宿舍或外住，不允許私自調換寢室，一經發現每人次扣2分。

2)、愛護公共設施，不破壞公物，節約用水用電。做到不用腳踢門，亂敲門，不在墻上亂涂亂貼亂釘釘子。損壞公物應主動匯報并按規定賠償；否則每人次扣2分。

3)、遵守學校作息時間，按時起床，按時就寢。熄燈后不準講話、喧嘩、洗漱、竄寢室、敲墻、打電話等其他影響他人就寢的活動；否則每人次扣2分。

4)、嚴禁在寢室內打球、吸煙、玩火、喝酒、下棋、打撲克、賭博、起哄鬧事、打架、看迷信黃色淫穢內容的書刊等；不聽、不唱不健康的歌曲，不說低級下流的話；否則每人次扣5分。

5）、嚴禁在寢室內使用明火及違章電器（如：電茶壺、電夾板、電吹風、電熱水袋），不在寢室內私拉電線、私接插座，一經發現，給予沒收并每人次扣5分的處分。

6）、妥善保管好個人財物，不將手機、MP3、電子詞典等貴重物品帶入寢室，一經發現每人次扣2分。

7）、不帶走讀生及其他人員進入寢室，更不得私自留宿他人，否則每人次扣3分。

8）、建立寢室衛生值日制度，堅持每日打掃衛生。不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、不往水池、便池扔廢物，打掃寢室衛生時不用水直接沖洗地面，否則扣2分。

9）、公寓實行男女生分開管理，不允許男女生互串宿舍，有事由值班領導代為通知；一經發現每人次扣2分。

10）、上課期間原則上不允許進入寢室，若有特殊情況（因病或因事留在宿舍或進入宿舍區者），必須持有班主任向團支部或帶班領導告知；否則每人次扣2分。

11）、住校生平日里不得擅自外出住宿或回家住宿，如有特殊情況必須向班主任請假并將信息傳達給帶班領導；擅自離校每人次扣5分。

以上制度必須認真執行，如有違反，視情節輕重，進行批評教育、公開檢查、停止住宿、直至紀律處分。

二、評比機構及相關人員

１、文明寢室評比機構：德育主管領導。２、文明寢室評比執行人員：團委，校學生會。

三、評定辦法

1、按評分高低，命名為“文明寢室”。

2、懸掛錦旗，通報表揚。

3、每天檢查一次，每周統計一次分值，評比一次。（評比的具體工作由團委負責）

安全工作應急預案

為了加強安全管理，有效保障學校生命財產安全，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，最大限度的降低損失，切實維護教育穩定和社會安定，特制定我校安全應急預案。

一、突發事件逐層報告制度：

建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

學校發生安全緊急情況報告程序：值班人員-校長（***）-（110、120、119）-鄉政府、區教育局

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

二、各類事故應急預案：

（一）火災事故應急預案

（1）打“119”電話報警，同時報告鄉政府、區教育局。（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。

（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

（5）及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

（二）食物中毒應急預案

（1）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

（2）迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。（3）立即停止食品加工、供應活動。

（4）負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

（7）校醫室要配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。

（8）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

（三）傳染病疫情應急預案

（1）在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。（2）在校外，學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（3）在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

（4）通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

（5）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（7）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。（8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（四）雷電災害應急預案

（1）發生雷電災害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

（2）對造成人員損害應立即送醫院救治。及時通知家屬或家長。（3）標記現場位置，協助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。（4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時修理。

（五）校園交通事故應急預案

（1）交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場，根據需要通知急救、醫療、消防等部門。（2）報告上級部門。

（3）采取措施保護現場，有效控制肇事者，尋找證人。

（4）組織有關人員開展搶救。若交警在場，積極協助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

（5）通知家長和家屬，協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系，做好保險賠付工作。

（6）配合交警等部門做好善后工作。

（六）晚上突遇停電應急預案

（1）參加晚自習的學生必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。值班教師負責組織、管理好本班學生。

（2）值班干部迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措。（3）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值班干部利用校園 臨時廣播系統發出疏散信號，值班老師負責指揮學生按初

一、初

二、初三順序進行疏散、回宿舍或離校。值班老師關好教室電源。

（4）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

（5）電工做好供電設備的檢修，將情況向學校匯報。

（七）大型群體活動的公共安全事故處置措施

大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校醫務室處理或送學校附近的醫院處理。

（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

（5）及時通知家長或其監護人，以便及時做出救治決定，并做好安慰工作。（6）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。

（九）實驗室安全事故應急預案

（1）出現事故后，現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣、等，對有有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境。

（2）立即報告校長辦公室，應急小組成員在第一時間內趕到現場。（3）在第一時間內向校衛生室發出求救信息，并撥120，醫務人員在最短時間內到達事故現場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。

（4）保護現場，現場場老師向學校領導做出書面事故報告，學校領導組織人 員進行事故調查，根據事故原因，限期整改，避免事故的再次發生。

（九）學校自然災害應急預案

（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

（3）學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

（4）安全小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。（5）保護現場，監控險情，關注事態發展。

（6）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

（7）校醫做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

（十）其他突如其來的傷害事故應急預案

（1）如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

（2）班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。（3）對傷者應及時送醫院就診。（4）及時上報區教育局。

（5）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。（6）通知受傷者的家長或家屬。（7）妥善處理事故。

三、善后處理：

學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。

對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

四、調查與結案：

學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。

事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

第四篇：三合中學集體備課制度

三合中學集體備課制度

一、學校積極開展集體備課活動。學校于每學期開學前制定好本學期的集體備課實施方案，明確備課組，選好備課組長。

二、各備課組于開學前一周制定本組的集體備課計劃，并組織本組教師進行集體備課。

三、語、數、外每周集體備課不少于2次，其它學科不少于1次。備課結果做到教學設計，作業設計基本一致。

四、各備課組要按學校安排的時間進行，有活動記錄。

五、每位教師要積極參加集體備課，認真活動，主動發言，不得無故缺席。

六、學校每學期專人負責召開總結會，表彰優秀備課組及個人，對在集體備課中成績突出的教師，作為本的評先、評優、晉級的優先條件之一。

七、學校定期對每備課組進行考查，評比。

第五篇：初中暑假輔導班招生簡章

啟航輔導班與學生及家長安全協議書

為確保暑期學生的健康成長和快樂生活以及暑假的安全，要求家長和學生務必做到：

1.嚴格遵守《中學生日常行為規范（修訂）》、《中小學生守則（修訂）》等法律法規。

2．電話號碼要牢記：家庭電話、報警電話

110、急救中心120等。

3．注意飲食衛生，禁止暴飲暴食，遠離煙酒和毒品。

4．制定合理的作息時間，學習、娛樂、健身相結合。

5．禁止進網吧、游戲室、臺球室等娛樂場所；禁止參加非法集會不文明活動，禁止傳看不健康的書刊及音像制品。

6．家長要隨時了解孩子的上課時間、到校時間、放學回家時間，如果孩子在應有的時間里沒有到校或回家，家長應及時溝通。對于容易中暑的孩子，家長要叮囑其注意避暑，防暑。本輔導班也會對此進行相應的教育。

7．啟航輔導班采取學生人身財產安全免責制，即輔導班只負責學生在輔導班教室內的安全，教室外安全自負。家長應提醒孩子增強自我防范及保護意識：不玩火、不玩電；不到水庫、河、海以及山上等處玩耍，特別是不要去非正規場所游泳，預防溺水；不與陌生人打交道，不私自外出；注意外出時的交通安全。同時，我們也會積極監督學生，盡全力避免一切可能造成危險的事發生。

8．家長要教育孩子保持良好的生活習慣和文明習慣。生活作息要有規律，參加社交活動待人接物要有禮貌。遵守社會公德，繼續遵守學校規章制度，做一個文明的公民。家長要有意識控制孩子的不良行為。

最后，輔導班再次祝各位家長平安吉祥、生活美滿！祝各位同學健康快樂、成才!

學生家長簽名：

啟航輔導班簽名：

年月日