第一篇：平山縣古月中學招生簡章[最終版]

古月中學初中部招生簡章

一、學校基本情況

河北平山古月中學是平山縣西部山區最大的一所完全中學，成立于1946年，2015年被確定為山區教育扶貧工程項目學校，轄4個鄉鎮。現有初中教學班13個，學生529人。今年，初一計劃招收6個班，320名學生。

二、教學質量

1、質量管理，提升學校品牌：近年來我校有40多名同學升入正定、辛集、石家莊實驗中學等市屬省級師范性高中，100多名學生升入平山中學。

2、打造特色教育，促進學生全面發展：我校注重學生興趣特長的培養，成立國畫社團、書法社團、豎笛與合唱社團、健美操社團、棋牌社團等10余個社團，每個社團都有固定的活動場所，培養學生的特長，促進學生全面健康發展。

三、學習及生活保障：

1、設備齊全，提供優質教育資源。學校擁有完備的教學設施：理化生實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、美術室、標準化塑膠操場等專用功能室及設備。每個教室配備多媒體一體機，教師上課全部實行多媒體教學，實現班班通，有利于學生更好地進行學習。

2.科學膳食，保障學生營養均衡。學校制定了每周食譜（包括菜譜、價格等），并提前公布。根據初中學生年齡小的特點，初中生提前10分鐘打飯，高中生錯后。學生就餐期間學校安排領導值班，保障學生文明就餐，避免浪費。

3.強化住宿管理，提供優質生活保障。初中男女生宿舍樓專門抽調4名教師擔任宿舍管理員，嚴格學生請銷假，寄宿生住校期間沒有班主任批準和政教處備案不得離校。住宿生每人一個儲物柜，一人一鋪，每宿舍8人，宿舍管理員24小時輪流值班，做好宿舍樓的衛生保潔工作，指導幫助學生洗漱及床、被褥、衣物整理工作，為學生創造溫馨、舒心、安全的生活環境。

4.免費洗浴，培養學生良好衛生習慣。學校派出2名教師管理學校浴室，每天下

午活動時間及晚自習，為初中學生的免費洗浴時間，每次學生洗浴均由班主任帶隊，男女浴室各有一名教師一一登記，保證每名學生每周洗澡一次。

5、山區扶貧工程項目學校學生享受國家生活、交通補貼及保障：我校建檔立卡貧困學生享受每年2400元生活補貼及交通補貼，升入普通高中后繼續享受每年5000元的補助資金，職業高中享受每年4500元補助資金；我校實行獎學金制度，每次大型考試對品學兼優學生進行獎學金獎勵；為保障學生上學回家方便，每次放假學校將統一為離家較遠的學生聯系公共汽車到學校接送，保障學生回家安全。

6、山區扶貧工程項目學校學生學籍實行市教育局統一管理，項目小學畢業生直升項目初中，不得隨意轉學。項目學校初中畢業生中考享受市屬省級示范性高中分配生優惠政策，保障品學兼優學生能夠升入正定、辛集等優質高中。

第二篇：平山中學小金庫自查報告

平山中學小金庫自查報告

治理“小金庫”是加強黨風廉政建設，防止收入流失，完善財務監督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護干部的一項重要措施。為認真貫徹落實縣梁教字［2009］51號《關于清理私設“小金庫”專項檢查的通知》的文件精神，現把我校自查自糾情況匯報如下：

一、認真學習，提高認識

我校嚴格執行“收支兩條線”原則，把“小金庫”治理工作作為當前領導班子的執政能力建設和作風建設的一項重點任務來抓。學校除了組織學校領導集中學習上級文件精神外，還集中組織教職工傳達會議精神，領會精神實質，把握工作重點，增強治理工作的主動性，確保治理工作取得成效。

二、加強領導，責任分工

為了保障治理工作順利進行，學校成立 “小金庫”專項治理工作領導小組，并設立舉報電話。“小金庫”專項治理工作由學校黨支部牽頭實施，工會、財務室、團委等部門負責同志共同參與。

學校“小金庫”專項檢查工作領導小組名單：

組長：邵維忠

副組長：羅流道

成員：邵維勝、尹安標、羅成歡、羅增榮、劉永平、尹明仲、屈永福。舉報電話：6933099.三、明確要求，重點治理

根據上級文件規定，我校此次專項治理重點是2007年以來各項“小金庫”資金的收支數額。2007年至2008年7月有以下收入未納入統一核算，屬于“小金庫”。

1、回收教職工電費有2筆，一筆是2007年7月至2008年1月，金額：3622元；另一筆是2008年3月至7月，金額4545.5元；2008年7月至今未回收電費。

2、2007年4月12日收取羅培榮承包學生食堂承包費（2007年2月至2008年2月）800元，2007年10月收取閆生衛承包學生食堂承包費（2007年2月至2008年2月）1200元，自2008年2月至今尚未收取。

3、2007年至今捐贈收入（單位捐贈）9800元。以上收入共19967.5元。支用情況:

1、2008年9月10日教師節支出、教師中考、統考獎金退休教師慰問金等共17940元。

2、2007年3月支付李榕幫教師食堂做飯補助1000元。

3、2008年3月31日支付假期守校補助615元。以上一共支出19555元。余額412.5元。

通過自檢自查我校充分認識到這些問題的嚴重性、危害性，決定對存在問題堅決糾正。按要求將收入余額412.5元及盡快收取2008年7余額以來教職工電費、2008年2余額以來食堂承包費一起轉入財政局預算股非稅收入專戶或教育經費管理中心帳戶。決不再違規。

四、整改建章，規范完善

我校決定在前期自查自糾的基礎上，繼續完善相關財務制度，加強從源頭上防治腐敗的力度，力爭做到治理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

梁河縣平山中學

2009年6月30日

第三篇：古月鄉中心小學管理制度

古月鄉中心小學管理制度

第一部分：學校管理制度

（一）行政管理篇

校長辦公會議制度

為充分發揮領導集體智慧，加強工作的計劃性，克服盲目性，提高工作效率，特制定本制度。

一、校長辦公會議是學校管理的日常工作機構，主要研究貫徹執行國家的教育方針，落實上級教育行政部門布置的各項工作，處理學校日常工作。

二、校長辦公會的組成人員為校長、副校長、教導處成員。辦公會議由校長或副校長主持。

三、校長辦公會通常每周舉行一次，因工作需要可以臨時召開。

四、校長辦公會會議議題由校長或副校長提出，召開會議時由專人負責記錄，如實記錄會議的議題、與會人員發言內容、討論和表決結果及做出的決議。

五、參與辦公會議人員要深入實際，聯系群眾，及時了解把握學校工作狀況及師生員工思想狀況，以利于安排學校工作。

六、參加校長辦公會的人員須對會議過程保密，不得泄露或私自提前公布會議的討論結果和決定。

七、校長辦公會采取民主集中制的方式，執行少數服從多數的原則。

八、參與辦公會議人員要積極出謀劃策，暢所欲言集思廣益，探求學校工作最佳方案。

黨支部會議制度

一、支委會原則上每月召開一次會議，如有需要可臨時召開。

二、支委會的職權主要討論和決定以下重大問題：

1、有關貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的指示，結合本校實際，制定具體落實計劃與措施的問題；

2、有關學校教育事業發展規劃和重大措施的問題；

3、有關干部培養、考核、選拔、配備、任免和獎懲的問題；

4、有關工會、共青團、女工小組等群眾團體工作中的重大問題；

5、有關向上級請示、報告重要問題，支委會總結問題；

6、有關學校教育經費的計劃和學校重大開支的問題。

三、支委會議題由支部書記確定，議題經過會議討論，按少數服從多數的原則作出決定。

四、每次會議由支委會前準備、會議記錄，有必要時寫出會議紀要，報主持會議的書記簽發。

團支部會議制度

一、會議內容?？偨Y交流上階段工作，部署下階段工作；開展思想道德教育、政治理論學習；討論近期工作；征集意見與建議。

二、會議時間。全體團員會議原則上每學期二次，支部委員會議確保兩個月一次。

三、會議由團支部書記主持，組織委員負責召集與會人員和會議簽到工作，學習委員做好會議記錄等工作，書記負責審核。

四、會議原則上要求全體團員到場，如因工作需要或有特殊情況，應向團支部書記請假。

五、會議在形成決議、決定及實施意見前，應廣泛征求各方面意見、建議，確保科學合理決策。

六、若遇特殊情況，可召開臨時會議。

科組長會議制度

一、科組長會議由主管教學的副校長主持，至少每月一次。

二、科組長會議參加人員為各學科組組長。

三、由主管教學的校長組織與會者討論和研究教學教研工作中的問題，布置有關教學方面的工作。

四、科組長客觀匯報學科教學研究情況，交流教學經驗，討論教學中出現的問題，落實教改工作。

五、每次會議必由專人做好記錄，科組長會后在教研活動中傳達會議精神和任務。

教師年級會議制度

一、定期召開年級會議，原則上隔周進行，會議由副校長主持

二、匯報年級教師思想、教學、協作等方面情況

三、交流年級管理經驗

四、匯報年級學生學習、生活、紀律等情況

五、布置年級工作

教職工學習會議制度

一、學校教職工必須按時參加各種會議。包括黨組織生活會議、行政例會、教職工政治學習會議、級組會議、校本培訓會議，市、區、學片和學校的教研會議等。

二、教工參加校內政治學習會議必須按指定的座次入座，以便查對勤缺。準備政治學習筆記本，認真作好會議記錄。

三、各種會議由主管行政負責考勤登記并按學校獎罰辦法處理。

四、周五下午的政治學習會議原則上不允許請假。因特殊情況不能參加會議的教職工要事先向校長請假，同意批準后方能請假，并根據有關規定辦理。

五、無故遲到、早退、缺席或學習不認真者，影響師德評價和年終崗位考核。

六、會議主持者在會前對會議的內容必須做好充分準備，不開無準備之會。

七、會議期間，不講話、不看報、不批改作業、不做與會議無關的事，不遲到，不中途離開會場，認真聽講作好筆記。手機應置振動狀態；原則上不接手機，確定情況特殊，應到會場外面接聽，以免影響會議的進行。

八、對未按會議要求作好記錄的或未參加會議的，要采取補課，補記錄等形式，確保會議任務的完成。

九、分組討論的會議要踴躍發言，組長做到有記錄、有匯報。

十、外出參加會議的教職工，需會后及時向主管行政匯報會議的內容。

工會財務管理制度

一、嚴格遵守黨和政府的有關政策和制度、認真執行上級工會規定，貫徹為工會建設服務，為教育服務，為群眾服務，切實抓好收、管、用三個環節。

二、按期收好各項經費：工會經費和工會會費。

三、記帳及時、切實做到內容、數字真實、摘要清楚、經常核對，做到帳帳相符、帳據相符、帳表相符。

四、對報銷發票嚴格審查，禁用不規范的發票或白紙條為原始憑證。

五、會員慰問費不超過全年會費的20%。

六、妥善保管現金和一切帳務帳目、憑證、定期向工會委員會報告財務工作情況和各項經費的開支情況，主動向經費審查委員會提供有關財務工作資料，接受經費審查委員會審查。

七、工會會計人員，要認真執行新《會計法》和工會的各項財務會計制度、財務紀律，按《會計人員工作規則》的要求做好本職工作。

工會工作制度

為真正體現工會成員是工會的主體，堅持依法治會，推進工會改革和建設，真正達到工會群眾化、民主化要求。特建立以下工作制度：

一、學習宣傳制度。要結合黨的中心工作和學校的中心任務，及時地組織會員群眾學習黨的路線方針政策和有關的業務知識；搞好工會陣地建設。

二、思想政治工作制度。配合學校黨政組織開展以師德教育為重點的活動。根據形勢和任務的要求，及時做好教職工的思想工作。以理服人，以情感人，關心、幫助有困難的教職工，把黨的溫暖送到教職工的心坎上。

三、調查研究制度。每年對涉及工會工作的有關問題，工會的活動方式方法、活動內容等進行專題調查與研究。

四、評選表彰制度。每兩年對工會活動積極分子進行評選表彰。

五、民主選舉制度。按照群眾的意愿,遵照工會章程規定的程序差額民主選舉工會委員和工會主席。每屆推出的工會委員會候選人須經會員的充分醞釀交教代會選舉產生。

六、民主決策制度。工會內部重大問題的決策必須充分反映廣大會員群眾的意愿。必須自下而上地聽取，征詢、吸收會員群眾的意見，凡屬重要工作和涉及面大的活動，要通過工會委員集體討論決定。工作計劃和活動安排要體現教職工群眾的意愿和要求?；顒右刑厣?、有聲勢、有廣度。

七、代表任期制度。實行會員代表任期制。在屆內有反映問題，評議干部，評議工會工作，參與決策提出獎懲建議的權力。保證工會換屆時，廣大會員選出的常任代表能直接參與工會工作。

八、會員監督制度。每年要定期或不定期地由會員群眾民主評議工會工作和評議工會干部制度。定期對會員代表做工會工作報告和經費開支報告的“報告制”。每年要召開一次民主生活會，開展批評與自我批評?？偨Y工會工作的經驗、教訓。

工會探訪、補助制度

一、探訪對象：

1、無償義務獻血的教職工。

2、生病住院及病休一周以上的教職工。

3、分娩后的女教職工。

4、年老病重住院的離退休教職工。

5、因家庭不和或有嚴重思想情緒的教職工。

6、孤寡老人和生活特困的教職工。

二、補助制度：

1、對義務獻血的教職工，由工會配合黨政領導組織探望小組，按學校有關規定進行補助。

2、教職工生病住院補助人民幣100元，如開刀住院（包括剖腹產婦）補助200元，在家病休一周以上工會、工會小組并予以探望。

3、教職工家屬生病住院補助人民幣100元。

4、教職工父母病故，補助100元（工會參加追悼會送花圈1只）。

5、教職工本人及其父母因重病醫療費自付在2萬元以上者，工會將及時提送局教育工會幫困基金會，申請給予經濟補助。

6、凡學校組織的教職工休養活動，當年退休的教職工可以享受同等待遇。學校民主管理制度 為了進一步加強學校辦學民主管理，規范辦學行為，提高學校辦學水平，特制訂學校民主管理制度如下：

一、學校每學年召開一次教工代表大會，聽取學校工作報告和校長述職；學校匯報一年來教工提案的處理落實情況。

二、學校每學期召開兩次各類人員代表座談會，征求教師對學校工作的意見和合理化建議。

三、學校工會每學期召開一至二次教代小組代表座談會，了解教工對學校辦學情況的看法，征集教工提案。

四、學校每學年舉行一次校長及學校中層管理干部工作考核和民意測驗。

五、學校行政干部要經常深入教師，了解對本部門工作的看法，征求教師意見，進一步改進工作。

六、學校各項重大決定，要廣泛征求教師意見，經教代會和校務會研究通過并及時公布。

七、學校經費管理和帳目應每月張榜公布，做到財務公開。

學校教代會制度

教代會是學校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學校民主管理，進行民主監督的基本組織形式。第一條：教代會的基本任務

堅持黨的基本路線，貫徹黨的方針、政策，遵守國家的法律、法規；維護教職工合法權益，保障教職工參與學校的民主管理和民主監督的權利；團結和動員教職工投身教育改革、完成教育教學、科研、管理等各項任務，群策群力，辦好學校。第二條：教代會職權

教代會在本校行使審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監督權。第三條：教代會提案 是教職工代表按照規定的程序和程式，提交教代會討論問題和決定問題的建議。提案由一人提出，兩人以上附議才能成立。提案包括案名、理由及整改建議或措施三部分。教代會提案一經立案，就成為具有效力的議案，必須按規定的程序落實處理、答復反饋。第四條：教代會與學校行政關系

教代會支持和維護學校行政領導的指揮權威，教育教職工遵守學校各項規章制度，努力完成各項工作。第五條：教職工代表

是學校直接民主選舉產生的教職工的代表。代表的人數占30%。中層干部不超過20%，代表的組成應由黨、政、群各方面人員組成。第六條：教職工代表的權利

（1）在教代會上有選舉權、被選舉權和表決權；（2）有權按照規定的程序，提出提案和議案；

（3）有權對大會議程發表意見，對教代會工作提出批評和建議；（4）有權對學校有關部門的工作提出詢問和反映教職工的意見和要求。第七條：教職工代表的義務

（1）努力學習、貫徹執行黨的方針、政策和國家法律、法規；（2）提高自身素質和參與民主管理的能力；

（3）積極參加教代會的活動，認真執行和宣傳教代會的決議，完成教代會交給的各項任務；

（4）密切聯系群眾，聽取和反映群眾意見，做好群眾工作；（5）遵守職業道德和學校規章制度，做好本職工作。第八條：教代會會議和議程（1）教代會每學年召開一至二次；

（2）會議聽取校長工作報告和有關管理工作報告；

（3）討論審議或者審議通過大會各項議案，并做出相應的決議；（4）有關選舉工作。

學校校務公開制度

一、堅持公開、公正、公平的原則，辦事陽光透明，從源頭上預防腐敗和不正之風。

二、堅持區別不同情況，在不同范圍內公開的原則，最大限度的進行公開程度。

三、堅持發揚民主與辦事公開相結合的原則，行政一把手辦事與支部、工會及人事管理商量，做到民主科學決策。

四、緊緊圍繞公司改革、發展和穩定大局，結合學校教育教學和學校管理的實際，圍繞“廣大教職員工的熱點、改革與發展的著眼點、教職工關心的興奮點、廉政建設的關鍵點、民主監督的重難點”進行公開。

五、切實把校務公開納入重要議事日程，建立、建全校務公開的各項規章制度，采取得力而有效的措施，制定切實可行的實施方案，使校務公開逐步走上規范化、制度化的軌道。

六、學校凡涉及重大決策都要經校務公開，廣泛聽取教職工意見，并通過職工（代會）大會審議通過方能實施，涉及到教職工切身利益的重大事項，及時向教職員工公開，依照法律規定行使職（代會）大會的權力，未公開又未經職代會通過的相關規定均為無效。單位領導要廣泛聽取職代會的建議與意見，對職代會提出的疑義要給予答復，從而確保教育教學工作的穩步發展。

七、建立、健全組織機構，切實加強對本單位校務公開工作的領導。

教職工子女管理制度 為規范學校管理，協調教職工的內部關系，保證正常的教育教學工作秩序，特制定本制度。

一、子女在本校讀書的教工，要處理好工作和照顧子女的關系。上班時間應專心工作，子女需跟所在班級的各項活動，服從學校整體的管理，不搞特殊化。

二、教職工子女參加學校的春、秋游活動，按照收費標準繳費。參加冬、夏令營活動，可以按照實際情況給予適當的優惠。（具體優惠由大隊部定）

三、教職工子女參加寄宿班和晚托班學習，按照學生的收費標準減免三分之一的費用。

四、在校教職工子女搭食早餐和午餐的費用共8元。加入六年制西外班的每月650元。在教師飯堂搭食的，每餐收費5元。搭食應在本班級進行。

五、在本校就讀的教職工子女免收午睡管理和課后托管費用。但午睡、托管必須跟隨班級的管理，不能占用辦公室等公共場所午休。子女在外校中午回來搭食的，午睡在學校指定的班級課室。

六、以上優惠只限于本校在職在崗教職工的直系親屬。不是學校所有項目都有優惠，例如蓮塘基地活動費，最終解釋權由學校統一。

計劃生育工作管理制度

為進一步貫徹落實計劃生育政策，切實做好學校的計劃生育工作，結合實際，特制定本制度。

一、建立健全組織機構，成立計劃生育工作領導小組，加強計劃生育工作領導，落實計劃生育政策。

二、學校積極配合計劃生育部門，落實責任制，對計劃生育手術、婦檢對象實行包干負責。

三、適時召開計劃生育專題會議，研究學校計劃生育工作，為計劃生育部門解決實際問題。

四、組織教職工學習有關計劃生育政策，多形式開展計劃生育宣傳教育活動。

五、學校保障落實計劃生育工作經費。

六、教職工婚育情況及時向計劃生育領導小組報告備案，校工會要全面掌握教職工的婚育、節育狀況，對婚育、節育對象做好落實計劃生育政策工作。

七、及時落實計劃生育部門的相關措施要求，婚育對象及時參加婦檢、節育等計劃生育工作。

八、學校力爭為教職工提供避孕、節育、生殖健康的知識咨詢，為教職工的婚育健康創造良好條件。

九、校長每年要與婚育對象簽訂計劃生育協議書。

十、計劃生育工作管理人員因落實不力，造成計劃生育工作不達標，將追究直接責任人的管理責任，實施“一票否決”評優評先資格。

十一、教職工在計劃生育工作中配合不力，給計劃生育工作造成困難的，除按計劃生育部門的有關規定處理外，“一票否決”當事人的評優評先資格，直接影響晉級和考核。

十二、本制度由校長室負責解釋。

文書檔案工作管理制度

一、我校的各類檔案，一律不對外借。本校人員借閱時，需經檔案室主管行政批準，并履行借閱手續，如填寫借閱登記簿進行登記，借期最長不得超過15天。

二、嚴格執行檔案利用制度。利用人員不準將檔案材料擅自帶出檔案室，未經檔案工作人員同意，不準擅自復制、抄錄有關檔案內容，確因工作需要時，根據檔案的門類情況須經相關主管行政同意，并嚴格履行借閱手續。

三、檔案資料的銷毀，要按規定登記造冊，報請主管領導批準后，由三人負責監銷，監銷人應在登記冊上簽字。

四、對庫藏檔案進行定期檢查，節假日前及時收回借出檔案，發現問題立即報告有關領導采取必要的補救措施。

五、每日工作結束后，要將未辦完的文件材料放回檔案庫內，嚴禁亂放，以防丟失。

六、文書檔案一般只限于在檔案室查閱，如確因工作需要借出時，須經相關主管行政同意，一般不超過7天。案卷調出時，調卷人員須在借閱登記簿上詳細登記，以備查對和催還。

七、調卷人員要妥善保管和愛護檔案材料，不準擅自撕扯、涂改、轉借、傳閱或托人代還，以維護案卷的安全與完整，防止失密、泄密事件的發生。

八、未經許可非室內工作人員不得進入庫房。

九、對檔案造成損壞或丟失者，檔案室除報告有關領導外，并視該檔案的重要程度。追究其責任，并做必要的處理。

十、利用者參閱檔案時，不得隨意復印，如有特殊情況需復印時，要事先報告檔案室的管理人員，說明理由和復印的份數和頁次，經同意后，方可復印。

十一、利用者在借閱檔案材料后，必要時需填寫利用效果登記表，以便及時反饋檔案利用信息和擴大檔案利用效果。閱讀密級或其他特殊檔案時，應在檔案室指定地點閱讀，并注意保密。

教師值日工作制度

一、值日工作是教師工作任務的組成部分。總值日教師有強烈的工作責任感，以身作則，負責督促值日教師依時到崗。加強對學生課間活動的巡視和管理，促進學校良好校風的形成。

二、當天的總值日教師必須在早上7：45，中午2：00前到學校做好開校門和開崗工作準備。安排好值日教師管理好學生中午、下午放學紀律秩序，下午放學做好清場工作。每天上午下午巡查樓層一次。對當天出現的重大事情（好人好事或偶發事件）作記錄。下班前收齊值日登記本并寫好紀錄交到行政室。

三、值到衛士隊開展工作，抓好當天值日衛士隊員的開崗訓練。管好學生紀律禮儀，處理學生違紀行為和偶發事件。

四、教師因事不能參加值日或外出，應提前告訴行政或總值日教師，必須找人代替值日工作，確保全校各地段有人管理。

五、值日教師要做好登記，并把值日登記本交到總值老師。

六、附：一日工作流程

第四篇：河北平山中學學生十大違紀行為處理

《河北平山中學學生十大違紀行為處理（試行）辦法》

1、打架、偷竊、私自外出并夜不歸宿：勸退。

2、吸煙：第一次留校察看；第二次開除。

3、私自外出/上網/喝酒：第一次留校察看；第二次開除。

4、不服從管理、頂撞老師：第一次留校察看；第二次勸退。

5、男女生非正常接觸：第一次嚴重警告；第二次留校察看；第三次勸退。

6、玩手機：第一次嚴重警告；第二次留校察看；第三次勸退。

7、考試作弊：第一次嚴重警告；第二次留校察看；第三次勸退。

8、帶打飯、插隊：第一次嚴重警告；第二次留校察看；第三次勸退。

9、不按規定晚休：第一次嚴重警告；第二次取消住宿；第三次留校察看；第四次勸退。

10、樓內廁所用硬紙而不是用衛生紙、不沖廁所：第一次嚴重警告；第二次記大過；第三次留校察看；第四次勸退。上述處理，須結合家長共同做好教育工作，必須保存好檔案。

第五篇：平山市城南中學德育工作規范范文

平山市城南中學德育工作規范

一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。

二、組建以班主任、團隊、少先隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。

三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務，制定德育工作計劃，并負責檢查落實、督導和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規范的養成教育，組建德育檔案。

四、每周一進行國旗升旗儀式，以及重大節日、紀念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規定的程序進行。

五、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內外德育活動，包括社會調查、生產實習、公益勞動、社區服務、科技文化活動等多種形式，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。

六、加強德育科學研究，經常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創造條件，充分運用現代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導，提高德育的實效性、針對性、主動性。

七、積極組織校園文化建設，注重環境育人和服務育人，建設動態的“德育園地”。崇尚科學，反對迷信。

八、指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。

九、積極建立社區德育網絡，加強對學生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、村委會、派出所、媒體等方面的聯系，形成學校為中

心，周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區教育網絡。

十、認真貫徹獎懲規定，負責評選“三好學生”、“優秀學生”、“優秀干部”、“星級班級”。

十一、班級制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要認真貫徹執行《小學生日常行為規范》，制定符合班級實際的規章制度。班級教室內懸掛或張貼《小學生http:///xuesheng/守則》，《小學生日常行為規范》、學風、以及名人名言條幅。并加強學習和訓練，做到期初有計劃，工作有紀律，期中期末有檢查和評比。使學生養成文明禮貌、尊敬師長、團結同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素，認真學習，奮發向上的風尚和良好的習慣。

十二、班主任要認真培養班干部，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向上的班級風貌。

十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。

十四、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。

十五、學校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯系，每期召開學生家長會一次以上。

十六、班主任要組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”，積極爭創星級班級。

十七、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以身作則，為人師表。要根據學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學要根據德育要求，根據學科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

十八、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。

十九、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。

二十、以上內容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業技術職務晉升、聘任及評先選優的重要依據。

政教處工作制度

一、在黨支部和校長室領導下，具體負責貫徹落實上級領導有關學校德育工作意見及學校有關德育工作要求。根據請少年學生特點，結合學校工作實際，爭取有關部門的支持、配合，積極有效并創造性地開展學生的政治思想工作，努力提高學校德育工作的水平和質量。政教處在政教主任領導下，具體負責全校學生的思想道德建設工作，做好學生行為規范教育，及時向主管領導反映學生思想動態。

二、定期召開有關部門領導和年級組長、教研組長組成的德育工作領導小組工作會議和有關教師參加的德育專題工作會議，分析學生思想品德狀況，確定階段工作的中心內容，研究改

進教育方法，制定必要的規章制度，組織開展系列教育活動。安排師生護校值勤，牽頭負責做好文明班級、優秀學生評比和學生的思想品德獎懲。充分發揮周一升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、校內廣播站、社會活動實踐基地等宣傳教育陣地的作用，以建立良好的校風、教風、學風。

三、建立健全有關規章制度，指導并檢查班主任制訂學期工作計劃，抓好年級和班級各項管理；指導做好“兩操”和后進生轉化工作，按時認真完成上級領導所布置的各項工作任務，搞好校風、校訓、學風、班風以及學校整體辦學思想建設并及時宣傳推廣其先進有效的經驗。指導檢查班級做好學生操行等級的評定、評語以及學生綜合素質評價手冊的填寫工作。按照學校工作要求，定期會同有關部門負責全校班主任工作的量化考核和等級的評議；健全值周制度，每周公布檢查情況，計入班級及班主任考核，并與班主任津貼掛鉤。

四、建立健全各項規章制度，堅持班主任周例會制度和班級周班會制度，及時處理學生中存在的安全隱患和各類突發問題。

五、負責對學生進行時事、政治、法制等方面的教育，對《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《通化市中小學生文明禮儀細則１００條》提出具體要求，措施落實，成效顯著；組織文明班級、文明中學生競賽活動，做好優秀班級及優秀學生的表彰獎勵、處理違紀學生和違紀事件等工作。

六、堅持升國旗制度，組織升降國旗儀式，多種形式對學生進行愛國主義教育。

七、負責做好校園文化建設工作，充分利用櫥窗、板報、宣傳板以及廣播、電視等形式，積極營造良好的校園文化氛圍。

八、搞好傳染病的預防和學校衛生工作，抓好全校紀律，保證清潔、有序的學習環境。

九、圍繞學校中心工作和常規管理，積極配合有關部門，搞好校園凈化、綠化，美化和社區服務等工作。

十、負責辦好家長學校，組織安排好家長學校上課，多方設法努力提高家長學校的成效。進一步爭取社區支持，建好社區教育實踐活動基地，并充分發揮其功能。探索學校、家庭、社會立體教育的有效途徑。

十一、會同教務處，指導、檢查政治、思想品德等學科思想教育工作；根據青少年學生認知、興趣、情感、心理、行為等方面特點，會同教研組室組織開展德育科研，不斷改進教育內容、方法、形式、手段、途徑，以提高德育工作水平。

十二、圍繞學校中心工作和常規管理，積極配合有關部門，搞好校園凈化、綠化，美化和社

區服務等工作。

十三、認真做好其他有關政教工作。按照上級有關部門領導意見及學校工作要求及時制定學期或專題工作計劃和工作小結；填報有關材料，并做好有關資料的收集、整理、存檔、保管等工作。

十四、積極完成各級領導交辦的臨時工作任務。

政教處工作制度

一、在校長及黨總支部的領導下，具體負責學校的德育工作，貫徹執行“德育大綱”，認真抓好學生及德育隊伍的思想政治教育。負責制訂學校德育工作計劃，總結德育工作，介紹德育經驗，開展政治時事學習。

二、搞好學校德育隊伍的建設，作好班主任的聘任和培訓、考核、評優等工作。

三、配合學校團隊組織，抓好學生干部的培訓和開展學校的團隊活動與學生會的活動。

四、組織全校學生開展形式多樣的宣傳教育活動。如黑板報、專欄、廣播、演講比賽、歌詠比賽、文藝匯演、校園歌聲，組織觀看電影、錄相，組織升旗儀式及旗手的培訓。

五、負責學生的紀律教育、生活管理、違紀處分等工作。

六、開展“三項”(紀律、衛生、“兩操”)評比、評選先進班級、“三好生”、“優干”等工作。

七、配合家長學校，與教務處一起開好家長會及組織教師進行家訪。

八、組織班會、全校文明督導和每周的升降國旗活動及年段的學生社會實踐活動，如“學生軍訓”、“尋找校友足跡”、“這周我當家”等。

九、優化學校育人環境，配合總務處搞好學校環境布置及環境衛生。

十、組織班主任做好學生的操行評語和操行等級評定工作。

十一、及時收繳各種資料，如：班級工作計劃、總結、班會教案等，整理有關檔案。