第一篇：2015國家公務員考試申論備考技巧：政府與市場關系

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2015國家公務員考試申論備考技巧：政府與市場關系

常識考試必然會以黨的十八大及十八界三中全會為改革背景，黨的十八大提出要加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，深化改革是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的關鍵，經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府與市場的關系，所以說我們如何讓市場在資源配置中起決定作用同時更好的發(fā)揮政府作用成為我們體制改革的重點。

如何處理好政府與市場的關系涉及許多問題，一是劃清政府與市場的邊界，是市場經(jīng)濟能解決的，政府就不要干預，當市場本身在調節(jié)失靈時，或者市場解決不了時候，政府才來進行宏觀調控。

二是在資源配置方面，要發(fā)揮市場作用，政府只起輔助性作用。政府應該看重宏觀管理、市場規(guī)則的制定、市場秩序的規(guī)范、社會誠信的建立，而市場則在制度下實現(xiàn)資源的最佳配置。

十一屆三中全會的時候，黨中央作出了改革開放的重大決策，但對市場在經(jīng)濟中的作用沒有闡述。隨著經(jīng)濟實踐的發(fā)展，十四大提出“我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，就是要使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用”;十五大和十六大都繼續(xù)強調了“使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用”;十六屆三中全會進一步提出要“更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”;十七大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”;十八大提出“在遼寧公務員 | 國家公務員 | 事業(yè)單位 | 政法干警 | 公安招警 | 村官三支一扶 | 黨政公選 | 醫(yī)學考試 | 教師招聘 | 銀行招聘信用社 | 選調生 | 軍轉干

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更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用”;十八屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用”。實踐要求我們進一步解放思想，轉變觀念，勇敢地探索

新的社會主經(jīng)濟理論。

十八大報告提出要保證各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護。我國已經(jīng)形成了公有制經(jīng)濟為主多種所有制形式并存的格局。這是我國的基本經(jīng)濟制度。但是，以公有制經(jīng)濟為主體其他所有制經(jīng)濟應該如何發(fā)展。依法平等使用生產(chǎn)要素是社會主義市場經(jīng)濟條件下各種所有制經(jīng)濟公平發(fā)展的基礎。如何讓公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展是我們加快完善社會主義體制要解決的一個重要問題。

而我們在考試中，也需要對這一背景以及發(fā)展歷程有一個詳細的了解，常識考試時政題目會出現(xiàn)以十八大經(jīng)濟體制改革作為重點。

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第二篇：2018國家公務員考試申論備考技巧：例證法與理證法

2018國家公務員考試申論備考技巧：例證法與理證法

分論點寫作是很多考生最為頭疼的事情，而實際閱卷中，邏輯清晰，論據(jù)充實的分論點往往是取得高分的必勝法寶。那么，掌握核心的論證方法就顯得很是關鍵。今天我們就來學習一下簡單有效的例證法與理證法。

一、例證法

例證法，顧名思義，就是引用例子來進行論證。寫作基本構成就是分論點加例證，最后加總結觀點。在實際寫作過程中，大家要切忌出現(xiàn)只例不證的情況，同時例子的選取要與分論點觀點相吻合，確保邏輯清晰。

以2017年地市作文題目為例：

向水學習，體會包容以升華情操。(分論點)海納百川體現(xiàn)的是一種包容，江海之大，源于他的不拒小流。不積小流無以成江海，這是體現(xiàn)的水的包容，學習水的包容，能讓我們成為一個豁達的人。戰(zhàn)國時期，管仲與鮑叔牙是很好的朋友。管仲二十來歲時就結識了鮑叔牙，起初二人合伙做點買賣，管仲出資少，鮑叔牙出資多。生意做的還不錯，管仲用掙的錢先還了自已欠的一些債，到年底分紅時，鮑叔牙分給他一半的紅利，他也接受。有人對鮑叔牙說，他出資少，年底還照樣和您平分效益，顯然他是個十分貪財?shù)娜恕ｕU叔牙卻說管仲家境貧寒，應該多拿錢。鮑叔牙對于管仲的包容就是一種豁達的情操。(例證)因此，向水學習能夠升華情操。(總結觀點)向水學習，靜下心來方心無旁騖。(分論點)以靜謐自怡的態(tài)度向水學習。水正是有一種的靜謐的特性，安靜的同時也能激起波瀾。我們應學習水的安靜。王守仁即王陽明，他以諸葛亮自喻。王守仁做了三年兵部主事，突患肺病，以病告歸，結廬于會稽山龍瑞宮旁之陽明洞。故世稱陽明先生。正是他在陽明洞的安靜學習，才寫出《傳習錄》，最終形成了很有影響力的陽明心學。(例證)只有靜下心來學習，才能更真切感受到水的品質和品格，更好地學習水的包容，適度中庸，和變化，以提高我們的智慧和情操。(總結觀點)

二、理證法

理證法，也就是道理論證，通過分析原因、影響等進行論證的一種寫作方法。以15年地市作文為例：

科學讓未來很精彩。(分論點)在科技日新月異的今天，任何我們覺得不可能的事物，都有可能變成現(xiàn)實。科技讓未來充滿一切可能性。100年前有人夢想是飛上天，深入海，如今這些已經(jīng)都被人類實現(xiàn)。科技讓未來充滿好奇，好奇心是打開一切可能性的鑰匙。如今我們的飛船已經(jīng)可以沖出地球，未來不久將會沖出銀河系。科學的精彩就集中體現(xiàn)在科學讓未來擁有一切的可能性。(分析原因)因此，科學讓未來很精彩。(總結)申論寫作充分地運用好例證法和理證法，有理有據(jù)地寫好申論作文，定能為考生增色不少。

第三篇：2018國家公務員考試申論備考技巧：貫徹執(zhí)行如何奪取高分

2018國家公務員考試申論備考技巧：貫徹執(zhí)行如何奪

取高分

貫徹執(zhí)行題自2010年以后便備受青睞，又以題型新、難度大、分值高而著稱，對考生來講，不但難以掌握其出題意圖，更是感覺做題時無從落筆——泛泛地讀完材料之后，毫無思路。貫徹執(zhí)行題，除了找點之外，對行文邏輯，材料內容的要求則更高，是得到高分的基礎。這就離不開對開頭，主體與結尾的學習與寫作。貫徹執(zhí)行題常見的開頭有四種形式，問題式、目的式、影響式、背景式四大類型。

一、問題式開頭

所謂問題式開頭即概括材料中的問題，交代事由。比如，現(xiàn)在要寫一篇關于節(jié)約用水的倡議書，就可以從材料中尋找用水問題相關的表述。比如：“中國是一個水資源匱乏的國家，水資源分布南北不均、季節(jié)性強，人均水資源占有量有限，水資源匱乏已經(jīng)成為抑制多個城市發(fā)展的瓶頸，因此，我們向全體市民發(fā)出倡議：”。從材料中尋找歸納相關的問題，進而引出發(fā)文事由。如果在材料中同時交代了問題造成的影響和危害，也可以在開頭中提及。如：2014年吉林省乙級真題的第三題，寫一份請家長配合教育部減負的公開信，我們的開頭就會寫到：“中小學生課業(yè)負擔逐漸加重，在很多地方出現(xiàn)了‘撕書’和‘跳樓’等極端事件。我國中小學生因課業(yè)負擔造成的睡眠不足不但會影響孩子的身體健康，同時會對孩子的人格造成損害，因此，我們希望廣大家長能夠配合教育部完成減負的工作。”

二、目的式開頭

所謂目的式開頭即交代發(fā)文目的，進而引出發(fā)文事由和文種常用語，廣泛用于不同類型的事務性文種。比如，我們要寫一篇關于召開本市食品安全部門工作會議的通知，就可以將保護食品安全的相關目的進行整合。比如：“為了保證本市市民的餐桌安全，保障食品安全工作的全面、健康、穩(wěn)健發(fā)展，本市食藥監(jiān)局牽頭，聯(lián)合多專業(yè)職能部門招開‘全市食品安全全部門工作會議’，會議具體相關事項通知如下：”，從材料中尋求與主題詞相關的目的，進行羅列和整理，進而引出發(fā)文事由，完成開頭的書寫。

三、背景式開頭

所謂的背景式的開頭，即通過概括材料中的現(xiàn)狀和背景，進而交代發(fā)文事由的方法。比如，我們?yōu)榱藢懸黄P于供銷社發(fā)展的試點工作的匯報發(fā)言，就可以從材料中尋找與供銷社發(fā)展的一些前世今生，如，“大家好，非常高興能作為發(fā)言代表分享一下當前我省供銷社發(fā)

展的一些案例。七八十年代，供銷社占據(jù)生產(chǎn)、生活、流通、經(jīng)營領域的壟斷地位，然而，改革開放后，一度因體制、機制問題導致業(yè)務萎縮、虧損嚴重。到互聯(lián)網(wǎng)時代，隨著綜合改革工作的推進，網(wǎng)上供銷社試點的開展，發(fā)展農(nóng)村電子商務方面取得初步成效。”進而引出材料中關于文章主體的試點工作。

第四篇：2018國家公務員考試申論備考技巧：教你讀懂馮驥才

2018國家公務員考試申論備考技巧：教你讀懂馮驥才

在歷年國考中有一位學者出現(xiàn)頻率之多，讓很多學生感到詫異。從2013年地市“讓中華文化大放異彩”，再到2013年副省命題作文“歲月失語，唯石能言”以及2016年副省主題“不學禮，無以立”都出現(xiàn)過作家F或者學者F，這個“F”指的就是馮驥才。在申論界，經(jīng)常有人笑談，不懂馮驥才老先生，你好意思參加國考嗎?今天就帶大家一起瞅瞅2017的馮驥才老先生究竟講了什么?

一、城市改建：

中國悠久歷史養(yǎng)育和積淀下來的文化精華，尤其那些最馳名、最響亮、最惹眼、最具影響的——從名城、名鎮(zhèn)、名街、名人、名著，到名人死后的墓室和名著里出名的主人公，都在被濃妝艷抹，重新包裝，甚至拆卸重組，再描龍畫鳳，披金戴銀，擠眉弄眼，招搖于市。

那些在“城改”中殘剩無多的歷史街區(qū)，忽然被“聰明”地發(fā)現(xiàn)，它們竟是一種天賜的旅游資源。難逃厄運，全被開發(fā)成商業(yè)風情街，實際上是風情商業(yè)街。

更糟糕的是被世人稱作“最后的精神家園”的古村古鎮(zhèn)，也在被借名“騰籠換鳥”，遷走原住民，然后大舉招商，一個個被改造成各類商鋪、旅店、農(nóng)家樂、茶社和咖啡屋混成一團的“游客的天堂”;在這天堂里連一間見證歷史的“博物館”也沒有，導游講的故事傳說不少是為吸引游人而編造的偽民間故事。

至于各種名人故居，大都是找來一些與其主人毫不相干的紅木家具、老瓶老壺、文房四寶、三流字畫，不倫不類地擺一擺，好歹布置個模樣;沒人拿名人的人當回事，只拿名人的名當回事。還有那種原本安慰心靈的寺廟，不少處竟成了世俗的鬧市。歷史的內涵、文化的意蘊、本土氣質，沒人管也沒人問。

到底什么動機與力量使這種潮流正在變本加厲?我想應當一句話戳穿，即以文化謀利，為了賺錢發(fā)財，為了GDP。

二、文化保護的問題出在哪里?

就像有的人對待曹操墓，并不是考慮曹操墓被發(fā)掘出來，會給社會帶來多大的精神文化價值，而是首先想到4.5億元的產(chǎn)值，用財富價值來衡量文化價值。

中國目前全民皆商、拜金主義、甚至有暴發(fā)戶的心態(tài)和形態(tài)在滋長：夸富、揮霍、洋洋得意。有了錢就狂了、瘋了，不知道該怎么辦了。一個人富起來了怎么生活?一個國家富了怎么辦?

一部分官員不懂文化，不懂得文化的價值、規(guī)律、性質、意義;一部分官員對文化沒有理解力，我們不需要官員像文化人一樣，但起碼他要理解文化;一部分官員們不熱愛文化，當然也就不拿文化當回事兒。此外，有些官員和商人形成了共同利益，就是權貴結合，這后面就有反腐敗的問題。

我們的“非遺”正遭受第二輪破壞：第一，申遺時，帶著政績需求，目的不純。申遺成功了，政績提升了，“非遺”就被扔在一邊了。

第二，雖然給傳承人發(fā)補助，但很多時候，他們見不到錢。有一次，我們想給日本、韓國等非遺保護做得好的國家介紹我們的經(jīng)驗。現(xiàn)場，老人把傘蓋等表演的家伙擺出來，那是乾隆年間的老東西，外國人一看，全傻眼了。

我問那個會頭，國家給傳承人的資金補助，你收到了沒有?他說，什么補助，不知道啊。我當時一聽，壞了，我知道很多人收不到，別讓日本人看咱笑話，把他支走了。現(xiàn)場，我寫了個單子給他，“馮驥才欠某某會5萬元”，叫他憑此為證，到我的工作室來拿錢。他不好意思來，后來協(xié)會派了一個人把錢給了他。

第三，非遺成為省級、國家級保護對象之后，有了知名度，就有企業(yè)進來開發(fā)。民間的文化首先是自娛自樂的，又是手工的，承受力很小，很脆弱，和機器生產(chǎn)不一樣，不能大量復制。

比如說，湖南隆回有一支花瑤，他們刺繡非常精美，我們把這個刺繡列為國家級非遺。名單一公布，馬上就有人把刺繡開發(fā)成旅游產(chǎn)品。現(xiàn)在，這個刺繡簡直不能看，就跟電腦畫的一樣，什么文化內涵都沒有了，大量復制。再這么下去，過十年，花瑤的刺繡就會消失。

第四，沒有專家支持，這是非常嚴重的原因。在日本、韓國，他們把非遺稱為“無形文化遺產(chǎn)”或者“人間國寶”。他們的做法是，比如說你是一個手藝很絕的木工，你的周圍就有一個專家組，會主動幫助你，給你制作檔案，幫你出主意，告訴你如何堅持自己的特點。可是，我們的非遺，可以說，95%以上后面是沒有專家支持的。

三、古村落保護：

十年，每天約有90個價值堪比長城的古村落消失。我們歷史文化的根在村落里，我們少數(shù)民族的文化也都在村落里，如果村落消失的話，這些都不存在了。這些村落消失的最主要原因，就是城鎮(zhèn)化。

為了GDP把古城古跡全破壞了，然后再來“造假”。但修起來的是毫無歷史文化的東西，是不是有幾個建筑就恢復了大唐大宋呢?把歷史的原物銷毀之后弄一個“垃圾”。而且這些垃圾很大，都不好清理，還浪費了大量的錢財，憑什么納稅人的錢讓你這么花掉? 不要把這個城市的“重來”之說僅僅當做一個不恰當口號。它是那種由來已久的無知與野蠻的城市觀在市場經(jīng)濟時代的惡性發(fā)作。尤其是在一些歷史街區(qū)一息尚存的城市里，這種口號將催化城市歷史的終結式的消亡。

文化是一個民族的精神和靈魂。沒有文化，人就沒有精神追求，就空虛。文化決定著全民的素質。如果我們把文化也變成錢，那么就等于犧牲了全民的高素質來換取高額的GDP，最終的結果就是讓低素質的人們來揮霍GDP，這就是惡性循環(huán)了。

傳統(tǒng)文化之美，是經(jīng)過一代代藝人的實踐、探索，一代代認同、確定之后沉淀而來，不是短時間能夠完成的。而“暴發(fā)戶”式的心態(tài)和審美，更重視物質表象，缺乏精神沉淀和文化風度。

總之，我們文化大國的氣質不能丟，或許今天，已經(jīng)是我們抓住傳統(tǒng)最后的機會。

第五篇：2018國家公務員考試申論備考技巧：如何提高申論閱讀能力

2018國家公務員考試申論備考技巧：如何提高申論

閱讀能力

申論的本質是對給定材料的概括、提煉、加工。因此，要想在申論考試中取得好成績，必須提高對整體材料的把控能力。這種能力說到底，是要加強閱讀理解能力，提高閱讀的速度和質量。下面為大家介紹一些申論材料的閱讀方法：

1、閱讀理解的基本要求

申論考試中，閱讀理解是最基礎的環(huán)節(jié)，它要求我們做到： 1.對語言意義的感知和理解;2.對材料整體內容和形式的理解;3.對材料價值的評判性理解。

日常生活中，我們閱讀的大多是完整的文章，而申論考試中提供的給定材料不是完整的文章，只是略經(jīng)整理的“半成品”和材料的堆積，且來源比較廣。這就要求我們考生要具備對不夠準確、不夠清晰的“半成品”材料的加工能力。因此，大家在閱讀申論材料過程中，要不斷完成由事實上升到觀點、由具體問題上升到本質屬性、把一堆材料分為幾類材料、把分散事物歸納為有聯(lián)系事物、由給定材料的事物聯(lián)系到以外的事物??這樣反反復復的閱讀和思考。

2、閱讀理解的原則和技巧

原則：申論材料閱讀的核心是“讀懂”。技巧：大家至少要將給定材料讀三遍：

第一遍，通過閱讀，大體了解給定材料內容(速度要盡可能快，圈點畫線批注，找出關鍵詞、核心句、總結段落大意)。

第二遍，通過閱讀，理清所給材料之間的脈絡(注意每段第一句話或最后一句話，總結段大意、合并同類、提煉中心)。

第三遍，通過閱讀，檢查要點是否有重點遺漏和誤解。

3、閱讀方式的培養(yǎng)

培養(yǎng)閱讀能力首先要注意閱讀方式，閱讀方式有：略讀、精讀、速讀、跳讀。略讀著眼于廣度，精讀著眼于深度，略讀是面，精讀是點。速讀是默讀，是一目多行的讀書方法，在申論考試中尤為重要。(申論考試時間有限，閱讀量大，加之氣氛緊張，常常造成信息的遺漏和效率的降低。)跳讀是專門尋找所需材料的閱讀方法，要求注意力高度集中，眼腦并用，迅速掃描。