第一篇：2018國家公務員考試申論寫作備考秘訣

申論備考秘訣：向人民日報學習文章寫作

對于申論的議論文寫作而言，考生比較容易學習操作的文章結構是總分論點式的結構，由于這種結構清晰明了，也是省考閱卷時比較容易受考官青睞的結構。這種結構雖然容易操作，但是考生往往面臨分論點段旨句寫不好、寫不美的問題。如何解決這一問題，讓分論點段旨句對作文得高分添磚加瓦?中公教育專家認為，分析人民日報評論員文章中的分論點段旨句的寫法，能夠為我們指明出路。

一、夯實基礎，完整表述

學習分論點需要首先了解分論點書寫要求，分論點是對總論點的拆分，包含在總論點內容之內，一般數量在2-4個，分論點彼此之間相互獨立，為并列或遞進關系。

在了解要求之后，考生需要學在分論點段旨句的具體寫法。其最基本的寫法是“主題詞+觀點”，主題詞是整個議論文寫作的核心，也是材料圍繞論述的中心。觀點則有三種比較常見的表述，第一種是說明解決主題問題的對策，使用“??需要、應該、必須??”的表述;第二種是說明主題的意義，使用“??有利于、有助于、能夠、會使??”的表述;第三種是分析主題的內涵，這種表達形式更加靈活些。這種寫法簡潔有力，清晰易懂，在寫作文的初級階段，通過對題目和材料的分析和梳理，合理選擇分論點，按照以上三種寫法就可以保證分論點段旨句意思表述清晰完整。

二、穩步提高，書寫工整

在保障分論點段旨句寫法完整的基礎上，還需要注意對分論點段旨句的優化。人民日報評論員文章作為形式規范、技巧靈活的議論文，常常是我們學習模仿的對象。人民日報評論員文章中，第一種優化方式就是將每個分論點段旨句寫的工整，也就是分論點段旨句語素對稱、結構一致、字數相同，如果不能做到結構一致，至少也要做到字數相同。比較常用的工整表述有：前提、基礎、關鍵、保障;出發點、著力點、落腳點等。根據上述三種基本寫法示例如下： 示例一(主題詞+對策)：

標題：把專題組織生活會開出高質量

分論點一：把專題組織生活會開出高質量，需要聚焦“四個合格”這一關鍵。

分論點二：把專題組織生活會開出高質量，需要用好“組織指導”這一手段。示例二(主題詞+意義)： 標題：凝聚風雨同舟的力量

分論點一：抗震救災，再一次見證了眾志成城的國家力量。分論點二：攜手抗災，進一步鞏固了休戚與共的民族團結。示例三(主題詞+內涵)：

標題：保持定力，轉型升級不動搖——一論做好當前經濟工作

分論點一：定力是一種洞察力，來自對形勢的科學判斷。分論點二：定力是一種意志力，來自對發展的長遠考慮。

三、巧用修辭，靈活變通

工整的分論點段旨句，看起來很整齊，但是往往不夠生動有趣。如果想要作文能夠快速吸引考官的注意力，贏得考官的“青睞”，考生可以模仿人民日報評論員文章，在分論點段旨句書寫中，使用比喻、擬人和夸張等修辭方式，增加作文關鍵位置的文學色彩，提高作文的語言生動性。在寫作中，常見的比喻詞有：橋梁、基石、根基、抓手、推手、壁壘等;常見的擬人表述有：乘風破浪、迎難而上、添磚加瓦、增添色彩、穿針引線等等。考生可以在平時看書讀報的時候，積累比較好用的比喻或擬人表述，靈活應用到自己的作文寫作中，可以起到“畫龍點睛”的作用。示例：

標題：以改革激發人才創新創業活力

分論點一：消除有形無形的柵欄，打破院內院外的圍墻，深化人才發展體制機制改革的核心是放權放活。

分論點二：直擊制約發展的難點，打通束縛創新的堵點，深化人才發展體制機制改革的關鍵是制度創新。

“善學者盡其理，善行者究其難。”考生想要寫好申論作文，除了了解學習其中的技巧方法，還要能夠增強日常知識積累，在實踐中融會貫通，這樣才能游刃有余，信手拈來，寫出生動有趣的作文。

申論范文：摒棄任性 回歸理性

俗話說：良好的開端是成功的一半。對于奮斗在公考道路上的各位考生而言，多學習、多借鑒是最高效的備考方法，今天中公教育專家就跟大家分享一篇深度范文，供大家參考。【范文展示】

摒棄任性 回歸理性

當前，我國經濟發展駛入快車道，正從高速增長轉為中高速增長，從規模速度型粗放增長轉向質量效率型集約增長，從要素投資驅動轉向創新驅動，社會經濟發展取得長足進步。然而，社會領域存在的有權任性、有錢任性、年輕任性等諸多問題，依然掣肘著經濟社會的長足發展。米蘭昆德拉曾說：“人之所以高貴，是因為他的靈魂中駐扎著理性。”因此，要摒棄任性之痛，亟需個人、企業、政府回歸理性。做人需理性，生活莫任性。人生在世幾十年，做人也好，生活也罷，無論是工作與生活，坎坷如影隨形。無論是知書達理的小資群體,還是嫻雅純真的名流淑女，一旦握緊方向盤，大多都變得脾氣火暴、臟話亂飆;無論家境殷實的“富二代”，還是室如懸磬的窮學生，一旦沾染校園貸，部分人便欲望難控、揮霍無度。這些現象的背后，無不都是“任性”的真實映照。這不僅致使個人價值觀扭曲，還會危及經濟社會健康發展。正因為這樣，我們必須要理性做人，慎而思之，勤而行之，而不是任性隨意，由著自己來。

企業需理性、發展莫任性。李克強總理指出：“綠水青山貧窮落后不行，但殷實富裕環境惡化也不行。”我們決不以犧牲環境為代價去換取一時的經濟增長。然而檢視時下，仍有不少企業任性偷排超排，采取“明修棧道，暗度陳倉”的手段來敷衍檢查，甚至拒絕整改，以犧牲環境來換取自身發展。“霧失樓臺，月迷津渡”，秦觀在古詩詞

中意境朦朧的描寫，竟成為最近大半個中國的真實寫照。這不僅威脅著公眾的生活質量和健康指數，也不利于經濟又好又快的發展。因此，企業需理性，主動承擔社會責任，致力于綠色轉型，清潔發展，實現自身收益與環境收益的互利共贏。

為官需理性、有權莫任性。十八大以來，中央吹響了從嚴治黨的沖鋒號，在清除“腐肉”、反腐倡廉上邁出了堅實的步伐。從“小蒼蠅”到“大老虎”，一大批落馬的官蠹，在初嘗權力的滋味后，慢慢喪失了理性，從開始的“小打小鬧”之類的小意思打開了欲望之門，被攻下了曾經堅守的“堡壘”，進而使手中的權力變得肆無忌憚，讓任性的權力愈行愈遠。這嚴重影響了政府形象，損害社會公平正義。古人有云：前車之鑒，后事之師。這一聲聲警鐘、一個個教訓在提醒、警示為官者，需理性對待手中的權力，用理性牢牢地把好關、守好門、定準方向，切不可讓權力放縱、任性起來。

有一句諺語是這么說的，“三人省力氣，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功”。努力形成多點發力、各方出力、共同給力的局面，讓摒棄任性、回歸理性人人皆愿為、人人皆可為，就沒有克服不了和戰勝不了的困難。“十三五”期間摒棄任性、回歸理性的攻堅戰只能打贏，必須打贏，只要全黨全國共同努力，也一定能打贏!(計空格1075字)

第二篇：備考2011年國家公務員考試申論之公文寫作

備考2011年國家公務員考試申論之公文寫作(2010-09-20 14:24:13)

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標簽：分類： 申論

公務員

教育

許甜甜

申論

申論越來越重視行政工作的模擬性，考題會出現各種崗位的真實工作情形，將考生放在那個位置上，讓考生設身處地地思考應該如何來工作。這種方式能夠更真實地測查出應試者的能力，更有效地選拔出政府所需要的工作人員。2011年中央國家機關公務員錄用考試申論試卷中仍然會出現身份限定題或者公文寫作題，明確要求考生將自己置于公務員的立場，思考問題，表達觀點。因此，廣大考生要學會扮演“一名優秀公務員”的角色，舍身于政府，處地為政府考慮，達政府意，表公務情。縱觀歷年來全國各地的公務員考試中關于公文寫作題主要有三種類型：撰寫公文、修改公文以及評析公文。本篇文章主要為各位考生介紹撰寫公文這種題目的類型、特點以及備考策略。

撰寫公文就是指根據給定資料，假設身份，撰寫一份公文。例如2010國考（省級以上（含副省級）綜合管理類職位）試題第三題：假設你是沿海某省省政府工作人員，請結合給定資料，草擬一份《關于將半島藍色經濟區納入國家發展戰備的報告》的內容要點。（20分）要求：內容全面，有針對性；條理清楚，表達簡明，不超過400字。申論中出現的公文并不僅僅是規范性公文（如：報告、通知、請示、批復等），還包括事務性公文（如：講話稿）。此外，還包括仿公文，如匯報提綱、情況反映、宣傳綱要等。

規范性公文主要是指《國家行政機關公文處理辦法》中規定的13類和《中國共產黨公文處理條例》規定的14類公文。例如2004年國家公文考試申論第二題：假設給定資料中有關我國城市交通擁堵的問題在你市都存在，你作為市交通主管部門的負責人，請根據給定資料，寫一份“關于我市交通擁堵情況的報告”。(滿分50分)要求：（1)簡要介紹情況，恰當分析原因，提出全面、明確、可行的對策。（2)條理清楚，語言通暢。（3)字數不多于1500字。

事務性公文是指非規范性的公文，在一切黨政機關、社會團體、企事業單位的日常工作中通用的公文，其制發程序、行文格式無嚴格規定，約束力較小的一類文書。常見的如總結、計劃、演講稿、會議記錄等。例如2003年國家公務員考試申論第二題：下面提供了兩種講話情境，請任選一種，為設定的發言人擬出一篇現場講話稿或電視講話稿。要求：根據選定情境，自擬標題。講話稿不少于1000字。(50分)

情境之一：給定資料B中煙花廠爆炸事故發生三天后的現場。作為當地政府派出的事故調查處理的負責人，面對職工、死傷人員家屬和有關干部的講話。

情境之二：給定資料B(1～6)中某個事故調查和善后處理期間，作為上一級安全生產管理監督機構的主要負責人，在當地電視臺專題節目中的講話。

仿公文就是指不屬于規范性公文也不屬于事務性公文，這類文書在內容上是公文的縮寫或節選自公文，形式上套用公文。例如2010年國家公務員考試（地市級以下綜合管理類和行政執法類職位）申論第三題：A市市政府準備大力宣傳推進對近海水域的污染整治工作，請你結合給定資料，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要。（20分）要求：1．對有關宣傳內容的要點進行提綱挈領地陳述；2．體現政府精神，使全世界關心、支持污染整治工作；3．通俗易懂。不超過400字。

對于公文寫作題，很多考生由于缺乏相關的工作經驗，因此會自覺排斥或恐懼它。大部分考生碰到公文寫作題的第一反應是：這是什么？格式是什么？寫什么呢？對于很多考生來說，公文寫作題猶如UFO。而實際上公文寫作題與其他題目一樣，回答的要點和得分點是一樣的，唯一不同之處在于其披著公文的外衣。對于廣大應考者來說，關鍵點在于如何判斷回答的內容，即文章的要點。博大考神經過多年的研究，總結出一套行之有效的應對公文寫作題目的方法——尋藤摸瓜法。

尋藤摸瓜法是指通過分析題干，判斷出公文的行走方向，根據行文方向明確公文的內容。具體的解答這類題目有三步：第一步，分析題面，判斷公文文種。公文的文種一般會在題目中做明確的要求，例如“通知”、“報告”、“講話稿”、“情況反映”等。

第二步，分析行文方向，確定答案內容。上行文（向上級機關發文），一般需要回答問題、原因、影響以及措施四個方面；下行文（向下級機關發文），一般只需要說清楚措施即可，讓下級機關知曉該如何執行公文即可；平行文（向平級機關或不相隸屬機關發文）則需要根據給定資料和題目要求，結合社會現實來分析。考生通過題干要求，分析出公文的行文方向，便可判斷出答題內容。

第三步，根據所明確的方向，回到材料中找出相應的有用信息，并作整合分類，作答即可。博大考神專家提示：1.公文的實用性比較強，因此在分析公文寫作內容時，一定要結合社會現實。此時不妨做角色設定，即把自己設想成題目規定的人，然后思考在現實工作中，遇到這種情況需要撰寫哪些內容，以此判斷出答題要點。

2.一般情況下公文的格式都是不做嚴格要求的，即一般題目都僅要求撰寫公文主體內容，因此當不清楚公文格式時，切勿緊張，要冷靜思考，將答案要點寫全皆可。

3.如果題目要求采用恰當的公文格式撰寫，則需要注意格式。而公文的格式基本上可以參考寫信的格式。標題居中撰寫，標題包括發文機關+事由+文種。例如：《中共中央國務院關于加大統籌城鄉發展力度進一步夯實農業農村發展基礎的若干意見》。主送機關頂格寫，而主送機關的判斷要依據題目的要求。發文機關和成文時間在正文下一行右邊空一格寫。成文時間需要使用中文大寫數字。例如：

關于×××××的通知（文種）

××××（主送機關）：

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××（發文機關）

二○一○年三月五日（發文時間）

4.公文撰寫時需要重點注意語言風格，不同文種的公文所采用的語言風格是不同的。通常情況下，公文的語言都要求簡明、準確、樸實，要文風嚴謹，用語規范。但演講稿就要求語言通俗易懂，同時要有激情，能夠吸引聽眾，說服聽眾。

廣大考生只要掌握了上述的解題方法，然后注意我們博大考神專家提示的內容，平時輔助一定的練習，便可輕松應對2011年國家公務員考試申論中出現的公文寫作題目。

第三篇：2012國家公務員考試申論寫作

2012國家公務員考試申論寫作范文

國的經濟綜合實力超過日本，成為世界第二大經濟實體；中國的科學技術事業也在飛速發展，成為技術革新最快的國家之一。但是中國國民的科學素養和科學精神在國民中的普及程度遠遠不能與我國的科技實力相匹配。君不見地攤算命學手相學大行其道，禍害百姓騙錢害命屢禁不止；君不見高校學術造假學術剽竊日益猖獗，影響惡劣毒害青年浮躁浮夸求實風氣越來越少；君不見我國的假貨水貨冒牌貨橫行世界，價格便宜質量不好難成品牌。-------種種現象說明，我們不得不弘揚科學精神，全面提升國民的科學素養刻不容緩、勢在必行。科學精神是一種執著的探索精神，是創新改革的精神，是求實求真的科學理性的精神，更是民主協作團結互助的精神。新時期弘揚科學精神，提升科學素養具有重要的現實意義。弘揚科學精神是我們面對任何事情必須堅持的一項原則。科學精神就是求知和探索精神，是人們從事一切科學認識活動的原動力。一切科學認識活動的基本特征就是不斷探索未知世界的奧秘、不斷追求真理的過程。科學精神是科學認識活動中的價值標準和行為規范，是基于科學本質而產生的內在理念和精神氣質。無論是國際上還是國內學術界出現的編造事實偽造實驗數據、還是剽竊他人論文進行學術造假，都是嚴重背離了求真務實的科學精神，阻礙科學的發展與進步。因此，必須堅持弘揚科學精神來發展社會各項事業。

提升科學素養是當今政府的一項重要責任。科學素質是公民整體素質的重要組成部分，是一個國家和民族先進文明程度的重要標志。提升國民的科學素養是落實科學發展觀、全面建設小康社會、創新型社會，構建社會主義和諧社會的需要。根據第八次中國公民科學素養的調查結果，我國公民的科學素養與國外有很大的差距，所以必須不斷加強我國公民科學素養的培養。無論是無中生有的“水變油”，夸大其詞的“基因皇后”，還是肆意炒作的“納米”、遍地開花的“國內首創”，這些與科學精神相悖的不正常現象被炒的沸沸揚揚，都是由于公眾缺乏科學修養和理性的判斷，因此提升國民科學素養必須成為國家的重中之重。

弘揚科學精神、提升科學素養是中國一項長期堅持的工作。弘揚科學精神是崇尚科學、提高公民科學素養的根本途徑；提高公民的科學素養是社會進步，弘揚科學精神的推動力。弘揚科學精神、提升科學素養，有利于促進中華民族的偉大復興，有利于中華民族屹立于世界民族之林。在社會建設中，要弘揚科學精神，打擊各種偽科學和封建迷信，要提高公民的科學素養，普及科學常識，增強其理性判斷能力。國家應加強有關“弘揚科學精神，提升科學素養”的宣傳工作，使得全社會形成一種良好的氛圍；舉辦各種普及科學常識的講座和活動，使得科學知識、科學方法被大眾所掌握；調整學術浮躁的不良風氣，嚴厲打擊各種弄虛作假，以經濟或者個人利益為目的的學術研究和發明，以鼓勵科研事業的健康發展。總之，在“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”已經成為我們整個社會的共識和核心價值觀的今天，有關政府及相關單位不僅要大力弘揚和倡導科學精神，而且要普及科學知識提高全體公民的科學素養。

第四篇：2015國家公務員考試申論備考：應用文發言稿寫作詳解

2015國家公務員考試申論備考：應用文發言稿寫作詳解

發言稿是人們在特定場合發表言論的文稿。而申論一般所說的發言稿，是各級領導在各種會議上發表的帶有宣傳、指示、總結性質言論的文稿，其中蘊含著對材料的理解，對工作的認知和把握。

2013年，在新一屆中央領導集體中，國務院總理李克強和中央紀委書記王岐山均提出“不準念稿子，要講實在話”的發言要求，令各級公務員政風煥然一新。發言稿是在2014年國考省級申論試卷中出現的新題型，作答任務是為S大學心理健康節活動的總結會草擬一個簡短的發言稿，這一題目緊密結合當前公務員實際工作要求，展現了國家公務員考試與當前社會政風發展的有效結合，同時又充分考查了考生的文字表達能力，是2014年國考試題的創新突破，考生需要重點把握。

一、發言稿的種類和寫作要求

發言稿可分為工作會議類、慶祝紀念會議類、表彰會議類，下面是兩種比較常見的領導發言稿。

1.工作會議類發言稿

此類發言稿是領導在會議上發表的對前一階段的工作情況進行歸納總結，對下一階段的工作目標進行研究部署的文稿。要求態度和目的明確，層次和邏輯明晰，語氣堅定，號召力強。

2.慶祝、紀念會議類發言稿

此類講話稿是領導在紀念性會議上所發表的文稿。要求既肯定和頌揚歷史事件的意義和歷史人物的成就，要立足當代、面向未來，要有鮮明的時代感和縱深的歷史感。

二、發言稿的要求和特點

發言稿要做到微言大義，也就是用語精當，主旨明晰。一篇好的發言稿，就要做到針對性強、觀點鮮明，主題突出、精煉有力。既要有理論高度，又要有宣傳效度。

1.理論高度

發言稿一定要有理論高度，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進行的工作的意義，以動員群眾投身于改革開放和經濟建設之中。就是去思考、總結，然后去分析問題、去說服他人。其目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出指導性意見。這樣才能讓人接受，與講話者共同去實行。

2.宣傳效度

河北公務員考試網：http://tangshan.offcn.com/?wt.mc_id=bk7102

秦皇島公務員考試網：http://qinhuangdao.offcn.com/?wt.mc_id=bk7102 石家莊公務員考試網:http://shijiazhuang.offcn.com/?wt.mc_id=bk7102

就是要通過講話起到激勵、鼓動的作用。發言稿要注意有鼓動、激勵作用，針對形勢、問題或某種思想動態展開富有啟發性的議論，才能取得成效。

作為申論考試中的發言稿寫作，除具備一般發言稿的基本要求之外，還要具體針對申論考試的特殊特點。

三、發言稿的格式

1、稱謂

發言稿的開頭前一般都有稱謂，具體怎么稱呼，應根據與會人員的情況和會議性質來確定，但要求恰當、得體。

2、開頭

發言稿的開頭要說明講話的要領，即提出問題，說明會議的指導思想。開頭有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：強調時間、空間，概括地描述場面;表示慰問和祝賀;開門見山，提出中心話題。傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言，這也是申論題中常見的。

3、主體

是發言稿的關鍵部分。結構布局的方法有時間順序、工作進度安排、工作性質的主次安排、講話內容的輕重分量安排、問題的邏輯關系。作為文稿的核心部分，發言稿在寫作中要做到主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在部署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關系。在統一思想的會議上，較多采用這種講話方式。發言稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同，具體操作起來還需要靈活處理。

4、結尾

結尾用以總結全篇，照應開頭，發出號召，或者征詢對講話內容的意見或建議等等。

四、真題鏈接

“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發言，請草擬一個簡短的發言稿。(20分)要求：

(1)內容具體，符合實際;河北公務員考試網：http://tangshan.offcn.com/?wt.mc_id=bk7102

秦皇島公務員考試網：http://qinhuangdao.offcn.com/?wt.mc_id=bk7102 石家莊公務員考試網:http://shijiazhuang.offcn.com/?wt.mc_id=bk7102

(2)目的明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。(2014·國家·省級·第三題)【參考答案】 老師們、同學們：

大家好!非常高興能夠參加S大學第六屆“迎校慶、健心靈、獻愛心、促成長”心理健康節活動，我代表省教育廳，向本次心理教育節的成功舉辦表示由衷的祝賀!本次心理健康節內容豐富、形式多樣，充分展現了同學們積極、團結、向善的健康心態。

相聲愉悅廣大師生。相聲藝術為大家帶去了笑聲，也連接了大家的心聲。順境時，我們用笑聲分享喜悅的心情;逆境時，我們用笑容積聚奮進的勇氣。

運動展現團結協作。在心理運動會上，同學們創新無限，通過精彩紛呈的體育活動，既展現了個人的體能，也彰顯了團隊的配合。

講座追求知行合一。講座是開展心理健康教育的傳統方式，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學知識運用于學習、工作、生活中，調節自我，服務大家。

善款情系災區同胞。健康節籌備期間，四川雅安發生7級地震，師生們發起“天佑雅安、心系災民”捐資賑災活動，在募捐活動中體認到愛心、向善的心理健康底蘊。

全面推進大學生心理健康教育工作，切實保障大學生健康成長是全面提高高等教育質量的要求。心理健康節活動為促進大學生健康成長成才發揮了重要作用。希望S大學今后能夠將這項活動更好地延續下去，修建愛的堤壩，鑄就情的長城。

謝謝大家!

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第五篇：2015國家公務員考試申論備考：應用文發言稿寫作詳解

中公教育 · 給人改變未來的力量

2015國家公務員考試申論備考：應用文發言稿寫作詳解

發言稿是人們在特定場合發表言論的文稿。而申論一般所說的發言稿，是各級領導在各種會議上發表的帶有宣傳、指示、總結性質言論的文稿，其中蘊含著對材料的理解，對工作的認知和把握。

2013年，在新一屆中央領導集體中，國務院總理李克強和中央紀委書記王岐山均提出“不準念稿子，要講實在話”的發言要求，令各級公務員政風煥然一新。發言稿是在2014年國考省級申論試卷中出現的新題型，作答任務是為S大學心理健康節活動的總結會草擬一個簡短的發言稿，這一題目緊密結合當前公務員實際工作要求，展現了國家公務員考試與當前社會政風發展的有效結合，同時又充分考查了考生的文字表達能力，是2014年國考試題的創新突破，考生需要重點把握。

一、發言稿的種類和寫作要求

發言稿可分為工作會議類、慶祝紀念會議類、表彰會議類，下面是兩種比較常見的領導發言稿。

1.工作會議類發言稿

此類發言稿是領導在會議上發表的對前一階段的工作情況進行歸納總結，對下一階段的工作目標進行研究部署的文稿。要求態度和目的明確，層次和邏輯明晰，語氣堅定，號召力強。

2.慶祝、紀念會議類發言稿

此類講話稿是領導在紀念性會議上所發表的文稿。要求既肯定和頌揚歷史事件的意義和歷史人物的成就，要立足當代、面向未來，要有鮮明的時代感和縱深的歷史感。

二、發言稿的要求和特點

發言稿要做到微言大義，也就是用語精當，主旨明晰。一篇好的發言稿，就要做到針對性強、觀點鮮明，主題突出、精煉有力。既要有理論高度，又要有宣傳效度。

1.理論高度

發言稿一定要有理論高度，要能以馬克思列寧主義的理論為指針，闡述所進行的工作的意義，以動員群眾投身于改革開放和經濟建設之中。就是去思考、總結，然后去分析問題、去說服他人。其目的是貫徹上級的指示精神，實施本級的決定，對分管的工作提出指導性意見。這樣才能讓人接受，與講話者共同去實行。

2.宣傳效度

就是要通過講話起到激勵、鼓動的作用。發言稿要注意有鼓動、激勵作用，針對形勢、問題或某種思想動態展開富有啟發性的議論，才能取得成效。

作為申論考試中的發言稿寫作，除具備一般發言稿的基本要求之外，還要具體針對申論考試的特殊特點。

三、發言稿的格式

中公教育廣財大學習中心

地址：廣州市海珠區赤沙路18-4（廣東財經大學正門斜對面）

中公教育 · 給人改變未來的力量

1、稱謂

發言稿的開頭前一般都有稱謂，具體怎么稱呼，應根據與會人員的情況和會議性質來確定，但要求恰當、得體。

2、開頭

發言稿的開頭要說明講話的要領，即提出問題，說明會議的指導思想。開頭有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：強調時間、空間，概括地描述場面;表示慰問和祝賀;開門見山，提出中心話題。傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言，這也是申論題中常見的。

3、主體

是發言稿的關鍵部分。結構布局的方法有時間順序、工作進度安排、工作性質的主次安排、講話內容的輕重分量安排、問題的邏輯關系。作為文稿的核心部分，發言稿在寫作中要做到主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在部署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關系。在統一思想的會議上，較多采用這種講話方式。發言稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同，具體操作起來還需要靈活處理。

4、結尾

結尾用以總結全篇，照應開頭，發出號召，或者征詢對講話內容的意見或建議等等。

四、真題鏈接

“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發言，請草擬一個簡短的發言稿。(20分)要求：

(1)內容具體，符合實際;(2)目的明確，切合主題;(3)語言生動，有感染力;(4)不超過500字。(2014·國家·省級·第三題)【參考答案】 老師們、同學們：

大家好!非常高興能夠參加S大學第六屆“迎校慶、健心靈、獻愛心、促成長”心理健康節活動，我代表省教育廳，向本次心理教育節的成功舉辦表示由衷的祝賀!本次心理健康節內容豐富、形式多樣，充分展現了同學們積極、團結、向善的健康心態。

中公教育廣財大學習中心

地址：廣州市海珠區赤沙路18-4（廣東財經大學正門斜對面）

中公教育 · 給人改變未來的力量

相聲愉悅廣大師生。相聲藝術為大家帶去了笑聲，也連接了大家的心聲。順境時，我們用笑聲分享喜悅的心情;逆境時，我們用笑容積聚奮進的勇氣。

運動展現團結協作。在心理運動會上，同學們創新無限，通過精彩紛呈的體育活動，既展現了個人的體能，也彰顯了團隊的配合。

講座追求知行合一。講座是開展心理健康教育的傳統方式，也是行之有效的方式。通過開展講座，師生們將所學知識運用于學習、工作、生活中，調節自我，服務大家。

善款情系災區同胞。健康節籌備期間，四川雅安發生7級地震，師生們發起“天佑雅安、心系災民”捐資賑災活動，在募捐活動中體認到愛心、向善的心理健康底蘊。

全面推進大學生心理健康教育工作，切實保障大學生健康成長是全面提高高等教育質量的要求。心理健康節活動為促進大學生健康成長成才發揮了重要作用。希望S大學今后能夠將這項活動更好地延續下去，修建愛的堤壩，鑄就情的長城。

謝謝大家!

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