第一篇:2018年國家公務(wù)員考試申論備考技巧:熱點如何作答
以教育推動社會進步
隨著2018國考日益臨近,不知道各位考生復(fù)習(xí)得怎么樣了?現(xiàn)將2018年國家公務(wù)員考試申論備考技巧:熱點如何作答詳情公布如下,這是圖圖精心為大家準(zhǔn)備的備考干貨,希望對各位考生有所幫助,也祝愿大家決勝2018國家公務(wù)員考試。
2018年國家公務(wù)員申論備考:熱點如何作答
大家都知道,公務(wù)人員考試中涉及到的申論是一門文科性質(zhì)的考試,其中的必考題型——作文更是讓很多考生望而卻步。要想寫好申論的作文,那就要掌握對應(yīng)的方法,那么如何寫好一篇精彩的申論文章呢?這就要求考生“眼觀六路,耳聽八方”,也就是說要有一定的新聞熱點的積累。而熱點又怎樣學(xué)習(xí)呢?可不是盲目地聽聽看看哦。接下來為你揭秘?zé)狳c儲備技巧。
【方法詳解】
一、找對熱點
范文的背誦確實能起到一定的指導(dǎo)作用,但如果臨近考試,我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己獨立思考的意識,如果說前期考生閱讀的是評論員文章,多看一些各大報紙的熱點等刊物,另外還可以選擇觀看電視新聞,例如CCTV13頻道。因為這些都是國家最主流的平臺,非常切合我們公務(wù)人員的勝任素質(zhì)。當(dāng)然,除了具備了正確的三觀和看問題的正確角度,也要從文章、新聞、熱點事件本身著手,從命題人角度去思考,多多思考這些熱點主題的對策,做到心里有數(shù)。另外,要學(xué)會將各個主題聯(lián)系起來,將使你的申論知識儲備形成網(wǎng)絡(luò),待到考場之上便可以做到調(diào)用起來得心應(yīng)手。
二、把握重點
有些熱點新聞信息量非常大,尤其像《焦點訪談》、《新聞周刊》等大型欄目或雜志,包含問題的方方面面,如果全盤接收的話,你會發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用的時候反而寫不出來,更何況信息量大了以后,積累起來也很費勁。因此,在積累的過程當(dāng)中重點去記錄問題、影響和對策。當(dāng)所有的熱點都按照這個邏輯來儲備,一來不那么累,二來突出重點(申論作文當(dāng)中涉及的要素大都是問題、影響和對策等)。
三、熱點儲備技巧示范
最近一則小學(xué)校長給學(xué)生家長發(fā)短信,要求家長不允許在校園內(nèi)接送孩子的新聞走紅。背后反映的實質(zhì)是中國式教育缺陷:過度溺愛,孩子發(fā)展不全面,不獨立。原因有:
1、中國計劃生育;
2、現(xiàn)代社會風(fēng)險激增;
3、應(yīng)試教育競爭激烈。危害有:
1、導(dǎo)致孩子發(fā)展不全面;
2、導(dǎo)致家長的教育理念扭曲;
3、導(dǎo)致我國青少年國際競爭力下降;
4、不利于健康中國、美麗中國的發(fā)展。對策:
1、家長要樹立正確的教育觀念;
2、學(xué)校要給予學(xué)生相關(guān)教育;
3、社會應(yīng)倡導(dǎo)孩子生活自理;
4、國家應(yīng)將減負落實到位,加強教育改革。
第二篇:2018國家公務(wù)員考試申論考場作答流程及技巧
國家公務(wù)員考試申論考場作答流程及技巧
2018國考距離我們考試的日期也越來越臨近,但是對于很多未曾涉獵考場上的小白來說,作答的流程和技巧此時更為所需,所謂久旱中的甘霖,能夠幫助考生們穩(wěn)住心態(tài),對于整個考場的把控游刃有余,進而超常發(fā)揮,不為緊張的考試氛圍所累,展示出自己最佳的狀態(tài)。
一、考前時間要利用
有過國考經(jīng)驗的同學(xué)知道,隨著考試更加公平和理性,現(xiàn)在的國考時間已經(jīng)提高到了三個小時,對于大部分考生來說,這個時間是很充分的,但是如何能在有效的時間內(nèi)達到最高的效率,且聽我給各位考生細細道來。一般來說,考場會提前五分鐘下發(fā)試卷,用來涂卡和書寫準(zhǔn)考證號,但是做這些一分鐘足矣,剩下的幾分鐘建議各位考生將試卷直接翻到最后一頁,利用考前的幾分鐘,先做好審題工作,為接下來材料的閱讀和答案的書寫指明方向。
二、材料閱讀要細致
相對來說,國考申論的難點有兩個方面,一個是作文和非作文題答案的書寫,語言的組織,另一個就是材料的閱讀。在三小時內(nèi)完成7000-8000字的閱讀,可能大部分同學(xué)的感覺都是暈暈的,更別提書寫答案了,而在這里,我要向各位考生講的就是怎么讀才最有效。國考的申論題有一個比較好的特點就是,幾乎每道題都會對應(yīng)著不同材料,也就是說,如果題干中出現(xiàn)“根據(jù)、圍繞、結(jié)合”等字眼時,直接去后面給定的材料范圍找尋答案就可以了,而在找的過程中,通過一些特殊詞匯能夠幫助各位考生最高效、最準(zhǔn)確的將分點拿到,比如說概括原因,那我們就找“因為、由于、與。。有關(guān)”等。
三、書寫邏輯很重要
不排除一些同學(xué)在歷年考試中,只是靠抄材料就取得了不錯的申論成績,但那是別人家的孩子,對于大部分同學(xué)來說,材料是一定要抄的,關(guān)鍵就是抄哪里,怎么抄。這里需要各位考生注意的就是兩個方面:
一、形式上,需要加上邏輯詞,最簡單的就是阿拉伯?dāng)?shù)字了:1、2、3、等。
二、內(nèi)容上,要體現(xiàn)總分的結(jié)構(gòu),不同的題型總的概念也不一樣,綜合分析要體現(xiàn)總體的觀點,歸納概括、提出對策需要體現(xiàn)總括句。
上帝創(chuàng)造世界也只是用了七天,因此,希望各位考生能夠利用接下來有限的一個月時間,拿出我們高考時的狠勁兒,用自己手中的筆去書寫一個穩(wěn)定的未來,去譜寫一枚汗水的勛章。
第三篇:2013年國家公務(wù)員考試申論典型作答技巧
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2013年國家公務(wù)員復(fù)習(xí)備考已提上日程,對于大部分考生來說,因首次備考,對公務(wù)員考試相關(guān)政策及筆試內(nèi)容題型不甚了解,國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.tmdps.cn)建議此類考生要做有心人,現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備2013年國家公務(wù)員考試,合理制訂好復(fù)習(xí)計劃,考生在復(fù)習(xí)時可結(jié)合2013年國家公務(wù)員考試通用教材。
相信不少考生已經(jīng)對申論有所認(rèn)識和了解,部分同學(xué)或許已經(jīng)形成了自己獨特的申論做答思路,但是絕大多數(shù)同學(xué)在申論作答過程中仍然存在許多誤區(qū)導(dǎo)致作答質(zhì)量并不高,那么考生到底應(yīng)該注意些哪些方面才能讓自己的復(fù)習(xí)事半功倍、順利發(fā)揮出自己的正常水平?國家公務(wù)員考試網(wǎng)專家特整理以下幾點供考生參考:
1.對策提取
(1)從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉,有時材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等,而這些往往可以直接引用。
(2)將原因轉(zhuǎn)化成對策。立足對原因的分析,形成有針對性的破解思路或辦法,即為對策。很多時候,原因正是解決問題的關(guān)鍵。在一些會揭示問題原因的材料中,就可以根據(jù)這些原因,得出對策。
(3)依據(jù)問題反推出對策。材料中存在什么問題,就提出解決什么問題。要深入理解材料,逆向運用材料,明確材料反映了什么問題,分析出外因、內(nèi)因,反向思考應(yīng)采取什么措施,從而反推出對策。
(4)按照主流意識形態(tài)和占據(jù)優(yōu)勢的思想觀點來擬定對策。當(dāng)材料涉及多方觀點意見時,可從材料中占據(jù)主流的意見中提取對策,向材料中相對更正確、更合理的意見靠攏,隨大流、偎大邊。當(dāng)然,服從主流要以黨和政府的方針政策為尺度,以是否具有正面意義或積極作用為指導(dǎo),也就是說服從主流最根本的是服從當(dāng)前的主流意識形態(tài),黨和政府工作的指導(dǎo)思想、方針政策,并堅持正確導(dǎo)向。
(5)把普遍適用的原則、方法、經(jīng)驗具體應(yīng)用到某一領(lǐng)域的問題上,提出解決此問題的具體方法,即由一般到特殊的思維過程。當(dāng)材料中的信息量不足,難以找出解決問題的有效對策時,就需要啟用背景知識,包括理論知識和工作經(jīng)驗,從事實、常理、理論三個層次合理設(shè)想對策,把理論上“應(yīng)該怎樣解決問題”和實踐中“可能怎樣解決問題”結(jié)合起來,提出符合實際的、恰當(dāng)有效的解決問題方案。
2.抓關(guān)鍵詞
查找并歸納出要點,是作答歸納概括題型的基礎(chǔ)。要點有顯在的、直接體現(xiàn)于文句之中的,但多數(shù)情況下,要點代表著資料的內(nèi)在意義,隱含于材料的深層與核心,需要借助適當(dāng)?shù)姆椒ǎ股畈夭宦兜囊c得以浮現(xiàn),為整理加工形成答案提供依據(jù)。
考生可以通過在材料上標(biāo)注、圈點、勾畫等方法查找高頻實詞,看哪些詞出現(xiàn)的次數(shù)最多、頻率最高;進而對高頻詞比較意義、權(quán)衡輕重,看哪些詞語同題目有內(nèi)在關(guān)聯(lián)、對理解材料有實質(zhì)意義,其中哪個詞意義更為關(guān)鍵,即可判定為關(guān)鍵詞,從而準(zhǔn)確定位關(guān)鍵詞,把握材料的主旨和要點。
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第四篇:2015臺州國家公務(wù)員考試申論備考—各種作答思路總結(jié)
2015臺州國家公務(wù)員考試申論備考—各種作答思路總結(jié)
歸納概括題型:歸納概括是申論考查最基本的能力,除了歸納概括題型以外,其它題型
也會考查到歸納概括的能力。在做題時要注意:第一,牢記作答公式:概括問題/原因/影響
/內(nèi)容=總括句+具體表現(xiàn)(一是……+二是……+三是……),總分結(jié)構(gòu)必不可少,其中總括句
盡量實寫。第二,在做歸納概括題的時候要注意選擇要點要齊全,注意所選要點的范圍。
提出對策題型:提出對策題最重要的是要注意明確身份和問題,這是在審題的時候應(yīng)該
明確注意的,在做題時應(yīng)該具體注意對策的針對性,可行性,可操作性。記住作答公式:提
出對策=總(指明問題+亮明身份+表明態(tài)度)+分(提出對策),其中要注意分條敘述的部分,先
寫序號,再概括內(nèi)容要點,再概括具體內(nèi)容。
貫徹執(zhí)行題型:貫徹執(zhí)行要注意領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,所以在審題的時候除了白金法則慣常的五要素之外,還需要審清楚意圖,身份,文體,格式這四個要素。近年來貫徹執(zhí)行題的考
察越來越靈活化,所以第一,在面對一道靈活的從未見過的題目,要按照我們的白金法則認(rèn)
真審題做題。第二,如果題干中沒有明確說明不寫格式,則需要寫格式,格式四個要素標(biāo)題,主送機關(guān),落款,日期都要具備。
綜合分析題型:綜合分析在各小題中難度最大,大家需要牢記的是一般的作答原則即是
什么,為什么,怎么辦。其中要注意兩點,第一,評論分析=概括評論對象+進行辯證分析+
作出明確結(jié)論+提出對策建議;解釋分析=點明本質(zhì)+分析論證+結(jié)論對策;關(guān)系分析=亮明觀點
+闡述對立+闡述統(tǒng)一+提出措施。第二,嚴(yán)格按照總分總的結(jié)構(gòu)去寫,同樣寫的時候要注意
在材料中找準(zhǔn)要點。
大家一定要多總結(jié),才能在考場上保持一個清晰的思路,準(zhǔn)確作答。
第五篇:2013年國家公務(wù)員考試申論歸納題作答技巧
2013年國家公務(wù)員考試申論歸納題作答技巧
針對國考申論答題,幾乎絕大多數(shù)考生都在關(guān)注題目的本身。如何審題,如何解答好題目成為了申論考試所關(guān)注的重點,對于題目下方的答題要求更多的則是一掠而過。對于答題效率的提高而言,這無可厚非,然而這種狀況卻很容易造成答非所問,答題丟點等一系列問題的發(fā)生。理清答題要求可以讓我們在更合理分析題目本身的同時全面、理性作答。答好歸納概括題是申論作答基礎(chǔ),只有歸納概括準(zhǔn)確,才有利于我們進行后面的分析推理、對策提出、文章寫作等題目。下面就讓華圖公務(wù)員考試研究中心帶著大家一起回顧部分歷年真題,全方位解析申論答題要求。
2012年國考《申論》(副省級)試卷(真題)
一、認(rèn)真閱讀“給定資料”,簡要回答下面問題。(20分)
1.“給定資料2-6”反映了市場經(jīng)濟背景下社會生活中的種種問題,請對這些問題進行概括和歸納。(10分)要求:準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過200字。分析答題要求:準(zhǔn)確:即用詞的規(guī)范化。一種情況是材料中有準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞,直接提取關(guān)鍵詞就可以做到用詞的規(guī)范、準(zhǔn)確。另一種情況是材料使用大篇幅描述性用語,沒有明確的關(guān)鍵詞,這種情況就要求我們利用我們的知識背景,歸納、概括出抽象的規(guī)范性用語。第二種情況對考生自身能力要求較高,需要我們平時積累一些政策性文件中的規(guī)范用語。全面:即不落點。盡量多找答題點。譬如一般情況下一道題10分,最少應(yīng)找到5個以上的答題點。倘若提煉的答題點較多,但字?jǐn)?shù)有限,則要求我們概括而非刪減答題要點,并且一些重要信息點不可缺少。有條理:答題有邏輯性,層次性。邏輯性要求我們解題要有一定的層次感。譬如:時間關(guān)系:近期--長期;空間關(guān)系:內(nèi)--外;包含關(guān)系:總--分;處事關(guān)系:發(fā)現(xiàn)--分析--解決,等等。不僅答題點自身具備內(nèi)在層次,而且點與點之間也應(yīng)具備一定的邏輯層次。只有這樣,才會較為全面的將信息點不止穿成了線,而且也編成了網(wǎng),從而既覆蓋了全面,避免落點,也使答案角度多元化。除此,在字?jǐn)?shù)允許下可以分點作答。不超過200字:即字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi),只可少,不可多。但這也并非一定要求你去湊數(shù),只有信息點全面就可以,但這類題一般情況下概括全面了信息點,字?jǐn)?shù)也就將近了200字。
2.“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進人物事跡,某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》,宣傳他們的事跡,號召本單位全體人員向先進人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求:概括全面、準(zhǔn)確,揭示各位先進人物的精神實質(zhì);不超過200字。這里的答題要求中全面、準(zhǔn)確不在贅述。揭示實質(zhì):則要求你不僅要概括出問題的表象,而且要歸納出問題的本質(zhì)。層層揭示本質(zhì),以期達到分析透徹,但字?jǐn)?shù)有限200字,揭示程度適可而止。
2012年國考《申論》(地市級)試卷(真題)
一、認(rèn)真閱讀“給定資料”,簡要回答下面兩題。(20分)
1.根據(jù)“給定資料2”,對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。(10分)要求:準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。簡明:即要求回答簡單扼要,這里的簡明就是要使閱卷人一目了然的找到信息點。簡單明了的用規(guī)范性的用語解答,同時可以試著將關(guān)鍵信息點前置,有利于閱卷給分。除此,準(zhǔn)確,不超過150字,不再贅述。
2011年國考《申論》(副省級)試卷(真題)
一、認(rèn)真閱讀“給定資料”,簡要回答下面兩題。(20分)
1.“給定資料4”寫道:“黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是?三善?,即?善淤、善決、善徙?,這是一個為幾千年歷史所反復(fù)證明的基本事實。”請結(jié)合對這句話的理解,談?wù)剬S河自身規(guī)律的認(rèn)識。(10分)要求:簡明、完整。不超過200字。完整:即全面概括信息點。這道問題要求我們不僅要對“三善”進行理解,而且要分析“三善”產(chǎn)生的原因、影響,最后還要適當(dāng)?shù)奶岢鼋鉀Q對策。這就是在全面的分析問題后對其進行概括總結(jié)。
2009年國考《申論》試卷(真題)
一、我國改革開放三十年,取得了巨大成就,也面臨許多問題。請概述“給定材料”反映的我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展要解決的主要問題。(20分)要求:緊扣給定資料,全面,有條理,不必寫出文章,不超過300字。緊扣給定資料:就是要求我們不能脫離材料去解題。這也是歸納概括題的特點之一。我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展中要解決的問題這一宏觀問題覆蓋面很多,而且對于文科考生由于自身掌握相關(guān)社科類知識,對此問題有著較為深刻的認(rèn)識,但問題僅僅要求你去概括材料中的問題。此問題,非彼問題。切不可海闊天空,脫離材料而去大侃特侃。
據(jù)此,我們可以大致總結(jié)出近四年國考申論歸納概括題的答題要求。
1、緊扣給定資料;
2、全面;
3、準(zhǔn)確;
4、有條理;
5、簡明;
6、完整;
7、不超過**百字。也許在今后的考試中會增加新的答題要求,但萬變不離其宗。只有理解、掌握了基本的答題要求,才能使我們透析題與題之間細微區(qū)別,從而得心應(yīng)手的作答申論歸納概括題。