第一篇：寶龍小學2016年度學校工作計劃.方案

寶龍小學2016年度學校工作計劃

指導思想

新學期，學校在上級教育主管部門的領導下，圍繞我區教育“六個兩”的工作目標，認真貫徹落實《區教育局2016年秋季開學工作》文件精神。繼續以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，重點抓好教小班化教學、學校安全、學校德育、教學質量、教育云、學校工會等六個方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展，”致力于建設群眾滿意的農村優秀學校|。

目前存在的主要問題

1、學校的教學質量有待于進一步提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。

3、校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；

4、學生的德育工作、養成教育需進一步加強。主要工作及措施

一、學校管理工作：

1、宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發展

2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3、以骨干教師為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。

4、以“教職工代表大會”為契機，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹《區教育局工作要點》，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

二、學校教師隊伍建設：

1、干部隊伍建設。領導干部是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結，發揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執法，依法管理學校。

2、教師隊伍建設。

（1）是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

（2）是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容，還請大家記住：用力只能稱職，用心才能優秀。學校在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發展的需要。

（3）是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。

要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

3、加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次，政教處以及少先隊要共同做好此項工作。

三、學校德育工作：

強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。校風建設，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。少先隊要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。

四、質量是永恒的主題

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對于我們現在這個地位來說，教師質量還是非常決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的，希望大家不要各自為戰，要團結作戰，用集體智慧戰勝困難，苦干加巧干，創造優異成績。各科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記住“校榮我榮，校恥我恥”。

注意以下幾個問題：

1、教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出月份行事表，有條不紊、實里求新、穩中求進。

2、要堅持“全面、全體、優質”，注意優秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發生。

3、教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學，或玩忽職守，造成教學質量下滑的有關人員，要進行個別談話。

五、校本研修工作

科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

1、要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

2、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

3、學校領導必須參加教研活動，教研組長要提前通知學校領導，不通知視為沒有舉行。

六、抓好創建語言文字規范化示范校活動

落實好十九屆“推普周”活動。活動的主題是：“講好普通話，寫好規范字。”開學初學校精心策劃組織宣傳發動工作，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度，以宣傳周為契機，扎扎實實推進學校的推普工作，努力營造學校的推普氛圍，使人人都講普通話，時時都寫規范字。努力創建規范、健康、和諧的校園語言文字環境，讓“人人講好普通話，個個寫好規范字”；并倡議每一位師生自覺成為一名小小推普員，將推普工作由校內延伸到校外，進一步加大語言文字法律法規和規范標準的宣傳力度，弘揚中華優秀傳統文化，不斷提高全社會語言文字規范意識和公民語言文化素養，為我校創建語言文字規范化示范校奠定堅實基礎。

七、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。

本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是發生較為嚴重事故要及時匯報學校領導。

八、堅持做好校務公開。

1.突出校務公開的重點。重點公開以下內容：學校辦學方向、長期發展規劃、年度工作目標、重大改革方案等規劃類；學校機構設置、招工聘干、職稱評定、黨員發展等組織人事類；教師外出進修培訓類；優秀教師（班主任）、教學能手以及區級以上三好學生、優秀學生干部、優秀學生等評選表彰類；工資晉升、績效獎勵、離退休及困難教職工慰問金發放等福利待遇；學校領導干部廉潔自律情況以及民主評議校級和中層干部情況等。在校內公開的同時，還要向社會公開的內容有：學校收費依據、標準及使用情況；學校食堂、學生校服等費用收支情況。

2.豐富校務公開的形式。要采取多種公開手段，把校務公開工作做實做活，包括教職工代表大會、校務公開欄等基本形式。

3.嚴肅校務公開的紀律。要加強對校務公開工作的考核監督，保證校務公開內容不漏項、不走過場。要堅持“公平、公正、公開”原則，做到“公開從真、內容從全、監督從實”，確保校務公開內容、形式、時間、程序的規范。對涉及教職工群眾利益的重大原則事項，不僅要公開項目名稱、過程和結果，還要公開政策法規和基本精神，最大限度地滿足教職工的知情權。要堅決防止和克服形式主義，使校務公開主體到位，內容規范，注重實效，做到經常化、制度化。

第二篇：龍寶小學2018年六一兒童節活動方案

龍寶小學2018年“六·一”兒童節活動方案

2018年“六·一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩，富有意義的兒童節，根據本校實際情況，現將慶祝“六一”國際兒童節的“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題: 祖國好，家鄉美

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、表彰書法、繪畫、手抄報的獲獎者。

2、文藝匯演活動

（1）每班準備1—2個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月24日前將節目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

（2）學校定于5月26日下午進行初次彩排。5月27日進行第二次彩排。

四、活動時間和地點：

活動時間：2018年5月30日 至6月1日中的一天，到時看天氣預報，再具體定文藝匯演時間。

地點：幼兒園的操場上。

五、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟：

1、升國旗。

2、校長講話。

3、民化中心校領導講話。

4、少先隊員（畢業生）代表講話。

5、村委會領導講話。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

七、注意事項：

1、注意個人衛生、環境衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

龍寶小學

2018年4月29日

第三篇：2018年龍寶小學慶祝三八婦女節活動方案（精選）

2018年龍寶小學慶祝三八婦女節活動實施方案

一、活動目的

為了活躍校園文化氛圍，愉悅身心，慶祝三八國際婦女節，展現我校女教職員工的風采，讓女教職員工成為真正的半邊天。“婦女節”是以關懷我校廣大女教職員工，增進男女教職員工交流的主旨，增強女教職員工的獨立能力，全面提高女教職員工各方面的素質，不斷創新，為校園帶來新的活力。同時激發女職工積極向上、自強不息，進一步為學校發展獻計獻策、添磚加瓦，構建和諧校園，共同創造龍寶小學燦爛輝煌的明天，學校特舉辦此活動，讓女教職員工成為龍寶小學的一道靚麗的風景。

二、活動內容及安排

（一）主題：“我健康，我快樂”女職工女教職工趣味運動活動

（二）趣味運動活動具體安排：

1、時間：3月8日下午

2、地點：學校籃球場、四年級教室

3、參加人員：全校教職工及相關工作人員

4、前期準備：人員召集；場地準備；物件準備。（備注：由工會主席和采購人員負責）

5、活動程序：

（1）袁遠江校長講話。

（2）獎勵“三八紅旗手”（2名：趙仕玉 袁 懷）（3）女教職工代表趙仕玉發言。（4）開展趣味運動活動。（5）發放獎品和紀念品。（6）活動結束。

（三）趣味運動活動具體安排

1、拔河

參加人數12名女教師和20名高年級女生，女教師按抽簽分為兩組，20名女生按高矮站好兩組依次喊分在兩組里進行三戰二勝。評出一等獎和組織獎。（裁判：袁遠江

李平）

2、跳繩

參加人數13名女教師，在1分鐘內跳繩比賽，把每人1分鐘內跳繩的個數加起來計入總成績，多者獲勝。按跳的總個數的多少評出一、二、三、四等獎各一名。其余的發紀念獎。（裁判：陳良全

許昌禮）

4、投籃

參加人數13名女教師，定點投籃比賽，指定投籃位置，每人投10次，投中者累計計入總成績，投中次數多者獲勝。按投中的總個數的多少評出一、二、三、四等獎各一名。其余的發紀念獎。（裁判：陳良弟

袁圖強）

5、綁腿跑

參加人數12名，抽簽組合六組同時進行100米的綁腿跑比賽，最先到達目的地的參賽者獲勝，根據用時的成績評出一、二、三、四等獎各一名。其余的發紀念獎。（裁判：陳良弟

袁圖強）

三、活動經費預算: 購買各項獎品與紀念品所需經費共預算人民幣：2600元。

民化鎮龍寶小學 2018年3月6日

龍寶小學“三八婦女節”活動女職工代表發言稿

發言人：趙仕玉

尊敬的各位領導、姐妹們、同事們,大家好！

陽春三月，春光明媚，山花爛漫，更因我們婦女的節日而色彩斑斕。今天我榮幸能在這里作為“三八紅旗手”代表女職工發言，感到十分榮幸！我僅僅是一名普普通通的教師，臺下的每一位教師的很優秀，他們做得比我更多更好，可以說我們的每一位女性走出去都是最棒的，無論是顏值還是能力。感謝領導給了我一個機會，給了我這個平臺，也感謝臺下的每一位姐妹和同事們，是你們的關心、關愛激勵著我一路前行，這個榮譽歸功于我的集體，歸功于給我幫助和厚愛的龍寶小學這個大家庭。自走上三尺講臺，成為一名光榮的人民教師，十幾年以來，不忘初心，以實際行動踐行了我當初的承諾，在平凡的崗位上兢兢業業，踏實努力，為教育事業奉獻自我，贏得了領導、同事和學生的認可。

“三八紅旗手”這一光榮稱號是對我工作的莫大鼓勵與鞭策，我感到非常的自豪，它肯定了我工作上的進步和成績，同時也是一種動力，促使我更加勤奮與努力去完成今后的每一項工作。我將會一如既往地踏實工作，弘揚龍寶小學團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到教育教學工作中去，和大家一起繼續為教育而執著，為執著而付出，為付出而辛苦，為辛苦而幸福！最后祝女同胞們節日快樂！身體健康，永葆青春，也祝男同胞們快樂，因為沒有你們的精心呵護，用愛相守，女人花就不會開得如此嬌艷！謝謝大家！

2018年3月8日

第四篇：2018年春季學期龍寶小學德育工作計劃

2018年春季學期龍寶小學德育工作計劃

一、指導思想：

本學期繼續以教育局和學校工作為指導，圍繞教育局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培育文明優秀少年。

二、主要工作措施：

1、切實加強隊伍建設，提高德育整體水平。

2、狠抓基礎，強化養成教育，提高文明意識。

3、深化德育活動，培養“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的好少年。

4、創新德育評價，培育文明優秀少年。

三、具體工作：

（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平。

1、樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構架，繼續做好“創先爭優”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。

2、加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任系列活動，采用學習、匯報、交流、等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。

3、要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。

4、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結果及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項項有依據，每項評分盡量準確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。(二)加強德育常規管理，提高德育工作實效

1、做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

2、本學期對校園監督崗工作要進一步加大力度，要由行政處、值周日教師加強指導。各班要充分發揮班干部的作用，使班干部成為班級日常學習、生活的組織者和管理者，班干部是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。加強學生常規監管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、上下樓、文明禮儀、班級文化墻。

3、堅持不懈地抓好衛生工作。衛生是學校面貌的體現。認真落實區域承包制度，對衛生區承包工作進行常態化的檢查評比，特別是教室衛生、包干區衛生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查。

4、開展“拒絕零食、關愛健康、保護環境”專項治理活動，利用國 旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結合學生會進行專項檢查，促使學生形成良好的飲食衛生習慣。

（二）開展好德育評價，培育文明優秀少年

抓好少先隊建設，創新成長檔案袋工作，開展“爭章達標”工作，規范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質發展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。

（三）四位一體，調動各界參與，發揮整合優勢

做好家校聯系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

四、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養。具體各月活動安排如下： 二月常規穩定月

1、總結寒假生活，重溫常規。

2、全體教師學習德育工作計劃，班主任制定班級工作計劃。

3、各班上好安全教育第一課。

4、加強紀律衛生規范教育 三月文明禮儀月

1、通過班隊會、主題教育、及文明禮儀訓練等活動，對學生進行養成教育，規范學生行為。

2、“三八”婦女節感恩結合母親節開展“感恩父母”德育主題系列活動：

一、二年級學生給父母捶捶背、倒杯茶；

三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動；

五、六年級學生給父母寫封感恩信。開展學雷鋒活動

4、“學雷鋒”活動。

5、“暢想綠色”主題中隊會，引導學生積極參加環保活動，逐漸使學生養成有良好的環保意識和行為習慣；

6、校外實踐活動。四月綠色行動月

1、結合清明節進行革命傳統教育。

2、親近大自然社會實踐活動。五月熱愛勞動月

1、利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

2、利用感恩日進行感恩教育。

3、“法制講座”、“防災演練”等活動 六月歡樂迎新六一

1、通過六一慶祝活動，提高學生的綜合素質；

2、做好學期資料積累，整理歸檔工作。

3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

民化鎮龍寶小 2018年3月1日

第五篇：八龍小學2017—2018學校工作計劃

八龍小學2017——2018學下學期

學校工作計劃

一、指導思想

以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的綜合能力。積極倡導安全第一，預防為主。大力推進陽光體育活動，增強學生體質；爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

二、工作目標

1.安全第一，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環境。

2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

3.質量為本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童、關注學困生，大力宣傳毒品危害，爭創無毒學校。

4.德育為先，強化養成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。

5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

6.加強營養餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。

三、工作措施

(一)管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取 1.認真領會教科局會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。

2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。

3.充分利用學校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效

1.根據上級精神，進一步認真開展“師德師風培訓學習活動”，促進師德師風建設再上新臺階。

2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

3.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

(三)教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創新

1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由進行補課或進行有償家教。

2.積極開展教學活動。教研組創新管理、規范活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。繼續堅持每月一次的教學常規檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業務考核檔案中。3.以人為本，全面提高學生素質。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優幫困”工作，將教師個人“培優幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優幫困”工作的檢查情況納入教師考核中，作為評優選模依據之一。

5.進一步探索作業設計方式，激發學生認真按時完成作業的積極性，定期舉行作業展評、寫字比賽活動，激發學生養成認真書寫的習慣。

(四)師德培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優秀;敬業愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超

1.通過組織學習師德建設和教師職業道德政策法規，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。

2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，增強廣大教師的事業心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業，促進學生、教師、學校的和諧發展。

3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人工作考核、職稱職務評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續發展。

4.樹立職業、專業、事業三業并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

(五)安全工作：安全第一，預防為主

1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續推行領導安全值周輪流制度、護送學生過公路制度，繼續堅持執行一二年級家長接送制和三至六年級路隊制。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力.3.把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

4.加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知教師同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經校長或值周領導同意不得擅至出校門。

5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的教育宣傳工作，增強自護自救能力。

6.定期對校園平安創建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反復排查，發現問題及時整改、匯報。制定校園周邊環境治理預案，力爭取得上級領導支持，對學校環境治理加大力度。

(六)營養餐工作：食品安全，按時食用

1.管理人員要做好營養餐的領取、結算、統計和上報工作，并做好每月營養餐食品的臺賬;2.班主任要組織并維持好本班學生的就餐秩序，做好學生思想工作，督促學生按時用餐，做到不浪費;督促學生用餐后將垃圾放入垃圾桶內，不得亂扔。

3.值周教師要組織并維持好就餐學生的秩序，每周進行總結，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報。

4分管領導做好每天營養餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時)，按時足額提供新鮮營養的食品，保證衛生清潔，做到不符合食品衛生標準的食品不進校、不食用，確保學生身體健康和飲食衛生安全。

(七)體衛工作：豐富校園文化，健康學生身心

1.各班級抓好兩課兩操質量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2.校兼職健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發病率，以養成學生良好衛生習慣創造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。

3.搞好慶祝“六一”兒童節活動，以形式多樣的文藝節目向全社會展現我校師生的精神風貌。

(八)服務保障：增強責任，改進方法，完善服務學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。

1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務，確保教學需要。

2.嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。

3.認真、細心做好學校檔案、圖書、保管等工作。

4.關心教師，不斷提高教職工生活水平。

八龍小學 2018年2月28日