第一篇：騰輝學(xué)校第四屆家長會講話稿

綠意人生 幸福騰輝

（沙田騰輝學(xué)校第四屆家長會發(fā)言稿）

彭大慰

尊敬的家長朋友：

大家晚上好！首先請允許我代表學(xué)校全體師生向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！很高興在這里和各位家長坐在一起進行一個簡短而又必要的交流。共同商討如何教育好孩子的大計，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。在此，我再次對各位的到來表示真誠的謝意！

騰輝學(xué)校開辦兩年來，由于指導(dǎo)思想正確，管理科學(xué)到位，教師樂教、善教、盡職盡責(zé)。在鎮(zhèn)科教辦，校董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的校容、校貌、校風(fēng)發(fā)生了巨大的變化。今天的騰輝，師資隊伍強大，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)的設(shè)施設(shè)備先進齊全，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)各項工作，全面貫徹國家教育方針，深化改革、科學(xué)管理、創(chuàng)建安全文明校園、書香校園、綠色校園。以學(xué)生為本，讓每一位學(xué)生都能獲得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，良好的品德素養(yǎng)和健康的人格體魄，是我們始終不渝追求的目標。學(xué)校走高端精品發(fā)展的道路，全力打造德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。充滿生機和活力，全力打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建獨具特色的學(xué)校文化，形成特色，提升形象，鑄就品牌。

學(xué)校現(xiàn)有46個教學(xué)班，共有學(xué)生2290人；有專任教師85人，職工25人。近年來，學(xué)校堅持“以人為本，以愛為源，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。”把爭創(chuàng)東莞市三星級民辦學(xué)校和創(chuàng)建東莞市綠色學(xué)校作為學(xué)校的發(fā)展目標，以此為契機，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，強化管理，制度創(chuàng)新，發(fā)展內(nèi)涵，文化引領(lǐng)，打造特色，建立了一個勤政務(wù)實、團結(jié)高效、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)高強的教師隊伍。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，綜合素養(yǎng)得到全面的提高，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。近期學(xué)生參加市鎮(zhèn)兩級比賽獲獎30多人次；教師參賽也累獲佳績，如：郭德信、宋賢輝兩位老師參加?xùn)|莞市體育教師教學(xué)技能比賽獲三等獎；龍耀信老師老師參加沙田鎮(zhèn)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽獲二等獎；郭德信、宋賢輝兩位老師參加沙田鎮(zhèn)體育教師教學(xué)技能大賽獲一等獎；范艷莉老師參加沙田鎮(zhèn)小學(xué)品德綜合技能演講比賽獲二等獎；彭強麟、王冬梅老師參加沙田鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)基本功大賽獲三等獎；賴曉春老師參加沙田鎮(zhèn)小學(xué)語文青年教師閱讀大賽獲二等獎。

一、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展是我們始終的發(fā)展目標

學(xué)校按照“圍繞一中心，提升兩個水平，抓好三個重點，推行四種特色教育”的工作思路做了如下四方面的工作：

〈一〉圍繞一個中心：著力抓好教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 1.定時教學(xué)檢查，狠抓教學(xué)研究。及時調(diào)整與改進。

2.重視骨干教師的培訓(xùn)，嚴抓教師的教風(fēng)，狠抓課堂紀律和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。3.實行獎懲嚴明，充分調(diào)動教師的積極性。

4.狠抓養(yǎng)成教育，從小處著眼，大處著手，抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；優(yōu)化課堂教學(xué)。

5.學(xué)高為師，德高為范。完善師德考評制度。〈二〉提升兩個水平1.提升教育教學(xué)管理水平

① 規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面實行制度化，提升管理水平

② 抓好級組長及教學(xué)骨干的培訓(xùn)工作，嚴抓教師的教風(fēng)；課堂紀律、學(xué)生學(xué)風(fēng)。③ 完善備課、上課、批改、考試、改卷等制度，優(yōu)化課堂教學(xué)。計劃好各級各科各類知識競賽活動。

2、提升辦學(xué)水平① 外強形象，內(nèi)強素質(zhì)。

② 強化教師基本功的自我訓(xùn)練，推行特色教學(xué)，樹立學(xué)校特色。

③ 加強校本教研和校本培訓(xùn)。掌握教育新理念：創(chuàng)一流文化環(huán)境，一流師資隊伍，一流教育管理，朝著有自己特色的學(xué)校而發(fā)展。

④ 推行“快樂教育”，樹立“以人為本，強化服務(wù)”的思想，實現(xiàn)“穩(wěn)定、創(chuàng)新、發(fā)展”的目標。

⑤ 優(yōu)化行政領(lǐng)導(dǎo)班子，選拔德才兼?zhèn)洌哂休^強管理能力的教師擔(dān)任中層干部，加強班主任隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮團隊在學(xué)校工作中的作用。⑥ 以實事求是的態(tài)度，真正提高辦學(xué)水平。〈三〉抓好三個重點： 1.穩(wěn)定教師隊伍。

① 穩(wěn)定教師隊伍是搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的前提；只有穩(wěn)定教師隊伍，才能使學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展。

② 了解教師心理，為教師解決一些實際困難使其安教、樂教以致善教。③ 實行人性化管理，使教師觀念創(chuàng)新，與時俱進，使之工作更加主動，思想更加上進，創(chuàng)造成績更加突出。

④ 樹立“以人為本”，使教師在工作中做到：熱心、細心、耐心；責(zé)任意識更強，更具有使命感。

⑤ 注重教師綜合素質(zhì)的提高，要求教師自覺充電，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，適應(yīng)形勢。2.重視校園文化建設(shè)

① 濃厚的校園文化，使學(xué)生思想上得到教育，行動上充滿生機和活力。② 本期新建文化長廊二十米，并以形式多樣的展示學(xué)校新風(fēng)貌、教學(xué)成果及交通安全宣傳、綠色環(huán)保專題教育等各類活動內(nèi)容，使整個校園到處充滿書香味。

③ 以教育教學(xué)為中心，樹立榜樣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提倡“與其清潔，不如保潔”的口號，使校園出現(xiàn)一個文明衛(wèi)生的新面貌。

3.重抓師生德育，充分發(fā)揮黨團隊組織在學(xué)校工作中的作用 ① 強化德育管理，使學(xué)生養(yǎng)成一套良好的做人規(guī)范。

② 堅持正面教育，樹立先進典型，增強師生法紀觀念，提高教師職業(yè)道德標準。③ 黨團隊組織是搞好學(xué)校工作的一支重要力量，要求黨團組織及少先隊輔導(dǎo)員配合學(xué)校，從黨團骨干和少年兒童的實際需要出發(fā)開展活動。促進學(xué)校各項工作的發(fā)展，根據(jù)黨團少先隊組織的工作性質(zhì)和特點，充分發(fā)揮黨團組織少先隊員在學(xué)校工作中的作用。

④ 堅持周一升國旗及國旗下的講話，組織了少先隊八單元的儀仗隊。〈四〉推行四種特色教育

1.推行英語禮貌用語日常匯話，要求師生在校園見面匯話及禮貌問候，能使用英語，以此成為學(xué)校特色。全期學(xué)校舉行現(xiàn)場表演和口語比賽各一次。2.要求每一位學(xué)生能寫好一手端莊的硬筆字。要求各班語文教師每周抽出一定時間訓(xùn)練學(xué)生書寫硬筆字，要有布置，有檢查，以此成為學(xué)校的形象。3.要求每一位學(xué)生能掌握一門體育運動技能，參加各類體育運動比賽，學(xué)校隨時能拉出隊伍，并能取得一定的成績。4.強化學(xué)生的隊形隊列訓(xùn)練，在出操集會時使整個隊形隊列整齊劃一，形成一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)學(xué)校特色。

二、深入教育 實施綠色行為

環(huán)境教育是實施素質(zhì)教育的重要組成部分，我校在開展環(huán)境教育的實踐中，采用了多管齊下、齊頭并進的教育方法。

1、加強學(xué)科滲透，抓好課堂環(huán)境教育。學(xué)校各年級、各學(xué)科均將環(huán)境教育列入了學(xué)科工作計劃，制定各學(xué)科《滲透環(huán)境教育序列表》。例如，綜合實踐課時，老師給學(xué)生講述我國的環(huán)境現(xiàn)狀、酸雨的形成及危害等等知識，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到節(jié)能小竅門、廢物利用小方法等，將綠色環(huán)保落實到日常生活中。

2、建設(shè)宣傳陣地，加大宣傳力度

學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等進行環(huán)保宣傳，我校還成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議。以張紹敏主任、李建鈺副主任、顏旺老師為代表的科學(xué)課題小組，組織學(xué)生到自來水廠、沙田垃圾填埋區(qū)等地實地調(diào)查水質(zhì)、垃圾處理情況，制作了相應(yīng)內(nèi)容的專題節(jié)目，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好影響。

3、積極開展環(huán)保主題活動。

我校以主題班會、演講比賽和國旗下的講話等形式，開展“增強環(huán)境意識，珍愛青青家園”等主題教育。例如，我校開辟了一塊專門供學(xué)生學(xué)習(xí)的豆苗培植基地；在“3.12植樹節(jié)”開展 “我為家鄉(xiāng)添綠色”植樹活動；在“世界地球日”組織學(xué)生開展了“地球我們的家園”主題班會、知識講座和學(xué)生簽名活動。少先隊大隊部還發(fā)出了《綠色環(huán)保倡議書》，制定了《騰輝學(xué)校環(huán)境保護公約》，定期組織學(xué)生清理社區(qū)街道的雜草、雜物等。讓學(xué)生感受到什么是綠色生活等，這些活動的開展，增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)。

4、以點帶面，共建綠色家園

家庭作為社會的細胞，對全社會的環(huán)保風(fēng)氣產(chǎn)生重要的影響。因此，我校號召學(xué)生開展植樹護綠、環(huán)保宣傳、環(huán)保小制作、環(huán)保口號征集等活動。我們還與泗州社區(qū)簽定共創(chuàng)協(xié)議，制作了綠色環(huán)保宣傳板報。每逢“3.22世界水日”和“6.5世界環(huán)境日”，我校都在社區(qū)周邊進行環(huán)保宣傳，宣傳節(jié)約用水和保護水資源。以小手拉大手，學(xué)校與社區(qū)的綠色共建，使一名學(xué)生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，進一步促進了社區(qū)環(huán)保風(fēng)氣的形成，也促進了我校創(chuàng)綠工作的順利開展。

家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力吧！

騰輝學(xué)校創(chuàng)建東莞市綠色學(xué)校于2013年5月21日評估驗收。在今后的日子里，有了我們在坐的全體家長的通力支持，校園、家園，永恒的美！

最后，請允許我再次表達對各位出席今天家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

東莞市沙田騰輝學(xué)校 2013年6月2日

第二篇：沙田騰輝學(xué)校第六屆家長會講話稿

沙田騰輝學(xué)校第六屆家長會講話稿

尊敬的王董事長、各位家長、老師、同學(xué)們：

大家下午好！首先請允許我代表學(xué)校全體師生向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！很高興在這里和各位家長坐在一起進行一個簡短而又必要的交流。共同商討如何教育好孩子的大計，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。在此，我再次對各位的到來表示真誠的謝意！

騰輝學(xué)校開辦快滿三歲了，一直以來，由于指導(dǎo)思想正確，管理科學(xué)到位，教師樂教、善教、盡職盡責(zé)。在上級教育行政主管部門及校董事會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的校容、校貌、校風(fēng)發(fā)生了巨大的變化。今天的騰輝，師資隊伍強大，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)的設(shè)施設(shè)備先進齊全，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)各項工作，全面貫徹國家教育方針，深化改革、科學(xué)管理、創(chuàng)建安全文明校園、書香校園、綠色校園。以學(xué)生為本，讓每一位學(xué)生都能獲得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，良好的品德素養(yǎng)和健康的人格體魄。學(xué)校走高端精品發(fā)展的道路，全力打造德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。充滿生機和活力，全力打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建獨具特色的學(xué)校文化，形成特色，提升形象，鑄就品牌。

學(xué)校現(xiàn)有53個教學(xué)班，共有學(xué)生2870人；有專任教師106人，職工35人。學(xué)校堅持“以人為本，以愛為源，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。”學(xué)校于2013年6月被命名為東莞市綠色學(xué)校，2013年11月創(chuàng)建并通過評定為東莞市三星級民辦學(xué)校。三星級民辦學(xué)校的評估驗收并通過，這標志著騰輝學(xué)校在向高端精品辦學(xué)邁入了前進的步伐，就是最好的見證。緊接著我們更將把爭創(chuàng)東莞市四星級民辦學(xué)校和創(chuàng)建東莞市一級學(xué)校作為學(xué)校的發(fā)展目標，以此為契機，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，強化管理，制度創(chuàng)新，發(fā)展內(nèi)涵，文化引領(lǐng)，打造特色，建立了一個勤政務(wù)實、團結(jié)高效、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)高強的教師隊伍。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，綜合素養(yǎng)得到全面的提高，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。今天的騰輝，師資隊伍強大，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)的設(shè)施設(shè)備先進齊全，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來學(xué)校師生參加市級各類比賽獲獎：教師 3人次、學(xué)生 5 人次；鎮(zhèn)級比賽獲獎：教師 16人次、學(xué)生 68人次；少先隊大隊部五（1）中隊被評為廣東省優(yōu)秀中隊，這是可喜可賀的大事！各位家長，我們能夠得到這優(yōu)異的成績，一是得益于你們和社會的支持，二是上級教育行政部門和校董事會、校委會的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)；三是全體師生員工的辛勤努力、付出的汗水和心血。家長們：沒有你們就沒有騰輝的今天，更沒有騰輝美好的未來。

今天，能與各位相聚一堂，就我們共同愛著的孩子和共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，我的心中滿懷期待和感激。作為學(xué)校校委會的總代表，在這交流之際我首先要向今天到會的家長和因事未能到會的家長表達我深深的敬意，感謝家長朋友對學(xué)校、對我、對老師們一如既往的信任、理解、支持和配合。同時誠懇的希望大家通過本次家長會對學(xué)校的管理、教學(xué)、服務(wù)等多個方面提出寶貴的意見和建議，以便我們下一步改進提高，使學(xué)校各項工作能夠再上新臺階，讓我們的孩子在這里生活得更快樂，也讓我們的家長朋友更放心更滿意。

家長朋友們，今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿走在了一起，這是我們的緣分。當(dāng)你滿懷希望把孩子送進學(xué)校的大門、當(dāng)我們從您手中接過這份沉甸甸的責(zé)任時，我們的心就緊緊的連在一起了。你希望孩子在學(xué)校身體壯、學(xué)習(xí)棒、明事理，快樂生活，健康成長，作為學(xué)校作為老師我們又何嘗不想？天底下哪有父母不愛孩子，哪有老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀呢？既然我們目標一致，就需要我們心往一處想，勁往一處使，因為團結(jié)才有力量，合作才會成功。為了孩子的成長，老師和家長之間，除了合作，我們還能有別的選擇嗎？把彼此心里想的，開心的，擔(dān)心的，滿意的，不滿意的，誠意的說出來，然后共同想辦法解決問題，孩子進步了，咱們的目的達到了，不是皆大歡喜嗎？所以，家長們，我們永遠是需要真誠合作的朋友，因為你的孩子是我們的學(xué)生，是我們共同愛著的人！

家長們，我們深深懂得，一個孩子也許只是一個班級的五十分之一，但這個孩子卻是一個家庭的百分之百，是承載著你們的全部夢想和希望的，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔？那是你們知道自己在為自己的孩子打拼，為自己后半生的希望奮斗！可憐天下父母心！所以您為孩子做的一切，包括對學(xué)校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。作為教師，教好你們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任，義不容辭！

學(xué)生的進步，家長的滿意，就是老師的追求和動力，也是老師最大的幸福和欣慰。孩子有什么問題，需要家長配合，老師們會及時和家長聯(lián)系。家長發(fā)現(xiàn)有什么問題，希望老師在那些方面特別關(guān)注自己的孩子，請您及時和老師交流溝通，或許問題會很快得到解決。說實話，我們的老師大都很年輕，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項工作，但也難免還有許多做得不到位讓家長朋友感到不滿意的地方，請用一顆包容的心諒解她們，給她們鼓勵和改進的動力。家長朋友，我們需要您的幫助，希望聽到您真實的心聲。無論是意見還是建議，我們都會好好考慮。這是為學(xué)校的發(fā)展好，也是為孩子的成長好！咱們學(xué)校辦得好，您孩子最受益，作為孩子學(xué)校的家長您也榮耀啊！所以，我們之間要心平氣和，少抱怨，多配合，你包容我，我理解你，同心協(xié)力，真誠合作。咱不為別的，就為咱們的孩子有一個更好的成長環(huán)境，有一個終生難忘的幸福童年！

各位家長朋友，借此今天家長會，就有關(guān)民辦學(xué)校出臺的相關(guān)新的政策給大家作個說明：

1.東莞市財政局、東莞市教育局文件：《關(guān)于提高我市城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育公用經(jīng)費補助標準的通知》，2014年小學(xué)每學(xué)期補貼為525元、初中為865元；2015年小學(xué)每學(xué)期補貼為625元、初中為1065元。

2.民辦中小學(xué)今秋起實行分段收費，具體是將民辦小學(xué)劃分為1—3年級和4—6年級（視同初中、高中）兩個階段，段內(nèi)學(xué)雜費實行“新生新辦法、老生老辦法”管理，即新生新收費，老生老收費，（說明：當(dāng)學(xué)生跨段從3年級升4年級時）即執(zhí)行新學(xué)段最新收費標準，插班生按新生收費。以上政策文件，網(wǎng)上均可查詢，敬請查詢消化，理解與支持！家長朋友們：一切為了孩子，為了孩子的一切！一個承諾重千金，家校攜手一家親！孩子成才又成人，笑慰天下父母心！我校是一所充滿生機與活力，充滿理想與激情的學(xué)校，你的孩子就是我們的學(xué)生，為了共同的目標，請家長對我們的工作能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與建議，我們會虛心接受與采納，不斷地改進工作。同時也希望廣大家長一如既往的支持我們的工作，進一步加強家校聯(lián)系，密切配合，認真履行監(jiān)護職責(zé)，加強對子女的管教和安全教育，加強網(wǎng)絡(luò)的健康教育，提高辨別是非的善惡美丑能力；預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為，切實提高他們抵制不良行為的免疫力。我們將扎扎實實地抓教學(xué)，認認真真搞管理，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校辦得更好，質(zhì)量更高，家長和學(xué)生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的努力！最后，祝各位家長朋友身體健康，精神愉快，萬事如意！謝謝！

沙田騰輝學(xué)校 彭大慰 2014年5月25日

沙 田 騰 輝 學(xué) 校

第六屆家長會

講

話

稿

2014年5月25日

第三篇：騰輝學(xué)校2013學(xué)秋季學(xué)期

騰輝學(xué)校2013學(xué)秋季學(xué)期

工作計劃

指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和根據(jù)教育行政部門指示精神，我們以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展；完成申評東莞市三星級民辦學(xué)校的評估工作。

為實現(xiàn)以上目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校的各項管理，掌握教育教學(xué)的新理念，本期我校繼續(xù)以“圍繞一中心，提升兩個水平，抓好三個重點，推行四種特色教育”的工作思路貫穿整個教育教學(xué)工作的全過程，特擬定如下工作計劃：

一、圍繞一個中心：著力抓好教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校中心工作是教學(xué)，一切工作都是圍繞中心工作而工作的。首先，根據(jù)學(xué)校要求，教導(dǎo)處制定切實可行的工作計劃及獎懲制度，同時指導(dǎo)各級組制定教研計劃，并具體組織實施。

1.優(yōu)化并抓好級組長隊伍建設(shè)，使他們真正成為教導(dǎo)處管理工作的參謀和助手。

2.定時教學(xué)檢查，及時調(diào)整與改進。定時召開級組長會議，狠抓教育教學(xué)研究。

3.重視骨干教師的培訓(xùn)，嚴抓教師的教風(fēng)，狠抓課堂紀律和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。

4.完善備課、上課、批改、考試、改卷等制度，堅持周前備課；實行推門聽課，行政領(lǐng)導(dǎo)全期對每位教師至少要聽課一節(jié)，并要檢查，有記錄。

5.級組長，老教師要帶頭舉行一節(jié)示范課，新教師要上好一節(jié)匯報課，骨干教師上好一節(jié)研究課，全體教師每期必須寫一篇有分量的高水平的教學(xué)論文。班主任還要寫一篇德育論文，每位教師期末要寫教學(xué)總結(jié)和述職報告各一篇。6.實行獎懲嚴明，充分調(diào)動教師的積極性。

7.著力抓好六年級初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，重點做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。8.狠抓養(yǎng)成教育，從小處著眼，大處著手，抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；優(yōu)化課堂教學(xué)，實現(xiàn)自主合作探究課堂教學(xué)模式；加強對設(shè)施設(shè)備的使用，強化教師基本功的自我訓(xùn)練。

9.學(xué)高為師，德高為范。完善師德考評制度，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

10.教學(xué)檢查、獎懲、教研、各科成績達標指數(shù)等方案詳見教導(dǎo)處工作計劃。

二、提升兩個水平1.提升教育教學(xué)管理水平

① 教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，擬定出教導(dǎo)處工作計劃，并指導(dǎo)各科級組長擬寫出教研計劃。

② 規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，優(yōu)化中層干部管理人員和教師隊伍，全面實行制度化；具體細則見教導(dǎo)處工作計劃。

③ 教導(dǎo)處根據(jù)鎮(zhèn)歷年各科統(tǒng)考成績及結(jié)合本校實際，擬定出各科成績達標指數(shù)，并根據(jù)達標指數(shù)，再擬定獎懲條例，做到獎罰嚴明。④ 教導(dǎo)處工作計劃中，明確規(guī)定：各科教學(xué)進度、教案、作業(yè)定期檢查的具體時間、說明檢查細則。

⑤ 行政領(lǐng)導(dǎo)實行不定時推門聽課，教導(dǎo)主任每期至少聽課20節(jié)以上，其他主任級以上的行政15節(jié)以上。

⑥ 抓好級組長及教學(xué)骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，嚴抓教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)，課堂紀律。

⑦ 完善備課、上課、批改、考試、改卷等制度，計劃好各級各科各類知識競賽活動。

⑧ 優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提升管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為穩(wěn)生打下堅實的基礎(chǔ)。

2、提升辦學(xué)水平

① 加強對設(shè)施設(shè)備的完善與使用；外強形象，內(nèi)強素質(zhì)。② 強化教師基本功的自我訓(xùn)練，推行特色教學(xué)，樹立學(xué)校特色。③ 加強校本教研和校本培訓(xùn)。掌握教育新理念：創(chuàng)一流文化環(huán)境，一流師資隊伍，一流教育管理，朝著有自己特色的學(xué)校而發(fā)展。④ 推行“快樂教育”，樹立“以人為本，以心為本，強化服務(wù)”的思想，實現(xiàn)“穩(wěn)定、創(chuàng)新、發(fā)展”的目標。

⑤ 優(yōu)化行政領(lǐng)導(dǎo)班子，提高管理水平。選拔德才兼?zhèn)洌哂休^強管理能力的教師擔(dān)任中層干部，加強班主任隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮團隊在學(xué)校工作中的作用。

⑥ 以實事求是的態(tài)度，全面系統(tǒng)地總結(jié)上學(xué)期所取得的成績，正視缺點和不足，查找失誤原因，制訂出切實可行的整改方案和措施，只有這樣才能真正提高辦學(xué)水平。

三、抓好三個重點： 1.穩(wěn)定教師隊伍。

① 穩(wěn)定教師隊伍是搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的前提；只有穩(wěn)定教師隊伍，才能使學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展。

② 為實現(xiàn)穩(wěn)定教師隊伍，學(xué)校必須關(guān)心教師生活，了解教師心理，為教師解決一些實際困難，使其安教、樂教以致善教；感情留心。③ 實行人性化管理，使教師觀念創(chuàng)新，與時俱進，使之工作更加主動，思想更加上進，創(chuàng)造成績更加突出。

④ 樹立“以人為本”，使教師在工作中做到：熱心、細心、耐心；責(zé)任意識更強，更具有使命感。

⑤ 注重教師綜合素質(zhì)的提高，要求教師自覺充電，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，適應(yīng)形勢。2.重視校園文化建設(shè)

① 校園文化建設(shè)是學(xué)校對外樹立形象的標志，濃厚的校園文化，使學(xué)生思想上得到教育，行動上充滿生機和活力。

② 以形式多樣的展示學(xué)校新風(fēng)貌、教學(xué)成果、綠色環(huán)保宣傳教育及交通安全宣傳等各類活動為內(nèi)容；并開展豐富多彩的第二課堂活動。

③ 重抓各類競賽活動，家長會和結(jié)合節(jié)假日舉行大型文藝匯演。④ 渲染氣氛，加大宣傳力度，重視校園標語和加大宣傳欄教育陣地的宣傳力度，使整個校園到處充滿書香味。

⑤ 以教育教學(xué)為中心，樹立榜樣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使校園出現(xiàn)一個文明衛(wèi)生的新面貌。

3.重抓師生德育，充分發(fā)揮黨團隊組織在學(xué)校工作中的作用 ① 強化德育管理，建立教師個人業(yè)務(wù)檔案；組織師生學(xué)習(xí)政教處制訂的師德相關(guān)條例，使師生養(yǎng)成一套良好的做人規(guī)范。

② 堅持正面教育，樹立先進典型，增強師生法紀觀念，提高教師職業(yè)道德標準。

③ 黨團隊組織是搞好學(xué)校工作的一支重要力量，要求黨團組織及少先隊輔導(dǎo)員配合學(xué)校，從黨團骨干和少年兒童的實際需要出發(fā)開展活動。促進學(xué)校各項工作的發(fā)展，根據(jù)黨團少先隊組織的工作性質(zhì)和特點，充分發(fā)揮黨團組織少先隊員在學(xué)校工作中的作用。尤其是黨組織和黨員的具體行動要體現(xiàn)出服務(wù)學(xué)校、老師、學(xué)生的形象；以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，使之能服務(wù)好學(xué)校的各項工作可持續(xù)發(fā)展起到先鋒模范作用。

④ 建立紅領(lǐng)巾廣播站，抓好隊歌和國歌的演唱，堅持周一升國旗及國旗下的講話。

⑤ 加強少先隊儀仗隊的訓(xùn)練，使其在學(xué)生中起到模范作用。

四、推行四種特色教育

1.推行英語禮貌用語日常匯話，要求師生在校園見面匯話及禮貌問候，能使用英語，以此成為學(xué)校特色。本期學(xué)校將舉行現(xiàn)場表演和口語比賽各一次。

2.要求每一位學(xué)生能寫好一手端莊的硬筆字。要求各班語文教師每周抽出一定時間訓(xùn)練學(xué)生書寫硬筆字，要有布置，有檢查，以此成為學(xué)校的形象特色。

3.要求每一位學(xué)生能掌握一門體育運動技能，參加各類體育運動比賽，學(xué)校隨時能拉出隊伍，并能取得一定的成績。

4.強化學(xué)生的隊形隊列訓(xùn)練，在出操集會時使整個隊形隊列整齊劃一，形成一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)學(xué)校特色。

五、其他工作

1.加強家校聯(lián)系，開好家長會。重點落實家訪、電訪工作，本期要求班主任對本班學(xué)生全面進行普訪，電訪每月一次，校訊通的使用每周三次以上，其他科任教師家訪對本科目所教學(xué)生不底于80℅。家訪、電訪用于交流溝通及匯報學(xué)生在校表現(xiàn)、進步等情況。2.抓好后勤工作，更好地為教學(xué)服務(wù)。

① 狠抓校車接送服務(wù)管理工作，做到準時、準點、安全接送學(xué)生，做好車輛檢查監(jiān)督工作，確保校車的性能良好和行駛安全。加強司機的職業(yè)道德教育，嚴格對司機的管理和考核，堅持每日總結(jié)行車情況。

② 做好后勤膳食服務(wù)工作，保障食品衛(wèi)生安全，做到飯熱菜香，口味適中并考慮菜譜的調(diào)配要營養(yǎng)適宜。規(guī)范學(xué)生用餐紀律，加強對學(xué)生午休管理和走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全教育等管理。③ 完善衛(wèi)生制度，保持校園清潔衛(wèi)生，值日教師值日當(dāng)天，必須認真檢查，如實記錄，真實地反映校園一天的實況。提倡與其清潔，不如保潔的口號。各公共衛(wèi)生區(qū)、教室一律專項分類評比檢查，并例入文明班評比內(nèi)容。

3.做好校產(chǎn)管理和設(shè)施設(shè)備的使用工作。

①做好財產(chǎn)的管理和登記工作，有專人管理。

②教學(xué)用具的發(fā)放要進行登記，人為損壞要追究責(zé)任并要照價賠償，自然損壞要及時上報注銷，做好設(shè)施設(shè)備的養(yǎng)護和更新。③嚴禁非專業(yè)人員進入功能室及使用設(shè)備，實行使用教學(xué)設(shè)施設(shè) 備登記制度，下班后要求教室、功能室全面關(guān)閉電源。4.加強校園保衛(wèi)工作

①實行出入憑證及登記制度，上班期間教職工外出務(wù)須通過請假審評手續(xù)方可出入，否則按違規(guī)處理。

②上課時間拒絕一切外來人員入校訪問，堅持二十四小時值班制度，加強晚間巡視工作，嚴防偷盜事件的發(fā)生。③完善保安室各項制度，配置各項防范器材，并發(fā)揮視頻監(jiān)控在校園內(nèi)的作用，行政領(lǐng)導(dǎo)實行值日輪流制度。5.加強教職工宿舍的管理

① 抓好宿舍常規(guī)管理工作（清潔、舍容、行李擺放及用電安全等）② 堅持每月檢查評比，實行衛(wèi)生值日輪流，強化管理，營造良好的生活環(huán)境。

6、完成申評東莞市三星級民辦學(xué)校工作。

六、工作行事歷（見下頁）

沙田騰輝學(xué)校 彭大慰

2013年9月2日

第四篇：沙田騰輝學(xué)校整改計劃

沙田騰輝學(xué)校創(chuàng)建市三星級民辦學(xué)校整改計劃

我沙田騰輝學(xué)校于2013年11月12-14日，順利通過了“市三星級民辦學(xué)校”的評估驗收。這次督導(dǎo)評估驗收工作，既堅定了我們創(chuàng)建“學(xué)在沙田，學(xué)在騰輝”的品牌信念，凝聚了全校教職員工的工作熱情，振奮了士氣，也發(fā)現(xiàn)了我們的不足，存在需要完善、改進的地方。我們經(jīng)董事會、校委會研究決定：借這次督導(dǎo)評估驗收的強勁東風(fēng)，按照評估組給我們提出的整改建議，制訂整改方案，對不足之處，需完善之處，需改進之處，認真落實整改，責(zé)任落實到人，徹底改進，并以一年后以“東莞市四星級民辦學(xué)校”評估驗收為工作目標。具體整改方案如下：

一、整改原則

明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責(zé)任，向董事會、教代會做出承諾。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、迫切要求解決的問題，由校長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。

二、存在的問題和整改措施

（一）辦學(xué)條件方面 存在問題：

一是功能室的設(shè)備、器材還還不夠齊全、有些設(shè)備使用率低。二是植物園所種的植物不太合符教學(xué)內(nèi)容。三是教師編制數(shù)量偏低。

四是給每個教師辦公室配備教師公電腦。整改思路：

辦學(xué)條件的改善，先由校委會提出、牽頭，與董事會進一步商討，落實。每項由校委會成員具體負責(zé)。整改措施：

1、由后勤處負責(zé)，根據(jù)功能室所配置的要求，對照《評估方案》，查出功能室所缺的器材，寫出新增器材的配置方案，然后呈報董事會審批。完成時間2013年12月。對于功能室使用率低，由教導(dǎo)處安排落實協(xié)同各個功能室的責(zé)任教師，根據(jù)課程要求，該是在功能室上的課程一律在功能室上課，馬上落實。

2、植物園的植物種植要求與課文內(nèi)容相結(jié)合，落實時間，2014年3月。

3、由教導(dǎo)處負責(zé)。進一步完善落實《騰輝學(xué)校教育教學(xué)課程安排管理制度》，按要求配備教師，完成時間2013年12月。

4、由總務(wù)處負責(zé)，根據(jù)辦公室的辦公需要，給每個教師配備相應(yīng)的辦公電腦，落實時間2014年2月。

（二）學(xué)校管理方面

存在問題：

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要進一步重視觀念更新，加強理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗總結(jié)，堅持依法治校，更好地落實層級目標管理責(zé)任制。

二是繼續(xù)重視培養(yǎng)年青老師、骨干教師，加大科研力度，提高教師隊伍整體素質(zhì)。三是要進一步規(guī)范檔案管理工作。加強學(xué)校各種文檔、資料的收集、整理、分類、和及時歸檔工作，發(fā)揮檔案在學(xué)校管理中的應(yīng)有作用。整改思路：

整體規(guī)劃，由校長室總負責(zé)，各處室部門分工協(xié)調(diào)。整改措施：

問題1整改措施：

1、調(diào)整學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員分工，建立健全領(lǐng)導(dǎo)目標管理機制。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)，給領(lǐng)導(dǎo)班子下學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、集中領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)，每周一次，定好時間，定好主題。

4、大力推進校園網(wǎng)絡(luò)化管理新模式，借助校園網(wǎng)絡(luò)高效，快捷，公開，透明的資源優(yōu)勢，實行校園網(wǎng)絡(luò)化管理，及時通報反饋學(xué)校各方面的管理信息，提高工作效率。

5、加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治思想教育。提高領(lǐng)導(dǎo)班子的團隊意識，服務(wù)意識，創(chuàng)新意識。

問題2整改措施：

1、進一步完善《騰輝學(xué)校快樂高效的課堂教學(xué)指導(dǎo)資料》。

2、認真組織學(xué)習(xí)《騰輝學(xué)校快樂高效的課堂教學(xué)指導(dǎo)資料》，要進一步進行筆試考核，課堂教學(xué)檢查驗收，爭取做到學(xué)以致用，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、進一步落實一幫一，落實《騰輝學(xué)校幫扶制度》，落實末位淘汰制。

4、繼續(xù)進行騰輝學(xué)校名師評選，并認真落實好名師的示范作用和幫扶作用。

6、進一步加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理。問題3整改措施：

1、由校長室起草《騰輝學(xué)校檔案管理制度》，明確各個處室、班主任、級長、科組長的檔案資料，明確資料格式，明確上交時間，明確未及時上交檔案教師的處理方式。

2、檔案室專人負責(zé)。提高檔案室負責(zé)人的責(zé)任人、細心、耐心。做好未及時上交各種檔案資料人的匯報工作。

3、組織全校教職員工學(xué)習(xí)《騰輝學(xué)校檔案管理制度》，讓每個人明確自己要做什么檔案，知道檔案的格式要求，明確上交的時間和地點。

三、要進一步加強內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平和效益

1.要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《東莞市民辦學(xué)校九年一貫制學(xué)校督導(dǎo)評估方案》，以評估標準為指南，更好地落實目標管理責(zé)任制，進一步提高辦學(xué)效益。

2.要加大教育科研的力度，通過教育科研促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，要重視培養(yǎng)骨干教師，爭取在當(dāng)?shù)赜休^高聲譽的學(xué)科帶頭人。

沙田騰輝學(xué)校校長辦公室

彭大慰

2013年11月18日

第五篇：騰輝學(xué)校檢查自評報告

走內(nèi)涵發(fā)展之路 創(chuàng)民辦精品學(xué)校

——沙田騰輝學(xué)校2012年年檢自評報告

一、學(xué)校概況

騰輝學(xué)校位于沙田鎮(zhèn)楊公洲泗州村，是2011年8月經(jīng)東莞市教育局批準開辦的一所集小學(xué)、初中于一體的九年一貫制民辦學(xué)校。校園占地面積36000平方米，建筑總面積12436平方米，有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的、滿足新課程需要的、符合省定標準的教學(xué)、行政、生活用房共100間。教輔室數(shù)量滿足教育教學(xué)需要，課室與教輔室之比達1：0.6。學(xué)校有生物園、200米的環(huán)形塑膠跑道、籃球場四個、乒乓球臺6張、排球場2個、羽毛球場2個、單雙杠區(qū)、跳高跳遠區(qū)，學(xué)校環(huán)境幽靜宜人，空氣新鮮，文化氛圍濃厚，配套設(shè)施齊全完善。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。現(xiàn)有46個教學(xué)班，學(xué)生2290人；有專任教師85人，職工25人。學(xué)校的硬件設(shè)施均按市一級學(xué)校的標準配置，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進。有現(xiàn)代化的多媒體電教室、計算機室、語音室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、圖書閱覽室、物理實驗室、生化實驗室、科學(xué)實驗室、歷史室、地理室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、體育器材室、共青團少隊部，每間教室都配有設(shè)備先進的電化教學(xué)平臺，教學(xué)的設(shè)施設(shè)備齊全，教學(xué)手段先進，是東莞市高起點、高質(zhì)量、高標準的學(xué)校。學(xué)校實行專家治校，名師執(zhí)教，面向全國招聘一批高素質(zhì)的師資人才。學(xué)校走高端精品發(fā)展的道路，全力打造德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

學(xué)校以注重社會效益，著眼長遠發(fā)展為投資理念，以優(yōu)質(zhì)教育、特色發(fā)展，創(chuàng)南粵名校為辦學(xué)目標；學(xué)校的辦學(xué)宗旨：全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，以人為本，全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基；學(xué)校的校訓(xùn)：修身、立德、成才、創(chuàng)新；學(xué)校的校風(fēng)：團結(jié)、和諧、勤奮、嚴謹、拼搏、進取；學(xué)校的學(xué)風(fēng)：勤思、善學(xué)、求實、創(chuàng)新；學(xué)校的教風(fēng)：敬業(yè)、博愛、篤學(xué)。

近年來，學(xué)校堅持“以人為本，以愛為源，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。”把爭創(chuàng)東莞市四星級民辦學(xué)校作為學(xué)校的發(fā)展目標，以此為契機，大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，強化管理，制度創(chuàng)新，發(fā)展內(nèi)涵，文化引領(lǐng)，打造特色，以活動為載體，開展了各種各樣的師生活動。建立了一個勤政務(wù)實、團結(jié)高效、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)良好的教師隊伍。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，綜合素養(yǎng)得到全面的提高，逐步形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

二、規(guī)范學(xué)校管理，落實以人為本。

學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，管理目標明確，嚴格按教育規(guī)律實施教育教學(xué)活動，面向全體，因材施教，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“以人為本，全面發(fā)展，人人成功”的辦學(xué)理念，以“修身、立德、成才、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生“為中華之崛起而讀書”的志向，開展以“感恩教育”為主題的特色教育，建立了“家校共同教育”模式，形成了“警校共建”文明校園管理體系，努力營造奮發(fā)向上的校園氛圍。學(xué)校堅持以“以人為本，以德為先，以質(zhì)為重，以法為準”的管理理念，實踐“上善若水，厚德載物”的隊伍建設(shè)理念，銳意進取，開拓創(chuàng)新，努力打造一支業(yè)務(wù)精良，愛生敬業(yè)的教師隊伍。主要表現(xiàn)有如下七點：

1、實行校長負責(zé)制。

建立健全校長辦公會議制度，定期舉行職工代表大會，研究決定學(xué)校重要事項；有健全的組織管理機構(gòu)，包括黨支部、團支部、工會、女工委員會、學(xué)生會等，設(shè)有三處一室，即校長辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處，實行崗位責(zé)任制；實行教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。

2、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

制定了《騰輝學(xué)校辦學(xué)章程》，明確了辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標和育人目標。那就是：堅持德育為首，教學(xué)為主，育人為本的“三為”辦學(xué)原則，努力為社會培養(yǎng)德、智、體合格的學(xué)生，為東莞市沙田經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)具有綜合文化素質(zhì)的合格中、小學(xué)畢業(yè)生。鮮明地提出了要讓每位學(xué)生健康成長，面向全體學(xué)生，以生為本，尊重個性，使人人能成才。同時，強化“為學(xué)生的成才鋪路，給學(xué)生的未來奠基”的教育理念，關(guān)注學(xué)生的未來和發(fā)展，確定了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為和管理，確保學(xué)校的穩(wěn)定和可持續(xù)性發(fā)展。

3、建立科學(xué)管理模式。

提升管理水平、調(diào)整管理職能、構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校實際的管理結(jié)構(gòu)，形成了分工明確、責(zé)任清晰的三級執(zhí)行框架，即：校級為第一級決策層，各職能部門為第二級執(zhí)行層，各年級組、教研組、班級為第三級操作層。決策層重點強調(diào)謀劃、決策、創(chuàng)新功能；執(zhí)行層重點強調(diào)執(zhí)行、協(xié)調(diào)、規(guī)制功能；操作層重點強調(diào)操作、實施、反饋功能。三個層級一級為一級負責(zé)，達到了簡化工作程序，減少職級交叉，起到提速增效的作用。

4、抓好教師隊伍的建設(shè)。

教師是學(xué)校的根本，學(xué)校持續(xù)快速的發(fā)展必然離不開一支精良的教師隊伍，因此，學(xué)校圍繞“上善若水，厚德載物”加強教師隊伍的建設(shè)。首先，加強中層干部的培養(yǎng)。要求中層干部、級科組長精誠團結(jié)，步調(diào)一致，以大局為重、有不計個人得失的氣度和胸懷，能以卓越的成績引領(lǐng)他人，不斷提高自身的素質(zhì)。其次,加強教師的思想道德建設(shè)。采取形式多樣的教師職業(yè)道德教育，使“愛崗敬業(yè)，愛生育人，無私奉獻”成為教師團隊的靈魂，形成一種氛圍。教師無小事，讓“師者，人之模范”成為全體教師的共識。再是提高教師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校教師來自全國十多個省市，這些教師有公辦內(nèi)退的年齡較大老教師，有剛剛畢業(yè)年輕教師，教育教學(xué)理念、方法等各方面參差不齊，學(xué)校通過各種培訓(xùn)活動讓老師們盡快提高教學(xué)水平。如：組織各種公開課、調(diào)研課、交流課、示范課，教學(xué)開放日等教學(xué)觀摩和研討活動；組織開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動，樹立身邊先進，加強專業(yè)引領(lǐng)，提高教師業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)掌控能力；組織教師結(jié)對互助成長，實行集體備課，互促互進，互助互學(xué)；組織教師參加培訓(xùn)和講座；積極組織教師注冊登陸“東莞市教育教研專網(wǎng)驛站”，討論教學(xué)問題，切磋教學(xué)方法，交流教學(xué)感悟等等，全面促進教師的專業(yè)成長。鼓勵教師積極參與各類教學(xué)競賽，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。辦學(xué)一年多來，學(xué)校教師在各類比賽評比中，屢獲佳績。如：郭德信、宋賢輝兩位老師參加?xùn)|莞市體育教師教學(xué)技能比賽獲三等獎；龍耀信老師老師參加沙田鎮(zhèn)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽獲二等獎；郭德信、宋賢輝兩位老師參加沙田鎮(zhèn)體育教師教學(xué)技能大賽獲一等獎；范艷莉老師參加沙田鎮(zhèn)小學(xué)品德綜合技能演講比賽獲二等獎；彭強麟、王冬梅老師參加沙田鎮(zhèn)小學(xué)美術(shù)基本功大賽獲三等獎；賴曉春老師參加沙田鎮(zhèn)小學(xué)語文青年教師閱讀大賽獲二等獎。

5、加強對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)。

支持工會開展工作和活動，積極推行校務(wù)公開，推行教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。

6、科學(xué)定位，明確發(fā)展進程。根據(jù)校長任期目標，制定了《騰輝學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃所描繪的美好遠景，增強了學(xué)校的發(fā)展信心，激勵了廣大師生的工作和奮斗熱情。

7、措施得力，確保教育公平。

學(xué)校認真落實課程改革的相關(guān)規(guī)定，執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了《騰輝學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度和手冊，建立了科學(xué)全面的教師考核評價和學(xué)生素質(zhì)評價體系，扭轉(zhuǎn)了單純以考試成績和升學(xué)率評價學(xué)生、教師、班級的做法，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，不歧視學(xué)困生，不體罰學(xué)生，促進學(xué)生健康、活潑成長；不設(shè)重點班，不設(shè)特長班。學(xué)校認真執(zhí)行國家《義務(wù)教育法》，每年學(xué)校向各位教師落實控輟保學(xué)責(zé)任制，保證了生源的穩(wěn)定性。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

三、德育工作扎實，落實育人為本。

學(xué)校建立全員德育工作機制，德育機構(gòu)、制度、措施健全。學(xué)校始終把德育作為實施素質(zhì)教育的核心，堅持“育人為本、德育為先”的原則，切實把德育工作擺在學(xué)校各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的全過程，在細節(jié)中育人，在活動中育人。主要表現(xiàn)在如下七個方面：

1、明確“以德育德”的德育工作思路。

政教處、團委不斷完善班主任和學(xué)生的評價體系，注重過程評價，突出學(xué)生自主管理和全面發(fā)展。不斷修改完善《班主任考核辦法》，編訂《班主任工作手冊》，指導(dǎo)班主任常規(guī)工作。

2、確立以“感恩教育”為主題的德育載體。播放感恩教育主題歌《感恩的心》，組織學(xué)生做集體手語操；編寫校本教材《學(xué)會感恩》。并且綜合學(xué)校、家庭、社會多方面教育力量，積極組建學(xué)校、年級組、班級三級家長委員會，搞好學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)作，建立健全學(xué)校聯(lián)系家長、聯(lián)系社區(qū)制度，形成教育的強大合力，開展感恩教育。教師經(jīng)常和家長聯(lián)系，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，形成一致的教育導(dǎo)向。各年級每學(xué)期都召開家長會，聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。并通過專題講座、經(jīng)驗交流、發(fā)放《致家長一封信》等形式，使學(xué)生與家長建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境，讓學(xué)生知道感恩，學(xué)會感恩。通過感恩教育，養(yǎng)成誠信、文明的行為習(xí)慣，增強民主法制觀念，進一步讓學(xué)生具有民族精神和社會主義榮辱觀，加強愛國主義教育，從而提高學(xué)生的思想道德水平。

3、規(guī)范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選。

進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀律、課間操、自行車排放、課間秩序等常規(guī)方面的自覺意識。使學(xué)生成為懂得文明禮儀具有良好的行為習(xí)慣的人。開展“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生”評比活動，使學(xué)生受到表揚激勵正面引導(dǎo)，以增強班集體凝聚力，促進良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

4、搞好校園文化建設(shè)，重視環(huán)境育人。

校園環(huán)境建設(shè)在美化、凈化、綠化上下功夫，學(xué)校的各功能區(qū)域都按整體要求精心設(shè)計，讓校園處處有景，景景育人，綠色校園，綠色理想，綠色人生，在賞心悅目的環(huán)境中陶冶師生情操。

5、開展豐富多彩的校園文化活動，提升學(xué)生素質(zhì)。

挖掘自身優(yōu)勢和特色，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日和慶祝日，精心策劃設(shè)計和組織師生樂于參與寓教于樂的文藝、體育、小發(fā)明和小制作等活動，展示師生才藝，形成獨具特色的校園文化。

6、學(xué)校提出“把安全遍布校園每一個角落”的安全理念

制定了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》，校長、主任、年級長、科組長、班主任、科任教師層層簽訂安全責(zé)任書。堅持晨檢和放學(xué)清查制度，因地制宜地對師生進行安全教育和健康教育，定期開展安全演練，培養(yǎng)師生自救自護能力。

7、學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

將學(xué)生的品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運動與健康狀況等分類分項逐一評價。建立學(xué)生《成長檔案》，突出過程評價意識。體現(xiàn)評價的民主化、人性化和個性化，改變了評價主體單一的現(xiàn)狀，加強自評和互評。使評價成為教師、同學(xué)、家長共同參與的交互活動，從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、教學(xué)面向全體，創(chuàng)設(shè)特色鮮明。

學(xué)校堅持“面向全體，因材施教，減輕負擔(dān)，提高質(zhì)量”的教學(xué)管理指導(dǎo)思想，培養(yǎng)“素質(zhì)全面，特長發(fā)展”的合格公民。學(xué)校教學(xué)秉承“教學(xué)相長，學(xué)有所得”的教學(xué)理念，緊緊圍繞課堂教學(xué)主陣地，加強教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教育方式方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要表現(xiàn)在下列七個方面：

1、課程與教學(xué)科目的開設(shè)

嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃，開設(shè)國家課程和地方課程，并開齊課程，開足課時。沒有隨意增減任何一門課程課時。認真上好綜合實踐活動課與音體美等課程。學(xué)校選用的地方課程教材有《東莞史事》、《衛(wèi)生與健康》，使用校本教材有《國學(xué)經(jīng)典》、。學(xué)校科學(xué)設(shè)計校本課程，引導(dǎo)教師認真編寫教學(xué)方案，學(xué)校組織編寫了《學(xué)會感恩》校本教材，班主任編寫《弟子規(guī)經(jīng)典誦讀》，《健康教育》、《安全教育》等教案，為學(xué)生全面發(fā)展提供課程保障。

2、要求教師牢固樹立“兩個觀念”：

一是既全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，又注重學(xué)生個性特長發(fā)展，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的“教學(xué)質(zhì)量觀”。二是堅決摒棄“滿堂灌”，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究，學(xué)生主體突出、教學(xué)民主、師生平等、氣氛和諧的“教學(xué)過程觀”。

3、教師實現(xiàn)“三種角色轉(zhuǎn)換”：

由知識的傳授者轉(zhuǎn)換為創(chuàng)造性思維的啟迪者，從教材的“代言人”轉(zhuǎn)換為平等的討論者，從師道尊嚴、至高無上轉(zhuǎn)換為民主平等、合作交流。這種觀念正在逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。

4、注重過程，加強常規(guī)管理。

學(xué)校常規(guī)教學(xué)嚴格按照《騰輝學(xué)校教學(xué)管理制度》執(zhí)行，管理的重心放在教學(xué)過程上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員堅持深入課堂，了解學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師、把握學(xué)生，通過動態(tài)的管理過程，抓好每一節(jié)課，每一個細節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。教務(wù)處及教研組嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)檢查的各項規(guī)章制度，加強上課、備課的研究，認真撰寫教案，及時批改學(xué)生的作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)困生，搞好學(xué)生的成績檢測和評定。促進常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，提高了常規(guī)管理的實效性。

5、促進教師專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校每年舉行教學(xué)經(jīng)驗交流會和德育工作經(jīng)驗交流會，通過交流會樹立教學(xué)工作先進典型和優(yōu)秀教師代表，每年評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀班主任，讓他們在適合自己的領(lǐng)域內(nèi)成為不同層次的名師。每個教師可能不是最出色的，但每位教師都是獨特的教育教學(xué)能手。

6、學(xué)校逐步規(guī)范教師考核辦法，進一步完善教師考核機制，堅持考核科學(xué)、規(guī)范，公開、公平，對教師教學(xué)質(zhì)量采取多種評價，通過自評、他評和綜合評價方式，引導(dǎo)教師注重綜合能力的提升。

7、以研促教，形成特色。

學(xué)校確立了以課題研究為突破口，以課堂教學(xué)為著力點，以教師專業(yè)化發(fā)展為支撐的課題帶動策略，有組織、有計劃地進行教育科研活動。按照“學(xué)習(xí)--模仿--創(chuàng)新”的路線，開展專題講座，搞好教師校本培訓(xùn)，更新老師的教學(xué)理念，提高教師科研水平。教育科研在備課制度上做到“五定”，即定時間、定地點、定人員、定專題、定主講人。

五、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展

學(xué)校按照“圍繞一中心，提升兩個水平，抓好三個重點，推行四種特色教育”的工作思路做了如下四方面的工作：

〈一〉圍繞一個中心：著力抓好教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校中心工作是教學(xué)。一切工作都是圍繞中心工作而工作的。首先，根據(jù)學(xué)校要求，教導(dǎo)處制定切實可行的工作計劃及獎懲制度，同時指導(dǎo)各級組制定教研計劃，并具體組織實施。

1.抓好級組長隊伍建設(shè)，使他們真正成為教導(dǎo)處管理工作的參謀和助手。2.定時教學(xué)檢查，及時調(diào)整與改進。定時召開級組長會議，狠抓教學(xué)研究。3.重視骨干教師的培訓(xùn)，嚴抓教師的教風(fēng)，狠抓課堂紀律和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。4.完善備課、上課、批改、考試、改卷等制度，堅持周前備課；實行推門聽課，行政領(lǐng)導(dǎo)全期對每位教師至少要聽課一節(jié)，并要檢查，有記錄。5.級組長，老教師要帶頭舉行一節(jié)示范課，新教師要上好一節(jié)匯報課，骨干教師上好一節(jié)研究課，全體教師每期必須寫一篇有分量的高水平的教學(xué)論文。班主任還要寫一篇德育論文，每位教師期末要寫一篇教學(xué)總結(jié)。6.實行獎懲嚴明，充分調(diào)動教師的積極性。

7.著力抓好六年級初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，重點做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

8.狠抓養(yǎng)成教育，從小處著眼，大處著手，抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；優(yōu)化課堂教學(xué)，實現(xiàn)自主合作探究課堂教學(xué)模式；加強對設(shè)施設(shè)備的使用，強化教師基本功的自我訓(xùn)練。

9.學(xué)高為師，德高為范。完善師德考評制度，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。10.教學(xué)檢查、獎懲、教研、各科成績達標指數(shù)等方案由教導(dǎo)處具體制定。〈二〉提升兩個水平1.提升教育教學(xué)管理水平

① 教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，擬定出教導(dǎo)處工作計劃，并指導(dǎo)各科級擬寫出教研計劃。

② 規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，全面實行制度化；具體細則見教導(dǎo)處工作計劃。③ 教導(dǎo)處根據(jù)鎮(zhèn)歷年各科統(tǒng)考成績及結(jié)合本校實際，擬定出各科成績達標指數(shù)，并根據(jù)達標指數(shù)，再擬定獎罰條例，做到獎罰嚴明。

④ 教導(dǎo)處工作計劃中，明確規(guī)定：各科教學(xué)進度、教案、作業(yè)定期檢查的具體時間、說明檢查細則。

⑤ 行政領(lǐng)導(dǎo)實行不定時推門聽課，教導(dǎo)主任每期至少聽課20節(jié)以上，其他主任級上的行政15節(jié)以上。

⑥ 抓好級組長及教學(xué)骨干的培訓(xùn)工作，嚴抓教師的教風(fēng)；課堂紀律、學(xué)生學(xué)風(fēng)。⑦ 完善備課、上課、批改、考試、改卷等制度，計劃好各級各科各類知識競賽活動。

⑧ 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作；優(yōu)化課堂教學(xué)。全面提升管理水平。

2、提升辦學(xué)水平

① 加強對設(shè)施設(shè)備的完善與使用；外強形象，內(nèi)強素質(zhì)。② 強化教師基本功的自我訓(xùn)練，推行特色教學(xué)，樹立學(xué)校特色。

③ 加強校本教研和校本培訓(xùn)。掌握教育新理念：創(chuàng)一流文化環(huán)境，一流師資隊伍，一流教育管理，朝著有自己特色的學(xué)校而發(fā)展。

④ 推行“快樂教育”，樹立“以人為本，強化服務(wù)”的思想，實現(xiàn)“穩(wěn)定、創(chuàng)新、發(fā)展”的目標。

⑤ 優(yōu)化行政領(lǐng)導(dǎo)班子，選拔德才兼?zhèn)洌哂休^強管理能力的教師擔(dān)任中層干部，加強班主任隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮團隊在學(xué)校工作中的作用。

⑥ 以實事求是的態(tài)度，全面系統(tǒng)地總結(jié)上學(xué)期所取得的成績，正視缺點和不足，查找失誤原因，制訂出切實可行的整改方案和措施，只有這樣才能真正提高辦學(xué)水平。〈三〉抓好三個重點： 1.穩(wěn)定教師隊伍。

① 穩(wěn)定教師隊伍是搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的前提；只有穩(wěn)定教師隊伍，才能使學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展。

② 為實現(xiàn)穩(wěn)定教師隊伍，學(xué)校必須關(guān)心教師生活，了解教師心理，為教師解決一些實際困難使其安教、樂教以致善教。

③ 實行人性化管理，使教師觀念創(chuàng)新，與時俱進，使之工作更加主動，思想更加上進，創(chuàng)造成績更加突出。

④ 樹立“以人為本”，使教師在工作中做到：熱心、細心、耐心；責(zé)任意識更強，更具有使命感。

⑤ 注重教師綜合素質(zhì)的提高，要求教師自覺充電，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，適應(yīng)形勢。

2.重視校園文化建設(shè)

① 校園文化建設(shè)是學(xué)校對外樹立形象的標志，濃厚的校園文化，使學(xué)生思想上得到教育，行動上充滿生機和活力。

② 本期在初中部教學(xué)樓左側(cè)新建文化長廊十米，并以形式多樣的展示學(xué)校新風(fēng)貌、教學(xué)成果及交通安全宣傳等各類活動內(nèi)容。

③ 重抓各類競賽活動，結(jié)合節(jié)假日，家長會舉行大型文藝匯演。

④ 渲染氣氛，加大宣傳力度，重視校園標語和加大宣傳欄教育陣地的宣傳力度，使整個校園到處充滿書香味。

⑤ 以教育教學(xué)為中心，樹立榜樣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，使校園出現(xiàn)一個文明衛(wèi)生的新面貌。

3.重抓師生德育，充分發(fā)揮黨團隊組織在學(xué)校工作中的作用 ① 強化德育管理，使學(xué)生養(yǎng)成一套良好的做人規(guī)范。

② 堅持正面教育，樹立先進典型，增強師生法紀觀念，提高教師職業(yè)道德標準。③ 黨團隊組織是搞好學(xué)校工作的一支重要力量，要求黨團組織及少先隊輔導(dǎo)員配合學(xué)校，從黨團骨干和少年兒童的實際需要出發(fā)開展活動。促進學(xué)校各項工作的發(fā)展，根據(jù)黨團少先隊組織的工作性質(zhì)和特點，充分發(fā)揮黨團組織少先隊員在學(xué)校工作中的作用。④ 建立少先隊廣播站，抓好隊歌和國歌的演唱，堅持周一升國旗及國旗下的講話。

⑤ 組織少先隊儀仗隊。〈四〉推行四種特色教育

1.推行英語禮貌用語日常匯話，要求師生在校園見面匯話及禮貌問候，能使用英語，以此成為學(xué)校特色。全期學(xué)校舉行現(xiàn)場表演和口語比賽各一次。2.要求每一位學(xué)生能寫好一手端莊的硬筆字。要求各班語文教師每周抽出一定時間訓(xùn)練學(xué)生書寫硬筆字，要有布置，有檢查，以此成為學(xué)校的形象。3.要求每一位學(xué)生能掌握一門體育運動技能，參加各類體育運動比賽，學(xué)校隨時能拉出隊伍，并能取得一定的成績。

4.強化學(xué)生的隊形隊列訓(xùn)練，在出操集會時使整個隊形隊列整齊劃一，形成一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)學(xué)校特色。

六、存在問題。

學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢良好，社會滿意度逐漸提高。今年以來，學(xué)校董事會投入上百萬元，對學(xué)校檔案室、榮譽室進行全面的裝修和校園綠化建設(shè)，尤其是對校園文化的建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，形成了良好的育人場所。但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸，主要有幾方面的問題：

1、學(xué)校場地問題：校內(nèi)場地小，可綠化地帶少。

2、安全隱患問題：周邊無證攤點較多，不利學(xué)生娛樂場所太近，學(xué)生橫過路等。

3、人員配備問題：不能達到國家的配備標準，教師隊伍不夠穩(wěn)定。

4、要加大校園信息化、數(shù)字化建設(shè)的步子。

七、今后的努力方向。

我校董事會眼光長遠，誠心誠意辦教育；學(xué)校辦學(xué)理念先進；我校辦學(xué)條件優(yōu)越；校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚；管理規(guī)范和科學(xué)，四大特色較明顯；領(lǐng)導(dǎo)班子穩(wěn)定團結(jié)有干勁，教師隊伍學(xué)習(xí)能力強，有較強的團隊精神，較穩(wěn)定；我校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，贏得了社會和家長的認可和肯定。

變壓力為動力。全校師生爭創(chuàng)東莞市星級學(xué)校的熱情高漲。我們騰輝人把爭創(chuàng)東莞市四星級學(xué)校作為奮斗目標。我們多次請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨我校指導(dǎo)創(chuàng)建工作，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，校董事會更是在資金的投入上不遺余力。今后我們將重點做好以下工作：

1、加強績效管理，實現(xiàn)管理科學(xué)化、合理化。

2、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，打造師資隊伍，辦人民滿意的教育。

3、開展課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，提升辦學(xué)效益。

4、充滿生機和活力，打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建獨具特色的學(xué)校文化，形成特色，提升形象，鑄就品牌。

八、自評得分情況。

對照評估方案的標準，經(jīng)過學(xué)校自評小組的自評，認為：學(xué)校辦學(xué)思想端正，能全面貫徹國家教育方針，推行素質(zhì)教育，施行科學(xué)管理，有比較好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，富有特色。學(xué)校師資隊伍和設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)條件，已達到東莞市規(guī)范化學(xué)校的要求。自評結(jié)果是：合格。

敬請審核評定。

東莞市沙田騰輝學(xué)校 彭大慰

2013年4月23日