第一篇：人教版《道德與法治》八年級下冊：第二單元 理解權(quán)利義務 單元測試

第二單元 理解權(quán)利義務

一、選擇題

1．2018年1月8日，習近平向獲得2017年度國家最高科學技術(shù)獎的南京理工大學王澤山院士和中國疾病預防控制中心病毒病預防控制所侯云德院士頒發(fā)獎勵證書。自2000年正式設立最高科學技術(shù)獎以來，已有29位科學家獲獎。這體現(xiàn)公民享有

A.榮譽權(quán)和文化權(quán) B.名譽權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán) C.人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán) D.榮譽權(quán)和姓名權(quán) 2．公民最基本、最重要的權(quán)利是

A.教育權(quán) B.選舉權(quán)和被選舉權(quán) C.勞動權(quán) D.人身自由權(quán)

3．全國“兩會”前夕，一些網(wǎng)站推出“我向總理說句話”“ 我給兩會捎句話”“ 會直通車”等活動。很多網(wǎng)民由“圍觀”到“參觀”。這 ①說明我國公民的民主意識和參政意識增強 ②是公民參與政治生活的重要途徑

③說明了公民享有監(jiān)督權(quán)，可以隨心所欲的行使自己的權(quán)利 ④實現(xiàn)了公民直接管理國家的愿望

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

4．《孟子·滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產(chǎn)者有恒心，無恒產(chǎn)者無恒心。”財產(chǎn)權(quán)自古以來就是穩(wěn)定人心、推動社會發(fā)展的“定盤星”。下列體現(xiàn)公民行使財產(chǎn)收益權(quán)的是 A.用合法收入購買家用轎車 B.租用城市共享單車綠色出行 C.將房屋出租收取租金 D.將個人合法財產(chǎn)贈與他人 5．在下列選項中，屬于正當行使公民權(quán)利的有（）A.舉報某企業(yè)污染環(huán)境的行為 B.到宗教活動場所宣傳無神論 C.私自印制報紙雜志 D.自愿放棄初中階段的受教育權(quán)

6．有的報攤用高音喇叭反復播放提示語，噪音干擾了人們逛街、購物的秩序和心情，影響了周圍群眾的休息。這一事實告訴我們（）

A.公民的權(quán)利與義務是根本對立的 B.公民應先履行義務，后享受權(quán)利

C.公民在行使權(quán)利時，應該想怎么做就怎么做 D.公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利時，應該充分尊重他人的權(quán)利

7．張某去飯店吃飯，結(jié)賬時發(fā)現(xiàn)賬單上多收了幾十元，服務員解釋說誤寫菜單，用了昂貴的材料烹制，所以價格貴，并要求照單付款。下面做法錯誤的是（）①拒絕付款，找飯店負責人協(xié)商解決 ②照單付款，不做任何追討行動

③照單付款，然后向有關(guān)部門反映 ④拒絕付款，掀翻桌子，暴打服務員一頓，然后揚長而去 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

8．2018年3月，微信上這樣一段話被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)：“不管你在哪里遇到軍列、軍車、軍機、軍艦等軍事設備，請不要拍照、錄視頻發(fā)到朋友圈。你的好奇和無意可能會泄漏軍事機密。愛國請為國保密！”為國保密是

①遵守憲法和法律的表現(xiàn) ②履行公民維護國家安全的義務 ③公民都享有的基本權(quán)利 ④履行公民依法服兵役的義務 A.①② B.①③ C.②④ D.①④

9．2017年電影《戰(zhàn)狼2》很火，影片中“犯我中華者，雖遠必誅”這句臺詞啟示我們 A.要維護民族團結(jié) B.要有守法光榮，違法可恥的意識

C.要堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 D.要履行勞動和社會教育的義務

10．2017年11月12日上午，南京在奧體中心東門廣場舉行第十屆見義勇為宣傳日活動，204名個人和十個群體受到表彰和獎勵。他們當中，有面對持刀歹徒英勇搏斗并將其制服的六合群眾付小春等人，有不顧個人安危協(xié)助警方抓捕犯罪嫌疑人的宋飛、毛友亮等“90后”青年，也有勇救落水女子的渡口職工李作振等人。他們用實際行動和平凡壯舉，維護了國家、集體和人民群眾的生命財產(chǎn)安全。這表明

A.權(quán)利就是義務，義務也就是權(quán)利 B.公民履行義務就能獲得各種榮譽 C.法律規(guī)定公民的名譽權(quán)不受侵犯 D.我國公民的權(quán)利和義務相統(tǒng)一的

11．隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，在網(wǎng)上開店或購物的人越來越多，但很少有人為網(wǎng)上交易納稅，而按照我國稅法規(guī)定，不管通過何種方式，只要發(fā)生交易行為就得納稅。稅法的這一規(guī)定表明（）A.法律由國家制定或認可 B.納稅是公民必須履行的法定義務 C.法律具有保護作用 D.納稅是公民必須履行的道德義務

12．李某開了一家餐館，縣地稅局幾次通知其申報納稅，李某拒不申報。當年年底，縣地稅局稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元，作出補繳、加收滯納金并處以罰款10萬元的決定。對此，下列說法不正確的是（）

A.依法納稅是公民的法定義務，李某應及時如數(shù)納稅 B.欠稅、抗稅等行為都是違法行為

C.如果欠稅、抗稅情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責任 D.欠繳稅款不是什么大事，該縣地稅局的處罰過重了 13．圖中的行為()①是個人私事，可以得到一筆報酬

②危害了國家安全，損害了國家利益

③說明良好的合作是事業(yè)成功的土壤

④泄露了國家秘密，屬于違法行為，應受法律制裁 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 14．關(guān)于權(quán)利和義務的認識，以下觀點不正確的是

A.義務觀念淡薄，對他人、社會與國家缺乏責任擔當，不履行法定義務，就應受到法律的制裁 B.勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務，充分說明了權(quán)利義務的一致性 C.權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn) D.權(quán)利和義務是完全對等的，履行多少義務就應享有多少權(quán)利

15．共享單車因具有低碳、便捷、價廉等優(yōu)勢受到人們青睞而迅猛發(fā)展。但共享單車的使用過程中，亂停亂放、惡意破壞、據(jù)為己有等不良行為也時有發(fā)生。2017年成都首例共享盜竊破壞共享單車案宣判，被告人因犯盜竊罪被依法判刑。這警示我們（）

①非正義的行為會損害別人的權(quán)利和機會 ②必須堅持權(quán)利和義務的統(tǒng)一 ③公民一切財產(chǎn)受法律保護 ④違法行為都會依法受到刑罰處罰 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

二、簡答題

16．材料一：十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。

材料二：十九大報告提出，推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網(wǎng)絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。據(jù)悉，你所在學校要舉行“建設教育強國，我有責”系列教育活動，請你參與完成下列任務：（1）近些年，我國在教育方面取得了哪些成就。

（2）建設教育強國，我們青少年應該如何做?

17．2017年10月21日，長春市某中學組織開展了一次以“話說權(quán)利與義務，感悟人生責任”為主題的班會活動。請你參與，完成下列問題。活動一:述說權(quán)利

根據(jù)憲法和法律法規(guī)的規(guī)定，我國公民事有廣泛的政治權(quán)利、勞動權(quán)利、人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、婚煙家庭權(quán)利、訴訟權(quán)利等。

(1)上述哪項權(quán)利又是公民的基本義務?

(2)我國公民享有廣泛的政治權(quán)利，其中一項基本政治權(quán)利是什么?

(3)承上題，公民享有該項權(quán)利應滿足哪些條件?

活動二:體會感悟

(4)我國公民權(quán)利和義務的關(guān)系如何?

(5)請你為本次活動寫一條宣傳語

三、分析說明題 18．（有效監(jiān)督）

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運行的根本保證，是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進制度的籠子里，完善權(quán)力運行的監(jiān)督機制，形成有權(quán)必有責、用權(quán)必擔責、濫權(quán)必追責的制度安排。(1)公民行使監(jiān)督權(quán)的方式主要有哪些？注意事項是什么？

(2)憲法是我國的根本法。我國監(jiān)督憲法實施情況的國家機關(guān)是。有權(quán)解釋憲法和法律。19．材料一:2018年3月20日，十三屆全國人大一次會議表決通過了關(guān)于政府工作報告的決議，政府工作報告指出，“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展，教育投入繼續(xù)向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜。要加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想”。

材料二: 燕燕，我在微信朋友圈看見一張搞笑的照片，發(fā)給你看看。

強強：哦，這不是我嗎？怎么變成豬八戒了？怪不得這幾天有人喊我“肥豬”呢，氣死我了，我該怎么辦？

（火眼金睛）(1)材料一政府工作報告中有關(guān)教育的決議有利于保障學生的什么權(quán)利?我國為保障公民這一權(quán)利制定了哪些政策?

（簡要判斷）(2)材料二對話內(nèi)容反映出強強的哪些權(quán)利受到了侵害?如果你是強強，應怎么維護自己的權(quán)益?

（深入探究）(3)為了保證每位公民的合法權(quán)益，作為中學生，你可以采取哪些形式來宣傳保障權(quán)利實現(xiàn)的重要性?

參考答案

1-15．ADACA，DCACD，BDCDA 16．（1）①九年義務教育免費制度②全面推進素質(zhì)教育③教師整體素質(zhì)水平不斷提高④職業(yè)教育、高等教育發(fā)展較快

(2)①樹立遠大理想，努力提高自己的思想道德素質(zhì)②珍惜學習機會，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高自己的科學文化素質(zhì)③培養(yǎng)創(chuàng)新意識和終身學習意識④積極參加勞動和體育鍛煉，培養(yǎng)堅強、不怕困難的意志 17．（1）勞動權(quán)利

（2）選舉權(quán)和被選舉權(quán)

（3）我國年滿18周歲的公民，未被剝奪政治權(quán)利

（4）公民的權(quán)利與義務相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。

（5）依法行使權(quán)利 自覺履行義務 等

18．（1）①方式：批評、建議、申訴、控告和檢舉等。②注意事項：要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán)；

（2）全國人大及其常務委員會、全國人大常委會

19．(1)受教育權(quán)。國家:①國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。②國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

(2)肖像權(quán)和名譽權(quán)。公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。道德譴責，要侵權(quán)人賠禮道歉，消除影響。必要時，通過訴訟向人民法院起訴，依法維護自己的合法權(quán)益。(言之有理印可)(3)黑板報、主題班會、演講比賽等。

第二篇：二年級下冊道德與法治單元測試-第二單元 人教部編版

二年下冊道德與法治第二單元我們好好玩單元測試

姓名

班級

一、我會填

1.即使是安全健康的游戲，玩時也要考慮一些（）情況。

2.同樣的游戲，不同的（），不同的環(huán)境，玩的感覺還不一樣呢。

3.跳繩打個結(jié)，（）。

跳繩來回擺，（）。

跳繩拴在身上，（）。

跳繩當竹竿，（）。

4.變個規(guī)則玩一玩，游戲會有（）。

5.不同的（）可以重新組合玩。

不同的（）也可以組合。

6.除了變換新玩法，我們還可以變廢為（），自己制作新玩具。

7.我以后要多玩健康（）的游戲。

二、我知道對錯

1.在池塘邊放風箏。（）

2.在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧。（）

3.在陡峭的山崖上攀爬。（）

4.晴天時，在大樹下下棋。（）

5.春天來了，湖面的冰很薄，我們不能上去玩。（）

6.我常玩手機游戲。（）

7.我常和小朋友們玩捉迷藏。（）[來源:Z#xx#k.Com]

8．我常和智遠一起下棋，我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性。（）

三．選擇題

椰殼鞋游戲是（）國家的游戲。

A.美國

B．泰國

C．英國

四、我會答

1.我能寫出幾個傳統(tǒng)游戲。

答：_______________________

_______________________

_________________________

_________________________

2.你和你的小伙伴們最近玩什么游戲？

[來源:學科網(wǎng)]

答：__________________________

__________________________

__________________________

五、連線

戶外運動

益智有趣[來源:Z。xx。k.Com]

球類游戲

新鮮刺激

電腦游戲

綠色健康

解九連環(huán)

增強體質(zhì)

答案：

一.1.實際

2.伙伴

3.變成呼啦圈

可以比力量

看誰反應快

三人一起玩

4.新樂趣

5.人

玩具

6.寶

7.安全

二．1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

三．B

四．1.丟沙包

捉迷藏

老鷹捉小雞

2.只要是經(jīng)常玩的就可以寫幾個，不必刻意要求。

五．

[來源:學,科,網(wǎng)]

戶外運動

益智有趣[來源:Zxxk.Com]

球類游戲

新鮮刺激

電腦游戲

綠色健康

解九連環(huán)

增強體質(zhì)

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空（13*2=26分）：

1、友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。

2、我們都渴望獲得（），但我們應該明白什么是真正的友誼，3、（）會傷害朋友之間的友誼。

4、友誼來之不易，需要（）。

5、（）是人的一個重要品質(zhì)，（）會對他人和自己造成傷害。

6、（）的人是得不到尊重的。

7、（）是一個人誠實守信的重要標志。

8、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（）。

9、在校內(nèi)受到欺負可以請同學（），也可以向老師（）。

10、在校外受到欺負時，需要果斷（，）。

二、判斷對錯（2*10=20分）：

1、新轉(zhuǎn)來的同學，小麗嘲笑別人又土又笨。（）

2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。

（）

3、好朋友做得不對時要及時指出來。

（）[來源:學#科#網(wǎng)]

4、小猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學。

（）

5、當朋友幫助你時，認為這是理所應當。

（）

6、失信會導致害人害己

。（）

7、和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。（）

8、患難與共的朋友才是真正的朋友。（）

9、對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（）

10、我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。

三、單項選擇題（7*4=28分）：

1、當同學獲獎時，你應該（）

A.不服氣

B.向他學習

C.到處說他壞話

2、你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會（）

A.分析好朋友是否合適

B.幫他拉票

C.只投他的票

3、好朋友和其它同學因小事吵起來，你應該（）

A.幫好朋友一起和同學吵架

B.及時勸阻，分清對錯

C.課后教唆與好朋友吵架的同學

4、和同學約好一起去公園，但家里突然有事，你應該（）

A.和同學說明情況

B.B.不管家里有事繼續(xù)去公園

C.直接爽約

5、自己說話算數(shù)只能靠（）

A.有人監(jiān)督

B.自

覺

C.隨意作保證不考慮后果

6、下列不是關(guān)于誠信成語的是（）

A.立木而信

B.鍥而不舍

C.一諾千金

7、能夠直言規(guī)勸的朋友才是（）

A.諍友

B.益友

C.損友

四、簡答題（26分）：[來源:學科網(wǎng)]

1、在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友的？（8分）

2、正確處理沖突有哪些好方法？（10分）

3、當我們在校外受到欺負時，應該怎么做？（8分）

附：第一單元參考答案：

一、填空：

1、溫暖

真情

2、友誼

3、不合理的要求

4、珍惜

5、說話算數(shù)

說話不算數(shù)

6、不守信用

7、說到做到

8、處理矛盾的方式

9、主持公道

請求保護[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

10、采取措施，保護自己

二、判斷：

---5

錯錯對錯錯

6-------10錯錯對對對

三、單選：1------7BABABBA

四、簡答：[來源:Z+xx+k.Com]

1、原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯誤；敢于指出朋友的缺點和不足，共同成長，共同進步。[來源:學#科#網(wǎng)]

2、化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；

交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；

商議辦法，和諧相處；

請人調(diào)解，解決沖突。

3、（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。

第三篇：二年級下冊道德與法治單元測試-第一單元 人教部編版

二年下冊道德與法治

第一單元

讓我試試看

單元測試

姓名_____________

班級_____________

一、按原文填空

1.我是一個“開心果”，（）機靈還幽默，真誠贊美多（），快樂別人我（）。

2.生活真奇妙，（）不知道。

小小一粒（），長成大（）。

3.（）只是第一步。此外，還要（）地呵護，勤（），適時施肥，（），才會有收獲。

二、闖關(guān)我知道

1.生活中有很多第一次。第一次是___________，也帶給我們___________與驚喜。

2.翻跟斗有危險，得有___________保護才能試。

3.游戲帶給我們快樂，___________帶給我們快樂，___________帶給我們快樂，生活中處處有___________。

4.我___________，我快樂。

5.我___________，我快樂。

6.我創(chuàng)造，我___________。[來源:Z。xx。k.Com]

7.春天是萬物___________的季節(jié)。

8.我們常吃的花生米原來是___________。

9.柳絮是___________的種子。

10.土豆喜歡長在___________里。

11.不開心的事就像天上的___________，總是會有的。

三．選擇題

1.柳絮是（）的種子。[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]

A.柳樹

B．楊樹

C．松樹

2.春天是萬物（）的季節(jié)。

A.收獲

B.生長

C.開花

四．我能行[來源:學科網(wǎng)ZXXK]

在這樣的情況下，你會怎么做呢？

1.媽媽掃地時腰很痛。

答：______________________________________________

2.看到一名同學坐在校園內(nèi)的椅子上低著頭悶悶不樂。

答：______________________________________________

3.看到老師抱著厚厚一摞作業(yè)本。

答:______________________________________________

五.我的小妙招[來源:學&科&網(wǎng)]

1.我想減少看電視的時間，你有什么好辦法嗎？

答：_______________________________________________

2.我想在大家面前唱歌，但是我沒有勇氣唱？

答：____________________________________________

3.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)？

答:______________________________________________

———————————————————————

4.應付不快樂的小妙招。

答:________________________________________________________[來源:學科網(wǎng)ZXXK]

答案：

一．1.快樂

助人

快樂

2.不問

籽

苗苗

3.播種

細心

除草

澆水

二．1.挑戰(zhàn)

成長

2.老師

3.讀書

挑戰(zhàn)

快樂

4.分享

5.進步

6.快樂

7.生長

8.種子

9.柳樹

10.沙土

11.烏云

三．1.A

2.B

四．1.媽媽，您休息吧，我來掃。

2.你好！你需要幫助嗎？

3.老師，我能幫您做些什么嗎?

五．1.你多安排些別的活動試試。

2.沒人的時候，自己試試。

3.都站在對方的角度想一想，就都開心了。

4.（1）把不高興的事說給好朋友聽。

（2）畫畫也可以趕走不快樂。

（3）我做深呼吸，把煩心的事吐出去。

（4）不開心的時候，我會去踢球。

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空（13*2=26分）：

1、友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。

2、我們都渴望獲得（），但我們應該明白什么是真正的友誼，3、（）會傷害朋友之間的友誼。

4、友誼來之不易，需要（）。

5、（）是人的一個重要品質(zhì)，（）會對他人和自己造成傷害。

6、（）的人是得不到尊重的。

7、（）是一個人誠實守信的重要標志。

8、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（）。

9、在校內(nèi)受到欺負可以請同學（），也可以向老師（）。

10、在校外受到欺負時，需要果斷（，）。

二、判斷對錯（2*10=20分）：

1、新轉(zhuǎn)來的同學，小麗嘲笑別人又土又笨。（）

2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。

（）

3、好朋友做得不對時要及時指出來。

（）[來源:學#科#網(wǎng)]

4、小猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學。

（）

5、當朋友幫助你時，認為這是理所應當。

（）

6、失信會導致害人害己

。（）

7、和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。（）

8、患難與共的朋友才是真正的朋友。（）

9、對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（）

10、我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。

三、單項選擇題（7*4=28分）：

1、當同學獲獎時，你應該（）

A.不服氣

B.向他學習

C.到處說他壞話

2、你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會（）

A.分析好朋友是否合適

B.幫他拉票

C.只投他的票

3、好朋友和其它同學因小事吵起來，你應該（）

A.幫好朋友一起和同學吵架

B.及時勸阻，分清對錯

C.課后教唆與好朋友吵架的同學

4、和同學約好一起去公園，但家里突然有事，你應該（）

A.和同學說明情況

B.B.不管家里有事繼續(xù)去公園

C.直接爽約

5、自己說話算數(shù)只能靠（）

A.有人監(jiān)督

B.自

覺

C.隨意作保證不考慮后果

6、下列不是關(guān)于誠信成語的是（）

A.立木而信

B.鍥而不舍

C.一諾千金

7、能夠直言規(guī)勸的朋友才是（）

A.諍友

B.益友

C.損友

四、簡答題（26分）：[來源:學科網(wǎng)]

1、在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友的？（8分）

2、正確處理沖突有哪些好方法？（10分）

3、當我們在校外受到欺負時，應該怎么做？（8分）

附：第一單元參考答案：

一、填空：

1、溫暖

真情

2、友誼

3、不合理的要求

4、珍惜

5、說話算數(shù)

說話不算數(shù)

6、不守信用

7、說到做到

8、處理矛盾的方式

9、主持公道

請求保護[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

10、采取措施，保護自己

二、判斷：

---5

錯錯對錯錯

6-------10錯錯對對對

三、單選：1------7BABABBA

四、簡答：[來源:Z+xx+k.Com]

1、原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯誤；敢于指出朋友的缺點和不足，共同成長，共同進步。[來源:學#科#網(wǎng)]

2、化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；

交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；

商議辦法，和諧相處；

請人調(diào)解，解決沖突。

3、（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。

第四篇：人教版道德與法治八年級下冊第二單元理解權(quán)利和義務綜合與測試

八年級下冊道德與法治

第二單元檢測卷

一、單項選擇題(每小題2分，共40分)1．依照憲法的規(guī)定，我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。公民政治權(quán)利和自由包括()①選舉權(quán)和被選舉權(quán) ②言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由

③監(jiān)督權(quán)

④宗教信仰自由

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2．總書記在北京市西城區(qū)中南海選區(qū)懷仁堂投票站參加區(qū)人大代表的選舉投票時強調(diào)，這次縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉是全國人民政治生活中的一件大事。選舉工作要堅持黨的領(lǐng)導、堅持發(fā)揚民主、嚴格依法辦事，保障人民選舉權(quán)和被選舉權(quán)。因為行使這項權(quán)利()A．是公民參與管理國家和管理社會的基礎

B．有助于公民直接參與國家政治生活，充分表達自己的意愿 C．有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)利

D．有助于國家機關(guān)及其工作人員全心全意為人民服務 3．對右邊漫畫認識正確的是()A．我國公民享有政治權(quán)利和自由 B．公民的人身自由不受侵犯

C．公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯 D．老年人的合法權(quán)益受法律保護 4．隨著2017年9月新學期的開始，天津市濱海新區(qū)9所新建學校投入使用，9所學校共246個教學班，可以讓新區(qū)近萬名學生就近入學，不僅緩解了新老城區(qū)學位緊張問題，一些新建學校也填補了區(qū)域空白。材料反映了國家保障公民的()A．政治權(quán)利 B．人身權(quán)利 C．社會經(jīng)濟權(quán)利 D．受教育權(quán)利

5．經(jīng)國務院批準，人社部、財政部共同印發(fā)了《關(guān)于2017年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》，決定從2017年1月1日起，為2016年底前已按規(guī)定辦理退休手續(xù)，并按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位退休人員，提高基本養(yǎng)老金水平。這說明我國公民享有()A．人格尊嚴權(quán) B．物質(zhì)幫助權(quán) C．財產(chǎn)所有權(quán) D．生命健康權(quán)

6．2017年8月24日，山東省臨沂市羅莊區(qū)法院依法公開審理被告人杜某(19歲，“徐玉玉案”中的“黑客”)侵犯公民個人信息一案。被告人杜某非法侵入山東省普通高等學校招生考試信息平臺網(wǎng)站，竊取并向他人出售高考考生個人信息64萬余條從中獲利。法庭認定被告人杜某犯侵犯公民個人信息罪，判處有期徒刑6年，并處罰金人民幣6萬元。此案的判決說明()A．個人權(quán)利是無限的 B．個人隱私權(quán)難以保護 C．行使權(quán)利有界限 D．維護權(quán)利守程序

7．近日，陜西省白水縣人民法院以交通肇事罪判處屈某有期徒刑三年六個月，并在本判決生效后60日內(nèi)賠償給原告楊某等六人因交通事故致劉某死亡的死亡賠償金110000元、喪葬費28448元、搶救費500元，共計138948元。楊某等人這種維護權(quán)利的方式是()A．協(xié)商 B．調(diào)解 C．仲裁 D．訴訟

8．新修訂的《陜西省消費者權(quán)益保護條例》明確規(guī)定，消費者權(quán)益保護委員會應引導、幫助經(jīng)營者建立方便快捷的消費投訴處理機制，鼓勵其與消費者采用協(xié)商和解的方式解決消費 爭議。因為協(xié)商這種維護權(quán)益的方式()①快速、簡便 ②在當事人自愿、互諒的基礎上進行

③當事人通過直接對話

④通過向人民法院起訴 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 9．右圖中的行為()①是個人私事，可以得到一筆報酬

②危害了國家安全，損害了國家利益

③說明良好的合作是事業(yè)成功的土壤

④泄露了國家秘密，屬于違法行為，應受法律制裁 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 10．漫畫中的游客應該()A．愛護公共環(huán)境 B．遵守勞動紀律 C．遵守交通秩序 D．尊重社會公德

11．記者從教育部舉行的新聞發(fā)布會上了解到，截至8月下旬，2017年全國大學生應征入伍報名總?cè)藬?shù)達到107.8萬人，比去年同期增加了5.7萬人，增幅達到5.58%。對此，下列認識正確的是()①保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責 ②依照法律服兵役是公民的光榮義務 ③法律鼓勵做的，公民應該積極去做 ④法律要求做的，公民必須去做 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 12．我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。”這就是說，公民在依法享受權(quán)利的同時，也要恪守法律義務。下列屬于法律義務的是()①宗教信仰自由 ②勞動和受教育 ③依法納稅 ④父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 13．右邊漫畫中人物的行為()A．割裂了權(quán)利與義務的關(guān)系 B．堅持了權(quán)利與義務的統(tǒng)一

C．正確行使了法律規(guī)定的公民權(quán)利 D．表明履行義務要以享受權(quán)利為前提

14．公民的基本義務是我國憲法向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行公民的基本義務，是我們的“天職”，也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚愛國主義精神，以履行法定義務的實際行動，表達我們的愛國之情。下列屬于自覺履行公民基本義務的是()A．小春每天都堅持進行體育鍛煉 B．小夏高中畢業(yè)后積極報名參軍 C．小秋在公交車上主動給老人讓座 D．小冬響應學校倡議，不帶手機進校園

15．2016年，全國九年義務教育鞏固率達93.4%，但少數(shù)農(nóng)村地區(qū)特別是老少邊窮島地區(qū)仍不同程度存在失學輟學現(xiàn)象，實現(xiàn)國家確定的到2020年義務教育鞏固率達到95%的目標面臨嚴峻挑戰(zhàn)。輟學的學生應該自覺履行受教育義務，因為()A．法律鼓勵做的，要積極去做 B．法律提倡做的，要努力去做 C．法律要求做的，必須去做 D．法律禁止做的，不能不做 16.鄰居馮某養(yǎng)的寵物狗常在夜間吠叫。弄得四鄰不安。小明與其交涉，馮某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常的。”小明據(jù)理力爭，理由是（）

A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使權(quán)利時，不得損害他人合法權(quán)利 C.公民享有廣泛而真實的權(quán)利 D.公民行使權(quán)利不得損害國家的利益

17.九年級學生小輝學習成績較差，總覺得讀書沒什么前途，還不如去打工掙錢，于是萌發(fā)了輟學的念頭。對此，我們應該認識到（）A.上學是個苦差事，還是打工輕松點 B.B.受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由

C.既然讀書無望，早些打工掙錢也是不錯的選擇 D.D.中學生要珍惜受教育的機會，履行受教育義務

18.下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本義務有（）①愛護公共財物 ②保守國家秘密 ③維護全國各民族團結(jié) ④參加人大代表的選舉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.讀圖《嚴禁吸煙》（如圖）。此圖提醒乘客應（）

①代替乘警行使執(zhí)法的權(quán)力 ②自覺履行遵守法律的義務 ③多履行義務，少享受權(quán)利 ④遵守權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20.小明向環(huán)保部門反映學校周邊的環(huán)境污染問題，他行使的權(quán)利是（）A.自主選擇權(quán) B.知情權(quán) C.監(jiān)督權(quán) D.受教育權(quán)

二、簡答題(共60分)21．（12分）觀察右邊漫畫后，中學生小徐認為：“在我國，公民的權(quán)利和義務具有一致性。”小徐的觀點是否正確？請說明理由。22．（22分）材料一：某中學正在開展“我是中國公民”宣誓活動。莊嚴的國歌奏唱結(jié)束后，在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，全體師生面對國旗，鄭重宣誓：“我是中華人民共和國公民！我莊嚴宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責任和義務，踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民！”

材料二：2017年10月1日，《中華人民共和國民法總則》正式實施。該法第一百八十五條明確規(guī)定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，應當承擔民事責任。”前些年，因保護英烈權(quán)益和尊嚴的法律基本處于缺位狀態(tài)，一些別有用心的人打著“還原歷史真相”“學術(shù)研究”的幌子，罔顧事實，戲說、質(zhì)疑、丑化、抹黑、詆毀英烈。近兩年發(fā)生的“狼牙山五壯士名譽侵權(quán)案”“邱少云名譽侵權(quán)案”，引起了公眾的高度關(guān)注和譴責，違法行為人都被追究了相應的法律責任。(1)作為中國公民，我們?yōu)槭裁匆袷貞椃ê头桑?8分)

(2)遵守憲法和法律，我們應該怎么做？(8分)

(3)材料二啟示我們應該如何依法履行義務？(6分)

23．（26分）學習了“公民權(quán)利”這一課后，某校八年級(1)班道德與法治課外學習興趣小組正在開展研究性學習活動，請你參與其中。

材料一：2017年上半年，黑龍江省各級財政共投入資金26.6億元，支持“兩免一補”政策落實。一是在全面免除225萬名城鄉(xiāng)義務教育階段學生學雜費基礎上，省財政投入23.1億元，按照小學生均860元、初中生均1060元標準定額補助3299所城鄉(xiāng)中小學校。二是省財政預撥全年教科書采購資金2.6億元，春季學期共免費發(fā)放中小學基礎課程教科書1914萬冊。三是省財政投入0.9億元，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育貧困寄宿生生活費補助政策，并重點向貧困地區(qū)傾斜。同時，省財政將在校寄宿的建檔立卡學生、城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)學生、城鄉(xiāng)低保家庭學生、孤兒、低收入家庭學生等貧困學生納入補助范圍。

材料二：朱某在酒店就餐時，無意中發(fā)現(xiàn)6名顧客正在豪飲其所經(jīng)銷的啤酒，便用手機拍下一段視頻，并制作成廣告片放在當?shù)仉娨暸_播放，而6名顧客的食相卻非常不雅。

材料三：3名男子來到蘇州某銀行業(yè)務大廳，霸占了銀行的兩個柜臺要求存錢，每次只存10元，存完后又繼續(xù)拿出10元。這樣持續(xù)了3天，既不顧排隊的市民怨聲載道，也不理會工作人員的苦心相勸，甚至警察到場告知違法后仍我行我素。最終，3名男子中有兩人因涉嫌擾亂單位秩序，被當?shù)鼐揭婪ㄐ姓辛簦?人接受了警方的批評教育。(1)為什么要對義務教育階段學生實行“兩免一補”政策？(8分)

(2)材料二中朱某的“隨手拍”行為侵害了6名顧客的什么權(quán)利？你想對朱某說些什么？(10分)

(3)材料三中兩名男子受到行政拘留，這對于我們正確行使公民權(quán)利有哪些警示？(8分)

第二單元檢測卷答案

1．A 2.A 3．B 4．D 5．B 6．C 7．D 8.D 9.C 10.D 11．C 12．D 13.A 14．B 15．C 16.B 17.D 18.A 19.C 20.C

21.(1)小徐的觀點是正確的。(2)理由：①公民的權(quán)利與義務相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務的履行，義務的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民依法納稅，國家才能有財政收入，國家事務才能正常維持和運轉(zhuǎn)，從而更好地保障公民的權(quán)利。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。③公民的某些權(quán)利與義務是相互結(jié)合的。如勞動權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務。(3)因此，我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。

22.(1)①我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。②法律既是保障自身權(quán)利的有力武器，也是必須遵守的行為規(guī)范，自覺做到學法、尊法、守法、用法，有利于共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍等。

(2)①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。(2分)②自覺學習法律知識，了解法律程序規(guī)定，同時，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事等。

(3)①法律要求做的，公民必須去做。②法律禁止做的，我們堅決不做。

23．(1)①受教育是我國憲法規(guī)定的公民的一項基本權(quán)利。②公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質(zhì)保障的權(quán)利。③教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。

(2)人格尊嚴權(quán)。(2分)公民的人格尊嚴不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受到他人和社會尊重的權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。

(3)①公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。等等。

第五篇：八年級下冊道德與法治第一單元教案

八年級下冊道德與法治第一單元教案

第一單元　堅持憲法至上

第一課　維護憲法權(quán)威

第1課時　公民權(quán)利的保障書

知識目標

1．知道我國憲法的基本原則其實就是規(guī)定我國的國家性質(zhì)。

2．知道憲法內(nèi)容，對憲法規(guī)定經(jīng)濟制度、政治制度及公民基本權(quán)利內(nèi)容有初步了解，這些內(nèi)容保障國家權(quán)力屬于人民或保證人民當家作主。

3．知道我國人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標，國家如何尊重和保障人權(quán)。

能力目標

1．知道很多國家機關(guān)名稱里有“人民”二字的原因。

2．對憲法基本內(nèi)容的認識和了解。

3．學會通過不同途徑和形式參與管理國家事務、社會事務等，提高參與國家政治生活的能力。

4．提高對人權(quán)內(nèi)涵的認識，自覺維護個人的人權(quán)。

情感、態(tài)度與價值觀

1．增強對憲法基本內(nèi)容的認識，熱愛憲法。

2．認識人權(quán)、珍惜和熱愛自己的人權(quán)。

3．對國家尊重和保障人權(quán)的具體做法產(chǎn)生敬意。

重點

1．我國憲法的基本原則。

2．對憲法基本內(nèi)容的認識。

3．國家尊重和保障人權(quán)。

難點

1．對憲法基本原則與國家性質(zhì)的理解和認識。

2．對人權(quán)內(nèi)涵的認識和理解。

教師準備：

1.精心準備憲法內(nèi)容、國徽幻燈片及教材上教學展示所用幻燈片。

2．認真?zhèn)湔n，熟知本課時兩大板塊內(nèi)容之間內(nèi)在聯(lián)系。

學生準備：

1.預習新課中探究問題。

2．提出新問題在課堂上師生互動環(huán)節(jié)與同學共同探討。

一、故事導入，場景激趣

故事一：

中華人民共和國國徽的由來及含義

1949年中華人民共和國成立前夕，清華大學和中央美術(shù)學院接受了中央政府命令，分別成立了國徽設計小組，執(zhí)行新中國國徽的設計工作。

經(jīng)多次咨詢研究，最后確定了國徽的圖案，內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗。其意是用天安門圖案作民族精神的象征；用齒輪、麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級；用國旗上的五星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)。國徽圖案交由清華大學小組的教授高莊最后完成設計加工與塑造國徽模型。1950年9月20日，中央人民政府主席毛澤東發(fā)布命令，公布中華人民共和國國徽圖案。

中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象征。在雄偉的人民大會堂，在祖國的海關(guān)，在人民的法庭上，每當我們看到莊嚴美麗的國徽，心里便會蕩起一種崇高的愛國之情。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正下方是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綬，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級和農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的麥稻穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。

故事二：

中國國徽圖案的繪制方法

1．兩把麥稻穗組成正圓形的環(huán)。齒輪安在下方麥稻桿的交叉點上。齒輪的中心交結(jié)著紅綬。紅綬向左右綰住麥稻而下垂，把齒輪分成上下兩部。

2．從圖案正中垂直畫一直線，其左右兩部分，完全對稱。

3．圖案各部分之地位、尺寸，可根據(jù)方格墨線圖之比例，放大或縮小。

4．如制作浮雕，其各部位之高低，可根據(jù)斷面圖之比例放大或縮小。

5．國徽之涂色為金、紅二色：麥稻、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)之底子及垂綬為紅色；紅為正紅(同于國旗)，金為大赤金(淡色而有光澤之金)。

故事三：

國徽及國徽法

1954年9月，第一屆全國人民代表大會一次會議及其通過的《中華人民共和國憲法》第一百零五條規(guī)定：“中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。”以后歷次憲法均予以確認。

為了維護國徽的尊嚴，正確使用國徽，1991年3月2日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過了《中華人民共和國國徽法》，當天國家主席楊尚昆簽發(fā)主席令予以公布，并自1991年10月1日起施行。僅供參考