第一篇：2018年華東師范大學教育學部教師教育學院學科教學(語文)(045103)專業碩士研究生招生專業目錄

新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導

招生院系

教育學部教師教育學院

招生專業(專業代碼)

學科教學（語文）(045103)

招生人數

全日制：18

研究方向

00(全日制)不區分研究方向

考試科目

①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④847文學基礎（A）

初試范圍

333教育綜合

學校命題，參見教育部有關專業學位教育指導委員會發布的考試內容范圍（指導意見）

847文學基礎（A）

含文藝理論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學。內容包括美學、中西方文論、作家作品、文學史。

復試范圍

1.語文課程與教學論（筆試），《語文課程教學概論》王松泉等,高等教育出版社（2007）；《語文課程與教學論》浙江教育出版社（2004）。2.綜合知識（口試）。3.外語聽力、口語測試。）

教師教育學院

學科教學（語文）專業簡介

概 況

新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 概 況

本專業的培養目標是:培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學教師。具體要求為：

1)擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，具有良好的道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于創新。

2)具有良好的學識修養和扎實的專業基礎，了解學科前沿和發展趨勢。3)具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，在現代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現代教育技術，解決教育教學中的實際問題；能理論結合實踐，發揮自身優勢，開展創造性的教育教學工作。

4)熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。5)能運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。

教學方式上重視理論與實踐相結合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。在中小學設有建立穩定的教育實踐基地。本專業成立導師組負責研究生的指導，并在中小學聘任有經驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。

主要研究方向

主要研究方向

（1）語文學習理論研究（2）語文教材研究（3）語文教學改革實踐研究（4）語文教育測量與評價研究

主要導師【適用2018年招生】

董蓓菲 張心科 葉麗新

專業課程

1.語文課程與教材研究（2學分）2.語文教學設計與實施（2學分）3.語文教育史與語文教育（2學分）

新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 4.語文教育測量與評價（2學分）

5.語文學習的理論與實踐（2學分）等等。

研究生畢業后主要去向

本專業研究生畢業后主要在中小學、市區教研室、培訓機構及出版社從事教學工作。

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第二篇：2018年華東師范大學教育學部教師教育學院學科教學(思政)(045102)專業碩士研究生招生專業目錄

新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導

招生院系

教育學部教師教育學院

招生專業(專業代碼)

學科教學（思政）(045102)

招生人數

全日制：4

研究方向

00(全日制)不區分研究方向

考試科目

①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④929思想政治學科教學論

初試范圍

333教育綜合

學校命題，參見教育部有關專業學位教育指導委員會發布的考試內容范圍（指導意見）929思想政治學科教學論

1）思想政治教育學科基礎：政治、經濟、哲學、德育、法律等；2）思想政治學科課程論：課程理論、教學目標、教學內容；3）思想政治學科教學教學論：教學過程、教學方針、教學原則、教學組織形式、教學方法和模式、教學準備工作、優化課堂教學、教學藝術、教學評價和教學實踐。

復試范圍

1.思想政治學科教學論（筆試）：《思想政治學科教學新論》（2009年，高等教育出版社）、馬克思主義政治經濟學概論（2011年，人民出版社，高等教育出版社）； 2.綜合知識（口試）。3.外語聽力、口語測試。

教師教育學院

學科教學（思政）專業簡介

概 況

新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 概 況

培養掌握現代教育理論、具有較強教育實踐、研究能力的中小學思想政治課程專任教師與從事相關工作的教育教學管理人員。具體目標如下：

1、擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，道德品質良好，遵紀守法。

2、具有良好的學識修養和專業基礎，了解學科前沿。

3、具有較強的教育實踐、研究能力，能勝任思想政治教育教學及相關工作。

4、熟悉基礎教育課程改革，掌握新課改的理念、內容和方法。

5、能運用一門外國語閱讀本專業的外文文獻資料。

主要研究方向

主要研究方向

（1）思想政治教育原理（2）思想政治學科教學研究（3）公民道德教育研究

主要導師【適用2018年招生】

葉王蓓 沈曉敏

專業課程

1.思政課程與教材研究（2學分）2.思政教學設計與實施（2學分）3.政治與法律前沿研究（2學分）4.經濟與哲學前沿研究（2學分）

5.思政學科教學專業技能（2學分）等等。

研究生畢業后主要去向

主要從事思政教育研究和中小學思政教學工作

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專業希望招收具有何種專業背景的考生

思想政治教育、政治學、哲學、經濟學、法律專業本科生

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第三篇：2018年華東師范大學教育學部教師教育學院課程與教學論(040102)專業碩士研究生招生專業目錄

新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導

招生院系

教育學部教師教育學院

招生專業(專業代碼)

課程與教學論(040102)

招生人數

全日制：29

研究方向

01(全日制)語文教學（招3人）02(全日制)數學教學（招4人）03(全日制)英語教學（招3人）04(全日制)物理教學（招4人）05(全日制)化學教學（招5人）06(全日制)科學教學（招3人）07(全日制)生物教學（招2人）

08（全日制）社會（含道德與法治）教育（招1人）09（全日制）思政教學（招1人）10（全日制）歷史教學（招1人）11（全日制）地理教學（招2人）

考試科目

①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語或242德語或243法語③311教育學專業基礎綜合④--無

備注：本專業按照研究方向招生。各研究方向招生名額如下：語文教學：3人；數學教學，4人；英語教學：3人；物理教學：4人；化學教學：5人；科學教學：3人；生物教學：2人；社會（含道德與法制）教育：1人；思政教學：1人；歷史教學：1人；地理教學：2人。

初試范圍

311教育學專業基礎綜合

教育部統一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。

新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 復試范圍

1.學科教學論筆試，按學科分卷考試。考試內容范圍：所選學科的專業基礎和課程教學研究能力，包括中小學學科課程知識、學科教學設計、學科教學研究方案的設計。不設參考書。2．綜合知識面試（口試、按方向進行）。3．外語聽力、口語測試（英語方向口試第二外語）

教師教育學院 課程與教學論 專業簡介

概 況

課程與教學論是國家重點學科，擁有博士和碩士學位授予權。十多年以來，課程與教學論專業被公認為我國教育科學“學科群”中發展最快的領域之一。本專業圍繞 “探索教育理論，不斷創新；服務教育政策，提供咨詢；參與教育實踐，共享智識”的質量方針，直接參與中國基礎教育課程改革各項方針、政策、規劃的制定，特別是，承擔“研制《基礎教育課程改革綱要》”項目，為我國第八次基礎教育課程改革奠定基礎、指明方向，在我國教育改革實踐中產生深遠影響；承擔“教師教育課程標準研制”項目，遞交《教師教育課程標準（送審稿）》，獲教育部采用，成為新一輪教師教育課程改革的綱領性文件。本專業點已培養了相當數量的該學科的博士、碩士以及一批教育碩士、高級訪問學者、海外留學生。這些人員正在成為我國課程與教學理論發展的中堅力量。

本專業研究人員還承擔了眾多基礎教育新課程國家級培訓工作，并與眾多地方教育行政部門和廣大中小學校展開合作，培訓校長、教師，指導改革實踐，幫助兒童發展，成為教育部新課程培訓的中堅力量。

十多年來，課程與教學論專業共主辦10次上海國際課程論壇，參與世界各地課程與教學領域學術會議并做學術報告達250人次。"

主要研究方向

語文教學 數學教學 英語教學 物理教學 化學教學

新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 科學教學 生物教學

社會（含道德與法治）教育 思政教學 歷史教學 地理教學

主要導師【適用2018年招生】

徐斌艷 孔企平汪曉勤 朱雁 陳剛 鄭曉蕙 禹娜 陳昌文 蘇小兵 李雁冰 李月琴 柴志方 裴新寧 董蓓菲 張心科 葉麗新 郭寶仙 俞紅珍 高惠蓉 朱廣天 潘蘇東 吳敏 占小紅 葉王蓓 王祖浩 沈甸 沈曉敏 丁偉

專業課程

1.課程與教材研究 2.教育測量與評價

3.教育研究方法與論文寫作 4.教學設計與實施 5.教師專業發展 6.信息技術與科學教育 等課程。

研究生畢業后主要去向

本專業研究生畢業后主要在高校、中小學、市區教研室等從事教學與科研工作，以及在黨政機關、新聞出版文化機構等事業單位任職。

新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 本專業研究生畢業后主要在高校、中小學、市區教研室等從事教學與科研工作，以及在黨政機關、新聞出版文化機構等事業單位任職。

本專業研究生畢業后主要在高校、中小學、市區教研室等從事教學與科研工作，以及在黨政機關、新聞出版文化機構等事業單位任職

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第四篇：2018年華東師范大學學科教學(數學)(045104)專業碩士研究生招生專業目錄

新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導

招生院系

教育專業學位管理中心

招生專業(專業代碼)

學科教學（數學）(045104)

招生人數

非全日制：30

研究方向

00(非全日制)不區分研究方向

80(非全日制)不區分研究方向(限上海規培專項考生選)

考試科目

①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④916高等數學

備注：80方向限獲得上海市規培證書的人員報考，80方向招生計劃另外公布。

初試范圍

333教育綜合

學校命題，參見教育部有關專業學位教育指導委員會發布的考試內容范圍（指導意見）

916高等數學

參考：同濟大學數學系《高等數學》（第七版），高等教育出版社（2014）。

復試范圍

1.數學教育概論（筆試），參考書目：《數學教育概論》（第三版），張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社（2016）；2.數學綜合（筆試，含中學數學、微積分和線性代數），微積分參考書與初試參考書相同，線性代數參考書為同濟大學數學系《線性代數》（第六版），高等教育出版社（2014）；3.綜合知識（口試）；4.外語聽力、口語測試。

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第五篇：2018年華東師范大學學科教學(化學)(045106)專業碩士研究生招生專業目錄

新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導

招生院系

教育專業學位管理中心

招生專業(專業代碼)

學科教學（化學）(045106)

招生人數

非全日制：10

研究方向

00(非全日制)不區分研究方向

80(非全日制)不區分研究方向(限上海規培專項考生選)

考試科目

①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④965普通化學原理

備注：80方向限獲得上海市規培證書的人員報考，80方向招生計劃另外公布。

初試范圍

333教育綜合

學校命題，參見教育部有關專業學位教育指導委員會發布的考試內容范圍（指導意見）

965普通化學原理

物質狀態與相平衡；化學熱力學和化學動力學基礎；四大化學平衡及其應用；物質結構基礎(含原子、分子、晶體結構)；膠體化學與核化學初步

復試范圍

1．化學教學論（筆試，側重運用化學教學理論、方法分析教材和教學問題），參閱《化學教學論》（第四版），劉知新，高等教育出版社（2009）。2．大學化學綜合（筆試，含無機化學、有機化學、物理化學），參閱本科基礎教材。3．中學化學實驗研究（筆試），參閱《中學化學創新實驗》，王祖浩、王程杰，廣西教育出版社（2007）。4．綜合考核（含外語能力、綜合口試、書面表達）。

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