第一篇：大英縣郪江外國語學校2017年上期少先隊工作計劃

大英縣郪江外國語學校2017年上期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委2017年工作要點，繼續深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業務培訓。

三、工作重點：

1、全面加強少先隊自身建設。

2017年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。

要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規范化、系統化。

2、深化“雛鷹爭章”活動。

結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新。各輔導員在工作中，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發展。

3、“手拉手”快樂共成長

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養艱苦樸素、勤儉節約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。

四、工作要求：

1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規范管理。

3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、主題活動：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。

2、《新守則》、《新規范》養成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節目準時開播。

4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

三月份：

1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。

2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊會觀摩。

四月份

1、清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、輔導員工作經驗交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

六月份：

1、“六一”兒童節慶?；顒?。

2、以爭章細節為標準，進行爭章考核，頒發雛鷹獎章。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

第二篇：康橋外國語學校少先隊工作計劃

康橋外國語學校少先隊工作計劃（2011——2012學第一學期）

一、指導思想

本學期，我校將緊緊圍繞龍崗區少工委、局少先隊總隊和學校工作計劃，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以開展爭當“四好少年”等活動為載體，全面加強學生的思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點：

（一）大力倡導班隊工作的精細化，推進班風、校風的建設。扎實開展“紀律”“衛生”“歸程隊”“兩操”陽光生活每一天等常規活動。引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、開展“保護校園我最棒”活動。以維護校園的嶄新面貌為載體，以培養學生愛護公物、保護環境的公德為目的，各班按學校劃分的包干區，定出管理辦法，明確獎懲措施，以保護墻壁的明凈來養育心靈的潔凈。

2、開展“校園文明我先行”活動。以“校園四走規范”為核心，進一步豐富“校園文明提升計劃”的內涵，堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

（二）建設書香校園，養好學生精神底氣。

1、開放圖書館，給學生提供閱讀的好場所。分配好班級使用圖書館的時間，落實好閱讀的內容和讀后的任務，真正體現“開卷有益”。

2、建設好班級圖書角，共享閱讀資源，培養誠信品格。（每班圖書角書不少于80本）

3、組織好“讀書月”活動。根據市讀書月組委會的統一部署，全面參與各項競賽活動，并爭取獲得優異成績，形成樂讀書、讀書樂的良好氛圍。

（三）重視心理健康教育。加大對心理健康的研究力度，提升破解學生心理困境的能力。關愛問題生和學困生，讓溫暖與愛沁入他們心脾。繼續聘請家長義工隊伍中的心理專業咨詢師定期到校開展“你的心事我來聽你的苦惱我來解”活動。建立“心理問題生”檔案，對此類學生高度關注，積極干預，并注意發揮家長的作用，共同努力把“問題少年”轉化成“陽光少年”。

（四）以爭當“四好少年”等主題活動為載體，促進學生全面發展。

1、利用周一的升旗儀式、重大節日等校園文化活動，廣泛深入地開展民族精神教育，愛國主義教育和誠信教育，并把德育教育滲透到各學科教學之中，通過法制教育、環保教育、生命教育、時事教育等為學生營造良好的健康成長氛圍。

2、結合重大節日、紀念日（如“教師節”、“國慶”、“建隊日”等）為活動的契機，以爭當“四好少年”為主題，組織好師生慶?；顒?。

（1）敬愛教師節

9月10日是第26個教師節，開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。

（2）團圓中秋節

年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是中秋節。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過中秋的主題活動。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與本次活動，說說各自的中秋節，準備好祝福語，增添節日氣氛。

（3）火紅國慶節

今年的10月1日是我國第62個國慶節，以各中隊為單位開展校級“火紅十一”歡慶活動，慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發學生的愛國意識。

3、繼續抓好“紅色經典教育”，讓理想與正氣的種子播撒在學生心田。

工作安排：

九月份：主題：我是文明康橋人。

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2、做好值日生、大隊委、中隊長培訓工作。恢復各項常規檢查，召開各項常規檢查人員會議，加強對值日生的指導力度，完善各項檢查制度，切實做到公平、公正。

3、各班制定制訂班隊工作計劃。

4、慶祝教師節系列活動，開展感恩教育。

5、慶祝建國62周年，各中隊開展慶?；顒?。

6、深入開展學生養成教育，規范學生行為，號召學生“告別不良習慣，成為和美陽光少年”。

7、各中隊完善環境布置，出好后墻宣傳欄。

8、鼓號隊、隊干部常規管理和訓練。

9、成立學生社團：（1）環保志愿者隊；（2）禮儀隊 十月份：主題：我是自豪中國人

1、慶祝建隊62周年大會，舉行“聘請大中隊輔導員”活動。

2、對一年級小同學進行“六知四會一做”入隊前教育。十一月份：主題：我是快樂小讀者

1、開展“讀書月”系列活動。2、11月9日消防安全日，了解消防知識，進行消防疏散演習。3、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。十二月份：主題：我是守法小公民

1、開展法制教育活動。

2、結合“12.9”和慈善日開展愛心教育活動。

3、吸收新少先隊員。

一月份：主題：新年到，我進步。1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、期末評優工作。

3、少先隊工作總結。

4、資料歸檔。

5、指導少先隊員的寒假生活。

少先隊大隊部

2011年9月8日

第三篇：濰坊外國語學校少先隊工作計劃

2009年秋季少先隊工作計劃

濰坊外國語學校

新的學年到來了，為使學生的身心健康得到全面發展，提高學生的思想品德，積極參與學校的各項活動，尊敬師長，孝敬老人。我校特制定了2009年秋季少先隊工作計劃如下：

一.指導思想:

在“三個代表”重要思想指導下，以胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，結合貫徹執行《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。

二、工作目標：工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新

三、工作要點：

（一）抓規范求創新，加強少先隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過招聘大隊干部、國旗班隊員、紅領巾廣播站主持人、圖書管理員、博客管理員、逐步建立規范體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

2、重點加強中隊建設：規范班隊課，保證專課專用，培訓中隊輔導員、中隊干部。每月開展一次有儀式的中隊主題隊會。

3、繼續抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、積極推進少先隊小記者工作，充分重視“陽光小記者”與“青少年日記小記者”的資源加強少先隊員的寫作及綜合實踐的能力。

（二）充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，加強對新生《新隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

（三）開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族

傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）繼續做好推普工作。推普工作任重道遠，我校一定要持之以恒，抓出成效。

（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。我校要繼續指導好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（6）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

（四）繼續抓好“紅心向黨推優工程”

在上學期的基礎上，繼續做好“紅星少先隊員”的評選和培養工作，為新評選的“紅星少先隊員”建立檔案。五年級每個班推選五名連續三年被評為三好學生的品學兼優的同學為“紅星少先隊員”。對六年級的“紅星少先隊員”繼續跟蹤培養。

四、具體工作

九月：深入開展文明禮儀我先行活動。

★本月紀念日：9月1日第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

1、開學第一課，各中隊進行入學常規訓練。教育學生愛護校園設施，加強對學生文明禮儀條例的學習和考核。晚上組織學生觀看央視節目開學第一課。

2、總結暑假生活，評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品及讀書活動。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

4、慶祝第22個教師節，出版?？鍒?，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

5、紅色傳遞活動愛國主義主題教育。

十月：愛祖國，愛家鄉

★本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日

建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

1、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

2、慶祝建國60周年工作計劃活動。

3、紅領巾人才招聘活動。

十一月：開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。★本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1、學習習慣

2、行為習慣

3、運動習慣

十二月：歌聲與微笑

1、講衛生，做文明學生。

2、安全教育——生命在我手中。

3、文明之花香飄校園。

第四篇：平江縣仙江小學2014年上期少先隊工作計劃

平江縣仙江小學2014年上期少先隊工作計劃 指導思想：

按照縣、學區少先隊工作意見的具體要求，認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合我校實際，努力創建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育發展保駕護航的作用。

工作目標：

1、加強學校少先隊建設，創建高素質高水平的少先隊團隊，為學校少先隊工作的開展奠定堅實的人才基礎。

2、優化學校少先隊活動的內容，在抓實抓好傳統教育和常規教育內容的基礎上，不斷豐富和優化具有本學校特色的少先隊。

3、注重改革和創新學校少先隊措施，以主題教育的開展為主線，大膽探究村鎮—家庭—學校相結合的育人體系。

工作措施：

一、繼續加強學校少先隊建設。

1.加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，聘請班主任及各科教師擔任少先隊輔導員工作，定期開展輔導員工作培訓及相關活動，提升少先隊工作的專業素養和理論平臺，使少先隊工作更專業更規范更精彩。

2.加強校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，成立志愿輔導員隊伍，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

3.加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊

干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成文明禮儀監督崗、國旗護衛隊、禮儀小天使等，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

二、進一步優化學校少先隊工作內容。

1、一如既往地做好常規教育和傳統教育。

①繼續深入開展“爭做文明人”---六項基礎文明習慣養成教育，利用新學年開學，以“新學年，樹新風”為主題，結合 “學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”，將基礎文明養成教育和學校的常規管理有機結合起來，切實提高我校學生的基礎文明水平。

②明確學科愛國主義教育的具體要求，用中華民族的傳統文化為學生的精神成長奠基，在各學科教學中滲透愛國主義教育。學校將圍繞主題開展演講、征文、板報等多種形式的活動進行宣傳和教育，營造愛國主義教育聲勢；

③充分利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如 3月的 “學雷鋒”活動、清明節、端午節等，以中華傳統美德和革命傳統為重點，集中開展民族精神宣傳教育活動；

④加強誠信教育，大力倡導教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養學生誠信交往、誠信作業、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規范化、制度化、長期化。

⑤深入開展“和諧校園，陽光心靈”主題教育，加強師生心理健康教育。學校要定期開設心理健康教育活動課，并召開“與陽光作伴、為心靈導航”主題班會，針對學生成長、學習、生活中存在的普遍問題，實施青春期教育和珍愛生命教育，預防有心理問題的學生發生事故，讓學生學會助人自助，促進學生健康成長；開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學生心理社團建設活動，要與“學生成長伙伴制”的推進工作結合起來，在學生中組建心理社團，發揮伙伴的影響，擴大心理健康教育的傳播渠道。

三、改革和創新學校少先隊措施，切實發揮學校少先隊的實效性。

1、學校將針對學生的年級特點，適時開展豐富多彩的教育活動，讓學生在具體的活動中受到教育、得到啟發。本學期，學校少先隊將結合有意義的傳統節日，讓學生參加必要的社會實踐活動，培養學生多方面的能力、習慣及品質。舉行文明禮貌月活動、植樹節活動、清明祭掃活動、六一兒童節慶祝活動；為加強學生對我國傳統文化的教育和學習，舉辦古詩文誦讀等活動；結合培養學生利用現代信息技術的能力，開闊視野，豐富知識，挖掘優質資源，陶冶學生性情等，讓學校德育如春風細雨般融進滋潤孩子的心田。

2、不斷健全學校、家庭、社會的教育網絡，創新“三結合”育人模式。建立健全以學校為龍頭、家庭為基礎、社會為平臺的工作機制，加強三方的溝通聯系和協調聯動，形成相互配合、相互促進的工作局面。學校將定期召開家長會，幫助父母掌握教育學、心理學的有關知識，讓更多的家長樹立科學教子觀，掌握有效科學的教育方法，讓家長成為學校教育的合作伙伴。

工作安排二、三月份：

1.競選大中隊干部、制定各項計劃

2、開展“學雷鋒活動月”系列活動；

3、開展理想、紀律教育；

4、開展“我是學校小主人”體驗及征文評選活動；

四月份：

1、清明祭掃，開展革命傳統教育；

2、開展主題班會教育評優活動；

3、開展“把我的幸福告訴你”感恩教育主題實踐活動；

4.“熱愛地球”主題活動

五月份：

1、開展慶祝“五一勞動節”教育活動；

2、開展母親節感恩教育活動；

3、端午節主題活動；

4、“我勞動我快樂”主題活動

5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。六月份：

1、“節約資源 從我做起”主題活動

2、.手拉手主題活動

3、.評選優秀班隊、學生評優

七月份：

1、加強暑期安全教育；

2、“祖國河山美如畫”主題活動

3.“小小文明人”自辦小報

2014年2月18日

第五篇：鄂南外國語學校2013年秋季少先隊工作計劃

鄂南外國語學校2013年秋季少先隊工作計劃

一．指導思想

以“科學發展觀”“和諧發展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強督導評估，考核點面結合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、工作目標

（一）加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

（二）提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

（三）加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

三、具體工作措施

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1.抓好養成教育,培養良好行為習慣

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風

繼續抓好每日“三評”常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2.繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

3.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（四）搞好少先隊陣地建設

1.抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2.充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5.規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6.規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

四、月份工作安排 九月份

1.成立少先隊

2.召開全體少先隊隊員會議

3.慶祝教師節。

4.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動

十月份

1.慶祝國慶節活動。

2.重陽節敬老活動

十一月

1.繼續開展讀好書活動。

2.普通話推廣活動。

十二月份

1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。

2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育。3.結合“12．９＂紀念日，開展愛國主義教育及參加安海鎮大合唱比賽。

2014年一月份

1.慶祝元旦活動。

2.輔導員經驗交流。

3.各中隊及大隊工作總結。

4.總結2013年秋季少先隊工作，制定2014年春季工作思路。