基層衛(wèi)生人才能力培訓(xùn)總結(jié)

基層衛(wèi)生人才能力培訓(xùn)總結(jié)1

20xx年xx月xx日，很榮幸參加了由xxx公司組織為期兩天的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，在xx月xx日上午舉行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開(kāi)幕式上，xxx公司xxx首先致開(kāi)幕詞，當(dāng)天下午，由xxx公司職業(yè)衛(wèi)生防疫站xxx配套規(guī)章制度進(jìn)行了講解，xx月xx日下午，由職業(yè)衛(wèi)生防疫站xx、xx站長(zhǎng)、xxx分別講解了《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)規(guī)范》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的檢測(cè)》、《職業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)內(nèi)容及要求》。并進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。

本次培訓(xùn)班是xxx公司舉辦的第一期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員為xxx公司所屬各礦、廠的職業(yè)衛(wèi)生工作人員及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，目的在于為了規(guī)范公司各礦、廠的職業(yè)衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平。本次職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)班培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)規(guī)范》、《職業(yè)衛(wèi)生管理的相關(guān)內(nèi)容及要求》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的'檢測(cè)》。《職業(yè)病防治法》共64條，詳細(xì)規(guī)定了的它的使用范圍及條類(lèi)條款，職業(yè)病防治工作堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，實(shí)行分類(lèi)管理，綜合治理。

用人單位應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)病防治責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，對(duì)本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任。用人單位應(yīng)當(dāng)為勞動(dòng)者創(chuàng)造符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障勞動(dòng)者獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位除應(yīng)當(dāng)設(shè)立符合法律、行政法規(guī)規(guī)定的設(shè)立條件外，其工作場(chǎng)所還應(yīng)當(dāng)符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或濃度符合職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。有與職業(yè)病危害防護(hù)相應(yīng)的設(shè)施。

生產(chǎn)布局合理，符合有害與無(wú)害分開(kāi)的原則。有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等衛(wèi)生設(shè)施。設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求。法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。用人單位應(yīng)當(dāng)采取下列職業(yè)病防治管理措施。設(shè)置或指定職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)或組織，配備專(zhuān)職或兼職的職業(yè)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員，負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)病防治工作。制定職業(yè)病防治計(jì)劃和實(shí)施方案。

建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案盒勞動(dòng)者健康監(jiān)護(hù)檔案建立健全工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度建立健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我們職業(yè)衛(wèi)生工作人員的業(yè)務(wù)水平，并且提高了對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，掌握了怎樣搞好內(nèi)業(yè)資料，如何落實(shí)具體的職業(yè)衛(wèi)生工作，并進(jìn)一步規(guī)范了我礦的職業(yè)衛(wèi)生工作，把本單位的職業(yè)衛(wèi)生工作做的更具體更詳細(xì)。

基層衛(wèi)生人才能力培訓(xùn)總結(jié)2

近幾年，我國(guó)家公共項(xiàng)目每年對(duì)全縣農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，因農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員具有一定群體性，培訓(xùn)教育與管理要具有一定針對(duì)性和特點(diǎn)，且有一定困難。總結(jié)培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員工作體會(huì)，探討管理思想與方法。

xx縣屬?lài)?guó)家級(jí)扶貧縣，山大溝深，地域面積廣，農(nóng)村機(jī)構(gòu)有xx所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，xxx所村衛(wèi)生室，農(nóng)村衛(wèi)生人員xxx名，占全縣衛(wèi)生人員的xx%。山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員老化嚴(yán)重、結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)歷水平低，知識(shí)陳舊、人員缺乏、醫(yī)療水平差、設(shè)備落后、經(jīng)濟(jì)落后、觀念落后等制約著農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)有資源不能滿(mǎn)足農(nóng)村人口對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的需求，面向山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)是貫徹落實(shí)“科技興醫(yī)”的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)提高山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍素質(zhì)和醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平，推動(dòng)農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的改革與發(fā)展，改變山區(qū)農(nóng)村農(nóng)民缺醫(yī)、少藥、看病難、看病貴等狀況具有重要的意義。自“非典”發(fā)生以來(lái)，國(guó)家開(kāi)展了對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生人員每年一個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容培訓(xùn)工作，共舉辦農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員培訓(xùn)班xx期，其中中長(zhǎng)期班xx期，其余均為短期班，累積培訓(xùn)xx人次。接受培訓(xùn)人員以山區(qū)農(nóng)村鄉(xiāng)村兩級(jí)基層衛(wèi)生人員為主。在具體實(shí)施培訓(xùn)中我們體會(huì)到做好工作，一定要狠抓管理、明確目標(biāo)、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。

狠抓培訓(xùn)管理：一是要合理安排培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容技能、培訓(xùn)場(chǎng)所、后勤保障等；二是建立培訓(xùn)管理隊(duì)伍，建立嚴(yán)格管理制度；三是實(shí)踐技能培訓(xùn)過(guò)程中，注意對(duì)成人教育管理資源的發(fā)揮和利用，采用不定時(shí)簽到、點(diǎn)名考勤制度；四是把培訓(xùn)參與和合格率作為年終衛(wèi)生院人員考核和村衛(wèi)生室機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入換證的重要依據(jù)；五是建立培訓(xùn)檔案。每個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班都利用學(xué)習(xí)的間隙，開(kāi)展豐富多彩的互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)集體的凝聚力，增進(jìn)學(xué)員間，師生間的相互了解。帶班人員還把握各個(gè)班的動(dòng)態(tài)活動(dòng)情況，為各個(gè)專(zhuān)題項(xiàng)目培訓(xùn)班建立繼續(xù)教育檔案，檔案內(nèi)主要收集圖片資料、優(yōu)秀學(xué)員教師名單、學(xué)員教師黑名單、結(jié)業(yè)總結(jié)報(bào)告等，為下一年工作提供好資源。在項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的管理中，帶班主任對(duì)學(xué)員的信任尊重和后勤保障是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的一個(gè)重要條件。

明確培訓(xùn)目標(biāo)：新技術(shù)，新設(shè)備，新業(yè)務(wù)的應(yīng)用培訓(xùn)由相關(guān)科室具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，中級(jí)以上職稱(chēng)人員為主，培訓(xùn)內(nèi)容以新穎先進(jìn)實(shí)用為原則，學(xué)以致用，應(yīng)以xx個(gè)月的`長(zhǎng)期班、醫(yī)院進(jìn)修為主。疾病控制，婦幼保健，新發(fā)傳染病，預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，季節(jié)性、地方性特定易感人群的傳染病預(yù)防，需要醫(yī)學(xué)培訓(xùn)作出快速反應(yīng)，以xx天的短期培訓(xùn)班為主，達(dá)到培訓(xùn)要求后迅速返回各自單位，開(kāi)展預(yù)防工作。每一期培訓(xùn)班，目標(biāo)都應(yīng)非常明確，一個(gè)主要內(nèi)容與目標(biāo)就是著力培訓(xùn)，從實(shí)際和實(shí)踐出發(fā)，培養(yǎng)專(zhuān)職人員的實(shí)際工作能力，著力在實(shí)踐實(shí)習(xí)教育培訓(xùn)上下功夫，達(dá)到一但某種傳染性疾病流行時(shí)能夠認(rèn)得準(zhǔn)確，報(bào)得及時(shí)，預(yù)防有效；學(xué)一個(gè)新技術(shù)，開(kāi)展一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，服務(wù)一方百姓。

開(kāi)展優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃與大綱，不因時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、教學(xué)資源等因素而打培訓(xùn)內(nèi)容的折扣或走過(guò)場(chǎng)；安排有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家為培訓(xùn)學(xué)員授課，重要內(nèi)容可外請(qǐng)著名專(zhuān)家來(lái)執(zhí)教講座；安排條件好的醫(yī)院、疾控中心作為實(shí)踐環(huán)節(jié)培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐技能培訓(xùn)；為項(xiàng)目培訓(xùn)班提供最好的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及后勤保障；周密安排培訓(xùn)教育的時(shí)間，盡量避免學(xué)員培訓(xùn)教育與工作之間的矛盾；建立嚴(yán)格的考勤考核考試制度；建立領(lǐng)導(dǎo)不定期到培訓(xùn)班督查看望學(xué)員-激勵(lì)學(xué)員制度。農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作應(yīng)以基層普通教育培訓(xùn)為主，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格培訓(xùn)，才能達(dá)到培訓(xùn)效果和目的，同樣要有一個(gè)過(guò)硬的管理班子，過(guò)硬的師資隊(duì)伍，優(yōu)秀的培訓(xùn)內(nèi)容，合理的管理制度，堅(jiān)持不懈的努力，不斷回顧的總結(jié)，才能更好地完成項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)，為提高農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)水平，為廣大農(nóng)村百姓提供優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生服務(wù)做出奉獻(xiàn)。

基層衛(wèi)生人才能力培訓(xùn)總結(jié)3

從心態(tài)和行動(dòng)上意識(shí)到醫(yī)改的重要性，改變自己傳統(tǒng)的思想觀念，把百姓健康服務(wù)作為工作的第一位，處處為百姓健康著想，完成政府和人民為基層衛(wèi)生人員賦予的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人等為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題、滿(mǎn)足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，包涵預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容，是有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。

積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能、布局，提高效率，降低成本，是實(shí)現(xiàn)“用比較低廉的費(fèi)用，提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力滿(mǎn)足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標(biāo)的有效手段。實(shí)施基本藥物，滿(mǎn)足群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求，避免貪新求貴，人人都有權(quán)利平等獲得。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心使患者得到治療和康復(fù)服務(wù)，面對(duì)的對(duì)象有病人、亞健康人群、健康人群。服務(wù)方式是醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院，為社區(qū)居民開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù)，提供上門(mén)服務(wù)。

服務(wù)內(nèi)容包括預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育，以醫(yī)療服務(wù)為主，指導(dǎo)生育技術(shù)為輔六位一體。需要培養(yǎng)的是全科醫(yī)師。全科醫(yī)師要發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題，確定優(yōu)先處理的重點(diǎn)，明確臨床斷，分析存在問(wèn)題的原因，利用社區(qū)資源，制定社區(qū)診療方案，采取積極有效的措施，使患者康復(fù)。國(guó)外衛(wèi)生發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：如果醫(yī)院在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí)，忽視預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，帶來(lái)的后果將是醫(yī)療費(fèi)用加劇上漲和健康水平改善不明顯。

由此可見(jiàn)，社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就越顯得重要。近年來(lái)，許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的'經(jīng)驗(yàn)提示：地段醫(yī)院實(shí)現(xiàn)功能轉(zhuǎn)變，成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，不僅是社會(huì)發(fā)展和滿(mǎn)足社區(qū)居民衛(wèi)生需求的要求，也是衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)。總之，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到每一個(gè)人的生老病死，防治疾病、提高人口健康水平，也是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。

完全有必要強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能，積極加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)和全科門(mén)診建設(shè)，健全社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來(lái)人口為重點(diǎn)，積極開(kāi)展家庭病床、出診等多樣化服務(wù)。推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè)。中心數(shù)字化建設(shè)是適應(yīng)整個(gè)社會(huì)信息化、數(shù)字化發(fā)展的需要，也是加快現(xiàn)代化步伐、促進(jìn)中心發(fā)展的需要。如能在醫(yī)保系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)家庭健康檔案、慢性病電腦網(wǎng)絡(luò)化管理，一定能讓基層衛(wèi)生服務(wù)更健康全面的發(fā)展。

基層衛(wèi)生人才能力培訓(xùn)總結(jié)4

醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生作為現(xiàn)代醫(yī)院管理面臨的重要問(wèn)題，醫(yī)院感染正在得到大家的普遍重視。我們知道因受污染導(dǎo)致的交叉感染占醫(yī)院感染的很大一部分，為了解醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生和院內(nèi)感染現(xiàn)狀，對(duì)我院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了手衛(wèi)生培訓(xùn)。

大多數(shù)人員洗手意識(shí)較強(qiáng)，其中護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行情況略好于醫(yī)生，與文獻(xiàn)報(bào)道一致，一定程度上反映了我國(guó)醫(yī)院感染管理與護(hù)理專(zhuān)業(yè)的緊密聯(lián)系。不同類(lèi)別的醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生的合格率不同，說(shuō)明不同科室工作人員的手衛(wèi)生執(zhí)行率有一定的差異，但院內(nèi)感染已逐步得到控制，手衛(wèi)生的重要性已收到醫(yī)務(wù)人員的廣泛重視。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我院醫(yī)務(wù)人員重新學(xué)習(xí)了手衛(wèi)生的指征，規(guī)范練習(xí)了洗手、衛(wèi)生消毒和外科消毒的步驟、促進(jìn)手衛(wèi)生活動(dòng)探入、有效的.進(jìn)行。不合格的手衛(wèi)生消毒會(huì)增加醫(yī)院感染的發(fā)生率，醫(yī)務(wù)人員的雙手是導(dǎo)致醫(yī)院感染的主要媒介。

加強(qiáng)手衛(wèi)生的管理、提高手衛(wèi)生質(zhì)量是預(yù)防和控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵，切斷傳播途徑作為預(yù)防院內(nèi)感染的有效手段尤為重要，醫(yī)務(wù)人員在各種醫(yī)療護(hù)理工作中要特別重視消毒隔離制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)控制醫(yī)院感染的管理規(guī)章制度，做好雙手的清潔和消毒，減少或杜絕通過(guò)手傳播疾病的發(fā)生，在保障醫(yī)療安全的同時(shí)也保障醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。

基層衛(wèi)生人才能力培訓(xùn)總結(jié)5

按照《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于開(kāi)展xxxx年中央轉(zhuǎn)移支付資金專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)的通知》、《自治區(qū)財(cái)政廳 衛(wèi)生健康委關(guān)于下達(dá)xxxx年醫(yī)療服務(wù)能力提升（衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)）補(bǔ)助資金的通知》（寧財(cái)（社）指標(biāo)〔xxxx〕xxx號(hào)）及《關(guān)于印發(fā)xxxx年x市基層衛(wèi)生人才能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（銀衛(wèi)計(jì)發(fā)〔xxxx〕xxx號(hào)）要求，x縣衛(wèi)健局結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展基層衛(wèi)生人才能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)將培訓(xùn)項(xiàng)目情況總結(jié)如下：

一、監(jiān)管責(zé)任落實(shí)情況

（一）工作保障。基層衛(wèi)生人才培訓(xùn)項(xiàng)目是全面提升基層衛(wèi)生服務(wù)能力的有效舉措，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施方案安排，精心組織，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。制定了實(shí)施方案、考核管理辦法，安排在x縣人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)x縣人民醫(yī)院將基層衛(wèi)生人才能力提升培訓(xùn)納入對(duì)口支援活動(dòng)范圍，免費(fèi)提供安排培訓(xùn)學(xué)員臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)，確保項(xiàng)目培訓(xùn)工作圓滿(mǎn)完成。

（二）工作開(kāi)展情況。培訓(xùn)項(xiàng)目完成x項(xiàng)，x項(xiàng)未完成。

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站護(hù)士培訓(xùn)x人。按照培訓(xùn)大綱要求，將x名護(hù)士集中安排在x縣人民醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理技能培訓(xùn)x天，培訓(xùn)時(shí)間為xxxx年x月xx日至xxxx年xx月xx日。重點(diǎn)培訓(xùn)了黨課（十九大精神解讀）、健康教育、健康促進(jìn)、健康素養(yǎng)在臨床工作中的運(yùn)用、導(dǎo)尿術(shù)（理論+實(shí)操+考試）、心肺復(fù)蘇（理論+實(shí)操+考試）、監(jiān)測(cè)血壓技術(shù)、吸氧操作培訓(xùn)（理論+實(shí)操+考試）、尿標(biāo)本的留取、快速血測(cè)監(jiān)測(cè)、窒息的處理、婦產(chǎn)科急腹癥的診斷與處理、腰痛常見(jiàn)疾病的診治、無(wú)菌操作技術(shù)、換藥、清創(chuàng)縫合（實(shí)操+考試）、房顫的抗凝治療、高血壓高血脂的診治、心內(nèi)科常見(jiàn)急癥處理于胸痛中心的運(yùn)行、糖尿病的診治、胰島素的使用方法、眩暈相關(guān)疾病的診治、醫(yī)保政策解析、轉(zhuǎn)診流程與轉(zhuǎn)診銜接等內(nèi)容。

2.鄉(xiāng)村醫(yī)生專(zhuān)項(xiàng)技能短期培訓(xùn)xx人。按照培訓(xùn)大綱要求，將xx名專(zhuān)項(xiàng)技能短期培訓(xùn)的村醫(yī)集中安排在x縣人民醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理技能培訓(xùn)x天，培訓(xùn)時(shí)間為xxxx年x月xx日至xxxx年xx月xx日。重點(diǎn)培訓(xùn)了黨課（十九大精神解讀）、健康教育、健康促進(jìn)、健康素養(yǎng)在臨床工作中的運(yùn)用、麻疹、心肺復(fù)蘇、監(jiān)測(cè)血壓技術(shù)、吸氧操作培訓(xùn)、尿標(biāo)本的留取、窒息的處理、婦產(chǎn)科急腹癥的診斷與處理、腰痛常見(jiàn)疾病的診治、無(wú)菌操作技術(shù)、換藥、清創(chuàng)縫合、胰島素的使用方法、眩暈相關(guān)疾病的診治、醫(yī)保政策解析等內(nèi)容。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站臨床醫(yī)師（含中醫(yī)）培訓(xùn)x人。按照培訓(xùn)大綱要求，將x名醫(yī)師安排在x縣人民醫(yī)院進(jìn)行為期xxx天的臨床培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為xxxx年x年xx日至xxxx年x年xx日。重點(diǎn)培訓(xùn)了婦產(chǎn)科、中醫(yī)、放射、B超、檢驗(yàn)等臨床事宜技術(shù)實(shí)際技能規(guī)范操作。

4.其他x項(xiàng)培訓(xùn)。按照培訓(xùn)大綱要求，x名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站骨干全科醫(yī)生和x名骨干鄉(xiāng)村醫(yī)生安排在x縣人民醫(yī)院進(jìn)行為期xxx天的'臨床培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為xxxx年x年xx日至xxxx年x月xx日。實(shí)行輪崗制，重點(diǎn)強(qiáng)化全科醫(yī)學(xué)理念，提高基層常見(jiàn)疾病的診斷治療、危急重癥病人急救、常見(jiàn)癥狀的鑒別診斷和處置等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，提升健康管理、康復(fù)、公共衛(wèi)生等服務(wù)能力。

（三）落實(shí)監(jiān)管工作要求情況

1.已完成的項(xiàng)目。培訓(xùn)內(nèi)容比較豐富實(shí)用，理論結(jié)合實(shí)踐共有xx場(chǎng)次培訓(xùn)，xx名學(xué)員全部參加培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為掌握培訓(xùn)效果，以考試的方式進(jìn)行測(cè)驗(yàn)（成績(jī)均在xx分以上）。縣衛(wèi)健局分別于x月x日、x月x日對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的x項(xiàng)已完成的項(xiàng)目進(jìn)行了考核，考核指標(biāo)中的各項(xiàng)內(nèi)容的完成達(dá)xx%以上。

2.未完成的項(xiàng)目。安排在xx月中旬進(jìn)行半年督導(dǎo)考核。

二、資金的下達(dá)、到位和支出情況。

xxxx年基層衛(wèi)生人才能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目資金共計(jì)x.x萬(wàn)元，目前因項(xiàng)目未全部完成，均未支出。

三、工作中存在的問(wèn)題。

（一）基層人員短缺。各基層衛(wèi)生單位醫(yī)務(wù)人員不足，抽調(diào)培訓(xùn)人員影響單位工作。

（二）時(shí)間緊、任務(wù)重。由于部分村醫(yī)年齡大、學(xué)歷低，接收能力差，導(dǎo)致村醫(yī)在x天的培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容不易掌握，從而在一定程度上影響了項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

四、工作建議

（一）加強(qiáng)村醫(yī)培訓(xùn)。由于村醫(yī)技能水平有限和臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏，導(dǎo)致未能完全發(fā)揮作用，農(nóng)民群眾仍然較多的選擇前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣級(jí)醫(yī)院，不僅造成了醫(yī)療資源的浪費(fèi)，也增加了群眾的負(fù)擔(dān)。

（二）加大人才培養(yǎng)力度。實(shí)施縣聘鄉(xiāng)用、鄉(xiāng)聘村用政策，逐步擴(kuò)大基層招聘數(shù)量和覆蓋面。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)效果。加強(qiáng)培訓(xùn)思想教育，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，提高培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的自主性，從而提高基層醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

xxx區(qū)培訓(xùn)情況匯報(bào)

xx年以來(lái)，xxxxx區(qū)主要以科技興區(qū)為目的，深入開(kāi)展培訓(xùn)工作。

一、開(kāi)展學(xué)歷培訓(xùn)

加強(qiáng)與高校聯(lián)系，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，為我區(qū)在職人員繼續(xù)深造、提高學(xué)歷創(chuàng)造條件。目前，西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院泉港人才交流中心教學(xué)點(diǎn)學(xué)員總數(shù)已達(dá)1386人，畢業(yè)935人，在學(xué)451人。

二、開(kāi)展繼續(xù)教育培訓(xùn)

繼續(xù)教育是對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位在職工作人員不斷進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充、更新、拓寬和提高的一種追加教育，是提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)跨世紀(jì)人才成長(zhǎng)的戰(zhàn)略手段，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，把科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要媒介。因此，我局把做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作作為人才培訓(xùn)工作的重點(diǎn)。

1、規(guī)范專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》。

2、組織702名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加《創(chuàng)新能力和職業(yè)道德知識(shí)》培訓(xùn)活動(dòng)。

3、組織 3000多名國(guó)有單位和非公企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才參加繼續(xù)教育公共科目《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》培訓(xùn)和考試。

4、組織271名行政執(zhí)法人員參加建設(shè)法治政府基本知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5、組織811名公務(wù)員參加公共管理核心課程培訓(xùn)。

三、開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)

1.組織實(shí)施?應(yīng)對(duì)危機(jī)，實(shí)施‘百千萬(wàn)’培訓(xùn)計(jì)劃?，依托 1

區(qū)內(nèi)13家農(nóng)村勞動(dòng)力定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)辦、鎮(zhèn)企聯(lián)辦、訂單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)、發(fā)放免費(fèi)技能培訓(xùn)、鑒定券等形式，對(duì)未就業(yè)的農(nóng)村勞動(dòng)力特別是失地失海、零就業(yè)家庭勞動(dòng)力開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，對(duì)未就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生開(kāi)展實(shí)用技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)或參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)，對(duì)企業(yè)在職職工開(kāi)展技能提升培訓(xùn)幫助其穩(wěn)定就業(yè)，對(duì)未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力開(kāi)展儲(chǔ)備性技能培訓(xùn)，累計(jì)組織7689人參加計(jì)算機(jī)高新信息技術(shù)、電平車(chē)工、港口物流、園林栽培、餐飲服務(wù)、辦公應(yīng)用、電子商務(wù)、保安、精通艇閥、值班水手、海帶加工、化工工藝等18個(gè)工種培訓(xùn)。

2.組織585人參加電工、電焊工、商品營(yíng)業(yè)員、餐廳服務(wù)員、化學(xué)分析工等工種免費(fèi)技能培訓(xùn)鑒定。

四、下一階段工作思路

1.繼續(xù)做好原有的培訓(xùn)任務(wù)。

2.做好參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試工作。

3.開(kāi)展《科學(xué)發(fā)展觀與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)》公共課培訓(xùn)。

4.組織企事業(yè)單位管理人員到高校參加培訓(xùn)或聘請(qǐng)專(zhuān)家到我區(qū)講學(xué)、辦講座。

xxxxx

xxxx年x月xx日