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勇氣的力量初中作文

2024-04-09下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《勇氣的力量初中作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《勇氣的力量初中作文》。

勇氣的力量初中作文

勇氣的力量初中作文1

勇氣,是人不可缺少的力量。因為勇氣,可以讓我們變得更加勇敢;因為勇氣,會讓我們走向成功;因為勇氣,會讓我們不畏困難,勇往直前!

記得有一次,我們考完試,老師正在批試卷,我的心里一直“怦、怦、怦”地直跳,想:完了,我肯定考得很差。果然,“桂xx,90.5分。”老師說到,這下我可慘了,回家又要挨罵了。

放學了,我非常地不自信,心想;我到底要不要回去呢?我到底要不要把分數告訴我的媽媽呢?我到底要不要把試卷給我的媽媽看呢?一連串的問號在我的腦海中浮現。

走著走著,不知不覺就走到家了,到了家門口,我還在猶豫我到底要不要告訴我的媽媽,我跨進了我家的.大門,忽然間,我一下子覺得對這里好陌生,于是,我就背著書包躡手躡腳地走向房間,拿出書本,在那兒寫作業。

我邊寫邊想:要不要跟我的媽媽說呢?當我看到書上一個關于做錯事鼓起勇氣情節時,我決定要告訴我的媽媽,于是,我鼓起勇氣,拿著試卷向媽媽走過去。

我到了媽媽身邊,把實話告訴了媽媽,媽媽雖然批評了我,但也表揚了我,對我說:“淑潔呀,你雖然這次考得很差,但你沒有對我有任何隱瞞,希望你下次考試一定要認真,不能粗心大意呀!

通過這些事讓我明白了:做錯了什么事,都要鼓起勇氣敢于承認,因為這樣,才能真正意識到自己的錯誤,及時糾正。勇氣還可以幫助我們更多,讓我們鼓起勇氣,一起去發現大自然更多的奧秘吧!

勇氣的力量初中作文2

在成長過程中,無數本書滋養著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的精神食糧”。當一本書真正住進你的心里,你就會有這種感觸。

暑假時,在家里閑來無事,便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》,作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫的。

這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個抵制偷獵者的活動。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走,貝克帶著薩穆拉逃了出來。為了返回人類社會,他們踏上了求生之路。在一天傍晚,當他們計劃著明天這個時候就可以回家時,被一群野狗盯上了,為了讓薩穆拉活下去,貝克自己引開了野狗。最后,貝克他們躲過了偷獵者的`追蹤,徹底擊垮路莫斯,回到了文明世界。

在看這本書之前,如果我遇到這種情況的話,我可能會逃跑,或者讓別人去應對;而現在,讀過這本書以后,讓我明白了勇氣的力量,我會向貝克學習,學習他的機智勇敢,再遇到這種情況的話,我也會去勇敢地面對,直到戰勝困難,取得勝利。

在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感嘆,在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的力量初中作文3

勇氣是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。——題記晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都是那么美好。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的字出現在我眼前,筆畫僵硬、無力,結構比例失調,我練了一遍又一遍,可手中的筆就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團,沮喪地跑到小公園去散心。眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花現在已經怒然開放了,在一夜的時間里,百合花為實現自己的愿望,努力地張開花瓣釋放著自己的力量。

頓時我驚呆了,它似亭亭玉立的女子披著飄逸的衣裳,高雅潔白,在微風中搖曳著婀娜的身姿。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我知道,那是欣喜而結成的淚珠,弱小的`花兒都有如此大的力量,那我呢?“世是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我終于成功了。一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的心情也像陽光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決——勇氣。

勇氣的力量初中作文4

暑假里的一天,爸爸帶著我去爬紫溪山。那座山好高呀!經過一個多小時的攀爬,我們才到山腰。我有些灰心了,爸爸嚴肅地對我說:“你看爬山多有趣啊!登山的過程,就如同人生的旅程。人生的道路就是這樣,有時一帆風順,有時卻會經歷風浪。但無論遇到什么困難,只要有勇氣、有信心,就一定能達到終點。”歇了一會兒,我們又出發了,盡管前面的'道路更加崎嶇,但在父親的鼓勵下,我還是登上了山頂。站在山頂,舉目遠眺,那種感覺真是太美妙了!

之后很長時間,爸爸的話語一直縈繞在我的耳畔。我的夢想是成為一名畫家。但我知道,畫畫可不是一件容易的事。比如繪一幅畫:要么濃淡把握不好,要么結構比例不當,要么無法做到有新意……我學畫畫已經五六年,面對遇到的困難,有時真的很想放棄。小時候,是媽媽一直在鼓勵我,但自從那次登山回來后,每當我畫畫遇到困難有些灰心時,爸爸的教導就會立刻浮現眼前。如今,我每個周末都會去學畫畫,風雨無阻,也學有小成,身邊的人都夸獎我畫得好,也獲得了幾次“大獎”。

除了畫畫,爸爸的教導同樣令我在平時的學習中受用不盡。幾天前,我遇到了一道數學難題,絞盡腦汁也沒能做出來,但我沒有放棄,我想:只要堅持,總能解決問題。我認真的回顧了課本的相關知識,又向媽媽請教,在媽媽的開導下,豁然開朗,問題迎刃而解。

是啊,人生的道路如同登山,起起伏伏,坎坷不平,需要我們多一份勇氣,多一份信心,多一份堅持。

勇氣的力量初中作文5

就在去年,我學會了攀巖,不過比起這件事,我還學到了一個可以讓我受益終身的道理,那就是遇到困難要鼓起勇氣,勇敢面對。

那天,我和爸爸去攀巖,可是一看到那么高的石壁,我原本的好奇心就徹底沒了。我望著那高高的石壁,心里十分糾結,一個聲音在說,去試試吧,或許沒你想得那么可怕,可另一個聲音卻說,不要去,千萬不要去,那個石壁這么高,萬一摔下去,可怎么辦呀。正當我猶豫不決,望著那石壁唉聲嘆氣時,爸爸對我說:“在生活中,我們肯定會遇到許許多多困難的事,但是只要你鼓起勇氣,勇敢面對,再困難的事都會迎刃而解的,你肯定想成為一個勇敢的女孩子,對吧?”爸爸的話音剛落,我心中的第一個聲音越來越強烈,促使著我向石壁走去。

最后我終于下定決心,套上了安全繩索準備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭,就不停的'抖啊抖,在爸爸的指導下,我終于往上爬了一截,爬得越高,我心中的恐懼也隨之減弱,就在快到的時候,心中的恐懼早已不復存在,我仿佛看到了勝利的光芒,便像打了雞血似的往上爬。最后一步,“耶!我做到了,我成功了!”我剛一爬上,就歡呼起來,這種喜悅就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。

就是因為勇氣這兩個字,才讓我攀上了峰頂,也讓我得到了成長。

勇氣的力量初中作文6

勇氣是什么?是不怕死的精神;是通向成功之路的必要條件;是無窮的力量!

打開記憶的圖畫,去尋找勇氣的'色彩。

小時候的我,無知、幼稚、懶惰,面對著前方種種困難,只能選擇退縮。但是在那個下午,我長大了,真的。我體會到勇氣強大的力量。

那個下午,爸爸催促著懶惰的我爬山。我只好隨他一起。

夏天的山充滿著激情、活力。驕陽似火,沒爬一點我就大汗淋漓。此刻,我想放棄,又看見爸爸在前方不停地爬,我只好繼續。

到了半山腰,我已熱得受不了,我焦急地對爸爸說:“休息一會吧。”也不知怎么的,休息好了又不想爬了。我在心中暗暗想到:多累啊,還不如在家里好好睡個覺。正在我準備半途而廢時,我發現地上有只小蟲子摔倒了,接著,它又爬起來,繼續向前,有摔倒,又爬起來……我不禁羞愧了,一只小小的蟲子都爬到了半山腰,真是值得我學習呀!我立即改變了念頭繼續向上頂爬。我相信,只有經歷風雨才能見到彩虹!

我爬上了山頂,望著下面繁華的城市,下面的風景一覽無余。

勇氣的力量是無窮的。只有用勇氣的人才能爬上山頂,見到美麗的風景!

勇氣的力量初中作文7

一位農民每天挑著柴火翻山越嶺,到集市去賣,來換取一天的口糧和供兒子上學。

兒子放假回來,為了培養他的吃苦精神,父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應了。他翻山越嶺挑了兩擔后,再也挑不動了。

沒有辦法,父親只好嘆著氣讓兒子休息,自己還是同往常一樣,每天掙錢養家糊口。可是,天有不測風云,父親不幸病倒了他一躺下就是半個月,起不了床,家里失去了生活來源。無奈之下,兒子只好挑起生活的重擔。他每天天不亮,就上山砍柴,然后挑去變賣,一點也不覺得累。

“孩子,別累壞了身子!”父親又喜又愛的.看著忙碌的兒子說。

兒子停下手中的活,對父親說:“爸爸,真奇怪,你剛開始讓我挑柴火的時候,挑那么輕的擔子我都覺得特別累,可現在挑的越來越重倒覺得擔子越來越輕呢?”

父親贊許的點了點頭,說:“一方面是你身體承受能力鍛煉出來了,更多的是因為你心理成熟的緣故啊!成熟,使你產生了勇挑重擔的勇氣,當然就覺得擔子很輕了!”

一、內涵挖掘

人們常用“大智大勇”來夸獎一個人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢?它是勇于克服困難,是敢于面對邪惡勢力,是能戰勝自身的怯懦。生活需要勇氣,無論何時何地,何年何月,我們都要有勇氣去面對新的一天,新的挑戰,新的生活,新的未來。

二、動感名言

我們的勇氣就是我們最好的上帝。——約·弗萊徹 勇氣是壓力下的美德。——海明威

多數人并非沒有夢想,而是缺少面對夢想的勇氣。——杜士揚 幸運喜歡照顧有勇氣的人。——達爾文 有了勇氣便能粉碎厄運。——塞萬提斯

要自由,才能有幸福;要勇敢,才能有自由。——伯里克利三、三維解讀

根據這個主題,可以從以下幾個角度思考立意:勇氣是人面對危難時的膽識;要有勇有謀,否則就是蠻干;勇敢不是做盲目的犧牲;勇敢使人渡過難關;人們追求自己的理想,需要具有勇敢的精神;勇敢產生在不斷的斗爭中;狹路相逢勇者勝——成功與否,有時只在于有無勇氣等。

四、經典素材

自救少年(危難時刻,勇氣救命)歲的約翰·湯姆森是一位美國高中生。1992 年的一天,他獨自在父親的農場干活,不慎滑倒,衣袖絞在機器里,兩只手臂被絞斷。湯姆森忍著劇痛跑了400 米,用牙齒打開門閂,爬到電話機旁,但是無法撥號。他就用嘴咬住鋼筆一下一下地撥。終于撥通了表兄的電話,表兄馬上通知了有關部門,使他獲救。醫院為他進行了斷肢再植。一位學者認為,除了湯姆森的勇氣和忍耐力外,他還有一種獨立精神。他一個人干活,出了事頑強自救。為了不讓血流走,他把斷臂放在浴盆里。他被抬上擔架時,還冷靜地告訴醫生:“不要忘了把我的手帶上!”所以他是好樣的。湯姆森已成了美國青少年心目中的楷模。

華羅庚敢于反抗權威(勇于向權威挑戰)

1930 年的一天,年輕的、沒有上過大學的華羅庚,看到一篇數學論文,作者是當時的權威人士——大學教授、數學家蘇家駒。華羅庚反復讀了幾遍,覺得有問題。他就迅速拿起筆來,經過縝密的推理和運算,竟得到了同蘇教授的論文完全相反的結論。經過反復驗算,他最后認定自己的結論是正確的。于是,他發表了論文,在數學界引起了強烈的反響。華羅庚十分可貴的地方,是他在權威面前,不但不迷信權威,反而勇于向權威挑戰。

五、創新思考

勇敢地寫,勇敢地扔(推翻自己也是一種勇氣)

被譽為“人民藝術家”的老舍,有一天去周口店看猿人遺址。在上山的路上,有位陪同參觀的同志半開玩笑地對他說:“把您寫東西的竅門傳授給我們吧!”這時大家見老舍故意板起臉來,幽默地說:“要勇敢地寫出來,不成功,就勇敢地扔掉。完啦!”

六、美文佳作

天空灰蒙蒙的,我的心也是如此,懷著因考試成績不理想而格外沉重的心情,獨自一人走在回家的路上,想起老師那嚴厲的話語,同學那鄙視的目光,爸媽那失望的表情,心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風吹來,我不禁打了個寒顫,風,好冷,心,也好冷。剛過馬路,見一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過馬路,一看便知是盲人。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”唉!我長嘆一聲,走向前去對他說:“大伯,我扶您吧!”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑,他用和藹的語調說:“好孩子,謝謝你,你不必扶我,我也能過去。”我吃了一驚,急切地說:“大伯,您一個人過馬路不安全,還是讓我扶您吧!”他斬釘截鐵地說:“我即使失去了雙眼,但我還有腳,還有感覺,還有拐杖,我還是一個獨立的人呀!”說罷,臉上再一次浮現出那堅強勇敢的微笑。轉過身,用他那僅有的拐杖,試探著,摸索著,一步步向馬路對面走去。我被震撼了,我的心被一個盲人對生活的樂觀所震撼了。面對這個漆黑陌生的世界,他并沒有倒下,并且站了起來,站得還很穩,很直。因為在他眼里,生活充滿了情誼,充滿了歡樂,更充滿了勇氣。

看著這個“英雄”漸漸遠去的背影,我驀然發現他那僅有的拐杖早已不是無助的化身,它象征著一種勇氣,一種可以戰勝任何困難,任何挫折的偉大的勇氣。這種勇氣如同一股清泉,悄悄地流入我的心田,沖走了我沉重的思緒,留下的只是光明與希望。

天空湛藍湛藍的,我的心也是如此。滿懷激動的心情,我不禁加快了腳步。一陣微風吹過,好暖,心,也好暖。

記憶的天空中,那顆閃亮的星星格外璀璨,我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔;有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑;有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游??我輕輕地漫步于竹林之中,享受著晚風帶來的清涼,望望天邊那顆勇氣星星,我自信地微笑??是勇氣一遍又一遍地在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀,讓我飛向成功的殿堂!

勇氣——自信的翅膀!

人活著是要有些勇氣的。我說的勇氣不是那種類似見義勇為的氣魄,我說的只是勇氣,比如異想天開,比如白日做夢,這都是要有勇氣的。這個時代需要勇氣——將聾子治成啞巴的勇氣。呵呵,我覺得像我這種學理工的人最有冶煉出這種品質的潛力,就像學歷史還學得輟學的Carly Fiorian竟然可以作為CEO領導著名的惠普公司的大業一樣,以人們最通常的想像力豈能創造出這種事實?所以,如果有一天我被逼的一定要到一個計算機公司求職的話,當面試時有人問我:“計算機可以煮咖啡嗎?”我肯定不會猶豫,馬上回答:“別說煮咖啡,連燉雞都可以。”——我就是靠這種勇氣混到今天的,并且還有可能要靠這種勇氣繼續混下去。到了21世紀,社會上有很多像我這樣既不踏實,同時還自我感覺良好的人。我想,我們并不頹廢,我們只是在等待一個屬于我們的機會。但是,你若一定要問我什么和我到底想要什么的話,我的回答肯定是不知道。

我們欽佩魯迅先生,因為他敢于向黑暗的社會宣戰;我們敬愛毛主席,因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國;我們崇拜海倫·凱勒,因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因為她敢于獨自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴,歸根到底都是對勇氣的歌頌。

但,這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨自越過困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運的主宰,始終揚起勝利的風帆。

我們歌頌勇氣,贊美勇氣,同時我們真誠地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷,圍觀者無一上前救助;小孩溺于水中,周圍的人卻視而不見;居民樓失火,旁觀者指指點點,卻都不上前幫忙??這些事實讓我們痛心于人性的冷酷,勇氣的淪喪。但,我堅信,只要有人存在,勇氣之花便不會枯萎。

如果說生活中的困難與挫折是一把鎖,那么勇氣就是打開這把鎖的鑰匙;勇氣是光明的使者,它能將人從黑暗的泥沼中拉出,幫助我們戰勝困難,開創屬于自己的一片新天地。

敢于執著追求,不怕失敗。敢于批評他人或自我批評。

話題作文“勇氣”

[題目]

人們常用“大智大勇”來夸獎一個人的非凡才能。那么到底何謂“勇”呢?是勇于克服困難,還是敢于面對邪惡勢力,或是能戰勝自身的怯懦?

請你以“勇氣”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。

[提示] 本題可作如下構思:A、寫自己的成長過程中的真實事例、真實感受。寫出自己對勇氣的理解。

B從自己的所見所聞出發,記一個有勇氣的人。例如意大利著名女記者法拉齊憑著一身勇氣,采訪了諸多國家的首腦(如里根、鄧小平等),為人們做出了榜樣。她認為,人只要有勇氣,就沒有辦不成功的事。參考擬題:勇氣讓她如此成功。

C敘議結合從歷史人物、事例出發,結合現實社會或自身實際。

題目:

——的勇氣

愛的勇氣、敢于放棄的勇氣、戰勝自己的勇氣、挑戰自我的勇氣、承認失敗的勇氣、敢于發言的勇氣、告別的勇氣、讓步的勇氣、拼搏的勇氣、停下來,放慢腳步的勇氣 插上勇氣的翅膀、愛賦予我勇氣、破沉舟的勇氣、自小我便不是個敢于發言的人。小時候我膽子小,見了生人就往父母身后躲,常被父母笑罵“沒禮貌”。上了小學之后,由于到了一個陌生的環境,更是每天都沉默寡言,沉浸在自己的世界里。盡管如此,我還是免不了要在人前說話的“厄運”。這個,上語文課時,老師又點到了我的名字,叫我起來發言。這已經不是第一次了。雖WC然老將經常告訴我不要害怕,說錯了也沒關系,要大聲點。單我好似頗有些“屢教不改”的樣子,每次都一如既往底-----顫抖著雙腿站起來,面紅耳赤,不敢迎視老師的目光。早在老師叫到我名字的那一秒,我就已是頭腦一片空白了,緊接又是好像張了口,又好沒張口,聲若蚊吟,聲音只有自己聽得見,連我的同桌都聽不見。老師每次都要走到我身邊,才能聽到我在說什么。老師有時候都忍不住打趣我道:“你是不是想要得到老師的關注,才聲音這么小呀?我頓時面紅耳赤,覺得有些對不起老師的鼓勵。于是我下定決心下一次一定要大聲的發言,讓大家刮目相看。心里還是免不了地緊張,不過我還是佯裝鎮定地站起來,耳邊仿佛聽到后面有同學在說:“呵,怎么又是他。”我不由得握緊了雙拳,不過隨即又松開,把書拿到眼前,大聲地說出了自己的答案,心下頓覺一片輕松。老師著實愣了好一會兒,全班著實靜了好一會兒,忽然也不知是誰起的頭,全班爆發出雷鳴般的掌聲!老師欣慰的笑容

沒有勇氣——獲得勇氣,過程要寫清楚,生動。

拼搏的勇氣

烏雅馬的一吼長鳴,、打破了烏江原有的寧靜,一名壯士手拿著鋒利的刃架在熱血沸騰的頸上,項羽,你失敗了,也許你在孤高自許。也許你目中無人,但你有那份堅貞拼搏的勇氣,有以死明志的勇氣。就已經足夠了。在鮮血迸出的那刻染紅了沉落的夕陽。天邊的一席風,為你吟唱著一曲永恒的烏江頌!

在我小的時候,媽媽就不厭其煩地給我講項羽的故事,那時候的我總不忘記抬頭看看太陽,思考著“拼搏”的真正含義。記得有一次,深夜,面對著雜亂的作業紙,我不禁低頭,回想起老師尖銳的語氣和批評,淚流滿面。“你這篇文章寫的是什么?我讓你寫爸爸,媽媽的愛,你寫媽媽是書童,爸爸是車夫?亂七八糟回去重寫!我不容我多余的解釋。摔下作業便走了。對于一個剛學寫作的我,呆若木雞。木窗縫透著一股涼涼的氣。就似對我深刻的嘲諷。這時,媽媽捧著一杯熱水走進來。拿起被我揉碎的紙看,我批手奪來。“寫的很差啦!看什么看!”我吼著把我滿肚子的難過吼出來。媽媽與我相對無言,沉默,許久,她輕輕地在我耳邊說:你記得我為你講過的項羽的故事嗎?其實不必那么在乎成績。這不重要,重要的是你能否拾起拼搏的勇氣。戰勝自己。當年項羽兵敗,也許他沒有成功的一天,但他視死如歸的勇氣一樣能留在史冊。我緩緩拾起筆,在朦朧的淚光與黑夜搏斗抗爭。原來,無需是國家大將,無需是作家詩人,平凡的人也有屬于他們自己的拼搏,也有他們自己應該追求的價值。想起小時候,不禁莞爾一笑,當時冥思苦想的勇氣,拼搏的勇氣,其實近在咫尺,只要你愿意。

坐在質檢的考場上,揮筆詮釋自己拼搏的激情,也許前方有荊棘,有風浪。但我寧為玉碎,不為瓦全。只要問心無愧,又何必在乎結果呢?

屈原縱身一躍是他為國家而拼搏的勇氣。去病放棄榮華而選擇“國大于家”是他無私的勇氣。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是花的勇氣。“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”是石的勇氣。而我們呢?在喧囂的塵土邊,在繁瑣的工作中,就應該讓拼搏的勇氣撐起我們疲憊的脊梁,對著南下的長風高吟!我自橫刀向天笑,且拿勇氣寄乾坤!

讓步的勇氣

“退一步,海闊天空”大多數人都明白這句話的意思,但是,真正能去做的人都不多,因為,他們沒有勇氣,沒有讓步的勇氣。三國時期,魏、蜀、吳三分天下,三國為了各自的利益,頻頻發動戰爭。人們原本安居樂業的生活變得苦不堪言。在一次次戰爭中,造成的傷亡也是數不勝數,但是,各國都沒有停止的意愿,依然戰亂不斷。可是,這究竟有什么益處呢?螳螂捕蟬,黃雀在后。最終,三國中沒有一個國家統一了天下,反而落入了他人之手。要是當時三國都沒有退讓一步,使人民過上幸福的日子,使自己的國家繁榮昌盛,不是更好嗎?可是他們都沒有讓步的勇氣,他們為了利益變得貪婪,變得失去理智。

而相傳古代有一個故事,有兩位富人的大宅院靠在一起,兩家互相幫助,十分融洽。可是,有一天他們對一塊地產生了爭執,雙方你爭我搶,互不退讓。仆人急忙上書給了京城的老爺,其中的一位老爺聽了,笑笑的說:“讓他三尺又何妨?”

于是,其中一戶人家就讓出了三尺地.另一家的老爺見此,十分感動,也讓了三尺地出來.從此,兩家之間多了六尺地,路人再也不用饒過大宅院而行.一件不愉快的事有了這樣一個令人滿意的結局.這是為什么呢?因為,其中一家人有讓步的勇氣,舍去一些利益又何妨.而這種精神是會傳染的,另一家人深受感動,也做出了相同的舉動.如今,社會中也存在著許多”讓與不讓”的事例.交通擁擠問題就是最有代表性的,高峰期間,車流量本來就大,而人們互不相讓,更讓交通擁擠不堪,為了趕時間,見縫就插,從而造成車輛刮插,鬧不愉快,這些事情已經不可勝數了.但是,如果人們有理讓他人的想法,讓步的勇氣,車輛必定可以順暢通行,從而省去很多不必要的麻煩.再談談我自己吧.有一次與同學在籃球場起了爭執,雙方都是火爆脾氣,你不讓我我不讓你,最終,大打出手.當時,我沒有讓步的勇氣,我怕被別人嘲笑,怕別人看不起自己,現在想起,后悔極了,從那一事件以后,我有了讓步的勇氣,讓一小步可以,但觸犯了原則就不行.這也讓我的生活更幸福,更平坦.所以,當你遇到爭執,遇到碰撞時,拿出你的勇氣,讓一步,或許這事就得以解決;讓一步,或許能讓你受到別人的尊重;讓一步,或許能贏得對手的贊賞.拿出自己的勇氣,哪怕是看開一部分自身利益,讓一步,生活會更美好!

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