第一篇：國旗下講話——遵紀守法健康成長

國旗下講話——遵紀守法，健康成長

張浦中學 夏正恬

老師們，同學們： 早上好！

今天國旗下講話的題目是《遵紀守法，健康成長》。

法律的本質是社會規則。要成為守法公民，首先要從小樹立規則意識、培養規則習慣。作為學生，如果連學校的紀律都不遵守，他是不愿自覺接受法律約束，努力成為守法公民的。在我們的校園里，拖欠作業、亂扔垃圾、排隊混亂、爭強好斗、追逐打鬧等不文明的現象時有發生，這與建設和諧有序、健康向上的校園文化格格不入。所以，我們最迫切，最首要的任務就是要自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等學校的規章制度，嚴于律己，做一個文明守紀的好學生。

其次，要敢于自覺抵制和預防不良行為。青少年年少氣盛，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性思考，不計后果。如果受到不良社會現象的影響，很容易走上違法犯罪的道路。如果你有以下九種不良行為，就必須高度重視，及時改正，防范未然。

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；

（九）嚴重違背社會公德的其他不良行為。

最后，要學會自我保護。現實告訴我們，少年兒童由于年齡、知識所限，缺乏自我保護能力，最容易受到違法犯罪活動的侵害。因此，提高自我保護能力迫在眉睫。“近朱者赤，近墨者黑”，一是要慎交友，潔凈朋友圈，堅決不和有不良行為的人交往，對他們的小恩小惠、邀請款待要擦亮眼睛，敢于說“不”。二是在受到侵害時，要及時、敢于向家長、老師匯報，家長和老師永遠是你們最值得信任的人。三是要掌握科學的保護技巧：例如，背心、短褲覆蓋的地方不許別人碰；不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的煙酒、糖果；公共場所盡量不與陌生人說話；不保守壞人的秘密等。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 希望大家不斷強化規則意識，杜絕不良行為，學會自我保護。最后，祝大家在法律的關懷下，健康快樂成長。

第二篇：國旗下講話--遵紀守法

尊紀守潔 從我做起

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！

我是四年級一班的朱貴華，今天我講話的題目是：《尊紀守潔 從我做起》。同學們，我們是祖國的花朵，將來的社會要靠我們去建設。要想為祖國多做貢獻，就要努力學習各種科學文化知識，但重要的是要先學會做人的道理。

尊紀守潔是每一個人都應該做到的。俗話說：國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。要維護社會的秩序和安寧，保護人民的合法權益，國家一定要有規律。社會的每一個公民，也包括我們小學生，也都應該知法、懂法、守法。

做一個尊紀守潔的小公民，必須在任何時候，任何地方都要遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿。看見小朋友摔倒了，扶她（他）起來。看見別人在打架，勇敢地上前阻止。看到沒關緊的水龍頭，伸出手關上；在班級里，認真聽講，積極發言，上課不做小動作及時做課堂筆記。見到老師要熱情地打招呼。在同學無助時，給他（她）們一些幫助。要尊敬長輩，尊重同學，不嘲笑殘疾的、低智商的同學。要熱情待人，有禮貌。在大街上，看見別人亂丟垃圾，提醒他人注意，并把垃圾丟進垃圾箱里。給身邊的人一份關愛，自己也多一份快樂！

我要做一個尊紀守潔的小公民，從小事做起，從我做起，樂于幫助有困難的同學。上課時，不和同學交頭接耳。同學發言時，認真聽講，不打斷他人發言…… 文明處處在，讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每個角落，讓道德之花盛開在我們每一個心中。

謝謝大家，我的講話完畢。

第三篇：國旗下講話：遵紀守法

國旗下講話：

遵紀守法，做文明的中學生

老師、同學們：早上好！

今天我講話的題目是《遵紀守法，做文明的中學生》。

什么是遵紀守法？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范的行為就是遵紀守法。不做違法犯罪的事是遵紀守法最基本的要求，可是當我們打開電視、登陸網站、翻閱報紙時，我們常常可以見到如下現象：坑蒙拐騙、敲詐勒索；造假摻假；奪人錢財，甚至殺人搶劫。這些違法行為常常都是由于缺乏法制意識、心懷僥幸等原因所造成的。看到那些悲劇或慘劇后，也許我們都曾深惡痛疾過違法分子，也曾為不辛的家庭感到惋惜過。

再讓我們看看如下觸目驚心的事件：

2011年3月8日，湖南省株洲市石峰區劉某等五名90后青年人，在石峰區內多家網吧以上網做掩護，趁人不備用螺絲刀撬開網吧內電腦主機箱，竊取機箱內的電腦配件。兩個月的時間，五人竊取了13家網吧。后來被公安機關依法逮捕。

2011年6月某校兩名學生，在班級打掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進行勸導，兩人均表示和解。誰知放學后，在其他三名同學慫恿下，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償，對方不答應，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插，被捅的同學頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。

2010年某中學高二一名學生駕駛他人無牌摩托車，后帶本校初三一名學生在街道上無視交通規則闖紅燈，將一名6歲小孩撞死，后帶同學摔成植物人，自己摔成重傷。給三個家庭造成了災難。

同學們，且不說外省、外校的青少年學生法律意識如此的淡薄，我們身邊的同學不能遵紀守法的同樣存在，主要體現在以下幾方面：

第一：明知不對卻心懷僥幸。

如：無視交通安全，在街道上追打、不走斑馬線、闖紅燈或騎摩托上學；極個別人看到別人擁有一件自己也喜歡的東西，就將它竊為己有，校園里面多次發生手機被盜事件；不能誠信參考，想方設法考試舞弊，甚至破門而入盜取考試試卷。其實這也都是違規甚至是違法行為。

第二：品質敗壞，破壞公物。有的同學因為無知好奇，或是出于心胸狹窄，產生邪惡的念頭，故意破壞，無視消防安全損壞滅火器，破壞校園門窗、水龍頭，砸壞監控攝像頭等公共設施，實不知這就是在實施違法犯罪的行為。因為無論是校內還是校外的公共設施都是為了給人們一個安全方便的學習生活環境，如果公共設施被破壞就會給自己和他人帶來不便，嚴重時甚至發生人員傷亡事故。

第三：惡言相向，打架斗毆。去年下學期我校就發生幾起由于同學之間雞毛蒜皮的小事，或因幾句口角就打架斗毆的事件。

以上幾種違法違紀行為都是在我們校園里發生過的，雖然沒有造成惡性事件，違紀行為嚴重者也被開除或勒令退學。但這些都是不遵守校紀校規，法紀意識差的體現。

俗話說“無規矩不成方圓”，“國有國法，家有家規，校有校紀”，所以，同學們在學習和生活中都要有法律意識，要養成遵紀守法的優良行為品質，不做違

法亂紀的事，時時處處用法律規范、指導和約束自己的行為。中學生正處于人生觀、世界觀形成的關鍵時期，增強遵紀守法的意識尤其重要。那么，同學們又該怎樣做呢？

在校園內，遵紀守法更多地體現在應當自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的規章制度上。如在自習課時保持安靜、就餐時自覺排隊、愛護校園內水、電、消防、建筑等各項設施等等。還有重要的兩點就是：第一，同學之間要相互謙讓、團結友愛、互幫互助，學會正確處理同學之間的矛盾。在校園的學習和生活過程中，同學之間難免會有一些小沖突、小摩擦，但這首先要求同學們不是故意惹是生非。當出現這種情況時，一定首先要讓自己冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，要及時向老師、學校報告，說明情況，通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規和學校的規章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，甚至約他人去報復，這種事有很多的反面教訓，當事人往往是身陷監獄才悔恨不已。我們同學更要注意的是，不能成為以多歁少、以強凌弱的幫兇，而應該極力勸阻，避免當事同學犯更大的錯誤，這才是真正幫助你同學、你的朋友。第二，要誠實做人、誠信做事。無論是考試還是與同學相處，都要做到誠實做人、誠信做事，因為人無信則不立。

在社會上，遵紀守法體現在應遵守各種法律法規，特別是要遵守交通規則等等。

總之，遵紀守法，需要嚴格要求自己，提高自己的法律意識，還需要有良好的道德觀念和意識。同學們，請牢固樹立遵紀守法的觀念，做到知法、懂法、守法、用法，養成良好的文明習慣，從我做起，從身邊的小事做起，做一名遵紀守法的文明的中學生。

第四篇：遵紀守法國旗下講話學生

黎城縣南關小學

《遵紀守法、從小做起》國旗下講話

四（2）班學生

尊敬的各位老師,親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“遵紀守法、從小做起”。

在之前的國旗下講話中我們說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改就很難了。如果平時再不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

其實我們有的同學很聰明，但他們不用心去學習，喜歡逞強好勝，有事沒事惹其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小等。這都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。兼于此，我希望 同學們做到以下幾點：

1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育、管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影中的不良行為。

3、不進游戲廳、網吧等地方。避免接觸到一些不健康的東西。

4、謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

5、切莫虛榮攀比。克服虛榮，說話謹慎，以免帶來不必要的傷害。

6、增強防范意識。要保持必要的警惕性。

7、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助成年人。

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。

謝謝大家！

第五篇：“遵紀守法_從我做起”國旗下講話

遵紀守法 從我做起

老師們、同學們: 早上好！今天我國旗下講話的題目是“遵紀守法 從我做起”。

隨著人類社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意，不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》??現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。

然而，根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會上不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規矩、紀律所束縛，不利于自己發展，做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

古人云：沒有規矩，不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀，認真學習《中學生守則》，遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個講文明的好少年。

同學們：習慣決定成敗，文明伴你成功，同學們，我的國旗下講話結束，謝謝大家。