第一篇：“遵紀(jì)守法 從我做起”國旗下講話大全

遵紀(jì)守法 從我做起

老師們、同學(xué)們:

早上好！今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法 從我做起”。

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意，不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》??現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

然而，根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能做違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩、紀(jì)律所束縛，不利于自己發(fā)展，做一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)講文明的好少年。同學(xué)們：習(xí)慣決定成敗，文明伴你成功。

第二篇：“遵紀(jì)守法_從我做起”國旗下講話

遵紀(jì)守法 從我做起

老師們、同學(xué)們: 早上好！今天我國旗下講話的題目是“遵紀(jì)守法 從我做起”。

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意，不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》??現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

然而，根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)上不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能做違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩、紀(jì)律所束縛，不利于自己發(fā)展，做一些違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

古人云：沒有規(guī)矩，不成方圓。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)講文明的好少年。

同學(xué)們：習(xí)慣決定成敗，文明伴你成功，同學(xué)們，我的國旗下講話結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：國旗下演講稿《遵紀(jì)守法,從我做起》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》 在現(xiàn)實(shí)生活中，人只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。可是，有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，不按規(guī)定路線行走，被汽車碾在了車輪下；有的同學(xué)不聽師長的勸告，下河游泳，導(dǎo)致溺水身亡；有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得肢體傷殘；有的同學(xué)上網(wǎng)成癮，眼睛近視，成績下滑。這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，必須遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)釀成大禍，甚至失去寶貴的生命。每個(gè)人都只有一次生命，有了生命的存在，才是所有的基石。

我國偉大思想家孟子曾說過,不以規(guī)矩，不成方圓。韓非子也曾這樣說，家有常業(yè)，雖饑不餓;國有常法，雖危不亂。我們國家如今各項(xiàng)法律法規(guī)日臻完善，我們有法可依，所以我們必然能成大器。

遵守的遵不同于尊重的尊，曾經(jīng)有位學(xué)者這樣講，尊重的尊用在人與人之間的禮儀上。而遵守的遵是行走的尊重，在路上的尊重，在行動(dòng)中的尊敬、敬畏。跟我們息息相關(guān)，離我們最近的就是交通規(guī)則，在校外的交通規(guī)則與在校內(nèi)的行走方式同等重要。過馬路要左右看，寧等一分鐘，不搶半分險(xiǎn)。上下樓要專注，不打鬧、不奔跑、不推搡，靠右行走，遇到障礙物要繞行或者集體停下防止踩踏。

去年五月一名初二的學(xué)生騎車闖紅燈，一輛正常行駛汽車為了躲避該學(xué)生，方向盤打向了路邊，結(jié)果路邊的兩名行人被碾在車輪下；今年九月，在河北唐山，一名初三的學(xué)生因?yàn)殛J紅燈將一名接孩子放學(xué)的家長撞傷，大人輕傷，小孩腦震蕩；上周，在湖北武漢，一名初一的學(xué)生因?yàn)樽邫C(jī)動(dòng)車道而被剎車失靈的汽車碾壓，最終喪生。

不遵守交通規(guī)則，給自己、給他人會(huì)帶來痛苦，這個(gè)創(chuàng)傷誰都不敢嘗試，這個(gè)后果誰也無法估計(jì)，這種悲哀我們都不愿意看到。但是，只有一腔熱血是不夠的，課堂上有關(guān)安全的知識(shí)和筆記要常翻一翻，讀一讀。

下面大家想一想，你的家長進(jìn)入一個(gè)新的公司以后，回家第一件事就是要聊聊的就是新公司有什么要求。家長口中的“要求”就是紀(jì)律，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，否則就要受到懲罰。

作為一個(gè)新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一個(gè)中學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守 《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到，尊師愛友，自制自律，嚴(yán)于律己，關(guān)心他人。同樣作為這個(gè)社會(huì)的公民，就要嚴(yán)格遵守國家法規(guī)，服從法律的命令，維護(hù)國家的尊嚴(yán)。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”希望大家在以后的生活中，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，認(rèn)清自己的身份，嚴(yán)于律己，寬以待人。這樣，我們的生活才會(huì)更加地美好，我們的校園才會(huì)更加文明。讓我們一起攜起手來，共同營造美好的校園環(huán)境，做經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生！

同學(xué)們，人的一生只有三天，昨天今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的就只有今天，我們要珍惜今天這青春的風(fēng)貌年華，把它交給健康與正義，不要讓一日一時(shí)一分一秒被懶惰奪走，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，追求更美好的明天。

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：國旗下講話稿——遵紀(jì)守法,從我做起

遵紀(jì)守法，從我做起

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

每年的12月4日是我我國法制宣傳日。提起法律，總是給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。近年來，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%。上海復(fù)旦大學(xué)研究生林森浩投毒殺人，留學(xué)生機(jī)場弒母，江西中學(xué)生董某某和宋某某殘害出租車司機(jī)等都是駭人聽聞的青少年犯罪。

沒有約束就沒有自由。我校歷來重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但違紀(jì)的現(xiàn)象也屢見不鮮：有的同學(xué)惹是生非，打架斗毆，偷竊敲詐，違反校規(guī)校紀(jì)，給我們的教育教學(xué)帶來了很大的影響。殊不知這些習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)變成違法。我們千萬不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢？

古人云，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，校有校紀(jì)。遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。青少年正處在長身體，長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。想要好好學(xué)習(xí)，前提必須是要做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。同學(xué)們，我建議我們從以下三個(gè)方面做起：

一、學(xué)法。我們只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法；才能學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，才能養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法律法規(guī)是神圣的。只有守法，才能在法律的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁。我們只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪。

三、用法。如果我們受了委屈，是以牙還牙，還是忍氣吞聲，前者涉嫌違紀(jì)，后者助長邪惡，都不可取，正確的做法是用法律的武器捍衛(wèi)尊嚴(yán)，維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益。法律法規(guī)無處不在，它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

總之，沒有限制就沒有自由，遵紀(jì)守法是對(duì)我們的限制，更是對(duì)我們自由的保護(hù)，所以，遵紀(jì)守法必須從我做起，從今天做起。

第五篇：國旗下講話：遵紀(jì)守法

國旗下講話：

遵紀(jì)守法，做文明的中學(xué)生

老師、同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做文明的中學(xué)生》。

什么是遵紀(jì)守法？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事是遵紀(jì)守法最基本的要求，可是當(dāng)我們打開電視、登陸網(wǎng)站、翻閱報(bào)紙時(shí)，我們常常可以見到如下現(xiàn)象：坑蒙拐騙、敲詐勒索；造假摻假；奪人錢財(cái)，甚至殺人搶劫。這些違法行為常常都是由于缺乏法制意識(shí)、心懷僥幸等原因所造成的。看到那些悲劇或慘劇后，也許我們都曾深惡痛疾過違法分子，也曾為不辛的家庭感到惋惜過。

再讓我們看看如下觸目驚心的事件：

2011年3月8日，湖南省株洲市石峰區(qū)劉某等五名90后青年人，在石峰區(qū)內(nèi)多家網(wǎng)吧以上網(wǎng)做掩護(hù)，趁人不備用螺絲刀撬開網(wǎng)吧內(nèi)電腦主機(jī)箱，竊取機(jī)箱內(nèi)的電腦配件。兩個(gè)月的時(shí)間，五人竊取了13家網(wǎng)吧。后來被公安機(jī)關(guān)依法逮捕。

2011年6月某校兩名學(xué)生，在班級(jí)打掃衛(wèi)生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個(gè)小口，兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo)，兩人均表示和解。誰知放學(xué)后，在其他三名同學(xué)慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償，對(duì)方不答應(yīng)，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動(dòng)捅插，被捅的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。

2010年某中學(xué)高二一名學(xué)生駕駛他人無牌摩托車，后帶本校初三一名學(xué)生在街道上無視交通規(guī)則闖紅燈，將一名6歲小孩撞死，后帶同學(xué)摔成植物人，自己摔成重傷。給三個(gè)家庭造成了災(zāi)難。

同學(xué)們，且不說外省、外校的青少年學(xué)生法律意識(shí)如此的淡薄，我們身邊的同學(xué)不能遵紀(jì)守法的同樣存在，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一：明知不對(duì)卻心懷僥幸。

如：無視交通安全，在街道上追打、不走斑馬線、闖紅燈或騎摩托上學(xué)；極個(gè)別人看到別人擁有一件自己也喜歡的東西，就將它竊為己有，校園里面多次發(fā)生手機(jī)被盜事件；不能誠信參考，想方設(shè)法考試舞弊，甚至破門而入盜取考試試卷。其實(shí)這也都是違規(guī)甚至是違法行為。

第二：品質(zhì)敗壞，破壞公物。有的同學(xué)因?yàn)闊o知好奇，或是出于心胸狹窄，產(chǎn)生邪惡的念頭，故意破壞，無視消防安全損壞滅火器，破壞校園門窗、水龍頭，砸壞監(jiān)控?cái)z像頭等公共設(shè)施，實(shí)不知這就是在實(shí)施違法犯罪的行為。因?yàn)闊o論是校內(nèi)還是校外的公共設(shè)施都是為了給人們一個(gè)安全方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，如果公共設(shè)施被破壞就會(huì)給自己和他人帶來不便，嚴(yán)重時(shí)甚至發(fā)生人員傷亡事故。

第三：惡言相向，打架斗毆。去年下學(xué)期我校就發(fā)生幾起由于同學(xué)之間雞毛蒜皮的小事，或因幾句口角就打架斗毆的事件。

以上幾種違法違紀(jì)行為都是在我們校園里發(fā)生過的，雖然沒有造成惡性事件，違紀(jì)行為嚴(yán)重者也被開除或勒令退學(xué)。但這些都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，法紀(jì)意識(shí)差的體現(xiàn)。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)”，所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都要有法律意識(shí)，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違

法亂紀(jì)的事，時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范、指導(dǎo)和約束自己的行為。中學(xué)生正處于人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)尤其重要。那么，同學(xué)們又該怎樣做呢？

在校園內(nèi)，遵紀(jì)守法更多地體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度上。如在自習(xí)課時(shí)保持安靜、就餐時(shí)自覺排隊(duì)、愛護(hù)校園內(nèi)水、電、消防、建筑等各項(xiàng)設(shè)施等等。還有重要的兩點(diǎn)就是：第一，同學(xué)之間要相互謙讓、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的矛盾。在校園的學(xué)習(xí)和生活過程中，同學(xué)之間難免會(huì)有一些小沖突、小摩擦，但這首先要求同學(xué)們不是故意惹是生非。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，一定首先要讓自己冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識(shí)，要及時(shí)向老師、學(xué)校報(bào)告，說明情況，通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，甚至約他人去報(bào)復(fù)，這種事有很多的反面教訓(xùn)，當(dāng)事人往往是身陷監(jiān)獄才悔恨不已。我們同學(xué)更要注意的是，不能成為以多歁少、以強(qiáng)凌弱的幫兇，而應(yīng)該極力勸阻，避免當(dāng)事同學(xué)犯更大的錯(cuò)誤，這才是真正幫助你同學(xué)、你的朋友。第二，要誠實(shí)做人、誠信做事。無論是考試還是與同學(xué)相處，都要做到誠實(shí)做人、誠信做事，因?yàn)槿藷o信則不立。

在社會(huì)上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則等等。

總之，遵紀(jì)守法，需要嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律意識(shí)，還需要有良好的道德觀念和意識(shí)。同學(xué)們，請(qǐng)牢固樹立遵紀(jì)守法的觀念，做到知法、懂法、守法、用法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起，做一名遵紀(jì)守法的文明的中學(xué)生。