第一篇：國旗下講話——文明禮儀從我做起

國旗下講話：文明禮儀從我做起

各位老師、同學們，大家早上好：

我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺；是美好心靈的展現。人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個人的教養。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志，是我們學生必備的一種美德。可是目前，在我們學校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在：如：有的同學見到教職工不會主動問好；有的同學隨手亂扔垃圾；有的同學出口臟話連篇；有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??

為了切實提高每位同學的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士，女生個個是淑女”，成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議：

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態，著裝文明。穿著適合學生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學生身份。

（2）、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

（3）、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動，不做危險的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。

（4）、愛護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑

（5）、愛護環境衛生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

（6）、同學之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。

（7）、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。

播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！

第二篇：國旗下講話《文明禮儀,從我做起》

各位老師、同學：

大家好！今天，我演講的題目是 ：

文明禮儀，從我做起

塞萬提斯曾經說過一句話：禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。是的，文明禮貌體現出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現出一個人的教養。所以，舉止文明比什么都珍貴。

那么，我們應如何做一個講文明的人呢?其實，做一個講文明的人很簡單，就是從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，也許是一個簡單的微笑……在不經意間，我們傳播著熱情、尊重、關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖、似雨露，滋潤著我們的心田。

父母和老師都曾經告訴過我們：人活在世上，最重要的一點就是要學會做人。做人就是要做一個講文明的人。有人認為：做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。做一個講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 ……

如果我們大家都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的學校必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。有時候，一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。

記得一位名人曾經說過：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，擁有高尚的品德是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，只有把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，才能成為一個真正的品德高尚的人。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣：見到老師主動問好，關心、幫助同學，孝敬父母，尊重老人……管住我們的口，不說臟話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆、不損壞公物；管住我們的腳，不踐踏草坪……做一個文明的學生。

文明禮儀人人有責，文明禮儀從我做起！我相信，經過我們大家共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：國旗下講話——文明禮儀從我做起

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是來自初三（6）班的羅潔紅，今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。一個素質高、有教養的人，一定是一個講文明懂禮儀的人。當我們和別人交往時，我們的言談舉止能體現出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會受人們歡迎和喜愛。

當然，講文明也離不開講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由于無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現，你就應該向對方說明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。

文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

第四篇：國旗下講話“文明禮儀從我做起”

第七周國旗下講話：文明禮儀從我做起

------姜克正

各位老師、同學們，大家早上好：

我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。

什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺；是美好心靈的展現。人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人，注重禮儀的自我修養，即在學習禮儀、運用禮儀中，能展現出一個人的教養。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志，是我們學生必備的一種美德。可是目前，在我們學校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在：如：有的同學見到教職工不會主動問好；有的同學隨手亂扔垃圾；有的同學出口臟話連篇；有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??

為了切實提高每位同學的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士，女生個個是淑女”，成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議：

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態，著裝文明。穿著適合學生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學生身份。

（2）、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

（3）、校園內不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做危險的活動。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。

（4）、愛護我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

（5）、愛護環境衛生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

（6）、同學之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。

（7）、安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。

播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生！

本周學校寄語：從身邊的小事做起，爭做文明學生！

第五篇：文明禮儀,從我做起(國旗下講話)

做一個志向遠大、禮儀文明的渭中人

（2011年3月14日）

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是：《做一個志向遠大、禮儀文明的渭中人》。

就像自由對人如同空氣可貴一樣，我們的校園不能缺少文明禮儀之花。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。作為渭南中學的學生，良好、規范的文明禮儀不僅是我們學校的形象，是學校的符號，更是增強我們個人素質，展現個人風采的標尺。

我們身在社會中，身份、角色是在不斷變化中的。當我們身為游客的時候，也許為了捷徑可以踐踏草坪，圖一時之快可以隨意亂扔紙屑垃圾，可以在潔白的墻壁上印上自己的腳印，可以不必顧及別人感受口出粗言，可以在吃飯時隨意插隊、制造餐桌垃圾；但是，當我們是園藝師，是這塊土地變遷的見證者，是以全市前三千名的優異成績考入渭南中學的學子，是最敬愛的父母親人給予無限期待和厚望的子女的時候，還會這樣毫無顧忌的在學校的任一角落談情說愛，還會這樣不計前途的空耗時間，還會這樣肆無忌憚的破壞自己辛勤汗水換來的美麗校園嗎？不會的！從渭南高級中學建校至今，我們看到了那么多可親可敬的老師、同學為了學校的發展殫精竭慮、奮發努力，渭南中學的形象在他們的身上得以彰顯、得以光大，他們也在學校的發

展中不斷前進，走向成功。但是畢竟還是有這樣的現象、這樣的同學存在，他們破壞了校園的文明純凈精神，揮霍了自己最可寶貴的青春年華，更辜負了在黃土地上辛勤工作、辛苦耕耘，灑下每一滴希望和期望的父母的心血！這些是我們要堅決摒棄的！

本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是有修養的人，有品質的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我們學校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象：隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、染頭發、男同學留長發；在校學習沒有惜時如金的觀念，上課不遵守課堂紀律，有的還公然在校園談情說愛……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！從現在起，全校師生要與這些不良現象作斗爭，我們要把這些現象放在大家監督的曝光臺上，曝光這些人、那些事！讓家長放心、寬心、安心！

學習禮儀不僅可以內強個人素質，更能外塑形象，學校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們全體同學學文明，用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規范

做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；珍惜時間、志向長遠；講究衛生，不扔紙屑等等……

同學們，現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的成長，影響著我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，是我們最可唾棄的人，是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業；同時也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手，做一個志向遠大、禮儀文明的渭中人！在這個春天掀起學文明、用禮儀的高潮，為建設文明和諧的校園而努力，把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會！