第一篇:國旗下講話 文明禮儀 從我做起.docx
文明禮儀
從我做起 老師們,同學們:
大家上午好!
文明,是社會主義核心價值觀中的第3個關鍵詞,是實現中華民族偉大復興的重要支撐。文明,國家層面上是指國家創造的物質財富和精神財富的總稱,個人層面上是指人的教養和開化狀態。我想說的是個人層面上的文明,文明需要我們謙恭、有禮,是內在德行開放出來的一枝鮮花。
古時候有個青年騎馬趕路,已近黃昏,看見一個老者就大喊“喂,老頭子,離客棧還有多遠?”老人回答“無禮”。青年誤以為說是“五里”,策馬飛奔,跑了十多里不見客棧才恍然醒悟過來,于是掉轉馬頭往回趕,再次遇到那個老人就翻身下馬真誠道歉,這時老人對他說:“客棧已經走過頭了,如不嫌棄,可到我家一住”。這個小故事讓我們認識到人與人之間的文明禮儀是何等的重要,青年的態度如果沒有好轉,就不會有老人的熱情邀請。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,出現了很多講文明、守禮儀的典范,如:“孔融讓梨”是兄弟姐妹間禮讓的典范,“程門立雪”是尊師重教的典范。古人云:“不學禮,無以立”,現代人提倡“有禮走遍天下”,著名文學家歌德說過“一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子”。一個文明的人是端莊優雅的人,是律己、敬人的人,是有魅力的人,也是可以有所成就的人。
老師們,同學們,我們學習文明禮儀,首先要從學會尊重他人為起點,禮儀從言行中來,言行從心中來,只有真正從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。身為老師,經常提醒自己要尊重、關愛學生,要與領導、同事和諧相處,要與學生家長真誠溝通,學做真人、做文明人是一輩子的事。身為學生,我建議“男生個個爭做紳士,女生個個爭做淑女”。今后,你們要管好自己的嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不給老師取綽號,在需要的時候多說:“你好”、“對不起”、“謝謝”等;管好自己的手,不打架鬧事,不亂扔垃圾,不損壞公物,多動手打掃衛生,特別是教學樓兩頭的廁所,堅持整理好寢室內務;管好自己的腿,不踐踏草坪,不走塑膠跑道,不遲到、早退。
漫步校園,經常能看到有學生主動彎腰撿起垃圾扔到垃圾桶里去,愛心紙志愿者能一如既往的為大家做好服務,遇見老師時學生臉上如花一般的禮貌微笑,記得4月5日毅行魚口尖回來時路途比較艱難,好長一段路沿著溪谷匍匐前行,我們的學生能堅持克服困難硬是把回收的垃圾帶了回來,身邊的“文明禮儀”例子舉不勝舉,歷歷在目?相信大家今后在講文明、守禮儀方面能做得更好!
最后,用一句話來結束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗,人人講文明,處處將是風景!
謝謝大家。
朱志年
2016.4.15
第二篇:國旗下講話《文明禮儀,從我做起》
各位老師、同學:
大家好!今天,我演講的題目是 :
文明禮儀,從我做起
塞萬提斯曾經說過一句話:禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢。是的,文明禮貌體現出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現出一個人的教養。所以,舉止文明比什么都珍貴。
那么,我們應如何做一個講文明的人呢?其實,做一個講文明的人很簡單,就是從自我做起,從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,也許是一個簡單的微笑……在不經意間,我們傳播著熱情、尊重、關愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖、似雨露,滋潤著我們的心田。
父母和老師都曾經告訴過我們:人活在世上,最重要的一點就是要學會做人。做人就是要做一個講文明的人。有人認為:做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實很簡單。做一個講文明的人,就是要尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關愛他人 ……
如果我們大家都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的學校必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。有時候,一個善意的微笑、一句溫暖的關懷、一個友好的眼神就能拉近人與人之間的距離。
記得一位名人曾經說過:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,擁有高尚的品德是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,只有把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,才能成為一個真正的品德高尚的人。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣:見到老師主動問好,關心、幫助同學,孝敬父母,尊重老人……管住我們的口,不說臟話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆、不損壞公物;管住我們的腳,不踐踏草坪……做一個文明的學生。
文明禮儀人人有責,文明禮儀從我做起!我相信,經過我們大家共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
第三篇:國旗下講話——文明禮儀從我做起
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是來自初三(6)班的羅潔紅,今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。一個素質高、有教養的人,一定是一個講文明懂禮儀的人。當我們和別人交往時,我們的言談舉止能體現出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會受人們歡迎和喜愛。
當然,講文明也離不開講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數,說到做到,也就是我們說的“言必行,行必果”,不說空話,不說大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然,有時候,由于無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現,你就應該向對方說明情況,并至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
第四篇:國旗下講話“文明禮儀從我做起”
第七周國旗下講話:文明禮儀從我做起
------姜克正
各位老師、同學們,大家早上好:
我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必備的一種美德。可是目前,在我們學校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在:如:有的同學見到教職工不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??
為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議:
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態,著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
(4)、愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。
(5)、愛護環境衛生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。
(6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
(7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!
本周學校寄語:從身邊的小事做起,爭做文明學生!
第五篇:國旗下講話——文明禮儀從我做起
國旗下講話:文明禮儀從我做起
各位老師、同學們,大家早上好:
我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。
講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必備的一種美德。可是目前,在我們學校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在:如:有的同學見到教職工不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??
為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議:
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態,著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
(4)、愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
(5)、愛護環境衛生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。
(6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
(7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!