第一篇：關(guān)愛生命,健康成長國旗下講話

關(guān)愛生命，健康成長國旗下講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。

同學(xué)們，生命對于我們每一個人都只有一次，是無比珍貴的。一個人從小到大父母和社會為我們付出了很多。人沒有理由不珍愛生命。珍愛生命，健康成長――就需要我們學(xué)會：呵護生命、延伸生命、善待生命。

第一呵護生命，就是要不將生命當(dāng)兒戲，就是要看著腳下的石頭，就是要提高安全意識。交通事故猛如虎狼;食品中毒接連不斷;流感傳染;游泳溺水;玩耍墜樓、踩踏事件等等。為此，我們要注意以下幾點。1,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故.課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧.2遵守交通規(guī)則.3,注意飲食安全.不要購買“三無”食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒.4,在各項運動中要注意運動安全.聽從體育老師的安排,要作好準(zhǔn)備活動,運動時，不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷.5.在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。6.要認真做好流感等傳染病的防治工作.同學(xué)們,珍愛生命，我們就必須有強烈的安全意識，從小事做起，重視預(yù)防。只有如此才能杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境.才能讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.第二延伸生命，就是要凸顯生命的價值與意義，就是要不斷追求自己的理想。生命僅僅是一個過程，甚至短暫得如同一顆的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？是理想、是信念，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該通過自己堅實的努力讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成四月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是不負年華。

第三善待生命就是要學(xué)會正確評價、審視自己，就是要從容面對挫折，就是要勇于承擔(dān)責(zé)任。珍愛生命要學(xué)會以平常心對待生活，適時調(diào)整心態(tài)，平靜的面對生活中的一切。請記住，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，每個人都可以留下不朽的詩篇！面對挫折和失敗，我們可以自信地微笑：我們年輕，一切都可以從頭再來！事實上，我們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。我希望大家都能學(xué)會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。記住：只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，命運必將回報給你以幸福的微笑。另外生命不僅僅是自己的，同時也屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此我們不僅僅要為自己堅強的活著，更應(yīng)該為愛我們的人努力的活著。千萬不要當(dāng)人去樓空的時候，再來懊悔，惋惜，那樣，一切的一切都還來得及嗎？因此珍愛生命，健康成長也是一種責(zé)任，是在對自己和愛自己的人負責(zé)。

生命是美好的，一百年的時間并不算長。我們活著，有幸感到這世界的一切，遭遇酸甜苦辣的一生，每一樣遭遇都應(yīng)該好好接受，好好品嘗，好好珍愛。無論是幸福的感受還是不幸的體味，都是生活賜予我們的東西，一如金子般珍貴。雖然幸福是我們所希求的，但穿過不幸我們卻獲得了堅強和經(jīng)驗。因此，無論如何，我們都應(yīng)該善待自己，善待這有限的一生，微笑著去面對這亦福亦禍的人生。

同學(xué)們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！

我的講話完了，謝謝大家。

第二篇：國旗下講話《珍愛生命,健康成長》

珍愛生命，健康成長

——“關(guān)注健康，珍愛生命”國旗下講話稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是——《珍愛生命，健康成長》。三月，春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開，所有的生命都精神抖擻，蓬勃向上。在過去的半個月里，我們經(jīng)歷3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，3月8日：國際勞動婦女節(jié)，3月12日：中國植樹節(jié)，3月15日：國際消費者權(quán)益日等幾個重大節(jié)日，把我們的溫暖和關(guān)愛獻給了父母、他人、自然和社會，在接下來的時間里，我們將迎來3月24日——國際肺結(jié)核疾病防治日。

在世界上，結(jié)核病被公認為傳染病中的“第一號殺手”。得了肺結(jié)核病如果不能徹底治療就會完全喪失勞動能力和學(xué)校正常學(xué)習(xí)的機會，而且還會傳染他人，對個人和家庭都是極大的危害。我國目前約有5.5億人感染了結(jié)核菌，感染率高達44.5％，高于全球1/3的感染率水平。但感染了結(jié)核菌后，并不是所有的人都會發(fā)病，這主要取決于機體抵抗力的強弱。因此，我給大家一些參考意見。

首先，我們要講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏應(yīng)該避開他人；其次，我們要注意飲食衛(wèi)生；同時，春天是傳染病多發(fā)季節(jié)，結(jié)核病作為一種傳染性很強的疾病，對個人和其它人都會帶來嚴(yán)重的影響，在這個陰雨潮濕的春季，結(jié)核病更是高發(fā)階段我們要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識，遠離和預(yù)防各種傳染病，促進身體健康。第二、生活規(guī)律，勞逸結(jié)合，堅持體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)。

春季體育鍛煉要注意鍛煉時間。在一天中，早晨6點左右為空氣污染高峰期，運動越劇烈，吸入的空氣越多，受污染的程度就越大。因此，春天鍛煉應(yīng)在太陽升起后到戶外運動為宜。

春季體育鍛煉要選擇合適的運動項目。建議同學(xué)們則以跑步、跳繩、踢毽子打籃球、做廣播體操為好。

春季體育鍛煉運動前要熱身。春天是運動傷害的高發(fā)季，由于冬天運動比較少，身體的多項機能還在“冬眠”，因此在進入鍛煉的正題前，必須先活動活動腰部與四肢的關(guān)節(jié)，搓搓手、臉、耳等暴露于外的部位，以促進局部血液循環(huán)，防止和避免扭傷的發(fā)生。

春季體育鍛煉要運動強度不宜過大。春季的氣溫與夏季相比還比較低，出汗過多容易讓毛孔擴張，使身體受風(fēng)寒而著涼感冒，從而誘發(fā)呼吸道疾病。如果感覺天氣較涼，應(yīng)該等身體鍛煉到微微發(fā)熱時才減衣，讓身體處于一個比較好的舒適狀態(tài)中，俗話中的“春捂秋凍”就是這個意思。

法國啟蒙思想家伏爾泰曾說“生命在于運動”。老師們，同學(xué)們，抓緊這大好春光，馬上行動吧！讓我們珍愛生命，健康成長！我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：珍愛生命健康成長國旗下講話

第十三周國旗下講話 《珍惜生命、健康成長》

老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜生命、健康成長》

生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。

當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則？當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學(xué)會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當(dāng)你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？把自身安全擺在第一位？對于我們小學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

學(xué)校開學(xué)伊始就進行的安全教育，每周一的班會課，每早晨會、每天放學(xué)前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時也增強了同學(xué)們的安全意識。但同學(xué)們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學(xué)們做到以下幾點：

1.要時刻保持高度的安全意識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

2.要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。

3.要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4.不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。

5.要注意食品安全。不到小攤小販處購買三五食品，不吃不潔食物，不食用過期食品。

6.注意交通安全。

7.不玩火，愛護消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8.要加強行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍惜生命、健康成長、關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！謝謝！

第四篇：關(guān)愛生命 健康成長

關(guān)愛生命 健康成長

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

我今天演講的題目是《關(guān)愛生命 健康成長》。

生命是何等的寶貴，它象音樂噴泉一樣，是那么的多姿多彩；

它象晚霞一樣，是那么的美輪美奐；它象鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。

然而，時常有一些潛伏的“雷霆風(fēng)暴” 殘酷的打擊著如鮮花般美麗的生命，使生命之花過早的凋謝了。

同學(xué)們，當(dāng)一聲響亮的啼哭打破黎明的沉靜，在母親溫暖的懷抱我們誕生于人世的時候，就標(biāo)志著人間又增添了一朵美麗的鮮花，家庭又增添了一份天倫的喜悅。多少雙眼睛期盼著你，多少個親人關(guān)注著你。你，不僅屬于自己，屬于父母，而且，屬于親人，屬于社會。

因此，關(guān)愛自己，珍惜生命，健康成長，回報社會，就是我們義不容辭的責(zé)任了。可遺憾的是，有的人賤視自己的生命，在困難和挫折面前退縮了。

某小學(xué)一位學(xué)生因考試成績不好，擔(dān)心老師的批評、家長的責(zé)備，結(jié)束了幼小的生命。一朵鮮活的生命之花就這樣凋謝了，留下了傷心的父母，和父母那無盡的眼淚。有的人，漠視他人的生命，在私利益前，瘋狂了。某中學(xué)生因不愛學(xué)習(xí)，而混跡于社會，為了上網(wǎng)游戲，而殘忍的綁架殺害一幼兒園小朋友，走上了犯罪的道路。還有更多的是在游戲中、在玩耍時、在旅途中……不幸失去寶貴的生命。這一樁樁、一件件令人哀傷痛惜的場面深深的刺痛著我們，催人淚下，發(fā)人深省…… 生命屬于我們的只有一次，那些失去的生命，本該象我們一樣，坐在教室里，享受老師的教育、同學(xué)的溫暖、社會的關(guān)愛；

本該在家庭里，享受父母的疼愛，爺爺奶奶的呵護，家庭的天倫之樂。

然而，許多的生命卻喪失在自己脆弱面前，喪失在他人的殘忍之中，喪失在滾滾車輪之下，喪失在河流溝渠之中，喪失在家電、煤氣的魔爪之下、有毒有害等物質(zhì)之中……

生活中有許多潛在的危害生命的東西，時時警醒我們----珍惜生命，健康成長。我們的生命健康也時時牽動著黨中央，牽動著社會，更牽動著教育我們的學(xué)校、關(guān)心我們的老師和疼愛我們的父母的心。

從《未成年人保護法》的實施到義務(wù)教育的推進，從免費預(yù)防接種到防止校園犯罪，從開展陽光體育活動到校車安全標(biāo)準(zhǔn)的制定。

我們的社會為了我們的健康成長，不斷的創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，對我們無微不至的關(guān)懷。

因此我們一定要珍惜生命，珍惜青春年華，為了個人的前途，家庭的幸福，國家和民族的責(zé)任，正視成長中的問題，勇敢的面對壓力和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不懼困難，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。

相信自己，我們有能力跨過生命中的每一道坎。翻過這座山，就一定是我們向往的如花的前程、燦爛的陽光和幸福的未來。

讓我們懷著感恩之心，感謝給我們生命的父母，感謝溫暖呵護我們的家人，感謝教育我們成長，使我們明理懂事的老師，感謝我們的社會，我們的黨。我們一定不負國家的教育之恩，我們誓言：“珍惜生命，健康成長，努力學(xué)習(xí)，回報社會”。謝謝大家！

第五篇：關(guān)愛生命,健康成長

關(guān)愛生命，健康成長

如果有人問你，一個人最寶貴的東西是什么？你可能會毫不猶豫地說：“生命”。的確，人的生命只有一次，生命是一個人最寶貴的財富。每個人的生命就像是一粒小小的種子，需要我們用心去滋養(yǎng)它，去呵護它，它才能茁壯成長，開出紅艷的生命之花。關(guān)愛生命，健康成長，我們責(zé)無旁貸。

當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，歡歌笑語，聞到草木清香，百花芬芳時，我們感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩，但生活中仍潛伏著許多“暗黑殺手”，他們時刻都在威脅著我們的生命健康，這不覺會讓我們想起1966年的邢臺地震和1976年的唐山大地震。

1966年3月8日到29日這21天里，邢臺共發(fā)生5次6級以上的地震，稱為邢臺大地震。由于當(dāng)時科普知識的匱乏，這次大地震導(dǎo)致8064人失去了寶貴的生命，成千上萬個家庭陰陽兩隔，支離破碎。

類似的強烈地震不僅發(fā)生在邢臺，40年前的唐山大地震更是讓人觸目驚心。1976年7月28日3時42分53.8秒，河北唐山發(fā)生了7.8級的大地震。23秒后，地震結(jié)束，一切都面目全非。這23秒對于那個時代的中國人來說絕對是難以釋懷的23秒；而對于親身經(jīng)歷那23秒并幸存下來的唐山人，這個23秒更是深深烙在他們記憶中無法消退的痛苦和難以言表的恐怖。23秒內(nèi)，7200個家庭震亡，4204個孩子成為孤兒，97%的地面建筑，55%的設(shè)備毀壞；23秒內(nèi)，這座擁有百萬人口的工業(yè)城市夷為平地。

生活中，除了這些我們不能避免的事故外，還有許多人因各種原因而浪費生命，不珍愛生命。

一個將要考大學(xué)的女學(xué)生，因考試落榜，一時間感覺生活沒有了希望，選 擇了跳樓自殺。一個幸福美滿的家庭也因為她的自殺而變得支離破碎。可能對于女孩來說，死是她唯一的解脫，但她是否考慮過她的父母和身邊愛她的那些人，他們有多么痛苦。

人的生命只有一次，每個人的生命都是有價值的，我們要關(guān)愛生命。首先要認識自己生命的價值，不因小事傷害自己。其次，平時要學(xué)習(xí)一些安全常識，掌握科學(xué)的逃生急救知識。最后，當(dāng)生命遭到威脅時，我們要保持冷靜，科學(xué)應(yīng)對，盡可能地減少傷害。

天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻要永遠鮮艷。為了這朵鮮艷的生命之花茁壯成長，瑰麗綻放，請學(xué)會關(guān)愛生命。

珍惜生命

學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 聯(lián)系電話： 0372—6710496 作 者： 牛蕭慧

指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義

人，最寶貴的是生命，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

然而生命也是脆弱的，一次自然災(zāi)害，一次交通事故，會讓多少人失去他們寶貴的生命啊！

就拿40年前的唐山大地震來說吧，在短短的23秒的時間里，就有24.2萬人喪生。哎，可悲啊，難道面對天災(zāi)人禍，我們就真的無能為力了嗎？

當(dāng)然不是，人們只是因為缺乏知識，才會這樣的。在唐山發(fā)生大地震前，蜻蜓飛得到處都是，井水也反常地不斷向上翻涌。但在當(dāng)時，因為缺乏地震知識，人們只是認為會有一場大雨來臨，就沒有去在意它，結(jié)果讓那么多的人失去了寶貴的生命。

我們試想一下，如果當(dāng)時人們掌握著一定的地震知識，可以在地震前察覺出來，是不是就可以減少死亡的人數(shù)呢？但事實是殘酷的，沒有知識實在是太可怕了。

而現(xiàn)在我們有些同學(xué)卻不珍惜青春，不去努力學(xué)習(xí)，老師在上面講課時，他要么開小差，要么睡覺，老師講的是什么，竟然一點也不知道。每到自習(xí)課，就看著老師學(xué)，一看老師來了就豬鼻子插蔥——假裝象，裝模作樣的學(xué)一陣，老師一走開，就開始和周圍的同學(xué)聊天了。像他們這樣每天不珍惜時間，不珍惜青春，不就是在荒廢學(xué)業(yè)，浪費生命嗎？

知識對于我們來說十分重要，它可以使我們踏上夢想的軌道，它可以使我們在災(zāi)難面前自救，它可以幫助我們擺脫困境。從某種意義上說，知識就是生命。

有一句名言說得好：“今天的準(zhǔn)備，是為了明天生命的延續(xù)。”，說得實際一點，就是今天我們努力學(xué)習(xí)知識的目的就是為了明天的生存，為了將來能夠在 災(zāi)難中存活下來。珍惜時間，珍惜青春，也就是珍惜生命。

生命是寶貴的，是我們值得去珍惜的，也是我們應(yīng)該去珍惜的，但在我們的身邊，不珍惜生命，不尊重生命的人實在是屢見不鮮。就拿吸煙來說吧，有些人每天至少要吸上兩三包，他們的身體可以承受得了嗎？大多數(shù)的煙民往往死于肺病，而且那些煙民吸煙不僅僅損害了自己的生命健康，也對他人的生命健康產(chǎn)生了不良影響。他們排放到空氣中的“二手煙”被其他人吸到肺里，往往比吸煙產(chǎn)生的危害更大。

珍惜自己的生命，尊重他人的生命，不破壞大自然，生命在脆弱的同時才會堅強。

關(guān)愛生命 健康成長

——紀(jì)念邢臺地震50周年，唐山地震40周年

學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 聯(lián)系電話： 0372—6710496 作 者： 張子爽 指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義

如今是21世紀(jì)，世界各地的人大都生活在一片安寧之中，我們的生活和諧而美好。然而40、50年前的唐山、邢臺人民卻過得恐懼異常，為什么？因為他們遭遇了來自大自然的災(zāi)難——地震。

我們太行山一帶也在近日發(fā)生過一次地震，但這種小型地震，只能激起人們的議論，不能讓人們體會到地震的可怕，以致我們到現(xiàn)在對地震都只有一個遙遠模糊的認知。而對于邢臺、唐山人民來說，地震，是他們一輩子都不敢觸碰的傷疤：房屋被夷為平地，親人在一瞬間陰陽兩隔，擁有的一切在幾十秒之內(nèi)消逝不見。不曾親身經(jīng)歷的人，根本無法體會那是怎樣一場災(zāi)難，天地間的風(fēng)云突變，大地露出了縫隙，緊接著，劇烈的顫動開始了，一切事物都在震動之下灰飛煙滅！

有些人可能會覺得，說得這么可怕，是不是危言聳聽呀？四五十年前唐山大地震的視頻猶在，大家盡可以下載下來去看，去看看那在黑夜中無助奔跑尖叫的人群，去聽聽那建筑物轟然倒塌的聲音，一切都恍若世界末日。

當(dāng)然，有些人也會說，地震這么可怕，是不是我們面對地震時，只能坐以待斃呢？答案當(dāng)然是否定的！舉一個眾所周知的例子——日本，它處在板塊交界處，一年大小地震不斷，然而他們卻可以做到零傷亡，這證明了什么？證明大自然的力量固然強大，但如果我們做好萬全準(zhǔn)備，未嘗不能與之一搏！

地震的到來都是有前兆的：動物的異常遷徙，天空的異常變化，井水的忽降忽漫???這都是大自然對我們?nèi)蚀鹊木荆绻覀兩朴诶眠@些警示并掌握正確的逃生方法，那么，即使是末日，又何嘗不能取得一線生機呢？再者，如果地震來的突然猛烈，我們沒能做好萬全準(zhǔn)備，也不必驚慌，房屋倒塌時會 在角落處形成一個三角形的生存空間，我們可以蜷縮在生存空間中以保全生命。但是，不要以為這樣就是絕對的安全了。在密閉的空間內(nèi)，沒有水，沒有食物，再加上恐懼、孤獨等情緒的壓迫，你又能堅持多久呢？一天，兩天，還是幾個小時？所以說，掌握正確的自救方法是必要的，也是必不可少的。

但是起決定作用的是一個人面對災(zāi)難時的情緒，鎮(zhèn)定冷靜還是手忙腳亂？一些人對自救知識了如指掌，但一遇到災(zāi)難就只顧四處逃竄，完全失去了理智。比如，一個住在三十層樓的人遇到地震時居然直接打開窗戶往下跳，這跟跳下萬丈深淵又有什么區(qū)別？這個例子固然令人啼笑皆非，但是我要說，我們應(yīng)相信人定勝天，敢于爭取生存的機會，善于運用已有的知識，去向自然挑戰(zhàn)，誰又能絕對地說，人類必然弱于自然呢？

今年是邢臺地震50周年，唐山地震40周年，過去的傷痕無法愈合，然而歷史已經(jīng)逝去，未來卻還在路上，我們應(yīng)展望未來，積極掌握一些防震措施，鎮(zhèn)靜應(yīng)對地震。人最寶貴的是生命，我們要珍愛生命，健康成長。

危急時刻

——紀(jì)念邢臺地震50周年、唐山地震40周年

學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級中學(xué) 聯(lián)系電話： 0372—6710496 作 者： 索偵翔 指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義

在自然面前，生命是脆弱的，自然輕輕一顫，就有生命永遠逝去。自然是平等的，在中國，它也曾多次顫抖，其中不乏劇烈“顫抖”。1966年3月8日凌晨，在邢臺，6.8級地震奪去了8064個鮮活的生命；1976年7月28日，在唐山，短短23秒內(nèi)，7.8級地震奪走了24.2萬條寶貴的生命。

血淋淋的事實擺在眼前，向我們訴說著生命的脆弱。然而生命也是充滿活力的，邢臺、唐山地震后，社會各界的救援力量迅速集結(jié)，朝著災(zāi)區(qū)進軍，救死扶傷，無數(shù)人在廢墟中被救出，創(chuàng)造許多生還奇跡。

今年是邢臺地震50周年，唐山地震40周年，當(dāng)年地震的恐怖氣息，依舊籠罩著邢臺人、唐山人，使他們“談?wù)鹕儭薄?/p>

我們地處太行山脈一帶，多個預(yù)言警示：此地會地震，因此學(xué)習(xí)地震知識刻不容緩。

《唐山大地震》這部影片曾風(fēng)靡一時，是一部經(jīng)典的以地震為題材的電影。從影片上看，地震來臨前，大量蜻蜓在空中亂飛，多到小孩都“不想抓”了，而影片中人物的解釋卻是“憋著一場大雨”。其實，蜻蜓滿天飛，老鼠出洞，雞犬亂叫、不安等異常現(xiàn)象，都可能預(yù)示著地震的到來。要知道，動物比人類更能清晰地感受到地震前大地的輕微震動。如果抓住這些征兆，早做預(yù)防，至少人們不會在地震到來時驚慌失措。

此外，看云也可以發(fā)現(xiàn)地震的預(yù)兆。地震到來之前，震區(qū)的云層會呈現(xiàn)一層一層環(huán)形上升的奇異現(xiàn)象，這是很容易觀察到的。

如果地震來了，自己卻來不及跑到室外，該躲在哪兒呢？

很多人會在地震發(fā)生時選擇躲到桌子、床等的下面，這是不科學(xué)的。因為 當(dāng)?shù)卣饡r，天花板等重物落下會壓壞桌子，桌子底下的人很容易受傷甚至死亡。

那么哪兒最安全呢？

美國地震學(xué)家做了一個實驗，模仿地震環(huán)境，將假人放在床下，床側(cè)、桌下、桌側(cè)、墻根等多處。結(jié)果表明：桌子、墻、床等堅硬物旁邊才是最安全的。地震學(xué)家解釋說，地震時，靠近墻根、床等處會和天花板構(gòu)成一個三角形安全區(qū)域，這才使我們有逃生的可能。

為減少地震帶來的損失，我建議相關(guān)人員及部門做到以下幾點：

1、密切關(guān)注日常生活中的異常現(xiàn)象，并將其及時通知社會，但也不能有一點風(fēng)聲就驚慌失措。

2、注重建筑質(zhì)量，一切為業(yè)主著想。

3、制定關(guān)于樓房建筑的新方案并出臺防震堅固的新建筑標(biāo)準(zhǔn)。

4、地震發(fā)生時，有序迅速地逃生，不應(yīng)因害怕而做出跳樓等慌不擇路的危險舉動。

5、如果來不及逃生，應(yīng)采取科學(xué)、有效的方法，保護自己。

血淋淋的事實，沉重地打擊著我們的內(nèi)心；慘痛的教訓(xùn)，不斷地鞭策著我們奮進。歷史的悲劇已經(jīng)落幕，地震再來，愿無人為之驚慌失措。