第一篇：2002-2013暨南大學國際關系博士入學專業試題

2002年至2013年暨南大學國際關系博士研究生入學

考試真題

國際關系理論

2002 試析當代民族主義對冷戰后國際關系的影響； 民主和評論對冷戰后美國外交的影響； 國際組織的形成發展及其主要類型； 亨廷頓的文明沖突論的主要觀點； 9.1 1事件對國際關系的影響。2003 試析當代國際舞臺上不結盟運動等第三世界國家組織影響日漸衰弱的現象； 朝核危機與東亞地緣政治運動；

聯合國在維護世界和平與秩序中作用與局限； 試評國際人道主義干預理論。2004

中國如何加強結構性權利；

冷戰后地緣經濟對國際關系的影響； 軟權力與知識經濟；

中外學者對“民主和評論”的評價。2005

試分析比較新現實主義與新自由主義的區別； 為什么說民族國家仍然是國際關系的基石； 試析國際機制對國際行為的影響； 當今國際關系遵循哪些基本原則。2006 試用地區一體化理論分析東亞一體化進程； 舉例說明聯系和溝通在國家間關系的作用； 囚徒困境是什么，如何破解？ 評價新自由制度主義。2007 民族主義在國際關系中的作用是減弱了還是增強了？請舉例說明；

自由主義理論認為國際經濟合作的發展會使得軍事手段在國際政治中的作用下降，你如何看待這一觀點？

試述二十世紀以來國際關系現實主義理論的演變； 如何建立國際關系理論的“中國學派”？ 2008 試述新功能主義和跨政府主義對歐洲一體化的理論解釋；

試論羅伯特．基歐漢和約瑟夫．奈有關非對稱相互依賴的理論并舉例； 從現有國際關系理論視角談談你對建設和諧世界的看法； 論述海權論主要觀點及其對當前中國發展的意義。2009

世界體系論；

現實主義、自由主義、建構主義對國家利益的理解； 運用國際關系理論對聯合國職能理論分析； 分析軟權力理論。

2010 新現實主義國際關系理論的優點和缺陷；

國際政治經濟學中自由主義和馬克思主義的爭論； 關于戰爭起因的微觀理論；

用一種國際關系理論分析全球金融危機對中美關系的影響。2011 試論述國際戰爭的宏觀理論；

用國際關系理論知識分析朝鮮半島問題； 談談你對國際機制理論的學習認識；

以歐盟為例，分析一體化理論的有效性與不足。2013 試評述北歐的國際關系理論。

試評述國際關系研究中的規范理論。集體安全論的內容和局限

試評述你對漢斯摩根索的《國家間政治》一書的看法。

世界經濟與政治

2002 試論美國的單邊主義及其影響；

試析9 0年代以來日本經濟衰退的主要原因； 試析中國東盟自由貿易區協議達成的背景； 試論國際恐怖主義產生的主要原因； 歐元的啟動對世界經濟的影響。2003 試論國際新秩序；

如何看待日本普通國家化；

經濟全球化對發展中國家的影響； 中國崛起與中國威脅論。2004 安全困境概念辨析；

東亞一體化中，中日與東盟國家的關系；

南方國家如何加強自己在國際貿易中的談判地位； 中國崛起的周邊環境。2005 試述上海合作組織的形成、發展和趨勢； 試論述和平與發展的辯證關系；

試述區域經濟一體化與全球化的關系； 試析日本成為經濟大國的內外部原因。

2006 冷戰后美國亞太戰略的調整； 新世紀日本外交的特點及趨勢； 試論聯合國改革； 大國崛起與國際秩序。2007 試分析朝核問題六方會談機制的成因、作用與局限； 試述中國與非洲合作的歷史、現狀與趨勢；

試分析當今國際形勢對中國能源企業謀求海外發展的影響，輔以案例說明； 試比較歐盟與東盟發展的異同。2008 試評述關于全球氣候變化的國際治理；

應該將發展援助與人權狀況相聯系嗎？請你以中國對非洲的援助為例，談談你的看法；

試論述國家間雙邊經濟關系中的新特點、新趨勢； 試評述全球化對東南亞經濟的影響。2009 次貸危機對東亞的影響；

非政府組織對國際關系的影響； 地緣經濟權力的建立與運用； 發展中國家政治動蕩的原因。

2010 當前東南亞地區國際關系的基本特征；

奧巴馬政府對外戰略的轉變及其對東亞的影響； 當前世界經濟政治格局對哥本哈根氣候大會的影響； 全球化條件下民族國家的地位與作用。2011 試分析發達國家的經濟特點 “金磚四國”對世界經濟的影響

奧巴馬政府時期美國－東盟關系新變化及其對中國的影響 試分析泰國的政治動蕩及根源 2013 “阿拉伯之春”發生的內部和外部原因 “聯合國氣候框架公約”和“京都協議書”，全球氣候變化是如何成為一個政治問題的，其前景如何？

中國與東盟自由貿易區的建設過程和存在問題。什么是“中等收入陷阱”，其出路是什么？

第二篇：暨南大學2008會計學博士入學考試試題

暨南大學2008會計學博士入學考試試題

一、經濟與管理理論

時間：2008.3.15（14：00－17：00），代碼：20401、有人說，中國已變成世界加工廠，在世界各地都可以看到“MADE IN CHINA”的產品，但是，中國制造企業的盈利水平卻不足西方類似企業的十分之一及至更少，在所謂的“新經濟”時代，什么因素決定了每一個企業的盈利水平？為什么？

2、河流邊有許多工廠，它們向河中排放污染物，而河下游的一座城市的居民以此河流作為飲用水源，如果河流的產權沒有界定，會發生什么問題？你對此有何治理措施？并簡要敘述市場經濟中價格、產權和利潤的作用。

3、企業成長是好事，為什么要對成長進行管理？試敘述企業成長管理中計劃、組織和控制各包含什么內容？

4、企業目標制定方式有傳統的目標設定方式和目標管理方式，請談談兩者的區別，并說明有效目標設計的原則。

5、為何任何理論在被檢驗之前都是一種假說，而且被檢驗過的理論也有可能被證偽。結合你以前的研究經歷和擬開展的研究項目，談談開展一項研究的基本程序和方法。

二、會計理論與實務

時間：2008.3.16（8：30－11：30），代碼：3066

（一）必答題（3×20分＝60分）

1、一封某上市能源公司發給財政部會計準則委員會的詢問函，問新建固定資產中一筆費用（補償支出）是應該費用化還是資本化的問題。問按照你的觀點，該公司財務經理要進行資本化處理的原因是什么？你如何解決這些問題。

2、有關研究表明（陳小悅，2000），證監會為配股資格設立門檻，導致市場上有大量操縱利潤的現象。請問，這是因為企業行為問題，還是監管問題？請提出改進的措施？

3、審計信息披露和審計作用的發揮有什么關系？如何評價我國政府審計信息披露狀況？今后如何改進我國政府審計信息披露？

（二）選答題（3題選答2題，第3題為報考審計方向必答，2×20分＝40分）

1、會計準則制定有規則性導向和原則性導向，我國新會計準則的制定是什么導向？試比較兩種導向的利弊。

2、簡述盈余管理的利與弊。如果要檢驗我國資本市場上是否存在盈余管理的現象，請設計研究路線。

3、審計判斷在審計過程中有何作用？“以事實為根據，以法律（法規）為準繩”，從審計角度如何理解這句話的含義？

第三篇：暨南大學國際關系考研經驗分享

先自我介紹一下啦~我是廣東的一個普通二本思想政治教育專業的學生，初試考了395，最后總成績第二被暨南大學國際關系錄取了，經歷了大半年的考研，深知考研不易。在備考期間也得到師兄的很多幫助，所以現在也想盡自己所能分享自己的一些備考經驗供師弟師妹參考，希望對你們有幫助。我在整個考研復習過程中一直遵循的是總分最大化的原則，不會在某一科死磕花大量的時間而忽略其他科，專業課300分＞公共課200分，所以從9月開始我的重點就偏向專業課，越到后期專業課越重要！因此，我的四科分數相對比較平均，政治英語都71+兩門專業課都125+，但是每個人的基礎和領悟力有別，經驗僅供參考喔~大家可以根據自己的實際情況制定適合自己的學習計劃。

英語

英語一是很應試的一門考試科目，很講究做題技巧，特別是閱讀，所謂得閱讀者得天下。我的整個備考過程基本以研究真題閱讀為主，完型新題型基本沒怎么管。我的英語底子雖然還可以，但是聽到很多人說英語底子好的人往往考研英語都考的不太好，所以也挺重視的。我從3月份開始背單詞，每天跟何凱文的每日一句（一直堅持到11月，后期因為要沖刺英語的時間就沒給太多），在6月之前花在英語的時間還是比較多的，有時候一天能學5個小時英語，英語的學習是一個循序漸漸的過程，所以一定要盡早開始英語的復習，而且不能斷，每天都要堅持學一下保持語感。

下面大概說下我復習英語的時間安排和復習資料

①背單詞（貫穿考研的全過程）：只用何凱文的1575，重點背1575個高頻單詞，其他的單詞也會背，但是主要是1575個重點詞，把里面的熟詞僻義背熟，然后后期刷真題的時候把不會的真題和短語用一個本子記錄下來，反復看熟，后

本文來源于公眾號：國際關系學考研聯盟

期沖刺階段就可以不用單詞書，直接背自己整理的單詞短語。

②句子練習：我是上網找何凱文的長難句視頻來看，每天跟何凱文的每日一句練習切分和翻譯。

③閱讀：我從5月份開始做閱讀，做04年-98年，每天做一篇，做完對答案，把每個選項的設置、正誤都研究透然后翻譯文章，這個過程耗費的時間很長，但是對于前期復習時間比較充裕的考研er來說是一個提升英語語感和熟悉出題人套路的方法，如果時間不太來得及可以不用做這么前的真題。6月-9月：做05-14年的真題，具體操作跟之前一樣，每天一篇，刷完一遍之后，繼續刷第二第三遍，反復研究出題人的套路，中間看何凱文的閱讀視頻（強烈推薦何凱文的閱讀技巧，個人覺得很好，其他的可以不跟kk，但是閱讀確實我是很服的）9-11月：做14-16年閱讀真題，也是反復研究，用17 18年的真題做一次完整的模擬，個人建議早一點進行比較好，年份越接近的真題含金量越大，我當時比較晚才研究17/18年的真題，所以到考試前也沒有把17/18年的真題搞透，這是一個失誤。

④作文；也是跟何凱文，前期背一下句子，后期直接看沖刺班的作文模板，用他的作文模板自己改成自己的模板，所以在作文方面我花的時間不算特別多，省下來的時間都留給專業課。Ps.比較多人用王江濤的作文，我也有看過他的作文書，這么說吧我覺得他的風格不適合我，他的作文要求的是把十大十小的作文都背熟然后自己運用，我覺得20篇作為的背誦量對我來講太大了，本身專業課要背的東西就很多，而且還不太好背..背了到會寫會用的階段又很長，所以就沒用了，我個人感覺是如果你的英語基礎比較好、時間比較充裕的話跟王江濤的作文還是挺好的，可以沖擊作文的高分，如果時間緊迫，英語寫作能力一般對寫作的分數要求一般的話就可以跟kk，看自己的情況選擇）

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⑤完型和新題型：完型的難度逐年下降，今年的完形填空比較簡單，在10月-11月期間做了近7年的完型填空，發現得分率都比較穩定，以前的難度偏大，但是從16年開始難度就急劇下降了，后面今年每次做都能維持在6-7分左右，因為我完型設定的目標就是6-7分，所以就沒有花多少時間研究完型，而且最后幾個月時間寶貴，主要任務是專業課。在新題型的研究上比完型花的時間稍稍多些，看了新東方的徐佳朋的真題解釋視頻，方法還是不錯的。⑥作文：作文我全程是跟何凱文的，前期看他的寫作視頻，買了作文書，他給的句子賊多挑一些自己認為可能會用到的背就行，然后最后看沖刺班跟點睛班的視頻，然后考前的最后五天背三篇大作文和一篇小作文的模板，考試的時候直接默寫就行.....因為點睛班是考研前5天才出的，如果時間精力充沛的話可以不必冒這個險。我今年在考試的時候大小作文的位置寫反了，然后申請換答題卡，來來回回浪費了20分鐘，不過因為今年的作文題目用哪個模板都行，所以我選擇了自己背的最熟的那篇來默，最后大小作文就花了30分鐘就寫完了，不幸中的萬幸了。關于跟哪位老師的問題：我覺得沒有最好的老師，只有最適合自己的。網上也有很多人覺得kk的課很雞肋只會吹水英文發音又怪怪的....對于網上的各種撕逼考研期間我從不關注，復習的時間很寶貴，自己的學習任務還沒完成實在沒心思去管輔導界的風風雨雨。我整場考研下來沒有迷戀過哪位老師，我始終認為哪位老師都不能直接讓你成功考上研究生，你能靠的只有自己！所以我一般都是汲取各位老師所長，哪一種題型哪個老師擅長就聽誰的。個人建議，跟kk的閱讀和每日一句（雖然現在每日一句的雞湯和水分偏多，但還是要推薦），作文王江濤或kk，單詞自己背、其他題型新東方的老師講得比較好。

政治

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政治是性價比很高的科目，一定要根據自己的基礎安排好時間，個人認為70分是一個分界線，往上提分要花大量的時間，還是那句如果時間很充裕你可以投這個時間進去，我個人認為專業課提10分比政治提10分容易一點，所以我就沒花這個時間啦。

有兩點個人情況首先要說明一下，我是個文科生本科也是思想政治教育，雖然我沒怎么具體學過考研政治的那些知識，但是四年的專業學習讓我養成良好的政治素養還有我自己本身對回答政治大題有一定的天分...（就是比較能吹官話啦）。。所以我的政治學習經驗大家可以選擇性借鑒。

用書：肖秀榮一整套+風中勁草（雖然以往很多師兄師姐推薦，個人覺得一般，買了肖秀榮的可以不買這個，買的書多其實也沒時間看，看雜不如看精）+后期打印了各大名師的模擬題選擇題部分來練手

①8月-9月：每天兩個小時的復習時間（如果當天的專業課任務沒完成就壓縮政治的時間），主要是看精講精練和1000題，馬原部分和毛中特部分看視頻（馬原看任燕翔、毛中特看蔣中挺）其他部分過的很快也沒有看視頻。②10月：再刷一遍1000題，整理屬于自己的錯題本。

③11月-12月；看風中勁草和肖秀榮的時政、練習找馬原的原理、做各大名師的模擬題，8套卷的大題憑自己的時事觸覺挑了一些題來讀熟、稍稍記憶一下，4套卷出來之后就背四套卷，考試前一個星期看自己整理的選擇題錯題本，看了兩遍，關于四套卷個人建議為了保險起見都背下來的，不用一字不漏，但是大概的一些說法和史實還是要記牢。不過由于我自己作死，很晚才背四套卷，所以上考場前四套卷背的還不太熟悉，但是好在有根據各個名師的押題都重要的題有針對性的去背，考試前一晚上實在是沒法背完就跟本專業的死黨押了一下題，然后押

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中了馬原、毛中特、和當代三道大題.也是狗屎運了...而且今年有19大在，政治大題考得很松，反正我無論背得熟不熟、有沒有背過都不管了，上了考場就拼命寫，把整份答題卡寫滿了，寫到交卷，估計最后政治大題拿了40分左右吧。這里推薦一下小白考研的政治資料整理，特別是他整理的各個名師的密押五道題對于抓住背誦的重點很有用。

④關于選擇題：選擇題是很迷的東西，你花的時間再多可能比不過別人考試時候運氣好猜中了。但是政治能否得75+的高分就在于選擇題了，今年的多選題很難，而且基本是19大報告時政，所以就算前期很勤奮把1000題仔細看了三遍和1000題刷了一遍的結果還是一樣的，最后都只能猜，結果如何就全靠運氣了。在這里不是說投機取巧、憑運氣就能考好，該花的基本時間還是要花，該打的基礎還是要打牢，容不得半點偷懶，只是想告訴大家政治會存在投入和付出不成正比的可能，希望大家要從總分最大化的原則出發去安排學習時間，避免收益和付出不成正比的情況出現。

專業課部分：政治學（703）+國際關系史（805）

我復習專業課沒有看其他課外參考書，就只看了四本指定書目，暨大國關的專業課考察比較重基礎，就算考到難的題目也是從指定書上的基礎內容進行延伸，所以把四本書的內容和筆記看熟看透背熟就可以了，不需要額外花時間看其他輔導書，政治學部分我是本科有學過十五講、去蹭了比較政治制度課程，復習時候也堅持去蹭課，積極問老師比較政治學里面不懂的或者比較難背的部分怎么處理。國際關系史部分主要在劉德斌的國際關系史，前期有搭配視頻來捋清思路，顧關福的戰后國關前期看看，然后等到劉德斌那本背的差不多的時候再返回 面具體來說說具體的復習方法。

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政治學：暨大的用書是燕繼榮的政治學15講+張小勁、景躍進的比較政治學導論

政治學這門課跟國際關系史不同，比較重理解，比較政治學又很艱澀難懂，用我們政治學老師的話來講就是作者編得本來又不太好...又是十一五計劃用書，所以比較那啥.....①3月-5月末：把兩本書仔細的看兩遍，要在自己的腦海中一個宏觀框架，我當時也有自己嘗試做筆記，但是發現只是在抄書，后期根本不會看，所以我的建議是不要一邊看一邊詳細的做筆記，寫寫框架思路還是好的，主要是認真的看書和理解。政治學15講大三的時候有學過一些，所以看得比較快，比較政治花的時間比較多

②6月-7月中旬：根據自己找到的筆記對照著書本再看一遍書，按照書上的內容自己對筆記進行修補。

③7月中旬-9月開學前：7月底有一個星期完全沒有學習，回家狂歡！！然后回學校繼續復習，這個時候開始背書，每天大概背4個小時的政治學（我比較喜歡邊背理解）也沒有往前回顧，每天都是新的內容，大概花1個月粗略的背完15講，然后再開始背比較，第一遍背書花的時間很長，但是背完還是會發現啥都沒記住一臉懵逼，這很正常，知識的體量很大，而且時間間隔很長不能奢求一兩個月就記住，所能做的只能是不斷的重復重復再重復。

④9月-10月：背第二遍，看真題的命題趨勢劃定重點復習的章節。同時再去上一遍政治學15講的課，上課花的時間不多一周一個下午，但是效率比自己復習的要高很多，而且老師有時候會講很多有趣的故事或者看電影啥得就等放松了。我在下課的時間也經常問老師問題，比如比較政治學里面前幾章的很多東西很難

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理解也很難記，然后老師就會給我舉例子解釋一下，然后跟我說如果考試考到的話可以答什么內容比答書上的內容還好，因此我的背誦量就減少了很多。所以個人建議有條件的師弟師妹最好去蹭一下你們學校的政治學課程，你會得到意想不到的收獲的。

⑤10月-11月：背第三遍，11月中開始做真題。大概每周模擬一次，做真題的目的在于練手，看看自己在三小時之內能寫多少，同時在檢驗自己背誦的熟不熟，實在沒時間不用把真題都做完，分配好時間，確保考前至少模擬兩次就行。暨大的真題重復率極低，所以也沒有必要強迫自己把真題都完完整整的寫一遍，但是一定要研究真題的命題趨勢，統計命題人最喜歡考的是哪一章。

⑥12月：繼續背書，重點背誦記不熟的部分，同時回歸書本查漏補缺。有些記得非常不熟的地方背完之后可以簡單的默寫一下，加深記憶。

國際關系史

史實性的東西線索性很清，不用花很多時間去理解，所以只要把整本書的體系變化橫向縱向的事實捋清就ok，國關的重要在于目錄，一定要把目錄利用好，目錄已經幫你把體系立起來了！國關的復習重點是劉德斌那本書！劉德斌的那本書！劉德斌的那本書！重要事情說三遍！不要本末倒置了！

①3月-5月末：把兩本書仔細的看兩遍，一邊看一邊畫線，看書的時候目的性不要太強，磚頭這么大本書你想看兩遍就知道人家講什么？你是記憶天才？看完覺得自己什么都不知道的不用太擔心啦，從看-記-寫是一個系統的過程，從輸入到輸出需要一定時間的累積，你以為自己什么都不會，但是只要你是用心看的就會有一定的印象。看第二遍書的時候可以多關注框架，起碼你要知道威斯特伐利亞體系-維也納體系-俾斯麥大陸聯盟體系-。。。。劉德斌十二個章的排序

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要了解。

②6月-7月中旬：根據自己找到的劉德斌的國關史筆記對照著書本再看一遍書，按照書上的內容自己對筆記進行修補。戰后國關沒有找到筆記，我當時自己做了筆記，8月份到背書的時候背到一半問了一下師兄，師兄說顧關福的戰后國關不用怎么看，因為有很多跟劉德斌的國關史有重復，所以我就把戰后的那本書先放放，重點整國關史。

③7月中旬-9月開學前：7月底有一個星期完全沒有學習，回家狂歡！！暑假這個階段跟政治學一樣，開始背書，每天大概背3個小時吧，也沒有往前回顧，每天都是新的內容，大概花1個月背完國關，然后再開始背戰后，背到一半得知不太重要后就沒有繼續背下去，然后再背一遍國關史。同時，8月中旬開始研究真題，歸納真題出現的重點章節。注意：不是做真題，這時候完全沒有做真題的資格，因為背了一遍或者兩遍書輸入的還不夠多所以很難輸出，只需要對著目錄仔細的歸納常考的章節，然后往后背書就會有重中之重的章節了。④9月-10月：背第二遍，看劉德斌國關史的視頻，梳理一下思路。

⑤10月-11月：瘋狂背書，11月中開始做真題。大概每周模擬一次，做真題的目的在于練手，看看自己在三小時之內能寫多少，同時在檢驗自己背誦的熟不熟，實在沒時間不用把真題都做完，分配好時間，確保考前至少模擬兩次就行。然后開始看看顧關福的戰后國關，由于我之前做了筆記，所以就沒有回歸書本看書，直接看自己做的筆記，這時候看就會發現很多戰后的內容跟國關史重復的，我就花點時間把自己的筆記思路再梳理一遍，把筆記的內容壓縮成三四張A4紙的內容，然后背這三四張A4紙的框架。

⑥12月：繼續背書，重點背誦記不熟的部分，同時回歸書本查漏補缺。有些記得

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非常不熟的地方背完之后可以簡單的默寫一下，加深記憶。有幾點要注意：

背誦是為了加深理解和記憶，每個人的學習方法不同，有些人不喜歡背書，如果可以通過看書就把內容都記住的話也不一定要背誦，反正到考試前用自己擅長的方法把內容記熟了就行。背書也不在于背多少遍，在于記住了沒？我在11月份的時候刷考研幫看到有人說把書背到7-8遍的時候我的心是很慌的，因為我才背到第三遍。有些人是需要刷輪次縮短背誦一本書的周期來加深記憶，有些人背的比較細，所以過一遍很慢，這個沒有可比性。按照自己習慣的節奏復習就好。專業課沒有所謂的重點，特別是國關史。如果你研究兩門真題就會發現，三本書書都是重點，只有重要和非常重要之分，而沒有重要和次重要之分。專業課也只有6道大題，如果考到有任何一道你沒有背過的題，一道題25分-30分這直接決定考研成敗的。所以請務必復習周全和細致，特別是在前期！不要偷懶得過且過！用好書上的目錄，目錄就是一本書的體系，背誦的時候可以看著目錄背，回憶的時候看著目錄看看自己能想起多少，我在復習的時候直接把國關史目錄撕下來看著整理的筆記背誦，國關史那十幾頁的目錄要背誦，因為老師出題很多時候就是目錄的某一個三級化標題，只有把目錄了然于心才能從宏觀上答題。

專業課可能只有到11月中后期你才會發現原來我記熟了這么多東西，所以前期千萬不要放棄，只要方法正確，前面的努力都是有用的，一定要堅持！

考試前一定要練手!我在考試前10天每天沒門專業課都堅持寫兩道題目（題目是自己出的都是認為有可能會考到的，國關史還剛好押中俾斯麥大陸聯盟體系和比較東盟和歐盟的成立過程）只要你復習的夠熟悉，押中專業課的題目是很有可能的，比如今年是東盟成立50年（暨大主編的東南亞研究都做了好幾期東盟

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成立50周年的專題）外加上近兩年又是歐盟危機，所以我就覺得東盟和歐盟肯定會考一個，沒想到兩個都考了。

如果有同學想報輔導班，可以去了解下新祥旭考研，一對一輔導還是有很大效果的。

關于時間安排的問題： 1、3月-5月：由于還要上課，復習的時間比較的松散，有時候還要處理大二大三時期接下的工作要處理，所以一天的學習時間大概在6-8個小時左右。2、6月-9月：6月開始沒有課要上，其他雜事什么都處理完畢，開始系統的復習。整個暑假都在學校復習。學習時間為7:40-晚上9：00 中午吃飯+休息減去兩個小時，7月底回家一個星期休息，陪陪家人和朋友。3、9月-11月：7點20-晚上10:00，吃飯吃的比較慢，跟研友聊天，飯后散散步減減壓。4、11月-12月：7點20-晚上10:30

關于運動：考研前一年我一直有堅持做keep，我認為運動能讓我保持頭腦清醒提高效率，最重要的是能減肥！所以考研期間也一直堅持運動，3月-9月基本保持兩天運動一次，9月-12月復習時間變緊張，運動的次數變少了，但是至少一周會運動一到兩次，沒時間回宿舍做keep就在去慢跑半個小時，所以整場考研下來我沒有胖也沒有長痘，而且還瘦了3斤。

關于休息：考研期間我每天都會在12點之前睡覺，有時候11點半，學習任務在教室完成，回宿舍就洗澡玩一下手機適當的放松放松，要注意勞逸結合，有時候復習得好累好累就放自己一下午和一晚上的假去流一身汗然后睡一個好覺，學會

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修整和放松。

一定要相信自己！保持良好的心態！加油！堅持就是勝利，全力以赴走完全程，你會發現自己的心理素質和抗壓能力都會提升，考研很累，但是也會得到很多，學會享受過程！學會苦中作樂！

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第四篇：17暨南大學國際關系考研資料及專業綜合解析

http://jnu.yantubao.com/bkzl/******27.html

專業名稱、代碼：國際關系（030207）

專業所屬門類、代碼：法學（03）

所屬院系：國際關系學院

國際關系專業介紹：

國際關系學主要是指研究國際關系行為體之間相互作用，各種國際體系運行和演變規律的一門科學或學問。國際關系學的主體是政治學和歷史學，主體包括世界經濟和社會制度發展史，夾雜地理學等人文學科的要點。

考試科目：

①101思想政治理論 ②201英語一 ③703政治學 ④805國際關系史

復試科目：

國際政治學

研究方向：

01國際關系理論與實踐 02國際經濟關系 03亞太國際關系

04華僑華人與國際關系

2017國際關系專業課考研參考書目：

《戰后國際關系》劉德斌主編 高等教育出版社；

《比較政治學導論》張小勁、景躍進 中國人民大學出版社；

《政治學十五講》燕繼榮著，北京大學出版社；

2017國際關系考研專業課資料：

《2017暨南大學國際關系史考研復習精編》（含真題與答案）

《2017暨南大學國際關系史考研沖刺寶典沖刺》

《2017暨大國際關系史考研模擬五套卷與答案解析》 《2017暨大政治學考研模擬五套卷與答案解析》 《2017暨大國際關系史考研模擬五套卷與答案解析》

詳情：http://jnu.yantubao.com/bkzl/******27.html

歷年考研復試分數線：

2015年A類總分：300，政治/外語：42；業務1/業務2：63； 2015年B類總分：305，政治/外語：39；業務1/業務2：59； 2014年A類總分：315，政治/外語：44；業務1/業務2：66； 2014年B類總分：305，政治/外語：41；業務1/業務2：62； http://jnu.yantubao.com/bkzl/******27.html

【17國際關系考研輔導】 2017暨南大學考研高端保錄班 2017暨大專業課考研無憂通關班 2017暨南大學專業課考研一對一班 2017暨大專業課考研面授集訓班

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國際關系就業前景：

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第五篇：2005年暨南大學碩士研究生入學試題(華文學院)

2005年暨南大學碩士研究生入學試題（華文學院）科目:語言學及應用語言學 方向:語言學概論及古代漢語和寫作 一 名詞解釋(18分)音素 音位 音節 義素 義項 語素 二 簡答題(32分)⒈為什么說”說話只能在有限和無限,自由和不自由的矛盾中運行?”(5分)⒉劃分和歸納音位的主要依據(原則)有哪些?(6分)⒊外語學習中的句型”替換”聯系是按語言學什么原理設計的?(6分)⒋基本語法結構有哪五種?各自概括的語法意義是什么?提供語法形式的手段主要有哪幾種?(9分)⒌用變換分析法說明以下句子在句法意義上的差異?(6分)①臺上做著主席臺 ②臺上唱著戲 ③臺上擺著酒席 三 論述(10分)

從漢字長期停留于意音文字階段看文字體系變革的條件?

四 填空(10分)1.<<經籍纂詁> >作者_________ 2.張相__________近代漢語中的特殊詞語

3.<<孟子>>_____代列于經部,南宋______編入<<四書>>并做注 4.<<戰國策>>東漢 ____注,已殘缺

5.<<韓非子>>通行注本

清 王先慎 <<________>> 6.<<老子>>重要注本,魏________<<老子注>> 黃河上公注<<老子章注>> 7.古韻分部,最早顧炎武分___部 8.____ 指稱古籍多了文字現象 五 解釋詞語

1.亟請于武工2.女實征之3.觀其辟丸4.下臣不興,屬當戎行 5.食以草具 6.<<戰國策?趙策>>夷維子執策而從 7.<<禮記?禮運>> 果能止道矣,雖愚必明,雖柔必強 8.刑于寡妻 9.<<逍遙游>> 泠然善也 10 << 莊子?朐篋>> 然則鄉之所謂知者 11 白沙在涅,與之俱黑 12靜言思之,躬自悼矣 <<詩?小雅>> 既夷既懌,如相躊矣 14 <<離騷>>羌內恕己以量人兮 15<<山鬼>> 從文貍

16五谷豐登17揭竿而起18不恥下問19禍起蕭墻20 心廣體胖

六 找出下列句子中詞語的特殊用法（中間部分自己補充，都是在書上面的）1.我樹之以成……………….以盛水漿,其堅不能自舉 2.且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕……………….3.斬敵者受賞,而高慈惠之行………………..4 孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之 5.既庶矣,又何如哉,曰:”富之” 6.彼秦者,棄禮義而尚首功之過,………………..民.7.不如小決使道,…………..藥之也 8客聞楚有神龜

……………廟堂之上 9留靈修兮澹忘歸……….華予 10 予廉潔正直以自清乎…………….乎

七 閱讀下面一段材料,并回答下面問題.(20分)鄭玄字康成北海高密人也八世祖崇哀帝時尚書仆射玄少為鄉嗇夫得休歸嘗詣學官不樂為吏父數怒之不能禁遂造太學受業師事京兆第五元先始通京氏易公羊春秋三統歷九章算術又從東郡張恭祖受周官禮記左氏春秋韓詩古文尚書以山東無足問者乃西入關因涿郡盧植事扶風馬融

融門徒四百余人升堂進者五十余生融素驕貴玄在門下三年不得見乃使高業弟子傳授于玄玄日夜尋誦未嘗怠倦會融集諸生考論圖緯聞玄善算乃召見于樓上玄因從質諸疑義問畢辭歸融喟然謂門人曰鄭生今去吾道東矣 1.鄭玄注過的四種先秦古籍(4分)2.加注標點并譯為現代漢語.(16分)八 寫作(30分)

以<<標語與社會>>為題寫一篇小論文.2005年暨南大學碩士研究生入學試題（華文學院）科目:語言學及應用語言學 方向: 現代漢語

（中間題目太瑣碎，就沒有一一記下，主要是沒有時間，題目都很基礎，把書看仔細了就可以了，強烈建議在看完書后，找些相關的練習來做做，祝你成功！）一 名詞解釋（10）

1《漢語拼音方案》2漢字的內定3根詞4詞的兼類5拈連 二 填空（10）三 單選（10）四 多選（5）五 判斷（10）六 填表（10）①音節結構（5）

（注：給你一個字，讓你指出聲母，韻頭，韻腹，韻尾之類，當然還有調職 調類 好像還有該字是幾畫）②語素 詞 字 音節（5）

（注：給你若干漢字，比如“巧克力”之類的讓你判斷 七 分析（35）加音標 2 簡化方法 3 詞的構造 4 構詞方式分析句子 他被同學送回家把病治好了 6 分析復句

7修辭格（注：就一個長句，判斷包括哪些修辭手法）八 改錯（句子）（10）（也就是修改病句）九 簡答題（50）什么是現代漢語規范化？如何看待新出現的語言現象？ 2 下列漢字哪些是形聲字？說明形聲字出現的意義？

雨 切 刃 搶 卡 竿 木（本？）從 以“現在”“正在”為例，說明時間名詞和時間副詞在語法功能上的異同？ 4 漢語的詞類和句子成分之間有怎樣的對應關系？談談你的看法。5 如何辨別借喻和借代？舉例說明。

2005年暨南大學碩士研究生入學試題（華文學院）方向:語言學概論及古代漢語和寫作

五 解釋詞語 加點的字依次為

1.亟 2實 3辟 4屬 5具 6策 7果 8刑 9泠然 10鄉 11涅 12躬 13夷懌 14恕 15從16登 17揭 18恥 19蕭墻 20體胖

去年考試的時候非常迷茫，常常來這里尋求安慰，現在根據回憶把題目貼出來，希望對后來人有所啟發。2004年暨南大學對外漢語考研試題

一、判斷題（8分）

1、音高是聲音高低，是發音體振動幅度大小有關。（）

2、有的音節可以沒有聲調。（）3、0只能和唇音和唇齒音相拼。（）

4、漢字是由表音向表意發展。（）

5、詞義有概括性。（）

6、代詞可以分為代名詞，代謂詞和代副詞。（）

7、定語和中心語只有修飾關系。（）

8、實詞都有核心意義——色彩義。（）

二、用漢語拼音和國際音標標注下列詞語。（8分）

支援

堤岸

紅星

有趣兒

三、寫出下面聲母的發音部位和發音方法。（8分）p h j l

四、寫出下列字的造字法。（12分）

弦

取

舟

益

下

囤

甘

明

筆

勇

羊

辯

五、面的詞是單義詞還是多義詞，還是同音詞，請進行分類。（8分）寬

期刊

別

把

參差

清高

深

讓位

六、寫出下列詞的詞性（15分）

同等

非法

一致

一概

類似

以外

套

怎么

讓的

七、寫出下列短語的結構類型和功能類型（15分）

天亮以前

準備做飯

做飯做菜

親自體驗

去北戴河療養

氣得頭疼

勸老王去 你們幾位

觸電一樣

春天的到來

八、分析下面句子，是單句的分析成分，是復句分析層次（20分）（沒抄全，有例句可以參考）

1、雖然我們

但是

2、的保存是我們

（現代漢語書上有這個句子）

3、只要

而且

九 指出下列一段話在語音上的修辭特色。（6分）

（一段寫景的句子，用了很多個疊詞和幾個成語，象聲詞）

九、簡答題（20分）

1、為什么揉面能夠成立，揉水、揉石頭不能成立，請用義素分析法分析。

2、家：成家

畫家

作家

安家

老人家

音樂家

持家

姑娘家

孩子家

科學家 老家

美食家 請將這些詞語歸類，說出理由。

十、問答題（30分）

1、音位和音素有何區別和聯系，請舉例論述。

2、漢語的連詞與復句的關系是怎樣的，請舉例論述。

代漢語和語言學綱要合卷

一、名詞解釋（共六個）

1、語言能力

2、母語

3、語素

4、基本詞匯

5、二簡答題（共五題）

1、世界語言的共同特征和語法結構的普遍特征

2、怎樣看待“洋涇濱”，從跨語交際，語言發展，語言

等方面說說你的看法。

3、為什么說從單詞句到雙詞句是語言學習中的關鍵兩步？

4、列表分析普通話中的聲母的十項區別特征 題目給出了韻母分析的例子，聲母區別

b

p

m

f d

t

n

l

清、濁

送氣不送氣

塞音擦音

古代漢語部分 一．

填空

1．十三經注疏的春秋三傳是（）注的，（）疏的。2．唐孫緬的作品是（）

3．《康熙字典》是在（）和（）的基礎上寫成的。4． 5． 6．

二．解釋帶點的字詞。（好像共15小題）

三．簡答題

1．下列形聲字的形符和聲符是什么 賴

疆

旗

聞

穎

徙

2．下列字用的是本義還是引伸義（舉字，例句三個）力不能舉千斤

四．翻譯

張良與老人約會的故事（史記）五論文

《論語言環境建設對城市文明建設的作用》

暨南大學語言學及應用語言學（含對外漢語方向）2004考研試題 現代漢語

一、判斷題（8分）

1、音高是聲音高低，是發音體振動幅度大小有關。（）

2、有的音節可以沒有聲調。（）3、0只能和唇音和唇齒音相拼。（）

4、漢字是由表音向表意發展。（）

5、詞義有概括性。（）

6、代詞可以分為代名詞，代謂詞和代副詞。（）

7、定語和中心語只有修飾關系。（）

8、實詞都有核心意義——色彩義。（）

二、用漢語拼音和國際音標標注下列詞語。（8分）

支援

堤岸

紅星

有趣兒

三、寫出下面聲母的發音部位和發音方法。（8分）p h j l

四、寫出下列字的造字法。（12分）

弦

取

舟

益

下

囤

甘

明

筆

勇

羊

辯

五、面的詞是單義詞還是多義詞，還是同音詞，請進行分類。（8分）寬

期刊

別

把

參差

清高

深

讓位

六、寫出下列詞的詞性（15分）

同等

非法

一致

一概

類似

以外

套

怎么

讓的

七、寫出下列短語的結構類型和功能類型（15分）

天亮以前

準備做飯

做飯做菜

親自體驗

去北戴河療養

氣得頭疼

勸老王去 你們幾位

觸電一樣

春天的到來

八、分析下面句子，是單句的分析成分，是復句分析層次（20分）（沒抄全，有例句可以參考）

1、雖然我們

但是

2、的保存是我們

（現代漢語書上有這個句子）

3、只要

而且

九 指出下列一段話在語音上的修辭特色。（6分）

（一段寫景的句子，用了很多個疊詞和幾個成語，象聲詞）

九、簡答題（20分）

1、為什么揉面能夠成立，揉水、揉石頭不能成立，請用義素分析法分析。家：成家

畫家

作家

安家

老人家

音樂家

持家

姑娘家

孩子家

科學家 老家

美食家 請將這些詞語歸類，說出理由。

十、問答題（30分）

1、音位和音素有何區別和聯系，請舉例論述。

2、漢語的連詞與復句的關系是怎樣的，請舉例論述。

古代漢語和語言學綱要合卷

一、名詞解釋（共六個）

1、語言能力

2、母語

3、語素

4、基本詞匯

5、二簡答題（共五題）

1、世界語言的共同特征和語法結構的普遍特征

2、怎樣看待“洋涇濱”，從跨語交際，語言發展，語言

等方面說說你的看法。

3、為什么說從單詞句到雙詞句是語言學習中的關鍵兩步？

4列表分析普通話中的聲母的十項區別特征母區別l

n b

p

m f d t l 三論述題2 四制表題

關于國際音標的特征分類

古代漢語部分 一．填空

1．十三經注疏的春秋三傳是（）注的，（）疏的。2．唐孫緬的作品是（）

3．《康熙字典》是在（）和（）的基礎上寫成的。4． 5． 6．

二．解釋帶點的字詞。（好像共15小題），（非常簡單，古代漢語課本里的）三．簡答題

1．下列形聲字的形符和聲符是什么 賴

疆

旗

聞 穎

徙

2．下列字用的是本義還是引伸義（舉字，例句三個）力不能舉千斤 四．文言翻譯

張良與老人約會的故事（史記）

五論文

《論語言環境建設對城市文明建設的作用》