第一篇：當今大學生就業形勢依舊比較嚴峻

當今大學生就業形勢依舊比較嚴峻，此問題正成為社會各界關注的焦點。自從1990年以來。中國高等教育實行了一場大變革，從精英教育轉向大眾教育，使大多數人能夠接受高等教育。下圖是來自教育局公布的2004年至2009年的高校畢業生地人數。從圖 1 不難看出，我國的大學畢業生逐年增加的比率很高，然而，與之相對的是就業率持續下滑。2001 年 6 月本科生一次就業率超過 80%，2002 年底就業率降到 80%，2003 年就業率降為 75%，2004年 73%，2005 年 72． 6%，近幾年就業率也維持在70． 6% 左右。一增一減，這兩組數字非常直觀地告訴人們: 大學生就業形勢非常嚴峻。當今大學畢業生群體，被稱為繼農民工、下崗工人之后出現在中國大地上的又一群體，還有人形象的稱這個群體為“蟻族”。據統計，僅北京一地就有至少 10 萬“蟻族”。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻族”，在全國有百萬的規模。2010 年全國普通高校畢業生規模將達 630 余萬人，高校畢業生就 業形勢十分嚴峻

第二篇：大學生就業形勢依舊嚴峻（共）

大學生就業形勢依舊嚴峻

【相關事件】近日教育部公布的數據顯示，2014年全國高校畢業生將新增28萬人，規模達到727萬人，明年就業壓力或將進一步加大。對此，本報記者走訪了北京國展、中國人民大學、中央民族大學等求職現場，以期還原出真實的應 屆生就業現狀。

2014年就業壓力繼續增大

2013年，699萬高校畢業生，加上持續走低的就業率，被外界稱之為“史上最難就業季”。最難就業季的余波尚未平息，新一輪的就業季就要來臨，而最能反映畢業生就業現狀“晴雨表”的秋季校園招聘季也將進入尾聲。

據 教育部近日發布的數據顯示，2014年全國高校畢業生將新增28萬人，總規模達到727萬人。“727萬畢業生，從就業角度來看，確實感到壓力比較大。” 人保部副部長信長星表示，十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中明確將高校畢業生就業寫入其中，體現了中央對畢業生就業工作的 高度重視，但是目前高校畢業生就業的問題不僅體現在供求結構失衡方面，還體現在政策落實不到位方面。

從 12月13日于北京老國展舉行的今年規模最大的高校畢業生招聘會中，北京商報記者獲悉，2014年北京地區就業壓力同樣嚴峻。據統計，2014年北京市新 增畢業生1000人，達23萬人，其中北京生源減少3000人至8.1萬人。北京市畢業生就業服務中心相關負責人表示，由于2008年、2009年是高考 入學高峰期，相應地，近兩年畢業生也達到峰值，從趨勢來看，2014年仍處于就業高峰期，預計再過兩年會有所回落。進京攬才：

二三線城市難顯競爭優勢

從國展、人民大學、中央民大等招聘會現場，北京商報記者了解到，大型國企、跨國企業等依然是畢業生求職首選，盡管一些二三線城市的單位也紛紛進京招攬英才，但相比于北京、上海等一線城市，其競爭實力未免顯得有些弱勢。

據了解，如四川、山東、黑龍江等地的一些招聘單位，為了吸引優秀生源，紛紛推出了諸如“安家費”等優惠措施。其中，黑龍江大慶市政府攜帶了377個招聘名額，對于優秀畢業生可獲得3萬-10萬元的安家費，并可享受事業編制待遇。

“雖 然人才優惠力度比較大，但是條件也比較苛刻，獲得“安家費”的一般是有“985”、“211”或海歸等教育背景的碩士或者博士，且須簽訂五年以上用工合 同。另外，因為是事業單位，工資待遇并不高，例如碩士畢業生轉正后約為3700余元。”大慶市人才辦校園招聘相關負責人王智勇對北京商報記者表示。

因為門檻較高，加上薪資方面并沒有競爭優勢，這些二三線城市的招聘單位并沒有獲得太多畢業生的青睞。北京商報記者觀察了十幾分鐘，大慶市政府展位前來投遞簡歷的寥寥數人，而在其一“墻”之隔的中國葛洲壩(600068,股吧)集團展位前，投遞簡歷人數則達到上百位。

【各方觀點】

招聘方說：

應屆畢業生普遍預期過高

在某招聘展位前，北京商報記者留意到這樣一幕：某應屆生和用人單位經過簡單面試后，初步達成了招錄意愿，在談到薪資時，招聘方表示起薪約為3000多元，該畢業生突然收住笑容轉身離去，走兩步之后又回過頭，抽走了自己的簡歷。

“3000元，尚且不夠生活費呢，在北京，最起碼要5000元以上。”該同學向北京商報記者表示。

對 于這類同學，用人單位臉上寫滿無奈。在采訪這類企業招聘方時，星友傳媒校招負責人抽出一張簡歷，對北京商報記者說道：“你看，隨便一個畢業生，薪酬預期是 7000元，你既沒有工作經驗，用人單位又不了解你，憑什么給你這么高的工資?不過話說回來，應屆生如果踏踏實實干上一兩年，很容易就能達到這個薪資，這 說明畢業生在求職時普遍存在眼高手低的心態，不能找到自我方向感。”

【模擬題目】

有人說造成大學生就業難的原因是大學擴招而造成的，你認為這種說法是否正確？

【模擬回答】

1、我認為這種觀點是片面的，大學的盲目擴招固然是造成就業難的部分原因，如學校專業設置與社會需求的不一致，造成專業就業兩張皮。但我們不能只看到這一方面的原因，大學生就業難還有其他更多深層次的原因造成。

2、比如，金融危機影響；我國產業結構調整，產業升級造成需求不旺；學校引導不足等等，都是造成大學生就業難的原因。

3、但我認為就業難最重要的還是大學生沒有轉變就業觀念而造成的。他們大多向往大城市、大單位、大機關，而沒有去農村、去基層、去一線體驗生活，開創未來的決心。同時大城市、大單位、大機關往往人滿為患，而農村、基層、一線卻青黃不接。因此改變就業難的現狀，最根本的應當引導大學生轉變就業觀念，尋找適合自己，能夠體現自身價值的地方去建功立業。

4、我這次報考基層公務員，就是轉變就業觀念的一次嘗試，而且我相信在基層可以讓我學有所有，發揮個人所長。

第三篇：大學生應如何應對當今如此嚴峻的就業形勢

大學生應如何應對當今如此嚴峻的就業形勢？

(在全球經濟危機影響下，當代大學生就業形勢日益嚴峻，就業競爭日趨激烈。

有的畢業生找個企業按部就班地上班;有的畢業后參加托福或GRE考試，等待出國留學；有的準備考研繼續深造。雖然路多了，但沒條路都充滿艱辛，競爭力強。招聘企業不僅挑選名校和高學歷的畢業生，而且注重畢業生綜合素質；不僅注重學生的自薦、面試和筆試，而且也非常重視學生在校期間的表現和學習成績；不僅要求畢業生成績好，政治素質和思想道德素質高。

那我們在校大學生如何面對當今如此嚴峻的就業形勢呢？

前幾天我們觀看了俞敏洪談大學生就業的節目，感觸和想法挺多的。

當代大學生普遍心態浮躁，看著碗里想著鍋里。不能一心一意，專心致志，全力以赴做好自己的工作。我們應調整好自己的姿態，確立自己的職業目標和規劃，然后沉住氣“悄悄地干”。只要能堅持的做下去，資產在于慢慢地積累，總有一天你會成功的。堅持就是力量，堅持就是勝利。有的大學生選擇了冷門專業，但只要你喜歡它，它可以給你帶來快樂，那你就應該堅持下去。我們可以先就業，后擇業，再事業。再說冷門專業和熱門專業只是暫時的、相對的，在一定的時間可以互換。有的學生畢業后選擇考研。如果是為了深造自己，讓自己更好的應對社會。否則就是在逃避現實。畢業生要有一定的面試技巧。要注重細節，比如一家企業在招聘現場地上放了一些紙片，進去應聘的大學生中只有一人彎下腰撿起了那些紙片。結果是就只有他被錄用了。所以我們要注重細節，有時候細節會決定成敗。我們要做行動的主人而不是說大話，這是沒用的。要會包裝自己，推銷自己。不過并不是一味的先要自己，在鋒芒畢露和鋒芒不露之間要有個度。也不是過于展示自己的優點而深藏自己的缺點，要正視自己的缺點，缺點有時候也會變成自己的優點。關鍵就看你怎么看待和對待了。

我們在校大學生一方面要磨礪自己的意志，我們就應該對自己狠一點，不要隨隨便便妥協自己。另一方面我們要學好專業知識和技能，重點培養自己的興趣愛好，學習范圍要廣泛。有很多大學生經常會感到空虛無聊，有的甚至沉溺于網

絡游戲。這就需要我們能充實自己的課余生活，多參加學校組織的活動。我們應多去圖書館看書充實自己，豐富自己的內涵。我們也常可以看看電影，郁悶的時候也可以去打打籃球發泄。還有一點我們要堅持鍛煉，使自己強壯，身體是革命的本錢。在寒、暑假我們應去企業實習，可以是免費的，主要是積累自己的工作經驗和實踐能力。因為目前許多企業很重視應聘者的工作經驗，所以這對于我們在校大學生以后應聘是一個優勢。

對于環境的驟變，大學生應該有所準備和思考，然后再準確出擊，盲目是在不樂觀的現實情況下的最糟糕的心態。歐陽暉認為，雖然整體就業環境比往年有所惡化，但應屆畢業生如果能夠在找準定位、應聘部門、應聘地區三個方面深思熟慮，還是可以在競爭激烈、環境欠佳的情況下脫穎而出，為自己的職業生涯畫上完美的第一筆。

一、要找準定位，調整好心態。

在嚴峻的就業形勢面我們要保持清醒的頭腦，必須認清就業形勢，正視就業現狀，轉變就業觀念，調適就業心態，切忌好高騖遠，可根據自身情況適當放低薪酬要求，為自己爭取到更多的就業機會。同時，提前做好步入社會的準備，“深挖洞、廣積糧”，多充實、提升競爭力，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱著學習的心態去適應社會，從基礎做起，不要眼光過高。凡事做到“預則立，不預則廢”，我們只有認清就業形勢，正視就業現狀，方能做到心中有數、處驚不亂。對于我們這中缺少社會經驗的我們來說更要做到這點，特別是在個人形象、氣質、邏輯思維能力、語言表達能力等方面需要加強，這是招聘單位說看重的，當然學習成績固然重要。

二、審清情勢，確定就業范圍

應屆畢業生需要對應聘的部門進行分析，規避掉那些在企業經營壓力下容易被裁減的部門。比如在新經濟形勢下，公關廣告、品牌推廣等不能直接產生利潤的部門，預算是最先被截流的。求職者，盡可能地選擇公司核心或者有潛力的部門就職，企業在擴張期和鼎盛期才考慮到的職位可能會被縮減，與其四面碰壁，不如尋找一個大的入職空間。在篩選應聘地區上，從以往的經驗看來，這種經濟震蕩會突出表現在經濟發達或者發展迅速的地區，比如深圳、浙江、上海等大的中心城市，這些城市固然機會多，但變動也更大；相比而言，一些有潛力的二級城市

也許有更好更穩定的就業機會。”

三、增強大學生自身素質

“既是危機，也是一個很大的機遇。”在浙財院東方學院金融學會負責人潘金磊看來，危機才是鍛煉能力、提高自身素質的好機會。我們可以通過在危機意識中了解現狀，慢慢摸索，培養和提高自己的投資意識和風險意識。而應屆畢業生李凱華體會最深的是，只有在熊市里證券公司才會迫切需求優秀的專業人才。早在大三時，就有一家證券公司準備與他簽約，如今這樣的橄欖枝不是少了，而是多了。在浙江金融職業學院日前舉辦的一場懇談會上，與會的20余家金融單位對那些上手快、一線操作能力強兼具較好的營銷意識和口頭表達能力的大學畢業生，依然“求賢若渴”。

“金融危機的爆發也給考生和家長提了個醒，讀大學、選專業不能‘一窩蜂’。”省教育考試院相關專家如是說。近年來證券市場的紅火，催生了一大批盲目報考財經類院校和專業的學生。報考的人多，畢業的人就多，如果金融危機的影響持續存在，那么他們找工作難也就不奇怪了。這時，反倒是一些所謂的“冷門”專業能順利就業。因此在這位專家看來，只有從自己的興趣出發，做好職業生涯規劃，選好專業，努力學習，提高自身的綜合素質，大學畢業生才會在面臨金融危機等困境時找到一份中意的工作。

四、變壓力為動力，降低期望值

大學生要客觀認識到現在的就業形勢很嚴峻，應該變壓力為動力，只有正視就業壓力我們才會迫使自己積極行動起來，產生求勝的心理和行動。適當降低期望值，還要加強職業能力的培養，也就是要放低姿態，要懂得從基層做起，吃苦耐勞，這樣的態度更能獲得就業機會，要打破傳統的事事求穩，事事就順的思想，樹立新的市場競爭觀念，有些學生對專業的前景不切實際，只注重經濟意識和區域觀念，講究金錢第一、環境條件第一，不愿到待遇差、條件差的地方，結果出現了“高不成，低不就”的狀況，而錯過一些良好的就業機會。

五、另謀出路、繼續深造

當然自主創業，考研及公務員也是就業的一途徑，但是這畢竟是少數。

路何去何從，都得靠自己把握，要有不怕失敗的精神，某網站最近對成功就業的調查，發現有48.9%的人成功秘籍是不斷面試，積累面試經驗，以量取勝；還有

21.6%的被訪者是因所學專業搶手而成功；而名牌效應和關系效應比以往有明顯降低，只占8.0%和11.4%。這些總體反映了企業對人才需求的定位：從單純追求名氣、注重關系、人際利益而逐漸轉化到重視個人能力的務實層面。其實，大學，只是證明你具備了基本的文化知識，但遠遠沒達到是人才的地步。

人才是既具有理論素養，還要有適應社會環境、企業環境、家庭環境的能力，要有學習新知識的學習能力。所以，我們必須把自己當做“文盲”來看待，在社會中不斷的接受新的東西。

金融風暴不怕，可怕的就是你沒有信心在社會中去競爭，去接受新的東西。誰能經得住考驗，誰就是最終的勝利者。

第四篇：當今大學生就業形勢分析

當今大學生就業形勢分析

隨著中國高等教育的發展，高校連年擴招，大學生的數量急劇增加，大學畢業生就業問題也日益凸顯，大學生就業難問題已成為社會熱點之一。以下本文對當今大學生的就業形勢進行了分析。

總結起來，近幾年高校畢業生就業情況有以下幾個特點：

一、專業同：熱門專業人才過剩，近年來，一些工科院校和具有專業特色的學校追求綜合發展，紛紛上馬熱門專業，致使這些專業的畢業生就業難度加大。

二、缺經驗：據調查顯示，大學生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經驗”。大學生有的是專業知識，缺的是良好心理素質、禮儀和法律觀念。

三、供需差：畢業生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業難的一個直接原因。全國高校畢業生成倍增加，然而用人崗位增加的比例卻遠遠小于畢業生增加的比例。

四、薪酬低：關于大學生薪酬期望值的問卷調查結果顯示，有66.4%的本科畢業生希望自己的月薪在2000元以上，但據有關機構的調查結果顯示，大學生月薪的市場值平均為1600~1700元/月，畢業生的期望值顯然高出社會現實水準，也導致部分大學生“有業不就”。

五、選材刁：應屆生就業不吃香在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”。好多企業雖明知其公司的棟梁和骨干全是大學生，企業的發展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生。

六、怕吃苦：不愿從基層做起。多企業反映，大學生做事眼高手低，知識脫離實際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，人際溝通能力差，比較自私，因此不愿意接收應屆大學生。

當前高校畢業生就業形勢嚴峻，主要表現在：

一、就業困難急劇增加。大學生從20多年前的“天之驕子”成為一個集中的弱者群體。2007 年之后，不少大學生開始出現失業或者隱形失業的狀況，到2009 年大學生失業問題開始成為全社會重點關注的問題。2010 年，大學生就業形勢更加嚴峻。在當前經濟全球化的大背景下，能夠影響勞動者就業的因素，已經遠遠不限于本國國內國民經濟的發展狀況、高校畢業生自身素質能力，更多或更寬的是來自于全球經濟狀況和國內外的人才競爭力。

二、就業后面臨的經濟壓力大。大學生普遍面臨著沉重的經濟負擔。這些大學生花費家里幾萬至十幾萬元上大學，讓很多家長背上了沉重的經濟包袱。有的學生在助學貸款的支持下完成的學業，也就意味著需要償還貸款。但是，很多大學生畢業后沒有找到工作，也就意味著無法獲得收入來源。而不少找到工作的大學生，其收入也非常低，還沒有農民工的收入高。

三、就業難對后期教育的影響。全國2000 萬在校大學生的心理也在承受巨大的壓力。剛剛畢業不久的學長們的境遇，迫使他們思考自己畢業之后的生存狀況。如果只有10-20%的大學生找不到工作，那是大學生自己的問題。而如果超過50%的大學生找不到適合自己專業的工作，那就意味著整個社會沒有機會給他們就業。

針對現在大學生的就業所面臨的種種問題，要使問題得以緩解，就要采取各種有效的措施，面臨就業的畢業生也應調節自己，做好充足的準備。首先，科學合理的職業生涯規劃是實現順利就業的基礎。清晰地規劃職業生涯目標是人生走向成功的第一步。一定要設計好自己的職業生涯，只有這樣，未來才有希望。當然，自我設計時要切記做到知己知彼，特別是全面地認識自我、認清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業適應性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。清晰地規劃職業生涯目標是人生走向成功的第一步。一定要設計好自己的職業生涯，只有這樣，未來才有希望。當然，自我設計時要切記做到知己知彼，特別是全面地認識自我、認清自己的長處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業適應性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。其次，要轉變就業觀念。再次，拓寬求職渠道，改變求職方式是實現順利就業的保證。

機會是留給有準備的人，面臨就業的畢業生要做好充足準備，把握機遇，從容就業。

第五篇：分析當今大學生就業形勢

分析當今大學生就業形勢

【摘要】大學生是具有較高素質和文化的社會群體，是國家民族興旺發達的寶貴資源。近幾年來，隨著我國高等教育大眾化進程的推進，高校畢業生人數不斷增加，畢業生的就業形勢嚴峻。針對當前大學生就業群體不斷增加而就業率偏低的現實問題，分析大學生的就業擇業、再創業的全面新就業觀，從而促進大學生就業率的提高。

【關鍵詞】 大學畢業生就業形勢分析

【 abstract 】 university students social group is to have higher quality and culture, and national prosperity is a valuable resource.In recent years, along with the advancement of popularization of higher education in our country, the increasing number of graduates in colleges and universities, the graduates' employment situation grim.In view of the current university students' employment population increasing and the realistic problem of the low employment rate, analysis of the employment of college students employment, entrepreneurial comprehensive new greatly, thus promotes the improvement of college students' employment.【 key words 】 university graduates, employment situation, analysis

一．當前大學生就業形勢的總體分析大學畢業生人數大幅度增加，就業供求矛盾突出 從1999年的高校擴招開始，我國高等教育進入了新的發展階段，畢業生人數持續攀高，每年以60、70萬的總量增加。畢業生數量呈跳躍式增長，而社會對人才的需求則比較緩慢或是與往年持平。據教育部統計數據表明：2006年全國普通高校畢業生突破400萬大關，達到413萬，2007年全國普通高校畢業生495萬，2008年全國普通高等學校畢業生已經達到了556萬，而今年更是超過了700萬，被戲稱為最難就業年。

相對于畢業生人數的增加，市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業壓力依舊很大。這兩年畢業生人數仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現實，畢業生們要同富有工作經驗的下崗工人、勞動力價格低價的農村富余人口舉行競爭，就業形勢不容樂觀，就業壓力真的很大。2 社會對畢業生的要求逐步提高

在就業競爭日益激烈的情況下，用人單位，尤其是對畢業生而言具有較大吸引力的用人單位挑選畢業生的標準越來越高。他們不僅挑選名校和高學歷的畢業生，而且注重畢業生綜合素質，不僅要求畢業生學習成績好，政治素質、思想道德素質高，而且要身心健康、誠實可信、踏實肯干、具有強烈事業心和團隊精神，同時用人單位對畢業生的事跡動手能力要求也越來越高。總之，用人單位在選擇人才時更注重的是素質、能力。

3畢業生的就業方式發生改變

有關專家表示，中國大學生就業在今后幾年內將呈現兩大趨勢：一是大學

生就業層次將會逐步下降，大學生將從社會精英轉向普通勞動者：二是大學畢業生資源不再短缺，大學生就業將主要面向中小企業、面向基層。

二 影響大學生就業的主要因素 1 教育機制的弊端

我們的教育機制本身就存在很多的問題。有的專業過熱，出現了扎堆的現象，有的專業則無人問津，人才過缺。很多的大學生在大學白白地浪費了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學教育的機制有關系，很多教育活動只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務，沒有深入激發學生的潛能。有的大學生反應，他們的學習水平和創新能力比高中時候下降了很多，而且為數不少。大學生就業素質有待提高。在就業方面存在不良心態

近幾年來，用人單位普遍反映大學生不能勝任單位分配給他們的工作，其就業觀念存在著“三高”即：高工資、高待遇、高福利的依然很多。其中大城市心態、過高的就業期望值、求職的自卑心理影響著大學生就業率的上升。大學生就業素質是指在就業過程中表現出來的心理意識品質和知識技能品質的總和，是大學生個體合理擇業、順利就業和成功創業的基礎。就業素質包括：就業觀念、心理品質和就業技能三個方面。當前，大學畢業生的就業目標主要集中在一些經濟發達的大中城市和一些省會城市。大學生自身的就業期望值過高也是影響其順利就業的一個因素。在當前條件下，的確有一部分大學生存在著較高的就業期望值，有的學生非大城市不去、非好單位不留。在找工作的時候，首先考慮的是工資、福利、保險等待遇問題。而另外一些畢業生在求職的過程中，存在自卑的心理。在應聘時由于缺乏自信、沒有主見、勇氣不足，從而喪失了很多選擇和競爭的機會。就業市場不規范

我國就業市場還存在著一些不公平與不規范的征象，就業市場發育不良對大學生的就業造成多方面的損害。在我國的就業市場上，一方面是單方面的人才觀、用人觀造成了學歷崇拜與學歷歧視并存，直接降低了大學畢業生與就業時機的有效匹配，也造成為了人的勞力資源的巨大浪費，扭曲了正常的人的勞力本錢投資行為。另外一方面則是各種非正常征象的影響，粉碎了就業市場的公平性，人際關系客觀上在我國現階段的就業中起著非常重要的作用，就業時機的不公平不僅體現在大學生之間，也體現在大學生群體與其他群體之間。正是因為有關部門未能有效地維護就業市場的公平競爭，導致了本來應當最具就業競爭力的大學畢業生反而成為了特殊的就業弱勢群體，這是就業市場異化的直接結果。結構性矛盾，供求錯位

我國的大學生培養機制離開社會形態實際需要：社會形態需要的人才大學不供應，非常欠缺，而社會形態不需要的人才大學又冒死培養，導致過剩，因此，我國大學生的就業難題實際上是一個結構性過剩問題。在市場經濟發展到

今天的地步，許多高校仍在遠離市場實際需求，根據自己的經驗而非實際調查平空捏造，相干教材也過于過時的，在這種狀況下培養出來的學生，怎么可能為社會形態所接受？高校講授質量的下降和無所不在的輕浮急躁氛圍，又加劇了結構性矛盾。此刻，許多高校對講授的忽略程度令人難以置信。這些高校紛紛勞民傷財，制作豪華校園，而對講授與科研的投入則非常吝嗇，這種主次顛倒的做法在眼下極其普遍，許多高校以近乎暴發戶的心態擴張，而對高校最核心的講授工作置之不理，培養出來的學生越來越遠離社會形態的需要。

三 各方面努力做好高校畢業生就業工作國家方面

針對大學生當前的就業問題制定積極的就業政策。例如對剛步入社會的大 學生選擇自主創業時，給于資金支持或是優惠政策。幫助其自主創業。同時引導畢業生到非公有制單位、農村及基層單位就業。

穩定的就業環境。制定法規保護大學生就業的切身利益。例如規定最低薪酬，并且針對金融風暴的影響，更要創造穩定的就業環境。而且要平衡中小城市與珠三角的人才競爭政府積極為畢業生到農村等基層單位工作創造條件，例如：開辟常年性、規范化的渠道，并加強宣傳引導工作；為到基層單位工作的畢業生提供一些優惠政策；要切實關心這些畢業生的發展，使他們真正感覺到在基層大有作為。

創造公平的就業機會。保證剛步入社會的大學生與社會上有經驗的工作者都能夠平等的進入勞動力市場。同時建立健全有關法律法規，規范畢業生就業市場。盡快建立健全法律法規，如大學生就業法、人才保護法、畢業生就業市場管理條例等，逐步把畢業生就業工作納人規范化、法制化的軌道，切實保證畢業生和用人單位在雙向選擇中的權益。社會方面

公平對待大學生，降低大學生就業的門檻。創造沒有歧視的就業環境。使得員工對企業有歸屬感，更好的為企業付出。從而帶來可觀的經濟收益。這不僅僅是企業給員工制造機會，同時也是企業謀求發展必不可少的一種投資。另外，企業應與時俱進培訓員工。因為大學生剛進入企業，對于業務都缺乏專業的能力，再加上本身剛步入社會，經驗不足，所以企業要培訓他們。當今時代，是一個瞬間萬變的年代。培訓這一個名詞已然成為了一個必要，是企業充實員工能力的重要裝備。大學生，是一個更加需要活的培訓機會的一種群體，他們剛步入社會，很多東西來不及適應，很多東西需要學習，企業如果能夠提供更多的培訓機會給他們，讓他們有更大的學習空間。高校方面

高校辦學要以社會需求為導向，把畢業生的就業作為杠桿檢測并帶動人才培養各環節的改革，形成高等教育調控機制。在專業建設和調整上，要優化學科專業結構，適時增設新專業，積極發展交叉學科、邊緣學科專業。在課程建設和調整上，高校要隨著新知識、新技術的大量涌現而推陳出新，以社會需求為導向，拓寬學生的只是領域，強化辦學特色，培養適應社會發展的人才。

針對畢業生的求職心態，高校要大力加強畢業生就業教育觀，引導他們樹

立正確觀念，擺正心態，客觀定位，放好目標，多些務實，少些浮躁，合理調整就業期望值，結合自身特點，揚長避短，從而有的放矢地去尋找適合自己的就業單位。大學生自身方面

提高自己的綜合素質。大學生要想在激烈的就業競爭中取得成功，實現自身價值，在校學習只能說是前期工程，要在提高綜合素質上下功夫，打造屬于自己的創新精神和實踐能力，汲取書本以外的營養，以滿足社會對所需人才所應具備的素質。

增強適應環境的能力。畢業后大學生面臨的不再是學校里的小社會環境，而是復雜多變的社會，里面有各種各樣的人和事，充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會，周旋于復雜的人事關系中，大學生除了要學習專業知識外，還要學習多種生活需要的，正所謂技多可防身。

要有創新能力。面臨嚴峻的就業壓力，很多大學生對會選擇自主創業，自主創業能夠降低畢業生就業的壓力，但是自主創業卻有更高的要求，其中創新能力是必不可少的。只有掌握好人脈，金脈，知脈這三脈，畢業生才能具備創業的天時地利人和的條件，才能在自主創業中站穩陣腳。

培養責任意識。畢業生在求職前一定要準確把握自己的定位，在工作中積極肩負自身的責任，以呼喚人才市場的責任感與誠信，為自己的求職打下一個良好的基礎。做事要堅持到底，不要輕易的跳槽。要有責任意識，對企業負責，對自己負責。

四 總結

大學生就業問題是關系到政府、社會、高校、畢業生本人四方面的一個系統工程，對于大學生就業難的出現，政府、高校、用人單位以及畢業生本人都存在著各種各樣的問題與責任。對于每一位畢業和即將畢業的大學生而言，嚴峻的就業形勢是人生的又一次挑戰。針對當前大學畢業生就業群體不斷增加而就業率偏低的現實問題，大學生要樹立自信，不要盲目攀比學歷，注意實際能力的提升，同時，立志從小事、平凡事做起，遵循成才規律，先就業，再擇業，此外，轉變就業觀念，要適應市場需求，樹立良好的就業擇業心態，要克服不良的就業心理。

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