第一篇：縣“五五”普法總結驗收實施方案

縣“五五”普法總結驗收實施方案

根據“五五”普法規劃要求，為檢驗普法效果，鞏固普法成果，確保總結驗收階段各項工作的順利實施，根據寧法治辦（2010）年5號《關于認真做好“五五”普法總結驗收準備工作的通知》。結合我縣實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊密結合全縣經濟 社會發展大局，緊緊圍繞全縣“五五”普法《規劃》和《決議》確定的工作目標、任務和要求，全面檢查驗收各鄉鎮、各部門“五五”普法以來的工作情況，總結經驗,樹立典型，查找存在的問題和不足，推動我縣“五五”普法《規劃》和《決議》的全面貫徹落實，為繼續做好法制宣傳教育和依法治理各項工作，推進依法治縣進程和創建“法治隆德”，構建社會主義和諧社會奠定良好的法治基礎。

二、主要原則

在考核驗收中要堅持以下原則：

1、堅持實事求是、嚴格標準的原則。要按照“五五”普法規劃的要求，對五個重點對象五年來學習憲法、國家基本法律知識、自治區地方性法規知識等情況進行全面總結。考察普法依法治理各項制度是否建立健全和“三項保障措施”的落實情況。要嚴格按照考核驗收標準，實事求是，嚴肅認真，不圖形式，不走過場，不弄虛作假，把過程考核與效果評估相結合。

2、堅持學用結合、保證質量的原則。學法的目的是為了知法、守法、用法、護法，不斷增強全體公民的社會主義民主法制意識。因此，在總結驗收中，要本著學用結合的原則，考察各鄉鎮、各部門、各單位是否按照“五五”普法規劃完成了各項工作任務。重點考核領導干部學法用法和依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平是否提高，領導方式和管理方式是否轉變；司法人員、行政執法人員學法用法及熟練掌握和運用與本職工作相關的法律法規的素質是否提高，是否真正做到知法懂法、嚴格執法；廣大青少年的法律素質是否養成，各類學校是否開設法制教育課，計劃、課時、教材、師資“四落實”及家庭、學校、社會三方聯動的法制教育運行機制是否建立健全；企業經營管理人員的學法用法及掌握與本行業密切相關的法律法規知識，依法經營、依法生產、依法管理的水平和依法治企的能力是否提高；村（居）干部、城鄉居民、弱勢群體的普法教育措施及服務措施是否落實，依法辦事的意識是否增強。

3、堅持條塊結合、以塊為主、下管一級、分級考核、層層負責的原則。各鄉鎮、街道負責對本區域內村、組、社區干部學法用法，村（居）民法制宣傳教育及民主法制建設工作組織驗收，教育行政主管部門負責對全縣中小學生法制宣傳教育及依法治校、依法治教工作組織驗收；縣商務局負責對全縣所屬企業經營管理人員學法用法及依法治企工作組織驗收；縣直各部門負責對所屬單位法制宣傳教育、依法治理工作組織驗收；縣法治辦負責對全縣各鄉鎮（街道），縣（區）直各部門“五五”普法工作組織驗收。

三、主要內容

區、市、縣“五五”普法規劃及相關配套實施意見；縣普法依法治理年度工作安排（要點）落實情況；區、市、縣普法依法治理領導機構和辦事機構安排部署的其它專題或專項普法依法治理工作完成情況。著重檢查以下幾個方面的內容：

（一）組織領導

各級黨政機關、各部門的領導作用發揮情況和機制建設、帶頭作用發揮情況。主要檢查：

1、黨委（黨組、支部）、政府將普法教育和依法治理工作納入重要議事日程，定期研究部署，聽取情況匯報，組織檢查視察，解決工作中遇到的實際問題。

2、制定了本鄉鎮（街道）、本部門“五五”普法規劃，每年制定工作計劃和要點，年初有部署，年內有檢查，年度有總結。

3、建立健全普法依法治理領導小組和辦事機構，配備專（兼）職工作人員和必要的辦公設備，領導小組和辦公室工作職責明確、工作制度健全、每年召開領導小組會議，聽取工作匯報，總結和研究部署年度工作。

（二）普法教育

普法教育的措施、形式、陣地、效果、隊伍等情況。主要檢查：

1、認真貫徹落實《全國普法辦關于開展“法律六進”活動的通知》，根據本地區本部門實際情況，針對機關、鄉村、社區、學校、企業、單位的不同特點，制定實施意見，召開啟動會議，廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的教育活動，大力推進“法律六進”活動。

2、貫徹落實《中組部、中宣部、司法部關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》，建立健全領導干部法制講座制度、理論中心組學法制度、法律知識培訓制度；領導干部有專門學法筆記，每年學法時間不少于40學時，每年至少撰寫1-2篇學法體會或調研文章。

3、貫徹落實《中組部、中宣部、司法部關于在全國公務員中開展學法用法和進行依法行政培訓的意見》，制定相應的意見或實施方案；建立健全公務員法律知識培訓、考試考核制度。年度組織公務員法律知識考試，并將公務員學法用法考試考核成績作為公務員任職、定12全文查看

第二篇：縣“五五”普法總結驗收實施方案

根據“五五”普法規劃要求，為檢驗普法效果，鞏固普法成果，確保總結驗收階段各項工作的順利實施，根據寧法治辦（2010）年5號《關于認真做好“五五”普法總結驗收準備工作的通知》。結合我縣實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊密結合全縣經濟

社會發展大局，緊緊圍繞全縣“五五”普法《規劃》和《決議》確定的工作目標、任務和要求，全面檢查驗收各鄉鎮、各部門“五五”普法以來的工作情況，總結經驗,樹立典型，查找存在的問題和不足，推動我縣“五五”普法《規劃》和《決議》的全面貫徹落實，為繼續做好法制宣傳教育和依法治理各項工作，推進依法治縣進程和創建“法治隆德”，構建社會主義和諧社會奠定良好的法治基礎。

二、主要原則

在考核驗收中要堅持以下原則：

1、堅持實事求是、嚴格標準的原則。要按照“五五”普法規劃的要求，對五個重點對象五年來學習憲法、國家基本法律知識、自治區地方性法規知識等情況進行全面總結。考察普法依法治理各項制度是否建立健全和“三項保障措施”的落實情況。要嚴格按照考核驗收標準，實事求是，嚴肅認真，不圖形式，不走過場，不弄虛作假，把過程考核與效果評估相結合。

2、堅持學用結合、保證質量的原則。學法的目的是為了知法、守法、用法、護法，不斷增強全體公民的社會主義民主法制意識。因此，在總結驗收中，要本著學用結合的原則，考察各鄉鎮、各部門、各單位是否按照“五五”普法規劃完成了各項工作任務。重點考核領導干部學法用法和依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平是否提高，領導方式和管理方式是否轉變；司法人員、行政執法人員學法用法及熟練掌握和運用與本職工作相關的法律法規的素質是否提高，是否真正做到知法懂法、嚴格執法；廣大青少年的法律素質是否養成，各類學校是否開設法制教育課，計劃、課時、教材、師資“四落實”及家庭、學校、社會三方聯動的法制教育運行機制是否建立健全；企業經營管理人員的學法用法及掌握與本行業密切相關的法律法規知識，依法經營、依法生產、依法管理的水平和依法治企的能力是否提高；村（居）干部、城鄉居民、弱勢群體的普法教育措施及服務措施是否落實，依法辦事的意識是否增強。

3、堅持條塊結合、以塊為主、下管一級、分級考核、層層負責的原則。各鄉鎮、街道負責對本區域內村、組、社區干部學法用法，村（居）民法制宣傳教育及民主法制建設工作組織驗收，教育行政主管部門負責對全縣中小學生法制宣傳教育及依法治校、依法治教工作組織驗收；縣商務局負責對全縣所屬企業經營管理人員學法用法及依法治企工作組織驗收；縣直各部門負責對所屬單位法制宣傳教育、依法治理工作組織驗收；縣法治辦負責對全縣各鄉鎮（街道），縣（區）直各部門“五五”普法工作組織驗收。

三、主要內容

區、市、縣“五五”普法規劃及相關配套實施意見；縣普法依法治理工作安排（要點）落實情況；區、市、縣普法依法治理領導機構和辦事機構安排部署的其它專題或專項普法依法治理工作完成情況。著重檢查以下幾個方面的內容：

（一）組織領導

各級黨政機關、各部門的領導作用發揮情況和機制建設、帶頭作用發揮情況。主要檢查：

1、黨委（黨組、支部）、政府將普法教育和依法治理工作納入重要議事日程，定期研究部署，聽取情況匯報，組織檢查視察，解決工作中遇到的實際問題。

2、制定了本鄉鎮（街道）、本部門“五五”普法規劃，每年制定工作計劃和要點，年初有部署，年內有檢查，有總結。

3、建立健全普法依法治理領導小組和辦事機構，配備專（兼）職工作人員和必要的辦公設備，領導小組和辦公室工作職責明確、工作制度健全、每年召開領導小組會議，聽取工作匯報，總結和研究部署工作。

（二）普法教育

普法教育的措施、形式、陣地、效果、隊伍等情況。主要檢查：

1、認真貫徹落實《全國普法辦關于開展“法律六進”活動的通知》，根據本地區本部門實際情況，針對機關、鄉村、社區、學校、企業、單位的不同特點，制定實施意見，召開啟動會議，廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的教育活動，大力推進“法律六進”活動。

2、貫徹落實《中組部、中宣部、司法部關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》，建立健全領導干部法制講座制度、理論中心組學法制度、法律知識培訓制度；領導干部有專門學法筆記，每年學法時間不少于40學時，每年至少撰寫1-2篇學法體會或調研文章。

3、貫徹落實《中組部、中宣部、司法部關于在全國公務員中開展學法用法和進行依法行政培訓的意見》，制定相應的意見或實施方案；建立健全公務員法律知識培訓、考試考核制度。組織公務員法律知識考試，并將公務員學法用法考試考核成績作為公務員任職、定

級、晉升和考核的重要依據；組織司法和行政執法人員進行專業培訓，每年組織專業法知識考試。、公務員和事業單位工作人員（參照公務員考核的）要有學法筆記，每年學法時間不少于40學時，每年至少撰寫3篇學法體會或調研文章。

4、貫徹落實《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，制定相應的意見

或實施方案；青少年法制教育工作得到加強，中小學校法制教育工作做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，青少年法律意識和法制觀念明顯增強；中小學校建立法制輔導員，聘請法制副校長，工作職責明確，每年學校組織開展法制教育活動。

5、貫徹落實司法部、國家經貿委《關于加強企業經營管理人員學法用法的意見》，制定相應的意見或實施方案；建立健全企業經營管理人員法律知識培訓、企業領導干部學法用法、職工法制教育、法律顧問等制度。每年組織企業經營管理者參加法律知識考試。企業經營管理者每年學法時間不少于30學時。

6、對村（居）干部、城鄉居民學法內容有計劃、有安排。城鎮開展經常性的法律進社區活動，“四個一”落實到位；鄉村開展經常性的法律宣傳活動，建立村（居）民法制教育陣地，組織開展經常性的法制宣傳教育活動，對流動人員的法制教育有計劃、有安排、有要(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）求。每年在流動人員中開展法制宣傳教育活動。

7、圍繞中心工作開展大型法制宣傳教育活動。認真組織參與“12.4”全國法制宣傳日活動，積極參加和搞好“嚴打”整治斗爭、整頓市場經濟秩序等法制宣傳教育活動；建立健全法制宣傳通訊員隊伍，積極向縣廣播《法制園地》欄目、《固原日報》、《法治新報》、《寧夏普法網》等媒體投送稿件，進行法制宣傳教育；積極參加全縣開展的法制宣傳活動。

8、加強法制宣傳的隊伍建設。建立健全法制宣傳通訊員隊伍、法制宣傳志愿者隊伍。各支隊伍的作用得到充分的發揮，積極開展法制宣傳教育活動。

（三）依法治理

地方、行業、基層依法治理的規劃、措施制定和落實情況，依法行政、公正司法、示范單位創建、突出問題的綜合治理效果等。主要檢查：

1、黨委、政府建立法律顧問或法律咨詢制度，實行依法決策、依法行政、依法管理。

2、司法和行政執法機關實行執法責任制、執法公示制、錯案和執法過錯責任追究制。通過建章立制，規范行業行為，強化行業監督，把各行各業的行為納入法制化管理軌道。

3、貫徹落實司法部、民政部《關于加強農村基層民主法制建設的意見》，制定相應的意見或實施方案；積極開展“民主法治示范村”創建工作。建立健全村民自治章程和村規民約，健全村民自治組織。村民會議、村民代表會議、村“四民主、兩公開”等制度落實，加強對村“兩委”成員培訓；村三級治保網絡和三級調解組織網絡健全，治安防范工作落實，矛盾糾紛有效化解，農村社會穩定，三個文明協調發展。

4、積極探索城鎮社區依法治理，不斷提高社區法治化管理水平，為居民提供法律服務和法律咨詢。

5、積極開展企業依法治理。企業依法建立健全規章制度，實行依法決策、依法經營、依法管理。

6、積極開展依法治校活動。建立健全依法治校規章制度。實行依法施教、依法育人。對校園周邊環境進行專項整治。

（四）保障措施落實

“一把手”負責制、目標管理責任制、人員、經費、教材、制度、法治監督等是否落實。主要檢查：

1、全縣普法經費列入財政預算，按時足額到位，主管部門做到專款專用；制定法制宣傳教育條例或其他形式的規范性文件，對法制宣傳教育工作實行建章立制，以制度規范法制宣傳教育工作。

2、建立健全普法依法治理工作監督檢查制度。圍繞普法依法治理工作目標及時組織檢查，抓好工作落實，對“五五”普法工作情況進行專項檢查；縣人大對“五五”普法決議的貫徹落實情況，聽取匯報，進行審議，對普法依法治理工作進行視察檢查。

（五）基礎工作

主要檢查普法對象普及率、依法治理開展面、公共法、專業法普及面。全縣重大活動的組織、調研信息報送、圖片、文件等普法資料的歸檔情況，普法對象、普法機構的底數是否清楚等。

（六）工作成效

主要檢查創造性的開展普法依法治理工作情況，公民的法律素質和全社會的法治化管理水平有沒有提高；能否及時發現和培養各類先進典型、總結和推廣成功的經驗做法；普法依法治理整體或單項工作成績是否明顯，有沒有得到上級充分肯定，人民群眾對法律知識的掌握程度和對執法、用法、守法環境的滿意程度。

四、方法步驟

（一）方法

1、總結驗收將根據實際情況，采取聽匯報、審查閱看相關檔案材料、重點抽查、召開座談會、實地考察、抽樣調查、問卷檢查、考試、組織評估和民主測評等方式進行。

2、驗收實行100分制。70分至80分為合格，81分至90分為良好，91分至100分為優秀，70分以下（不含70分）為不合格。凡不合格者，要認真組織補課，直到復驗合格為止。各鄉鎮、各部門的驗收考核分值將作為評選“五五”普法先進的主要參考依據。

（二）步驟

1、安排部署階段（2010年3月6日至3月10日）。各鄉鎮（街道）、各部門要根據方案，結合本鄉鎮（街道）、本部門實際制定考核驗收方案、細化標準、層層進行動員，建立驗收組織.2、鄉鎮（街道）、縣（區）直部門自查階段（2010年3月10日至3月25日）。各鄉鎮（街道）、各部門要按照本實施方案的要求，結合本鄉鎮（街道）、本部門實際，認真進行自查，查漏補缺，及時整改，寫出自查報告，務必于3月25日提交縣法治辦

3、考核驗收階段（2010年3月25日至4月1日）。縣依法治縣領導小組全面組織開展考核驗收工作，縣法治辦于4月5日前向區、市法治辦提出自查報告。

五、工作要求

（一）總結驗收工作是“五五”普法規劃的重要內容，是保障“五五”普法工作善始善終、保質保量完成任務的重要環節。因此，各鄉鎮、各部門要切實加強對“五五”普法總結驗收工作的領導，黨政“一把手”要親自抓。縣普法依法治理領導小組具體負責領導、組織和協調本縣“五五”普法總結驗收工作。要按照本總結驗收實施方案的要求，結合各自工作實際，采取切實可行的措施，周密部署，精心組織，切實把總結驗收工作任務落到實處。

（二）衛生局、教育體育局的醫療服務機構、學校的考核驗收分別由衛生局、教育體育局負責組織實施，縣法治辦參與督導。

（三）要加強對“五五”普法總結驗收的輿論宣傳工作。縣新聞媒體要配合“五五”普法總結驗收，制定切實可行的宣傳報道方案，深入報道我縣普法和依法治理的典型做法和經驗，大力宣傳報道公正司法和依法行政的典型事例。縣依法治縣領導小組辦公室及各鄉鎮、各部門要采取措施，利用各種宣傳資源，廣泛宣傳依法治縣的各項工作。

（四）設置“隆德縣‘五五’普法、依法治理工作成果展廳”，展廳內容實行分工責任承辦。

縣委、人大、政府、政協四大辦公室、縣委組織部、宣傳部、紀檢委分別負責承辦關于縣委、人大、政府、政協及縣級領導干部學法用法、依法行政情況的展板；縣委政法委（綜治辦）負責承辦社會治安綜合治理，“嚴打”整治斗爭，整頓市場經濟秩序法制宣傳教育活動展板；縣司法局、法治辦負責承辦全縣“五五”普法依法治理基本情況的展板；縣人力資源和社會保障局負責承辦公務員學法用法、依法行政情況的展板；縣招商局、商務局負責承辦縣屬企業經營管理者學法用法，依法治企情況的展板；縣教體局負責承辦學校法制教育及依法治校、依法治教方面的展板；縣工商局、國稅局、公安局、質量技術監督局、藥監局、煙草專賣局、建設環保與國土資源局、發改局等行政執法部門各自負責承辦關于本部門行政執法人員學法用法情況的展板；縣農牧局、水務局、林業局、衛生局、文廣局等部門負責承辦關于農業、林業、衛生、文化市場等法律法規宣傳教育、貫徹實施及本系統職工學法用法情況的展板；財政局、交通局、民政局、統計局、審計局、計生局分別負責承辦關于《交通道路安全法》、《統計法》、《審計法》、《人口與計劃生育法》等法律法規的宣傳教育及貫徹執行情況和本單位職工學法用法情況的展板；縣法院、檢察院負責承辦司法人員學法用法及公正司法方面的展板；縣婦聯、團委聯合承辦關于婦女兒童權益保障法、“青少年維權”等法律法規貫徹落實情況的展板；縣工會負責承辦企業職工權利保障、農民工法律知識培訓、依法維權等方面的展板，街道辦事處負責承辦社區、居委會干部、社區居民學法用法及開展法律服務進社區活動“四個一”建設情況的展板。各鄉鎮分別負責承辦本轄區內鄉、村、組干部學法用法，農民學法用法及依法行政工作情況的展板。縣宗教局負責承辦“法律進宗教場所”、宗教界人士學法用法、“民族團結季”開展情況的展板。上述部門、單位應至少制作一塊（不銹鋼框架，高1.2米、寬2米）展板。展板要圖文并茂、新穎，形式多樣，體現出普法宣傳、學法用法、依法行政、公正執法、公正司法等內容。

（五）編排錄制“隆德縣‘五五’普法依法治理專題片”。由縣委宣傳部牽頭，縣司法局、文廣局參加，各鄉鎮（街道）、各部門密切配合錄制。

（六）由縣委宣傳部、縣委政法委、司法局牽頭舉辦“五五”普法全縣副科級以上領導干部法律知識競賽。

（七）由縣委宣傳部牽頭，縣文廣局、司法局、法治辦聯合組織舉辦以“展現‘五五’普法、依法治理成果及‘法治隆德’建設”為主題的文藝晚會。擬定以下單位參加節目的編排和演出：農牧局、林業局、水務局、衛生局、建設環保與國土資源局、發改局、工商局、國稅局、計生局、教體局、文廣局、法院、檢察院、公安局、司法局、交通局等部門和單位。

（八）由縣司法局擬定法治宣傳標語，印發各鄉鎮（街道）、各部門制作橫幅、標語及有線電視滾動宣傳標語。

（九）在《固原日報》刊登“隆德縣‘五五’普法依法治理工作專版”,由縣委宣傳部、縣司法局組織實施，各鄉鎮（街道）、各部門配合提供普法依法治理工作和法治建設方面的素材。

（十）在縣文化城舉辦法制書畫、攝影展。由縣委宣傳部、縣文聯、縣司法局、法治辦組織實施，要求各鄉鎮（街道）、各部門必須向縣法治辦上報法制書畫、攝影作品各一份

（十一）舉辦縣委理論中心組法律知識講座。由縣委政法委、司法局組織實施。

（十二）各鄉鎮（街道）、各部門要嚴格按照區、市、縣法治辦的要求，及時補訂普法教材。

（十三）組織全縣干部、職工參加法律知識考試，司法局、法治辦要做好試題的印制、考試的具體安排、閱卷工作。

（十四）各鄉鎮、各部門要結合總結驗收，對普法依法治理工作進行一次認真的回顧，對工作中存在的問題及時予以解決。要把總結驗收作為一個推動工作、不斷促進的過程，一個互相學習、共同提高的過程，一個宣傳我縣普法依法治理工作成就和法治建設成就的過程

為了加強對“五五”普法、依法治理總結驗收工作的組織領導，成立隆德縣“五五”普法總結驗收領導小組（其組成人員同隆德縣依法治縣領導小組成員），協調組織開展本縣“五五”普法依法治理考核驗收工作。領導小組下設驗收組，驗收組分五個小組，分別由縣委、人大、政府、政協分管領導帶隊，組員從依法治縣領導小組成員中抽取，逐鄉鎮（街道）、逐部門進行驗收。

驗收組依照《隆德縣“五五”普法總結驗收實施方案》和《驗收標準》，負責對全縣各鄉鎮（街道）、縣（區）直各部門“五五”普法依法治理檔案、資料等進行檢查驗收。

第三篇：五五普法驗收總結

對鄉鎮“五五”普法依法治理工作

總體考核驗收情況的報告

2010年5月24日至2010年5月28日，根據依法治縣領導小組的統一部署和治縣辦公室的統一組織下，我們對珠固、仙米、東川、陰田、泉口、西灘、麻蓮等7 個鄉鎮的“五五”普法依法治理工作逐一進行了總體考核驗收，現將考核情況報告如下。

一、考核的方式方法

根據兩辦印發的《關于對全縣“五五”普法總體考核驗收的通知》精神，我們采取了聽、查、看、評、訪等方式進行了考核驗收。每到一個鄉鎮首是先召開匯報會，聽取鄉鎮黨委政府的匯報；其次是抽查一個學校、一個行政村、一個鄉屬單位，查看檔案資料；第三是走訪個別群眾，調查“五五”普法的宣傳情況；第四是查閱鄉鎮的檔案資料；第五是考核組將抽查、查閱檔案資料以及走訪等檢查的基本情況當場反饋給鄉鎮黨委政府。

二、基本考核內容情況、從檢查的整體情況來看，大部分鄉鎮對“五五”普法依法治理工作引起高度重視，成立了專門的領導機構，并且指定專人負責，建立目標管理機制，將普法依法治理工作列入本鄉鎮重要議事日程，定期研究部署；有安排，并認真開展了自查工作，年終有總結，普法依法治理工作有經費保障，保證了普法依法治理工作的正常開展。同時，認 1

真開展普法“雙進戶”工作，有的村建立了“法律圖書角”，為農牧民普法依法治理工作的開展奠定了工作基礎。、鄉鎮黨委政府及下屬單位中積極開展了“法律七進”活動，年初有法律進機關、進鄉村、進學校、進單位、進企業、進社區和進宗教活動場所的安排，并把“法律七進”工作列為普法依法治理的重要內容，專題研究部署，并有會議記錄，有總結。同時領導干部帶頭學法用法，并開展一般干部一年2次法律培訓，使鄉鎮干部法律素質不斷提高。

三、創造良好的輿論氛圍，保證了“五五”普法依法治理工作順利開展、推進普法依法治理，實施“五五”普法規劃，宣傳是先導，各鄉鎮調動教育、民政、土地、計生、畜牧草原、林業、司法所、派出所等力量，各口發揮各自的職能作用，搭建了普法依法治理的宣傳平臺，不斷強化法制宣傳工作，緊緊把握“12.4”全國法制宣傳日、“3.8”婦女節、“6.25”土地日、“6.26”禁毒日等進行了《 婚姻法》、《 土地法》、《森林法 》、《 經濟法 》、《 統計法 》、《 憲法 》、《 物權法 》、《 行政許可法 》、《 公務員法 》、《 道路交通法 》等法律法規的宣傳教育活動，并充分利用各種宣傳周、宣傳月開展形式多樣，豐富多彩的法制宣傳教育活動，加大了專業法的宣傳力度，如土地、城建、林業環保。

2、積極開展“法律七進”、“法治縣”試點創建和“民

主法制示范單位”創建活動，各鄉鎮積極圍繞“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”這個主題，引導鄉屬機關、社區、學校、單位、宗教場所依法管理，依法辦事為構建和諧社會營造了良好的法治氛圍。

四、鄉鎮各具特色，創新有為，為“五五”普法依法治理工作顯現了工作亮點

各鄉鎮結合各自工作實際，有針對性地開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制宣傳活動。如：泉口鎮、麻蓮結合道路硬化等項目建設、農村新型合作醫療以及農村養老保險等工作，開展了法制宣傳活動，為各項建設項目的順利實施和各項社會保障事業的順利開展營造了良好的法制環境。泉口、東川、西灘結合實際，采取舉辦農民工維權知識講座、贈送《農民工維權知識手冊》、印發宣傳資料、解答法律咨詢等形式加強對農民工的法制宣傳教育和培訓，同時還調解拖欠農民工工資的糾紛10余起，討回農民工工資近百萬元，有力的維護了農民工的合法權益。西灘鄉在維護社會穩定，開展依法治理工作當中，組建了村民聯防隊，有力的維護了社會的和諧穩定。大部分鄉鎮建立健全了執法責任制、公示制、督察制、績效考核評議制，并公示上墻，起到了先導作用。為構建和諧社會，落實安全生產，奠定了工作法治基礎。

在這里值得一提的是：各鄉鎮中小學校普遍對“五五”普法依法治理工作非常重視，檔案資料比較齊全，裝訂整齊。

五、存在問題

雖然取得了以上成績，但各部門還不同程度地存在許多問題，在今后的工作中有待改進：、個別鄉鎮主要領導只注重經濟建設，對普法依法治理工作不夠重視，在認識上出現偏差，認為普法是司法所的事情，與鄉黨委政府無關，檔案資料不全，有些工作無依據可查。、個別鄉鎮在收集資料時，對開展工作情況只裝入本單位檔案，未上報依法治縣辦公室等問題的存在與“五五”普法規劃總體考核驗收標準的要求相悖。、絕大部分鄉鎮不重視普法依法治理工作開展理論調研，更談不上在州級以上刊物上發表，這在鄉鎮考核中是普遍存在的問題。

4、普法依法治理工作鄉鎮之間發展不平衡，普法形式單一，宣傳的深度和廣度不夠，在一定程度上還留有死角，宣傳面達不到要求。

5、鄉屬單位的“五五”普法依法治理工作還是比較薄弱，檔案資料不全，敷衍了事；有的甚至空白，無檔案資料可查，尤其是鄉獸醫站和衛生院。據鄉鎮領導反映：一方面是上級業務主管部門不重視此項工作，第二方面是更本不服從鄉鎮黨委政府的領導。

第四篇：五五普法總結驗收工作方案

五五普法總結驗收工作方案

五五普法總結驗收工作方案

五五普法總結驗收工作方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆二中、三中、四中全會精神，全面落實科學發展觀及中央經濟工作會議精神，以構建社會主義和諧社會、促進經濟社會全面發展為目標，緊密結合發展改革工作實際，按照自治區發展改革系統法制宣傳教育第五個五年規劃確定的目標、任務和基本要求，對“五五”普法以來工作的完成情況、取得的成效及經驗、存在的問題和改進措施等進行全面總結評價。要將總結驗收與提升普法工作水平、提高依法行政能力相結合。通

過總結驗收，明確下一步工作重點，為更好地履行各級黨委、政府賦予發展改革系統的宏觀調控職責提供有力保障。

二、基本原則

堅持統一部署、統一要求。自治區發展改革系統應根據國家發展改革委對總結驗收工作的統一要求，明確總結驗收的內容、步驟和方法。結合實際，對總結驗收工作作出具體安排。

堅持分級實施、全面總結。各地、州、市發展改革委對下一級發展改革委進行檢查驗收。通過驗收，實現全面總結全系統“五五”普法工作的目標。

堅持統一標準、確保公平。自治區發展改革委根據全系統指導標準，結合我區實際，制定總結驗收標準，全區各級發展改革委應嚴格對照標準開展總結驗收工作，確保公平公正。

堅持以總結促交流、以交流促提高。以總結驗收為手段，以進一步提高普法工作和依法行政水平為目的，認真總結交流“五五”普法期間積累的經驗做

法，為深入推進普法工作奠定基礎。

三、主要內容

中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》、十屆全國人大常委會第二十一次會議通過的《關于加強法制宣傳教育的決議》以及《全國發展改革系統關于開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的貫徹落實情況。

《關于印發〈自治區發展改革系統法制宣傳教育第五個五年規劃〉的通知》的貫徹落實情況。

發展改革工作相關的法律法規普及學習情況。主要是：《招標投標法》、《價格法》、《反壟斷法》、《行政復議法》、《行政處罰法》等法律法規及其配套規章。

加強普法工作的組織領導、完善落實普法工作制度、建立健全普法保障機制的情況。

發展改革系統各級領導干部、行政執法人員的學法用法情況。

結合發展改革中心工作，突出重

點，創新形式，開展相關法律法規宣傳活動情況。

通過普法推進立法、執法、預防和化解行政爭議、健全機關內部制度建設等情況。

具體總結驗收內容參照《自治區發展改革系統“五五”普法總結驗收指導標準》。

四、基本步驟及工作方法

自查階段。各地發展改革部門根據總結驗收工作方案和指導標準進行認真地自查，并將“五五”普法以來的主要工作、采取的主要措施、取得的實際效果、經驗和存在的問題以及對今后普法工作的意見和建議情況形成總結驗收報告，于6月中旬前將正式報告連同電子版報送自治區發展改革委政策法規處。

各地發展改革部門要結合實際，實事求是地組織評估，適時召開座談會，對照總結驗收工作方案和標準，全面、真實、客觀地對本地區、本部門“五五”普法工作進行自查。

檢查交流階段。自治區發展改革委對各地“五五”普法工作情況進行檢查，組織交流，共同研究探討進一步做好普法工作的思路。

自治區發展改革委將成立檢查組，于5月初對南北疆開展為期20天的檢查驗收，通過現場交流、聽取匯報、查閱檔案材料、詢問等方式對各地普法工作情況及成效進行實地檢查，確保總結驗收質量。

評比表彰階段。自治區發展改革委根據總結驗收指導標準，綜合各地自查、檢查交流和平時工作情況，擇優確定全區發展改革系統“五五”普法先進集體和個人予以表彰，并推薦參與全國發展改革系統表彰的先進典型。

評優選優工作采取統一標準，按照規范的評選程序進行，確保評選公正、透明。各地發展改革部門要做好本地區、本部門“五五”普法工作先進典型的評選表彰工作。

五、基本要求

提高認識，加強領導。總結驗收是全面完成“五五”普法規劃目標和任務的重要保障，對加強依法行政具有重要的現實意義，各地發展改革部門要將總結驗收工作納入全年工作計劃，周密部署，落實責任，確保總結驗收各項工作落到實處。

統籌協調，突出特點。各地在做好總結驗收工作的過程中要處理好條塊關系，加強與當地黨委、政府普法依法治理領導小組的配合、協調和溝通。要緊密圍繞發展改革工作的中心任務，認真檢查總結與發展改革工作和依法行政密切相關的法律法規的學習、宣傳情況，以及普法依法治理制度的建立、落實情況，充分體現發展改革系統普法依法治理的特點。

注重實效，推進工作。各地發展改革部門要從實際出發，認真回顧，總結過去五年普法的成績和經驗，推廣先進典型，堅持標準，務求實效，防止形式主義。大力宣傳“五五”普法期間涌現出 的先進集體和先進個人，推廣普法工作成果。認真查找普法工作中存在的不足和薄弱環節，及時提出整改意見，落實改進措施。以這次總結驗收為契機，扎實推進法制宣傳教育工作，并為下一步普法工作做好準備。

第五篇：“五五”普法驗收總結材料

浙江海洋學院后勤集團公司“五五”普法驗收總結材料

今年是“五五”普法規劃實施最后一年，從2006年“五五”普法規劃實施以來，后勤集團公司按照國家、省、校三級普法工作的總體要求，深入開展了安全衛生法制宣傳教育活動，切實加強企業安全衛生法制建設，在“五五”普法期間，公司廣大管理人員與員工的安全衛生法律意識都有了顯著提高，“五五”普法期間，公司法律風險防范機制逐步建立健全，依法管理水平得到了很大提高。今年是“五五”普法總結驗收年。為總結宣傳 “五五”普法工作經驗，加強對“五五”普法驗收總結工作的指導，現就五年來公司開展工作作出如下匯報。

一、“五五”普法要求貫徹執行情況

（一）加強領導，健全組織

根據學校黨委人事變動，后勤集團公司（2007年前稱后勤服務總公司）先后2次調整充實安全衛生法制分管領導，現由總經理沈佳強兼任安全衛生法制領導小組組長，黨總支副書記具體分管此項工作，并建立了一支由各中心、部門分管安全衛生法制工作主任（副主任）組成的管理隊伍，還在中心設立兼職法制管理員。近年來，公司加強安全衛生法制宣傳教育經費，積極營造安全、穩定、有序的校園環境，為創建“平安校園”、“法制校園”提供了堅強的后勤保障。

（二）健全制度，完善機制

公司在實施“五五”普法中首先從制度建設入手，建立健全了《飲

食服務鍋爐房操作規程》、《學生食堂突發事件應急預案》、《學生宿舍治安管理制度》、《學生宿舍應急預案》、《教學樓突發事件應急預案》、《配電房管理制度》、《營業用房安全衛生責任書實施細則》、《賓館餐飲消防安全管理要求》、《宿舍消防安全管理制度》、《食堂消防安全管理制度》等制度，指導公司安全衛生法制工作，使公司安全衛生法制工作規范化、制度化，同時強化考核評價機制，先后制訂了《后勤集團公司目標管理責任制考核實施辦法》、《后勤集團公司目標管理協議書》（文本）、《后勤集團公司監控工作暫行條例》等具體規章考核制度，從2006年起公司還與各中心簽訂了《安全衛生責任書》，對安全衛生法制事故實行“一票否決制”和“誰主管，誰負責”的制度。

（三）重點對象，常抓不懈

根據“五五”普法要求，我們緊抓“五類”人員的安全衛生法制教育。

1、餐飲人員

餐飲人員法制觀念的高低直接關系到后勤普法工作的成敗。多年來，在公司黨政領導的關懷下，兄弟部門的支持下，各項法制教育工作常抓不懈，工作有條不絮。對餐飲人員，公司抓緊做好餐飲人員的安全衛生知識的普及，在今年上半年開展的食品從業人員宣傳周活動中，向餐飲人員發了食品安全衛生知識學習教材，并開展了專題講座，還就學習成效進行了考試；同時，公司還開展了消防安全實踐演練，窗口人員衛生知識考核等活動。這些舉措大大提高了后勤餐飲人員的安全衛生法制觀念。

2、宿舍管理員

宿舍是學生的活動場所，是他們的第二家園。后勤公司高度重視宿舍安全的重要性，先后多次對宿舍管理員開展了宿舍安全知識講座，消防安全演練。還要求宿舍管理員定期下寢室巡查學生使用大功率電器的情況，及時清掃宿舍樓垃圾，為學生提供良好的生活環境。

3、店面房租賃人員

在“四五”期間，店面房安全管理工作成為難點、盲點。為扭轉這一局面，公司多次召集租賃人員召開安全衛生法制教育會議，要求租賃戶扎實做好店面房管理工作；還多次組織租賃戶學習安全衛生知識，并參加考試；商貿中心還聯合區城管部門對店面房進行安全衛生檢查，對不達標的租賃戶發出整改通知書，限期改正。

4、人事管理員

長期以來，后勤一直處于有員工，無人事管理員的尷尬境地。在過去幾年里，后勤集團公司加強了人事管理員隊伍建設，對各中心人事管理員開展業務培訓，如《勞動合同法》的學習，人事規范化制度建立等等，使后勤人事工作有條不紊地進行。

5、廣大師生員工

師生是后勤服務的重點對象，他們對后勤服務的滿意率高低直接體現后勤工作的成敗。為此，公司每一季度都要召開師生座談會聽取師生意見，每半年對師生進行一次問卷調查，測評后勤服務滿意率。

（四）普法教育，形式多樣

1、教授上課，職工做學生

幾年來，后勤集團公司多次邀請學校教授和區消防管理部門領導給職工上法制教育課，專題講授《消防安全法》、《食品衛生法》、《勞動合同法》、《禮儀規范》、《經濟法規》等相關法律知識。2009年11月15、16日餐飲中心還派專人參加舟山市衛生監督所舉辦的安全管理培訓；2009年6月8日該中心還邀請了保衛處楊老師對食堂人員進行了一次消防知識和《消防法》學習；2009年和2010年公司派人事管理員參加人事管理研修班。幾年來受訓人數累計達到3000余人

2、實戰演練，職工好掌握

公司根據職工文化水平低、認識水平低的現實原因，向職工現場傳授安全衛生法律知識。2009年5月14日和6月8日，宿舍中心和飲食中心分別舉辦了消防安全實戰演習，保衛處老師和區消防隊模擬火災滅火操作環節，演示了干粉滅火器使用方法和火災救助方法。員工們通過實戰操練、使用滅火器，增長了消防器材的實際運用知識。

3、會議重申，領導記上心

公司每年召開由各中心主任參加的專題會議部署安全衛生法制工作。在2010年召開的安全衛生法制工作會議上，劉全國副書記對新一年安全衛生法制工作做出了重要指示，他指出安全衛生法制工作應本著“以人為本，服務師生”的工作目標，要科學地做好安全衛生法制工作，保障師生安全。各中心也紛紛召開專題會議，如2009年11月，商業貿易中心召開店面房管理會議；2010年3月宿舍服務中心召開熱得快使用檢查通報會議；2009年10月26日飲食服務中心召開安全衛生工作會議，要求各食堂確保師生飲食衛生與安全健

康，中心還出臺一些措施，整治不規范、違反規程的不良現象等等。

4、服務監督，熱線受歡迎。

“有困難找后勤，651100歡迎您”已經成為浙江海洋學院校內的一句佳話。2006年10月公司開通了651100服務熱線，24小時接收師生投訴，2007年6月公司又開通了651100服務網站，便于學生網上投訴。截止2010年6月30日，公司651100服務熱線已接受投訴4000起。每周小檢查、每月大檢查，尤其節假值班期間對重點部位的檢查，檢查執行法規的狀況，如鍋爐使用的法規和用電法規。

二、“五五”普法工作成效

（一）職工安全衛生法制水平有提升

通過開展安全衛生法制宣傳教育，廣大后勤職工對安全衛生法律知識，特別是與工作、生活相關的法律、法規有了進一步的了解和掌握；通過開展安全衛生法制座談，廣大師生員工對后勤服務有了更好地評價。

（二）維護了校園穩定，構建了和諧校園

通過把普法教育與職工、師生員工的熱點難點問題相結合，便于及時解決矛盾，維護了校園穩定，促進了校園和諧建設。開通的651100服務熱線，更是為廣大師生提供了服務監督平臺，師生員工主動就后勤服務的紕漏進行批評和投訴。廣大師生員工運用法律、監督等途徑解決學習、生活問題的意識明顯提高。

（三）促進了公司兩個效益的提升

經過公司黨政班子的正確領導，全體員工的通力合作，公司安

全衛生法制工作取得了顯著成績，上半年公司餐飲工作扭虧為盈，店面房管理收入逐年升高，公司經濟效益提升明顯；同時，師生對后勤服務的滿意率也逐年提高，2010年師生服務滿意率達到93.1%，滿意率再創新高。安全衛生法制工作為公司兩個效益提升的作出了巨大貢獻。

三、存在問題及工作打算

通過全公司上下的共同努力，公司的安全衛生法制工作雖然取得了一定成績，但是工作中還存在一些不容忽視的問題。一是個別中心、部門的領導不夠重視安全衛生法制工作，直接導致零星火災事故的發生；二是安全衛生法制工作發展不平衡，有些中心安全衛生法制工作開展成效明顯，有些中心則是應付任務，缺乏對工作主動性，認識還不到位；三是重點對象的安全衛生法制宣傳教育還有待進一步加強等等。在今后的工作中，一是要加強工作總結，加強信息調研；二是進一步加強重點對象普法，促進職工法制觀念深入；三是注重管理創新，擴大工作覆蓋面；四是加強隊伍建設，尤其是加強人事管理員的法制教育；五是加強理論研究和內外宣傳工作。在下一步具體工作中，我們將認真研究對策，采取有力措施，求真務實，銳意進取，為實現公司經濟效益和社會效益雙豐收而努力。

后勤集團公司二○一○年七月三日