第一篇：中國藥科大學考研藥物化學09復試試題

藥物化學部分

一。根據藥物結構寫出臨床作用或者靶點（5x2）

有喹諾酮類，1，4二氫吡啶類，嗎啡類。剩下兩個我覺得是h1受體拮抗劑，和一個局部麻醉。

二。簡答題（意思是那樣的）

1根據藥物代謝，說明其對新藥研究和設計的作用

2根據作用部位的不同，說明抗高血壓藥物的分類，并舉一例

3抗代謝腫瘤藥物設計原理，舉例說明 4新藥研發前期和后期的主要內容 5喹諾類藥物的構效關系

三 合成題（3x5）（題中均寫了藥物結構的）1氯霉素的合成主要原料對硝基苯已酮 2雷諾嗪的合成

3左氧氟沙星

主要原料1，2，3，三氟—4-硝基苯

藥物合成

一名詞解釋 用反映舉例加以說明（5x2）

1.Dimroth重排

2.Meerwein-Ponndorf還原 3.Curtius重排 4.Blanc反應 5.Claisen重排

二選擇題（5x2）

三 完成反應式（10x2）

有個wittig-horner反應，mannich 反應，烯丙胺的反應，fisher 吲哚成環的反應，其他的記不住了

四 合成（35）（題中均寫了藥物結構的）用二乙醇胺為主要原料合成環磷酰胺（10）慢心律的合成主要原料2，6—二甲基苯酚，和環氧丙烷（11）名字不好說，敘述一下。反式二取代乙烯，一個取代基為3，5-二甲氧基取代苯。另一個為對甲氧基取代苯。主要原料為3，5-二羥基苯甲酸和 對甲基苯酚！（14）

1.環磷酰胺

2.美西律

OMeOMeMeO

第二篇：中國藥科大學2009年 藥物化學 考研復試

一．寫出下列藥物作用靶點和臨床用途。5題10分

二。問答。50分

1。組胺H1-R拮抗劑有鎮靜副作用，采用哪些方法降低其鎮靜副作用。2。血管緊張素2受體拮抗劑抗高血壓藥物的發展。

3。生物電子等排體定義，分類，舉例說明其優點（差不多之類的，記得不太清楚了）4。抗腫瘤藥物的分類，近年來的發展。

5。前藥的定義，分類，舉例說明其目的，用途。三。合成題。15分，四選三（都給出了化學式）1。萘普生 2。氟康唑 3。氟哌啶醇 4。雷尼替丁

有機合成部分：

四。用反應式，舉例說明，10分 1。Knoevenagel反應 2。場效應（F）3。Vilsmeier試劑

4。Mitsunobu反應（不知寫的對不對，去年考過了）5。Mannich反應

五。完成反應式，8題10空20分，有一個沒見過，好像是什么Dimoth重排 六。選擇題。5題10分 七。合成題。35分

1。以1-甲基-1，2，3，4-四氫萘-2-酮和丙酮合成，不好意思，不會命名，應該是菲類，大致描述一下：甾類化合物去掉D環（環戊環），A環是苯環，9位有甲基，8，13之間成雙鍵，12位氧代。其他試劑任選。

2。以香草醛，鄰氨基苯甲酸，還有一個不記得了，合成曲尼司特（給了化學式）3。以醋酸甲酯合成3-甲基2-戊酮，要求產物中六個碳原子均來自醋酸甲酯衍生物。

藥物化學部分

一。根據藥物結構寫出臨床作用或者靶點（5x2）

有喹諾酮類，1，4二氫吡啶類，嗎啡類。剩下兩個我覺得是h1受體拮抗劑，和一個局部麻醉。

二。簡答題（意思是那樣的）

1根據藥物代謝，說明其對新藥研究和設計的作用

2根據作用部位的不同，說明抗高血壓藥物的分類，并舉一例

3抗代謝腫瘤藥物設計原理，舉例說明 4新藥研發前期和后期的主要內容 5喹諾類藥物的構效關系 三 合成題（3x5）（題中均寫了藥物結構的）1氯霉素的合成 主要原料對硝基苯已酮 2雷諾嗪的合成

3左氧氟沙星 主要原料1，2，3，三氟—4-硝基苯

藥物合成

一名詞解釋 用反映舉例加以說明（5x2）

1氮雜環中的Dim？？重排（這個以前沒見過，所以也沒有記住）

2meerwein-ponndorf 還原

3claisen重排

curtius重排

5blanc 反應 二選擇題（5x2）

三 完成反應式（10x2）

有個wittig-horner反應，mannich 反應，烯丙胺的反應，fisher 吲哚成環的反應，其他的記不住了

四 合成（35）（題中均寫了藥物結構的）

用二乙醇胺為主要原料合成環磷酰胺（10）慢心律的合成 主要原料2，6—二甲基苯酚，和環氧丙烷（11）名字不好說，敘述一下。反式二取代乙烯，一個取代基為3，5-二甲氧基取代苯。另一個為對甲氧基取代苯。主要原料為3，5-二羥基苯甲酸和對甲基苯酚！（14）

第三篇：中國藥科大學藥物化學實習大綱

藥學專業（藥物化學方向）實習大綱

一、實習性質、目的和任務

畢業實習是藥學專業---藥物化學方向教學計劃中的一個極其重要的實踐性教學環節，是藥物化學、藥物設計學、藥物合成反應、制藥工藝學和藥物分析等課程的課堂教學內容的延伸和擴展。其主要目的和任務是：（1）使學生了解創新藥物（特別是先導化合物）發現的一般過程。包括選題、化合物設計、合成路線設計、實驗方案設計、結構確證、藥理篩選等。

（2）使學生掌握藥物的合成原理和工藝優化方法。

（3）使學生掌握合成實驗的基本操作過程，以及安全防護知識。（4）培養學生的文獻查閱、整理、分析和綜合能力，以及獨立獲取知識的能力。

（5）培養學生運用知識的能力，根據研究課題進行科學實驗和數據處理的能力。

（6）培養學生的語言表達能力、邏輯思維能力和論文撰寫能力。（7）培養學生良好的團隊協作精神和創新意識。（8）培養學生嚴謹的科學態度和求實的工作作風。

二、實習內容和要求

通過在實驗室或工廠的實習，使學生熟悉創新藥物研究的一般方法、掌握藥物合成路線的設計原理和方法、熟悉藥物合成工藝優化的基本方法、掌握合成實驗的基本操作方法以及安全防護知識；使學生更多地了解藥學前沿知識、了解新工藝、新技術與新設備等的發展動態；培養學生觀察、發現、分析和解決藥物研究過程中出現的實際問題的能力。

（一）實習內容

（1）熟悉中外文獻的查閱和獲取方法；

（2）掌握藥物合成路線設計和實驗方案設計的一般原理和方法；

（3）熟悉藥物合成研究的實驗室常用儀器和設備的使用原理和方法；

（4）熟悉藥物及其中間體的結構鑒定方法；

（5）熟悉藥物合成過程中的環境保護、防火防爆以及安全衛生等方面的知識；（6）實習期間做好原始記錄，實習完畢寫出實習報告。

（二）實習要求

（1）嚴格遵守實習單位的規章制度，尊重指導老師，服從安排，講文明、不離崗、不竄崗、不遲到、不早退；

（2）在實習過程中多與指導老師接觸交流，努力學習實驗操作技能，加強自己的動手能力；

（3）通過實習，提高觀察、發現、分析和解決問題的能力，積累經驗，打好基礎；

（4）實習過程中，養成嚴謹的工作態度和求實的工作作風，按照指導老師的要求做好每日實習的原始記錄，做好各階段的工作小結。

（5）實習過程中，嚴格遵守操作規程，保持高度的安全與防范意識，防止事故發生。

（6）愛護公物，厲行節約，損壞儀器、公物按各有關單位的規定由學生本人負責賠償。

（7）實習期間要注意交通、防火和人身安全，不私自外出游玩。（8）實習期間不得擅自調換實習單位，不得提前離開實習崗位。

三、實習安排

1.實習時間安排

畢業實習共16周（其中第1周為實習前動員，2~15周為畢業實習期，期間完成畢業論文（設計）；第16周安排論文答辯以及優秀實習生和優秀畢業論文的評選（實習時間可根據實習單位需要進行適當的調整）。

2.實習工作程序

畢業實習前動員：由學院畢業實習領導小組負責。

畢業實習指導教師的確定：原則上實行雙向選擇，剩余學生由學院畢業實習領導小組按有關規定指派。

學生到實習地進行畢業實習：采取自愿和分配相結合的原則。論文答辯以及優秀實習生和優秀畢業論文的評選。3.實習業務指導

選擇教學和實踐經驗豐富的教師或工程師作為實習指導教師（注意在教師年齡上盡量考慮老中青相結合），全面負責安排、指導、檢查實習進程；研究解決實習中出現的重大問題，指導實習報告的寫作，評定實習成績，總結實習經驗，修改和完善畢業實習管理措施。

四、實習成績的評定 1.評定標準

將實習期間表現和實習報告相結合，按優、良、中、及格、不及格五級記分制。

優秀：能較好完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面系統的總結，并能運用學過的理論知識對實際問題加以分析。實習報告觀點正確，材料豐富，有獨到見解，實習期間無違紀現象。

良好：能較好完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面系統的總結。實習報告觀點正確，材料豐富，有一定的分析能力，實習期間無違紀現象。

中等：達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結。實習報告觀點正確，材料豐富，有一定的分析能力，實習期間無違紀現象。

及格：實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整系統，實習中雖有一般違紀現象，但能深刻認識，及時糾正。不及格：凡具備下列條件之一者，均為不及格：

(1)未達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告、實習記錄抄襲別人或馬虎潦草，或所寫內容有原則性錯誤。

(2)參加實習的時間未能超過全部時間的三分之一者。

(3)實習中有違紀行為，經教育不改者，或有嚴重違紀行為者，或發生重大事故者。2.評定方法

指導老師根據學生在實習中的組織紀律、業務學習態度、業務技能、實習報告情況，對每個學生進行實習考核，其中組織紀律和學習態度占30%，實習業務技能占40%，實習報告情況占30%。3.完成畢業實習要求的書面內容

(1)查閱相關中英文文獻，撰寫一篇與實習內容相關的綜述文章。(2)根據前期實習工作內容完成中期考察報告一份。(3)認真做好實習記錄，寫出一份畢業實習小結。

五、實習紀律與管理

1.學生在實習期間應積極貫徹和遵守黨和政府的各項方針、政策和法令，遵守實習單位的安全規程和各項規章制度，維護社會公德，講文明，講禮貌，守紀律，不遲到、不早退。各實習組定期組織檢查學習、工作、思想情況，不斷提高學習和工作水平。實習期間的政治表現和遵守紀律情況將作為實習成績考核的重要依據之一。

2.畢業實習由院、實習單位以及實習指導老師和年級主任統一管理，各實習點設1~2名組長負責學校與所在實習單位的聯系，在校外實習的同學由各組長將該組實習情況每周定期向學院畢業實習領導小組匯報一次。

3.實習生應模范執行所在實習單位的一切規章制度，若有特殊情況需要請假者，須事先向指導老師和領導請假，超過三天需事先報告院部批準。病、事假超過兩周者，應補實習，病假必須有病歷及醫院證明。無故不參加實習累計達三天以上者，將視其情節，給予不同程度的紀律處分。

4.嚴格遵守操作規程，杜絕事故和差錯，注意安全，愛護公物，如有違章者按實習單位的相關制度進行處理。

5.學生在畢業實踐中，應按照指導老師的要求做好每日實習的原始記錄，做好各階段的業務小結。

6.凡涉及機密的課題內容，須尊重所在實習單位領導和導師的意見，不得泄密。

7.畢業實習考核總成績不合格者，不予畢業，不授予學位。

第四篇：中國藥科大學2008年藥物化學期末試卷

中國藥科大學2008年藥物化學期末試卷

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.地塞米松的結構中不具有（）A.17α-羥基 B.9α-氟 C.16α-甲基

D.6α-氟

2.以下與嗎啡的化學結構不符的是（）A.含有酸性結構部分和堿性結構部分 B.含有酚羥基 C.含有哌啶環 D.含有四個環狀結構 3.下列哪個藥物不屬于非甾體抗炎藥？（）

A.布洛芬 B.萘普生 C.對乙酰氨基酚 D.吡羅昔康 4.鹽酸嗎啡注射液放置過久，顏色變深，這是發生了以下哪種化學反應？（A.水解反應 B.還原反應 C.氧化反應 D.加成反應 5.以下擬腎上腺素藥物中含有兩個手性中心的藥物（）

A.麻黃堿 B.沙丁胺醇 C.多巴胺

D.克侖特羅 6.以下哪個不屬于高血壓藥？（）A.利血平B.鹽酸胺碘酮 C.卡托普利

D.可樂定 7.異煙肼屬于（）A.驅腸蟲藥 B.抗絲蟲病藥 C.抗結核藥 D.中樞興奮藥 8.下列藥物中哪個不屬于β-內酰胺類抗生素?（）

A.青霉素G鈉 B.阿莫西林 C.土霉素 D.頭孢他啶 9.以下哪個不屬于烷化劑抗腫瘤藥?（）

A.環磷酰胺 B.卡莫司汀 C.塞替派

D.紫杉醇 10.下列激素類藥物不能口服的是（）A.睪丸素 B.甲基睪丸素 C.己烯雌酚 D.炔雌醇 11.在磺胺嘧啶的結構中不含有下列哪個基團?（）

A.羥基 B.氨基 C.嘧啶基

D.磺酰胺基 12.下列哪個藥物為抗菌增效劑?（））A.甲氧芐啶 C.諾氟沙星 A.酯結構 C.羰基 A.抗壞血酸 C.利多卡因

15.下列哪個藥物屬于抗癲癇藥？（）A.鹽酸氯丙嗪 C.地西泮

A.血管緊張素轉化酶抑制劑 C.鈣通道阻滯劑 A.6-氨基上酰基側鏈水解 C.鈉鹽被酸中和成游離的羧酸 A.氮芥類 C.多元醇類

A.分子中含2個手性碳原子 C.口服無效

20.下列描述與黃體酮不符的是（）A.可以口服

C.C-20有甲基酮結構

B.磺胺甲噁唑 D.鹽酸小檗堿 B.酰脲結構 D.嘧啶環 B.乙酰水楊酸 D.鹽酸麻黃堿 B.苯妥英鈉 D.苯巴比妥 B.磷酸二酯酶抑制劑 D.腎上腺素α1受體阻滯劑 B.分解成青霉醛和D-青霉胺 D.發生分子重排生成青霉二酸 B.磺酸酯類 D.亞硝基脲類 B.屬于擬腎上腺素藥物

D.用于防止低血壓、哮喘和鼻塞 B.屬孕激素 D.3位有羰基 13.巴比妥類藥物有水解性，是因為具有（）

14.下列藥物中哪個具有解熱、消炎、鎮痛作用？（）

16.卡托普利屬于下列哪種作用類型的藥物？（）

17.青霉素G鈉在室溫酸性條件發生何反應？（）

18.按化學結構環磷酰胺屬于哪種類型？（）

19.關于麻黃堿的下列說法不正確的是（）

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

1.下列非甾體抗炎藥物中哪些結構中含有羧基？（）A.吲哚美辛 C.布洛芬 E.萘丁美酮

2.下列哪些藥物可用于治療心絞痛？（）A.硝酸甘油 C.硝苯地平E.阿替洛爾

3.下列哪些藥物屬于喹諾酮類藥物？（）

B.硝酸異山梨酯 D.胺碘酮 B.甲酚那酸 D.萘普生 A.氟哌酸 C.環丙沙星 E.依諾沙星

B.吡哌酸 D.氧氟沙星

4.下列哪些藥物屬于氨基糖苷類抗生素？（）A.土霉素 C.鏈霉素 E.氯霉素

5.以下藥物中哪些屬于抗代謝抗腫瘤藥？（）A.溶癌呤 C.癌得星 E.氟尿嘧啶

三、填空題(本大題共7小題，每空1分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.在______________的17位引入乙炔基得到的妊娠素或炔孕酮，具有孕激素活性。2.人工全合成的，只有反式異構體口服有效的雌激素為______________。3.抗腫瘤藥中芳香氮芥的芳環上引入供電子基，對腫瘤抑制作用______________。4.青霉素G分子中有3個手性中心，其絕對構型為______________；青霉素類的______________位引入甲氧基，增加空間位阻，耐酶性提高。

5.喹諾酮類抗菌藥的3位______________和4位______________是活性必要基團。6.阿司匹林的合成是以______________為原料，在酸催化下經醋酐乙酰化制得。7.嗎啡的結構由______________個環稠合而成，天然品為______________體。

四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)1.解熱鎮痛藥 2.抗菌增效劑 3.青霉素 4.鎮痛藥

五、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)1.SMZ與TMP聯合使用后，抗菌作用如何增強，試從作用機理的角度加以說明。2.簡述影響巴比妥類藥物的作用強弱與快慢、作用時間長短的主要因素。3.β-內酰胺類抗生素按結構類型可分為哪幾類？每一類各舉一具體藥物。

4.試述雌二醇為何口服無效，如何對此進行結構修飾，使之成為口服有效的藥物

B.卡莫司汀 D.甲氨蝶呤 B.慶大霉素 D.卡那霉素

第五篇：中國藥科大學考研經驗

藥學考研新手如何選擇學校和專業

一 關于藥學考研有哪些方向？那些學校較好？藥理學

很多醫科類大學有基礎醫學院下屬的藥學院和學校直屬的藥學院，所謂基礎醫學院，就是管理臨床，麻醉，預防，口腔等等科的醫學院，基礎醫學院的藥學院設有藥理方向，這些往往是需要搞基礎研究的，比如關于藥物的新受體的發現，以上市藥物新的活性研究，也就是搞科研的，這樣的研究生往往需要繼續深造，出國機會也會相對較多，論文也比較好發，但是往往需要讀博士繼續深造。就業主要是高校的教授或者某些研究類機構，當然發展好的話可以到外企做科研，這是相對及其少的情況

與其相對的是藥學院，藥學院的藥理方向往往比較廣泛，有部分作基礎研究的，也有做藥理毒理試驗的。這些地方畢業以后可以除了上述就業情況以外，還有做藥物的非臨床前研究，也就是剛發現的新藥做動物試驗，初步決定其活性，還有做藥物的臨床一，二，三，四期研究，其實主要是一期二期，主要在醫院等醫療機構工作!

推薦院校：如上所述，藥理往往跟臨床的知識密切相關，所以藥理學的發展依賴于生化，生理，所以往往醫科類院校的藥理的實力比較強，而且有附屬醫院，為其發展提供了有力條件！院校：北大醫學部，協和醫科大學，復旦大學，中山大學醫學部，華科的同濟醫學院，中南大學等等

除了以上這些，凡是醫科大學里的藥理學都不錯，大家可根據自己情況自行選擇！2 藥物化學和天然藥物化學

藥物化學，主要是做藥物合成的，就是基于有機化學的原理，用小分子合成藥物，或者提取到天然產物進行半合成改造或者修飾，天然藥物化學主要是提取天然成分，進行分離純化等等，所以大家常說這個毒性大，是因為經常接觸到有機試劑，其中不乏毒性，致癌的成分的原因！

近些年來，特別是這幾年，藥化很熱門，主要是就業形勢比較好，因為很多藥廠的出現，需要做藥物合成，可以去藥廠，也可以去研究機構在試驗室研究合成，這方面有兩個方向，一個是藥化工程類的，一個是研究類的，一般不是做藥物工程的研究生主要是在試驗室做，但是很多藥廠現在需要大量的做合成的人才！

院校：如上，藥物合成與化學密切相關，所以在專門的藥科大學或者有實力的綜合大學，因為其化學專業很強，為其藥物化學的發展提供了有力條件

協和醫科大學，中國藥科大學，沈陽藥科大學，上海交大，還有很多高校，綜合實力排名靠前的，藥化也會相對靠前！

天然藥物化學建議大家選擇中醫藥類大學！3 藥劑學

藥劑主要研究藥物制劑及新劑型的開發，很多新劑型依賴于輔料的發展，輔料主要是一些天然的或者合成的高分子材料，所以材料化學等化學類強的大學藥劑很不錯，當然除了專門的藥科大學！藥劑學的就業很廣泛，除了藥物的制劑外，現在的化妝品類的O/W，W/O等等的乳化劑也需要這樣的人才！所以不想做藥理但是又不想選擇毒性大的女生可以考慮這個方向，基礎課程主要跟物理化學關系密切，但是研究可能跟材料學密不可分！

院校 沈陽藥科大學，協和醫科大學，中國藥科大學，還有很多院校可根據自己情況選擇，這里列出自己根據了解認為排名靠前的幾所院校！4 藥物分析

藥物分析是就業最廣，只是說最廣的，因為除了有高校的選擇外，藥監局，食品的檢測鑒定，化妝品的鑒定，污水環境鑒定等等，很多，這也是跟搞科研關系最遠的一門，主要是應用，所以工作不會很難找，如很多藥廠的質量控制，和質量檢測，即QC，QA，都需要這樣的人才，適合研究生出來就像找工作，有個穩定收入的人！

藥物分析的好壞很大程度上取決于學校的資金，設備情況，比如核磁共振儀器非常貴，很多

學校沒有這樣的設備或者設備不是很先進

院校 沈陽藥科大學的設備據說很好，協和的不說了，中國藥科大學，浙江大學，上海交大

等等 5 藥事管理

這方面不是很了解，不過個人認為這個跟學校的關系不是很大，就業主要取決于導師的名氣！

二 如何進行選擇 要考本校的學生這里就不說了

考外校的學生根據自己的實力，主要有兩種情況想要報考的院校不管考那個方向，藥理藥劑藥分初試科目都一樣，那么就要根據實力進行

選擇如果藥理的考試科目和藥化，藥劑的不同，藥理主要考生理，生化，解剖，藥理學等等跟

化學不沾邊的科目，如果你是醫科大學臨床的，考這些就會比藥科大學或者綜合類大學的學

生有優勢

如果本科學化化學專業，考藥學的藥劑，藥化都很有優勢，自己可以根據自己情況進行分析，這樣可能競爭會少些。

外校生考研常見疑問集中回答

1、關于藥大的專業：

藥大的王牌是藥學院，之所以藥大被稱為“藥學清華”，藥院最為名副其實。個人認為我校藥

院實力在協和與上海醫工院之上，協和畢竟是醫學院校。

藥院的藥化、藥劑、藥分每年競爭都很慘烈，而藥理就很慘淡，連續幾年都很容易考上。

國際醫藥商學院是藥大最亮麗的風景，最近幾年發展迅猛，競爭日趨激烈，社會與管理藥學

分數年年抬高。

中藥院的中藥藥劑比較激烈，生藥的也實力不錯，其他專業就了了了。

而基礎部和生科院就沒什么實力和特色了。

還有一點，從08錄取情況看，總體上藥院和商院報考比較激烈，最后是將上線的錄取名額

之外的考上調劑到了中藥院、基礎部、生科院。

2、關于本校生的優勢，和外校生擔心陪太子讀書

藥大這方面是做的最公平的，本校生沒有什么直接的途徑得到考研的所謂的內部消息，這是

外校生可以慶幸的。本校生的優勢在于本科階段適應了本校老師講課的重點和考試的思路，其他的就是上輔導班比外校生方便而已。

3、關于十一專業科輔導班

幾乎每年大家都會爭論要不要上十一輔導班，但是每年都會報名爆滿，輔導班對于本校生亦

有好處，更何況外校生了。這里的作用是知識和心里兩方面的：知識上，老師把知識按照考

試要求梳理一邊，比自己看一個月一頭霧水有用，不過前提是你要上課前自己看過兩遍以上的教材，才能跟上老師的節奏；心理上，大家都知道，老師在輔導班上總會有意無意漏出考

試的蛛絲馬跡，在分分必爭的考研路上，誰舍得放下呢。如果弄到輔導班筆記，也沒必要去

花那么多錢跑到南京去上課，輔導班筆記，內部教材才是最重要的。

4、關于公費、自費、獎學金

藥大公費比例大概50%，現在學費8000，有全額獎學金和半額獎學金

5、關于復習重點

藥大綜合一、綜合二的知識龐雜，知識點盤根錯節，但是學校每年出版的考試大綱是我認為

最重要的資料。大家按照大綱上要求的層次，把厚厚的教材中的知識濃縮到一小本大綱上，一切以大綱為準，是不會錯的，建議看過教材兩遍以上的同學，按照大綱要求復習專業課。

考研的時間一般是春節前兩周的周六和周日，如果從現在開始算起的話，還有差不多十個月

時間，現在好像覺得很長，其實很短，兩眼一閉一睜一睜一閉，考研就過去了，嚎~我覺得

這十個月時間可以分為以下幾段：

第一階段：現在~暑假前；

第二階段；暑假~研究生考試。

先聊下第一階段吧，總的來說，我覺得這個階段如果大家考的是藥大本校，大可不必太緊張

太辛苦，藥大考試，小到平時的期中期末，大至研究生考試，就一個特點----考背功！人們

記憶東西尤其是大量的知識性記憶，需要反復的不厭其煩的復習、鞏固，所以，如果某位兄

臺現在就開始拿起生化、生理、分析、有機日夜苦背，說實話，這位兄弟精神的確可嘉，但

是你這樣背一直要背整整十個月，十個月！我覺得換誰都受不了，因此，這段時間，我的建

議是：

首先，鍛煉好身體！主席說的話我就不重復了。

英語：主抓單詞和長難句，打好基礎，閱讀和寫作可以暫時不管，待進入第二階段基礎打好

后，開始主攻閱讀，離考研考試還有兩個月的時候開始突擊作文，因為考研作文和四六級作

文類似，都是模板型的。

政治：最好還是把馬哲和馬政經這兩部分當看小說先看下，因為這兩部分抽象理解成分很多，提前預習下，暑假聽強化班時便會很有效率。政治其它部分不用著急看，純背功！

專業課：不建議背，但是絕對要看，大體了解四科專業課每科的結構章節體系。

那么如何開展第二階段復習？

第二階段，一進暑假，大家就要調整好自己心態，放下雜念，再有人找你玩WOW，你可以

告訴他也可以告訴你自己，“兄弟，哥兒們要考研了”。說實話，我自己還是很懷念考研那個

學期的，痛并快樂著。每天心無雜念，生活規律，最后考完研，發現自己胖了十斤！又扯遠

了，說正話，這個階段我覺得分為四個段比較好：

第一輪復習（暑假~國慶放假前），對各個科目指定的教材仔細研讀，重在理解，為以后瘋狂

背書掃清理解障礙。

第二輪復習（國慶~十一月底），在第一輪復習的基礎上，理解性的科目如有機、分析、英語

開始做題，做題過程中把做錯或認為重點的地方標出，以備下一階段查缺補漏時所用，其它

幾科開始背書。

第三輪復習（十二月初~考研前半個月），各科掃清理解障礙后開始突擊背書。

沖刺階段（考研前半個月~考試），最主要的是調整好心態，一定要把身體調養好，本錢啊。

其次背書也不要耽誤，記憶是反復性的嘛，不過這個時候，我覺得背的時候以書上的主要內

容即大標題、黑體字部分為主。同時，要注意考試的技巧，考試成功無非兩方面，完整的知

識儲備加上流暢的發揮，流暢的發揮就要靠技巧了；但是藥大的期中期末是不需要技巧的，都是提前交卷的，考了四年，大家可能都忘記了技巧這一環，然而，這是特別重要的，我當

年就是吃了這個虧，所以，請大家謹記。

接下來就要上考場了，是考研壯士還是考研烈士就再此一搏了！

以上我所聊的都是為了給大家對考研進度一個粗略的認識，僅供參考僅供參考，不主張大家

COPY我的想法，大家可以根據我建議的再和周圍同學、師兄師姐、老師導員交流下，結合自己，以期制定出最適合自己的時間安排！

學弟學妹們，考藥大，只要你肯背，肯堅持，如果最后考場上做題再快那么一點（藥大專業

課題量出奇的大），那么，恭喜你，就等著拿公費吧！

說實話，考研十月就像做母親的懷胎十月，中間有汗水有淚水，但更多的是一種希望，是一

種為了希望而自己全身心投入努力奮斗的長征，是一種憑借自己力量自我實現的過程，更是

自己從迷茫到理性到成熟的一種升華。走過考研的每個人都有一段屬于自己的心靈史，里面

有歡樂有淚水，有寂寞有幸福。無論自己最后成功與否，自己考研所經歷的點點滴滴都會成為人生路上最亮麗的風景，最難忘的回憶，最寶貴的經驗。考研過程中結成的友情、愛情因

為經過了風雨也更顯得忠誠與持久。

送給考研學弟學妹們一句話：選擇你喜歡的，執著你選擇的！

考中國藥科大學須知：

一、教材、參考書、筆記

分析化學：

1.教材：《分析化學》孫毓慶主編，科學出版社，第二版。（我推薦買，該書為藥科大指定教

材，名解更符合標準答案，其他參考書畢竟表述上多少有點差異）

2.參考書：《研究生入學考試分析化學學習指導與試題解答》, 東南大學出版社,嚴拯宇.倪坤

儀主編.(我極力推薦，是 藥大骨灰級老師編寫的，上面題目很經典，后面附有1999年—200

5年藥科大分析化學真題并附標準答案)。

{《分析化學習題集》孫毓慶主編，科學出版社，第一版。（我不推薦買，純粹是題海.）}

3.筆記：2009輔導班2010考試分析化學筆記（資料包里有）

有機化學：

1.教材：《有機化學》王積濤主編，南開大學出版社，第二版。（推薦必買，有機復習要以此

為核心，有機復習教材很重要）;

{《有機化學》倪沛洲主編，人民衛生出版社，第六版。（我不推薦買，藥科大本校的教材是

王積濤編的，選別的教材沒必要，也沒時間看）《有機化學》王禮琛主編，中國醫藥科技出

版社，第一版。（沒必要買，不推薦）}

2.參

考書：《有機化學復習指南與習題精選》盧金榮主編，化學工業出版社。（極力推薦，相當經

典，必買，非常棒，我發現我瘋狂了，因為此書太經典了。）

{《有機化學學習指導與習題集》陸濤等主編,人民衛生出版社，第二版。（我有機主要看的是真題和蘆金榮主編的，這個如果有時間可以當做習題庫練習）《有機化學學習指導》俉

焜賢主編，忠國有醫藥科技出版社。（不推薦）《有機化學學習指導》王禮琛主編，東南大

學出版社。（沒必要，因為有蘆的習題了，另外教材也不匹配）《有機化學習題解》張寶申、龐美麗主編，南開大學出版社。（不推薦）《有機化學學習輔導》

張寶申、龐美麗主，南開大學出版社。（不推薦）}

3.筆記：2009輔導班2010考試有機化學筆記（資料包內有）

生理學：

1.教材，參考書：《內部資料：人體解剖生理學》（必備，極力推薦，資料包內有，說明：2009

版-最新。輔導班老師推薦。含2009年10月上課2010年1月考試輔導班重點勾畫）

【《人體解剖生理學》岳利民等主編，人民衛生出版社，第五版。（不推薦，因為有藥科大內

部教材了）《生理學》姚泰主編，人民衛生出版社，第六版。（沒必要，因為有藥科大內部教

材了）《人體解剖生理學》郭青龍、李衛東主編，中國醫藥科技出版社，第一版。（沒必要，因為有藥科大內部教材了）《人體解剖生理學復習指南與考研指導》徐峰主編，化學工業出版社。（這本書中有幾章是輔導班老師參與編寫，但我不推薦買，沒必要）】

生物化學：

1.教材：《生物化學》吳梧桐主編，人民衛生出版社，第六版。（推薦，吳梧桐為藥科大老師，該書為指定教材）

2.參考書：《內部資料：生物化學復習材料》（說明：2009版-最新。輔導班老師推薦。含輔導班重點勾畫，資料包含有）

3.參考書/真題：《生物化學復習指南與習題精選》歐瑜主編、吳梧桐主審，化學工業出版社。（有必要，本書后有02-06歷年試題及解析）