第一篇：孫德玉主持詞

1.開場詞：今天是個好日子，此時此刻，一對新人將在這里宣示他們的愛情約定，共結連理，完成人生道路上的一個哥德巴赫猜想：1+1=1的家庭組合。從此，戶籍管理機關將馬上增發一個戶口簿；今天，他們將從這里開始，踏入心儀已久的二人世界，努力完成一道連小學生都不會判錯的算術題：1+1=3的人生方程式，為中國十三億人口貢獻他們的力量。各位嘉賓，各位親朋好友：如果說婚姻是人類的偉大文明，那么婚禮就更是這個文明里的最璀璨的明珠，而這顆明珠因為一對新人存在而顯得莊重、神熱烈、喜慶。今天，新人在這里舉行婚禮，這里是新婚的殿堂，這里是喜慶的海洋。我們為友誼而來、為喜慶而來，讓我們把掌聲響起來，讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲表達我們對他們對真摯的祝福！

2.兄弟姐妹團入場：首先讓我們掌聲有請新郎新娘的好兄弟好姐妹們入場！俗話說紅花配綠葉，才子配佳人，希望今天新郎新娘的這份喜慶也能傳遞給你們。

3.新郎入場（儀式手捧花）：那么此時此刻，就讓我們把最衷心的祝福化作最熱烈的掌聲請出今天的白馬王子劉卓果閃亮登場。朋友們，新郎已經來到了我們的面前，今天，我們的新郎，要比平時任何一個時候更感受到幸福，更顯得英俊瀟灑，朋友們讓我們再一次用掌聲歡呼聲為他加油、喝彩！

新郎的手中拿著一束像征著美滿幸福的鮮花。此時此刻他要把這束花交給他一生至愛的女人。

4.新娘父親與新娘入場：朋友們，讓我們一起聚焦在那道神秘的幸福之門。看，我們美麗的新娘在她摯愛的父親的陪伴下，將以最美麗的方式圣潔出場。在女人的一生中，有兩個男人對她至關重要，一個是給了她生命，負責她前半生幸福的父親，另一位是給了她愛情，肩負她后半生幸福的丈夫。今天父親要親手把女兒交給劉卓果先生。

新郎，現在你可以去迎娶你美麗的新娘了。此時此刻，新娘的父親將把愛女的手交付給新郎，完成愛的交接，感謝新娘的父親。

5.新郎走向T臺向新娘獻手捧花，兩位新人一同步入舞臺：也真誠地祝福父親，祝福你多了一個兒子，此時此刻，新郎終于和自己心儀的女孩牽手了，我們看到新郎將要單膝跪下，把清晨剛剛采來帶著露珠的玫瑰送給愛慕已久的新娘，親愛的朋友們，良辰吉時已到，讓我們帶上美好的祝福，送上最美的心愿，伸出熱情的雙手，有請一對新人攜手登上愛的禮臺！

6.新人交換戒指（伴郎、伴娘輔助拿戒指）：此時此刻，這對新人已經到了我們幸福的婚禮舞臺，他們內心一定是激動的，喜悅的。兩位新人看上去那真是天造地設的一對啊，卓果、黃琳你們看，今天這么多的親朋好友來到了你們的婚禮現場，送上了真摯的祝福，所以你們今天要當著大家的面，在親朋好友的見證下，請你們把愛的承諾化做信物，親手送給你的愛人。有請圣潔的伴娘為新人呈上愛的信物。（互帶信物）

新郎新娘，請把你們帶有信物的兩只手高高地舉起。請大家見證，從此他們有了一個名字叫幸福。

7.揭面紗 互吻：我們衷心希望你們記住今天彼此的諾言，永遠把對方當成手心里的寶！接下來請新郎為新娘掀起面紗，同時也象征掀起了嶄新、輝煌的一頁。現在請你們拉緊你們的雙手，拉近你們的距離，深情相擁，熱情的相吻。現場的所有來賓請你們用掌聲和歡呼聲告訴一對新人，他們到底有多幸福？

謝謝大家的掌聲，祝福有情人終成眷屬。再次祝愿兩位新人真愛一生，真愛永恒！

今天終于成為眷屬，在這里我要代表來賓朋友們采訪一下兩位新人，此時的心情是怎樣的？你們的嘴唇跟嘴唇戰斗過嗎？

8.月老致辭：我一提這個問題大伙就樂，樂什么呀？ 好，說歸說，笑歸笑，大家今天除了來祝福小兩口，還得做他們愛情和婚姻的見證人。接下來就讓我們用掌聲請出兩位新人的月老，××先生，上臺為兩位新人證婚！

謝謝證婚人的精彩證婚。掌聲歡送一下，謝謝。

9.男方父親上臺致辭入席、女方父親上臺致辭：朋友們，當大家把祝福的掌聲送給一對新人的那一刻，我特別的注意了一下，有這么幾位老人呀，他們用一種特殊的眼光，一直在默默的注視著他們，那目光中，包含著深深的祝福，那目光包含著深深的關愛；在這祝福關愛的目光后面我似乎又發現了一絲絲疑問，那疑問的目光似乎在說，孩子們，人生的路長呀，它不會永遠是陽光燦爛，它會有風，它也會有雨呀！那么是什么人對他們有如此關愛哪？這就是他們的爸爸和他們的媽媽。兩個新人特別的跟我說呀，說在今天這個日子里面，什么內容都可以簡化，什么儀式都可以減少；一定要給他們的爸爸媽媽進行一個特別的儀式。什么樣的儀式哪？那就是請雙方父母上臺講幾句叮囑的話、祝福的話、感謝的話。

10.新人致感謝辭

11.切蛋糕 倒香檳酒 有請新人移步到蛋糕塔前，雙手同握，共同在蛋糕上留下今天歷史的一刻。2015.6.21祝愿我們的新人和所有的來賓事業蒸蒸日上，家庭幸福美滿，生活甜蜜圓滿。

朋友們，今天我們都是來喝喜酒的，喜宴不能沒有喜酒啊。曾經有人告訴我，每當一瓶香檳的開啟，一定有一位女士在微笑。接下來有請新人用心注滿這水晶香檳塔，讓我們一起感受你中有我，我中有你的愛的世界。

現在，幸福的香檳已經滿溢而出，請在場所有的男士關注一下身邊的女士，是否微笑？同時請現場所有的來賓，都來感受這份愛，愿你們的愛情浪漫無邊，送給你們一生最美好、最絢麗的幸運！

12.交杯酒 全場共同舉杯 讓我們，圍著圓圓的桌子，舉起圓圓的杯子，把這圓圓滿滿的祝福帶給新郎新娘。請全體嘉賓端盞舉杯，為一對新人喜結良緣干杯！

13.新娘拋手捧花 各位嘉賓親愛的朋友們，今天是兩位新人大喜的日子，同時，兩位新人也衷心的希望今天所有的來賓都能生活得幸福美滿。他們要把自己的幸福傳遞給大家，和大家分享他們的喜悅。下面一個環節就是拋花球了。新娘將送出手中的花球，誰接到了，誰就將是下一個得到幸福 的人。而且也將收到新郎新娘最美好的祝愿。

恭喜這位XX，你今天十足沾到了新娘新郎的喜氣。下一個邁入幸福的人就是你。

14.新人退場

好的，在這美好時刻，請允許我代表在座的親朋好友，祝愿兩位新人相親相愛、相敬如賓、相伴一生！兩位新人，幸福就在前面，請你們踏著這條星光大道，向著幸福出發！劉卓果、黃琳結婚大典禮成，朋友們，掌聲響起！

親愛的朋友們，在您的關注和祝福中，一對新人的結婚大典圓滿禮成。這幸福的一家人在這里對所有來賓的盛情光臨和祝福表示深深的感謝！在此我也送大家一副對聯，上聯是：吃盡天下美味不要浪費，下聯是：喝盡人間美酒不要喝醉。橫批是趙本山的一句至理名言：吃好喝好！那么最后呢感謝供銷大酒店以及久負盛名的嘉魚金喜婚慶公司的籌辦。謝謝大家的捧場。

第二篇：孫玉波演講稿

草繩兒一樣的山路上

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

衷心感謝教育局搭建這樣一個平臺，讓我向大家匯報思想，匯報工作。我叫孫玉波，是南天門小學一位普通的語文教師。教學28年了。我的父親是一位有43年教齡，退休老教師，父子兩代70多年教育情懷，可以說對教育的理解已經融進了我的血液。

老父親退休的時候，留給我一輛只有兩個轱轆一個座的自行車，騎著這個自行車，在大山深處，開始了我28年的教學生涯。今天，我向大家匯報的題目是《草繩兒一樣的山路上》

草繩一樣的山路上 風雨兼程。

1988年，當了教師以后，原始學歷只有初中的我，為了不斷提高自已，我擬定了一個“終身備課”計劃：每天早晨讀一篇好文章；每天不少于1小時練習教學基本功；每周至少寫一篇高質量的教學論文或“下水”文。

說起來容易做起來難。我患小兒麻痹，四級傷殘；另外視力不好，常年害眼病：睫毛脫盡了，然后流膿流血。冬天，手腳凍成瘡，夏天，手腳裂口子鉆心刺癢。寒冷的冬天，我用草藥熬水，浸透毛巾一遍一遍熥，夏天天熱，我就在寫字臺下面放一盆涼水，把腳放進涼水里。自己吃點苦不算什么，而家里人的付出實在讓人銘心刻骨。我老母親患有嚴重的骨關節病，行動起來一步千斤。為了家里蓋房子，兩個弟弟不得不放棄學業去外地打工。家里沒有人手，妻一手拉扯孩子一手忙家務，肩挑著沉重的苦累。忙的不可開交，就墊好了被子，把孩子放在梨筐里，一手扶著筐，一手做飯；有時還背著孩子下地干活。

那年冬天，我下班忙學校的事兒回家晚了，妻忙于家務，我不滿三周的孩子獨自去了門前的大井，不足一指的冰層斷裂了，為了營救孩子，七位父老鄉親掉進了冰窟，險些犧牲了生命。抱著從虎口里搶出的孩子，妻子嚇癱了，母親抱著孫子嚎啕大哭，父親拿棍子揎我……夜深人靜的時候，我獨自一人蹲在我家門前攔河大壩邊上，失聲痛哭！我永遠也忘不了那個夜晚！

成功在于堅持；成功在于付出。父親患心臟病3個多月住院治療；母親臥病在床；妻子患甲狀腺機能亢進先后三年在北京朝陽醫院、北京協和醫院治療……我克服重重困難，沒請過一天假，沒耽誤一節課。再苦再累家里有再多的麻煩，我都沒有放棄已定的目標。由于工作需要，我曾經在離家較遠，全鄉最偏僻、條件最艱苦的五個校點教兩、三組復式18年。學校條件差，我只能跑校。有時車壞了，我就把車寄存在半路上，走著去上班，有一天下雪路滑，為了躲避一輛大貨車，我連人再車掉進了10多米的坎子下，險些喪命……

有一種記憶讓你終生難忘。奶奶臨走的時候，痰一進一出，總咽不下最后一口氣，想見一下她一生牽掛的我，當時正趕上小學畢業考試。記憶中我騎著那輛破舊的自行車，通身是汗，從學校拼命地往家趕。草繩一樣的山路是那樣漫長。奶奶等不及了，被全家人搭在了秫秸扎成的“床”上，到院里我丟下那輛破自行車，仰天一聲大喊：“奶奶，我回來了！”拼命騎車的記憶深深刻進了我的靈魂。

那18年，我騎車披星戴月拖著一條病腿，家、校之間往返，直到校點撤并。到南天門小學后，學生多了，有了住宿生，老師值班，孩子的吃喝拉撒成了大事。我已連續5年吃住在學校，盡管學校離我家不到十公里。

山村小學條件差，沒有現在的教學儀器，我就領著學生自己動手制作：用樹根雕用秫秸桿插用紙殼糊……在我的課堂上盆子罐子等等常常被搬上講臺；生字被我裝進“卡車”里，手拉手走來了小括號……只有初中學歷的我，自學了漢語言文學本科的全部課程，為了學校開足開齊課程，我又自學了計算機；小學英語；小學美術……為了學習英語，我跑中學上興隆，從abc開始，虛心求教，自己買了錄音機，家里就連廚房的門上，我都寫滿了英語單詞，應了當時之急；提到學美術，我沒有一丁點的美術基礎。在進修學習的那段時間，我總是第一個走進教室，最后一個離開。憑著這份執 3

著，讓南天門小學“依托十里畫廊，畫出心中夢想”的美術教學成為了一個十分醒目的亮點。

在大山深處，26年我從幼兒班教到9年級，教了除物理、化學其他所有課程。

草繩一樣的山路上 與愛同行。

我在辦公室的抽屜里放著許多消炎止痛的常用藥，備學生急需。在我日記本里記著每個同學的生日，我總忘不了課前一分鐘用最簡短的語言，向取得成績的孩子表示祝賀。我給學困生“喂偏飯”“開小灶”，想盡一切辦法鼓勵他們進步。不管家里生活多么困難，我總是擠出一點錢來：購買一些專業的書籍；或著給貧困學生“墊”交一定數量的書本費或學雜費。

有個出車禍的孩子叫王宇飛，車禍失去了一個腳后跟，我細心呵護，攙著扶著……訂了一份特殊的“值日”表：誰幫著他回家，誰幫著他上學；誰幫著他上廁所……我都有詳細的安排。有一次，孩子拄著拐不小心跌倒了，痛哭不止。我把他扶起來，輕輕拍去他身上的塵土，擦去孩子的眼淚和委屈。耐心細致地做他的思想工作，鼓勵他拄著拐堅定的向前走！小宇飛進步了，我用彩筆把他的名字寫在黑板上，讓他坐在老師的講桌邊上上課。王宇飛逐漸從車禍的陰影中走出來，最后以優異的成績考上了初中，考上了二本……

有一個孩子叫張晨，家里一個光棍兒爹，和一個躺在炕上瞎眼奶奶，難以想象家中情況，孩子上學三天打魚兩天曬網。刮風他不來，下雨他不來，天冷他不來，天熱他不來。把我的電話拉成了“黑名單”。只要 一“壞”天，我就腿疼！張晨家里沒人，我怕孩子出事還得去家訪。刮風去，下雨去，天冷去，天熱去。由于我經常家訪，瞎眼老太太老遠就能聽出我的腳步聲，然后拍著山墻喊：“呀，老師來了，快進屋”，這個聲音經常在我耳邊回蕩，這個聲音讓我暗下決心：我教的孩子一個也不能少！

有一個殘疾孩子叫郭中偉，兩只腳向外撇著，走一步至少用半分鐘。家長說，說你跟放羊似的，給我捎著，別算學生數了，孩子太小了！一共二十多個學生，添了郭中偉。最后全班從兩率一分的正數，跌成倒數。我沒有放棄，從aoe開始，手把著手教。盡管到畢業孩子才考了30多分。我這樣想：我的臉永遠比不上孩子的前途和命運！

家長信任我；學生喜歡我！去年五月的一天，我騎車匆匆走在上班的路上，突然車前帶子爆胎了，我跌了一個跟頭，面部挫傷，腿部肌肉拉傷……連我遠在北京的妻子，和我上學的兒子都不知道消息；這個“跟頭”卻驚動了全校，老師和家長一個電話接一個電話……星期六，家長拼著車來了……全班38個孩子從大營盤從楊樹嶺從郭家莊……從四 5

面八方云集在我家，有的孩子倒了幾次車；有的孩子步行10多里崎嶇山路……

當老師，我放棄在金融系統工作的優厚待遇；為大山，我拒絕了北京十四中英華中學的月薪萬元的高薪聘請；為山里的孩子，我一次又一次放棄進縣城的機會……我深愛著我腳下的這片生我養我的土地，這是一種落葉對根的感情！

草繩一樣的山路上 鮮花盛開

殘、病、車禍、重重苦難沒有壓垮我。如今“梨筐”里的孩子已經長大！苦盡甜來：幾年來，我指導“游泳”先“下水”，先后撰寫了30多萬字的教學下水文，在《中國教師報》、《河北教育》、《作文》、《當代小小說》、《北京國學》、《閱讀與作文》、《承德日報》等全國各級刊物發表。8篇教學“下水文”在省級以上征文中獲獎。《上關奇景》被收入了《中學生寫作范文》。《誰是“三個代表”》被收入了《小學生寫作范文》。今年我以一個作家的身份參加了承德市小小說創作年會；承德市小小說創作研討會；又以興隆作家代表的身份出席“中國作家協會第七屆全國冰心散文獎頒獎典禮”

28年來，由于習作教學的需要：我曾經先后擔任河北《女子文學》，天津《課內外輔導》，《校園散文詩歌報》，首都師范大學《作文導報》兼職記者、編輯和特約通訊員；是承德市家教研究會會員；承德市民藝家協會會員；近期又加

入了承德市詩詞協會；河北省詩詞協會。我先用鋼板、鐵筆、蠟紙，后用電腦編輯學生小刊物50多冊。此外，我還搜集了近百萬字的教學札記。尤其在習作教學中進行了許多有益的嘗試。創造了一班21名學生有9名學生發表文章的奇跡！在我的指導下有60多名同學發表文章；有20多人在各級各類征文中獲獎。我4篇習作教學的論文通過專家評定獲全國中語會科研成果一等獎。2006年被聘為“十一五”國家重點教研課題指導教師。2011年論文《評價學生 我有四招》獲市級科研成果一等獎； 2014年我編輯了：散文、詩歌、報告文學、小說四本教學“下水”文專輯。2016年我與人合著的范文專輯已交付印刷！精選我教學下水文15篇。

淚水是人世間的一份厚禮；苦難是人生的一種財富。組織上沒有忘記我，黨和人民沒有忘記我： 參加工作以來，我40多次獲各級各類部門的獎勵。其中： 1998、2014年兩次被縣委縣政府命名為優秀教師； 2001年被評為興隆縣“十佳”青年教師。當時主抓教育的副局長在總結會上語重心長地說：大家看見沒有，鄉下教師也能評上十佳；2002年被興隆縣人民政府榮記三等功。2011、2016年兩次被評為縣級優秀共黨員。2014年被評為興隆縣“最美”鄉村教師。“薪火相傳，潛心教育”2015我的家庭被評為興隆縣最美家庭

2014年9月3日，我的事跡在興隆縣電視臺“最美鄉村教師”欄目展播，引起社會關注。9月10日下午興隆縣縣委

書記等一行人專程到大山深處慰問我……同時，草繩一樣的山路延伸到了北京;2014年我喜獲全國“希望工程”園丁獎。

2015年通過公眾投票、層層選拔、我代表全縣教師，與承德市委、市教育局領導歡度31個教師節，榮獲“山城最美教師提名獎”。2016年又獲河北省優秀鄉村教師。《中國教師報》、《承德日報》、《承德晚報》、興隆縣電視臺等多家媒體介紹了我的事跡。期中：《承德日報》。《承德晚報》用了兩個專版。

我只是做了一個教師應該做的事，做得還很不夠，和同志們比還有很大差距；組織上卻給了我這么高的榮譽！在座的您和我一樣忙著、累著……我想：榮譽應該屬于您，屬于一切關心我、愛我的人！

閉上眼睛，讓時間逆流成河：我想起了白發蒼蒼的母親；我想起了遠在北京忍受疾病的痛苦，在飯店給人洗碗的妻子；還有寒、暑假打工外地求學的孩子……

閉上眼睛，我不讓自己痛苦的或者是幸福的淚水流出來，說老實話，在工作中有過埋怨，喊過苦喊過累，有過兩難；沒有比腳更長的路，在大山深處，沿著草繩一樣的山路，我一定要認真地走下去；從開著小花的早晨；到落下去的金色黃昏。謝謝大家！

第三篇：工作計劃,孫玉紅（定稿）

本學期本人擔任一（1）班班主任工作，都說剛入學的孩子天真的如一杯杯煮沸的白開水，不僅單純幼稚而且還很會鬧騰，我懷著好奇、期待的心情接下一年級班主任工作，一直以來習慣帶高年級的我還怕掌握不了這些可愛的孩子，不過不是有人說一個好班主任就是一個好集體嗎，我相信我會給我班的孩子一個嶄新的開始，美好的過程及累累的果實。如果說每個孩子都是張白紙，我相信我能用真誠、熱情把他們繪制成一幅幅動人、燦爛的畫卷！以下是我精心為本班學生制定的本學期工作計劃：

一、思想方面

（一）師德方面

教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。與學生共同完成本學期的工作與學習。

（二）工作態度

本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要求班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.二、教學方面

（一）會課

本學期學校要繼續完善會課制度，我也要嚴格要求自己，加強會課的實效性，提高會課質量，每天準時會課，會課有材料，有記錄。如果想上一節學生收獲大的課，是與認真備課分不開的。因此，除了自己進行認真地備課外，集體會課更為重要，從每次的討論中我都能夠學到很多的知識，所以，我在集體會課中一定要多吸取他人在教學中的一些好的做法和經驗。

（二）課堂教學

本學期我要延續上學期的教學經驗，學生剛上一年，對他們的教學要有針對性，我計劃今年這學期書上寫的，要求孩子們能正確的掌握坐姿，寫姿這很重要，另外剛踏一年級的小學生,對于

學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

（1）,充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級開展評星活動,負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“每日之星”.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.（2）,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.（3）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.，進一步規范學生的行為習慣.（三）作業批改

做為一名授課教師，要想真正的掌握學生學習的效果，作業可以說是最好的見證，所以，本學習我要在作業批改上作到以下幾點：

1、語文生字做到每課一批，抓住重點問題進行糾錯。

2、孩子剛入一年級，學生的書寫至關重要，如何教給學生良好的寫字習慣將影響到孩子的一生，因此我將實行笑臉和紅星獎懲制度，以鼓勵學生敢說、敢想、敢寫，有真情實感為目標。這樣會大大的激發孩子的寫字興趣。

（四）學困生輔導

學困生多數基礎知識差，學習方法不當，學習信心不足。為了減輕他們的心理壓力，幫助他們進步，我在學習指導上對他們采取了適當優先的“傾斜政策”。課堂上可以分層次教學，努力做到每一課、每一個問題、每一句、每一個字都讓學困生聽懂理解。對于學習方法不當的學生，請同學向他們介紹學習經驗，定期組織全班交流，要求學生留心積累自己的學習經驗，不斷總結提高。

學困生也有優點，只是因為他們缺點多，優點往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點，幫助他們發揚優點，克服缺點，不斷進步。學生都喜歡表揚，學困生更是如此。教師平時注意對學困生以表揚為主，哪怕是一點微小的進步，也加以表揚，使他們感到老師的關注和期望。這樣有助于他們全面認識和評價自己，增強學習自信心，鼓起上進的勇氣

（五）教學活動

積極參加學校組織的各種活動，認真講課，在語文教學中，首先是創設良好的學習情景，使孩子在愉快中學習。利用表揚和批評相結合，注意學生心理健康的良好發展。做到讓家長與領導滿意。

三、學習培訓方面

教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學,積極參加學校組織的繼續教育和政治學習業務學習，并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量.嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式

四、班主任工作

（一）班級管理

班主任工作的成敗取決于他的班級管理，因此從一年級學生入學開始，我就特別注重學生的行為習慣培養、班級學習氛圍的建設，本學期我的班級管理工作將圍繞我班的特色主題“文明禮儀特色班”展開班級管理工作，結合我校的“學生解讀”活動，抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

⑶組織好放學隊，保證學生安全。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

（二）控輟工作

1．期初召開學生家長座談會，學習宣傳有關法律文件。

2．堅持家訪制度。學生定期訪，每學期一次，并做好家訪記錄。

3．對家庭困難的學生，學校根據情況不同程度減免各種費用，確保特困生不輟學。

4．提高教學質量。因材施教，發揮學生的特長，將輟學率控制在最低水平。

5．嚴格執行上級有關規定，利用法律手段做好控輟工作

五、活動方面

身為班主任要積極主動地配合輔導員老師做好學校的養成教育工作，開展好各項活動，首先做好養成教育工作，要求學生按照樓內規章制度去做，抓安全，讓學生平安上學，安全回家。

抓好主題教育，開展實踐活動，加強小干部隊伍建設，把學生的文明禮貌、能力培養落到實處。

六、其他方面

這學期，我會用心和孩子交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

第四篇：孝德材料劉玉

朱曉輝：伺候病父十二載 青春無悔顯美德

朱曉暉，女，1972年出生, 綏芬河市綏興社區居民。

2002年起，她一人挑起家庭重擔，精心照顧彌漫性腦梗的父親12年。百善孝為先，朱曉暉幾十年如一日，以其拳拳的行動，感動了社會，彰顯了中華民族的傳統美德。

2012年，朱曉暉的父親朱天然患上了彌漫性腦梗，生活不能自理，生意做得正紅火的朱曉暉毅然放下決然了手中的生意，始了在家照病父的人生之路。

照顧病人是件細活，瑣碎而勞累。為給病中的父親做上他宜于吃的飯菜，從沒有做過飯的朱曉暉也扎起了圍裙，一點一點地學著做各種各樣的飯菜，而且要想著法子把飯菜給父親喂進去。沒有吞咽功能的父親，吃一口要噴出很多，經常是弄得她滿臉都是飯，滿身都是飯，可她沒有放棄，還是硬生生地把父親從死亡線上拉了回來，這一喂就過去了十二年之多。

十二年如一日，朱曉暉每天幾乎都是這樣度過的。

凌晨三點鐘，生物鐘已經停滯在這個時刻的朱曉暉，再也睡不著，她起身看看老父親，為他換下臟衣褲，聽他吱吱呀呀地說上幾句話。四點鐘，她開始打掃房間，五點多鐘時，屋內已經被她打掃得干干凈凈。12年了，她似乎已經習慣了換洗父親的臟衣褲，習慣了三個小時的睡眠和五點之前完成所有的家務。

上午，她精心的安排著。夏天的時候，她會把父親背到輪椅上，帶上父親愛吃的面包和水，推著父親開始上路，這經常被父親稱謂“輪椅上的自駕游”。父親迎著陽光的臉略有些紅暈，也有些陶醉的樣子。面對著所有看見的人，他都會用那含混不清的語言說著：“我們去自駕游。”父親有時還會唱上幾句。只要城市里有新變化的地方，就先去那里。雨天，朱曉暉會陪著父親在家挑著豆子，紅豆，白豆，綠豆放在一起，讓她父親挑，鍛煉他的運動能力。有時父親不高興，會把豆子弄得滿地都是，她一粒一粒揀起來，還要說：“我爸這次會好好揀，然后去給買蛋糕。”

下午，給父親喂完飯，她安頓父親睡午覺。然后，她要把父親上午尿的褲子一一清洗干凈。她父親經常會把大便拉到褲子里，她也要給父親換褲子，擦身子。把父親擦干凈后，再給他換上干凈的衣服，用床單綁在輪椅上，放在陽光下曬太陽。有時，她也會給父親念上一段書，父親也會跟著念著。合著夕陽，她邊用著疲憊的嗓音給父親唱，邊準備著晚飯。正因為她的細心照料，在父親患病的12年里，沒有得過褥瘡。

晚間，朱曉暉拿著凳子就坐在父親的病床邊，看守著父親。父親一有聲音，她就立馬給他翻翻身，轉動轉動腳。或是和父親說上幾句，父親就又安靜地睡去了。午夜12點，朱曉暉給癱瘓的父親最后一次換完尿布后，拖著困倦的身子再次爬上床，所謂的床，不過是由兩

父親睡得安穩些后，朱曉暉才和衣而睡。

就是這樣，朱曉暉每天像個陀螺似的，忙完這樣忙那樣。侍候父親的活一個接著一個，黑白得不到休息。父親有病的12年里，她給父親喂飯，洗臉，洗澡，按摩，洗衣服，做飯，和父親聊天，陪父親去醫院治療，每天日程安排得滿滿當當。12年來，她的頭發白了，人瘦了。時光，就在朱曉暉精心照顧病中父親的其間里流水一樣逝去了，朱曉暉也到了人生的不惑之年。

為給父親治病，朱曉暉花光了家里所有積蓄，居住的房子也賣掉了，并且欠了30多萬元的外債。如今，朱曉暉和父親居住在環保局家屬樓的車庫里已經12年了。在不足20平米的小屋內，有一個閣樓，那本是朱曉暉的臥室，樓下是癱瘓的父親和一張破舊的老式鐵床，為了照顧父親方便，朱曉暉幾乎沒有在閣樓上休息過。

久病致貧，因給父親治療，朱曉暉沒有了經濟來源，只能給幾個學生補課來勉強維持生存。而她自己更是省吃儉用，甚至多年來沒有買過一件新衣。她撿菜市場扔下的菜，穿鄰居、友人送的甚至是垃圾箱里撿來的衣服，曾連續吃了四年的咸菜。從她父親患病到現在，每逢除夕，她和父親沒有吃過一頓餃子。因為長時間不吃肉，朱曉暉現在已經對肉過敏。

但朱曉暉仍無怨無悔，她沒有放棄給父親治療，只要聽說什么方法能治好，她就想辦法去嘗試，吃藥，打針，按摩，針灸，所有能想到的她都用過了。12年里，為了幫助父親恢復，80斤的她背著160斤的父親往返于紀念碑附近的沙場練習“摸爬滾打”，父親的每一點動作的恢復，都是她內心的感動。2007年，輪椅代替了雙肩。她陪父親看黃河大橋、立交橋的落成，推著父親去天長山水庫去世貿、去感受早晚集市的熱鬧，讓父親放松心情。在朱曉暉心里，她認為這些都是兒女最應該做的，從前，父母疼愛她，現在是她反哺之時。朱曉暉總是說，“不就一個爹媽，我還怕失去照顧他們的機會”。如今，父親在她的精心照顧下，仍然在與病魔做著頑強的斗爭。鄰居們也都夸朱曉暉是個孝順的好女兒。

朱曉暉還是個文學愛好者，每天除了照顧父親，她還抽空閱讀，閱讀是她的精神支柱和財富，而照顧父親是她甜蜜的負擔。十幾年里，在閱讀中，她還堅持寫作，并且發表了不少散文和詩歌。

家里的事情這么忙，這么累，可朱曉暉還不忘回報鄰居們的情，誰家的孩子需要臨時照顧就給她送去;誰家的老人需要測血壓，她就上門去測;誰家晾曬的衣服下雨忘記拿回來了，她就悄悄地幫助收拾起來;小區的排水管堵了，她不嫌臟，就主動地掏好;小區里堆滿了裝修后剩余的垃圾，她就主動清理。鄰居們見了都說太好了!她不但照顧老人好，為了我們的小區做了不少好事，真是不容易呀。一個男人做不了的事，她一個女人都扛下來了，小區里有這樣的人，真好。

當地一位大夫說，自己的親人患的是腦梗，不過維持了6年，而曉暉的父親是彌漫性腦梗，卻創下了10余年之久的奇跡，真是不容易，真是奇跡。

道路漫漫，朱曉暉的這種反哺之情，還在繼續著，還在延伸著。

癱瘓老爹的孝順女兒：朱曉暉

本“感動中國”的另一則親情故事同樣發生在黑龍江這片黑土地上，與陶艷波的舐犢之情所不同的是，女詩人朱曉暉為我們講述的是反哺之恩。

剛過40歲就頭發灰白、十幾年沒買過新衣服、整日洗洗涮涮??這樣的朱曉暉很難讓人將她和詩聯系在一起。

但她又確實是詩人，16歲起發表詩歌，大學畢業后在報社工作。2002年，父親突患腦梗癱瘓在床，從此改變了她的生活軌跡。

“父親最疼我，我一定要讓父親活下去。”為了悉心照料父親，朱曉暉辭職、借債、賣房賣車。不堪重負的丈夫帶著孩子離開了這個家。生活的苦難全壓在了朱曉暉的肩上。

父女倆在社區的一個車庫里安了家，一住就是13年。女兒天天給父親擦身、翻身，父親從未得過褥瘡。兩人生活的唯一來源是父親每月1000多元的養老保險，除去治病的開銷所剩無幾。為維持生活，朱曉暉放下面子去菜市場撿拾別人不要的菜。

“剛開始也有一點點委屈的感覺，但是一看見我爸活著，每天還能跟我爸爸聊聊天，我就覺得很快樂。”夜深人靜時，朱曉暉會在燈下鋪開一張紙，寫寫詩，一年也能寫個百十首，父親常常是詩中的主角。

“每天看著東升西落的太陽在守望著父親讓我明白這樣的日子會久久的存在不能讓堅強的身體倒下要勇敢的尋找生命的活力”詩歌賜予她力量，讓她抬頭面對生活的所有贈予。

在“感動中國”之前，朱曉暉的孝心故事感動了當地一家孔子學堂的師生。每個周末，朱曉暉在這里當志愿者老師。師生們隨她來到那間車庫，孩子們背著《三字經》，唱唱跳跳表演節目，還排著隊，仰著一張張稚嫩的小臉，湊到病榻前親一親爺爺那張溝壑縱橫的臉。當一老一少兩張臉龐在短片中定格時，其帶來的心靈沖擊勝過任何言語和教材。

2014最美孝心少年事跡材料

一、王丹

性別：女

年齡：14歲

地區：吉林

八年前，王丹跟隨父母來到天太村，在學校附近租了間小平房，因為媽媽常年臥病在床，一家人就靠爸爸打零工維持生計。2010年，不堪重負的爸爸離家出走，杳無音訊。從那時起，媽媽開始拖著病弱的身子四處打工，然而長期的勞累和營養不良使得母親再一次倒下。

看著病榻上的媽媽，當年還不到10歲的王丹急了，她偷偷找到一家絹花店，哭著央求老板收下自己。老板拗不過她，讓她做相對輕松的扎花工作。扎兩朵花給三分錢，一天要扎上四五百朵。那年暑假，王丹每天從井里灌上一瓶水揣在兜里，告訴媽媽自己去找同學玩。假期結束后王丹贊了47塊錢，40塊錢給了媽媽，剩下的7塊錢買點蘋果

買點菜。媽媽知道過后說什么也不讓王丹再去打工，身體稍微好些，她就幫人種樹、扒玉米，打掃衛生，什么臟活累活都干。但是，為了貼補家用，每次下過雨后王丹都會順著小路摳上一兩公里去撿釘子，用一斤釘子換七毛錢。

然而，2011年災難又一次降臨到這對母女身上，小王丹突然患上了過敏性紫癜。醫生叮囑她要好好休息，不然容易復發，可懂事的王丹總說自己不累，每天變著法兒地幫媽媽干活。在媽媽和醫院的精心照料下，兩個月后，王丹的身體慢慢康復了。2012年夏天，王丹以優異的成績考入吉化九中，花費一下子增加了，媽媽的病也三天兩頭地犯，王丹除了撿廢品，更擔起了所有的家務，她說現在自己只想長大，好為媽媽分擔多一點兒，再多一點兒。

二、張俊

性別：男

年齡：12歲

地區：河南

來自德亭鎮楊灣村的農家少年張俊，陽光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩重。而誰又能想到這個農家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，“奶奶，我來替爸爸養活你”。這是小張俊最令奶奶感動的一句話。星期天，當同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在張俊眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小張俊每天的“日常工作”。不管是在學校還是在放學

村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進來，只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。

在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面對應方格上畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。“每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這是張俊寫在作文中的一句話。

三、梁榮

性別：女

年齡：5歲

地區：內蒙古

梁榮出生6個月時被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時，媽媽又突發腦溢血導致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔起了照顧媽媽的責任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁榮的頭上有一個雞蛋大小的血管瘤，去年在當地政府和一些愛心人士的資助下通過手術切除了，后來，小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽謝清麗識字不多，得病后記憶力也不大好，經常把藥記錯。小梁榮在幼兒園學了漢語拼音后，就用字母幫媽媽做標記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時，把土豆掉在了地上梁榮會搶著吃掉在地上的土豆。

四、梁維月

性別：女

年齡：16歲

地區：甘肅

5歲的時候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因為青霉素中毒，成了聾啞兒童，又過了三年，爸爸在一次飲牲口時不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時起，年僅八歲的小維月就承擔起照顧家庭的重擔，在她的精心照料下，已經癱瘓八年的爸爸沒有肌肉萎縮，更沒有生過一次褥瘡。

家里的主要生活來源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經變涼的飯自己吃。維月父親因為常年臥病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開心，把在學校得的獎狀都貼在爸爸對面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費，每個周末小維

搬一塊磚的報酬是一分半，小維月每次要堅持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來，她就能賺到30元，打工掙來的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。

盡管飽受生活艱辛，小維月始終認為最幸福的事莫過于能與家人在一起，她說無論走到哪里就要把家人帶到哪里，因為家人是她最大的牽掛。

五、許卓婧

性別：女

年齡：11歲

地區：天津

許卓婧6歲時母親突患乳腺癌，變故讓本來就不富裕的家庭變得更加艱難。為了支付醫藥費，許卓婧的父親開始外出打工。爸爸是長途車司機，常年在外出差，全家都要靠他每個月3000多元的工資生活，而媽媽則選擇了在家保守治療。當時年僅5歲的許卓婧看著病重的媽媽、勞累后變瘦的爸爸，她意識到自己要自立起來，主動承擔了買菜做飯、洗碗洗衣、照顧媽媽的重擔。

許卓婧5歲開始學習小提琴，每天晚上不管多累都要練琴，2012年她在全國少兒小提琴獨奏展演活動中榮獲金獎。2014年許卓婧的母親因病情惡化使得脾氣變得非常暴躁。為了不影響孩子學習，許卓婧的媽媽想把女兒送到外婆家住，但是許卓婧堅決要留在家里照顧媽媽。病痛讓母親難以入睡，許卓婧每天晚上都會站在媽媽的床頭拉小提琴哄媽媽睡覺，每當媽媽睡著都已經凌晨兩三點，她說只要有自己和小提琴的陪伴媽媽就能戰勝病魔。

沉浸在音樂世界中的許卓婧總是積極樂觀，她正在學習譜曲，她希望將來能夠成為一名小提琴家，想給媽媽寫一首曲子，想用琴聲帶幫助媽媽早點好起來。

六、鐘岳峰

性別：男

年齡：15歲

地區：遼寧

2007年，車禍導致鐘岳峰的父親高位截癱，生活不能自理。家中的爺爺年過七旬，患有心臟病，奶奶有心臟病和糖尿病。岳峰的媽媽沒有固定工作，每月房租及買車時欠下的債務，僅靠母親八九百元的打工收入及爺爺的退休金來維持，生活舉步維艱。

父親受傷之后曾多次產生輕生的念頭，兒子的肺腑之言堅定了他活下去的勇氣和信心。岳峰拉著父親的手，流著淚說：“爸，媽媽整天為了這個家不辭辛苦，細心

”從此，父親變得堅強樂觀起來。

為緩解父親的煩悶，鐘岳峰經常給父親講故事。6年來，他為父親擦洗身子、喂飯喂水、捶腿按摩、收拾大小便、調整躺臥姿勢。每次遇到要為父親清理大便，他總是跟媽媽、爺爺、奶奶搶著做。他主動學習做飯、做菜、洗碗，每件事做起來都井井有條。在聽說同學得了白血病需要救助之后，他還捐出了自己攢下的全部69塊錢零花錢。

親朋湊錢給爸爸買了臺電腦，為了讓爸爸使用電腦方便，岳峰用平時在工地廢料堆或垃圾站撿來的材料，自己動手給爸爸特制了一個電腦架。有了電腦能上網，足不出戶爸爸也可以看到很多有趣的事情。

七、游柘楠

性別：女

年齡：10歲

地區：湖南

在湖南長沙雨花區新星社區的一個十幾平米的小屋里住著，游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生時手臂神經斷裂為了治病花光了游家的全部積蓄，他們的媽媽又在三年前去世，為了養家爸爸經常起早貪黑在外打工。

今年十歲的游柘楠是大姐，雖然楠楠已經十歲了，但和同齡人比起來，要矮很多。每天早上6點，7歲的妹妹都會和她一起在社區里賣報紙。楠楠說如果運氣好，一早上可以賣出30多份報紙，能有15元的收入。

自從媽媽去世后，楠楠就擔起了照顧弟弟妹妹的擔子。楠楠說媽媽剛走的時候，小弟和妹妹經常會睡覺的時候起來哭著找媽媽，那時候她也哭，三個人一起哭到天亮。但是現在的楠楠已經很少哭了，更多的是同齡人少有的堅強。現在楠楠最大的愿望就是爸爸能在身邊。楠楠的爸爸在外面打零工，雖然身有殘疾但為了養家再累再苦的活都會接。楠楠心疼爸爸，便把情況反應給社區。最終社區幫助爸爸楠楠家附近開一家店，這樣既能照顧三個孩子又能有穩定的收入。只有十歲的楠楠照顧著弟弟妹妹，幫助爸爸創業。在生活上楠楠沒有任何更高的要求只希望一家人在一起。

八、袁德旗

性別：男

年齡：11歲

地區：安徽

袁德旗5歲時，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時起，為了一家人的生計，小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。

小德旗習慣了拖著垃圾車走街串巷，不怕臟、不怕累，就怕有些死角掃不干凈。每天打掃衛生，他還可以沿路撿一些塑料瓶。忙碌一上午，祖孫倆能掙30塊錢。小德旗深知每一分錢來之不易，他喝的水都是街對面的醫院打來的。小德旗得知女貞樹結的果子可以當中藥，用來治療高血壓，所以他每次都要采一些回去。

許多好心人都向德旗家伸出了援手，現在一家人住的是政府安排的廉租房。去年11月，袁德旗在好心人的幫助下于北京一所小學就讀了三個月。在那里，他參加了學校的棒球隊，擁有了和大城市孩子一樣的學習環境。但現在他又回到了老家亳州，他說：“因為爺爺奶奶還在家呢，我走了誰來替奶奶掃地，誰來照顧爺爺，所以我要留在家里面照顧爺爺奶奶。”

小德旗希望爸爸在獄中好好改造，爭取早日回來，和他一起照顧爺爺奶奶，好讓他們安享晚年。而在一篇日記里，小德旗也一筆一劃的寫下了自己的愿望：快快長大！

九、向娜

性別：女

年齡：14歲

地區：湖南

在向娜出生的當天，媽媽不幸去世，為了一家生計，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爺爺兩個人。三年前，爺爺不幸被查出患有心臟病，從此，照顧家庭的重擔就落到了小姑娘一人身上。

三個月前，爺爺心臟病住院，為了不耽誤她學習，一直瞞著向娜。得知爺爺住院的消息后，向娜把學校的免費午餐送到醫院，而自己每天就靠喝水填飽肚子。向娜說，以前爺爺身體好的時候，為了不影響她學習，家里的農活都是爺爺在承擔。這些年來，爺爺的善良和言行也一直在影響著她。(www.tmdps.cn)向娜知道，爺爺最擔心自己的身體會影響孫女的學業，所以不管多苦多累，向娜都會抓緊一切時間學習，成績在全校也一直名列前茅，家里墻上的獎狀，既是為了自己，也是為了爺爺。

向娜說，爺爺是她生命中最重要的人，撫養她長大，教會了她做人的道理，現在爺爺病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓爺爺過好晚年的生活。

而對爺爺的這份愛與感激，都珍藏了這位14歲苗家女孩的日記里：“親愛的爺爺：是您教會了我面對挫折不要后退，是您告訴我做人以誠信為本，做人應該有顆

真誠的心。生活中的一切坎坷困難，我并沒有屈服，因為有您的陪伴，一切困難都不再是困難。”

十、吳金棋

性別：男

年齡：9歲

地區：黑龍江

吳金棋剛滿一歲時，父母離異各自出走，從此不再和家里聯系。靠著爺爺奶奶拉扯長大，小金棋從懂事時起，就開始替他們分擔家務。

小金棋的家到學校有七八里路。按照規定應該住校。但因為金棋的奶奶是聾啞人，爺爺的腿有殘疾又患有胃病，他擔心一旦遇到什么事，家里沒有一個能跑腿傳話的人，所以三年來，小金棋每天都堅持回家。這幾年，爺爺養了一些雞和鵝，通過賣雞蛋、鵝蛋貼補家用。整個暑假，小金棋每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養雞。除此之外，每天趁著天剛剛亮，9歲的吳金棋還會到離家不遠的樹林里采蘑菇。小金棋不僅擔起了家務事，更成為家里的主要經濟支柱，同時他還不忘抓緊時間學習。這幾年，他的成績一直保持在全班前三名。

兩位老人并不知道，在9歲孫子的內心，深藏著一個不敢跟他們說的秘密：“就是想爸爸媽媽回來，我再也不想看照片了。等他們回來我要跟他們拍一張新的照片，我要和其他的小朋友一樣。”因為怕爺爺奶奶傷心，小金棋很少在他們面前提起爸爸媽媽，但每當夜深人靜，或看到同學們和家長在一起時，他就會忍不住地掉眼淚。金棋說，自己要好好學習考上大學，將來即使爸爸媽媽不回來，他也一定會讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。

第五篇：團結互助好學生--潘德玉

團結互助好學生

打古中學14級1班：潘德玉

我是打鼓中學八年級一班的潘德玉，性別，女，共青團員，在班上我擔任團支部書記科代表等職務。

俗話說：“單絲不成線，獨木不成林。”入中學一以來，我始終秉承“團結友愛，自強不息”的理念，以昂揚的學習精神和極高的工作熱情，出色地完成學業和分內的工作，并獲得老師的認可和好評。特別是在與人團結互助之后，讓我在各方面成長了許多，明白了團結互助的重要性，同時，這也是未來對社會人才的需求。

記得在上一屆的籃球比賽中，我是拉拉隊隊長，帶領同學們坐在籃球場四周，為我班的男籃隊員助威吶喊。“一班，加油！”“一班，雄起！”“八(一)八

（一），勇奪第一！”一聲聲響亮的口號，好像為男生們注入了興奮劑。只見他們在場上個個生龍活虎，靈活傳球，勇猛奮戰，比分節節升高。中場休息時，我又帶著女生為他們遞水、遞手帕。可是好景不長，下半場比賽開始不到5分鐘，意外發生了！我班的一主力隊員，在奮力接住一個高空球后，落地未穩被對方隊員“彈”出了場，呈痛苦狀蜷縮成一團。見此情況，我第一反應就是：趕緊上醫院！便立刻攙扶著他去離校最近的醫院，路上我不斷詢問他傷到了哪里，情況如何，得知其腿磕傷并無大礙后，我長舒了一口氣。見他步履艱難，我毅然決定背著他上醫院，同時用“友誼第一，比賽第二”之類的話不斷安慰他。包扎完畢回到學校，他竟然忍痛繼續上場，好多同學感動得熱淚盈眶。最后，我班以兩分之差險勝。那一刻，場上響起了雷鳴班的掌聲和歡呼聲，那是老師和同學們對我們的鼓勵和贊揚。那一刻，我也深深地明白：只要團結一致，信心百倍，成功一定是屬于我們的！

一個班級，只有團結才能心聚；反之，如果人心渙散，班級學習成績自然上不去。每到考試之前，同學們的心情都異常緊張，各自都為自己的目標而奮斗。那段時間，我號召班上各科成績拔尖的同學，主動幫助成績后進的同學，在班級形成了互幫互助的學習氛圍。同學有了學習上的困難，我每次都一遍遍、不厭其煩耐心地講解，直到他們明白為止。為了幫助同學，我犧牲了自己大量的學習時間，以致自己的成績也出現了小幅下滑。不過，可喜的是，每次班級總體成績都穩居年級第一。是的，團結就是力量。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。

古人云：人心齊，泰山移。一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。我們新一代的中學生要努力發揚自己的團隊精神和互助觀，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想。相信在我們打中人的努力下，團結互助之花定然會綻放于校園，讓我們用團結互助奏響美妙的交響樂！