第一篇：孫德玉主持詞

1.開場(chǎng)詞：今天是個(gè)好日子，此時(shí)此刻，一對(duì)新人將在這里宣示他們的愛(ài)情約定，共結(jié)連理，完成人生道路上的一個(gè)哥德巴赫猜想：1+1=1的家庭組合。從此，戶籍管理機(jī)關(guān)將馬上增發(fā)一個(gè)戶口簿；今天，他們將從這里開始，踏入心儀已久的二人世界，努力完成一道連小學(xué)生都不會(huì)判錯(cuò)的算術(shù)題：1+1=3的人生方程式，為中國(guó)十三億人口貢獻(xiàn)他們的力量。各位嘉賓，各位親朋好友：如果說(shuō)婚姻是人類的偉大文明，那么婚禮就更是這個(gè)文明里的最璀璨的明珠，而這顆明珠因?yàn)橐粚?duì)新人存在而顯得莊重、神熱烈、喜慶。今天，新人在這里舉行婚禮，這里是新婚的殿堂，這里是喜慶的海洋。我們?yōu)橛颜x而來(lái)、為喜慶而來(lái)，讓我們把掌聲響起來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲表達(dá)我們對(duì)他們對(duì)真摯的祝福！

2.兄弟姐妹團(tuán)入場(chǎng)：首先讓我們掌聲有請(qǐng)新郎新娘的好兄弟好姐妹們?nèi)雸?chǎng)！俗話說(shuō)紅花配綠葉，才子配佳人，希望今天新郎新娘的這份喜慶也能傳遞給你們。

3.新郎入場(chǎng)（儀式手捧花）：那么此時(shí)此刻，就讓我們把最衷心的祝福化作最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的白馬王子劉卓果閃亮登場(chǎng)。朋友們，新郎已經(jīng)來(lái)到了我們的面前，今天，我們的新郎，要比平時(shí)任何一個(gè)時(shí)候更感受到幸福，更顯得英俊瀟灑，朋友們讓我們?cè)僖淮斡谜坡暁g呼聲為他加油、喝彩！

新郎的手中拿著一束像征著美滿幸福的鮮花。此時(shí)此刻他要把這束花交給他一生至愛(ài)的女人。

4.新娘父親與新娘入場(chǎng)：朋友們，讓我們一起聚焦在那道神秘的幸福之門。看，我們美麗的新娘在她摯愛(ài)的父親的陪伴下，將以最美麗的方式圣潔出場(chǎng)。在女人的一生中，有兩個(gè)男人對(duì)她至關(guān)重要，一個(gè)是給了她生命，負(fù)責(zé)她前半生幸福的父親，另一位是給了她愛(ài)情，肩負(fù)她后半生幸福的丈夫。今天父親要親手把女兒交給劉卓果先生。

新郎，現(xiàn)在你可以去迎娶你美麗的新娘了。此時(shí)此刻，新娘的父親將把愛(ài)女的手交付給新郎，完成愛(ài)的交接，感謝新娘的父親。

5.新郎走向T臺(tái)向新娘獻(xiàn)手捧花，兩位新人一同步入舞臺(tái)：也真誠(chéng)地祝福父親，祝福你多了一個(gè)兒子，此時(shí)此刻，新郎終于和自己心儀的女孩牽手了，我們看到新郎將要單膝跪下，把清晨剛剛采來(lái)帶著露珠的玫瑰送給愛(ài)慕已久的新娘，親愛(ài)的朋友們，良辰吉時(shí)已到，讓我們帶上美好的祝福，送上最美的心愿，伸出熱情的雙手，有請(qǐng)一對(duì)新人攜手登上愛(ài)的禮臺(tái)！

6.新人交換戒指（伴郎、伴娘輔助拿戒指）：此時(shí)此刻，這對(duì)新人已經(jīng)到了我們幸福的婚禮舞臺(tái)，他們內(nèi)心一定是激動(dòng)的，喜悅的。兩位新人看上去那真是天造地設(shè)的一對(duì)啊，卓果、黃琳你們看，今天這么多的親朋好友來(lái)到了你們的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，送上了真摯的祝福，所以你們今天要當(dāng)著大家的面，在親朋好友的見證下，請(qǐng)你們把愛(ài)的承諾化做信物，親手送給你的愛(ài)人。有請(qǐng)圣潔的伴娘為新人呈上愛(ài)的信物。（互帶信物）

新郎新娘，請(qǐng)把你們帶有信物的兩只手高高地舉起。請(qǐng)大家見證，從此他們有了一個(gè)名字叫幸福。

7.揭面紗 互吻：我們衷心希望你們記住今天彼此的諾言，永遠(yuǎn)把對(duì)方當(dāng)成手心里的寶！接下來(lái)請(qǐng)新郎為新娘掀起面紗，同時(shí)也象征掀起了嶄新、輝煌的一頁(yè)。現(xiàn)在請(qǐng)你們拉緊你們的雙手，拉近你們的距離，深情相擁，熱情的相吻。現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓請(qǐng)你們用掌聲和歡呼聲告訴一對(duì)新人，他們到底有多幸福？

謝謝大家的掌聲，祝福有情人終成眷屬。再次祝愿兩位新人真愛(ài)一生，真愛(ài)永恒！

今天終于成為眷屬，在這里我要代表來(lái)賓朋友們采訪一下兩位新人，此時(shí)的心情是怎樣的？你們的嘴唇跟嘴唇戰(zhàn)斗過(guò)嗎？

8.月老致辭：我一提這個(gè)問(wèn)題大伙就樂(lè)，樂(lè)什么呀？ 好，說(shuō)歸說(shuō)，笑歸笑，大家今天除了來(lái)祝福小兩口，還得做他們愛(ài)情和婚姻的見證人。接下來(lái)就讓我們用掌聲請(qǐng)出兩位新人的月老，××先生，上臺(tái)為兩位新人證婚！

謝謝證婚人的精彩證婚。掌聲歡送一下，謝謝。

9.男方父親上臺(tái)致辭入席、女方父親上臺(tái)致辭：朋友們，當(dāng)大家把祝福的掌聲送給一對(duì)新人的那一刻，我特別的注意了一下，有這么幾位老人呀，他們用一種特殊的眼光，一直在默默的注視著他們，那目光中，包含著深深的祝福，那目光包含著深深的關(guān)愛(ài)；在這祝福關(guān)愛(ài)的目光后面我似乎又發(fā)現(xiàn)了一絲絲疑問(wèn)，那疑問(wèn)的目光似乎在說(shuō)，孩子們，人生的路長(zhǎng)呀，它不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛，它會(huì)有風(fēng)，它也會(huì)有雨呀！那么是什么人對(duì)他們有如此關(guān)愛(ài)哪？這就是他們的爸爸和他們的媽媽。兩個(gè)新人特別的跟我說(shuō)呀，說(shuō)在今天這個(gè)日子里面，什么內(nèi)容都可以簡(jiǎn)化，什么儀式都可以減少；一定要給他們的爸爸媽媽進(jìn)行一個(gè)特別的儀式。什么樣的儀式哪？那就是請(qǐng)雙方父母上臺(tái)講幾句叮囑的話、祝福的話、感謝的話。

10.新人致感謝辭

11.切蛋糕 倒香檳酒 有請(qǐng)新人移步到蛋糕塔前，雙手同握，共同在蛋糕上留下今天歷史的一刻。2015.6.21祝愿我們的新人和所有的來(lái)賓事業(yè)蒸蒸日上，家庭幸福美滿，生活甜蜜圓滿。

朋友們，今天我們都是來(lái)喝喜酒的，喜宴不能沒(méi)有喜酒啊。曾經(jīng)有人告訴我，每當(dāng)一瓶香檳的開啟，一定有一位女士在微笑。接下來(lái)有請(qǐng)新人用心注滿這水晶香檳塔，讓我們一起感受你中有我，我中有你的愛(ài)的世界。

現(xiàn)在，幸福的香檳已經(jīng)滿溢而出，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的男士關(guān)注一下身邊的女士，是否微笑？同時(shí)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)所有的來(lái)賓，都來(lái)感受這份愛(ài)，愿你們的愛(ài)情浪漫無(wú)邊，送給你們一生最美好、最絢麗的幸運(yùn)！

12.交杯酒 全場(chǎng)共同舉杯 讓我們，圍著圓圓的桌子，舉起圓圓的杯子，把這圓圓滿滿的祝福帶給新郎新娘。請(qǐng)全體嘉賓端盞舉杯，為一對(duì)新人喜結(jié)良緣干杯！

13.新娘拋手捧花 各位嘉賓親愛(ài)的朋友們，今天是兩位新人大喜的日子，同時(shí)，兩位新人也衷心的希望今天所有的來(lái)賓都能生活得幸福美滿。他們要把自己的幸福傳遞給大家，和大家分享他們的喜悅。下面一個(gè)環(huán)節(jié)就是拋花球了。新娘將送出手中的花球，誰(shuí)接到了，誰(shuí)就將是下一個(gè)得到幸福 的人。而且也將收到新郎新娘最美好的祝愿。

恭喜這位XX，你今天十足沾到了新娘新郎的喜氣。下一個(gè)邁入幸福的人就是你。

14.新人退場(chǎng)

好的，在這美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的親朋好友，祝愿兩位新人相親相愛(ài)、相敬如賓、相伴一生！兩位新人，幸福就在前面，請(qǐng)你們踏著這條星光大道，向著幸福出發(fā)！劉卓果、黃琳結(jié)婚大典禮成，朋友們，掌聲響起！

親愛(ài)的朋友們，在您的關(guān)注和祝福中，一對(duì)新人的結(jié)婚大典圓滿禮成。這幸福的一家人在這里對(duì)所有來(lái)賓的盛情光臨和祝福表示深深的感謝！在此我也送大家一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：吃盡天下美味不要浪費(fèi)，下聯(lián)是：喝盡人間美酒不要喝醉。橫批是趙本山的一句至理名言：吃好喝好！那么最后呢感謝供銷大酒店以及久負(fù)盛名的嘉魚金喜婚慶公司的籌辦。謝謝大家的捧場(chǎng)。

第二篇：孫玉波演講稿

草繩兒一樣的山路上

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

衷心感謝教育局搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我向大家匯報(bào)思想，匯報(bào)工作。我叫孫玉波，是南天門小學(xué)一位普通的語(yǔ)文教師。教學(xué)28年了。我的父親是一位有43年教齡，退休老教師，父子兩代70多年教育情懷，可以說(shuō)對(duì)教育的理解已經(jīng)融進(jìn)了我的血液。

老父親退休的時(shí)候，留給我一輛只有兩個(gè)轱轆一個(gè)座的自行車，騎著這個(gè)自行車，在大山深處，開始了我28年的教學(xué)生涯。今天，我向大家匯報(bào)的題目是《草繩兒一樣的山路上》

草繩一樣的山路上 風(fēng)雨兼程。

1988年，當(dāng)了教師以后，原始學(xué)歷只有初中的我，為了不斷提高自已，我擬定了一個(gè)“終身備課”計(jì)劃：每天早晨讀一篇好文章；每天不少于1小時(shí)練習(xí)教學(xué)基本功；每周至少寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文或“下水”文。

說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我患小兒麻痹，四級(jí)傷殘；另外視力不好，常年害眼病：睫毛脫盡了，然后流膿流血。冬天，手腳凍成瘡，夏天，手腳裂口子鉆心刺癢。寒冷的冬天，我用草藥熬水，浸透毛巾一遍一遍熥，夏天天熱，我就在寫字臺(tái)下面放一盆涼水，把腳放進(jìn)涼水里。自己吃點(diǎn)苦不算什么，而家里人的付出實(shí)在讓人銘心刻骨。我老母親患有嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)病，行動(dòng)起來(lái)一步千斤。為了家里蓋房子，兩個(gè)弟弟不得不放棄學(xué)業(yè)去外地打工。家里沒(méi)有人手，妻一手拉扯孩子一手忙家務(wù)，肩挑著沉重的苦累。忙的不可開交，就墊好了被子，把孩子放在梨筐里，一手扶著筐，一手做飯；有時(shí)還背著孩子下地干活。

那年冬天，我下班忙學(xué)校的事兒回家晚了，妻忙于家務(wù)，我不滿三周的孩子獨(dú)自去了門前的大井，不足一指的冰層斷裂了，為了營(yíng)救孩子，七位父老鄉(xiāng)親掉進(jìn)了冰窟，險(xiǎn)些犧牲了生命。抱著從虎口里搶出的孩子，妻子嚇癱了，母親抱著孫子嚎啕大哭，父親拿棍子揎我……夜深人靜的時(shí)候，我獨(dú)自一人蹲在我家門前攔河大壩邊上，失聲痛哭！我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚！

成功在于堅(jiān)持；成功在于付出。父親患心臟病3個(gè)多月住院治療；母親臥病在床；妻子患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)先后三年在北京朝陽(yáng)醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院治療……我克服重重困難，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤一節(jié)課。再苦再累家里有再多的麻煩，我都沒(méi)有放棄已定的目標(biāo)。由于工作需要，我曾經(jīng)在離家較遠(yuǎn)，全鄉(xiāng)最偏僻、條件最艱苦的五個(gè)校點(diǎn)教兩、三組復(fù)式18年。學(xué)校條件差，我只能跑校。有時(shí)車壞了，我就把車寄存在半路上，走著去上班，有一天下雪路滑，為了躲避一輛大貨車，我連人再車掉進(jìn)了10多米的坎子下，險(xiǎn)些喪命……

有一種記憶讓你終生難忘。奶奶臨走的時(shí)候，痰一進(jìn)一出，總咽不下最后一口氣，想見一下她一生牽掛的我，當(dāng)時(shí)正趕上小學(xué)畢業(yè)考試。記憶中我騎著那輛破舊的自行車，通身是汗，從學(xué)校拼命地往家趕。草繩一樣的山路是那樣漫長(zhǎng)。奶奶等不及了，被全家人搭在了秫秸扎成的“床”上，到院里我丟下那輛破自行車，仰天一聲大喊：“奶奶，我回來(lái)了！”拼命騎車的記憶深深刻進(jìn)了我的靈魂。

那18年，我騎車披星戴月拖著一條病腿，家、校之間往返，直到校點(diǎn)撤并。到南天門小學(xué)后，學(xué)生多了，有了住宿生，老師值班，孩子的吃喝拉撒成了大事。我已連續(xù)5年吃住在學(xué)校，盡管學(xué)校離我家不到十公里。

山村小學(xué)條件差，沒(méi)有現(xiàn)在的教學(xué)儀器，我就領(lǐng)著學(xué)生自己動(dòng)手制作：用樹根雕用秫秸桿插用紙殼糊……在我的課堂上盆子罐子等等常常被搬上講臺(tái)；生字被我裝進(jìn)“卡車”里，手拉手走來(lái)了小括號(hào)……只有初中學(xué)歷的我，自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程，為了學(xué)校開足開齊課程，我又自學(xué)了計(jì)算機(jī)；小學(xué)英語(yǔ)；小學(xué)美術(shù)……為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我跑中學(xué)上興隆，從abc開始，虛心求教，自己買了錄音機(jī)，家里就連廚房的門上，我都寫滿了英語(yǔ)單詞，應(yīng)了當(dāng)時(shí)之急；提到學(xué)美術(shù)，我沒(méi)有一丁點(diǎn)的美術(shù)基礎(chǔ)。在進(jìn)修學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，我總是第一個(gè)走進(jìn)教室，最后一個(gè)離開。憑著這份執(zhí) 3

著，讓南天門小學(xué)“依托十里畫廊，畫出心中夢(mèng)想”的美術(shù)教學(xué)成為了一個(gè)十分醒目的亮點(diǎn)。

在大山深處，26年我從幼兒班教到9年級(jí)，教了除物理、化學(xué)其他所有課程。

草繩一樣的山路上 與愛(ài)同行。

我在辦公室的抽屜里放著許多消炎止痛的常用藥，備學(xué)生急需。在我日記本里記著每個(gè)同學(xué)的生日，我總忘不了課前一分鐘用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，向取得成績(jī)的孩子表示祝賀。我給學(xué)困生“喂偏飯”“開小灶”，想盡一切辦法鼓勵(lì)他們進(jìn)步。不管家里生活多么困難，我總是擠出一點(diǎn)錢來(lái)：購(gòu)買一些專業(yè)的書籍；或著給貧困學(xué)生“墊”交一定數(shù)量的書本費(fèi)或?qū)W雜費(fèi)。

有個(gè)出車禍的孩子叫王宇飛，車禍?zhǔn)チ艘粋€(gè)腳后跟，我細(xì)心呵護(hù)，攙著扶著……訂了一份特殊的“值日”表：誰(shuí)幫著他回家，誰(shuí)幫著他上學(xué)；誰(shuí)幫著他上廁所……我都有詳細(xì)的安排。有一次，孩子拄著拐不小心跌倒了，痛哭不止。我把他扶起來(lái)，輕輕拍去他身上的塵土，擦去孩子的眼淚和委屈。耐心細(xì)致地做他的思想工作，鼓勵(lì)他拄著拐?qǐng)?jiān)定的向前走！小宇飛進(jìn)步了，我用彩筆把他的名字寫在黑板上，讓他坐在老師的講桌邊上上課。王宇飛逐漸從車禍的陰影中走出來(lái)，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了初中，考上了二本……

有一個(gè)孩子叫張晨，家里一個(gè)光棍兒爹，和一個(gè)躺在炕上瞎眼奶奶，難以想象家中情況，孩子上學(xué)三天打魚兩天曬網(wǎng)。刮風(fēng)他不來(lái)，下雨他不來(lái)，天冷他不來(lái)，天熱他不來(lái)。把我的電話拉成了“黑名單”。只要 一“壞”天，我就腿疼！張晨家里沒(méi)人，我怕孩子出事還得去家訪。刮風(fēng)去，下雨去，天冷去，天熱去。由于我經(jīng)常家訪，瞎眼老太太老遠(yuǎn)就能聽出我的腳步聲，然后拍著山墻喊：“呀，老師來(lái)了，快進(jìn)屋”，這個(gè)聲音經(jīng)常在我耳邊回蕩，這個(gè)聲音讓我暗下決心：我教的孩子一個(gè)也不能少！

有一個(gè)殘疾孩子叫郭中偉，兩只腳向外撇著，走一步至少用半分鐘。家長(zhǎng)說(shuō)，說(shuō)你跟放羊似的，給我捎著，別算學(xué)生數(shù)了，孩子太小了！一共二十多個(gè)學(xué)生，添了郭中偉。最后全班從兩率一分的正數(shù)，跌成倒數(shù)。我沒(méi)有放棄，從aoe開始，手把著手教。盡管到畢業(yè)孩子才考了30多分。我這樣想：我的臉永遠(yuǎn)比不上孩子的前途和命運(yùn)！

家長(zhǎng)信任我；學(xué)生喜歡我！去年五月的一天，我騎車匆匆走在上班的路上，突然車前帶子爆胎了，我跌了一個(gè)跟頭，面部挫傷，腿部肌肉拉傷……連我遠(yuǎn)在北京的妻子，和我上學(xué)的兒子都不知道消息；這個(gè)“跟頭”卻驚動(dòng)了全校，老師和家長(zhǎng)一個(gè)電話接一個(gè)電話……星期六，家長(zhǎng)拼著車來(lái)了……全班38個(gè)孩子從大營(yíng)盤從楊樹嶺從郭家莊……從四 5

面八方云集在我家，有的孩子倒了幾次車；有的孩子步行10多里崎嶇山路……

當(dāng)老師，我放棄在金融系統(tǒng)工作的優(yōu)厚待遇；為大山，我拒絕了北京十四中英華中學(xué)的月薪萬(wàn)元的高薪聘請(qǐng)；為山里的孩子，我一次又一次放棄進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)……我深愛(ài)著我腳下的這片生我養(yǎng)我的土地，這是一種落葉對(duì)根的感情！

草繩一樣的山路上 鮮花盛開

殘、病、車禍、重重苦難沒(méi)有壓垮我。如今“梨筐”里的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大！苦盡甜來(lái)：幾年來(lái)，我指導(dǎo)“游泳”先“下水”，先后撰寫了30多萬(wàn)字的教學(xué)下水文，在《中國(guó)教師報(bào)》、《河北教育》、《作文》、《當(dāng)代小小說(shuō)》、《北京國(guó)學(xué)》、《閱讀與作文》、《承德日?qǐng)?bào)》等全國(guó)各級(jí)刊物發(fā)表。8篇教學(xué)“下水文”在省級(jí)以上征文中獲獎(jiǎng)。《上關(guān)奇景》被收入了《中學(xué)生寫作范文》。《誰(shuí)是“三個(gè)代表”》被收入了《小學(xué)生寫作范文》。今年我以一個(gè)作家的身份參加了承德市小小說(shuō)創(chuàng)作年會(huì)；承德市小小說(shuō)創(chuàng)作研討會(huì)；又以興隆作家代表的身份出席“中國(guó)作家協(xié)會(huì)第七屆全國(guó)冰心散文獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮”

28年來(lái)，由于習(xí)作教學(xué)的需要：我曾經(jīng)先后擔(dān)任河北《女子文學(xué)》，天津《課內(nèi)外輔導(dǎo)》，《校園散文詩(shī)歌報(bào)》，首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報(bào)》兼職記者、編輯和特約通訊員；是承德市家教研究會(huì)會(huì)員；承德市民藝家協(xié)會(huì)會(huì)員；近期又加

入了承德市詩(shī)詞協(xié)會(huì)；河北省詩(shī)詞協(xié)會(huì)。我先用鋼板、鐵筆、蠟紙，后用電腦編輯學(xué)生小刊物50多冊(cè)。此外，我還搜集了近百萬(wàn)字的教學(xué)札記。尤其在習(xí)作教學(xué)中進(jìn)行了許多有益的嘗試。創(chuàng)造了一班21名學(xué)生有9名學(xué)生發(fā)表文章的奇跡！在我的指導(dǎo)下有60多名同學(xué)發(fā)表文章；有20多人在各級(jí)各類征文中獲獎(jiǎng)。我4篇習(xí)作教學(xué)的論文通過(guò)專家評(píng)定獲全國(guó)中語(yǔ)會(huì)科研成果一等獎(jiǎng)。2006年被聘為“十一五”國(guó)家重點(diǎn)教研課題指導(dǎo)教師。2011年論文《評(píng)價(jià)學(xué)生 我有四招》獲市級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)； 2014年我編輯了：散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)、小說(shuō)四本教學(xué)“下水”文專輯。2016年我與人合著的范文專輯已交付印刷！精選我教學(xué)下水文15篇。

淚水是人世間的一份厚禮；苦難是人生的一種財(cái)富。組織上沒(méi)有忘記我，黨和人民沒(méi)有忘記我： 參加工作以來(lái)，我40多次獲各級(jí)各類部門的獎(jiǎng)勵(lì)。其中： 1998、2014年兩次被縣委縣政府命名為優(yōu)秀教師； 2001年被評(píng)為興隆縣“十佳”青年教師。當(dāng)時(shí)主抓教育的副局長(zhǎng)在總結(jié)會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：大家看見沒(méi)有，鄉(xiāng)下教師也能評(píng)上十佳；2002年被興隆縣人民政府榮記三等功。2011、2016年兩次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀共黨員。2014年被評(píng)為興隆縣“最美”鄉(xiāng)村教師。“薪火相傳，潛心教育”2015我的家庭被評(píng)為興隆縣最美家庭

2014年9月3日，我的事跡在興隆縣電視臺(tái)“最美鄉(xiāng)村教師”欄目展播，引起社會(huì)關(guān)注。9月10日下午興隆縣縣委

書記等一行人專程到大山深處慰問(wèn)我……同時(shí)，草繩一樣的山路延伸到了北京;2014年我喜獲全國(guó)“希望工程”園丁獎(jiǎng)。

2015年通過(guò)公眾投票、層層選拔、我代表全縣教師，與承德市委、市教育局領(lǐng)導(dǎo)歡度31個(gè)教師節(jié)，榮獲“山城最美教師提名獎(jiǎng)”。2016年又獲河北省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。《中國(guó)教師報(bào)》、《承德日?qǐng)?bào)》、《承德晚報(bào)》、興隆縣電視臺(tái)等多家媒體介紹了我的事跡。期中：《承德日?qǐng)?bào)》。《承德晚報(bào)》用了兩個(gè)專版。

我只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事，做得還很不夠，和同志們比還有很大差距；組織上卻給了我這么高的榮譽(yù)！在座的您和我一樣忙著、累著……我想：榮譽(yù)應(yīng)該屬于您，屬于一切關(guān)心我、愛(ài)我的人！

閉上眼睛，讓時(shí)間逆流成河：我想起了白發(fā)蒼蒼的母親；我想起了遠(yuǎn)在北京忍受疾病的痛苦，在飯店給人洗碗的妻子；還有寒、暑假打工外地求學(xué)的孩子……

閉上眼睛，我不讓自己痛苦的或者是幸福的淚水流出來(lái)，說(shuō)老實(shí)話，在工作中有過(guò)埋怨，喊過(guò)苦喊過(guò)累，有過(guò)兩難；沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，在大山深處，沿著草繩一樣的山路，我一定要認(rèn)真地走下去；從開著小花的早晨；到落下去的金色黃昏。謝謝大家！

第三篇：工作計(jì)劃,孫玉紅（定稿）

本學(xué)期本人擔(dān)任一（1）班班主任工作，都說(shuō)剛?cè)雽W(xué)的孩子天真的如一杯杯煮沸的白開水，不僅單純幼稚而且還很會(huì)鬧騰，我懷著好奇、期待的心情接下一年級(jí)班主任工作，一直以來(lái)習(xí)慣帶高年級(jí)的我還怕掌握不了這些可愛(ài)的孩子，不過(guò)不是有人說(shuō)一個(gè)好班主任就是一個(gè)好集體嗎，我相信我會(huì)給我班的孩子一個(gè)嶄新的開始，美好的過(guò)程及累累的果實(shí)。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是張白紙，我相信我能用真誠(chéng)、熱情把他們繪制成一幅幅動(dòng)人、燦爛的畫卷！以下是我精心為本班學(xué)生制定的本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、思想方面

（一）師德方面

教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。與學(xué)生共同完成本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)。

（二）工作態(tài)度

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.二、教學(xué)方面

（一）會(huì)課

本學(xué)期學(xué)校要繼續(xù)完善會(huì)課制度，我也要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)會(huì)課的實(shí)效性，提高會(huì)課質(zhì)量，每天準(zhǔn)時(shí)會(huì)課，會(huì)課有材料，有記錄。如果想上一節(jié)學(xué)生收獲大的課，是與認(rèn)真?zhèn)湔n分不開的。因此，除了自己進(jìn)行認(rèn)真地備課外，集體會(huì)課更為重要，從每次的討論中我都能夠?qū)W到很多的知識(shí)，所以，我在集體會(huì)課中一定要多吸取他人在教學(xué)中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

（二）課堂教學(xué)

本學(xué)期我要延續(xù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生剛上一年，對(duì)他們的教學(xué)要有針對(duì)性，我計(jì)劃今年這學(xué)期書上寫的，要求孩子們能正確的掌握坐姿，寫姿這很重要，另外剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于

學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

（1）,充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.（2）,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.（三）作業(yè)批改

做為一名授課教師，要想真正的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，作業(yè)可以說(shuō)是最好的見證，所以，本學(xué)習(xí)我要在作業(yè)批改上作到以下幾點(diǎn)：

1、語(yǔ)文生字做到每課一批，抓住重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行糾錯(cuò)。

2、孩子剛?cè)胍荒昙?jí)，學(xué)生的書寫至關(guān)重要，如何教給學(xué)生良好的寫字習(xí)慣將影響到孩子的一生，因此我將實(shí)行笑臉和紅星獎(jiǎng)懲制度，以鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)、敢想、敢寫，有真情實(shí)感為目標(biāo)。這樣會(huì)大大的激發(fā)孩子的寫字興趣。

（四）學(xué)困生輔導(dǎo)

學(xué)困生多數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)差，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)信心不足。為了減輕他們的心理壓力，幫助他們進(jìn)步，我在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上對(duì)他們采取了適當(dāng)優(yōu)先的“傾斜政策”。課堂上可以分層次教學(xué)，努力做到每一課、每一個(gè)問(wèn)題、每一句、每一個(gè)字都讓學(xué)困生聽懂理解。對(duì)于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，請(qǐng)同學(xué)向他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，定期組織全班交流，要求學(xué)生留心積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)提高。

學(xué)困生也有優(yōu)點(diǎn)，只是因?yàn)樗麄內(nèi)秉c(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點(diǎn)，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。學(xué)生都喜歡表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更是如此。教師平時(shí)注意對(duì)學(xué)困生以表?yè)P(yáng)為主，哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步，也加以表?yè)P(yáng)，使他們感到老師的關(guān)注和期望。這樣有助于他們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，鼓起上進(jìn)的勇氣

（五）教學(xué)活動(dòng)

積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真講課，在語(yǔ)文教學(xué)中，首先是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景，使孩子在愉快中學(xué)習(xí)。利用表?yè)P(yáng)和批評(píng)相結(jié)合，注意學(xué)生心理健康的良好發(fā)展。做到讓家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)滿意。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),積極參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育和政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式

四、班主任工作

（一）班級(jí)管理

班主任工作的成敗取決于他的班級(jí)管理，因此從一年級(jí)學(xué)生入學(xué)開始，我就特別注重學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)、班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，本學(xué)期我的班級(jí)管理工作將圍繞我班的特色主題“文明禮儀特色班”展開班級(jí)管理工作，結(jié)合我校的“學(xué)生解讀”活動(dòng)，抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)隊(duì)，保證學(xué)生安全。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

（二）控輟工作

1．期初召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)法律文件。

2．堅(jiān)持家訪制度。學(xué)生定期訪，每學(xué)期一次，并做好家訪記錄。

3．對(duì)家庭困難的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)情況不同程度減免各種費(fèi)用，確保特困生不輟學(xué)。

4．提高教學(xué)質(zhì)量。因材施教，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，將輟學(xué)率控制在最低水平。

5．嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，利用法律手段做好控輟工作

五、活動(dòng)方面

身為班主任要積極主動(dòng)地配合輔導(dǎo)員老師做好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，首先做好養(yǎng)成教育工作，要求學(xué)生按照樓內(nèi)規(guī)章制度去做，抓安全，讓學(xué)生平安上學(xué)，安全回家。

抓好主題教育，開展實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)生的文明禮貌、能力培養(yǎng)落到實(shí)處。

六、其他方面

這學(xué)期，我會(huì)用心和孩子交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

第四篇：孝德材料劉玉

朱曉輝：伺候病父十二載 青春無(wú)悔顯美德

朱曉暉，女，1972年出生, 綏芬河市綏興社區(qū)居民。

2002年起，她一人挑起家庭重?fù)?dān)，精心照顧彌漫性腦梗的父親12年。百善孝為先，朱曉暉幾十年如一日，以其拳拳的行動(dòng)，感動(dòng)了社會(huì)，彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德。

2012年，朱曉暉的父親朱天然患上了彌漫性腦梗，生活不能自理，生意做得正紅火的朱曉暉毅然放下決然了手中的生意，始了在家照病父的人生之路。

照顧病人是件細(xì)活，瑣碎而勞累。為給病中的父親做上他宜于吃的飯菜，從沒(méi)有做過(guò)飯的朱曉暉也扎起了圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著做各種各樣的飯菜，而且要想著法子把飯菜給父親喂進(jìn)去。沒(méi)有吞咽功能的父親，吃一口要噴出很多，經(jīng)常是弄得她滿臉都是飯，滿身都是飯，可她沒(méi)有放棄，還是硬生生地把父親從死亡線上拉了回來(lái)，這一喂就過(guò)去了十二年之多。

十二年如一日，朱曉暉每天幾乎都是這樣度過(guò)的。

凌晨三點(diǎn)鐘，生物鐘已經(jīng)停滯在這個(gè)時(shí)刻的朱曉暉，再也睡不著，她起身看看老父親，為他換下臟衣褲，聽他吱吱呀呀地說(shuō)上幾句話。四點(diǎn)鐘，她開始打掃房間，五點(diǎn)多鐘時(shí)，屋內(nèi)已經(jīng)被她打掃得干干凈凈。12年了，她似乎已經(jīng)習(xí)慣了換洗父親的臟衣褲，習(xí)慣了三個(gè)小時(shí)的睡眠和五點(diǎn)之前完成所有的家務(wù)。

上午，她精心的安排著。夏天的時(shí)候，她會(huì)把父親背到輪椅上，帶上父親愛(ài)吃的面包和水，推著父親開始上路，這經(jīng)常被父親稱謂“輪椅上的自駕游”。父親迎著陽(yáng)光的臉略有些紅暈，也有些陶醉的樣子。面對(duì)著所有看見的人，他都會(huì)用那含混不清的語(yǔ)言說(shuō)著：“我們?nèi)プ择{游。”父親有時(shí)還會(huì)唱上幾句。只要城市里有新變化的地方，就先去那里。雨天，朱曉暉會(huì)陪著父親在家挑著豆子，紅豆，白豆，綠豆放在一起，讓她父親挑，鍛煉他的運(yùn)動(dòng)能力。有時(shí)父親不高興，會(huì)把豆子弄得滿地都是，她一粒一粒揀起來(lái)，還要說(shuō)：“我爸這次會(huì)好好揀，然后去給買蛋糕。”

下午，給父親喂完飯，她安頓父親睡午覺(jué)。然后，她要把父親上午尿的褲子一一清洗干凈。她父親經(jīng)常會(huì)把大便拉到褲子里，她也要給父親換褲子，擦身子。把父親擦干凈后，再給他換上干凈的衣服，用床單綁在輪椅上，放在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。有時(shí)，她也會(huì)給父親念上一段書，父親也會(huì)跟著念著。合著夕陽(yáng)，她邊用著疲憊的嗓音給父親唱，邊準(zhǔn)備著晚飯。正因?yàn)樗募?xì)心照料，在父親患病的12年里，沒(méi)有得過(guò)褥瘡。

晚間，朱曉暉拿著凳子就坐在父親的病床邊，看守著父親。父親一有聲音，她就立馬給他翻翻身，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳。或是和父親說(shuō)上幾句，父親就又安靜地睡去了。午夜12點(diǎn)，朱曉暉給癱瘓的父親最后一次換完尿布后，拖著困倦的身子再次爬上床，所謂的床，不過(guò)是由兩

父親睡得安穩(wěn)些后，朱曉暉才和衣而睡。

就是這樣，朱曉暉每天像個(gè)陀螺似的，忙完這樣忙那樣。侍候父親的活一個(gè)接著一個(gè)，黑白得不到休息。父親有病的12年里，她給父親喂飯，洗臉，洗澡，按摩，洗衣服，做飯，和父親聊天，陪父親去醫(yī)院治療，每天日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。12年來(lái)，她的頭發(fā)白了，人瘦了。時(shí)光，就在朱曉暉精心照顧病中父親的其間里流水一樣逝去了，朱曉暉也到了人生的不惑之年。

為給父親治病，朱曉暉花光了家里所有積蓄，居住的房子也賣掉了，并且欠了30多萬(wàn)元的外債。如今，朱曉暉和父親居住在環(huán)保局家屬樓的車庫(kù)里已經(jīng)12年了。在不足20平米的小屋內(nèi)，有一個(gè)閣樓，那本是朱曉暉的臥室，樓下是癱瘓的父親和一張破舊的老式鐵床，為了照顧父親方便，朱曉暉幾乎沒(méi)有在閣樓上休息過(guò)。

久病致貧，因給父親治療，朱曉暉沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能給幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課來(lái)勉強(qiáng)維持生存。而她自己更是省吃儉用，甚至多年來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件新衣。她撿菜市場(chǎng)扔下的菜，穿鄰居、友人送的甚至是垃圾箱里撿來(lái)的衣服，曾連續(xù)吃了四年的咸菜。從她父親患病到現(xiàn)在，每逢除夕，她和父親沒(méi)有吃過(guò)一頓餃子。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不吃肉，朱曉暉現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)肉過(guò)敏。

但朱曉暉仍無(wú)怨無(wú)悔，她沒(méi)有放棄給父親治療，只要聽說(shuō)什么方法能治好，她就想辦法去嘗試，吃藥，打針，按摩，針灸，所有能想到的她都用過(guò)了。12年里，為了幫助父親恢復(fù)，80斤的她背著160斤的父親往返于紀(jì)念碑附近的沙場(chǎng)練習(xí)“摸爬滾打”，父親的每一點(diǎn)動(dòng)作的恢復(fù)，都是她內(nèi)心的感動(dòng)。2007年，輪椅代替了雙肩。她陪父親看黃河大橋、立交橋的落成，推著父親去天長(zhǎng)山水庫(kù)去世貿(mào)、去感受早晚集市的熱鬧，讓父親放松心情。在朱曉暉心里，她認(rèn)為這些都是兒女最應(yīng)該做的，從前，父母疼愛(ài)她，現(xiàn)在是她反哺之時(shí)。朱曉暉總是說(shuō)，“不就一個(gè)爹媽，我還怕失去照顧他們的機(jī)會(huì)”。如今，父親在她的精心照顧下，仍然在與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。鄰居們也都夸朱曉暉是個(gè)孝順的好女兒。

朱曉暉還是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，每天除了照顧父親，她還抽空閱讀，閱讀是她的精神支柱和財(cái)富，而照顧父親是她甜蜜的負(fù)擔(dān)。十幾年里，在閱讀中，她還堅(jiān)持寫作，并且發(fā)表了不少散文和詩(shī)歌。

家里的事情這么忙，這么累，可朱曉暉還不忘回報(bào)鄰居們的情，誰(shuí)家的孩子需要臨時(shí)照顧就給她送去;誰(shuí)家的老人需要測(cè)血壓，她就上門去測(cè);誰(shuí)家晾曬的衣服下雨忘記拿回來(lái)了，她就悄悄地幫助收拾起來(lái);小區(qū)的排水管堵了，她不嫌臟，就主動(dòng)地掏好;小區(qū)里堆滿了裝修后剩余的垃圾，她就主動(dòng)清理。鄰居們見了都說(shuō)太好了!她不但照顧老人好，為了我們的小區(qū)做了不少好事，真是不容易呀。一個(gè)男人做不了的事，她一個(gè)女人都扛下來(lái)了，小區(qū)里有這樣的人，真好。

當(dāng)?shù)匾晃淮蠓蛘f(shuō)，自己的親人患的是腦梗，不過(guò)維持了6年，而曉暉的父親是彌漫性腦梗，卻創(chuàng)下了10余年之久的奇跡，真是不容易，真是奇跡。

道路漫漫，朱曉暉的這種反哺之情，還在繼續(xù)著，還在延伸著。

癱瘓老爹的孝順女兒：朱曉暉

本“感動(dòng)中國(guó)”的另一則親情故事同樣發(fā)生在黑龍江這片黑土地上，與陶艷波的舐犢之情所不同的是，女詩(shī)人朱曉暉為我們講述的是反哺之恩。

剛過(guò)40歲就頭發(fā)灰白、十幾年沒(méi)買過(guò)新衣服、整日洗洗涮涮??這樣的朱曉暉很難讓人將她和詩(shī)聯(lián)系在一起。

但她又確實(shí)是詩(shī)人，16歲起發(fā)表詩(shī)歌，大學(xué)畢業(yè)后在報(bào)社工作。2002年，父親突患腦梗癱瘓?jiān)诖玻瑥拇烁淖兞怂纳钴壽E。

“父親最疼我，我一定要讓父親活下去。”為了悉心照料父親，朱曉暉辭職、借債、賣房賣車。不堪重負(fù)的丈夫帶著孩子離開了這個(gè)家。生活的苦難全壓在了朱曉暉的肩上。

父女倆在社區(qū)的一個(gè)車庫(kù)里安了家，一住就是13年。女兒天天給父親擦身、翻身，父親從未得過(guò)褥瘡。兩人生活的唯一來(lái)源是父親每月1000多元的養(yǎng)老保險(xiǎn)，除去治病的開銷所剩無(wú)幾。為維持生活，朱曉暉放下面子去菜市場(chǎng)撿拾別人不要的菜。

“剛開始也有一點(diǎn)點(diǎn)委屈的感覺(jué)，但是一看見我爸活著，每天還能跟我爸爸聊聊天，我就覺(jué)得很快樂(lè)。”夜深人靜時(shí)，朱曉暉會(huì)在燈下鋪開一張紙，寫寫詩(shī)，一年也能寫個(gè)百十首，父親常常是詩(shī)中的主角。

“每天看著東升西落的太陽(yáng)在守望著父親讓我明白這樣的日子會(huì)久久的存在不能讓堅(jiān)強(qiáng)的身體倒下要勇敢的尋找生命的活力”詩(shī)歌賜予她力量，讓她抬頭面對(duì)生活的所有贈(zèng)予。

在“感動(dòng)中國(guó)”之前，朱曉暉的孝心故事感動(dòng)了當(dāng)?shù)匾患铱鬃訉W(xué)堂的師生。每個(gè)周末，朱曉暉在這里當(dāng)志愿者老師。師生們隨她來(lái)到那間車庫(kù)，孩子們背著《三字經(jīng)》，唱唱跳跳表演節(jié)目，還排著隊(duì)，仰著一張張稚嫩的小臉，湊到病榻前親一親爺爺那張溝壑縱橫的臉。當(dāng)一老一少兩張臉龐在短片中定格時(shí)，其帶來(lái)的心靈沖擊勝過(guò)任何言語(yǔ)和教材。

2014最美孝心少年事跡材料

一、王丹

性別：女

年齡：14歲

地區(qū)：吉林

八年前，王丹跟隨父母來(lái)到天太村，在學(xué)校附近租了間小平房，因?yàn)閶寢尦Ｄ昱P病在床，一家人就靠爸爸打零工維持生計(jì)。2010年，不堪重負(fù)的爸爸離家出走，杳無(wú)音訊。從那時(shí)起，媽媽開始拖著病弱的身子四處打工，然而長(zhǎng)期的勞累和營(yíng)養(yǎng)不良使得母親再一次倒下。

看著病榻上的媽媽，當(dāng)年還不到10歲的王丹急了，她偷偷找到一家絹花店，哭著央求老板收下自己。老板拗不過(guò)她，讓她做相對(duì)輕松的扎花工作。扎兩朵花給三分錢，一天要扎上四五百朵。那年暑假，王丹每天從井里灌上一瓶水揣在兜里，告訴媽媽自己去找同學(xué)玩。假期結(jié)束后王丹贊了47塊錢，40塊錢給了媽媽，剩下的7塊錢買點(diǎn)蘋果

買點(diǎn)菜。媽媽知道過(guò)后說(shuō)什么也不讓王丹再去打工，身體稍微好些，她就幫人種樹、扒玉米，打掃衛(wèi)生，什么臟活累活都干。但是，為了貼補(bǔ)家用，每次下過(guò)雨后王丹都會(huì)順著小路摳上一兩公里去撿釘子，用一斤釘子換七毛錢。

然而，2011年災(zāi)難又一次降臨到這對(duì)母女身上，小王丹突然患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生叮囑她要好好休息，不然容易復(fù)發(fā)，可懂事的王丹總說(shuō)自己不累，每天變著法兒地幫媽媽干活。在媽媽和醫(yī)院的精心照料下，兩個(gè)月后，王丹的身體慢慢康復(fù)了。2012年夏天，王丹以優(yōu)異的成績(jī)考入吉化九中，花費(fèi)一下子增加了，媽媽的病也三天兩頭地犯，王丹除了撿廢品，更擔(dān)起了所有的家務(wù)，她說(shuō)現(xiàn)在自己只想長(zhǎng)大，好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)兒，再多一點(diǎn)兒。

二、張俊

性別：男

年齡：12歲

地區(qū)：河南

來(lái)自德亭鎮(zhèn)楊灣村的農(nóng)家少年張俊，陽(yáng)光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰(shuí)又能想到這個(gè)農(nóng)家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，“奶奶，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你”。這是小張俊最令奶奶感動(dòng)的一句話。星期天，當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時(shí)候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在張俊眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小張俊每天的“日常工作”。不管是在學(xué)校還是在放學(xué)

村子里的每個(gè)角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進(jìn)來(lái)，只要一有時(shí)間兄弟倆就拎著編織袋出門了。

在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面對(duì)應(yīng)方格上畫的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰(shuí)得到星星多。“每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心。”這是張俊寫在作文中的一句話。

三、梁榮

性別：女

年齡：5歲

地區(qū)：內(nèi)蒙古

梁榮出生6個(gè)月時(shí)被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時(shí)，媽媽又突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁榮的頭上有一個(gè)雞蛋大小的血管瘤，去年在當(dāng)?shù)卣鸵恍?ài)心人士的資助下通過(guò)手術(shù)切除了，后來(lái)，小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽謝清麗識(shí)字不多，得病后記憶力也不大好，經(jīng)常把藥記錯(cuò)。小梁榮在幼兒園學(xué)了漢語(yǔ)拼音后，就用字母幫媽媽做標(biāo)記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來(lái)買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個(gè)雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時(shí)候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時(shí)，把土豆掉在了地上梁榮會(huì)搶著吃掉在地上的土豆。

四、梁維月

性別：女

年齡：16歲

地區(qū)：甘肅

5歲的時(shí)候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸荆闪嗣@啞兒童，又過(guò)了三年，爸爸在一次飲牲口時(shí)不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。

家里的主要生活來(lái)源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。維月父親因?yàn)槌Ｄ昱P病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸對(duì)面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費(fèi)，每個(gè)周末小維

搬一塊磚的報(bào)酬是一分半，小維月每次要堅(jiān)持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來(lái)，她就能賺到30元，打工掙來(lái)的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。

盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁?/p>

五、許卓婧

性別：女

年齡：11歲

地區(qū)：天津

許卓婧6歲時(shí)母親突患乳腺癌，變故讓本來(lái)就不富裕的家庭變得更加艱難。為了支付醫(yī)藥費(fèi)，許卓婧的父親開始外出打工。爸爸是長(zhǎng)途車司機(jī)，常年在外出差，全家都要靠他每個(gè)月3000多元的工資生活，而媽媽則選擇了在家保守治療。當(dāng)時(shí)年僅5歲的許卓婧看著病重的媽媽、勞累后變瘦的爸爸，她意識(shí)到自己要自立起來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)了買菜做飯、洗碗洗衣、照顧媽媽的重?fù)?dān)。

許卓婧5歲開始學(xué)習(xí)小提琴，每天晚上不管多累都要練琴，2012年她在全國(guó)少兒小提琴獨(dú)奏展演活動(dòng)中榮獲金獎(jiǎng)。2014年許卓婧的母親因病情惡化使得脾氣變得非常暴躁。為了不影響孩子學(xué)習(xí)，許卓婧的媽媽想把女兒送到外婆家住，但是許卓婧堅(jiān)決要留在家里照顧媽媽。病痛讓母親難以入睡，許卓婧每天晚上都會(huì)站在媽媽的床頭拉小提琴哄媽媽睡覺(jué)，每當(dāng)媽媽睡著都已經(jīng)凌晨?jī)扇c(diǎn)，她說(shuō)只要有自己和小提琴的陪伴媽媽就能戰(zhàn)勝病魔。

沉浸在音樂(lè)世界中的許卓婧總是積極樂(lè)觀，她正在學(xué)習(xí)譜曲，她希望將來(lái)能夠成為一名小提琴家，想給媽媽寫一首曲子，想用琴聲帶幫助媽媽早點(diǎn)好起來(lái)。

六、鐘岳峰

性別：男

年齡：15歲

地區(qū)：遼寧

2007年，車禍導(dǎo)致鐘岳峰的父親高位截癱，生活不能自理。家中的爺爺年過(guò)七旬，患有心臟病，奶奶有心臟病和糖尿病。岳峰的媽媽沒(méi)有固定工作，每月房租及買車時(shí)欠下的債務(wù)，僅靠母親八九百元的打工收入及爺爺?shù)耐诵萁饋?lái)維持，生活舉步維艱。

父親受傷之后曾多次產(chǎn)生輕生的念頭，兒子的肺腑之言堅(jiān)定了他活下去的勇氣和信心。岳峰拉著父親的手，流著淚說(shuō)：“爸，媽媽整天為了這個(gè)家不辭辛苦，細(xì)心

”從此，父親變得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀起來(lái)。

為緩解父親的煩悶，鐘岳峰經(jīng)常給父親講故事。6年來(lái)，他為父親擦洗身子、喂飯喂水、捶腿按摩、收拾大小便、調(diào)整躺臥姿勢(shì)。每次遇到要為父親清理大便，他總是跟媽媽、爺爺、奶奶搶著做。他主動(dòng)學(xué)習(xí)做飯、做菜、洗碗，每件事做起來(lái)都井井有條。在聽說(shuō)同學(xué)得了白血病需要救助之后，他還捐出了自己攢下的全部69塊錢零花錢。

親朋湊錢給爸爸買了臺(tái)電腦，為了讓爸爸使用電腦方便，岳峰用平時(shí)在工地廢料堆或垃圾站撿來(lái)的材料，自己動(dòng)手給爸爸特制了一個(gè)電腦架。有了電腦能上網(wǎng)，足不出戶爸爸也可以看到很多有趣的事情。

七、游柘楠

性別：女

年齡：10歲

地區(qū)：湖南

在湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)新星社區(qū)的一個(gè)十幾平米的小屋里住著，游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生時(shí)手臂神經(jīng)斷裂為了治病花光了游家的全部積蓄，他們的媽媽又在三年前去世，為了養(yǎng)家爸爸經(jīng)常起早貪黑在外打工。

今年十歲的游柘楠是大姐，雖然楠楠已經(jīng)十歲了，但和同齡人比起來(lái)，要矮很多。每天早上6點(diǎn)，7歲的妹妹都會(huì)和她一起在社區(qū)里賣報(bào)紙。楠楠說(shuō)如果運(yùn)氣好，一早上可以賣出30多份報(bào)紙，能有15元的收入。

自從媽媽去世后，楠楠就擔(dān)起了照顧弟弟妹妹的擔(dān)子。楠楠說(shuō)媽媽剛走的時(shí)候，小弟和妹妹經(jīng)常會(huì)睡覺(jué)的時(shí)候起來(lái)哭著找媽媽，那時(shí)候她也哭，三個(gè)人一起哭到天亮。但是現(xiàn)在的楠楠已經(jīng)很少哭了，更多的是同齡人少有的堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在楠楠最大的愿望就是爸爸能在身邊。楠楠的爸爸在外面打零工，雖然身有殘疾但為了養(yǎng)家再累再苦的活都會(huì)接。楠楠心疼爸爸，便把情況反應(yīng)給社區(qū)。最終社區(qū)幫助爸爸楠楠家附近開一家店，這樣既能照顧三個(gè)孩子又能有穩(wěn)定的收入。只有十歲的楠楠照顧著弟弟妹妹，幫助爸爸創(chuàng)業(yè)。在生活上楠楠沒(méi)有任何更高的要求只希望一家人在一起。

八、袁德旗

性別：男

年齡：11歲

地區(qū)：安徽

袁德旗5歲時(shí)，媽媽病逝，爸爸入獄。從此，小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時(shí)起，為了一家人的生計(jì)，小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。

小德旗習(xí)慣了拖著垃圾車走街串巷，不怕臟、不怕累，就怕有些死角掃不干凈。每天打掃衛(wèi)生，他還可以沿路撿一些塑料瓶。忙碌一上午，祖孫倆能掙30塊錢。小德旗深知每一分錢來(lái)之不易，他喝的水都是街對(duì)面的醫(yī)院打來(lái)的。小德旗得知女貞樹結(jié)的果子可以當(dāng)中藥，用來(lái)治療高血壓，所以他每次都要采一些回去。

許多好心人都向德旗家伸出了援手，現(xiàn)在一家人住的是政府安排的廉租房。去年11月，袁德旗在好心人的幫助下于北京一所小學(xué)就讀了三個(gè)月。在那里，他參加了學(xué)校的棒球隊(duì)，擁有了和大城市孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在他又回到了老家亳州，他說(shuō)：“因?yàn)闋敔斈棠踢€在家呢，我走了誰(shuí)來(lái)替奶奶掃地，誰(shuí)來(lái)照顧爺爺，所以我要留在家里面照顧爺爺奶奶。”

小德旗希望爸爸在獄中好好改造，爭(zhēng)取早日回來(lái)，和他一起照顧爺爺奶奶，好讓他們安享晚年。而在一篇日記里，小德旗也一筆一劃的寫下了自己的愿望：快快長(zhǎng)大！

九、向娜

性別：女

年齡：14歲

地區(qū)：湖南

在向娜出生的當(dāng)天，媽媽不幸去世，為了一家生計(jì)，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爺爺兩個(gè)人。三年前，爺爺不幸被查出患有心臟病，從此，照顧家庭的重?fù)?dān)就落到了小姑娘一人身上。

三個(gè)月前，爺爺心臟病住院，為了不耽誤她學(xué)習(xí)，一直瞞著向娜。得知爺爺住院的消息后，向娜把學(xué)校的免費(fèi)午餐送到醫(yī)院，而自己每天就靠喝水填飽肚子。向娜說(shuō)，以前爺爺身體好的時(shí)候，為了不影響她學(xué)習(xí)，家里的農(nóng)活都是爺爺在承擔(dān)。這些年來(lái)，爺爺?shù)纳屏己脱孕幸惨恢痹谟绊懼?www.tmdps.cn)向娜知道，爺爺最擔(dān)心自己的身體會(huì)影響孫女的學(xué)業(yè)，所以不管多苦多累，向娜都會(huì)抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谌Ｒ惨恢泵星懊依飰ι系莫?jiǎng)狀，既是為了自己，也是為了爺爺。

向娜說(shuō)，爺爺是她生命中最重要的人，撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，教會(huì)了她做人的道理，現(xiàn)在爺爺病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓爺爺過(guò)好晚年的生活。

而對(duì)爺爺?shù)倪@份愛(ài)與感激，都珍藏了這位14歲苗家女孩的日記里：“親愛(ài)的爺爺：是您教會(huì)了我面對(duì)挫折不要后退，是您告訴我做人以誠(chéng)信為本，做人應(yīng)該有顆

真誠(chéng)的心。生活中的一切坎坷困難，我并沒(méi)有屈服，因?yàn)橛心呐惆椋磺欣щy都不再是困難。”

十、吳金棋

性別：男

年齡：9歲

地區(qū)：黑龍江

吳金棋剛滿一歲時(shí)，父母離異各自出走，從此不再和家里聯(lián)系。靠著爺爺奶奶拉扯長(zhǎng)大，小金棋從懂事時(shí)起，就開始替他們分擔(dān)家務(wù)。

小金棋的家到學(xué)校有七八里路。按照規(guī)定應(yīng)該住校。但因?yàn)榻鹌宓哪棠淌敲@啞人，爺爺?shù)耐扔袣埣灿只加形覆。麚?dān)心一旦遇到什么事，家里沒(méi)有一個(gè)能跑腿傳話的人，所以三年來(lái)，小金棋每天都堅(jiān)持回家。這幾年，爺爺養(yǎng)了一些雞和鵝，通過(guò)賣雞蛋、鵝蛋貼補(bǔ)家用。整個(gè)暑假，小金棋每天最重要的事兒就是幫著喂鵝、養(yǎng)雞。除此之外，每天趁著天剛剛亮，9歲的吳金棋還會(huì)到離家不遠(yuǎn)的樹林里采蘑菇。小金棋不僅擔(dān)起了家務(wù)事，更成為家里的主要經(jīng)濟(jì)支柱，同時(shí)他還不忘抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。這幾年，他的成績(jī)一直保持在全班前三名。

兩位老人并不知道，在9歲孫子的內(nèi)心，深藏著一個(gè)不敢跟他們說(shuō)的秘密：“就是想爸爸媽媽回來(lái)，我再也不想看照片了。等他們回來(lái)我要跟他們拍一張新的照片，我要和其他的小朋友一樣。”因?yàn)榕聽敔斈棠虃模〗鹌搴苌僭谒麄兠媲疤崞鸢职謰寢專慨?dāng)夜深人靜，或看到同學(xué)們和家長(zhǎng)在一起時(shí)，他就會(huì)忍不住地掉眼淚。金棋說(shuō)，自己要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，將來(lái)即使爸爸媽媽不回來(lái)，他也一定會(huì)讓相依為命的爺爺奶奶安享晚年。

第五篇：團(tuán)結(jié)互助好學(xué)生--潘德玉

團(tuán)結(jié)互助好學(xué)生

打古中學(xué)14級(jí)1班：潘德玉

我是打鼓中學(xué)八年級(jí)一班的潘德玉，性別，女，共青團(tuán)員，在班上我擔(dān)任團(tuán)支部書記科代表等職務(wù)。

俗話說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”入中學(xué)一以來(lái)，我始終秉承“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自強(qiáng)不息”的理念，以昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)精神和極高的工作熱情，出色地完成學(xué)業(yè)和分內(nèi)的工作，并獲得老師的認(rèn)可和好評(píng)。特別是在與人團(tuán)結(jié)互助之后，讓我在各方面成長(zhǎng)了許多，明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，同時(shí)，這也是未來(lái)對(duì)社會(huì)人才的需求。

記得在上一屆的籃球比賽中，我是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們坐在籃球場(chǎng)四周，為我班的男籃隊(duì)員助威吶喊。“一班，加油！”“一班，雄起！”“八(一)八

（一），勇奪第一！”一聲聲響亮的口號(hào)，好像為男生們注入了興奮劑。只見他們?cè)趫?chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，靈活傳球，勇猛奮戰(zhàn)，比分節(jié)節(jié)升高。中場(chǎng)休息時(shí)，我又帶著女生為他們遞水、遞手帕。可是好景不長(zhǎng)，下半場(chǎng)比賽開始不到5分鐘，意外發(fā)生了！我班的一主力隊(duì)員，在奮力接住一個(gè)高空球后，落地未穩(wěn)被對(duì)方隊(duì)員“彈”出了場(chǎng)，呈痛苦狀蜷縮成一團(tuán)。見此情況，我第一反應(yīng)就是：趕緊上醫(yī)院！便立刻攙扶著他去離校最近的醫(yī)院，路上我不斷詢問(wèn)他傷到了哪里，情況如何，得知其腿磕傷并無(wú)大礙后，我長(zhǎng)舒了一口氣。見他步履艱難，我毅然決定背著他上醫(yī)院，同時(shí)用“友誼第一，比賽第二”之類的話不斷安慰他。包扎完畢回到學(xué)校，他竟然忍痛繼續(xù)上場(chǎng)，好多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。最后，我班以兩分之差險(xiǎn)勝。那一刻，場(chǎng)上響起了雷鳴班的掌聲和歡呼聲，那是老師和同學(xué)們對(duì)我們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。那一刻，我也深深地明白：只要團(tuán)結(jié)一致，信心百倍，成功一定是屬于我們的！

一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚；反之，如果人心渙散，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)自然上不去。每到考試之前，同學(xué)們的心情都異常緊張，各自都為自己的目標(biāo)而奮斗。那段時(shí)間，我號(hào)召班上各科成績(jī)拔尖的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)后進(jìn)的同學(xué)，在班級(jí)形成了互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)有了學(xué)習(xí)上的困難，我每次都一遍遍、不厭其煩耐心地講解，直到他們明白為止。為了幫助同學(xué)，我犧牲了自己大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，以致自己的成績(jī)也出現(xiàn)了小幅下滑。不過(guò)，可喜的是，每次班級(jí)總體成績(jī)都穩(wěn)居年級(jí)第一。是的，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。

古人云：人心齊，泰山移。一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。我們新一代的中學(xué)生要努力發(fā)揚(yáng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想。相信在我們打中人的努力下，團(tuán)結(jié)互助之花定然會(huì)綻放于校園，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏響美妙的交響樂(lè)！