第一篇：論文評審意見

論文評審意見

意見一：（僅供參考）

論文選題具有重要的理論意義和應用價值。文獻綜述部分對當前輔導員職業化建設的背景及國內外研究現狀進行了較為系統的論述和總結，論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業化建設過程中存在的問題及其成因，表明了該生閱讀廣泛，綜述能力強，較全面地了解本領域國內外學術動態。

論文中構建的輔導員職業標準體系，具有一定的新意和可操作性；對輔導員職業化建設的長效機制所進行的探索，具有較強的針對性和實用性。該生研究方向明確，并具備嚴密的理論分析能力和一定的創新精神。

總之，論文條理清晰，層次分明，結構合理，重點突出，符合碩士研究生學位論文要求，同意該生參加碩士學位論文答辯。

意見二：

該碩士學位論文選題具有較強的實踐意義，在《高校輔導員職業化要求與隊伍建設研究》中，體現出該生大量查閱了相關文獻資料的認真鉆研的學習態度和能夠靈活運用所學知識解決論文寫作過程中遇到困難的能力。論題研究較深入，表現出該生具有較扎實的理論基礎和較強的科研能力，并具備一定的創新精神。

論文歸納總結了當前輔導員隊伍職業化建設過程中存在的問題及其成因；構建的輔導員職業標準體系，全面、完整，對加強高校輔導員職業化建設的工作實踐，具有一定的借鑒價值；論文中對輔導員職業化建設的長效機制所作的研究，具有重要的理論意義和實踐意義。

因此，本人認為該論文符合碩士研究生學位論文的相關要求，同意該生進行碩士研究生論文答辯。

第二篇：論文評審意見

[論文評審意見] 論文評審意見

Specimen 1

XXX的畢業論文，詳細分析了目前國內外XXX技術的發展現狀，XXX理論及其關鍵技術，建立了XX模型，給出了XXX的理論計算公式，以ANSYS有限元分析軟件為工具，建立XX模型，采用面向對象的方法，設計并開發出XX系統，完成了XX任務，論文評審意見。并在具體的試驗條件以及明確的試驗方法下進行了試驗，并進行了分析。

論文工作量飽滿，結構合理，達到了碩士研究生學位論文的要求。同意參加答辯。

Specimen 2

論文研究XX技術，選題能及學科前沿，有廣闊的應用前景。

論文在深入研究XX技術的基礎上，建立了XX模型和XX仿真模型，給出了XX算法的迭代公式，設計并開發了XX系統，完成了XX的任務。

論文工作量大，成果較突出。論文工作反映出作者掌握了本學科堅實的理論基礎和相關的專業知識，從事科研工作能力強。

論文寫作認真，條理清晰，學風嚴謹。

論文達到了碩士學位的水平，同意答辯。

示例一

題目：基于遺傳算法的混合需求VRP問題優化研究

評價內容評價指標

開題報告

能獨立查閱文獻和從事其他調研；能正確翻譯外文資料；能較好提出課題的開題報告；綜合分析的正確性和設計、計算的正確性；論證的充分性

業務水平

有扎實的基礎理論知識和專業知識；能正確設計實驗方案（或正確建立數學模型、機械結構方案）；獨立進行實驗工作；能運用所學知識和技能去發現與解決實際問題；能正確處理實驗數據；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論；有較好的專業外語水平

論文質量

綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統一，編號齊全，書寫工整規范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值；計算及測試結果準確；工作中有創新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解；

工作量、工作態度

按期完成規定的任務，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實

導師評語

論文介紹了送貨問題和取貨問題同時存在的混合需求VRP問題，并設計了相應的遺傳算法，通過C編程進行實驗，試驗結果表明所設計的遺傳算法是可行和有效的，論文寫作《論文評審意見》。◆分享好文◆論文選題有一定的理論價值和實際意義，結構合理，邏輯清晰，格式較規范。

示例二

題目：供應鏈風險形成機理及防范對策研究

評價內容評價指標

業務水平

有扎實的基礎理論知識和專業知識；能正確設計實驗方案（或正確建立數學模型、機械結構方案）；獨立進行實驗工作；能運用所學知識和技能去發現與解決實際問題；能正確處理實驗數據；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論；有較好的專業外語水平

論文質量

綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統一，編號齊全，書寫工整規范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值；計算及測試結果準確；工作中有創新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解；

工作量、工作態度

按期完成規定的任務，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實

導師評語

該生論文選題新穎，條理清楚，結構明確，重點突出。文章在對國內外有關供應鏈風險管理的研究現狀進行評述的基礎上，分析了供應鏈風險產生的機理并對其分類，最后針對供應鏈風險提出了幾點預防和控制措施。

在論文撰寫期間，該生能夠認真遵守學院的各項規章制度，按時提交論文初稿，虛心聽取指導老師的意見和建議，并及時認真修改。態度端正，表現良好。《論文評審意見》

第三篇：評審意見

關于《南開省級風景名勝區

阿勒河景區建設規劃》評審意見

2011年11月24日下午，在水城縣政府二樓會議室，水城縣人民政府組織召開《南開省級風景名勝區阿勒河景區建設規劃》（以下簡稱《規劃》）修編評審會，《規劃》評審委員會由六盤水市外事僑務旅游局局長鄭學群、水城縣政府副縣長龔茜，六盤水市規劃局副局長溫紅飚、六盤水市規劃設計研究院高級工程師李興文、六盤水市住建局規劃科科長班立波、六盤水市水利局楊敏、水城縣發展和改革局總工王祖達、水城縣住建局總工孔德章、城縣文體廣電旅游局胡小柳組成的專家組和水城縣文體廣電旅游局、水城縣交通運輸局、水城縣水利局、水城縣國土局、水城縣財政局、水城縣環保局、水城縣保華鄉和貴州綠電能源發展有限公司的相關負責人參加了評審會。水城縣政府副縣長龔茜擔任評審委員會主任并主持了會議，縣委宣傳部部長祿祎出席會議。《規劃》評審委員會聽取規劃編制組（貴陽格林環境設計有限公司）對規劃編制過程和情況做介紹。在此基礎上，規劃評審委員會對《規劃》進行了評審，經過專家組充分的討論后，提出如下意見和建議：

一、景區名稱應為：南開省級風景名勝區阿勒河景區。

二、《規劃》建議按照業主和規劃編制方簽訂的合同內容根據《旅游規劃通則》的要求完成所有內容。

三、《規劃》應貫入國家對旅游業發展的最新政策導向和近年來我國旅游業發展的優勢情況。

四、《規劃》文本對上位規劃沒有交代，與總體規劃的功能是否相符不清楚。

五、《規劃》要嚴格控制核心區開發建設，保護與開發并重，盡量減少人工痕跡，要制定強制性文件對環境進行保

護，且保護措施要落到實處。

六、景區建設規劃應配套建設，功能完善，重點突出，特點獨具，賦予文化。同時，對即將召開的旅發大會的各項設施的配備、完善和建設應進行充分考慮。

七、《規劃》要將出水洞電站景色全盤考慮，并在出水洞電站考慮景觀大門、游客接待服務中心、停車場、觀光游道、水路設計等內容。

八、阿勒河景區核心部分應是出水洞電站，應將核心區進行深度挖掘資源，做出新的創意。

九、《規劃》涉及洞內的內容要考慮燈光效果。

十、建議對文本中引用的各類數據、開發容量、經濟分析的準確性和合理性進行進一步論證、補充和完善。

十一、建議增加旅游線路設計篇章。

十二、總投資估算過低，估算項目與規劃的建設項目漏項，應補充完善。

十三、規劃增加阿勒河景區旅游功能總平面布置圖并有簡要文字說明。

十四、《規劃》對景觀設計要與自然相諧調，應設計成石景區建筑或仿古建筑，如桃源閣的設計就不能是方方正正的樣子。

十五、修改后的《規劃》需經專家組再次審查后方能下文。

第四篇：專家組評審意見

《淳安縣佛教文化交流中心地質災害危險性評估說明書》

評 審 意 見

2011年9月29日, 淳安縣佛教協會主持召開評審會，邀請有關專家（名單附后）對浙江省工程物探勘察院提交的《淳安縣佛教文化交流中心地質災害危險性評估說明書》（以下簡稱《說明書》）進行了評審。專家組經評審形成意見如下：

一、擬建項目位于淳安縣千島湖鎮龍門坑村，公路浪排線西側，交通較為便利。本項目征地面積1197m，擬建2～4層民用樓房，包括佛事辦公、生活輔助用房各1幢及配套車位。根據《地質災害危險性評估技術要求（試行）》的規定，屬于一般建設項目，評估區地質環境條件復雜程度屬于中等復雜類型，綜合確定該項目為三級評估比較合理。

二、《說明書》在充分收集前人資料的基礎上，對建設工程擬建區域及其影響范圍內進行了地質環境條件和地質災害調查，完成評估地質編圖0.07km，評估區面積約0.03km，調查面積0.10km，調查路線長度約2.5km，調查觀測點12個，收集和利用資料8份，照片22張，調查訪問6人次。說明書對評估區地形地貌、地層巖性、地質構造及區域地殼穩定性、水文地質、工程地質條件以及人類工程活動對地質環境的影響等地質環境條件闡述較清楚。

三、現狀評估認為，評估區為淳安縣地質災害中等易發區，地貌類型為低丘，山體坡度一般為25～30°，建設場地位于山體坡地，地面高程在138～160m之間。通過本次野外調查，山體基巖為上侏羅統勞村組熔結凝灰巖，自然斜坡現狀穩定性好，未見崩塌、滑坡等地質災害現象。附近民房、道路使用情況良好。在建設場地東側坡腳發現1處土質滑坡HP1，現狀地質災害危險性中等；其余區域地質災害不發育，現狀地質災害危險性小。現狀評估依據充分。

四、預測評估認為，擬建2～4層民用樓房將依山就勢而建，設計高程分為：140.0m、143.0m、146.0m、149.5m。地基將半填半挖形成，在西側形成開挖邊坡，高度在3.5～10m之間，預測開挖邊坡引發崩塌、滑坡地質災害的可能性中等，危險性中等。預測填方高度小于3m，填方地基平整工程引發崩塌、滑坡的可能性小，危險性小。擬建工程遭受地質災害的可能性小，危險性小。預測合理。

五、綜合評估認為，評估區內有1處土質滑坡HP1，現狀地質災害危險性中等；其余區域地質災害不發育，現狀地質災害危險性小。預測西側開挖邊坡引發崩塌、滑坡等地質災害的可能性中等，危險性中等，相應地段建設場地基本適宜；其它地段擬建工程引發或遭受地質災害的可能性小，危險性小。工程建設場地適宜。結論正確。

六、《說明書》提出的防治措施和建議有一定針對性，合理可行，建設單位應予以重視。

評審總的認為《說明書》資料翔實，內容較全面，依據較充分，結論正確，防治措施可行，已符合部、省廳有關地質災害危險性評估的技術要求，同意通過審查。對評審中提出的有關意見作適當修改后，可以報國土資源部門審查備案。

專家組組長：

二○一一年九月三十日 2222

第五篇：評審推薦意見

評審審議小組審議推薦意見

該同志任現職以來，思想政治表現好，愛崗敬業，積極進取，擁護中國共產黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，有崇高的職業道德，專業知識扎實，業務素質全面，教學水平高，教育方法靈活，在教學實踐中，能完全勝任5-6年級小學美術的循環教學。他在2010年參加“國培計劃-中西部農村骨干教師培訓項目”遠程培訓被評為小學美術學科優秀學員；2010年-2011年被評為桂林市中小學優秀美術教師；2010年在第二屆桂林市中小學美術教師基本功三項全能比賽中獲得三等獎； 2010年在教學工作中成績突出，被評為“教學五認真”教師；2011年參加桂林市中小學美術教學現場比賽小學組獲得二等獎，教學教研工作突出被評為2011年桂林市教研先進個人；2012年被評為全州縣第二屆小學美術“教學能手”，指導學生獲獎多次。在本職工作中，更是兢兢業業，忠于職守，嚴謹治學，勇挑重擔，勇于創新。認真鉆研新課標，積極參加教育科研活動，熟練運用普通話教學，教學成績突出，是學校 “十二五”規劃課題《大班額條件下課堂教學有效策略的研究》的核心成員，2010年、2011年連續兩年考核中被評為優秀等次；他獨自撰寫的論文《初中課外美術活動的內容與組織》參加“現代教育理論與實踐論壇”全國征文評比大獎賽獲得二等獎；《美術教學中學生創新精神與實踐能力培養》、《新課標下多媒體技術在美術教學中的作用與運用》在參加“課標杯”全國中小學教育教學論文大賽中獲得一等獎，《運用信息技術手段 優化美術課堂教學》參加2011年廣西“校本教研”研究成果評比活動中獲一等獎；《美術欣賞課教學淺談》參加全州縣教育教學論文、案列評比獲的一等獎。

他在教學上的特點，是將美術教材與美術多媒體課件應用創造性地結合起來，充分調動學生學習美術的積極主動性，得到我校全體教師的一致好評。

該同志申報材料于2012年月日至日在全州縣城關完小校務公開欄公示，公示結果無異議。

經學校審議推薦小組評議，認為馬祖斌同志已達到小學高級教師系列專業技術職務資格的任職條件，同意推薦評審小學高級教師職稱。