第一篇：助學金院系評審意見

助學金院系評審意見

篇一：年級意見和院系意見參考模板

年級意見和院系意見參考模板

年級意見：

該生父母均為農民，且身有殘疾，長年多病，不能從事農業生產，也沒有一技之長，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母均為農民，經濟來源全靠務農，經濟收入不多，且家庭支出較大，家庭經濟困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母均在外務工，因文化程度低，從事重體力工作，經濟來源單一，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

院系意見：

該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關系良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母均為農民，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮據，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

學校意見： 經評審，并在全校范圍內公示五天，無異議，同意該同學獲得2014-2015學年度國家助學金。

篇二：文學院學生獎助學金評定工作意見

文學院學生獎助學金評定工作意見

為激勵學生勤奮學習，努力進取，在德智體美等方面全面發展，根據國家和學校關于獎、助學金評定辦法等規定，結合我院實際，經院領導研究決定下發《文學院學生獎助學金評定工作意見》如下。

一、總則

第一條我院獎、助學金的評定嚴格按照《學生手冊》有關獎、助學金評定的規定進行，學校規定中的未盡事宜由院學生工作領導小組負責細化和解釋。

第二條我院獎、助學金的評定由院學生工作領導小組統一安排，在主管學生工作領導的指導下由輔導員（班主任）具體實施。

第三條所有有意申請各類獎、助學金的學生要對照條件，必須在規定時間內向輔導員（班主任）提交書面申請（申請約600字為宜）。并按申請類別提交相應表格，如：《家庭情況調查表》和《認定申請表》等相關材料(表格可從我校學生處主網頁下載)。過期視為自動棄權。院系按程序公布所有申請人員名單。

第四條以班為單位成立班級獎、助學金評議推薦小組。組長：年級輔導員及一年級班主任，成員：正、副班長、團支書、黨員代表一名、學生代表兩名（由班級全體學生實名制推舉產生）。

第五條學生綜合成績是指：學生一學年的（考試課總成績*80%+考查課總成績*20%）*70%+量化成績*30%。

第六條國家獎學金、國家勵志獎學金和南陽師院優秀學生獎學金的評定，原則上按專業班級學生學習成績和學生綜合成績依次排序。

第七條凡申請高一級獎學金未被評上的，可順延至低一級參評。

第八條

（一）凡違反學校和學院各項制度規定，有下列情況之一并被通報或處分的，取消本次各類獎、助學金評定（以原始記錄、書面文件、通報材料為準。）。

1.因違紀受學校處分的。

2.因違規被學校通報批評的。（如：曠課、外宿、使用大功率電器等等。）

3.違紀和嚴重錯誤被學院通報批評的。

（二）學生綜合成績排名在班級后10%的、上一學年考試有不及格情況的,取消本次各類獎、助學金評定。

（三）本人應如實提供、填寫個人及家庭情況等相關信息，凡弄虛作假者，取消本次和其它評優評先資格。

二、評定內容及參評范圍：

1.評定內容：國家獎學金、國家勵志獎學金、南陽師院優秀學生獎學金以及國家助學金。

2.評定原則：公平、公正、公開

3.參評范圍：

國家獎學金、國家勵志獎學金和南陽師院優秀學生獎學金的評定對象為我校普通本、專科學生中所有在籍全日制二、三、四年級在校學生（即除去新生：包括專升本第一學年和五年制第三學年學生）。

國家助學金的評定對象為我校包括一年級新生在內的所有全日制在籍、在校學生。

三、申請和評定條件：

（一）國家獎學金評選條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3.誠實守信，道德品德優良；

4.學習成績優異，學生上一學年學習成績以及綜合成績排名分別在本年級本專業排序名列前3名。

5.未受過處分。

（二）國家勵志獎學金評選條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3.誠實守信，道德品質優良，未受過處分；

4.學習成績優秀，學生上一學年學習成績以及綜合成績排名分別在班級前15%之內；

5.家庭經濟特別困難，生活儉樸，無不良嗜好。

（三）南陽師院優秀學生獎學金評定條件：

符合《南陽師院優秀學生獎學金評定辦法》規定（詳見《學生手冊》），學生上一學年學習成績以及綜合成績排名分別在班級前30%之內；

（四）國家助學金評定條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；

3.誠實守信，道德品質優良，未受過處分；

4.家庭經濟特別貧困，生活儉樸，無不良嗜好。

5.勤奮學習，積極向上，成績優良。

6.有下列情況的貧困生優先評選：（1）孤兒。（2）單親。

（3）本人一年內有重大疾病住院治療的。（4）父母、兄弟姐妹一年內有重大疾病住院治療的。（5）兄弟姐妹中有兩人以上在高中或大學學習的。（6）家庭因災害、事故造成重大經濟損失的。（7）其他特殊情況。

當符合以上條件，卻因評選條件相近，難以區分時，按照學生上一學年學習成績和綜合成績排名評選；

四、各項評定名額

具體參數按學校分配名額及指標比例規定分配到各年級、班級。當獎學金單項參數（指標）的分配，不夠一個年級段的不同專

篇三：院系推薦意見參考

院系推薦意見參考

院系推薦意見：

可以寫“該同學愛黨、愛國，追求上進，學習認真成績優秀，遵紀守法，??是一名ΧΧ的大學畢業生。”要突出該同學具有的能力、素質、特長、能勝任什么樣的工作以及今后適合的發展方向，突出推薦意見的功效。

[院系推薦意見] 參考

該生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，獲得國家獎學金。在專業學習的同時，該生還積極參加各種社會活動，參加了黨校培訓，在思想上嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；在任班級生活委員、學生會ΧΧ部部長、ΧΧ副會長等干部期間，工作踏實負責，并取得了一定的工作成績。該生理論功底扎實，善于思考，實踐能力強，已經發表文章ΧΧ余篇，在科研與創新活動中，也多次獲獎；在社會實際方面，參加了校級的實踐隊伍，把專業知識與實踐結合了起來，受到多次表揚。該生在大學期間，努力地提高自己在各方面的素質，是一名德、智、體各方面全面發展的優秀的畢業生。

該生適合從事數控技術應用、研究等相關工作，我們愿意向用人單位推薦該生

1、該生具有扎實的專業基礎，做事穩重，嚴于律己，積極要求上進，將學習理論應用于實踐，積極參加學校和學院舉辦的活動。尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神。該生思想進步、樂于奉獻、積極投身社會工作，具備團隊合作精神，是一個優秀的大學畢業生。該生適合從事機械設計、管理及教師等相關工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

2、該生具有扎實的專業基礎，思維縝密，接受新事物能力強。在學習上，該生善于積極思考問題，勤奮上進，成績優異，屢獲校內外獎項；在課外活動中，該生表現積極，得到師生們的一致好評；在團隊工作中，該生表現突出，能夠起到團結隊伍的作用；在文娛方面，該生曾為校作出杰出貢獻，多次負責學校大型晚會的主持及表演和策劃工作。該生是一名德，智，體各方面全面發展的優秀畢業生。該生適合從事市場開發，資源調配，公關傳媒等相關工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

3、該生為人穩重，能嚴于律已，且樂觀向上。有很好的專業素養，專業成績優異，獲得國家勵志獎學金。作為中共黨員，該生能處處體現先鋒模范作用。在擔任學生干部期間，工作踏實負責，取得了較好的工作成績；善于思考，有很強的團隊合作意識，積極參加科研創新活動，獲得過幾次大獎；能把專業知識與實踐相結合，考取了相關的職業資格證書。該生是一名具有發展潛力的優秀畢業生。該生適合從事技術應用、研究等相關工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

4、該生具有深厚的專業基礎，辦事穩重，嚴于律已，專業成績優異。該生積極參加各種社會活動，在思想上嚴格要求自己；在任班級班長、組織委員等干部期間，工作踏實負責，取得了一定的工作成績；在科研與創新活動中，善于思考，實踐能力強，多次獲獎；在社會實際方面，把專業知識與實踐結合了起來，多次受到獎勵。該生是一名德、智、體各方面全面發展的優秀畢業生。該生適合從事技術應用、研究等相關工作，我們愿意向用人單位推薦該生。

第二篇：助學金院系評審意見

請大家隨機選擇《助學金院系評審意見》：

1、該生家庭經濟狀況較差，學習刻苦，在班級表現突出，符合國家助學金評選的相關要求。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

2、該生家庭貧困，學習刻苦，生活節儉，各方面表現突出，符合國家助學金評選的相關要求。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

3、該生家庭貧困，學習刻苦，能夠很好的協調與同學的關系，符合國家助學金評選的相關條件。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

4、該生家庭貧困，學習刻苦，能夠很好的協助老師和同學開展班級工作，獲得了老師和同學們的一致認可，符合國家助學金評選的相關條件。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

5、該生家庭經濟狀況貧困，生活節儉，無任何不良行為，符合國家助學金評選的相關條件。經公示5天無異議，系部同意推薦該生申請國家

等助學金。

第三篇：院系推薦意見

應屆畢業生就業推薦表院系意見欄填寫模板

模板一：有特長的學生

該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵；為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板二：表現特別優異已入黨的學生

該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

模板三：多次獲獎的學生

該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

模板四：表現一般，未得到任何獎勵的學生

該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生。

在每一句的最后補上“愿意推薦到貴單位就業，望接洽。”

1、該生在校期間學習認真，成績良好，關心集體，團結同學，有一定的組織協調能力，擔任學生干部表現不錯，是各方面都全面發展的大學生。

2、該生在校期間能以身作則，積極配合學院領導做好工作，能根據具體情況帶領同學開展活動，有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己，掌握了一定的專業知識和基本技能，各方面都得到了全面發展。

3、該生在校期間學習認真努力，成績良好，關心集體，團結協作，興趣廣泛，思想上要求進步，是一位各方面表現不錯的大學生。

4、該生思想進步，學習努力，成績良好，工作認真負責，團結同學，協助精神不錯，曾獲得過“優秀學生干部”稱號，是當代合格的大學畢業生。

5、該生在校期間表現良好，能嚴格要求自己，學習認真刻苦，具備了一定的基礎知識和專業知識，工作認真負責，組織能力和社交能力得到了鍛煉，是位各方面表現都不錯的大學生。

6、該生學習認真刻苦，成績優良，性格開朗，樂于奉獻，關心集體，擔任學生干部，工作盡職盡責，是一個合格的大學畢業生。

7、該生在校期間思想向上，遵紀守法，工作勤奮，辦事細心，有較強的事業心和責任感，社交及動手能力不錯，學習良好，是位全面發展的大學生。

8、該生在校期間能尊敬師長，團結同學，關心集體，學習認真刻苦，學業不斷進步，是一名合格的大學畢業生。

9、該生在校期間，學習和品德方面都獲得很大的進步，在學習上努力認真，刻苦鉆研掌握了所學專業的基本知識，思想上要求進步，是當代合格的大學生。

10、該生在校期間能擁護中國共產黨，遵守各項規章制度，在學習方面認真刻苦，學到了本專業的知識和基本技能，團結同學積極參加集體活動，是位各方面都表現不錯的大學生。

11、該生在校期間學習認真，工作積極，擔任學生職務，認真負責，尊敬老師，與同學團結互助，是一名全面發展的大學生。

12、該同學性格開朗,學習認真,成績優良,工作認真負責,關心集體,積極向上,組織能力和社交能力強,是一名品學兼優的大學畢業生.13、該同學在校期間表現優良,學習認真,成績優良,關心集體,團結同學,擔任學生干部工作認真負責,出色完成工作,是一名優秀的大學生.14、該生在學習上努力認真,刻苦鉆研掌握了所學專業知識,在學專業的同時,注重綜合素質的培養,參加了業余黨校培訓班的學習,平時生活儉樸,能吃苦耐勞,堅持不懈,積極參加社會實踐,各方面表現俱佳.15、該生在校期間表現不錯,思想覺悟高,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,學習刻苦,勤學好問,堅持不懈,在校期間不但掌握了一定的基本技能和專業知識,同時注重理論與實踐相結合,在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識,性格隨和,與人關系融洽,生活態度樂觀,有自強不息,不言放棄的精神,是一名優秀的畢業生.16、該同學在校期間擔任學生會干部,組織與協調能力強,思想積極向上,對學習勤奮努力,有強烈的事業心和責任心,有一定的社交及動手能力,是一名德、智、體全面發展的大學生.17、該生在校期間學習成績優勢,在熟練掌握了專業知識之余,為了提高自身綜合素質,參加了學生會以及學院舉行的各項活動,期間工作成績突出,勇于創新,在各方面都表現很不錯.18、該同學思想積極向上,在學習上努力鉆研專業的知識,團結同學性格開朗,成績優良,工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰,勇于創新,是位品嘗兼優的大學生.19、該同學學習認真,工作積極,擔任班長職務,認真負責,尊敬老師與同學團結互助,是一名全面發展的大學生.20、該生擁護中國共產黨.在學習方面認真刻苦,學到了本專業方面的專業知識和基本技能.在校團結同學積極參加集體活動.21、該生在校期間在學習上刻苦認真,掌握了基本的施工技術及預算知識,同時在院記者團擔任負責人期間注重綜合素質的培養,積極配合學院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力.生活方面可以吃苦耐勞,堅持不懈.22、該同學思想向上,勤奮努力,對工作積極認真負責,在學校二年中遵守學校的各項規章制度,組織與領導能力較強,并能處理好工作中的事.23、該生在校期間德、智、體、美等方面都獲得很大進步,在學習上努力認真,刻苦鉆研掌握了所學專業的基本知識.24、該生能認真學習關心集體,有團隊精神,為人樂觀開朗,興趣廣泛,誠實守信,全面發展.能尊敬師長,團結同學與人為善,關心集體,學習認真,有責任心.25、該生在思想上要求進步,有團隊精神,學習不斷進步,誠實守信,工作踏實認真.26、該生學習認真刻苦,成績優良,性格開朗,樂于奉獻,關心集體,擔任學生干部,工作盡職,是一個合格的大學畢業生.27、該生思想向上,遵紀守法,工作勤奮,辦事細心果斷效率高;有強烈的事業心和責任感.有一定的社交及動手能力,勤于思考,勇于創新.28、該生尊敬師長,團結同學關心集體,有一定號召力和組織力,學習成績不斷進步.朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信,吃苦耐勞,有上進心的青年,在校期間遵守校規章制度,尊敬師長,尊老愛幼,團結同學,參加學校各項活動.

第四篇：院系意見

《畢業生就業推薦表》院系意見

模板一：有特長的學生

該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵；為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

該生無不良誠信記錄，已經繳清學費。

模板二：表現特別優異已入黨的學生

該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

該生無不良誠信記錄，已經繳清學費。

模板三：多次獲獎的學生

該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

該生無不良誠信記錄，已經繳清學費。

模板四：表現一般，未得到任何獎勵的學生

該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生。

該生無不良誠信記錄，已經繳清學費。

.《畢業生登記表》院系意見

XXX同學為我院計算機信息系2013屆計算機應用技術專業學生，該生自入校以來思想上積極要求進步，學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生，同意推薦就業。

XXX同學為我院計算機信息系2013屆計算機網絡技術專業學生，該生自入校以來思想上積極要求進步，學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生，同意推薦就業。

XXX同學為我院計算機信息系2013屆軟件技術（IT項目管理）專業學生，該生自入校以來思想上積極要求進步，學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生，同意推薦就業。

XXX同學為我院計算機信息系2013屆軟件技術專業學生，該生自入校以來思想上積極要求進步，學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生，同意推薦就業。

XXX同學為我院計算機信息系2013屆計算機多媒體技術專業學生，該生自入校以來思想上積極要求進步，學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生，同意推薦就業。

XXX同學為我院計算機信息系2013屆動漫設計與制作專業學生，該生自入校以來思想上積極要求進步，學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感，有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生，同意推薦就業。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

思想上積極進步，學習認真，成績優良，尊師愛校，樂于助人。

第五篇：院系推薦意見

院系推薦意見

（一）：

該同學思想用心向上，在學習上努力鉆研專業的知識，團結同學性格開朗，成績優良，工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰，勇于創新，是位品嘗兼優的大學生。該生在校期間在學習上刻苦認真，掌握了基本的施工技術及預算知識，同時在院記者團擔任負責人期間注重綜合素質的培養，用心配合學院開展宣傳工作有必須的組織和管理潛力。生活方面能夠吃苦耐勞，堅持不懈。該生思想向上，遵紀守法，工作勤奮，辦事細心果斷效率高;有強烈的事業心和職責感。有必須的社交及動手潛力，勤于思考，勇于創新。關心群眾，有必須號召力和組織力，學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規章制度，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，參加學校各項活動。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自我。

院系推薦意見

（二）：

該生在校期間能擁護中國共產黨，遵守各項規章制度，在學習方面認真刻苦，學到了本專業的知識和基本技能，團結同學用心參加群眾活動，是位各方面都表現不錯的大學生。該生在校期間表現不錯，思想覺悟高，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，學習刻苦，勤學好問，堅持不懈，在校期間不但掌握了必須的基本技能和專業知識，同時注重理論與實踐相結合，在實踐的基礎上從感性認識上升到理性認識，性格隨和，與人關系融洽，生活態度樂觀，有自強不息，不言放下的精神，是一名優秀的畢業生。該生學習認真，成績良好，關心群眾，團結同學，有必須的組織協調潛力，擔任學生干部表現不錯，是各方面都全面發展的大學生。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自我。

院系推薦意見

（三）：

院系推薦意見

（四）：

該生尊敬師長，團結同學關心群眾，有必須號召力和組織力，學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規章制度，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，參加學校各項活動。該生學習認真刻苦，成績優良，性格開朗，樂于奉獻，關心群眾，擔任學生干部，工作盡職，關心群眾，有團隊精神，為人樂觀開朗，興趣廣泛，誠實守信，全面發展。能尊敬師長，團結同學與人為善，關心群眾，學習認真，有職責心。用心向上，組織潛力和社交潛力強，是一名品學兼優的大學畢業生。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自我。

院系推薦意見

（五）：

____同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度；學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，用心參加社會實踐活動，具有較強的管理協調潛力和交際潛力，性格樂觀開朗，樂于助人，并能在各方面努力提高自我！

院系推薦意見

（六）：

____同學在校期間遵紀守法；學習勤奮，專業知識扎實，知識面較寬，注重理論聯系實際；有較強的組織協調潛力，用心參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節儉，作風正派，上進心強。

院系推薦意見

（七）：

____同學學習刻苦認真，成績優秀，多次獲得獎學金，多次被評為三好學生，優秀團員，優秀學生干部等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；是一名全面發展的優秀大學生。（院系推薦意見

（八）：

____同學在校期間，思想進步，努力進取；學習上認真刻苦，成績優異，生活中團結同學，熱心助人，用心參加學校組織的各項活動。作為班干部，用心為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是各個方面都優秀的合格畢業生，特此推薦！

院系推薦意見

（九）：

該生尊敬師長，團結同學關心群眾，有必須號召力和組織力，學習成績不斷進步。朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規章制度，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，參加學校各項活動。，該生學習認真刻苦，成績優良，性格開朗，樂于奉獻，關心群眾，擔任學生干部，工作盡職，是一個合格的大學畢業生。，學習認真努力，成績良好，關心群眾，團結協作，興趣廣泛，思想上要求進步，是一位各方面表現不錯的大學生。該同學思想用心向上，在學習上努力鉆研專業的知識，團結同學性格開朗，成績優良，工作上肯吃苦、耐勞、敢干挑戰，勇于創新，是位品嘗兼優的大學生。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自我。

院系推薦意見

（十）：

該生在校期間能以身作則，用心配合學院領導做好工作，能根據具體狀況帶領同學開展活動，有較強的組織協調潛力。在學習上能嚴格要求自我，掌握了必須的專業知識和基本技能，各方面都得到了全面發展。該生思想進步，學習努力，成績良好，工作認真負責，團結同學，協助精神不錯，曾獲得過優秀學生干部稱號，是當代合格的大學畢業生。綜合潛力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通潛力強，工作潛力高。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自我。

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（十一）：

表現個性優異已入黨的學生

同學在校期間能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習三個代表重要思想，思想政治表現好，用心以實際行動向黨組織靠攏，用心參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為三好學生，優秀團員等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

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（十二）：

有特長的學生

該生在校期間同學在校期間學習認真勤奮，目的明確；基本掌握專業理論知識和操作技能，尤其在________方面有特長，曾獲_________獎勵；為人誠實守信，有很強的職責心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

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（十三）：

該生自入校以來思想上用心要求進步，政治上努力尋求發展，用心參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為三好學生優秀團員等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。

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（十四）：

該生在政治上高標準、嚴要求，用心以實際行動向黨組織靠攏，用心參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為三好學生，優秀團員等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

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（十五）：

該生自入校以來能用心參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央持續一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長，曾獲_________獎勵；為人誠實守信，有很強的職責心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。