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科目一二三四通關順口溜

時間:2019-05-15 09:39:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《科目一二三四通關順口溜》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科目一二三四通關順口溜》。

第一篇:科目一二三四通關順口溜

科目一二三四通關順口溜

2018年的春天,小伙伴們學車的步伐已經進行到哪一步啦?是體檢面簽?科目一?科目二?科目三?或者還在等著本本到手?無論你進行到了哪一步,下面的這個口訣都可以用到哦!快來看看吧

科 目 一

科一駕考剛入門,學習理論要認真 規律訣竅需總結,安全禮讓是原則 易錯題目單獨記,題目多做印象深 答題要總結規律,選擇之前先審題

科 目 二

上車首先調座椅,前后上下調適宜 左右后鏡調精準,后輪地面看得清 安全帶,一定系,離合高低先要試 準備操作放輕松,辨別庫位再進行 方向打死看后鏡,認準點位知遠近入庫車身保正直,左右距離要一致 側方靠庫約三十,離合控制功夫深 倒車不要中途停,方向盤,圈數明 哪寬就往哪邊移,曲線直角最簡單 車貼外線緩慢行,選擇時機再轉向 上坡車身要正直,到線剎車踩到底 起步左燈要打起,離合慢放輕松起

科 目 三

環車一周看仔細,緩坡碎石要注意 模擬燈光看清楚,起步先讓喇叭鳴 方向微調幅度小,禮讓車人腦中記 加減檔位頭不低,加檔記住別越級 變道先確認安全,信號燈亮仔細辨 停車指令剛下達,右燈減速靠右行 保持三十厘米距,臨近平行駕車停 語音未報別放松,拉緊手剎回空擋

科 目 四

科四多選很不易,答題之前要審題 安全文明禮讓先,這些原則深深記 圖標手勢要記清,圖示違法腦中記 貨車載貨客載客,超過核載就違法 用力制動防抱死,高速遇險先減速 爆胎側滑分情況,失血都要先止血

第二篇:駕駛員考試科目三通關秘籍

駕駛員考試科目三通關秘籍

昨天剛剛過了科目三,我是第一次考試就通過了,把自己的經驗與大家分享一下

注:我是在石家莊的友誼北大街考場考的。

上車準備,按教材說的什么轉圈,開門什么的,肯本就沒有什么,這些都是無關緊要的。根本不看。當然上車之后的調整座椅,系安全帶是必須的。否則座椅不調,你很多動作做起來很不順手。不系安全帶那就不合格了。

燈光考試按指紋之后就是燈光考試。按教練教的就可以了(前提教練說的是對的)。

起步,如果水平不行就不用著急加速換擋什么的因為考試是根本不要求,即使你一直一檔也沒問題。不過你如果水平高那當然用高檔更好了,這樣開快了安全員就不說讓你快點兒了。

加減檔,一定要快準,準就是找準檔位,千萬別把五檔當成三檔。快就是盡快調整檔位加完三檔兩秒后加四檔兩秒后減三檔,就完成了。

超車時,變更車道,如果指令已發出當時不具備超車變更車道條件,你可以停車等待時機成熟在起步

拐彎。沒什么說的按要求做就可以了,掉頭一定用一檔

直線行駛,一定要調整好位置,中間最好不要動方向盤,因為一動就有可能過了,然后就不及格了,當然你能控制住度也行反正我是控制不住。

靠邊停車,什么三十厘米要求根本就不嚴只要你把車順正,停在車道里別壓線就沒問題。順正車后。一定要記住要先拉手剎,拉完手剎就給你報成績。其他的如果犯個什么錯基本都沒什么大問題。

通過什么直行路口,公交學校什么的記住踩一下剎車就行了。

最后總結注意事項

1.考試時是對時間速度根本沒有要求,你習慣怎么做,怎么穩就怎么做。別管安全員怎么催你

2.考試是買不過的,所以你一定要練的差不多了再去考試,如果練的時候什么也不是就去考試估計是不行的,既浪費錢又浪費時間

3.考前的考場的模擬400有點兒貴,但我覺的對一些水平不是太好的人是有幫助的,例如我。他會告訴你那些地段做哪些項目,讓你到項目區之前有所準備。而且會告訴你那些是需要注意的,哪些是可以不必管的,例如這個對時間速度沒要求如果考場教練不告訴我,我是不知道的。

4.千萬別找那些黑教練,駕校教練相對而言還是可靠的。我就是在考試之前我的教練沒時間沒辦法找了一下黑教練。他教我的和我原來教練教的很多都不同,尤其燈光,很不同,在后來考試的時候模擬時,我知道那個黑教練簡直是誤認子弟,教的很多都是不對的。當時還告訴了我很多細節,給我說我現在去考什么肯定考不過什么的。后來又找了駕校的教練才知道他是錯的。這點和人民教師是真沒法比。所以你就感謝你的老師只有他們是無私的把自己全部知識交給你。

5.一定要觀察路況,你可能遇到很多你想像不到的情況,路人可不管你是不是在考試。遇到緊急情況一定要注意踩離合踩剎車把車停住,把車停住是沒有問題得,否則安全員給你踩了你就完了。例如直線行駛,掉頭,拐彎。尤其是在掉頭時,經常會看很多快速行駛的車,從我面前經過。我不得不停車等待。在安全員眼里,安全是第一位的,所以遇到危險他肯定會毫不猶豫的給你踩剎車的,所以先自己踩吧,考試是不怕慢的。

6.當然心態是非常關鍵的,一定要放平心態,要穩。考試之前練的很好,考試時心態好了,是一定沒有問題的。如果緊張那可就沒準了。

以上是我的一點兒考試心得,希望對考友們有所幫助。

第三篇:2013科目二考試通關經驗

科目二考試通關經驗

到了考場,一定記住:不要緊張,穩定情緒,考場的車和場地比自己練車的駕校要好得多,只要把平時練車的水平發揮出來就行了,以好的心態完成考試!

1、上車后先關好車門,調整好座位,系好安全帶,把倒車鏡調整到你的視線范圍最佳狀態,等待考官讓錄入指紋。錄入指紋后,一定記得打左轉向燈,聽到開始考試的命令后,踩住離合器,掛一檔,放手剎,起步進入第一項側方停車。

2、第一項:側方停車。讓車頭右側三分之一處壓庫邊線前進(這時車距庫邊線約30公分),前行至起點線停車(從左后視鏡下方看到起點線),不要超出起點線,停好后,扭頭向后看庫的右上角,看到后,打右轉向燈,掛倒檔,扭頭看右側后門上鎖頭對齊庫的右上角(或者在右后視鏡中看不見庫的左上角也行),迅速向右打死方向后退,退至左后輪泥瓦中間壓邊線時回正方向,再扭頭看左方后窗花壓邊線時,向左打死方向進入庫中,車身正時停車(從左后視鏡中看到車身和邊線平行),完成入庫。出庫時不要動方向,打左轉向燈出庫,待車頭左角頂住路邊線時,回正方向(一般是一圈半),接著再打一圈,然后看到車身正時回正方向向下一項目前進。

3、第二項:坡道定點停車和半坡起步。方向盤對準地下的箭頭,車頭蓋三分之一處壓黃線,此時車的右輪正好壓白線前進,從左后視鏡下方看到前方定點線在鏡下時停車,完成定點,踩住離合和剎車,然后慢松離合,讓車處于半聯動狀態,感覺車身抖動時,松剎車,再慢抬一點離合,打左轉向燈起步上到坡上,完成。下坡時,踩住離合,輕點剎車,注意觀察前方直角轉彎位置。

4、第三項:直角轉彎。注意用車頭右三分之一處壓邊線前進(此時車身距邊線約30公分),車頭頂住前邊線時(或車左前三角窗窗花對住直角處),迅速向左打方向,完成直角轉彎。前進,進入下一項S路。

5、第四項:S路。車頭左上角頂住S路邊線,讓左角沿線劃弧,看不到邊線時,回正方向,待車右前角頂住邊線時,再用右前角劃弧,同時可以觀察右后視鏡中車距邊線距離,及時調整。控制好車速,不要慌,慢慢開出來,進入下一項。

6、第五項:倒車入庫(我認為最難的一項)。看著左前方路邊線,車身距邊線1米前行(此時車距路邊線約1.3米)至右起點(起點左右各有一攝像頭),駕駛員在車里正對住攝像頭時停車,此時前車輪正好壓住起點線。掛倒檔,扭頭看車右側后小三角窗,庫右上角正好在三角窗內,迅速向右打死方向向后倒車,倒的過程中,注意觀察右后視鏡車尾與庫角距離,當距離小于30厘米時,迅速回正方向后倒一點,再向右打死方向,待車身與庫邊線平行時,回正方向,慢慢倒入庫內,(注意,寧可早打,不能打晚,早打可調整,晚打就死定了),這時看左后視鏡,從鏡下看到庫前邊線(或從左后視鏡中看到車后輪前邊條處頂住庫

底線)時停車,掛一檔前行出庫,車頭頂住路邊線時,向左打死方向至左起點,車身正時停車,不用回方向,直接掛倒檔向后倒入庫中。再從庫中出來,車載語音提示:考試合格。然后把車開至起點。

7、回到起點后,安穩停車,退空擋,拉緊手剎,解下安全帶,關好車門,完成考試,大功告成!

以上是我在平時練車時總結的經驗,也許有對你不太適合,(我們練車用的是普桑)希望你們能取長補短,找到適合自己的方法,早日通過考試,成為合格的司機。

2013年4月2日

第四篇:最全2018年駕考考試技巧與口訣-科目一二三四

2018年駕考科目考試技巧與口訣

科目一

題目里有“口”的選50米,有“站”的選30米,叫“口五站三”,剩下的全選150米,沒有150的選最大,判斷題全對。解析:

(1)、車在<公交站>(30米)以內,不得停車。(2)、車在<距交叉路口>(50米)以內不得停。

1、有關公里的題目:城市街道選50公里,其余有30的全選30。

2、有“不得停車”的選擇“不得停車。

3、危險知識:題目里找”不需要“ ”不受“ ”可以“ ”三層“ ”堅固無損“ 是錯的,其余都是對的。

4、高速公路有關”不允許的行為“規定的選擇題:選帶”不準“、”不得“的答案。

5、判斷題:只有”遠心端“和”軟質擔架“是錯的,其余都是對的。

6、判斷題:帶”不得“、”不準“的都是”對“的;凡帶”可以“、”可“、”允許“都是”錯“的。

7、吊銷機動車證的為二年,撤消機動車證的為三年,以醉酒吊銷五年,因逃跑而吊銷是終身,叫”吊二撤三醉五逃終身"。

8、機動車未...可以上道路行駛的判斷題都是錯的;專業維修企業可以...的判斷題都是錯的;(經)運輸企業(批準)可以...的判斷題都是錯的。

9、機動車駛入駛出非機動車道/通過鐵路道口/急轉彎/轉彎/窄路/窄橋/掉頭/下陡坡/牽引故障機動車/最高時速不準超過(30公里)。

10、不是馬上要正面相撞的,就不要緊急制動。

11、發生交通事故都是民事責任,出現刑事的都不。

12、公安交管部門都是吊銷,撤銷.交警是扣。

13、有橫/側風的就緊握方向盤。

技巧之一:罰款的選擇題。

有20―200選20―200,沒有就選200―2000,若二者都沒有就選200。

罰款題:有2000選2000,沒2000選500,沒有2000以上的和沒有1000的罰款.其它全選最大題。

技巧之二:高速公路各車道車速的選擇題。

有110選110,沒有110就選100,若110和100都有就選90,連90都沒有就選60。

技巧之三:違章處罰:有警告選警告;沒有警告的。(1)與車有關或偽造證的選扣機動車(無車則吊銷駕駛證)。(2)無證或證被吊銷、暫扣或逃逸的選15日以下拘留。(3)將車交給無證或證被吊銷、暫扣,超速達50%或違章不接受處理的選吊銷駕駛證。(4)扣分達12分拒不參加學習考試的駕駛證停用。

技巧之四:速度規定。

(1)沒有道路中心線的:城市30;公路4。

(2)有道路中心線,同方向只有一條車道的:城市50;公路7。(3)有道路中心線,同方向有2條以上車道的:城市60;公路8。(4)特殊情況及能見度在50米以內限速3。

解析:

1、機動車在沒有限速標志、標線的情況下,沒有道路中心線的城市道路30公里,公路規定最高時速40公里。

2、機動車在沒有限速標志、標線的情況下,如果同方向只有一條機動車道,最高時速為50公里,公路規定最高時速為70公里的城市道路規定規定最高時。技巧之五:距離規定。

(1)車輛發生故障或事故在車后設置警告標志的距離:一般公路50―100米;高速公路150米。

(2)夜間會車使用近光燈的距離:150。

(3)變更車道提前開啟轉向燈的距離:一般公路50米;高速公路150米。

(4)特殊情況:50米(站或隊則30米。技巧之六:高速公路行車間距。

(1)能見度小于200米或車速超過100公里/小時選擇100。

科目二考試口訣

科目二,很簡單,只要你掌握了下面這幾個簡單的汽車原理,你就能輕松過。

1.倒庫寧可提前打輪,不能過晚打輪,打輪晚了就不可能進庫了。這個與汽車的最小轉彎半徑有關系。

2.倒庫時,如果一把輪進不去,那就觀察右后視鏡,覺得會軋角,就放輪,之后,車輪繞過庫角了,就補滿輪。所以倒庫的過程應該是,打輪——放輪——打輪,這樣一個過程。教練只教給你一把輪進庫是不負責任的。

3.進庫后調整方向,你想讓車身往哪邊靠,第一把輪就往哪邊打,第二把輪是反向補輪,補到與第一把輪同一角度,之后觀察后視鏡,感覺車身正了,就回正方向。(注意:調整方向不能幅度過大,否則車身出線)

4.坡起、直角轉彎、側方停車,都需要掌握一個技能,就是靠近右側邊線30cm左右行駛。三點法(見下圖)

我講一下什么時候向左補輪。首先大家要了解“盲區”,盲區可以簡單的理解為人坐在車里看不到的地方。由于盲區的存在,人無法直觀的看到右車輪將會從哪里駛過,但是人可以利用參照點來知道右車輪將會從哪里駛過。比如,我們可以觀察左噴水嘴(每輛車有點差別),當它與右側邊線重合時,那么直行狀態下,右車輪會軋著右側邊線走。

ok,既然我們知道了找參照點的方法,那么我們可以把車先開到距離右側邊線30cm處,你自己找一個點,看看哪個點現在跟右側邊線重合,然后記住它,下次操作時,當這個點與右側邊線重合了,就向左補輪。所有的參考點都盡量要科學一點,不能換個場地或者換個車就完全不一樣了。如果你理解了盲區與參照點的找法,那么你自己買了新車,你會很容易的熟悉他的盲區,并且為自己找到最好的參照區域。如果你成為了一個老司機,那么參照點的概念會逐漸模糊,而變成一項條件反射。

5.深刻理解內輪差,如果你理解了內輪差,你就知道轉彎的時候,向左轉,就靠右行駛;向右轉,就靠左行駛。也就是“逢左靠右,逢右靠左”原則。這個在曲線行駛和直角轉彎中很有用。

6.側方停車,第一把輪向右打,是為了找最佳入庫角度,大約看到左后視鏡中后庫角出現,第二把輪,是為了找最佳入庫位置,大約左后輪快要軋死左庫線。

科目三考試口訣

1、上車:一掛(一檔)二轉(向燈)三喇叭,四看(左后視鏡)五放(手剎)六行走。

2、行車:一關(轉向燈)二看(左右后視鏡)。

3、路口、及拐彎和調頭:需要減速減檔。一松(油門)兩踩(踩離合、踩剎車)再掛檔(掛抵檔)。

4、靠邊:一松(油門)兩踩(踩離合、踩剎車)三到邊四手剎五空檔六轉向。路考六個注意事項:

1、上車:從車右側(同時觀察車輛與路邊停車線的距離)繞行到車頭到左邊,在車門外先喊“報告!”。

2、上車后:調整座椅→系好安全帶→說:“報告!各儀表工作正常,是否起步”。

3、起步:踩住離合器,掛一檔→打轉向燈,觀察左邊后視鏡(擺頭幅度稍大)→按喇叭→松手剎→踩小油門慢抬離合器慢慢向左打方向盤(觀察左邊后視鏡擺頭幅度稍大);駛入慢車道,關轉向燈,然后平滑、準確、快速加到五檔行車(時速控制在40公里每小時)。

4、行駛:變更車道、超車須打左轉向燈(觀察左邊后視鏡擺頭幅度稍大),然后要回車道先打右轉向燈(觀察右邊后視鏡擺頭幅度稍大)離后車有一定距離后慢慢駛回車道。遇大路口時說,“報告:前方路口,如何行駛?”。

5、停車:考官發出靠邊停車口令,先打右轉向燈(觀察右邊后視鏡擺頭幅度稍大)→輕點剎車踩下離合→找準停車點→控制車身離右停車線30公分(三拳頭寬距離)緩踩剎車直至車停下來,(停車參考點)。

6、下車:車停穩后,輕拉手剎到位→回空檔→抬離合器→抬剎車→關轉向燈→下車前觀察后面是否安全→再開車門,注意輕關車門,再由車前轉到考官的右前門。喊:“報告!考試完畢,請指示,謝謝考官!”

科目四考試口訣

一、判斷對錯:

1.不準你做的事情都是對的(不準、不得、不應、不能、嚴禁、緊止、應當)2.讓對方先走的都是對的(減速讓行、停車讓行、禮讓通行、減速避讓)3.慢的都是對的(緩慢通過、減速、平穩、逐漸、慢慢通過、將速度降低、勻速下降)4.觀察的都是對的(提前觀察、仔細觀察、認真觀察、瞭望)5.安全的都是對的(間斷輕踏、保證安全、確保安全、安全通過)6.不聽話的都是錯的(只要、可、可以)7.快的都是錯的(立即、直接、加速通過、迅速通過、急打方向盤、猛打方向盤、迅速向左右躲避、緊急制動)

二、燈光使用:

開啟遠光燈的全是錯的,有危險警報閃光燈的全對,進入高速開左轉向燈,駛離高速開右轉向燈,“進環島不開燈,駛離環島開右轉向燈”。

三、上下坡制動: 下坡提前,上坡推遲。上下坡會車:下坡讓上坡(如果?下坡車行駛到一半路程了,上坡讓行)。

四、車輪側滑問題:

前車輪側滑往相反方向打轉向,后車輪側滑往相同方向打轉向,總結就是前反后同,如果題目沒說前后輪,都當后輪側滑算。

五、ABS防抱死系統:

具有保持轉向能力,可用力踏制動踏板,緊急制動的同時轉向會發生側滑,制動距離不會縮短和延長未安裝ABS系統要輕踏或間歇踩踏制動轉向助力裝置出現問題不能繼續行駛需停車檢查原因。

六、警告標志:

機動車在道路上發生故障或者發生交通事故,妨礙交通又難以移動的,應當按照規定開啟危險報警閃光燈并在車后50米至100米處設置警告標志,夜間還應當同時開啟示廓燈和后位燈。高速公路上要在車后150米外設置警告標志。

七、關于等待: 同向只有1、2條機動車道停車等待,3條車道可以緩慢通過無需等待。

八、變換車道:

有障礙讓無障礙方,靠山讓不靠山的先走路口50米內不得變更車道。

九、制動:

行車制動踏板:腳剎車駐車制動:手剎車發動機制動:低檔行駛加速踏板:油門。

十、交警手勢,交警臉看向你有三種情況:

1、正面看你左手平舉-停車,正面看你右手平舉上下擺動-減速慢行;

2、交警臉轉左側看你-左轉彎;

3、交警臉轉右側看你-右轉彎。交警臉看左右車道不看你時-停車等待。交警臉看左邊車道且左手上下擺動-左轉彎待轉(即使你看懂了手勢,也要注意,只有交警臉是對著你的,才是對你說的)

十一、最高速度: 沒有限速標志、標線的城市道路的最高速度為30公里,道路的最高速度為40公里,只有一條機動車道的城市道路最高50公里,只有一條機動車道的公路最高為70公里。

十二、關于261、145、520:

261:能見度在200米以下,最高車速為60公里,最小車距為100米。145:能見度在100米以下,最高車速為40公里,最小車距為50米。520:能見度在50米以下,最高車速為20公里,從最近出口駛出高速公路。

十三、口訣吊2撤3醉5逃終身:

吊銷機動車證的為二年,撤消機動車證的為三年,以醉酒吊銷五年,因逃跑而吊銷是終身,叫“吊二撤三醉五逃終身”。

十四、不得停車:

交叉路口、鐵道路口、急轉路、寬度不足4米的窄路、橋梁、陡坡、隧道以及距離上述地點50米以內的路段不得停車;公共汽車站、急救站、加油站、消防栓或者消防隊門前以及距離上述地點30米以內的路段,不得停車。

十五、扣12分:

駕駛中型以上載貨載客汽車、校車、危險品運輸車在高速、城市快速路上超速20%以上或在其他道路超速50%以上;駕駛其他機動車超速50%以上。

十六、扣6分:

駕駛中型以上載貨載客汽車、校車、危險品運輸車在高速、城市快速路上超速未達20%或在其他道路超速20%以上未達50%,其他機動車超速20%以上未達50%。

十七、記6分的:

1.機動車駕駛證被暫扣期間駕駛機動車的;2.駕駛機動車違反道路交通信號燈通行的;3.駕駛機動車違法占用應急車道行駛的;4.低能見度氣象條件下駕駛機動車在高速公路上不按規行駛的;5.駕駛機動車運載超限物品未按指定時間、路線、速度行駛或未懸掛明顯標志的;6.駕駛機動車載運危險品未按指定時間、路線、速度行駛或未懸掛警示標志并采取的安全措施的;7.以隱瞞欺騙手段補領機動車駕駛證的;8.駕駛機動車不按照規定避讓校車的。

十八、點火鎖開關檔位設置方式。其含義是: LOCK:切斷電源,鎖定方向盤;ACC:接通附件電源(比如收音機等附件);ON:接通除起動機外的全車全部電源;START、接通起動機電源,起動發動機。(起動后松手鑰匙,會自動彈回ON檔位)

十九、車道限速:

如果有同方向有3條的車道,最右側的速度范圍為60公里到90公里,中間的為90公里到110公里,最左側的為110公里到120公里。

二十、申請準駕車型要求:

1、申請小型汽車、小型自動擋汽車、殘疾人專用小型自動擋載客汽車、輕便摩托車準駕車型的申請人年齡應在18周歲以上、70周歲以下;

2、申請低速載貨汽車、三輪汽車、普通三輪摩托車、普通二輪摩托車、輪式自行機械車準駕車型的申請人年齡應在18周歲以上,60周歲以下;

3、申請城市公交車、大型貨車、無軌電車、有軌電車準駕車型的申請人年齡應在20周歲以上,50周歲以下。

第五篇:一二三四教案

《一二三四歌》教學設計

學習目標:

1.掌握軍旅音樂節奏與旋律的一般特點。通過音樂作品來了解人民解放軍豐富的精神世界,養成熱愛祖國、熱愛人民解放軍的良好品德。

2.學唱《一二三四歌》,掌握歌曲中幾種不同的節奏型。并學會用激昂、飽滿的情緒演唱歌曲、較好地表達歌曲的進行曲風格和所反映的精神氣質。

教學重點:準確演唱《一二三四歌》 教學難點:掌握節奏 教學時間:一課時

教學準備:多媒體設備、軍旅題材樂曲若干、教學課件 教學過程: 一:組織教學:

播放《運動員進行曲》,老師帶領學生踏著正步走進教室,創設教學氛圍 二:導入

師問:誰是最可愛的人啊?(軍人)軍人在你們的心中是怎樣的形象?(魁梧、精神、威嚴、帥??)那身綠軍裝成為很多人的理想和驕傲。播放2009年的國慶閱兵式視頻

師:請幾位同學來模仿一下軍人,他們是怎么站立怎么走路怎么拿槍又是怎么喊口號的?軍人在集合啊吃飯前啊總要唱軍歌,雖然我們不是軍人,今天我們也要學唱一首比較流行的軍歌《一二三四歌》 三:學唱歌曲《一二三四歌》:

1、聽范唱,說一說歌曲旋律、節奏特點。這是一首進行曲風格的歌曲,那么它有哪些特點呢?(進行曲是一種用步伐節奏寫成的聲樂曲或器樂曲,常用于隊列行進中。這種音樂作品的結構嚴整、節奏鮮明、旋律鏗鏘有力,富有強烈的號召性。)

2、讀歌詞,分析歌曲內容:

《一二三四歌》由石順義詞,臧云飛曲。這是一首描寫軍人的精神、軍人的氣質、軍人的風格的軍旅歌曲。歌詞由軍營中不可少的操練口令一二三四開始,開門見山地將一個威武的軍人形象展現在我們面前。緊接著由一、二、三、四分別引出了對軍人內在情感的刻畫。從“一把鋼槍交給我”到“二話沒說為祖國”,到“三軍將士苦為樂”,再到“四海為家”,巧妙、風趣地道出了軍人的價值觀和樂觀精神。形象地刻畫了軍人的情感,軍人的美好和軍人的品德。

3、出示歌片,學習歌曲后半部分的伴唱與掌聲伴奏。采用分組和分聲部練習的方法,練熟后再合到一起,教學難點在這里解決。要注意二聲部的和諧和節奏的準確。

4、學唱歌曲的前半部分,先唱會歌曲的旋律,再視唱歌譜,采用首調唱名法,先由教師示范、教師唱譜學生填詞,再過渡到學生視譜。

5、全體學生齊唱歌曲(學生跟著伴奏),并考慮這首歌的藝術處理,重點是歌曲要表達的情感和歌曲演唱的速度。

6、歌曲結構分析:

《一二三四歌》為帶有擴充的二部曲式,G大調,4/4拍。樂段A(1—8小節),以四個樂句構成,每兩小節為一個樂句。其中第二樂句的節奏是第一樂句節奏的重復。節奏多用附點音符,使人感到了一種撲面而來的軍營氣氛,像號令,像走步,像行軍,像列隊??樂段B(9—29小節),樂句逐漸加長,特別是樂句4,為了擴充效果的加強,又增加了一個伴唱聲部,使一、二聲部形成帶有襯詞“嘿嘿”和“一、二、三、四”的二個聲部,最后以“一、二、三、四”的交錯出現,將歌曲推向高潮。

7、完整的演唱歌曲。

8、找一位同學領唱,其他學生伴唱。四:實踐與創造:

1、試著改變歌曲的速度和力度演唱,看看歌曲的情感發生了哪些變化(如放慢和加快速度,加重和減輕力度演唱歌曲)

2、分組對《一二三四歌》進行創編,詩歌組、美術組、舞蹈組、器樂組四個小組分別根據歌曲和自己的愛好自行找好自己的小組并進行創造,然后分別進行展示。教師準備一些打擊樂器和紅綢子水彩筆等。五:教學擴展:

1、同學們在哪些場合聽到過進行曲?進行曲和我們的生活有哪些聯系?(討論后自由發言。如《婚禮進行曲》,結婚的場合;《葬禮進行曲》,喪葬、追悼會的場合;《迎賓曲》,接見外國來訪和貴賓的場合;閱兵式、運動會等等。教師播放以上進行曲的錄音)

2、音樂游戲:(擊鼓傳花)

游戲規則:教師擊鼓,當鼓聲停下來時,花在哪位同學的手里,哪位同學就即興演唱一首軍旅歌曲,如想不出來可請求幫助。六:小結:

1、對比《當兵的人》和《一二三四歌》的相同和不同之處;說一說你在本節課的收獲。

2、有感情的齊唱《一二三四歌》,在歌聲中結束本課的教學。

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