第一篇：關(guān)于第一輪A賽題異議的說明

關(guān)于第一輪A賽題異議的說明

一、針對部分賽隊(duì)對賽題A提出的異議，現(xiàn)說明如下：

（一）修改的筆誤

1.訊問、詢問筆錄中的偵查員為張銘，簽名為筆誤。2.P10落款訊問人改為詢問人。3.現(xiàn)場勘驗(yàn)筆錄已經(jīng)補(bǔ)充簽名。4.價(jià)格鑒定意見標(biāo)題已更改。

5.到案經(jīng)過中的幸福大街已更改為向陽大街。

6.銀行水單落款已經(jīng)更改為工商銀行北京分行昌平支行。

（二）其余問題的解答

1.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“卷宗中缺少對錢包的價(jià)值鑒定意見（去年第一輪A組試題中也是未找尋回贓物的情況下，價(jià)格認(rèn)證中心根據(jù)市場行情及購物發(fā)票出具了涉案財(cái)產(chǎn)價(jià)格鑒定書）”的意見，答復(fù)為：很遺憾，本案沒有鑒定意見，請根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)準(zhǔn)備控辯。

2.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“缺少辨認(rèn)筆錄，不能省略，詢問筆錄中的辨認(rèn)筆錄與專門的辨認(rèn)筆錄是兩種不同的概念”的意見，答復(fù)為：辨認(rèn)筆錄只有一種，沒有兩種不同的概念。題目顯示略，意味著無需對辨認(rèn)筆錄的真實(shí)性和合法性進(jìn)行爭辯；至于某些證據(jù)能否省略，出題組有權(quán)裁量。

3.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“缺乏扣押物品清單，無法證明鑒定對象來源的合法性”的意見，答復(fù)為：請認(rèn)真閱讀“卷宗說明”第2條后半句話。4.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“建議加上市政交通一卡通的消費(fèi)明細(xì)，以確定被搶時(shí)卡中的余額”的意見，答復(fù)為：想法甚好，但公交公司不予提供。

5.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“到案經(jīng)過表述前后不一，到案方式表述為刑事傳喚，到案過程卻是到宿舍內(nèi)抓獲歸案”的意見，答復(fù)為：抓獲與傳喚是兩個(gè)概念，抓獲的同時(shí)傳喚是慣常做法。

6.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P7訊問時(shí)間是23時(shí)30分至凌晨1時(shí)20分，時(shí)間過晚”的意見，答復(fù)為：請不要依據(jù)學(xué)校熄燈時(shí)間作為判斷早晚的依據(jù)，法律并不禁止在夜間進(jìn)行訊問，只要保障了被訊問人的休息和飲食即可。

7.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P8 被告人簽名時(shí)間錯(cuò)誤，應(yīng)是2016/5/30而不是2016/5/29”的意見，答復(fù)為：被告人的簽名時(shí)間為何錯(cuò)誤，請?jiān)诜ㄍド蠁柋桓嫒恕?/p>

8.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P12頁診斷證明無簽名”的意見，答復(fù)為：法海就是簽名。

9.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P13 人體損傷鑒定書時(shí)間為6月30 號，受傷時(shí)間為5月20號，間隔太長，除開具鑒定書時(shí)間外，應(yīng)說明具體鑒定時(shí)間”的意見，答復(fù)為：傷情鑒定必須要在間隔一段時(shí)間后才能做出，因?yàn)閭殍b定要考慮傷后愈合情況。

10.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P15涉案物品鑒定人王五與勘驗(yàn)筆錄見證人王五重復(fù)，建議修改”的意見，答復(fù)為：難道不允許鑒定人與見證人重名嗎？ 11.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P18、P20 身份證明和起贓經(jīng)過時(shí)間過晚”的意見，答復(fù)為：不晚。

12.關(guān)于北京航空航天大學(xué)提出的“P22程序材料無日期”的意見，答復(fù)為：此為綜述，領(lǐng)會(huì)含義即可。

13.對于中國政法大學(xué)提出的“白素貞陳述中有語病”的問題，答復(fù)為：筆錄反應(yīng)的是被詢問人的真實(shí)言辭，不能要求被詢問者在表達(dá)式不出現(xiàn)任何語病，記錄人的如實(shí)記錄在不影響原意判斷的情況下，沒有修改必要。

二、針對部分賽隊(duì)對賽題B提出的異議，現(xiàn)說明如下：

（一）修改的筆誤

1.訊問、詢問筆錄中的偵查員為張銘，簽名為筆誤。2.紫薇銀行查詢單“ATM機(jī)取款”改為“柜臺取款”。

3.案卷第22頁的“情況說明”中，第二行有“村委會(huì)卻曾。。”，“卻”改為“確”。

4.蒙丹身份證號碼已更改。

（二）對其它問題的解答

1.對于國際關(guān)系學(xué)院提出的“為何沒有鑒定意見通知書”的意見，答復(fù)為：視為已經(jīng)通知。

2.對于中國青年政治學(xué)院提出的“P17沒有法醫(yī)資格證明書”的意見，答復(fù)為：視為有資格。

3.對于中國青年政治學(xué)院提出的“P23程序材料無日期”的意見，答復(fù)為：此為綜述，領(lǐng)會(huì)意思即可。4.對于中國青年政治學(xué)院提出的“所有證人的個(gè)人信息過少，缺少證人身份證號及蒙丹的電話號碼和車牌號”的意見，答復(fù)為：為使得模擬比賽重點(diǎn)突出，這些不重要的信息予以省略，請諒解。

5.對于中國青年政治學(xué)院提出的“缺少檢察院到案時(shí)間”的意見，答復(fù)為：檢察院不是本案被告單位，沒有到案時(shí)間。

6.對于中國青年政治學(xué)院提出的“在詢問筆錄中??證人證言不統(tǒng)一，疑似筆誤”的意見，答復(fù)為：不是筆誤，另，追求證言統(tǒng)一是十分危險(xiǎn)的傾向，刑訊逼供和暴力取證就是這樣產(chǎn)生的。

7.對于中央民族大學(xué)提出的“案件卷宗中只有“到案經(jīng)過”而無相關(guān)犯罪嫌疑人的拘留證及逮捕證，以及相關(guān)的回執(zhí)證明材料，這些事項(xiàng)建議填補(bǔ)。同時(shí)建議在“程序材料”中加以說明”的意見，答復(fù)為：程序材料已經(jīng)綜述了強(qiáng)制措施情況，這一部分不作為重點(diǎn)。

8.對于中央民族大學(xué)提出的“對爾康和紫薇的詢問間隔一天，且二者的供詞具有高度相似性，在二人沒有進(jìn)行隔離的情況下，我方懷疑有串供可能，這對證據(jù)可信度造成了負(fù)面影響，建議進(jìn)行相關(guān)說明”的意見，答復(fù)為：對證據(jù)產(chǎn)生懷疑是控辯雙方的權(quán)利，無需通過說明的方式阻礙這種權(quán)利的行使。

9.對于中央民族大學(xué)提出的“到案經(jīng)過、解救被拐兒童經(jīng)過顯示解救女嬰時(shí)間為5月28日；根據(jù)爾康、紫薇證言顯示解救女嬰時(shí)間為5月29日，前后證據(jù)矛盾，我方對證據(jù)的真實(shí)性、可信度提出較大質(zhì)疑，建議進(jìn)行相關(guān)補(bǔ)充說明”的意見，答復(fù)為：同上問。

10.關(guān)于中央民族大學(xué)提出的“永琪與小燕子關(guān)于給蒙丹2000元及其原因的供述之間不一致。永琪說“蒙丹向其要了2000元辛苦費(fèi)”，而小燕子說的是“永琪給了蒙丹2000元感謝費(fèi)”。建議在小燕子證言中明確是否是永琪主動(dòng)將2000元給了蒙丹”的意見，答復(fù)為：違背證人原意修改證言內(nèi)容是犯罪行為。

12.關(guān)于中央民族大學(xué)提出的“卷宗第7頁蒙丹的訊問筆錄中，其訊問時(shí)間為5月29日23時(shí)30分至5月30日1時(shí)20分，但在卷宗第20頁到案經(jīng)過中顯示蒙丹于29日下午15時(shí)被抓獲；以及蒙丹的訊問筆錄落款日期為5月29日，我們請求組委會(huì)對審訊時(shí)間做出相關(guān)說明或更正”的意見，答復(fù)為：本次筆錄程序合法，蒙丹為自愿供述，簽字也是在看筆錄后簽的；一切情況均是真實(shí)案件發(fā)生的情節(jié)，沒有修改必要。

13.關(guān)于中央民族大學(xué)提出的“卷宗第11頁小燕子的訊問筆錄中其審訊時(shí)間為5月30日1時(shí)30分至2時(shí)20分，我們請求組委會(huì)對審訊時(shí)間做出相關(guān)說明或更正”的意見，答復(fù)為：說明什么？

14.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“被告人蒙丹的非法運(yùn)營需要具體說明，是從事何種非法運(yùn)營，被告人的蒙丹的基本情況需要補(bǔ)充，如是否受過法律處分、文化程度等等”的意見，答復(fù)為：請根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)準(zhǔn)備控辯。

15.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“被告人收取香煙和 2000 元好處費(fèi)是否需要在基本案情中說明，以及被告人獲得的利益數(shù)量是否需要明確”的意見，答復(fù)為：確定案件事實(shí)是控方的責(zé)任，請根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)認(rèn)定事實(shí)。16.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“證據(jù)材料中缺少收養(yǎng)情況的證據(jù)，如收養(yǎng)登記、公證、戶口登記等等”的意見，答復(fù)為：沒有。

17.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“證據(jù)材料中缺少公安機(jī)關(guān)的起訴意見書、受案登記表、立案決定書”的意見，答復(fù)為：程序性信息已經(jīng)有綜述，公安機(jī)關(guān)的移送起訴罪名與控方指控罪名一致。

18.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“詢問筆錄出現(xiàn)買或賣等詞語，直接影響到案件的定性，妨礙控辯雙方自由辯論空間的展開，建議模糊處理”的意見，答復(fù)為：司法判斷不應(yīng)當(dāng)受案件當(dāng)事人或證人言詞證據(jù)措辭的左右，如果被告人說是“賣”就是賣，那還要學(xué)習(xí)刑法干嘛？言詞證據(jù)中心主義是刑訊逼供和暴力取證的源頭。

19.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“不孕不育的顧客想買孩子的表述是否客觀”的意見，答復(fù)為：是否客觀是控辯雙方需要判斷的。

20.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“結(jié)扎手術(shù)的事實(shí)需要明確清晰”的意見，答復(fù)為：公安機(jī)關(guān)已經(jīng)窮盡了調(diào)查手段，醫(yī)院沒有保存記錄，村委會(huì)出具了說明，如果還認(rèn)為不清晰，那只有做人體解剖，但我們不認(rèn)為這是可行的辦法。

21.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“婚姻情況證明過于簡單，可否提供結(jié)婚證復(fù)印件，或者戶籍檔案材料，鑒定意見書不規(guī)范，鑒定意見書未能明確具體哪位女嬰是當(dāng)事人的女兒，病歷不規(guī)范，建議提供女嬰的出生證明復(fù)印件，相關(guān)人員的主體身份證明情況不詳，尤其是永琪、小燕子、爾康、紫微，其職業(yè)、住址、文化程度等等”的意見，答復(fù)為：請閱讀卷宗說明第2條，模擬卷宗考慮比賽重點(diǎn)突出問題，對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行刪減，請諒解。

22.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“紫微的年齡是否年滿 30 周歲”的意見，答復(fù)為：以紫薇陳述的年齡為準(zhǔn)。

23.關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院提出的“高價(jià)賣的表述是否準(zhǔn)確，被拐女嬰的表述是否準(zhǔn)確，建議對事實(shí)進(jìn)行相對模糊的處理，讓控辯雙方有自由辯論的空間”的意見，答復(fù)為：任何人或機(jī)關(guān)的言辭表述都不能影響法律人內(nèi)心中立的判斷，太容易受到他人表述影響的話，不適合從事司法工作。

三、結(jié)語

非常感謝各參賽隊(duì)認(rèn)真細(xì)致的審題，相關(guān)筆誤已經(jīng)更正，請及時(shí)查閱。由于本次比賽使用模擬卷宗，考慮到各位的閱卷時(shí)間，以及盡量讓各位在比賽中圍繞重點(diǎn)問題討論的初衷，我們在模擬卷宗中刪減了大量證據(jù)內(nèi)容，這不意味著事實(shí)不清，僅僅代表沒有爭議。請大家抓住主線，對細(xì)節(jié)問題不必過多重視。事實(shí)上，即使是真實(shí)的卷宗，也不可能像電影劇本一樣完美無瑕，司法的過程是不斷解釋矛盾的過程，遇到矛盾，應(yīng)當(dāng)盡量合理理解它，如果真實(shí)世界中出現(xiàn)了一個(gè)沒有任何矛盾，完美無缺的案卷，那一定是——假案。最后預(yù)祝大家在比賽中有所收獲。

順頌冬祺！

出題組

2016年11月2日

第二篇：第一輪賽課總結(jié)

王召中心小學(xué)

2013-2014學(xué)年上期第一輪賽課活動(dòng)小結(jié)

2013年9月23日到9月25日，我校舉行了本學(xué)期第一輪賽課活動(dòng)。本次賽課由學(xué)校教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)安排實(shí)施，教師在本班上課，要求必須上多媒體課，賽課活動(dòng)分低高年級組進(jìn)行，賽課后及時(shí)評課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本次賽課活動(dòng)取得了圓滿成功。

本次賽課，由于學(xué)校事前準(zhǔn)備安排充分，教師思想統(tǒng)一，取得了較好的效果，起到了發(fā)現(xiàn)問題，討論問題、解決問題的目的。教師們針對本次賽課過程中存在的能認(rèn)真反思，找差距，尋不足，定目標(biāo)，剖析自己上課過程中的欠缺，鼓舞了干勁，為下一輪賽課起到了很好的鋪墊。經(jīng)過全體教師的分析討論，認(rèn)為我校課改還存在如下問題：

1、部分學(xué)生課堂學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)，部分教師課堂組織能力有待提高；

2、部分教師課堂對“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式還不能靈活運(yùn)用，尤其是青年教師，業(yè)務(wù)能力還有等提高；

下步打算：

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，通過結(jié)隊(duì)方式讓青年教師迅速成長。

2、教師針對自己上課過程中存在的不足認(rèn)真剖析原因，找出解決辦法，寫出整改措施。

通過本次賽課活動(dòng)，使我校教師有了一個(gè)在教學(xué)上交流溝通的機(jī)會(huì)，更使教師們在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高，起到了預(yù)定效果。

王召中心小學(xué) 2013年9月30日

第三篇：管轄權(quán)異議申請說明（模版）

關(guān)于合同仲裁條款等事項(xiàng)的說明

尊敬的法官：

重慶市全發(fā)園林工程有限公司（以下簡稱全發(fā)公司）訴我公司景觀設(shè)計(jì)合同糾紛一案，我公司不服重慶市南岸區(qū)人民法院（2007）南民初字第3212號《民事裁定書》，上訴至貴院。我公司現(xiàn)對有關(guān)事項(xiàng)作如下說明：

1、《漢中虎頭橋廣場景觀設(shè)計(jì)合同書》第九條約定了爭議解決方式，即“向重慶市仲裁委員會(huì)申請仲裁”，排除了重慶市南岸區(qū)人民法院的管轄權(quán)；

2、全發(fā)公司不具有符合項(xiàng)目要求的相應(yīng)資質(zhì)等級，并且其設(shè)計(jì)成果被陜西省漢中市政府有關(guān)部門否決；全發(fā)公司的行為，已經(jīng)造成我公司項(xiàng)目的巨額經(jīng)濟(jì)損失，我們將保留向其主張的權(quán)利；

因此，我公司特懇請貴院依法駁回全發(fā)公司的訴訟請求。此致

重慶市第五中級人民法院

說明人：重慶高山房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

特別授權(quán)代理人：蘇曉軍

二OO七年十月二十三日

第四篇：高職會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)樣題更新說明

高職會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)樣題更新說明

大賽執(zhí)委會(huì)：

2013年高職會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)樣題發(fā)布后，專家組再次對樣題進(jìn)行了修訂完善，現(xiàn)將修訂后的樣題發(fā)給你，請予更新。

修訂后的樣題與原提交的樣題主要變化點(diǎn)如下：

1.原樣題中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)手工處理環(huán)節(jié)個(gè)人專項(xiàng)技能競賽會(huì)計(jì)主管崗位的樣題只寫明了題意，沒有配備動(dòng)畫實(shí)體，修訂后的樣題中配備了會(huì)計(jì)主管樣題的動(dòng)畫實(shí)體。

2.修訂后的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息化處理環(huán)節(jié)樣題較原樣題在個(gè)別考核業(yè)務(wù)上有所變化。初始賬套將在用友平臺軟件上裝好供參賽院校使用。

財(cái)指委競賽工作組

2013年5月3日

第五篇：信息技術(shù)第一輪復(fù)習(xí)檢測題

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

1.WAN與LAN之間的根本區(qū)別在于（）A.通信介質(zhì)不同

B.使用者不同 C.覆蓋范圍不同 D.采用的協(xié)議不同

2.下列選項(xiàng)中的頂級域名，能夠代表教育機(jī)構(gòu)的是（）A.EDU B.ORG C.GOV D.COM 3.假設(shè)某用戶上網(wǎng)時(shí)輸入http://www.tmdps.cn.com

C.liming189@126.com

D.liugang&163；com 36.下面不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的是（）A.模式識別 B.機(jī)器翻譯 C.計(jì)算機(jī)博弈

D.納米技術(shù)

37.下列軟件中能夠?qū)崿F(xiàn)文字和圖片混排的軟件是()

A.Word B.暴風(fēng)影音 C.記事本 D.寫字板

38.打開Excel后會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)名為Book1的文件，該文件擴(kuò)展名為()

A.DOC

B.PPT

C.DBF

D.XLS 39.在Excel中，計(jì)算B3到E3之間所有單元格中數(shù)據(jù)的和，正確的選項(xiàng)是()

A.SUM(B3:E3)B.=SUM(B3:E3)C.SUM(B3+E3)D.=SUM(B3+E3)40.如圖，只顯示品牌為“KV”的產(chǎn)品的銷售數(shù)量，應(yīng)該選擇的操作是()

A.排序 B.分類匯總 C.篩選 D.圖表

41.如圖，如果想比較表中各個(gè)品牌的銷售總量情況，正確的操作是()

A.分類匯總

B.排序

C.先對品牌進(jìn)行排序，然后對品牌進(jìn)行分類匯總 D.先對品牌進(jìn)行分類匯總，然后對品牌進(jìn)行排序

42.下列擴(kuò)展名不屬于圖片文件的是（）

A.JPG

B.BMP

C.GIF

D.DOC 43.下列軟件中，不能夠?qū)D像進(jìn)行加工處理的軟件是（）

A.畫圖 B.Photoshop C.Flash D.Cool Edit Pro 44.下列文件中屬于音頻文件的是()

A.二泉映月.MP3

B.二泉映月.MPEG

C.二泉映月.AVI

D.二泉映月.DOC 45.下列屬于視頻文件的是()

A.二泉映月.MP3

B.二泉映月.MPEG

C.二泉映月.XLS

D.二泉映月.DOC 46.制作一個(gè)電子小報(bào)應(yīng)該優(yōu)先選擇下列應(yīng)用軟件中的（）

A.Excel

B.VB

C.Access

D.Word 47.吳春花想利用計(jì)算機(jī)程序繪制“平拋運(yùn)動(dòng)圖像”，她應(yīng)選擇的恰當(dāng)步驟是（）

A.提出問題→設(shè)計(jì)算法→編寫程序→得到答案

B.提出問題→編寫程序→運(yùn)行程序→得到答案

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

C.設(shè)計(jì)算法→編寫程序→調(diào)試程序→得到答案

D.提出問題→設(shè)計(jì)程序→編寫程序→運(yùn)行程序

48.在Excel中，下列地址為相對地址的是（）

A.F$1

B.$D2

C.D5

D.3E$7 49.在進(jìn)行自動(dòng)分類匯總之前，必須對數(shù)據(jù)進(jìn)行()

A.格式化

B.篩選

C.排序

D.函數(shù)運(yùn)算

50.歷史檔案館中收集到的幾張改革開放初期的照片，照片有點(diǎn)發(fā)黃，想借助電腦進(jìn)行處理，可以使用的軟件是（）

A.Photoshop

B.畫圖

C.Word

D.超級解霸

51.如圖所示，是在Photoshop同一圖層中打開的一幅含有三個(gè)同心環(huán)的圖片，如果只想選取環(huán)2，應(yīng)使用的最合適的工具是（）A.套索工具

B.裁切工具

C.矩形選框工具

D.魔棒工具

52.用Photoshop軟件處理圖片時(shí)，姚小云想在圖片上添加一行文字，應(yīng)使用的工具按鈕是()

54.A.B.C.D.53.關(guān)于人工智能技術(shù)的下列說法中，錯(cuò)誤的是（）

A.人工智能是人造的智能，主要是對人腦思維機(jī)理的模擬

B.具有人工智能的計(jì)算機(jī)具備了像人一樣的思維能力

C.人工智能技術(shù)已經(jīng)在我們社會(huì)生活的很多方面發(fā)揮了積極的作用 D.近年來，人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，越來越大眾化和人性化

圖片在網(wǎng)頁中可以起到美化網(wǎng)頁的作用，在網(wǎng)頁中最為常用的兩種圖像格式是()

A.JPEG和GIF B.GIF和BMP

C.JPEG和PSD

D.BMO和PSD 55.以下不屬于網(wǎng)絡(luò)信息交流方式的是（）

A.CD B.MSN

C.QQ

D.Blog 56.小明想賣掉一個(gè)沒有使用過的MP3音樂播放器，于是他想到現(xiàn)在很流行的網(wǎng)上購物交易，你建議他出售MP3的網(wǎng)站是（）

A.百度

B.淘寶網(wǎng)

C.Google D.中華網(wǎng)

57.下列選項(xiàng)中，不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼方式的是（）

A.內(nèi)碼

B.條形碼

C.外碼

D.字型碼

58.某標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員想對最近4個(gè)月里的成績變化進(jìn)行分析，他適合使用的圖表類型是（）A.柱形圖 B.折線圖

C.餅形圖

D.條形圖

59.孫明同學(xué)保存1000張分辨率為1024×768，量化位數(shù)為8位的圖像，所需空間大小約是()

A.380MB B.96MB C.768MB D.6144 MB 60.利用計(jì)算機(jī)加工信息共有三種形態(tài)，以下不屬于利用計(jì)算機(jī)加工信息的形態(tài)的是()

A.基于手工的卡片記錄法

B.基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工

C.基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工 D.基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

62.為了取消Word文檔中如下圖所示的灰色底紋。在選定需要取消灰色底紋的文本內(nèi)容后，接著的正確操作是()

A.單擊菜單“格式”→“段落”

B.單擊菜單“編輯”→“清除”

C.單擊菜單“工具”→“選項(xiàng)”

D.單擊菜單“格式”→“邊框和底紋”

63.漢字的編碼多種多樣，如輸入碼、輸出碼和機(jī)內(nèi)碼，其功能各異。用于存儲漢字的編碼稱為（）A.拼音碼

Word B.輸出碼

C.字型碼

D.機(jī)內(nèi)碼

64.在文檔中單擊選定一個(gè)對象后，與之相關(guān)的工具欄如圖所示

由此判斷，該對象可能是()

A.文本框 B.藝術(shù)字

C.圖片

D.自選圖形

65.下圖是一張Excel工作表，其中，只有G10，G11，F(xiàn)3:F11，H3:H11這些單元格中的數(shù)據(jù)為公式或函數(shù)計(jì)算所得。F11單元格中的函數(shù)可能是（）

A.=AVERAGE(F3:F10)B.=AVERAGE(F3:F9)

C.=SUM(F3:F10)66.在Excel的下列各個(gè)子圖表類型中，屬于折線圖的是（）

D.=SUM(F3:F9)A.B.C.D.67.一段動(dòng)畫是由一幅幅靜態(tài)的圖片通過動(dòng)畫加工工具制作而成的。以下屬于動(dòng)畫加工工具的是()

A.WPS

B.Photoshop

C.Flash

D.Cool Edit Pro 68.錢曉同學(xué)想通過編程求“1+3+5+?+999”的和，他應(yīng)選擇的最優(yōu)化結(jié)構(gòu)是()

A.順序結(jié)構(gòu)

B.分支結(jié)構(gòu)

C.選擇結(jié)構(gòu)

D.循環(huán)結(jié)構(gòu) 69.以下軟件中，不能用來編輯網(wǎng)頁的軟件是（）

A.記事本

B.FrontPage

C.畫圖

D.Dreamweaver 70.如果在FrontPage或Dreamweaver中分別進(jìn)行網(wǎng)頁制作，在下列操作方法中，哪一項(xiàng)操作是不可行的？()

A.在表格的單元格內(nèi)再插入了另外一個(gè)表格

B.將表格的背景設(shè)置成圖片，同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色

C.將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色

D.將表格的背景設(shè)置成圖片，同時(shí)將表格的邊框粗細(xì)設(shè)為0 71.用FrontPage工具制作網(wǎng)頁時(shí)，哪種模式下不能修改網(wǎng)頁？（）

A.普通

B.HTML

C.預(yù)覽

D.文件夾

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

72.圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于矢量圖的說法中正確的是()

A.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯

B.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Photoshop進(jìn)行矢量圖編輯

C.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進(jìn)行矢量圖編輯

D.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯

73.張明登錄美國的usaco網(wǎng)站，做信息學(xué)奧賽題時(shí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁上用的是英文描述的題目，英語水平不太高的他看不懂網(wǎng)站內(nèi)容，向他推薦下面哪款產(chǎn)品能使他更方便地看懂網(wǎng)頁的內(nèi)容？()

A.Word

B.放大鏡

C.好記星

D.金山快譯 74.關(guān)于Excel中數(shù)據(jù)的篩選，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

76.77.A.“篩選”比較適用于處理大批量數(shù)據(jù)

B.在Excel中有“自動(dòng)”與“高級”兩種“篩選”

C.篩選是將滿足條件的記錄顯示，刪除不滿足條件的記錄 D.篩選是將滿足條件的記錄顯示，不顯示不滿足條件的記錄 A.制作圖表時(shí)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的圖表類型 B.圖表生成后就不能改變圖表的類型 C.建立圖表前應(yīng)該選定全部數(shù)據(jù)區(qū)域

D.當(dāng)產(chǎn)生圖表的數(shù)據(jù)源發(fā)生改變，圖表不發(fā)生變化

下列選項(xiàng)中，全部是圖像類型的是()

A.AVI、GIF B.JPG、BMP

C.BMP、WMV

D.MPG、DAT 關(guān)于圖像加工的下列說法中，正確的是（）

A.只要任選一個(gè)圖像加工軟件，就能對圖像進(jìn)行各種加工 B.Windows附件中“畫圖”程序具有圖層處理功能 75.關(guān)于Excel圖表的下列說法中，正確的是（）

C.Photoshop軟件主要是用來制作動(dòng)畫的D.圖像加工包括旋轉(zhuǎn)、縮放、裁剪、調(diào)整亮度與對比度等操作

78.張鵬準(zhǔn)備調(diào)查本地區(qū)10年來城鄉(xiāng)居民收入的變化并與全省同期平均值進(jìn)行比較，為了分別比較某一年多個(gè)地區(qū)的數(shù)量關(guān)系、表現(xiàn)某地區(qū)多年來數(shù)據(jù)的變化趨勢，可以使用的圖表是()

A.柱形圖、餅圖 B.柱形圖、折線圖 C.折線圖、餅圖 D.餅圖、餅圖 79.使用Photoshop軟件設(shè)計(jì)發(fā)型，需選取下圖的面部圖像，較合適的工具是（）

A.套索工具

B.畫筆工具

C.橢圓選框工具

D.裁切工具

80.學(xué)校有一盒開展陽光體育活動(dòng)的錄像帶，若要轉(zhuǎn)換為數(shù)字化視頻，可選擇的文件類型是()

A.mpg

B.swf

C.max

D.wma 81.以下哪個(gè)數(shù)字圖像文件所占的存儲空間最大？()

A.320×240像素的24 位位圖 B.640×480像素的256色位圖

C.1024×768像素的單色位圖 D.640×480像素的16色位圖

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

82.在制作網(wǎng)頁的過程中，以下哪個(gè)文件可以作為網(wǎng)頁的背景音樂？()

A.春天.bmp B.春天.wps C.春天.wav D.春天.mdb 83.為了提高信息存儲、處理和傳輸效率，一般要對數(shù)字化了的多媒體信息進(jìn)行什么處理？()

A.采樣 B.量化 C.壓縮 D.解壓縮 84.制作動(dòng)畫的常用軟件是（）

A.Photoshop B.Flash C.WPS D.ACDSee 86.在編輯Word文檔時(shí)，要使文檔的標(biāo)題位于頁面居中位置，應(yīng)使用格式工具欄中的按鈕是（）

A.B.C.D.87.為了更好地利用信息資源，要對它進(jìn)行管理，下列方法中不屬于常見信息管理方法的是()

A.數(shù)據(jù)庫管理 B.人工管理 C.文件管理 D.自然管理 88.IE瀏覽器“收藏夾”中記錄的是()

A.網(wǎng)頁的地址 B.網(wǎng)站的主頁 C.IE工具軟件

D.網(wǎng)頁中的內(nèi)容

89.我們利用因特網(wǎng)可以申請自己的個(gè)性博客空間。下列關(guān)于博客的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，它是繼E-mail、BBS等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式

B.博客基于網(wǎng)頁，采用類似于個(gè)人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式

C.我們可以通過博客將極富個(gè)性化的思想以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來共享 D.博客可以寫作“播客”，發(fā)帖內(nèi)容可以不受任何限制

D.畫圖 90.下列軟件中適用于數(shù)據(jù)庫管理的是（）

A.Microsoft Word

B.Microsoft Access C.記事本 A.標(biāo)題欄 B.電子信箱 C.狀態(tài)欄

D.收藏夾 91.我們會(huì)把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)址存放在瀏覽器的（）

92.學(xué)校實(shí)行了一卡通工程，學(xué)生在校內(nèi)所有消費(fèi)的地方都可以刷卡，如就餐、沖開水等，校園卡丟失后可及時(shí)進(jìn)行掛失避免損失，這說明()

A.所有這些地方都連接上了網(wǎng)絡(luò)并有一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

B.只能說明所有這些地方都連接上了網(wǎng)絡(luò)，并沒有一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫 C.所有這些地方既不通網(wǎng)絡(luò)也沒有數(shù)據(jù)庫支持

D.只能說明都用了一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，并沒有連接上了網(wǎng)絡(luò)

93.將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時(shí)，某個(gè)同學(xué)的所有數(shù)據(jù)放于一行稱為一條（），所有同學(xué)的姓名置于一列稱為（）（）

A.字段

記錄

B.表

記錄 C.記錄

字段 D.記錄

表

94.下列關(guān)于信息資源管理方法的描述，正確的是()

A.數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理

B.文件管理只能通過“資源管理器”來管理 C.數(shù)據(jù)庫管理優(yōu)于人工管理

D.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有各自的優(yōu)點(diǎn)

95.對信息資源進(jìn)行管理的目的是()

A.為了提高信息利用的效率，以便更好地發(fā)揮信息的價(jià)值

B.為了有效獲取信息

C.為了更好地對信息進(jìn)行加工

D.為了更好地交流表達(dá)信息

96.在日常生活中，我們經(jīng)常需要使用數(shù)據(jù)庫來處理許多事情，許多管理系統(tǒng)都是建立在數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上的，下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫管理優(yōu)勢的描述中，錯(cuò)誤的是()

A.對于少量數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫管理才能很好地實(shí)現(xiàn)對其進(jìn)行存儲、管理及高效檢索

B.數(shù)據(jù)庫可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行集中管理，通過網(wǎng)絡(luò)等各種技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高數(shù)據(jù)的使用效率 C.檢索統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，效率高，速度快

D.數(shù)據(jù)庫管理操作方便、快捷，數(shù)據(jù)維護(hù)簡單、安全 97.下圖是一個(gè)用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表，高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

表中的字段數(shù)是（）

A.4

B.3

C.2 D.1 98.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人習(xí)慣利用網(wǎng)絡(luò)管理個(gè)人信息資源。以下能幫助我們對存放在網(wǎng)絡(luò)上的資源進(jìn)行管理的是（）

A.網(wǎng)絡(luò)硬盤

B.博客

C.天涯社區(qū)論壇

D.自己的電腦硬盤 99.下列事例中，哪些從正面說明了信息資源管理的重要性？（）

A.為了找一本書，把自己課桌或書架翻了好幾遍

B.到圖書館借書時(shí)，找到要借的書后，只要用掃描器一掃，就借到書了 C.使用電子郵箱給“通訊簿”中的某一組聯(lián)系人發(fā)送新年賀卡 D.在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞就能很快得到需要的信息

100.在“C:Test”文件夾中新建一個(gè)名為“蘇州園林”的文件夾，并將“Test”文件夾中的“拙政園.doc”文檔移動(dòng)到新建的“蘇州園林”文件夾中，其操作步驟包括：

①進(jìn)入“C:Test”文件夾；②選定“Test”文件夾中的“拙政園.doc”文檔，執(zhí)行“編輯”菜單中的“剪切”命令；③打開“蘇州園林”文件夾，執(zhí)行“編輯”菜單中的“粘貼”命令；④在“Test”文件夾中新建“蘇州園林”文件夾。操作順序正確的有（）

A.①④③② B.①④②③ C.①②④③ D.①②③④ 101.下列幾種信息資源管理方法，屬于文件管理的有（）

A.用資源管理器管理各種電子文檔

B.用Blog撰寫工作日志

C.用收藏夾管理網(wǎng)址

D.用同學(xué)錄網(wǎng)站管理班級通訊錄

102.在瀏覽網(wǎng)絡(luò)的過程中，我們經(jīng)常將一些自己喜歡的網(wǎng)址收藏到收藏夾中。下列操作在瀏覽器收藏夾中可以實(shí)現(xiàn)的是()

A.創(chuàng)建文件夾 B.刪除網(wǎng)址

C.重命名

D.改變屬性

103.網(wǎng)絡(luò)博客系統(tǒng)已經(jīng)成為許多人存儲信息資源的工具，小強(qiáng)也想建立屬于自己的博客。他可以在自己的博客上實(shí)現(xiàn)的功能有（）

A.上傳學(xué)習(xí)資源

B.發(fā)布自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容 C.設(shè)置日志為保密 D.不能刪除日志

104.在信息技術(shù)課上，小明想將自己U盤上的資料提供給幾個(gè)好朋友一起使用，他決定設(shè)置U盤為共享，下列哪些操作不是他必須做的？（）

A.選定要設(shè)置的共享文件夾

B.在“共享”選項(xiàng)卡下，選中“允許最多用戶”

C.在“共享”選項(xiàng)卡下，選中“共享該文件夾”

D.在“共享”選項(xiàng)卡下，重新命名該文件夾在網(wǎng)絡(luò)上的共享名稱

105.在信息資源管理過程中，數(shù)據(jù)庫的管理有著獨(dú)特的作用。下列屬于數(shù)據(jù)庫管理的優(yōu)點(diǎn)的是()

A.可實(shí)時(shí)、分布式處理

B.操作簡單、速度快、效率高 C.以文件和文件夾為信息單位

D.可多人異地共享使用 A.用資源管理器管理計(jì)算機(jī)資源

B.用電子表格管理財(cái)務(wù) 106.下列屬于用軟件工具管理個(gè)人日常事務(wù)的是（）

C.用收藏夾管理喜歡的網(wǎng)站

D.整理集郵冊 107.下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫的說法中正確的是（）

A.表是數(shù)據(jù)庫的基本單位

B.表中的每一行稱為一條記錄

C.表中的每一列稱為一個(gè)字段

D.表與表之間可以是相互關(guān)聯(lián)的

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

108.信息資源管理可以提高信息利用的效率，以便更好地實(shí)現(xiàn)信息的價(jià)值，下列事例中屬于信息資源管理范疇的有（）

A.每隔一段時(shí)間整理更新自己的電話號碼本

B.對計(jì)算機(jī)中的文件進(jìn)行分門別類的存放

C.將收集的音樂唱片按歌手進(jìn)行分類保存

D.利用周末時(shí)間收拾家中的雜物 109.下列有關(guān)Blog的說法，正確的是（）

A.Blog是“一種表達(dá)個(gè)人思想、網(wǎng)絡(luò)鏈接、內(nèi)容，按照時(shí)間順序排列，并且不斷更新的出版方式” B.Blog是繼E-mail、BBS、QQ之后的一種新型的網(wǎng)絡(luò)交流方式 C.Blogger即指撰寫B(tài)log的人

D.Blog是一種公共資源，任何人都可以隨意對他人博客的內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)載 110.某課題小組從網(wǎng)上收集了許多資料，存放在“材料”文件夾中（如下圖所示），小組成員發(fā)現(xiàn)要在這些資料中查找到需要的信息很不方便，原因可能是（）

A.文件“見名不知意” A.整理電話號碼本

B.文件沒有按名稱排序

C.文件格式不一致 D.文件沒有按其內(nèi)容分類存放

B.剪貼報(bào)紙、雜志上有關(guān)劉翔的新聞 111.下列行為屬于信息資源管理的有（）

C.把自己的衣物分類放在不同的地方 D.把mp3音樂文件分類存放

112.小華的爺爺喜歡上網(wǎng)聽京劇，可總是記不住自己經(jīng)常訪問的幾個(gè)京劇網(wǎng)站的網(wǎng)址。小華可以幫助爺爺解決這個(gè)問題的措施有()

A.將所需網(wǎng)址都設(shè)置為瀏覽器主頁

B.將所需網(wǎng)址記錄在文本文件中，使用時(shí)打開查看 C.將所需網(wǎng)址添加到“收藏夾”中

D.將所需網(wǎng)址的快捷方式放在桌面上

113.某老師在外地進(jìn)修，想把自己學(xué)習(xí)中的一些電子材料帶回來，可他沒帶移動(dòng)存儲設(shè)備。可通過下列哪些方法將電子材料帶回來?()

A.發(fā)到自己的郵箱或網(wǎng)絡(luò)硬盤

B.上傳到自己的Blog C.一頁頁打印下來

D.上傳到學(xué)校的FTP服務(wù)器 114.日本零售連鎖企業(yè)的翹楚7-Eleven曾經(jīng)有過5次信息系統(tǒng)改革，徹底革新企業(yè)的信息運(yùn)行機(jī)制，以信息系統(tǒng)改革作為核心推力，從1974年到1999年間，銷售額增長了2805倍，門店規(guī)模增長了543.5倍。這一商業(yè)案例給我們的啟示是()

A.信息是有價(jià)值的，價(jià)值性是信息的重要特征之一

B.企業(yè)信息系統(tǒng)改革的目的就是為了更好地對信息資源進(jìn)行管理和利用，為企業(yè)管理服務(wù) C.信息無處不在，到用的時(shí)候再整理也不晚

D.要善于對身邊的信息進(jìn)行管理，為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活服務(wù)

115.信息資源管理的目的是()

A.縮短信息資源的開發(fā)周期，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

B.使信息產(chǎn)品開發(fā)與使用等各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)銜接和協(xié)調(diào)得到保證 C.提高信息的利用率

D.提高信息資源的質(zhì)量，為用戶服務(wù) 116.下列屬于信息資源管理的有（）

A.把騷擾電話加進(jìn)黑名單

B.把電腦桌面上的文件和文件夾放到非啟動(dòng)分區(qū)并加以整理

C.整理課堂筆記

D.用Excel記載日常的消費(fèi)開支

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

117.瀏覽器的收藏夾常用來管理網(wǎng)絡(luò)信息，對它的認(rèn)識正確的是（）

A.收藏夾可以象資源管理器一樣進(jìn)行復(fù)制、剪切和粘貼操作

B.正常情況下，Windows安裝完畢，在收藏夾下有一個(gè)默認(rèn)的“鏈接”文件夾

C.收藏夾可以自動(dòng)添加我們?yōu)g覽過的網(wǎng)站

D.收藏夾可以備份，在系統(tǒng)崩潰重新安裝時(shí)可以把備份的收藏夾導(dǎo)入 118.關(guān)于共享文件夾，下列說法正確的是()

A.如果文件夾要供網(wǎng)絡(luò)中的其他用戶使用，最好設(shè)為網(wǎng)絡(luò)共享 B.本地共享文件夾是指同一臺計(jì)算機(jī)上的幾個(gè)用戶間的共享

C.文件夾設(shè)為共享后,訪問的用戶數(shù)量是沒有限制的D.文件夾設(shè)為網(wǎng)絡(luò)共享后,就可以讓網(wǎng)絡(luò)中的多個(gè)用戶對文件夾中的文件進(jìn)行訪問操作 119.關(guān)于信息資源管理的一般過程，下面說法正確的是（）

A.從需求出發(fā)，對信息資源按一定的方法分類、組織和存儲 B.各種信息資源管理活動(dòng)都是按照一定的方法和程序進(jìn)行的 C.在具體的管理實(shí)踐中，管理的過程和環(huán)節(jié)都是相同的 D.對信息資源的管理需要不斷進(jìn)行更新與維護(hù)

120.下列關(guān)于收藏夾的敘述，正確的有()

A.我們會(huì)把自己喜愛的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的收藏夾中

B.可以導(dǎo)入或?qū)С鍪詹貖A信息

C.對本地計(jì)算機(jī)的資源管理可以通過收藏夾進(jìn)行

D.通過“整理收藏夾”可以分類管理我們收藏的網(wǎng)站資源

A.博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，它是繼E-mail、BBS等之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式 121.下列關(guān)于博客的敘述，錯(cuò)誤的是（）

B.博客基于網(wǎng)頁，采用類似于個(gè)人網(wǎng)站的表現(xiàn)形式

C.我們可以將極富個(gè)性化的思想，以“帖子”的形式在博客上發(fā)布出來共享

D.博客的開通是個(gè)人行為，所以發(fā)帖內(nèi)容可以不受任何限制 122.用數(shù)據(jù)庫管理信息資源具有哪些特點(diǎn)？（）A.通過數(shù)據(jù)庫人們能夠高效和方便地收集、加工、存儲、管理信息

B.對軟、硬件要求較高，適用于專門的信息資源管理

C.數(shù)據(jù)庫管理信息資源是以文件和文件夾為信息單位的D.用數(shù)據(jù)庫管理信息資源同一時(shí)間可以供多人異地使用 123.Windows菜單中的“粘貼”命令選項(xiàng)有時(shí)是灰色的，無法使用。在下列哪些情況下，這個(gè)命令選項(xiàng)才可使用？()

A.剪貼板上有內(nèi)容 B.執(zhí)行“剪切”操作之后

C.選定對象

D.執(zhí)行“復(fù)制”操作之后 124.下列有關(guān)文件夾的敘述中，正確的有（）A.文件夾一經(jīng)建立就不能刪除

B.文件夾可根據(jù)需要來建立

C.文件夾是可以移動(dòng)的 D.文件夾名稱是可以改變的

125.在Windows操作中，有關(guān)“撤銷”命令功能的說法中，錯(cuò)誤的有()

A.就是恢復(fù)“回收站”中的所有內(nèi)容

B.撤銷剛才所做的所有操作 C.取消本次操作，關(guān)閉窗口

D.撤銷最近一次的操作 A.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，逐條檢查記錄，逐條比對條件，最后列出名單

B.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出本班數(shù)據(jù)，再根據(jù)條件自動(dòng)篩選出相關(guān)人員

C.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出符合條件的相關(guān)人員，再篩選出本班的相關(guān)人員 D.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出本班數(shù)據(jù)，再逐條比對條件，找出相關(guān)人員 126.學(xué)期結(jié)束前，班級要評三好學(xué)生，請你利用學(xué)校數(shù)據(jù)庫找出符合條件的候選人，比較好的方法是（）

127.要訪問同一工作組的另一臺計(jì)算機(jī)上共享文件夾的內(nèi)容，正確的操作步驟有（）

高三基本能力（信息技術(shù)部分）練習(xí)

A.打開網(wǎng)上鄰居，查看工作組計(jì)算機(jī)

B.雙擊要訪問的計(jì)算機(jī)打開需要查看的共享文件夾 C.打開需要查看的共享文件夾

D.打開“我的電腦” 128.徐明從公司銷售部調(diào)動(dòng)到公司人事部工作，現(xiàn)在要在數(shù)據(jù)庫中對他的“所在部門”字段值進(jìn)行修改，下列修改方案中，可行的是（）

A.公司數(shù)據(jù)庫中逐條比對，定位到徐明的記錄，然后修改相應(yīng)的字段數(shù)據(jù)

B.在公司數(shù)據(jù)庫中根據(jù)唯一的工號定位到徐明的記錄，然后修改相應(yīng)的字段數(shù)據(jù)

C.在公司數(shù)據(jù)庫中銷售部刪除徐明的記錄，在人事部增添他的記錄 D.在公司數(shù)據(jù)庫中人事部再增添徐明的記錄

129.以下哪些是一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)具備的特點(diǎn)()

A.內(nèi)容準(zhǔn)確

B.更新及時(shí)

C.系統(tǒng)穩(wěn)定可靠

D.檢索方便高效 130.以下說法正確的是（）

A.信息技術(shù)對社會(huì)的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展

B.網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)

C.面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥

D.網(wǎng)絡(luò)信息大家都能輕松獲取，因此可以自由傳播 131.以下關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒特征的描述，正確的是()

A.傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性

B.傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性

C.潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性

D.傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性 132.目前使用計(jì)算機(jī)防病毒軟件（）

A.能防止任何一種計(jì)算機(jī)病毒

B.能清除任何一種計(jì)算機(jī)病毒

C.計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染計(jì)算機(jī)病毒

D.能防止和清除很多計(jì)算機(jī)病毒 133.下列關(guān)于尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的說法中，正確的是（）

A.可以自由下載電子書籍、軟件、光盤等

B.如需要在自己的作品中引用他人的作品，應(yīng)注明引用信息的來源、作者

C.可以復(fù)制他人信息作品的內(nèi)容

D.在網(wǎng)絡(luò)上，對于作者聲明版權(quán)的作品，可不必說明就能引用

134.某同學(xué)對自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)采取了一定的安全防范措施，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.及時(shí)從操作系統(tǒng)的官方網(wǎng)站下載系統(tǒng)補(bǔ)丁并安裝；正確設(shè)置操作系統(tǒng)的防火墻功能；從網(wǎng)絡(luò)下載殺毒軟件破解版并安裝；定期備份數(shù)據(jù)

B.及時(shí)從操作系統(tǒng)的官方網(wǎng)站下載系統(tǒng)補(bǔ)丁并安裝；正確設(shè)置操作系統(tǒng)的防火墻功能；購買正版殺毒軟件，安裝并及時(shí)升級；定期備份數(shù)據(jù)

C.正確設(shè)置操作系統(tǒng)的防火墻功能；購買正版殺毒軟件，安裝并及時(shí)升級；定期備份數(shù)據(jù)

D.經(jīng)常關(guān)注操作系統(tǒng)的官方網(wǎng)站；正確設(shè)置操作系統(tǒng)的防火墻功能；借用他人購買的正版殺毒軟件并安裝；定期備份數(shù)據(jù)

135.關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說法中正確的是()

A.病毒是一種人為編制的具有破壞性的計(jì)算機(jī)程序，它能夠在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中生存

B.病毒是不可能刪除磁盤上的可執(zhí)行程序和數(shù)據(jù)文件的

C.病毒通過自我復(fù)制來傳播，類似于生物病毒的繁殖，嚴(yán)重的計(jì)算機(jī)病毒可以傳染給人

D.病毒對計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪

136.針對青少年學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中所出現(xiàn)的一些問題，團(tuán)中央、教育部等部門專門發(fā)布了()

A.《信息系統(tǒng)安全條例》

B.《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》

C.《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

D.《計(jì)算機(jī)安全保護(hù)管理辦法》