第一篇：結題相關說明

長春市教科所課題結題相關問題說明

一、課題結題實行視導員負責制（見視導員名單）；

二、結題范圍：

1.長春市教育科學“十二五”規劃課題；

2.長春市教育科研年度立項課題；

3.長春市基礎教育質量提升工程課題；

4.長春市教育科研名教師、骨干教師課題。

三、結題程序：

1.由課題組填寫結項審批書，務必按結題通知要求匯總結題材料；

2.課題組持結題會簽單和結題材料聯系視導員審核；

3.視導員按結題操作規程審批合格后在會簽單上簽字；

4.課題組到辦公室找財務人員繳費，并由財務人員在會簽單上簽字；

5.課題組將會簽單及結題材料交至教科辦登記、審核，教科辦審核通過后頒發證書。

四、課題組成員待遇：

為鼓勵個人課題研究的積極性，肯定個人勞動成果，為課題組成員提供獲獎機會，教科所組織成果評選活動，詳見《關于長春市教育科研“十二五”各類課題結題要求的通知》中“

三、關于成果評選”。

二〇一四年三月十三日

第二篇：縣市級課題結題說明

縣市級課題結題材料收集要求 市級課題

一、論文成果要求

市級常規課題結題：有在市級以上教育核心刊物上發表的論文；

市級微型課題結題：有在縣級以上教育核心刊物上發表的論文，或者在市級論文評比交流中獲獎的論文；

發表或交流的數量:今年要求的，一項課題有一篇代表性的相關論文即可。

二、結題程序

首先填寫《成果鑒定申請書》、《成果鑒定術》---上報縣教研室----教研室統計全縣----上報市教研室----市教研室組織驗收。

具體《成果鑒定申請書》、《成果鑒定書》各兩份；《材料匯編》一本（裝訂成冊，詳見《某市級課題結題材料匯編樣稿》）；發表的論文刊物或獲獎論文原物。

三、結題為現場結題，主持人要結合制作的PPT進行演示、答辯。

縣級課題

縣級常規課題結題：有在縣級以上教育核心刊物上發表的論文；

縣級微型課題結題：有在縣級以上教育核心刊物上發表的論文，或者在縣級論文評比交流中獲獎的論文；

發表或交流的數量:今年要求的，一項課題有一篇代表性的相關論文即可。

二、結題程序

首先填寫《成果鑒定申請書》、《成果鑒定術》---上報縣教研室----教研室統計全縣----縣教研室組織驗收。

具體《成果鑒定申請書》、《成果鑒定書》各兩份；《材料匯編》一本（裝訂成冊，詳見《某市級課題結題材料匯編樣稿》）；發表的論文刊物或獲獎論文原物。

第三篇：結題報告詳細撰寫說明

關于填報《國家自然科學基金資助項目結題報告》的說明F2003

一、國家自然科學基金資助項目結束后，項目負責人須按要求認真填報《國家自然科學基金資助項目結題報告》（簡稱《結題報告》），以此作為資助項目研究工作的重要檔案，并作為項目驗收和評估的主要依據，國家自然科學基金委員會將根據《國家自然科學基金條例》的規定，將《結題報告》向社會公布。

二、項目負責人及其合作者應認真閱讀并按照《國家自然科學基金條例》、自然科學基金資助項目和財務管理有關規定、辦法的要求（查閱http://www.tmdps.cn)，從文獻庫中檢索和收集項目成果或者按要求格式自行填入。

4.經費決算表和經費使用說明表。

研究結束后，項目研究結束后，項目（課題）負責人應會同依托單位財務部門清理賬目，根據批準的資助項目計劃書經費預算及調整預算，按照《國家自然科學基金項目 資助經費管理辦法》第二十一條編報決算，如實編報資助項目（課題）經費決算，逐項列出單項超過5萬元的固定資產名稱及使用情況說明，爭取其他渠道經費情況等。須對項目經費的收、支、余情況作出總體的文字說明，當經費支出與經費預算相差較大時，需要著重說明；撥入經費與預算經費不相等時，需要特別說明。合作經費要按照合作單位經費實際開支內容并入《經費決算表》的各類開支科目。

5.將附件材料電子化后上傳，無須報送紙質附件材料。

（1）提供不超過6篇代表性論著，其余論著提供電子版首頁和有標注國家自然科學基金項目資助頁，研究生學位論文提供電子版封面；已錄用的稿件除首頁和標注頁之外，須附編輯部錄用證明掃描件；

（2）大會特邀報告須提供邀請函以及會議文集有關目錄的掃描件；

（3）研究成果附件（科學技術鑒定證明書、獎勵證書、專利證書）電子版。

六、項目負責人在線提交《結題報告》后，只需打印系統生成的PDF版本，簽字后交依托單位審核。

七、國家自然科學基金委員會負責跟蹤和管理結題項目的成果，根據情況在2-3年后對項目執行情況進行評估。請項目負責人在結題后三年內繼續提供項目研究后期正式發表或公布的成果，一并存檔并作為項目管理和評估的依據。

基金資助項目《結題報告》報告正文撰寫提綱與說明

請項目負責人參照以下提綱格式及其說明自由撰寫，要求層次分明、條目清晰、內容準確，并可根據需要自行增設欄目或補充必要的圖表。

《結題報告》要求全面地反映資助項目的工作情況和研究進展，如實地體現資助項目的研究計劃要點、執行情況、主要進展與成果、人才培養、合作交流、經費使用以及研究計劃調整等情況，重點描述研究進展與重要的研究成果。請精心撰寫并認真核對，確保“內容真實、數據準確”。

在撰寫風格上請注意“重點突出，語言精練、準確”，做到“結構合理，層次分明，標題突出，條目清晰”，必要的地方可圖表、圖文并茂。

報告正文主要欄目為：

一、研究計劃要點及執行情況概述。是否按計劃進行，哪些內容作了必要的調整和變動，哪些研究內容未按計劃進行，原因何在。

二、研究工作主要進展和所取得的成果。本部分內容是《結題報告》的核心部分，也是基金資助項目中最有學術價值和可供其它研究者進一步研究的基礎，要求項目負責人和承擔者實事求是地認真撰寫，包括代表性成果介紹，說明其水平和影響，并簡要闡述其科學意義或應用前景等。視情提供必要的國內外動態和研究成果的比較，必要的參考文獻出處等。

對重要的研究進展或成果，請盡可能“一事一議”，分段撰寫，以便今后成果展示或管理匯報時可以整段地剪貼引用。

對在后面成果目錄表及統計數據表中的一些內容，如國際學術獎、數據庫、軟件等，應在本部分中具體地描述。

三、本項目研究人員的合作與分工。根據個人的實際貢獻等, 概述本項目研究人員的合作與分工，列出項目執行期間主要研究人員和中途調離、退出的研究人員的名單，并簡要說明原因。

四、國內外學術合作交流與人才培養情況（如無，可以不寫）。

組織國內外學術活動的情況，包括會議主題、內容、規模、時間、地點、效果等。國際會議大會特邀報告及參加組委會情況等，請提供邀請信等必要的復印件。研究生培養情況，列出研究生姓名、研究方向、論文題目、導師姓名、已答辯或預 計答辯的時間。

促進研究成果的傳播、應用情況，包括科普等。

五、存在的問題、建議及其他需要說明的情況。包括項目研究工作中的難點和經驗，本項目研究是否達到預期目標，如未達到，請分析原因和可能的解決途徑。今后進一步研究的建議和設想。

注：基礎研究具有一定的探索性，研究過程中的結果、不成功的試驗以及不理想的結果都可能具有參考價值，即使失敗的經驗也是有價值的。如有此類情況，請具體描述研究過程，列出試驗條件、現象等要點，其目的是總結經驗，以供其他研究者參考借鑒

第四篇：結題報告的說明

關于結題報告的說明

結題報告是研究性學習中非常重要的資料，目前很多同學填寫的報告不規范，請大家參考模式撰寫結題報告。

結題報告不是寫日記，這個報告主要是向讀者介紹自己的研究過程和結果，是以把事情表述清楚為目的，不一定拘泥于固定的模式。但報告的基本要素應該具備，也就是以下幾個問題要介紹清楚。

①做了什么事情(研究的題目)。

②是誰做的(課題組成員--課題負責人、組員是誰?)。

③為什么要做(課題的目的、意義、來源及背景)。

④怎樣做的(課題研究的過程)。

⑤做得怎樣(課題研究的結果)。

⑥討論或體會(有哪些尚待解決的問題需要和同行探討；有哪些感受與同行交流)。

⑦參考文獻(要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的名稱、出版社名稱、期刊號及發表或再版時間以及文章所在頁碼，如果是網上查尋的，還應注明網址)。

結題報告的撰寫

結題報告主要包括調查報告、實驗報告和小論文等。下面就這三種類型課題研究報告的撰寫格式分別作介紹：

1.調查報告

調查報告是指對課題研究對象進行調查后，經過整理分析后的記錄，是一種反映調查結果的文字材料。調查報告的結構一般由導言、正文和結論三部分組成。調查報告的表述沒有固定形式，一般有以下幾個組成部分：

A.題目

應以簡練、概括、明確的詞語反映所要調查的對象、領域、方向等問題，題目應能概括全篇。

B.引言

簡短扼要地說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、對象、范圍等。要注意將調查的目的性、針對性和必要性交代清楚，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關注。

C．主體

這是調查報告的正文部分。這部分要把調查來的大量材料，經過分析整理，歸納出若干項目，分條敘述，做到數據確鑿，事例典型，材料可靠，觀點明確。盡可能用數據，如能用圖表形式表示，可以增加直觀性，一目了然。

寫作安排應先后有序、主次分明、詳略得當。大致有如下幾種寫法：①按調查順序逐點來寫；②按被調查單位的人和事的產生、發展和變化的過程來寫，以體現其規律性；③將兩種事物進行對比，以顯示其是非、優劣，找出其差異；④按內容的特點分門別類逐一敘述。這種安排較為常見。最后，要寫清楚調查的結果。

在觀點和材料的處理上，可以先列出材料，然后進行分析和推論，引出觀點。也可以先擺明觀點，然后用調查得來的事實材料的分析來說明。

D．結論

歸納結論即交代調查研究了什么問題，獲得了什么結論，說明了什么問題。

2.實驗報告

實驗報告是對每項課題實驗后，對整個實驗過程進行全面總結，提出一個客觀的、概括的、能反映全過程及其結果的書面材料。其報告的組成部分有：

A.題目

除簡練、明確外，還要反映出實驗研究的特點。

B．問題的提出

揭示實驗的背景、目的、意義。對實驗的內容要具體明確，一語破的。

C．實驗方法

應交代怎樣選擇實驗對象，實驗的組織類型是單組、等組或是輪組，測量標準，實驗步驟。

D．實驗措施

即自變量包括哪些內容。

E.無關因素的控制

用什么方法控制了哪些無關因素。

F．實驗結果

這部分是實驗報告的關鍵，最重要的是提出數據和典型事例。數據要核實準確，注意用圖表的正確格式，用統計檢驗來說明自變量與因變量的關系，要有典型事例，使實驗更有說服力。

G．分析與討論

由實驗結果回答篇首提出的問題。對結果進行理論上的分析與論證，是否在理論上站得住腳，或對發展理論有何意義；把實驗結果與同類研究相比較，找出得失成敗，對實驗中有爭論的問題提出見解；提出本實驗有待深人研究的問題和不足之處。

H.結論

是對整個實驗的總結，并回答實驗提出的問題。下結論要謹慎，結論適用范圍應同取樣范圍一致。

3.小論文

一篇小論文一般都由以下四個部分構成：

A.題目

用一句話點明作者所要研究的問題。選題是小論文寫作的重要一步。中學生小論文的選題應根據需要性、創造性、科學性、可行性和典型性的原則來確定。

B．引論

引論部分闡述內容應符合兩個要求：①交代清楚課題研究的目的、意義、前人的研究狀況以及本課題研究所要解決的問題。②文字力求簡明扼要，只要點明問題即行，不必多加鋪敘。

C．主論

這是一篇論文的主體。在主論中，作者提出自己的觀點，特別是提出的新穎的、獨創的東西，運用豐富的材料，展開充分嚴密的論述，證實或推翻某一觀點。主論的寫法常有兩種思路：①議題—論點—論據。②是什么—為什么—怎么樣。

D．結論

這是整個研究工作的小結，簡要歸納所得出的結論或觀點，也可以提出今后進一步研究的問題、方向。如結論已提前揭示，這部分只作文章的收尾，但必須注意與開頭相照應。

結題報告示范：

論九龍鎮建筑之風采

建筑，自古以來就是實用與藝術、歷史與文化的完美結合。不同的歷史文化背景，不同的地理位置會孕育出不同的建筑風格。九龍鎮的建筑，或許沒有上海建筑那么風格多元，包羅萬象，也或許沒有巴洛克建筑的那般色彩多樣，高大雄偉，可是九龍鎮的建筑也自有其獨特迷人的一面。在這里，古建筑群，精致典雅而又樸實大方，望著它們，讓你情不自禁地去回望歷史。同樣在這里，現代建筑群，卻又干凈利落，充滿生機，走近它們，仿佛觸摸到了時代的脈搏，讓人不自覺地，遙望未來。。。。

下面，就讓我們一步步的展示九龍鎮建筑的迷人之處。

一、古建筑的”風水’說

九龍鎮的建筑在其建造時都很有講究。門口的向位，家居的擺設都受“風水”所牽引。據說，一方土地的“風水”好，在那里建居則能給人帶來好運，反之則會惹來厄運。因此，村民在村落的設計上都會有一些風水的講究。例如，在九龍鎮的每個村子的村口都會有一片不大的水塘，這照應了廣大民居對風水的要求，因為水即是財，水塘象征這財運和富足。除了風水方面的講究外，水塘還有調節村落的小氣候和養殖魚類和家禽的功能，可謂功能多多，因而，幾乎每個村都有自己的水塘。另外，不少村口都會種植一顆高大茂盛的榕樹，這也是有招財之意。

二、古建筑的代表之作—祠堂

九龍鎮的古建筑從總體上來說是以木、磚為主，以瓦、石為輔發展起來的。從建筑的外觀上看，每個建筑都有上、中、下三個部分組成，上方是屋頂，中間為柱子，門窗和墻面，下方是房子的底座。以祠堂為例，祠堂是每個村落必有的建筑，不論其規?；蛑匾远际瞧渌ㄖo可替代的，一般都是由村民共同出資興建。它是禮儀和活動中心，它是同族人紀念同一個祖先的地方，它是族內祭祖和放牌位的地方。如今，祠堂的主要功能是村落為新人準備的婚宴的場所。它的大屋頂顯得穩重和協調，屋頂中直線和曲線巧妙地組合，形成向上微翹的飛檐，不但擴大了采光面，也有利于雨水的排泄。另外，這樣的設計還增添了其本身飛動輕快的美感。在房子外部，兩條相同勻稱的柱子支撐著屋檐。從屋頂到基座都呈現出一種對稱的美感。如果蘇州園林給人視角的幽雅。那么，九龍鎮的祠堂建筑則給人心靈的寧靜。在祠堂外部的墻壁上都畫有精美的壁畫。這些壁畫多以花鳥、人物為主，表達了古代居民對美好生活的追求。同時，彩畫也有保護、木材和墻壁表面的作用。

三、古建筑的通風和采光

任何一座好的建筑都應該具有良好的通風和采光設備。九龍鎮的建筑同樣也十分重視屋子的通風和采光。那么，在九龍鎮的居民們是通過什么來達到通風和采光的效果呢？這就要說一說天井和窗了。

天井在九龍民居中十分常見，因為它具有通風和采光的雙重功能。天井的通風是利用“煙囪效應”來實現的。由于它所處的位置獨特，因此，當室內空氣變熱膨脹就會上升出屋外，而室外的空氣較陰涼，密度較大。當室內壓強減小時，冷空氣就會填充進屋內，從而達到通風效果。采光的功能是由于天井處于建筑的中央，與室外連通，而且面積較大。因此他可以為室內提供充足的光線，營造出一個幽雅明亮的室內環境。

九龍民居中另一個重要組成部分就是窗了。但這個窗和我們現在的窗有很大不同。因為，在玻璃還沒有發明之前，我們九龍鎮的居民就是用這些典雅、大方的鏤空窗花來起著通風和

采光的作用的。窗花上密密麻麻的小洞，除了裝飾以外，更重要的作用在于防盜和防止雨水的侵入。

四、古建筑裝飾中的雕塑和彩繪

嶺南古建筑對裝飾非常講究，在九龍鎮這個偏遠的小山村也不例外。在這里我們重點介紹九龍鎮建筑裝飾中的兩個重要組成部分：雕塑和彩繪。

雕塑是建筑裝飾藝術的重要組成部分。雕塑包括磚雕、石雕和木雕等。在我們九龍鎮最為有特色的就是磚雕。磚雕的歷史悠久，雕刻精細，是室內外的裝飾品，在九龍鎮的民居中十分常見，大都出現在墻壁、大門兩側、門檐等處。

彩繪是中國的重要藝術。在古代建筑中也常有出現。彩繪的作用不僅僅只是裝飾，還有標志、象征、保護作用。因為彩繪用的顏料中的銅，不僅可以防潮、防風化侵蝕，還可以防蟲蟻，保護木材和墻壁表面。彩繪多見于墻壁、梁枋的內外檐、柱頭等地方。構圖與構件形狀密切結合，繪制精巧，色彩豐富。有的以色彩描繪為主，有的以勾畫線條為主。

結束語：九龍鎮的建筑就是這樣，在古樸中給人以莊重沉穩的感覺，在充分寄托了吉祥寓意的一磚一瓦里融匯了質樸村民們智慧精華。如此寶貴的文化遺產本應該被好好保護起來才對。然而，在我們的實地考察中，我們很遺憾地發現很多精美的建筑已經面目全非了，有的是被風雨侵蝕，但更多的是被人為破壞了。只有楓下村和蓮塘村等幾個為數不多的村子的古代建筑是保存得比較好的。一些人只顧眼前利益，肆意地破壞老祖宗留下的古建筑?？吹皆馐苋绱藝乐仄茐牡慕ㄖ?，我們真的感到痛心疾首。當今社會是人與自然和諧發展的社會，因此對于我們的寶貴文化遺產，作為年輕一代的九龍人，應該攜手起來關心和愛護它。

第五篇：NSFC結題報告填寫說明

關于填報《國家自然科學基金資助項目結題報告》的說明F2003 一.國家自然科學基金資助項目結束后，項目負責人須按要求認真填報《國家自然科學基金資助項目結題報告》（簡稱《結題報告》），以此作為資助項目研究工作的重要檔案，并作為項目驗收和評估的主要依據，國家自然科學基金委員會將根據《國家自然科學基金條例》的規定，將《結題報告》向社會公布。

二.項目負責人及其合作者應認真閱讀并按照《國家自然科學基金條例》、自然科學基金資助項目和財務管理有關規定、辦法的要求（查閱http://www.tmdps.cn)，從文獻庫中檢索和收集項目成果。

三、附件材料，隨紙制結題報告，提供所要求和其他必要的材料。

1.提供不超過6篇代表性論著的原件或復印件，其余論著提供首頁和有標注國家自然科學基金項目資助頁的復印件，研究生學位論文提供封面復印件。裝訂順序須與研究論著目錄中的排序一致;2.已錄用的稿件除首頁和標注頁之外，須附編輯部錄用證明的復印件； 3.大會特邀報告須提供邀請函以及會議文集有關目錄的復印件；

研究成果附件（科學技術鑒定證明書、獎勵證書、專利證書的復印件），裝訂順序須與研究成果目錄中的排序一致。

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