第一篇：初三物理內能與熱機知識點總結

初三物理內能與熱機知識點總結

1.內能：在物理學中，把物體內所有的分子動能與分子勢能的總和叫做物體的內能。一切

物體在任何情況下都具有內能。內能的單位是焦（J）

2.影響內能大小的因素之一是：溫度，溫度越高，分子無規則運動越劇烈，分子動能越大，物體的內能也越多。這說明，同一物體的內能是隨溫度的變化而變化的。

3.改變物體內能的方法是：①做功；②熱傳遞 這兩種方式對于改變物體的內能是等效的。

對物體做功，物體的內能增大，溫度升高；物體對外做功，自身內能減小，溫度降低

4.熱傳遞發生的條件是：兩個物體有溫度差；發生熱傳遞時，熱量（內能）從高溫物體傳向低溫物體，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，直到溫度相同時，熱傳遞才停止。

5.熱量：在物理學中，把在熱傳遞過程中物體內能改變的多少叫做熱量。物體吸收熱量，內能增加；放出熱量，內能減少。6.熱量用字母Q表示，單位是焦（J）。一根火柴完全燃燒放出的熱量約為1000J。7.熱值：把1kg某種燃料在完全燃燒時所放出的熱量叫做這種燃料的熱值。8.熱值是燃料的一種屬性，與質量、是否完全燃燒等沒有關系，只與燃料的種類有關，不同燃料的熱值一般不同。

9.燃料完全燃燒放出熱量的計算公式：Q=qm或Q=qV 7．Q表示熱量，單位是焦（J），q表示熱值，單位是焦/千克（J/kg）或焦/米3（J/m3）；m表示質量；V表示體積，10．提高熱機效率的方法：①改善燃燒條件，使燃料盡可能充分燃燒；②盡可能減少各種熱量損失

11.比熱容：單位質量的某種物質，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，叫這種物質的比熱容。

12比熱容是物質的一種屬性，與物質的質量、體積等無關，只與物質的種類有關。不同物質的比熱容一般不同，同種物質的比熱容與物質的狀態有關。

13.比熱容用字母c表示，單位是：焦/(千克?℃)，符號是：J/(kg?℃)4．水的比熱容很大，為c水=4.2×103J/(kg?℃)，表示的物理意義是：1kg的水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J。

14.水的比熱容大，在質量和吸收的熱量相同時，升高的溫度比其它物質小；放出的熱量相同時，降低的溫度比其它物質小，因而溫差變化較小。

15.水的比熱容大，在質量和升高的溫度相同時，比其它物質吸收的熱量多，因而可用水來降溫；在降低的溫度相同時，比其它物質放出的熱量多，因而可用水來取暖 16．發生熱傳遞時，低溫物體吸收的熱量計算公式為：Q吸=cmΔt（Δt=t－t0）高溫物體放出的熱量計算公式為：Q放=cmΔt（Δt=t0－t）14.4熱機與社會發展 17.熱機：將燃料燃燒時的化學能轉化為內能，然后通過做功，把內能轉化為機械能的機械。

18.汽油機和柴油機工作時，一個工作循環由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程這四個沖程組成的。在這四個沖程中，只有做功沖程是將內能轉化為機械能而對外做功，其他三個沖程均為輔助沖程，要靠飛輪的慣性完成。

第二篇：13.1內能與熱機教案

13.1物體的內能

【教學目標】 知識與技能

1、知道為什么是內能，物體的內能是不同于機械能的另一種形式的能量。

2、知道物體溫度改變時，內能隨之改變。

3、知道熱量的初步概念及熱量的單位——焦耳。過程與方法

通過探究活動，認識改變物體內能的途徑，培養學生初步分析概括能力。情感態度與價值觀

在科學探究活動中，激發學生對科學的求知欲 【教學重點】

1、內能的概念和其與溫度有關。

2、改變內能的方式：做功

3、熱傳遞和內能改變的關系 【教學難點】

1、內能、熱量概念的建立。

2、用做功和內能改變的關系來解釋摩擦生熱等常見的物理現象。

3、判定內能改變的方式。【實驗器材】

空氣壓縮器、鐵絲、墨水，三只燒杯分別倒入冷水、溫水和熱水。【教學過程】 〖引入新課〗 復習提問：

1、分子動理論的內容是什么？

2、物體怎樣才具有動能和重力勢能。

3、擴散現象表明了什么？ 〖新課教學〗

1．內能的概念：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和叫物體的內能。

2．內能大小與溫度有關。

熱水 溫水 冷水（1）演示實驗：分別滴入墨水觀察擴散情況。（2）實驗表明什么（教師作適當啟發）。

結論：溫度越高，分子的無規則運動越激烈，物體內能就越大。

（3）：熱運動：物體內部大量分子做無規則運動稱為熱運動。內能也常稱熱能。3．一切物體都具有內能（任何情況下都具有）。

4．內能與機械能的區別：（讓學生討論，并歸納回答，教師作啟發誘導）——內能是物體內部分子運動所具有的能量，而機械能是與物體的機械運動有關，是整個物體的情況。5．改變內能的方式。

物體的內能跟物體的溫度有關，溫度越高，物體的內能越大。也就是說當物體的溫度發生了變化時，它的內能就發生了變化。如何改變物體的溫度，同學們能夠從生活實際上舉出許多的事例。

一．做功

〖演示〗壓縮空氣引火實驗。

（1）出示壓縮空氣引火器，簡單介紹它的構造。取綠豆粒大小的一塊干燥硝化棉，用鑷子把棉花拉得疏松一些，放入玻璃筒底。將活塞涂上少許蓖麻油(起潤滑和密封作用)，放入玻璃筒的上口。此時要提醒學生注意觀察筒內的棉花。迅速地壓下活塞，可看到硝化棉燃燒發出的火光。

（2）分析現象：組織學生議論“實驗現象說明了什么”，從而得出壓縮空氣做功，使空氣內能增大，溫度升高引起棉花燃燒。

（3）生活事例：實際這種現象在日常生活中，同學們也遇到過。例如，在給自行車輪胎打氣時，打氣筒也會變熱，這也是由于壓縮空氣的緣故。用其他的方法對物體做功，也能使物體內能增加，摩擦生熱就是一個例子。讓學生解釋課本的事例，并列舉其他事例。

（4）歸納學生所舉事例，得出結論：對物體做功，物體的內能就會增大。

師：同學們所舉的事例都是做功使物體的內能增加，做功能不能使物體的內能喊小呢?

〖演示〗氣體膨脹溫度降低的實驗。（說明時間夠用的話補充這一實驗）

（1）在瓶內裝入少量的水。實驗時告訴學生，由于水的蒸發，瓶內存在水蒸氣。由于水蒸氣是無色透明的，所以水蒸氣是看不到的。提醒學生注意觀察瓶塞跳起時容器中有什么現象。

（2）分析現象：瓶塞跳起是水蒸汽對瓶塞做功，那么水蒸氣的內能就減小，溫度就降低，水蒸氣就液化成小水珠，就是我們看到有霧的產生。

（3）結論：物體對外做功，物體的內能就會減小。

內能的改變可用做功來量度。做功改變物體內能實質是機械能與內能之間的相互轉化。

二．熱傳遞

通常物體溫度的升降，反映出內能的改變。那么一個物體溫度的升高除了摩擦生熱外還有其他方法嗎？

觀察圖，并引導學生概括熱傳遞共同特點。1．熱傳遞：列舉事例說明熱傳遞的現象。

①物體間存在溫度差——發生熱傳遞的條件，直到物體的溫度相同為止。②高溫物體溫度降低，低溫物體溫度升高。

③歸納：熱傳遞現象實質是：內能從高溫的物體傳到了低溫的物體或從同一物體的高溫部分傳向低溫的部分。（即是內能的轉移）

6．熱量

熱量：熱傳遞過程中，傳遞內能的多少叫做熱量。由于熱傳遞過程中，內能總是從高溫物體傳向低溫物體，所以高溫物體的內能減少，叫做放出了熱量；低溫物體的內能增加，叫做吸收了熱量。在熱傳遞過程中，總是存在著放熱物體和吸熱物體，物體放出或吸收的熱量越多，它的內能的改變越大。熱量的單位：焦（j）

通過做功改變物體內能時，可以用功來量度內能的改變；用熱傳遞改變物體內能時，可用物體放出熱量和吸收熱量的多少來量度。熱量和功都可以用來量度物體內能的改變，所用的單位也應該相同，都是焦耳。〖小結〗師生共同進行。〖作業〗 【板書設計】 第一節 溫度與內能 1．內能的概念。2．內能大小與溫度有關。

3．改變內能的兩種途徑：做功、熱傳遞。4．熱量。單位：焦（j）

第三篇：九年級物理內能與熱機同步練習題

九年級物理

（二）內能與熱機

一．知識點

（一）、溫度

1、溫度：表示物體的冷熱程度。

2、單位：（1）國際單位制：采用熱力學溫標，單位是：開爾文（K）

（2）常用單位：攝氏度（C）。規定：在1個標準大氣壓下，______________的溫度為0 C，____________的溫度為100 C，在0到100之間平均分成100等份，每一等份就是1C。

3、溫度的測量工具：溫度計

（1）常用液體溫度計的原理：____________________________.（2）溫度計的使用方法：使用前，要弄清_____________、_______________ 使用時：溫度計的玻璃泡要__________浸入被測液體中,不能接觸容器底或容器壁；待溫度計示數__________后才讀數；讀數時,不能將溫度計從被測物體中拿出來，玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計內液面___________。

（3）溫度計測物體溫度的步驟：估、選、放、讀、取。

（4）體溫計：利用水銀的熱脹冷縮的性質制成。分度值______，量程__________：使用前要將液柱甩回玻璃泡.（二）、內能

1、定義：物體內所有分子由于熱運動而具有的_________和分子之間的_________的總和叫做物體的內能。

2、影響內能大小的因素：物體的________、狀態、質量、體積和物質的種類。物體分子熱運動的劇烈程度與溫度有關。同一物體溫度越高時內能越________。

3、內能的單位：焦耳（J）

4、改變內能的兩種途徑：_________和____________.兩種途徑在改變物體內能上是等效的。

（1）做功：對物體做功，物體內能會（如：壓縮氣體做功；摩擦生熱，克服摩擦做功等）； 物體對外做功，物體內能會。

做功改變內能實質是：內能與其他形式的能間的相互轉化。

（2）熱傳遞：能量（內能）從高溫的物體向低溫物體傳遞的過程。

發生熱傳遞的條件：____________。熱傳遞的三種形式：__________、_______、_______ 熱傳遞的實質是：________________________。高溫物體將__________向低溫物體傳遞,直至各物體____________相同(稱為熱平衡).特點：高溫物體的內能傳遞給低溫物體，高溫物體內能，溫度，放出熱量；低溫物體內能，溫度，吸收熱量。

5、熱量（Q）：物體通過熱傳遞方式所改變的內能叫做熱量。單位是焦耳（J）。

溫度、內能和熱量三者的聯系：

（1）物體溫度升高，內能______________，_____________吸收熱量.（2）物體內能增大，溫度___________升高,_____________吸收熱量.(3)物體吸收熱量, 內能_____________, 溫度___________升高.（三）比熱容 0

00

0

1、定義：單位質量的物質溫度升高（降低）______C所吸收（放出）的熱量為該物質的比熱容，符號“C”。比熱容是物質本身的一種特性,只跟物質種類和狀態有關.2、單位：___________.水的比熱容C水=______________,物理意義:____________________

3、熱量的計算：

Q =________________變形式: C=____________；m=____________；△t=___________.（四）內燃機

1、能量轉化：燃料燃燒（化學能轉化為內能）釋放的___________轉化為____________。

2、汽油機

（1）構造：氣缸、活塞、進氣道、進氣閥、排氣道、排氣閥、曲軸連桿、飛輪、火花塞。

（2）工作過程：吸氣沖程（吸入____________的混合氣體）；壓縮沖程（壓縮缸內混合氣體，內能_______,溫度_______,壓強增大,把________能轉化為______能）；做功沖程（壓縮沖程末,氣缸頂部的火花塞發出電火花,點燃缸內氣體爆發性燃燒,產生高溫高壓的燃氣推動活塞做功,把______能轉化為_________能）；排氣沖程（排出廢氣）。點火方式：___________.3、柴油機

（1）構造：氣缸、活塞、進氣道、進氣閥、排氣道、排氣閥、曲軸連桿、飛輪、噴油嘴。

（2）工作過程：吸氣沖程（只吸入__________）；壓縮沖程（壓縮缸內氣體，內能增大,溫度升高,壓強增大,把__________能轉化為________能）；做功沖程（壓縮沖程末,氣缸頂部的噴油嘴噴出霧狀柴油,壓燃式點火,產生高溫高壓的燃氣推動活塞做功,把_______能轉化為___________能）；排氣沖程（排出廢氣）。點火方式:_______________.4、四沖程汽油機和柴油機的一個工作循環，______個沖程，活塞往復運動_____次，曲軸連桿轉______周，飛輪轉________周，只有_________沖程對外做功_____次,其它三個沖程靠_______________完成。

（五）燃料的熱值

1、定義：_________某種燃料__________燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值.2、單位：_________或__________。（熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料種類有關.）

3、燃料燃燒放出熱量的公式：Q放=________或Q放=_________;變形式:m=_______;q=_____

（六）熱機效率

1、熱機燃料燃燒釋放能量的主要走向：（1）燃料未完全燃燒；（2）克服摩擦消耗的能量；（3）廢氣帶走的能量；（4）機械傳熱損失能量；（5）對外做有用功的能量。

2、定義：熱機轉變為有用功的能量（有效利用的能量）與燃料完全燃燒釋放的能量的比值稱為熱機效率。（熱機工作時總是有能量的損失，所以熱機效率始終小于1）

3、效率的計算式：?=

0Q有用×100% 變形式:Q有用=__________;Q放=____________.Q放

4、提高熱機效率的途徑：減少熱機工作中的各種能量損失。（1）使燃料充分燃燒；（2）減少機械摩擦損失；（3）減少機械散熱和廢氣帶走熱量。

5、熱機工作的污染：廢氣（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物）；粉塵；噪聲。二．例題

1、下列屬于做功的方法改變物體內能的是（）

A、壓縮筒內空氣，棉花燃燒起來 B、金屬湯匙放在熱湯中，溫度升高了 C、食品放入電冰箱里，溫度降低 D、熱水器放在太陽下照射，水溫升高

2、王小聰同學的家住在新農村建設示范村里，他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具。液化石油氣熱值為3.5 ×10J／kg，燃燒放出的熱量只有60％被水吸收。將質量為5kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，水吸熱多少J？需燃燒液化石油氣多少g？

三．練習題

1、關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是

A.物體的溫度越高，所含的熱量越多 B.0℃的冰沒有內能

C.一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高 D.對物體做功，物體的溫度一定升高

2、“神舟七號”載人飛船完成各項任務后，在返回的過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區，這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，而飛船內的宇航員和設備則安然無恙，下列說法正確的是（）A．飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦內能轉化為機械能

B．飛船“燃燒”是由于高速運動的飛船與大氣層摩擦機械能轉化為內能 C．飛船“燃燒”是航天員為了消除太空細菌采取的高溫消毒措施

D．飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而放出了大量的熱保護了飛船

3、下列過程中，將內能轉化為機械能的是（）

A．汽油機的壓縮沖程 B．水蒸氣頂起水壺蓋的過程 C．小孩沿滑梯下滑的過程 D．流星在大氣層中穿行的過程

4、南極“萬年冰”中含有很多壓縮氣泡，科考隊員取一小塊放入盛有酒的杯中，冰塊會在酒面上飄來飄去。下面幾種說法中錯誤的是（）

A.冰塊熔化，氣泡破裂，使冰塊飄來飄去 B.冰塊吸熱，內能增加，使冰塊飄來飄去 C.冰塊熔化，氣泡破裂，氣泡的內能減少 D.冰塊吸熱，酒水放熱，酒水的內能減少

5、根據表中幾種物質的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（）

A.制作體溫計常用水銀做介質，原因之一是水銀的比熱容小

B.北方樓房中的暖氣用水做介質，利用了水的比熱容大的特性 7C.由于水比沙石的比熱容大，所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大 D.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0C的水比0C的冰效果好

6、關于熱機，下列說法錯誤的是（）A、熱機性能好壞的重要標志之一是熱機效率

B、在四沖程內燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率 C、柴油機的效率比汽油機的高，這是因為柴油的熱值比汽油的大 D、在壓縮沖程中內燃機將機械能轉化為內能

7、甲、乙兩種物質，質量之比為4 : 1，放出熱量之比是3 : 1，則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況，可能滿足題設條件的是（）①1:1 3:4 ②2:1 1:3 B．①③④

③1:2 3:2 C．②③

7o

o

④1:3 9:4

D．①②④ A．①②

8、一臺效率為40%的柴油機，當輸出3.44×10 J有用功時，消耗的柴油質量是（）

（柴油的熱值是4.3×10 J/kg）A．0.8kg B．2kg

C．0.32kg

D．2.8kg

疫情中，體溫計發據水銀的079、在防范甲型H1N1流感揮了重要作用。體溫計是根_______________性質制成的。下圖中體溫計的示數是______C，請寫出一點有關體溫計使用的注意事項：_______________________________________。

10.如右圖所示,該溫度計的分度值是________，溫度計的讀數是___________.11、炎熱的夏天中午，在太陽光的照射下，海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內能增大，這是通過__________方式改變內能的。而海水的溫度明顯低于沙灘的溫度，其原因是_____.12、我市在科學規劃和建設山水園林城市時，修建了天宮堂水電站，大量增加水面面積，是利用水的______________大的特性，且水在蒸發時_____________（選填“吸熱”或“放熱”），可以調節氣溫，營造“宜居內江”的舒適環境。

13、如圖所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當瓶塞從瓶口跳出時．看到瓶中出現了白霧。在“瓶塞跳出，出現白霧”這個過程中，發生的物態變化是___________．這個現象說明:________________ ______________________________________.14、生活中，掉在地上的彈性小球會跳起，由于與空氣摩擦，小球會越跳越低，最終停在地面上，在此過程中，___________能最終轉化為_________能．

15、用兩個相同的“熱得快”分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。_______液體的比熱容較小。如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應選擇_________液體。

16、一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速是1800r/min，該汽油機每秒鐘內完成_________個工作循環,做功_______次.17、柳州鑫能生物發電項目是廣西第一個新型環保清潔和可再生能源生物發電示范項目，以熱值為l.2×10J／㎏的秸桿作燃料。完全燃燒_________㎏的秸桿得到8.4×10J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使_________㎏的水從30℃上升到70℃。

0

18．一臺太陽能熱水器裝滿水后，水的質量是30kg。使這些水的溫度從20℃升高到70C需要吸收 J的熱量。若這些熱量由燃燒天然氣來提供，則至少應完全燃燒 ____________m的天然氣。（天燃氣的熱值為4.0×10J／m）

19、某汽車公司的某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×10N，消耗燃油1.5×10m3。若燃油的密度ρ＝0.8×10kg/m，燃油熱值為q＝4×10J/kg，（假設燃油完全燃燒）求：（1）專用車牽引力所做的功。

W（2）已知熱機效率η＝（式中W為熱機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全Q燃燒所產生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

20、有一個能裝50㎏水的太陽能曬水箱，其接收太陽能的面積為2㎡，該曬水箱接受的太陽輻射能為E＝3.2×10J∕（h·㎡）。求：

（1）如果每天接收太陽能的時間為8h，則該曬水箱每天可以接收多少焦的太陽能？（2）由于熱量的散失等原因，水的吸熱效率只有60%。那么，該曬水箱一天吸收的太陽能 可使這50㎏的水升高多少攝氏度？

6－3

第四篇：初三物理知識點總結

聲學考點說明：聲學在中考物理試卷中約占1～3分，常見的題型為選擇和填空。本專題的主要知識點有：

1.知道空氣的聲速為340m/s(T=15)，知道真空不能傳聲。2.知道樂音的三個特征，能夠區分音調、響度和音色。3.知道噪聲的危害及減弱噪聲的方法，增強環境保護意識。4.知道什么是超聲波，了解超聲波在現代技術中的應用。

光學考點說明：光的直線傳播與反射是中考必考內容，但不是考查重點內容。本專題重點有：

1.了解光源，理解光在均勻介質中沿直線傳播。2.知道光在真空中的傳播速度是3x m/s。

3.了解色散現象，知道色光的三基色與原料的三原始是不同的。

4.理解光的反射定律，知道鏡面反射和漫反射。5.知道平面鏡成像的特點及其應用。

光的折射考點說明：光學部分在中考中的比例約為10%，考題難度不大，光的折射、凸透鏡的成像規律及應用是中考的重點，研究平面鏡的成像及凸透鏡的成像試驗方法和技能是現在中考考察的熱點，知識點主要有：光的折射的概念。光的折射定律。

中考對長度與時間的測量考查較少，大多以選擇題填空題的形式出現。機械運動和運動快慢的描述以及力與運動的關系是本專題的主要內容。參照物的選擇、比較運動的快慢以及牛頓第一定律是中考的點。

質量是中考必考的知識點，約占總分的2%到3%左右，大多數情況下，題目以選擇題或填空題的形式出現，也有一些題目出現在試驗題中。本專題考查的知識點主要有：1.質量的概念、單位及其換算。2.對物體質量多少的估測。3.天平的使用及讀數。4.質量測量的特殊方法。

根據新課標對本部分的要求,縱觀近幾年全國各地中考的命題趨勢,預測2009年的中考,這部分內容將圍繞以下方面進行考查:1.通過實驗數據的分析論證,建立密度概念的過程和方法,以及對密度概念和公式的理解。2.用量筒測體積,會用天平和量筒測固體、液體的密度。3.密度的應用是中考考查的重點內容,往往與力學中的壓強和浮力結合。

力；1.利用力的知識分析實際問題，畫力的示意圖。2.考查彈簧測力計的原理、讀數和使用方法，考查觀察和實際，應用物理知識解決簡單問題的能力。3.考查重力的概念、重力的三要素、能熟練應用G=mg解題。4.運用摩擦力的知識解釋有關現象

第五篇：初三中考物理知識點總結

一、電荷

1、摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象,就是摩擦起電現象

2、自然界中只有兩種電荷.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷.3、同種電荷相互排斥,異種電荷互相吸引

4、電荷的多少叫做電荷量,簡稱電荷.電荷的單位是庫侖,簡稱庫,符號C

5、電荷在金屬桿中可以定向移動,金屬是導電的.有的物體善于導電,叫做導體.金屬、人體、食鹽水溶液等都是導體.有的物體不善于導電,叫做絕緣體.橡膠、玻璃、塑料等都是絕緣體.二、電流和電路

1、電路的組成：○

1、電源：干電池、蓄電池、發電機 ○

2、用電器：利用電來工作的器件 ○

3、開關：控制電路的通斷 ○

4、導線：連接電路

2、正電荷移動的方向規定為電流的方向

三、串聯和并聯

1、串聯電路：把用電器逐個順次連接起來的電路.電流從電源正極流出后,只有一條通路,逐個通過各用電器后,直接流回電源負極；切斷任何一處電路,整個電路均斷開；開關可以串聯在電路中的任意位置,并不影響對電路的控制作用.2、并聯電路：把用電器并列地連接起來的電路.用電器之間的連接點叫并聯電路的分支點.從電源兩級到分支點的那部分電路叫干路,兩個分支點間的個條電路叫支路.切斷一條支路,其余各支路仍然工作,因此,干路中的開關可以控制整個電路的通斷,支路開關只能控制其所在支路的通斷.四、電流的強弱

1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I代表,它的單位是安培,簡稱安,符號是A.（2、使用電流表的注意事項:○

1、電流表串聯在待測電路中 ○

2、電流從正接線柱進,負接線柱流出.○

3、估測、試觸,選擇合適量程

五、家庭電路

1、家庭電路的組成部分：○1進戶線：火線、零線 ○

2、電能表：測用戶在一定時間內消耗的電能 ○

3、總開關（閘刀開關）：控制戶內與戶外的通與斷 ○

4、保險絲：當電路中又過大電流,保險絲熔化,自動切斷電路（其保護作用）

2、進戶的兩條輸電線中,有一條在戶外就已經和大地相連,叫做零線,另一條叫做端線,俗稱火線.一、電壓

1、要在一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓

2、電壓通常用字母U代表,它的兩側就要用電壓,電壓的單位是伏特,簡稱伏,符號是V.家庭照明電路的電壓是220V

3、電壓表的使用：用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時,應與這個元件并聯.應該使標有“—”號的接線柱靠近電源的負極,另一個接線柱靠近電源的正極.所用量程的最大測量值必須大于被測量電路兩端的電壓.二、電阻

1、電阻表示導體對電流阻礙作用的大小.導體的電阻越大,標尺導體對電流的阻礙作用越大.不同的導體,電阻一般不同,電阻是導體本身的一種性質.2、導體的電阻通常用字母R表示,電阻的單位是歐姆,簡稱歐.3、導體的電阻大小跟材料有關、跟長度有關（導線越長,電阻越大）、跟橫截面積有關（導線橫截面積越小,電阻越大）

4、比金屬差、比非金屬強,常常稱做半導體.三、歐姆定律

1、歐姆定律：導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.（公式：I=U/R 其中：U—電壓—伏特（V）；R—電阻—歐姆（）；I—電流—安培（A）

2、串聯電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大

3、并聯電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小

4、斷路和短路：○

1、電路沒有接通,這種故障就是斷路.○

2、電路中不應該相連的亮點直接連接在一起的現象,叫做短路.四、電能

1、電能的單位是千瓦時,符號是kW?h.更常用的能量單位是焦耳,簡稱焦,符號J.五、電功率

1、電功率表示消耗電能的快慢.電功率用P表示,它的單位瓦特,簡稱瓦,符號是W（P=W/t 其中：W—消耗的電能—焦耳；t—所用的時間—秒；P—用電器的功率—瓦特）2、1千瓦時是功率為1kW用電器使用1h所消耗的電能.3、用電器正常工作是的電壓叫做額定電壓,用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率.4、P=UI(I—電流—安培；U—電壓—伏特；P—功率—瓦特)

一、多彩的物質世界

1、質量是物體的基本屬性.質量的單位是千克,符號是kg.2、單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度.公式p=m/V

二、運動和力

1、物體位置的變化叫做機械運動.物體的運動和靜止是相對的.2、速度的單位是米每秒,符號為m/s（v=s/t 1m/s=3.6km/h）

3、物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動,勻速直線運動是最簡單的機械運動

4、力是物體對物體的作用.力可以使運動的物體停止,可以使靜止的物體運動,也可以使物體速度的大小、方向發生改變.力還可以是物體發生形變.力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N.5、大小、方向、作用點會影響作用效果

6、物體間力的作用是相互的.7、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用是,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態.8、物體保持運動狀態不變的特性叫做慣性.牛頓第一定律也叫慣性定律.9、二力平衡:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一條直線上,這兩個力就是彼此平衡.三、力和機械

1、彈性：物體受力發生形變,不受力又恢復原來的形狀,物體的這種特性叫彈性.2、由于地球哦的吸引而使物體受到的力,叫做重力.地球上所有的物體,都受到重力的作用.3、重力的方向總是豎直向下的.4、物體所受的重力跟它的質量成正比.重力與質量的比值大約是9.8N/kg（G=mg）g=9.8N/kg

5、重力的作用點叫重心.6、摩擦力：兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力.7、摩擦力的代謝哦啊根作用在物體表面的壓力有關,表面受到的壓力越大,摩擦力越大；摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關,接觸面越粗糙,摩擦力越大.8、杠桿：在力的作用下能繞著固定點轉動,這根硬棒就是杠桿.9、支點：杠桿繞著轉動的點；動力：使杠桿轉動的力；阻力：阻礙杠桿轉動的力；動力臂：從支點到動力作用線的距離；阻力臂：從支點到阻力作用線的距離.10、動力×動力臂=阻力×阻力臂

11、動力臂比阻力臂長叫做省力杠桿,動力臂比阻力臂短叫做費力杠桿.12、動滑輪的作用：不省力也不費力,可以改變物體方向

13、動滑輪的作用：可以省力,但不能改變物體方向

四、壓強和浮力

1、物體單位面積上受到的壓力叫做壓強（P=F/S）

2、液體內部朝各個方向都有壓強；在同一深度,各方向壓強相等；深度增大,液體的壓降越大；液體的壓強還與液體的密度有關,在深度相同時,液體密度越大,壓強越大.3、液體壓強公式：P=pgh

4、連通器：連通器里的液體不流動時,各容器中的液面高度總是相同的.5、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小.6、浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理.公式：F浮=G排

五、功和機械能

1、力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功.公式：W=Fs

2、使用任何機械都不省功,這個結論叫做功的原理.3、有用功跟總功的比值叫機械效率.4、單位時間內所做的功叫做功率.公式：P=W/t

5、動能和勢能統稱為機械能.物理量（單位）公式 備注 公式的變形 速度V（m/S）v= S：路程/t：時間

重力G(N）G=mg m：質量 g：9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ（kg/m3）ρ=m/V m：質量 V：體積 合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1—F2 方向相反時,F1>F2 浮力F浮

(N)F浮=G物—G視 G視：物體在液體的重力 浮力F浮

(N)F浮=G物 此公式只適用 物體漂浮或懸浮 浮力F浮

(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排開液體的重力 m排：排開液體的質量 ρ液：液體的密度 V排：排開液體的體積(即浸入液體中的體積)杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂 F2：阻力 L2：阻力臂 定滑輪 F=G物

S=h F：繩子自由端受到的拉力 G物：物體的重力

S：繩子自由端移動的距離 h：物體升高的距離

動滑輪 F=（G物+G輪）S=2 h G物：物體的重力 G輪：動滑輪的重力

滑輪組 F=（G物+G輪）

S=n h n：通過動滑輪繩子的段數 機械功W（J）W=Fs F：力

s：在力的方向上移動的距離 有用功W有

總功W總 W有=G物h W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時 機械效率 η= ×100% 功率P（w）P= W：功 t：時間 壓強p（Pa）P= F：壓力 S：受力面積 液體壓強p（Pa）P=ρgh ρ：液體的密度 h：深度（從液面到所求點 的豎直距離）熱量Q（J）Q=cm△t c：物質的比熱容 m：質量 △t：溫度的變化值 燃料燃燒放出 的熱量Q（J）Q=mq m：質量 q：熱值

常用的物理公式與重要知識點 一．物理公式

單位）公式 備注 公式的變形 串聯電路

電流I（A）I=I1=I2=?? 電流處處相等 串聯電路

電壓U（V）U=U1+U2+?? 串聯電路起 分壓作用 串聯電路

電阻R（Ω）R=R1+R2+?? 并聯電路 電流I（A）I=I1+I2+?? 干路電流等于各 支路電流之和（分流）并聯電路

電壓U（V）U=U1=U2=?? 并聯電路

電阻R（Ω）= + +?? 歐姆定律 I= 電路中的電流與電壓 成正比,與電阻成反比 電流定義式 I= Q：電荷量（庫侖）t：時間（S）電功W（J）W=UIt=Pt U：電壓 I：電流 t：時間 P：電功率

電功率 P=UI=I2R=U2/R U:電壓 I：電流 R：電阻

電磁波波速與波

長、頻率的關系 C=λν C： 物理量 單位 公式 名稱 符號 名稱 符號 質量 m 千克 kg m=pv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米／秒 m/s v=s/t 密度 p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 力（重力）F 牛頓（牛）N G=mg 壓強 P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S 功 W 焦耳（焦）J W=Fs 功率 P 瓦特（瓦）w P=W/t 電流 I 安培（安）A I=U/R 電壓 U 伏特（伏）V U=IR 電阻 R 歐姆（歐）R=U/I 電功 W 焦耳（焦）J W=UIt 電功率 P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI 熱量 Q 焦耳（焦）J Q=cm(t-t°)比熱 c 焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速 3×108米／秒 g 9.8牛頓／千克

15°C空氣中聲速 340米／秒 初中物理公式匯編 【力 學 部 分】

1、速度：V=S/t

2、重力：G=mg

3、密度：ρ=m/V

4、壓強：p=F/S

5、液體壓強：p=ρgh

6、浮力：（1）、F浮＝F’－F(壓力差)（2）、F浮＝G－F(視重力)（3）、F浮＝G(漂浮、懸浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排

7、杠桿平衡條件：F1 L1＝F2 L2

8、理想斜面：F/G＝h/L

9、理想滑輪：F=G/n

10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/ n(豎直方向)

11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)

12、功率：P＝W/t＝FV

13、功的原理：W手＝W機

14、實際機械：W總＝W有＋W額外

15、機械效率： η＝W有/W總

16、滑輪組效率：（1）、η＝G/ nF(豎直方向)（2）、η＝G/(G＋G動)(豎直方向不計摩擦)（3）、η＝f / nF(水平方向)【熱 學 部 分】

1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt

2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt

3、熱值：q＝Q/m

4、爐子和熱機的效率： η＝Q有效利用/Q燃料

5、熱平衡方程：Q放＝Q吸

6、熱力學溫度：T＝t＋273K 【電 學 部 分】

1、電流強度：I＝Q電量/t

2、電阻：R=ρL/S

3、歐姆定律：I＝U/R

4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普適公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)

5、串聯電路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2（4）、U1/U2＝R1/R2(分壓公式)（5）、P1/P2＝R1/R2

6、并聯電路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R1 7定值電阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U22 8電功：（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：（1）、P＝W/t＝UI(普適公式)（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)【常 用 物 理 量】

1、光速：C＝3×108m/s(真空中)

2、聲速：V＝340m/s(15℃)

3、人耳區分回聲：≥0．1s

4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg

5、標準大氣壓值：

760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa

6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3

7、水的凝固點：0℃

8、水的沸點：100℃

9、水的比熱容：

C＝4．2×103J/(kg?℃)

10、元電荷：e＝1．6×10-19C

11、一節干電池電壓：1．5V

12、一節鉛蓄電池電壓：2V

13、對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V）

14、動力電路的電壓：380V

15、家庭電路電壓：220V

16、單位換算：（1）、1m/s＝3．6km/h（2）、1g/cm3 ＝103kg/m3（3）、1kw?h＝3．6×106J 6 回復：初中物理公式 初中物理公式匯編 【力 學 部 分】

1、速度：V=S/t

2、重力：G=mg

3、密度：ρ=m/V

4、壓強：p=F/S

5、液體壓強：p=ρgh

6、浮力：（1）、F浮＝F’－F(壓力差)（2）、F浮＝G－F(視重力)（3）、F浮＝G(漂浮、懸浮)（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排

7、杠桿平衡條件：F1 L1＝F2 L2

8、理想斜面：F/G＝h/L

9、理想滑輪：F=G/n

10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/ n(豎直方向)

11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)

12、功率：P＝W/t＝FV

13、功的原理：W手＝W機

14、實際機械：W總＝W有＋W額外

15、機械效率： η＝W有/W總

16、滑輪組效率：（1）、η＝G/ nF(豎直方向)（2）、η＝G/(G＋G動)(豎直方向不計摩擦)（3）、η＝f / nF(水平方向)【熱 學 部 分】

1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt

2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt

3、熱值：q＝Q/m

4、爐子和熱機的效率： η＝Q有效利用/Q燃料

5、熱平衡方程：Q放＝Q吸

6、熱力學溫度：T＝t＋273K 【電 學 部 分】

1、電流強度：I＝Q電量/t

2、電阻：R=ρL/S

3、歐姆定律：I＝U/R

4、焦耳定律：（1）、Q＝I2Rt普適公式)（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)

5、串聯電路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2（4）、U1/U2＝R1/R2(分壓公式)（5）、P1/P2＝R1/R2

6、并聯電路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R1 7定值電阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U22 8電功：（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：（1）、P＝W/t＝UI(普適公式)（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)【常 用 物 理 量】

1、光速：C＝3×108m/s(真空中)

2、聲速：V＝340m/s(15℃)

3、人耳區分回聲：≥0．1s

4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg

5、標準大氣壓值：

760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa

6、水的密度：ρ＝1．0×103kg/m3

7、水的凝固點：0℃

8、水的沸點：100℃

9、水的比熱容：

C＝4．2×103J/(kg?℃)

10、元電荷：e＝1．6×10-19C

11、一節干電池電壓：1．5V

12、一節鉛蓄電池電壓：2V

13、對于人體的安全電壓：≤36V（不高于36V）

14、動力電路的電壓：380V

15、家庭電路電壓：220V

16、單位換算：（1）、1m/s＝3．6km/h（2）、1g/cm3 ＝103k