第一篇：電子科技大學中山學院全院各專業介紹

電子科技大學中山學院各個專業介紹

計算機工程系--專業介紹

計算機科學與技術（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：本專業側重于嵌入式系統及其應用，培養系統掌握計算機工程技術領域的基本理論、基本知識和基本技能，掌握計算機軟硬件開發的主流技術、平臺和工具，接受嵌入式系統應用開發嚴格訓練的高素質應用型人才。本專業具有完善的實驗實習條件，并依托建設在我院的中山市嵌入式系統公共實驗室，為學生提供參與實際產品和項目應用開發和實踐機會，讓學生熟悉嵌入式產品的實際開發過程，掌握嵌入式產品開發的基本方法和技能。

核心課程：電路與模擬電子技術、數字邏輯設計及應用、C++面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、計算機網絡、操作系統、嵌入式系統概論、嵌入式操作系統及其程序設計、嵌入式軟件開發、嵌入式軟件測試方法、單片機及其應用開發、DSP軟件開發技術、數據通信與工業控制、可編程器件、J2ME應用開發、Windows CE與嵌入式軟件開發、移動設備應用軟件開發、手機軟件開發、嵌入式系統應用開發、DSP及其應用開發等。

就業方向：該專業畢業生具有廣闊的就業前景，除了從事計算機軟硬件系統的開發、應用與管理工作外，還能夠從事消費類電子、信息家電、網絡通信、工業控制、汽車電子等領域的嵌入式系統的設計、開發、測試及應用推廣工作，能夠從事面向手機、PDA、儀器儀表、移動電視、MP3/MP4等便攜設備的嵌入式系統軟件的設計、開發、測試及管理工作。

軟件工程（軟件開發技術）（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：本專業方向側重于微軟軟件開發平臺和技術，課程體系借助微軟.Net平臺戰略，根據IT企業對人才職業素質與技能的要求，結合在校學生的具體情況，在學習計算機基礎課程和核心課程的同時，強化學生軟件開發實踐能力的培養。本專業具有完善的實驗實踐環境，學生可在微軟虛擬開發平臺上進行項目實訓。學生通過應用平臺的案例教學與實踐實訓，可以熟悉軟件項目的實際開發過程，掌握軟件項目開發的基本方法和技能。

核心課程：程序設計導論、數據結構、C#程序設計、SQL Server 數據庫開發與實現、.NET Framework 程序設計、數據訪問技術－ADO.Net、軟件工程、Web應用開發－ASP.NET、算法設計與分析、基于.NET Framework 的Windows應用開發、微軟軟件開發實訓等。

就業方向：政府、企業、學校、銀行、證券等領域，從事軟件系統分析與設計、軟件系統開發、技術支持與維護、軟件項目管理等工作。

軟件工程（游戲軟件設計）（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：本專業方向培養系統掌握計算機軟件工程基本理論、基本方法和基本技術，扎實掌握游戲軟件開發理論、技術和工具環境，熟悉游戲開發管理流程，掌握計算機動畫技術，掌握電腦游戲、網絡游戲和手機游戲設計與制作技術，具有良好的英語水平、工程素養和創新能力的應用型人才。采用案例教學和項目開發相結合的培養模式，注重培養學生的實踐動手能力和工程素養。

核心課程：C++面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、多媒體技術基礎、軟件測試、游戲軟件開發概論、游戲架構設計、手機游戲設計、網絡游戲設計、人機交互、虛擬現實技術、游戲合成與測試、游戲運營管理等。

就業方向：畢業生能在游戲制作公司、媒體傳播部門、電影電視制作部門、數字媒體出版部門從事游戲及數字設計工作。

網絡工程（計算機網絡技術）（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：網絡工程專業屬計算機技術、通信技術和工程技術相結合的新興學科，本專業方向旨在培養系統掌握計算機網絡基本理論和基本技能，知識面寬，工程實踐能力強，能夠從事計算機網絡系統的規劃設計、施工維護、系統集成和系統管理的復合型人才。本專業具有完善的計算機網絡實驗實踐條件，并與CISCO公司共建了CISCO網絡技術學院，通過CISCO認證考試者可以獲得CCNA/CCNP/CISP等證書，專業成績優秀者可獲得到CISCO公司實習的機會。

核心課程：電路與模擬電子技術、數字邏輯設計及應用、C++面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、軟件工程、操作系統、數據庫技術、通信原理、網絡協議分析、網絡設計與管理、網絡安全基礎、局域網組網技術、網絡綜合布線、路由與交換技術、接入網技術、寬帶無線通信網、計算機網絡編程、網絡攻擊與防范、網絡故障分析與測試等。

就業方向：網絡工程應用范圍廣泛，具有持續和廣泛的人才需求，就業前景廣闊。本專業的畢業生可在研究機構、政府機關、高等院校、企事業單位從事計算機網絡系統規劃設計、施工維護、系統管理、安全防護等方面的工作。

經濟與管理系--專業介紹金融學(本科，學制四年，經濟學學士)

專業特色：要求學生具有扎實的金融理論基礎；具有較熟練的處理金融實務的基本技能；具有解決金融實際問題的能力；具有較高的計算機能力和必要的社會交往能力。

核心課程：國際金融與結算、中央銀行學、公司理財、金融市場學、信托與租賃、投資項目評估、證券投資學、保險學、投資銀行學、金融監管理論與實物。

就業方向：到大型工商企業、銀行、證券公司、保險公司及其它金融機構、投資公司或投資咨詢部門等單位從事金融、投資、理財以及其他相關工作。

國際經濟與貿易（本科，學制四年，經濟學學士）

專業特色：具有扎實的國際經濟理論與管理理論基礎；具有扎實的國際貿易基本知識與基本技能；具有較高的外語水平，計算機能力和必備的社會交往能力。

核心課程：國際貿易單證、國際商法、國際貿易結算、國際服務貿易、跨國經營管理、國際商務談判、國際貿易實務。

就業方向：在各種涉外經濟貿易部門、外資企業與跨國公司、政府機構和教育機構，從事有關對外經濟貿易的實務、管理、教學與科研工作。

工商管理（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：面向現代加工裝配制造業和特色優勢產業；注重學生創業和創新能力的培養；具有較強的現代信息技術應用能力；注重學生實際工作技能的培養與提高；注重學生綜合素質的培養與提升。

核心課程：企業資源規劃（ERP）、營銷管理、財務管理、現場管理、人力資源管理、運作管理、戰略管理、質量管理、企業Ci與品牌管理、物流與供應鏈管理。

就業方向：在各種類型的大中型企業、事業單位及政府部門從事管理、營銷等工作。

電子商務（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：知識全面，相互融合；具有較強的電子商務系統分析與設計能力；良好信息技術素質和運用能力以及較高外語水平；具有從事現代電子商務運作與管理的能力；具備良好的自主創業素養。

核心課程：電子商務物流管理、電子商務系統與建設、電子商務安全、網絡營銷與客戶關系管理、供應鏈管理、網上支付與電子銀行、網絡經濟學。

就業方向：在金融機構、大中型工業企業、商業企業、物流企業、事業單位和政府機關等部門以信息化手段從事商務活動，從事電子商務系統的規劃、設計、開發、運營和管理工作。

財務管理（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：在于對學生知識、能力和素質的綜合培養。基礎厚、口徑寬。開設了大量的經、管、工、文等基礎素質課程；突出工科特色，強調定量分析和計算機應用能力；強化最新會計軟件的運用和操作；強化財務和會計理論體系與業務能力的塑造；注重創新精神和實際操作能力的培養。

核心課程：會計學原理、稅收理論與實務、中級財務會計、財務管理、高級財務會計、審計學、會計應用軟件實訓、財務分析與評價、網上支付與電子銀行、國際貿易結算。

就業方向：在工商企業、金融證券機構、會計師事務所以及政府相關部門從事理財、會計、投資管理和審計等工作。物流管理（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：專業性強，兼顧知識結構和能力結構的合理性；強調物流管理系統及其信息化手段的應用能力；強調實操能力的培養。

核心課程：物流與供應鏈管理、物流作業管理、物流信息系統、物流系統規劃與設計、物流成本管理、物流中心管理、物流方案策劃與設計、采購管理。

就業方向：在各級管理部門、交通運輸企業、物流企業、工商企業以及研究機構從事物流規劃、運營、管理和物流信息化等工作。

人力資源管理（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：本專業課程設計模塊體現了寬口徑、厚基礎及滿足學生個性化培養的需要；通過各類實踐為學生構建理論與實踐相結合的平臺，使學生將專業理論應用于實踐，又在實踐中增加對企業、社會的認識，增強實踐能力；通過課程方案設計、模擬實驗等手段使學生在組織能力、人際溝通、問題處理技巧、意志力、潛能開發、自信心等方面均得到較大提高。

核心課程：戰略管理、人力資源規劃、人員招聘與錄用、人員開發與培訓、職業生涯管理、人員素質測評實務、績效與薪酬管理、勞動關系管理。

就業方向：畢業生可進入各類生產及商貿企業、管理咨詢公司、行政及事業單位，從事工作分析、員工招聘與入職管理、員工培訓管理、績效考核與管理、員工職業生涯規劃管理、勞資關系管理、薪酬體系設計與管理、人事檔案管理、人事文秘、人力資源信息管理、企業文化策劃與管理等工作

外國語系--專業介紹英語（國際商務）（本科，學制四年，文學學士）

專業特色：旨在培養知識結構合理、基礎扎實、具有國際視野、能夠熟練運用英語從事經貿管理工作的優秀復合型人才。學生除掌握英語聽、說、讀、寫、譯五大基本功外，還協調發展外貿基礎知識。

核心課程：商貿英語、英語閱讀、英語寫作、英語視聽、英語口語、英語翻譯、口譯、英語國家國情與文化、西方經濟學概論、國際貿易規則與商法概論等。

就業方向：畢業生主要就業于國際經貿、文化教育、涉外旅游和外事部門、大型外資企業等，亦能勝任黨政機關、企事業單位的翻譯和管理等工作。

日語（國際商務）（本科，學制四年，文學學士）

專業特色：旨在培養知識結構合理、基礎扎實、具有國際視野、能夠熟練運用日語從事經貿管理工作的優秀復合型人才。學生除掌握日語聽、說、讀、寫、譯五大基本功外，還協調發展外貿基礎知識。

核心課程：綜合日語、旅游日語、日語口語、日語閱讀、日語寫作、翻譯理論與實踐、商貿日語、科技日語翻譯。

就業方向：從事經貿、外企、外事、涉外旅游、新聞出版、教育等領域的高級管理、翻譯、教學等工作。

電子工程系--專業介紹通信工程(本科，學制四年，工學學士)

專業特色：本專業培養具有較強的知識更新能力、創新能力和工程實踐能力，掌握通信理論、通信系統和通信設備等方面的知識，能在移動通信、程控交換、光纖通信等領域從事研究、設計、開發、制造、運營和應用的高級工程技術人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、高頻電子線路、電磁場與電磁波、微機原理與應用、數字信號處理、通信原理、程控交換、移動通信、光纖通信等。

就業方向：畢業生可在通信與電子工程企業、電信部門、移動通信公司、民航、交通、銀行系統、公安部門、海關、研究所、部隊等單位工作。

電子信息工程（信息工程）（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：本專業培養具有較強的知識更新能力、創新意識和綜合設計能力，掌握現代電子技術、信息處理、電子信息系統的基本知識，能夠從事各類電子設備和信息系統的分析、研究和應用開發的高級工程技術人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、高頻電子線路、電磁場與電磁波、微機原理與應用、數字信號處理、通信原理與通信技術、信息編碼與加密、數字圖象處理、DSP芯片原理及應用等。

就業方向： 畢業生可以到電子信息企業從事系統整機、分機、部件的設計、研制與開發等工作，也可以在電信、交通、國防、航天、公安、金融、能源、電視、廣播等部門從事電子設備與信息系統的運行、管理、生產等工作。

電子信息工程（無線技術）（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：電磁場與無線技術在無線通信、雷達、遙感、遙測遙控、電子對抗、射電天文及無損探測等方面具有廣泛的應用。本專業方向旨在培養具有堅實的電磁場理論基礎，掌握電磁波的產生、傳輸、輻射、接受的基礎理論和工程技術，具備設計電子信息系統中射頻、微波電路與天線能力的高級工程技術人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、高頻電子線路、電磁場與電磁波、微機原理與應用、通信原理與通信技術、微波技術基礎、天線原理與設計、微波網絡、射頻電路等。

就業方向： 隨著電子信息產業的迅猛發展，本專業方向已成為經濟社會急需且供不應求的專業之一。畢業生可到通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、資源深測和醫療設備等領域的研究所、公司、工廠和相關部門從事工程設計、應用開發和技術管理等工作。

電子科學與技術（IC設計）(本科，學制四年，工學學士)

專業特色：集成電路是現代電子信息科技的核心技術，是國家綜合實力的重要標志。本專業培養掌握集成電路基本理論、集成電路設計基本技能，熟悉集成電路設計的EDA工具，能從事各類電子器件、專用集成電路和集成電子系統的設計、制造、產品開發，以及新技術、新工藝的引進、推廣和管理等工作的高級工程技術人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、高頻電子線路、電磁場與電磁波、微機原理與應用、量子力學與統計物理、半導體物理、微電子器件、集成電路原理、集成電路工藝、集成電路CAD等。

就業方向：本專業畢業生有較強的工作適應能力，就業領域寬，既可從事集成電路設計、制造工作，也可從事其它電子信息科學技術領域或新型交叉學科的工作。

化學與生物系--專業介紹環境工程（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：系統掌握環境工程的基礎理論和現代實驗技術，能夠從事環境保護與評價、環境規劃與管理以及相關的工程技術工作，具有創新能力和工程實踐能力的高級工程技術人才。

核心課程：現代分析測試技術、環境微生物學、環境工程學、環境質量與評價、環境管理、環境法規。

就業方向：在各級政府環境管理部門、規劃部門、監測部門從事環境管理、規劃、監測等工作；可在高等學校、科研單位、企業從事環保、化工、生物等領域的教學、科研、開發、生產及管理等工作。

材料化學（高分子材料）（本科、學制四年，工學學士）

專業特色：系統掌握材料化學的基礎理論和基本技能，能夠從事材料合成與分析工作，具有運用材料化學的基本理論和實驗技能進行新材料研究、設計、開發和應用能力的高級專門人才。

核心課程：材料化學、功能材料、電子化工材料、生物醫藥材料、材料現代測試技術、納米材料、化工原理、化工工藝、高分子材料。就業方向：在涉及與光、電、磁相關的電子、信息、新能源、生物醫藥及化工等諸多行業的科研機構、高校和高新技術企業從事研發、生產、檢驗和經營管理等工作。

應用化學（精細化工）（本科，學制四年，理學學士）

專業特色：系統掌握應用化學基礎理論和現代實驗技術，能夠從事精細化工、商品檢測及相關領域的管理和研究、開發工作，具有創新能力和工程實踐能力的高級工程技術人才。

核心課程：分析化學、化工原理、化工工藝學、高分子化學、表面活性劑與洗滌劑、膠粘劑與涂料、日用化妝品與香料、現代儀器分析。

就業方向：在化工、醫藥、輕工、食品等行業從事產品開發、生產、設計、檢驗及管理工作，也可在高校、研究所從事教學、科研和管理工作。

生物技術（生物制藥）（本科，學制四年，理學學士）

專業特色：系統掌握生物學、生物技術和生物制藥方面的專業知識，了解生物技術和生物制藥學科最新動態和發展方向，具有較強實踐和創新能力的生物制藥方面的高級專門人才。

核心課程：微生物學與免疫學、天然藥物化學、分子生物學、細胞組織培養、工業微生物與發酵工藝學、生藥學、生物制藥技術、藥物分析、藥理學、藥劑學。

就業方向：在醫藥衛生、食品、環保、生物化工、技術監督等領域從事教學、科研、生產、產品檢驗、經營和管理等工作。

生物工程（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：掌握現代生物工程技術的基本理論和基本技能，能夠從事生物工程及相關領域的生產、管理和新技術研究與開發等工作，具有較強實踐和創新能力的高級專門人才。

核心課程：微生物學與免疫學、分子生物學、遺傳學、基因工程、細胞工程、發酵工程、酶工程、生物工程下游技術、生物制品檢測。

人文社科系--專業介紹

行政管理（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：本專業以政府機關事務、社會事務和企、事業單位行政事務為研究對象，以能力培養為主線，全過程、全方位強化能力培養，培育高素質、優基礎、強能力、寬口徑、富經驗的高級應用型人才。突出對學生溝通能力、調研能力、綜合分析能力、表達能力和組織協調能力的培養，使學生具有較強的就業競爭力。

核心課程：政治學概論、經濟學原理、行政管理學、組織行為學、人力資源開發與管理、公文寫作、演講與口才、社會調查理論與方法、管理溝通、績效考核、辦公自動化、國家公務員制度。

就業方向：在政府機關、社會組織、企、事業單位從事行政管理、人事管理、社會工作、綜合管理、文秘、策劃等方面的工作。

新聞學（本科，學制四年，文學學士）

專業特色 ：本專業課程設置以夯實理論基礎，架構合理知識框架，使學生具備新聞傳播學基本素養為出發點，要求學生具有較強的社會洞察能力，熟悉現代傳播新技術，并深刻領會各類現代媒體傳播特點。培養具備廣博的社科知識，具有現代新聞傳播、網絡新聞傳播、報紙編輯以及媒體經營管理知識與實際能力的應用型人才。

核心課程：新聞學概論、傳播學概論、中外新聞史、新聞采訪與寫作、新聞評論、報紙編輯學、廣播電視新聞、新聞攝影、電視采編技術、網絡傳播、媒介經營與管理、傳播倫理與法制。

就業方向：主要為報社、電臺、電視臺、網站和通訊社等新聞媒介輸送專業素質較好的記者、編輯，為企、事業單位培養具有現代市場競爭能力的廣告、公共關系策劃人員和宣傳人員。

法學（本科，學制四年，法學學士）

專業特色：本專業注重基礎理論，突出法律實務。要求學生在具有堅實理論功底的基礎上，熟練把握從事規則制定、行政執法、司法審判、檢察實務、律師實務、企業法律服務、外經貿談判法律技巧等法律實務所需的知識、方法和技能。學生在全面學習法律專業知識的同時，著重民商事法學、經濟法學、行政法學的學習和研究。注重培養學生的綜合素質，尤其強調培養學生運用法學知識和法律法規解決實際問題的能力。

核心課程：法理學、民法學、商法學、經濟法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、合同法、知識產權法、國際經濟法。

就業方向：可在權力機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構、公證機構、律師事務所、企業、事業單位、社會團體等領域就業，從事法律實務、法律教學及培訓、科學研究等工作。

行政管理（會展經濟與酒店管理）（本科，學制四年，管理學學士）

專業特色：本專業以寬基礎、強能力、廣適性的素質教育為宗旨，培養具有會展、酒店專業管理知識和熟練的操作技能，能組織和管理國內外各種會展的應用型、國際化的旅游與會展高級人才。要求學生掌握管理科學、經濟學和商務活動方面的理論基礎；熟悉現代酒店、旅行社、會展業等旅游企業的主要運轉業務和操作規范，能綜合運用專業理論與知識分析和解決旅游業經營管理活動中的實際問題；熟練掌握外語，具有良好的外語交流能力、計算機應用能力、公關交際能力，能獨立處理旅游與會展業務工作，具有較強的環境適應能力。核心課程：管理學、經濟學、會展管理概論、會展策劃與營銷、酒店管理、旅游電子商務、旅行社經營與管理、旅游英語、旅游經濟學、統計學、旅游企業財務管理、旅游市場學。

就業方向：在各級旅游與會展行政管理部門、現代飯店企業、旅行社及會議展覽企業從事經營管理工作，也可在相關教育、科研機構從事教學與科研工作。優秀學生可推薦去香港、澳門旅游相關企業實習和就業。

自動化工程系--專業介紹自動化（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：本專業培養的學生具有扎實的電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表，計算機技術與應用等較寬領域的技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、管理與決策等領域從事系統分析、設計、運行及研究開發等方面工作的勇于創新的高素質的工程技術人才。本專業主要方向：工業企業自動化。

核心課程：電路基礎、信號與系統、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微機原理與應用、電力電子技術、電機與拖動基礎、自動控制原理、運動控制系統，過程控制及自動化儀表，計算機控制技術等。

就業方向：面向科研院所、公司、企業、決策管理部門，在較寬的領域從事生產及管理綜合自動化、控制理論及智能系統等的研究開發、自動化儀表與裝置的設計、應用及其他相關工作。

機械設計制造及其自動化（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：培養掌握機械工程技術、計算機技術、測試技術、機電控制技術等基礎理論，具備機械設計制造及設備控制基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機電一體化產品的設計、制造、研究開發,以及設備運行和技術經濟管理的中高級工程技術人才。

核心課程：機械設計基礎、機械制造基礎、工程材料、工程力學、電工電子技術、計算機軟硬件基礎、液氣壓傳動、控制工程、微機原理及應用、計算機網絡技術、測試技術、機電傳動與控制、數控技術、CAD/CAM、計算機控制技術、企業管理、先進制造技術、成型技術與模具、機電一體化系統。

就業方向：可在各行各業從事與機電工程有關的產品設計、制造、研究與開發；也可從事管理、經營、質量檢測及控制、教育與科研等方面的工作。

工業設計（本科，學制四年，工學學士）

專業特色：培養具有工業設計基本理論和較強實踐能力的，能把人、產品和社會需求相結合的新型工業設計人才。學生通過學習工程和藝術學領域的基礎和專業知識，掌握工業產品設計方法和美學原理、人機工程學理論和計算機應用等技術，成為具備產品外觀和結構等設計能力、創意能力、審美能力和市場開發能力的專業人才。

核心課程：素描與色彩、機械制圖、三大構成、計算機輔助設計、工業設計方法、機械制造基礎、人機工程學、設計材料與工藝、設計表現技法、產品設計、工業設計史、視覺傳達設計，廣告與包裝設計、價值工程等課程。

就業方向：畢業生可到企業、公司、設計部門、科研部門從事各種較復雜工業產品造型設計、企業設計、新工業產品創造開發工作、企業管理工作和與之相關的室內外環境設計、視覺傳達設計等設計服務，亦可從事大專院校教學與科研工作

藝術設計系--專業介紹

藝術設計（本科，學制四年，文學學士）

1、環境藝術設計方向

培養能系統掌握環境藝術設計知識和技能的高級設計人才。學生畢業后在建筑裝飾行業、設計公司、學校等部門從事環境藝術、公共藝術、室內外空間設計、城市及園林規劃、設計以及科研和教學等方面的工作。

2、裝潢藝術設計方向

培養具備藝術設計專業所必需的基本知識和技能及具有包裝設計、廣告設計、書籍裝幀設計、CI設計、網頁設計等能力的高級設計人才。學生畢業后主要在廣告、裝潢、影視設計、學校等企事業單位從事相關專業設計、科研和教學方面的工作。

3、工業設計方向

培養具備系統掌握工業設計知識和技能的高級設計人才。學生畢業后在工業產品設計的企事業單位、公司從事產品外觀設計、視覺傳達設計以及相關科研、教學等方面的工作，要求學生系統學習設計基礎、計算機輔助設計、表現技法等方面的知識與技能。

動畫（本科，學制四年，文學學士)

培養具有影視動畫創作所需的基礎知識及理論，能在影視等媒體制作方面從事動畫原畫、動畫創意設計和編導、二三維電腦動畫創作與理論研究方面的高級設計人才，并可進行平面視覺傳達設計。學生畢業后可在電影、電視等媒體的制作部門、設計公司、商業部門、學校等企事業單位從事相關專業設計、科研和教學方面的工作。

第二篇：電子科技大學中山學院

電子科技大學中山學院

電子信息學院團委2011年工作計劃

近日來，我院順利地舉行了三大組織換屆交接儀式，并且新一屆學生干部已陸續走上工作崗位，為我院的三大組織注入了新鮮血液，推動著各個組織的工作進行。為了進一步提高新一屆學生干部的理論知識水平和思想素質以及工作能力，我院分團委現定于2011年11月間舉辦一系列干部培訓活動，具體內容如下：

一·培訓目的：

通過一系列培訓活動，培養學生干部的服務意識、工作能力和創新精神，讓每一位學生干部都受益匪淺，使得我們的學生工作能夠薪火相傳。

二·培訓形式：

通過專題講座，經驗交流，分組學習等形式進行。三·主辦單位：團委辦公室

協助單位：

四·誠邀嘉賓：待定

五·培訓活動時間：2011年11月份 六·培訓工作安排：

（一）準備工作：

1、聯絡：邀請相關培訓主講老師；邀請優秀學生干部；通知各個參加培訓的學員；聯系廣播站

2、申請：培訓教室、多功能會議廳、音頻影像記錄器材、活動經費（經費預算：待定）

3、宣傳：橫幅，宣傳海報，新聞稿等。

（二）培訓說明及內容： 1.干部培訓開幕式

活動主題：繼往開來，再創輝煌

活動目的：增進學生干部的友誼，增強學生干部凝聚力，從而把學院各團體部門建設得更好!時間： 地點： 2.現代禮儀公關培訓

活動主題：

活動目的： 時間： 地點：

3.office辦公軟件培訓

活動主題：

活動目的： 時間：

地點：

4.優秀學生干部交流會

活動目的： 時間： 地點： 5.培訓考核：

活動目的： 時間： 地點： 6.培訓閉幕式：

時間： 地點：

（三）

第三篇：電子科技大學中山學院

電子科技大學中山學院

廣東省依法治校示范校復評工作自查報告

一、學校基本概況

電子科技大學中山學院前身為1986年成立的中山大學孫文學院，1995年獨立建制，更名為中山學院，實行省市共管，以市為主的管理體制。2002年，更名為電子科技大學中山學院，由中山市人民政府與電子科技大學合作共建，實行理事會領導下的院長負責制，由中山市人民政府市長和電子科技大學校長擔任理事長。

學校以培養高水平應用型人才為目標，以IT為特色，近年推出了與總校聯合培養的“2+2”專業，利用總校師資、教學、實驗環境等資源聯合培養本科生。現有9個二級學院和2個教學部，共有39個本科專業，在校生近1.7萬人。通信工程、計算機科學與技術專業被評為廣東省特色專業；“工程力學”被評為省級精品課程；“計算機應用技術”二級學科被評為廣東省特色重點學科；實驗中心、經濟與管理實驗教學中心、嵌入式系統實驗教學中心被評為省實驗教學示范中心；30余個項目獲得國家、省級教研教改項目立項。

通過外引內培，積累了一支穩定的自有教師隊伍。專任教師中具有副高以上職稱占教師總數的40％，具有碩士以上學歷占教師總數的80%以上。

學校占地658畝，建筑面積39.5萬㎡；紙質及電子圖書達220余萬冊；建成了90多個教學實驗室，教學科研儀器設備總值達1億元。

學校先后建成1個國家重點實驗室中山分室、2個省級研究基地、1個市級重點實驗室、6個市級研究平臺、16個研究院所、15個科研團隊，承擔各類科研項目800余項，其中國家級自然科學基金9項、省級自然科學基金21項，年科研到賬總經費逾千萬。2012年，學院借助總校平臺開展聯合培養研究生工作，已累計招生79人。

2008年我校被評為“廣東省依法治校示范校”；2009年被教育部評為“全國高校就業工作先進集體”； 2011年被中國獨立學院協作會評為“全國先進獨立學院”；2015年被評為首批“廣東省創新創業教育示范學校”。在“武書連2015中國獨立學院排行榜”中，我校連續三年蟬聯綜合實力第4位。

二、依法治校工作開展情況

（一）機構、方案

按照省教育廳《廣東省關于開展創建1000所依法治校示范校實施方案》的統一部署和要求，我校加強依法治校工作領導，認真組織開展自查自評，以評促建，并結合學校工作實際，及時調整依法治校領導小組成員。我校制定并落實依法治校復評工作方案，按職責范圍分解到校內各部門。

（二）自查自評情況

1、按照省教育廳關于依法治校示范校復評認定的通知安排，我校組織各單位認真對照學習《廣東省依法治校示范校認定標準》，充分理解領會指標內涵，積極進行自查自糾。

2、我校堅持以評促建的原則，要以復評認定工作為契機，認真貫徹落實依法治校各項指標要求，堅持以評促建、以評促改、評建結合的方式進一步推進依法治校工作，為建設現代大學制度奠定良好的基礎。

3、實事求是，查漏補缺。我校在積極開展自查自評工作基礎上，積極準備相關佐證材料，充分認識依法治校工作存在的不足，認真整改、查漏補缺。

4、我校認真對照《廣東省依法治校示范校認定標準》及其指標內涵進行自查自評，自評得分為100分。

三、依法治校工作主要成果

（一）近年來推進依法治校主要措施

2008年底，我校被評為廣東省首批依法治校示范校以來，多舉措深入推進依法治校工作，加快推進現代大學制度建設，取得了較好的成效。

1、完善學校決策機制，推進依法辦學

我校積極完善內部治理結構，準確界定決策層次和決策權限，健全決策機構的職權和議事規則。我校是以“政府+名校”合作共建的獨立學院，為了推進學校依法辦學，完善學校領導與決策機制，2010年10月，共建雙方簽訂了《合作辦學補充協議》，明確了我校實行理事會領導下的院長負責制，由中山市人民政府與電子科技大學共同組建中山學院理事會。2011年11月，我校第一次理事會會議討論通過了《電子科技大學中山學院理事會章程》，章程規定了理事會的性質、宗旨、成員及組織、職責和議事規則等，每年至少召開一次理事會全體會議。至今，已召開五次理事會全體會議，研究決定學校發展規劃、領導干部聘任、預算等重大事項。院長及黨委書記分別按照院長辦公會、黨委會議事制度進行民主決策。

2、以章程建設為抓手，積極推進現代大學制度建設

大學章程是學校內部的“基本法”，在學校內部制度體系中最具有權威性和約束性，因此推進依法治校首先要推進依章治校。2012年，我校按照教育部《高等學校章程制定暫行辦法》規定的修訂程序，對原有《學院章程》進行了多次修訂并廣泛征求意見。學校章程修訂案經教職工代表大會討論并修訂，經理事會會議審議通過，于2014年4月通過省教育廳核準備案后正式發布實施。《學院章程》共十一章六十四條，明確學校辦學性質、管理體制、師生權益、辦學活動和資產及財務管理等方面的內容，以符合法治原則和學校自身特色及發展規律的方式對涉及學校管理的各個環節和方面做出規范。

3、加強制度建設,奠定依法治校工作的重要基礎

制度建設具有穩定性和長期性，是依法治校工作的核心，也是構建現代大學制度的重要基礎。我校在2006年建立了ISO9000質量管理體系，規范了教育教學、科研、管理服務等管理制度。近年來，學校定期組織進行制度的修訂工作，依據國家及地方最新的有關法律法規、規章、制度文件和《學院章程》對各項規章制度進行全面審查，對不符合《學院章程》和改革發展要求或者相互之間不協調的內部管理制度，及時修改或者廢止，保證學校的規章制度體系協調一致。逐步建立了以《學院章程》為核心的科學完備的內部管理制度體系，共220多個管理文件，涵蓋學院教育、教學、科研、管理及后勤服務等主要工作范圍，確保各項工作有章可循、有法可依。

4、堅持法制教育,提高師生法制意識和法律素質

我校堅持以依法治校為指導，加強法制宣傳教育，提高師生法制意識，創造良好的法治環境，全面提高依法行政、依法治校水平。校領導及中層干部主動參加普法學習以及學法用法考試等，遵循依法辦學，增強領導干部法制觀念和法律意識，所有中層干部簽訂依法辦事廉潔自律承諾書，承諾依法依章履行職責。積極開展普法教育，通過新生入學教育、法律基礎課程及就業指導課等多種途徑和形式，進行消防法、安全法、交通法、勞動法等法制宣傳和普法教育。與公安、交警、法院等建立“警民共建單位”，邀請公檢法專家定期為師生開展相關法制講座。積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、法律知識競賽等，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、專欄、廣播等方法和形式，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育。

（二）主要工作成效

1、科學決策，完善理事會領導下的院長負責制

我校堅持依法治校，依法治教。學校的重大決策、規劃、制度等的出臺，都須經法律顧問或專家委員會咨詢論證，同時在教職工中廣泛征求意見后進行決策。完善了理事會領導下的院長負責制，建立了院長辦公會、黨委會等會議制度和議事規則，同時紀檢監察負責人列席會議，加強對領導班子執行民主集中制的監督。建立健全學術委員會、學位評定委員會、教學指導委員會、職稱評審推薦委員會等各類學術組織，并制定相應章程、規程或者制度規范，明晰權責、各司其職，確保學術組織在科研、學位評定、教學、職稱評定等工作中發揮專家治校的作用。制定并落實教職工代表大會制度，加強民主監督和民主決策。

2、管理規范，落實依法行政和管理

一是嚴格依法教學，人才培養質量穩步提升。學院嚴格實施完善的教學管理制度，全過程、全方位、立體化的教學督導和監控體系，強化了“重基礎，重實踐、重質量、嚴管理”的教學理念，人才培養質量不斷提高。近三年，應屆畢業生就業率均達到98％以上，居全省前列，畢業生廣受社會歡迎。二是規范人事管理，大力推進人事制度改革，建設高水平的師資隊伍。學校實施“人才強校”戰略，以實行教職工聘任制為主線，以用人制度和分配制度改革為重點，不斷深化人事制度改革。三是規范科研管理，進一步完善激勵機制，加大科研獎勵與項目申報力度，激發廣大教職工參與科研的積極性和創造性，整合優勢資源，搭建學科團隊，形成濃厚的科研工作氛圍。

3、暢通民主管理與監督渠道

學校注重加強監督體制機制建設，協調運用黨的監督、行政監督和師生監督的方式，拓寬反饋渠道，保障廣大師生員工的合法權益。建立校領導接待日制度、聯系教學單位制度、聽課制度，重要工作和重大決策情況通報制度等，密切黨群、干群關系，確保了教職工有效行使民主權利。協調和調動院內各單位充分落實“一崗雙責”，完善干部述職和考核制度，加強對干部的民主測評；健全黨內民主生活會制度，促進領導干部互相監督和教育。監察、審計部門依法行使監督審計職權，實施重大會議列席監督、重大決策參與監督、重要辦學活動過程監督、經濟責任審計等。

4、信息公開，保障教職工的知情權和參與權

學校建立并完善信息公開工作機制，形成以教代會為主渠道，以校務公開專題網站為主要載體，各職能部門具體落實的信息公開工作格局，主動公開學校招生、就業、收費標準及財務管理等方面的重要信息和重要制度。此外，學校還結合部分工作的性質和特點制定一些專項的公開規定和辦法，如干部任前公示，基建項目、大型設備采購項目的招標信息等。對涉及師生員工切身利益或群眾普遍關心的重要事項的決策，在正式決定或公布前，充分聽取群眾意見并調整后，再予以正式公布。

5、切實保障師生員工合法權益

一是尊重和維護學生的合法權益。學校始終堅持將保護學生合法權益放在首位，堅持依法管理。制定了學籍管理、學生管理規定、學生獎勵、學位條例、獎組學金評審等一系列規章制度。通過獎懲、公開收費、學生申訴等制度切實保護學生的合法權益。加強教學質量監督，提高教育教學質量，保障學生的受教育權。健全學生安全和傷害事故應急處理機制和報告制度，落實學生安全管理責任制。

二是切實保障教師合法權益。學校根據《高等教育法》和《教師法》的有關規定，切實保障教師的合法權益。采取各種措施努力改善教師的工作條件，不斷增加教學、科研經費投入，獎勵教學和科研成果，創造條件，支持和鼓勵教師參加繼續教育和學術文化交流。落實教師參與學校民主管理的權利，教師通過教職工代表大會、學術委員會等，廣泛參與學校重大決策的討論和制定。認真實施教職工申訴制度，為教師提供有效的權利救濟途徑。

6、建立法律顧問制度

學校制定了《電子科技大學中山學院法律顧問工作規則》，聘請首席法律顧問及法律顧問若干組成法律顧問部，負責接受委托就學校重大決策、重大涉法問題、制度建設、合同審查、法制宣傳及代理訴訟等活動提供法律咨詢、意見或建議。近兩年法律顧問部審核各類合同300多份，代理訴訟1件，提供法律咨詢、出具法律意見書若干。法律顧問制度是提高我校治理法治化水平的重要保證，是學校防范辦學風險，依法依規保護學校、教師和學生合法利益的重要保障。

四、依法治校工作存在問題與今后工作思路

雖然我校依法治校工作取得一定成效，但仍存在不足，如學校章程、依法治校的執行落實工作有待加強，學術權力機構的運行規則體系有待健全，現代大學制度制定修訂的科學性、及時性和執行的有效性、持續性有待提高，領導干部師生員工的法制觀念有待增強，等等。

今后，我校將繼續推進學院章程落實，切實按照章程規定，修訂和調整相關規章制度；繼續完善我校理事會領導下的院長負責制，積極探索教授治學、社會監督、民主管理的有效途徑；進一步強化學術委員會、教學指導委員會等專業學術組織在專業建設、學術評價、職稱評定等工作中的重要作用；繼續推進校務公開，加強民主管理和監督，保障師生合法權益。我校將按照國家和省教育廳有關的工作目標和要求，積極探索、認真部署、狠抓落實，不斷推動我校依法治校工作邁向新臺階。

2016年5月23日

電子科技大學中山學院

第四篇：電子科技大學中山學院社團分類

文化藝術類

英語角、ETC主持協會、日語學社、讀者協會、生生花藝協會、采虹攝影社、蓮峰書畫社、形象設計協會、FTU外教聯盟

文娛擴展類

天野動漫社、音樂協會、新視語話劇社（試行）、青春交誼舞協會、拉丁舞協會、啟航音樂社、CGS街舞社、健美操協會（試行）、魔方協會（試行）、蒙太奇電影協會（試行）、新視語話劇社（試行）

公益實踐類

綠葉環保協會、物流協會、消防協會、創業者聯盟、投資與理財協會、家教中心、企事業交流與拓展協會、就業與人才協會、職業生涯與發展協會、微博協會、校友會、天翼學子俱樂部（試行）、校報、招生與就業協會、心靈驛站

學術科技類

星火電子社、數學建模協會、電腦協會、普法社、財管學社、工商管理協會、電子設計協會、國際貿易協會、自動化科技協會、科技創新協會、辯論社

體育競技類

定向運動協會、乒乓球協會、青木跆拳道協會、武術協會、排球協會、自行車協會、羽毛球協會、籃球協會、足球協會（試行）、中弈棋社（試行）、輪滑協會、游泳協會（試行）、臺球協會、注：以上排名不分先后。

第五篇：電子科技大學中山學院暑期社會實踐計劃書

電子科技大學中山學院暑期社會實踐計劃書

一·活動主題：時尚科技，走進3G

二．活動地點：中山市，聯通公司

三．活動時間：2011年7月—2011年8月

四．活動背景：

3G中國是中國最大的專業化3G手機網絡商務服務平臺的注冊商標。包括行業、企業、產品、服務和貿易功能等，是企業在3G網絡上實現wap網站建設、行業新媒體傳播、移動商務運營、無線及時溝通的集成型系統服務平臺，其行業整合的推廣理念和3G網絡無線通訊的全新營銷模式，形成一個的3G無線信息網絡。它的所有功能設置和增值服務，都為使用者提供完善、高效的3G體驗，完美體現3G時代強勢商務內涵。中國已經成為全球最大的移動通信消費國，2008年中國移動通信用戶已經超過6億，手機新聞、手機博客、手機收發郵件等一系列移動互聯網的新發展得到普及，然而這一切都僅僅被應用于個人，移動商務的應用需求越來越迫切，讓企業通過移動互聯網實現企業與用戶之間的信息互動，并由此開展深層次、全方位應用是今天企業的最大需求，伴隨工業和信息化部的成立，“3G中國”的啟動成為下一步“以信息化帶動工業化”的重要舉措。

3G是一個新的業務，在中國尚未完全普及，身為電子信息學院的一名學生，我們要對通信領域有一定的了解，為此，我們中山學院分團委決定在暑期進行一次關于“走進聯通，走進3G”的社會實踐活動。

五．活動目的：

1.了解3G的發展方向和前景，并對通信行業的發展有更好的預想。

2.通過在聯通的實踐學習對通信行業有更好的了解，為我們以后的就業提供一個方向。

3.為了更好的鍛煉同學們的同學們服務社會的能力，豐富暑期社會生活，積累社會經驗，磨練自身意志，提高自身素質和完善自我。

4．培養學生的團隊協作精神與社會交際能力，委以后走出社會奠定基礎。

六．活動原則

了解3G，推動科技發展，積累經驗，提高就業能力。

七．活動組織

（一）組織機構

主辦單位：電子科技大學中山學院電子信息學院分團委

（二）團隊名稱：電子信息學院暑期社會實踐服務隊

成員：電子信息學院學生15名

八．活動內容：

學生在假期以暑期工形式在聯通工作，了解3G的發展和前景，為以后在通信行業的就業做個準備，同時增強同學們的實踐能力，團結合作能力以及吃苦耐勞能力。

活動具體方案：

第一階段：準備階段

1.聯系聯通公司負責人，落實活動地點，商談活動具體方案，根據活動日程安排，預算開支經費。

2.準備“大學生社會實踐隊員責任書”。

3.進行社會實踐前召開一次會議，對參加社會實踐的同學交代清楚活動安排和強調

安全問題。

第二階段：活動階段

1先在聯通營業廳當一下流動崗工作人員，了解客戶的需求，有助于我們確定以后的研究方向。

2.進行戶外宣傳，有助于培養同學們吃苦耐勞的精神和鍛煉我們口才與實踐能力，為以后我們的事業先打好基礎。

3.邀請聯通公司的專業人員為我們的同學講解介紹3G業務及知識，同時介紹一下他們曾經的經歷，為我們更好的了解3G,并為以后的就業明確目標。

第三階段：后期工作及宣傳

1.對資料進行整理，分析和總結，并寫暑期社會實踐報告與活動總結。

2.對工作期間的照片進行整理并制作宣傳海報和以新聞的形式在院網站進行宣傳。

3.開學后，組織同學們展開一次交流會，對暑期社會實踐的經驗和感想進行一個交流。