第一篇：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)研討會

xxx法院學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神

開展“兩學(xué)一做”第二次學(xué)習(xí)研討會

7月29日下午，xxx法院召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二次集中學(xué)習(xí)研討會，圍繞“增強(qiáng)四種意識，用總書記系列重要講話武裝頭腦”主題，深入研討交流。

研討會上，五名黨支部代表圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足本職崗位，緊密結(jié)合自身學(xué)習(xí)總書記在建黨95周年大會和視察寧夏的重要講話心得體會，依次作了各有特色的重點發(fā)言。大家一致認(rèn)為，總書記“七一”和視察寧夏重要講話具有豐富的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，為自身提供了思想行動的指南，要把個人思想和工作實際結(jié)合起來，充分發(fā)揮審判執(zhí)行職能崗位作用，不忘初心，主動作為，奮力沖刺三季度、決戰(zhàn)四季度，全力完成各項目標(biāo)任務(wù)。

院黨組書記、院長xxx作出三點要求：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神和自治區(qū)黨委全體會議精神，要持之以恒抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，在深學(xué)上下功夫，在深做上見實效，弘揚“不到長城非好漢”的寧夏精神和“崇法厚德、致公為民、凝心聚力、務(wù)實卓越”的寧夏法院精神，進(jìn)一步增強(qiáng)四種意識，為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境優(yōu)美、人民富裕，同步進(jìn)入全面小康社會提供堅實可靠的司法保障；二要不忘初心、堅定信念，全力打造人民滿意法院。廣大干警要不忘“司法為民、公正司法”工作主線，不忘“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”目標(biāo)，不忘“創(chuàng)新突破年主題”工作，不忘年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)堅定信心，搶抓黃金辦案期，加快執(zhí)法辦案進(jìn)度，確保快辦案、多辦案、辦好案，全力提高審判質(zhì)效，助力脫貧攻堅，全力打造人民滿意法院。三要擔(dān)當(dāng)有為、精準(zhǔn)管理，努力完成下半年各項重點工作。按照上級黨委、法院要求，科學(xué)規(guī)劃好司法體制改革各項工作，確保各項改革落地開花結(jié)果；加大訴前調(diào)解，簡易文書、速裁調(diào)解，人民陪審員等重點工作的改革力度；爭取強(qiáng)有力的措施，全力破解執(zhí)行難問題；扎實開展好“兩評查一評比”活動，著力提升司法能力和水平；加大審判管理信息化力度，加強(qiáng)網(wǎng)上同步辦案工作，改進(jìn)審判運行態(tài)勢分析，強(qiáng)化案件質(zhì)效實時監(jiān)督，確保全年各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

第二篇：研討會發(fā)言稿-兩學(xué)一做研討會發(fā)言稿

研討會發(fā)言稿-兩學(xué)一做研討會發(fā)言

稿

教學(xué)研討會發(fā)言稿

教學(xué)研討會發(fā)言稿

蔣成

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、外語組的老師們：

大家好！很榮幸參加本次北方民族大學(xué)外國語學(xué)院外語教學(xué)研討會作為學(xué)生代表發(fā)言，作為一名大四學(xué)生，對我院的教學(xué)工作有一定得了解的同時，深深體會教學(xué)方法的優(yōu)劣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，好的教學(xué)方法無疑是教學(xué)工作的催化劑，能夠幫助學(xué)生高效、快捷的獲得知識。今天，我就學(xué)院的教學(xué)狀況發(fā)表一下自己的看法，不當(dāng)之處，請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

首先，我院教學(xué)狀態(tài)基本良好，細(xì)節(jié)之處有待提高。

我院在《北方民族大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》的指引下，認(rèn)真落實培養(yǎng)計劃，對英語、日語兩個專業(yè)的教學(xué)各有特色，師資力量的培養(yǎng)，教授、博士、講師的比列逐漸擴(kuò)大，外教的引進(jìn)，無疑對學(xué)院的教學(xué)起著砥柱中流的作用，老師專業(yè)課精彩的講解，耐心的解答，從根本上提高了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和基本技能，外教生動有趣的課堂實踐，外語文化節(jié)的實際鍛煉，使學(xué)生能夠結(jié)合專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，在課堂中學(xué)習(xí)，在活動中實踐。可是，我們也看到，實踐操作的舞臺不足，載體形式不夠多樣，又比較拘于形式，許多專業(yè)性很強(qiáng)的實踐活動得不到真正實施或者實施力度不大，學(xué)生的理論知識還是得不到有力的鍛煉，學(xué)了忘記，應(yīng)付考試等現(xiàn)象層出不窮。究其原因，是缺乏鍛煉的載體平臺以及專業(yè)老師的指導(dǎo)。針對這種狀況，我們可以給學(xué)生多提供實際操作鍛煉的平臺，如辦好外語文化節(jié)，一系列的外文歌

曲大賽，外語戲曲大賽，外語配音大賽，口譯大賽等專業(yè)性大賽為使學(xué)生體會在枯燥的課堂中體會不到的外語魅力，從而提高外語運用能力。此外，應(yīng)選派專門老師指導(dǎo)，在各類比賽中，給每位晉級的參賽選手配備專業(yè)指導(dǎo)教師，提高比賽檔次，一來增強(qiáng)外語文化節(jié)的感染力和學(xué)生的實際運用能力，而來提高外國語學(xué)院在全校的影響力，逐步形成專業(yè)特色，吸引外院學(xué)生參加，促進(jìn)全校外語教學(xué)。

其次，導(dǎo)師制度初衷美好，實施過程有待優(yōu)化。

導(dǎo)師制是大學(xué)教育教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用班導(dǎo)師，可以引導(dǎo)學(xué)生少走彎路，克服學(xué)習(xí)困難，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)困境。我院的導(dǎo)師制度，出發(fā)點是有優(yōu)越性的，因為導(dǎo)師多為專業(yè)知識淵博的資深教師，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中能夠正確引

導(dǎo)學(xué)生，提供專業(yè)上的答疑解惑。但是，由于和學(xué)生相處時間不足，學(xué)生活動繁多，課業(yè)繁重等原因，導(dǎo)師制度目前尚未發(fā)揮出其優(yōu)勢。解決這一問題，需要把學(xué)生從較多和專業(yè)無關(guān)的活動中拉回來，從繁重的課后作業(yè)中解脫回來，尋找有責(zé)任，有耐心的班導(dǎo)師，悉心輔導(dǎo)，教學(xué)相長。

最后，學(xué)生實習(xí)的平臺的搭建有待解決。

作為一名大四的學(xué)生，深感實習(xí)是專業(yè)知識走向社會得以運用的紐帶和過渡，可是目前的實習(xí)情況是不容樂觀的，體現(xiàn)在很多實習(xí)崗位和專業(yè)無關(guān)或關(guān)系不大，實習(xí)時間短，技術(shù)含量低，實習(xí)保障不足，學(xué)生意見大。針對這種情況，我們有權(quán)利要求學(xué)院為每一個學(xué)生的前途未來著想，充分尋找鍛煉平臺，聯(lián)系實習(xí)單位，簽訂長期實習(xí)或工作協(xié)議，定期輸送專業(yè)性人才，建立合作共贏的關(guān)系。再者，應(yīng)為實

習(xí)學(xué)生提供應(yīng)有的保障，很多實習(xí)

生的環(huán)境艱苦，路途遙遠(yuǎn)，工作勞累，應(yīng)該給予一定得保障，撫慰學(xué)生心理。對此，學(xué)院可以設(shè)立相關(guān)實習(xí)管理部門和專項實習(xí)基金，為實習(xí)生做好實習(xí)分配，實習(xí)管理和后勤保障服務(wù)。

總的說來，學(xué)院的教學(xué)在各方面有很多優(yōu)點，也存在不足，作為學(xué)生，我相信我的師長、我的領(lǐng)導(dǎo)，會充分利用優(yōu)點和長處，為全院學(xué)生的未來前途考慮，同時彌補(bǔ)不足，完善制度，認(rèn)真實施，為全院的教學(xué)工作作出新的篇章！教學(xué)研討會發(fā)言稿1

有效課堂教學(xué)研討會發(fā)言稿

高莊則中心小學(xué) 楊乃表

各位老師大家好！今天我們共同探討教育教學(xué)經(jīng)驗和方法，我有幸作為發(fā)言人。我就數(shù)學(xué)教學(xué)中的點滴經(jīng)驗體會與大家共商，不足之處請批評指正。

數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)

性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實現(xiàn)：

——人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；

——人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；

——不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

因此，我在數(shù)學(xué)教學(xué)中盡可能全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，同時，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

在平時的教學(xué)中我一直在努力做到以下幾點：

一、課前努力改進(jìn)教學(xué)方法，使自己的教法最適應(yīng)學(xué)生的特點。

1、在課前努力鉆研教材，與同科目教師交流、討論，準(zhǔn)備一些適宜全體學(xué)生的練習(xí)題，力爭在每堂課上使不同層次的學(xué)生獲得不同的收獲。

2、想辦法把一些書面語言轉(zhuǎn)換為學(xué)生易懂的地方語言，把一些抽象的定理和概念轉(zhuǎn)換成學(xué)生容易理解的、具體

直觀的教學(xué)模型。

二、課堂上尊重學(xué)生的個性，因材施教，向40分鐘要質(zhì)量。

1、課堂教學(xué)中重視數(shù)學(xué)和實際生活的聯(lián)系，讓學(xué)生意識到數(shù)學(xué)無處不在，生活離不開數(shù)學(xué)，從而讓每位學(xué)生自覺積極地參與課堂學(xué)習(xí)，讓學(xué)生獲得必需的數(shù)學(xué)；

2、實施分層教學(xué)，對尖子學(xué)生在培養(yǎng)邏輯思維和邏輯推理能力的同時拓寬他們的知識面；對中間學(xué)生注重培養(yǎng)分析題意和解決問題的能力的同時訓(xùn)練他們的計算能力和計算速度；對學(xué)困生多抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心，使不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展

三、課后深入學(xué)生實際，抓好輔導(dǎo)工作。

1、課后經(jīng)常走入學(xué)生中間了解學(xué)生的想法和需要，和學(xué)生談心，努力作好學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生能對我敞開心扉，談?wù)勊麄冊谡n堂上的得失，從而

做好輔導(dǎo)工作。

2、批改作業(yè)時，每周要求每位學(xué)生至少面批一次，使他們和老師進(jìn)行面隊面交流，并對他們當(dāng)天的學(xué)習(xí)及時做檢測，做好查缺補(bǔ)漏。

通過這三十多年的教學(xué)，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中還存在許多不足。

一、工作中有時還是存在“懶”字擋道的現(xiàn)象。

給學(xué)生的家庭作業(yè)批閱不及時，甚至有時不批閱。集體輔導(dǎo)的多，個別輔導(dǎo)的少，使一些懶惰的學(xué)生夾在其他學(xué)生中間濫竽充數(shù)，對不太清楚的知識沒有得到及時補(bǔ)救。

二、教學(xué)中有時仍然存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象。

以上這些，在一定程度上影響著教學(xué)成績的大幅度的提高，還需我在今后的工作中多向年輕教師學(xué)習(xí)新理念、新方法，取他人之長補(bǔ)自己之短，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”研討會發(fā)言稿

學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”研討會發(fā)言稿

我是1989年入黨的老黨員了。今年以來，通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，做合格黨員，通過學(xué)習(xí)總書記在紀(jì)念紅軍長征80周年重要講話精神，自己進(jìn)一步堅定了“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路”的政治信念；特別是結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神的主題，我認(rèn)識到，我們黨不斷凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、嚴(yán)明黨的廉潔自律準(zhǔn)則、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督和問責(zé)制度體系建設(shè)，不斷扎緊權(quán)力的監(jiān)督和制約的制度籠子，對于全黨形成有集中又有民主、有紀(jì)律又有自由、有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面意義十分重大。下面，把我在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的階段性心得體會，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的匯報。

第一，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終做政治上的明白人。到科技部之前，我長期在大學(xué)做研究工作，身邊的學(xué)生有些出國了，也有些成了大小老板，對于談理想信念等，常有一些風(fēng)言風(fēng)語，經(jīng)常覺得“老師”是不是活得太累了，說我“活在框子里”出不來，我則還有些學(xué)生時代的意氣風(fēng)發(fā)和沖動，總是跟他們說“人各有志”，要走好自己的路。最近支部組織大家重溫總書記在紀(jì)念長征80周年的講話精神，聆聽收看和學(xué)習(xí)六中全會公報、社論和文件精神，我更加堅定了每一代人有每一代人的長征路，更加堅信每一代人都要走好自己的長征路的信念，進(jìn)一步樹立了“四個意識”，始終把政治意識作為前提、把大局意識作為關(guān)鍵、把核心意識作為根本、把看齊意識作為標(biāo)尺，對于自己不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，始終保持昂揚向上的勁頭不動搖、不松勁都至關(guān)重要。

作為司班子成員，我主要分管政策處和法規(guī)處，在支部雖然沒有任職，但是能夠從支部建設(shè)的大局出發(fā)，努力找準(zhǔn)業(yè)務(wù)工作與黨建工作的契合點、著力點和突破口。到政策司以來，感覺自己要改變的很多，要克服諸多不適應(yīng)，感覺到自己不僅需要經(jīng)歷思想和方法的洗禮，甚至需要歷練出在關(guān)鍵問題“敢碰硬”、關(guān)鍵時候能夠“沉下來”的意志品格。我有幸參與了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法修訂、知識價值分配政策以及加計扣除、加速折舊等普惠性政策體系構(gòu)建等基礎(chǔ)性工作，深深地感受到什么是歷史使命、什么是國家責(zé)任，怎么做才能把握大局，怎么做才能“跳出科技看科技”？盡管期間也經(jīng)歷了種種艱辛和曲折，但是還是收獲不少。感覺自己工作中總有干不完的事要做，走好自己的長征路還有許多事業(yè)上的“大渡河”和“瀘定橋”要奪，還有許多工作的“雪山”“草地”要過，如果沒有矢志不渝的理想信念，沒有百折不撓的意志，盡管收入可能比現(xiàn)在更多，但是很難積累一點出彩的人生故事。從心里講，我寧愿過這種雖然清貧卻很殷實的生活，也不愿過那種生活上可能富足但精神上缺丐的人生。

第二，牢固樹立黨的意識和黨員意識，是作為合格黨員的安身立命之本。什么是黨的意識，一個普通黨員為什么要牢記黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命、黨的綱領(lǐng)和任務(wù)，怎么做到在工作和生活中始終體現(xiàn)黨員的政治覺悟和黨性修養(yǎng)，這些問題長期縈繞在我心頭。我體會，總書記強(qiáng)調(diào)的“各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨興黨”，這是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終做到的政治自覺。我司工作頭緒繁雜、任務(wù)繁重，從“玉泉山匯報稿”、知識價值分配政策，到科技安全政策、“十三五”安全能力建設(shè)規(guī)劃等，我們的積累并不多，基礎(chǔ)還很薄，許多都要到一線調(diào)研、多方聽取意見，有時不僅要聽科技界意見，還要聽社科界和企業(yè)界的意見，有時沒有不同聲音和反對意見甚至都不敢下結(jié)論，可以說許多工作都是歷史上的第一次，都是需要跳出科技看科技的重大問題。以知識價值分配政策為例，以前都是人社部、財政部、發(fā)改委來定政策，我們只是參與，現(xiàn)在既需要我們牽好頭，需要充分征求他們的意見和建議。從內(nèi)容看，該文件大約有40多項政策點，有突破性的核心政策點就10多項，這些僅靠科技部一家是出不來的。剛開始自己有一些抵觸情緒，擔(dān)心責(zé)任大、擔(dān)子重，有一種不敢擔(dān)當(dāng)?shù)奈冯y情緒。通過學(xué)習(xí)，自己逐漸克服了這種情緒，丟下了只想借巧勁、搭便車、簡單集成就能出活的幻想，克服了既想承擔(dān)任務(wù)、又不想承擔(dān)任何責(zé)任的思想傾向，在司班子和處內(nèi)同志的共同努力下，較好地完成了黨和國家賦予我司的這些重點任務(wù)。下一步，還要認(rèn)真做好文件宣貫、部門分工等工作。我感到，沒有“三嚴(yán)三實”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動的歷練，作為一名黨員所必須具備的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)那閼丫碗y以真正塑造起來，也很難與黨員意識的政治自覺聯(lián)系起來。

第三，牢固樹立政治規(guī)矩和政治紀(jì)律意識，把規(guī)矩和紀(jì)律挺在前面，扎緊工作和生活的緊箍咒。最近我觀看了《永遠(yuǎn)在路上》電視紀(jì)實片，片中大到老虎小虎，小到碩鼠蒼蠅，踐踏法律、破壞政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的案件對我們教育很大，也深刻體會到，我們黨始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，自己必須時刻謹(jǐn)記遵守，層層傳導(dǎo)壓力，始終做到懂規(guī)矩、講紀(jì)律、明是非、辨方向。六中全會制定了新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，修訂了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)指出，為解決黨內(nèi)政治生活中的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性、要害性問題，我們黨不斷加強(qiáng)依規(guī)治黨，不斷扎緊制度的籠子。我體會，大到國家，具體到部委，小到司局，不成規(guī)矩就難以成方圓。圍繞“正雅純”風(fēng)氣和防治“慵懶散”問題，結(jié)合工作分工，我與班子及全司各位同事一道，努力建立廉潔勤政黨支部，為形成政策司健康向上的團(tuán)隊文化添好每一塊磚、每一片瓦，不僅實現(xiàn)了把正雅純良好司風(fēng)寫在支部建設(shè)的旗幟上、寫在自己成長的年譜中的樸素愿望，也堅定了我時刻握緊手術(shù)刀、扎緊緊箍咒、嚴(yán)守高壓線的底線意識，初步建立了在遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則上不給自己打任何折扣、留任何死角、找任何借口的人生戒律。

第四，牢固樹立從研發(fā)管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變的意識，努力提高自己的工作能力和水平。今年是個大年，從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要頒布、全國科技大會召開到科技成果轉(zhuǎn)化“三部曲”形成等，我感到責(zé)任十分重大。去年，人民出版社《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃建議輔導(dǎo)讀本》刊載了志剛書記關(guān)于《推動政府職能從研發(fā)管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變》的輔導(dǎo)，為我們每一位科技工作者在新時期都提出了為什么轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)變什么、怎么轉(zhuǎn)變的新課題。我感受到，落實習(xí)總書記關(guān)于要戰(zhàn)勝“四大考驗”、克服“四種危險”，落實“抓戰(zhàn)略、抓規(guī)劃、抓政策、抓服務(wù)”的“四抓”要求，自己只有牢固樹立從研發(fā)管理向創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)變的意識，努力提高自己的能力和水平，在工作中才能牢記使命職責(zé)，實現(xiàn)“抓早抓小”與“落細(xì)落小”的無縫銜接，為自己找到在實現(xiàn)個人抱負(fù)與實現(xiàn)強(qiáng)國夢想之間有效融合的切入點；只有努力培養(yǎng)自己學(xué)原文、讀原著的品質(zhì)與素養(yǎng)，自覺把分管工作放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中去定位和謀劃，這樣才既能夠在“雙輪驅(qū)動”的改革任務(wù)中培養(yǎng)自己“敢啃硬骨頭”、“敢動真奶酪”的工作風(fēng)格，在圍繞調(diào)動科研人員積極性、鼓勵創(chuàng)新探索與寬容失敗、建立容錯糾錯機(jī)制等工作中打造一種“春雨潤無聲”的工作品格，從而更有利于找到自己工作的動力源、明確工作的新定位、找到新征程的出發(fā)點。

第四篇：開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育方案

蒙陰縣桃墟鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部

關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識、黨性意識、規(guī)矩意識，立足崗位履職盡責(zé)，按照上級黨委有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)校黨支部實際，現(xiàn)就在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”教育活動制定本方案：

一、要求意義

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅持問題導(dǎo)向，注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2、學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是教師的普通一員，密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系教師、家長、學(xué)生，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，向著學(xué)校“創(chuàng)齊魯名校，奠人才宏基礎(chǔ)”的目標(biāo)而努力奮斗。

三、工作措施

1、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。

2、創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到村小、級部、教室、課堂等地方調(diào)研，并送課下村小。黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會。年初，年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。

5、立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要求黨員增強(qiáng)黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會、獻(xiàn)身教育。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

6、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

四、方法步驟

(一)宣傳發(fā)動(3月12日—3月20日)

1、搞好思想發(fā)動。摸清黨員底子，召開動員會，安排布臵活動開展工作。書記要親自作動員講話。全體黨員參加，并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;分利用各種手段，深入宣傳“兩學(xué)一做”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴(kuò)大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報，開辟專欄，指導(dǎo)工作。

(二)全面學(xué)創(chuàng)(3月20日—12月1日)

1、集中學(xué)習(xí)，對照檢查。學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”活動的意見和方案。學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真開展以“對照黨章查不足，對照先進(jìn)找差距”為主題的專題民主生活會，發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎(chǔ)上，相互開展批評，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。

2、樹立典型，建立示范。黨支部將組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己單位的先進(jìn)典型。

3、明確標(biāo)準(zhǔn)，健全制度。組織黨員進(jìn)行“五型”學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)大討論。明確“五型”學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。同時，要建立健全崗位責(zé)任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責(zé)任制度、政務(wù)公開制度、一次性告知制度、限時辦結(jié)制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”活動的有效開展。

4、開展活動，全力創(chuàng)建。

(1)開展“六個一”活動。開展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調(diào)研，年積一套冊”活動，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。活動開展情況每月公示一次。

(2)開展“金點子”評選活動。每位黨員教師至少為機(jī)關(guān)提出一個改革創(chuàng)新的“金點子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎勵。

(3)開展服務(wù)活動。組建為民服務(wù)志愿者隊伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開展便民、利民活動;開展“黨員獻(xiàn)愛心”活動，實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當(dāng)為基層服務(wù)先鋒”活動，設(shè)立“黨員先鋒崗”。

(4)開展“廉政文化進(jìn)學(xué)校”和“政務(wù)公開”活動。大力倡導(dǎo)廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的學(xué)校文化。將社會普遍關(guān)心和涉及公眾利益的有關(guān)事項，公眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)事項，對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關(guān)事項，以及辦事部門的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、程序等需要監(jiān)督的有關(guān)事項，通過互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務(wù)公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。

(三)總結(jié)驗收(12月2日—12月16日)

1、總結(jié)經(jīng)驗。重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問題的對策建議。

2、考核評比。結(jié)合年終工作調(diào)研和考核，對“兩學(xué)一做”活動開展情況進(jìn)行檢查驗收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標(biāo)。對活動開展不力的要進(jìn)行批評，對活動開展效果好的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。

第二階段：鞏固、提高和深化活動(2016年12月17-12月31日)廣大黨員要充分認(rèn)識“兩學(xué)一做”活動的重要性，嚴(yán)格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，保持強(qiáng)有力的工作態(tài)勢，確保活動取得實效。廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學(xué)一做”活動所取得的成果，進(jìn)一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動力，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨支部書記作為機(jī)關(guān)黨建工作的第一責(zé)任人，要切實加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)活動開展工作，每位黨員自覺參與的工作機(jī)制。要把“兩學(xué)一做”活動與黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合，與黨員培訓(xùn)、黨務(wù)干部培訓(xùn)和民主評議黨員相結(jié)合，與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結(jié)合，與深化效能革命，推動機(jī)關(guān)各項工作上臺階相結(jié)合。

蒙陰縣桃墟鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部

2016年3月

第五篇：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自查報告

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育自查報告

上燈小學(xué)介紅軍

按照石寺小學(xué)教育支部開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動以來，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴(yán)三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做為一名黨員要把踐行“兩學(xué)一做”作為一項政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。

一要在強(qiáng)化理想信念上下功夫。總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，堅定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。通過系列學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、落實上同步，以實際成效展示學(xué)習(xí)效果。

二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真落實“三嚴(yán)三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓詞、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，自覺維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實力。