第一篇：兩學一做開展情況匯報

在督查“兩學一做”學習教育開展落實情況時的匯報

×××××× 2016年5月19日

尊敬的督查組各位領導：

按照“兩學一做”學習教育開展督查的通知要求，下面我就××兩學一做”學習教育活動開展情況做簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導批評指正。

在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大部署，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。×ד一班人”緊緊圍繞縣委決策指示，結合縣委關于抓好“兩學一做”相關要求，牢牢把握夯實“學”這個基礎，抓住“做”這個關鍵，突出“改”這個重點，開展各項工作。

一、超前謀劃、分步實施，以求真務實的學風和作風帶動“兩學一做”學習教育深入開展

一是提前進入狀態。我縣“兩學一做”學習教育活動深入展開后，××超前謀劃、提前進入狀態，為了“搶占先機”，第一時間安排人員購置《總書記系列重要講話讀本》、《做合格黨員必修課》等學習材料，發到每位黨員手中，確保支部開展“兩學一做”教育活動，方法活、路子正、成效顯。二是做實計劃方案。通過認真研讀中央、省市縣委兩學一做實施方案，結合我××黨員干部的實際情況，進一步明確目標任務，細化措施要求,認真謀劃部署全臺學習教育工作，制定了《×ד學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》、《××關于在“兩學一做”專題教育活動中開展“走基層、轉作風、改文風”主體活動的實施方案》，成立了由黨支部書記、臺長××同志任組長，副臺長××、××同志任副組長，各部室負責人為成員的“兩學一做”工作領導小組。三是領導帶頭學習。我××領導班子，能夠以身作則、率先垂范，帶頭落實學習制度，帶頭參加每周一次的集中學習，帶頭認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，帶頭深入學習總書記系列重要講話精神，帶頭自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到先學先知、先悟先行，發揮了“關鍵少數”的示范引領作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。

二、聯系實際、精準定位，以真抓實干的勁頭和意志促進“兩學一做”學習教育穩步實施

一是區分層次系統“學”。根據不同層面黨員的特點，區分學習標準和考評辦法。針對年輕黨員和學歷層次較高的黨員，要求既要原原本本讀原著，又要認認真真抓研討，還要實實在在寫體會。針對年齡偏大和文化層次較低的黨員，幫助劃出學習重點，要求背記“應知應會”常識，真正做到學懂、學深、學透。二是聯系實際深入“抓”。宣傳鼓動全體黨員要把立足崗位作貢獻作為考評標準，把黨員先鋒模范作用發揮作為應盡之責，設立了黨員先鋒崗、重新制作了各部室門牌，有效激發黨員干部工作的積極性。三是突出重點認真“改”。把抓好黨員問題整改作為學習教育的重要內容，認真對照、深入自查、徹底整改。堅持標本兼治，注重從源頭上找原因、堵漏洞，強化制度執行，堅決防止同類問題出現第二次。要求黨員干部對照《黨章》及時列出問題清單，明確整改時限，采取“拉單排查”、“掛賬銷號”的方式，清理全臺黨員干部存在的問題和不足。截至目前全××10名黨員干部從5個方面共查找出自身存在的問題55條，全部制定了整改措施和整改時限。

三、抓住重點、緊盯末端，以推陳出新的智慧和勇氣推動“兩學一做”學習教育持續有效

一是依托制度“管”。依托黨內制度，推動思想政治建設抓在平常、融入日常，重新修訂建立了《兩學一做學習制度》、《個人重大事項報告制度》、《在職黨員雙重管理制度》等16項制度。二是開展活動“學”。通過開展“一把手上一堂黨課，開展一次研討交流，寫一篇感心得體會，開展一次知識測試，開展一次走基層、改文風、轉作風”等活動，促進黨員教育“智慧升級”。三是運用機制“抓”。為使“兩學一做”教育學習入腦入心，支部書記帶領全體黨員逐字逐句讀黨章、學黨規，讀原著。四是發揮優勢“傳”。充分發揮新聞媒體輿論引導能力，及時在《××新聞》中開設了《兩學一做專欄》，對“兩學一做”的目的、內容、意義等進行了全面解讀，同時積極利用新媒體發布兩學一做學習相關信息，截止目前我臺共播發兩學一做教育活動新聞30余篇，開展專欄一檔20余期。對兩學一做教育活動進行全方位、多角度、多層次的宣傳報道，擴大活動的影響，形成強大的輿論聲勢，在全縣營造出了濃厚的輿論氛圍。我臺雖然在“兩學一做”學習教育活動開始階段取得了一些成績，但從當前情況看，我臺仍有不少需要解決的問題和不足：比如個別黨員領導干部思想動員還不夠到位；學習還不全面不深入，問題整改措施還不具體，還停留在紙面上等問題。下一步，我臺將按照 “兩學一做”的要求，重點在“學”字上下功夫，在“做”字上見實效,動真格、出實招，切實加以解決存在的主要問題。

第二篇：匯報“兩學一做”教育開展情況

“兩學一做”學習教育工作情況匯報

為迅速貫徹落實中央和集團公司黨委的部署要求，在項目部全體黨員中開展好“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員》學習教育活動，我項目部緊密結合實際，采取切實措施強化黨性教育、優化黨員管理、深化作風建設，著力推動從嚴治黨要求向基層延伸，為下一步深入開展“兩學一做”學習教育打牢基礎。現就情況匯報如下：

一是“小組化”促學。堅持易于管理、便于學習的原則，考慮到項目部人員較為分散，黨支部決定，以各個分項目為重點，分類施策，調整優化組織設置形式。在林邑項目、西電新苑小區項目、高新水晶·SOHO項目分別設立黨小組，由原來的1個學習小組調整為3個，讓“兩學一做”教育學習活動更常態化，使各個黨小組可以更加靈活更加多樣化的組織學習。

同時定期，組織召開項目部黨支部會議，召集項目部全體黨員集體學習，并聽取各個黨小組前段時間“兩學一做”學習情況的報告。針對各個黨小組的情況，大家集思廣益對下一階段的工作進行討論、研究，部署學習任務。

二是“標準化”強學，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，各個黨小組每周組織一次集中學習，每月黨支部做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的施工項目部共產黨員隊伍。三是“信息化”助學。根據黨支部制定的學習計劃，開展“兩學一做”學習教育信息化助學活動。目前，結合項目部全體黨員實際情況，給大家配齊學習資料，送上一本黨章，一本廉潔自律準則、黨紀處分條例，一本黨員權利保障條例、一本習總書記系列重要講話。同時，讓全體黨員通過關注“共產黨員”、“中國政府網”、“人民網”等微信公眾號，讓大家的“兩學一做”學習內容更加豐富；除此之外，黨支部還創建了微信工作群，通過信息化方式對全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動進行督導，精選優秀的學習資料推送給項目部黨員同志學習。

四是“宣傳”輔學。由黨支部宣傳委員牽頭，在項目部內部營造良好的學習氛圍。通過在項目部生活區、施工現場等地懸掛標語橫幅、電視流動字幕等，大力宣傳中央、集團公司黨委、公司黨委關于開展“兩學一做”學習教育的系列精神，為下一步學習打造濃厚的學習氛圍。

第三篇：兩學一做匯報材料

兩學一做匯報材料

兩學一做匯報材料

把規矩和紀律挺在前面 筑牢人事干部思想防線 扎實做好人事處“兩學一做”學習教育工作

大家好。下面就我處'兩學一做'學習教育開展情況做一個匯報，我匯報的題目是'把規矩和紀律挺在前面 筑牢人事干部思想防線 扎實做好人事處‘兩學一做'學習教育工作'，我的匯報分三個方面：

一、突出'兩學一做'重點，切實抓好思想理論學習

'兩學一做'，基礎在學。我處始終加強對《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規的學習，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦；切實加強思想政治教育和黨性修養，堅定理想信念，筑牢思想防線，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，始終保持黨的先進性和純潔性；堅持'學'字當先，'知'字為要，先學一步，學深一層，學實一點，以科學的理論武裝頭腦，推動工作，指導實踐；不斷增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

二、堅持公道正派，把'兩學一做'學習教育融入干部人事管理工作中

'兩學一做'，關鍵在做。人事處肩負著為治淮事業選賢任能的重要職責。作為人事干部，只有牢固樹立堅定的理想信念，始終把規矩和紀律挺在前面，嚴格干部選拔任用程序，才能把'信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔'好干部選拔到適合的崗位上。在干部選拔任用工作中，我處認真做到以下三點：

第一，嚴明組織紀律，維護干部選拔任用工作的原則性、嚴肅性。依據新修訂的《條例》，我處健全細化干部選拔任用工作制度、流程，做到每項工作都有規可依、有章可循。

第二，細化工作機制，形成閉合鏈條，圍繞干部選拔任用關鍵環節，創新性地開展工作，不給腐敗留縫隙。我處在動議、民主推薦、考察等環節上'開動腦筋'、'做足功課'，為委黨組在干部任用決策上提供重要依據。

第三，敢于擔當，'用好權、做實事'。我處堅持貫徹執行黨的干部路線方針政策，圍繞中心，服務大局，立足崗位，做好貢獻，時刻把單位的發展放在第一位，按照委黨組在干部隊伍建設上的決策和部署，扎實開展干部的培養和選拔任用工作。按照總書記的重要論述精神，對'三不干部'努力以'創新針'和'理論液'治療'不善為'，以'學習劑'和'制度貼'消祛'不能為'，以'問責刀'和'教育鉗'剜除'不作為'。

三、持之以恒，把'兩學一做'學習教育引向深入

我處將從以下三個方面把'兩學一做'學習教育引向深入：一是全方位有計劃地抓'常'和'長'，通過經常性和長期的貫徹落實，促使'兩學一做'向常態化、縱深化發展，不斷提升人事處全體黨員為民服務干事創業的能力；二是要處理好'兩學一做'和日常人事工作的關系，要兩手抓、兩促進，把'兩學一做'與日常工作有機融合起來，在工作中開展學習教育，用學習教育推動工作開展；三是要時刻'自警、自省'，一輩子做合格的黨員，我處將根據委黨組的統一部署，秉持學而不厭的態度，堅持扎實干事的精神，踐行'兩學一做'的要求，確保'兩學一做'在全處每個黨員心中落地生根、開花結果。

我處將自覺貫徹落實'兩學一做'的要求，大力加強自身建設，努力打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的過硬隊伍，努力打造'講政治、重公道、業務精、作風好'的模范部門，在守紀律、講規矩上走在前列、作出表率、當好標兵，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行動上堅定自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在具體工作中堅持原則、嚴守組織人事紀律，嚴格按黨的原則和政策辦事，以高度負責的精神，用好權、履好職、做好事。

第四篇：兩學一做匯報材料

“兩學一做”開展情況匯報

近期，為落實公司黨委《關于在全體黨員中開展“學黨規黨章、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》，依照要求我隊黨支部切實制定活動方案，根據上級黨組織部署我隊黨小組“兩學一做”制定計劃，扎實開展各項進程。

一是突出責任落實，強化示范帶動。根據公司召開《兩學一做》學習教育動員視頻會及項目部《兩學一做》學習教育動員大會以后，我隊黨小組成員建立微信“兩學一做”信息交流學習群：學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，并通過微信平臺交流學習情況，進一步加強黨員思想作風建設。

二是突出形式多樣，豐富學做內涵。全隊9名黨員以公司先進個人、模范為學習標桿.黨小組會成員依次發言對全隊人員思想動態及想法進行交流，對需要黨支部解決的問題進行了討論溝通，全體黨員干部樹立 “學黨章黨規”，就要明確基本標準、樹立行為規范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規行事用權，把握好共產黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規。“學系列講話”，就要深刻領會總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻認識總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發展。

三、下步《兩學一做》學習教育實施要求

1、開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。

2、黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

第五篇：兩學一做匯報材料

“兩學一做”學習教育開展情況匯報

---------“兩學一做”學習教育開展情況匯報

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設。

為迅速貫徹落實中央和集團公司黨委的部署要求，在姚店末站全體黨員中開展好“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育活動，我站緊密結合實際，采取切實措施強化黨性教育、優化黨員管理、深化作風建設，著力推動從嚴治黨要求向班組黨員延伸，為下一步深入開展“兩學一做”學習教育打牢基礎。

按照中央“兩學一做”學習教育的部署，我站堅持從嚴從實要求，采取“四個突出”工作舉措，扎實抓好“兩學一做”，推進黨內學習教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。

（一）突出形式多樣，豐富學做內涵。黨的根基在基層，黨的機體細胞是黨員，抓好抓實“兩學一做”，要聚焦基層黨員學習教育。針對整體文化素質較高、接受新生事物能力強的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及使每名基層黨員都能及時的開展“兩學一做”，真正讀懂、學會、悟透黨章黨規，系列講話精神。

（二）突出抓常抓細，推進常態長效。堅持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰略部署，；領導干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學習教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭講黨課、帶頭學習，發揮引領示范作用；廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

（三）突出問題導向，狠抓整改落實。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。嚴格“掛號督辦制”，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進步。

（四）小組化”促學。堅持易于管理、便于學習的原則，考慮到我站人員黨員較少，平時工作較為分散，我站決定，成立了兩學一做學習教育小組，以各班組為重點，分類施策，調整優化組織設置形式。并在站控室、辦公室、工藝區分別設立黨員示范崗，由原來的散兵式的學習，調整為由班組統一管理，場站統一督查，讓“兩學一做”教育學習活動更常態化，使黨員可以更加靈活更加多樣化的組織學習。

（五）定期組織召開姚店末站民主生活會議，召集全站人員聽取各個黨員前段時間“兩學一做”學習情況的報告。針對學習情況，大家集思廣益對下一階段的工作進行討論、研究，部署學習任務。

（六）“標準化”強學，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，各個黨小組每周組織一次集中學習，每月領導小組做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養造就一支具有鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的職工隊伍。

（七）“信息化”助學。根據分公司制定的學習計劃，開展“兩學一做”學習教育信息化助學活動。目前，結合我站黨員實際情況，給大家配齊學習資料，送上一本黨章，一本廉潔自律準則、黨紀處分條例，一本黨員權利保障條例、一本習總書記系列重要講話。同時，讓全體黨員通過關注“共產黨員”、“中國政府網”、“人民網”等微信公眾號，讓大家的“兩學一做”學習內容更加豐富；除此之外，我們還加入了分公司黨建微信工作群，通過信息化方式對全體黨員開展“兩學一做”學習教育活動進行督導，精選優秀的學習資料推送給站內黨員同志學習。

（八）“宣傳”輔學。由分公司牽頭，在我站內部營造良好的學習氛圍。通過在場站生活區等地懸掛標語橫幅、LED幕等，大力宣傳中央、集團公司黨委、公司黨委關于開展“兩學一做”學習教育的系列精神，為下一步學習打造濃厚的學習氛圍。

開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常的正常教育。我站全體黨員要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務，緊緊圍繞分公司黨支部的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦。