第一篇:認識浙江大學-報考浙江大學的十大理由
認識浙江大學
——報考浙江大學的十大理由
(一)東方劍橋,江南名校之首
浙江大學歷史悠久,其前身求是書院始建于1897年,是近代中國人自己創辦的最早的高等學府之一。
創建初期,浙江大學廣延名師、精研學術、彰顯文明,成為民國時期最頂尖的四所國立大學之一,被譽為“東方劍橋”。當時著名的英國牛津大學承認中國七所大學的優秀畢業生可以直接升入牛津大學研究生院,給浙江大學的名額排在第一位。
建國以來,浙江大學勵精圖治、統一壯大、創新體制,始終站在高等教育改革開放大潮的最前沿,是全國發展最為迅速的高等學府,成為首批設立研究生院、首批進入“211工程”、首批進入“985工程”的若干所重點大學之一。
在1995年國家教委直屬高校綜合辦學水平評估中,浙江大學高居第三。在近年來眾多官方、民間的排行榜上,浙江大學也都雄踞全國高校三甲之列,是當之無愧的“江南名校之首”。
(二)海納百川,綜合實力超群
浙江大學位于經濟體制發展最徹底、市場發育最成熟、社會富有程度最高的浙江省,具有全國高校中最大的物理發展空間,在“985工程”層次的38所大學中覆蓋了最大的區域GDP體量,在全國少有的若干所文、理、工、農、醫綜合性大學中具有最好的學科融合度,是全國學科門類最齊全、綜合實力最強勁的高校之一。
在2006年教育部組織的31個一級學科評估中,浙江大學排名前10的學科數量列全國高校首位,排名前3和前5的學科數量均列第三位,充分展示了其全面而強大的綜合實力。
浙江大學有全國高校最齊全的115個本科專業設置和312個碩士點,還有最多的41個一級學科博士點、237個二級學科博士點和39個博士后流動站。浙江大學現有24個國家重點學科;有10個國家重點實驗室,居全國高校第二位;還有4個國家專業實驗室、2個國家工程研究中心、3個國家工程技術研究中心、7個教育部重點實驗室和3個國家人文社科重點研究基地,都位于全國高校前列。
浙江大學具有最精致的中華文明傳統和深厚廣博的科學人文底蘊。浙江大學圖書館藏書豐富,總藏書量逾600萬冊,在全國高校中居前兩位。浙江大學是1999年通過的首批國家大學生文化素質教育基地,有7個國家基礎科學研究和教學人才培養基地、4個國家工科基礎課程教學基地、3個國家級戰略產業人才培養基地、20門國家級精品課程和25門國家理科基地創名牌課程,均位居全國高校前列。
(三)群星璀璨,師資力量雄厚 在浙江大學的辦學歷史上,可謂名師薈萃,群星璀璨。早在民國時期,浙江大學的教授中就有多位堪稱世界級的科學家,取得了一批令世界矚目的學術成果。兩任浙大數學系主任陳建功和蘇步青開創了國際數學界公認的微分幾何領域的“陳蘇學派”;物理系主任王淦昌最早提出的探測中微子的實驗方法,被美國物理學家萊茵斯用來證實了中微子的存在,從而使萊因斯獲得了諾貝爾物理學獎;生物系教授談家楨對生物遺傳學中嵌鑲顯性現象的開創性研究,豐富和發展了摩爾根的遺傳學說,美國遺傳學家麥克林托克在此啟示下開展的玉米轉座基因研究獲得了諾貝爾生理醫學獎。據不完全統計,僅1945到1946年間,浙大教授王淦昌、束星北、何增祿和貝時璋在國際著名的英國《自然》雜志上發表的論文就有6篇,占據中國上世紀40年代發表國際頂尖科研論文的半壁江山。在1948年遴選的首批中央研究院院士中,有5位是浙江大學的教授,居全國高校第三位。新時期的浙江大學更是俊彥云集,群賢畢至。浙江大學現有14位中國科學院院士、9位中國工程院院士、3位第三世界科學院院士和美國國家工程院、美國國家醫學科學院和美國外科學院院士各1位。浙江大學還有任學院院長和兼職博士生導師的雙聘兩院院士30余人。國際著名數學大師、國際數學界最高獎菲爾茲獎得主、美國國家科學院院士丘成桐任浙江大學數學研究中心主任。浙江大學現有教育部“長江學者”特聘/講座教授43人、“973計劃”首席科學家4人、國家杰出青年科學基金獲得者52人、教育部高校優秀青年教師獎17人、教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”獲得者59人、“國家級教學名師”5人、博士生導師逾1000人,均位居全國高校前列。
浙江大學設有“求是學者”特聘/講座教授席位,現有求是特聘教授28人,另有4位兩院院士受聘為求是講座教授。還有近百位來自世界各頂級學府和科研機構的著名學者受聘為浙江大學光彪特聘/講座教授、永謙講座教授和包玉剛講座教授。2006年,浙江大學成立了求是高等研究院,由香港科技大學校長朱經武、美國加州大學教授簡悅威和美國英特爾公司前高級副總裁周尚林等三位國際著名科學家、美國兩院院士出任浙江大學的最高學術職位——查氏講座教授。
(四)人才輩出,縱橫學商政界
江南人杰地靈,自古多名士。浙江大學更是人才輩出,竺可楨、盧嘉錫、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、梁守槃、梁希、蔡邦華、羅宗洛、汪猷、吳征鎧、呂敏、趙九章、程開甲、葉篤正、吳健雄、李政道、路甬祥等眾多蜚聲海內外的科學巨匠和陳獨秀、馬一浮、郁達夫、蔣方震、馬敘倫、豐子愷、許壽裳、梅光迪、常書鴻、張其昀、張蔭麟、錢基博、錢穆、夏衍、夏承燾、夏鼐、馬寅初、姜亮夫、沙孟海、熊十力、陳樂素、孟憲承、鄭曉滄、譚其驤、邵飄萍、劉大白、金庸等一批學術大師和文化名人都在求是園中留下了自己的身影。
浙江大學校友中有160余位中國科學院和中國工程院兩院院士,還有美國國家科學院、工程院、藝術與科學院院士或外籍院士以及中央研究院院士20余人。在上世紀80年代的中國科學院院士中,浙大校友占四分之一。23位“兩彈一星”元勛中,有王淦昌、錢三強、趙九章和程開甲等4位浙江大學的校友。諾貝爾物理學獎得主李政道,國家最高科技獎得主葉篤正,原中國社會科學院院長、人民日報社社長、新華社社長胡喬木,原國際自動控制聯合會主席呂勇哉,“嫦娥一號”探月衛星總指揮兼總設計師葉培建,酒泉衛星發射中心主任、神舟六號飛船發射總指揮張育林和著名作家、第五屆茅盾文學獎得主王旭烽等都曾在浙大求學。
浙江大學數學系畢業生林芳華2004年當選為美國藝術與科學院院士,另一位校友管坤良1998年被授予美國麥克阿瑟“天才獎”,都是恢復高考以后中國大陸高校畢業生中的第一人。上世紀八十年代以來畢業于浙大的校友中現有國際電子電氣工程師協會會士7人,居全國高校第二位;還有美國物理學會會士3人,美國機械工程師學會會士2人、在國際數學家大會上作特邀報告者3人,均居全國高校前五位。
現任全國人大常委會副委員長、中國科學院院長路甬祥,中國工程院常務副院長潘云鶴,聯合國教科文組織執行局主席、教育部副部長章新勝,中紀委副書記劉錫榮,國家稅務總局局長謝旭人等都是浙江大學杰出政界校友的代表。據不完全統計,浙大校友現任省部級以上高官的有20余人。2006年,國家各部委機關錄取的公務員中浙大畢業生人數居全國高校第一位。
浙大校友在商界更是人才輩出、風騷獨領,不僅有大型國有企業的掌門人,更有眾多活躍在各行各業的成功創業者。在2006年中國校友會網公布的各大上市公司董事長、總裁、總經理培養院校排行版上,浙江大學高居第二。一汽集團總裁竺延風,中國移動董事長王建宙,中石化總裁王天普,征途網絡科技公司總裁“巨人”史玉柱,美國華美基金會主席李摩西,美國化工實業家湯永謙,步步高前總裁、人稱“中國巴菲特”的段永平,美國硅谷網訊公司創始人朱敏和浙江綠城房地產集團董事長宋衛平等是其中的杰出代表。
(五)碩果累累,科研經費充足
百十載的發展歷程中,浙江大學精研為國,從國防科技到國民生計的各個方面,有不勝枚舉的產生于浙江大學的科研成果正發揮著重要作用,創造著巨大的財富。
國際首創的雙水內冷電機技術1958年誕生于浙江大學電機系,是新中國頒發的第一個國家發明一等獎。1967年浙江大學光儀系研制成功了用于記錄核試驗過程的超高速攝影機,為我國“兩彈一星”的國防事業作出了巨大貢獻。新時期,浙江大學依然在國防事業的尖端貢獻自己的力量,由電氣學院負責研制的生命空間保障系統是神舟系列飛船成功試飛的重要保障。
在歷年“中國高校十大科技進展”的評選中,浙江大學有3項成果入選;自2002年以來,浙江大學共獲國家自然科學二等獎5項,國家技術發明二等獎1項和國家科技進步二等獎18項;都在全國高校中名列前茅。獲獎成果涉及理論物理、力學、計算機、光電工程、半導體硅材料、工業自動化、能源清潔利用、生物學和臨床醫學等眾多研究領域,體現了浙江大學全面發展的綜合科研實力。近來年,浙江大學每年發表的國際權威SCI檢索論文數量位居全國高校首位,發表的EI檢索論文和論文的總累計被引用頻次也保持在全國高校前三位。浙江大學主辦的英文期刊《純粹與應用數學》和《浙江大學學報英文版》均被SCI檢索,另有多種期刊被EI檢索,在全國高校中位居前列;其中《浙大學報英文版》更是全國綜合型高校主辦的第一份被SCI檢索的學報類期刊。浙江大學科研經費充足,每年研究經費總額超過10億元,長期以來穩居全國高校前三位,并以每年1億元的幅度快速增長。近年來浙江大學的國家自然科學基金資助總金額和批準項目數都維持在全國高校前兩位。2006年,浙江大學獲批準國家自然科學基金項目339項,其中面上項目312項,批準的面上項目數和總經費均名列全國高校第一位。2006年,浙大新上“863計劃”專題項目87項,居全國高校第二位。近年來浙江大學獲得的教育部人文社科類項目資助總金額也排在全國高校前三位。2007年,浙大有26個項目獲得國家社科基金資助,位居全國高校第四位,其中重點項目4項;立項項目總數,重點項目數和資助經費數均創歷史新高。
(六)共襄盛舉,捐贈紛至沓來
浙江大學作為首批進入“985工程”的九所中國一流大學之一,得到教育部和浙江省總共14億元的第一期資助,在全國高校中高居第三位。浙江大學也是全國收到各類社會捐贈總金額最多的高校之一。這些助學盛舉為浙大的進一步發展提供了巨大的物質支持,是浙大飛速發展的源動力。
眾多杰出的校友,是浙江大學最可寶貴的財富。飲水思源,校友們通過捐贈建樓、設立學科基金和獎/助學金等各種方式回饋母校的款款深情,為學弟學妹們提供了更好的學習生活條件同時也樹立了榜樣。薪火相傳,浙大未來的發展必定更加迅速,成就必定更加輝煌。
老校友湯永謙、姚文琴夫婦長期以來大力支持母校的發展建設。多年來,他們陸續捐贈240萬美元修建了永謙學生活動中心,25萬美元在材化學院設立了湯永謙獎學金,166萬美元建造了浙江大學數學研究中心大樓。此外他們還建立了浙江大學湯永謙學科建設基金,每年都向基金捐贈20萬美元。
2006年,校友段永平攜網易公司創始人丁磊及他人共同向母校捐款4000萬美元,折合逾3億元人民幣的這筆捐贈成為中國高校有史以來獲得的數額最大的單筆捐款。無獨有偶,2007年百十載校慶之際,校友朱敏亦慷慨捐贈1000萬美元助母校設立浙江大學國際創新研究院。
浙江大學也倍受各界社會名流賢士的青睞,眾多社會捐贈源源不斷。香港著名企業家邵逸夫曾多次捐資浙大助學,建成了附屬邵逸夫醫院、邵逸夫科學館和邵逸夫藝術樓等,總金額過億元。學校內鱗次櫛比的曹光彪科技大樓、歐陽純美科學樓、田家炳書院、周亦卿科學樓、竺可楨國際教育大樓、周厚復化學大樓、蒙民偉樓和曾憲梓教學大樓等宏偉建筑以及思源天然藥物與生物毒素研究中心、林百欣腦功能實驗室等新興學科實驗室的建成也都是得益于眾多社會賢達的慷慨捐助。
2006年,臺灣東方高爾夫國際集團董事長潘方仁捐贈1億元資助浙江大學醫學院科研教育事業的發展。2007年,臺灣光華基金會捐贈1億元設立浙江大學光華法學院,是繼北京大學光華管理學院之后大陸高校的獲得的第二筆光華投資。光華法學院必將成為浙大發展中新的品牌亮點。
(七)招生典范,高教改革先鋒
浙江大學一直以來在全國高中考生心目中有著崇高的地位。浙大每年文、理科的高考第一志愿投檔分數線,在各大省市自治區幾乎都居前五名之列。有越來越多的優秀高中生包括各地的高考狀元加入到浙江大學這個優秀的集體當中。浙江大學是全國高考招生工作最透明、最公正的高校之一。浙江大學作為全國高校高考招生工作的典范單位,曾經多次作為代表在教育部高考招生“陽光工程”大會上發言。浙江大學也是最人性化、最能讓你感受到家庭溫暖的大學。浙江大學各級獎/助學金的發放力度和資助面積在全國高校中都首屈一指。在每年大學新生的報到現場,浙江大學為貧困學生開設了“綠色通道”,為他們辦理入學緩交費手續。對特別困難的學生,學校還當場發放數百元的臨時補助。浙江大學通過落實各種辦法,實現“不讓一名學生因家庭困難而輟學”的承諾,真正做到讓貧困學生后顧無憂。
浙江大學以培養具有國際視野的未來領導者和杰出創新人才為目標,堅持“以人為本,整合培養,求是創新,追求卓越”的教育理念,強調知識、能力、素質并重,構建寬、專、交相結合的人才培養模式。浙江大學為學生提供了多通道、多規格的人才培養體系,設立竺可楨學院和工科試驗班,以精英教育模式為優秀學生脫穎而出創造成才環境。浙江大學在全國高校中率先推行了“四學期制”,并實施了完善的學分制,做到了與國際先進高等教育模式的勝利接軌。
浙江大學給學生們以最廣闊的自由選擇所學專業的空間,在這里你可以自由選擇進入自己最喜歡的專業學習,從而最終從事自己最喜歡的職業。浙大目前實行按“學科大類”的招生政策,目前設有35個學科大類。學生進校后不分專業,先在各自的大類學科平臺上進行通識課程和基礎課程的前期培養。在第二學年,再根據學生自己的興趣、特長確認主修專業,同時還實行了本科生專業導師制。近年來,浙江大學還根據學科的特殊性,陸續設立了以國際數學大師丘成桐名字命名的“丘成桐數學英才班”和以中國醫學科學院前院長、協和醫大前校長、現浙大醫學院院長巴德年名字命名的“巴德年醫學班”。經過數年的試點,這些特色班級已經成為浙江大學高考招生中的亮點。
(八)前程似錦,弘揚創業精神
來到浙江大學,你將擁有最廣闊的就業和創業空間。這里有全國高校最為龐大的校友網絡,50多萬遍布全球的浙大校友們將為你提供巨大的發展支持。浙江大學一直鼓勵和組織學生參加各種學科競賽,為他們將來的求職和深造打下堅實的基礎。浙江大學參加世界級學科競賽的所取得的輝煌成績在全國高校中首屈一指,屢屢為國爭光。在1999年和2003年美國大學生數學建模競賽中浙江大學各有一支隊伍榮獲最高獎,為亞洲高校歷年來取得的最好成績;在世界上公認的規模最大、水平最高國際程序設計競賽中,浙江大學代表隊連續3屆參加國際總決賽;在已經舉辦的3屆歐萊雅工業大賽上,浙江大學連續3年代表中國出戰,并獲得了首屆冠軍和連續兩屆亞軍的優異成績。2006年,浙江大學計算機學院工業設計系的學生在世界三大頂級設計獎之一的德國紅點設計獎中拿下三個席位;在iF材料概念設計獎的比賽中,全球僅14件作品獲獎,浙江大學工業設計就占據了其中5個席位,是唯一入選的來自中國的作品。浙江大學工業設計系也是2007年度參加米蘭國際設計展的中國唯一受邀單位。
浙江大學參加首屆歐萊雅工業大賽冠軍隊伍的幾名隊員,在獲得歐萊雅公司的實習機會之后現在都已經正式成為這家國家著名大公司的其中一員,正是學科競賽給了他們這樣難得的機會。在國際著名的微軟亞洲研究院的大學實習生中,來自浙江大學的人數居全國高校前列。微軟總裁、世界首富比爾蓋茨每年夏天都會邀請10位優秀實習生前往他在西雅圖的家中作客,最近三年以來都有來自浙大的學生在受邀之列,他們優異的表現給蓋茨留下了深刻的印象。
浙大畢業生在就業人才市場上供不應求,一次就業率近100%,位居全國高校前列。據統計,2006屆浙大畢業生中有近400人進入各級黨政機關工作,其中有30多人考取國家知識產權局專利局、國家安全部、國家發改委、最高人民檢察院、中紀委、審計署、交通部、國務院辦公廳和全國人大常委會辦公廳等中央國家機關的公務員;有500多人進入世界500強企業工作,其中包括中國銀行、工商銀行、中國移動、中石化、國家電網等大型國企和寶潔、三星、飛利浦、摩托羅拉、西門子、通用電氣、諾基亞、IBM等著名跨國企業;還有數十人進入麥肯錫、埃森哲、奧浦諾等世界頂尖的管理咨詢公司和畢馬威、德勤、安永、普華永道等世界四大頂尖會計師事務所就職。
浙江大學是最具創業和創新精神的大學,百十載的浙大發展史就是一部與眾不同的創業和創新的歷史,在全國高校中獨樹一幟。浙江大學在全國高校中率先創建了面向優秀本科生的“創新與創業管理強化班”,實施全新的高科技產業化人才的培養模式,重點推出創新教學方式的改革與轉變,逐步形成了獨特的教學體系,以創新與創業的核心理念為指導,以團隊資源與教學實踐優勢為基礎,在創新、創業、科研、學習等領域均取得了驕人的成績。
浙江大學鼓勵學生們發揚自主創業精神并為他們提供良好的創業條件和創業訓練。現在浙大學生參與自主創業,不僅有浙江大學國家大學科技園的鼎立支持,還可以獲得國家科技部創新基金的資助。浙江是全國民營經濟最活躍的地區,這片土地上孕育出來的浙商,更是當今中國最大、最有影響力的商人群體。在2005年全國工商聯公布的“中國民營企業500強”中,浙江企業超過四成,居全國各省首位,其中杭州入選59家,連續4年居全國城市之首。創立于1999年的浙江大學創業論壇至今已經成功舉辦了數十講,論壇邀請眾多成功的企業家和浙商代表與浙大學子展開近距離的交流,分享創新創業的經歷,為浙大學子們的創新創業指點迷津。
在2006年第五屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中,浙江大學的一支代表隊獲得了全國金獎,浙大同時還榮獲高校優秀組織獎。2006年浙江大學成立了全球創業研究中心,該中心面向國際學科發展前沿,圍繞浙江當代發展的理論和實踐問題,以浙江乃至全國的創業創新活動為研究對象,突出創業人才、創業企業、創業環境等三個重點研究方向;同時還啟動了浙江大學——杭州市濱江高新區創新人才實踐基地,該基地的設立,對于推動浙江省創新創業教育和人才培養模式的創新,都具有重要的戰略意義。
(九)蜚聲海外,拓展國際視野
浙江大學是中國在海外最富盛名的高校之一。浙江大學在建校初期就曾經派遣大量學生赴日本留學,是全國最早外派留學生的大學之一。在改革開放以來的新一代留**中,浙江大學出國留學深造的人數也一直位居全國高校前列。在海外浙大校友當中,成為各行各業風云人物的可謂不勝枚舉。僅以學術界為例,據不完全統計,目前任教于歐美著名大學的浙大校友逾100人,其中不乏耶魯大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、芝加哥大學、加州伯克利大學等世界頂級學府。
浙江大學在校學生的留學申請也備受歐美一流學府的青睞。2006年,浙大畢業生中有700多人出國留學繼續深造。2007年,浙大的學子們收到來自包括美國哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、斯坦福大學、加州理工學院等在內的上千份全額獎學金。“浙大制造”已經成為求學海外的一大品牌,正如浙大校友、著名化學家吳征鎧院士所言,“浙大學生考80分的到美國就是非常優秀的學生”。浙江大學也大力推進本科生出國/境學習交流,拓寬國際視野,增強國際意識,提高國際競爭力。浙江大學與世界上數十個國家的100多所大學和學術機構建立了多種形式的合作,其中包括美國加州洛杉磯大學、德國柏林工業大學、日本早稻田大學和英國利茲大學等世界一流學府。浙江大學與香港大學、香港中文大學、香港理工大學和臺灣成功大學等港臺地區的著名學府也有著長期友好的合作關系,每年都組織多達數百名學生參加的校際互訪交流活動。浙江大學還設立了本科生國際交流專項基金,為在校本科生提供各種出國/境學習交流的機會。目前浙大開展的學生國際交流項目有30多項,每年參加交流的本科生超過1000人。在國家留學基金資助的各種公派留學生項目中,浙江大學的派出人數居全國高校前列。2007年夏天,著名的哈佛大學Crimson夏令營走進浙江大學的校園,來自哈佛大學、耶魯大學和劍橋大學的11位學生和14位優秀的浙大學生代表一起共同為110名浙大2007級預科新生授課,進行語言藝術、戲劇、視頻講座、模擬聯合國、大學生活、社區活動等主題的英文課程互動學習。
在師資力量上,浙江大學也極力向國際化靠攏。原德國柏林工業大學副校長施泰恩米勒教授受聘為浙大外語語言文化與國際交流學院院長,美國加州洛杉磯大學教授劉克峰受聘為浙大數學系主任,美國麻省理工學院教授孔金甌任國際電磁科學院浙大分院院長,原美國康乃爾大學教授、美國國家工程院院士鮑亦興任浙大建工學院教授,聯合國秘書長的前首席發言人埃克哈德為浙大本科生開設了兩門新聞傳播類課程。前國際奧委會主席薩馬蘭奇和聯合國前秘書長安南陸續訪問浙大并被授予榮譽博士學位,國際著名物理學家霍金亦受邀來訪并做演講。每年有眾多的國際級學術會議在浙江大學召開,越來越多的“海歸”學者也紛紛慕名而來受聘于浙大,成為浙大教學科研的新增長點。
近年來,浙江大學與各級國際研究機構合作建立了一批高水平的科研平臺,如:浙江加州國際納米技術研究院、國際電磁科學院浙大分院和沃森基因組科學研究院等。新時期的浙江大學提出了建設成為世界一流大學的目標,“東方斯坦福”正成為浙大新的發展模式和奮斗方向。
(十)全面發展,求學西子湖畔
江南憶,最憶是杭州!杭州自古以來就是聞名天下的風景旅游勝地,被譽為“人間天堂”,堪稱中國最美麗的城市。這里有“淡妝濃抹總相宜”的西湖,“蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪”,西湖之美,四時皆可入畫。
杭州是中國著名的古都之一,有著厚重的歷史和人文積淀。南屏晚鐘,靈隱飛來,這里有中國佛教文化的精髓。薈萃全國書畫篆刻名家的西泠印社,中國頂尖藝術院校之一的中國美術學院均座落于此。青山有幸埋忠骨,民族英雄岳飛和于謙也在西子湖畔守望了千百年。杭州又是中國最浪漫的城市。雷峰夕照,分明正講述著許仙和白娘子的動人故事;長橋化蝶,仿佛還傳頌著梁山伯與祝英臺的凄美愛情。
杭州是全國最為商業化和現代化的城市之一。在《福布斯》公布的中國最佳商業城市排行榜中,杭州連續三年榮登榜首;在世界銀行公布的中國城市投資環境排行榜中,杭州也獨占鰲頭。杭州是最適合居住的城市之一,被世界休閑組織授予“東方休閑之都”的稱號。杭州也是最富朝氣和青春活力的城市之一,正全力打造成為“中國動漫之都”,前兩屆中國國際動漫節均花落杭州。“最富創意的事業在世界上最美麗的地方”,世界動漫學會創始人、動漫大師德文科維奇如是說。在杭州這令人沉醉的湖光山色之間,可以找到你理想的求學圣地——浙江大學。浙江大學現有玉泉、西溪、華家池、之江和紫金港五大校區,以西湖為中心分布于杭州的各個方位。浙江大學校園廣闊,各校區總面積在1萬2千畝以上,在全國高校中首屈一指。五大校區皆以水為名,未待親臨即可遙想其清新秀麗的校園風光,結合浙大古樸典雅的科學人文氣息,與西湖美景正是相得益彰。紫金港新校區是本科學生在浙大學習生活的起點,毗鄰著名生態風景區西溪濕地,堪稱國內最為現代化、園林化、生態化和網絡化的新式大學校園,面積逾8000畝。紫金港新校區不僅環境宜人,其各項硬件配套設施更是堪稱豪華。亞洲校園最大的食堂即座落與此,品種豐富、營養合理而又美味實惠的配餐、整潔寬敞的就餐環境讓眾多其它高校來參觀的學生老師們都不禁贊嘆連連。校園一卡通的實行,寢室內24小時供應的熱水,出口容量達千兆的校園網和覆蓋廣泛的無線網絡,讓你的學習生活更加便利。
浙江大學非常注重學生的興趣培養,提倡學生的全面發展。浙江大學的課余生活豐富多彩,各類文體設施完善齊備,校園內的社團活動更是層出不窮,給了同學們展示和提升自己才華的機會。每年學校組織的春秋兩季 “浙大毅行”活動已經成為浙大課余活動的品牌,每次的參與人數都達數千人。穿行在西湖邊的崇山峻嶺之間,跋山涉水數十公里,不僅鍛煉了大家的體力,更考驗了大家的毅力。浙江大學文琴藝術總團更是蜚聲海內外,2006年曾受邀赴聯合國和美國哥倫比亞大學、西北大學、普林斯頓大學、斯坦福大學和加州洛杉磯大學等五所頂級學府進行交流訪問演出,充分展現了浙大學生和中國大學生的風采。
報考浙江大學,求學于美麗的西子湖畔,加入到這個精英集體當中,你可以感受到這個大家庭無微不至的關懷,你能夠為自己將來的事業打下堅實的基礎,你必將無悔于這個選擇!
第二篇:浙江大學
浙江大學(Zhejiang University)簡稱“浙大”,前身是1897年創建的求是書院,是中國人自己最早創辦的現代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期,浙江大學在竺可楨老校長的帶領下,成長為中國最頂尖的大學之一,被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。浙大是中國首批7所“211工程”大學,首批9所“985工程”重點建設大學,中國大學C9聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟的成員,是中國著名頂尖學府之一。
國有成均,在浙之濱。浙江大學坐落于“人間天堂”、歷史文化名城杭州,臨近國家級風景名勝區西湖和西溪國家濕地公園。
截止2013年年底,浙江大學現有全日制在校學生45678人,其中:碩士研究生13799人,博士研究生8577人,本科生23302人。在校留學生(含非學歷留學生)5268 人。有專任教師3350人,其中教授及其他正高職人員1336人,教師中有中國科學院院士13人、中國工程院院士14人、國家“千人計劃”學者61人、文科資深教授1人、“973計劃”和重大科學研究計劃等首席科學家36人、“長江計劃”特聘(講座)教授94人、國家杰出青年科學基金獲得者99人。學校擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個校區,占地面積4.50平方公里,校舍總建筑面積2072303平方米,另有在建工程面積263053平方米。圖書館總藏書量658萬余冊,建有7家高水平附屬醫院。[1]
第三篇:浙江大學
2013年浙江大學碩士研究生招生簡章 http://.cn2012年09月18日 12:09新浪教育微博
(初稿)
一、創辦于1897年的浙江大學(微博)是教育部直屬全國重點大學,是目前國內學科門類最齊全的綜合性大學之一。也是首批進入國家“211工程”和“985計劃”建設的若干所重點大學之一。現任校長是中國科學院院士、固體力學專家楊衛教授。浙江大學研究生教育始于1927年,1984年經國務院批準,浙江大學首批試辦研究生院,1995年浙江大學等10所研究生院被評為優秀研究生院,由國家教委表彰并首批授牌正式成立研究生院,1999年浙江大學研究生院被授予全國學位與研究生教育管理先進單位;1997年、2003年浙江大學研究生招生辦公室連續被國家教育部授予全國優秀招生單位。浙江大學是教育部實行自主劃線的試行單位之一。
二、2013年計劃在340個學科專業招收碩士研究生4600余名(包括科學學位和專業學位)。2013年繼續執行教育部少數民族高層次骨干人才招生計劃,主要面向西部12個省、自治區、直轄市,按照“定向招生、定向培養、定向就業”的要求,采取“自愿報考、統一考試、適當降分、單獨統一劃線”招收學生。詳情請查閱教育部網頁。歡迎廣大符合報考條件的考生報考浙江大學。
三、目錄中標有“▲”的表示該專業有博士學位授予權;標有“☆”的表示該專業為國家重點學科;標有“※”的表示該專業建有國家重點實驗室;標有“★”的表示該專業為自主設置的二級學科。各專業的預計招生人數(包括推薦免試生、統考生)僅供參考,錄取時視當年具體情況作適當調整。2012年全校總體接收推免生為40%,各院系專業比例有所不同。
四、考試方式及科目:
1、全國統考:四門考試科目詳見本目錄(教育學、歷史學、醫學為三門考試科目),其中政治理論、外國語(英、日、俄)、數學
一、數學
二、數學
三、數學(農)、化學(農)、教育學專業基礎綜合、心理學專業基礎綜合、歷史學基礎、計算機學科專業基礎綜合、西醫綜合、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學等由教育部考試中心命題;普通動物學與普通生態學、普通生態學與魚類學由水產學科聯考工作組命題,其余科目均由我校命題。
2、單獨考試:外語、政治、數學一至數學三由我校單獨命題,其余科目與統考生同卷。
3、MBA(微博)(工商管理碩士)、MPA(公共管理碩士)聯考:考試科目為外國語、管理類聯考綜合能力,教育部考試中心命題。
4、JM(法律碩士)聯考:考試科目為政治理論、外國語、專業基礎、綜合課,由教育部考試中心命題。
五、報考條件:
1、擁護中國共產黨的領導,愿為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法。
2、年齡一般不超過40周歲。
3、身體健康狀況符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定的體檢標準。
4、各種考試方式的考生分別還應滿足如下條件:
1)全國統考(科學學位):
①國家承認學歷的大學本科畢業生或應屆本科畢業生;
②以同等學力報考我校攻讀碩士學位研究生,必須同時具備下列條件:大專(國民教育系列)畢業后工作2年或2年以上;在所報考專業(或相關專業)專升本,并已取得專升本主干課程合格成績8門以上(須由教務部門出具成績證明或出具自學考試成績通知單);已通過國家大學英語四級考試(新的英語四級成績≥430分,有效期5年)。除法碩(非法學)、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)等專業學位外,我校不招收同等學力考生。
③國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科生,以本科畢業同等學力身份報考(除法碩(非法學)外,我校不招收同等學力考生)。
④已獲碩士或博士學位的人員只準報考委托培養或自籌經費碩士生。
⑤自考本科生和網絡教育本科生須在2012年11月14日現場確認前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。
2)單獨考試:大學本科畢業后在本專業或相近專業連續工作4年或4 年以上,思想政治表現好,業務優秀,同時經所在單位和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦,為原工作單位委托培養的在職人員(單獨考試一般只招收與浙江大學簽有協議的國內大型企事業單位委托培養考生。凡要報考工學、農學、臨床醫學的考生,只能報考相應的專業學位)。
3)工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA):大學本科畢業后工作3年或3年以上;或大專畢業后工作5年或5年以上;或研究生畢業后工作2年或2 年以上,由單位委托培養或自籌經費培養。
4)法律碩士(非法學JM):符合全國統考考生報考條件,同時在高校學習的專業為非法學專業。要求考生委托培養或自籌經費。法律碩士(法學JM):符合全國統考考生報考條件,同時在高校學習的專業為法學專業。要求考生委托培養或自籌經費。
5)全日制專業學位
為提高研究生培養的社會適應性和競爭力,按照教育部有關“分列招生計劃、分類報名考試、分別確定錄取標準”的原則,經教育部批準,2013年擬在金融、稅務、國際商務、法學、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、建筑學、機械工程、光學工程、儀器儀表工程、材料工程、動力工程、電氣工程、電子與通信工程、集成電路工程、控制工程、計算機技術、軟件工程、建筑與土木工程、水利工程、化學工程、地質工程、交通運輸工程、船舶與海洋工程、農業工程、環境工程、生物醫學工程、食品工程、航天工程、工業設計工程、生物工程、農業推廣(作物、園藝、農業資源利用、植物保護、養殖、農村與區域發展、農業信息化)、獸醫、風景園林、臨床醫學、口腔醫學、藥學、工商管理碩士、公共管理碩士、會計、藝術等專業領域招收全日制專業學位研究生(詳見招生目錄)。報考條件、報名方式、考試時間同全國統考。根據教育部有關規定,經物價部門核準,對專業學位碩士研究生收取相關培養費。除工商管理碩士、公共管理碩士外,各專業根據各自要求可以在復試合格的前提下接收推免生(除
軟件工程等個別專業外,免交培養費)。專業學位招生專業領域的博士點、重點學科、重點實驗室情況參照相對應的科學學位學科情況。
六、歡迎跨學科報考研(微博)究生,跨學科報考的考生請仔細閱讀所報考專業的備注說明。
七、報名方式:全部實行網報[包括免試生、統考生(含少數民族骨干計劃考生)、聯考生、單考生(含強軍計劃考生)、專業學位考生],按網上要求輸入考生報考信息。上線考生來我校參加復試時到研招處進行報考資格審查。應屆生出示完整注冊后的學生證;往屆生出示本科畢業證書原件;同等學力考生出示大專畢業證書原件、四級英語證書原件、專升本成績單等;單獨考試考生出示本科畢業證書原件、專家推薦書、原單位同意委托培養證明等。領取報考資格審查表后到各報考學院參加復試。凡不符合報考條件的考生將不予錄取,相關后果由考生本人承擔。
八、報名時間和地點:
10月10日至31日,網址:
關于您所報考專業的具體問題可向各院(系)研究生科咨詢(區號0571):
學院名稱 電話 電子郵箱 學院名稱 電話 電子郵箱 經濟學院 87951474flh@zju.edu.cn生工食品學院 88982192shjfeng@zju.edu.cn光華法學院 86592723Zdlihua2008@163.com環資學院
88982448mqwang@zju.edu.cn教育學院 88273714jyxy36@zju.edu.cn生儀學院
87951585qhuang@zju.edu.cn人文學院 88273199 Zhl310@zju.edu.cn農生學院
88982937yjsk.cab@zju.edu.cn外語學院 88206251Xyj301@zju.edu.cn動科院
88982949zrwang@zju.edu.cn理學部 87952309lxyxjf@zju.edu.cn醫學院
88208116xulingxiao@zju.edu.cn生命學院 88206488yongw@zju.edu.cn藥學院
88208418huangpf@zju.edu.cn機械系 87951931songxy@zju.edu.cn管理學院
88206822angeljan@zju.edu.cn高分子系 87951592shentong@zju.edu.cnMBA中心
88206813hqsong@zju.edu.cn電氣學院 87951691eegrs@zju.edu.cn公管學院
87953821yanghr@zju.edu.cn建工學院 88208680ccea_graduate@zju.edu.cn傳媒學院
87953990yoyolan@zju.edu.cn航空航天學院 87952899Yjq1108@zju.edu.cn光電系
87951869wangxp@zju.edu.cn能源系 87952340cmee_chl@zju.edu.cn控制系
87952369whxu@iipc.zju.edu.cn材料系 87952876mse_edu@zju.edu.cn海洋系
88208889machh@zju.edu.cn化工系 87951502seasonrcj@zju.edu.cn思政部
88273165fxyhong@zju.edu.cn信電系 87951572 Info_yjsk@cise.zju.edu.cn軟件學院
0574-27830706Renhb8@126.com計算機學院 87952168chenli@cs.zju.edu.cn研招處
87951349yjsy-zsb@zju.edu.cn注:理學部設有5個系,數學系:87953834,handong67@zju.edu.cn;物理系:87953259,phychenx@zju.edu.cn;化學系:87951352,huangzhenzhen@zju.edu.cn;地科系:87951336, zhjl@zju.edu.cn;心理系:88273337, xhl@zju.edu.cn。
十三、考前復習:研究生招生處不舉辦任何形式的考前復習班。
十四、購書指南:參考書目請查閱各報考學院網,購書可查詢浙江大學出版社,網址:
浙江大學研究生招生處
2012年8月
第四篇:浙江大學
浙江大學
學院簡介
浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校,是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立于1897年,為中國人自己最早創辦的新式高等學府之一。1952年,在全國高等院校調整時,曾被分為多所單科性學校,部分系科并入兄弟高校。1998年,同根同源的浙江大學、杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學合并組建新的浙江大學。經過一百多年的建設與發展,學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚,特色鮮明,居于國內一流水平,在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學。現任校長是中國科學院院士、固體力學專家楊衛教授。
學校位于中國歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬,東接甬港,南聯閩粵,是中國東南沿海長江三角洲地區的重要城市。學校設紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個校區,占地面積5.18平方公里,分布于杭州市區不同方位。校園依山傍水,環境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,與西湖美景交相輝映,相得益彰,是讀書治學的理想園地。
浙江大學在長期的辦學過程中,以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才,以執著的創新精神創造出了豐碩成果,蜚聲海內外,曾被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守?、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥、潘云鶴等著名學者都曾在校工作或學習。浙江大學校友中當選為中國科學院院士、中國工程院院士的有160余人,其中在浙大就學者就有90余人。
浙江大學位于中國歷史文化名城、世界著名的風景游覽
勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬,東接甬港,南聯閩粵,是中國東南沿海長江三角洲地區的重要城市。學校設玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個校區和新校區,浙江大學風景(4張)占地面積5.33平方公里,校舍建筑總面積167余萬平方米,分布于杭州市區不同方位。校園環境優美,與西湖風景相映襯,為學生老師學習生活創造了良好的環境。
浙江大學的學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大門類。學校現有112個本科專業,43個博士后流動站,具有一級學科博士學位授權點41個,二級學科博士學位授權點242個,二級學科碩士學位授權點317個,另有臨床醫學專業博士學位授權點以及法律碩士(JM)、工商管理碩士(MBA、EMBA)、公共管理碩士(MPA)、教育碩士、體育碩士、農業推廣碩士、風景園林碩士、獸醫碩士、公共衛生碩士、工程碩士、建筑學、臨床醫學、口腔醫學、漢語國際教育14個專業碩士學位授權點。學校現有一級學科國家重點學科14個,二級學科國家重點學科21個。國家重點(專業)實驗室14個,國家工程(技術)研究中心5個,國家人文社科重點研究基地3個。國家基礎科學研究和教學人才培養基地7個,國家工科基礎課程教學基地4個,國家戰略產業人才培養基地3個,國家大學生文化素質教育基地1個和國家動畫教學研究基地1個。
學校師資力量雄厚,現有教職工8400余人,其中中國科學院院士13人,中國工程院院士13人;教授及其他正高職人員1200余人,副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學生39000余人,其中:碩士研究生9500余人,博士研究生6600余人,本科生22900余人;另有攻讀專業研究生學位6200余人,外國留學生1700余人。
學校綜合辦學條件優良,基本設施齊備。校舍總建筑面積193余萬平方米。擁有計算中心、分析測試中心、現代教育技術中心等先進的教學科研機構。科學館(樓)、體育館(場)、活動中心、游泳池等各類公共服務設施齊全,為全校師生員工的學習、生活、開展中外學術和文化交流活動提供了條件。學校圖書館總建筑面積8.3萬余平方米,總藏書量584萬余冊,是全國規模最大、分布面最廣、學科覆蓋最全的綜合性大學圖書館之一。出版社1家。附屬醫院6家,總床位數6376張。學校還創辦了浙江大學國家大學科技園,并在南昌、寧波等地設立了分園。總長達68公里的高速計算機骨干網絡以及特設的公交線路將各校區和附屬醫院聯為一體。“國有成均,在浙之濱”。如今,有著百年輝煌歷史的浙江大學,肩負著新的歷史使命。作為中國高等教育管理體制改革的試點之一,她將通過改革與發展,努力建設成為以“綜合型、研究型、創新型”為辦學特色,具有世界先進水平的一流大學,為科教興國戰略的實施和民族振興、國家富強做出應有的貢獻.師資力量
學校師資力量雄厚,現有教職工8400余人,其中中國科學院院士13人,中國工程院院士13人;教授及其他正高職人員1200余人,副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學生39000余人,其中:碩士研究生9500余人,博士研究生6600余人,本科生22900余人;另有攻讀專業研究生學位6200余人,外國留學生1700余人。
學校綜合辦學條件優良,基本設施齊備。校舍總建筑面積193余萬平方米。擁有計算中心、分析測試中心、現代教育技術中心等先進的教學科研機構。科學館(樓)、體育館(場)、活動中心、游泳池等各類公共服務設施齊全,為全校師生員工的學習、生活、開展中外學術和文化交流活動提供了條件。學校圖書館總建筑面積8.3萬余平方米,總藏書量584萬余冊,是全國規模最大、分布面最廣、學科覆蓋最全的綜合性大學圖書館之一。出版社1家。附屬醫院6家,總床位數6376張。學校還創辦了浙江大學國家大學科技園,并在南昌、寧波等地設立了分園。總長達68公里的高速計算機骨干網絡以及特設的公交線路將各校區和附屬醫院聯為一體。
學校文化
求是、創新
百年名校浙江大學老校訓——“求是”的淵源可以追溯至浙大的前身求是書院。
求是(浙江大學華家池校區)求是書院自創建之日起,就提倡“務求實學,存是去非”。并在師生中逐漸形成了“正其誼、不謀其利,明其道、不計其功”、“以盡一已職責”的“求是”校風,這種校風一直延續到以后的浙江大學。
1938年11月01日,竺校長在廣西宜山的開學典禮上,作了《王陽明與大學生的典范》的演講。在演講中,他以王陽明的求是精神、遇險不畏精神、艱苦卓絕精神和公忠報國精神,激勵浙大師生在艱危中奮發進取,并提出要以 “求是”兩字為校訓,以便更好地繼承和發揚“求是”的優良傳統,貫徹治學的精義。
1938年11月19日,校務會議正式通過了竺校長的這項提議。
關于“求是”的涵義,竺校長曾作過多次闡述,他在《求是精神與犧牲精神》的演講中說:“所謂求是,不僅限為埋頭讀書或是實驗室做實驗。求是的路徑,中庸說得最好,就是?博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。?單是博學審問還不夠,必須深思熟慮,自出心裁,獨著只眼,來研辨是非得失。既能把是非得失了然于心,然后盡吾力以行之,諸葛武侯所謂?鞠躬盡瘁,死而后已?,成敗利鈍,非所逆睹。”
最好的例子就是科學史上布魯諾、伽利略、開普勒、牛頓、達爾文、赫胥黎等人“排萬難冒百死以求真知”的行為。中國也有不少具有求是精神的先賢,孫中山先生就是其中的一位。孫中山先生不但鼓吹革命而且實行革命,這革命精神,正是源于求是的精神。
在此,竺校長已經將“求是”的涵義大大地拓廣和深化了,他所倡導的求是精神就是科學精神、犧牲精神、革命精神、奮斗精神和開拓創新精神。繼后,竺校長又在《科學之方法與精神》一文中更明確地闡述了“求是”的方法和路徑,他說:“近代科學的目標是什么?就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換,這科學目標,蘄求真理也就是科學的精神,是永遠不改變的。……據吾人的理想,科學家應取的態度應該是:(1)不盲從,不附和,一以理智為依歸。如遇橫逆之境遇,但不屈不撓,不畏強御,只問是非,不計利害。(2)虛懷若谷,不武斷,不蠻橫。(3)專心一致,實事求是,不作無病之呻吟,嚴謹整飭毫不茍且。”
竺校長的這些論述,特別是他所概括的科學家應取的三種態度,不僅為萬千“求是”學子所遵循,而且一直為科學家們所稱頌。
新中國成立以來,特別是在改革開放以來,浙江大學的歷任領導人,在繼承和發揚求是精神的基礎上,特別強調在新的歷史條件下的開拓創新精神。自那以后,浙江大學逐漸形成了“實事求是,嚴謹踏實,奮發進取,開拓創新”的優良校風。
1988年5月5日,由路甬祥校長主持的校務會議決定以“求是創新”為新時期浙江大學校訓。這是浙江大學為了適應迅猛發展的現代科技和社會需求做出的正確決策,是對求是精神的發揚光大。
浙大玉泉的竺可楨老校長銅像路校長1992年在建校95周年的致詞中說:“創新(即創造)精神,嚴格地說,它已包含在求是精神之中……但人們往往把求是理解為求實,側重于對現有知識的認識和運用,對現狀的客觀分析和把握,而不特別強調創造與創新……。創新,正是歷史上許多杰出的科學家和杰出人才的共同特點。浙江大學要辦得有中國特色和自身特點,培養一大批具有獻身、求實、創新、協作精神的社會主義建設人才和接班人,必須十分重視創新精神的提倡,并且形成良好的群體意識,堅持正確的社會主義方向和原則,堅持開放,改革創新。
創新,是時代的要求,也是科技和教育發展的規律。要使該校同步于時代,并不斷地取得進步和發展,必須在繼承和發揚求是精神的基礎上強調創造力的開發,強調培植求是創新精神。”
路校長的這段話,既是對為何要立“求是創新”為校訓的解答,也是對“求是創新”的詮釋。
潘云鶴在1995年浙江大學教學工作會議作的題為《抓住時機,迎接挑戰,邁向一流》的講話中,提出了知識(Knowledge)、能力(Ability)、素質(Quality)并重的人才培養新模式,使得“求是創新”的方法和路徑更為具體、明確。潘校長這里所說的知識,包括專業知識、交叉知識;能力包括表達能力、外語能力、計算機能力、創新能力、寫作能力、組織能力、想象能力、動手能力等等;素質包括思想素質、道德素質和文化素質。
第五篇:浙江大學
浙江大學
高一5班 林海鑫
浙江大學(Zhejiang University)簡稱“浙大”,前身是1897年創建的求是書院,是中國人自己最早創辦的現代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期,浙江大學在竺可楨老校長的帶領下,成長為中國最頂尖的大學之一,被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。浙大是中國首批7所“211工程”大學、首批9所“985工程”大學,中國大學C9聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟的成員,是中國著名頂尖學府之一。
截至2014年6月,浙江大學共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江5個校區,占地總面積4.50平方公里,校舍總建筑面積2072303平方米,圖書館藏書643萬余冊,并有7家附屬醫院;全日制在校學生45678人,其中:碩士研究生13799人,博士研究生8577人,本科生23302人。國家重點一級學科14個,國家重點二級學科21個;本科專業123個,一級學科博士學位授權點58個,二級學科博士學位授權點298個,博士后科研流動站52個。
1897年,求是書院(浙江大學前身)在浙江建立,是中國近代史上效法西方學制最早創辦的幾所新式高等學校之一。
1901年,清統治集團迫于外界形勢,不得不擬議實施“新政”,同年11月,浙江巡撫廖壽豐奏改求是書院為求是大學堂。1902年,求是大學堂改稱為浙江大學堂。
1903年12月,浙江大學堂遵《奏定學堂章程》改為浙江高等學堂。1912年,浙江高等學堂更名為浙江高等學校。
1914-1927年期間暫停辦學。1927年,浙江高等學校恢復辦學,更名為國立第三中山大學,下設文理、工、勞農三個學院,其中工學院由浙江公立工業專門學校改組而成、勞農學院由浙江公立農業專門學校改組而成。1928年4月1日更名為浙江大學,1928年7月1日起,校名前冠以“國立”二字,稱國立浙江大學,下設文理、工、農三個學院。浙大老校長竺可楨
1937年7月7日,抗日戰爭全面爆發。1937年8月13日,中日淞滬會戰打響,戰火很快波及浙江。浙江大學在國民政府的指示下,從1937年11月開始從杭州往內地西遷。先后經浙、贛、湘、粵、桂、黔等六省,于1940年初,到達貴州的遵義和湄潭,并在那里堅持辦學長達七年之久。浙大西遷歷時兩年多,行程近2600多公里。在中國著名氣象學家、地理學家竺可楨校長領導下,浙江大學歷經艱辛,篳路藍縷,崛起為當時國內最頂尖的幾所著名大學之一,被英國著名學者李約瑟稱譽為“東方劍橋”,是我國科學教育史上的一次壯舉和一個奇跡。史稱文軍長征。1946年秋,學校遷返杭州。
1948年3月底,浙江大學發展為擁有理、工、農、醫、文、法、師范7個學院、25個系、9個研究所、1個研究室的綜合性大學。1949年6月6日,杭州市軍管會決定對浙大實行軍事接管,并派出軍代表林乎加、副軍代表劉亦夫到校進行接管。
1952年,在全國高等學校院系調整時,綜合性的浙江大學被拆分成多所單科性學校,部分系科并入省外兄弟院校,其中留在杭州的院系拆分成了四所學校——浙江大學、杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學(四校于1998年再次融為一體)。
浙江大學歷史沿革
浙江大學的師范學院的全部和文學院、理學院的一部分等成立浙江師范學院,1958年更名為杭州大學。
浙江大學的農學院單獨分出成立浙江農學院,1960年更名為浙江農業大學。浙江大學的醫學院等成立浙江醫學院,1960年更名為浙江醫科大學。浙江大學的工學院則繼續留守本校,浙大暫時成為了一所多科性的工科大學。
1995年,浙江大學成為首批列入國家“211工程”建設計劃的重點大學之一。杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學也分別成為實力雄厚、特色鮮明,居于國內同類高校前列,在海內外有一定影響的重點大學,并分別通過了“211工程”部門預審和重點建設項目立項論證。四所學校對浙江省乃至全國的經濟建設和社會發展都作出了重要貢獻。在浙大圖書館,國務院總理溫家寶與學子交談
1998年9月15日,經國務院批準,曾經從浙江大學分離出去的杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學回歸浙大母體,共同組建了新的浙江大學,浙大因而恢復了類似于1952年院系調整前的學科設置。2003年3月6日,國際電磁科學院浙江大學分院成立。2007年1月21日,浙江大學成立了航空航天學院。
2012年6月10日,浙江大學成立了海洋學院,學院位于浙大新成立的舟山校區。[6] 2013年5月15日,浙江大學與英國帝國理工學院就建立聯合學院事宜簽署了“浙江大學——帝國理工聯合學院合作諒解備忘錄”,浙江大學成為中國首個在世界名校建立海外校區的高校。
校訓 求是、創新
1938年11月01日,竺可楨校長在廣西宜山的開學典禮上發表演講,并提出要以 “求是”兩字為校訓。1988年5月5日,由路甬祥校長主持的校務會議決定以“求是創新”為新時期浙江大學校訓。1995年潘云鶴在浙江大學教學工作會議上提出了知識、能力、素質并重的人才培養新模式,使得“求是創新”的方法和路徑更為具體、明確。[1] 2010年06月26日,溫家寶來到浙江大學圖書館,面對浙大師生對浙大校訓進行詮釋:“務求實學,存是去非”。求實是基礎,這種校風一直延續到至今。[9]
校歌
1938年11月19日,浙江大學校長竺可楨在廣西宜山主持了校務會議,會議決定以“求是”為浙江大學校訓,并決定請著名國學家馬一浮寫校歌歌詞,最后由著名作曲家、當時的國立中央音樂學院的應尚能教授譜曲,并經校務會議通過,正式定為浙江大學校歌。
1992年4月浙大95周年校慶期間,曾任寧波大學校長的浙大土木系44屆畢業生朱兆祥和浙大外文系46屆畢業生鄧爽,應浙大合唱團老團員的建議,把校歌歌詞逐句對應式地譯成白話文,以便閱讀。
校徽 浙大印記 1990年12月15日,浙江大學在校報上公布了校標設計稿的二個方案。通過老師和學生的反饋意見,最終以表現剛健、博擊個性的“求是鷹”已作為浙大的校徽。
1991年1月22日,浙江大學黨政領導在校務會議上對校標方案作了審議,會議最后決定提對求是鷹圖案應再作適當修改,并略放大些,英文校名采用黑體。1991年1月31日修改后的校標通過了校務會議的審議。