第一篇:浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
陽春三月,我有幸來到美麗的浙江大學(xué)學(xué)習(xí),這是我曾夢寐以求的愿望。今天夢想成真,在這短短七天的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聽講,專心筆記,大腦努力跟隨老師的思路,從整個培訓(xùn)過程來看,感受最深的就是浙大的朱柏銘教授的課,他的敬業(yè)精神、還有他的深厚的理論知識,讓我非常的敬佩,同時我也感到自身的不足,也更進(jìn)一步地突顯了本次培訓(xùn)對我而言的重要意義,能夠有所收獲,有所啟發(fā),取得進(jìn)步。以下是我這幾天聽課的一點(diǎn)想法和思考:
一、啟迪思想。古語“聽君一席話,勝讀十年書”。幾天的課程,聽到專家教授們的精彩講述,精辟的分析,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞S富的理論,使我耳目一新。我們在日常的工作中,由于忙于業(yè)務(wù)和事務(wù),養(yǎng)成了一種惰性,難于開動腦筋去思考,且由于外部環(huán)境的影響,實際中存在著某些難以表達(dá)的情緒。這就使我們疏于思考,得過且過。在此次培訓(xùn)中,聽到專家教授們的專題講解,感到十分慚愧。我們的思想、方法、工作程序,解決問題的手段都有賴于我們在日常工作中遇到的實際問題并加以認(rèn)真思考總結(jié)。通過這短短七天的學(xué)習(xí),我得到了很多的經(jīng)驗方法,學(xué)會了多角度的看問題,對許多問題有了新的看法,這有利于我們更好的去解決工作中的實際問題。
二、拓展思維空間。通過聽老師們的講解、分析、演繹,我深深感到我們平時思考問題都太過于單一,沒有將各種內(nèi)外部因素、條件結(jié)合起來。比如我國現(xiàn)有的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性問題,我們國家宏觀調(diào)
控政策,國內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)形勢的轉(zhuǎn)變等一系列問題提出和分析,都大大的開拓了我的思維空間,使我深刻的認(rèn)識到原有的理論,做法,依據(jù),手段等都有可能與我們現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境發(fā)生沖突,需要我們大量的理論和實踐工作者去發(fā)現(xiàn),發(fā)展和論證,提出更切合與現(xiàn)實,能有效解決現(xiàn)實問題的方法,以供作決策的人做更多的選擇和判斷。老師們的分析方法,為我們提供了一個很好的榜樣,值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),體會和適用的。
三、理論實踐相結(jié)合,實事求是。我們都是會計工作人員。在會計工作中會遇到很多問題,需要我們?nèi)ソ鉀Q,這是我們做好工作的基礎(chǔ)。我們參加學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)為我們提供了解決問題的理論。工作中具體的問題、困難如何去解決,就需要我們有遠(yuǎn)見,有眼光,能夠運(yùn)用書本的知識,教授提供的思維,方法去分析。只有這樣,我們的工作才能做的更好。
四、忠厚做人、忠誠做事,強(qiáng)化自身廉潔自律,這是我局提出的新口號。通過這次參加學(xué)習(xí)我深深感覺到作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。一定要做到做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。要有吃苦的決心,平常心態(tài)和不恥下問的精神。作為一名會計人員,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。還要具備良好的人際交往能力。會計部門是單位的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。作為一名會計人員還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)職業(yè),要求我們要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
短短的七天時間,十分的寶貴,機(jī)會難得,我十分珍惜這樣的機(jī)會。總之這次學(xué)習(xí)開拓了視野、增長了見識和才干、提高了能力和素質(zhì),把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到工作中去,真正做到學(xué)以致用。
由衷地感謝我們局領(lǐng)導(dǎo)為我們安排赴浙江大學(xué)如此精彩的課程,和周到的后勤保障。我想,在浙大這短短的七天時間,將成為我進(jìn)步的一個契機(jī),一個動力。再次感謝為此次培訓(xùn)付出努力的局領(lǐng)導(dǎo),以及浙江大學(xué)的教授們!
第二篇:浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
(評審中心:盧效陽)
這次單位組織的浙江大學(xué)培訓(xùn)雖然時間較短,只有一個周的學(xué)習(xí)時間,但給我的感覺是收獲頗多,意義非凡,從整個培訓(xùn)過程來看,感受最深的就是浙大的朱柏銘教授的課,他的敬業(yè)精神、還有他的深厚的理論知識,讓我非常的敬佩,同時我也感到自身的不足,也更進(jìn)一步地突顯了本次培訓(xùn)對我而言的重要意義,尤其是與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的財政投資評審這一塊講的非常好,下面我就將參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會匯報如下:
一、首先明確了評審的定義:
財政投資評審是運(yùn)用專業(yè)技術(shù)和手段,從工程經(jīng)濟(jì)和財政經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā),科學(xué)合理地核定財政預(yù)算支出的行為。
二、朱柏銘教授對評審制度存在的問題也做了詳細(xì)的分析。
(一)職能定位的模糊帶來以下三個問題:
一是評審機(jī)構(gòu)不完善
評審機(jī)構(gòu)形式多樣,沒有統(tǒng)一的管理模式,隊伍建設(shè)相對薄弱,專業(yè)人士太少。
二是審核結(jié)果缺乏約束力
目前采用財政委托評審方式,評審機(jī)構(gòu)的工作相對被動。三是與業(yè)務(wù)處室分工不明晰
評審機(jī)構(gòu)要為預(yù)算管理服務(wù),但是,財政精細(xì)化管理的重任不能完全依靠它。“四先四后”審核機(jī)制在提高精細(xì)化管理程度的同時,模糊了審核機(jī)構(gòu)與業(yè)務(wù)處室的職能邊界。
審核機(jī)構(gòu)分別承擔(dān)了預(yù)算處、國庫處、政府采購監(jiān)管處等處室的部分職能。
另外,預(yù)算審核戰(zhàn)線過長,精力分散。
(二)從發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗看
發(fā)達(dá)國家財政項目預(yù)算審核,落實在政府編制和國會審查階段。在美國,政府投資項目前期準(zhǔn)備不充分,絕對不能進(jìn)入施工階段。
職能部門在申請項目預(yù)算前,須進(jìn)行市場調(diào)研,包括設(shè)計、施工、監(jiān)理及材料設(shè)備供貨商等。70%的精力集中在前期管理上。
(三)從實際工作的困惑看
財政部門與其他經(jīng)濟(jì)管理部門之間的職能分工。
目前,我國基建投資和政府采購是多個部門共同介入、切塊管理的,財政部門常常處于被動供給資金的境地。先看財政性基建投資項目管理 發(fā)改部門:立項、批復(fù)概算; 財政部門:編制、監(jiān)督預(yù)算;
建設(shè)部門:制訂基建程序和管理制度、監(jiān)督工程質(zhì)量; 審計部門:審計建設(shè)項目預(yù)算執(zhí)行情況和決算。
表面上四個部門既分工又合作,事實上財政部門未能有效參與財政基建投資項目的前期審查。
發(fā)改部門定項目之后,財政部門根據(jù)概算下達(dá)預(yù)算并撥付資金。至于項目是否符合政策要求,安排是否恰當(dāng),投資額是否準(zhǔn)確,財政部門基本上是被動應(yīng)對。
三、構(gòu)建新型預(yù)算審核機(jī)制的設(shè)想與建議
(一)明確審核機(jī)構(gòu)的職能定位
職能定位是:審核機(jī)構(gòu)依據(jù)法律法規(guī),運(yùn)用專業(yè)技術(shù)手段,通過在預(yù)算編制階段對財政項目的技術(shù)性審查與評價,實現(xiàn)財政支出科學(xué)化、精細(xì)化管理。
1、賦予審核機(jī)構(gòu)以行政管理職能
從業(yè)務(wù)性質(zhì)看,那種“事業(yè)單位”或“自收自支”的定性都是倒退。預(yù)算審核不再是財政部門內(nèi)部有關(guān)業(yè)務(wù)處室的職能延伸和擴(kuò)展,而是部門預(yù)算管理的內(nèi)在環(huán)節(jié)。
2、預(yù)算審核是一種專業(yè)技術(shù)型管理 務(wù)處室主要側(cè)重于制度和政策管理手段的應(yīng)用;預(yù)算審核機(jī)構(gòu)主要側(cè)重于專業(yè)技術(shù)管理手段的應(yīng)用。通過細(xì)化基礎(chǔ)性審核,為合理確定項目服務(wù);通過強(qiáng)化技術(shù)性審核,為準(zhǔn)確確定預(yù)算指標(biāo)服務(wù)。
有人認(rèn)為,審核機(jī)構(gòu)應(yīng)為業(yè)務(wù)處室扮演智囊、參謀和助手的角色。項目進(jìn)不進(jìn)預(yù)算、安排多少資金、何時安排,最終由業(yè)務(wù)處室依據(jù)或參照審核結(jié)論去裁決。按照這個觀點(diǎn),審核機(jī)構(gòu)仍然沒有行政管理職能。
如果審核機(jī)構(gòu)與業(yè)務(wù)處室尤其是預(yù)算處室相分離,那么,審核結(jié)論應(yīng)用程度不高的問題仍然得不到解決。而社會中介機(jī)構(gòu)的評審報告是以委托單位的滿意為目的的,因為中介機(jī)構(gòu)追求的目標(biāo)是利潤最大化。
而預(yù)算審核機(jī)構(gòu)不以營利為目的,不從評審單位收取費(fèi)用,能夠獨(dú)立客觀地開展工作。
如果中介機(jī)構(gòu)的審核違背了獨(dú)立性原則,政府就會因其提供的信息不充分予以懲罰甚至取締。預(yù)算審核機(jī)構(gòu)與社會中介機(jī)構(gòu)的區(qū)別在于前者有行政管理職能。如果預(yù)算審核機(jī)構(gòu)完全等同于一個技術(shù)評審機(jī)構(gòu),那就與社會中介機(jī)構(gòu)沒有實質(zhì)性的區(qū)別了。
正因為具有行政管理職能,預(yù)算審核機(jī)構(gòu)才不能成為社會中介機(jī)構(gòu)。預(yù)算審核機(jī)構(gòu)可以利用社會中介機(jī)構(gòu)的力量進(jìn)行審核。二者是一種經(jīng)濟(jì)性委托代理關(guān)系,前者委托后者審核部分項目,支付一定的費(fèi)用,但是,后者的審核結(jié)果要接受前者的監(jiān)督。預(yù)算審核機(jī)構(gòu)與財政監(jiān)督機(jī)構(gòu)的分工
如果預(yù)算審核定位于技術(shù)性行政管理職能,那么,它和財政監(jiān)督之間的職能分工是清楚的。財政監(jiān)督主要側(cè)重于對被檢查單位的財務(wù)會計活動進(jìn)行定性評判和檢查審定,并對違規(guī)違紀(jì)行為作出相應(yīng)處理或處罰。
預(yù)算審核機(jī)構(gòu)與財政監(jiān)督機(jī)構(gòu)在財政部門內(nèi)部是并列的、平行的,既不交叉,也不重復(fù)。預(yù)算審核不可能也沒有任何理由去取代、否定或拒絕財政監(jiān)督,相反,預(yù)算審核本身應(yīng)是財政監(jiān)督的對象。
聽了朱教授的課程,感受頗深,作為評審工作的一員而感到責(zé)任重大、任重道遠(yuǎn),對自身修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識提高的同時,對評審制度的鉆研、創(chuàng)新也要下大功夫。
我們科室下一步將加強(qiáng)審核風(fēng)險的規(guī)避和風(fēng)險節(jié)點(diǎn)的控制的力度
1、認(rèn)真檢查招標(biāo)文件中工程量的計算錯誤。
2、對材料和設(shè)備的品種、規(guī)格、品牌、價格等模糊事項要深入審核。
3、查處工程費(fèi)用超標(biāo)事項。
4、項目變更與預(yù)算追加以及例外情況和突發(fā)事件要進(jìn)入審核程序。加強(qiáng)風(fēng)險節(jié)點(diǎn)的控制力度要做到
1、要提高審核工作的透明度,加強(qiáng)與被審核單位的溝通,在陽光下操作,防止“串謀”,做到廉潔公正。
2、要加強(qiáng)復(fù)核制度的力度,有專門的人員復(fù)合審核過程和審核結(jié)論。
3、加強(qiáng)與業(yè)務(wù)處室緊密配合,減少撥款風(fēng)險。
總之這次學(xué)習(xí)開拓了視野、增長了見識和才干、提高了能力和素質(zhì),把學(xué)到的知識靈活的運(yùn)用到工作中去,真正做到學(xué)以致用。
2011年8月3日
第三篇:浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
在井岡山的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后,于2017年4月9日,我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習(xí),浙江大學(xué)是我國著名的學(xué)府之一,師資力量雄厚,教學(xué)水平一流,學(xué)習(xí)期間的課程安排緊湊、內(nèi)容豐富,老師上的每堂課都非常精彩,理論知識講解到位,典型案例剖析透徹,學(xué)習(xí)氛圍既嚴(yán)肅又活潑,在五天短暫而難忘的學(xué)習(xí)之旅中,使我受益匪淺,感觸很深。
一、傳承浙大優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真做事、踏實做人
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中,浙江大學(xué)始終以,造就卓越人才、推動科技進(jìn)步、服務(wù)社會發(fā)展、弘揚(yáng)先進(jìn)文化為己任,逐漸形成了以“求是創(chuàng)新”為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)了大批著名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的精心安排下,我有幸到浙大學(xué)習(xí),成為了一名浙大學(xué)子,雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但在今后的生活和工作中,仍要繼續(xù)弘揚(yáng)浙大的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻以合格黨員高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,開拓創(chuàng)新,勤政為民,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。
二、學(xué)習(xí)認(rèn)識上有提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
俗話說“活到老、學(xué)到老”,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有鏡頭。現(xiàn)在的我們都忙于工作,特別是長期處于工作壓力狀態(tài)下,不可避免會讓人對學(xué)習(xí)有所倦怠,對長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的我來說,長期圍繞著開展脫貧攻堅、對外宣傳、機(jī)關(guān)后勤等工作,既辛苦又有壓力。通過參加此次浙大研修班學(xué)習(xí),深深體會到自己學(xué)的知識實在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,因此,在日常工作中,我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重,也不能忽視學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷提升自身理論知識水平,才不落伍、不掉隊,才能滿足當(dāng)前的新形勢和新需要,需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的重要方面,在努力工作的同時,努力學(xué)習(xí),多看多學(xué),學(xué)而不倦,學(xué)有所思,學(xué)以致用,進(jìn)一步提升自身綜合能力。
三、理論知識得到提升,充實自己,開闊視野
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容貼切基層工作實際,在5天的學(xué)習(xí)中聆聽了10位知名專家、學(xué)者、教授的專題講座,課程講座包括:《世界觀、人生觀、價值觀》、《電商扶貧的理念和實踐》、《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與旅游資源開發(fā)》、《創(chuàng)新體制機(jī)制、實施精準(zhǔn)扶貧》、《突發(fā)危機(jī)事件的管理與處理技巧》、《當(dāng)前信訪的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與應(yīng)對之策》、《博弈論與創(chuàng)新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時期社會熱點(diǎn)與社會治理創(chuàng)新》、《農(nóng)村人居環(huán)境治理與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)》等,還學(xué)會了浙江大學(xué)校歌,授課的內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時效性,可以說是脫貧攻堅、應(yīng)急處置、信訪維穩(wěn)、創(chuàng)新管理、環(huán)境治理及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等全方位的知識涉獵,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認(rèn)識能力,使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。今后,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,不斷提高自己的理論知識水平,讓理論知識與本職工作相結(jié)合,讓理論知識和實際工作相結(jié)合,用理論知識去指導(dǎo)實踐,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力。
此外,在浙大學(xué)習(xí)期間,我深刻體會到浙江地區(qū)民眾的良好素養(yǎng),例如在城市交通中,只要有行人踏上斑馬線,過往的車輛均在線外停車等候,禮讓行人通過后才通行,這個非常值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
總之,這次來浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的體會很多,收獲很大,進(jìn)一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習(xí)當(dāng)作“技能包”,以嶄新的精神面貌投入工作,樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的作風(fēng),努力工作,勤奮學(xué)習(xí),并把浙大精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),同步實現(xiàn)小康社會和加快推動啟蒙鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四篇:浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會
放下工作的繁瑣,放下家庭的牽絆,2014年8月18-22日,我有幸重回校園,參加了費(fèi)縣檢察院、費(fèi)縣國稅局***在浙江大學(xué)舉辦的干部素能培訓(xùn)班,在這短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蘊(yùn),感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神,感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福,每天都會有收獲、有感動、有喜悅。
一、通過課程學(xué)習(xí),感受浙大魅力
這次學(xué)習(xí)所確定的課程涉及知識面廣、內(nèi)容豐富,授課的老師均是知名的專家和學(xué)者,授課方式靈活多樣,事半功倍,達(dá)到了預(yù)期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險能力建設(shè)》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學(xué)院博導(dǎo)胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學(xué)院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實際,對一些當(dāng)前辦案中的遇到的理論難點(diǎn)答疑解惑;全國黨建研究會研究員高國舫講授的《十八屆三中全會精神解讀》讓我們更深入地了解了我國的國情和政策,為我們的努力目標(biāo)指明了大的方向;浙江省家庭教育學(xué)會副秘書長蔡亞萍講授的《干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認(rèn)識了心理健康,學(xué)會了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學(xué)院教授計翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語
言為我們解讀了中國歷史,讓我們從歷史中吸取營養(yǎng),正視現(xiàn)實;杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認(rèn)識了音樂對人的影響以及他通過音樂改變?nèi)恕⒏淖兩鐣娜宋年P(guān)懷;浙江大學(xué)人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座,讓我們對以往的理論進(jìn)行了鞏固和充實,讓一知半解的知識得到詮釋和解讀,同時還汲取了全新的理論營養(yǎng),開闊了視野,拓寬了思維,提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、通過參觀交流,學(xué)習(xí)蕭檢精神
在學(xué)習(xí)之余,我們到曾榮獲全國模范檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進(jìn)檢察院、全國先進(jìn)基層檢察院等榮譽(yù)的杭州市蕭山區(qū)檢察院進(jìn)行了考察,看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實力和硬實力,通過座談學(xué)習(xí)及對口交流,我們認(rèn)識到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來的,領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規(guī)范建院、科技強(qiáng)院、人文興院、從嚴(yán)治院”的建院方針,以及“維護(hù)公正、勇立潮頭”的蕭檢精神,讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。
三、通過城市游覽,感受人文思想
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,美麗的杭州,在有著百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品,更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州,給我印
象最深的就是每個十字路口設(shè)立的一個個遮陽棚,方便了行人和騎車的市民,街頭隨時可以看到的出租自行車,盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開放,讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟,看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運(yùn)河岸、錢塘江邊的建設(shè)規(guī)劃盡顯舍與得的智慧,體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學(xué)習(xí)時間盡管非常短暫,但總體安排合理,在繁忙學(xué)習(xí)的同時,又安排外出考察學(xué)習(xí),不同方式的學(xué)習(xí)互相結(jié)合,有滋有味。讀萬卷書,行萬里路,本次浙大學(xué)習(xí),是一次機(jī)遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束,是一個新的開始,是一個新的起點(diǎn)。
第五篇:浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
在市委組織部的精心安排組織下,我有幸作為浙江大學(xué)--文昌市第三期中青年干部創(chuàng)新思維與素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班的一員,10月22日,我們來到美麗的杭州,在有著百年悠久歷史、“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)開始為期15天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動了我,浙江的深厚文化底蘊(yùn)感染了我,浙江民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。
自鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來,成天疲于完成任務(wù),忙于事務(wù)性工作,卻懶于、疏于主動思考工作中諸多問題,系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)更是無從談起,久而久之養(yǎng)成了自己的定性思維,但是隨著條件、環(huán)境的變化,長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次能走入大學(xué)校園,再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電,自我提高,是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們拓寬了視野,增長了知識。特別是市委組織部及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心安排了內(nèi)容豐富、切合實際的課程。40多個學(xué)員相互關(guān)心,相互幫助,相互交流,并結(jié)合我市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際進(jìn)行了座談討論,取得了豐碩成果。
一、課程內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式靈活多樣
學(xué)習(xí)期間,一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上,教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們,深入淺出的為我們講解了《招商引資實踐及方法》、《推動民眾創(chuàng)業(yè),發(fā)展富民經(jīng)濟(jì)》、《領(lǐng)導(dǎo)演講力與論辯素養(yǎng)》、《突發(fā)公共事件與政府危機(jī)管理》、《媒體應(yīng)對與危機(jī)管理》、《旅游休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國際旅游島建設(shè)》、《土地管理與政策分析》、《旅游開發(fā)中的土地糾紛問題》、《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與地方城市發(fā) 1
展》等11個專題的講座。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識,更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識。在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識到了差距。我們看到了浙江人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)造精神讓我們在理論上得到了提高,從思維上得到了改進(jìn),在今后的工作中為我們提供了參考依據(jù)及創(chuàng)新思路。
二、實地參觀考察,感受浙江人的精明與智慧
在杭期間我們先后參觀考察了錢江新城、西溪濕地、中南動漫城、城市規(guī)劃館、杭州大劇院、烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)等地。首先是規(guī)劃建設(shè)了以錢江新城、杭州大劇院、西湖文化廣場、沿江大道、西溪濕地、城市建設(shè)規(guī)劃展覽館等城市精品工程,體現(xiàn)了以自然景觀為背景,以造型別致的單體和群體建筑為點(diǎn)綴,以歷史發(fā)展為脈絡(luò),創(chuàng)造融山光水色為一體的城市景觀和風(fēng)格。其次是城市經(jīng)營的舍、得智慧。“欲取之必先予之”。西湖公園的免費(fèi)開放、10萬輛公交自行車的免費(fèi)使用、京杭大運(yùn)河延岸的低密度開發(fā),這種種貌似無利可圖的舉措恰恰贏得了更大的財富--無形的價值與社會效益,而這必將創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)財富。在我們的規(guī)劃工作中,同樣應(yīng)具備舍短利求長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,在舍與得之間進(jìn)行智慧的權(quán)衡。三是精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。外出參觀路途中,杭州市民素質(zhì)之高,城市管理者的人性化措施無不彰顯。杭州的大街小巷沒有保潔員、城管隊員,卻沒人亂扔垃圾、亂停亂放,路面沒有白色垃圾,更沒有人翻越隔離護(hù)欄。機(jī)動車道上“機(jī)動車讓人”的提示,詮釋了交通執(zhí)法的細(xì)膩。剛到杭州的第一天,我們學(xué)員在浙江大學(xué)門口過斑馬線時,看到一輛汽車駛來,就停住腳步,但是汽車也主動停下,并先讓我們走過馬路后,才啟動車子,這種行為體現(xiàn)了杭州人的崇高素養(yǎng)。道路兩側(cè) 2 的古詩文漫畫、各種園藝雕塑無疑給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
三、學(xué)習(xí)后的思考
當(dāng)前,社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,改革開放進(jìn)入攻堅階段,需要解決的矛盾問題交織疊加。在復(fù)雜多變的思潮和現(xiàn)象面前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部必須多一份政治上的清醒。真學(xué)真信黨的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新理論,才能掌握真理的力量、明確前進(jìn)的方向、擔(dān)當(dāng)肩負(fù)的使命,才能培養(yǎng)真忠誠。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部身處一線基層,和群眾直接面對面,尤其是蓬萊鎮(zhèn)處于瓊山、瓊海、定安三角地區(qū),各種文化差異,群眾思想觀念落后,各項工作開展較為被動,因此我們應(yīng)與時俱進(jìn)、轉(zhuǎn)換思維,要以干事為責(zé),以干事為榮,以干事為樂,工作中敢于擔(dān)當(dāng),把自己的人生追求和價值目標(biāo)融入蓬萊經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧蓬萊。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部整日和群眾打交道,我們的一舉一動,時刻都代表著黨的作風(fēng)和形象。必須要用好的人品素養(yǎng)和清風(fēng)正氣團(tuán)結(jié)凝聚群眾,引導(dǎo)群眾服從服務(wù)于市縣建設(shè)大局。堅持正派做人,對組織忠誠,對群眾真誠,對同志仁厚,對自己嚴(yán)律,襟懷坦蕩,言行一致,不迎合迎來送往、逢迎討好的庸俗習(xí)氣。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部位微而關(guān)鍵,簡單卻復(fù)雜。更應(yīng)自覺在法規(guī)紀(jì)律范圍內(nèi)行使職權(quán),克服權(quán)不大膽大、官不大氣大的不良風(fēng)氣,努力做思想純潔、作風(fēng)純潔、廉潔自律的模范。更應(yīng)堅守清廉純潔的底線,謹(jǐn)言慎行,經(jīng)常對照廉潔從政行為準(zhǔn)則審視自己,自覺摒棄思想上從眾,紀(jì)律上僥幸,心理上麻的心態(tài),防止出格越線。
十五天的短暫學(xué)習(xí)使我們拓寬了視野、提升了境界,能夠從更宏觀、更長遠(yuǎn)和更深層次來分析問題、理清思路、研究對策。3
轉(zhuǎn)型是這次培訓(xùn)的關(guān)鍵詞。我們面臨的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)型、政府轉(zhuǎn)型、領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型等各個方面。教授們在闡述中無不從分析世界發(fā)展趨勢切入,使我們對世界形勢、時代特征、變化走勢有了新的更多的認(rèn)識,認(rèn)識到在下一步發(fā)展中,中國的世界因素和世界的中國因素都會日趨增多。擺脫困境的唯一出路也是轉(zhuǎn)型,包括經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,社會轉(zhuǎn)型,體制轉(zhuǎn)型,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)型。首先,思維方式要轉(zhuǎn)型。要摒棄思維定式,打破思維慣性,掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗,提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、科學(xué)思維水平,迎接新挑戰(zhàn),研究新情況,突破新問題。其次,決策方式要轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)經(jīng)驗決策為科學(xué)決策,轉(zhuǎn)個人決策為民主決策,轉(zhuǎn)隨意決策為依法決策,減少失誤,少留遺憾,為官一任,造福一方。再次,管理方式要轉(zhuǎn)型。多一些溝通理念,深入基層,平等交流,真情溝通;多一些求是精神,力戒官僚主義和形式主義,說實話、出實招、辦實事、求實效,做出經(jīng)得起實踐、人民檢驗的實績。
四、下步工作思路
在下步工作中,我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步理清思路,做到學(xué)以致用,加快蓬萊經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升自身綜合素質(zhì)。要利用一切機(jī)會,運(yùn)用一切手段,向書本學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),武裝頭腦,為加快發(fā)展提供保障。
(二)創(chuàng)新工作思路,加快強(qiáng)鎮(zhèn)富民步伐。一是大力發(fā)展農(nóng)村生態(tài)旅游業(yè)。依托萬畝經(jīng)濟(jì)林的優(yōu)勢,發(fā)展休閑生態(tài)旅游。二是抓好新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè),提升群眾生活質(zhì)量。三是大力發(fā)展林果業(yè),增加農(nóng)民收入。要采取有效措施,依托目前菠蘿蜜基地、橡膠基地、種植菠蘿的優(yōu)勢,按照市委要求,打造一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)群眾發(fā)展林果業(yè)。
(三)堅持依法行政,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。要改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作思路,及時解決群眾反映的各種困難和問題。高度重視食品安全和安全生產(chǎn)工作,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。高度重視信訪穩(wěn)定工作,特別是對信訪老戶,該解決、能解決的想盡一切辦法進(jìn)行解決,不能解決的做好思想工作,使其息訴罷訪,切實維護(hù)社會大局穩(wěn)定,確保人民群眾安居樂業(yè)。