第一篇：時事政治20150318-浙江師范大學

時事政治

2014年11月

一、國內部分：

1.由水利部、國土資源部聯合申報的《國家地下水監測工程可行性研究報告》，日前獲國家發改委批復，這標志著國家地下水監測工程建設正式進入實施階段。據了解，國家地下水監測工程將在三年內建設完成。

2.11月6日，我國首個知識產權法院——北京知識產權法院正式履行法定職責，這標志著十八屆三中、四中全會部署的司法體制改革邁出重要一步。

3.中國證監會、香港證監會11月10日發布聯合公告，決定批準上海證券交易所、香港聯合交易所有限公司、中國證券登記結算有限責任公司、香港中央結算有限公司正式啟動滬港股票交易互聯互通機制試點（簡稱滬港通），滬港通下的股票交易將于11月17日開始。

4.11月18日，首屆世界互聯網大會新聞發言人、國家互聯網信息辦公室新聞信息傳播局局長姜軍表示，世界互聯網大會將永久落戶烏鎮，每年一屆，持續舉辦。據了解，11月19日至21日，首屆世界互聯網大會將在浙江烏鎮舉行。這是中國舉辦的規模最大、層次最高的互聯網大會，也是世界互聯網領域一次盛況空前的高峰會議。大會以“互聯互通共享共治”為主題，旨在搭建中國與世界互聯互通的國際平臺和國際互聯網共享共治的中國平臺，讓各國在爭議中求共識、在共識中謀合作、在合作中創共贏。

5.國務院辦公廳近日印發《能源發展戰略行動計劃（2014—2020年）》（以下簡稱《行動計劃》），明確了今后一段時期我國能源發展的總體方略和行動綱領，提出到2020年，基本形成比較完善的能源安全保障體系，能源自給能力保持在85%左右。《行動計劃》提出了節約優先、立足國內、綠色低碳和創新驅動四大戰略計劃，為我國能源戰略的實施指明了方向。

6.從國防科技大學獲悉：該校研制的天河二號超級計算機在國際TOP500組織首次正式發布的超級計算機高性能共軛梯度（HPCG）基準測試排行榜上位居第一。在該組織前一天發布的第四十四屆世界超級計算機500強排行榜中，天河二號再次位居榜首，獲得“四連冠”。這兩項世界超算桂冠花落“天河”，標志著我國超級計算機繼續保持了國際領先地位。

二、國際部分：

1.為慶祝首個“世界城市日”，“以人為本城鎮化，促進城市社會包容”主題活動10月31日在紐約聯合國總部舉行。本次活動由中國常駐聯合國代表團、意大利常駐聯合國代表團、聯合國人居署和聯合國文明聯盟共同舉辦。

2.亞太經合組織（APEC）第二十二次領導人非正式會議將于11月10日至11日在北京舉行，主題是“共建面向未來的亞太伙伴關系”。國際社會對此次會議充滿期待，亞太區域內加強合作不僅有利于世界經濟的持續穩定發展，而且對世界的和平與安全都將助益良多。期待本次會議能進一步推動區域經濟一體化，帶動全球經濟增長。

3.11月15日至16日，二十國集團（G20）領導人峰會將在澳大利亞布里斯班舉行。在全球經濟復蘇基礎仍不穩固的背景下，布里斯班峰會受到高度關注。隨著中國參與全球經濟治理活動的不斷深入，中國在G20中的作用備受期待。

4.人類探測器終于登上了彗星！經過十年的飛行，11月12日，歐洲航天局的“羅塞塔”號彗星探測器所搭載的登陸器“菲萊”在彗星“丘留莫夫—格拉西緬科”的彗核上成功登陸。人類對宇宙的探索又邁出了關鍵一步。

5.在剛剛結束的東亞合作領導人系列會議上，中國和東盟國家提出的處理南海問題的“雙軌思路”得到明確。“雙軌思路”，即有關具體爭議由直接當事國在尊重歷史事實和國際法基礎上，通過談判協商和平解決，南海和平穩定由中國和東盟國家共同加以維護。以“雙軌思路”處理南海問題，對南海問題及地區局勢的走向意義重大。

6.卡那封是位于南非開普地區卡魯盆地中部的一個名不見經傳的小鎮，20世紀50年代全球羊毛價格上漲時這里曾出現過短暫的繁榮。寂寥無聞的小鎮現在聲名鵲起，這里正成為全球科學與天文學的中心，世界最大射電天文望遠鏡——“平方公里陣列”射電望遠鏡（簡稱“平方公里陣列”）已經落戶此地。

7.第十八屆南亞區域合作聯盟（南盟）首腦會議11月26日在尼泊爾首都加德滿都開幕，南盟8個成員國的國家元首或政府首腦和中國、歐盟等9個觀察員代表等出席了開幕儀式，尼泊爾總理柯伊拉臘主持了開幕式。本屆峰會為期兩天，主題是“為和平與繁榮深化一體化”，南盟成員國領導人將探討加強成員國間戰略互信與合作、促進區域經濟一體化等問題。

2014年12月

一、國內部分：

1.12月1日，中國鐵建股份有限公司（中國鐵建）承建的尼日利亞首都阿布賈至卡杜納州現代化鐵路（阿卡鐵路）鋪通儀式在卡杜納州瑞卡薩鎮隆重舉行。阿卡鐵路的全線貫通標志著尼日利亞現代化鐵路建設邁出堅實步伐，也標志著首條采用中國標準的現代化鐵路扎根非洲大地。

2.第九屆全球孔子學院大會開幕式12月7日在福建廈門舉行，120多個國家和地區的大學校長、孔子學院代表共2000多人出席大會。國務院副總理、孔子學院總部理事會主席劉延東在開幕式致辭中強調，要面向未來，平等合作，共同推動孔子學院事業發展，為建設持久和平、共同繁榮的和諧世界作出新貢獻。

3.南水北調中線一期工程12月12日正式通水。習近平作出重要指示，強調南水北調工程是實現我國水資源優化配置、促進經濟社會可持續發展、保障和改善民生的重大戰略性基礎設施。經過幾十萬建設大軍的艱苦奮斗，南水北調工程實現了中線一期工程正式通水，標志著東、中線一期工程建設目標全面實現。

4.“春蕾計劃”實施25周年紀念活動12月23日在北京舉行。“春蕾計劃”是全國婦聯和中國兒童少年基金會組織開展的幫助失輟學女童重返校園的公益項目。25年來，籌集社會捐款近15億元，捐建春蕾學校1154所，資助春蕾女童250多萬人次。

5.12月23日，國務院副總理馬凱代表國務院向全國人大常委會報告統籌推進城鄉社會保障體系建設工作情況。馬凱介紹，將推進機關事業單位養老保險制度改革，建立與城鎮職工統一的養老保險制度。改革的基本思路是“一個統一、五個同步”。“一個統一”，即黨政機關、事業單位建立與企業相同基本養老保險制度，實行單位和個人繳費，改革退休費計發辦法。“五個同步”，即機關與事業單位同步改革，職業年金與基本養老保險制度同步建立，養老保險制度改革與完善工資制度同步推進，待遇調整機制與計發辦法同步改革，改革在全國范圍同步實施。

6.自濰坊港至營口港的魯遼陸海貨滾甩掛運輸大通道12月23日首航。這條“黃金水道”的正式貫通，標志著我國有了首條海上綠色貨滾甩掛運輸通道。

二、國際部分：

1.當地時間12月1日上午，為期兩周的《聯合國氣候變化框架公約》（以下簡稱《公約》）第二十次締約方會議暨《京都議定書》（以下簡稱《議定書》）第十次締約方會議在秘魯首都利馬開幕。今年恰逢《公約》生效20周年，明年在巴黎舉行的締約方大會有望就2020年后國際應對氣候變化強化行動達成協議，今年的利馬會議無疑將吸引全球的目光。

2.總部設在德國慕尼黑的歐洲南方天文臺12月4日宣布，正式批準建造名為“歐洲特大天文望遠鏡”的世界最大天文望遠鏡。據介紹，建造將分為兩個階段。第一階段預計花費10億歐元，用于建造望遠鏡主體以及裝備一系列相關儀器設備。望遠鏡將于10年內投入使用。第二階段主要裝配一些自適應光學系統和儀器等。

3.國際評級機構標準普爾日前將意大利的主權信用評級從BBB降為BBB-，距“垃圾級”僅一步之遙，再次給深陷經濟危機的意大利當頭一棒。標普表示，意大利的債務到2017年底將高達2.256萬億歐元，鑒于其經濟缺乏競爭力且持續萎縮等因素，該國維持龐大公共債務的能力遭到損害，主權信用已不再符合BBB的評級，故而對其做出調降決定。

4.法國電力和軌道交通設備供應商阿爾斯通12月22日承認其美國分公司存在海外行賄行為，并接受美國司法部7.72億美元罰款。這是迄今為止美國政府對企業海外賄賂行為開出的最大罰單。

5.烏克蘭議會12月23日表決通過總統波羅申科日前提交的關于烏放棄不結盟地位的法案。根據新法案，將《對內和對外政策原則法》中的“烏克蘭保持不結盟地位”條款刪除，增加“為達到加入北約的標準”而深化與北約合作的條款。北約秘書長斯托爾滕貝格24日在接受采訪時稱，北約將等待烏克蘭完成國內改革并提交申請。

2015年1月

一、國內部分：

1.2014年12月31日23時35分，上海市黃浦區外灘在群眾自發進行的迎新年活動中發生擁擠踩踏事件，截至1月1日22時，已造成36人死亡，49人受傷。2.2013年，十八屆三中全會就全面深化改革作出戰略部署。2014年，國務院及其各部門在穩增長、調結構、促改革、惠民生等方面出臺了一系列重要改革舉措。日前，中國政府網微博推出“網友最關心的國務院2014年十大政策”評選投票。1月3日投票結果正式揭曉，梳理了這十大政策的亮點：1 簡政放權擴大改革成效;2 深化醫藥衛生體制改革;3 推進戶籍制度改革;4 統一城鄉居民基本養老保險;5 加強霧霾等大氣污染治理;6 深化考試招生制度改革;7 促進大學生就業創業;8 促進市場公平競爭;9 推進價格改革;10 發展慈善事業。

3.國家鐵路局日前批準發布鐵道行業標準《城際鐵路設計規范》，自2015年3月1日起實施。這是我國第一部城際鐵路建設的行業標準。

4.中共中央、國務院1月9日上午在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。習近平首先向獲得2014年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士、中國工程物理研究院高級科學顧問于敏頒發獎勵證書，并同他熱情握手，表示祝賀。李克強講話指出，我國現代化建設正處于關鍵時期，經濟發展進入新常態，要保持中高速增長、向中高端水平邁進，必須依靠創新支撐。國家繁榮發展的新動能，就蘊涵于萬眾創新的偉力之中。

5.1月12日，在浙江秦山核電站擴建項目方家山核電工程2號機組主控室，操縱員在監測核電機組運行狀況。當日，秦山核電廠擴建項目方家山核電工程2號機組成功并網發電。至此，秦山核電基地現有9臺機組全部投產發電，總裝機容量達到654.6萬千瓦，年發電量約500億千瓦時，成為目前中國核電機組數量最多、堆型最豐富、裝機最大的核電基地。

6.近日，國務院印發《關于機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》，決定從2014年10月1日起對機關事業單位工作人員養老保險制度進行改革；同時決定，統一提高全國城鄉居民基本養老保險基礎養老金最低標準，再次提高全國企業退休人員基本養老金標準。這一系列決定，是貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面深化改革的重要內容，是統籌推進社會保障體系建設，建立更加公平、可持續養老保險制度的又一重大舉措。

7.1月17日，朱立倫當選中國國民黨主席。當晚，中共中央總書記習近平向中國國民黨主席朱立倫發出賀電。

二、國際部分：

1.俄羅斯主導的獨聯體內經濟一體化項目歐亞經濟聯盟2015年1月1日正式啟動。從當天起，俄羅斯、白俄羅斯和哈薩克斯坦三國公民在歐亞經濟聯盟任何一國就業不再需要獲得專門的工作許可。歐亞經濟聯盟成員國目前包括俄羅斯、白俄羅斯和哈薩克斯坦三國。1月2日亞美尼亞將加入歐亞經濟聯盟，吉爾吉斯斯坦將于5月1日正式成為聯盟成員國。

2.當地時間1月1日凌晨，立陶宛總理布特克維丘斯從首都維爾紐斯市中心的一臺自動取款機里取出面值10歐元的鈔票，宣布立陶宛已正式加入歐元區。他表示，歐元將“成為經濟和政治安全的保證”。立陶宛正式啟用歐元作為流通貨幣，成為歐元區第十九個成員國。由于愛沙尼亞和拉脫維亞已分別于2011年和2014年加入歐元區，立陶宛的加入標志著波羅的海三國已全部加入歐元區。

3.“日本應該以戰后70周年的節點為契機，充分學習肇始于‘滿洲事變’（即九一八事變）的這場戰爭的歷史，思考日本今后走向，這是當下極其重要的事情。”日本明仁天皇1月1日在發表2015年新年感言中如是說。每年新年之際，日本天皇都會向國民發表簡短感言，回顧過去一年，展望新的一年。

4.2015年1月21日召開的達沃斯年會以“全球新局勢”為主題，這個主題是指全球正在面臨政治、經濟、社會尤其是科技的“重大改變”，意味著“局勢錯綜復雜、脆弱不穩”。與此結論相呼應的是，世界經濟論壇日前發布的《2015年度全球風險報告》顯示，和前幾年全球風險聚焦于債務和財政危機不同，地緣政治風險如今重新成為影響全球命運的中心議題。

5.為期兩天的非洲聯盟（非盟）第二十四屆首腦會議1月30日上午在位于埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴的非盟總部開幕。本次峰會主題為“女性賦權和非洲2063年發展規劃”。來自非盟50多個成員國的國家元首、政府首腦或代表和一些國際、地區組織代表出席。

2015年2月

一、國內部分：

1.推進“一帶一路”建設工作會議2月1日在北京召開。張高麗表示，推進“一帶一路”建設是黨中央、國務院統籌國內國際兩個大局作出的重大決策，對開創我國全方位對外開放新格局、促進地區及世界和平發展具有重大意義。

2.IUCN綠色名錄于2014年首次發布，收錄了中國、澳大利亞等8個試點國家的24個自然保護地，其中包括我國6個自然保護地，即陜西長青國家級自然保護區、湖南東洞庭湖國家級自然保護區、安徽黃山國家級風景名勝區、吉林龍灣群國家森林公園、四川唐家河國家級自然保護區和黑龍江五大連池國家級風景名勝區。

3.2月2日是第十九個“世界濕地日”，2015年世界濕地日活動啟動儀式在杭州舉行。在啟動儀式上，國家林業局副局長張永利介紹，到2020年，全國濕地保有量力爭達到8億畝以上，自然濕地保護率達到55%。目前，全國已建立570多個濕地自然保護區和900多個濕地公園，其中國際重要濕地46個，國家濕地公園569個，共有2324萬公頃濕地得到了不同形式的保護，濕地保護率由10年前的30.49%提高到現在的43.51%。

4.2月4日10時56分，臺灣復興航空一架ATR72輕型民航客機在執飛臺北至金門航線時失事，墜于臺北市與新北市交界處的基隆河。機上共有58人，其中31人為大陸游客。至2月4日19時，事故已造成23人死亡、15人受傷，另有20人失蹤。事故發生后，黨中央、國務院高度重視。習近平迅速作出重要指示，要求盡快準確掌握相關情況，積極協助開展傷員救治，做好家屬安撫、善后處理等工作。

5.中國人民銀行決定，自2015年2月5日起下調金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點。

6.2月10日，姚明、申雪、趙宏博、張虹、李妮娜、侯斌6位著名運動員接受了北京冬奧申委頒發的聘書，正式成為北京申辦冬奧會形象大使。

7.2月10日，歷時14個月之久的高通反壟斷案告一段落。國家發展和改革委員會當天宣布，對美國高通公司濫用市場支配地位實施排除、限制競爭的壟斷行為依法作出處理，責令高通公司停止相關違法行為，并處以其2013年度在我國市場銷售額8%的罰款，計60.88億元。這一罰單創下我國反壟斷罰款的歷史最高。

8.羊年新春過后，中國房產、財稅、工商等領域一批新政將密集實施，助力經濟健康發展、改革深入推進，給民眾帶來更多利好。《不動產登記暫行條例》將于2015年3月1日起正式實施，不動產登記徘徊七年多終于進入實際操作階段。

二、國際部分：

1.從2015年1月1日起，無人駕駛汽車正式被允許在英國公路上行駛。同日，英國政府投資1900萬英鎊的無人駕駛測試項目在4個城鎮正式開始運行。

2.極端組織“伊斯蘭國”當地時間2月3日晚公布了一段視頻，聲稱已燒死約旦空軍飛行員卡薩斯貝。畫面極度殘忍，令人震驚。約旦國王阿卜杜拉通過國家電視臺發表聲明，對卡薩斯貝被害深感悲痛，他表示將授予卡薩斯貝烈士稱號，并號召所有約旦人團結一致。國際社會對“伊斯蘭國”組織恐怖分子的野蠻行徑紛紛表示譴責。此前，該組織已用殘忍手段殺害日本人質藤野健兒。

3.2月3日，英國議會下院以382票支持、128票反對的結果，投票通過一個歷史性法案，允許利用“一父兩母”3個人的基因共同生育嬰兒，以減少某些嚴重遺傳疾病的患病風險。此間媒體稱，這一法案的通過“具有劃時代的意義”，將使英國有望成為世界上第一個允許“三親育子”的國家。

4.第五十一屆慕尼黑安全會議2月6日開幕。本屆慕安會的核心議題為國際秩序的崩塌，重點關注烏克蘭危機及其對歐洲安全秩序帶來的影響，以及中東地區不斷惡化的局勢。此外，全球難民危機和對抗恐怖主義也是討論的議題。據主辦方預計，約有20多位政府首腦、60位外長和國防部長和30位跨國大企業首席執行官和議會代表團參加會議。

5.2015年是聯合國成立70周年，也是世界反法西斯戰爭勝利70周年，聯合國和世界各國都將舉行一系列紀念活動。在這重要歷史時刻，中國作為本月安理會輪值主席，倡議于2月23日召開主題為“維護國際和平與安全：以史為鑒，重申對《聯合國憲章》宗旨和原則的堅定承諾”的公開辯論會，拉開系列紀念活動序幕。

2015年3月

一、國內部分：

1.3月1日，國辦發布《關于完善公立醫院藥品集中采購工作的指導意見》，提出堅持藥品集中采購方向不變，將公立醫院用藥全部放在省級集中采購平臺采購，對公立醫院藥品實行分類采購，不僅有招標采購，還有談判采購、直接采購、定點生產等辦法，合理降低藥價，擠出虛高水分，并保障藥品供應。

2.從北京中關村興起的“創客風潮”，近年來迅速向深圳、上海、天津、四川、貴州等地擴散。奔涌的“創客風潮”不僅激發了無數人的激情夢想，也預示著我們將迎來一個大眾創業萬眾創新的嶄新時代。

3.3月8日下午，全國政協十二屆三次會議在政協禮堂舉辦了提案辦理協商會，主題為“加大耕地保護工作力度，為人民提供優質安全的農產品”，提案者代表分析了我國當前耕地保護的嚴峻形勢，闡釋了耕地污染治理的迫切需要，并指出耕地污染防治與耕地保護工作將直接關系我國的耕地安全、糧食安全，并將直接影響老百姓的身體健康、生活質量。

4.推進“一帶一路”建設，加強與相關國家互聯互通，是黨中央、國務院統籌國內國際兩個大局作出的重大戰略決策，對于構建開放型經濟新體制、形成全方位對外開放新格局，對于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有重大深遠的意義。

5.在春天的盛會上，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨——“四個全面”戰略布局凝聚起億萬中國人民的共識，奏響了實現中華民族偉大復興中國夢的強勁旋律。

二、國際部分：

1.3月1日晚，威廉王子帶著新頭銜展開為期4天的訪華之旅，這是自1986年伊麗莎白二世訪華之后，英王室成員近30年再次正式訪華。威廉王子的此次訪華，其對中英關系的重要性可見一斑。

2.據日本媒體3月4日報道，日本政府開始考慮為歐盟(EU)部隊開展的國際和平合作活動首次派遣自衛隊。日本政府希望為此出臺永久性法律，以便在聯合國維和行動(PKO)的框架之外隨時可以向海外派遣自衛隊。

3.歐洲央行3月9日正式開始購買區域內各國國債，全面開啟量化寬松貨幣政策。為了增強市場流動性、擴大信貸、改善企業借貸和投資環境，以刺激經濟增長并抑制通縮，歐洲央行今年1月22日宣布，3月啟動量化寬松，總額預計為1.1萬億歐元，包括每月購買600億歐元國債和私人債券，整個過程將至少持續到2016年9月底。

4.2015年是北京世界婦女大會20周年，各國在促進男女平等、婦女賦權和發展方面取得積極進展，同時也面臨困難和挑戰。面對世界婦女充滿期冀的目光，國際社會需要再出發、再行動。今年9月，中方將與聯合國婦女署于聯合國系列峰會期間在紐約聯合國總部共同舉辦全球婦女峰會。

5.3月12日，英國向中方提交了作為意向創始成員國加入亞洲基礎設施投資銀行（亞投行）的確認函，正式申請加入亞投行。

6.3月26日至29日，博鰲亞洲論壇2015年年會將在海南博鰲舉行。圍繞“亞洲新未來：邁向命運共同體”的主題，一場涵蓋77場正式討論的年度頭腦風暴即將拉開帷幕。

考生須知

1.考試開始前20分鐘考生憑學生證和身份證進入規定考場，進入考場后先進行簽到，再根據座位表對號入座，并將有效證件放在考桌左上角，以便監考人員查驗。考試開始指令發出后，考生才能開始答卷。

2.進入考場后，考生聽從監考人員安排，將相關材料、包放至指定位置，并將手機關機或靜音。考試期間若查看手機，直接視為作弊行為，取消考試資格。

3.考試開始15分鐘后，考生停止進入考場；開考30分鐘后考生方可交卷離開考場。考生交卷后應立即退場，不得在考場附近逗留、交談，不得再返回考場續考。

4.考生領到試卷后，應清點試卷是否齊全，檢查試卷有無缺損、錯印等情況，若發現試卷差錯應舉手向監考人員報告。

5.考生不得詢問試題題意，若發現試題字跡模糊或試題有誤，可舉手向監考人員詢問，不準詢問其他考生。

6.考生必須服從監考人員的監督管理。

7.在考試期間原則上不允許上廁所，若遇特殊情況，須由工作人員陪同出入考場。

8.考試結束指令發出后，考生立即停止答卷，將答卷反扣在桌面上，并按監考人員要求退離考場。嚴禁將試題帶出考場。

9.考生考試作弊的認定及處理：根據《浙江師范大學學生手冊》五十一條、五十二條規定，考生在考試中有交頭接耳，左顧右盼，傳遞物品，打手勢，做暗號；擅自借用其他考生文具；偷看、抄襲他人答卷或允許他人抄襲自己的答卷；將與考試有關的材料帶入考場并將其放在考生可及范圍之內；已構成考試作弊，拒不服從監考人員處理；換卷、替考，以及其他作弊行為者，認定為考試作弊。一旦考生認定為作弊后將要求其在作弊承認書上簽字，并立即離場，取消其考試成績，兩年內不得參加黨員發展。

第二篇：浙江師范大學

浙江師范大學

浙江師范大學簡介

浙江師范大學座落在金華市北郊景色怡人的芙蓉峰下，與國家級風景名勝雙龍洞相毗鄰。校園占地面積近3000畝，建筑面積萬平方米。校內環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，是求知成才的好處所。1997年，被省委教育工委、省教委授予“文明校園”稱號。xx年，學校榮獲省教育廳本科教學工作水平評估“優秀”成績。

浙江師范大學的前身是杭州師范專科學校，創建于 1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，改名為浙江師范學院。1965年，浙

江師范學院從杭州搬遷至金華現校址。1980年被列為省屬重點高校。1985年升格為浙江師范大學。2000年、2001年浙江財政學校和浙江幼兒師范學校相繼并入浙江師范大學。

浙江師范大學是一所以教師教育為主要特征的多科性省屬重點大學，學校現有初陽學院、法政經濟學院、田家炳教育學院、杭州幼兒師范學院、體育學院、人文學院、外國語學院、音樂學院、美術學院、數理學院、化學與生命科學學院、信息科學與工程學院、工商管理學院、旅游與資源管理學院、高等技術學院、行知學院等16個學院47個專業，全日制本專科在校生19530余人，研究生970余人。成人教育學院設有函授部和夜大學，有各類成人高等學歷教育學生20000余人。浙江省高師師資培訓中心設在本校，是全省高等師資培訓的主要基地。學校被國家教育部確定為全國重點建設職教師資培訓基地。學校

擁有教師系列副高評審權，全校在職教職員工2200余人，其中共享中國科學院院士2名、中國工程院院士2名，專任教師1149人，具有正高職稱教師147人，具有副高職稱教師488人。目前，我校已有37位教師被評為浙江省高校中青年學科帶頭人，有21人入選省“151人才工程”。學校每年聘請國內外知名教授、專家、學者來校任課、講學，同時積極輸送中青年教師到國內外院校、科研機構進修、訪學，保證學校教學質量和科研水平的不斷提高。

學校綜合辦學條件優良，基本設施齊全。現有7個省級重點學科，8個省級重點扶植學科，8個省級重點建設專業，37個校級重點研究所，15個校級重點學科和重點扶植學科，有30個碩士點，并是浙江省教育碩士專業學位授予單位。精業樓、田家炳教育書院、音樂樓、美術樓、現代教育技術中心、體育館、風雨操場等教學基礎設施先進、功能齊全，藏書200余萬余冊、中外文期刊7000余種的邵逸夫圖書館以及寬敞舒適、環境優雅的學生公寓、學生食堂為全校學生的學習、生活等提供了較為完備的條件。

高校基本信息學校名稱：浙江師范大學

高校代碼：10345 所在省市：浙江

學校地址：浙江省金華市北山路 聯系電話：0579-2282388 2282445 學校傳真：0579-2280322 學校址：http://首發公文范文

第三篇：浙江師范大學教務處

浙江師范大學教務處

浙師教通〔2010〕13 號

關于舉行2010年浙江師范大學校學位外語考試的通知各學院：

為確保2010年浙江師范大學校學位外語考試的順利進行，現就有關事項通知如下：

一、考試對象

1.2010屆本科（含普通專升本）畢業生、2007級未通過“全國大學英語四級”考試（710制合格線為425分）的本科學生；行知學院城市規劃（行）專業只允許2005、2006級報名；校本部城市規劃專業只允許2005級報名；

2.2010屆職教師資、藝體類專業本科畢業生，2007級職教師資、藝體類專業未通過“省大學英語三級”、“應用能力A級” 考試的本科生；

3.2010屆英語類專業本科畢業生、2007級英語類專業未通過“專業英語四級”和“第二外語三級”考試的本科生；

4.2009年6月畢業，尚未通過“校學位外語考試”而沒有取得學士學位的本科生；

5.2010屆未通過“省大學英語三級”的成教本科畢業生。

二、考試級別

大學英語四級、大學英語三級、專業英語四級、第二外語（日、法、俄、德）三級。

三、時間安排

1.2010年校學位外語考試時間定于5月8日，請各學院相關負責人將考試時間通知到學生，特別是已經畢業和在外實習的學生。

2.學生報名。考生在2010年3月10日至3月31日登入選課系統（網址：http://10.1.74.13)，進行網上報名。逾期將不再受理。

3.學院審核匯總。4月1日-2日學院教務辦審核報名名單，核實無誤后打印匯總報名單，加蓋學院公章，交教務處教務科；

4.教務處數據處理。4月6日－4月25日教務處匯總、核對全校報名信息，安排考場、發放準考證及做好考務工作等。

5.正式考試。

5月8日（周六）上午9:00～11:00；

英語專業四級考試（含聽力）：下午14:00～16:00

四、考試注意事項

1.學生需自備2B鉛筆參加考試；

2.已通過相應級別外語等級考試的學生不得報考；

3.英語專業四級考生因有聽力測試請考生自帶收音機，其他語種不考聽力；

4.考生須持兩證（準考證及身份證或學生證）參加考試；

5.校學位外語考試不收取報名、考試費用；

6.由于本考試直接關系到部分學生的學士學位，請各學院務必及時通知相關畢業生，認真細致地做好報名工作，以免誤期。

7.學生報名必須經學院教務辦審核并匯總，教務處不受理班級和個人報名；

8.成教本科畢業班學生向成教院報名，考試由學校統一安排。

五、成績說明

1.學校不制發“校學位外語考試”的成績證明（書）。

2.教學計劃規定的第1、2、3學期英語必修課程已修但未通過的2006級以前的考生，一旦通過本次“校學位外語考試”，該課程成績可替換為60分，替換工作將由教務處統一處理。

第四篇：浙江師范大學美術專業

浙江師范大學美術專業

中學名師省級培訓實施方案

一、指導思想

為振興浙江省基礎教育事業，培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。以鄧小平理論為指導，以國家教育政策法規為依據，根據“科教興省”的戰略要求和基礎教育的深化改革，全面推行以培養創新精神和實踐能力為核心的素質教育的任務，研究和遵循優秀教師成長規律，努力為我省在較短時間內建設一支具有現代教育理念、終身學習能力、研究意識、創新精神和實施素質教育能力的中學美術名教師隊伍。

二、培養目標和具體要求

（一）培訓目標

通過培訓，使培訓對象在思想政治、職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力諸方面的綜合素質得到全面的提高，為培訓對象在省內逐步形成一定的影響力和輻射度，成為具有某些方面專長的中學美術教學專家創造條件。

（二）具體要求

1、堅持正確的政治方向，熱愛人民的教育事業，熱愛學生，能自覺全面貫徹黨的教育方針，為人師表，具有高尚的人格。

2、更新教育觀念，掌握現代教育思想，樹立科學的教育觀、學習觀；熟悉國內外教育理論研究的最新發展和小學教育改革和發展動態，具有實施素質教育的自覺性。

3、具有扎實的學科知識基礎和其它相關知識，了解本學科發展動態；具有較強的學科教學與教育實踐能力；在教學實踐中形成或發展自身的教育教學風格或專長，嚴謹治學，教學富有藝術性。

4、有創新精神和改革意識，具備從事較高水平教育教學科研的知識能力，善于將教育科學的實踐經驗提升為理論，能夠主持或獨立開展教育教學科學研究；積極參與教育教學改革，并能發揮骨干、帶頭和示范作用，推動本地區教育教學的改革和發展。

5、具有較強的自我提高能力，能夠通過包括信息網絡技術在內的各種途徑廣泛收集教育教學資料與信息，豐富自身的實踐經驗，不斷學習、不斷提高。

6、掌握現代信息技術，能夠經常地在課堂教學中合理地使用，能夠運用現代信息技術優化教學過程，探索新型美術教學模式。

7、具有一定的國內外學術交流的能力。

三、培訓對象

全省各地市推薦選送的中學美術骨干教師。

四、培訓內容

根據培訓目標和要求，培訓的內容由理論與技術、實踐與考察、課題研究與藝術創作三個板塊組成，各板塊的學分比例的4:3:3。其中，教育理論與教學技能著重提高培訓對象的理論素養和學術水平，開拓專業視野、調整知識結構、更新教育教學手段，增強自我提高能力；教育教學實踐與考察，專業技能訓練與藝術實踐著重在實踐中提高實施素質教育的能力，加強理論對教學實踐和藝術實踐的指導作用，對形成一定教育教學風格與特色打下良好的基礎；課題研究和藝術創作著重提高教育教學研究能力和拓寬專業研究視野，增強發現教育教學規律的能力和總結教育教學實踐經驗的能力，增強教育、教學的創新能力。

五、培訓方法

1、堅持理論與實踐、自主學習與集中，階段性培訓及持續性提高相結合的原則，運用現代信息技術 1

手段，加強美術案例教學，采取理論學習——美術教育教學實踐與考察——課題研究和美術創作相結合的形式實施培訓。

2、實行導師（組）負責制，采用集中學習與分散研修相結合的方式，以分散研修為主。集中學習采取專題講座，專題研討，專業訓練，實地考察等形式；分散研修采取導師指導、自主學習、專題研究，教育教學實踐活動和藝術創作實踐等方式進行。

3、注意培訓對象自身的實際情況，重視發揮個人特長，在導師指導下，制訂出個性化的培訓方案，加強個別指導。

4、理論學習與專題研究可和我校課程與教學論碩士研究生方向，教育碩士以及碩士研究生主干課程班的學習相結合。上述各種形式研究生教育的全部課程允許培訓對象選修。

六、考核

考核內容由學業課程考核、教育教學實踐研究能力考核和實績考核三部分組成。學業課程考核主要采取考試或課程論文的方式，并結合平時學習和研討情況評出成績；教育教學實踐研究能力的考核采取教育教學實踐成果評估和結業論文答辯相結合評定成績；實績考核則由培訓對象所在地市教委和培訓單位提出考核意見和綜合素質評語。最后匯總形成考核結論，考核合格者由省教育廳發給相應證書。

七、管理

為了保障培訓方案的全面落實，我校成立由主管成人教育的副校長任領導小組組長、有關學院領導為成員的名師培訓工作領導小組。同時成立由校內外專家學者、教授、中小學名師組成的專家組和各學院的導師組，確保培訓工作的順利完成。

八、培訓時間及安排

第一階段：2002年11月1日——2003年10月31日，在浙江師大集中學習，完成第一板塊的任務，并完成課題的開題報告。

第二階段：2003年11月1日——2004年10月31日，在浙江師大集中學習和外地藝術考察，完成第二板塊的任務，并完成美術創作的選題、構思、構圖的任務。

第三階段：2004年11月1日——2005年10月31日，培訓人員在原單位結合本職工作進行課題研

究，撰寫論文和美術作品創作，后集中浙江師大進行論文修改，論文答辯和美術作品展

示，完成第三板塊的任務。

九、美術學院名師培訓班工作小組名單：

組長：胡良勇

副組長：劉念群

成員：胡錫乾（主持人）、侯吉明（班主任）、張偉、祝立

十、美術學院名師培訓班導師組：

組長：胡錫乾

成員：戴伯樂、胡延巨、張耕耘、胡良勇、鄭岳華、孫韜成王義淼、張禾、黃鎮南、侯吉明、邱興雄、陳晶

十一、培訓的預期成果

（一）通過培訓：學員在以下幾個方面得到提高：

1、基本觀點：現代教育理念，終身教育觀，素質教育觀，創新人才觀等。

2、基本技能：現代信息技術、美術創作設計與研究等。

3、基本理論：現代美術概論、美術學科教學論、教育心理學、美術教學方法論等。

4、基本技能：自學更新知識能力、自我評價和規劃能力、教育分析研究能力，實施素質教育能力、課堂教學藝術等。

（二）具體成果：

1、中小學美術教師名師培訓課程設置和培訓研究報告與系列論文。

2、中小學美術教師名師培訓教材或教案。

3、培訓教師撰寫的課程研究論文。

4、培訓教師研制的美術教學課件。

5、培訓教師創作的美術作品（若出版成冊，由學員自籌經費）。

附件一：培訓課程計劃：

（－）現代教育理論和教育技術（公共課）（68學時）

1、始業教育與師德教育6學時

本課程主要就教師的職業特點、教師角色的社會意義及教師素質等問題展開討論。分兩個專題：

（1）教師角色的社會意義和教師的職業特點浙江師范大學杜衛教授

（2）現代教師的素質要求北京師范大學申繼亮教授

2、現代教育理論32 學時

本課程介紹當前的教育教學理論發展狀況，主要內容包括課程開發、教學模式、學習和教學心理學、教學科研方法等方面。分五個專題：

（1）國際課程改革展望與新課程研究華東師范大學鐘啟泉教授

（2）當代認知心理學在教學中的運用西南師范大學張慶林教授

（3）現代教育科研方法及其應用北京師范大學裴娣娜教授

（4）心理教育問題研究浙江師范大學李偉健教授

（5）建構主義教育理論及其教學模式研究北京師范大學陳琦教授

3、現代教育技術30學時

本課程將介紹各種教學媒體及網絡應用，課件開發和使用實踐等，理論與實踐并重。主要內容：

（1）課件設計及主要軟件的使用華東師范大學祝智庭教授

（2）網絡應用浙江師范大學張劍平教授

（3）課件觀摩、上機實踐

（二）美術專業學科課程（200學時左右）

1）中小學美術教學改革研究與實踐10學時

浙江省教育廳美術教研組戴伯樂教授

金華師范附小胡延巨特級教師

教研形式：講座、研討。

2）中外美術教育比較研究16學時

寧波大學張耕耘博士

浙江師大美術學院黃鎮南副教授

教研形式：講座、研討。

3）多媒體計算機輔助美術教學24學時

浙江師大美術學院彭綱講師

浙江師大美術學院夏盛品講師

教研形式：授課、美術教學課件制作。

4）美術教育考察20學時

浙江師大美術學院侯吉明副教授

教研形式：考察、聽課、研討。

5）綜合繪畫技法研究與創作（選其一）60學時

本課程由四個部分構成：

A、人體素描研究24學時

浙江師大美術學院胡錫乾教授

浙江師大美術學院陳晶副教授

B、技法與創作理論16學時

中國畫（4學時）浙江師大美術學院王義淼教授

油畫（4學時）浙江師大美術學院侯吉明副教授

版畫（4學時）浙江師大美術學院陳晶、邱興雄副教授

工藝（4學時）浙江師大美術學院鄭岳華教授、鄭軍德講師

C、創作選題指導8學時

中國畫浙江師大美術學院胡良勇教授

浙江師大美術學院孫韜成教授

浙江師大美術學院王義淼教授

浙江師大美術學院張禾副教授

油畫浙江師大美術學院侯吉明副教授

浙江師大美術學院黃鎮南副教授

版畫浙江師大美術學院邱興雄副教授

浙江師大美術學院陳晶副教授

工藝浙江師大美術學院鄭岳華教授

浙江師大美術學院鄭軍德講師

浙江師大美術學院唐瀟講師

D、作品修改與評分12學時導師組成員

6）書法知識與技法研究8學時

浙江師大美術學院翁志飛講師

教研形式：講授、討論、研討。

7）藝術實踐30學時

省外專家講座外聘教師

教研形式：講座、考察、采風、寫生、創作。

附件二附錄： 美術專業培訓課程介紹

1、中學美術教學改革研究與實踐

課程內容：本課程屬于教育教學專題研究類。旨在幫助學員了解中學美術教學改革的方向、途徑和原則，增強教學改革意識，提高美術教學質量。介紹國內外中學美術教學改革的現狀與趨勢；改革典型的具體分析；如何在美術教學中開發學生智力，創造性思維培養。

教研形式：講授與研討相結合。

2、中外美術教育比較研究

課程內容：本課程屬于教育教學專題研究類。旨在幫助學員學習并嘗試運用比較研究的方法，探索美術教育的一般規律，借鑒國外經驗，改進美術教育，提高教學和研究水平。介紹當代世界有代表性的國家或地區美術教育的基本特征、發展趨勢；與中國美術教育的異同比較；我國美術教育的改進。教研形式：講授與研討相結合。

3、多媒體計算機輔助美術教學

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員認識電腦繪畫設計的有關問題及制作過程，并運用于美術教學。包括繪畫軟件的使用方法；美術動畫設計與制作；CAI理論介紹；優秀美術軟件評析。

教研形式：講授與上機實習相結合。

4、美術教育考察

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在通過考察，使學員學習有關地區先進經驗，增強改革意識，改進教育教學工作。包括通過聽課、座談、研討，了解有關地區中學課內外美術教育與教學情況。

教研形式：考察與研討。

5、中國畫技法研究

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員在已有的專業知識與技能基礎上，提高專業理論及審美能力的層次，更好地掌握藝術創作技巧。包括：中國畫的創作理論知識基本技法和創作實踐。

教研形式：理論講授與創作實踐相結合。

6、油畫技法研究

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員在已有的專業知識與技能基礎上，提高專業理論及審美能力的層次，更好地掌握藝術創作技巧。包括：油畫的創作理論知識基本技法和創作實踐。教研形式：講授與創作實踐相結合。

7、版畫技法研究

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員在已有的專業知識與技能基礎上，提高專業理論及審美能力的層次，更好地掌握藝術創作技巧。包括：版畫的創作理論知識基本技法和創作實踐。教研形式：講授與創作實踐相結合。

8、工藝設計與制作研究

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員了解現代工藝設計的前沿理

論與技法，包括現代構成藝術、電腦繪畫藝術、聲、光、電及絲網印刷等現代科技手段在當今工藝美術設計中的運用。包括：裝飾繪畫；紙造型藝術；環境設計藝術等(有條件時

可增加金屬木工工藝實踐、陶藝等)

教研形式：講授與實踐相結合。

9、書法知識與技法研究

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員了解書法概況，書法藝術的特征。通過作品分析，提高書法藝術鑒賞能力。較好地掌握書法藝術的技法，并能寫出合法入理的習作，具備書法學習指導能力。包括：中國書法史；中國漢字結構規律及形式美的原理；各種書體；著名字帖；名書法家的風格。

教研形式：講解與訓練相結合。

10、藝術實踐與創作

課程內容：本課程屬于知識更新與擴展類。旨在幫助學員深入生活，了解民情，體會美術教育與教學的重要性，搜集素材，創作出學生與民眾喜聞樂見的美術作品，提高教育教學能力。包括：美術創作知識講授；寫生；藝術考察；創作。

教研形式：講授與考察相結合。

附件二：研究課題選題（供學員參考）

1、現代教育理念和中等學校美術教學實踐

2、中小學美術、設計教學內容與課程設置研究

3、中小學美術、設計教學新大綱、新教材研究

4、中小學美術課外興趣小組組織與活動研究

5、中小學美術教學與素質教育

6、中小學美術教學與創新思維培養研究

7、國內外中小學美術教學改革研究

8、中小學美術教育在素質教育中的地位與作用

9、中小學美術教育與審美意識的培養

10、中小學美術教育評價研究

11、中小學美術課堂教學方法與手段

12、中小學美術教師的素質與培養方法

13、中小學美術教材本土化探究

14、中小學美術教師的素質與美術教學

15、設計教育學在中小學美術教學中的意義

16、中小學美術教育中的美術課堂教學的意義

17、中小學版畫教學對學生想象力、創造力培養的作用

18、簡筆畫在中小學教學過程中的意義

19、多媒體在中小學美術教學中的應用

20、現代美術教育在中小學美術教育中的地位與作用

第五篇：浙江師范大學體育專業

浙江師范大學體育專業

中小學名師省級培訓實施方案

一、指導思想

為振興浙江省基礎教育事業，培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。以鄧小平理論為指導，以國家教育政策法規為依據，根據“科教興省”的戰略要求，以提高教師實施素質教育的能力為主題，研究和遵循優秀教師成長規律，努力為我省在較短時間內建設一支具有一定特色的中小學體育名教師隊伍。

二、培養目標和具體要求

(一)培訓目標

通過培訓，使培訓對象在思想政治、職業道德、專業知識與學術水平、教育教學與科研能力諸方面的綜合素質得到全面的提高，為培訓對象在省內外逐步形成一定的影響力和輻射度，成為具有某些方面專長的中小學體育教育教學專家創造條件。

(二)具體要求

1、堅持正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛學生，能自覺全面貫徹黨的教育方針，為人師表，具有高尚的人格。

2、更新教育觀念，掌握現代教育思想；熟悉國內外教育理論研究的最新發展，具有實施素質教育的自覺性。

3、具有扎實的學科知識基礎和其它相關知識，了解本學科發展動態；具有較強的中小學學科教學與教育實踐能力；在教學實踐中形成或發展自身的教育教學風格，在教學藝術方面獨樹一幟。

4、正確把握基礎教育改革發展的動態，具備從事較高水平教育教學科研的知識和能力，善于將教育教學的實踐經驗提升為理論，能夠主持或獨立開展教育教學科學研究；具有創新精神和改革意識，積極參與教育教學改革，并能發揮骨干、帶頭和示范作用，推動本地區教育教學的改革和發展。

5、具有較強的自我提高能力，能夠通過包括信息網絡技術在內的各種途徑廣泛收集教育教學資料與信息，豐富自身的實踐經驗，不斷學習、不斷提高。

6、掌握現代信息技術，能夠經常地在課堂教學中合理地使用，能夠運用現代信息技術優化教學過程，探索新型教學模式。

7、具有一定的國內外學術交流的能力。

三、培訓對象

全省各地市推薦選送的中小學體育骨干教師。

四、培訓內容

根據培訓目標和具體要求，培訓內容由理論與技術、實踐與考察和課題研究三個板塊組成，各板塊的學分比例為4∶3∶3。其中，教育理論與教學技能著重提高培訓對象的理論素養和學術水平，開拓專業視野，調整知識結構，更新教育教學手段，增強自我提高能力；教育教學實踐與考察著重在實踐中提高實施素質教育的能力、加強理論對教學實踐的指導作用，對形成一定教育教學風格與特色打下良好的基礎；課題研究著重提高教育教學研究能力和拓寬專業研究視野，增強發現教育教學規律的能力和總結教育教學實踐經驗的能力，增強教育創新的能力。

五、培訓方法

1、堅持理論與實踐，自主學習與集中、階段性培訓及持續性提高相結合的原則，運用現代信息技術手段，加強案例教學，采取理論學習——教育教學實踐與考察——課題研究相結合的形式實施培訓。12、實行導師(組)負責制，采用集中學習與分散研修相結合的方式，以分散研修為主。集中學習采取專題講座、專題研討、實地考察等形式；分散研修采取導師指導下的自主學習、專題研究、教育教學實踐活動等方式進行。

3、注意培訓對象自身的實際情況，重視發揮個體特長，在導師指導下制訂出個性化的培訓方案，加強個別指導。

4、理論學習與專題研究可和我校課程與教學論專業、教育碩士以及碩士研究生主干課程班等的學習相結合。上述各種形式研究生教育的全部課程允許培訓對象選修。

六、考核

考核內容由學業課程考核、教育教學實踐研究能力考核和實績考核三部分組成。學業課程考核主要采取考試或課程論文的方式，并結合平時學習和研討情況評出成績；教育教學實踐研究能力的考核采取教育教學實踐成果評估和結業論文答辯相結合評定成績；實績考核則由培訓對象所在地市教委和培訓單位提出考核意見和綜合素質評語。最后匯總形成考核結論，考核合格者由省教育廳發給相應證書。

七、管理

為了保障培訓方案的全面落實，我校成立由主管成人教育的副校長任領導小組組長、有關學院領導為成員的名師培訓工作領導小組。同時成立由校內外專家學者、教授、中小學名師組成的專家組和各學院的導師組，確保培訓工作的順利完成。

八、培訓時間及安排

第一階段：2002 年11月1日～2003年10月31日，在浙江師大集中學習，完成第一板塊和第二板塊的任務，并完成課題研究的開題報告。

第二階段：2003年11月1日～2004年10月31日，培訓人員由原單位結合本職工作進行課題研究和撰寫論文，完成第三板塊的任務。

第三階段：2004 年11月1日～2005 年10月31 日，在浙江師大集中，進行論文修改和答辯。

九、組織機構

體育專業領導小組組長：陳京生(院長)

組員：薛嵐應躍興

班主任：王恬

項目負責人：薛嵐

十、導師組名單

導師組組長：陳京生教授

導師：陳京生、徐金堯、薛嵐、潘慧炬、王章明、張夏榕

十一、培訓的預期成果

（一）通過培訓，在以下方面得到提高：

1、基本觀點：現代教育理念，素質教育觀、創新人才觀，等等。

2、基本技能：現代信息技術、實驗設計與研究，等等。

3、基本理論：體育學科教學論、現代教育理論、體育測量方法等等。

4、基本能力：自學更新知識能力、自我評價和規劃能力、教育分析研究能力、實施素質教育能力、課堂教學藝術，等等。

（二）具體成果：

1、中學體育教師名師培訓課程設置和培訓研究報告與系列論文。

2、中學體育教師名師培訓教材或講義。

3、培訓教師教學案例分析文集。

4、培訓教師研制創作的中學體育CAI軟件。

附件一：培訓課程計劃

（一）、現代教育理論和教育技術（公共課）（68學時）

1、始業教育與師德教育6學時

本課程主要就教師的職業特點、教師角色的社會意義及教師素質要求等問題展開討論。分兩個專題：

（1)教師角色的社會意義和教師的職業特點。浙江師范大學杜衛教授

（2)現代教師的素質要求。北京師范大學兒心所申繼亮教授

2、現代教育理論32學時

本課程介紹當前的教育教學理論發展狀況，主要內容包括課程開發、教學模式、學習與教學心理學，教育科研方法等方面。分五個專題：

（1)國際課程改革展望及新課程研究華東師范大學鐘啟泉教授

（2)當代認知心理學在教學中的運用西南師范大學張慶林教授

（3)現代教育科研方法及其應用北京師范大學裴娣娜教授

（4）心理教育問題研究浙江師范大學李偉健教授

（5）建構主義教育理論及其教學模式研究北京師范大學陳琦教授

3、現代教育技術30學時

本課將介紹各種教學媒體及與此相適應的教學設計思想和方法，課件開發和使用實踐等，理論與實踐并重。主要包括：

（1）課件設計及主要軟件的使用華東師范大學祝智庭教授

（3）網絡應用浙江師范大學張劍平教授

（2）課件觀摩、上機實踐

（二）專業學科課程（200學時左右）

1、培訓課程

（1）體育科技新進展國家體科所所長李元偉教授20學時

（2）體育學科新進展國家體育總局科教司杜利軍副司長30學時

（3）體育學科教學論浙江師范大學王章明副教授20學時

（4）體育測量方法論浙江師范大學張夏榕副教授20學時

（5）課余訓練與競賽專題研究上海體院張洪潭教授20學時

（6）體育科學研究專題陳京生、徐金堯、薛嵐、潘慧炬90學時

2、主干課程簡介

（1）體育科技新進展

主要內容：運動生理學、生物化學、生物力學、醫學保健等最新研究成果

教研形式：講座、自學、討論

任課教師：李元偉教授

（2）體育學科新進展

主要內容：體育社會學、體育美學、體育經濟學、體育游戲等新理論新觀點等

教研形式：講座、自學、討論

任課教師：杜利軍副司長

（3）體育學科教學論

主要內容：體育課的設計原理、操作技藝、評價方法；技能傳授、體能鍛煉、品性培育的理論

與方法；確立目標的依據、優化內容的途徑、構建模式的方法等。

教研方式：講座、案例分析、專題討論、調查設計

任課教師：王章明副教授

（4）體育測量方法論

主要內容：體育領域中各類信息的研究設計、測量、處理、評價、反饋的理論與方法

教研方式：講座、討論

任課教師：張夏榕副教授

（5）課余訓練與競賽專題研究

主要內容：現代運動訓練新理論新觀點、競賽的規則與規程、編排組織與指揮等

教研方式：講座、觀摩、研討、帶訓

任課教師：張洪潭教授

（6）體育科學研究專題

主要內容：

1、籃球技戰術研究

2、學校體育的改革與發展

3、籃球運動基本理論與籃球教學理論研究

4、運動技術的測量與評價

教研方式：講座、討論

任課教師：陳京生、徐金堯、薛嵐、潘慧炬

附件二：實踐與考察方案

1、組織學員說課與評課；教育教學案例分析與討論；以自主教育和自我反思的方式提高教學實踐能力。

2、組織培訓學員到浙江省各中學（杭州第二中學、杭州第四中學、江山中學、回浦中學等）參觀、聽課，與優秀教師座談；專題考察；借班上課，開展教學研討；撰寫考察報告。

3、到省外重點與特色學校考察、交流。進行自主性反思、自主評價。

附件三：研究課題選題（供學員參考）

1、我省普高選項教學的成功與問題

浙江省普高盛行體育選項課，其中，杭二中開本省先河。有許多成功的經驗，也有許多成功后的問題，如選項教學的優勢與局限、邊界條件(班級數、項目數、教師的質與量、場器要求等)、評價標準等。這些問題需要總結、交流、分析與解決。

2、現代教學理論與中學籃球教學實踐研究

運用現代教學理論，結合自身教學實際經驗，研究中學籃球教學的相關問題。如籃球教學的最優化研究，程序教學法的研究等；以相關教學模式的研究為代表，力求尋找理論與實際的結合點，以保證研究的理論性與可操作性的有機結合；運用邏輯方法對籃球運動理論中若干概念、分類、系統的研究，以及對籃球運動發展趨勢的研究，使籃球教學內容與方法的研究更具科學性和前沿性；對籃球健身理論與方法的研究，使籃球教學與大眾的自身需要緊密結合，使籃球教學研究進入新的領域。

3、基本動作的生物力學分析

運動技術由若干基本動作構成，如推拉、蹬擺、鞭打等，利用這些基本動作的力學原理，可進一步分析各類、各項運動技術。結合本人在教學訓練中的某運動技術進行定性或定量的生物力學分析。

4、學校體育的改革與發展

主要對解放以來我國學校體育目的、目標及指導思想進行回顧，對體育課程體系，教學內容，教學方法，教學模式的改革與發展進行系統的闡述，然后對學校體育學科理論的研究與發展進行介紹，重點論述在“健康第一”教育指導思想下學校體育的改革與思考。

5、中學籃球業余訓練

中學籃球運動員的選材、訓練和競賽，訓練與學習的關系處理，與班主任，家長的溝通。