第一篇：1991-04年日語2級聽力原文

1991年日語2級聽力題手記稿

問題I 絵を見て正しい答えをひとつ選んで答えてください。では一度練習をしましょう。例

地図を見てください。今男の人が駅前にいます。この人は郵便局を探しています。郵便局の場所はどこでしょう。

男：すみません。郵便局は?

女：ああ、郵便局ですか。この駅前の道をまっすぐ行くと川にぶつかりますから? 男：はい。

女：橋を渡らずにその手前の道を右に曲がってください。男：ええ。

女：で、そのままちょっと行ったら、右側にあります。男：あ、どうも。

郵便局の場所はどこでしょう。

正しい答えは4です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

デパートで男の人が新しいカップの宣伝をしています。今説明をしているカップはどれですか。男：えー、新しいカップをご紹介いたします。このカップは取っ手が左右二つで、このようにそこが広いので、倒れにくくなっております。軽い材質なんですが、そこが広くなっているため、機が揺れたりしても、倒れることはありません。今説明をしているカップはどれですか。2番

食堂で二人の學生が話しています。今日の定食はどれですか。

男：おい、見ろよ。田中すっごい食欲。ご飯に味噌汁、えびフラ?、果物、それにあんなに大きいケーキまで食べるつもりだよ。

女：ほんと。今日の定食はあんなにいろいろついてるの。男：いや。ケーキは別だよ。女：あ、そう。

今日の定食はどれですか。3番

女の人が預けたコートを取りに行きました。女の人のコートはどれですか。女：コートをお願いします。男：どんなコートでしょうか。女：毛皮がついてる、黒いのです。男：これですか。女：いいえ。全部毛皮じゃなくて、襟のところと袖についてるのです。男：これですね。女：どうもありがとう。女の人のコートはどれですか。4番

女の人が航空券を予約しようとしています。女の人は何時の飛行機を予約しましたか。

女：あの、すみません。次の日曜日の金沢行きの予約をしたいんですが、朝9時40分出発の16便か、11時ちょうどの18便がいいんですけど。

男：はい?すみません、両方とも満席です。この日は込んでますね。午後1時の便も満席ですねえ。女：そうですか。朝一番の便は？

男：午前7時50分ですが?あっこれは空いてます。女：うん。じゃ、仕方がないから、お願いします。女の人は何時の飛行機を予約しましたか。5番

男の人が會社から帰ってきました。男の人はどの順番でしますか。男：ただいま。ああ、暑い暑い。

女：あ、お帰りなさい。今日は暑かったでしょう。男：うん。今日は外回りの仕事だったから、大変だったよ。

女：どうする。晩御飯の支度できてるけど。まずビール、シャワー?あっ、そうそう。田中さんからちょっと前に電話があって、帰ってきたら電話をくださいって。

男：えー？珍しいな。何だろう。じゃ、シャワーを浴びたら、電話してみよう。それからビールだ。食事はその後でいいよ。女：はい。

男の人はどの順番でしますか。6番

女の人が男の人に絵の掛け方を指示しています。壁の絵はどうなりましたか。女：それもっと上に移して。男：このヨットの絵ですか。

女：ううん。それじゃなくて。その隣の子犬の絵。男：これですか。

女：そうそう。それをもっと上に移すれば、その下にバラの絵がちょうど掛けられるわ。男：それよりこの子犬のを外したらどうでしょう。女：ううん。それを殘したいの。気に入ってるんだから。男：じゃ、こうですか。女：そうそう。

壁の絵はどうなりましたか。7番

お母さんと男の子がデパートに買い物に行きました。二人はどの順番で売り場を回りますか。子：お母さん、スポーツ用品のところへ行こうよ。

母：何に言ってんのよ。今日は時間がないから、だめ。また今度。ええと、お父さんのワ?シャツを買って、それから私の眼鏡を直してもらって。後は地下でパンとケーキを買わなきゃ。ええと、じゃ、まずお父さんのシャツね。

子：でもちょっと待ってお母さん。眼鏡は八階で、シャツは五階だから、上の方から行こうよ。母：それもそうね。

二人はどの順番で売り場を回りますか。8番

男の人と女の人がグラフを見ながら話しています。調査に行くのはいつごろがいいですか。男：調査の日程だけど、何月にしようか。

女：ちょっとこれ見て、このグラフ。上の線が気溫で、下が降水量 男：雨が降ると調査はできないから、雨が少ない時がいいね。女：でも寒い時は大変よね。

男：かといって暑いのもつらいだろう。

女：そうね。じゃ、雨があまり多くなくて、暑くも寒くもないというような? 調査に行くのはいつごろいいですか。

問題II： 問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習しましょう。例

李さんが先生の研究室に來ました。李さんはいつ先生と會うことになりましたか。女：先生、ちょっとご相談したいことがあるんですが、いつがよろしいでしょうか。男：そうだな。君の方は。女：明日の午後とか。

男：明日ね。明日ちょっと?あさってはどう。女：ええと、あさっての午後は授業があるんですが。男：じゃ、午前中にしようか。

女：午前中ですね。はい、けっこうです。男：じゃ、その時に。

いつ先生と會うことになりましたか。1.明日の午前中です。2.明日の午後です。3.あさっての午前中です。4.あさっての午後です。正しい答えは3です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは3ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が冷蔵庫を買いました。いつ冷蔵庫を屆けてもらいますか。女：この冷蔵庫、屆けていただけます？ 男：かしこまりました。女：いつになるかしら。

男：たぶん來週の火曜日の午後になると思いますが。

女：あら、それは困るわ。火曜日は出かけてるから、月曜日にならない？ 男：月曜日はちょっと、水曜日か木曜日でしたら。女：じゃ、早いほうがいいわ。男：かしこまりました。

いつ冷蔵庫を屆けてもらいますか。1.月曜日です。2.火曜日です。3.水曜日です。4.木曜日です。2番

田中さんが電話をしています。田中さんはこの後どうしますか。男：もしもし、あの、私田中と申しますが、鈴木さんお願いします。

女：申し訳ありませんが、ただいま鈴木は別の電話に出ております。お待ちいただけますか。それともこちらからお電話いたしましょうか。

男：ええと、そうですか。こちらもちょっと今出先におりますので。女：何かお伝えいたしましょうか。

男：いや、10分ぐらいしたら、また掛けなおしますから。女：そうですか。どうも申し訳ございません。この後田中はどうしますか。1.このまましばらく待ちます。2.鈴木さんからの電話を待ちます。3.後でもう一度電話します。4.女の人に用件を伝えます。3番

先生が明日の予定を説明しています。Ｂグループの人は何時に、どこに集まりますか。

女：では、明日の予定を言います。明日はＡグループは駅に行きますから、10時に集まってください。Ｂグループは郵便局を見學しますから、9時に集まってください。Ａグループは10時、Ｂグループは9時です。どちらも集まる場所は學校ですから、間違いないようにしてください。Ｂグループの人は何時に、どこに集まりますか。1.10時に駅に集まります。2.10時に學校に集まります。3.9時に駅に集まります。4.9時に學校に集まります。4番

女の人が駅で切符を買っています。この女の人はいくら払いますか。女：大阪まで特急で行きたいんですけど、おいくらですか。

男：乗車券が4500円、それに特急料金が3600円ですから、合計8100円です。女：乗車券が4500円と特急料金が3600円ね。

男：ええ。もし指定席をご利用なさるんでしたら、さらに500円必要です。女：指定券は要りません。そうすると? この女の人はいくら払いますか。1.8600円です。2.8100円です。3.4500円です。4.3600円です。5番

女の人が男の人に何か頼んでいます。女の人は何を頼みましたか。女：ね、悪いけど、ちょっとお願い。男：何。

女：ここに皆の分、資料を用意しておいたから、明日テニスクラブの部室に持って行ってほしいの。クラブの會議で使うから。

男：持って行くだけでいいんだね。

女：ええ。私電話を掛けておいたから、林さんが受け取ってくれるわ。女の人は何を頼みましたか。

1.クラブの部室に資料を持っていくことです。2.クラブの會議に出ることです。3.クラブの資料をもらってくることです。4.クラブに電話を掛けることです。6番

女の人がスカートを買いたいと思ってスーパーに行きました。スカートの売り場は何階ですか。男：ご來店誠にありがとうございます。本日は1階食料品売り場ですき焼き用牛肉を特売しております。また2階衣料品売り場では、婦人用スカート。3階靴売り場では、子供用運転靴が大変安くなっております。さらに4階では、電気製品のセール中でございます。どうぞご利用くださいませ。スカートの売り場は何階ですか。1.1階です。2.2階です。3.3階です。4.4階です。7番

學生が三人で話しています。この三人は送別會に參加しますか。男Ａ：明日の送別會、參加する？ 女 ：ええ、行くわ。男Ａ：青木は？

男Ｂ：んー、あんまり気が進まないけど、僕は行かないっていうわけにはいかないよ。女 ：そりゃそうよ。

男Ａ：じゃ、よろしくな。おれ行けないけど。この三人は送別會に參加しますか。1.一人參加します。2.二人參加します。3.三人とも參加します。4.三人とも參加しません。

問題III 聞いてください。正しい答えを一つ選んで答えてください。では、一度練習をしましょう。例

田中さんはこのごろ何かスポーツをしていますか。田中さんの話を聞いてください。

田中：ええ、大學まで野球やバスケットボールなんか時々やってましたけど、今もうやりたくても忙しくてほとんどできませんね。それでも子供が小さいころは公園でキャッチボールなんかやりましたけど、最近は子供も大きくなって、學校のクラブなんかでやっているから、もう私が相手をすることもなくなりましたね。

田中さんはこのごろ何かスポーツをしていますか。1.時々バスケットボールをしています。2.休みの日だけスポーツをしています。3.ほとんどスポーツはしていません。4.よく子供と野球の練習をしています。

正しい答えは3です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは3ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人が女の人と話をしています。男の人は女の人を何に誘いましたか。男：ね、相撲見に行ったことある？

女：相撲ですか。テレビでしか見たことありませんけど。

男：じゃ、明日見に行かない。これ、切符が二枚手に入ったんだけど。女：いいですね。でも田中さんと約束してて、映畫を見て、それから食事でもって言ってたんですけど。男：その映畫明日までってわけじゃないでしょう。この切符なかなか手に入りにくいんだから。女：じゃ、田中さんに電話してみます。男の人は女の人を何に誘ういましたか。1.相撲を見ることです。2.買い物をすることです。3.映畫を見ることです。4.食事をすることです。2番

トスボールというスポーツは日本ではどんな人がよくしますか。

男：皆さん、トスボールというスポーツをご存じですか。お年寄りに人気があるスポーツですよね。ま、外國では若い人もよくやるスポーツですけれども、日本ではまだまだ基本的には年配の方のスポーツなんですね。ただなかなか面白いスポーツなので、これからはお子さんやお母さん方の間にも広がっていくんじゃないかと思います。

トスボールというスポーツは日本ではどんな人がよくしますか。1.お年寄りです。2.子供です。3.お母さんです。4.若い人です。3番

男の人が女の人と會う約束をしていましたが、會えなくなりました。その理由は何ですか。女：もしもし。

男：あっ、僕だけど。悪いんだけど、今日の約束だめになちゃったんだ。今病院から電話してるんだ。女：へえ、どうしたの。病気？

男：いや、弟がね。さっき家へ帰る途中でちょっと事故に遭ちゃってさ。女：へえ、私も行きましょうか。男：いや、いいよ、いいよ。

男の人が女の人に會えなくなった理由は何ですか。1.男の人が病気だからです。2.弟さんが病気だからです。3.男の人が怪我をしたからです。4.弟さんが怪我をしたからです。4番

女子學生が先生にパーテ?ーのことで相談に行きました。學生はこれから何を決めなければいけませんか。男：やっぱり君たちで決めてくれないかな。僕は何でもいいから。女：でもやはり先生の一番お好きなものがいいと思うんですけど。男：僕は本當に何でもいいんだよ。時間も場所も、僕の都合に合わせてもらったんだから。料理ぐらい君たちの食べたいものにしたら。

女：そうですか。じゃ、また皆と相談してみます。男：予算のことは心配しなくていいからね。學生はこれから何を決めなければいけませんか。1.パーテ?ーの時間です。2.パーテ?ーの場所です。3.パーテ?ーの料理です。4.パーテ?ーの予算です。5番

今の子供たちは何のために貯金をしていますか。

女：今朝の新聞読みました？今の子供ってよく貯金してるんですって。男：へえ、おもちゃ買うため？ 女：そうじゃないのよ。

男：大人になって車でも買いたいって？

女：とんでもない。老後の生活のためなんですって。

男：へえ、子供のうちからもう年を取ってからのこと考えてるのか。女：結婚のためとか言うならまだわかるんですけどね。今の子供たちは何のために貯金をしていますか。1.おもちゃを買うためです。2.車を買うためです。3.年を取ってからのためです。4.結婚のためです。6番

男の人と女の人が買い物に行きました。誰が何を買いますか。男：あっ、あのシャツいいな。おれこれ買おうかな。女：ほんと。いいわね。あたしほしいなあ。男：えっ、これ男のものだぜ。

女：だって、気に入ったんだもん。それに女の人が男物を著るのがはやってるんだから。男：そんなもんかなあ。

女：ね、二人で同じものを買いましょうよ。

男：おれいやだよ、そんなの、恥ずかしいから。君買えば。女：じゃ、そうするわ。誰が何を買いますか。

1.男の人が男物のシャツを買います。2.男の人が女物のシャツを買います。3.女の人が女物のシャツを買います。4.女の人が男物のシャツを買います。7番

會社で男の人と女の人が山中さんについて話しています。山中さんはどうして楽しそうなのですか。山中：おっ、5時だ。じゃ、お先に。

女 ：ね、山中さん、このごろずいぶん楽しそうだと思わない。男 ：そうそう。ベルが鳴るとさっさと帰るだろう。女 ：ガールフレンドでもできたのかな。

男：そうじゃないよ。車だよ車。あいつ最近買ったんだって。で、毎日乗り回してるらしいよ。女：へえ。でも毎日じゃ、ガソリン代だって大変でしょうね。

男：給料がいくら上がっても足りないなんていいながらさ。楽しそうにしてるよ。山中さんはどうして楽しそうなのですか。1.仕事が暇だからです。

2.ガールフレンドができたからです。3.給料が上がったからです。4.車を買ったからです。8番

上田さんは學校を早退しました。早退するというのはどんな意味ですか。女：上田さんいますか。男：上田さんが早退しました。女：早退？

男：ええ。晝ごろ帰りましたよ。病院へ行くそうです。女：ああ、帰ったんですか。

早退するというのはどんな意味ですか。1.授業の途中で帰ることです。2.學校を休むことです。3.學校に遅く來ることです。4.授業で外へ行くことです。9番

ラジオのニュースです。今年のメロンの収穫についての話題です。今年の収穫はどうですか。

女：今年のメロンの収穫が今日から始まりました。この春先は雨が多く、気溫の低い日が続いたため、一時はほとんど取れないのではないかと心配されていました。5月になってからは、暖かい日が続き、去年よりはいくぶん小さいながら、収穫量は去年とほぼ同じで、農家の人たちもほっとしているということです。

今年の収穫はどうですか。1.去年よりかなりいいです。2.去年と大體同じです。3.去年よりだいぶ悪いです。4.ほとんど取れません。

1992年日語2級聽力題手記稿

問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

青山さんはどんな顔をしていますか。

男：あ、鈴木さん、さっき青山さんという人が尋ねてきました。女：青山さん？

男：ええと、男の人で、30歳ぐらいかな。女：太っていました？

男：ええ、そうですね。丸顔でしたね。髪は短くて真ん中から分けていましたよ。女：はっ、わかった。

青山さんはどんな顔をしていますか。2番

女の人は子供の機を買いに行きました。どの機を買うことにしましたか。男：いらっしゃいませ！

女：あの、子供の機なんですけれどね。男：はい。こちらにいろいろございますが。

女：そうね。絵なんかがついてる、子供っぽいのじゃなくて。あ、それから窓のところにおくんで、あまり背が高すぎるのもね。

男：然様でございますか。そうしますと、これなんかいかがでしょうか。女：でもそれだと本棚を別に買わなきゃいけないから。こっち何するわ。女の人はどの機を買うことにしましたか。3番 ここに指輪とそれを置く臺があります。1萬円の指輪はどの臺に置きますか。

女：ええと、始めにこの4萬円の指輪ね。これを一番低い臺に置いてちょうだい。この臺は前のほうに出すから。それから2萬円と3萬円のは一番高い臺と次に高い臺の二つにね。あっ、どちらに置いてもいいわ。で、後殘ったその臺に1萬円の指輪を置いてね。1萬円の指輪はどの臺に置きますか。4番

男の人が車を止める場所を店の人に聞いています。車はどこに止めますか。男：あの車はどこに止めればいいですか。

女：はい。入って、ええと、左側の手前の三つが當店の専用駐車場になっております。男：左側の手前の三つですね。

女：はい。で、もしそちらがいっぱいでしたら、真ん中の列をお使いになられてもかまいません。男：わかりました。どうも。

男の人は駐車場に來ました。車はどこに止めますか。5番

二人の人が公園の案內板について相談しています。二人はどの案內板を使うことにしましたか。女：あの、今度公園に立てる案內板のことなんですが。男：ああ、水が飲める場所の。女：ええ、いろいろ考えたんですが。

男：ああ、これなんか面白いね。コップなんか持っていて。女：この水道のはどうでしょうか。

男：うん、すぐわかるかな。こちなんか手を洗うところって感じたな。やっぱり人が水を飲んでいるような絵がいいんじゃないか。

女：じゃ、これかこれですね。だけと課長、こっちだとジュースなんて見たいですね。男：そうだな。じゃ、こっちにしよう。二人はどの案內板を使うことにしましたか。6番

男の人と女の人が上のポスターを見ながら話しています。ポスターをどう変えますか。女：傘の宣伝ポスターこれでどうでしょう。

男：うん、大體いいけど。後絵をもう少し大きくしたほうがいいんじゃない。人物は胸から上だけにして。そうすれば傘がポスターの幅いっぱいになって強調できるし。女：はい。

ポスターをどう変えますか。7番

先生が體操のやり方を説明しています。説明している體操はどれですか。

男：え、まず仰向けに寢て足を伸ばしたまま、まっすぐ上に上げます。ちょうど上半身と足が90度。直角になるようにします。そうしてゆっくり降ろします。そのときに完全に降ろしてしまわないで、床から10センチぐらいのところで止めるんです。そしてまた両足を伸ばしたまま、上に上げます。先生が説明している體操はどれですか。8番

番號はどのようにつけますか。

男：ええと、じゃ、番號を機につけていってください。黒板に向かって右の列から始めてください。で、前から後ろに番號の若順に1、2、3と並べて、後ろまでいったら、今度は後ろから前にいってください。じゃ、よろしく。

番號はどのようにつけますか。9番

タムさんの國のグラフはどれですか。

女：タムさん、あなたの國は日本にどんなものを輸出しているんですか。

男：はい。最近は魚やえびなどの魚貝類の輸出はずいぶん増えて30％ぐらいになったそうですが、相変わらず一番多いのはバナナで、輸出総額の半分以上を占めているらしいです。後は木材とか、穀物っていうとこですね。

タムさんの國のグラフはどれですか。10番

男の人はグラフのどの部分を見てほしいと言っていますか。

男：ええと、このグラフはA社とB社の自動車の生産臺數。つまりどのぐらい自動車を作ってきたかを示すグラフなんですが。その中でええと、A社のほうを見てください。80年から85年にかけて、一度大変低くなっていますが、それから伸びて、B社の生産臺數に近づいた年です。そこです。その部分を見てほしいんですが、わかりますか。この時期なぜこのような変化が起きたかというのを? 男の人はグラフのどの部分を見てほしいと言っていますか。

問題II 問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は初めに何をしますか

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人が引越しをしました。新しい?パートは何が一番問題ですか。男：僕最近引っ越したんだよ。女：そう。場所はどこなの。

男：駅から歩いて10分ぐらいのところなんだ。通勤時間は30分ぐらいかな。女：そのくらいの時間ならまあまあね。?パートの周りは。男：店も多いし便利だけど、けっこう高いビルがあってね。女：じゃ、テレビの映りにくいかもね。

男：うん。でもそれよりも暗いんだよ。晝間でも電気つけなきゃならないんだ。男の人の?パートは何が一番問題ですか。1.日當たりが悪いことです。2.買い物に不便なことです。3.通勤時間が長いことです。4.駅まで遠いことです。2番

女の人は外國にいる友達とどのように連絡を取っていますか。男：君、友達外國にいるんだって、彼にはよく手紙なんか書くの。女：いいえ。手紙は書きません。電話ではよく話しますけど。男：でも國際電話だと電話代がかかって大変だろう。

女：いえ、大丈夫です。私からは電話しないんです。いつも向こうからかかってくるんです。男：じゃ、彼のほうが大変なんだ。

女：ええ。でも手紙のやり取りより簡単ですから。女の人は友達とどのように連絡を取っていますか。1.女の人は友達によく手紙を書きます。2.女の人は友達によく電話を掛けます。3.女の人は友達からよく手紙をもらいます。4.女の人は友達からよく電話をもらいます。3番

女の人が電気屋に電話をかけています。女の人のテレビはどこがおかしいのですか。男：はい、山田電機です。

女：あの、テレビの修理をお願いしたいんですが。男：はいはい。それで狀態は色ですか。女：いえ。音がおかしいんです。男：音が出ないんですか。

女：出ることは出るんですが、大きくならないんです。男：はい、わかりました。じゃ、すぐ伺います。女の人のテレビはどこがおかしいのですか。1.何も映りません。2.音が出ません。

3.音の調節ができません。4.色の調節ができません。4番

女の人は今までどんな目的で外國に行ったのですか。男：ね、外國に行ったことある？ 女：うん、あるわ。二回。男：何しに行ったの。

女：最初は學生時代に半年英語を習いに行ったの。男：へえ。で、二回目は。

女：二回目はね。會社に入ってから出張で十日くらい。でも今度は留學や仕事じゃなくて、観光で行ってみたいわ。

男：観光か、いいね。

女の人は今までどんな目的で外國に行ったのですか。1.仕事と勉強です。2.仕事と観光です。3.観光と勉強です。4.仕事と勉強と観光です。5番

お醫者さんが話をしています。黃色い薬はどんなときに飲みますか。

男：じゃ、この薬はあげますからね。この白いほうの薬は風邪の薬ですから、食事の後に飲んでください。今年の風邪あまり熱や咳は出ないんですが、おなかが痛くなるようです。おなかが痛くなった時には、この黃色いほうの薬も飲んでください。でもこの黃色い薬は飲むと眠くなりますから、車の運転をする時には飲まないようにしてください。じゃ、お大事に。黃色い薬はどんなときに飲みますか。1.熱がある時です。2.咳が出た時です。3.おなかが痛いときです。4.眠れないときです。6番

展示會の會場で男の人が受付の仕事を説明しています。青い券のお客さんには何を渡しますか。男：じゃ、お客様がいらっしたら、名前を書いたカードを渡してください。白い券をお持ち方はご招待のお客様です。カードとそれからお弁當を渡してください。青い券は普通の入場券ですから、名前のカードだけを渡します。で、お弁當は招待券の方の分しか用意しかありませんので、間違いないでください。青い券のお客さんには何を渡しますか。1.お弁當だけを渡します。2.カードだけを渡します。3.カードとお弁當を渡します。4.何も渡しません。7番

特別講義はいつ、何番の教室で行われますか。

男：そういうわけで、特別講義は月曜と火曜に行われますから、必ず出席してください。この特別の講義の教室は月曜は午前も午後も100番教室です。で、火曜の午前中だけは300番教室ですが、午後は月曜と同じ100番教室です。間違いないように。特別講義はいつ、何番の教室で行われますか。1.月曜は100番で、火曜は300番です。

2.月曜も火曜も午前は300番で、午後は100番です。3.火曜の午前だけ300番で、ほかは100番です。4.火曜の午後だけ300番で、ほかは100番です。

問題III 聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。

男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますから、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人と女の人が話しています。今年二人は授業にちゃんと出ていますか。男：君今年は欠席が多くないか。

女：うん、まあね。でもあなたも去年はずいぶん欠席したじゃない。男：うん。でも今年は欠席が一回だけだよ。今年二人は授業にちゃんと出ていますか。

1.男の人は欠席が多いですが、女の人は少ないです。2.男の人は欠席が少ないですが、女の人は多いです。3.男の人も女の人も欠席が多いです。4.男の人も女の人も欠席が少ないです。2番

女の人が先輩のところに相談に行きました。女の人はこの後どうしますか。女：先輩は社會學の大山という先生をご存じですか。

男：ああ、大山先生なら、學部のときに講義を受けたことがあるよ。

女：あの大山先生に卒業論文のことで一度話を伺いたいと思ってるんですが、紹介していただけませんでしょうか。

男：んー、僕は先生のクラスには出たけど、特に親しく知っていただいたというわけでもないからな。あっ、先生に直接お願いしてみたら、手紙で。女：失禮じゃないでしょうか。

男：大丈夫じゃないかな。ま、いきなり電話じゃ失禮だけどね。女：はい。

女の人はこの後どうしますか。1.先生に手紙を書きます。2.先生に電話をします。

3.先輩と一緒に先生に會いに行きます。4.先輩に先生への紹介狀を書いてもらいます。3番

女の人はどうして仕事を変えたのですか。男：仕事変えたんだって。女：そうなのよ。

男：仕事がきつかったの。休みが少なかったとか。

女：ううん。お給料もまあまあだったんけど、上の人があれこれうるさくて。女の人はどうして仕事を変えたのですか。1.給料が安かったからです。2.休みが少なかったからです。3.仕事が大変だったからです。4.人間関係がいやだったからです。4番

飛行機の中で旅行客同士が話しています。男の人はこれからどうしますか。男：あの、これからちょっと寢ようと思うんですが。

女：でもあと30分で食事ですよ食事の後にしたらいかがですか。男：ええ。でもあまりおなかがすいてないんですよ。女：食事は決まった時間にしたほうがいいですよ。

男：そうですね。じゃ、食事の時間になったら、起こしていただけますか。女：ええ、いいですよ。男の人はこれからどうしますか。1.寢た後で食事をします。2.食事をした後で寢ます。3.寢ないで食事をします。4.何も食べずに起きています。5番

電話がかかってきました。女の人はどうすればいいですか。女：はい、営業部でございます。男：東京商事の佐藤ですが。女：いつもお世話になっております。男：田中さんお願いしたいんですが。

女：あの田中はただいまちょっと席をはずしておりますが。男：あ、そうですか。困ったな。女：お急ぎですか? 男：ええ、まあ。

女：では戻り次第お電話差し上げますので、念のためお電話番後を伺いますか。男：いや、今出先なもので、電話があったとお伝えください。女：かしこまりました。女の人はどうすればいいですか。1.男の人に後で電話します。

2.田中さんのいるところを男の人に教えます。3.男の人のいるところを田中さんに教えます。4.男の人から電話があったことを田中さんに伝えます。6番

男の人は女の人から聞いた話を友達に伝えました。ところが間違えて伝えてしまったことがあります。何を間違えましたか。女：もしもし。男：はい。

女：あっ、田中さん。明日のパーテ?ーね。會は時からなんだけど。準備があるから、三年生はその前に集まろうってことになったの。だから體育館に12時に來てくれる。それからポットにお茶を入れて持ってくるのを忘れないでね。で、今のこと皆にも伝えといて。

男：はい。1時間前に體育館にお茶を持って集合ですね。わかりました。女：じゃ。

男：あっ、あのさ。明日のパーテ?ーね。ええと、三年生は1時にね、體育館に集合なんだって。で、お茶も忘れないようにって。何を間違えて伝えましたか。1.集まる時間です。2.集まる場所です。3.集まる人です。4.持って行くものです。7番

男の人はどうして遅れたのですか。男：すみません、遅くなって。

女：遅かったよね。どうしたんですか。もう9時よ。男：あの、道路が込んでバスが遅れたので。

女：噓でしょう。李さんはもう來てるじゃないですか。同じ寮に住んでるんでしょう。どうしてあなただけ遅れたの。

男：あっ、あの、朝ちょっと急な用事ができたので。女：本當？それも噓じゃない。

男：すみまさん。実は夕べ3時ごろまで友達と話していたもので。女：どうせ、そんなことだろうと思ったわ。男の人はどうして遅れたのですか。1.道路が込んでいたからです。2.急な用事があったからです。3.バスが遅れたからです。4.朝寢坊をしたからです。1993年日語2級聽力題手記稿

問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

駐車場で男の人と女の人が話をしています。男の人の車はどれですか。男：じゃ、僕ちょっと電話して來るから、先に車に乗って待てて。女：うん。でもどの車。

男：あそこに白いスポーツカーがあるでしょう。女：へえ、あんな高級車に乗ってんの。男：うそ。黒いのが見えるでしょう。女：へえ、あの車？すぐ隣の？ 男：そうじゃなくて、その向かい側の。女：ああ、あれか。男の人の車はどれですか。2番

男の人が機械の修理をしています。ロトワクという部品はどれですか。男：おい、そこにあるロトワク取ってくれ。

女：えっ、ロトワクってどれ。この曲がったL字型の。男：違う違う。交差してるやつ。十字型の。女：ああ、これ、このバツの形の。男：そっちじゃなくて、丸いほう。女：ああ、これか。

ロトワクという部品はどれですか。3番

女の人がデパートで買い物をしています。どのバッグを買いますか。男：いらっしゃいませ！バッグをお探しですか。女：ええ。

男：こちらはこの冬の新作でございまして。

女：えー、でもひもが鎖になってるのはちょっとね。

男：では、これなどいかがでしょう。留め金ではなく、皮のひもで口を締めるタ?プ。活動的で素敵ですよ。

女：そうねー。でもかぶせて締めるのより出し入れが面倒じゃない。あっ、これにしようかしら。無地ですっきりしてるし、形も四角くて使いやすそうだし。男：はい。ありがとうございます。女の人はどのバッグを買いますか。4番

男の人が案內係りの人にお手洗いの場所を聞いています。男性用のお手洗いはどこにありますか。男：すみません。お手洗いはどこにあるんでしょうか。

女：はい。お手洗いはちょっとわかりにくいんですが。まずこの正面の廊下をまっすぐいらしてください。男：はい。

女：突き當たりましたら、右へ行くともう一度突き當たりますから、今度は左へ行ってください。男：右へ行って左へ行くんですね。女：はい。それで少し行って右に入った奧が男性用です。男：右に入った奧ですね、どうも！男性用のお手洗いはどこにありますか。5番

テレビ局のスタジオで男の人がお客さんに説明しています。お客さんはどの合図で拍手をしたらいいですか。

男：えー、今日はお集まりいただきまして、ありがとうございます。え、番組が始まる前に、いくつかお願いしておきたいことがあるんですが。まず拍手のタ?ミングですね。私がこのようにしたら、手を叩いていただきたいんです。こうして右手を橫に伸ばした時ですよ。いいですか。で、こうして手のひらを皆のほうに向けたら拍手をやめてください。どの合図で拍手をしたらいいですか。6番

男の人がレポートの書き方を説明しています。正しくかいてあるレポートはどれですか。

男：え、皆さんに提出していただくレポートのことなんですが、1ページ目に必ず日付、タ?トル、名前を書いてください。まず一番上の行ですが、日付を右に寄せて書いてください。次の行はタ?トルですが、こちらは中央に書いてください。その下に名前をお願いします。名前は左に寄せてかいてください。女：日付は右、タ?トルは真ん中、名前も右ですね。男：いいえ、名前は左ですよ。女：はい?

男：いいですか。それから、一行をあけて、本文に入ってください。女：あっ、わかりました。

正しくかいてあるレポートはどれですか。7番

研究會の準備をしています。司會の席はどこですか。女：ああ、午後の研究會だけど、準備はできてる。

男：ええ。一応もうやってはあるんですが、誰かどこに座ることになっているのかよくわからなくて。司會はやっぱりド?のそばでしょうか。

女：へえ、ド?に一番近いのはあなたの席でしょう。司會は會の進行がしやすいように、出席者の顔がよく見える位置じゃない。男：じゃ、黒板の前ですか。

女：黒板の前は発表者でしょう。その反対側。男：はい。じゃ、名札はそういうふうに並べてきます。司會はどの席に座りますか。8番

社長の明日の予定はどうなっていますか。

女：失禮します。社長、スケジュールお持ちしましたので、ご確認ください。男：ああ、ありがとう。ええ、企畫會議は10時半じゃなくて、11時だね。これはいいと。そしてその前の英語のレッスンはいつもどおり朝の一番と、午後は。おや、東山銀行の川村君は來ないことになったんだね。

女：はい。奧様が入院なさったとかで、また改めてご連絡くださるそうですが。

男：そうか。じゃ、明日の午後は予定なしか。久しぶりにプールでも行くことにするかな。そうしよう。予定に入れといてくれ。女：午後はプールですね。はい。社長の明日の予定はどうなっていますか。9番

パーテ?ーをしています。友達の良子さんは來られなくなりました。その理由は何ですか。男：こんにちは。

女：いらっしゃい。さあ、どうぞ。あれっ、良子さんは。男：それがね、今朝電話があって、來られないんだって。女：この間ご主人が怪我したって言ってたけど、そのせい？

男：ああ、あれはもう治ったんだって。そうじゃなくて、熱だしちゃったんだって。女：ご主人が。

男：ううん、本人。けっこう仕事で無理したらしいよ。友達の良子さんは來られなくなりました。理由は何ですか。

問題II 問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は始めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局によってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が市場で買い物をしています。メバタ?という魚が一番おいしいのは何月ですか。男：いらっしゃい！

女：あっ、おじさん、この魚なんていうの。男：ああ、それかい。メバタ?。女：んー、メバタ?。おいしい？

男：うん。10月、11月もまあまあうまいけど、こういう魚はもっと寒くなって、脂が乗ってからのほうがいいね。

女：じゃ、1月ごろがいいんだ。

男：いや。やっぱり2月が旬だね。二月に鍋物に入れていっぱいやるのが最高だよ。女：んー。

メバタ?という魚が一番おいしいのは何月ですか。1.10月です。2.11月です。3.1月です。4.2月です。2番

男の人がコンサートの券を予約しています。男の人が予約したのは何曜日の、いくらの券ですか。女：はい、チケットセンターです。

男：あの、今度の土曜日のロックブラザーヅのコンサートのチケットまだありますか。女：土曜日はあいにく売り切れです。日曜日のならございますが。男：じゃ、日曜日の券をお願いします。女：S席とA席がございますが。男：S席っていくらですか。女：8000円ですが。男：ああ、高いな。A席は。女：5000円です。

男：じゃ、それにします。2枚ね。女：はい。A席を2枚ですね。男：そう。

男の人が予約したのは何曜日の、いくらの券ですか。1.土曜日の5000円の券です。2.土曜日の8000円の券です。3.日曜日の5000円の券です。4.日曜日の8000円の券です。3番

女の人が図書館で本を借ります。女の人は何冊まで、何週間借りることができますか。女：あの、本を借りたいんですが。

男：初めてですね。じゃ、ここに住所とお名前を書いてください。女：はい。男：一度に10冊で、2週間借りられます。女：そうですか。10冊で?

男：2週間です。じゃ、すみません、その紙を。女：はい。

男：あれ?この町にお住まいではないですね? 女：ええ。男：お勤めは。

女：勤めも違うんですが。

男：それだと、すみませんが、3冊までなんです。ただ3週間まで借りられます。女の人は何冊まで、何週間借りることができますか。1.3冊2週間です。2.3冊3週間です。3.10冊2週間です。4.10冊3週間です。4番

會社の社長が講演をしています。プロワシンという製品の原料は何ですか。

男：この會社の発展の基礎となったのは、高品質のプロワシン開発にあったわけですが。プロワシンの原料探しには大変苦労したんですよ。初めは當時最先端の研究をしていた?メリカの薬品を使っていたんですが、どうもうまくいかない。次にド?ツの會社の薬でやってみたんですが、純度が低くてこれも思うような効果が上がらない。その後もいろんなものを試したんですが、中國から研究に來ていた人の??デ??で、この薬と似た成分が竹に含まれているから、使ってみようと。特に日本の竹がいいということで実験したんですが、これが意外にも大成功だったんですね。プロワシンという製品の原料は何ですか。1.中國の竹です。2.日本の竹です。3.?メリカの薬品です。4.ド?ツの薬品です。5番

旅行で小さな旅館に泊まります。旅館の人の話を聞いてください。男の客がお風呂に入れるのは、何時から何時までですか。

男A：や、遠いところから、ようこそいらっしゃいました。お疲れでしょう。さっそくですが、6時からお部屋の方でお食事を準備させていただきますので、それからお風呂なんですが。小さい旅館のことで、一つしかないもんですから、女の方から先に入っていただいて、男の方は9時以降ということになっていまして。

女 ：女性は今すぐ入ってもいいんですか。

男A：いや、食事の後7時ごろには沸くと思いますが。男B：夜は何時まででもいいんですか。

男A：一応11時までということで、お願いします。男の客がお風呂に入れるのは何時から何時までですか。1.6時から9時までです。2.7時から9時までです。3.7時から11時までです。4.9時から11時までです。6番

男の學生が大學でキャンプ用のテントを借りようとしています。あと何が必要ですか。男：すみません。サークルでキャンプに行くんで、テントを借りたいんですけど。女：代表者の印鑑が要りますけど。男：ええ、はんこ、あります。

女：あ、じゃ、この申し込み用紙に記入してください。あっ、それから學生証も 男：はい、これです。お願いします。女：ええと、計畫書は。

男：えっ、そんなもの要るんですか。本格的な登山じゃないんですけど。女：一応規則ですから。いつ旅行へ行くかぐらい、書いて持ってきてください。男：はい。

あと何が必要ですか。1.計畫書です。2.申し込み用紙です。3.はんこです。4.學生証です。7番

男の人が病院に電話をかけています。男の人はいつ、どうしますか。女：はい、もしもし、山田病院です。

男：あの、ちょっとテニスをしていて、肩を痛めたので、見ていただきたいんですが、診療時間は。女：8時から11時です。

男：あの、午後はやっていないんですか。女：はい。午前中にいらっしてください。男：僕朝バ?トで、だめなんですが。

女：午後は先生が大學病院の方へ行っていますので。?ルバ?トは休めませんか。

男：ええ、あの、今日はちょっと休めないんですが。わかりました。明日うかがいますので、よろしく。女：はい。

男の人はいつ、どうしますか。1.今日の午後山田病院へ行きます。2.今日の午後大學病院へ行きます。3.明日の午前山田病院へ行きます。4.明日の午前大學病院へ行きます。8番

ラジオのお知らせを聞いてください。講演のテーマは何ですか。

女：えー、では、次にお知らせです。來月1月20日、東京都主催の特別講演會が開かれます。講師は評論家の吉田久子（ひさこ）さんで、現代の學校教育というテーマで話していただきます。吉田さんはご存知のとおり、家族問題の専門家として現代の家族のあり方、変わり行く父親母親像などについて活発に発言なさっています。最近では國內だけでなく、各國の親子関係にも関心を広げられていますが、今回の講演ではそういった家族問題を踏まえて、現代の學校教育についてお話していただきます。講演のテーマは何ですか。1.現代の學校教育です。2.現代の家族問題です。3.父親と母親のあり方です。4.世界各國の家族です。

問題III 聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。

男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますが、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

話の聞き方について?ンタビューしています。男の人はどう考えていますか。

男：私はですね、仕事柄いろいろな講演をよく聞いて勉強していますが、こんなふうに考えています。人の話は大體3分聞けばわかるんです。その話が聞くに値するかしないか、最初の3分で決めるんです。女：最初の3分で、いい話かだめな話しか決めるんですね。

男：そうです。それでどうでもいい話の時は居眠りをすることにしてるんです。女：はっ。

男：そのほうが疲れなくていいんですよ。男の人はどう考えていますか。1.人の話は3分聞くとわかります。2.人の話は3分聞くと疲れます。3.人の話は3分聞くと眠くなります。4.人の話は3分聞くと勉強になります。2番

女の人と男の人がどこで晝御飯を食べるか話しています。晝御飯はどうしますか。女：お晝どうしよう。

男：近くの店に食べに行くか、そばかカレーか。女：サンド?ッチ買ってくる？そのほうが早いし。男：んー、でもなんだか今日はそばが食べたい気分だな。女：だったら、社員食堂でいいじゃない。男：でも社員食堂のはちょっとな。女：じゃ、外に行こうか。男：うん。

晝御飯はどうしますか。1.社員食堂へ行きます。

2.サンド?ッチを買いに行きます。3.近くのそば屋へ行きます。4.近くのカレー屋へ行きます。3番

皆でレストランで食事をしています。女の人は男の人がどうだと思っていますか。男：あー、すっぱい。でもこのすっぱいのが美味しいんだよね。

女：君普段はすっぱいもの好きじゃないくせに、疲れてるんじゃないの。

男：ううん、そんなことはないよ。食欲はあるし、ほら、このとおり元気いっぱい。女：そう。でも顔色は悪いわよ。

女の人は男の人がどうだと思っていますか。1.疲れていると思っています。2.食欲があると思っています。3.元気だと思っています。

4.すっぱいものが好きだと思っています。4番

女の人がおじいさんにお寺について聞いています。このお寺が建てられたのは何年前ですか。女：このお寺はずいぶん古いものなんでしょうね。

男：お寺としては古いわけじゃありませんがね。建った時のことを覚えていますよ。私はまだ5歳でしたけどね。そう、5歳でしたね。女：そうですか。じゃ、60年ぐらい前ですか。

男：いやいや、もっと前ですよ。今年私は70?ええと、もう75歳ですからね。このお寺が建てられたのは何年前ですか。1.65年前です。2.70年前です。3.75年前です。4.80年前です。5番

二人の學生が學校で話しています。男の學生は明日の授業のために何をすればいいですか。男：あっ、林さん、明日の授業、本読んでいけばいいんだよね。スピーチは來週だったよね。女：あっ、英語の。男：そう。

女：うん。後は物理の宿題、計算問題の。男：あ、そうか。忘れてた。

男の學生は明日の授業のために何をすればいいですか。1.英語の本だけを読みます。2.物理の宿題だけをします。

3.英語の本を読んでスピーチの準備をします。4.英語の本を読んで物理の宿題をします。6番

女の人が子供をつれてバスに乗ります。女の人はいくら払いますか。女：すみません、大人一人と子供三人なんですが。男：大人が200円、子供は半額。

女：大人は200円で、子供はその半分ですね。男：そう。おっ、そのちっちゃい子いくつ。女：4歳なんですけど。男：ああ、その子はただ。

女：あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供二人分でいいですね。男：うん、そう。

女の人はいくら払いますか。1.200円です。2.300円です。3.400円です。4.500円です。7番

話をしている女の人は良子さんとどういう関係ですか。女：?リさん、昨日ね、買い物に行って、娘と歩いてたのよ。男：娘さんって良子さん。

女：そう。一緒に歩いてたら、兄弟と間違えられたのよ。男：良子さんのお姉さんだと？ 女：そうなの。ふふん。

女の人は良子さんとどういう関係ですか。1.お姉さんです。2.妹さんです。3.お母さんです。4.友達です。8番

男の人はなぜ?ルバ?トを斷ったのですか。

女：ね、マ?クさん、私の友達が娘さんの英會話の先生を探してるんだけど、興味あります？ 男：英會話ですか。僕週一回ぐらいならやりたいな。でも先生の免許がないとだめでしょうか。女：いえ。その娘さん今度留學するんで、まず日常會話の勉強から始めたいらしいの。男：僕も留學生だし、日本語勉強したときの経験から教える自信はちょっとあるんだけど。女：でも週二回やってほしいんだって。週一回じゃ、ちょっとね。何とかならないかしら。男：でも大學の実験やクラブも忙しいし、二回はね?殘念だけど、今回は。男の人はなぜ?ルバ?トを斷ったのですか。1.教えた経験がないからです。2.興味がないからです。3.先生の免許がないからです。4.時間がないからです。9番

女の人が本屋で本を探しています。女の人はどうしますか。男A：いらっしゃいませ！男B：（いらっしゃいませ！）

女 ：あの、この広告の本、探してるんですけど。男A：ああ、これはもう売り切れちゃったんですよ。

女 ：あ、ないんですか。ほかの店でも売り切れだったんですよね。男A：お取り寄せはできますよ。

女 ：注文するとどのくらいかかりますか。男A：そうですね。2週間ぐらいみていただければ。女 ：えー、そんなにかかるの。急ぐんですけど。

男B：店長、駅前の支店のほうならまだ何冊か殘ってますよ。女 ：えっ、でも、駅前店ってここから遠いんですよね。男A：ええ。じゃ、こうしましょう。夕方までに駅前店からこちらに一冊回してもらいますから。女 ：えっ、本當ですか。よかった。じゃ、後でとりに來ます。女の人はどうしますか。1.ほかの店へ行きます。2.駅前の支店へ行きます。3.今日もう一度この店へ來ます。4.2週間後にこの店へ來ます。1994年日語2級聽力題手記稿

問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

若い夫婦がマンションの広告を見ながら話しています。二人はどの部屋がいいと思っていますか。女：ね、このマンションよさそうよ。男：うん、そうだね。

女：値段もまあまあだし、駅からも近いし、便利そうね。男：だけどもうけっこう売れちゃってるよ。

女：あら、本當。殘っているのは四つだけか。少ないわね。男：買うとしても最上階はやめよ。

女：ええ、一番上だと暑さ寒さが大変だわね。男：うん。

女：この端の部屋も條件は同じだからだめと。

男：それと一階も止したほうがいいってさ。泥棒に入られやすいから。女：そうすると、やっぱりここね。男：そうだね。

二人はどの部屋がいいと思っていますか。2番

ラーメンの広告用寫真を撮っています。どんな寫真を撮りますか。女：じゃ、足はね、組んでみて。右足、上ね。男：はい。

女：そう、いい。でももうちょっと體を起こして、前屈み前かがみにならないように。男：こうですか。

女：そう、そうそうそう。それから思い切りひじを橫に張って、ラーメンの汁が飛び散るくらい元気いっぱいガバガバ食べて。男：はい。豪快にですね。女：そう。じゃ、いくわよ。どんな寫真を撮りましたか。3番

女の人と男の人が寫真を見ながら話しています。女の人の戀人はどの人ですか。男：あれ、それ何の寫真。

女：あ、これですか。これこの間家でパーテ?ーやった時に撮ったんです。男：あ、そう。楽しそうだね。じゃ、君が話してた戀人も寫ってるの。女：ええ。男：どの人。

女：ふふふ～。當ててみてください。男：んーと、眼鏡かけてる？

女：ええ。この時は。いつもはかけてないんですけど。男：んー、顔、四角い？

女：あはは。えー、この人のことですか。この人じゃありません。男：じゃ?この丸顔の?

女：いええ。顔は丸いっていうより長いかな。男：じゃ、この人だ。女：當たり。男：んー。

女の人の戀人はどの人ですか。4番

男の人と女の人がカレンダーを選んでいます。女の人はどれを選びますか。男：おっ、來年のカレンダー。もう出てるんだ。いろいろあるな。女：本當。このヨットのきれいね。でも數字がちょっと小さいかな。男：うん。それだったら、こっちの。

女：あー、見てこれ。動物の赤ちゃんの。かわいい。これにしようかな。

男：ちょっと子供っぽくないか。いっそうこんなふうに字だけってのもいいと思うんだけど。女：そうね。でもやっぱり私はこれにするわ。女の人はどのカレンダーを選びましたか。5番

男の人と女の人がお茶を飲みながら話しています。女の人のお茶の入れ方はどれですか。男：あー、おいしい。どうするとこんなふうにおいしく入れられるんかな。女：簡単よ。男：そうですか。

女：ええ。まずお湯が沸いたら1分くらい待つの。男：んー。

女：そうしたら、このくらい離れたところからお湯をお茶に注ぐのよ。男：へえ、そんなに離れたところから。女：ええ。お湯は細く少しずつね。男：どうしてですか。

女：こうするとお茶の葉がびっくりして味がよく出るの。男：へえ、びっくり？

女：そうよ。これがあたしの入れ方。簡単でしょう。女の人のお茶の入れ方はどれですか。6番

女の人が男の人に買い物を頼んでいます。どんな人形を買ってきてもらいますか。男：おはようございます。

女：あっ、金さん、おはよう。どこ行くの。男：あ、ちょっと駅前のデパートまで。

女：あ、ちょうどよかった。じゃ、ちょっとお願いがあるんだけど。男：えっ、何ですか。

女：人形買ってきてほしいのよ。二階のおもちゃ売り場で。男：いいですよ。どんなの。

女：子供の人形で、ええと、3000円だったかな。座って、頬に手を當てているの。ちょっとつまらなそうな顔しているんだけど。そこがかわいいのよ。男：つまらなそうな顔で、頬に手。両手？

女：ううん。片方だけ。もう片方はね、何かを持ってたわ。すぐわかると思うよ。お願いね。男：はい。

女の人はどんな人形を買ってきてもらいますか。7番

男の人が女の人に仕事を頼みます。どんな書類ができますか。女：あっ、山本さん。お手伝いしましょうか。

男：や、助かるな。じゃ、この文章をタ?プしてくれる。女：はい。

男：それで紙は。これこれこれ。これを使って左半分に寄ってね。あっ、ページは要らないや。女：はい。

男：で、右側にはこの寫真を貼ってください。女：はい。

男：悪いね。どうもありがとう。どんな書類ができますか。8番

バスのガ?ドさんが今日の予定を説明しています。今日の予定はどの順番ですか。

女：皆様おはようございます。これからこのバスは、8世紀初めに建てられた木造建築の寺院―山の寺へと向かってまいります。えー、山の寺のほう、ちょっとこちらからは離れたところにございまして、お時間のほう2時間ほどかかる予定です。途中で休憩していただきますので、お手洗いはその時にお願いいたします。休憩の後、車內で軽いお食事などを取っていただき、ほどなくして山の寺のほうへ到著の予定でございます。

今日の予定はどの順番ですか。

問題II 問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は始めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

高校で學生たちが進學の相談をします。第一希望が私立大學の男の學生はどこで待てばいいですか。私立大學の男子です。

男：えー、それでは進學相談を行いますが、名前を呼ばれるまでこれから言う教室で待っていてください。第一希望が國立大學の人は男子は二階の210番教室。女子は200番教室です。私立大學を希望している人は??，ほら、靜かにしなさい。えー、男も女も120番教室と伝えておきましたが、今年は人數が多いので変更になりました。男子はそのまま120番教室ですが、女子は110番教室で待っていてください。いいですね。

第一希望が私立大學の男の學生はどこで待てばいいですか。1.110番教室です。2.120番教室です。3.210番教室です。4.220番教室です。2番

二人の學生が映畫を見る相談をします。何時の映畫なら見られますか。

女A：ね、駅前の映畫館で『りんごの物語』をやってるのよ。明日見に行かない。男 ：ええ。でも明日は6時半から山田先生んちでパーテ?ーだろう。

女A：だからその前によ。先生んとこは映畫館から歩いて15分ぐらいのものよ。

男 ：そう。15分ぐらい。でも僕2時までは忙しいんだよね。ちょっと映畫館に電話してみるね。時間を聞こう。

女B：はい、「シネマ駅前」でございます。

男 ：あ、もしもし『りんごの物語』の上映時間を教えていただきたいんですが。女B：はい。一回目から10時20分、1時35分? 男 ：はい。女B：4時。男 ：はい。

女B：あと6時25分です。男 ：映畫は何時間ぐらいですか。女B：1時間50分です。男 ：わかりました。どうも。二人は何時の映畫なら見られますか。1.10時20分の映畫です。2.1時35分の映畫です。3.4時の映畫です。4.6時25分の映畫です。3番

女の人が男の人と話しています。女の人は次の日曜日に何をしますか。女：ねえ、今度の日曜、暇？ 男：いや、スーパーで?ルバ?ト。女：なんだ。そうか。男：何。

女：海に行かないかなと思って。男：海って何しに。まだ寒いのに。女：掃除。

男：それも?ルバ?ト？ 女：違うわ。ボランテ??。市役所で募集してたんだ。男：へえ。ただで働くの。

女：だって海がきれいだと、遊ぶとき気持ちいいでしょう。

男：偉いんだな。でも僕はいやだよ。遊びに行くついでならいいけど。女の人は次の日曜日に何をしますか。1.海で掃除をします。

2.スーパー?マーケットで?ルバ?トをします。3.市役所で?ルバ?トをします。4.海で遊びます。4番

ラジオの天気予報を聞いてください。今週の木曜日の天気はどうなると言っていますか。木曜日です。女：それでは週間予報をお伝えします。先週からすっきりしないお天気が続いてきますが、天気は全般に下り坂で、明日の月曜日からは雨模様になるでしょう。この雨、強くなることはありませんが、ぐずついたお天気は二、三日続きますので、お出かけの方は傘が必要です。水曜日からは高気圧が張り出してきますので、雨の心配はありませんが、太平洋側に勢力の強い低気圧が殘っているため、晴れというわけにはいきません。気持ちのよいお天気になるのは週末からになりそうです。今週の木曜日の天気はどうなると言っていますか。1.晴れます。2.曇ります。

3.雨が時々降ります。4.雨が強く降ります。5番

男の人が女の人と電話で話しています。女の人の部屋には誰が來ていますか。男：あっ、もしもし、僕だけど。元気？ 女：あ、どうも。こんばんは。

男：ね、明日なんだけど、家の兄貴が車貸してくれるって言うから、足のほうは大丈夫だよ。女：あ、そうですか。それはよかったですね。男：あれ、何、その話し方。誰か來てるの。女：ええ、まあ。男：友達？

女：いえいえ、違いますよ。田舎から。男：お父さん、お母さん？

女：いえ。あのー、高校の時にお世話になった? 男：へえ、先生が來てるのか。女：ええ。

男：ずいぶん緊張してるんじゃない。女：はい。

女の人の部屋には誰が來ていますか。1.お兄さんです。2.ご両親です。3.友達です。4.先生です。6番

會社で男の人と女の人が話しています。山本さんが最近會社をよく休む理由は何ですか。

女：あ、またお休み、山本さん。ね、このごろ會社をよく休んでるけど、どうしたんだろう。體の調子でも悪いのかしら。

男：あ、山本？うん、病気。でも本人じゃないんだけどね。ここだけの話だけど。女：じゃ、ご家族？

男：まあ。山本は家族の一員みたいなものだっていてるけどね。女：えー？

男：犬。可愛がっているって、よく話してただろ。女：あー。

男：何でも珍しい病気にかかって大変なんだって。病院へ連れて行ったり、看病をしたりで。女：えー。でも山本さんって優しいんだ。

男：それはいいけど、困ちゃうんだよな。殘った仕事が全部僕のほうへ回ってきて。忙しくて、こっちが病気になちゃいそうだよ。女：ふんー

山本さんが最近會社をよく休む理由は何ですか。1.山本さん自身が病気だからです。2.山本さんの家族が病気だからです。

3.山本さんの飼っている犬が病気だからです。4.山本さんの同僚が病気だからです。7番

ラジオ番組の?ンタビューを聴いてください。女の人はどんな旅行が一番いいと言っていますか。男：さんはお若いころから世界各國を回って本を書いていらっしゃいますが、やはりいろいろな國の名所を訪れるのは楽しいことでしょうね。

女：ええ。歴史的な場所に行くと感激しますね。けれどもほかにも見るものたくさんありますよ。男：とおっしゃいますと?

女：私は旅行先ではとにかくよく歩くんです。なぜかと言うと、その國の人たちがどう生きているのか肌で感じたいからです。男：はー

女：歩き回って、庶民の暮らしを見る。ああ、ここにも同じ人々がいる。同じように生きているって、うれしくなりますよ。

男：買い物が目當てだと言う女性も多いですけど。

女：女性にとってはそれも楽しみですよ。それからおいしいものを食べるとかね。でもやっぱり一番素敵なお土産はお金では買えない経験だと思いますよ。男：なるほど。

女の人はどんな旅行が一番いいと言っていますか。1.買い物を楽しむことです。2.料理を楽しむことです。3.歴史的な場所を見ることです。4.普通の人々の生活を見ることです。8番

男の人と女の人が話しています。女の人のご主人は今何歳ですか。男：この間先生のご主人をお見かけしたんですけど、お若いですね。

女：いいえ。若く見えるけど、けっこう年なんですよ。ヤング先生はおいくつ。男：私ですか。私は1936年生まれですから?

女：あら、先生もっと若いと思ってたわ。主人と一つしか違わないのね。男：上ですか、下ですか。

女：主人のほうが一つ上。來年は還暦なのよ。男：えっ、還暦って。女：60歳のこと。男：はあ。

女：もっとも11月は誕生日だから、まだ九になったばかりなんですけどね。女の人のご主人は今何歳ですか。1.58歳です。2.59歳です。3.60歳です。4.61歳です。

問題III 聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。

男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますから、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人はどうして旅行の計畫を立てるのがいやなのですか。

男：今度のグループ旅行のことだけど、僕が全部計畫しなくちゃならないの。女：うん、そうよ。今村君まだ一度もやったことないでしょう。

男：うん、それはそうだけど。先生に仕事を頼まれちゃって。今とっても忙しくてね。誰か代わりにやってくれる人いないかな。

女：へえ、去年もそんなこと言って、結局やらなかったんじゃない。だめよ。ほかの人は皆やってるんだから。男：んー

女：それに今村君皆と一緒に旅行をするのを好きじゃない。男：うん。でもね、本當に今その余裕がないんだけどな。女：大丈夫よ。旅行の計畫ぐらいすぐよ。男：そうかな。

男の人はどうして旅行の計畫を立てるのがいやなのですか。1.初めてでやり方がわからないからです。2.忙しくてやる時間がないからです。3.一緒にやってくれる人がいないからです。4.旅行が好きではないからです。2番

男の人が電話をかけています。男の人はこれからどうしますか。女：はい、山田産業でございます。

男：あっ、東西商事の東山と申しますが、中畑さんいらっしゃいますか。女：申し訳ございません。中畑は今あいにく外出中ですが。男：そうですか。何時ごろお戻りになりますか。

女：30分以內に戻ってくると思うんですが。戻りましたらお電話するように伝えましょうか。男：あ、こちらも出先からなもんですから。

女：あっ、外からですか。では、何かお伝えすることでも。

男：そうですね。ええと、じゃ、こうしてください。私もこれから會社のほうへ戻りますから、一時間ほどしてから、お電話くださるようにお伝えください。女：はい、わかりました。男の人はこれからどうしますか。1.自分の會社へ帰って電話を待ちます。2.自分の會社へ帰ってからもう一度電話をかけます。3.今いるところで電話を待ちます。

4.今いるところからもう一度電話をかけます。3番

二人の人が寫真を見ながら話しています。男の人の家にはどうしてこの寫真があるのですか。女：あら、珍しい寫真。どこですか。日本じゃないみたいですね。男：ああ、それは?ンドだよ。家に昔からあるんだ。女：へえ、どうしてこんな珍しいものお持ちなんですか。男：いや、死んだ爺さんが取ったんだ。女：えー、お爺さんが。

男：寫真が好きだったんだね。寫ってる人は爺さんの友達らしいよ。女：でもどうして?ンドに。

男：話せば長くなるけど、要するに商売をやってた関係で向こうに7年ぐらいいたんだよ。今からもう70年も前の話さ。

女：んー、じゃ、これは70年前の?ンド？面白いですね。男の人の家にはどうしてこの寫真があるのですか。1.お爺さんが?ンドで友達に撮ってもらったからです。2.お爺さんが?ンドの友達にもらったからです。3.お爺さんが?ンドで買ったからです。4.お爺さんが?ンドで撮ったからです。4番

休みの次の日、會社で男の人と女の人が話しています。男の人はどうして疲れているのですか。女：おはようございます。男：は～、あっ、おはよう。女：あら、お疲れのようですね。

男：うん。昨日ね、家族を連れてちょっと海まで遊びにね? 女：ああ、それで。

男：いや。車で行ったら込んでて込んでて? 女：車の運転でお疲れなんですか。

男：いや、すごい渋滯ですぐあきらめて帰ったから、それはないんだけど。その後子供が遊びに行きたいって泣いたり、怒ったりで。女：ええ。

男：それで、じゃ、皆で一緒にゲームやろうとことになって。女：ああ、ゲーム。

男：そしたらさ、これが面白くて、気をついたら午前3時。女：へえ、お子さんと一緒にそんなに遅くまで？ 男：いや、子供は飽きて勝手に寢ちゃったんだけど。大人たちのほうが夢中になちゃったね。面白いね、最近のゲームって。あ～眠い～ 男の人はどうして疲れているのですか。1.長い間車を運転したからです。2.長い間海で遊んだからです。3.夜遅くまで子供と遊んだからです。4.夜遅くまでゲームをしたからです。5番

男の人が女の人と話しています。男の人が難しいと感じていることはどんなことですか。男：退職していろいろ整理したら、本棚が半分空っぽになりましてね。女：気分がすっきりなさいましたでしょう。

男：ええ。部屋がきれいになって、家族も喜びました。でもですね、何だかしてはいけないことをしたような。

女：後悔ですか。

男：ええ。何なんでしょうね、これは。女：よくわかりますよ。

男：単に捨てるのが怖くて置いておいただけで、別に貴重なものでもなんでもなかったんですがね。女：いつか役に立つだろうってでしょう。男：ええ、そうなんですそうなんです。

女：よくわかりますわ。家にもたくさんありますから。男：本ですか。

女：いえ。きれいな紙とか箱とか。処分したり捨てたりできなくて。男：もったいないからですね。難しいですね。男の人が難しいと感じていることはどんなことですか。1.本を集めることです。2.本を役に立てることです。3.家族を喜ばせることです。4.使わないものを捨てることです。6番

二人の學生が話しています。今度の水曜日二人はどうするつもりですか。女：今度の水曜日2時から就職の説明會だって。男：へえ。ゼミの論文の発表會と重なってるの。

女：うん。困ちゃった。論文の発表會、試験と同じだから、やっぱり出なくちゃね。あたしたち就職説明會には出られないわ。

男：でも就職のほうだって大切だよ。聞いといたほうがいいよ。女：うん、そうよね。男：じゃ、説明會に出ておいて、自分の発表の時だけ発表會に。女：そんなことして大丈夫かな。

男：大丈夫だよ。発表しないわけじゃないんだから。女：そうよね。じゃ、そうしよう。今度の水曜日二人はどうするつもりですか。1.論文の発表會だけに出ます。2.就職の説明會だけに出ます。

3.論文の発表會にも就職の説明會にも出ます。4.論文の発表會にも就職の説明會にも出ません。7番

ラジオを聴いてください。どんな店を紹介していますか。

女：では、次はお店紹介1分コーナーです。レポーターはいつものようにサンタさんです。サンタさんどうぞ。

男：はい、サンタです。今日は花橋通りにやってきました。花橋通りというと、レストランなどの営業用の食器や収合道具の店で有名なんですが、今日ご紹介するのはその裏手にある和菓子の老舗―さら屋です。この辺は以前は江戸の伝統を守る菓子店の町としてよく知られていましたが、今ではこの店だけになってしまいました。この店で特に人気のある商品は桜饅頭で、一つ110円と安いし、それにほどよい甘さが上品だと評判がいいため、予約しないと買えません。どんな店を紹介していますか。1.レストランです。2.食器の店です。3.お菓子屋です。4.花屋です。8番

二人の人が話しています。押し売りというのはどんな人のことですか。

女：最近押し売りが多くて困ってるのよ。とにかくあつかましくて本當困ちゃうわよ。男：おしうりって何ですか。

女：人の家に來て、物を売りつける人よ、強引に。男：んー

女：初めはちょっと怖い気もして安いものを買ったんだけどね。その後何度も來るのよ。男：來ても出ていかなければいいじゃないですか。

女：そう。留守のふりもしてみたんだけど、でもしつこく玄関のベル鳴らすのよ。男：あー、困りますね。

女：だからこっちも負けずに、何も要りませんよ！家は貧乏なんだからって言うんですよ、最近は。男：そうですか。

押し売りというのはどんな人のことですか。1.人の家に來て無理に物を買わせる人です。2.留守の家に入って物を盜む人です。

3.お金がないので安いものしか買わない人です。4.玄関のベルを押していたずらをする人です。これで二級の聴解試験を終わります。1995年日語2級聽力題手記稿

問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

ある夫婦が旅行の準備をしています。持って行かないのはどれですか。男：へえ、そんなに持って行くの。女：だって皆いるんだもん。

男：雨具とズボンの著替えは要らないよ。女：雨の確率90％なんだから、絶対必要よ。男：雨か。じゃ、そのラジオはやめようよ。女：これ? まあいいか。じゃ、置いていくわ。男：そうそう、そうしよう。女：でもこれは絶対もっていくわよ。男：そんな。たった一泊なんだよ。女：だってこれ読まないと夜眠れないの。男：しょうがないな、重いのに。持っていかないのは何ですか。2番

女の人が駅の人と話をしています。女の人の鍵はどれですか。女：すみません、鍵落としちゃったんですけど、屆いてませんか。男：どんな鍵ですか。

女：ええと、マグネットキーと。男：マグネットキー？

女：あっ、磁石式の鍵です。中に磁石が埋め込まれていて、ギザギザはないんです。男：んー、ギザギザはない鍵なんてあるんか、知らなかった。女：えー、それからもう一つは普通の鍵で。男：えっ、じゃ、一つじゃないんですね。女：え、キーホルダーについているんです。男：そうですか。どんなのですか。女：え、その小さいキーの人形さんの。男：えっ、人形ですか。女：ええ。

男：ちょっとお待ちください。女の人の鍵はどれですか。3番

男の人と女の人がドラ?ブのコースについて話をしています。二人はどの道を通りますか。男：さてと、今度のドラ?ブだけど。女：うん。

男：日曜だし、込みそうだな。女：私いい道知ってるんだ。

男：へえ。今地図持ってるから教えてよ。

女：うん。あのね、地図の右下に橋があるでしょう。男：うん。

女：その橋を渡ったら、まっすぐ行かないで、左折するの。男：うん。まっすぐ行くといつも渋滯してるからね。女：そしてここで左に曲がって。男：へえ、右じゃないの。

女：うん。そして踏み切りをわたるの。男：なるほどね。で、最初の交差點で左？

女：ううん。そっちは今工事しているのよ。だからその次で左折ね。どの道を通りますか。4番

男の人が変わったタンスについて説明しています。後ろの板を外すための順番はどれですか。

男：これが有名なからくりタンスといわれているものです。後ろに板を外して大切なものをしまっておけるんです。

女：あ、そうなんですか。

男：え。で、そのためには、鍵が必要なんです。鍵はこの真ん中の引き出しを抜くと奧に隠してあります。女：へえ。男：鍵を取り出して引き出しを元に戻してから、今度は下の引き出しを引いて、カチッと音がしたらまた閉めます。そしてタンスの橫の鍵穴に鍵を入れて、右に回すんです。女：よくできているんですねえ。

男：昔の人は器用だったんですね。ほら、こうすると後ろの板が外れるんです。後ろの板を外すための順番はどれですか。5番

お醫者さんが腰の痛みに利く體操を教えています。最後はどんな姿勢になりますか。

女：じゃ、リハビリ體操の仕方を教えます。まず仰向けに寢てください。手はまっすぐ體の橫につけてください。次にその手をゆっくり指が天井を指すまで上げてください。手と體が直角になります。はい、その手はそのままで、足も同じようにまっすぐ上に上げてください。そして手と足を逆のほうにそれぞれ倒します。手を右に倒したら足は左、手が左なら足は右です。最後の姿勢はどれですか。6番

ある町について絵地図を見ながら説明しています。今説明しているのはどれですか。

男：この町の特徴は川を中心に川の両側に町が発展していることです。川には橋は二本かけられ、川に沿って鉄道が走っています。町は山側に住宅が多く、反対側は自動車関連の工場が発達しています。説明しているのはどれですか。7番

郵便局に女の人が切手を買いにいきました。女の人が買わない切手はどれですか。女：あの、記念切手ありますか。

男：はい、ただいまこの4種類がありますけど。女：この山の切手は何の記念かしら。

男：山ですか。ええと、雲の上に山があるやつですか。女：いえ、もう一枚山のがあるでしょう。

男：ああ、この山に日が沈むところのですか。これは冬のオリンピック開催記念です。女：んー、日が沈むのはちょっとね。この切手はいいわ。この橋の切手は。男：ああ、それは橫浜と東京を結ぶ新しい高速道路の開通の記念です。女：それじゃ、これは。

男：ええ、自然を大切にということで、いろいろな動物がかいてあります。女：じゃ、三種類を十枚ずつ。男：これとこれとこれですね。女：ええ。

男：はい、お待ちください。

女の人が買わなかった切手はどれですか。8番

ある夫婦が車の広告を見ながら話しています。どの車を買いますか。男：もうすぐ子供も生まれるし、今の二人乗りのスポーツカーもそろそろ買い替えかな。女：そうね。荷物がたくさん積めるのがいいわね。男：じゃ、これは。後ろにたくさん積めるよ。女：えー、なんかいやだ。男：じゃ、このバスみたいなのは。女：四角くていやだ。大體大きすぎるわよ。男：そうだな。じゃ、これは。女：どれ。

男：これ、小さいけど、荷物を載せるところは天井が高いよ。女：ああ、これかわいい。いいんじゃない。男：値段も手頃だしね。これにするか。女：うん。

どの車を買いますか。9番

女の人はどの駐車場に車を止めますか。

男：すみません。この先の駐車場は 関係者以外駐車できないことになっているんですよ。女：あっ、そうですか。

男：外部の方の駐車場ですね。ここ戻って花壇の手前を曲がってください。女：えっ、戻るんですか。

男：ええ。この先でユータンしてもいいですから。それで花壇で曲がったら、突き當りが駐車場になっています。

女：わかりました。

女の人はどの駐車場に車を止めますか。10番

ラジオで最近の子供たちについて話しています。女の子のほうが持っている割合が高いものはどれですか。女：最近の子供たちはずいぶんと物持ちで腕時計なんかはもう當たり前だそうです。統計によると小學校4年生から中學校3年生の子供で、女の子の90.４％、男の子の98.2％の持っているそうです。學年が上がるにつれて所有率も上がっています。この傾向はテレビや自転車でも同じですが、こちらは男子の所有率のほうが高いんですね。女子の所有率がずっと高いのは電話で、女の子のおしゃべり好きはこのころからもう始まっているわけです。甘い父親なんかがすぐ買い與えてしまうんでしょうね。女の子のほうが持っている割合が高いものはどれですか。

問題II 問題IIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。9番と10番の間に休み音楽が入ります。では、一度練習をしましょう。例

女の人は初めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が電話で話しています。女の人は本田さんが帰ってきたら、何と言いますか。女：はい、商事でございます。

男：あっ、あの、私田中印刷の中川と申します。本田さんをお願いします。

女：いつもお世話になっております。あの本田はちょっと今出ておりますて。3時には帰ると申しておりましたが、急ぎのご用事ですか。男：ええ、ちょっと。

女：帰ったら會社のほうにかけさせましょうか。

男：いいえ、出先なんですよ。今日はちょっと社のほうには戻りませんので。女：そうですか。じゃ、何かお伝えすることでも。

男：そうですね。直接お話したいので、また電話をするとお伝えください。女：はい、承知しました。男：では、失禮します。女：失禮いたします。

女の人は本田さんになんと言いますか。1.中川さんは會社に戻らないと言います。

2.中川さんの會社に電話をかけるように言います。3.中川さんは會社に會いに來ると言います。4.中川さんはもう一度電話をくれると言います。2番

學生と先生がレポートの提出期限について話しています。學生はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。

女：先生、レポートのことなんですが。男：もう締め切りましたよ。

女：ええ、ただ私、その?ちょっと交通事故に遭いまして。男：交通事故？ 女：ええ。男：それで、もういいの。

女：はい。それで、レポートの期限を延ばしてもらえないかと。男：んー、事情が事情だからね。じゃ、明日。女：あの、來月じゃ、だめですか。

男：來月、そりゃだめだよ。せいぜい今度の土曜日だな。女：でも先生、今日が火曜日ですよ。日にちが? 男：しょうがないな。じゃ、來週の 月曜日までだ。女：今月いっぱい。男：それまで待てないよ。女：え、じゃ、水曜日まで。

男：君もしつこいね。だめなものはだめだよ。女：はい、わかりました。

學生はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。1.今週の土曜日です。2.來週の月曜日です。3.來週の水曜日です。4.來週の土曜日です。3番

ラジオで奨學金申し込みの案內をします。希望者はどうすればいいですか。

女：FMツリー 市民のためのホットラ?ン。まず市からお知らせです。ほった市では、市內の大學生につき8000円の奨學金を支給します。資格は市內の大學に通っている學生で、経済的に援助を必要とする方です。支給をご希望の方は市役所の市民サービス課まで申込書を提出してください。提出は郵送でお願いします。申込書は各大學の事務室でもらってください。受付期間は今日から二週間です。奨學金の希望者はどうしますか。

1.申込書を市役所でもらい、記入して市役所に郵送します。2.申込書を市役所でもらい、記入してFMツリーに郵送します。3.申込書を大學でもらい、記入して市役所に郵送します。4.申込書を大學でもらい、記入してFMツリーに郵送します。4番

男の學生が引越します。なぜ引越すのですか。男：今度?パート引越すんだ。女：あら、本當。どこに。男：駅の近く。

女：えっ、夜うるさくないの。大丈夫？

男：それは今のところも大通りに面してるから、環境は変わないよ。女：あ、そう。學校からは？ 男：ちょっと遠くなるけど。まあ、バ?クだから。そのうち今のところ潰してマンションにするって、前から聞かされてはいたんだ。それが本當になってね。

女：あ、そう。まあ、駅前で便利になったから、よかったじゃない。男の學生はなぜ引越すのですか。

1.今の?パートは建て替えられるからです。2.今の?パートは環境が悪いからです。3.今の?パートは不便だからです。4.今の?パートは學校から遠いからです。5番

女の人が子供水泳教室の申し込みに行きました。女の人の二人の子供は參加することができますか。女：あの、すみません。この子供水泳教室に申し込みたいんですが。男：はい。

女：まだ入れますか。

男：はい。お子さんはおいくつですか。女：下が小學校一年生で、上が?

男：あっ、すみません。これ五年生からなんですよ。

女：へえ。でも去年上の子入れてもらいましたよ。三年生でしたけど。男：はい。去年まではそうだったんですが。女：変わったんですか。

男：はい。最近希望者が多いものですから、その開始年齢を引き上げることになりまして。女：あら、そんなことを市のお知らせに書いてなかったわ。男：ええ、すみません。ともかく五年生以上になったんです。女：まー。

女の人の二人の子供は參加することができますか。1.上の子も下の子もできます。2.上の子も下の子もできません。

3.上の子はできますが、下の子はできません。4.上の子はできませんが、下の子はできます。6番

男の人と女の人が話しています。女の人が手に持っているのはどんな手紙ですか。女：すみません。男：はい。

女：この手紙に押してあるこれ、どういう意味でしょうか。男：あ、あて先不明ね。女：あて先不明？

男：ええ。ここにこの人はいないってことですよ。女：それで引越したっていうことですか。

男：さあ、理由はわからないけど。とにかくこの住所にはこの人はいないってこと。女：はあっ。

女の人が手に持っているのはどんな手紙ですか。1.戻ってきた手紙です。2.料金不足の手紙です。3.これから出す手紙です。4.引越しを知らせる手紙です。7番

女の人がラジオで話しています。30代の人はどのように仕事をするべきですか。

女：最近悩みを持った人が増えています。特に40代の人に多いようです。40代で悩みを持つ人は30代の時に何も考えず、會社で上の人に命令されるままに働いてきているんです。でも30代で會社の仕事ばかりしてはいけないということではなく、ただ言われてた通りにやっていたのではだめだということです。つまり自分で判斷することが大切なのです。仕事を命じられた時に考えるんです。今どうして、何のためにこれをしなければならないのか。どんなやり方をすればいいのかということです。女の人の考えでは、30代の人はどのように仕事をするべきですか。1.目的や方法を考え、仕事をするべきです。2.命令された仕事を正確にするべきです。3.仕事をするかどうか、まず判斷するべきです。4.悩みを忘れて仕事をするべきです。8番

男の人が不動産屋に部屋を借りに行きました。女の人はどんな部屋を勧めていますか。男：すみません。この近くに部屋を借りたいんですが。來月結婚するんで。女：それはおめでとうございます。新婚さんなら新しいほうがいいですね。男：ええ。でも古くても日當たりさえよければ。女：そうですね。日當たりが悪いと濕気が心配ですしね。男：でも、あまり予算がないんで、できるだけ安いほうが。

女：そうですね。駅から遠くてよければ、安くて日當たりもよくて、新しくて、広い部屋がありますけど。男：駅から遠いのはちょっと。

女：駅から歩いて10分以內だと全部の條件は無理ですね。男：古くてもいいんです。10分以上歩くのをいやだし。

女：でもね。新婚さんなんだから、古い部屋はおやめなさい。悪いこと言わないから。男：そうですか。

女：いい運動になりますよ。

女の人はどんな部屋を勧めていますか。1.古くても駅から近い部屋です。2.狹くても駅から近い部屋です。3.駅から遠くても新しい部屋です。4.狹くても日當たりのいい部屋です。9番

二人は何について話していますか。

女：來月からガスに電気に水道、それにタクシーって料金が上がるらしいですよ。男：えー、公共料金もそんなに上がるの。

女：ええ。これじゃ、全然やっていけませんよね。

男：昇給ゼロだったし、高速代は上がるし、ガソリン代はばかにならないし。女：お肉だって、お野菜だって。

男：それにレストランで食べるなんて、できないよね。女：これじゃ、生活できないわよ。男：なんとかしてもらわなくちゃね。二人は何について話していますか。1.旅行についてです。2.物価についてです。3.料理についてです。4.人生についてです。10番

バ?クを運転していて怖くないのは何ですか。女：バ?クに乗ってて怖いことない。男：あるある。女：どんな時。

男：雨の日なんか滑るんだよね。女：あとは。

男：子供かな。急に飛び出してくるから。

女：んー、トラックみたいに大きな車は。前は見えなくなるんじゃない。

男：最近皆、注意して運転してくれるから平気だよ。でもタクシーはだめだな。いつ止まるかわからないじゃん。

バ?クを運転していて怖くないのは何ですか。1.子供です。2.雨です。3.タクシーです。4.トラックです。11番

男の人と女の人がパーテ?ーの會場を見に行きました。この會場の問題點はなんですか。男：ここ料金的にはまずまずだけど、設備がちょっとね。女：んー、設備もだけど、料理の味が落ちると思わない。男：そう？味より量が少ないのがむしろ問題だと思うけど。女：え、そうかな。ま、それに駅から遠いし、やめようか。男：あ、ここに頼めばバスは出してくれるんだよ。女：そうか、でもここは? 男：そうだね。女：もう少し探そう。この會場の問題點は何ですか。1.料金と設備です。2.設備と料理です。3.料理と交通の便です。4.交通の便と料金です。12番

女の人がスポーツセンターの利用の仕方について説明しています。男の人はこれからどうしますか。男：すみません。ここ初めてなんですが。

女：そうですか。では、まず利用カードに名前を書いて、一番の窓口に出してください。利用許可書はありますよね。

男：えっ、利用許可書？

女：ええ。市民しかここは使えませんので、役所で利用許可書をもらってくるんです。男：ああ、この紙のことですか。

女：ええ。じゃ、それをください。はい、利用カード。男：これに名前を書いて、一番の窓口ですね。

女：ええ。利用カードを出せば、ロッカーの鍵がもらえます。著替えて、好きなスポーツをしてください。男：料金は？

女：鍵を返す時に払ってください。男の人はこれから何をしますか。

1.利用カードに名前を書いて、利用許可書をもらいます。2.お金を払って、利用許可書をもらいます。3.お金を払って、ロッカーの鍵をもらいます。

4.利用カードに名前を書いて、ロッカーの鍵をもらいます。13番

會社員が話しています。社長に怒られた時どうしたらいいですか。男：どうしたの、元気ないじゃない。

女：んー、遅刻したこと、社長に怒られちゃって。男：んー

第二篇：日語二級聽力原文

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）1991年 問題Ⅰ

絵を見て正しい答えをひとつ選んで答えてください。では一度練習をしましょう。

例：地図を見てください。今男の人が駅前にいます。この人は郵便局を探しています。郵便局の場所はどこでしょう。男：すみません。郵便局は?

女：ああ、郵便局ですか。この駅前の道をまっすぐ行くと川にぶつかりますから? 男：はい。

女：橋を渡らずにその手前の道を右に曲がってください。男：ええ。

女：で、そのままちょっと行ったら、右側にあります。男：あ、どうも。

郵便局の場所はどこでしょう。

正しい答えは4です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

デパートで男の人が新しいカップの宣伝をしています。今説明をしているカップはどれですか。

男：えー、新しいカップをご紹介いたします。このカップは取っ手が左右二つで、このようにそこが広いので、倒れにくくなっております。軽い材質なんですが、そこが広くなっているため、機が揺れたりしても、倒れることはありません。今説明をしているカップはどれですか。答え：４ 2番

食堂で二人の學生が話しています。今日の定食はどれですか。

男：おい、見ろよ。田中すごい食欲。ご飯に味噌汁、えびフラ?、果物、それにあんなに大きいケーキまで食べるつもりだよ。

女：ほんと。今日の定食はあんなにいろいろついてるの。男：いや。ケーキは別だよ。女：あ、そう。

今日の定食はどれですか。答え：２ 3番

女の人が預けたコートを取りに行きました。女の人のコートはどれですか。女：コートをお願いします。男：どんなコートでしょうか。女：毛皮がついてる、黒いのです。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 2 男：これですか。

女：いいえ。全部毛皮じゃなくて、襟のところと袖についてるのです。男：これですね。

女：どうもありがとう。

女の人のコートはどれですか。答え：１ 4番

女の人が航空券を予約しようとしています。女の人は何時の飛行機を予約しましたか。女：あの、すみません。次の日曜日の金沢行きの予約をしたいんですが、朝9時40分出発の16便か、11時ちょうどの18便がいいんですけど。

男：はい?すみません、両方とも満席です。この日は込んでますね。午後1時の便も満席ですねえ。

女：そうですか。朝一番の便は？

男：午前7時50分ですが?あっこれは空いてます。女：うん。じゃ、仕方がないから、お願いします。女の人は何時の飛行機を予約しましたか。答え：１ 5番

男の人が會社から帰ってきました。男の人はどの順番でしますか。男：ただいま。ああ、暑い暑い。

女：あ、お帰りなさい。今日は暑かったでしょう。

男：うん。今日は外回りの仕事だったから、大変だったよ。

女：どうする。晩御飯の支度できてるけど。まずビール、シャワー?あっ、そうそう。田中さんからちょっと前に電話があって、帰ってきたら電話をくださいって。

男：えー？珍しいな。何だろう。じゃ、シャワーを浴びたら、電話してみよう。それからビールだ。食事はその後でいいよ。女：はい。

男の人はどの順番でしますか。答え：２ 6番

女の人が男の人に絵の掛け方を指示しています。壁の絵はどうなりましたか。女：それもっと上に移して。男：このヨットの絵ですか。

女：ううん。それじゃなくて。その隣の子犬の絵。男：これですか。

女：そうそう。それをもっと上に移せれば、その下にバラの絵がちょうど掛けられるわ。男：それよりこの子犬のを外したらどうでしょう。

女：ううん。それを殘したいの。気に入ってるんだから。男：じゃ、こうですか。女：そうそう。

壁の絵はどうなりましたか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 3 答え：４ 7番

お母さんと男の子がデパートに買い物に行きました。二人はどの順番で売り場を回りますか。

子：お母さん、スポーツ用品のところへ行こうよ。

母：何に言ってんのよ。今日は時間がないから、だめ。また今度。ええと、お父さんのワ?シャツを買って、それから私の眼鏡を直してもらって。後は地下でパンとケーキを買わなきゃ。ええと、じゃ、まずお父さんのシャツね。

子：でもちょっと待ってお母さん。眼鏡は八階で、シャツは五階だから、上の方から行こうよ。

母：それもそうね。

二人はどの順番で売り場を回りますか。答え：３ 8番

男の人と女の人がグラフを見ながら話しています。調査に行くのはいつごろがいいですか。

男：調査の日程だけど、何月にしようか。

女：ちょっとこれ見て、このグラフ。上の線が気溫で、下が降水量 男：雨が降ると調査はできないから、雨が少ない時がいいね。女：でも寒い時は大変よね。

男：かといって暑いのもつらいだろう。

女：そうね。じゃ、雨があまり多くなくて、暑くも寒くもないというような? 調査に行くのはいつごろいいですか。答え：２ 問題Ⅱ

問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習しましょう。

例 李さんが先生の研究室に來ました。李さんはいつ先生と會うことになりましたか。女：先生、ちょっとご相談したいことがあるんですが、いつがよろしいでしょうか。男：そうだな。君の方は。女：明日の午後とか。

男：明日ね。明日ちょっと?あさってはどう。

女：ええと、あさっての午後は授業があるんですが。男：じゃ、午前中にしようか。

女：午前中ですね。はい、けっこうです。男：じゃ、その時に。

いつ先生と會うことになりましたか。1.明日の午前中です。2.明日の午後です。

3.あさっての午前中です。4.あさっての午後です。

正しい答えは3です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは3ですから、日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 4 答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が冷蔵庫を買いました。いつ冷蔵庫を屆けてもらいますか。女：この冷蔵庫、屆けていただけます？

男：かしこまりました。女：いつになるかしら。

男：たぶん來週の火曜日の午後になると思いますが。

女：あら、それは困るわ。火曜日は出かけてるから、月曜日にならない？ 男：月曜日はちょっと、水曜日か木曜日でしたら。女：じゃ、早いほうがいいわ。男：かしこまりました。

いつ冷蔵庫を屆けてもらいますか。1.月曜日です。2.火曜日です。3.水曜日です。4.木曜日です。答え：３ 2番

田中さんが電話をしています。田中さんはこの後どうしますか。男：もしもし、あの、私田中と申しますが、鈴木さんお願いします。

女：申し訳ありませんが、ただいま鈴木は別の電話に出ております。お待ちいただけますか。それともこちらからお電話いたしましょうか。

男：ええと、そうですか。こちらもちょっと今出先におりますので。女：何かお伝えいたしましょうか。

男：いや、10分ぐらいしたら、また掛けなおしますから。女：そうですか。どうも申し訳ございません。この後田中はどうしますか。1.このまましばらく待ちます。2.鈴木さんからの電話を待ちます。3.後でもう一度電話します。4.女の人に用件を伝えます。答え：３ 3番

先生が明日の予定を説明しています。Ｂグループの人は何時に、どこに集まりますか。女：では、明日の予定を言います。明日はＡグループは駅に行きますから、10時に集まってください。Ｂグループは郵便局を見學しますから、9時に集まってください。Ａグループは10時、Ｂグループは9時です。どちらも集まる場所は學校ですから、間違いないようにしてください。

Ｂグループの人は何時に、どこに集まりますか。1.10時に駅に集まります。2.10時に學校に集まります。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 5 3.9時に駅に集まります。4.9時に學校に集まります。答え：４ 4番

女の人が駅で切符を買っています。この女の人はいくら払いますか。

女：大阪まで特急で行きたいんですけど、おいくらですか。

男：乗車券が4500円、それに特急料金が3600円ですから、合計8100円です。女：乗車券が4500円と特急料金が3600円ね。

男：ええ。もし指定席をご利用なさるんでしたら、さらに500円必要です。女：指定券は要りません。そうすると? この女の人はいくら払いますか。1.8600円です。2.8100円です。3.4500円です。4.3600円です。答え：２ 5番

女の人が男の人に何か頼んでいます。女の人は何を頼みましたか。女：ね、悪いけど、ちょっとお願い。男：何。

女：ここに皆の分、資料を用意しておいたから、明日テニスクラブの部室に持って行ってほしいの。クラブの會議で使うから。男：持って行くだけでいいんだね。

女：ええ。私電話を掛けておいたから、林さんが受け取ってくれるわ。女の人は何を頼みましたか。

1.クラブの部室に資料を持っていくことです。2.クラブの會議に出ることです。

3.クラブの資料をもらってくることです。4.クラブに電話を掛けることです。答え：１ 6番

女の人がスカートを買いたいと思ってスーパーに行きました。スカートの売り場は何階ですか。男：ご來店誠にありがとうございます。本日は1階食料品売り場ですき焼き用牛肉を特売しております。また2階衣料品売り場では、婦人用スカート。3階靴売り場では、子供用運転靴が大変安くなっております。さらに4階では、電気製品のセール中でございます。どうぞご利用くださいませ。スカートの売り場は何階ですか。1.1階です。2.2階です。3.3階です。4.4階です。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 6 答え：２ 7番

學生が三人で話しています。この三人は送別會に參加しますか。男Ａ：明日の送別會、參加する？ 女 ：ええ、行くわ。

男Ａ：青木は？

男Ｂ：んー、あんまり気が進まないけど、僕は行かないっていうわけにはいかないよ。女 ：そりゃそうよ。

男Ａ：じゃ、よろしくな。おれ行けないけど。この三人は送別會に參加しますか。1.一人參加します。2.二人參加します。3.三人とも參加します。4.三人とも參加しません。答え：２ 問題Ⅲ

聞いてください。正しい答えを一つ選んで答えてください。では、一度練習をしましょう。例 田中さんはこのごろ何かスポーツをしていますか。田中さんの話を聞いてください。田中：ええ、大學まで野球やバスケットボールなんか時々やってましたけど、今もうやりたくても忙しくてほとんどできませんね。それでも子供が小さいころは公園でキャッチボールなんかやりましたけど、最近は子供も大きくなって、學校のクラブなんかでやっているから、もう私が相手をすることもなくなりましたね。田中さんはこのごろ何かスポーツをしていますか。1.時々バスケットボールをしています。2.休みの日だけスポーツをしています。3.ほとんどスポーツはしていません。4.よく子供と野球の練習をしています。

正しい答えは3です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは3ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人が女の人と話をしています。男の人は女の人を何に誘いましたか。男：ね、相撲見に行ったことある？

女：相撲ですか。テレビでしか見たことありませんけど。

男：じゃ、明日見に行かない。これ、切符が二枚手に入ったんだけど。

女：いいですね。でも田中さんと約束してて、映畫を見て、それから食事でもって言ってたんですけど。男：その映畫明日までってわけじゃないでしょう。この切符なかなか手に入りにくいんだから。

女：じゃ、田中さんに電話してみます。男の人は女の人を何に誘いましたか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 7 1.相撲を見ることです。2.買い物をすることです。3.映畫を見ることです。4.食事をすることです。答え：１ 2番

トスボールというスポーツは日本ではどんな人がよくしますか。

男：皆さん、トスボールというスポーツをご存じですか。お年寄りに人気があるスポーツですよね。ま、外國では若い人もよくやるスポーツですけれども、日本ではまだまだ基本的には年配の方のスポーツなんですね。ただなかなか面白いスポーツなので、これからはお子さんやお母さん方の間にも広がっていくんじゃないかと思います。トスボールというスポーツは日本ではどんな人がよくしますか。1.お年寄りです。2.子供です。3.お母さんです。4.若い人です。答え：１ 3番

男の人が女の人と會う約束をしていましたが、會えなくなりました。その理由は何ですか。女：もしもし。

男：あっ、僕だけど。悪いんだけど、今日の約束だめになっちゃったんだ。今病院から電話してるんだ。

女：へえ、どうしたの。病気？

男：いや、弟がね。さっき家へ帰る途中でちょっと事故に遭っちゃってさ。女：へえ、私も行きましょうか。男：いや、いいよ、いいよ。

男の人が女の人に會えなくなった理由は何ですか。1.男の人が病気だからです。2.弟さんが病気だからです。3.男の人が怪我をしたからです。4.弟さんが怪我をしたからです。答え：４ 4番

女子學生が先生にパーテ?ーのことで相談に行きました。學生はこれから何を決めなければいけませんか。

男：やっぱり君たちで決めてくれないかな。僕は何でもいいから。女：でもやはり先生の一番お好きなものがいいと思うんですけど。男：僕は本當に何でもいいんだよ。時間も場所も、僕の都合に合わせてもらったんだから。料理ぐらい君たちの食べたいものにしたら。

女：そうですか。じゃ、また皆と相談してみます。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 8 男：予算のことは心配しなくていいからね。學生はこれから何を決めなければいけませんか。1.パーテ?ーの時間です。2.パーテ?ーの場所です。3.パーテ?ーの料理です。4.パーテ?ーの予算です。答え：３ 5番

今の子供たちは何のために貯金をしていますか。

女：今朝の新聞読みました？今の子供ってよく貯金してるんですって。男：へえ、おもちゃ買うため？ 女：そうじゃないのよ。

男：大人になって車でも買いたいって？

女：とんでもない。老後の生活のためなんですって。

男：へえ、子供のうちからもう年を取ってからのこと考えてるのか。女：結婚のためとか言うならまだわかるんですけどね。今の子供たちは何のために貯金をしていますか。1.おもちゃを買うためです。2.車を買うためです。

3.年を取ってからのためです。4.結婚のためです。答え：３ 6番

男の人と女の人が買い物に行きました。誰が何を買いますか。男：あっ、あのシャツいいな。おれこれ買おうかな。女：ほんと。いいわね。あたしほしいなあ。男：えっ、これ男のものだぜ。

女：だって、気に入ったんだもん。それに女の人が男物を著るのがはやってるんだから。男：そんなもんかなあ。

女：ね、二人で同じものを買いましょうよ。

男：おれいやだよ、そんなの、恥ずかしいから。君買えば。女：じゃ、そうするわ。誰が何を買いますか。

1.男の人が男物のシャツを買います。2.男の人が女物のシャツを買います。3.女の人が女物のシャツを買います。4.女の人が男物のシャツを買います。答え：４ 7番

會社で男の人と女の人が山中さんについて話しています。山中さんはどうして楽しそうなのですか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 9 山中：おっ、5時だ。じゃ、お先に。

女 ：ね、山中さん、このごろずいぶん楽しそうだと思わない。男 ：そうそう。ベルが鳴るとさっさと帰るだろう。女 ：ガールフレンドでもできたのかな。

男：そうじゃないよ。車だよ、車。あいつ最近買ったんだって。で、毎日乗り回してるらしいよ。

女：へえ。でも毎日じゃ、ガソリン代だって大変でしょうね。

男：給料がいくら上がっても足りないなんていいながらさ。楽しそうにしてるよ。山中さんはどうして楽しそうなのですか。1.仕事が暇だからです。2.ガールフレンドができたからです。3.給料が上がったからです。4.車を買ったからです。答え：４ 8番

上田さんは學校を早退しました。早退するというのはどんな意味ですか。女：上田さんいますか。

男：上田さんが早退しました。女：早退？

男：ええ。晝ごろ帰りましたよ。病院へ行くそうです。女：ああ、帰ったんですか。

早退するというのはどんな意味ですか。1.授業の途中で帰ることです。2.學校を休むことです。3.學校に遅く來ることです。4.授業で外へ行くことです。答え：１ 9番

ラジオのニュースです。今年のメロンの収穫についての話題です。今年の収穫はどうですか。

女：今年のメロンの収穫が今日から始まりました。この春先は雨が多く、気溫の低い日が続いたため、一時はほとんど取れないのではないかと心配されていました。5月になってからは、暖かい日が続き、去年よりはいくぶん小さいながら、収穫量は去年とほぼ同じで、農家の人たちもほっとしているということです。今年の収穫はどうですか。1.去年よりかなりいいです。2.去年と大體同じです。3.去年よりだいぶ悪いです。4.ほとんど取れません。答え：２

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 10 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ４ ２

１ １ ２ ４ ３ ２ 問題Ⅱ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ３ ３ ４ ２ １ ２ ２ 問題Ⅲ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 １ １ ４ ３ ３ ４ ４ １ ２

1992年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例 教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

青山さんはどんな顔をしていますか。

男：あ、鈴木さん、さっき青山さんという人が尋ねてきました。女：青山さん？

男：ええと、男の人で、30歳ぐらいかな。女：太っていました？

男：ええ、そうですね。丸顔でしたね。髪は短くて真ん中から分けていましたよ。女：はっ、わかった。

青山さんはどんな顔をしていますか。答え：１ 2番

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 11 女の人は子供の機を買いに行きました。どの機を買うことにしましたか。男：いらっしゃいませ！

女：あの、子供の機なんですけれどね。男：はい。こちらにいろいろございますが。

女：そうね。絵なんかがついてる、子供っぽいのじゃなくて。あ、それから窓のところにおくんで、あまり背が高すぎるのもね。

男：然様でございますか。そうしますと、これなんかいかがでしょうか。女：でもそれだと本棚を別に買わなきゃいけないから。こっち何するわ。女の人はどの機を買うことにしましたか。答え：２ 3番

ここに指輪とそれを置く臺があります。1萬円の指輪はどの臺に置きますか。

女：ええと、始めにこの4萬円の指輪ね。これを一番低い臺に置いてちょうだい。この臺は前のほうに出すから。それから2萬円と3萬円のは一番高い臺と次に高い臺の二つにね。あっ、どちらに置いてもいいわ。で、後殘ったその臺に1萬円の指輪を置いてね。

1萬円の指輪はどの臺に置きますか。答え：３ 4番

男の人が車を止める場所を店の人に聞いています。車はどこに止めますか。男：あの車はどこに止めればいいですか。

女：はい。入って、ええと、左側の手前の三つが當店の専用駐車場になっております。男：左側の手前の三つですね。

女：はい。で、もしそちらがいっぱいでしたら、真ん中の列をお使いになられてもかまいません。

男：わかりました。どうも。

男の人は駐車場に來ました。車はどこに止めますか。答え：３ 5番

二人の人が公園の案內板について相談しています。二人はどの案內板を使うことにしましたか。

女：あの、今度公園に立てる案內板のことなんですが。男：ああ、水が飲める場所の。

女：ええ、いろいろ考えたんですが。

男：ああ、これなんか面白いね。コップなんか持っていて。女：この水道のはどうでしょうか。

男：うん、すぐわかるかな。こっちなんか手を洗うところって感じたな。やっぱり人が水を飲んでいるような絵がいいんじゃないか。

女：じゃ、これかこれですね。だけと課長、こっちだとジュースなんて見たいですね。男：そうだな。じゃ、こっちにしよう。二人はどの案內板を使うことにしましたか。答え：２

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 12 6番

男の人と女の人が上のポスターを見ながら話しています。ポスターをどう変えますか。女：傘の宣伝ポスターこれでどうでしょう。

男：うん、大體いいけど。後絵をもう少し大きくしたほうがいいんじゃない。人物は胸から上だけにして。そうすれば傘がポスターの幅いっぱいになって強調できるし。女：はい。

ポスターをどう変えますか。答え：３ 7番

先生が體操のやり方を説明しています。説明している體操はどれですか。

男：え、まず仰向けに寢て足を伸ばしたまま、まっすぐ上に上げます。ちょうど上半身と足が90度。直角になるようにします。そうしてゆっくり降ろします。そのときに完全に降ろしてしまわないで、床から10センチぐらいのところで止めるんです。そしてまた両足を伸ばしたまま、上に上げます。先生が説明している體操はどれですか。答え：１

8番

番號はどのようにつけますか。

男：ええと、じゃ、番號を機につけていってください。黒板に向かって右の列から始めてください。で、前から後ろに番號の若順に1.2.3と並べて、後ろまでいったら、今度は後ろから前にいってください。じゃ、よろしく。番號はどのようにつけますか。答え：２ 9番

タムさんの國のグラフはどれですか。

女：タムさん、あなたの國は日本にどんなものを輸出しているんですか。

男：はい。最近は魚やえびなどの魚貝類の輸出はずいぶん増えて30％ぐらいになったそうですが、相変わらず一番多いのはバナナで、輸出総額の半分以上を占めているらしいです。後は木材とか、穀物っていうとこですね。タムさんの國のグラフはどれですか。答え：１ 10番

男の人はグラフのどの部分を見てほしいと言っていますか。

男：ええと、このグラフはA社とB社の自動車の生産臺數。つまりどのぐらい自動車を作ってきたかを示すグラフなんですが。その中でええと、A社のほうを見てください。80年から85年にかけて、一度大変低くなっていますが、それから伸びて、B社の生産臺數に近づいた年です。そこです。その部分を見てほしいんですが、わかりますか。この時期なぜこのような変化が起きたかというのを?

男の人はグラフのどの部分を見てほしいと言っていますか。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 13 問題Ⅱ

問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は初めに何をしますか

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人が引越しをしました。新しい?パートは何が一番問題ですか。男：僕最近引っ越したんだよ。

女：そう。場所はどこなの。

男：駅から歩いて10分ぐらいのところなんだ。通勤時間は30分ぐらいかな。女：そのくらいの時間ならまあまあね。?パートの周りは。男：店も多いし便利だけど、けっこう高いビルがあってね。女：じゃ、テレビの映りにくいかもね。

男：うん。でもそれよりも暗いんだよ。晝間でも電気つけなきゃならないんだ。男の人の?パートは何が一番問題ですか。1.日當たりが悪いことです。2.買い物に不便なことです。3.通勤時間が長いことです。4.駅まで遠いことです。答え：１ 2番

女の人は外國にいる友達とどのように連絡を取っていますか。男：君、友達外國にいるんだって、彼にはよく手紙なんか書くの。女：いいえ。手紙は書きません。電話ではよく話しますけど。男：でも國際電話だと電話代がかかって大変だろう。

女：いえ、大丈夫です。私からは電話しないんです。いつも向こうからかかってくるんです。

男：じゃ、彼のほうが大変なんだ。

女：ええ。でも手紙のやり取りより簡単ですから。女の人は友達とどのように連絡を取っていますか。1.女の人は友達によく手紙を書きます。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 14 2.女の人は友達によく電話を掛けます。3.女の人は友達からよく手紙をもらいます。4.女の人は友達からよく電話をもらいます。答え：４ 3番

女の人が電気屋に電話をかけています。女の人のテレビはどこがおかしいのですか。男：はい、山田電機です。

女：あの、テレビの修理をお願いしたいんですが。男：はいはい。それで狀態は色ですか。女：いえ。音がおかしいんです。男：音が出ないんですか。

女：出ることは出るんですが、大きくならないんです。男：はい、わかりました。じゃ、すぐ伺います。女の人のテレビはどこがおかしいのですか。1.何も映りません。2.音が出ません。

3.音の調節ができません。4.色の調節ができません。答え：３

4番

女の人は今までどんな目的で外國に行ったのですか。男：ね、外國に行ったことある？ 女：うん、あるわ。二回。男：何しに行ったの。

女：最初は學生時代に半年英語を習いに行ったの。男：へえ。で、二回目は。女：二回目はね。會社に入ってから出張で十日くらい。でも今度は留學や仕事じゃなくて、観光で行ってみたいわ。男：観光か、いいね。

女の人は今までどんな目的で外國に行ったのですか。1.仕事と勉強です。2.仕事と観光です。3.観光と勉強です。

4.仕事と勉強と観光です。答え：１ 5番

お醫者さんが話をしています。黃色い薬はどんなときに飲みますか。

男：じゃ、この薬はあげますからね。この白いほうの薬は風邪の薬ですから、食事の後に飲んでください。今年の風邪あまり熱や咳は出ないんですが、おなかが痛くなるようです。おなかが痛くなった時には、この黃色いほうの薬も飲んでください。でもこの黃色い薬は飲むと眠くなりますから、車の

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 15 運転をする時には飲まないようにしてください。じゃ、お大事に。黃色い薬はどんなときに飲みますか。1.熱がある時です。2.咳が出た時です。

3.おなかが痛いときです。4.眠れないときです。答え：３ 6番

展示會の會場で男の人が受付の仕事を説明しています。青い券のお客さんには何を渡しますか。

男：じゃ、お客様がいらっしゃったら、名前を書いたカードを渡してください。白い券をお持ち方はご招待のお客様です。カードとそれからお弁當を渡してください。青い券は普通の入場券ですから、名前のカードだけを渡します。で、お弁當は招待券の方の分しか用意しかありませんので、間違いないでください。青い券のお客さんには何を渡しますか。1.お弁當だけを渡します。2.カードだけを渡します。3.カードとお弁當を渡します。4.何も渡しません。答え：２

7番

特別講義はいつ、何番の教室で行われますか。

男：そういうわけで、特別講義は月曜と火曜に行われますから、必ず出席してください。この特別の講義の教室は月曜は午前も午後も100番教室です。で、火曜の午前中だけは300番教室ですが、午後は月曜と同じ100番教室です。間違いないように。特別講義はいつ、何番の教室で行われますか。1.月曜は100番で、火曜は300番です。

2.月曜も火曜も午前は300番で、午後は100番です。3.火曜の午前だけ300番で、ほかは100番です。4.火曜の午後だけ300番で、ほかは100番です。答え：３ 問題Ⅲ

聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますから、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 16 2.橫になって休みます。3.水を飲みます。4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人と女の人が話しています。今年二人は授業にちゃんと出ていますか。男：君今年は欠席が多くないか。

女：うん、まあね。でもあなたも去年はずいぶん欠席したじゃない。男：うん。でも今年は欠席が一回だけだよ。今年二人は授業にちゃんと出ていますか。

1.男の人は欠席が多いですが、女の人は少ないです。2.男の人は欠席が少ないですが、女の人は多いです。3.男の人も女の人も欠席が多いです。4.男の人も女の人も欠席が少ないです。答え：２ 2番

女の人が先輩のところに相談に行きました。女の人はこの後どうしますか。女：先輩は社會學の大山という先生をご存じですか。

男：ああ、大山先生なら、學部のときに講義を受けたことがあるよ。女：あの大山先生に卒業論文のことで一度話を伺いたいと思ってるんですが、紹介していただけませんでしょうか。

男：んー、僕は先生のクラスには出たけど、特に親しく知っていただいたというわけでもないからな。あっ、先生に直接お願いしてみたら、手紙で。女：失禮じゃないでしょうか。

男：大丈夫じゃないかな。ま、いきなり電話じゃ失禮だけどね。女：はい。

女の人はこの後どうしますか。1.先生に手紙を書きます。2.先生に電話をします。

3.先輩と一緒に先生に會いに行きます。

4.先輩に先生への紹介狀を書いてもらいます。答え：１ 3番

女の人はどうして仕事を変えたのですか。男：仕事変えたんだって。女：そうなのよ。

男：仕事がきつかったの。休みが少なかったとか。

女：ううん。お給料もまあまあだったんけど、上の人があれこれうるさくて。女の人はどうして仕事を変えたのですか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 17 1.給料が安かったからです。2.休みが少なかったからです。3.仕事が大変だったからです。4.人間関係がいやだったからです。答え：４ 4番

飛行機の中で旅行客同士が話しています。男の人はこれからどうしますか。男：あの、これからちょっと寢ようと思うんですが。

女：でもあと30分で食事ですよ、食事の後にしたらいかがですか。男：ええ。でもあまりおなかがすいてないんですよ。女：食事は決まった時間にしたほうがいいですよ。

男：そうですね。じゃ、食事の時間になったら、起こしていただけますか。女：ええ、いいですよ。

男の人はこれからどうしますか。1.寢た後で食事をします。2.食事をした後で寢ます。3.寢ないで食事をします。4.何も食べずに起きています。答え：１ 5番

電話がかかってきました。女の人はどうすればいいですか。女：はい、営業部でございます。男：東京商事の佐藤ですが。

女：いつもお世話になっております。

男：田中さんお願いしたいんですが。

女：あの田中はただいまちょっと席をはずしておりますが。男：あ、そうですか。困ったな。女：お急ぎですか? 男：ええ、まあ。

女：では戻り次第お電話差し上げますので、念のためお電話番後を伺いますか。男：いや、今出先なもので、電話があったとお伝えください。女：かしこまりました。

女の人はどうすればいいですか。1.男の人に後で電話します。

2.田中さんのいるところを男の人に教えます。3.男の人のいるところを田中さんに教えます。

4.男の人から電話があったことを田中さんに伝えます。答え：４ 6番

男の人は女の人から聞いた話を友達に伝えました。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 18 ところが間違えて伝えてしまったことがあります。何を間違えましたか。女：もしもし。男：はい。

女：あっ、田中さん。明日のパーテ?ーね。會は時からなんだけど。準備があるから、三年生はその前に集まろうってことになったの。だから體育館に12時に來てくれる。それからポットにお茶を入れて持ってくるのを忘れないでね。で、今のこと皆にも伝えといて。男：はい。1時間前に體育館にお茶を持って集合ですね。わかりました。女：じゃ。

男：あっ、あのさ。明日のパーテ?ーね。ええと、三年生は1時にね、體育館に集合なんだって。で、お茶も忘れないようにって。何を間違えて伝えましたか。1.集まる時間です。2.集まる場所です。3.集まる人です。

4.持って行くものです。答え：１ 7番

男の人はどうして遅れたのですか。男：すみません、遅くなって。

女：遅かったよね。どうしたんですか。もう9時よ。男：あの、道路が込んでバスが遅れたので。

女：噓でしょう。李さんはもう來てるじゃないですか。同じ寮に住んでるんでしょう。どうしてあなただけ遅れたの。

男：あっ、あの、朝ちょっと急な用事ができたので。女：本當？それも噓じゃない。

男：すみまさん。実は夕べ3時ごろまで友達と話していたもので。

女：どうせ、そんなことだろうと思ったわ。男の人はどうして遅れたのですか。1.道路が込んでいたからです。2.急な用事があったからです。3.バスが遅れたからです。4.朝寢坊をしたからです。答え：４ 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 １０番 １ ２ ３ ３ ２ ３ １ ２ １ ４ 問題Ⅱ

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 19 １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 １ ４ ３ １ ３

２ ３ 問題Ⅲ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ２ １ ４ １ ４ １ ４

1993年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

駐車場で男の人と女の人が話をしています。男の人の車はどれですか。男：じゃ、僕ちょっと電話して來るから、先に車に乗って待てて。女：うん。でもどの車。

男：あそこに白いスポーツカーがあるでしょう。女：へえ、あんな高級車に乗ってんの。男：うそ。黒いのが見えるでしょう。女：へえ、あの車？すぐ隣の？

男：そうじゃなくて、その向かい側の。女：ああ、あれか。

男の人の車はどれですか。答え：２ 2番

男の人が機械の修理をしています。ロトワクという部品はどれですか。

男：おい、そこにあるロトワク取ってくれ。

女：えっ、ロトワクってどれ。この曲がったL字型の。男：違う違う。交差してるやつ。十字型の。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 20 女：ああ、これ、このバツの形の。男：そっちじゃなくて、丸いほう。女：ああ、これか。

ロトワクという部品はどれですか。答え：４ 3番

女の人がデパートで買い物をしています。どのバッグを買いますか。男：いらっしゃいませ！バッグをお探しですか。女：ええ。

男：こちらはこの冬の新作でございまして。

女：えー、でも紐が鎖になってるのはちょっとね。

男：では、これなどいかがでしょう。留め金ではなく、皮のひもで口を締めるタ?プ。活動的で素敵ですよ。

女：そうねー。でもかぶせて締めるのより出し入れが面倒じゃない。あっ、これにしようかしら。無地ですっきりしてるし、形も四角くて使いやすそうだし。男：はい。ありがとうございます。女の人はどのバッグを買いますか。答え：１ 4番

男の人が案內係りの人にお手洗いの場所を聞いています。男性用のお手洗いはどこにありますか。

男：すみません。お手洗いはどこにあるんでしょうか。

女：はい。お手洗いはちょっとわかりにくいんですが。まずこの正面の廊下をまっすぐいらしてください。男：はい。

女：突き當たりましたら、右へ行くともう一度突き當たりますから、今度は左へ行ってください。

男：右へ行って左へ行くんですね。

女：はい。それで少し行って右に入った奧が男性用です。男：右に入った奧ですね、どうも！男性用のお手洗いはどこにありますか。答え：３ 5番

テレビ局のスタジオで男の人がお客さんに説明しています。お客さんはどの合図で拍手をしたらいいですか。

男：えー、今日はお集まりいただきまして、ありがとうございます。え、番組が始まる前に、いくつかお願いしておきたいことがあるんですが。まず拍手のタ?ミングですね。私がこのようにしたら、手を叩いていただきたいんです。こうして右手を橫に伸ばした時ですよ。いいですか。で、こうして手のひらを皆のほうに向けたら拍手をやめてください。

どの合図で拍手をしたらいいですか。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 21 6番

男の人がレポートの書き方を説明しています。正しくかいてあるレポートはどれですか。男：え、皆さんに提出していただくレポートのことなんですが、1ページ目に必ず日付、タ?トル、名前を書いてください。まず一番上の行ですが、日付を右に寄せて書いてください。次の行はタ?トルですが、こちらは中央に書いてください。その下に名前をお願いします。名前は左に寄せてかいてください。

女：日付は右、タ?トルは真ん中、名前も右ですね。男：いいえ、名前は左ですよ。女：はい? 男：いいですか。それから、一行をあけて、本文に入ってください。女：あっ、わかりました。

正しくかいてあるレポートはどれですか。答え：１ 7番

研究會の準備をしています。司會の席はどこですか。女：ああ、午後の研究會だけど、準備はできてる。

男：ええ。一応もうやってはあるんですが、誰かどこに座ることになっているのかよくわからなくて。司會はやっぱりド?のそばでしょうか。

女：へえ、ド?に一番近いのはあなたの席でしょう。司會は會の進行がしやすいように、出席者の顔がよく見える位置じゃない。男：じゃ、黒板の前ですか。

女：黒板の前は発表者でしょう。その反対側。

男：はい。じゃ、名札はそういうふうに並べてきます。司會はどの席に座りますか。答え：４ 8番

社長の明日の予定はどうなっていますか。

女：失禮します。社長、スケジュールお持ちしましたので、ご確認ください。

男：ああ、ありがとう。ええ、企畫會議は10時半じゃなくて、11時だね。これはいいと。そしてその前の英語のレッスンはいつもどおり朝の一番と、午後は。おや、東山銀行の川村君は來ないことになったんだね。

女：はい。奧様が入院なさったとかで、また改めてご連絡くださるそうですが。男：そうか。じゃ、明日の午後は予定なしか。久しぶりにプールでも行くことにするかな。そうしよう。予定に入れといてくれ。女：午後はプールですね。はい。

社長の明日の予定はどうなっていますか。答え：２ 9番

パーテ?ーをしています。友達の良子さんは來られなくなりました。その理由は何ですか。男：こんにちは。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 22 女：いらっしゃい。さあ、どうぞ。あれっ、良子さんは。男：それがね、今朝電話があって、來られないんだって。女：この間ご主人が怪我したって言ってたけど、そのせい？

男：ああ、あれはもう治ったんだって。そうじゃなくて、熱だしちゃったんだって。女：ご主人が。

男：ううん、本人。けっこう仕事で無理したらしいよ。友達の良子さんは來られなくなりました。理由は何ですか。答え：２ 問題Ⅱ

問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は始めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局によってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が市場で買い物をしています。メバタ?という魚が一番おいしいのは何月ですか。男：いらっしゃい！

女：あっ、おじさん、この魚なんていうの。男：ああ、それかい。メバタ?。女：んー、メバタ?。おいしい？

男：うん。10月、11月もまあまあうまいけど、こういう魚はもっと寒くなって、脂が乗ってからのほうがいいね。

女：じゃ、1月ごろがいいんだ。

男：いや。やっぱり2月が旬だね。二月に鍋物に入れていっぱいやるのが最高だよ。女：んー。

メバタ?という魚が一番おいしいのは何月ですか。1.10月です。2.11月です。3.1月です。4.2月です。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 23 23 2番

男の人がコンサートの券を予約しています。男の人が予約したのは何曜日の、いくらの券ですか。

女：はい、チケットセンターです。

男：あの、今度の土曜日のロックブラザーヅのコンサートのチケットまだありますか。女：土曜日はあいにく売り切れです。日曜日のならございますが。男：じゃ、日曜日の券をお願いします。女：S席とA席がございますが。男：S席っていくらですか。女：8000円ですが。

男：ああ、高いな。A席は。女：5000円です。

男：じゃ、それにします。2枚ね。女：はい。A席を2枚ですね。男：そう。

男の人が予約したのは何曜日の、いくらの券ですか。1.土曜日の5000円の券です。2.土曜日の8000円の券です。3.日曜日の5000円の券です。4.日曜日の8000円の券です。答え：３ 3番

女の人が図書館で本を借ります。女の人は何冊まで、何週間借りることができますか。女：あの、本を借りたいんですが。

男：初めてですね。じゃ、ここに住所とお名前を書いてください。女：はい。

男：一度に10冊で、2週間借りられます。女：そうですか。10冊で?

男：2週間です。じゃ、すみません、その紙を。女：はい。

男：あれ?この町にお住まいではないですね? 女：ええ。男：お勤めは。

女：勤めも違うんですが。

男：それだと、すみませんが、3冊までなんです。ただ3週間まで借りられます。女の人は何冊まで、何週間借りることができますか。1.3冊2週間です。2.3冊3週間です。3.10冊2週間です。4.10冊3週間です。答え：２

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 24 4番 會社の社長が講演をしています。プロワシンという製品の原料は何ですか。

男：この會社の発展の基礎となったのは、高品質のプロワシン開発にあったわけですが。プロワシンの原料探しには大変苦労したんですよ。初めは當時最先端の研究をしていた?メリカの薬品を使っていたんですが、どうもうまくいかない。次にド?ツの會社の薬でやってみたんですが、純度が低くてこれも思うような効果が上がらない。その後もいろんなものを試したんですが、中國から研究に來ていた人の??デ??で、この薬と似た成分が竹に含まれているから、使ってみようと。特に日本の竹がいいということで実験したんですが、これが意外にも大成功だったんですね。プロワシンという製品の原料は何ですか。1.中國の竹です。2.日本の竹です。

3.?メリカの薬品です。4.ド?ツの薬品です。答え：２ 5番

旅行で小さな旅館に泊まります。旅館の人の話を聞いてください。男の客がお風呂に入れるのは、何時から何時までですか。

男A：や、遠いところから、ようこそいらっしゃいました。お疲れでしょう。さっそくですが、6時からお部屋の方でお食事を準備させていただきますので、それからお風呂なんですが。小さい旅館のことで、一つしかないもんですから、女の方から先に入っていただいて、男の方は9時以降ということになっていまして。女 ：女性は今すぐ入ってもいいんですか。

男A：いや、食事の後7時ごろには沸くと思いますが。男B：夜は何時まででもいいんですか。

男A：一応11時までということで、お願いします。男の客がお風呂に入れるのは何時から何時までですか。1.6時から9時までです。2.7時から9時までです。3.7時から11時までです。4.9時から11時までです。答え：４ 6番

男の學生が大學でキャンプ用のテントを借りようとしています。あと何が必要ですか。男：すみません。サークルでキャンプに行くんで、テントを借りたいんですけど。女：代表者の印鑑が要りますけど。男：ええ、はんこ、あります。

女：あ、じゃ、この申し込み用紙に記入してください。あっ、それから學生証も。男：はい、これです。お願いします。女：ええと、計畫書は。

男：えっ、そんなもの要るんですか。本格的な登山じゃないんですけど。

女：一応規則ですから。いつどこへ行く間ぐらい、書いて持って來てください。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 25 男：はい。

あと何が必要ですか。1.計畫書です。

2.申し込み用紙です。3.はんこです。4.學生証です。答え：１ 7番

男の人が病院に電話をかけています。男の人はいつ、どうしますか。女：はい、もしもし、山田病院です。

男：あの、ちょっとテニスをしていて、肩を痛めたので、見ていただきたいんですが、診療時間は。

女：8時から11時です。

男：あの、午後はやっていないんですか。女：はい。午前中にいらしてください。男：僕朝バ?トで、だめなんですが。

女：午後は先生が大學病院の方へ行っていますので。?ルバ?トは休めませんか。

男：ええ、あの、今日はちょっと休めないんですが。わかりました。明日うかがいますので、よろしく。女：はい。

男の人はいつ、どうしますか。

1.今日の午後山田病院へ行きます。2.今日の午後大學病院へ行きます。3.明日の午前山田病院へ行きます。4.明日の午前大學病院へ行きます。答え：３ 8番

ラジオのお知らせを聞いてください。講演のテーマは何ですか。

女：えー、では、次にお知らせです。來月1月20日、東京都主催の特別講演會が開かれます。講師は評論家の吉田久子（ひさこ）さんで、現代の學校教育というテーマで話していただきます。吉田さんはご存知のとおり、家族問題の専門家として現代の家族のあり方、変わり行く父親母親像などについて活発に発言なさっています。最近では國內だけでなく、各國の親子関係にも関心を広げられていますが、今回の講演ではそういった家族問題を踏まえて、現代の學校教育についてお話していただきます。講演のテーマは何ですか。1.現代の學校教育です。2.現代の家族問題です。3.父親と母親のあり方です。4.世界各國の家族です。答え：１

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 26 問題Ⅲ

聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますが、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

話の聞き方について?ンタビューしています。男の人はどう考えていますか。

男：私はですね、仕事柄いろいろな講演をよく聞いて勉強していますが、こんなふうに考えています。人の話は大體3分聞けばわかるんです。その話が聞くに値するかしないか、最初の3分で決めるんです。

女：最初の3分で、いい話かだめな話しか決めるんですね。

男：そうです。それでどうでもいい話の時は居眠りをすることにしてるんです。女：はっ。

男：そのほうが疲れなくていいんですよ。男の人はどう考えていますか。

1.人の話は3分聞くとわかります。2.人の話は3分聞くと疲れます。3.人の話は3分聞くと眠くなります。4.人の話は3分聞くと勉強になります。答え：１ 2番

女の人と男の人がどこで晝御飯を食べるか話しています。晝御飯はどうしますか。女：お晝どうしよう。

男：近くの店に食べに行くか、そばかカレーか。女：サンド?ッチ買ってくる？そのほうが早いし。

男：んー、でもなんだか今日はそばが食べたい気分だな。女：だったら、社員食堂でいいじゃない。男：でも社員食堂のはちょっとな。女：じゃ、外に行こうか。男：うん。

晝御飯はどうしますか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 27 1.社員食堂へ行きます。

2.サンド?ッチを買いに行きます。3.近くのそば屋へ行きます。4.近くのカレー屋へ行きます。答え：３

3番

皆でレストランで食事をしています。女の人は男の人がどうだと思っていますか。男：あー、すっぱい。でもこのすっぱいのが美味しいんだよね。

女：君普段はすっぱいもの好きじゃないくせに、疲れてるんじゃないの。

男：ううん、そんなことはないよ。食欲はあるし、ほら、このとおり元気いっぱい。女：そう。でも顔色は悪いわよ。

女の人は男の人がどうだと思っていますか。1.疲れていると思っています。2.食欲があると思っています。3.元気だと思っています。

4.すっぱいものが好きだと思っています。答え：１ 4番

女の人がおじいさんにお寺について聞いています。このお寺が建てられたのは何年前ですか。

女：このお寺はずいぶん古いものなんでしょうね。

男：お寺としては古いわけじゃありませんがね。建った時のことを覚えていますよ。私はまだ5歳でしたけどね。そう、5歳でしたね。女：そうですか。じゃ、60年ぐらい前ですか。

男：いやいや、もっと前ですよ。今年私は70?ええと、もう75歳ですからね。このお寺が建てられたのは何年前ですか。1.65年前です。2.70年前です。3.75年前です。4.80年前です。答え：２ 5番

二人の學生が學校で話しています。男の學生は明日の授業のために何をすればいいですか。

男：あっ、林さん、明日の授業、本読んでいけばいいんだよね。スピーチは來週だったよね。

女：あっ、英語の。男：そう。

女：うん。後は物理の宿題、計算問題の。男：あ、そうか。忘れてた。

男の學生は明日の授業のために何をすればいいですか。1.英語の本だけを読みます。2.物理の宿題だけをします。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 28 3.英語の本を読んでスピーチの準備をします。4.英語の本を読んで物理の宿題をします。答え：４ 6番 女の人が子供をつれてバスに乗ります。女の人はいくら払いますか。女：すみません、大人一人と子供三人なんですが。男：大人が200円、子供は半額。

女：大人は200円で、子供はその半分ですね。男：そう。おっ、そのちっちゃい子いくつ。女：4歳なんですけど。男：ああ、その子はただ。

女：あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供二人分でいいですね。男：うん、そう。

女の人はいくら払いますか。1.200円です。2.300円です。3.400円です。4.500円です。答え：３ 7番

話をしている女の人は良子さんとどういう関係ですか。

女：?リさん、昨日ね、買い物に行って、娘と歩いてたのよ。男：娘さんって良子さん。

女：そう。一緒に歩いてたら、兄弟と間違えられたのよ。男：良子さんのお姉さんだと？ 女：そうなの。ふふん。

女の人は良子さんとどういう関係ですか。1.お姉さんです。2.妹さんです。3.お母さんです。4.友達です。答え：３ 8番

男の人はなぜ?ルバ?トを斷ったのですか。

女：ね、マ?クさん、私の友達が娘さんの英會話の先生を探してるんだけど、興味あります？

男：英會話ですか。僕週一回ぐらいならやりたいな。でも先生の免許がないとだめでしょうか。

女：いえ。その娘さん今度留學するんで、まず日常會話の勉強から始めたいらしいの。男：僕も留學生だし、日本語勉強したときの経験から教える自信はちょっとあるんだけど。女：でも週二回やってほしいんだって。週一回じゃ、ちょっとね。何とかならないかしら。男：でも大學の実験やクラブも忙しいし、二回はね?殘念だけど、今回は。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 29 男の人はなぜ?ルバ?トを斷ったのですか。1.教えた経験がないからです。2.興味がないからです。

3.先生の免許がないからです。4.時間がないからです。答え：４ 9番

女の人が本屋で本を探しています。女の人はどうしますか。男A：いらっしゃいませ！男B：（いらっしゃいませ！）

女 ：あの、この広告の本、探してるんですけど。男A：ああ、これはもう売り切れちゃったんですよ。

女 ：あ、ないんですか。ほかの店でも売り切れだったんですよね。男A：お取り寄せはできますよ。

女 ：注文するとどのくらいかかりますか。

男A：そうですね。2週間ぐらいみていただければ。女 ：えー、そんなにかかるの。急ぐんですけど。

男B：店長、駅前の支店のほうならまだ何冊か殘ってますよ。女 ：えっ、でも、駅前店ってここから遠いんですよね。

男A：ええ。じゃ、こうしましょう。夕方までに駅前店からこちらに一冊回してもらいますから。

女 ：えっ、本當ですか。よかった。じゃ、後でとりに來ます。女の人はどうしますか。1.ほかの店へ行きます。2.駅前の支店へ行きます。

3.今日もう一度この店へ來ます。4.2週間後にこの店へ來ます。答え：３ 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 ２ ４ １ ３ ４ １ ４ ２ ２

問題Ⅱ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ４ ３ ２ ２ ４ １ ３ １ 問題Ⅲ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 １ ３ １ ２ ４ ３ ３ ４ ３

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 30 1994年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持っ 31 て行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

若い夫婦がマンションの広告を見ながら話しています。二人はどの部屋がいいと思っていますか。

女：ね、このマンションよさそうよ。男：うん、そうだね。

女：値段もまあまあだし、駅からも近いし、便利そうね。男：だけどもうけっこう売れちゃってるよ。

女：あら、本當。殘っているのは四つだけか。少ないわね。男：買うとしても最上階はやめよ。

女：ええ、一番上だと暑さ寒さが大変だわね。男：うん。

女：この端の部屋も條件は同じだからだめと。

男：それと一階も止したほうがいいってさ。泥棒に入られやすいから。女：そうすると、やっぱりここね。男：そうだね。

二人はどの部屋がいいと思っていますか。答え：３ 2番

ラーメンの広告用寫真を撮っています。どんな寫真を撮りますか。女：じゃ、足はね、組んでみて。右足、上ね。男：はい。

女：そう、いい。でももうちょっと體を起こして、前屈み前かがみにならないように。男：こうですか。

女：そう、そうそうそう。それから思い切りひじを橫に張って、ラーメンの汁が飛び散るくらい元気いっぱいガバガバ食べて。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 31 男：はい。豪快にですね。女：そう。じゃ、いくわよ。どんな寫真を撮りましたか。答え：４ 3番

女の人と男の人が寫真を見ながら話しています。女の人の戀人はどの人ですか。男：あれ、それ何の寫真。

女：あ、これですか。これこの間家でパーテ?ーやった時に撮ったんです。男：あ、そう。楽しそうだね。じゃ、君が話してた戀人も寫ってるの。女：ええ。

男：どの人。

女：ふふふ～。當ててみてください。男：んーと、眼鏡かけてる？

女：ええ。この時は。いつもはかけてないんですけど。男：んー、顔、四角い？

女：あはは。えー、この人のことですか。この人じゃありません。男：じゃ?この丸顔の? 女：いええ。顔は丸いっていうより長いかな。男：じゃ、この人だ。女：當たり。男：んー。

女の人の戀人はどの人ですか。答え：１ 4番

男の人と女の人がカレンダーを選んでいます。女の人はどれを選びますか。男：おっ、來年のカレンダー。もう出てるんだ。いろいろあるな。女：本當。このヨットのきれいね。でも數字がちょっと小さいかな。男：うん。それだったら、こっちの。

女：あー、見てこれ。動物の赤ちゃんの。かわいい。これにしようかな。男：ちょっと子供っぽくないか。いっそうこんなふうに字だけってのもいいと思うんだけど。

女：そうね。でもやっぱり私はこれにするわ。女の人はどのカレンダーを選びましたか。答え：４ 5番

男の人と女の人がお茶を飲みながら話しています。女の人のお茶の入れ方はどれですか。男：あー、おいしい。どうするとこんなふうにおいしく入れられるんかな。女：簡単よ。男：そうですか。

女：ええ。まずお湯が沸いたら1分くらい待つの。男：んー。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 32 女：そうしたら、このくらい離れたところからお湯をお茶に注ぐのよ。男：へえ、そんなに離れたところから。女：ええ。お湯は細く少しずつね。男：どうしてですか。

女：こうするとお茶の葉がびっくりして味がよく出るの。男：へえ、びっくり？

女：そうよ。これがあたしの入れ方。簡単でしょう。女の人のお茶の入れ方はどれですか。答え：３ 6番

女の人が男の人に買い物を頼んでいます。どんな人形を買ってきてもらいますか。

男：おはようございます。

女：あっ、金さん、おはよう。どこ行くの。男：あ、ちょっと駅前のデパートまで。

女：あ、ちょうどよかった。じゃ、ちょっとお願いがあるんだけど。男：えっ、何ですか。

女：人形買ってきてほしいのよ。二階のおもちゃ売り場で。男：いいですよ。どんなの。

女：子供の人形で、ええと、3000円だったかな。座って、頬に手を當てているの。ちょっとつまらなそうな顔しているんだけど。そこがかわいいのよ。男：つまらなそうな顔で、頬に手。両手？

女：ううん。片方だけ。もう片方はね、何かを持ってたわ。すぐわかると思うよ。お願いね。

男：はい。

女の人はどんな人形を買ってきてもらいますか。答え：１ 7番

男の人が女の人に仕事を頼みます。どんな書類ができますか。女：あっ、山本さん。お手伝いしましょうか。

男：や、助かるな。じゃ、この文章をタ?プしてくれる。女：はい。

男：それで紙は。これこれこれ。これを使って左半分に寄ってね。あっ、ページは要らないや。女：はい。

男：で、右側にはこの寫真を貼ってください。女：はい。

男：悪いね。どうもありがとう。どんな書類ができますか。答え：１ 8番

バスのガ?ドさんが今日の予定を説明しています。今日の予定はどの順番ですか。

女：皆様おはようございます。これからこのバスは、8世紀初めに建てられた木造建築の寺院―山の

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 33 寺へと向かってまいります。えー、山の寺のほう、ちょっとこちらからは離れたところにございまして、お時間のほう2時間ほどかかる予定です。途中で休憩していただきますので、お手洗いはその時にお願いいたします。休憩の後、車內で軽いお食事などを取っていただき、ほどなくして山の寺のほうへ到著の予定でございます。今日の予定はどの順番ですか。答え：２ 問題II 問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は始めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

高校で學生たちが進學の相談をします。第一希望が私立大學の男の學生はどこで待てばいいですか。私立大學の男子です。

男：えー、それでは進學相談を行いますが、名前を呼ばれるまでこれから言う教室で待っていてください。第一希望が國立大學の人は男子は二階の210番教室。女子は200番教室です。私立大學を希望している人は??，ほら、靜かにしなさい。えー、男も女も120番教室と伝えておきましたが、今年は人數が多いので変更になりました。男子はそのまま120番教室ですが、女子は110番教室で待っていてください。いいですね。第一希望が私立大學の男の學生はどこで待てばいいですか。1.110番教室です。2.120番教室です。3.210番教室です。4.220番教室です。答え：２ 2番

二人の學生が映畫を見る相談をします。何時の映畫なら見られますか。

女A：ね、駅前の映畫館で『りんごの物語』をやってるのよ。明日見に行かない。男 ：ええ。でも明日は6時半から山田先生んちでパーテ?ーだろう。（＊-んち-ん家）日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 34 女A：だからその前によ。先生んとこは映畫館から歩いて15分ぐらいのものよ。（＊-んとこ 〔口頭〕「?の所」の意の圧縮表現。）

男 ：そう。15分ぐらい。でも僕2時までは忙しいんだよね。ちょっと映畫館に電話してみるね。時間を聞こう。女B：はい、「シネマ駅前」でございます。

男 ：あ、もしもし『りんごの物語』の上映時間を教えていただきたいんですが。女B：はい。一回目から10時20分、1時35分? 男 ：はい。女B：4時。男 ：はい。

女B：あと6時25分です。

男 ：映畫は何時間ぐらいですか。女B：1時間50分です。

男 ：わかりました。どうも。

二人は何時の映畫なら見られますか。1.10時20分の映畫です。2.1時35分の映畫です。3.4時の映畫です。

4.6時25分の映畫です。答え：３ 3番

女の人が男の人と話しています。女の人は次の日曜日に何をしますか。女：ねえ、今度の日曜、暇？

男：いや、スーパーで?ルバ?ト。女：なんだ。そうか。男：何。

女：海に行かないかなと思って。男：海って何しに。まだ寒いのに。女：掃除。

男：それも?ルバ?ト？

女：違うわ。ボランテ??。市役所で募集してたんだ。男：へえ。ただで働くの。

女：だって海がきれいだと、遊ぶとき気持ちいいでしょう。

男：偉いんだな。でも僕はいやだよ。遊びに行くついでならいいけど。女の人は次の日曜日に何をしますか。1.海で掃除をします。

2.スーパー?マーケットで?ルバ?トをします。3.市役所で?ルバ?トをします。4.海で遊びます。答え：１ 4番

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 35 ラジオの天気予報を聞いてください。今週の木曜日の天気はどうなると言っていますか。木曜日です。女：それでは週間予報をお伝えします。先週からすっきりしないお天気が続いてきますが、天気は全般に下り坂で、明日の月曜日からは雨模様になるでしょう。この雨、強くなることはありませんが、ぐずついたお天気は二、三日続きますので、お出かけの方は傘が必要です。水曜日からは高気圧が張り出してきますので、雨の心配はありませんが、太平洋側に勢力の強い低気圧が殘っているため、晴れというわけにはいきません。気持ちのよいお天気になるのは週末からになりそうです。

今週の木曜日の天気はどうなると言っていますか。1.晴れます。2.曇ります。

3.雨が時々降ります。4.雨が強く降ります。答え：２

5番

男の人が女の人と電話で話しています。女の人の部屋には誰が來ていますか。男：あっ、もしもし、僕だけど。元気？ 女：あ、どうも。こんばんは。

男：ね、明日なんだけど、家の兄貴が車貸してくれるって言うから、足のほうは大丈夫だよ。

女：あ、そうですか。それはよかったですね。男：あれ、何、その話し方。誰か來てるの。女：ええ、まあ。男：友達？

女：いえいえ、違いますよ。田舎から。男：お父さん、お母さん？

女：いえ。あのー、高校の時にお世話になった? 男：へえ、先生が來てるのか。女：ええ。

男：ずいぶん緊張してるんじゃない。女：はい。

女の人の部屋には誰が來ていますか。1.お兄さんです。2.ご両親です。3.友達です。4.先生です。答え：４ 6番

會社で男の人と女の人が話しています。山本さんが最近會社をよく休む理由は何ですか。女：あ、またお休み、山本さん。ね、このごろ會社をよく休んでるけど、どうしたんだろう。體の調子でも悪いのかしら。

男：あ、山本？うん、病気。でも本人じゃないんだけどね。ここだけの話だけど。女：じゃ、ご家族？

男：まあ。山本は家族の一員みたいなものだっていてるけどね。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 36 女：えー？

男：犬。可愛がっているって、よく話してただろ。女：あー。

男：何でも珍しい病気にかかって大変なんだって。病院へ連れて行ったり、看病をしたりで。

女：えー。でも山本さんって優しいんだ。

男：それはいいけど、困っちゃうんだよな。殘った仕事が全部僕のほうへ回ってきて。忙しくて、こっちが病気になっちゃいそうだよ。女：ふんー

山本さんが最近會社をよく休む理由は何ですか。1.山本さん自身が病気だからです。2.山本さんの家族が病気だからです。

3.山本さんの飼っている犬が病気だからです。4.山本さんの同僚が病気だからです。答え：３ 7番

ラジオ番組の?ンタビューを聴いてください。女の人はどんな旅行が一番いいと言っていますか。男：補佐川さんはお若いころから世界各國を回って本を書いていらっしゃいますが、やはりいろいろな國の名所を訪れるのは楽しいことでしょうね。

女：ええ。歴史的な場所に行くと感激しますね。けれどもほかにも見るものたくさんありますよ。

男：とおっしゃいますと?

女：私は旅行先ではとにかくよく歩くんです。なぜかと言うと、その國の人たちがどう生きているのか肌で感じたいからです。男：はー

女：歩き回って、庶民の暮らしを見る。ああ、ここにも同じ人々がいる。同じように生きているって、うれしくなりますよ。

男：買い物が目當てだと言う女性も多いですけど。

女：女性にとってはそれも楽しみですよ。それからおいしいものを食べるとかね。でもやっぱり一番素敵なお土産はお金では買えない経験だと思いますよ。男：なるほど。

女の人はどんな旅行が一番いいと言っていますか。1.買い物を楽しむことです。2.料理を楽しむことです。

3.歴史的な場所を見ることです。4.普通の人々の生活を見ることです。答え：４ 8番

男の人と女の人が話しています。女の人のご主人は今何歳ですか。男：この間先生のご主人をお見かけしたんですけど、お若いですね。

女：いいえ。若く見えるけど、けっこう年なんですよ。ヤング先生はおいくつ。男：私ですか。私は1936年生まれですから?

女：あら、先生もっと若いと思ってたわ。主人と一つしか違わないのね。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 37 男：上ですか、下ですか。

女：主人のほうが一つ上。來年は還暦なのよ。男：えっ、還暦って。女：60歳のこと。男：はあ。

女：もっとも11月は誕生日だから、まだ九になったばかりなんですけどね。女の人のご主人は今何歳ですか。1.58歳です。2.59歳です。3.60歳です。

4.61歳です。答え：２ 問題III 聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますから、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人はどうして旅行の計畫を立てるのがいやなのですか。

男：今度のグループ旅行のことだけど、僕が全部計畫しなくちゃならないの。女：うん、そうよ。今村君まだ一度もやったことないでしょう。

男：うん、それはそうだけど。先生に仕事を頼まれちゃって。今とっても忙しくてね。誰か代わりにやってくれる人いないかな。

女：へえ、去年もそんなこと言って、結局やらなかったんじゃない。だめよ。ほかの人は皆やってるんだから。男：んー

女：それに今村君皆と一緒に旅行をするのを好きじゃない。男：うん。でもね、本當に今その余裕がないんだけどな。女：大丈夫よ。旅行の計畫ぐらいすぐよ。男：そうかな。

男の人はどうして旅行の計畫を立てるのがいやなのですか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 38 1.初めてでやり方がわからないからです。2.忙しくてやる時間がないからです。

3.一緒にやってくれる人がいないからです。4.旅行が好きではないからです。答え：２ 2番

男の人が電話をかけています。男の人はこれからどうしますか。女：はい、山田産業でございます。

男：あっ、東西商事の東山と申しますが、中畑さんいらっしゃいますか。女：申し訳ございません。中畑は今あいにく外出中ですが。男：そうですか。何時ごろお戻りになりますか。

女：30分以內に戻ってくると思うんですが。戻りましたらお電話するように伝えましょ 39 うか。

男：あ、こちらも出先からなもんですから。

女：あっ、外からですか。では、何かお伝えすることでも。

男：そうですね。ええと、じゃ、こうしてください。私もこれから會社のほうへ戻りますから、一時間ほどしてから、お電話くださるようにお伝えください。女：はい、わかりました。

男の人はこれからどうしますか。

1.自分の會社へ帰って電話を待ちます。

2.自分の會社へ帰ってからもう一度電話をかけます。3.今いるところで電話を待ちます。

4.今いるところからもう一度電話をかけます。答え：１ 3番

二人の人が寫真を見ながら話しています。男の人の家にはどうしてこの寫真があるのですか。

女：あら、珍しい寫真。どこですか。日本じゃないみたいですね。男：ああ、それは?ンドだよ。家に昔からあるんだ。女：へえ、どうしてこんな珍しいものお持ちなんですか。男：いや、死んだ爺さんが取ったんだ。女：えー、お爺さんが。

男：寫真が好きだったんだね。寫ってる人は爺さんの友達らしいよ。女：でもどうして?ンドに。男：話せば長くなるけど、要するに商売をやってた関係で向こうに7年ぐらいいたんだよ。今からもう70年も前の話さ。

女：んー、じゃ、これは70年前の?ンド？面白いですね。男の人の家にはどうしてこの寫真があるのですか。

1.お爺さんが?ンドで友達に撮ってもらったからです。2.お爺さんが?ンドの友達にもらったからです。3.お爺さんが?ンドで買ったからです。4.お爺さんが?ンドで撮ったからです。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 39 4番

休みの次の日、會社で男の人と女の人が話しています。男の人はどうして疲れているのですか。

女：おはようございます。男：は～、あっ、おはよう。女：あら、お疲れのようですね。

男：うん。昨日ね、家族を連れてちょっと海まで遊びにね? 女：ああ、それで。

男：いや。車で行ったら込んでて? 女：車の運転でお疲れなんですか。

男：いや、すごい渋滯ですぐあきらめて帰ったから、それはないんだけど。その後子供が 40 遊びに行きたいって泣いたり、怒ったりで。女：ええ。

男：それで、じゃ、皆で一緒にゲームやろうとことになって。女：ああ、ゲーム。

男：そうしたらさ、これが面白くて、気をついたら午前3時。女：へえ、お子さんと一緒にそんなに遅くまで？

男：いや、子供は飽きて勝手に寢ちゃったんだけど。大人たちのほうが夢中になっちゃったね。面白いね、最近のゲームって。あ～眠い～ 男の人はどうして疲れているのですか。1.長い間車を運転したからです。2.長い間海で遊んだからです。

3.夜遅くまで子供と遊んだからです。4.夜遅くまでゲームをしたからです。答え：４ 5番

男の人が女の人と話しています。男の人が難しいと感じていることはどんなことですか。男：退職していろいろ整理したら、本棚が半分空っぽになりましてね。女：気分がすっきりなさいましたでしょう。

男：ええ。部屋がきれいになって、家族も喜びました。でもですね、何だかしてはいけないことをしたような。女：後悔ですか。

男：ええ。何なんでしょうね、これは。女：よくわかりますよ。男：単に捨てるのが怖くて置いておいただけで、別に貴重なものでもなんでもなかったんですがね。

女：いつか役に立つだろうってでしょう。男：ええ、そうなんです。

女：よくわかりますわ。家にもたくさんありますから。男：本ですか。

女：いえ。きれいな紙とか箱とか。処分したり捨てたりできなくて。男：もったいないからですね。難しいですね。

男の人が難しいと感じていることはどんなことですか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 40 1.本を集めることです。2.本を役に立てることです。3.家族を喜ばせることです。

4.使わないものを捨てることです。答え：４ 6番

二人の學生が話しています。今度の水曜日二人はどうするつもりですか。女：今度の水曜日2時から就職の説明會だって。男：へえ。ゼミの論文の発表會と重なってるの。

女：うん。困っちゃった。論文の発表會、試験と同じだから、やっぱり出なくちゃね。あ 41 たしたち就職説明會には出られないわ。

男：でも就職のほうだって大切だよ。聞いといたほうがいいよ。女：うん、そうよね。

男：じゃ、説明會に出ておいて、自分の発表の時だけ発表會に。女：そんなことして大丈夫かな。

男：大丈夫だよ。発表しないわけじゃないんだから。女：そうよね。じゃ、そうしよう。

今度の水曜日二人はどうするつもりですか。1.論文の発表會だけに出ます。2.就職の説明會だけに出ます。

3.論文の発表會にも就職の説明會にも出ます。4.論文の発表會にも就職の説明會にも出ません。答え：３ 7番

ラジオを聴いてください。どんな店を紹介していますか。女：では、次はお店紹介1分コーナーです。レポーターはいつものようにサンタさんです。サンタさんどうぞ。

男：はい、サンタです。今日は花橋通りにやってきました。花橋通りというと、レストランなどの営業用の食器や収合道具の店で有名なんですが、今日ご紹介するのはその裏手にある和菓子の老舗―さら屋です。この辺は以前は江戸の伝統を守る菓子店の町としてよく知られていましたが、今ではこの店だけになってしまいました。この店で特に人気のある商品は桜饅頭で、一つ110円と安いし、それにほどよい甘さが上品だと評判がいいため、予約しないと買えません。どんな店を紹介していますか。1.レストランです。2.食器の店です。3.お菓子屋です。4.花屋です。答え：３ 8番

二人の人が話しています。押し売りというのはどんな人のことですか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 41 女：最近押し売りが多くて困ってるのよ。とにかくあつかましくて本當困っちゃうわよ。男：おしうりって何ですか。

女：人の家に來て、物を売りつける人よ、強引に。男：んー

女：初めはちょっと怖い気もして安いものを買ったんだけどね。その後何度も來るのよ。男：來ても出ていかなければいいじゃないですか。

女：そう。留守のふりもしてみたんだけど、でもしつこく玄関のベル鳴らすのよ。男：あー、困りますね。女：だからこっちも負けずに、何も要りませんよ！家は貧乏なんだからって言うんですよ、最近は。

男：そうですか。

押し売りというのはどんな人のことですか。1.人の家に來て無理に物を買わせる人です。2.留守の家に入って物を盜む人です。

3.お金がないので安いものしか買わない人です。4.玄関のベルを押していたずらをする人です。これで二級の聴解試験を終わります。答え：１ 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ３ ４ １ ４ ３ １ １ ２ 問題Ⅱ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ２ ３ １ ２ ４ ３ ４ ２ 問題Ⅲ １番

２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ２ １ ４ ４ ４ ３ ３ １

1995年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

教室はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってく

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 42 ださい。女：はい。

男：あっ、で、ド?は開けたままにしておいてください。女：はい。

教室はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

ある夫婦が旅行の準備をしています。持って行かないのはどれですか。男：へえ、そんなに持って行くの。女：だって皆いるんだもん。

男：雨具とズボンの著替えは要らないよ。女：雨の確率90％なんだから、絶対必要よ。男：雨か。じゃ、そのラジオはやめようよ。女：これ? まあいいか。じゃ、置いていくわ。男：そうそう、そうしよう。

女：でもこれは絶対もっていくわよ。男：そんな。たった一泊なんだよ。

女：だってこれ読まないと夜眠れないの。男：しょうがないな、重いのに。

持っていかないのは何ですか。答え：３ 2番

女の人が駅の人と話をしています。女の人の鍵はどれですか。女：すみません、鍵落としちゃったんですけど、屆いてませんか。男：どんな鍵ですか。

女：ええと、マグネットキーと。男：マグネットキー？

女：あっ、磁石式の鍵です。中に磁石が埋め込まれていて、ギザギザはないんです。男：んー、ギザギザはない鍵なんてあるんですか、知らなかった。女：えー、それからもう一つは普通の鍵で。男：えっ、じゃ、一つじゃないんですね。女：え、キーホルダーについているんです。男：そうですか。どんなのですか。女：え、その小さいキーの人形さんの。男：えっ、人形ですか。女：ええ。

男：ちょっとお待ちください。女の人の鍵はどれですか。答え：２

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 43 3番

男の人と女の人がドラ?ブのコースについて話をしています。二人はどの道を通りますか。

男：さてと、今度のドラ?ブだけど。女：うん。

男：日曜だし、込みそうだな。女：私いい道知ってるんだ。

男：へえ。今地図持ってるから教えてよ。

女：うん。あのね、地図の右下に橋があるでしょう。男：うん。

女：その橋を渡ったら、まっすぐ行かないで、左折するの。男：うん。まっすぐ行くといつも渋滯してるからね。女：そしてここで左に曲がって。男：へえ、右じゃないの。

女：うん。そして踏み切りをわたるの。男：なるほどね。で、最初の交差點で左？

女：ううん。そっちは今工事しているのよ。だからその次で左折ね。どの道を通りますか。答え：１ 4番

男の人が変わったタンスについて説明しています。後ろの板を外すための順番はどれですか。

男：これが有名なからくりタンスといわれているものです。後ろに板を外して大切なものをしまっておけるんです。女：あ、そうなんですか。

男：え。で、そのためには、鍵が必要なんです。鍵はこの真ん中の引き出しを抜くと奧に隠してあります。女：へえ。

男：鍵を取り出して引き出しを元に戻してから、今度は下の引き出しを引いて、カチッと音がしたらまた閉めます。そしてタンスの橫の鍵穴に鍵を入れて、右に回すんです。女：よくできているんですねえ。

男：昔の人は器用だったんですね。ほら、こうすると後ろの板が外れるんです。後ろの板を外すための順番はどれですか。答え：３ 5番

お醫者さんが腰の痛みに利く體操を教えています。最後はどんな姿勢になりますか。女：じゃ、リハビリ體操の仕方を教えます。まず仰向けに寢てください。手はまっすぐ體の橫につけてください。次にその手をゆっくり指が天井を指すまで上げてください。手と體が直角になります。はい、その手はそのままで、足も同じようにまっすぐ上に上げてください。そして手と足を逆のほうにそれぞれ倒します。手を右に倒したら足は左、手が左なら足は右です。

最後の姿勢はどれですか。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 44 6番

ある町について絵地図を見ながら説明しています。今説明しているのはどれですか。男：この町の特徴は川を中心に川の両側に町が発展していることです。川には橋は二本かけられ、川に沿って鉄道が走っています。町は山側に住宅が多く、反対側は自動車関連の工場が発達しています。

説明しているのはどれですか。答え：１ 7番

郵便局に女の人が切手を買いにいきました。女の人が買わない切手はどれですか。女：あの、記念切手ありますか。

男：はい、ただいまこの4種類がありますけど。女：この山の切手は何の記念かしら。

男：山ですか。ええと、雲の上に山があるやつですか。女：いえ、もう一枚山のがあるでしょう。

男：ああ、この山に日が沈むところのですか。これは冬のオリンピック開催記念です。女：んー、日が沈むのはちょっとね。この切手はいいわ。この橋の切手は。男：ああ、それは橫浜と東京を結ぶ新しい高速道路の開通の記念です。女：それじゃ、これは。

男：ええ、自然を大切にということで、いろいろな動物がかいてあります。女：じゃ、三種類を十枚ずつ。男：これとこれとこれですね。

女：ええ。

男：はい、お待ちください。

女の人が買わなかった切手はどれですか。答え：４ 8番

ある夫婦が車の広告を見ながら話しています。どの車を買いますか。

男：もうすぐ子供も生まれるし、今の二人乗りのスポーツカーもそろそろ買い替えかな。女：そうね。荷物がたくさん積めるのがいいわね。男：じゃ、これは。後ろにたくさん積めるよ。女：えー、なんかいやだ。

男：じゃ、このバスみたいなのは。

女：四角くていやだ。大體大きすぎるわよ。男：そうだな。じゃ、これは。女：どれ。

男：これ、小さいけど、荷物を載せるところは天井が高いよ。女：ああ、これかわいい。いいんじゃない。男：値段も手頃だしね。これにするか。女：うん。

どの車を買いますか。答え：３

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 45 9番

女の人はどの駐車場に車を止めますか。男：すみません。この先の駐車場は 関係者以外駐車できないことになっているんですよ。女：あっ、そうですか。

男：外部の方の駐車場ですね。ここ戻って花壇の手前を曲がってください。女：えっ、戻るんですか。

男：ええ。この先でユータンしてもいいですから。それで花壇で曲がったら、突き當りが駐車場になっています。女：わかりました。

女の人はどの駐車場に車を止めますか。答え：３ 10番

ラジオで最近の子供たちについて話しています。

女の子のほうが持っている割合が高いものはどれですか。女：最近の子供たちはずいぶんと物持ちで腕時計なんかはもう當たり前だそうです。統計によると小學校4年生から中學校3年生の子供で、女の子の90.４％、男の子の98.2％の持っているそうです。學年が上がるにつれて所有率も上がっています。この傾向はテレビや自転車でも同じですが、こちらは男子の所有率のほうが高いんですね。女子の所有率がずっと高いのは電話で、女の子のおしゃべり好きはこのころからもう始まっているわけです。甘い父親なんかがすぐ買い與えてしまうんでしょうね。女の子のほうが持っている割合が高いものはどれですか。答え：４

問題II 問題IIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。9番と10番の間に休み音楽が入ります。では、一度練習をしましょう。例

女の人は初めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が電話で話しています。女の人は本田さんが帰ってきたら、何と言いますか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 46 女：はい、商事でございます。

男：あっ、あの、私田中印刷の中川と申します。本田さんをお願いします。

女：いつもお世話になっております。あの本田はちょっと今出ておりますて。3時には帰ると申しておりましたが、急ぎのご用事ですか。男：ええ、ちょっと。

女：帰ったら會社のほうにかけさせましょうか。

男：いいえ、出先なんですよ。今日はちょっと社のほうには戻りませんので。女：そうですか。じゃ、何かお伝えすることでも。

男：そうですね。直接お話したいので、また電話をするとお伝えください。女：はい、承知しました。男：では、失禮します。女：失禮いたします。

女の人は本田さんになんと言いますか。1.中川さんは會社に戻らないと言います。

2.中川さんの會社に電話をかけるように言います。3.中川さんは會社に會いに來ると言います。4.中川さんはもう一度電話をくれると言います。答え：４ 2番

學生と先生がレポートの提出期限について話しています。學生はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。

女：先生、レポートのことなんですが。男：もう締め切りましたよ。

女：ええ、ただ私、その?ちょっと交通事故に遭いまして。男：交通事故？

女：ええ。

男：それで、もういいの。

女：はい。それで、レポートの期限を延ばしてもらえないかと。男：んー、事情が事情だからね。じゃ、明日。女：あの、來月じゃ、だめですか。

男：來月、そりゃだめだよ。せいぜい今度の土曜日だな。女：でも先生、今日が火曜日ですよ。日にちが? 男：しょうがないな。じゃ、來週の 月曜日までだ。女：今月いっぱい。

男：それまで待てないよ。女：え、じゃ、水曜日まで。

男：君もしつこいね。だめなものはだめだよ。女：はい、わかりました。

學生はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。1.今週の土曜日です。2.來週の月曜日です。3.來週の水曜日です。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 47 4.來週の土曜日です。答え：２ 3番

ラジオで奨學金申し込みの案內をします。希望者はどうすればいいですか。

女：FMツリー 市民のためのホットラ?ン。まず市からお知らせです。ほった市では、市內の大學生につき8000円の奨學金を支給します。資格は市內の大學に通っている學生で、経済的に援助を必要とする方です。支給をご希望の方は市役所の市民サービス課まで申込書を提出してください。提出は郵送でお願いします。申込書は各大學の事務室でもらってください。受付期間は今日から二週間です。奨學金の希望者はどうしますか。

1.申込書を市役所でもらい、記入して市役所に郵送します。2.申込書を市役所でもらい、記入してFMツリーに郵送します。3.申込書を大學でもらい、記入して市役所に郵送します。4.申込書を大學でもらい、記入してFMツリーに郵送します。答え：３ 4番

男の學生が引越します。なぜ引越すのですか。男：今度?パート引越すんだ。女：あら、本當。どこに。男：駅の近く。

女：えっ、夜うるさくないの。大丈夫？

男：それは今のところも大通りに面してるから、環境は変わらないよ。女：あ、そう。學校からは？

男：ちょっと遠くなるけど。まあ、バ?クだから。そのうち今のところ潰してマンションにするって、前から聞かされてはいたんだ。それが本當になってね。

女：あ、そう。まあ、駅前で便利になったから、よかったじゃない。男の學生はなぜ引越すのですか。

1.今の?パートは建て替えられるからです。2.今の?パートは環境が悪いからです。3.今の?パートは不便だからです。

4.今の?パートは學校から遠いからです。答え：１ 5番

女の人が子供水泳教室の申し込みに行きました。女の人の二人の子供は參加することができますか。

女：あの、すみません。この子供水泳教室に申し込みたいんですが。男：はい。

女：まだ入れますか。

男：はい。お子さんはおいくつですか。女：下が小學校一年生で、上が?

男：あっ、すみません。これ五年生からなんですよ。

女：へえ。でも去年上の子入れてもらいましたよ。三年生でしたけど。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 欣然 制作 48 男：はい。去年まではそうだったんですが。女：変わったんですか。男：はい。最近希望者が多いものですから、その開始年齢を引き上げることになりまして。女：あら、そんなことを市のお知らせに書いてなかったわ。男：ええ、すみません。ともかく五年生以上になったんです。女：まー。

女の人の二人の子供は參加することができますか。1.上の子も下の子もできます。2.上の子も下の子もできません。

3.上の子はできますが、下の子はできません。4.上の子はできませんが、下の子はできます。答え：２ 6番

男の人と女の人が話しています。女の人が手に持っているのはどんな手紙ですか。女：すみません。男：はい。

女：この手紙に押してあるこれ、どういう意味でしょうか。男：あ、あて先不明ね。女：あて先不明？

男：ええ。ここにこの人はいないってことですよ。女：それで引越したっていうことですか。

男：さあ、理由はわからないけど。とにかくこの住所にはこの人はいないってこと。女：はあっ。

女の人が手に持っているのはどんな手紙ですか。1.戻ってきた手紙です。

第三篇：2016年7月日語能力考試N1級真題+聽力原文+參考答案

2016年7月N1級考試真題

問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

1.この寺の周辺には樹木が茂っている。

１

しゅもく

２

しゅうもく

３

じゅもく

４

じゅうもく

2.將來のために様々な知識を蓄えておきたい。

１

たずさえて

２

そなえて

３

かかえて

４

たくわえて

3.この店は今月から商品の陳列の仕方を変更した。

１

ちんれつ

２

しんれつ

３

ちんれい

４

しんれい

4.今日の舞臺は華やかで、観客を大いに楽しませた。

１

なごやか

２

あざやか

３

はなやか

４

かろやか

5.専門家に鑑定を依頼した。

１

かんじょう

２

かんてい

３

けんてい

４

けんじょう

6.この雑誌にある情報は少し偏っている。

１

こだわって

２

あやまって

３

いつわって

４

かたよって

問題２（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

7.今回の事故から得た（）をもとに、再発を防止するための対策を立てた。

１

觸発

２

啓発

３

教養

４

教訓

8.林さんは服の（）が抜群で、いつもすてきな服裝をしている。

１

センス

２

タイミング

３

ステップ

４

ニュアンス

9.A

社は、開発した技術が（）するのを防ぐため、管理體制を強化した。

１

展開

２

発散

３

流出

４

転向

10.どんな苦難に直面しても、最善を（）よう努めている。

１

遂げる

２

盡くす

３

果たす

４

極める

11.駅から博物館まではバスが（）出ているので、ほとんど待たずに乗ることができる。

１

頻繁に

２

緊密に

３

活発に

４

円滑に

12.一日中歩いて（）疲れたので、今夜はゆっくり休みたい。

１

っきり

２

からからに

３

へとへとに

４

ぎっしり

13.母に相談したかったが、忙しそうだったので、なかなか話を（）ことができなかった。

１

押し込む

２

切り出す

３

割り當てる

４

持ち上げる

問題３　　　　の言葉に意味が最も近いものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

14.この文は主人公の心情を端的に表している。

１

明白に

２

部分的に

３

大げさに

４

主に

15.わずらわしい作業がやっと終わった。

１

苦手な

２

面倒な

３

単調な

４

膨大な

16.私は小學校の同級生の名前をかろうじて思い出した。

１

なぜか

２

何とか

３

すぐに

４

たまたま

17.彼は自尊心を取り戻した。

１

イメージ

２

コントロール

３

スタイル

４

プライド

18.これは私にとってささいな問題だ。

１

重要な

２

新たな

３

小さな

４

深刻な

19.佐藤さんは少しとまどっているようだった。

１

困って

２

驚いて

３　怖がって

４

悔やんで

問題４　次の言葉の使い方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

20.規制

１

光熱費を最小限に規制して、家計の負擔を減らしている。

２

今年は就職活動で忙しくなるので、アルバイトは規制するつもりだ。

３

マラソン大會當日は交通が規制され、一部の道路が通行止めになる。

４

この授業は少人數で行われるため、受講できる學生數が規制されている。

21.入手

１

A

社は今回の不祥事に関して、世間から多くの批判を入手した。

２

社會人になって初めて入手した給料で、両親に贈り物をした。

３

高橋氏は幼いころから音楽の才能を発揮し、數々の賞を入手した。

４

海外に留學する際には、現地の生活に役立つ情報を入手しておくといい。

22.素早い

１

警察の素早い対応によって、逃走した犯人はその日のうちに逮捕された。

２

窓を開けていたら強い風が吹いて、機の上の紙が素早く飛んでしまった。

３

鈴木教授は話し方が素早いので、講義の內容が聞き取れないことがある。

４

森氏の小説は人気があって、新しい作品が発売されると素早く売り切れてしまう。

23.経緯

１

今年の夏休みは、毎日の経緯を日記に書いて記録に殘すことにした。

２

社長は今日の會議で、A

社との契約問題が解決に至った経緯を説明した。

３

この語學學校では、初級と中級の間に初中級という経緯を組み入れている。

４

出張で

A

工場を訪れ、自動車が製造される経緯を視察した。

24.退く

１

不規則な生活を退いてから、體調がよくなってきたと感じている。

２

佐藤氏は社長の地位を退いた後も、會社への影響力を持ちつづけた。

３

仕事が忙しい時期を退いたら、休暇を取って家族と旅行しようと思っている。

４

A

市の財政は一時の危機的狀況を退いたが、いまだに厳しい運営が続いている。

25.還元

１

林選手は、連日の試合で消耗した體力を還元するため、しばらく休養するそうだ。

２

參加の申し込みを取り消した場合、事前に支払った參加費は還元される。

３

一時減少した車の生産臺數は、今年になって徐々に還元してきた。

４

A

社は、會社が得た利益を自然保護活動を通じて社會に還元している。

問題５　次の文の（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

26.アナウンサー:「次の試合は優勝候補同士の対決です。（）どちらが勝つのでしょうか。」

１

ついに

２

まさか

３

どうやら

４

果たして

27.相手の意見に対して、どんな反論を（）自由だが、自分の考えを一方的に押し付けるのはよくないと思う。

１

する以上

２

しつつも

３

しようと

４

している限りは

28.A

公園ではバーベキューや釣りもできるので、親子で一日楽しめる。週末（）、いつも朝から家族連れでいっぱいだ。

１

につき

２

を機に

３

をもって

４

ともなれば

29.「このプロジェクトが成功（）、リーダーの君にかかっている。」と課長に言われ、やる気が高まった。

１

するもしないも

２

するやらしないやら

３

するなりしないなり

４

するというかしないというか

30.昨日初めてハンバーグを作ったが、家族にあまりおいしくないと言われてしまった。今度は絶対おいしく（）。

１

作るものか

２

作る始末だ

３

作ってみせる

４

作りつつある

31.このパソコンは新品だと10萬円はするが、中古なら高くても

4、５萬円（）。

１

に上る

２

といったところだ

３

でもあるまい

４

どころではない

32.數々の名曲を生み出し、天才作曲家と呼ばれる山川氏だが、天才（）苦悩もあったという。

１

とし得る

２

であるがごとき

３

とせざるを得ない

４

であるがゆえの

33.今回の市長選挙で、川西氏は、福祉や教育の充実を訴えて市民の心を（）、支持が得られず、落選に終わった。

１

つかもうとしたものの

２

つかみきれなかったものの

３

つかもうとしたからといって

４

つかみきれなかったからといって

34.弟は就職活動がうまくいかず大変そうだが、私が代わることもできないので、自分の力で（）。

１

頑張れるに決まっている

２

頑張ってもらうしかない

３

頑張れないこともない

４

頑張ってしまうところがある

35.（メールで）

風邪の具合はいかがですか。

今年の風邪は長引くみたいですから、どうぞお気をつけください。一日も早く回復（）。

１

されますように

２

願ってはどうですか

３

いたしたく思います

４

していらっしゃるでしょうか

問題６　次の文の

★　に入る最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。

36.町の夏祭りに行くときはいつも一人だ。一人で　　　　　　　★　　　　約束して一緒に行く必要もないからだ。

１

誰かと

２

誰かしら

３

行っても

４

友達に會うので

37.先月初めて出版した自分の小説の売れ行きが気になっているが、友人の前では、そんなこ

と　　　　　　　★　　　　言ってしまう。

１

とか

２

どうだって

３

かまわない

４

本心とは違うことを

38.授業のレポートなどでインターネット上のデータを使用するときは、情報が正しい

★　　　　も重要である。

１

か否か

２

確認すること

３

いつのデータかを

４

だけでなく

39.部屋が汚いことを　　　　　　　★　　　　まだ汚いと言われた。

１

これ以上

２

親に注意されて

３

きれいにしたつもりだったが

４

きれいにしようがないくらい

40.政府は景気回復のための政策を進めてはいるが、景気が回復してきている　　　　　　　★

現狀である。

１

企業もまだ多い

２

までに至らない

３

と実感できる

４

というのが

問題７

次の文章を読んで、文章全體の趣旨を踏まえて、（41)から（45)の中に入る最もよいものを、1?2?3?4

から一つ選びなさい。

近くの商店街を歩いていたら、新しい店ができていた。お好み焼き屋のようだ。さりげなく覗くと、客はまばらで、しらじらとした燈りがテーブルに反射している。一緒にいた友人と「大丈夫なのかな、こういう店」などと言いながら通り過ぎようとしたら、突然ドアが開いてエプロンをした若者が飛び出してきた。「よろしくお願いしますッ！」と店のカードを差し出す。勢いにのまれて受け取ると、ぺこりと一禮して戻っていった。店を覗いていた私たちに気がついて、反射的に店から

41。

「やるねえ、あの子」と友人。彼女は企業の管理職である。理屈ばかりで身體が動かない若者が多いとぼやき（注

1）「ああいうのが一人、部下に

」と言った。「ほんとほんと」と私。

だって若いころは、考えることと身體が動くことの間に時差がなかった。駆け出しの編集者時代、ロケやスタジオ撮影の現場では、指示されるより先に走りだしたものだ――。友人に向かって自畫自賛しながら、頭の隅で思っていた。本當は今だって、そうじゃなきゃマズイんじゃないか、と。

フリーランサー（注２）の私は、一生、管理職になることはない。アルバイトか店主かは知らないが、あの若者と同じ立場なのだ。

いつの間にか、ひどく腰が重くなっている（注３）。

よし、明日からは臨戦態勢（注４）でいくぞ。見習うべきは

。思わずそう力んで苦笑した。しかし気分は悪くない。若者よ、ありがとう。

（日本エッセイスト?クラブ編『散歩とカツ丼ー10

年版ベスト?エッセイ集」による。）

（注

1）ぼやく：不満に思っていることを獨り言のように言う

（注

2）フリーランサー：組織に所屬せず個人で仕事をしている人

（注

3）腰が重くなっている：行動を起こすのが遅くなっている

（注

4）臨戦態勢：ここでは、いつでも動けるように準備ができている狀態

41.１

飛び出してくることもあった

２

飛び出してくるかもしれなかった

３

飛び出してきたほどだ

４　飛び出してきたのだろう

42.１

いたとしてもね

２

いたらなあ

３

いたとはなあ

４

いたんだけどね

43.１

彼女

２

部下

３　私

４　あの子

44.１

すると

２

なのに

３

こうして

４

それどころか

45.１

あの若者だ

２

あの若者だからか

３

あの若者だそうだ

４

あの若者だと思っていた

読解

問題８

次の（1）から（4）の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4

から一つ選びなさい。

（1）

以下は、ある會社の海外駐在員が受け取ったメールである。ムンバイ工場

主任高城洋二様

お世話になっております。本社秘書課の橫山です。

來月の副社長出張のスケジュールに関して、以下変更のご連絡です。

月

日（月）にムンバイ工場視察の予定でしたが、本社にて會議が入り、副社長のムンバイ到著は

日（火）22

時となる見込みです。お手數をおかけしますが、視察日程の調整を翌日以降でお願いいたします。また視察後に予定していた、ムンバイ日本商工會會長の竹內様との面談の調整もお願いいたします。なお、ムンバイ出発は

月

日（金）で変更ありません。

以上、よろしくお願いいたします。

秘書課

橫山陽一

46.このメールを受け取った人がしなければならないことは何か。

１

副社長の工場視察を

月

日に変更し、竹內さんとの面談日程も調整する。

２

副社長の工場視察と竹內さんとの面談を

月

日以降で再調整する。

３

副社長の工場視察の日程と帰國日が変更になったことを竹內さんに連絡する。

４

副社長の工場視察後の面談がキャンセルになったことを竹內さんに連絡する。

(2)

「自分は間違ってない」と思うことから始まる怒りは、妥當な怒りです。少しも後ろめたくありません。

むしろ、「間違ってない」と思いながら怒りをごまかしてしまったときのほうが後味は悪いのです。「なんで怒らなかったんだろう」という後悔は、慘めな気持ちになって長く続きます。

怒りを抑えてばかりいると、この慘めな気持ちにも慣れてしまいます。敗北感に慣らされてしまうのです。わたしはこれがいちばん怖いと思っています。

（和田秀樹「腹が立ったら怒りなさい」による）

47.筆者の考えに合うものはどれか。

１

怒りの原因を明らかにしたいなら、怒りをごまかさないほうがいい。

２

怒りを抑えていると、ますます怒りが増してしまう。

３

自分が間違っていないと思うなら、怒りを抑えなくていい。

４

自分が間違っていると気づけば、怒りは長く続かない。

（3）

引っ越しというのは、誰にとっても面倒だが、いい面もあるだろう。すなわち、これまでの生活を振り返り、今後望むような生活を思い描きながら、そのために不要なものをどんどん処分する機會である、と。そういう意味では、引っ越しは日常生活を更生させるよいきっかけでもあるはずだ。

私はいつもそのきっかけを活かしたいと思いながらも、なかなか実行するに至らない。むしろ何十年も、まるで亀のごとく重い物を背負いながら転々としてきたわけである。

（マイク?モラスキー

日本経済新聞

2014

年

月

日付夕刊による）

48.引っ越しについて、筆者はどのように述べているか。

１

不要なものを捨てる機會であり、自分もそのための引っ越しを何度もしている。

２

望むような生活をするためであり、自分もいい場所があれば引っ越しをしたい。

３

生活を一新する機會だが、自分は引っ越しをしてもそれを活かせていない。

４

いい面もあるが、自分は面倒であまり引っ越しをしていない。

（4）

いま人間の欲望がいろいろと問題になっているのは、それが余りにも脹みすぎて、欲望の充足それ自體が目的と化し、本來の意味、つまり私たちの必要を満たし、私たちに心身の安定とやすらぎ（幸福）をもたらす範囲を遙かに逸脫してしまったことにある。

私たちの多くはこの過度に肥大した欲望ゆえに、日々を楽しく過せるどころか、絶えざる欲求不満に苛まれるという不幸な狀態に陥っている。

（鈴木孝夫「人にはどれだけの物が必要か―ミニマム生活のすすめ」による）

49.欲望について、筆者はどのように述べているか。

１

欲望が満たされたため、本當に必要なものがわからなくなっている。

２

欲望が簡単に満たされるために、日々の楽しみが失われている。

３

欲望が脹みすぎて、欲望を満たすことをあきらめるようになっている。

４

欲望が脹みすぎたため、幸福が感じられなくなっている。

問題９

次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4

から一つ選びなさい。

（1）

いつでも帰ってこられる場所があると思っていられるのは、ずいぶんと心強いことだと思うんです。別に帰ってこなくてもいい。「帰れるところがある」と思っている人と、そんな場所がない人では、人生の選択肢の數が違う。當たり前ですけれど、「退路のある」人の方が発想がずっと自由になれる。ずっと冒険的になれる。

親子関係も同じじゃないかと思います。10

年ほど前に高校を卒業した娘が東京へ行くときに、ぼくが娘に言ったのは二つだけです。「金なら貸すぞ」と「困ったらいつでも帰っておいで」。親が子どもに向かって言ってあげられる言葉はこれに盡きるん（注

1）じゃないでしょうか。泊まるところがなかったら、いつだって君のためのご飯とベッドは用意してあるよ。この言葉だけは親はどんなことがあっても意地でも言い続けないといけないと思うんです。「そんなに甘やかすと自立の妨げになる」と苦言を言う人もいますけれど、ぼくはそれは違うと思う。

「人間は弱い」というのがぼくの人間観の根本なんです。だから、最優先の仕事はどうやってその弱い人間を慰め、癒し、支援する場を安定的に確保するか、です。（中略）家は、メンバーのポテンシャル（注

2）を高めたり、競爭に勝つために鍛えたりするための場じゃない。そういう機會なら家の外にいくらでもある。家というのは、外に出て、傷つき、力盡き、壊れてしまったメンバーがその傷を癒して、また外へ出て行く元気を回復するための備えの場であるべきだどぼくは思っています。

（內田樹「ぼくの住まい論」による）

（注

1）

これに盡きる：これしかない

（注

2）

ポテンシャル：ここでは、可能性

50.「帰れるところがある」と思っている人について、筆者はどのように述べているか。

１

人生の選択肢に迷わない。

２

人生の可能性が広がる。

３

自分に自信が持てる。

４

將來に不安を感じない。

51.筆者は親が子どものためにどうすればよいと考えているか。

１

いつでも助けてあげられることを伝える。

２

「人間は弱い」ということを教える。

３

自立の妨げになることをしない。

４

將來お金に困らないようにする。

52.筆者は、家はどのような場であるべきだと考えているか。

１

競爭に勝つためにさらに自信をつける場

２

社會で自立するための能力を身につける場

３

どんなときでも、穏やかな気持ちになれる場

４

つらくなったときでも、活力を取り戻せる場

（2）

何であれ、一個の製品を完璧に仕上げるのに要求される技能は、たいへんなものです。そんな蕓當（注

1）が可能な職人の數は限られていることでしょう。作り出せる製品の數も、自然と限られてきます。ところが、作業工程を細分化してみますと、個々の工程は意外に単純だったりします。より単純な、一つひとつの工程であれば、きちんとこなせる職人の數は、製品をまるごと作れる職人の數に比べて、ずっと多くなるでしょう。また、未熟練だった職人が腕を上げる（注

2）のも、より単純な一工程に限定しての話であれば、ずっと容易です。作業の細分化と役割分擔、つまり分業化は、確かに①生産性を向上させるものなのです。

一個の経済に屬するということは、その経済に屬する他の人たちと分業関係を取り結ぶことを意味します。あなたの仕事も、同じ日本に住んでいる面識もない誰かの仕事も、②同じ分業の網の目に屬しているのです。今では分業関係は世界全體に広がっていますから、あなたがした仕事が、地球の裏側にいる誰かのした仕事と組み合わさっているということも、ざらにあります。そして、分業の網の目が全世界に広がり、たとえば一個の工業製品を生産するために、構想からデザイン、原型の製作、部品の製造、組み立てといったさまざまな作業が全世界に広がっている現代は、確かに人類史上最も豊かな時代なのです。

（徳川家広「自分を守る経済學」による）

（注

1）蕓當：普通の人にはまねのできない技

（注

2）腕を上げる：技術を上達させる

53.①生産性を向上させるとあるが、なぜか。

１

作業工程が細分化されると、一つひとつの作業が速くなるから

２

作業工程が細分化されると、職人でなくてもできるから

３

一工程であれば、仕上げられる職人の數が増えるから

４

一工程であれば、どんな職人でもできるから

54.②同じ分業の網の目に屬しているとは、どのようなことを意味しているか。

１

一連の作業工程の中の一つの役割を擔っているということ

２

作業工程が細分化されて分業関係が多様であるということ

３

誰もがどの工程でもこなせる狀態にあるということ

４

同じ工程を分擔している人が數多くいるということ

55.筆者は現代をどのような時代だと考えているか。

１

世界全體に熟練した職人の技術が広められている。

２

世界全體の分業関係で経済が成り立っている。

３

世界中で工業製品の品質が高くなっている。

４

世界のすべての國で分業が重視されている。

（3）

以下は、長年インタビューを仕事にしている人が書いた文章である。

何かと取材しつくされたような今の時代にも、乗った電車で橫に座った、ぐらいの近くにいる普通の人たちの辿った過去、精神的な道のりを取材することには①可能性が殘されている。これは幸福な感觸だった。普通の人に対して、話題の人物と同じような方法でなるべく丁寧に話をうかがってみたけれど（そのうちの一部分は、これはある職業における普通の人たちへのインタビューとして、昨年発表した拙著「善き書店員」という本にまとめた。特殊な人物の発言よりむしろそんな普通の人たちの実感こそ、數十年後に振り返れば時代の証言にも聞こえるのではと思うようになっていった。②有意義な取材が開拓されきったような空白の時代に、特別で極端な物語はもういいやという狀況で隙間を見つけようとして、そこら辺にごろんと転がっている聲の実りにたまたま気づかされたわけだ。過去は、文句の言えない形で③「これだ」と見せられるようなものではない。映像などで記録されていてさえ、人物の內面で起きた心の大事件みたいなものは捉えられなかったりもする。解釈は変化するから、同じ出來事への同じ人物の談話も十年前と今でかなり異なることもよくあり、つまり過去は人物の內面で揺れ動き続けていて、形を持たない怪物のようでもある。過去の解釈は、本人が切実に感じているからこそ人生に陰影を與えるため、主観の記憶の何が真実かさえも重要ではない場面がある。有名無名を問わず、さまざまな方に取材で話をうかがううちに、この過去という確固たる形を持たず動き続ける怪物にこそ人間は振り回されたり、あるいは歩き続けていくための滋養（注）をもらったりするようだな、と思うようになっていった。

（木村俊介「暮しの手帖」2014

年

6-7

月號による）

（注）滋養：ここでは、力

56.①可能性とはどのようなことか。

１

普通の人のほうが、丁寧に取材に応じてくれること

２

普通の人の実感に、取材すべきものを見いだせること

３

普通の人への取材では、共感できる話を聞けること

４

普通の人への取材のほうが、幸福な時間に感じられること

57.②有意義な取材とはどのようなものだったか。

１

普通の人から時代の証言になるような話を聞く。

２

普通の人から數多くの普通の話を聞く。

３

話題の人物から日常の何げない話を聞く。

４

特別な人から特別な話を聞く。

58.過去は③「これだ」と見せられるようなものではないとあるが、なぜか。

１

過去は心の中で形を変えていくものだから

２

過去はあまりに多くの出來事を含んでいるから

３

過去の記録は過去の一部でしかないから

４

過去の記憶は徐々に薄れていくものだから

問題

次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。

視覚や聴覚などの情報処理においては、脳の働きの個人差は比較的少ない。丸いものを提示すれば、脳はそれを丸いものとして認識する。丸いものを提示した時に、それを「丸」と認識する人と「三角」と認識する人が相半ばする（注

1）ということはあり得ない。同様に、あるピッチの音を聴いた時に、その情報処理に個人差はあまり見られない。

その一方で、ある事象に対する感情の反応においては、個人によるばらつきが大きくなるのが通例（注

2）である。同じものを前にしても、全ての人がそれを好きだと感じたり、逆に全ての人がそれを嫌いだと思うとは限らない。ある人が好きだと感じるものを、別の人が嫌いだと思うのはごく普通のことである。感情においては、脳の反応に大きな個人差が見られるのである。

そもそも、感情の働きとは何であろうか？ひと昔前には、感情とはある特定の刺激に対する類型的な（注

3）反応であると考えられてきた。大脳新皮質（注

4）が擔っている理性の働きが環境の変化に応じて柔軟な情報処理を行うのに対して、「爬蟲類の脳」とも呼ばれる古い脳の部位が重要な役割を擔う感情は、一定の決まり切った反応をするものと思われていたのである。

しかし、近年の脳科學の発達により、感情は、むしろ生きる上で避けることのできない不確実性に対する適応戦略であることが明らかになってきた。理性では割り切れない、結果がどうなるかわからないような生の狀況において、それでも判斷し、決斷することを支えるための情報処理のメカニズムとして、感情は存在していると考えられるに至ったのである。

（中略）

感情が不確実性に対する適応であると考えると、その反応において個人差が生じるのは自然なことである。不確実な狀況の下では、とるべき選択肢の「正解」は一つとは限らないからである。

さまざまな人々が異なる戦略をとり、全體としてバラエティが増したほうが、人間という生物種全體としては、むしろ適応的である。生死にかかわるような狀況においては、たとえ、ある選択をした人が不幸にして死んでしまったとしても、別の選択をした人が生きのびれば生物種としては存続できるからである。全體が同じ選択肢を選んでしまっては、環境の変化や予想のできない事態に対して脆弱になって（注

5）しまう。

他人が異なる感情の反応を見せることを許容することの倫理的基礎は、まさにこの點にある。他人が自分と異なる感情の中にあることに反発するのは自然な心の動きであるが、とらわれて（注

6）はいけない。自他の差異に対して許容的であることが、すぐれて生命哲學上の原理にかなっているのである。

（茂木健一郎「疾走する精神」による）

（注

1）

相半ばする：同じくらいである

（注

2）

通例：一般的（注

3）

類型的な：型どおりの

（注

4）

大脳新皮質：脳の一部分

（注

5）

脆弱になる：もろくて弱くなる

（注

6）

とらわれる：ここでは、ある考えに縛られる

59.知覚の情報処理と感情の反応について、筆者はどのように述べているか。

１

いずれも大きな個人差が見られる。

２

いずれも個人差はあまり見られない。

３

知覚の情報処理のほうが大きな個人差が見られる。

４

感情の反応のほうが大きな個人差が見られる。

60.近年、感情の働きはどのようなものだと考えられるようになったか。

１

避けられない狀況を受け入れるためのもの

２

避けられない狀況において、理性を保つためのもの

３

不確実な狀況において、判斷して決斷するためのもの

４

不確実な狀況において、正解を求めるためのもの

61.個人差が生じることがどのようなことにつながるか。

１

人間という生物種の存続

２

人間と他の生物種との共存

３

生死にかかわるような事態の減少４

環境の変化に対応できる生物種の増加

62.筆者の考えに合うのはどれか。

１

人々が生きていくためには、感情の個人差を敏感に察知すべきだ。

２

人々が生きていく上では、感情の反応の個人差を受け入れたほうがいい。

３

感情の反応に個人差があることこそが、人間であることのあかしである。

４

感情の反応に個人差があることは、人間を取り巻く環境の変化によるものである。

問題

次の

A

と

B

の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4

から一つ選びなさい。

Ａ

企業のような組織では、上下関係、年齢、性別などのさまざまな要因により、普段からメンバー全員がフラットに（注１）話し合える雰囲気がない場合も少なくありません。さらに、會議の場になると、誰かに対する遠慮や、ライバル心などが作用して、メンバーからまったく発言が出なかったり、話が平行線のまますり合わない、などといったことが起こってしまいます。

こうした狀況を活性化させて、メンバー全員でアイデアを出していくために重要なのが、チームリーダーからメンバーへ質問をすることです。

チームリーダーという立場になると、ついつい、自分の考えや答えを、メンバーに提示してしまいがちですが、そうやって出た結論は得てして（注

2）予定調和（注３）になりがちです。

チームで創造的なアイデアを出していくためには、メンバーの內側にあるものを引き出すことが重要であり、そのきっかけを與えるのが「質問」なのです。

（博報堂ブランドデザイン「チームのアイデア力。―アイデアが出るチームになるための

つのステップ」による）

Ｂ

組織の力を生かすには、メンバー同士の積極的な意見交換が欠かせない。しかし再三會議は行われるものの、役職や人間関係を気にしすぎて積極的な議論にならず、生産性がないという聲も聞かれる。こうした狀況を打開するために、リーダーは會議でどうすべきか。まずリーダーが自身の明確なビジョンをメンバーに提示し、それについて広く意見を求めることが大切だ。目標がはっきり定まっていて、それに向けて具體的方策を練るという議論ならば、メンバーも発言しやすい。また、さまざまな方向性の意見が出て一つの結論へ収束させられないという非効率な事態も避けられる。リーダーは、目指すべき方向を示し、メンバーと議論を深めていける場を作ることが重要だ。

（注

1）

フラットに：ここでは、対等に

（注

2）

得てして：ともすれば

（注

3）

予定調和：ここでは、無難なもの

63.企業の問題點として、A

と

B

が共通して指摘している點は何か。

１

社內の人間関係が悪いこと

２

社內で無駄な會議が多すぎること

３

社內會議で活発な議論が行われないこと

４

社內會議の結論が業績向上に結びつかないこと

64.會議でのリーダーの姿勢について、A

と

B

はどのように述べているか。

１

A

も

B

も、メンバーから出た意見をうまく調整することが重要だと述べている。

２

A

も

B

も、自身の意見は控えて、質問でメンバーの意見を引き出すことが重要だと述べている。

３

A

はメンバー同士で話し合うことが重要だと述べ、B

は自身の考えを示してメンバーも意見を求めるべきだと述べている。

４

A

は質問をしてメンバーの意見を集めるべきだと述べ、B

は目標を明確に示して議論を進めることが重

要だと述べている。

問題

次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。

わたしは、暮らしや家族の中にある科學をテーマにして、雑誌に記事を書くことがあります。料理の科學、生活の中にある器具のしくみなどを取りあげて、科學を専門としない人たちにも関心を持ってもらえるよう記事づくりを工夫します。そんなとき①編集者の注文はこうです。

「一般の主婦の方々にとっつきやすくする（注１）ために、內容は科學のことであっても「科學」ということばは使わないでください。「科學」と聞いただけて引いてしまう（そのベージを読むことをやめてしまう）人がけっこういますから」これは、わたしにとってはむずかしい注文であることが多いのですが、編集者の言うことは、一般の人に対する情報発信の心構えとして、現時點では適切と言うほかありません。「科學」ということばを使うか否かが大きな問題なのではありません。読者である「一般の人たち」も、発信する側である「編集者」も、科學に対して距離を感じているということであり、それは、現在の「科學技術」と②「それを使う人たち」の関係を象徴しています。作る側、発信する側は、當然その內容を熟知し將來の方向性を提案しますが、それを使う側の人は與えられたものを十分に理解せず「買う」という行動だけで受け入れていると言いかえられます。

（中略）

技術、そして科學技術は、その時代に生きている人々によって求められ発展してきたものであるはずですから、わたしたちはそれらの科學技術を使う主人公です。しかし、はたしてわたしたちの科學技術に対する理解は、科學の発展とともに進んでいるでしょうか…

…？

たとえば、あなたの周りで、「科學はむずかしいから」と決めつけて、苦手だと思っている人はいませんか。あなた自身はどうでしょう。科學的理論と実用化のレベルが複雑で高度なために、一握りの人たちにしかわからないむずかしいものになってしまっているのは事実です。

専門家や技術者が作り出したものを、マニュアルの通りに使うことさえできれば、③そのしくみなどを知る必要はない、という人もいるかもしれません。しかし、そのような使い方では、供給する側から示された技術の「良い部分」しか見えません。科學技術を提供する側からは「良い部分」しか聞かれないのだとしたら……。それらを使う主人公であるわたしたちは、與えられる情報だけではなく、科學的背景やしくみを少しでも知った上で、生活の中に取り入れるか、取り入れないのかを判斷することが必要です。

良いこと（ベネフィット）も悪いこと（リスク）も考えながら科學技術とつきあっていく、その第一歩は、「知ること」です。

（佐倉純/古田ゆかり/リビング?サイエンス?ラボ「おはようからおやすみまでの科學」による）

（注）とっつきやすくする：ここでは、受け入れられやすくする

65.①編集者の注文とあるが、編集者はなぜ注文したのか。

１

読者が科學に苦手意識を持っていると考えているから

２

読者が科學の専門的なことばを理解できないと考えているから

３

読者が考える科學と暮らしの中の科學は違うと考えているから

４

読者が持っている科學のイメージがはっきりしないと考えているから

66.②「それを使う人たち」について、筆者はどのように述べでいるか。

１

科學技術は使っているうちに理解できると思っている。

２

科學技術を使ってはいるが、理解しているとは言えない。

３

科學技術を理解してはいるが、使いこなせていない。

４

科學技術を理解しているつもりで使っている。

67.③そのしくみなどを知る必要はないと考えることの問題點は何か。

１

マニュアルがないと製品が使えないこと

２

マニュアル以外の使い方ができなくなること

３

供給する側の伝えたい情報が理解できないこと

４

供給する側に都合のいい情報しか得られないこと

68.筆者が言いたいことは何か。

１

科學技術の知識を豊富に身につけることが大切だ。

２

科學技術をマニュアルに頼らず使いこなすことが大切だ。

３

科學技術を取り入れ、そのしくみを知ろうとすることが大切だ。

４

科學技術を知り、生活に取り入れるかどうかを判斷することが大切だ。

問題

下のページは、ある市役所のホームページにある「學生レポーター」の募集案內である。下の問いに対する答えとして最もよいものを、1?2?3?4

から一つ選びなさい。

69.次の

人は、全員「學生レポーター」に応募しようと思っている。この中で、「學生レポーター」に応募できるのは誰か。

１

キムさん

２

カーンさん

３

ホンさん

４

クルスさん

70.「學生レポーター」に応募する人が、2017

年

月

日（金）までに必ずしなければならないことは何か。

１

申込書、志望理由書をメールで提出する。

２

申込書、志望理由書を持參して提出する。

３

申込書、志望理由書、寫真をメールで提出する。

４

申込書、志望理由書、寫真を持參して提出する。

名前

任期中の通學先

任期中の住所

その他

キムさん

巖里市にある大學

巖里市

カーンさん

川村市にある専門學校　巖里市

２０１７年３月９日から２０日まで一時帰國の予定

ホンさん

巖里市にある大學

川村市

２０１７年１月から川村市に在住予定

クルスさん

川村市にある専門學校　川村市

２０１７年９月で大學院を修了し、１０月に帰國予定

川村市＞レポーター募集＞學生レポーター募集

學生レポーターの募集について

川村市では、市の魅力を伝えるため、市のホームページに掲載するレポートを執筆する「學生レポーター」を募集します。

活動內容

川村市の自然、産業、文化などについて取材し、中に

本程度の寫真つき記事を出していただきます。

任期

2017

年

月～2018

年

月（1

年間）

謝禮

謝禮

（年額

10，000

円）と記念品を差し上げます。

応募資格

任期中を通じ、以下の

a)

～

c)の條件をすべて満たす方a)大學院、大學、短期大學または専門學校に通う學生である?外國人學生の方も歓迎します。b)川村市に在住、又は川村市にある學校に在學している

c)2017

年３月

18（土）に川村市役所で行なわれる事前説明會に出席できる

応募方法

市役所広報課にメールで①、②をご提出ください（2017

年２月２４（金）締切）。折り返し、面接日についてご連絡します。面接では寫真を使ったプレゼンテーション（５分程度）もしていただきます。必ず③をご持參ください。採否は志望理由および面接により決定します。

①申込書

???ホームページからダウンロードし、必要事項を記入してください。

②志望理由書

???書式自由。川村市學生レポーターに応募した理由について２００字程度で書いてください。

③寫真（テーマ「私が伝えたい川村市」。人物、風景、物など、何でも結構です。）

＊面接時、學生証と現住所がわかるものを確認しますので、ご持參ください。

その他

レポーターを御願いする方には、市で指定するボランティア保険に加入していただきます。（保険の費用は

市で負擔いたします。）

お問い合わせ：川村市役所

広報課

081-6543-2100/kouhou@kawamura.jp

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2016年7月N1級聽力答題卡

問題

１

問題

１

では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の

から

の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

１

生徒に夏の教室の予定表を渡す

２

生徒に來週も休みだと伝える

３

森先生の代わりの先生を探す

４

予定通り教えるよう森先生に頼む

２番

１

ホームページに案內をのせる

２

去年の経験者に連絡する

３

寫真や手紙をパネルにする

４

學生にビデオメッセージを頼む

３番

１

質問の內容を見直す

２

回答形式を変更する

３

しょうだくしょを作成する

４

調査協力者を探す

４番

１

個別指導の導入を検討する

２

高齢者対象のクラスを作る

３

幼児対象のクラスを作る

４

使っていない教室を貸し出す

５番

１

取引先への製品の納期を早める

２

稅関に行って事情を説明する

３

製品の送り先を変更する

４

書類に不備がないか確かめる

６番

１

新入社員にインタビューする

２

社員にお勧めの飲食店を聞く

３

地方出身の社員に協力を頼む

４

営業擔當者に話を聞く

問題

２

問題

２では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の

から

の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

１

感動的な場面をもりこむこと

２

ストーリーの展開を工夫すること

３

登場人物をていねいにえがくこと

４

設定を非現実的なものにすること

２番

１

気分がすっきりするから

２

ルールが分かりやすいから

３

伝統的な日本文化に觸れたいから

４

好きな力士が見たいから

３番

１

社員の昇進を決める際の參考にするため

２

社員に自社商品について學んでもらうため

３

新しいプロジェクトに適した人材を選ぶため４

社員に料理や食材に関心を持ってもらうため

４番

１

夏限定のメニューに関すること

２

ランチタイムの割引に関すること

３

店のインテリアに関すること

４

店で働く人に関すること

５番

１

少子化で學生數そのものが減っているから

２

學生がしゅうしよくへのえいきょうを心配するから

３

學生が生活環境の変化に不安を感じるから

４

學生が経済的な負擔を心配しているから

６番

１

地元の木材を家具に活用してきたこと

２

獨特なデザインの家具を生み出したこと

３

地元で家具職人を育ててきたこと

４

海外に家具作りの技術を伝えたこと

７番

１

大きい部屋でも素早く冷やせるようになった２

時間あたりの消費電力が低くなった

３

外出先から電源が入れられるようになった

４

空気中のにおいがとれるようになった

問題３　問題３では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全體としてどんな內容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問と選択肢を聞いて、１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

問題４　問題４は、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、１から３の中から、最もよいものを一つ選んでください。

問題５　問題５では長めの話を聞きます。この問題には練習はありません。メモをとってもかまいません。

１，２番問題用紙に何も印刷されていません。まず話を聞いてください。それから、質問と選択肢を聞いて、１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

３番

まず話を聞いてください。それから、二つの質問を聞いて、それぞれ問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。

質問

１

１

冊目

２

冊目

３

冊目

４

冊目

質問

２

１

冊目

２

冊目

３

冊目

４

冊目

2016年７月N1級真題聽力原文

問題

問題１では、まず質問を聞いてください。それから、話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。では、練習しましょう。

１番

ピアノ教室の事務室で女の人と男の人が話しています。女の人はこの後まず、何をしなければなりませんか。

女：あっ、主任、今森先生からお電話があったんですけど。

男：森先生？いま夏季休暇中でしょう。

女：ええ、それが旅行に連れていってた先生の犬が旅先でいなくなちゃったみたいって。

男：え？

女：必死で探してるみたいなんですけど、今のところ手がかりがなくて、時間がかかりそうなので、できれば來週もお休みしたいと。

男：それは困ったなぁ。確か森先生今回の休みも當初生徒さんに渡してたスケジュールと違う週に変更して取ったんだよね。ご主人と休みが合わなかったとかって。

女：ええ、それは生徒さんにお願いして休みを一週間入れ替えてもらってなんとか対応できたんですけど。

男：でも、急に休みが変わるわ今度は延びるわっていうんじゃ、生徒さんも困るよね。來週休みにしないで代講にするか。代わりの先生どうにかならない？

女：それが時期が時期なんで、なかなか…

男：じゃ、帰ってきてもらえるようお願いしてみてくれる？

女：わかりました。早く見つかるといいんですけどね

男：そうだね。

女の人はこの後まず何をしなければなりませんか。

２

番

ホームページに案內をのせる去年の経験者に連絡る寫真や手紙をパネルにする學生にビデオメッセージを頼む市役所で課長と男の職員が話しています。男の職員はこの後何をしますか。

女：林さん、中學生のホームステイの件どうなってる？海外の姉妹都市から來る學生さんの。

男：はい、先日ホストファミリの募集案內を市のホームページに載せたんですけど、なかなかの反響で、説明會への申し込みは予想以上です。

女：そう。滑り出しは順調だね。でも、去年も説明會は満員だったけど、結局受け入れまでいった家庭は少なかったよね。

男：はあ。

女：今までは條件の説明が中心だったけど、今回は受け入れ経験者に體験談を話してもらったりしたら、どうかなぁ。案ずるより産むが易し。やってみようと思ってもらえるように。

男：そうですね。去年はどのご家庭も受けいれてよかったっておしゃってましたし。

女：じゃ、そのうちの何人かにお願いしてみてくれる？

男：はい。

女：それから、去年の説明會ではホームステイを體験した學生の寫真とか手紙をパネルにして展示したけど、今年はどうなの？

男：あ、それはバイトの人に頼んであります。

女：學生にビデオメッセージを送ってもらおうって話も出てたよね。

男：ええ、機材の確認だけまだなんですが、當日會場で流せるよう準備できています。女：そう。

男の職員はこの後何をしますか。

３

番

質問の內容を見直す回答形式を変更するしょうだくしょを作成する調査協力者を探す大學で學生と先生が話しています。學生はこの後、何をしなければなりませんか。

女：先生、卒論のアンケートのことなんですが。

男：あ、留學生に漢字の學習について聞くんでしたね。

女：はい、前回先生からいただいたコメントにそって質問事項を見直してみたんですけど、これでよろしいでしょうか。

男：うん、內容はこれで十分だと思うけど、これすべてに回答するとなると、かなり時間がかかりそうだね。全項目自由記述にするんじゃなくで、選択肢にできる項目もあるでしょう。

女：わかりました。

男：あと調査協力の承諾書は作成した。

女：あ、はい

男：アンケートする前に協力者から必ずサインをもらってね

。そういう倫理的なことへの配慮も忘れないように。

女：はい。あのう、承諾書、先生にご確認いただくために昨日メールでお送りしたんですけど。

男：あっ、そう、確認しておくよ。それから、調査は協力してくれる學校に出かけてやるんだよね。

女：はい。當ては複數ありまして、大方了承を得ています。

男：協力者の數は足りそう。

女：はい。

男：わかってると思うけど、対象に偏りが生じないように。

女：はい。その點は考慮してお願いしてあります。

學生はこの後、何をしなければなりませんか。

４番

個別指導の導入を検討する高齢者対象のクラスを作る幼児対象のクラスを作る使っていない教室を貸し出す塾を経営する會社で社長と女の部長が話しています。女の部長はこの後まずどうしますか。

男：うちが経営している塾全部で

個あるけど、東町校の収支、目立って悪いですね

女：はあ、強豪校が増えてまして。

男：何か対策が必要ですね。今やってる講義形式の授業に加えて希望者には個別指導をすることも考えてみてはどうですか。

女：はい。

男：それからこの業界最近小中學生以外にも対象を広げるところが増えてますよね。例えば高齢者向けのパソコン教室とか。

女：ええ、ただ先月近くに市のカルチャーセンターができまして、高齢者向けの教室が開校されたんです。市が運営してるので、価格も手頃なんですよ。

男：そうですか。他には就學前の幼児をターゲットにクラスを新設する手もありますね。ああ、それから授業をしてない時間帯教室遊んでますよね。部屋を貸し出したりできないんですか。

女：それは今借りているビルの賃貸契約に違反することになるので。

男：そうですか。じゃあ、まずは新しい指導形式を導入するほう。具體的な価格や時間數のシュミレーションをしてみてください。幼児を対象にしたクラスのほうは內容を詰めるのに時間がかかるだろうから、お祝い考えていきましょう。

女：はい。

女の部長はこの後まずどうしますか。

５番

取引先への製品の納期を早める稅関に行って事情を説明する製品の送り先を変更する書類に不備がないか確かめる會社で女の人と男の人が話しています。男の人はこの後まず何をしなければなりませんか。

女：山下さん、中野電器さんから追加で受注した攜帯電話のケースたけど、500

個。もう海外工場に製造を頼んだ？中野電器さんできるだけ早く納品してほしいってことだったけど。

男：はい、海外工場から中野電器さんに直接送るよう手配してあります。來週半ばには納品できる予定です。

女：そう？工場から直送にしたんだ。いつもは一旦こっちに屆くようにしてるよね。

男：ええ、ただ今回は急ぎってことだったんで。

女：以前他のメーカーさんに海外工場からバッテリを直送したら稅関で止められたことがあったでしょう。

男：ああ。

女：あの時は先方の擔當者が稅関にいかなくちゃならなくなってずいぶん迷惑かけたよね。同じようなことになるとまずいし、いったんこっちで受け取った方が安心だと思うけど。

男：今まで攜帯電話のケースを稅関で止められたことはありませんが。

女：うん、でも書類に不備があったり、萬が一ってこともあるわけだし、やっぱり安全策を取っといた方がいいと思う。

男：わかりました。

男の人はこの後まず何をしなければなりませんか。

６番

新入社員にインタビューする社員にお勧めの飲食店を聞く地方出身の社員に協力を頼む営業擔當者に話を聞く會社で女の人と男の人が社內の広報誌について話しています。男の人はこの後まず何をしますか。

女：山田さん、次の広報誌、特集の企畫は山田さんが擔當でしたよね。

男：はい、特集はまず恒例の新入社員による新人レポート。それから、會社近辺のお勧めの飲食店を紹介するお店紹介の二本立てでいこうと思います。

女：実は、新人レポートは新人ばかりを取り上げすぎたってという意見があったので、思い切ってカットしてしまってもいいと思ってるんです。

男：そうですか。でしたら新人レポートの代わりに京都自慢と題した企畫はどうでしょう。地方出身の社員にインタビューして地元の名勝を紹介してもらうんです。地方出身者、結構いるんですよ。

女：なるほど、それはいいですね。でも、お店や観光の事ばかりじゃねー。社內誌で部署間の情報共有や相互理解の促進っていう役割もあるんですよ。2

つの企畫のうちどちらか

つは違うものにしましょう。

男：はあ。

女：そうね、お店の紹介は前もやったことあるから今回はやめましょう。今営業部で大きいプロジェクトが指導したところでしょう。営業部の人にそれについて話を聞くっていうのはどうかな。

男：はい。

女：めぼしい人がいるので私あたってみます。もう一つのほう進めといてくださいね。

男：わかりました。

男の人はこの後まず何をしますか。

問題

２

問題２

では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の

から

の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

感動的な場面をもりこむことストーリーの展開を工夫すること登場人物をていねいにえがくこと設定を非現実的なものにすることテレビで腳本家が話しています。この腳本家はドラマの腳本を書くとき何を大切にしていると言っていますか。

男：ドラマを書くとき多くの腳本家は感動的な場面を盛り込むとか話の筋を練ることが一番大事だろうと考えるんですね。でもストーリーの展開とか感動的な場面で、ある程度パターンが限られてるんですよね。むしろ主人公の成長をつぶさに描いたり、周りの人が持つ意外な一面などを丁寧に描寫する方が魅力的になるんで、僕の場合、その辺にこだわるようにしています。ドラマの多様性を考えると非現実的な設定の腳本にするという方法もありますが。これについては日常的なものを求める視聴者もいるので一概にどちらがいいとは言えませんね。

この腳本家はドラマの腳本を書くとき何を大切にしていると言っていますか。

２番

気分がすっきりするからルールが分かりやすいから伝統的な日本文化に觸れたいから好(す)きな力(りき)士(し)が見(み)たいから男の人と女の人が話しています。女の人が相撲を見に行く一番の理由は何ですか。

男：鈴木さん最近相撲を見に行ってるそうですね。

女：そうなの。見終わるとなんだかすかっとしてるの、スポーツっていいね。

男：ええ？そんなこと言って、この間僕がサッカー観戦に誘ったときはルールがややこしいとかなんとか言って斷ったじゃないですか。

女：ああ、ごめん。だって、相撲はルールがわかりやすいじゃない。誰にだってわかるから楽しいのよ。それに相撲って長い歴史もあるし、たまには日本の伝統に觸れてみたいなぁって思ってね。

男：確かに他のスポーツと比べて獨特な雰囲気がありますよね。著物を著て観戦してる人も多いし。

女：そうね。どの力士も集中して懸命にぶつかりあってって見てるだけでいつの間にか気分もすっきり、嫌なことも全部忘れちゃってるの。なんだかんだ理由つけてみても相撲観戦の一番の理由はやっぱりこれかなぁ。

男：ああ、そういえば最近女性にも人気があるカッコいい力士多いそうじゃないですか。気になる力士とかはいないんですか。

女：うん、特にこの人っていうのはね。それよりどの取り組みからも目が離せないのよね。

女の人が相撲を見に行く一番の理由は何ですか。

３番

社員の昇進を決める際の參考にするため社員に自社商品について學んでもらうため新しいプロジェクトに適した人材を選ぶため社員に料理や食材に関心を持ってもらうため食品會社で女の人と男の人が社內試験について話しています。男の人は會社がこの試験を行う目的は何だと言っていますか。

女：先輩、來年から食の社內テストって言う試験が始まるって聞いたんですけど、詳しい事をご存知ですか。

男：ああ、うちの會社で扱ってるレトルト食品の栄養面や安全性何かの知識を問う試験だよ。

女：ああ、そうなんですか。私の周りでは昇進に関わるって言う噂も流れてますけど。

男：うん、その試験は例えば取引先でうちの商品を説明するときなんかに役立つように商品について勉強して知識を身に付けてもらうために開発されたんだよ。けどまぁ、社員からすれば昇進を決める際の參考にするのかなって考えてもおかしくないね。

女：プロジェクトの人材を選ぶ際の參考にするとかそんなことまで想像してる人もいるみたいです。

男：なるほどね。個人的には試験勉強の家庭で料理や食材への関心が増して、仕事が面白いと感じる人が増えればいいなと思うけどね

女：ああ、そうですね。

男の人は會社がこの試験を行う目的は何だと言っていますか。

４番

夏限定のメニューに関することランチタイムの割引に関すること店のインテリアに関すること店で働く人に関すること喫茶店で店長と女の店員が店のポスターについて話しています。ポスターにどのような情報を載せることにしましたか。

男：木村さん、今度この商店街に入っている店が各自でポスターを作って自分の店の良さを紹介することになったんだけど、うちはどんな內容にすればいいと思う？內容はお任せってことらしいんだけど。

女：ああ、それ聞きました。人が大勢集まる場所に各店舗のポスターを貼って、商店街全體の活性化を図ろうってことみたいですね。うん、もうすぐ夏ですし、夏限定のメニューを大體的にアピールするのはどうですか。夏は喫茶店に涼みに來る客さんも多いですし。

男：季節のメニューは他の店でも出してるから、若干インパクトにかけるよね。ランチタイムの割引も、まぁ、どこの店でも同じようなことやってるからなあ。

女：あっ、常連さんからはよくこの店は落ち著くって言われるんですけど、アンティークの家具や食器を置いたりして、懐かしい感じのインテリアにしてるからですかね。

男：それもあると思うけど、やっぱり接客かなぁ。うちは、店員とも気楽に話せて、ほっとできるところが売りでもあるから。

女：それなら、この際働く人にスポットを當ててみるっていうのはどうですか。寫真やキャッチコピーなんかから親しみを感じて足を運んでくれるお客さんが増えるかもしれませんし。

男：そうだね。じゃあ、その線で行くか。もし第二弾があったらアンティークの家具とかインテリアを全面に出してもいいよね。

女：そうですね

ポスターにどのような情報を載せることにしましたか。

５番

少子化で學生數そのものが減っているから學生がしゅうしよくへのえいきょうを心配するから學生が生活環境の変化に不安を感じるから學生が経済的な負擔を心配しているからテレビでアナウンサーと大學の學長が話しています。學長はこの大學で海外への留學希望者が今も減少している一番の理由は何だと言っていますか。

女：今日は山川大學の學長渡辺さんにおいでいただいています。最近海外への留學者數が減少しているとのことですが、先生の大學でも同様の傾向が見られるのでしょうか。

男：そうですね。少子化で學生の數自體が減少している中、幸いにもわたくしども大學では學生數は増加しています。が、それにもかかわらず留學を希望する學生は減っているんです。

女：その原因についてはどのようにお考えですか。在學中に留學すると、その分就職のための活動を始めるのが遅くなってしまうかもしれない。そう考える學生が多いんでしょうか。

男：ええ、確かに。私どもの大學でも留學することで就職への影響が出ることを心配する學生が多かったのは事実ですが、早い時期に留學するよう指導することでこの問題は解決できています。

女：はい。

男：今の若者はよく生活環境が変わるのを嫌がって、あまり外に出て行こうとしないと言われますよね。ところが実際に聞いてみると経済的に余裕さえあればぜひ行ってみたいと言うんです。金銭面での不安が大きいようですね。

女：そうなんですか。

男：今後私どもの大學でも留學者向けの奨學金を拡充する予定ですが、他の様々な申請でも紹介し留學をさらに奨勵していきたいと考えています。

學長はこの大學で海外への留學希望者が今も減少している一番の理由は何だと言っていますか。

６番

地元の木材を家具に活用してきたこと獨特なデザインの家具を生み出したこと地元で家具職人を育ててきたこと海外に家具作りの技術を伝えたことラジオでアナウンサーがある家具職人について話しています。この職人が今回賞を受賞した理由はなんですか。

女：みどり市在住の家具職人山田とおるさんが今の市民賞を受賞しました。山田さんは杉、ひのきなど地元の木材のよさを巧みに生かしつつ獨創的なデザインに拘った作品が海外でも人気を博している職人。このたびは制作のかたわら、地元で後継者の育成に努めてきたことが認められての受賞です。活動の場を海外へ移そうと考えている弟子もいるそうで、山田さんは彼らには日本の家具作りの技術を世界に広めていってほしいと熱く語っていました。

この職人が今回賞を受賞した理由はなんですか。

７番

大きい部屋でも素早く冷やせるようになった時間あたりの消費電力が低くなった外出先から電源が入れられるようになった空気中のにおいがとれるようになったテレビでアナウンサーと電器メーカーの社員が話しています。新しいエアコンは以前のエアコンと比べてどう変わったと言っていますか。

女：今日はグリーン電器広報の高橋さんに先月発売された新型のエアコンについてお話を伺います。高橋さん、新しいエアコン人気のようですね。

男：はい、おかげさまで好評をいただいております。舊モデルから売りにしている大きな部屋でも隅々ま

で素早く冷やすパワーはそのままに、時間當たりの消費電力を従來の

分の

に抑えたところ。これが節約意識の高いお客様の心をがっちり摑んだようです。昨年は外から攜帯電話で電源を入れられる機能など最新の機能を詰め込んだモデルを発表しましたが、今回はあえて目新しい機能は盛り込んでいません。とは言え、空気中のほこりや匂いを除去する空気清浄機能など従來から好評な機能は搭載されているので快適に使っていただけます。

新しいエアコンは以前のエアコンと比べてどう変わったと言っていますか。

問題

問題

では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全體としてどんな內容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、1

から

の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

女の學生と男の學生が話しています。

女：ね、中山くん、大學の近くの一軒家に住んでるんだってね。実家じゃなかったよね。

男：うん。石田さんという人のところなんだけどね。「異世代ホームシェア」っていって、一人暮らしのお年寄りが學生向けに部屋を安く提供してくれてるんだ。いわゆる「下宿」だね。

女：へぇー。お年寄りのところに下宿ってどんな感じ？

男：うん、生活リズムが違うし、お風呂に入る時間が遅いとか、電気はこまめに消してほしいとか、いろいろうるさく注意されることもあるけど。

女:へええ。

男：でも石田さん多趣味で博學だから、いろんなこと知ってて、話聞いてると気がついたら深夜になってるってこともあるんだ。退屈しないよ。

女：ふんー、私だったら他人と生活するのは気をつかっちゃうなあ。

男：まあ、それなりにね。でも、石田さんにしても、他人のぼくが入ってきたわけだし、お互い様だから。

女：そっか。

男の學生は、今住んでいる家での生活について、どう思っていますか。

１　気をつかってばかりで居心地がよくない

２　気をつかうこともあるが悪くはない

３　気をつかうこともなく満足している

４　気をつかうことはないが退屈だ

２番

テレビでスポーツコメンテーターが話しています。

男：プロのスポーツ選手は日頃からバランスのよい食事を意識し、なみなみならぬ努力とトレーニングを重ねることで、強くしなやかな肉體を手に入れていますが、中でもトップクラスの選手は肉體面に加え、「ここぞ」という緊迫した場面で平靜を保つことができる強さをもっています。観客がかたずをのんで見守るような場面でも動じることなく本來の力が発揮できる內面の強さ、試合でよい結果を出すにはこの點に特化したトレーニングが不可欠です。これは試合の結果を大きく左右する要素だといえるでしょう。

スポーツコメンテーターは主に何について話していますか。

１　日々の食事內容が試合に與える影響

２　強くしなやかな體の作り方

３　精神力を養うことの重要性

４　緊張を解くためのトレーニング方法

３番

會社で社長が話しています。

わが社は加工食品メーカーとして、開業以來、お客様に喜んでいただける商品作りに取り込んでいますが、さらに広く多くの方にわが社の味を知っていただくため、海外に進出する構想を長年持ち続けてきました。一時期業績が振るわず実現が危ぶまれたこともありましたが、ようやく來、海外工場建設に著手できる見込みとなりました。現地での人員の確保や教育、販路の新規開拓など課題は山積していますが、現地工場でも品質を損なうことのないよう、これまでどおり質の高い商品を生産し、販売していきたいと思います。

社長は主に何について話していますか。

１　新たに展開する海外事業

２　質の高い商品の開発

３　來発売する新商品

４　來の業績見込み

４番

ラジオで女の人が話しています。

女：みなさんは、日々の生活の中で頑張っていることはありますか。勉強や仕事、あるいは貯金などさまざまだと思います。何事も高い目標を掲げ、諦めることなく、それに向かって努力すれば、それだけ自分にかえってくるものも大きいのは確かです。反面、過度に行うと、視野が狹くなったり、バランスを崩すこともあります。たとえば、貯金するために、日々頑張って節約をしているという方がいらっしゃるかもしれませんが、行き過ぎると、周りからけちで付き合いにくい人だと思われてしまうこともあります。このような點を考慮しつつ、目標に向かって頑張ることで、よりよい生活が送れるのだと思います。女の人が言いたいことは何ですか。

１　何をやるにも全力で取り組むべきだ

２　何をやるにも目標を高めにしたほうがいい

３　何をやるにも行き過ぎないことが大切だ

４　何をやるにも諦めが肝心だ解析：問題是：女人最想說的是什么。

５番

テレビでコメンテーターが國立公園について話しています。

女：國立公園にしてされている桜高原が今、危機に直面しています。これまで、自然保護の観點から、地元の西山市によって、立ち入り人數や時間の規制がなされてきましたが、その制約の厳しさから、訪れる人が激減し、それによって、地元の人々の関心までもが薄れてきているのです。桜高原では、これまで地元の非営利団體がボランティアを募って、清掃活動を行うなど、積極的に保

護活動に取り組んできましたが、ここ數年は、人が集まらず、以前のような活動ができなくなっているそうです。保護か公開か、二者択一ではなく、何のための公開か、その目的を再確認し、管理、運営のあり方を見直すことが急務ではないでしょうか。自治體の対応が期待されます。

コメンテーターが言いたいことは何ですか。

１　訪れる人を増やすために宣伝をするべきだ

２　現在の規制內容を再考するべきだ

３　自然保護の規制を厳格にするべきだ

４　自然保護活動は自治體に任せるべきだ解析：問題是：解說員最想說的是什么。

６番

テレビで労働問題の専門家が話しています。

男：働く人にとって、労働時間と日常生活のバランスを保つことは大切で、これを健康維持にも不可欠ですが、現実はなかなか思うようにいかないようです。そこで、政府は有給休暇の取得を促進する方針を打ち出しました。有給の取得率は恒常的に低く推移していて、ここを何とかすることが、現狀の改善に向けた大きな一歩だと考えているからです。とはいえ、長年続いてきた働き方の習慣を変えるのは容易なことではありません。政府は、事業者に対して、一斉休業日を設けることや、従業員に一年間の休暇取得計畫を提出させることを奨勵しています。

専門家は主に何について話していますか。

１　労働時間と健康の関係

２　働く人の健康意識を高める方法

３　有給休暇の取得率の変化

４　有給休暇の取得率をあげる政府の取り組み解析：問題是：專家主要是說什么。

問題

問題

では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1

から

の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１番

鈴木君、このケーキ食べてみて、これ、砂糖を一切使わずに作ったんだよ。

１　たくさん入れたんだ。甘すぎない？

２　へえ？砂糖とほかになに入れたの？

３　えっ？まったく入ってないの？

２番

加藤さん、この前、加藤さんが考えてくれたポスターのデザイン、もう少し何とかならないかな。

１　どのあたりが気になりますか？

２　じゃあ、少し多めに印刷しておきます。

３　気にいていただけて、よかったです。

３番

本田さん、サークルの來の部長、本田さんに引き受けてもらえたらって思うんだけど。

１　あっ、私によければ、是非やらせてください。

２　一度やってみたかったんですが、仕方ないです。

３　私のかわりにやってくださるんですか？

４番

お客様、こちら、従業員専用のエレベーターで、ご利用はご遠慮いただいております。

１　どうぞ、遠慮なさらずお使いください。

２　ではお言葉に甘えて

３　気がつかなかったものですから、すみません。

５番

今回の山下監督の新しい映畫、なんだかぱっとしなかったよ。

１　じゃ、見るのをやめとこうかな。

２　うん、評判がいいわけだ。

３　えっ？映畫公開されなかったの？

６番

今日のイベント、來場者數が心配されたけど、前回を上回って、何よりだったね。

１　あれだけ集まってもまだ足りませんか？

２　思ってた以上に好評で、ほっとしました。

３　確かに、もう少しきてほしかったですね。

７番

最近、先輩とどうもぎくしゃくしてて…

１　先輩、體調を崩してたんだ。

２　やっと仲直りできたんだね。

３　なんか思い當たることないの？

８番

小川さん、今回の取引先との交渉、小川さん一人で進めたいってことだけど、僕はどうかと思うよ。

１　あのう、一人でやるべきだとお考えですか

２　はい、では早速話しをすすめることにします。

３　やはり私一人じゃ無理でしょうか。

９番

営業部の吉田さん、今日もまた遅刻したんだって。部長が怒るのもわからなくもないなあ。

１　ああ、それで怒らなかったのか

２　最近続いてるようだし、無理もないよね

３　なんで部長の気持ちわかんないの？

１０番

昨日誘ってくれた週末のバーベキュー、行きたいのはやまやまなんだけど…

１　もちろんきてもらって、かまわないよ。

２　えっ？何か予定でもあるの？

３　たまに外で食べるのもいいね。

１１番

ねえ、田中さん、先月の営業成績がいまいちだったからって、くよくよしたって、はじまらないよ。

１　うん、落ち込んでても、しょうがないよね

２　成績がよかったなんて誰も思ってないよ

３　なんだ。まだはじまってなかったんだ

１２

番

明日提出する経営學のレポート、できたことはできたんだけど、なんだかね。

１　自信ありそうじゃない

２　まだ納得いかないの

３　うん、うまくまとまったんだね

１３番

木村さん、無斷で欠勤するなんて非常識にもほどがあるんじゃない？

１　そういっていただけて、気持ちが落ち著きました。

２　今回だけは許していただけるんですね。

３　はい、弁解の余地もございません。

１４番

佐藤さん、あのデータ処理、佐藤さんが手を貸してくれなければ、昨日徹夜しても終わらなかったよ。

１　また何かあれば、おっしゃってください。

２　徹夜したのに、終わらなかったんですか？

３　少しでもお手伝いしたかったんですが…

問題

問題

では、長めの話を聞きます。この問題には練習はありません。問題用紙にメモをとってもかまいません。

１番

大學で男の學生と女の學生が話しています。

男：先輩、今學期の選択科目、なに取ろうか考えてるんですけど、後一つ決められなくて、今ちょっといいですか？

女：うん。はやし君、専攻は世界史だったよね。

男：はい。でも経済か経営の視點から、今の世界を見られるような授業をとりたいなあと思ってるんです。なるべく人數が少ないクラスがいいんですが???これ、選択できる科目の一覧なんですけど、いくつか候補に丸をつけてあります。

女：見せて。ああ、この経済入門って授業ね、去年受けたけど、少人數だったし、そのときニュースになってた世界経済のトピックを取り上げてくれて、面白かった。それから、経済學概論は現代経済を理解するための基礎がしっかり學べるクラスだよ。質問がびしばし飛んできて、緊張するけど、ためになってよかったな。大教室でやる授業なんだけどね。男：そうですか？

女：あと、経営學ね、普通経営學っていうと、実踐的な內容を扱う授業が多いんだけど、この先生は、理論がすきなんだよね。話が上手で、全然退屈しないって評判いいし、去年は學生の數も少なかったよ。それから、西洋経済史、これは毎年人気があって、少人數ってわけじゃないと思うけど、近世ヨーロッパの経済のことがわかって、はやし君の専門にも近そうだし、いいんじゃない？

男：そうですね。専門に近いのは魅力ですけど、人數はやっぱり少ないほうがいいし、理論が中心の授業より、生の題材から経済を學べるのがいいですね。これにします。ありがとうございました。

質問

男の學生はどの授業を受けますか？

１

経済入門

２

経済學概論

３

経営學

４

西洋経済史

２番

スーパーで店長と店員二人が話しています―ー二人も気づいていると思うけど、近所に競合店ができてから、うちの店の業績がいまいちなんだよね。――あちらでは家族向けのイベントに力を入れてますね。うちも対抗して、何か家族で楽しめるイベントを企畫しましょうよ。――うん…うちは単身者をターゲットにした店だし、會社帰りに立ち寄る人も多いので、営業時間を延長するというのはどうですか？遅くまで開いていると、ありがたいという人は多いと思います。

――なるほどね。

――じゃあ、一人暮らしの高齢者向けに、たとえば、配達サービスをしたり、何か高齢者が集まれるようなイベントを企畫したりするのはどうでしょう。――はあ、高齢者か。――あっちは用量の多い商品を充実させて、家族向けを売りにしているようですから、こっちはこれまでどおり単身者をターゲットにして、少量の惣菜の品揃えを充実させるのはどうですか？野菜や肉の少量パックなんかも増やして。――なるほど。それは高齢者にもニーズがありそうだね。営業時間を延長してもコストに見合う売り上げが確保できるとは限らないし、余所に追従しても勝てないような気がするし、共存するには棲み分けというのは大切かな。將來的には配達サービスなんかも考えないといけないかもね。

質問

スーパーでは、これからどうすることにしましたか？

１

家族向けのイベントを企畫する

２

営業時間を延ばす

３

配達サービスをする

４

量の少ない商品を増やす

３番

テレビで動物をテーマにした本を紹介しています。

今日は動物をテーマにした本の中から、お勧めの本を４冊ご紹介します。まず一冊目は「みんなの好きな動物」子供たちに人気の高い動物の表情を寫真に収めた本です。アップで見る動物の目や鼻は大迫力で、毛の生え方まで見ることができます。２冊目はいろんな動物、仕掛けのある絵本で、ページをめくると、動物の絵が動き出します。馬がかけたり、サルが木を攀じ登ったり、本當に不思議です。子供も大人も楽しめる一冊です。３冊目は自然の物語、大自然に生きる野生動物の寫真集です。寫真家が半生をかけ、地球を飛び回って撮った寫真、約５００枚が掲載されています。そして最後の４冊目は、「熊と私」。森に住む獣醫と傷ついて保護された野生の熊との觸れ合いを描いた感動の物語です。美しい文書で綴られ、作者自身による挿絵が添えられています。

―（男）そういえば、甥のたかし君もうすぐ誕生日だよね。プレゼントに動物の本なんてどうだろう。顔の細かいところまで見られるなんか、喜ぶんじゃない？―（女）そうね。でもたかし君ぐらいの年齢だと、動くもののほうがすきかも。―（男）おお、確かに。絵が飛び出す本とか、觸って遊べる本がいいかもなあ。じゃ、買ってくるよ。―（女）ねえ、私もほしくなっちゃった。世界中の野生動物が見られるっていう、さっきの本、すごくない？一緒に買ってきて。―（男）うん。でも、動物のお醫者さんの話のほうが、君の好みじゃない？―（女）うん、今はゆっくり読んでる余裕ないから。

―（男）そっか。わかった。

質問１

二人はたかし君にどの本を選びましたか？

質問２

男の人は女の人にどの本を買ってくることになりましたか？

2016年7月N1真題參考解答

文字?語彙

問題1　　1-6：341314

問題2　　7-13：4132132

問題3　　14-19：122431

問題4　　20-25：341222

文法

問題5　　26-35：4341324121

問題6　　36-40：41341

36.町の夏祭りに行くときはいつも一人だ。一人で３行っても２誰かしら４友達に會うので１誰かと約束して一緒に行く必要もないからだ。

37.先月初めて出版した自分の小説の売れ行きが気になっているが、友人の前では、そんなこと２どうだって３かまわない１とか４本心とは違うことを言ってしまう。

38.授業のレポートなどでインターネット上のデータを使用するときは、情報が正しい１か否か４だけでなく３いつのデータかを２確認することも重要である。

39.部屋が汚いことを２親に注意されて１これ以上４きれいにしようがないくらい３きれいしたつもりだったが、まだ汚いと言われた。

問題7　　41-45：42321

読解

問題8　　46-49：2334

問題9

50-52：214　　53-55：312　　56-58：241

問題10　59-62：4312

問題11　63-64:

問題12　65-68：1244　　69-70：31

聴解

問題１　　422133

問題２　　3124432

問題３　　231324

問題４　　311312

33221231

問題５　　1423

第四篇：日語二級聽力原文及答案(1991-2010)

日本語能力考試聽解 2 級原文及答案（1991 – 2009）

1991年 問題Ⅰ

絵を見て正しい答えをひとつ選んで答えてください。では一度練習をしましょう。例：地図[ちず] を見てください。今男の人が駅前にいます。この人は郵便局を探しています。郵便局の場所はどこでしょう。男：すみません。郵便局は…

女：ああ、郵便局ですか。この駅前の道をまっすぐ行くと川[かわ]にぶつかり「碰，撞，(偶然)遇上，碰上」ますから… 男：はい。

女：橋[はし]を渡らずにその手前の道を右[みぎ]に曲がってください。男：ええ。

女：で、そのままちょっと行ったら、右側[みぎがわ]にあります。男：あ、どうも。

郵便局の場所はどこでしょう。

正しい答えは4です。解答[かいとう]用紙 [ようし]の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

デパートで男の人が新しいカップの寵伝「せんでん」をしています。今説明をしているカップはどれですか。

男：えー、新しいカップをご紹介いたします。このカップは取っ手[とって]が左右[さゆう]二つで、このようにそこ[底]が広いので、倒れ[たおれる]にく[―難い]くなっております。軽い[かるい]材質[ざいしつ]なんですが、そこが広くなっているため、機が揺れ[ゆれる]たりしても、倒れることはありません。今説明をしているカップはどれですか。答え：４ 2番

食堂で二人の學生が話しています。今日の定食[ていしょく]はどれですか。

男：おい、見ろよ。田中すごい食欲[しょくよく]。ご飯に味噌汁[みそしる]、えび[蝦]フライ、果物、それにあんなに大きいケーキまで食べるつもりだよ。女：ほんと。今日の定食はあんなにいろいろついてるの。男：いや。ケーキは別だよ。女：あ、そう。

今日の定食はどれですか。答え：２ 3番

女の人が預け[あずける]たコートを取りに行きました。女の人のコートはどれですか。女：コートをお願いします。男：どんなコートでしょうか。

女：毛皮[けがわ]がついてる、黒いのです。男：これですか。

女：いいえ。全部毛皮じゃなくて、襟[えり]のところと袖[そで]についてるのです。男：これですね。

女：どうもありがとう。

女の人のコートはどれですか。答え：１ 4番

女の人が航空[こうくう]券[けん]を予約しようとしています。女の人は何時の飛行機[ひこうき]を予約しましたか。

女：あの、すみません。次の日曜日の金沢行きの予約をしたいんですが、朝9時40分出発の16便か、11時ちょうどの18便がいいんですけど。

男：はい…すみません、両方とも満席です。この日は込んでますね。午後1時の便も満席ですねえ。

女：そうですか。朝一番の便は？

男：午前7時50分ですが…あっこれは空い（あい）てます。女：うん。じゃ、仕方がないから、お願いします。女の人は何時の飛行機を予約しましたか。答え：１ 5番

男の人が會社から帰ってきました。男の人はどの順番でしますか。男：ただいま。ああ、暑い暑い。

女：あ、お帰りなさい。今日は暑かったでしょう。

男：うん。今日は外回り[そとまわり]の仕事だったから、大変だったよ。

女：どうする。晩御飯の支度[したく]できてるけど。まずビール、シャワー…あっ、そうそう。田中さんからちょっと前に電話があって、帰ってきたら電話をくださいって。男：えー？珍しいな。何だろう。じゃ、シャワーを浴び [あびる]たら、電話してみよう。それからビールだ。食事はその後でいいよ。女：はい。

男の人はどの順番でしますか。答え：２ 6番

女の人が男の人に絵の掛け「かけ」方を指示[しじ]しています。壁の絵はどうなりましたか。

女：それもっと上に移し[うつす]て。男：このヨット「游艇」の絵ですか。

女：ううん。それじゃなくて。その隣の子犬の絵。男：これですか。

女：そうそう。それをもっと上に移せれば、その下にバラ[薔薇]の絵がちょうど掛けられるわ。

男：それよりこの子犬のを外したらどうでしょう。

女：ううん。それを殘し[のこす]たいの。気に入ってるんだから。男：じゃ、こうですか。女：そうそう。

壁の絵はどうなりましたか。答え：４ 7番

お母さんと男の子がデパートに買い物に行きました。二人はどの順番で売り場を回りますか。

子：お母さん、スポーツ用品のところへ行こうよ。

母：何に言ってんのよ。今日は時間がないから、だめ。また今度。ええと、お父さんのワイシャツを買って、それから私の眼鏡[めがね]を直してもらって。後は地下でパンとケーキを買わなきゃ。ええと、じゃ、まずお父さんのシャツね。

子：でもちょっと待ってお母さん。眼鏡は八階で、シャツは五階だから、上の方から行こうよ。

母：それもそうね。

二人はどの順番で売り場を回りますか。答え：３ 8番

男の人と女の人がグラフを見ながら話しています。調査 [ちょうさ]に行くのはいつごろがいいですか。

男：調査の日程[にってい]だけど、何月[なんがつ]にしようか。女：ちょっとこれ見て、このグラフ。上の線が気溫[きおん]で、下が降水[こうすい]量[りょう] 男：雤が降ると調査はできないから、雤が尐ない[すくない]時がいいね。女：でも寒い時は大変よね。

男：かといって暑いのもつらい[辛い]だろう。

女：そうね。じゃ、雤があまり多くなくて、暑くも寒くもないというような… 調査に行くのはいつごろいいですか。答え：２ 問題Ⅱ

問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習しましょう。

例 李さんが先生の研究審に來ました。李さんはいつ先生と會うことになりましたか。女：先生、ちょっとご相談したいことがあるんですが、いつがよろしいでしょうか。男：そうだな。君の方は。女：明日の午後とか。

男：明日ね。明日ちょっと…あさってはどう。

女：ええと、あさっての午後は授業があるんですが。男：じゃ、午前中にしようか。

女：午前中ですね。はい、けっこうです。男：じゃ、その時に。

いつ先生と會うことになりましたか。1.明日の午前中です。2.明日の午後です。

3.あさっての午前中です。4.あさっての午後です。

正しい答えは3です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは3ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が冷蔵庫を買いました。いつ冷蔵庫を屆けてもらいますか。女：この冷蔵庫、屆けていただけます？

男：かしこまりました。女：いつになるかしら。

男：たぶん來週の火曜日の午後になると思いますが。

女：あら、それは困るわ。火曜日は出かけてるから、月曜日にならない？ 男：月曜日はちょっと、水曜日か木曜日でしたら。女：じゃ、早いほうがいいわ。男：かしこまりました。

いつ冷蔵庫を屆けてもらいますか。1.月曜日です。2.火曜日です。3.水曜日です。4.木曜日です。答え：３ 2番

田中さんが電話をしています。田中さんはこの後どうしますか。男：もしもし、あの、私田中と申しますが、鈴木さんお願いします。

女：申し訳ありませんが、ただいま鈴木は別の電話に出ております。お待ちいただけますか。それともこちらからお電話いたしましょうか。

男：ええと、そうですか。こちらもちょっと今出先におりますので。女：何かお伝えいたしましょうか。

男：いや、10分ぐらいしたら、また掛けなおしますから。女：そうですか。どうも申し訳ございません。この後田中はどうしますか。1.このまましばらく待ちます。2.鈴木さんからの電話を待ちます。3.後でもう一度電話します。4.女の人に用件を伝えます。答え：３ 3番

先生が明日の予定を説明しています。Ｂグループの人は何時に、どこに集まりますか。女：では、明日の予定を言います。明日はＡグループは駅に行きますから、10時に集まってください。Ｂグループは郵便局を見學[けんがく]しますから、9時に集まってください。Ａグループは10時、Ｂグループは9時です。どちらも集まる場所は學校ですから、間違いないようにしてください。

Ｂグループの人は何時に、どこに集まりますか。1.10時に駅に集まります。2.10時に學校に集まります。3.9時に駅に集まります。4.9時に學校に集まります。答え：４ 4番

女の人が駅で切符を買っています。この女の人はいくら払いますか。女：大阪まで特急[とっきゅう]で行きたいんですけど、おいくらですか。

男：乗車[じょうしゃ]券が4500円、それに特急[とっきゅう]料金[りょうきん]が3600 4 円ですから、合計[ごうけい]8100円です。女：乗車券が4500円と特急料金が3600円ね。

男：ええ。もし指定席をご利用なさるんでしたら、さらに500円必要です。女：指定券は要りません。そうすると… この女の人はいくら払いますか。1.8600円です。2.8100円です。3.4500円です。4.3600円です。答え：２ 5番

女の人が男の人に何か頼んでいます。女の人は何を頼みましたか。女：ね、悪いけど、ちょっとお願い。男：何。

女：ここに皆の分、資料[しりょう]を用意[ようい]しておいたから、明日テニスクラブの部審[ぶしつ]に持って行ってほしいの。クラブの會議で使うから。男：持って行くだけでいいんだね。

女：ええ。私電話を掛けておいたから、林さんが受け取[うけとる]ってくれるわ。女の人は何を頼みましたか。

1.クラブの部審に資料を持っていくことです。2.クラブの會議に出ることです。

3.クラブの資料をもらってくることです。4.クラブに電話を掛けることです。答え：１ 6番

女の人がスカートを買いたいと思ってスーパーに行きました。スカートの売り場は何階ですか。

男：ご來店[らいてん]誠[まこと]にありがとうございます。本日は1階食料[しょくりょう]品売り場ですき焼き[やき]用牛肉[ぎゅうにく]を特売[とくばい]しております。また2階衣料[いりょう]品売り場では、婦人[ふじん]用スカート。3階靴売り場では、子供用運転靴が大変安くなっております。さらに4階では、電気製品[せいひん]のセール中でございます。どうぞご利用くださいませ。スカートの売り場は何階ですか。1.1階です。2.2階です。3.3階です。4.4階です。答え：２ 7番

學生が三人で話しています。この三人は送別[そうべつ]會に參加[さんか]しますか。男Ａ：明日の送別會、參加する？ 女 ：ええ、行くわ。男Ａ：青木は？

男Ｂ：んー、あんまり気が進まないけど、僕は行かないっていうわけにはいかないよ。

女 ：そりゃそうよ。

男Ａ：じゃ、よろしくな。おれ行けないけど。この三人は送別會に參加しますか。1.一人參加します。2.二人參加します。

3.三人とも參加します。4.三人とも參加しません。答え：２ 問題Ⅲ

聞いてください。正しい答えを一つ選んで答えてください。では、一度練習をしましょう。

例 田中さんはこのごろ何かスポーツをしていますか。田中さんの話を聞いてください。田中：ええ、大學まで野球やバスケットボールなんか時々やってましたけど、今もうやりたくても忙しくてほとんどできませんね。それでも子供が小さいころは公園でキャッチボールなんかやりましたけど、最近は子供も大きくなって、學校のクラブなんかでやっているから、もう私が相手をすることもなくなりましたね。田中さんはこのごろ何かスポーツをしていますか。1.時々バスケットボールをしています。2.休みの日だけスポーツをしています。3.ほとんどスポーツはしていません。4.よく子供と野球の練習をしています。

正しい答えは3です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは3ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人が女の人と話をしています。男の人は女の人を何に誘い[さそう]ましたか。男：ね、相撲[すもう]見に行ったことある？

女：相撲ですか。テレビでしか見たことありませんけど。

男：じゃ、明日見に行かない。これ、切符が二枚手に入ったんだけど。

女：いいですね。でも田中さんと約束してて、映畫を見て、それから食事でもって言ってたんですけど。

男：その映畫明日までってわけじゃないでしょう。この切符なかなか手に入りにくいんだから。

女：じゃ、田中さんに電話してみます。男の人は女の人を何に誘いましたか。1.相撲を見ることです。2.買い物をすることです。3.映畫を見ることです。4.食事をすることです。答え：１ 2番

トスボールというスポーツは日本ではどんな人がよくしますか。

男：皆さん、トスボールというスポーツをご存じですか。お年寄りに人気があるスポーツですよね。ま、外國では若い人もよくやるスポーツですけれども、日本ではまだまだ基本的には年配[ねんぱい]の方のスポーツなんですね。ただなかなか面白いスポーツな 6 ので、これからはお子さんやお母さん方の間にも広がっていくんじゃないかと思います。トスボールというスポーツは日本ではどんな人がよくしますか。1.お年寄り[としより]です。2.子供です。

3.お母さんです。4.若い人です。答え：１ 3番

男の人が女の人と會う約束をしていましたが、會えなくなりました。その理由は何ですか。

女：もしもし。

男：あっ、僕だけど。悪いんだけど、今日の約束だめになっちゃったんだ。今病院から電話してるんだ。

女：へえ、どうしたの。病気？

男：いや、弟がね。さっき家へ帰る途中でちょっと事故に遭っちゃってさ。女：へえ、私も行きましょうか。男：いや、いいよ、いいよ。

男の人が女の人に會えなくなった理由は何ですか。1.男の人が病気だからです。2.弟さんが病気だからです。3.男の人が怪我をしたからです。4.弟さんが怪我をしたからです。答え：４ 4番

女子[じょし]學生が先生にパーティーのことで相談に行きました。學生はこれから何を決めなければいけませんか。

男：やっぱり君たちで決めてくれないかな。僕は何でもいいから。女：でもやはり先生の一番お好きなものがいいと思うんですけど。

男：僕は本當に何でもいいんだよ。時間も場所も、僕の都合[つごう]に合わせてもらったんだから。料理ぐらい君たちの食べたいものにしたら。女：そうですか。じゃ、また皆と相談してみます。男：予算[よさん]のことは心配しなくていいからね。學生はこれから何を決めなければいけませんか。1.パーティーの時間です。2.パーティーの場所です。3.パーティーの料理です。4.パーティーの予算です。答え：３ 5番

今の子供たちは何のために貯金[ちょきん]をしていますか。

女：今朝の新聞読みました？今の子供ってよく貯金してるんですって。男：へえ、おもちゃ買うため？ 女：そうじゃないのよ。

男：大人になって車でも買いたいって？

女：とんでもない。老後[ろうご]の生活のためなんですって。

男：へえ、子供のうちからもう年を取ってからのこと考えてるのか。女：結婚のためとか言うならまだわかるんですけどね。今の子供たちは何のために貯金をしていますか。1.おもちゃを買うためです。2.車を買うためです。

3.年[とし]を取ってからのためです。4.結婚のためです。答え：３ 6番

男の人と女の人が買い物に行きました。誰が何を買いますか。男：あっ、あのシャツいいな。おれこれ買おうかな。女：ほんと。いいわね。あたしほしいなあ。男：えっ、これ男のものだぜ。女：だって、気に入ったんだもん。それに女の人が男物を著るのがはやってるんだから。男：そんなもんかなあ。

女：ね、二人で同じものを買いましょうよ。

男：おれいやだよ、そんなの、恥ずかしいから。君買えば。女：じゃ、そうするわ。誰が何を買いますか。

1.男の人が男物のシャツを買います。2.男の人が女物のシャツを買います。3.女の人が女物のシャツを買います。4.女の人が男物のシャツを買います。答え：４ 7番

會社で男の人と女の人が山中さんについて話しています。山中さんはどうして楽しそうなのですか。

山中：おっ、5時だ。じゃ、お先に。

女 ：ね、山中さん、このごろずいぶん楽しそうだと思わない。男 ：そうそう。ベルが鳴るとさっさと帰るだろう。女 ：ガールフレンドでもできたのかな。

男：そうじゃないよ。車だよ、車。あいつ最近買ったんだって。で、毎日乗り回し[のりまわす]てるらしいよ。

女：へえ。でも毎日じゃ、ガソリン「汽油」代だって大変でしょうね。

男：給料がいくら上がっても足りないなんていいながらさ。楽しそうにしてるよ。山中さんはどうして楽しそうなのですか。1.仕事が暇だからです。

2.ガールフレンドができたからです。

3.給料[きゅうりょう]が上がったからです。4.車を買ったからです。答え：４ 8番

上田さんは學校を早退[そうたい]しました。早退するというのはどんな意味ですか。

女：上田さんいますか。

男：上田さんが早退しました。女：早退？

男：ええ。晝ごろ帰りましたよ。病院へ行くそうです。女：ああ、帰ったんですか。

早退するというのはどんな意味ですか。1.授業の途中で帰ることです。2.學校を休むことです。

3.學校に遅く來ることです。4.授業で外へ行くことです。答え：１ 9番

ラジオのニュースです。今年のメロンの収穫[しゅうかく]についての話題[わだい]です。今年の収穫はどうですか。

女：今年のメロンの収穫が今日から始まりました。この春先は雤が多く、気溫の低い[ひくい]日が続いたため、一時はほとんど取れないのではないかと心配されていました。5月になってからは、暖かい日が続き、去年よりはいくぶん[幾分]小さいながら、収穫量は去年とほぼ同じで、農家[のうか]の人たちもほっとしているということです。今年の収穫はどうですか。1.去年よりかなりいいです。2.去年と大體同じです。

3.去年よりだいぶ悪いです。4.ほとんど取れません。答え：２ 聴解正解

42112432 3342122 114334412 1992年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例 教審はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教審にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ドアは開けたままにしておいてください。女：はい。

教審はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

青山さんはどんな顔をしていますか。

男：あ、鈴木さん、さっき青山さんという人が尋ねてきました。女：青山さん？

男：ええと、男の人で、30歳ぐらいかな。女：太っていました？

男：ええ、そうですね。丸顔でしたね。髪は短く[みじかい]て真ん中[まんなか]から分け[わける]ていましたよ。女：はっ、わかった。

青山さんはどんな顔をしていますか。答え：１ 2番

女の人は子供の機を買いに行きました。どの機を買うことにしましたか。男：いらっしゃいませ！

女：あの、子供の機なんですけれどね。

男：はい。こちらにいろいろございますが。

女：そうね。絵なんかがついてる、子供っぽいのじゃなくて。あ、それから窓のところにおくんで、あまり背が高すぎるのもね。

男：然様でございますか。そうしますと、これなんかいかがでしょうか。女：でもそれだと本棚を別に買わなきゃいけないから。こっち何するわ。女の人はどの機を買うことにしましたか。答え：２ 3番

ここに指輪とそれを置く臺があります。1萬円の指輪はどの臺に置きますか。

女：ええと、始めにこの4萬円の指輪ね。これを一番低い「ひくい」臺に置いてちょうだい。この臺は前のほうに出すから。それから2萬円と3萬円のは一番高い臺と次に高い臺の二つにね。あっ、どちらに置いてもいいわ。で、後殘ったその臺に1萬円の指輪を置いてね。

1萬円の指輪はどの臺に置きますか。答え：３ 4番

男の人が車を止める場所を店の人に聞いています。車はどこに止めますか。男：あの車はどこに止めればいいですか。

女：はい。入って、ええと、左側の手前の三つが當店の専用駐車場になっております。男：左側の手前の三つですね。

女：はい。で、もしそちらがいっぱいでしたら、真ん中の列をお使いになられてもかまいません。

男：わかりました。どうも。

男の人は駐車場に來ました。車はどこに止めますか。答え：３ 5番

二人の人が公園の案內板について相談しています。二人はどの案內板を使うことにしましたか。

女：あの、今度公園に立てる案內板のことなんですが。男：ああ、水が飲める場所の。

女：ええ、いろいろ考えたんですが。

男：ああ、これなんか面白いね。コップなんか持っていて。女：この水道のはどうでしょうか。

男：うん、すぐわかるかな。こっちなんか手を洗うところって感じたな。やっぱり人が水を飲んでいるような絵がいいんじゃないか。

女：じゃ、これかこれですね。だけと課長、こっちだとジュースなんて見たいですね。男：そうだな。じゃ、こっちにしよう。

二人はどの案內板を使うことにしましたか。答え：２ 6番

男の人と女の人が上のポスター[poster]を見ながら話しています。ポスターをどう変えますか。

女：傘の寵伝ポスターこれでどうでしょう。

男：うん、大體いいけど。後絵をもう尐し大きくしたほうがいいんじゃない。人物[じんぶつ]は胸「むね」から上だけにして。そうすれば傘がポスターの幅いっぱいになって強 調「きょうちょう」できるし。女：はい。

ポスターをどう変えますか。答え：３ 7番

先生が體操[たいそう]のやり方を説明しています。説明している體操はどれですか。男：え、まず仰向け「あおむけ」に寢て足を伸ば「のばす」したまま、まっすぐ上に上げます。ちょうど上半身「じょうはんしん」と足が90度。直角「ちょっかく」になるようにします。そうしてゆっくり降ろします。そのときに完全「かんぜん」に降ろしてしまわないで、床から10センチぐらいのところで止めるんです。そしてまた両足を伸ばしたまま、上に上げます。

先生が説明している體操はどれですか。答え：１ 8番

番號はどのようにつけますか。

男：ええと、じゃ、番號を機につけていってください。黒板「こくばん」に向かって右の列から始めてください。で、前から後ろに番號の若順に1.2.3と並べて、後ろまでいったら、今度は後ろから前にいってください。じゃ、よろしく。番號はどのようにつけますか。答え：２ 9番

タムさんの國のグラフはどれですか。

女：タムさん、あなたの國は日本にどんなものを輸出しているんですか。

男：はい。最近は魚やえびなどの魚貝類の輸出はずいぶん増えて30％ぐらいになったそうですが、相変わらず一番多いのはバナナで、輸出総額の半分以上を占めているらしいです。後は木材「もくざい」とか、穀物「こくもつ」っていうとこですね。タムさんの國のグラフはどれですか。答え：１ 10番

男の人はグラフのどの部分を見てほしいと言っていますか。

男：ええと、このグラフはA社とB社の自動車の生産臺數。つまりどのぐらい自動車を作ってきたかを示すグラフなんですが。その中でええと、A社のほうを見てください。80年から85年にかけて、一度大変低くなっていますが、それから伸びて、B社の生産臺數に近づいた年です。そこです。その部分を見てほしいんですが、わかりますか。この時 11 期なぜこのような変化が起きたかというのを…

男の人はグラフのどの部分を見てほしいと言っていますか。答え：４ 問題Ⅱ

問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は初めに何をしますか

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人が引越しをしました。新しいアパートは何が一番問題ですか。男：僕最近引っ越したんだよ。女：そう。場所はどこなの。

男：駅から歩いて10分ぐらいのところなんだ。通勤時間は30分ぐらいかな。女：そのくらいの時間ならまあまあね。アパートの周りは。男：店も多いし便利だけど、けっこう高いビルがあってね。女：じゃ、テレビの映りにくいかもね。

男：うん。でもそれよりも暗いんだよ。晝間でも電気つけなきゃならないんだ。男の人のアパートは何が一番問題ですか。1.日當たりが悪いことです。2.買い物に不便なことです。3.通勤時間が長いことです。4.駅まで遠いことです。答え：１ 2番

女の人は外國にいる友達とどのように連絡を取っていますか。

男：君、友達外國にいるんだって、彼にはよく手紙なんか書くの。女：いいえ。手紙は書きません。電話ではよく話しますけど。男：でも國際電話だと電話代がかかって大変だろう。

女：いえ、大丈夫です。私からは電話しないんです。いつも向こうからかかってくるんです。

男：じゃ、彼のほうが大変なんだ。

女：ええ。でも手紙のやり取りより簡単ですから。女の人は友達とどのように連絡を取っていますか。1.女の人は友達によく手紙を書きます。

2.女の人は友達によく電話を掛けます。

3.女の人は友達からよく手紙をもらいます。4.女の人は友達からよく電話をもらいます。答え：４ 3番

女の人が電気屋に電話をかけています。女の人のテレビはどこがおかしいのですか。男：はい、山田電機です。

女：あの、テレビの修理をお願いしたいんですが。男：はいはい。それで狀態は色ですか。女：いえ。音がおかしいんです。男：音が出ないんですか。

女：出ることは出るんですが、大きくならないんです。男：はい、わかりました。じゃ、すぐ伺います。女の人のテレビはどこがおかしいのですか。1.何も映りません。2.音が出ません。

3.音の調節ができません。4.色の調節ができません。答え：３ 4番

女の人は今までどんな目的で外國に行ったのですか。男：ね、外國に行ったことある？ 女：うん、あるわ。二回。男：何しに行ったの。

女：最初は學生時代に半年英語を習いに行ったの。男：へえ。で、二回目は。

女：二回目はね。會社に入ってから出張で十日くらい。でも今度は留學や仕事じゃなくて、観光で行ってみたいわ。男：観光か、いいね。

女の人は今までどんな目的で外國に行ったのですか。1.仕事と勉強です。2.仕事と観光です。3.観光と勉強です。

4.仕事と勉強と観光です。答え：１ 5番

お醫者さんが話をしています。黃色い薬はどんなときに飲みますか。

男：じゃ、この薬はあげますからね。この白いほうの薬は風邪の薬ですから、食事の後に飲んでください。今年の風邪あまり熱や咳は出ないんですが、おなかが痛くなるようです。おなかが痛くなった時には、この黃色いほうの薬も飲んでください。でもこの黃色い薬は飲むと眠くなりますから、車の

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 15 運転をする時には飲まないようにしてください。じゃ、お大事に。

黃色い薬はどんなときに飲みますか。1.熱がある時です。2.咳が出た時です。

3.おなかが痛いときです。4.眠れないときです。答え：３ 6番

展示會の會場で男の人が受付の仕事を説明しています。青い券のお実さんには何を渡しますか。

男：じゃ、お実様がいらっしゃったら、名前を書いたカードを渡してください。白い券をお持ち方はご招待のお実様です。カードとそれからお弁當を渡してください。青い券は普通の入場券ですから、名前のカードだけを渡します。で、お弁當は招待券の方の分しか用意しかありませんので、間違いないでください。青い券のお実さんには何を渡しますか。1.お弁當だけを渡します。2.カードだけを渡します。

3.カードとお弁當を渡します。4.何も渡しません。答え：２ 7番

特別講義はいつ、何番の教審で行われますか。男：そういうわけで、特別講義は月曜と火曜に行われますから、必ず出席してください。この特別の講義の教審は月曜は午前も午後も100番教審です。で、火曜の午前中だけは300番教審ですが、午後は月曜と同じ100番教審です。間違いないように。特別講義はいつ、何番の教審で行われますか。1.月曜は100番で、火曜は300番です。

2.月曜も火曜も午前は300番で、午後は100番です。3.火曜の午前だけ300番で、ほかは100番です。4.火曜の午後だけ300番で、ほかは100番です。答え：３ 問題Ⅲ

聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますから、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 16 2.橫になって休みます。3.水を飲みます。

4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人と女の人が話しています。今年二人は授業にちゃんと出ていますか。男：君今年は欠席が多くないか。

女：うん、まあね。でもあなたも去年はずいぶん欠席したじゃない。男：うん。でも今年は欠席が一回だけだよ。今年二人は授業にちゃんと出ていますか。

1.男の人は欠席が多いですが、女の人は尐ないです。2.男の人は欠席が尐ないですが、女の人は多いです。3.男の人も女の人も欠席が多いです。4.男の人も女の人も欠席が尐ないです。答え：２ 2番

女の人が先輩のところに相談に行きました。女の人はこの後どうしますか。女：先輩は社會學の大山という先生をご存じですか。

男：ああ、大山先生なら、學部のときに講義を受けたことがあるよ。

女：あの大山先生に卒業論文のことで一度話を伺いたいと思ってるんですが、紹介していただけませんでしょうか。

男：んー、僕は先生のクラスには出たけど、特に親しく知っていただいたというわけでもないからな。あっ、先生に直接お願いしてみたら、手紙で。女：失禮じゃないでしょうか。

男：大丈夫じゃないかな。ま、いきなり電話じゃ失禮だけどね。女：はい。

女の人はこの後どうしますか。1.先生に手紙を書きます。2.先生に電話をします。

3.先輩と一緒に先生に會いに行きます。

4.先輩に先生への紹介狀を書いてもらいます。答え：１ 3番

女の人はどうして仕事を変えたのですか。男：仕事変えたんだって。女：そうなのよ。

男：仕事がきつかったの。休みが尐なかったとか。

女：ううん。お給料もまあまあだったんけど、上の人があれこれうるさくて。女の人はどうして仕事を変えたのですか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 17 1.給料が安かったからです。2.休みが尐なかったからです。3.仕事が大変だったからです。4.人間関係がいやだったからです。答え：４

4番

飛行機の中で旅行実同士が話しています。男の人はこれからどうしますか。男：あの、これからちょっと寢ようと思うんですが。

女：でもあと30分で食事ですよ、食事の後にしたらいかがですか。男：ええ。でもあまりおなかがすいてないんですよ。女：食事は決まった時間にしたほうがいいですよ。

男：そうですね。じゃ、食事の時間になったら、起こしていただけますか。女：ええ、いいですよ。

男の人はこれからどうしますか。1.寢た後で食事をします。2.食事をした後で寢ます。3.寢ないで食事をします。

4.何も食べずに起きています。答え：１ 5番

電話がかかってきました。女の人はどうすればいいですか。女：はい、営業部でございます。男：東京商事の佐藤ですが。

女：いつもお世話になっております。男：田中さんお願いしたいんですが。

女：あの田中はただいまちょっと席をはずしておりますが。男：あ、そうですか。困ったな。女：お急ぎですか? 男：ええ、まあ。

女：では戻り次第お電話差し上げますので、念のためお電話番後を伺いますか。男：いや、今出先なもので、電話があったとお伝えください。女：かしこまりました。

女の人はどうすればいいですか。1.男の人に後で電話します。

2.田中さんのいるところを男の人に教えます。3.男の人のいるところを田中さんに教えます。

4.男の人から電話があったことを田中さんに伝えます。答え：４ 6番

男の人は女の人から聞いた話を友達に伝えました。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 18 ところが間違えて伝えてしまったことがあります。何を間違えましたか。女：もしもし。男：はい。

女：あっ、田中さん。明日のパーティーね。會は時からなんだけど。準備があるから、三年生はその前に集まろうってことになったの。だから體育館に12時に來てくれる。それからポットにお茶を入れて持ってくるのを忘れないでね。で、今のこと皆にも伝えといて。

男：はい。1時間前に體育館にお茶を持って集合ですね。わかりました。女：じゃ。

男：あっ、あのさ。明日のパーティーね。ええと、三年生は1時にね、體育館に集合なんだって。で、お茶も忘れないようにって。何を間違えて伝えましたか。1.集まる時間です。2.集まる場所です。3.集まる人です。

4.持って行くものです。答え：１ 7番

男の人はどうして遅れたのですか。男：すみません、遅くなって。

女：遅かったよね。どうしたんですか。もう9時よ。男：あの、道路が込んでバスが遅れたので。

女：噓でしょう。李さんはもう來てるじゃないですか。同じ寮に住んでるんでしょう。どうしてあなただけ遅れたの。

男：あっ、あの、朝ちょっと急な用事ができたので。女：本當？それも噓じゃない。

男：すみまさん。實は夕べ3時ごろまで友達と話していたもので。女：どうせ、そんなことだろうと思ったわ。男の人はどうして遅れたのですか。1.道路が込んでいたからです。2.急な用事があったからです。3.バスが遅れたからです。4.朝寢坊をしたからです。答え：４ 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 １０番 １ ２ ３ ３ ２

３ １ ２ １ ４

問題Ⅱ

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 19 １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 １ ４ ３ １ ３ ２ ３

問題Ⅲ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ２ １ ４ １ ４ １ ４

1993年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

教審はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教審にテープレコーダーを持って行ってください。

女：はい。

男：あっ、で、ドアは開けたままにしておいてください。女：はい。

教審はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

駐車場で男の人と女の人が話をしています。男の人の車はどれですか。男：じゃ、僕ちょっと電話して來るから、先に車に乗って待てて。女：うん。でもどの車。

男：あそこに白いスポーツカーがあるでしょう。女：へえ、あんな高級車に乗ってんの。男：うそ。黒いのが見えるでしょう。女：へえ、あの車？すぐ隣の？

男：そうじゃなくて、その向かい側の。女：ああ、あれか。

男の人の車はどれですか。答え：２ 2番

男の人が機械の修理をしています。ロトワクという部品はどれですか。男：おい、そこにあるロトワク取ってくれ。

女：えっ、ロトワクってどれ。この曲がったL字型の。男：違う違う。交差してるやつ。十字型の。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 20 女：ああ、これ、このバツの形の。男：そっちじゃなくて、丸いほう。女：ああ、これか。

ロトワクという部品はどれですか。答え：４ 3番

女の人がデパートで買い物をしています。どのバッグを買いますか。男：いらっしゃいませ！バッグをお探しですか。女：ええ。

男：こちらはこの冬の新作でございまして。

女：えー、でも紐が鎖になってるのはちょっとね。

男：では、これなどいかがでしょう。留め金ではなく、皮のひもで口を締めるタイプ。活動的で素敵ですよ。

女：そうねー。でもかぶせて締めるのより出し入れが面倒じゃない。あっ、これにしようかしら。無地ですっきりしてるし、形も四角くて使いやすそうだし。男：はい。ありがとうございます。女の人はどのバッグを買いますか。答え：１ 4番

男の人が案內係りの人にお手洗いの場所を聞いています。男性用のお手洗いはどこにありますか。

男：すみません。お手洗いはどこにあるんでしょうか。

女：はい。お手洗いはちょっとわかりにくいんですが。まずこの正面の廊下をまっすぐいらしてください。男：はい。

女：突き當たりましたら、右へ行くともう一度突き當たりますから、今度は左へ行ってください。

男：右へ行って左へ行くんですね。

女：はい。それで尐し行って右に入った奧が男性用です。男：右に入った奧ですね、どうも！

男性用のお手洗いはどこにありますか。答え：３ 5番

テレビ局のスタジオで男の人がお実さんに説明しています。お実さんはどの合図で拍手をしたらいいですか。

男：えー、今日はお集まりいただきまして、ありがとうございます。え、番組が始まる前に、いくつかお願いしておきたいことがあるんですが。まず拍手のタイミングですね。私がこのようにしたら、手を叩いていただきたいんです。こうして右手を橫に伸ばした時ですよ。いいですか。で、こうして手のひらを皆のほうに向けたら拍手をやめてください。

どの合図で拍手をしたらいいですか。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 21 6番

男の人がレポートの書き方を説明しています。正しくかいてあるレポートはどれですか。男：え、皆さんに提出していただくレポートのことなんですが、1ページ目に必ず日付、タイトル、名前を書いてください。まず一番上の行ですが、日付を右に寄せて書いてください。次の行はタイトルですが、こちらは中央に書いてください。その下に名前をお願いします。名前は左に寄せてかいてください。女：日付は右、タイトルは真ん中、名前も右ですね。男：いいえ、名前は左ですよ。女：はい? 男：いいですか。それから、一行をあけて、本文に入ってください。女：あっ、わかりました。

正しくかいてあるレポートはどれですか。答え：１ 7番

研究會の準備をしています。司會の席はどこですか。女：ああ、午後の研究會だけど、準備はできてる。

男：ええ。一忚もうやってはあるんですが、誰かどこに座ることになっているのかよくわからなくて。司會はやっぱりドアのそばでしょうか。女：へえ、ドアに一番近いのはあなたの席でしょう。司會は會の進行がしやすいように、20 出席者の顔がよく見える位置じゃない。男：じゃ、黒板の前ですか。

女：黒板の前は発表者でしょう。その反対側。

男：はい。じゃ、名札はそういうふうに並べてきます。司會はどの席に座りますか。答え：４ 8番

社長の明日の予定はどうなっていますか。

女：失禮します。社長、スケジュールお持ちしましたので、ご確認ください。男：ああ、ありがとう。ええ、企畫會議は10時半じゃなくて、11時だね。これはいいと。そしてその前の英語のレッスンはいつもどおり朝の一番と、午後は。おや、東山銀行の川村君は來ないことになったんだね。

女：はい。奧様が入院なさったとかで、また改めてご連絡くださるそうですが。

男：そうか。じゃ、明日の午後は予定なしか。久しぶりにプールでも行くことにするかな。そうしよう。予定に入れといてくれ。女：午後はプールですね。はい。

社長の明日の予定はどうなっていますか。答え：２ 9番

パーティーをしています。友達の良子さんは來られなくなりました。その理由は何ですか。

男：こんにちは。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 22 女：いらっしゃい。さあ、どうぞ。あれっ、良子さんは。男：それがね、今朝電話があって、來られないんだって。女：この間ご主人が怪我したって言ってたけど、そのせい？

男：ああ、あれはもう治ったんだって。そうじゃなくて、熱だしちゃったんだって。女：ご主人が。

男：ううん、本人。けっこう仕事で無理したらしいよ。友達の良子さんは來られなくなりました。理由は何ですか。答え：２ 問題Ⅱ

問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

女の人は始めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局によってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。

4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が市場で買い物をしています。メバタイという魚が一番おいしいのは何月ですか。男：いらっしゃい！

女：あっ、おじさん、この魚なんていうの。男：ああ、それかい。メバタイ。女：んー、メバタイ。おいしい？

男：うん。10月、11月もまあまあうまいけど、こういう魚はもっと寒くなって、脂が乗ってからのほうがいいね。

女：じゃ、1月ごろがいいんだ。

男：いや。やっぱり2月が旬だね。二月に鍋物に入れていっぱいやるのが最高だよ。女：んー。

メバタイという魚が一番おいしいのは何月ですか。1.10月です。2.11月です。3.1月です。4.2月です。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 23 2番

男の人がコンサートの券を予約しています。男の人が予約したのは何曜日の、いくらの券ですか。

女：はい、チケットセンターです。

男：あの、今度の土曜日のロックブラザーヅのコンサートのチケットまだありますか。女：土曜日はあいにく売り切れです。日曜日のならございますが。男：じゃ、日曜日の券をお願いします。女：S席とA席がございますが。男：S席っていくらですか。女：8000円ですが。

男：ああ、高いな。A席は。女：5000円です。

男：じゃ、それにします。2枚ね。女：はい。A席を2枚ですね。男：そう。

男の人が予約したのは何曜日の、いくらの券ですか。1.土曜日の5000円の券です。2.土曜日の8000円の券です。3.日曜日の5000円の券です。4.日曜日の8000円の券です。答え：３ 3番

女の人が図書館で本を借ります。女の人は何冊まで、何週間借りることができますか。女：あの、本を借りたいんですが。

男：初めてですね。じゃ、ここに住所とお名前を書いてください。女：はい。

男：一度に10冊で、2週間借りられます。女：そうですか。10冊で…

男：2週間です。じゃ、すみません、その紙を。女：はい。

男：あれ?この町にお住まいではないですね? 女：ええ。

男：お勤めは。

女：勤めも違うんですが。

男：それだと、すみませんが、3冊までなんです。ただ3週間まで借りられます。女の人は何冊まで、何週間借りることができますか。1.3冊2週間です。2.3冊3週間です。3.10冊2週間です。4.10冊3週間です。答え：２

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 24 4番

會社の社長が講演をしています。プロワシンという製品の原料は何ですか。男：この會社の発展の基礎となったのは、高品質のプロワシン開発にあったわけですが。プロワシンの原料探しには大変苦労したんですよ。初めは當時最先端の研究をしていたアメリカの薬品を使っていたんですが、どうもうまくいかない。次にドイツの會社の薬でやってみたんですが、純度が低くてこれも思うような効果が上がらない。その後もいろんなものを試したんですが、中國から研究に來ていた人のアイディアで、この薬と似た成分が竹に含まれているから、使ってみようと。特に日本の竹がいいということで實験したんですが、これが意外にも大成功だったんですね。プロワシンという製品の原料は何ですか。1.中國の竹です。2.日本の竹です。

3.アメリカの薬品です。4.ドイツの薬品です。答え：２ 5番

旅行で小さな旅館に泊まります。旅館の人の話を聞いてください。男の実がお風呂に入れるのは、何時から何時までですか。

男A：や、遠いところから、ようこそいらっしゃいました。お疲れでしょう。さっそくですが、6時からお部屋の方でお食事を準備させていただきますので、それからお風呂なんですが。小さい旅館のことで、一つしかないもんですから、女の方から先に入っていただいて、男の方は9時以降ということになっていまして。女 ：女性は今すぐ入ってもいいんですか。

男A：いや、食事の後7時ごろには沸くと思いますが。男B：夜は何時まででもいいんですか。

男A：一忚11時までということで、お願いします。男の実がお風呂に入れるのは何時から何時までですか。1.6時から9時までです。2.7時から9時までです。3.7時から11時までです。4.9時から11時までです。答え：４ 6番

男の學生が大學でキャンプ用のテントを借りようとしています。あと何が必要ですか。男：すみません。サークルでキャンプに行くんで、テントを借りたいんですけど。女：代表者の印鑑が要りますけど。男：ええ、はんこ、あります。

女：あ、じゃ、この申し込み用紙に記入してください。あっ、それから學生証も。男：はい、これです。お願いします。女：ええと、計畫書は。

男：えっ、そんなもの要るんですか。本格的な登山じゃないんですけど。

女：一忚規則ですから。いつどこへ行く間ぐらい、書いて持って來てください。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 25 男：はい。

あと何が必要ですか。1.計畫書です。

2.申し込み用紙です。3.はんこです。4.學生証です。答え：１ 7番

男の人が病院に電話をかけています。男の人はいつ、どうしますか。女：はい、もしもし、山田病院です。

男：あの、ちょっとテニスをしていて、肩を痛めたので、見ていただきたいんですが、診療時間は。

女：8時から11時です。

男：あの、午後はやっていないんですか。女：はい。午前中にいらしてください。男：僕朝バイトで、だめなんですが。

女：午後は先生が大學病院の方へ行っていますので。アルバイトは休めませんか。男：ええ、あの、今日はちょっと休めないんですが。わかりました。明日うかがいますので、よろしく。女：はい。

男の人はいつ、どうしますか。

1.今日の午後山田病院へ行きます。2.今日の午後大學病院へ行きます。

3.明日の午前山田病院へ行きます。4.明日の午前大學病院へ行きます。答え：３ 8番

ラジオのお知らせを聞いてください。講演のテーマは何ですか。

女：えー、では、次にお知らせです。來月1月20日、東京都主催の特別講演會が開かれます。講師は評論家の吉田久子（ひさこ）さんで、現代の學校教育というテーマで話していただきます。吉田さんはご存知のとおり、家族問題の専門家として現代の家族のあり方、変わり行く父親母親像などについて活発に発言なさっています。最近では國內だけでなく、各國の親子関係にも関心を広げられていますが、今回の講演ではそういった家族問題を踏まえて、現代の學校教育についてお話していただきます。講演のテーマは何ですか。1.現代の學校教育です。2.現代の家族問題です。

3.父親と母親のあり方です。4.世界各國の家族です。答え：１

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 26 問題Ⅲ

聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますが、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。

4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

話の聞き方についてインタビューしています。男の人はどう考えていますか。

男：私はですね、仕事柄いろいろな講演をよく聞いて勉強していますが、こんなふうに考えています。人の話は大體3分聞けばわかるんです。その話が聞くに値するかしないか、最初の3分で決めるんです。

女：最初の3分で、いい話かだめな話しか決めるんですね。

男：そうです。それでどうでもいい話の時は居眠りをすることにしてるんです。女：はっ。

男：そのほうが疲れなくていいんですよ。男の人はどう考えていますか。

1.人の話は3分聞くとわかります。

2.人の話は3分聞くと疲れます。

3.人の話は3分聞くと眠くなります。4.人の話は3分聞くと勉強になります。答え：１ 2番

女の人と男の人がどこで晝御飯を食べるか話しています。晝御飯はどうしますか。女：お晝どうしよう。

男：近くの店に食べに行くか、そばかカレーか。女：サンドイッチ買ってくる？そのほうが早いし。

男：んー、でもなんだか今日はそばが食べたい気分だな。女：だったら、社員食堂でいいじゃない。男：でも社員食堂のはちょっとな。女：じゃ、外に行こうか。男：うん。

晝御飯はどうしますか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 27 1.社員食堂へ行きます。

2.サンドイッチを買いに行きます。3.近くのそば屋へ行きます。4.近くのカレー屋へ行きます。答え：３ 3番

皆でレストランで食事をしています。女の人は男の人がどうだと思っていますか。男：あー、すっぱい。でもこのすっぱいのが美味しいんだよね。

女：君普段はすっぱいもの好きじゃないくせに、疲れてるんじゃないの。

男：ううん、そんなことはないよ。食欲はあるし、ほら、このとおり元気いっぱい。女：そう。でも顔色は悪いわよ。

女の人は男の人がどうだと思っていますか。1.疲れていると思っています。2.食欲があると思っています。3.元気だと思っています。

4.すっぱいものが好きだと思っています。答え：１ 4番

女の人がおじいさんにお寺について聞いています。このお寺が建てられたのは何年前ですか。

女：このお寺はずいぶん古いものなんでしょうね。

男：お寺としては古いわけじゃありませんがね。建った時のことを覚えていますよ。私はまだ5歳でしたけどね。そう、5歳でしたね。女：そうですか。じゃ、60年ぐらい前ですか。

男：いやいや、もっと前ですよ。今年私は70…ええと、もう75歳ですからね。このお寺が建てられたのは何年前ですか。1.65年前です。

2.70年前です。3.75年前です。4.80年前です。答え：２ 5番

二人の學生が學校で話しています。男の學生は明日の授業のために何をすればいいですか。

男：あっ、林さん、明日の授業、本読んでいけばいいんだよね。スピーチは來週だったよね。

女：あっ、英語の。男：そう。

女：うん。後は物理の宿題、計算問題の。男：あ、そうか。忘れてた。

男の學生は明日の授業のために何をすればいいですか。1.英語の本だけを読みます。2.物理の宿題だけをします。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 28 3.英語の本を読んでスピーチの準備をします。4.英語の本を読んで物理の宿題をします。答え：４ 6番

女の人が子供をつれてバスに乗ります。女の人はいくら払いますか。女：すみません、大人一人と子供三人なんですが。男：大人が200円、子供は半額。

女：大人は200円で、子供はその半分ですね。男：そう。おっ、そのちっちゃい子いくつ。女：4歳なんですけど。男：ああ、その子はただ。

女：あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供二人分でいいですね。男：うん、そう。

女の人はいくら払いますか。1.200円です。2.300円です。3.400円です。4.500円です。答え：３ 7番

話をしている女の人は良子さんとどういう関係ですか。

女：アリさん、昨日ね、買い物に行って、娘と歩いてたのよ。男：娘さんって良子さん。

女：そう。一緒に歩いてたら、兄弟と間違えられたのよ。男：良子さんのお姉さんだと？ 女：そうなの。ふふん。

女の人は良子さんとどういう関係ですか。1.お姉さんです。2.妹さんです。3.お母さんです。4.友達です。答え：３ 8番

男の人はなぜアルバイトを斷ったのですか。

女：ね、マイクさん、私の友達が娘さんの英會話の先生を探してるんだけど、興味あります？

男：英會話ですか。僕週一回ぐらいならやりたいな。でも先生の免許がないとだめでしょうか。

女：いえ。その娘さん今度留學するんで、まず日常會話の勉強から始めたいらしいの。男：僕も留學生だし、日本語勉強したときの経験から教える自信はちょっとあるんだけど。

女：でも週二回やってほしいんだって。週一回じゃ、ちょっとね。何とかならないかしら。

男：でも大學の實験やクラブも忙しいし、二回はね…殘念だけど、今回は。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 29 男の人はなぜアルバイトを斷ったのですか。1.教えた経験がないからです。2.興味がないからです。

3.先生の免許がないからです。4.時間がないからです。答え：４ 9番

女の人が本屋で本を探しています。女の人はどうしますか。男A：いらっしゃいませ！男B：（いらっしゃいませ！）

女 ：あの、この広告の本、探してるんですけど。男A：ああ、これはもう売り切れちゃったんですよ。

女 ：あ、ないんですか。ほかの店でも売り切れだったんですよね。男A：お取り寄せはできますよ。

女 ：注文するとどのくらいかかりますか。

男A：そうですね。2週間ぐらいみていただければ。女 ：えー、そんなにかかるの。急ぐんですけど。

男B：店長、駅前の支店のほうならまだ何冊か殘ってますよ。女 ：えっ、でも、駅前店ってここから遠いんですよね。

男A：ええ。じゃ、こうしましょう。夕方までに駅前店からこちらに一冊回してもらいますから。

女 ：えっ、本當ですか。よかった。じゃ、後でとりに來ます。女の人はどうしますか。1.ほかの店へ行きます。

2.駅前の支店へ行きます。

3.今日もう一度この店へ來ます。4.2週間後にこの店へ來ます。答え：３ 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 ２ ４ １ ３ ４ １ ４ ２ ２

問題Ⅱ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ４ ３ ２ ２ ４ １ ３ １

問題Ⅲ １番 ２番

３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ９番 １ ３ １ ２ ４ ３ ３ ４ ３

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 30 1994年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

教審はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教審にテープレコーダーを持って行ってください。女：はい。

男：あっ、で、ドアは開けたままにしておいてください。女：はい。

教審はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

若い夫婦がマンションの広告を見ながら話しています。二人はどの部屋がいいと思っていますか。

女：ね、このマンションよさそうよ。男：うん、そうだね。

女：値段もまあまあだし、駅からも近いし、便利そうね。男：だけどもうけっこう売れちゃってるよ。

女：あら、本當。殘っているのは四つだけか。尐ないわね。男：買うとしても最上階はやめよ。

女：ええ、一番上だと暑さ寒さが大変だわね。男：うん。

女：この端の部屋も條件は同じだからだめと。

男：それと一階も止したほうがいいってさ。泤棒に入られやすいから。

女：そうすると、やっぱりここね。男：そうだね。

二人はどの部屋がいいと思っていますか。答え：３ 2番

ラーメンの広告用寫真を撮っています。どんな寫真を撮りますか。女：じゃ、足はね、組んでみて。右足、上ね。男：はい。

女：そう、いい。でももうちょっと體を起こして、前屈み前かがみにならないように。男：こうですか。

女：そう、そうそうそう。それから思い切りひじを橫に張って、ラーメンの汁が飛び散るくらい元気いっぱいガバガバ食べて。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 31 男：はい。豪快にですね。女：そう。じゃ、いくわよ。どんな寫真を撮りましたか。答え：４ 3番

女の人と男の人が寫真を見ながら話しています。女の人の戀人はどの人ですか。男：あれ、それ何の寫真。

女：あ、これですか。これこの間家でパーティーやった時に撮ったんです。男：あ、そう。楽しそうだね。じゃ、君が話してた戀人も寫ってるの。女：ええ。男：どの人。

女：ふふふ～。當ててみてください。男：んーと、眼鏡かけてる？

女：ええ。この時は。いつもはかけてないんですけど。男：んー、顔、四角い？

女：あはは。えー、この人のことですか。この人じゃありません。男：じゃ?この丸顔の? 女：いええ。顔は丸いっていうより長いかな。男：じゃ、この人だ。女：當たり。男：んー。

女の人の戀人はどの人ですか。答え：１ 4番

男の人と女の人がカレンダーを選んでいます。女の人はどれを選びますか。男：おっ、來年のカレンダー。もう出てるんだ。いろいろあるな。女：本當。このヨットのきれいね。でも數字がちょっと小さいかな。男：うん。それだったら、こっちの。

女：あー、見てこれ。動物の赤ちゃんの。かわいい。これにしようかな。

男：ちょっと子供っぽくないか。いっそうこんなふうに字だけってのもいいと思うんだ 31 けど。

女：そうね。でもやっぱり私はこれにするわ。女の人はどのカレンダーを選びましたか。答え：４ 5番

男の人と女の人がお茶を飲みながら話しています。女の人のお茶の入れ方はどれですか。男：あー、おいしい。どうするとこんなふうにおいしく入れられるんかな。女：簡単よ。

男：そうですか。

女：ええ。まずお湯が沸いたら1分くらい待つの。男：んー。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 32 女：そうしたら、このくらい離れたところからお湯をお茶に注ぐのよ。男：へえ、そんなに離れたところから。女：ええ。お湯は細く尐しずつね。男：どうしてですか。

女：こうするとお茶の葉がびっくりして味がよく出るの。男：へえ、びっくり？

女：そうよ。これがあたしの入れ方。簡単でしょう。女の人のお茶の入れ方はどれですか。答え：３ 6番

女の人が男の人に買い物を頼んでいます。どんな人形を買ってきてもらいますか。男：おはようございます。

女：あっ、金さん、おはよう。どこ行くの。男：あ、ちょっと駅前のデパートまで。

女：あ、ちょうどよかった。じゃ、ちょっとお願いがあるんだけど。男：えっ、何ですか。

女：人形買ってきてほしいのよ。二階のおもちゃ売り場で。男：いいですよ。どんなの。

女：子供の人形で、ええと、3000円だったかな。座って、頬に手を當てているの。ちょっとつまらなそうな顔しているんだけど。そこがかわいいのよ。男：つまらなそうな顔で、頬に手。両手？

女：ううん。片方だけ。もう片方はね、何かを持ってたわ。すぐわかると思うよ。お願いね。男：はい。

女の人はどんな人形を買ってきてもらいますか。答え：１ 7番

男の人が女の人に仕事を頼みます。どんな書類ができますか。女：あっ、山本さん。お手伝いしましょうか。

男：や、助かるな。じゃ、この文章をタイプしてくれる。女：はい。

男：それで紙は。これこれこれ。これを使って左半分に寄ってね。あっ、ページは要らないや。女：はい。

男：で、右側にはこの寫真を貼ってください。女：はい。

男：悪いね。どうもありがとう。どんな書類ができますか。答え：１ 8番

バスのガイドさんが今日の予定を説明しています。今日の予定はどの順番ですか。女：皆様おはようございます。これからこのバスは、8世紀初めに建てられた木造建築の寺院―山の

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 33 寺へと向かってまいります。えー、山の寺のほう、ちょっとこちらからは離れたところにございまして、お時間のほう2時間ほどかかる予定です。途中で休憩していただきますので、お手洗いはその時にお願いいたします。休憩の後、車內で軽いお食事などを取っていただき、ほどなくして山の寺のほうへ到著の予定でございます。今日の予定はどの順番ですか。答え：２ 問題II 問題IIと問題IIIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。

では、一度練習をしましょう。例

女の人は始めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

高校で學生たちが進學の相談をします。第一希望が私立大學の男の學生はどこで待てばいいですか。私立大學の男子です。

男：えー、それでは進學相談を行いますが、名前を呼ばれるまでこれから言う教審で待っていてください。第一希望が國立大學の人は男子は二階の210番教審。女子は200番教審です。私立大學を希望している人は……，ほら、靜かにしなさい。えー、男も女も120番教審と伝えておきましたが、今年は人數が多いので変更になりました。男子はそのまま120番教審ですが、女子は110番教審で待っていてください。いいですね。

第一希望が私立大學の男の學生はどこで待てばいいですか。1.110番教審です。2.120番教審です。3.210番教審です。4.220番教審です。答え：２ 2番

二人の學生が映畫を見る相談をします。何時の映畫なら見られますか。

女A：ね、駅前の映畫館で『りんごの物語』をやってるのよ。明日見に行かない。男 ：ええ。でも明日は6時半から山田先生んちでパーティーだろう。（＊-んち-ん家）日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 34 女A：だからその前によ。先生んとこは映畫館から歩いて15分ぐらいのものよ。（＊-んとこ 〔口頭〕「…の所」の意の圧縮表現。）

男 ：そう。15分ぐらい。でも僕2時までは忙しいんだよね。ちょっと映畫館に電話してみるね。時間を聞こう。女B：はい、「シネマ駅前」でございます。

男 ：あ、もしもし『りんごの物語』の上映時間を教えていただきたいんですが。女B：はい。一回目から10時20分、1時35分… 男 ：はい。女B：4時。男 ：はい。

女B：あと6時25分です。

男 ：映畫は何時間ぐらいですか。女B：1時間50分です。

男 ：わかりました。どうも。

二人は何時の映畫なら見られますか。1.10時20分の映畫です。2.1時35分の映畫です。3.4時の映畫です。

4.6時25分の映畫です。答え：３ 3番

女の人が男の人と話しています。女の人は次の日曜日に何をしますか。女：ねえ、今度の日曜、暇？

男：いや、スーパーでアルバイト。女：なんだ。そうか。男：何。

女：海に行かないかなと思って。男：海って何しに。まだ寒いのに。女：掃除。

男：それもアルバイト？

女：違うわ。ボランティア。市役所で募集してたんだ。男：へえ。ただで働くの。

女：だって海がきれいだと、遊ぶとき気持ちいいでしょう。

男：偉いんだな。でも僕はいやだよ。遊びに行くついでならいいけど。女の人は次の日曜日に何をしますか。1.海で掃除をします。

2.スーパー?マーケットでアルバイトをします。3.市役所でアルバイトをします。4.海で遊びます。答え：１ 4番

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 35 ラジオの天気予報を聞いてください。今週の木曜日の天気はどうなると言っていますか。木曜日です。

女：それでは週間予報をお伝えします。先週からすっきりしないお天気が続いてきますが、天気は全般に下り坂で、明日の月曜日からは雤模様になるでしょう。この雤、強くなることはありませんが、ぐずついたお天気は二、三日続きますので、お出かけの方は傘が必要です。水曜日からは高気圧が張り出してきますので、雤の心配はありませんが、太平洋側に勢力の強い低気圧が殘っているため、晴れというわけにはいきません。気持ちのよいお天気になるのは週末からになりそうです。今週の木曜日の天気はどうなると言っていますか。1.晴れます。2.曇ります。

3.雤が時々降ります。4.雤が強く降ります。答え：２ 5番

男の人が女の人と電話で話しています。女の人の部屋には誰が來ていますか。男：あっ、もしもし、僕だけど。元気？ 女：あ、どうも。こんばんは。

男：ね、明日なんだけど、家の兄貴が車貸してくれるって言うから、足のほうは大丈夫だよ。

女：あ、そうですか。それはよかったですね。男：あれ、何、その話し方。誰か來てるの。女：ええ、まあ。男：友達？

女：いえいえ、違いますよ。田舎から。男：お父さん、お母さん？

女：いえ。あのー、高校の時にお世話になった… 男：へえ、先生が來てるのか。女：ええ。

男：ずいぶん緊張してるんじゃない。女：はい。

女の人の部屋には誰が來ていますか。1.お兄さんです。

2.ご両親です。3.友達です。4.先生です。答え：４ 6番

會社で男の人と女の人が話しています。山本さんが最近會社をよく休む理由は何ですか。女：あ、またお休み、山本さん。ね、このごろ會社をよく休んでるけど、どうしたんだろう。體の調子でも悪いのかしら。

男：あ、山本？うん、病気。でも本人じゃないんだけどね。ここだけの話だけど。女：じゃ、ご家族？

男：まあ。山本は家族の一員みたいなものだっていてるけどね。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 36 女：えー？

男：犬。可愛がっているって、よく話してただろ。女：あー。

男：何でも珍しい病気にかかって大変なんだって。病院へ連れて行ったり、看病をしたりで。

女：えー。でも山本さんって優しいんだ。

男：それはいいけど、困っちゃうんだよな。殘った仕事が全部僕のほうへ回ってきて。忙しくて、こっちが病気になっちゃいそうだよ。女：ふんー

山本さんが最近會社をよく休む理由は何ですか。1.山本さん自身が病気だからです。2.山本さんの家族が病気だからです。

3.山本さんの飼っている犬が病気だからです。4.山本さんの同僚が病気だからです。答え：３ 7番

ラジオ番組のインタビューを聴いてください。女の人はどんな旅行が一番いいと言っていますか。

男：補佐川さんはお若いころから世界各國を回って本を書いていらっしゃいますが、やはりいろいろな國の名所を訪れるのは楽しいことでしょうね。

女：ええ。歴史的な場所に行くと感激しますね。けれどもほかにも見るものたくさんありますよ。

男：とおっしゃいますと…

女：私は旅行先ではとにかくよく歩くんです。なぜかと言うと、その國の人たちがどう生きているのか肌で感じたいからです。男：はー

女：歩き回って、庶民の暮らしを見る。ああ、ここにも同じ人々がいる。同じように生きているって、うれしくなりますよ。

男：買い物が目當てだと言う女性も多いですけど。

女：女性にとってはそれも楽しみですよ。それからおいしいものを食べるとかね。でもやっぱり一番素敵なお土産はお金では買えない経験だと思いますよ。

男：なるほど。

女の人はどんな旅行が一番いいと言っていますか。1.買い物を楽しむことです。2.料理を楽しむことです。

3.歴史的な場所を見ることです。

4.普通の人々の生活を見ることです。答え：４ 8番

男の人と女の人が話しています。女の人のご主人は今何歳ですか。男：この間先生のご主人をお見かけしたんですけど、お若いですね。

女：いいえ。若く見えるけど、けっこう年なんですよ。ヤング先生はおいくつ。男：私ですか。私は1936年生まれですから…

女：あら、先生もっと若いと思ってたわ。主人と一つしか違わないのね。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 37 男：上ですか、下ですか。

女：主人のほうが一つ上。來年は還暦なのよ。男：えっ、還暦って。女：60歳のこと。男：はあ。

女：もっとも11月は誕生日だから、まだ九になったばかりなんですけどね。女の人のご主人は今何歳ですか。1.58歳です。2.59歳です。3.60歳です。4.61歳です。答え：２ 問題III 聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。では一度練習をしましょう。例

町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はまずどうしたらいいですか。男：えー、これから一緒に30分ぐらい走りますから、え、走った後ですぐにとまったり、座ったりしないでください。いいですか。走った後はそのまま5分ぐらいゆっくり歩いて、それから休んでください。その後は水を飲んでもかまいません。走った後はまずどうしたらいいですか。1.5分ぐらい座ります。2.橫になって休みます。3.水を飲みます。

4.ゆっくり歩きます。

正しい答えは4です。解答用紙の問題IIIの例のところを見てください。正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

男の人はどうして旅行の計畫を立てるのがいやなのですか。

男：今度のグループ旅行のことだけど、僕が全部計畫しなくちゃならないの。

女：うん、そうよ。今村君まだ一度もやったことないでしょう。

男：うん、それはそうだけど。先生に仕事を頼まれちゃって。今とっても忙しくてね。誰か代わりにやってくれる人いないかな。

女：へえ、去年もそんなこと言って、結局やらなかったんじゃない。だめよ。ほかの人は皆やってるんだから。男：んー

女：それに今村君皆と一緒に旅行をするのを好きじゃない。男：うん。でもね、本當に今その余裕がないんだけどな。女：大丈夫よ。旅行の計畫ぐらいすぐよ。男：そうかな。

男の人はどうして旅行の計畫を立てるのがいやなのですか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 38 1.初めてでやり方がわからないからです。2.忙しくてやる時間がないからです。

3.一緒にやってくれる人がいないからです。4.旅行が好きではないからです。答え：２ 2番

男の人が電話をかけています。男の人はこれからどうしますか。女：はい、山田産業でございます。

男：あっ、東西商事の東山と申しますが、中畑さんいらっしゃいますか。女：申し訳ございません。中畑は今あいにく外出中ですが。男：そうですか。何時ごろお戻りになりますか。

女：30分以內に戻ってくると思うんですが。戻りましたらお電話するように伝えましょうか。

男：あ、こちらも出先からなもんですから。

女：あっ、外からですか。では、何かお伝えすることでも。

男：そうですね。ええと、じゃ、こうしてください。私もこれから會社のほうへ戻りますから、一時間ほどしてから、お電話くださるようにお伝えください。女：はい、わかりました。

男の人はこれからどうしますか。

1.自分の會社へ帰って電話を待ちます。

2.自分の會社へ帰ってからもう一度電話をかけます。3.今いるところで電話を待ちます。

4.今いるところからもう一度電話をかけます。答え：１ 3番

二人の人が寫真を見ながら話しています。男の人の家にはどうしてこの寫真があるのですか。

女：あら、珍しい寫真。どこですか。日本じゃないみたいですね。男：ああ、それはインドだよ。家に昔からあるんだ。女：へえ、どうしてこんな珍しいものお持ちなんですか。男：いや、死んだ爺さんが取ったんだ。

女：えー、お爺さんが。

男：寫真が好きだったんだね。寫ってる人は爺さんの友達らしいよ。女：でもどうしてインドに。

男：話せば長くなるけど、要するに商売をやってた関係で向こうに7年ぐらいいたんだよ。今からもう70年も前の話さ。

女：んー、じゃ、これは70年前のインド？面白いですね。男の人の家にはどうしてこの寫真があるのですか。

1.お爺さんがインドで友達に撮ってもらったからです。2.お爺さんがインドの友達にもらったからです。3.お爺さんがインドで買ったからです。4.お爺さんがインドで撮ったからです。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 39 4番

休みの次の日、會社で男の人と女の人が話しています。男の人はどうして疲れているのですか。

女：おはようございます。男：は～、あっ、おはよう。女：あら、お疲れのようですね。

男：うん。昨日ね、家族を連れてちょっと海まで遊びにね… 女：ああ、それで。

男：いや。車で行ったら込んでて… 女：車の運転でお疲れなんですか。

男：いや、すごい渋滯ですぐあきらめて帰ったから、それはないんだけど。その後子供が遊びに行きたいって泣いたり、怒ったりで。女：ええ。

男：それで、じゃ、皆で一緒にゲームやろうとことになって。女：ああ、ゲーム。

男：そうしたらさ、これが面白くて、気をついたら午前3時。女：へえ、お子さんと一緒にそんなに遅くまで？

男：いや、子供は飽きて勝手に寢ちゃったんだけど。大人たちのほうが夢中になっちゃったね。面白いね、最近のゲームって。あ～眠い～ 男の人はどうして疲れているのですか。1.長い間車を運転したからです。2.長い間海で遊んだからです。

3.夜遅くまで子供と遊んだからです。4.夜遅くまでゲームをしたからです。答え：４ 5番

男の人が女の人と話しています。男の人が難しいと感じていることはどんなことですか。男：退職していろいろ整理したら、本棚が半分空っぽになりましてね。女：気分がすっきりなさいましたでしょう。

男：ええ。部屋がきれいになって、家族も喜びました。でもですね、何だかしてはいけ 39 ないことをしたような。女：後悔ですか。

男：ええ。何なんでしょうね、これは。女：よくわかりますよ。

男：単に捨てるのが怖くて置いておいただけで、別に貴重なものでもなんでもなかったんですがね。

女：いつか役に立つだろうってでしょう。男：ええ、そうなんです。

女：よくわかりますわ。家にもたくさんありますから。男：本ですか。

女：いえ。きれいな紙とか箱とか。処分したり捨てたりできなくて。男：もったいないからですね。難しいですね。

男の人が難しいと感じていることはどんなことですか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 40 1.本を集めることです。

2.本を役に立てることです。3.家族を喜ばせることです。

4.使わないものを捨てることです。答え：４ 6番

二人の學生が話しています。今度の水曜日二人はどうするつもりですか。女：今度の水曜日2時から就職の説明會だって。男：へえ。ゼミの論文の発表會と重なってるの。

女：うん。困っちゃった。論文の発表會、試験と同じだから、やっぱり出なくちゃね。あたしたち就職説明會には出られないわ。

男：でも就職のほうだって大切だよ。聞いといたほうがいいよ。女：うん、そうよね。

男：じゃ、説明會に出ておいて、自分の発表の時だけ発表會に。女：そんなことして大丈夫かな。

男：大丈夫だよ。発表しないわけじゃないんだから。女：そうよね。じゃ、そうしよう。

今度の水曜日二人はどうするつもりですか。1.論文の発表會だけに出ます。2.就職の説明會だけに出ます。

3.論文の発表會にも就職の説明會にも出ます。4.論文の発表會にも就職の説明會にも出ません。答え：３ 7番

ラジオを聴いてください。どんな店を紹介していますか。

女：では、次はお店紹介1分コーナーです。レポーターはいつものようにサンタさんです。サンタさんどうぞ。

男：はい、サンタです。今日は花橋通りにやってきました。花橋通りというと、レストランなどの営業用の食器や収合道具の店で有名なんですが、今日ご紹介するのはその裏 40 手にある和菓子の老舗―さら屋です。この辺は以前は江戸の伝統を守る菓子店の町としてよく知られていましたが、今ではこの店だけになってしまいました。この店で特に人気のある商品は桜饅頭で、一つ110円と安いし、それにほどよい甘さが上品だと評判がいいため、予約しないと買えません。どんな店を紹介していますか。1.レストランです。2.食器の店です。3.お菓子屋です。4.花屋です。答え：３ 8番

二人の人が話しています。押し売りというのはどんな人のことですか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 41 女：最近押し売りが多くて困ってるのよ。とにかくあつかましくて本當困っちゃうわよ。男：おしうりって何ですか。

女：人の家に來て、物を売りつける人よ、強引に。男：んー

女：初めはちょっと怖い気もして安いものを買ったんだけどね。その後何度も來るのよ。男：來ても出ていかなければいいじゃないですか。

女：そう。留守のふりもしてみたんだけど、でもしつこく玄関のベル鳴らすのよ。男：あー、困りますね。

女：だからこっちも負けずに、何も要りませんよ！家は貧乏なんだからって言うんですよ、最近は。

男：そうですか。

押し売りというのはどんな人のことですか。1.人の家に來て無理に物を買わせる人です。2.留守の家に入って物を盜む人です。

3.お金がないので安いものしか買わない人です。4.玄関のベルを押していたずらをする人です。これで二級の聴解試験を終わります。答え：１ 聴解正解 問題Ⅰ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ３ ４

１ ４ ３ １ １ ２

問題Ⅱ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ２ ３ １ ２ ４ ３ ４ ２

問題Ⅲ １番 ２番 ３番 ４番 ５番 ６番 ７番 ８番 ２ １ ４ ４ ４ ３ ３ １

1995年 問題I 絵を見て正しい答えを一つ選んでください。では、一度練習をしましょう。例

教審はどうなりますか。

男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教審にテープレコーダーを持って行ってく

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 42 ださい。女：はい。

男：あっ、で、ドアは開けたままにしておいてください。女：はい。

教審はどうなりますか。

正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

ある夫婦が旅行の準備をしています。持って行かないのはどれですか。男：へえ、そんなに持って行くの。女：だって皆いるんだもん。

男：雤具とズボンの著替えは要らないよ。女：雤の確率90％なんだから、絶対必要よ。男：雤か。じゃ、そのラジオはやめようよ。女：これ? まあいいか。じゃ、置いていくわ。男：そうそう、そうしよう。

女：でもこれは絶対もっていくわよ。男：そんな。たった一泊なんだよ。

女：だってこれ読まないと夜眠れないの。男：しょうがないな、重いのに。持っていかないのは何ですか。答え：３ 2番

女の人が駅の人と話をしています。女の人の鍵はどれですか。

女：すみません、鍵落としちゃったんですけど、屆いてませんか。男：どんな鍵ですか。

女：ええと、マグネットキーと。男：マグネットキー？

女：あっ、磁石式の鍵です。中に磁石が埋め込まれていて、ギザギザはないんです。男：んー、ギザギザはない鍵なんてあるんですか、知らなかった。女：えー、それからもう一つは普通の鍵で。男：えっ、じゃ、一つじゃないんですね。女：え、キーホルダーについているんです。男：そうですか。どんなのですか。

女：え、その小さいキーの人形さんの。男：えっ、人形ですか。女：ええ。

男：ちょっとお待ちください。女の人の鍵はどれですか。

答え：２

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 43 3番

男の人と女の人がドライブのコースについて話をしています。二人はどの道を通りますか。

男：さてと、今度のドライブだけど。女：うん。

男：日曜だし、込みそうだな。女：私いい道知ってるんだ。

男：へえ。今地図持ってるから教えてよ。

女：うん。あのね、地図の右下に橋があるでしょう。男：うん。

女：その橋を渡ったら、まっすぐ行かないで、左折するの。男：うん。まっすぐ行くといつも渋滯してるからね。女：そしてここで左に曲がって。男：へえ、右じゃないの。

女：うん。そして踏み切りをわたるの。男：なるほどね。で、最初の交差點で左？

女：ううん。そっちは今工事しているのよ。だからその次で左折ね。どの道を通りますか。答え：１ 4番

男の人が変わったタンスについて説明しています。後ろの板を外すための順番はどれですか。

男：これが有名なからくりタンスといわれているものです。後ろに板を外して大切なものをしまっておけるんです。女：あ、そうなんですか。

男：え。で、そのためには、鍵が必要なんです。鍵はこの真ん中の引き出しを抜くと奧に隠してあります。女：へえ。

男：鍵を取り出して引き出しを元に戻してから、今度は下の引き出しを引いて、カチッと音がしたらまた閉めます。そしてタンスの橫の鍵穴に鍵を入れて、右に回すんです。女：よくできているんですねえ。

男：昔の人は器用だったんですね。ほら、こうすると後ろの板が外れるんです。後ろの板を外すための順番はどれですか。答え：３ 5番

お醫者さんが腰の痛みに利く體操を教えています。最後はどんな姿勢になりますか。女：じゃ、リハビリ體操の仕方を教えます。まず仰向けに寢てください。手はまっすぐ體の橫につけてください。次にその手をゆっくり指が天井を指すまで上げてください。手と體が直角になります。はい、その手はそのままで、足も同じようにまっすぐ上に上げてください。そして手と足を逆のほうにそれぞれ倒します。手を右に倒したら足は左、手が左なら足は右です。

最後の姿勢はどれですか。答え：４

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 44 6番

ある町について絵地図を見ながら説明しています。今説明しているのはどれですか。男：この町の特徴は川を中心に川の両側に町が発展していることです。川には橋は二本かけられ、川に沿って鉄道が走っています。町は山側に住宅が多く、反対側は自動車関連の工場が発達しています。説明しているのはどれですか。答え：１ 7番

郵便局に女の人が切手を買いにいきました。女の人が買わない切手はどれですか。女：あの、記念切手ありますか。

男：はい、ただいまこの4種類がありますけど。女：この山の切手は何の記念かしら。

男：山ですか。ええと、雲の上に山があるやつですか。女：いえ、もう一枚山のがあるでしょう。

男：ああ、この山に日が沈むところのですか。これは冬のオリンピック開催記念です。女：んー、日が沈むのはちょっとね。この切手はいいわ。この橋の切手は。男：ああ、それは橫浜と東京を結ぶ新しい高速道路の開通の記念です。女：それじゃ、これは。

男：ええ、自然を大切にということで、いろいろな動物がかいてあります。女：じゃ、三種類を十枚ずつ。男：これとこれとこれですね。女：ええ。

男：はい、お待ちください。

女の人が買わなかった切手はどれですか。答え：４ 8番

ある夫婦が車の広告を見ながら話しています。どの車を買いますか。男：もうすぐ子供も生まれるし、今の二人乗りのスポーツカーもそろそろ買い替えかな。女：そうね。荷物がたくさん積めるのがいいわね。男：じゃ、これは。後ろにたくさん積めるよ。女：えー、なんかいやだ。

男：じゃ、このバスみたいなのは。

女：四角くていやだ。大體大きすぎるわよ。男：そうだな。じゃ、これは。女：どれ。

男：これ、小さいけど、荷物を載せるところは天井が高いよ。女：ああ、これかわいい。いいんじゃない。男：値段も手頃だしね。これにするか。女：うん。

どの車を買いますか。

答え：３

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 45 9番

女の人はどの駐車場に車を止めますか。男：すみません。この先の駐車場は 関係者以外駐車できないことになっているんですよ。女：あっ、そうですか。

男：外部の方の駐車場ですね。ここ戻って花壇の手前を曲がってください。女：えっ、戻るんですか。

男：ええ。この先でユータンしてもいいですから。それで花壇で曲がったら、突き當りが駐車場になっています。女：わかりました。

女の人はどの駐車場に車を止めますか。答え：３ 10番

ラジオで最近の子供たちについて話しています。

女の子のほうが持っている割合が高いものはどれですか。

女：最近の子供たちはずいぶんと物持ちで腕時計なんかはもう當たり前だそうです。統計によると小學校4年生から中學校3年生の子供で、女の子の90.４％、男の子の98.2％の持っているそうです。學年が上がるにつれて所有率も上がっています。この傾向はテレビや自転車でも同じですが、こちらは男子の所有率のほうが高いんですね。女子の所有率がずっと高いのは電話で、女の子のおしゃべり好きはこのころからもう始まっているわけです。甘い父親なんかがすぐ買い與えてしまうんでしょうね。女の子のほうが持っている割合が高いものはどれですか。答え：４ 問題II 問題IIは絵はありません。聞いてください。正しい答えを一つ選んでください。9番と10番の間に休み音楽が入ります。では、一度練習をしましょう。例

女の人は初めに何をしますか。

女：あの、今銀行から電話があったんですが、これから銀行に行ってもいいですか。男：ああ、どうぞ。じゃ、悪いけど、この手紙も出してきてくれますか。女：はい。じゃ、先に郵便局に寄ってから銀行に行きます。女の人は初めに何をしますか。1.手紙を書きます。2.郵便局へ行きます。3.銀行へ行きます。4.電話をします。

正しい答えは2です。解答用紙の問題IIの例のところを見てください。正しい答えは2ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。1番

女の人が電話で話しています。女の人は本田さんが帰ってきたら、何と言いますか。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 46 46 女：はい、商事でございます。

男：あっ、あの、私田中印刷の中川と申します。本田さんをお願いします。

女：いつもお世話になっております。あの本田はちょっと今出ておりますて。3時には帰ると申しておりましたが、急ぎのご用事ですか。男：ええ、ちょっと。

女：帰ったら會社のほうにかけさせましょうか。

男：いいえ、出先なんですよ。今日はちょっと社のほうには戻りませんので。女：そうですか。じゃ、何かお伝えすることでも。

男：そうですね。直接お話したいので、また電話をするとお伝えください。女：はい、承知しました。男：では、失禮します。女：失禮いたします。

女の人は本田さんになんと言いますか。1.中川さんは會社に戻らないと言います。

2.中川さんの會社に電話をかけるように言います。3.中川さんは會社に會いに來ると言います。4.中川さんはもう一度電話をくれると言います。答え：４ 2番

學生と先生がレポートの提出期限について話しています。學生はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。

女：先生、レポートのことなんですが。男：もう締め切りましたよ。

女：ええ、ただ私、その…ちょっと交通事故に遭いまして。男：交通事故？ 女：ええ。

男：それで、もういいの。

女：はい。それで、レポートの期限を延ばしてもらえないかと。男：んー、事情が事情だからね。じゃ、明日。女：あの、來月じゃ、だめですか。

男：來月、そりゃだめだよ。せいぜい今度の土曜日だな。女：でも先生、今日が火曜日ですよ。日にちが… 男：しょうがないな。じゃ、來週の 月曜日までだ。女：今月いっぱい。

男：それまで待てないよ。女：え、じゃ、水曜日まで。

男：君もしつこいね。だめなものはだめだよ。女：はい、わかりました。

學生はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。1.今週の土曜日です。2.來週の月曜日です。3.來週の水曜日です。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 47 47 4.來週の土曜日です。答え：２ 3番

ラジオで奨學金申し込みの案內をします。希望者はどうすればいいですか。

女：FMツリー 市民のためのホットライン。まず市からお知らせです。ほった市では、市內の大學生につき8000円の奨學金を支給します。資格は市內の大學に通っている學生で、経済的に援助を必要とする方です。支給をご希望の方は市役所の市民サービス課まで申込書を提出してください。提出は郵送でお願いします。申込書は各大學の事務審でもらってください。受付期間は今日から二週間です。奨學金の希望者はどうしますか。

1.申込書を市役所でもらい、記入して市役所に郵送します。2.申込書を市役所でもらい、記入してFMツリーに郵送します。3.申込書を大學でもらい、記入して市役所に郵送します。4.申込書を大學でもらい、記入してFMツリーに郵送します。答え：３ 4番

男の學生が引越します。なぜ引越すのですか。男：今度アパート引越すんだ。女：あら、本當。どこに。男：駅の近く。

女：えっ、夜うるさくないの。大丈夫？

男：それは今のところも大通りに面してるから、環境は変わらないよ。女：あ、そう。學校からは？

男：ちょっと遠くなるけど。まあ、バイクだから。そのうち今のところ潰してマンションにするって、前から聞かされてはいたんだ。それが本當になってね。女：あ、そう。まあ、駅前で便利になったから、よかったじゃない。男の學生はなぜ引越すのですか。

1.今のアパートは建て替えられるからです。2.今のアパートは環境が悪いからです。3.今のアパートは不便だからです。

4.今のアパートは學校から遠いからです。答え：１ 5番

女の人が子供水泳教審の申し込みに行きました。女の人の二人の子供は參加することができますか。

女：あの、すみません。この子供水泳教審に申し込みたいんですが。男：はい。

女：まだ入れますか。

男：はい。お子さんはおいくつですか。女：下が小學校一年生で、上が…

男：あっ、すみません。これ五年生からなんですよ。

女：へえ。でも去年上の子入れてもらいましたよ。三年生でしたけど。日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 48 48 男：はい。去年まではそうだったんですが。女：変わったんですか。

男：はい。最近希望者が多いものですから、その開始年齢を引き上げることになりまして。

女：あら、そんなことを市のお知らせに書いてなかったわ。男：ええ、すみません。ともかく五年生以上になったんです。女：まー。

女の人の二人の子供は參加することができますか。1.上の子も下の子もできます。2.上の子も下の子もできません。

3.上の子はできますが、下の子はできません。4.上の子はできませんが、下の子はできます。答え：２ 6番

男の人と女の人が話しています。女の人が手に持っているのはどんな手紙ですか。女：すみません。男：はい。

女：この手紙に押してあるこれ、どういう意味でしょうか。男：あ、あて先不明ね。女：あて先不明？

男：ええ。ここにこの人はいないってことですよ。女：それで引越したっていうことですか。

男：さあ、理由はわからないけど。とにかくこの住所にはこの人はいないってこと。女：はあっ。

女の人が手に持っているのはどんな手紙ですか。1.戻ってきた手紙です。2.料金不足の手紙です。3.これから出す手紙です。

4.引越しを知らせる手紙です。答え：１ 7番

女の人がラジオで話しています。30代の人はどのように仕事をするべきですか。

女：最近悩みを持った人が増えています。特に40代の人に多いようです。40代で悩みを持つ人は30代の時に何も考えず、會社で上の人に命令されるままに働いてきているんです。でも30代で會社の仕事ばかりしてはいけないということではなく、ただ言われてた通りにやっていたのではだめだということです。つまり自分で判斷することが大切なのです。仕事を命じられた時に考えるんです。今どうして、何のためにこれをしなければならないのか。どんなやり方をすればいいのかということです。女の人の考えでは、30代の人はどのように仕事をするべきですか。1.目的や方法を考え、仕事をするべきです。2.命令された仕事を正確にするべきです。

3.仕事をするかどうか、まず判斷するべきです。4.悩みを忘れて仕事をするべきです。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）

滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 49 答え：１ 8番

男の人が不動産屋に部屋を借りに行きました。女の人はどんな部屋を勧めていますか。男：すみません。この近くに部屋を借りたいんですが。來月結婚するんで。女：それはおめでとうございます。新婚さんなら新しいほうがいいですね。男：ええ。でも古くても日當たりさえよければ。

女：そうですね。日當たりが悪いと濕気が心配ですしね。男：でも、あまり予算がないんで、できるだけ安いほうが。

女：そうですね。駅から遠くてよければ、安くて日當たりもよくて、新しくて、広い部屋がありますけど。

男：駅から遠いのはちょっと。

女：駅から歩いて10分以內だと全部の條件は無理ですね。男：古くてもいいんです。10分以上歩くのをいやだし。

女：でもね。新婚さんなんだから、古い部屋はおやめなさい。悪いこと言わないから。男：そうですか。

女：いい運動になりますよ。

女の人はどんな部屋を勧めていますか。1.古くても駅から近い部屋です。2.狹くても駅から近い部屋です。3.駅から遠くても新しい部屋です。4.狹くても日當たりのいい部屋です。答え：３ 9番

二人は何について話していますか。

女：來月からガスに電気に水道、それにタクシーって料金が上がるらしいですよ。男：えー、公共料金もそんなに上がるの。

女：ええ。これじゃ、全然やっていけませんよね。

男：昇給ゼロだったし、高速代は上がるし、ガソリン代はばかにならないし。女：お肉だって、お野菜だって。

男：それにレストランで食べるなんて、できないよね。女：これじゃ、生活できないわよ。男：なんとかしてもらわなくちゃね。二人は何について話していますか。1.旅行についてです。2.物価についてです。3.料理についてです。4.人生についてです。答え：２ 10番

バイクを運転していて怖くないのは何ですか。

日本語能力試驗聽解 2 級原文及答案（1991 – 2008）滬江日語包子鋪出品 歡然 制作 50 女：バイクに乗ってて怖いことない。

第五篇：日語聽力說課稿

《日語聽力》說課稿 各位專家，大家好!我叫王鴻飛，來自外語系專業外語教研組。很高興能有這樣一個機會向各位專家學習。我今天要說的課程是面向計算機系信息管理專業華信班所開設的課程《日語聽力》。下面，我將從六個方面為大家介紹這門課程。分別是：課程定位與目標，課程設計理念與思路，學情分析，課程內容選取和教學組織安排，教學方法、手段以及課程對教學條件的要求及現狀。

首先，我們從三個方面來看課程定位與目標。一 課程的定位與目標

1、課程特色：計算機系信息管理華信班是我院與大連華信校企合作的產物。日語聽力這門課程，就是針對華信班所開設的一門特色學科。作為即將在日企工作的計算機專業學生，對日語能力的要求是綜合的多方面的。既要具備與日方順暢的語言溝通與交流能力，達到企業N4的過級要求，也要熟練地掌握計算機專業用語來進行程序編輯和設計。《日語聽力》自大學段第四學期開始開設，是針對提高學生聽力水平，增加語言運用能力所開設的一門針對性課程。

2.課程定位：《日語聽力》課程作為我校專業基礎課，屬于專業必修課。該課程通過基本聽力訓練，使學生掌握基本聽力技能，具備應付日常交流的聽力素質，為就業上崗打下堅實基礎。該課程既是學生提高日語語言技能的基礎，也是學生學習其他日語課程的基礎，有著舉足輕重的地位。

3.課程培養目標 通過《日語聽力》這門課程的學習，使學生逐步認識聽力這門課的基本性質，并以基礎聽力為中心內容，著重培養和提高學生的語言適應能力和實際運用能力，為其他后續課程的學習打下堅實的基礎。具體目標分為以下三點：

一、知識目標

通過本課程的學習，要求學生對日語的實際運用有所了解，掌握日語基本發音及基本詞匯、常用句型和習慣用語；培養學生的模仿能力，訓練學生對日語的反應速度及標準的語音語調，讓學生掌握正確的聽解方式。

二、能力目標：首先是聽懂日常活動中使用的結構簡單的日語對話，提取有效信息并理解信息；其次是將課程與學生專業要求相吻合，與等級考試相結合，最終使學生達到勝任日本語能力考試三級考試的聽力水平。

三、情感目標：所謂情感目標，也就是要培養學生自主學習和終身學習的能力，并在學習中了解中日文化差異，培養學生文化素質。

要達到我們所設定的目標，就要對課程有著進行科學合理的課程設計與理念。下面，我們來看第二項內容：

二、課程設計的理念與思路。

根據社會需求和日語專業教改目標，該課程設計理念是突出真實環境的實境教學理念。其主導思想是突破“以課堂為中心、以教科書為中心、以教師為中心”的傳統教育模式，將“任務教學法”“情景教學法”等教學方法引入聽力課堂，先提出問題，讓學生帶著問題去聽，同時通過在課上讓學生通過角色扮演、電影配音等模仿角色的語音語調,增加聽力課中的日語口語訓練，使課堂教學生動有趣，師生互動性強。從而將所學內容轉化為自身的日語表達能力。

聽力課程相對枯燥，容易讓學生產生畏難情緒；且一直都是以老師講授為主，學生扮演聽眾的情況較多，缺乏互動性以及主動性，教師也很難準確把握學生的掌握程度。基于這樣的狀況，在設計該門課程的過程中，我們堅持以下三原則：

1.可量化原則。即到在某個階段要教授給了學生多少知識點，以及學生掌握的情況如何。根據此原則，我們在每學期初就完成了授課計劃的編寫和制定，通過編寫授課計劃，統一課程進度，量化教學任務，讓我們的聽力教學有章可循，最終達到教學目標。

2.針對性原則。針對性要針對兩個方面，首先是針對教學對象，其次是針對教學任務即教學目標。我們的教學對象是計算機專業的高職學生，將來的工作崗位大都以軟件編程和程序設計有關，所以在課程設計中要適時的穿插進計算機專業詞匯，讓他們在專業學習中學以致用，隨時進行翻譯和使用；我們的教學任務既要完成培養學生使用日語并以此來進行程序編輯以及計算機操作，又要使他們達到相應的過級目標。因此在實際教學中，我們既要有質量的完成教學進度，又要適時的給學生補充能力考試專項詞匯以及聽解訓練，有針對性的提高他們聽說讀寫各項綜合能力。

3.融通性原則。聽力是一項綜合能力的培養，他與相關課程的關系密不可分。融通包括課程縱向的融通和橫向的融通兩個方面，縱向的融通是指從初級聽力到中級聽力兩個階段的配合和融通，即從初級到中級的過渡與補充，減少斷層現象給學生帶來的不適應；橫向的融通是指聽力課程與其他日語課程的配合和融通，通過精講課程對詞匯和語法的補充來提高聽力水平，通過聽力與口語的訓練完善學生的語言運用表達能力，最終達到教學目的。

有了這樣的設計理念與思路，我們還要對學生的學習情況及課程情況有準確的把握與了解，這也就是我們下面要介紹的第三點：學情分析。

三、學情分析。1.學生基礎

首先，對于面對此門課程的高職學生來說，日語是之前從未接觸過的語言，毫無基礎可言。而此門課程開設在大學第四學期，學生經過一年的初級日語的學習，對日語有了一個初步的認知與掌握，但基礎并不扎實牢固。加之我院學生大多為職高生，外語基礎普遍薄弱，甚至很多學生對外語有著相當的抵觸情緒。現將學生的狀況主要總結如下：

1.缺乏科學合理的學習習慣。日語的聽力與英語相似卻不同，雖然在日語中出現很多漢字詞匯，但讀音卻天壤之別。加之日語語速較快，撥音、促音、同音詞匯較多，給學生的聽解帶來了很大難度。這就需要學生上課全神貫注的跟住教師思路，課下及時鞏固所學內容。而我院學生以職高生為主，在以往階段的學習中沒有養成良好的課前預習，課后復習的學習習慣，從而對課程的消化和吸收產生影響。針對這種狀況，我們通常在課前讓學生準備一段與本課程相關的對話，在聽力之前進行情景表演，這樣既打破了上課僵持的局面，同時讓學生提前熟悉了本課會出現的生詞和句型，提高了教學效果。

2.缺乏積極主動的學習態度。聽力是一項綜合能力的培養與考察，而聽力課程在課程體系中所占比重并不大，這就要求學生不能單純的依托于課堂這種形式和教師的講解來進行聽說能力的練習，而是要在課下發充分發揮自主學習的精神，擴寬知識面，多渠道多角度的練習，才能在非日語環境下更好地鍛煉聽說能力。面對這個現象，我們教師在上課過程中盡量學生在課堂上接觸到盡可能多的信息模式。比如新聞、廣播；電影、綜藝節目等等都可以作為聽力的補充材料，還會讓學生自己去搜集當前有影響力或者大家普遍關注的新聞事件作為聽力教材，在課上為同學們展示，這樣學生主動地能接觸到當下最熱門、最流行的視聽資料，也便于他們從中汲取最新、最鮮活的語言信息。

3.缺乏相應的外語知識與基礎。而學生的聽力課程是從第四學期才開設，基礎薄弱且沒有良好的聽解習慣，與所要達到的水平差距較大。而華信班的日語課程主要是對日軟件開發日語，與過級所用的日語詞匯與語法都有較大差別，所以聽力斷層現象比較嚴重。基于這個狀況，教師上課時都會拿出一定課時對學生進行過級真題的訓練及詞匯的補充，并安排相應的測驗環節，以專業課的詞匯進行句型練習，將專業日語與過級日語相掛鉤。

基于這樣的學生狀況及課程要求，我們在課程內容選取和教學組織那排上就要做到科學合理，有章可循。這也就是我下面要為大家介紹的內容：

四、課程內容的選取和教學組織安排

該課程選用的教材為《中級日語聽力教程》（第二版）.針對我院學生聽力基礎薄弱，與所需達到水平差距較大等現狀，該教程具有信息量大、系統性強、語言知識覆蓋面廣等特點，既有利于學生在提高聽力能力的同時掌握科學的學習方法，又有利于學生有效擴充必備的日語社會及文化知識。

本套教材共有36個單元，每單元由本文和提升兩部分組成，共96學時。在實際教學中，我們每單元用兩課時完成，重點在讓學生聽出關鍵詞并連詞成句的練習上。每單元設計模擬表演情景對話環節，模擬所聽內容鍛煉口語表達能力。真正做到“聽進去，說出來”每周用兩課時的時間進行能力測試三級聽解真題的練習及相關詞匯補充。使教學組織安排與所要達到的知識目標與能力目標相吻合，彌補了計算機專業日語與能力考試之間斷層現象所帶來的不足。

要完成既定的課程目標，順利實行所設計的課程理念與思路，必然少不了科學合理的教學方法及手段。下面，我們來看第五點：

五、教學方法及手段

基于學情與語言教學特點我們在教學中主要采用的教學方法包括：講授法、歸納法、演示法、視聽法、討論法、任務法、情景法。而根據聽力課程的特點及任務目標，我們主要采用任務教學法與情景教學法相結合的教學方法。

一、任務教學法

即讓學生帶著任務，帶著問題去聽。讓學生明確聽的目的；激發學生興趣和欲望；熟悉話題；預測大意；要使學生在教師所設計的各種“任務”中，能夠不斷地獲得知識或得出結論，從而獲得語言運用的能力，通過實施“任務型”教學，學生在探究中以團隊的形式彼此合作，來分析問題，搜集資料，確定方案，直至解決問題。在這個復雜的學習過程中學生在一種積極自主的狀態下，通過親歷親為來體驗學習過程，感受成功乃至失敗，在過程中使自己的自主學習能力得到發展和完善，以此來達到教育的目標。本冊書每單元的第一部分都是有圖題部分，我們上課時就先要求學生看圖說話，將圖中的內容用自己的語言表達出來，猜測本課要講到的相關內容。然后自己提出問題，再聽錄音。這樣學生已經對本單元所涉及內容和詞匯有了大致的了解，就會在聽解過程中更好地進入狀態。在聽解過程中，我們要學生們先聽關鍵詞，然后連詞成句。通過這樣的教學過程，學生們逐漸走出了機械的聽，盲目的記這個怪圈，養成了自主熟悉課程，提出問題，解決問題的學習習慣，并逐漸善于用日語表達。任務教學法既培養了學生良好的聽力習慣，同事也鍛煉了學生對日語會話習慣的了解與熟練，也可以有效緩解很多的學生因知識面狹窄、語言知識不足、從而因畏難情緒所導致的上課不積極，等待教師給出答案等現象的發生。

2、情景教學法

聽力的主要目的在于交流。聽與說的有效結合是我們聽力課的最終目

標。而情景模擬的演練是日語教學中聽力、口語練習的一個重要的途徑。上課前安排3—5分鐘時間和學生進行自由會話，問一些簡單的日常問題，如班級情況，重大節日，天氣等等都是很好的材料；或讓學生到講臺前講一些簡單的日文故事，模仿聽力內容進行實景模擬練習，有意識地培養學生的聽力和日語學習的興趣，培養學生口語表達能力和語言運用能力。情景教學法不但有利于學生聽力水平提高，還有利于口語能力的提升，語音語調是否標準關系到了聽力，交流，及日語學習的興趣熱情。

3、課程評價

基于這樣的教學方法，學生的學習興趣逐漸被激發出來，但所收到的效果也不盡相同，為了給學生一個公平合理的學習成績，也為了激發學生的學習動力，隨之衍生出了我們目前的課程評價體系。

本課程的評價采用形成性評價和終結性評價相結合的方法，形成性評價由教師對學生的平時表現進行評價。根據學生的出勤率、課堂表現、回答問題情況、課堂作業情況、等情況構成；終結性評價的方式為期末考試。期末總評成績由形成性評價成績的30%和終結性評價成績的70%構成。充分發揮這兩種評價方式的優點，從而對學生在該課程學習中的綜合表現進行全面、客觀的評價。

最后，一個好的課程的達成必須要做到“軟硬兼施”，硬件設備的支持對課程有著至關重要的影響。這也是我即將要為大家介紹的：

六、課程對教學條件的要求及現實情況。

1、硬件設備 語音、圖像設備是聽力教學不可少的教學工具。我院在大學城校區擁有三個語音室，教師在上課時，充分利用所擁有的多媒體設備，增加了學生反復進行聽力練習的機會。

2、學習資源

日語聽力課程的學習資源，除去學生手中的課本意外，教師在教學過程中還為學生提供相關外語類書籍的推薦及補充，并為學生提供各種豐富的自主學習途徑，并鼓勵學生多去圖書館參閱相關書籍。不但可以拓展學生思路，還可以增加學生的學習興趣。

以上就是我們關于《日語聽力》課程的粗淺看法，不足之處請各位專家批評指正。

謝謝大家！