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傳媒領(lǐng)袖大講堂 7月19日(共五則范文)

時(shí)間:2019-05-15 08:08:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:傳媒領(lǐng)袖大講堂 7月19日

7月19日

楊馳原

《傳媒》雜志總編輯楊馳原

媒體融合的現(xiàn)狀:競爭與合作并舉

楊馳原認(rèn)為,媒體融合是各種媒介呈現(xiàn)多功能一體化的趨勢,即把傳統(tǒng)媒體和新媒體等不同的業(yè)態(tài)有效結(jié)合起來,資源共享,集中處理,衍生出不同形式的信息產(chǎn)品,然后通過不同的平臺(tái)傳播給受眾。

他坦言,傳統(tǒng)媒體與新媒體相比,仍具有品牌、公信力、行政資源、客戶、人才積累五方面的優(yōu)勢。同時(shí),新媒體也是不斷變化的,比如新世紀(jì)初,互聯(lián)網(wǎng)是新媒體,現(xiàn)在很少有人還把它當(dāng)新媒體了。所以,傳統(tǒng)媒體面對(duì)新媒體,應(yīng)該從悲觀到樂觀,“數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)報(bào)刊業(yè)來說,不是洪水猛獸而是春風(fēng)送暖。”

媒體融合發(fā)展三階段:數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)化、融合化 楊馳原用三個(gè)階段總結(jié)了從2000年至今的媒體融合:

第一階段:數(shù)字化實(shí)驗(yàn)階段(2000—2005)。進(jìn)入新世紀(jì)以來,新媒體是伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而成長的,這一時(shí)期新媒體形態(tài)主要是數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、數(shù)字電視、數(shù)字電影、手機(jī)短信、移動(dòng)電視等,是傳統(tǒng)媒體的實(shí)驗(yàn)階段。

第二階段:產(chǎn)業(yè)化探索階段(2006年—2009年)。這一時(shí)期涌現(xiàn)出很多新媒體:手機(jī)告別了簡單地短信功能,手機(jī)報(bào)閃亮登場,并得到迅速發(fā)展;車載移動(dòng)電視借助北京奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)得到廣泛使用;博客方心未艾,微博2009年登場。

第三階段:融合發(fā)展階段(2010至今)。楊馳原表示,中國進(jìn)入3G時(shí)代、iPad的誕生、微博的大爆發(fā)是這一階段的三個(gè)標(biāo)志性事件,進(jìn)入2014年,媒體融合將進(jìn)入深入融合階段。

媒體融合新態(tài)勢:前途光明

對(duì)于媒體融合所面臨的新形勢,楊馳原如此總結(jié):在政策層面,中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視;在現(xiàn)實(shí)層面,紙媒下滑趨勢加;在技術(shù)層面,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展。

他用數(shù)據(jù)向傳媒學(xué)子證明了以上幾點(diǎn)。根據(jù)《2013年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》,2013年報(bào)紙出版形勢嚴(yán)峻,多項(xiàng)指標(biāo)明顯下滑,總印張比前一年降低5.1%;根據(jù)《全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告》相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全國國民期刊閱讀率從2007年58.4%下降到2013年的38.3%,而數(shù)字化閱讀方式,從2008年的24.5%上升到2013年的50.1%。這說明,隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的迅猛發(fā)展,紙質(zhì)媒體閱讀與數(shù)字化閱讀多年來一直呈現(xiàn)著此消彼長的勢頭。同時(shí),在技術(shù)上,互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心CNNIC發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.8億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億,規(guī)模的持續(xù)增長促進(jìn)了手機(jī)端各類應(yīng)用的發(fā)展。最后,對(duì)于媒體融合的未來發(fā)展趨勢,楊馳原預(yù)測:未來媒體邊界逐漸消融,全媒體集團(tuán)大量涌現(xiàn);新業(yè)態(tài)下新盈利模式逐漸清晰;新終端會(huì)成為媒體融合的助推器。

楊暉 唯眾傳媒總裁楊暉

伴隨著互動(dòng)傳媒的電視代表節(jié)目《開講啦》和互聯(lián)網(wǎng)代表產(chǎn)品《你正常嗎?》精彩的宣傳視頻,楊暉老師在與學(xué)子們?cè)谡{(diào)侃的互動(dòng)氛圍中開始了主題為“一個(gè)傳媒人的自我修養(yǎng)”的演講。

“我想用自己喜歡的方式做喜歡的事情”

在創(chuàng)辦唯眾傳媒之前,楊暉一直在湖南衛(wèi)視工作。1993年大學(xué)畢業(yè)后,正逢湖南衛(wèi)視《蒲公英》欄目招聘節(jié)目策劃,楊暉放棄了做大學(xué)教師的機(jī)會(huì),在三百人的競爭當(dāng)中被選中,自此開始了傳媒之路。

當(dāng)今中國很多當(dāng)紅節(jié)目都制播分離,例如《爸爸去哪兒》、《中國好聲音》等,而這樣的節(jié)目需要引進(jìn)、需要改造、需要一系列極其復(fù)雜的工序,而最后的觀念還是屬于別人的。唯眾傳媒在2013年創(chuàng)造了12檔節(jié)目,也是去年國內(nèi)節(jié)目做多的傳媒公司。而唯眾最大的特點(diǎn)是注重原創(chuàng)節(jié)目,楊暉說,“花同樣的時(shí)間,足夠想出自己的點(diǎn)子來了。”

若干年前風(fēng)靡全國的《波士堂》,用楊暉的話來說,就是“說人話、接地氣、正能量”,顛覆所有人對(duì)財(cái)經(jīng)節(jié)目的看法。楊暉說,“做傳媒不是有了政策、能力、勇氣就可以,而是找自己的定位、尋找競爭差異。”在湖南衛(wèi)視的十余年,CNBC的兩年,到今天的唯眾傳媒,以及唯眾出品的節(jié)目都帶著一股的“唯眾范”,楊暉的傳媒夢想從來沒有變過,“我覺得做傳媒是我喜歡的事情,我也很感激湖南衛(wèi)視給我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓我一路走到今天,但我還是想用自己喜歡的方式做喜歡的事情。”

關(guān)于市場紅利

對(duì)于媒體而言,幾乎所有電視臺(tái)都享受的是政策紅利和體制紅利;而市場中的制播分離的公司,即民營媒體公司能夠攫取的一定是市場紅利。而在傳媒領(lǐng)域,市場紅利的基礎(chǔ)就是制播分離的競爭環(huán)境。

關(guān)鍵詞一:制播分離

制播分離已經(jīng)悄然滲透到生活中,比較有代表性的欄目有《中國好聲音》、《出彩中國人》、《開講啦》、《你正常嗎?》等,而許多好的制播分離節(jié)目出自制播分離的民營媒體公司之手。在6月18日人民日?qǐng)?bào)對(duì)媒體的文章中提到目前中國民營媒體的三巨頭分別是光線傳媒、燦星傳媒、和唯眾傳媒。但楊暉老師有著自己不一樣的看法“談巨頭為時(shí)過早——在中國制播分離的路上,中國的制播分離公司仍舊非常弱小。燦星傳媒不過三年,唯眾傳媒不過八年,光線傳媒更長一些。”

制播分離顧名思義,就是制作和播出分離。制播分離最早引用自英國,其通過兩部廣播電視法鼓勵(lì)和保護(hù)制播分離公司。規(guī)定:每家電視臺(tái)拿到的制播分離公司節(jié)目內(nèi)容不少于50%;只要節(jié)目的創(chuàng)意是獨(dú)立制片公司,那么版權(quán)屬于獨(dú)立制片公司。因此現(xiàn)在中國觀眾可以看到歐美模式滿天飛,是來源于版權(quán)保護(hù)。楊暉老師認(rèn)為“中國目前還沒有明確的法律保護(hù)或者促進(jìn)民營媒體公司的發(fā)展,雖然存在著不足和差距,但是中國制播分離一直在路上,雖然腳步踉踉蹌蹌,但是用星星點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)目已經(jīng)證明星星之火也許可以燎原。”體現(xiàn)著民營媒體人的期盼與信心。

只有引入充分市場競爭,才可以讓實(shí)力去作證。關(guān)鍵詞二:實(shí)力作證

拼實(shí)力是尊重市場的表現(xiàn)。一線節(jié)目制作人、導(dǎo)演、制片人需要有市場意識(shí),懂得市場規(guī)律,有勇氣參與市場競爭。楊暉老師拿出自己在湖南衛(wèi)視時(shí)的感受來勸誡在場青年,要學(xué)會(huì)珍惜,提到:“在大的廣電集團(tuán)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)幫你遮風(fēng)避雨,會(huì)覺得大樹底下好乘涼,只關(guān)注自己的節(jié)目即可。但是當(dāng)你變成別人的一棵樹,需要根基牢實(shí),樹干有力量,枝繁葉茂,不然如何為手下遮風(fēng)避雨呢?”因此,面對(duì)市場的實(shí)力和勇氣是必備的條件。

楊暉老師談市場紅利,并不是鼓勵(lì)媒體人在沒有積淀的時(shí)候出來創(chuàng)業(yè),而是說在體制內(nèi)工作和在民營媒體公司工作求職學(xué)到的東西得到的機(jī)會(huì)是不一樣的。在體制內(nèi)需要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印;而在民營媒體公司,會(huì)更開放,敢于給年輕人機(jī)會(huì)。

市場紅利并不僅僅指能夠給公司帶來良好的財(cái)務(wù)狀況,很好的發(fā)展機(jī)遇,但更是給每一位有夢想的年輕人提供更多和更大的舞臺(tái)。楊暉老師舉出了《開講啦》是由一群九零后制作的例子,并自豪的提及《上班這點(diǎn)事兒》制片姑娘對(duì)她過的話“楊老師,你能夠不來演播廳嗎?我覺得我們可以,你讓我們?cè)囋嚕 倍@位姑娘也創(chuàng)辦《大聲說》和《開講啦》節(jié)目,其中《開講啦》在《新周刊》2013年度電視新聞榜上斬獲四枚大獎(jiǎng),也把唯眾傳媒和《開講啦》放在了《新周刊》的封面上。因此楊暉老師說“給更多年輕人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),給公司機(jī)會(huì)。自己的成長固然重要,但如果你能成為別人的樹,能夠讓每個(gè)葉子都枝繁葉茂,飽滿,開出花來,那么你的內(nèi)心將會(huì)是無比驕傲的!”

關(guān)鍵詞三,差異化競爭。

在市場不是有了政策、實(shí)力、勇氣就可以,還需要審時(shí)度勢。為了防患于未然,還需善于做差異化競爭。以唯眾傳媒為例,它的商業(yè)模式是模式B2B。最初從大財(cái)經(jīng)類節(jié)目《波士堂》入手,商業(yè)領(lǐng)袖接受三個(gè)觀察員的“審問,顛覆了中國財(cái)經(jīng)節(jié)目的表達(dá)方式。接下來的定位為大文化,如《青年中國說》,請(qǐng)年輕人上臺(tái)開講;易中天老師的《一起聊聊》;杜文濤老師的《滔滔不絕》等一系列人物類脫口秀和話題類節(jié)目。從去年到今年,定位為大生活和大綜藝,如設(shè)計(jì)師真人秀節(jié)目《中國愛美麗》,如養(yǎng)生健康,情感,理財(cái)?shù)葘儆诖笊睢?/p>

不是說差異化競爭就不去搶蛋糕,以《你正常嗎?》為例,將社會(huì)調(diào)查節(jié)目、話題類節(jié)目做成娛樂節(jié)目。做綜藝要走新,因?yàn)槲ū妭髅讲灰粯拥姆e淀,因此有不同的角度切入。雖然表面節(jié)目夠歡樂,但是是價(jià)值觀念的調(diào)查,描摹了當(dāng)下中國的年輕人面孔。

關(guān)于極客精神 關(guān)鍵詞一:手藝人心態(tài) 在楊暉老師看來,在當(dāng)下的極客精神,就是要有手藝人的態(tài)度和心態(tài)。沒有手藝人的心態(tài),很難把節(jié)目做到極致。她對(duì)自己的定位為首席產(chǎn)品經(jīng)理、首席體驗(yàn)館。

關(guān)鍵詞二:極簡主義+極致主義

大道至簡,如《開講啦》雖然形式極簡,但在操作和執(zhí)行到極致。并沒有把它當(dāng)成演講節(jié)目,更像自媒體發(fā)生器。如微博發(fā)帖,嘉賓需要對(duì)自己說的話負(fù)責(zé),青年代表搶沙發(fā),拍磚,點(diǎn)贊。因此能有更多互動(dòng),贏得觀眾支持。找到核心競爭力,可以順勢而為。

關(guān)鍵詞三:創(chuàng)新與堅(jiān)持

楊暉老師要求員工:進(jìn)公司前3年,不看模式,不削足適履。拒絕板凳,拒絕依靠。因此培養(yǎng)了唯眾傳媒的原創(chuàng)DNA。而一家公司的核心競爭力在于持續(xù)創(chuàng)新的能力,在于是不是能堅(jiān)持。楊暉老師的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是:不斷地讓市場看到驚喜,讓觀眾覺得新。持續(xù)的堅(jiān)持與創(chuàng)新,讓產(chǎn)品枝繁葉茂,才能夠使公司以領(lǐng)跑者的姿態(tài)出現(xiàn)。

關(guān)于企業(yè)家思維

關(guān)鍵詞一:取其上上者,才能得上

楊暉老師希望在每個(gè)人心里種下一顆企業(yè)家精神的種子。并不是讓青年人走出校門就嘗試企業(yè)夢,但是每個(gè)人心里都需要有住著一個(gè)企業(yè)家。因?yàn)樗鼤?huì)影響你的格局和對(duì)未來的思考。青年人需要是一個(gè)手藝人,但不僅僅是一個(gè)手藝人。

建立思維格局要求我們必須有戰(zhàn)略,懂經(jīng)營,會(huì)管理。

當(dāng)胸懷變得寬廣,會(huì)有不一樣的思考。對(duì)于手下得力導(dǎo)演離開自主創(chuàng)業(yè),楊暉老師說出了她的觀點(diǎn):“只有大家每一個(gè)人的努力,才能讓行業(yè)風(fēng)生水起,每一個(gè)市場中企業(yè)、每一個(gè)主體、個(gè)體才有希望,才有更大的翱翔空間。”

關(guān)鍵詞二:內(nèi)容為王+商業(yè)模式為王

如果產(chǎn)品沒有市場前景,只是為了證明個(gè)人的才華,那么這只是個(gè)人秀的平臺(tái),是沒有生命力的。需要打造產(chǎn)品成為品牌,才會(huì)有社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而經(jīng)濟(jì)價(jià)值是其社會(huì)價(jià)值的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞三:企業(yè)家精神——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

商界人物打人文交道,貼近去看企業(yè)家是歲月和企業(yè)積累的魅力。而傳媒作為精神產(chǎn)品的制造行業(yè),與責(zé)任與擔(dān)當(dāng)離得更近。每一個(gè)節(jié)目里,要有價(jià)值精神的背書和價(jià)值觀念的注入。楊暉老師強(qiáng)調(diào)“如果沒有價(jià)值觀念,那么這檔節(jié)目是沒有靈魂的;如果是沒有靈魂的節(jié)目,哪怕是無害的,也是沒有價(jià)值的。”

當(dāng)談及唯眾傳媒的理想是什么?楊暉老師真誠的說道:“做最受人尊敬的媒體公司!” 一家公司,只有越來越成熟才會(huì)有鮮明的氣質(zhì)和格調(diào)。作為一家好的傳媒公司,需要考慮觀眾在想什么,公司能為觀眾實(shí)現(xiàn)什么。在滿足觀眾的同時(shí),引導(dǎo)其需求,甚至去創(chuàng)造有價(jià)值需求。“腳踏實(shí)地、仰望星空”這是楊暉老師送給每一個(gè)學(xué)子的箴言。做一個(gè)受人尊敬的人,才會(huì)體會(huì)到這人生的價(jià)值。

小記

高束的馬尾、清新的淡妝、淺灰色的棉質(zhì)修身連衣裙,儼然一副青春的摸樣——這就是楊暉老師給大講堂學(xué)子的第一印象。伴隨主持人介紹楊暉老師的豐富經(jīng)歷,大講堂學(xué)子一片驚呼!柔和溫潤的臺(tái)風(fēng),真誠卻不失謙遜的演講風(fēng)格,深深的打動(dòng)了臺(tái)下的三百余名學(xué)子們。

如何做一個(gè)令人尊重的人,楊暉老師用自己在大講堂上的熱情與真誠為解答這一問題作出了榜樣。

第二篇:“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”招生簡章

“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”招生簡章

中國傳媒領(lǐng)袖大講堂是上海交通大學(xué)遠(yuǎn)東書院以公益方式開辦的面向上海及全國新聞傳播學(xué)研究生的特殊“暑期學(xué)校”。講堂每年邀請(qǐng)中外最為頂級(jí)的傳媒領(lǐng)軍人物與全國各大名校新聞學(xué)子對(duì)話交流。

2015年7月18日—7月26日,上海交通大學(xué)遠(yuǎn)東書院將在連續(xù)5年成功舉辦“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)舉辦為期9天的公益性“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”暑期講習(xí)班。今年的傳媒領(lǐng)袖大講堂擬邀請(qǐng)50位左右傳媒領(lǐng)軍人物和專家學(xué)者,為來自全國各大高校的300名學(xué)子講授傳媒業(yè)改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),幫助學(xué)子們了解傳媒業(yè)界和學(xué)界的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),深化對(duì)傳媒業(yè)和新聞傳播學(xué)科的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)期間,還將舉辦“第五屆新媒體與社會(huì)發(fā)展全球論壇”、“第四屆中國新媒體與社會(huì)發(fā)展研究生暑期論壇”等一系列學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、招生對(duì)象

本暑期學(xué)校招收在讀碩士生、博士生和青年教師。優(yōu)秀本科在校生可以作為旁聽生報(bào)名參加學(xué)習(xí)。

特別歡迎有志報(bào)考上海交通大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生的推免考生參加。

二、招生規(guī)模

本暑期學(xué)校將招收正式學(xué)員200人左右,旁聽生100人左右。

三、報(bào)名要求

1、填寫《上海交通大學(xué)“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”報(bào)名表》(附件2),經(jīng)學(xué)員本人簽名、導(dǎo)師和單位領(lǐng)導(dǎo)簽章;

2、同時(shí)提交觀點(diǎn)創(chuàng)新且未經(jīng)發(fā)表的原創(chuàng)論文一篇,需明確標(biāo)示本稿件“專投中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”,主題為“新媒體與社會(huì)發(fā)展”,字?jǐn)?shù)范圍以5000-10000為佳,論文具體要求詳見附件3。

3、本科生可不提交論文。

四、學(xué)員待遇

1、本屆“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”免收學(xué)雜費(fèi),學(xué)員食宿自理,但可申請(qǐng)入住上海交通大學(xué)研究生宿舍。

2、“中國傳媒領(lǐng)袖大講堂”將為學(xué)員提供免費(fèi)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)結(jié)束后,成績合格者將頒發(fā)上海交通大學(xué)研究生暑期學(xué)校結(jié)業(yè)證書。

3、提交論文參加中國傳媒領(lǐng)袖大講堂系列活動(dòng)“第五屆中國新媒體與社會(huì)發(fā)展研究生論壇”的學(xué)員優(yōu)先錄取。學(xué)員提交的論文有機(jī)會(huì)收入由中國社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的《新媒體與社會(huì)》輯刊等,并推薦到國內(nèi)CSSCI期刊發(fā)表。

五、報(bào)名時(shí)間和方式

本暑期學(xué)校即日起接受報(bào)名,請(qǐng)有報(bào)名意向的同學(xué)將經(jīng)過本人簽名、導(dǎo)師和單位領(lǐng)導(dǎo)簽章的報(bào)名表于2015年6月1日前郵寄到:上海市閔行區(qū)東川路800號(hào)上海交通大學(xué)老行政樓五樓人文藝術(shù)研究院遠(yuǎn)東書院,郵編:200240;或者掃描后將報(bào)名表電子版和論文電子版發(fā)至郵箱:sjtuydsy@163.com,我們經(jīng)過審核后正式發(fā)出錄取通知書。

六、上課時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:2015年7月18日—26日 地點(diǎn):上海交通大學(xué)閔行校區(qū)

七、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人:宋老師電話:021-34204837 地址:上海市閔行區(qū)東川路800號(hào)上海交通大學(xué)老行政樓五樓人文藝術(shù)研究院,郵編:200240 主辦單位:上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院遠(yuǎn)東書院

第三篇:學(xué)生領(lǐng)袖能力培養(yǎng)大講堂心得體會(huì)

年學(xué)生領(lǐng)袖能力培訓(xùn)大講堂心得體會(huì)

第三

團(tuán)

2011

學(xué)

領(lǐng)

養(yǎng)

心得體會(huì)

*** ********系**級(jí)(專業(yè))*班第(*)組 第1 頁第三期團(tuán)校暨2011

心得體會(huì)

非常感謝學(xué)院給予我們參加這次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)提高了我們學(xué)生干部的綜合素質(zhì),使我們樹立了遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),讓我們初步具備了成為一名領(lǐng)袖的基本條件,為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)期間,我們李董事長親自為我們上第一堂課,以座談的形式和我們一起交流,他以詼諧幽默的語言為我們解答了當(dāng)代大學(xué)生所面臨的困惑,以及今后該如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),以一個(gè)長者的身份對(duì)我們講訴自己的人生經(jīng)驗(yàn)。李董教育我們作為學(xué)生領(lǐng)袖要有服務(wù)大家的精神,要懂得舍得,做人要?jiǎng)?wù)實(shí),凡事不要斤斤計(jì)較,要明白吃虧就是占便宜;做事要學(xué)會(huì)換位思考,答應(yīng)別人的就一定要做到,要做到:誠以待人,言出必行;他教育我們作為領(lǐng)袖大部分時(shí)候要尊重大多數(shù)人的意見,但在關(guān)鍵時(shí)刻需要領(lǐng)袖果斷拍板。

第二講是譚玉成處長講的,他給我們講了開展領(lǐng)袖大講堂的意義以及目的。學(xué)生領(lǐng)袖大講堂是對(duì)學(xué)生干部能力的培訓(xùn),它增強(qiáng)學(xué)生干部的應(yīng)對(duì)各種事物的能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。其目的就是要把我們培養(yǎng)成各個(gè)領(lǐng)域的精英和領(lǐng)袖。為此我們就要具備成為領(lǐng)袖的基本素質(zhì),首先我們要識(shí)時(shí)務(wù),有全局意識(shí)、有遠(yuǎn)見;然后要知人善任,做到用人不疑、疑人不用,要有自身魅力,對(duì)人一定要坦誠;最后就是要敢負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng),做到膽大心細(xì)、信念堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),要有“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的心態(tài)。

在第三講,許仲昆副院長講到了“仰望星空,腳踏實(shí)地”,這讓我有很大感觸。在當(dāng)代社會(huì),我們大學(xué)生正處在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、大變革的非常時(shí)刻,我們要有強(qiáng)大的使命感和責(zé)任感,要保持積極向上的心態(tài),要不斷的提高自身素養(yǎng)和能力,勇于面對(duì)困難,要發(fā)揚(yáng)“吃虧、吃苦、吃氣”的“三吃”精神,做好自己的人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)時(shí)代是個(gè)成龍成蛇的關(guān)鍵時(shí)期,我們要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

“立德、立人、立志、立學(xué)、立能、立友、立體、立形”這是林世選教

授提到的“八立”,這“八立”為我們當(dāng)代大學(xué)生在今后的社會(huì)中的發(fā)展起到了指導(dǎo)的作用,是我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)準(zhǔn)則,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的八種品質(zhì)。這十六個(gè)字看起來很簡單,但要真正做到,這個(gè)中滋味恐拍是常人無法體會(huì)到的,這一位教授幾十年人生經(jīng)驗(yàn)的精華,它需要我們認(rèn)真的去領(lǐng)悟。

這次培訓(xùn)的最后一講是曹教授為我們做的,老爺子七十多了,依然是那么得精神,這顯然是心態(tài)非常好的緣故。老教授為我們介紹了當(dāng)今社會(huì)的信息化和數(shù)碼化,他強(qiáng)調(diào)了信息化和數(shù)碼化的意義和重要性。這堂課讓我的記憶很深刻,老爺子的詼諧的語言、幽默的動(dòng)作至今仍印在我的腦海里,猶如昨日一般。最后和教授的交流使我明白一點(diǎn):做事要善于發(fā)現(xiàn)技巧,要學(xué)會(huì)從不同的角度看問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

為期一個(gè)月的領(lǐng)袖大講堂就要結(jié)束了,能夠有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時(shí)時(shí)刻刻以領(lǐng)袖的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)校和班級(jí)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

****年**月*日

第四篇:學(xué)生領(lǐng)袖能力培養(yǎng)大講堂心得體會(huì)

年學(xué)生領(lǐng)袖能力培訓(xùn)大講堂心得體會(huì)

第 三 期 團(tuán) 校 暨 2011 年 學(xué) 生 領(lǐng) 袖 能 力 培 養(yǎng) 大 講 堂

心得體會(huì)

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********系**級(jí)(專業(yè))*班第(*)組 第1 頁第三期團(tuán)校暨2011

第三期團(tuán)校暨2011年學(xué)生領(lǐng)袖能力培訓(xùn)大講堂心得體會(huì)

心得體會(huì)

非常感謝學(xué)院給予我們參加這次團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)提高了我們學(xué)生干部的綜合素質(zhì),使我們樹立了遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),讓我們初步具備了成為一名領(lǐng)袖的基本條件,為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)期間,我們李董事長親自為我們上第一堂課,以座談的形式和我們一起交流,他以詼諧幽默的語言為我們解答了當(dāng)代大學(xué)生所面臨的困惑,以及今后該如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),以一個(gè)長者的身份對(duì)我們講訴自己的人生經(jīng)驗(yàn)。李董教育我們作為學(xué)生領(lǐng)袖要有服務(wù)大家的精神,要懂得舍得,做人要?jiǎng)?wù)實(shí),凡事不要斤斤計(jì)較,要明白吃虧就是占便宜;做事要學(xué)會(huì)換位思考,答應(yīng)別人的就一定要做到,要做到:誠以待人,言出必行;他教育我們作為領(lǐng)袖大部分時(shí)候要尊重大多數(shù)人的意見,但在關(guān)鍵時(shí)刻需要領(lǐng)袖果斷拍板。

第二講是譚玉成處長講的,他給我們講了開展領(lǐng)袖大講堂的意義以及目的。學(xué)生領(lǐng)袖大講堂是對(duì)學(xué)生干部能力的培訓(xùn),它增強(qiáng)學(xué)生干部的應(yīng)對(duì)各種事物的能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。其目的就是要把我們培養(yǎng)成各個(gè)領(lǐng)域的精英和領(lǐng)袖。為此我們就要具備成為領(lǐng)袖的基本素質(zhì),首先我們要識(shí)時(shí)務(wù),有全局意識(shí)、有遠(yuǎn)見;然后要知人善任,做到用人不疑、疑人不用,要有自身魅力,對(duì)人一定要坦誠;最后就是要敢負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng),做到膽大心細(xì)、信念堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),要有“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”的心態(tài)。

在第三講,許仲昆副院長講到了“仰望星空,腳踏實(shí)地”,這讓我有很大感觸。在當(dāng)代社會(huì),我們大學(xué)生正處在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、大變革的非常時(shí)刻,我們要有強(qiáng)大的使命感和責(zé)任感,要保持積極向上的心態(tài),要不斷的提高自身素養(yǎng)和能力,勇于面對(duì)困難,要發(fā)揚(yáng)“吃虧、吃苦、吃氣”的“三吃”精神,做好自己的人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)時(shí)代是個(gè)成龍成蛇的關(guān)鍵時(shí)期,我們要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)有責(zé)任感的人。

“立德、立人、立志、立學(xué)、立能、立友、立體、立形”這是林世選教

第2 頁 第三期團(tuán)校暨2011年學(xué)生領(lǐng)袖能力培訓(xùn)大講堂心得體會(huì)

授提到的“八立”,這“八立”為我們當(dāng)代大學(xué)生在今后的社會(huì)中的發(fā)展起到了指導(dǎo)的作用,是我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)準(zhǔn)則,是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的八種品質(zhì)。這十六個(gè)字看起來很簡單,但要真正做到,這個(gè)中滋味恐拍是常人無法體會(huì)到的,這一位教授幾十年人生經(jīng)驗(yàn)的精華,它需要我們認(rèn)真的去領(lǐng)悟。

這次培訓(xùn)的最后一講是曹教授為我們做的,老爺子七十多了,依然是那么得精神,這顯然是心態(tài)非常好的緣故。老教授為我們介紹了當(dāng)今社會(huì)的信息化和數(shù)碼化,他強(qiáng)調(diào)了信息化和數(shù)碼化的意義和重要性。這堂課讓我的記憶很深刻,老爺子的詼諧的語言、幽默的動(dòng)作至今仍印在我的腦海里,猶如昨日一般。最后和教授的交流使我明白一點(diǎn):做事要善于發(fā)現(xiàn)技巧,要學(xué)會(huì)從不同的角度看問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

為期一個(gè)月的領(lǐng)袖大講堂就要結(jié)束了,能夠有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時(shí)時(shí)刻刻以領(lǐng)袖的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)校和班級(jí)里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

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第五篇:“地產(chǎn)領(lǐng)袖大講堂”開講商務(wù)和社交禮儀

“地產(chǎn)領(lǐng)袖大講堂” 禮儀也是一種生產(chǎn)力

第29期

中華民族歷來重視禮儀文明,并有“禮儀之邦”的美稱。如今,禮儀更是滲透到了生活的方方面面,并發(fā)揮著越來越重要的作用。它不僅關(guān)系到一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì),而且也影響著一個(gè)人的人際關(guān)系。

基于此,10月22日,河南省房地產(chǎn)業(yè)商會(huì)發(fā)起并主辦的“地產(chǎn)領(lǐng)袖大講堂”(第29期)特邀河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授、河南省省委宣布部“科學(xué)理論下基層”演講團(tuán)專家成員、省委組織部初級(jí)干部培訓(xùn)班特級(jí)講師何志偉在河南賓館專題講解了“商務(wù)禮儀和社交禮儀”。

此次講座,何志偉教授分別從“接待禮儀的重要性”、“著裝禮儀”、“介紹禮儀”、“座次禮儀”、“乘電梯禮儀”、“電話禮儀”、“西餐禮儀”等七個(gè)方面對(duì)“商務(wù)禮儀和社交禮儀”進(jìn)行了通俗易懂的講述。在三個(gè)小時(shí)的講座過程中,何志偉教授時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,插述日常生活中常見的實(shí)例,使得課堂氣氛生動(dòng)有趣;時(shí)而與參會(huì)人員踴躍互動(dòng),氣氛熱烈。

接待禮儀的重要性 商務(wù)禮儀,對(duì)于房地產(chǎn)界不僅是建設(shè)服務(wù)性公司的需要,也是建設(shè)房地產(chǎn)銷售精英的需要。

商務(wù)禮儀代表的是公司、企業(yè),在接待過程中,要“原則性、靈活性相結(jié)合”。商務(wù)禮儀強(qiáng)調(diào)的是規(guī)格對(duì)等,如果你代表你們公司接待遠(yuǎn)道而來的B公司男性總裁,帶一個(gè)女秘書來的話,這時(shí)候你是接待人員,你到機(jī)場接待了,那么你首先把第一順序接待人放在總裁方面,秘書放在第二位。這個(gè)時(shí)候,就不存在“女士優(yōu)先”的社交禮儀規(guī)則了。

著裝禮儀

著裝禮儀主要從服裝的分類、公務(wù)場合男女正確的著裝、公務(wù)場合不恰當(dāng)?shù)闹b三個(gè)方面來闡釋。

首先,一般情況下,我們把服裝分兩大類,一類是公務(wù)服裝,也就是正式服裝,指的是八小時(shí)以內(nèi)上班穿的服裝,這應(yīng)體現(xiàn)出莊重、正式。第二類是休閑服裝,是指工作以外所穿的夾克、T恤衫、旅游鞋等。

其次,在公務(wù)場合男士一般情況下穿著黑色或灰色的西裝套裝,里面搭配白襯衫,領(lǐng)帶配西服或襯衫顏色,黑皮鞋(最好是系帶),深色襪子,這是不違背原則的。同時(shí),男士穿西服的時(shí)候有個(gè)細(xì)節(jié)要特別注意,就是西服的扣子。在歐美國家甚至在日本,正式場合很多元首、領(lǐng)導(dǎo)是穿雙排扣西服的,按照我們的禮儀是必須要全部扣上扣子,這是非常嚴(yán)肅的一個(gè)事情。單排兩扣西服,一般只扣上扣,下面一粒扣算樣扣。當(dāng)然,也可全部不扣,以顯瀟灑、自由。單排三扣西服,只扣中間一粒或不扣,第一、三粒為樣扣。至于一扣西服,扣與不扣均可。

女士在商務(wù)場合或者正式場合應(yīng)該以單衣色系的套裝、套裙為好,如果穿套裙的話一定要穿長筒絲襪,然后是帶跟皮鞋。女士也可以穿西服,但是襯衣、領(lǐng)帶、皮鞋加起來不能超過3種顏色,也就是所謂的“三一定律”,這對(duì)男士同樣適用。

在商務(wù)禮儀里面服裝穿著三個(gè)錯(cuò)誤:第一袖子上的商標(biāo)沒有撤掉;第二是穿夾克卻打領(lǐng)帶,或穿襯衫沒有穿外套的情況下卻打領(lǐng)帶,特別是男士要注意,穿短袖襯衫的時(shí)候打領(lǐng)帶在西方國家正式場合時(shí)不允許的;第三就是白色的襪子和尼龍絲襪是不和西裝搭配的。同時(shí),過分時(shí)髦、過分暴露、過分瀟灑都是不正確的。

介紹禮儀

在相互介紹的時(shí)候,應(yīng)遵循一個(gè)原則:把地位卑和年齡小的介紹給地位高、年齡長者。即地位高的年長者、領(lǐng)導(dǎo)有優(yōu)先知情權(quán)。

有人會(huì)有這樣的疑問:在公司里,有女士、年長的、領(lǐng)導(dǎo),按原則是女士優(yōu)先,這個(gè)怎么介紹?這個(gè)一定要注意:在社交禮儀里,女士優(yōu)先;而在商務(wù)場合,男女是平等的,有的只是職務(wù)的差別。

而在介紹的時(shí)候,一般是先稱呼尊者,然后介紹晚輩和年輕人,同時(shí)在介紹的時(shí)候,一般應(yīng)起立,除非是談判桌,大家都坐著。同時(shí)如果作為介紹人,不要用手拍被介紹人的肩、胳膊、背等位置,這都是不禮貌、不允許的。

座次禮儀

這主要包含四個(gè)方面:乘車座次禮儀、就餐座次禮儀、主席臺(tái)座次禮儀和會(huì)客室入座禮儀。

座次禮儀有三個(gè)原則:前高后低、右高左低,面門而尊,最尊貴的位置留給面對(duì)門口方向的人。但應(yīng)根據(jù)不同的案例、不同的情境靈活運(yùn)用。需要強(qiáng)調(diào)的兩點(diǎn)是:一商務(wù)禮儀與社交禮儀是兩個(gè)概念,二禮儀的原則性是不變的,但原則性和靈活性相結(jié)合。

這幾種禮儀我主要通過舉例說明。乘車座次禮儀案例分析:

某一個(gè)房地產(chǎn)公司A董,帶著女秘書B,由他的專職司機(jī)開車(五人座)到飛機(jī)場,接遠(yuǎn)道而來的C董事長以及女秘書D,請(qǐng)問五個(gè)人座位如何安排?如果你是秘書B的話,你會(huì)如何安排座位?

何教授講解:根據(jù)常識(shí),副駕駛座是最危險(xiǎn)的一個(gè)座位,應(yīng)該是B秘書。根據(jù)講到的禮儀原則,在座次禮儀里面有一個(gè)不成文的原則,以右為上,按此原則,客人董事長C坐右后,便于在路上陪董事長A交流、拉近距離,A董事長直接坐中間,而秘書D坐在A董事長左邊。

進(jìn)餐座次禮儀案例分析:

某地產(chǎn)公司年輕職員A男,周末要宴請(qǐng)本單位年輕有為的副總B,以及本部門的老同事C,還有女同事D、E,及要好的男同事F、G、H、I、J共10人,正好10人一桌。如果你是A的話,請(qǐng)根據(jù)本案例的情形來安排這些座位。

何教授講解:我的理念是作為年輕有為的副總B,為了表達(dá)對(duì)老同事C的尊重,會(huì)推辭讓其坐上座,這也符合中國的傳統(tǒng),接著按照以右為上的原則,C的左邊坐A,然后大家隨便坐。當(dāng)然了背對(duì)著門口的座位,按照慣例應(yīng)該是結(jié)帳座,A主動(dòng)的要坐門口,背對(duì)門口,也是可以的。在本案例里面,仍然要堅(jiān)持靈活性、原則性相結(jié)合。

而有關(guān)主席臺(tái)座次則應(yīng)遵循“前排高于后排,中央高于兩側(cè),以右為上”的原則。至于會(huì)客室入座的禮儀應(yīng)根據(jù)不同的情況具體分析,商務(wù)雙邊時(shí),如果使用長桌或橢圓形桌子,賓主分坐于桌子兩側(cè)。若談判桌橫放,面門位置屬于客方;背門位置屬于主方。若談判桌豎放,以進(jìn)門方向?yàn)闇?zhǔn),右側(cè)為客方,左側(cè)屬主方。談判時(shí),主談人員應(yīng)在自己一方居中而坐,其他人員遵循右高左低的原則,按照職位的高低自近而遠(yuǎn)地在主談人員兩側(cè)就坐。翻譯人員,就坐于僅次于主談人員的右邊位置。

乘電梯禮儀

這也是我們?cè)谌粘9ぷ髦薪?jīng)常遇到的事情。當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)要一起乘坐電梯時(shí),應(yīng)該怎么做呢?

當(dāng)電梯內(nèi)沒有專職人員開電梯時(shí),那么作為主人應(yīng)該在客人之前進(jìn)入電梯,按住“開”的按鈕,此時(shí)再請(qǐng)客人再進(jìn)入電梯。到達(dá)后,按住“開”的按鈕,請(qǐng)客人先下。

而當(dāng)電梯內(nèi)有專職人員開電梯時(shí),無論上下都應(yīng)遵循客人、上司優(yōu)先的原則。

電話禮儀

接打電話在我們工作和生活中是必不可少的,那么各位在接打電話的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢。首先我們說接電話,電話一般控制在鈴響三聲之內(nèi)接聽,否則,被認(rèn)為失禮,應(yīng)向?qū)Ψ街虑浮I虅?wù)電話應(yīng)對(duì)時(shí),第一句話當(dāng)自報(bào)單位名稱或所屬部門,不論內(nèi)線或外線,應(yīng)一律用統(tǒng)一的客套話應(yīng)答。

而在接聽電話時(shí),左手拿聽筒,右手準(zhǔn)備備忘錄。因此,在電話旁,要事先準(zhǔn)備好隨時(shí)會(huì)用到的紙和筆,并依照3W原則記錄,即WHEN(什么時(shí)間)、WHO(對(duì)象是誰)、WHAT(什么事)。電話記錄既要簡潔又要完備。

其次,掛電話前的禮貌應(yīng)對(duì)也不可忽視,確定對(duì)方已掛電話后才能放下聽筒,并且一定要親切、禮貌地對(duì)待來電的對(duì)方。

最后,特殊場合打電話要體會(huì)他人感受。

西餐禮儀

這個(gè)禮儀大家應(yīng)該也不陌生了,隨著中西方世界的融合,現(xiàn)在西餐在我們的工作中也非常常見。在吃西餐時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。

1.餐巾在用餐前就可以打開 2.基本原則是右手持刀或湯匙,左手拿叉。3.略事休息時(shí),應(yīng)把刀叉以八字形狀擺在盤子中央。4.點(diǎn)酒時(shí)不要硬裝內(nèi)行。5.主菜若是肉類應(yīng)搭配紅酒,魚類則搭配白酒。上菜之前,不妨來杯香檳、雪利酒或吉爾酒等較淡的酒。6.喝酒或喝湯時(shí),絕對(duì)不能吸著喝。喝酒時(shí)應(yīng)傾斜酒杯,像是將酒放在舌頭上似的喝;喝湯時(shí),先用湯匙由后往前將湯舀起,湯匙的底部放在下唇的位置將湯送入口中。7.吃面包時(shí)先用兩手撕成小塊,再用左手拿起來吃。

(據(jù)錄音整理,有刪節(jié))

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