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模范人物 馬守元

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《模范人物 馬守元》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《模范人物 馬守元》。

第一篇:模范人物 馬守元

[模范人物] 馬守元,男,漢族,山東省新泰市人 1963年11月出生,1984年11月參加工作,中共黨員,大學學歷。2004年3月——2006年10月任羊流鎮黨委副書記、鎮長,2006年10月至今任羊流鎮黨委書記。在2010年11月7日舉行的“2010山東省特色產業鎮創富論壇”上,羊流鎮黨委書記馬守元被評為“山東省特色產業鎮領軍人物”。

近年來,馬守元緊緊團結和依靠全鎮人民以科學發展觀為統領,緊密結合當地實際,確立了“ 民營經濟特色化,特色經濟集群化”的指導思想,大力發展起重機械產業,規劃建設了10平方公里的起重機械產業聚集區,已初步形成集群化生產經營模式,成功走出了一條“ 規劃、服務、提升” 之路。起重機械企業發展到 260 家,年產量100 萬噸,銷售收入 102億元,年利潤7.4億元,從業人員2.3萬人。2008年,羊流起重機械產業集群被山東省經濟和信息化委員會、山東省中小企業辦公室列入山東省第一批中小企業產業集群,并邁入“中國產業集群品牌50 強”。

第二篇:馬元論文

馬克思主義基本原理概論論文

召回之問及啟示

劉佳

0808320127

關鍵字:

召回

啟示

摘要:根據最近的一系列召回事件提出問題:

一、為什么出現這么多的汽車召回事件呢?

二、那為什么每次的召回規模又是如此巨大呢?

在根據召回事件得出兩點啟示:

一、完善召回制度,提高車企召回主動性。

二、質量第一。

召回又見召回,最近一年里,汽車召回的新聞可謂越來越熱門,豐田召回事件的陰影還未散去,其他汽車公司的召回還是不斷傳出。在前天(6月7日)和昨天(8日)分別看到斯巴魯召回力獅和傲虎、克萊斯勒召回美國市場近60萬輛汽車的消息后,今天又有一條車輛召回的消息進入我們的視野。8日,通用公司在其網站宣布,因刮水器系統存在起火隱患,公司正在全球范圍內召回150萬輛汽車。

在近一個月的時間里,從沃爾沃的XC90、長安福特馬自達的福克斯、廣汽本田的奧德賽、斯巴魯的力獅和傲虎再到通用,宣布召回的車企已經到了11家。為何會出現這么多的汽車召回事件呢?一款新車上市前,整車和零部件都會經過嚴格的長時間測試,但誰也無法保證所有問題都能夠在測試階段被發現。根據發達國家的經驗,新車上市前的嚴格測試,只能確保車輛能夠達到設計要求、安全正常行駛。但在大規模投放市場和長時間使用后,一些問題會逐漸被發現,這種情況下,需要有管理嚴格的召回制度,以確保用戶利益。所以說召回事件應該是一件平常的事件,對于要求越來越高,也越來越懂行的消費者來說,像汽車這樣幾乎每天都必須密切接觸的“生活必須品”,往往是會或多或少地存在一些問題的。消費者在抱怨之余也還是通情達理地理解企業的行為的。

那為什么每次的召回規模又是如此巨大呢?這主要和現在的生產方式有關,現在的汽車已經從平臺戰略轉向了模塊戰略,就是說很多車子它不僅是一個車系,很多的就是完全一樣的零部件,甚至于有一些零部件是全車系通用的,這樣就造成了可能一個供應商出問題。整個殃及它的全線產品,所以這個就造成了一旦發生召回,比如通用的刮水器的事情一下就是上百萬輛。

這么多的召回事件給我們的啟示又是什么呢?

啟示之一 就是 完善召回制度,提高車企召回主動性。

豐田這次大規模召回事件為什么釀成了難以收拾的“公關危機”呢?其實豐田的事件在業內原本不會引起特別大的轟動,只是豐田緩慢而官僚式的反應,不能夠面對現實、主動承擔責任讓公眾及有關各方越來越激憤,最終釀成苦果。豐田最終還是選擇了“主動召回”和“主動申報”。

出乎豐田意料的是,貌似負責任的召回行動反而迎來各種猜疑和抨擊。網友惡評說:前一段網上瘋傳的“斷軸事件”還有“剎車失靈事件”,召回一定是因為影響安全的大問題!這次召回根本就不是他們負責任的表現,而僅僅是面對輿論的壓力不得已而為之。網友的評價雖過于偏激,但也從側面反應這次豐田對召回的消極態度。據有關專家指出:這次豐田的召回實則來源于法律制度壓力。回顧歷史我們記得 2002年5月,日本豐田汽車公司決定召回200萬輛存在點火器隱患的汽車,但令中國消費者沮喪的是,召回并不包括中國市場。主因是中國當時并沒有制訂汽車召回的有關法律。而美國的汽車召回制度歷史悠久,起始于上世紀60年代的《國家交通及機動車安全法》,美國甚至制訂《大氣清潔法》,把不符合環保條件的汽車也納入召回范圍。從而美國消費者的合法權益得到了保障。

豐田的消極應對使原本的質量危機升級為品牌危機,從豐田公司的危機轉變為殃及日本汽車業甚至整個日本制造業的信譽危機。據一項數據顯示,這次豐田的召回事件豐田的損失大約為50億美元。

我們再看一下另一家汽車公司,通用汽車。通用汽車集團今年6月8日宣布,因擋風雨刷清洗系統在加入清洗液的狀態下被加熱可能導致車輛著火,故在全球范圍內召回150萬輛汽車,并對公司拆除清洗系統中加熱模塊的車主給予每人100美元的賠償。按照上述補償方案,通用汽車為此將承擔大約1.5億美元的召回補償金。通用的這次召回并沒有引起軒然大波,反而得到了消費者的理解和認可。而且從損失可以看出通用的主動也切實給自己減輕了代價。

從以上可以看出企業主動積極對消費者負責任不僅能減少自己的負面影響而且能給企業贏得良好的聲譽。市場營銷人士發現,召回并沒有根本性摧毀品牌力量,反而是在“所有產品都不可能是十完十美”的假定下,那種勇于自改,敢于向生命負責的行為,最終會贏得市場高度支持。

啟示之二 就是 質量第一

上面告訴我們出現問題之后企業應該積極主動承擔責任,給消費者一個交代,那么出現大規模的汽車質量問題深層次的原因究竟是什么呢?在我看來:

一是企業的競爭壓力。現在的市場競爭日趨激烈,企業稍不留意就可能被市場淘汰掉。

豐田“召回門”事件,也是因為豐田在遭遇金融危機沖擊時,沒有保持競爭能力。金融危機導致豐田出現首次虧損,受金融危機沖擊的豐田努力壓縮成本,而成本下降難免帶來質量下滑的風險。此時,豐田未能在困境面前較好地保證質量,品牌優勢和競爭能力受到侵擾。這說明守不住質量“底線”,競爭對手“不退則進”,不能突破自身傳統經營的“局限”,則在對手面前“不進則退”。二是因為企業預見問題的意識不夠強烈。去年6月豐田總裁豐田章男就任不久曾說,豐田擴張超出了理應具有的范圍,現在應把產品質量放在第一位,銷量和利潤次之。可是持續了十年急速擴張、過分注重降低成本,已經成了豐田汽車

大規模質量問題的“軟肋”,豐田想急停已是不可能了,因此導致了豐田的質量問題。如果豐田的領導者能夠早點預見到這個問題,或許不是現在這樣的局面。三是錯誤的設立企業戰略目標。比如豐田一直要爭汽車行業龍頭的位置,結果不斷擴大生產,企業擴大生產的速度超過了企業培養人才的速度,導致企業人才短缺。并不是說增速慢質量就會提高,但可以肯定的是生產速度越快,質量的風險就越高。日前豐田章男已宣布:推出世界第一汽車生產商的爭奪,把追求質量作為企業的目標。

召回門事件告訴人們,“最大”與“最好”永遠不應成為悖論。企業具有擴張做大、希望通過提升產量而增加盈利的雄心本無可厚非。但是,如果這種擴張以質量打折為代價,則只能事與愿違,舍本逐末,最終“打折”的是品牌和實際盈利。

參考文獻:人明日報

新華網

文匯報(張曉鳴)

經濟觀察網

鳳凰網

第三篇:馬元作業

對社會主義生態文明建設之我見

社會主義社會主義生態文明作為人類文明的一種形式,它以尊重和維護生態環境為主旨、以可持續發展為依據、以人類的可持續發展為著眼點,在開放利用自然的過程中,人類從維護社會、經濟、自然系統的整體利益出發,尊重自然、保護自然,注重生態環境建設,致力于提高生態環境質量,使現代經濟社會發展建立在生態系統良性循環的基礎之上,以有效地解決人類經濟社會活動的需求同自然生態環境系統供給之間的矛盾,實現人與自然的協同進化,促進經濟社會、自然生態環境的可持續發展。

改革開放初始,就有專家學者大聲疾呼——中國不能走西方國家先污染后治理的老路。改革開放以來,中國經濟的高速發展幾乎都是以環境污染加劇和資源能源的大量消耗以及生態破壞為代價的。據中科院測算,目前由環境污染和生態破壞造成的損失已占GDP總值的15%,超過了9%的經濟增長。中國們面臨著殘酷的社會現實。人口包袱沉重、自然資源不足、生態系統破壞、環境質量下降宣告著環境危機正在越來越嚴重地制約經濟發展,成為吞噬經濟成果的惡魔。事實已經證明,人類的發展應該是人與社會、人與環境、當代人與后代人的協調發展。在這個過程中,不僅要講究代內公平,而且要講究代際之間的公平,亦即不能以當代人的利益為中心,為了當代人的利益而不惜犧牲后代人的利益。而必須講究社會主義社會主義生態文明,牢固樹立起可持續發展的社會主義社會主義生態文明觀。

21世紀初是中國社會主義生態文明建設的關鍵階段。改革開放以來,中國的社會主義生態文明建設取得了巨大成就,但社會主義生態文明建設的任務依然沉重。基于中國社會主義生態文明建設面臨的困境與挑戰,中國們必須繼續堅持以人為本,以人與自然和諧共存為主線,以經濟發展為核心,以提高人民生活質量為根本出發點,以體制創新為突破口,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

為了要更好的建設社會主義生態文明,就必須從以下四點著手。首先,需要加強生態教育,提高全民族的生態道德素質。生態道德意識是建

設社會主義生態文明的精神依托和道德基礎。只有大力培育全民族的生態道德意識,使人們對生態環境的保護轉化為自覺的行動,才能解決生態保護的根本問題,才能為社會主義生態文明的發展奠定堅實的基礎。其次,改革生產方式,做強生態產業。對現行的生產方式進行生態化改造是推進社會主義生態文明建設的重要手段。現階段發展生態產業的重點,是要建立起資源節約、環境少污染型的國民經濟體系,走生態農業、生態工業的發展道路。要下決心關停并轉那些能源消耗大、經濟效益差、環境污染重的企業。發展生態農業,以及農村綠色產業和綠色產品,提高農業產業化水平,促進農村生態經濟的發展。另外,還要重視生態旅游業和環保產業的發展。再次,實施生態工程,全面推進生態環境的保護和治理。生態工程是社會主義生態文明建設的重要組成部分。結合中國的自然、經濟和社會特點,重點解決危害人民群眾身體健康、社會最為關心的環境問題,例如城市水源保護和污水治理、退耕還林還草工作、防治大氣污染等。控制可再生資源的利用率不能超過其再生和自然增長的限度,提倡少用或不用不可再生資源,防止資源驟減,力爭全面推進生態環境的保護和治理。最后,完善社會主義生態文明建設的政策體系和法律體系。社會主義生態文明建設不僅需要道德力量的推動,也需要政府和權力機關出臺必要的政策、制定相關法律法規來進行硬約束。要建立綜合決策制度,用政府的權威保證生態環境免遭破壞。

社會主義生態文明建設是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。人與自然和諧相處,是構建社會主義和諧社會的基本特征之一。沒有生態和諧,就沒有人與自然和諧相處,就沒有真正意義上的和諧社會。實現人與自然和諧相處,就必須注重生態文明的建設。在現階段,我國的社會主義生態文明建設正處于不斷上升階段,還不是十分完善,這就需要我們新一代的接班人不斷努力,為完善社會主義生態文明而奮斗,為構建社會主義和諧社會而奮斗!

資源與環境科學學院09地理科學

2009160133 周佳俐

第四篇:馬德元——黨課心得

繼承和弘揚老一輩無產階級黨員先鋒模范作用,為企業全面貢獻力量

2002年4月16日是個不平凡日子,我成為一名中國共產黨的正式黨員,我很高興,也很自豪,順利的完成了從一個團員到一個黨員的蛻變。從此意識到自己所肩負的責任將會更重,要求更嚴、完成任務更好。發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。不辜負黨和人民對我的培養。

一、繼承和弘揚老一輩無產階級的革命家黨員先鋒模范作用。

1921年,陳獨秀在上海成立了第一批中國共產黨的一個小組,當時由十幾個人參加的會議,初步確立的黨的綱領及行為目標,這是我黨在早期的一個雛形,但它的形成標志著中國共產黨的形成。為新中國的誕生打響的第一槍。到今天以有九十年的歷史,我黨經歷了血與火的考驗,經歷了風風雨雨的艱程,用無數革命先烈中國共產黨人的血肉之軀譜寫著黨的歷史,也在不斷的完善自己、發展自己,壯大自己,才有了我們的幸福生活。是中國共產黨帶領全國人民推翻了壓在人民頭上的三座大山,建立了人民民主專政制度,讓貧苦大眾翻身做了主人。有了我們今天美好的生活,想想這些用什么換來的呢?我要說,是用我們中國共產黨人的智慧換來的,是用中國共產黨人的血肉之軀換來的,是用無數革命先烈拋頭顱、灑熱血“死了我一個,幸福中國人,不卑不亢“的犧牲精神換來的。可以說,中國共產黨是用血和智慧換來了新中國的今天,我感激中國共產黨,我要積極的向黨組織靠攏,我實現了。我是一名正式的中國共產黨黨員,現在和平了。再也沒有硝煙的戰場,在也沒有屠太生靈的場面,新中國呈現出一派欣欣向榮的大好局面。黨需要我們新時期的黨員,把所有干勁用在建設社會主義的大潮中,為國家建設添磚加瓦,要求我們發揮先鋒模范帶頭作用。時時處處吃苦在錢、享受在后,在本職崗位上干一分鐘,就要發光六十秒。

在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生,全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

立足本職崗位,發揮好先鋒模范帶頭作用。為伊利全面建設貢獻力量。

伊利是個大企業,我能參加這個團隊很榮幸,雖然我的崗位發生了變化,但工作的意義沒有發生改變,都是全心全意為人民服務,為國家建設貢獻力量。

對黨的認識很多時候都停留在感性認識上,通過黨課學習,自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,確定為共產主義事業奮斗終身的政治信念,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團結在中國共產黨的周圍。作為一名共產黨員一定要珍惜機會、努力學習、注重實踐、切實提高,以高度的政治責任感和強烈的工作責任心,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發揚優良傳統,認真解決自身在思想、作風及工作方面存在的突出問題,全面提高自身素質,高標準、高質量圓滿完成教育任務,向公司全體員工交上一份滿意的答卷。維修工作是一項重要的工作,我作為一名維修工,深感到維修工作的重要性,特別我還是一名黨員,我要發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。積極發揮主人翁責任感,以保滿的熱情對待工作,以高昂的斗志迎接挑戰,為伊利全面建設貢獻力量。

設備部:馬德元 2011-10-30

第五篇:模范人物(模版)

模范人物閃耀人性光輝

【熱點材料】

★2014年“五四”青年節前夕,為樹立和宣傳當代青年的優秀典型,共青團中央、全國青聯決定,授予王紅兵等30名(組)同志第十八屆“中國青年五四獎章”。中國人民解放軍71426部隊88分隊等2個青年集體被授予“中國青年五四獎章集體”,孔令媛等7名同志被授予第十八屆“中國青年五四獎章”提名獎。

★2014年5月31日,在一輛中巴車上,一名男子突然持菜刀行兇,致5名乘客受傷。危急關頭,被砍兩刀的江西省宜春三中高三(17)班學生柳艷兵,不顧危險,勇敢地沖了上去,將歹徒按倒在地,并最終奪下歹徒手中的兇器,保護了更多的乘客。柳艷兵獲得江西“希望之星”見義勇為好青年榮譽稱號,被中華見義勇為基金會授予全國首個“中華見義勇為楷模”稱號。

★2014年7月23日,中央宣傳部在中國網絡電視臺向全社會公開發布王俊旺等17名“見義勇為最美人物”的先進事跡。

★2014年9月10日,2014“尋找最美鄉村教師”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺播出。朱敏才等12人獲“最美鄉村教師”稱號。清華大學研究生支教團獲“最美鄉村教師支教團體”稱號。邵英文等11人被推選為“特別關注鄉村教師”。廈門大學研究生支教團、河北保定學院支教團體、清華大學書脊支教團、“學霸”支教團被推選為“特別關注鄉村教師支教團體”。

★2015年1月14日,中央宣傳部在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”文朝榮和李超的先進事跡。文朝榮是基層黨員干部的優秀代表,李超是當代產業工人的學習榜樣。

★2015年2月27日,“感動中國2014人物頒獎典禮”在中央電視臺綜合頻道播出,“感動中國”2014人物評選結果揭曉,他們是:被人們稱作“中國氫彈之父”的于敏;國家最高科技獎獲得者、我國高溫合金研究奠基人師昌緒;在貴州山區義務支教10年的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;兩次背井離鄉,為南水北調做出巨大奉獻的基層干部趙久富;留名“炎黃”,默默捐款27年的張紀清;與失聰的兒子同桌16年,陪兒子考上大學的陶艷波;破獲上百起暴恐案,被譽為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江;對麻風病人不離不棄,守望麻風村近40年的醫生肖卿福;十幾年如一日,無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;幾代人接力幫助殘疾鄰居,創建美麗家園的隴海大院。此外,“致敬群體”的殊榮被頒給了遠赴非洲的中國埃博拉醫療隊。

【考查角度】 1.大力表彰和學習宣傳先進模范人物有何重要意義?(1)有利于加強社會主義精神文明建設,提高全民族的思想道德素質,形成良好的社會道德風尚。(2)有利于弘揚和培育民族精神,傳承中華傳統美德。(3)有利于推進社會主義核心價值體系建設,踐行社會主義核心價值觀。(4)有利于引導廣大青少年樹立遠大的理想、提升道德情操、增強社會責任感。(5)有利于構建社會主義和諧社會,全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興。

2.這些先進模范人物身上有哪些優秀品質?(變式提問:這些先進模范人物傳遞了哪些正能量?他們為什么讓人感動?他們“美”在哪里?你認為評選“最美??”“感動??”等的標準有哪些?)

(1)自身方面:珍愛生命、自尊自信、自立自強、意志堅強等。(2)對他人:關愛他人、助人為樂,見義勇為、勇于擔當,以誠待人、守信承諾,知恩圖報、孝老愛親等。(3)對職業:敬業奉獻、勤勉做事,開拓創新、艱苦奮斗等。(4)熱愛祖國、遵紀守法,熱心公益、服務社會等。

3.表彰和學習宣傳先進模范人物屬于社會主義精神文明中哪一方面的內容?這一方面建設的重點是什么?

(1)思想道德建設。(2)增強誠信意識。

4.“最美鄉村教師”在哪些地方表現得“最美”?我們應該如何尊重老師?

(1)愛崗敬業,勇于承擔責任;甘于奉獻,服務社會;充滿愛心,關心學生成長;淡泊名利,艱苦奮斗;等等。(2)對老師有禮貌,尊重老師的勞動;虛心聽取老師的教誨,按時、認真地完成老師布置的作業;積極參加學校的各項活動,努力完成學校和老師布置的各項任務;遵守學校的規章制度,加強道德修養,做一個品學兼優的好學生;等等。

5.結合“最美人物”的事跡,談談你對生命價值的認識,并說一說應怎樣實現生命價值。

(1)生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從一點一滴的小事做起。“最美人物”用自己的實際行動為社會做出了貢獻,提升了自己生命的價值。(2)生活中,我們應立足本職崗位,盡己所能為社會多做貢獻,努力讓有限的生命煥發無限的光彩。

6.假如你是“最美鄉村教師”的學生,你如何以實際行動來表達對老師的感恩和感謝?

⑴平時心里想著老師,關心老師,理解老師。

⑵ 尊重老師,熱愛老師。

⑶ 在節日或者老師的生日時給老師送出真摯的祝福。

⑷ 用自己的學業成就回報老師。7.2014年“尋找最美鄉村教師”活動有何意義?

⑴ 對社會的意義:①有利于弘揚社會正氣,在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍;②有利于促進社會主義精神文明建設,培育文明風尚有利于加強社會主義核心價值觀建設;③有利于構建社會主義和諧社會,有利于全面建成小康社會。

⑵ 對個人的意義:①有利于引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;②有利于傳遞積極的心態,使人們感受教育的美好;③有利于充分展示最美教師的自信、踏實、進取的優良品質;④有利于詮釋人生的真正意義在于奉獻,有利于激發工作熱情。

8.全社會向最美鄉村教師學習,聚集正能量,你有何建議?

⑴ 國家:通過多種形式,加強社會主義精神文明建設,提高公民的整體素質。

⑵ 政府:對在平凡崗位做出不平凡業績的典型積極宣傳并給予獎勵。

⑶ 社會:積極營造人生真正的意義在于奉獻的社會氛圍。

⑷ 新聞媒體:對一些“最美人物”的行為及時予以報道宣傳。

⑸ 公民:愛崗敬業、在平凡崗位無私奉獻。

9.眾多的“最美鄉村教師”克服了環境艱苦、待遇極差等諸多困難。為改善鄉村教師待遇,請你提幾點建議。

⑴ 加大對鄉村教育的投入。

⑵ 提高農村教師工資水平。

⑶ 在農村營造尊師重教的社會風氣等。

10.我們青少年應該怎樣向先進模范人物學習?

(1)樹立遠大的理想,加強道德修養,不斷提高思想道德素質。(2)努力學習科學文化知識,不斷提高科學文化素質,增強創新意識和能力。(3)增強社會責任感,勇于承擔責任,樂于奉獻。(4)磨礪堅強意志,自立自強,勤勞節儉,艱苦奮斗。(5)關愛他人、與人為善、樂于助人,孝老愛親。(6)增強法制觀念,遵紀守法,依法規范自己的行為。

材料一:尋找“最美孝心少年”頒獎典禮 2014年10月10日晚8點05分,中央電視臺“眾里尋你——尋找最美孝心少年”公益活動頒獎典禮在央視綜合頻道和少兒頻道播出。來自吉林的王丹、來自河南的張俊兄弟、來自內蒙古的梁蓉、來自甘肅的梁維月、來自天津的許卓婧、來自遼寧的鐘岳峰、來自湖南的游柘楠、來自安徽的袁德旗、來自湖南的向娜、來自黑龍江的吳金棋共10名少年獲評2014“最美孝心少年”。

材料二:全國見義勇為英雄模范表彰大會舉行2014年7月25日,第十二屆全國見義勇為英雄模范表彰大會在人民大會堂召開。會前,中共中央政治局委員、中央政法委書記孟建柱會見了見義勇為英雄模范代表。他強調,要大力褒獎見義勇為行為,大力學習宣傳見義勇為英雄模范的崇高品質和英雄氣概,讓見義勇為精神在中華大地上發揚光大,匯聚維護社會公平正義、推進平安中國建設的強大正能量。

材料一相關設問

11.“最美孝心少年”身上有哪些優秀的精神品質?

⑴ 孝敬父母,恪守孝道;

⑵ 堅強的意志品質,不畏挫折;

⑶ 強烈的家庭責任感等。

12.開展“最美孝心少年”評選活動說明了什么?

⑴ 孝親敬長是中華民族的傳統美德。

⑵ 弘揚中華民族的孝文化,傳遞正能量,是社會主義文化建設的需要。

13.我們為什么要孝敬、照顧父母和親人?

⑴ 父母給予我們生命,撫育我們成長,教我們做人,為家庭作出貢獻,為我們付出很多,應當得到愛的回報,受到我們的孝敬。

⑵ 孝敬父母是中華民族的傳統美德,也是道德和法律的要求。

⑶ 孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養,這是子女對父母養育之恩的回報,是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。

14.“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮的舉行有何重要意義?

⑴ 有利于增強青少年的自尊自信品質及責任意識,培養青少年自立自強的能力。

⑵ 有利于增強子女對父母之間的理解與溝通,構建和睦的家庭環境。

⑶ 有利于傳承中華民族孝老愛親的傳統美德,促進社會的文明進步。

⑷ 有利于提升人們尊老愛老敬老的道德素質,營造和諧的社會氛圍。

15.我們應如何向最美孝心少年學習?

⑴ 孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養,其中最重要的就是要從精神、思想上敬重和孝敬父母。

⑵ 孝敬父母要體現在日常生活中力所能及的事上。

16.如果你參加了學校組織的一次孝敬老年人的實踐活動,你應該怎么做?

⑴ 積極幫助老年人做力所能及的事;

⑵ 多與老年人交流,了解他們的需要;

⑶ 學習老年人身上的優點;

⑷ 增強孝親敬長意識,多關愛老年人。

材料二 相關設問 17.召開全國見義勇為英雄模范表彰大會的重要意義有哪些? ⑴ 有利于宣傳見義勇為英雄模范的先進事跡,發揮其引領作用,弘揚正能量。

⑵ 有利于加強社會主義精神文明建設,有利于發展社會主義先進文化,提高公民的思想道德素質。

⑶ 有利于繼承中華民族的傳統美德,有利于弘揚中華民族精神。

⑷ 有利于培育和踐行社會主義核心價值觀,有利于增強公民的責任意識,有利于構建和諧社會。

18.見義勇為模范的先進事跡給我們哪些啟示?

⑴ 弘揚見義勇為精神、樹立良好的社會風尚,既是促進社會主義精神文明建設的客觀要求,也是維護社會和諧穩定的必然選擇。

⑵ 作為光榮的中國的一員,對任何有利于國家和人民的事,我們都將義不容辭。

19.我們青少年應該怎樣向見義勇為的先進模范人物學習?

⑴ 樹立公平正義的意識和堅定崇高的理想信念。

⑵ 學習先進典型,積極宣傳見義勇為英雄模范和先進事跡,弘揚見義勇為的精神。

⑶ 在實際行動中真正做到知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧。

⑷ 在見義勇為的過程中,要加強自我保護,學會見義智為。

20.列舉體現正能量的行為。

⑴ 國家正能量:重視民生;懲治腐敗;公益事業。

⑵ 社會正能量:見義勇為;扶危濟困;遵紀守法;愛崗敬業。

⑶ 學校正能量:團結同學;尊敬老師;遵守紀律。

⑷ 家庭正能量:孝老愛親;勤勞致富;鄰里和睦。

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